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照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:飛雪

優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇一

我家里有幾本厚厚的相冊(cè),每一本都有著難以忘懷的故事;每一張照片里都擁有著奇妙的趣事。你隨便翻看一本,都記錄著當(dāng)時(shí)歡樂(lè)之端的完美回憶。請(qǐng)讓我來(lái)講一個(gè)照片里的故事與您共享吧。

記得有一次,爸爸媽媽抱著我到床上照相。我不聽(tīng)話,差點(diǎn)把照相機(jī)弄壞了。最終,媽媽給我一個(gè)玩具象,這下,我變乖了,很聽(tīng)話,也很配合,他們好像把我收買了似的。媽媽可真是詭計(jì)多端。當(dāng)時(shí),我就像個(gè)機(jī)器人一樣,一切事情都要聽(tīng)她指揮。得到了媽媽這份大禮之后,我還真轉(zhuǎn)變得快,剛剛還是愁眉苦臉,此刻卻眉開眼笑。我的小眼珠緊盯著照相機(jī)看。玩具大象的眼睛也睜得大大的,像是在吵著爭(zhēng)著照相。真不明白照相有什么好的。唉!可是這樣咔嚓一下,還挺好玩的呢!嘻嘻,我越照越高興,不知不覺(jué)得就擺出了像帥哥一樣的造型。大家都哈哈大笑了起來(lái)。有的人甚至笑得前俯后仰。這張照片里的故事趣味吧。

照片是一個(gè)好的紀(jì)錄師,會(huì)把我們一些歡樂(lè)的日子給記錄起來(lái),將來(lái)和別人一起分享照片里的故事。照片承載著我們太多的歡樂(lè)時(shí)光;承載著父母無(wú)私的愛(ài);也承載著我們對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)已一年了。拿起畢業(yè)照,腦子里就回想起一個(gè)那時(shí)發(fā)生的故事。

去年六月,我們迎來(lái)了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空,許多人在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照,我也不例外。太陽(yáng)光照得我睜不開眼,一陣陣風(fēng)吹來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)涼意,反而像熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套,正愁著該請(qǐng)誰(shuí)保管,環(huán)顧四周,看到一個(gè)同學(xué)媽媽,正坐在樹蔭下,像是在休息。

我跑過(guò)去,面帶著微笑說(shuō):“阿姨您好,請(qǐng)問(wèn)可以幫我保管一下我的.衣服嗎?”阿姨似乎沒(méi)有多想,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,好的。”說(shuō)著接過(guò)衣服,放在挨著她的椅子上。“這阿姨這么爽氣,交給她保管,肯定不會(huì)丟。”我心里也放了心。

經(jīng)過(guò)一陣緊張而愉快的忙碌,畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去,見(jiàn)那里沒(méi)有了阿姨的蹤影。再看椅子,衣服也不在了!我趕緊跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)衣服掉地上了。我一邊用手拍衣服上的塵土,一邊向周圍尋找阿姨的身影,心里很失望,像是被騙了。

過(guò)了不久,當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是那位阿姨!阿姨一路跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說(shuō):“唉,真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使,實(shí)在對(duì)不起,小妹妹。”我也明白了一切,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,衣服也沒(méi)事呢。”阿姨再三解釋化解了當(dāng)時(shí)的尷尬,我看得出阿姨內(nèi)心的歉疚,安慰她沒(méi)事的。

看著畢業(yè)照,我想得出神。回想起來(lái),那位阿姨及時(shí)趕回來(lái)表達(dá)歉意,雖沒(méi)有完美地履行承諾,也算是有始有終的。現(xiàn)在想來(lái),阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠(chéng)信,我應(yīng)該諒解她。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇三

一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。

我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時(shí),在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見(jiàn),我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí),照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我兩歲時(shí)的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。

上到四樓,爸爸問(wèn)我要干什么。我把心里話說(shuō)岀來(lái):“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中最大的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊。”爸爸答道。“可是奶奶已經(jīng)這么老了,要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的?”“你這樣想就錯(cuò)了,”爸爸接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,“別人怎么會(huì)笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個(gè)家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛(ài)戴她才對(duì)。沒(méi)有奶奶,就沒(méi)有爸爸,沒(méi)有爸爸,就沒(méi)有你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會(huì)取笑我,反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、富有愛(ài)心的好孩子呢!

我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說(shuō):“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時(shí)爸爸喊道:“大家看我這里來(lái)!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽(tīng)得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后,我又拿去過(guò)塑,收藏在相冊(cè)里。

一張照片,里面有著一個(gè)這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛(ài)的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩。這樣,才會(huì)讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會(huì)更和諧。

有多久沒(méi)翻開那本相冊(cè)了呢?半年,一年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,撣去封面那層淺淺的灰,翻開,是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里,飄出半年前一縷縷的笑聲,我的目光停留在了這張畢業(yè)照。

馬上就要畢業(yè)考試了,我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛,巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影,都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。

“同學(xué)們,大家排好隊(duì),我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了!”這時(shí),班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō),本以為我們會(huì)很興奮,但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去,而都放下手中的筆,一個(gè)個(gè)都低著頭,若有所思的樣子,我們心里都明白,畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們也各奔東西了,以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少了,我們不能再在一起早讀,一起參加早會(huì),一起游戲,一起唱歌,一起跳舞了……這時(shí)的教室也靜的出奇,似乎連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚,我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了,在這段時(shí)間,我們共風(fēng)雨,同進(jìn)步,有了很多美好的回憶,現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門,你們即將升入更高的知識(shí)的殿堂,盡管你們很不舍,但我們不應(yīng)該傷心,我們應(yīng)該開開心心的告別母校,我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上,以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí),覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾,那個(gè)笑得最美最甜的人是我!”聽(tīng)了班主任的話后,我們豁然開朗,興高采烈地向舞臺(tái)跑去。

在舞臺(tái)上我們望見(jiàn)今天的天空特別藍(lán),鳥兒高展,攝像老師幫我們排好位置,喊著:“一,二,三。”“茄子!”我們齊聲高喊。“咔嚓”一聲,我們的笑臉定格在了這張相片上。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇四

每一張照片,都是一個(gè)記憶的匣子,而每一個(gè)匣子里,都有無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,一張張,一幅幅,都能喚起我們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)。2020年,當(dāng)新型冠狀病毒肆虐攻擊人類的時(shí)候,我們看到了無(wú)數(shù)感人的照片,而照片背后的故事,每一個(gè)都讓我潸然淚下。

