2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇一

月色如水，灑進(jìn)屋內(nèi)，風(fēng)輕輕吹動(dòng)紗幔，吹皺一池漣漪。纖細(xì)的手指拂過書架，從滿目玲瑯中抽出摯愛一本，夜色漸晚，而書意卻正濃。

幼時(shí)曾有一段時(shí)間住在老師家中，年少的我沒有什么別的消遣，也不愛說話，只是整日守著老師書房里那歷史厚重的大書柜不知疲倦地讀書。偶有一日，翻閱書籍，找出了一本《安徒生童話》，印著漂亮公主的封面吸引我翻開了第一頁，看過后忍不住翻開第二頁，第三頁，然后便一發(fā)不可收拾。我為《賣火柴的小女孩》中，小女孩的悲慘境遇而心酸；為《海的女兒》里，小美人魚的癡情所感動(dòng)；《拇指姑娘》讓我看到了淳樸和善良；而《丑小鴨》讓我明白了成長的苦澀，教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。漸漸地，我不再害怕，微笑終于綻放在我天真的臉龐上。是這一個(gè)個(gè)的故事，是這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的角色，在我那段驚慌失措的時(shí)光里投下了一縷溫暖的陽光。

手指輕輕摩挲著書頁的毛邊，我與書像是知己一般指尖相觸，一股久違的暖意涌上心頭。

上了初中之后，學(xué)業(yè)異常繁重起來。我像上了發(fā)條似的在學(xué)校和家之間連軸轉(zhuǎn)，放棄了心愛的古箏，也擱下了陪伴我多年的書籍。半期之后，我成績下降了很多，媽媽很擔(dān)心，我自己也很著急。每天拼了命的做題，背書，記單詞，晚上更是學(xué)習(xí)到深夜。那天下了晚自習(xí)，我在書桌前寫作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題怎么也解不出來，眼看時(shí)間快要到十一點(diǎn)，心里焦急，腦海里又毫無思緒，喪氣地丟開紙筆，趴在桌上一陣心煩。余光掃過書架，看到那一排排整齊的書本竟已落了薄灰，心中又是一陣悵然，自己已經(jīng)多久沒有好好地看過書了？視線從外露的書名上掃過，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《名人傳》，《魯濱遜漂流記》……啊，我的老朋友們，面對(duì)病痛的折磨卻不屈不撓的保爾；即使處境再凄涼也要扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬；身處荒島逆境卻頑強(qiáng)生存的魯濱遜……他們，他們即使再痛苦也從未放棄過希望，我又怎么能放棄？緊閉的心門仿佛打開一扇天窗，燦爛的光芒指引我走出迷茫，振作精神，重新上路，奔向前方。

讀書，讓靦腆的我敞開心扉，讓習(xí)慣逃避的我學(xué)會(huì)面對(duì)。讀書，讓我成長，讓我的生活灑滿陽光。

微風(fēng)拂過書頁，吹起沙沙聲響，屋內(nèi)月色如水……。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇二

心如止水，不慌不忙，總能以理性的目光看待事物，這是我所追求的。若胸懷寬廣，目標(biāo)明確，相信不會(huì)有辦不到的事情。如果我能做到，那該有多好啊！

或許是我性子太過急躁，如同成噸的火藥，一點(diǎn)就燃。我總向往著有一日能改掉這不盡人意的天性。若能靜下來，我也不會(huì)無意傷害到我至愛的家人了。于是，我做出承諾，我一定能成為一個(gè)冷靜的人。

我決定先做到少說無用的廢話，或許沉默寡言的人是冷靜的。但當(dāng)我在和朋友或家人聊天時(shí)保持緘默，他們就會(huì)關(guān)切地問我是不是身體不適或心情不好，真是讓我哭笑不得。我只得連連說“不是”，只能并不情愿地打開早已臃腫不堪的話匣子，看來保持沉默是行不通的。

我又催生一“妙計(jì)”。控制好臉上的表情，盡量擺出了“別跟我說話”的臭臉，眉頭緊蹙，微瞇雙眼，緊咬嘴唇，再把說話聲音放低，語速變慢，我以為這樣就可以變得冷靜，但事與愿違，很多想與我攀談的人看見我這副樣子都望而卻步，久而久之，沒人愿意與我說話了，簡直就成了孤家寡人。

