優秀作文應該具備良好的結構和組織，使讀者能夠清晰地理解作者的觀點和意圖。接下來，小編為大家推薦一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

對社會有用的人范文（16篇）篇一

當你的心中充滿了信念的時候，你會永不停息地為之奮斗。而且，你需要一個明確的目標與毅力。

——題記。

我是一個熱愛奮斗的人，因為奮斗使我感到充實與快樂……。

秋天的夜雨，寒冷而漫長。我擰亮一盞臺燈，呆呆地望著眼前的物理卷子。一個紅紅的“89”毫不留情地打在卷子正上方。“天啊。”我心想，“這還是頭一次理科成績下九十分吧！”此時在我腦子里閃現的，都是同桌小紅的卷子上的95分，以及她臉上的得意洋洋的笑容。

雨繼續下著，我不論是身體上還是心里，都跟跌到了冰洞里一樣——冷颼颼的。我僵硬地拿起卷子，一次又一次地審視著我的錯因，可我還是沒找見我失敗的真正原因。我嘆了一口氣，把卷子扔到桌上。“難道我的物理真的不如我的數學嗎？”我十分不解。“不，不是這樣的。一定是哪里我沒有做好。小紅，你就等著我超過你吧！”我給自己打氣說。

翌日，我便建立了一個奮斗的目標：我要一雪前恥，用我自己的實力向那些擊敗我的人們“宣戰”！我先仔細分析了此次考試失利的原因，然后又制定了一個詳細而秘密的計劃——我將其命名為“黎明”計劃（當我“反攻”勝利后，看到此計劃的人都瞪大了眼睛）。

與此同時，我又準備了錯題本與其他的物理相關書籍，為將來的積累與知識廣度與深度打下了堅實的基礎。

終于，我獲得了成功。今天我站在高峰向下俯視是一群人，向上仰視是幾個人。于是我又開始建立一個新的目標，向上挑戰，向上前進，繼續為自己的夢想而奮斗。不論成功與失敗，都是奮斗的開始。

對社會有用的人范文（16篇）篇二

我相信他們會永遠幫助和關心別人，永遠教我們成為一個善良的人，幫助和關心別人。我覺得只有你能用心去幫助和關心別人，你也是一個心地善良的人，就像你說的:“這個世界不是有錢人的世界，也是有權人的世界。”

我曾經說過，有這樣一個孩子:。

高三的時候，我一個人在省城。有一次，我去同學家玩。就在她給家里打電話的時候，我覺得很奇怪。他打完電話掛了。我很納悶，就問他電話為什么接了又掛了。她告訴我，有一次，她給家里打電話，媽媽急著接電話。她從樓上跑到樓下，摔了又摔。她和媽媽約定，每次給家里打電話都會打幾個電話，讓她做好準備，慢慢來，不要著急，等媽媽差不多到了再打回來。突然覺得兩顆心好近。之后，“準備手機”就成了我眼中的美好習慣。因為手機的存在，我從來沒有機會打這樣的電話，但是他們的深情卻時不時的流淌。

每天，生活都在用心為人們創造故事。要想讓故事發展下去，做一個有心人！

我們的心是全世界所有母親最大的牽掛！也是天心所有人的牽掛！

對社會有用的人范文（16篇）篇三

在生活中，你會經常遇到一些困難，而這個時候，往往會有一些有心人來解決你的問題。如果你用心，你會為你的生活點亮一盞燈，為你的生活帶來多彩的光。

做個有心人，請注意社會公德。當你在公共汽車上看到老人時，你應該讓他坐下。因為老人又老又弱，不能輕易走路。當你看到殘疾人時，你不應該嘲笑他們，因為他們不僅忍受著身體上的折磨，還忍受著人們的蔑視。

做一個有愛心的人，請關注你的父母。父母辛辛苦苦養育了我們，付出了很多，給了我們做人的道理。當我們在學習中遇到困難時，我們應該征求父母的意見。當我在生活中遇到不如意的時候，我們應該向父母傾訴；當我們迷路的時候，父母給我們指出了正確的方向。父母是我們生活中的好老師和好朋友。