疲憊的身影。

最遠(yuǎn)的悼念。

在桌上,我還有一張照片,看了這張照片,我不禁潸然淚下。2月11日,火神山醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)吳亞玲的母親突發(fā)主動(dòng)脈夾層破裂,在云南昆明去世,正抗疫在疫情一線的吳亞玲只能通過(guò)視頻與家人連線,然后鞠了三躬。吳亞玲護(hù)士堅(jiān)守疫情一線,在這個(gè)本該團(tuán)圓的日子,卻舍小家,“衛(wèi)”大家,真讓人敬佩。

見(jiàn)到家人,卻又離去。

浦江是公安局派出所教導(dǎo)員,在春節(jié)期間,本來(lái)要和他的女兒在一起的。可疫情襲來(lái)時(shí),他又多了一個(gè)身份——疫情防控點(diǎn)臨時(shí)黨支部書記。當(dāng)聽(tīng)到女兒發(fā)燒時(shí),他沒(méi)有照顧女兒,只拿了兩盒藥給了女兒,隨即轉(zhuǎn)身又離去。看到這一幕,我看見(jiàn)了浦江叔叔對(duì)疫情的關(guān)心,他沒(méi)有因?yàn)楹⒆影l(fā)燒把自己的崗位放掉,他和吳亞玲護(hù)士一樣“舍小家,衛(wèi)大家”的精神讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

相信在美麗的白衣天使們、疫情防控員們堅(jiān)定不移的努力之下,我們一定能戰(zhàn)勝病毒,迎來(lái)春暖花開。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇五

在我的書桌上,立著一個(gè)相框。相框里有一張照片,映著一位老人小心翼翼地牽著站立不穩(wěn)的小孩。

慈祥的老人,頭發(fā)梳得十分認(rèn)真,沒(méi)有一絲凌亂。微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。這位老人的眉毛都白了,但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。

可愛(ài)的小孩,一張粉嘟嘟的小臉,和熟透的小蘋果一樣,泛著紅暈,圓圓的,胖胖的,兩條胳膊像兩段粉嫩的蓮藕,胖乎乎的樣子惹人愛(ài)。

這個(gè)小孩就是我,而那位老人是我的曾祖父。這張照片是我一周歲時(shí)拍的,當(dāng)時(shí)曾祖父特別開心,打著哈哈開玩笑:“我們家推陳出新了!”他是一個(gè)思想開明的老人,沒(méi)有重男輕女的思想。

時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過(guò)。如今我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí),而曾祖父卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們。我依然記得曾祖父給我講過(guò)“一字千金”的故事。雖然故事情節(jié)已經(jīng)模糊,但曾祖父講故事時(shí)那炯炯有神的目光讓我難以忘懷,他是多么的希望我能夠認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人――這是他對(duì)我唯一的期望。

在我的心里,曾祖父永遠(yuǎn)都不曾離開,他每天看著我學(xué)習(xí),像天使一樣保護(hù)著我。我一定要好好學(xué)習(xí),讓曾祖父放心,不辜負(fù)他的期望,在美麗的校園里,健康成長(zhǎng)成才,做全面建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。

文檔為doc格式。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇六

“哦!!!”――伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上,隨即書里飛出了一張照片:xx小學(xué)xx級(jí)x班畢業(yè)合影。

顧不上腳疼,我緩緩拿起照片,首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛(ài),一臉陽(yáng)光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀,經(jīng)常把一句話掛在嘴邊:“身為本班閉月羞花,活潑可愛(ài)的班長(zhǎng),我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情,比如說(shuō)……”但是只會(huì)說(shuō)不會(huì)做,不過(guò)因班長(zhǎng)做起事來(lái)有一股子巾幗不讓須眉的牛勁,常被人夸:“你真牛!”所以得名:老牛班長(zhǎng)。

在班長(zhǎng)的左邊,呵呵,就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重與無(wú)窮無(wú)盡的幽默,還具有極高的表演天分,常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏:裝嫩。只見(jiàn)她面露荷花般羞澀的暈紅,兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海,一副欲言又止的樣子,然后眉毛一揚(yáng),媚眼一拋,模仿某廣告嬌滴滴地說(shuō):“爸爸,媽媽,我來(lái)啦!“此招使對(duì)手狂吐不止,然后倒地“身亡”,“彌留”之際還不忘留下一句話:“媽呀,哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲:“哈哈……!”并不約而同地豎起大拇指:“你真有才啊!”云聽(tīng)了,也露出了本不潔白的牙齒,笑了起來(lái)。

在班長(zhǎng)地右邊,有一個(gè)人,微笑著,閉著眼,也是照片上唯一閉著眼的人,那就是我。很郁悶,也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事,我的眼睛怎么就是閉著的呢?不,不行,我抗議!一種強(qiáng)烈的愿望油然而生:“我要重新照一張!”可惜無(wú)人理會(huì),我只好心不甘,情不愿地作罷了。

在照片上,我看到了愛(ài)吃零食的明明,可愛(ài)乖巧的綿陽(yáng)……,想起了與他們每個(gè)人的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué),感到幸福,但是又有一點(diǎn)失落,畢竟他們不在我身邊。噫?我的腳怎么有紅又腫了?“啊!!!我的腳――”

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇七

今天,我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè),突然,一張照片進(jìn)入了我的視線:再那個(gè)照片上,有一個(gè)穿裙子的小姑娘,在種什么東西,小女孩臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。忽然,我的腦海里掠過(guò)了一個(gè)明確的記憶。哦!原來(lái)是小時(shí)侯種糖的事,一直到目前,對(duì)那件事我仍然還記憶憂新!

我閉上眼睛,時(shí)光仿佛回到了十年前。小時(shí)侯在老家時(shí),媽媽常常會(huì)栽種一些花,我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花,我就栽花;媽媽澆水,我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了,耳濡目染的,我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花,一邊想著另外一件事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我找了一個(gè)陽(yáng)光充足、土壤肥沃的好地方,把我最愛(ài)吃的糖果種了下去,天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹來(lái)。可是,過(guò)了好長(zhǎng)期將來(lái),媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的'果實(shí),我的糖果樹卻連芽也沒(méi)發(fā)。我去問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,只有植物才能發(fā)芽,糖果是發(fā)不了芽的!”

雖然,我的愿望破滅了,但我仍不以為然,還是該如何玩,就如何玩,心里沒(méi)有一絲失落感,也不會(huì)有煩惱。我睜開了眼睛,時(shí)光又回到了目前。當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢啊!但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂(lè)!我的心里有些失落,失落的是我長(zhǎng)大了;失落的是我不可以再過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了;失落的是我的童年一去不還了。雖然,童年已經(jīng)過(guò)去了,但是,我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,找回我童年的感覺(jué)。

我合上相冊(cè),仿佛又找回了我童年的影子,童年仿佛重臨于我的心頭!