到底怎樣才能完成承諾，變得冷靜？在“變得冷靜”的道路上，我顯然是誤入歧途，把冷靜當(dāng)作是拒人人于千里之外了。

畢淑敏的一篇文章曾經(jīng)寫到過一位女士，她步態(tài)端莊，神情自若，可畢淑敏在她的眼眸中看到的卻是激烈碰撞的火花。一問才知道，這位女士有著和我一樣的煩惱，她在打扮與談吐都十分淑女，但在生活和工作中總因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事就勃然大怒，引起不少同事的側(cè)目和譏讒。她也因出言不遜而傷了朋友和愛人的心。她覺得自己色厲內(nèi)荏，徒有其表。而在巨著《飄》中的女主角斯嘉麗也是一個(gè)表里不一的人。她的行為舉止都被母親和黑媽媽訓(xùn)練得一板一眼，她在柵欄旁的石階上的坐姿端莊嫵媚極了，可她那像愛爾蘭青山綠的眼睛里透著狂野不羈，恣意妄為。

明白了何謂真正的冷靜，剩下的就需要實(shí)踐了。我承諾，從今天起，我會(huì)去做一個(gè)冷靜，平和，溫柔的人。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇三

第一種基本生活或許僅僅是吃喝拉撒，但第二種生活必定是品味精華，充實(shí)了心靈、陶冶了情操。而精華的來源，恐怕是除了書籍就無可替代了吧！

記得我曾讀過一本書，是梵爾納嘔心瀝血的創(chuàng)作――《海底兩萬里》。你可千萬別小看它，不光書名誘人，故事情節(jié)刻畫得那更是讓人驚嘆不已呀！怪不得能成為轟動(dòng)全球的“梵爾納科幻三部曲”呢！

我愈看愈起勁，一個(gè)老水手將大炮瞄準(zhǔn)了怪物，可堅(jiān)硬的炮彈卻從它那黑得發(fā)亮的硬殼上滑了下去，氣得那老水手在船上直跺腳，眼睛瞪得通圓，還破口大罵：這怪物身上一定有三英尺厚的鎧甲！不然怎能敵得過燃燒著的炮彈？……多么生動(dòng)具體的描寫，把一個(gè)原本信心十足的老水手心情的轉(zhuǎn)變描寫得那么真實(shí)，每一個(gè)看似微不足道的細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出了梵爾納的細(xì)致，使我仿佛看到了老水手的大怒、聽到了他那怒氣沖沖的吼叫聲，令我久久不能忘懷。

然而，專心致志的我卻忘了爸爸臨行前的叮囑――電飯煲的開關(guān)忘按了，導(dǎo)致米飯燒得又干又硬，已然煮成了“生米飯”。

爸爸回來后，我不好意思的和他說飯沒煮好，“沒事，我再煮一鍋吧，你去看書吧！”爸爸應(yīng)聲道。事后，我把這不愉快的事早拋在腦后了，又如饑似渴地讀書去了……因?yàn)槲抑溃晒Φ穆飞仙俨涣俗x書的支持。

“讀書，你的第二種生活”，這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，閱讀，能豐富你的頭腦；閱讀，能使你更進(jìn)一步地理解他人、理解生活，領(lǐng)悟人世的真諦！

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇四

只言片語的承諾就像一盞黑夜里的小燈。雖然很小，但十分閃爍。

在每個(gè)班里都會(huì)有一個(gè)憨厚老實(shí)小胖子。我的后桌就是我班上的小胖子。他圓圓的小臉，圓圓的身體跑來跑去也總是上氣不接下氣的。但他卻有一雙大眼睛，看上去很機(jī)靈。最讓人羨慕的是他有一雙巧手。他的手能畫出各種各樣可愛的小東西，活靈活現(xiàn)的，讓人看一眼就喜歡上了。

以往的我們，總喜歡在下課時(shí)偷偷去欺負(fù)他。偶爾嘲笑嘲笑他的胖，偶爾拿他的東西跑。每當(dāng)看到他氣喘吁吁，追不上我們的樣子，心里就一陣開心。不過他倒從來沒有討厭過我們。每次都樂呵呵地跟著我們。

最近自從他“開發(fā)”了畫畫這個(gè)新技能后，我們都不再追著他跑了，反而是安靜地坐在他旁邊看他畫畫：有時(shí)是一只蝴蝶，粉紅色的翅膀輕輕張開，好像要離開本子飛走了一般。又或是一只可愛的小貓，眨著眼睛伸出小爪爪，仿佛在向你問好呢！每每畫完后都引得我們一片嘖嘖聲。

“你能單獨(dú)畫一張送我嗎？”“對(duì)呀！對(duì)呀！我也要！”“我也要！”不知道是誰先起頭。大家竟一窩蜂地想讓他給我們畫畫。“好好好，我都答應(yīng)！嘻嘻！那你們什么時(shí)間要呢？”他笑著，將滿臉的肉都擠在了一塊兒。我們嘰嘰喳喳討論了一下：“要不？明天？”“啊？明天啊……”他有些猶豫，小手不停地敲打桌子，像在計(jì)算什么，“那行就明天。我保證完成任務(wù)！”他頑皮似地像我們敬了個(gè)禮，表示信任。