做一個敬業的人，請關注世界。現在，邪惡的戰爭仍然時刻威脅著我們。在伊拉克，戰爭的香煙銷售整天爆滿。人吃不飽，穿不暖，忍受著親人的離去。

做一個敬業的人，需要你的關心、關注和理解。

做一個有愛心的人并不難。只要你用心，你會發現生活是豐富多彩的，是無奈的。讓我們用心感受生活。

做個有心人！

對社會有用的人范文（16篇）篇四

本次活動選自大班(秋期)健康《正確握筷子》，筷子是幼兒比較熟悉的一種餐具，他們每天都能看到，用筷子進食是我國的一大特點。常言道，心靈手巧。使用筷子是手的精細協調動作。用筷子夾食物時，不光是5個手指的活動，腕、肩及肘關節也要同時參與。從大腦各分區分工情況來看，控制手和面部肌肉活動的區域要比其它肌肉運動區域大得多，肌肉活動時刺激了腦細胞，有助于大腦的發育。可見，及早進行手的活動功能訓練一方面可以讓幼兒享受用筷子進餐的樂趣，另一方面對幼兒的智力發育也有好處。大班幼兒的小肌肉不斷的發展，可以掌握多種動作技能，而且會比較協調。但班里有部分幼兒不會使用筷子吃飯。因此，我選此活動讓幼兒在游戲練習中學會使用筷子，并體驗其中的樂趣。

1、了解筷子的形狀和用途，知道筷子是中國人的發明創造，是中國文化的體現。

2、掌握正確使用筷子的方法。

3、鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協調性，知道多活動手指有益健康。

4、嘗試用筷子進行各種活動，體驗活動帶來的樂趣，理解團結力量大。

5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

教學重點、難點。

重點：認識筷子的形狀和用途，掌握正確握筷子的方法。

難點：使用筷子進行各種活動。

1、幼兒人手一雙筷子，一只碟子。

2、每組一只托盤，里面裝有玻璃球、紙球、花生粒、豌豆粒若干。

3、《賣湯圓》音樂磁帶和錄音機。

4、幼兒用書第12頁、第13頁。

一、猜謎導入活動主題。

1、教師說謎語：“身體細長，兄弟成雙，只會吃菜，不會喝湯。”

2、引導幼兒說出謎底——筷子。

二、幼兒認識筷子，并說說它的用途。

1、教師出示筷子，簡單介紹它的來源。

三、幼兒掌握正確握筷子的方法。

1、小朋友們都說筷子可以用來吃飯和夾菜，請小朋友們夾一夾。

2、教師講解示范拿筷子的正確姿勢：兩根筷子都放在右手大拇指和食指中間，大拇指在兩根筷子的上面，食指抵住一根筷子，中指在兩根筷子的中間，無名指抵住另一根筷子，小拇指在無名指下面。

四、幼兒分組比賽用筷子夾夾托盤里的東西，并說一說感受。

1、幼兒先夾一夾托盤里的玻璃珠和紙球，并說一說什么好夾，什么不好夾，為什么?若姿勢不正確要及時糾正。

2、把筷子分開，看看能不能夾起東西，認識團結的力量。

3、在此基礎上分組比賽：幼兒隨著音樂聲起在規定的時間內夾托盤里的東西，看誰夾的多。

五、小結：“健康博士告訴我”使用筷子的好處。

1、通過健康博士的談話，讓幼兒明白多動手的好處。

2、筷子只有中國人使用，使用它能靈活我們的雙手，手是我們的“第二腦”手指靈活會使我們更聰明。我們一定要經常活動手指，讓我們都有一雙靈巧的手。

六、活動延伸：

教師提問：“筷子除了可以吃飯、夾菜，還可以怎么玩?”