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇八

“哦!!!”――伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上,隨即書里飛出了一張照片:__小學(xué)__級(jí)_班畢業(yè)合影。

顧不上腳疼,我緩緩拿起照片,首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛(ài),一臉陽(yáng)光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀,經(jīng)常把一句話掛在嘴邊:“身為本班閉月羞花,活潑可愛(ài)的班長(zhǎng),我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情,比如說(shuō)……”但只會(huì)說(shuō)不會(huì)做,不過(guò)因班長(zhǎng)做起事來(lái)有一股子巾幗不讓須眉的牛勁,常被人夸:“你真牛!”所以得名:老牛班長(zhǎng)。

在班長(zhǎng)的左邊,呵呵,就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重和無(wú)窮無(wú)盡的幽默,還具有極高的表演天分,常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的殺手锏:裝嫩。只見(jiàn)她面露荷花般羞澀的暈紅,兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海,一副欲言又止的樣子,然后眉毛一揚(yáng),媚眼一拋,模仿某廣告嬌滴滴地說(shuō):“爸爸,媽媽,我來(lái)啦!“此招使對(duì)手狂吐不止,然后倒地“身亡”,“彌留”之際還不忘留下一句話:“媽呀,哪門子的吵架啊!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲:“哈哈……!”并不約而同地豎起大拇指:“你真有才啊!”云聽(tīng)了,也露出了本不潔白的牙齒,笑了起來(lái)。

在班長(zhǎng)地右邊,有一個(gè)人,微笑著,閉著眼,也是照片上唯一閉著眼的人,那就是我。很郁悶,也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事,我的眼睛怎么就是閉著的呢?不,不行,我抗議!一種強(qiáng)烈的愿望油然而生:“我要重新照一張!”可惜無(wú)人理會(huì),我只好心不甘,情不愿地作罷了。

在照片上,我看到了愛(ài)吃零食的明明,可愛(ài)乖巧的綿陽(yáng)……,想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué),感到幸福,但又有一點(diǎn)失落,畢竟他們不在我身邊。噫?我的腳怎么有紅又腫了?“啊!!!我的腳――”

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇九

畢業(yè)照上的我們,笑得開朗陽(yáng)光,不見(jiàn)一絲傷感,天空萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)和日麗,一切都詮釋了“美好”這個(gè)詞。校服穿的板正,站得筆直,白襯衫將少年的活力四射襯得愈發(fā)出彩。

夏天的烈日普照大地,我們站在操場(chǎng)上,無(wú)一不是眼眶泛紅,都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,可那天,就連班上最不羈放肆的男孩都是淚花閃閃,氣氛無(wú)比壓抑。老師強(qiáng)忍著酸意,慢慢開口:“孩子們,別哭了,拍照的時(shí)候一定要笑著……”我們各自轉(zhuǎn)過(guò)身,捂著臉,把眼淚硬生生憋回去,等到再面對(duì)同學(xué)時(shí),臉上的笑容開了花,比盛夏的陽(yáng)光還晃眼。

“3,2,1,茄子!”攝影師在前面喊著。我們盯著鏡頭,仿佛想通過(guò)它,看到之前六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。拼命忍著淚花,抬頭,綻放出只屬于今天的笑容。

一張照片,定格了六年的時(shí)光。照片拍好了,我們沒(méi)有像之前一樣沖過(guò)去看效果,而是席地而坐,無(wú)論男女,肩并肩,聊著這些年來(lái)的事兒。我們知道,能在一起的時(shí)間不多了,哪怕是仇人,也要笑著說(shuō)一聲:“對(duì)不起。”

清楚記得,那天下午,我們從烈日當(dāng)頭坐到了落日,想說(shuō)的話怎么也說(shuō)不完,一遍遍看著班上同學(xué)的臉,雖然早已深入骨髓,但還是想多看一眼。

早就知道,我們會(huì)有不一樣的未來(lái),愿你們所有的努力,都能不被辜負(fù)。

“星光不問(wèn)趕路人,歲月不負(fù)有心人。”努力,共勉。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十

在我的相冊(cè)里,有一張很珍貴的照片,那是我在外婆家照的。照片上一個(gè)裝滿臟衣服放滿水的水池邊站著一個(gè)比水池高不了多少的小女孩,她雙手放在水里,頭扭向后面,看著慈祥的外婆。

那是我三歲時(shí)照的,我非常調(diào)皮,像個(gè)男孩子,我最喜歡摔東西搞破壞,常常把媽媽剛收拾好的屋子搞得亂七八糟,還喜歡模仿大人的動(dòng)作,惹得人哭笑不得。那時(shí)候我特別喜歡玩水,有水的地方都少不了我這個(gè)調(diào)皮鬼。

記得那天只有我和外婆兩個(gè)人在家里,外婆早上起來(lái)給我換新衣服,打扮得漂漂亮亮的像個(gè)小公主。外婆轉(zhuǎn)身去洗衣服,并叮囑我說(shuō):“千萬(wàn)不可以玩水哦。”我聽(tīng)完之后連連點(diǎn)頭。外婆轉(zhuǎn)身去屋里拿洗衣粉,可仍然不放心我,邊走邊說(shuō):“記住,千萬(wàn)不可以玩水,記住了嗎?”我連連說(shuō):“記住了,記住了。”

看著外婆的背影,又看了看那滿滿的`一池子水,小腳便不由自主地走到了水池邊,心想我只是把手洗一洗,外婆不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。然后我把手小心翼翼地放進(jìn)冷水里,水真美呀!我把小手洗得干干凈凈的,可是我還想再玩一下,就把手使勁地往水里伸了,糟了!袖子弄濕了。我怕被外婆發(fā)現(xiàn)就匆匆地扭過(guò)頭去,看見(jiàn)外婆正用手指著我。好像在說(shuō)“你這個(gè)小淘氣!”。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,鄰居家的王叔叔把這一瞬間拍了下來(lái)。

每當(dāng)看到這張照片,我就想起了我小時(shí)候可愛(ài)調(diào)皮的樣子。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十一

翻開相冊(cè),映入眼的是一張多人的照片,有大人有小孩,每個(gè)人臉上都充滿著笑容,這是我的畢業(yè)照。回憶如洪水般涌入,回憶的金鎖打開,不禁想起畢業(yè)時(shí)的情形,在五年級(jí)的時(shí)候我覺(jué)得畢業(yè)是種好事情,可它來(lái)臨時(shí)我們卻哭了,從學(xué)前班到六年級(jí),我與他們一起了七年,其實(shí)在我們畢業(yè)前,我是十分開心的,終于擺脫這幫人了呢。那時(shí)我是這樣想的。畢業(yè)前一天晚上,大家都沒(méi)有復(fù)習(xí),而是聚在了一塊,班長(zhǎng)說(shuō):“明天考完試,我們就畢業(yè)了,希望我們誰(shuí)也不忘記誰(shuí)”,話語(yǔ)落了,這一刻誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話,氣氛變得沉默,班里有個(gè)女生哭了出聲。