下課后，他就一個(gè)人坐在位置上認(rèn)真地畫畫。他右手持著鉛筆，輕輕地在白紙上畫著，發(fā)出“沙沙”的聲響。陽光透過窗戶，灑在他的畫上。突然，我覺得這個(gè)小胖子也挺可愛的。

“這么多張畫，你真的畫的完嗎？”過了許久，我終于把話問出來口。他慢吞吞地抬起頭，盯著我看了一會(huì)兒。突然，漲紅了臉，像想要將腦海里的話都說出來一般：“我也不確定，但我會(huì)努力！”他把手中的筆放下，很認(rèn)真地拍了拍胸口，“因?yàn)檫@是我的承諾。既然答應(yīng)了我的朋友，我就一定會(huì)做到的。”

一恍惚，幾年過去了，那小胖也消失在人海里，但他對(duì)朋友的那份在乎，拍胸口時(shí)的認(rèn)真，是至今為止，都讓我記憶猶新的。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇五

童話書是一位多情多義的“老師”，時(shí)而高興時(shí)而悲傷，時(shí)而幽默時(shí)而刻板。它在給你們“上課”時(shí)，總能使你身臨其境，從而懂得許多道理。它沒有小說書“老師”“教”得好，也沒有漫畫書“老師”幽默，更沒有雜志“老師”內(nèi)容多，但它“教”得輕松，“學(xué)生”也多，是個(gè)受人尊敬的好“老師”。

小說書是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)刻板的“老師”。如果你要上它的課，你就要有耐心，否則你是學(xué)不到多少知識(shí)的。小說書“老師”課講得非常好。它在娓娓動(dòng)聽、滔滔不絕地“講著”，我們?cè)诮蚪蛴形兜亍奥犞保墒菍W(xué)到不少東西的喲!我家就有好多小說書“老師”，所以我才懂得了許多道理。

漫畫書是個(gè)幽默風(fēng)趣的“老師”，他的“學(xué)生”真是多的數(shù)也數(shù)不過來。有些家長認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看漫畫書“老師”，那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)漫畫書“老師”也能教我們一些知識(shí)，還能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加精神百倍，讓我們能以全新的面貌去迎接最新的挑戰(zhàn)，所以我們也可以適當(dāng)?shù)穆犚恍┞嫊袄蠋煛钡恼n。

雜志是個(gè)“講課”內(nèi)容豐富多彩的“老師”。你可別小瞧它，它天文地理無所不知，是個(gè)知識(shí)分子。它講課內(nèi)容豐富多彩，別提有多有趣了。雜志“老師”出的題目既好玩又能鍛煉iq,是個(gè)實(shí)實(shí)在在的好“老師”。

高爾基有一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話雖然只有短短10個(gè)字，但含義很深。是啊，古今中外，哪一個(gè)造福于社會(huì)的人不讀書就成才?所以，同學(xué)們，睜大你們那雙閃著智慧的的眼睛，翻開散發(fā)著陣陣墨香的書本，開始你的讀書之旅!

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇六

書，是人們很好的朋友，它就像一位無聲的老師時(shí)刻在你身邊，教你許多知識(shí)，了解更多歷史，明白做人的道理。

一次，在我過13歲生日那天，爸爸送我一本很有意義的書，叫做《魯濱遜漂流記》。書中的主人公魯濱遜從小就有一個(gè)夢想：出海遠(yuǎn)航。終于有一天，他混進(jìn)了船上，但是船在大海中發(fā)生了海難，小魯濱遜就漂流到了一座小島上去了。可他并沒有放棄生命，而是獨(dú)自一人在島上生活。

他找了一個(gè)山洞作為住所，自己做家具，自己狩獵、打漁作為食物，一個(gè)人平淡地生活著。就在一個(gè)星期五，他救了一個(gè)黑人，魯濱遜很同情他，并取名“星期五”。從此，他們一起生活，一起狩獵，共同居住。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼幾十年過去了，魯濱遜在這個(gè)島上一待就是幾十年之久。終于有一天，他登上了返航的船，回到了自己熟悉的環(huán)境——家。

這本書讓我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就一定可以達(dá)到自己理想，不能輕易放棄生的希望，珍惜一分一秒，過好每一天！

書是我們的好伙伴，珍惜我們的好伙伴吧，它不僅能告訴我們?cè)S多有價(jià)值的道理，還能增加我們的文化修養(yǎng)，豐富我們的課余生活，書真是一個(gè)很神奇的東西。