本次活動，各環節緊密相連，相互滲透，所有環節都是圍繞“筷子”來進行。有效貫徹了《綱要》的理念，真正做到了師生互動，生生互動。我相信，通過這個活動，能讓幼兒真正體驗在活動中享受用筷子的樂趣。

新《綱要》指出：“教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者。”在本次活動中，我采用了適宜的方法組織教學，采用的教法有：

1、談話激趣。“興趣是最好的老師。”活動一開始我就采用謎語引起幼兒對筷子的興趣。“身體細長，兄弟成雙，只會吃菜，不會喝湯。”這個謎語形象的講述了筷子的外型特點和用途。在孩子們興致勃勃的猜出謎語后，教師出示筷子，簡單介紹它的來源，激發幼兒操作筷子的欲望，為下一環節打下基礎，并落實了第一個目標。

2、示范法：使用筷子需要掌握動作要領，通過教師準確的示范動作讓幼兒掌握學習內容和基本動作技能。

3、操作探究法：它是幼兒建構活動的基本方法。所謂操作法是指幼兒動手操作，在與材料的相互作用過程中進行探索學習。本次活動安排了三次操作活動。第一次是引起興趣后第一次操作，主要是練習筷子的正確使用方法。陶行知先生說過在“做中教，做中學，做中求進步。”在第一次操作活動中我就引導幼兒練習筷子的使用方法，在這一過程中幼兒通過對教師示范的觀察進行練習，他們不一定會使用的`很正確，那也不要緊。第二次操作是實踐活動，幼兒通過對玻璃球和紙球的訓練，強化了筷子的使用方法，教師在活動中適時的個別指導，就鞏固了練習方法。第三次操作，主要是嘗試使用筷子進行比賽活動，通過夾取不同的東西，培養幼兒的創造能力，并體驗其中的樂趣。

如果讓我重新上這節課，在活動時間允許的情況下，在活動延伸之前，應穿插一個游戲活動。因為《綱要》指出“教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，各領域的內容要有機聯系，相互滲透，注重綜合性，趣味性，活動性。”因此，在幼兒用筷子夾托盤里的東西即將結束時，教師隨音樂用筷子敲出歡快的節奏，吸引幼兒一起來打擊奏樂。這個游戲活動滲透了藝術活動，在幼兒跳完節奏舞后，教師提問：“筷子還可以怎么玩?”這個問題的設計為幼兒提供了創造發揮的空間，在這個環節中幼兒可以充分發揮自己的創造能力，用自己喜歡的方式進行游戲活動，這樣，整個課堂教就完整了。

對社會有用的人范文（16篇）篇五

二：與壓力和平共處。

三：緩解壓力。

2：苦楚時。流淚也能緩解壓力。

3：體育錘煉是減輕壓力的靈丹妙藥。

四：處理適度壓力的“四步曲“。

五：逆境是勝利。

1：面對逆境要采用積極的立場。

3：反思失敗，不要自我關閉。

六：怎么面對壓力。

1：面對壓力，沖破自我樊籬。

2：面對壓力，解脫按部就班。

3：面對壓力，不要自我否認。

對社會有用的人范文（16篇）篇六

我們每個人都會長大，可是面前的你們想長大做什么樣的人呢？我要做對社會有貢獻的人！

如今新冠肺炎已今消退，到底是怎么消退的呢？當然是醫生，醫生不顧一切生命的去救助別人，還不收錢。醫生救助了別人，卻把自己給感染上了，不惜失去了生命，這種貢獻值得我們學習！還有科學家，要不是科學家的研究，人們都毫不知情，新冠肺炎互相傳染，世界有可能就毀滅了！

除了一些這樣的人，還有周恩來等等，要不是他們壓迫外國人，我們的地盤都被外國人占據了，還被他們欺辱，真是太難受了！還有一次周恩來在課堂中，老師問同學們：“為什么而讀書？”大家都說：“為家人而讀書。”只有周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”這種精神也值得我們學習！