我看著周圍同學(xué),他們的眼眶已經(jīng)紅了,看著,我眼眶似乎有點(diǎn)濕潤(rùn),對(duì)著他們不禁笑道:“以后又不是不見(jiàn)面了,有什么好哭的.”,不知為何,我說(shuō)時(shí)聲音有些哽咽,大家都忍住全哭了,只有我沒(méi)哭,只是眼眶有些濕潤(rùn)。“好了,明天還要考試好好加油啊!”說(shuō)完這句話我就已經(jīng)跑了。第二天一大早,我就已經(jīng)起床吃完了早餐,準(zhǔn)備早點(diǎn)去學(xué)校,大概我內(nèi)心是舍不得他們的吧。

到了學(xué)校,去我們班的教室發(fā)現(xiàn)人都來(lái)了,大概是舍不得吧。考試了,我飛速地寫著,不一會(huì)就寫完了,其實(shí)挺簡(jiǎn)單的。再檢查一遍試卷我就環(huán)顧四周,打量著這間教室,以后應(yīng)該見(jiàn)不著了吧。考完了,小升初,以后應(yīng)該很少見(jiàn)面了吧,大家都走出了考場(chǎng),圍在了一起,不知為何他們又哭了,應(yīng)該是舍不得吧,這次十分驚奇的是我不知怎么的,看到這場(chǎng)景,眼淚不爭(zhēng)氣的落下,大家都哭了,哭的很小聲,應(yīng)該是害怕被老師發(fā)現(xiàn)吧。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十二

聽(tīng)說(shuō)鳳凰河陽(yáng)山歌館有好看的燈會(huì),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)燈會(huì),所以我特別興奮。今天晚上我就去看一看。

到了燈會(huì)的地方,所有的燈都亮了,有美麗的蝴蝶在擺動(dòng),有可愛(ài)的大熊貓?jiān)诔灾褡樱€有活潑的小猴子在搶桃。你看,照片里的我擺了一個(gè)小猴子的動(dòng)作,猜猜看,在我剛才說(shuō)的這三個(gè)里面是那一個(gè),對(duì),是活潑的小猴子,一只小猴子拿到了一只桃,準(zhǔn)備吃了,一只小猴子看到了連忙跑過(guò)去搶,兩只小猴子都用手牢牢的'抓住,誰(shuí)也不肯放手,眼睛都互相瞪著對(duì)方,好像在說(shuō);“給我!給我!"真是活潑可愛(ài)。

所有,我就和小猴子拍了這張照片。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十三

今天老師讓我們寫一張,我跑到房間偶然翻到了一張照片,上面一個(gè)溫柔漂亮的女人蹲下來(lái)?yè)е粋€(gè)可愛(ài)的小姑娘,這個(gè)小姑娘就是我。

照片背景的上面是石頭,堆得像山,下面是水,還有很多人在游玩,那兒就是海南的天涯海角。照片上我和媽媽剪了同樣的發(fā)型,我和媽媽都燦爛的笑著,而且還張嘴好像在說(shuō)“茄”,媽媽露出了潔白的牙齒,我看著斜前方的石頭。

那年,是20xx年的3月份,是爸爸和媽媽帶我去的。這是我第一次去海南,第一次見(jiàn)到大海,心情特別激動(dòng)。我記得當(dāng)時(shí)我和媽媽在天涯海角旁邊的一塊上面玩,正好媽媽摟著我,爸爸就“咔嚓”一下把這張珍貴的照片拍了下來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō),傳說(shuō)中去過(guò)天涯海角的人們,會(huì)生生世世永不分離,而且會(huì)永遠(yuǎn)幸福的,我希望我們家會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)過(guò)上幸福美滿的生活。

這真是一張珍貴而且有意義的照片!我一定要好好的珍藏它。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十四

記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長(zhǎng)久,只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶,利用拍照紀(jì)錄那瞬間,使其得以被保存而不隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝,而那照片中往往有些故事。

那天,當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí),“啪!”的一聲,有個(gè)東西掉了下來(lái)。我將它拾起,翻面,突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心百感交集,愣了一會(huì),道:“為什么,這張照片會(huì)在這里?”看著那張有些破損的照片,心中有股激動(dòng)油然而生,即將在我腦海中消失的記憶,剎那間全部涌上心頭,我紅了眼眶。那是,我和我兩位好友的合照,兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。

以前和他們常常相約一同出游,一起打鬧,但這些美好的過(guò)去也只剩下回憶了!明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己,明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹,明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠;現(xiàn)在卻只剩下?tīng)?zhēng)吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng),只剩下在路上見(jiàn)到面的尷尬與陌生。走過(guò)時(shí)光的旅途,彷彿是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄,嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情,到頭來(lái)只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片,竟能讓我感受到,記憶的壓力與枷鎖。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下無(wú)窮無(wú)盡的懊悔。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十五

:老師。

有一天,在我收拾房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張照片夾在書里,我拿出來(lái)看了看,哦!原來(lái)是在我6歲的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去北京游覽清華大學(xué)時(shí)的留影。

清華大學(xué)是一個(gè)非常著名的大學(xué),大學(xué)里環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),游覽在清華大學(xué)的校園里,感受到知識(shí)的熏陶。如果能在這樣的學(xué)校里上大學(xué),那該多么好啊!我把這偉大的想法告訴了爸爸、媽媽,爸爸、媽媽告訴我,有美好的理想是很好的事情,但是必須要經(jīng)過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

所以,當(dāng)我一看見(jiàn)這張照片,我就想起,那時(shí)我愉快的心情,也想起了清華大學(xué)的美景,更想起了我的理想,我將為了我的理想而努力,希望我能實(shí)現(xiàn)!

這張照片真的令我難忘啊!