讓讀書成為我們的生活方式吧！

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇七

我有一個(gè)溫馨美好的家庭，有著非常疼愛我的爸爸媽媽，我感到十分幸福與滿足。

我剛剛上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要多讀書、讀好書。我卻對(duì)讀書毫無興趣。一放學(xué)就跟著小伙伴瘋玩去了。到了三年級(jí)，因?yàn)槿狈φn外知識(shí)，詞匯量又非常少，我的作文總是寫不好，不是語句格外枯燥，就是無從下筆。我很難過，一直想辦法改變眼前的局面。

幸好，我的爸爸媽媽非常熱愛讀書，每天放學(xué)回家，我總是看到他們讀書讀報(bào)的身影。爸爸坐在沙發(fā)上津津有味地讀報(bào)，媽媽在爸爸的身邊全神貫注地讀著一本小說，連我走進(jìn)門他們都沒有發(fā)覺。哦?書籍會(huì)有如此的魔力，把兩個(gè)一天到晚忙碌的成年人馴服得如此服服帖帖?我百思不得其解。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)他們幾乎天天如此，一有時(shí)間就讀書看報(bào)，還不時(shí)地交流自己的看法，有時(shí)兩人忍不住開懷大笑。我漸漸地被爸爸媽媽這種愛讀看報(bào)的精神感染了，我不再對(duì)讀書有抵觸情緒。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我開始試著讀書了。一開始，讀一些簡單易懂而又非常有趣的小故事。讀了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)讀書是一件多么快樂的事情呀!從此，我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的'興趣。每天都堅(jiān)持讀書至少一個(gè)小時(shí)，還不時(shí)地摘錄一些優(yōu)美的語句，反復(fù)誦讀背誦。日子久了，我的視野開闊了，知識(shí)似乎豐富了許多，寫作文時(shí)不再像以前那樣干巴巴的，老師也不斷表揚(yáng)我的一些語句非常優(yōu)美、有韻味。不知不覺，我的作文能力有了很大的提高，語文成績也在不斷的進(jìn)步，老師和同學(xué)都感到難以置信，紛紛向我討教“寫作的制勝法寶”。

我想：正是因?yàn)榘职謰寢屆咳盏淖x書行為，為我樹立了榜樣，使我耳濡目染，對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我走上了熱愛讀書的道路，使我眼界、閱讀能力、習(xí)作水平有了很大的提升。我要感謝我的爸爸媽媽，是他們引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、享受快樂的讀書生活。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇八

曾經(jīng)，有人告訴我，一本書的好壞不是由別人評(píng)論出來的，而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是“感受”出來的!

(一)。

日落時(shí)分，拖著疲憊的身體，爸爸回來了，手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》，爸就是那樣，“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報(bào)。報(bào)紙上，仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開;某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!我看了就直犯困，爸爸卻說：“看一份報(bào)紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受--感受黨對(duì)我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會(huì)書中情節(jié)，那才是真正的讀書!”

(二)。

新學(xué)期開始了，媽媽總愛開著車到一條老書街上，幫我買練習(xí)冊(cè)。我卻滿腦子疑問。“為什么不到大書店買書，而要到這里買書呢?”最后，理所當(dāng)然的，滿載而歸啦!在車上，媽媽對(duì)我說：“也許你認(rèn)為買書應(yīng)該去大書店吧!不錯(cuò)，大書店里有你要買的書，這里也有。但是，你到大書店里，看到許多人都買這本，你就想買;然后，那邊有人說那本書好，你又想買;到了最后，你只會(huì)人云亦云，卻沒有真正了解到自己需要什么書，想要什么書，什么書適合你自己，什么書不適合你，你走進(jìn)舊書店里，安靜的環(huán)境、同樣的書，不會(huì)隨波逐流，認(rèn)證思考買什么書。感受哪本書更適合你，不是更好嗎?”

(三)。

終于放假了。放假的時(shí)候，就想看書，但是看什么書呢?我突然有個(gè)很好的想法--就是把我哥連拖帶拉地“拿”去書店叫他幫我找書看!

書店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f專柜里，找了兩個(gè)座位，自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事干，走在一個(gè)個(gè)書柜里，看著一本本小說，隨意著一本小說就看。終于，找到了一本自己感興趣的書了!

回家路上，哥突然開口說：“書要適合自己，這樣才會(huì)有興趣去看，我挑了書給你，你也不一定有興趣啊?經(jīng)過自己一次次的選擇才會(huì)找到適合自己看的嘛!所以，看書要有自己感受，而不是別人的評(píng)論，也不要介意被人的評(píng)論，自己喜歡就好!”