作者:趙沛。

古今中外，有很多中華紹興名人。我看了《紹興名人故事》這本書，認識了大禹、周恩來、陸游、蔡元培、魯迅、秋瑾、徐渭、賀知章等人。我最喜歡的還是周恩來和魯迅。

周恩來是中國共產黨的卓越領導人，是人民的好總理。他從小就熱愛學習，在課余時間向老師請教許多問題。少年時代的周恩來就有著“為中華之崛起而讀書”的思想。就因為這樣，他一直為中國革命的勝利作出了巨大的貢獻。

魯迅是我國偉大的思想家、文學家和革命家。他小時在課桌上刻下的“早”字，給我留下了深刻的影響。魯迅以筆為武器，成了中國新文化運動的一名主將。

看了魯迅和周恩來的故事，讓我明白了：做名人不是很容易的。所以我要從現在開始好好學習，以他們為榜樣，成為對國家有用的人!

對社會有用的人范文（16篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一年清明節，又一個緬懷先烈的日子。

先烈們，歷史不會把你們忘記，那飄揚著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天，放眼未來，讓我們一同來學習革命先烈的愛國精神和英雄氣概，在人生道路上，克服重重艱難險阻，邁向光明，邁向未來。

從1840年到1949年，無數的革命先輩們不惜以生命作為代價以換取人民的自由幸福。他們的畢生理想是祖國強大，人民幸福。為了實現這個理想，他們拋頭顱，灑熱血，英勇作戰；為了實現這個理想，他們不怕犧牲，勇往直前。就像國歌里唱的那樣,他們用血肉之軀建起了一個不能摧毀的新的長城。他們在祖國最需要他們的時候毫不猶豫，挺身而出。他們倒下了，但中國千千萬萬個不愿做奴隸的人們站起來了；他們拋棄了自己的家庭，在民族尊嚴和兒女情長中選擇了捍衛祖國。沒有他們，就沒有今天的我們！

面對他們的創造的輝煌，我們如何不肅然起敬，我們如何能忘記他們？他們的作為將永記史冊，他們的壯舉我們銘記于心！

在兵荒馬亂的戰爭時期，他們為了理想，為了祖國而奮斗。在和平美好的時期，我們又有什么理由不去追求自己的理想，做對社會有用的人呢？我們不退縮，因為我們有榜樣；我們不后退，因為我們有希望！同學們，我們是幸運的，我們出生在一個和平美好的年代，就應該知道現在的美好生活來之不易。

我們要愛祖國，有一個赤誠之心。我們不難想象一個毫不愛國的人如何做一個對社會有用的人，如何擔負祖國和人民交給他的每項事務。

其次要做一個有良好道德修養的人，道德是人的立身之本，如果人們的道德修養落后于時代，那么這個社會必將停滯不前。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”淋漓盡致地體現了中國人的美德所在。

在做到這些的同時，我們也要努力學習，“為中華之崛起而讀書”，以振興中國為己任。努力變成一個德才兼備的人，只有德才兼備的人，才會對社會做出較大的貢獻。每一分每一秒開始，我們要發奮圖強，好好學習，長大之后成為一個有用的人，范仲淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們只有成為一個有能力的人，才不會給社會拖后腿。

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

謝謝大家！

對社會有用的人范文（16篇）篇八

創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，是以xxx為核心的^v^全面總結國內外發展經驗、深刻分析新時代我國社會主要矛盾轉化和經濟發展階段變化以及未來發展機遇和挑戰基礎上提出的，是精準破解發展瓶頸和難題、塑造發展新優勢、引領新階段高質量發展的理論指導和實踐指南。今天，由我為大家上一堂黨課，就如何完整準確全面貫徹新發展理念，努力實現xx“十四五”高質量跨越發展良好開局，與大家共同學習交流。

xxxxx指出，新發展理念是一個系統的理論體系，回答了關于發展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，闡明了我們黨關于發展的政治立場、價值導向、發展模式、發展道路等重大問題。當前，面對“十四五”開局起步的關鍵時期，完整準確全面貫徹新發展理念，回答好貫徹新發展理念過程中的根本問題，具有十分重要的現實意義。