:老師

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十六

畢業(yè)的那一年,他跑到照相館照了一張最帥氣的照片,因?yàn)槭撬_口要的,她說(shuō),畢業(yè)后,要各奔東西了,她舍不得他這個(gè)朋友,怕以后會(huì)連模樣都會(huì)忘記的,希望他留一張照片給她。

他之前從未照過(guò)相,手里沒(méi)有現(xiàn)成的照片,他跑到縣城里據(jù)聽(tīng)說(shuō)照得最好的一家照相館里,告訴人家,要把他照得帥帥氣氣的,人家問(wèn)他是不是要送給女朋友,因?yàn)檫@一階段,過(guò)來(lái)照相都是送人的,他羞紅了臉兒,沒(méi)有說(shuō)出口兒,人家也不好意思再問(wèn)。

他是一個(gè)靦腆的男孩,特別愛(ài)臉紅,尤其是被人問(wèn)到與女孩關(guān)系問(wèn)題上,他的臉兒就緋紅一片,一句話也說(shuō)不出來(lái)。平時(shí)與女孩說(shuō)話,也時(shí)不時(shí)臉紅一下。同學(xué)們都說(shuō)他是老實(shí)人,不愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)害羞。

但他與她的關(guān)系還可以,這三年來(lái),他們走得很近。在他們那個(gè)年紀(jì),正是情竇初開的時(shí)候,若說(shuō)他對(duì)她沒(méi)有一點(diǎn)喜歡是不可能的,可他從未說(shuō)過(guò)喜歡她的話兒,她也一樣兒,在一起聊天,也從來(lái)說(shuō)過(guò)喜歡一類的詞,他們更多的是討論學(xué)習(xí),暢談理想。

他跟她在一起,心里有輕松的感覺(jué),不會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言拘泥,不會(huì)擔(dān)臉紅兒,其實(shí),他也很奇怪,為什么別的女孩說(shuō)話就會(huì)臉紅兒,跟她聊天就輕松自如。

在課堂上的時(shí)候,他有時(shí)犯困,栽頭磕腦,她就會(huì)摶一個(gè)小紙球,向他投擲過(guò)來(lái),他回頭看看,就會(huì)看到她圓睜怒目的瞅著他,跟他手指比劃著,他懂她的意思,是讓他專心聽(tīng)講,要克服困意,他眨眨眼點(diǎn)點(diǎn)頭,她會(huì)沖他做個(gè)鬼臉笑一笑。他也會(huì)樂(lè)起來(lái),忘掉困意。

也就是她吧,若換成別人,他早就羞的臉紅了。他曾經(jīng)想過(guò),在他的心里是不是都喜歡她的意思。想到他們的初次相識(shí),好像是她主動(dòng)的,那時(shí)候她對(duì)他有點(diǎn)欣賞,他的成績(jī)?cè)诎嗬锼闶莾?yōu)秀的,她總是在課下還向他請(qǐng)教問(wèn)題,就這樣他們倆慢慢地熟識(shí)了起來(lái),慢慢的變成了無(wú)話不談的朋友。

面對(duì)畢業(yè),他也舍不得她這個(gè)朋友。當(dāng)她向他要照片的時(shí)候,他的心里是有點(diǎn)激動(dòng)的,他想把最好的形象留給她看,但是他又說(shuō)不明白理由。

當(dāng)他把照片給她的時(shí)候,她也把自己的照片給了他,并告訴他,照片的背后有她的qq號(hào)和家里的座機(jī)電話,希望他不要忘了她,以后不管在什么地方,有時(shí)間了一定要跟她常聯(lián)系,他答應(yīng)了她。

后來(lái)她上大學(xué)了,而他留在了家里,走上打工的道路。在許多的時(shí)間里,他都想跟她聯(lián)系一下,但想到她在學(xué)校里學(xué)業(yè)一定很忙,怕打擾他,一直遲遲沒(méi)有跟她聯(lián)系。時(shí)間越久,那種聯(lián)系的心越來(lái)越淡了,最后他把照片壓在了厚厚的書層里。

好多年以后,他無(wú)意中翻到了夾著那張照片的書本,書本的頁(yè)面都落了一層薄薄的灰塵,他都忘記了。里面的照片,那照片赫然映在眼里,他癡癡地發(fā)呆了許久,好多好多的往事,好像在一瞬間都涌在了他的腦海里,有那么多的懷念,在他的心里久久泛起,看著照片后面的兩串?dāng)?shù)字,心里有絲絲的惆悵,他不知道在傷感什么,好像在后悔什么,說(shuō)不清的心理,讓他的心情煩悶。

在他的心里還記得她,但不會(huì)再去聯(lián)系了。他不知道她的心里,是否還有一個(gè)他的存在?也許跟他一樣,是一個(gè)許久不曾翻開的記憶。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十七

說(shuō)起老照片,我想每個(gè)人家都有,我家也不例外。我家有許多老照片,但給我印象最深的還是那張老的發(fā)黃的照片,那是我們?cè)诮o曾祖母過(guò)七十大壽時(shí)照的。

在這張照片里隱藏著許多當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人的歡樂(lè)和喜悅之情,只可惜我曾祖母只活了八十歲。

一晃已經(jīng)十年了,今天當(dāng)我拿起這張照片時(shí),我仿佛又清楚地回到了當(dāng)年的情景。因?yàn)槲以婺改菚r(shí)得了一種病,只記得那時(shí)她什么東西也不能吃,連水都喝不了,因此經(jīng)過(guò)我們一個(gè)大家庭的商量決定給老人辦一個(gè)大壽,讓她的人生沒(méi)有遺憾。于是我們整個(gè)大家庭就開始行動(dòng)了起來(lái)。

我家的柜子上擺滿了人們祝壽的禮品可熱鬧了大人們?cè)诿χ鲲埿『兇虼螋[鬧。

院子里時(shí)時(shí)刻刻都有微笑,轉(zhuǎn)眼就到了給曾祖母敬酒的時(shí)候,院子里站滿了人,曾祖母雖帶著病痛,但她還是滿臉笑容地坐在板凳上,每當(dāng)兒女向她敬酒時(shí),她都會(huì)說(shuō):“好,好。”此時(shí),院子里異常安靜,大家都在專心的看兒女們給曾祖母敬酒、給紅包,但我弟弟的一句話打破了這場(chǎng)寂靜,讓大家都笑了起來(lái),他說(shuō):“曾祖母,我也給您一個(gè)紅包”,說(shuō)完他就在曾祖母臉上吻了一下,然后對(duì)著曾祖母說(shuō):“這就是我給您的紅包。”

這時(shí),我們大家都笑了,覺(jué)得弟弟太有意思了,那么可愛(ài)。天空里回蕩著我們的笑聲。

敬完酒后,就開始讓客吃席了。有意思的是人們根本不吃蛋糕,都抹著玩,我們給每個(gè)人都抹了。

人們玩的高興就直接拍手,有幾個(gè)人拉倒一個(gè)人抹的,還有廚房的到炕上去抹的,那天沒(méi)有人說(shuō)累,每個(gè)人都把煩惱拋到九霄云外去了,只是希望能讓老人高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的。

我們一家人永遠(yuǎn)都是那么和諧,那時(shí)我為生在這么一個(gè)家庭而感到自豪!