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇九

只有互相誠信，才能收獲真正的友誼;只有認(rèn)真聽講，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂;只有努力盡孝，才能收獲甜蜜的親情。

只要有付出，就會(huì)有收獲。不是嗎?

no.1誠信之春，收獲友誼之花。

小時(shí)候，我和好朋友約好了一起去春早公園玩。但是我在公園里等了整整兩個(gè)小時(shí)，都沒見她人，我很生氣。想必她一定是在家里復(fù)習(xí)課文，便賭氣回家了。

第二天一見面，我便問她：“你昨天為什么沒來?”

她的臉漲得紅通通的：“我、我記錯(cuò)了時(shí)間，對(duì)不起……”

我從鼻子里哼了一聲：“我看你是在家復(fù)習(xí)吧!”說完揚(yáng)長而去。

又過了一個(gè)星期，我們還是不講話。其實(shí)我心里早就原諒她了，但誰也不愿打破這個(gè)僵局。

終于有一天，她輕輕扯了扯我的袖子，說：“我們還能繼續(xù)做朋友嗎?我們和好吧?”我高興地伸出手去，她也欣然接受。

又是一年之首，我和她漫步在公園，享受友誼之花的開放。

no.2學(xué)習(xí)之夏，收獲快樂之光。

暑假，我徜徉在書海中，游玩在學(xué)習(xí)的樂園。

是的，暑假很累，但是我很快樂，一個(gè)暑假的積累，使我收獲了知識(shí)!

no.3盡孝之秋，收獲親情之果。

不僅在外要盡孝，在家也要盡孝。為父母捶背是我們每天都要做的。父母從外面工作回來，一聲溫暖的問候，一杯熱茶就能驅(qū)散他們一天的勞累。在家里盡量為父母做一些力所能及的小事，父母一直都在為我們做事，卻不求回報(bào)，他們一直在為我們的學(xué)業(yè)操心，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，不要讓父母操心。

我們盡孝了，所以我們收獲了甜蜜的親情。

曾幾何時(shí)，自呱呱墜地到如今的人生雨季。人生途中奔跑的過程，有歡笑也有悲傷，每一次在奔跑中停下，我都能得到一次收獲，是收獲讓我們?cè)谝淮未蔚娘L(fēng)浪中洗禮自己。

在人生的旅途中，不管你是努力還是自甘墮落，都能收獲到人生的真諦。人生給予你收獲，收獲了解人生!

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十

與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒。

——題記。

曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問道：“你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩？”而他的文字及他寫下的詩篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。

泰戈?duì)査鶐淼臅悖槲页砷L。

懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的。”我想那時(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑娋洹?/p>

撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將“圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無盡”，在“無名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹。”偶然抬首，便會(huì)看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。

于是我開始覺得，自己長大了。

而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無反顧。

原來啊，我還太小。

那夜我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實(shí)，及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性，不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——真正長大了的感覺。

透過那薄薄的紙張，我在卷香中與泰戈?duì)栂嘤觯绱肆髦T筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶，于是我看見了——一瞬間的永恒！

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十一

“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

這是林海音《竊讀記》里記錄的國文老師說的話。是啊，書陪伴我們成長，成為我們最親近的“朋友”，書，引領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的知識(shí)海洋，增長我們的智慧。我自認(rèn)為自己是愛讀書的人。今天我就跟你們講講我讀《馬小跳系列——忠誠的流浪狗》的經(jīng)歷吧！

這本書是我上四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買的，她給我買了五本《馬小跳》系列的書，但是這一本書，給我留下的印象最深刻。

這本《忠誠的流浪狗》最初吸引我的是它的封面。封面上有一個(gè)狗的雕像，雕像周圍有幾只小狗，它們都仰著頭看著雕像，神情哀傷，臉上還掛著晶瑩的淚珠。我想，他們?yōu)槭裁匆蓿繛槭裁磿?huì)有狗的雕像？難道這只雕像狗有著不平常的經(jīng)歷？……一連串的問題在我的腦海中蹦出來。于是，我決定打開書一看究竟。剛看了第一頁我便被故事深深地吸引了。

當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟著人物淚落如珠；看到高興、開心的情節(jié)時(shí)，我歡聲大笑。

有時(shí)我看書太入迷，媽媽叫我，我都沒聽見。有一天晚上，我正看到精彩部分，媽媽催我睡覺，我沒聽見，媽媽臉帶慍色走進(jìn)房間，“……我都叫你好幾遍了你都不應(yīng)一聲，明天你還要不要上學(xué)？……”說著一把搶過我的書，讓我乖乖睡覺。我吐了吐舌頭，只好聽令，誰叫她是我媽呢！睡覺的時(shí)候我的腦子里還想著這個(gè)情節(jié)，之后才慢慢睡著。