（一）新發展理念是引領全面建設社會主義現代化的“新坐標”。新發展理念是在科學分析國內外大勢基礎上針對發展中的突出矛盾和主要問題而提出來的。當前國際局勢風云變幻，受新冠肺炎疫情疊加影響，全球經濟發展放緩，國際競爭趨于白熱化，貿易保護主義、逆全球化潮流凸顯。就國內發展形勢而言，經濟長期向好的基本面沒有變，但是在經濟快速發展過程中也積累了不少的矛盾與問題，其中最突出的是發展的不平衡不充分問題。看到問題并不難，難在于解決問題。面對業已發生深刻變化的國內外發展大勢，繼續沿襲以往的發展老路顯然行不通，我們黨審時度勢提出以新的發展理念引領新階段的發展。

（二）新發展理念是推動全面建設社會主義現代化的“指揮棒”。新發展理念自提出以來，在我國經濟建設實踐中發揮著越來越明顯的作用，指導我國經濟發展不斷由高速增長階段向高質量發展階段轉變，供給側結構性改革取得重大進展，經濟發展質量和效益顯著提升。這充分證明新發展理念具有很強的戰略性、綱領性、引領性，是指揮棒、紅綠燈，是我國發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現，是管全局、管根本、管長遠的導向。貫徹新發展理念，是新時代新階段繼續推動我國經濟高質量發展、推動全面建設社會主義現代化的必然選擇。

（三）新發展理念是確保全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步的“助推器”。“十四五”時期是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一個五年。當前我國發展正處在轉變發展方式、調整經濟結構、轉換增長動力的攻堅期，“十四五”規劃的各項目標都是難啃的硬骨頭，都要付出巨大的努力。在新時代新階段，我們一定要從黨和國家事業發展全局的新高度深化對新發展理念的認識，把思想和行動統一到新發展理念上來，把新發展理念貫穿發展全過程和各領域，推動“十四五”時期經濟高質量發展，確保全面建設社會主義現代化xx開好局、起好步。

只有完整、準確、全面把握和貫徹新發展理念，才能把新發展理念貫穿發展全過程和各領域，這就要求我們按照xxxxx的部署把握好貫徹新發展理念的出發點和落腳點、著眼點和著力點。

（一）把握新發展理念，必須始終秉持根本宗旨。人民是我們黨執政的最深厚基礎和最大底氣。新發展理念彰顯了人民至上的根本政治立場。為人民謀幸福、為民族謀復興，這既是我們黨領導現代化建設的出發點和落腳點，也是新發展理念的“根”和“魂”。黨的十八大以來，以xxx為核心的^v^把“人民對美好生活的向往”作為奮斗目標，提出“抓民生也是抓發展”的重要論斷，彰顯了堅持以人民為中心的發展思想和價值取向，其思想內核和實踐方向就是堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。創新發展是為了給人民群眾創造更高水平、更有質量的生活，增進人民福祉，促進人的全面發展；協調發展是為了自覺主動解決地區差距、城鄉差距、收入差距等問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感；綠色發展是為了讓良好生態環境成為人民生活質量的增長點；開放發展是為了讓人民群眾在更大范圍內、更高水平上分享經濟全球化的巨大紅利；共享發展是為了讓中國社會的發展朝著共同富裕的方向穩步前進、使全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展。只有從根本宗旨的維度把握新發展理念，才能樹立正確的發展觀、現代化觀。