在我家,有一張老照片,那是我爺爺年輕時(shí)候的照片。那是的爺爺英俊帥氣,個(gè)子高高的,應(yīng)該是20多歲吧!

我爺爺去世的早,現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了,不過(guò),每當(dāng)我看到那張老照片,我就會(huì)聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子,是那么慈祥。

爺爺是一個(gè)很善良的人,他一生就是一個(gè)關(guān)心家人,愛(ài)護(hù)子女的人。在家里,他最德高望重,對(duì)大家也是很關(guān)心。

我清楚的記得,爺爺躺在病床上奄奄一息時(shí),嘴里還不停的念著我的名字:“張姝,張姝;”那時(shí),我哭了;我更清楚的記得,爺爺去世的那天,我哭的很傷心,一想到爺爺不在了,我再也看不到爺爺了,我心里就很難受。

記得那一次,是一個(gè)寒冷的冬天,我在爺爺家過(guò)冬,我不知道怎么的,特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了,所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅,爺爺沒(méi)有辦法,就騎上車到幾里外的街上買燒餅。

那天,天氣很冷,等爺爺回來(lái)了,爺爺?shù)氖趾湍_,耳朵已經(jīng)動(dòng)的很紅了,衣服也濕透了,可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小,只顧吃,不知道關(guān)心爺爺,還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑,沒(méi)有多說(shuō)我什么。現(xiàn)在會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我的所作所為,真是不應(yīng)該啊!

現(xiàn)在,爺爺不在了,可是,他對(duì)我的好,我會(huì)一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片,爺爺就好像還在我身邊陪著我,對(duì)我還是那么的好!

一張張照片,記錄了一個(gè)個(gè)故事。打開影集,一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會(huì)讓你想起從前,回憶過(guò)去。看、這些照片、似乎讓我想起了以前。

記的我小時(shí)候,爸爸媽媽都上班了,奶奶“悄悄”的把我抱上了火車到了奶奶家,下班回來(lái)的媽媽以為我丟了,后來(lái)才知道奶奶很親我看到爸爸媽媽上班沒(méi)時(shí)間照顧我,才“悄悄”的把我抱走的。

在奶奶家,奶奶爺爺請(qǐng)人做小車,每天把我放在小車推出去玩,那時(shí)我才1歲左右,不會(huì)吃什么東西,可奶奶還是給我買了許多東西喂我吃,我吃的撒在地上的東西,奶奶用嘴吹一吹,舍得不扔了,就自己吃了,盡管這樣,奶奶還是整天樂(lè)呵呵的。

記憶是風(fēng),揮之不去,一直在我的腦海中盤旋。

一剎那,記憶生根發(fā)芽,開出了美麗飛的花,無(wú)數(shù)的花瓣輕輕搖曳,承載著我的思念。時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化,卻使它開出了花,我輕輕擦了擦手中的老照片,把它貼在臉上。

今天,我看見(jiàn)了一張黑白舊照片。這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

我們可以想象到,原來(lái)這里應(yīng)該很繁華,可是突如其來(lái)的子彈毀了這一切,它把本來(lái)很繁華的火車站炸得一片狼藉,不可收拾。斷了的橋,被炸得只剩下車頭的火車,倒塌的房屋,這是看就能想到子彈的威力。

咦!在地上怎么坐著一個(gè)哇哇大哭,大約三、四歲的小朋友?仔細(xì)一看,這個(gè)小男孩的衣服被炸得破破爛爛,頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭?他的父母在哪里?這究竟是怎么回事?一串一串的問(wèn)號(hào)冒了出來(lái),也許,在不久前,這個(gè)虎頭虎腦的小朋友正在媽媽的懷里安睡。可是突然“轟”的一聲巨響,緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫:“爆炸了!快點(diǎn)逃啊!”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手,可這么多人,即使再緊地握這也很可能走散,那時(shí)小男孩一定在想:爸爸在哪里呢?”這個(gè)誰(shuí)也不知道,也許,被人群淹沒(méi)了,也許,已經(jīng)因?yàn)榭蓯旱娜毡厩致哉叩目褶Z亂炸倒下了。小男孩望著眼前的一切,只有哇哇大哭(雖然不會(huì)有人能聽(tīng)見(jiàn)了)。他害怕,害怕再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了;他害怕,害怕自己再也見(jiàn)不到自己那張舒適的小床;他害怕,害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了,他害怕。他面對(duì)著這一切,只有無(wú)助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀!

我真想對(duì)日本侵略者說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆致灾袊?guó),難道你們沒(méi)有家嗎?試想一下,我們中國(guó)這樣對(duì)你們,你沒(méi)的孩子像照片中的孩子一樣,你們會(huì)好受嗎?我希望你們仔細(xì)想一想。”

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十八

我有許多照片,這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但有一張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深。

那是20xx年國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親66歲生日,也是我上小學(xué)過(guò)得第一個(gè)國(guó)慶節(jié)。爸爸媽媽帶我去北京旅游。十月的北京,秋高氣爽、丹桂飄香。我和爸爸媽媽坐地鐵來(lái)到了天安門廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人山人海,紅旗對(duì)風(fēng)飄揚(yáng)。天安門城樓在藍(lán)天的映襯下,顯得更加莊嚴(yán)、高大。

我們隨著人流,向天安門走去。身旁不斷有有人舉起手中的相機(jī)在拍照。媽媽讓我在天安門前做個(gè)動(dòng)作,雖然我還沒(méi)有成為一名少先隊(duì)員,但我毫不猶豫地舉起右手,敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。媽媽用手機(jī)拍下了這張照片,為我記錄下了非常有意義的.時(shí)刻。非常巧合的是,國(guó)慶節(jié)后我就光榮地加入了少先隊(duì),成為了一名真正的少先隊(duì)員。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇十九

在我家,有一張老照片,那是我爺爺年輕時(shí)候的照片。那是的爺爺英俊帥氣,個(gè)子高高的,就應(yīng)是20多歲吧!