經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間，我終于把這本書看完了。合上書本，我抬頭看向窗外，天是那么地湛藍(lán)，云朵是那么地輕悠，我咽了一口唾沫，好像是要把所有的智慧都吞下去。

我酷愛讀書。讀書如喝茶，開始喝時(shí)，味道有點(diǎn)苦，慢慢地有些甜，喝完了，那份甘甜總讓人不斷去回味，這就是讀書。書如友，書似家，書像一位上知天文，下知地理，才學(xué)淵博的老師，它帶領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游，它讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略人生的真諦。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十二

我們?cè)谌松牡缆飞希傆幸患盍钅愀袆?dòng)的，讓你一想起，眼睛就會(huì)閃起淚花，讓你的眼睛變得濕潤。我的身邊就有這么一件事，讓我感動(dòng)萬分！

那件事就發(fā)生在前不久，那段時(shí)間，天氣格外的冷，班上也有不少同學(xué)感冒、發(fā)燒、咳嗽，也有不少人請(qǐng)了病假。我也不例外，我也發(fā)燒了，在這件事上，我嘗到了苦和甜兩種味道，但甜味更濃了些。

在發(fā)燒的前一個(gè)晚上，我感受到了冷，全身冰冷，頭也是冰涼的，一種不舒服的感覺，也很少有的感覺，一下子沖上了我的腦袋。這是苦的味道；媽媽看我這樣了，問我：“怎么了，燦燦，要不要我給你泡包藥喝進(jìn)去，好嗎？”媽媽看我這樣了，也顧不了那么多了，媽媽心急如焚，我看到了媽媽的頭上有著細(xì)小的晶瑩的汗珠。但這種難受的感覺我還是跟媽媽說了：“媽媽，我冷，好難受啊！”媽媽連忙說道：“我給你下去泡藥。”說完，媽媽就立馬下了樓，泡好了藥，不一會(huì)兒，媽媽就急沖沖地上來了，讓我趁熱，趕緊喝下去。雖然我絲毫沒有好轉(zhuǎn)，但我體會(huì)到了媽媽對(duì)我溫暖的愛，讓我的心暖暖的！

第二天，爸爸怕我累著，就決定親自接送我上下學(xué)，爸爸在我放學(xué)前，就早早地在波音家電的門口等我，我一上車，爸爸就急切地問我：“好點(diǎn)沒有？是不是感覺有點(diǎn)累啊！”一句句關(guān)心的話語。就像一場幸福的大雨一樣，向我撲面而來，也像一顆溫馨的炮彈，向我發(fā)射過來。爸爸為了我，可以放棄一切，爸爸對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛也讓我感動(dòng)不已，讓我的心暖暖的，暖的很久很久，無法流逝。

爸爸媽媽對(duì)我們的唉就在這些生活中的小細(xì)節(jié)里，這需要我們的細(xì)心觀察，有時(shí)候這些小細(xì)節(jié)也會(huì)讓你感動(dòng)不已。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十三

兒時(shí)：翻開五彩的畫卷小時(shí)候就看那些沒有幾個(gè)文字的漫畫、連環(huán)畫，從那里面我就開始懵懵懂懂明白了什么是真假，什么是善惡，那是我開始踏上與書接觸的第一步。

童年：翻開猜想的世界“為什么天是藍(lán)色的？”“為什么大海也是藍(lán)色的？”千千萬萬個(gè)為什么讓我不解，但沒有一個(gè)人能給我一個(gè)我認(rèn)為是完美的答案。媽媽為我的問題感到煩瑣，便給我買了《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……從此，我看到了伽俐略、牛頓、居里夫人，這些偉人的堅(jiān)持不懈，獻(xiàn)身科學(xué)的精神。他們讓我看到了處在科學(xué)頂峰的燦爛，在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦與科學(xué)的美麗。

魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》；巴金的《家》、《春》、《秋》；一章章優(yōu)美的故事，一部部動(dòng)感般的`人生，讓我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡。（中國作文網(wǎng)）

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十四

蕓蕓眾生，滄海一粟，一個(gè)人的存在雖然微茫，卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺(tái)。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結(jié)成當(dāng)下的，我的舞臺(tái)。

上天并沒有給予我一個(gè)完美的自己，年齡還較小時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)了自己聲音上的殘缺，我無法擁有同齡女孩清脆、細(xì)膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。

這便是注定了我未來的坎坷，在那個(gè)含苞待放的年紀(jì)，其他同學(xué)都每天婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當(dāng)之無愧地成為舞臺(tái)的主宰。而我不能，我只能日復(fù)一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。