（二）把握新發展理念，必須始終堅持問題導向。問題導向是我們黨一以貫之的務實品格。我國發展已經站在新的歷史起點上，我們要根據新發展階段的新要求，堅持問題導向。問題是實踐的起點、創新的起點，問題是發展的源泉和動力。發現問題、研究問題、解決問題的能力和水平，是檢驗我們執政能力和政治定力的晴雨表、試金石。新發展理念不僅著眼于解決為什么發展的問題，更致力于解決如何發展的問題。最重要的是聚焦進入新發展階段我們黨執政和國家發展面臨的重大理論和實踐問題，善于具體問題具體分析，透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，明確有效破解問題的主攻方向。因此，我們要更加精準地貫徹新發展理念，舉措要更加精準務實，通過創新發展激發動力，通過協調發展實現平衡，通過綠色發展修復和維系生態，通過開放發展推動合作、構建雙循環新發展格局，通過共享發展凝聚人心，切實解決好發展不平衡不充分的問題，真正實現高質量發展，且行穩致遠。

（三）把握新發展理念，必須始終保持憂患意識。“于安思危，于治憂亂。”“備豫不虞，為國常道。”隨著我國社會主要矛盾變化和國際力量對比深刻調整，考慮到未來一個時期外部環境中不穩定不確定因素較多，各種可以預見和難以預見的狂風暴雨、驚濤駭浪會迎面而來，我們必須增強機遇意識和風險意識，樹立憂患意識，堅持底線思維，隨時準備應對更加復雜更加困難的局勢，下先手棋，打主動仗，在危機中育先機，在變局中開新局。彩虹和風雨共生，機遇和挑戰并存，這是亙古不變的辯證法則。我們要遵循堅持系統觀念的原則，辯證處理政府與市場的關系，全面協調推動各領域工作和社會主義現代化建設；要統籌安全和發展，堅持政治安全、人民安全、國家利益至上有機統一，既要敢于斗爭，也要善于斗爭，立足自我，全力辦好自己的事情，全面做強自己，鍥而不舍實現我們的既定目標。越是接近目標，越是需要保持憂患意識，增強斗爭精神。所有這些，都是新發展理念在新發展階段的創造性堅持和創新性運用。

牢固樹立新發展理念，是新時代的趕考卷，是擺在每一位黨員領導干部面前嚴肅的必答題。答好這張考卷，xx高質量發展才能取得新成就、躍上新臺階。xxxxx指出，“統籌兼顧、綜合平衡，突出重點、帶動全局，有的時候要抓大放小、以大兼小，有的時候又要以小帶大、小中見大，形象地說，就是要十個指頭彈鋼琴。”在新征程上，只要我們努力提高統籌貫徹新發展理念的能力和水平，做到“十個指頭彈鋼琴”，就一定能彈奏出新的動人樂章。

（一）提高站位，堅強黨性是根本。貫徹新發展理念是關乎全局的系統性、深層次變革，必然涉及廣泛而深刻的利益和觀念調整，因而是一個偉大的社會革命。要想領導好這場偉大的社會革命，首先和根本環節都在于實現“自我革命”，從而以良好精神狀態攻堅克難、闖關奪隘。為此，就是要努力提高政治站位，以堅強的黨性和鐵的紀律作保證，從踐行“兩個維護”的高度實踐新發展理念，絕不允許說三道四，絕不允許陽奉陰違，絕不允許自作聰明，絕不允許推諉扯皮，真正在思想上、政治上和行動上與以xxx為核心的^v^保持高度一致。

（二）加強學習，過硬本領是保證。新發展理念的提出本身就是一個偉大創新，無論是深入理解還是全面貫徹，都離不開科學的認識以及業務能力的培養。正如xxxxx指出的那樣，我們不能身子已經進入了新時代新階段，思想還停留在過去，看問題、作決策、抓工作還是老觀念、老辦法。為此，一是要結合系統地學習^v^新時代中國特色社會主義思想，對黨的__精神特別是關于“十四五”規劃和2035年遠景目標建議進行原原本本、逐條逐段地研讀，全面準確地領會和掌握其精神實質、目標要求。二是以系統觀念審視把握新發展理念。新發展理念是一個系統的理論體系，必須堅持系統觀念，做到齊頭并進、統一貫徹，不能單打獨斗、顧此失彼，不能偏執一方、畸輕畸重，也不能相互替代。三是要著眼各項實際工作的開展，刻苦學習各種新知識新技能新方法，切實提高自身業務素養和工作本領，做經濟社會管理的行家里手。