我爺爺去世的早,此刻我已經(jīng)記不清楚他的樣貌了,但是,每當(dāng)我看到那張老照片,我就會(huì)聯(lián)想到他此刻的樣貌,是那么慈祥。

爺爺是一個(gè)很善良的人,他一生就是一個(gè)關(guān)心家人,愛(ài)護(hù)子女的人。在家里,他最德高望重,對(duì)大家也是很關(guān)心。

我清楚的記得,爺爺躺在病床上奄奄一息時(shí),嘴里還不停的念著我的名字:“張姝,張姝……”那時(shí),我哭了;我更清楚的記得,爺爺去世的那天,我哭的很悲哀,一想到爺爺不在了,我再也看不到爺爺了,我心里就很難受。

記得那一次,是一個(gè)寒冷的冬天,我在爺爺家過(guò)冬,我不明白怎樣的,特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了,所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅,爺爺沒(méi)有辦法,就騎上車到幾里外的街上買燒餅。

那天,天氣很冷,等爺爺回來(lái)了,爺爺?shù)氖趾湍_,耳朵已經(jīng)動(dòng)的很紅了,衣服也濕透了,可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小,只顧吃,不明白關(guān)心爺爺,還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑,沒(méi)有多說(shuō)我什么。此刻會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我的所作所為,真是不就應(yīng)啊!

此刻,爺爺不在了,但是,他對(duì)我的好,我會(huì)一向記在心里的。只要我此刻一看到那張老照片,爺爺就好像還在我身邊陪著我,對(duì)我還是那么的好!

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照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇二十

考完在小學(xué)里的最后一場(chǎng)試,心中感到的不是即將要放假的喜悅,而是一股子揮之不去的離別憂傷。一下子,平時(shí)總愛(ài)打打鬧鬧的我們默契的靜了下來(lái)。我想說(shuō)些什么,但又開不了口,只能眼睜睜的瞧著我們最后的相聚時(shí)光散去。默默地看著四周的教室,老師還有同學(xué),似乎是要把這一切銘刻在我的記憶里。昔日難得有的安靜,這時(shí)像是一塊石頭重重的壓在了我們的心頭,感覺(jué)……挺難受的。有些女生早已泣不成聲,男生則是強(qiáng)忍著裝作不在意,沒(méi)辦法,六年時(shí)光總不是白白經(jīng)歷的。

畢竟想多看看,看看這個(gè)教室,看看這六年的一切。我找了個(gè)借口留了下來(lái),可是,還是逃不過(guò)要走的命運(yùn)。

天越來(lái)越沉,終于,雨“唰”的下了起來(lái),也終于,放學(xué)的鈴聲刺耳的響了起來(lái),有不少的家長(zhǎng)等在了外面,但顯然,我們不想走。最后,老師帶著微微顫抖的聲音說(shuō)“放學(xué)了”,抬起頭,我看見(jiàn)了他眼里不易察覺(jué)的淚光。大家起身向外走去,站在教室外,看著我們的教室,下個(gè)學(xué)期這里又會(huì)坐滿人,只是,不再是我們……雨下的很大,似乎是在阻止我們前進(jìn)的腳步。

走在回家的路上,雨越下越大,似乎在宣泄著它的悲傷,雨傘擋不住它的來(lái)勢(shì)洶洶,把傘下的人都淋濕了。我……畢業(yè)了?脫離了那個(gè)年級(jí)墊底的班,我感覺(jué)不到一絲高興。這樣的我們就這樣畢業(yè)了。六年的時(shí)間本以為會(huì)很漫長(zhǎng),卻從沒(méi)想到會(huì)有一天覺(jué)得短暫。幾年來(lái)的種種開始浮現(xiàn)在腦海,在副課的時(shí)候大肆的吵鬧,然后一起被罰;在各項(xiàng)活動(dòng)上取得了成績(jī),就為班級(jí)感到自豪……雨絲毫沒(méi)有停止的征兆,大滴大滴地落在身上,不冷。只是,它澆滅了如夢(mèng)一場(chǎng)的小青春。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇二十一

記憶如同一匹駿馬,在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初一。回首小學(xué)的六年,竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗,推開了就再難合上了……翻開精美的相冊(cè),畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前,思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。

蔚藍(lán)的天空下,我們整整齊齊地站成了一排,拍了我們最后一張集體照。

還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人,在那棵桃花樹下許下諾言,要當(dāng)一輩子的好朋友,現(xiàn)在卻分隔兩校?桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言,為何如今卻久久不曾聯(lián)系?也許是時(shí)間的磨煉,記憶的摧殘。

我們坐在桃花樹下,桃花樹上的花瓣落在書上,我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊(cè)上。有時(shí),回憶著,回憶著,竟還笑出聲來(lái)。

這照片里的故事有太多,太多,豈是這三言兩語(yǔ)便能說(shuō)完的?不,不能。因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說(shuō)完,它們將會(huì)在我的記憶中永存!任風(fēng)吹雨打,時(shí)間推移,它們都不會(huì)消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道,一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇二十二

我們家許許多多的照片,每當(dāng)我放假的時(shí)候,我都會(huì)拿出來(lái)看看。

有一次,我打開一本相冊(cè)時(shí),看到了一張照片,上面是我和媽媽坐著索道,在我們的遠(yuǎn)處是高樓大廈,旁邊是一棵棵茂密的大樹,我和媽媽仿佛在天空中飛翔一樣。

我記得這張照片,是我一年級(jí)暑假的時(shí)侯和姐姐、媽媽、姑姑去青島游玩時(shí)拍下的,在青島的時(shí)侯,我們?nèi)チ舜蠛_叄_呌忻利惖纳碁⒁恢恢辉诳罩凶杂娠w翔的海鷗,沙灘一個(gè)個(gè)美麗的貝殼吸引了我。海中還有一條條綠油油的海帶,我脫了鞋,走在沙灘上,感覺(jué)軟棉棉的,就象走在地毯上一樣,我看到清澈海水,就想進(jìn)去游個(gè)泳,然后我就換了游泳衣,背上游泳圈,在海里的游了起來(lái)。海里鋒利的石頭把姐姐的手劃破了。我還記起了,那天在太平山坐索道的時(shí)侯,開始坐上去的時(shí)侯,還有一點(diǎn)害怕,所以我緊緊拉著媽媽的衣服。但是當(dāng)纜車走到空中的時(shí)侯,我就眼前的美景吸引住了,忘記了緊張和害怕。

這張照片留給我很多的回憶,希望下次放暑假的.時(shí)侯,我又能開開心心的去度假。

照片里的故事畢業(yè)(通用23篇)篇二十三

:這樣,雨一會(huì)兒停,一會(huì)兒起,我們一共經(jīng)歷了兩場(chǎng)大雨。慢慢的,雨停了,我們也快到終點(diǎn)了。這件事雖然過(guò)去了起碼4年,但我認(rèn)識(shí)記憶猶新,不能忘懷。