那個(gè)舞臺(tái)，本就是我難以承載的。

只有那一刻，那一瞬寂靜無聲，那時(shí)候四邊無人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個(gè)人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。

我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過往；我也渴望，渴望在我的舞臺(tái)上放射光芒。可無奈，現(xiàn)實(shí)橫亙?cè)谠兀绱诉b遠(yuǎn)。

近期，學(xué)校有一場小型演出。看著她們絢麗的服裝，望見前方誘人的舞臺(tái)，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。

“下面到了自由表演時(shí)間，請(qǐng)想要表演的同學(xué)自己來舞臺(tái)上。”主持人的聲音響起，如同一塊磁鐵將我吸引。“去吧，試試吧。”心底有一個(gè)隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺(tái)也能承載你久遠(yuǎn)的夢想。嗯，去吧！”

堅(jiān)定的信念讓我走向那個(gè)魂?duì)繅衾@的舞臺(tái)，頓時(shí)被聚光燈籠罩的我有點(diǎn)不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的掌聲，我也分不清是夢還是現(xiàn)實(shí)。

沒錯(cuò)，一切都是真的。沒有人嘲笑，取而代之的是經(jīng)久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚(yáng)，我在自己的舞臺(tái)上，光芒散發(fā)。

這里是我的歌聲，縱然不算精彩；這里有我的光輝，即使姍姍來遲；這里是我的舞臺(tái)，我也擁有了最獨(dú)特的姿態(tài)。榮耀的舞臺(tái)，唱出最響亮的色彩。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十五

讀書可謂是我人生的一大樂趣。說起來會(huì)令你吃驚，我雖小小年紀(jì)，但自小就博覽群書，且尤愛古文。從《四書五經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》到描述航天英雄楊利偉及神州五號(hào)的《第一視角》，都會(huì)令我愛不釋手。

在各類書籍中，我最喜愛的莫過于歷史人物傳記類的了。在書中，我認(rèn)識(shí)了“變手”紀(jì)曉嵐，“怪才”鄭板橋，“浪子”柳永以及“才子”唐伯虎。歷史人物傳記為我創(chuàng)造了一片新的知識(shí)領(lǐng)域，增加了我的求知欲，還極大地提高了我的表達(dá)能力。每次課堂上發(fā)言，我獨(dú)到的見解，廣泛的知識(shí)總是令同學(xué)羨慕不已。

我讀書有三大特點(diǎn)。一是不死讀書、讀死書。因?yàn)樽x書的目的就是擴(kuò)展知識(shí)，學(xué)以致用，所以我會(huì)把從書本上學(xué)到的知識(shí)巧妙地應(yīng)用于實(shí)際中。二是能聚精會(huì)神，用心讀書。我往往是一邊讀書，一邊揣摩字里行間的意思，先慢慢地“咀嚼”，細(xì)細(xì)地品味，然后“消化”成有用的東西。看書時(shí)，我常常是全神貫注，沉醉于書中的場景和人物中，甚至忘了時(shí)間。對(duì)有些好書，看一遍絕對(duì)不過癮，不看它十遍八遍的不會(huì)罷休。一本《劉羅鍋》我看了十幾遍，還是覺得意猶未盡。有一次，爸爸媽媽都出差了，只有我一個(gè)人在家，那時(shí)我家里還沒有飲水機(jī)，我架上水壺后，坐在旁邊就津津有味地看起書來。正看到“劉墉三戲和致齋”時(shí)，我忍俊不禁，咯咯笑了起來。“哎喲”我“噢”地從座位上躥起來，拿來拖把，跑回廚房。這是怎么回事？原來放在爐子上的水壺?zé)闪耍壹泵﹃P(guān)閉開關(guān)，用小盆盛上水潑向水壺，我把水壺“燙”得傲傲直叫。發(fā)生了此次“事故”，我再也不敢在煤氣開著的時(shí)候看書了。我讀書的第三個(gè)特點(diǎn)是過目不忘。一般的書，我只要看過一遍，大致內(nèi)容就能記個(gè)八九不離十，所以復(fù)述看過的`文章對(duì)我而言是一件很容易的事，常常樂此不疲地講故事。只要班上舉辦故事會(huì)，準(zhǔn)保漏不了我上臺(tái)繪聲繪色地表演一番。同學(xué)們瞪大了眼睛專心聽，隨著我的故事情節(jié)，時(shí)而樂得開懷大笑，時(shí)而緊張得屏住呼吸。因此，同學(xué)們送我一個(gè)“故事大王”的稱號(hào)。讀書使我成為朋友們中受歡迎的一員。我常陶醉于和好朋友談古論今，談天說地，也特別樂于為大家講有趣的故事。