（三）重在執行，擔當作為最關鍵。社會主義是干出來的，幸福都是奮斗出來的。不干，連半點馬克思主義也沒有。政治問題要從政治上來解決。針對現實中貫徹新發展理念不擔當不作為亂作為等懶政怠政弊政的不良作風，面向“十四五”期間對于^v^路線方針政策的全面落實，十九屆中紀委第五次全會特別強調，要以全面從嚴治黨的新成效為其提供堅強有力的監督保障。這就釋放了清晰的信號，即包括紀檢監察在內的黨的各項工作都會更加自覺地圍繞“中心任務”的落實而展開，從而必將為全黨完整、準確、全面地貫徹新發展理念，構建新發展格局，實現高質量發展，進而完成“第二個百年奮斗目標”，創設強大的體制及制度保障。

“非知之難，行之惟難。”同志們，貫徹落實好新發展理念，考驗著我們廣大黨員領導干部把^v^決策部署落實落細落常的能力。我們相信，只要堅定不移貫徹落實好新發展理念，把新發展理念貫穿全過程和各領域，加快融入新發展格局，就一定能推動“十四五”時期高質量發展，確保全面建設社會主義現代化xx開好局、起好步。

今天的課就和大家分享到這里，謝謝大家。

對社會有用的人范文（16篇）篇九

生活處處存在著壓力，而壓力有時卻猶如泰山壓頂，使我們不堪重負。但文學大家莎士比亞曾經說過：“壓力是一柄雙刃劍。”正確地對待壓力，可以使人進步，反之，它則會成為你失敗的根源。

原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。但由于與人發生摩擦，羅琦被刺瞎左眼。此時，娛樂圈中便傳出了羅琦“再難復出”，為了排解心中壓力，她開始吸毒。后來在這件事被公眾曝光以后，便遠赴德國音信皆無了。

“最大的壓力來自于自己”這早是一句老生常談了。要學會應對壓力，首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫學教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應轉換認知情緒，多去開發壓力的有利因素。而羅琦面對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了^v^，無異于自毀前程。現實生活中，更多的時候，我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運的豁達態度，對美好明天的樂觀，應該是我們每個人心頭必備的一把雨傘。直面生活的風雨，才能走出陰霾。只有自己的心不被風雨淋濕，我們才能找到一片屬于自己的麗日藍天。

壓力的雙面性就是這樣淋漓盡致的，把握好它，泥濘凄迷也會變得平坦光明;屈服于它，沒有了適應千變萬化的周遭環境的能力，所有的振奮努力便都停滯在了曾經。正如民族英雄雷鋒所言：“有壓力才會有動力，有動力才能堅持進步。”想必這樣才是面對壓力的正道吧。

這樣的例子太多太多了。項羽面對滔滔江水，破釜沉舟，與秦軍殊死一戰，終為推翻秦王朝劃出歷史標記;海倫凱勒生來面對一片黑暗，脾氣暴躁，卻也漸漸懂得把這壓力轉化為筆耕心田的動力，終用她樂觀向上的新態度轟動了世界;喬布斯因為一次設計失利，被踢出了自己親手創辦的蘋果公司，在巨大的輿論壓力下，他改頭換面、另辟蹊徑用嶄新的絕世創意為自己的凱旋回歸夯實了紅地毯。

中國民間有一諺：“井無壓力不出油，人無壓力胡亂飄。”壓力是人生的燃料，因此無法逃避。生活有時因壓力而精彩，有時卻因同樣的事物深陷泥潭。放平心中的砝碼，化壓力為動力，這樣去迎接世界，世界才會終選擇了你。