星期六,我翻開相冊(cè),忽然看見(jiàn)了一張全身濕淋淋的我的照片,不由得想起一件事來(lái)。

那天,我到了福建泰寧的上清溪漂游地點(diǎn)。在這兒時(shí)做竹筏的,兩個(gè)竹筏合成一個(gè)大的,一共坐六人,共有兩個(gè)艄公,前面一個(gè)后面一個(gè),手里都拿了一根竹篙。我們坐在竹筏的椅子上,盡情地欣賞兩岸的美景。不一會(huì)兒,我們看到了“鯉魚跳龍門”,經(jīng)過(guò)艄公的指引,是有點(diǎn)兒像。下一個(gè)景點(diǎn)是“仙帆迎客鯊魚嘴”,這個(gè)鯊魚嘴是我們自己看出來(lái)的,經(jīng)過(guò)想象,是有點(diǎn)兒像。就這樣,我們一邊漂流,一邊欣賞景點(diǎn)。直到看到“休閑駱駝”時(shí),要從它的側(cè)面看才看得出來(lái)。

看著看著,不一會(huì)兒,天黑了,下起雨來(lái)。這條船上只有我媽媽帶了傘,你們肯定想說(shuō)我沒(méi)淋到雨吧!哈哈!猜錯(cuò)了!我們這條船上還有一個(gè)三歲的小孩,媽媽要照顧她。這時(shí),雨越下越大,山頂上的水像瀑布一樣瀉下來(lái),真有一瀉千里的感覺(jué)。這時(shí),我不禁想起了李白的“望廬山瀑布”里的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”來(lái)。就這樣,雨一會(huì)兒停,一會(huì)兒起,我們一共經(jīng)歷了兩場(chǎng)大雨。慢慢的,雨停了,我們也快到終點(diǎn)了。

這件事雖然過(guò)去了起碼4年,但我認(rèn)識(shí)記憶猶新,不能忘懷。

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優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。接下來(lái)是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。你去過(guò)青島嗎?你去過(guò)青島海洋世界嗎?呵呵
計(jì)劃書的編寫可以幫助我們合理分配資源和時(shí)間,提高工作效率。這是一份經(jīng)過(guò)多次修改和完善的計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書編寫有所啟發(fā)。光想是沒(méi)有用的,唯有馬上行
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。沉重的書包像是一
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隨著工作的進(jìn)行,我們需要為自己制定一個(gè)可行的工作方案,以提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)籃球比賽來(lái)豐富大家的業(yè)余生活,強(qiáng)
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。這些總結(jié)范本反映了不同作者的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給我們帶來(lái)一些啟示和借鑒。毒品是人類社會(huì)的公敵,
語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。農(nóng)歷八月十五日,
安全演講稿可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和引人入勝的案例,增加聽(tīng)眾的興趣和理解能力。下面是一些經(jīng)典的安全演講稿范文,希望對(duì)大家的安全演講稿撰寫有所幫助。全體同學(xué)們:你們好!
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平
優(yōu)秀學(xué)生注重自我管理,能夠合理規(guī)劃時(shí)間,有效安排學(xué)習(xí)和生活。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)寫作的范文案例,供大家參考和借鑒。今天下午第三節(jié)化學(xué)課時(shí)候,我在抽屜下面繡十字
在寫作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作
演講稿范文的分享和交流可以促進(jìn)演講者之間的互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提升整體的演講水平和素質(zhì)。推薦一些優(yōu)秀的演講范文,它們涵蓋了各種不同領(lǐng)域和主題,對(duì)于我們撰寫演講稿有很
安全演講稿有助于向公眾傳達(dá)有關(guān)特定事件或場(chǎng)所安全措施的重要信息。所有這些安全演講稿范文都是通過(guò)精心撰寫和篩選而來(lái),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和參考。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。“哈哈!拍呀…
在工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行匯報(bào),以便向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。小編搜集了一些行業(yè)內(nèi)一流公司的工作匯報(bào)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以為大家提供指導(dǎo)和借鑒。
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言進(jìn)行表述和闡釋的產(chǎn)物。為了提高大家的寫作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
10.施工完成后需要進(jìn)行工程竣工驗(yàn)收,確保工程的合格交付。小編為大家整理了一些施工流程圖,可以幫助大家更好地理解施工過(guò)程。為加強(qiáng)高考期間(6月2日至6月10日)
初一教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的興趣和需求,使教學(xué)更加生動(dòng)和有趣。下面是一些初一教案的案例,涵蓋了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解議論文的相關(guān)知識(shí),能夠認(rèn)
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)市古城西
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。聽(tīng)著奶奶一邊做
作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。在平日的學(xué)習(xí)、工作和生
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,它能夠幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。下面是一些關(guān)于活動(dòng)總結(jié)的實(shí)例和模板,供大家參考和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)總結(jié)要注重客觀性和實(shí)用性,要真實(shí)反映活動(dòng)的情況,并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作靈感和思路。
合同協(xié)議是企業(yè)與客戶之間約定規(guī)則的重要工具,能夠確保雙方的合作順利進(jìn)行。合同協(xié)議的格式和內(nèi)容可以因不同行業(yè)和不同交易類型而有所差異,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
意見(jiàn)建議是對(duì)某一事物或問(wèn)題提出自己的看法和建議的一種文字表達(dá)方式。這里有一些優(yōu)秀的意見(jiàn)建議樣本,供大家參考,在實(shí)際寫作中可以根據(jù)需要進(jìn)行修改和調(diào)整。
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平
在本月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)工作內(nèi)容、完成情況和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)估。以下是小編為大家精選的一些寫作月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助到大家寫出一篇較為完美的總
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是
通知的內(nèi)容可以包括會(huì)議、活動(dòng)、重要事項(xiàng)等,是對(duì)特定人員的一種要求或指示。看看這些通知范文,也可以幫助我們更好地了解通知的寫作規(guī)范和特點(diǎn)。為促進(jìn)集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)部人才合
環(huán)境污染已經(jīng)給我們帶來(lái)了諸多問(wèn)題,我們需要找到解決的辦法。這些范文展示了環(huán)保的各個(gè)方面,包括環(huán)境保護(hù)、資源利用、生態(tài)建設(shè)等。親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我國(guó)改革六十年
學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展的重要途徑,是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活瑣事感悟,歡迎大家一起交流和分享。有兩只貓?jiān)谝黄鹱呙詫m。在一條迷
優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無(wú)疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。時(shí)間帶著我恍恍惚惚地回到家。我像
在工作匯報(bào)中,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查和調(diào)整,以更好地實(shí)現(xiàn)工作的質(zhì)量和效率。工作匯報(bào)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄方式,它可以
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。說(shuō)起來(lái)已經(jīng)是夏天
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