書給了我力量，也給我?guī)順啡ぃ看慰吹揭槐竞脮叶紩?huì)產(chǎn)生“據(jù)為己有”的強(qiáng)烈沖動(dòng)。一次，我在書城看好了一套書，可我的錢不夠，只好暫借爸爸的錢買下了書，后來還是用賣舊報(bào)紙的錢還給了他。

我愛讀書，讀書使我獲得了知識(shí)。想得到知識(shí)，就去看書；有了問題，也去看書。讀書使我受益匪淺，同時(shí)使我的內(nèi)心越來越充實(shí)。

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2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十六

那時(shí)候我覺得它們真是太有趣了，可以讓我手舞足蹈，也可以讓我為了看它而不吃飯不睡覺(當(dāng)然媽媽是不允許的)。不過，天長日久，這種哈哈一樂的小書再也不能滿足我的需要了。

一、二年級(jí)時(shí)，我喜歡看一種連環(huán)畫，或者叫小人書，上面有畫，下面印字。我看得如醉如癡。甚至象《三國演義》這樣的小人書，雖然有些看不懂，但還是看得很入迷。

隨著年齡的增長，小人書一類的圖書也開始不能使我感到滿足了。一次逛書店時(shí)我發(fā)現(xiàn)，新華書店有很多我喜歡看的書。于是，一到周末，我就嚷著要去看。我一般是看什么小說、童話之類的書，科學(xué)、歷史也涉及一點(diǎn)。我很高興，越看越帶勁，看不完的就要爸爸媽媽買回家去接著看。我也喜歡把一些好詞佳句作上記號(hào)，記下來好用。

果然，讀書幫了我大忙。上次老師布置的作文是仿照課文《走遍天下書為侶》寫一篇作文。我寫的是《走遍天下琴為侶》。我寫了我為什么選擇帶琴，我會(huì)怎樣去彈琴……因?yàn)槭欠聦懀也]有用好詞佳句，但老師還是表揚(yáng)了我，說我寫得不錯(cuò)，挺具體。老師在我的作文本上又圈又畫線，最后還評(píng)了個(gè)“優(yōu)+”。

前幾天，老師布置了一篇日記，讓我們隨便寫什么都行。回到家，家人都沒回來，我很無聊，想起老師布置的日記，于是我想，“有了，這不是個(gè)作文題材嗎？”于是《無聊的一天》出爐了。讀書又幫了我的大忙，我運(yùn)用了許多好詞佳句，充分的寫出了我的無聊，老師又表揚(yáng)我寫出了真情實(shí)感。

這小小的榮譽(yù)，使我明白了要寫好作文，一定要多讀書，讀好書，讀書可以幫我們開闊眼界，打開思路，更可以使我們的作文錦上添花。但不可一味模仿，仿照別人的時(shí)候，也要加上自己的想法與創(chuàng)新。

2023年我的讀書生活初中優(yōu)選（熱門17篇）篇十七

我的家鄉(xiāng)漢旺，原本是個(gè)美麗小鎮(zhèn)。可是，突如其來的“5·12”地震讓她改變了，她也是個(gè)重災(zāi)區(qū)。漢旺的東汽中學(xué)塌了，漂亮的甜甜姐姐也不幸遇難了。

發(fā)，那張不知睡過多少個(gè)夜晚的小床，還有那一大袋我出生不久爸爸媽媽就給我買的拼版……那些都只剩下回憶。

漢旺街頭長廊旁的噴泉中央立著原本威武的漢王雕塑，震后漢王的頭已掉進(jìn)了水池里，水池已經(jīng)干涸，那些水已變成了漢王努力咽下的眼淚。

漢旺政府街上的建筑物垮塌現(xiàn)象非常嚴(yán)重。原本繁華熱鬧政府街上不再是來來往往的行人，車輛還有沿街買糖畫的叔叔;不再有小弟弟小妹妹的笑聲和叔叔阿姨的聊天聲。而是許多建筑物的殘片。

突如其來的“5。12”地震，撕開了大地，撕開了高山，撕開了城市，村莊和河流。它讓我的家鄉(xiāng)和其他地方都變成了廢墟，它讓一條條鮮活的生命成了一個(gè)個(gè)名字，一串串?dāng)?shù)字。漢旺廣場鐘樓上的指針永遠(yuǎn)地停在了那個(gè)悲慘的時(shí)刻——下午兩點(diǎn)二十八分。

地震雖然摧毀了我們的家園，卻摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的心。大災(zāi)之后，人們忘記悲傷，攜手并肩，用自己的雙手重建美好的家園。相信不久后的將來，我的家鄉(xiāng)會(huì)變得比以前更美麗。