對社會有用的人范文（16篇）篇十

二：與壓力和平共處。

三：緩解壓力。

2：痛苦時。流淚也能緩解壓力。

3：體育鍛煉是減輕壓力的靈丹妙藥。

四：處理過度壓力的“四步曲“。

五：逆境是成功。

1：面對逆境要采取積極的態度。

3：反思失敗，不要自我封閉。

六：怎樣面對壓力。

1：面對壓力，沖破自我樊籬。

2：面對壓力，擺脫墨守成規。

3：面對壓力，不要自我否定。

對社會有用的人范文（16篇）篇十一

活動意圖：

讓幼兒感知卡的特性，懂得卡給我們生活帶來的諸多方便。激發幼兒對卡的興趣，引導幼兒大膽想象積極探索。鼓勵幼兒在活動中主動的.與他人進行交往合作。體驗與人合作的快樂。

活動目標：

1、了解各種磁卡與生活的關系，以及使用的便利。

2、體驗合作的快樂。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

活動準備：

收集到的各種磁卡;統計表四份;小樹四棵;蘋果若干。

活動過程：

一、介紹自己收集的磁卡，了解磁卡的不同作用。

你收集了什么卡，有什么用?

幼兒自由講述。

(醫療卡、交通卡、銀行卡、充值卡、觀光卡、會員卡……不同的卡有不同的用處，有了這些卡我們的生活更方便了。)。

二、按磁卡的作用做標記、分類。

怎么分呢?

如果是銀行卡的家，可以設計什么標記?

如果是會員卡的家，我們畫個什么標志呢?

幼兒合作設計標記、分類。

3、說說哪一組能最快地拿出顧客想要的商品，體會層級分類給我們帶來的方便(貨物分了又分，又整齊又方便，顧客來購物一下就能找到)。

活動延伸：

在角色游戲中運用層級分類的方法布置旅游商品柜臺，豐富“開商店”的游戲。

活動反思：

活動過程永遠比結果更重要。在過程中，參與了，體驗了，提高了，成長了。讓我們繼續探究，在今后的實踐活動中歷練能力，展現才華。

文檔為doc格式。

對社會有用的人范文（16篇）篇十二

近在出差的路上，買了一套標著“人生哲理”字樣的“枕邊書”，粗翻一下，盡是短篇感言。夜間醒來閱覽，一篇帝王蛾故事讓我浮想聯翩。

有一種與眾不同的蛾子，長著一對長達幾十公分的翅膀，身體低于“可飛比”的正常值好多，它卻能夠扇翅振飛，人們叫它帝王蛾。它的幼蟲在一個洞口極其狹小的繭中，當它要變蛾時，那嬌嫩的身軀必須拼全力破繭出洞，這狹小洞口成為它的鬼門關。可它一旦沖出“鬼門”，便擁有無限的光明，飛翔在廣袤的天空，完成其精彩的一生。

曾有人為了幫它出關，拿剪刀把繭子的洞口剪大，讓繭中的幼蟲輕易地鉆出來。但是，這樣的蛾子失去了“帝王”內涵，大不了是個“地王蛾”，與帝王蛾同體格同模樣，卻飛不起來，只好拖著長長的雙翅在地上爬行。原來，帝王蛾的幼蟲在穿越狹小的洞口的過程中，通過用力擠壓，血液順利地輸送到蛾翼的組織中去，兩翼充血，才能振翅。無疑，是狹小洞口幫助蛾練成了“帝王”。

磨難，誰也不愿去追求，可也回避不得。有的磨難還必須獨自體驗，經過苦斗才能攻克。

新中國正像帝王蛾那樣艱辛、痛苦地從半封建半殖民地的焦土中破繭而出，快樂地飛翔著，實現“耕者有其田”和完備的國家工商體系以及鞏固的政權體制，不卑不亢地聳立在世界民族之林；實行改革開放，壯大綜合國力，走上強國之路，可那平民百姓頭上頂著新的“三座大山”的壓力，上不起學、看不起病、住不起房等民生難題令人不堪重負，但是祖國像蒼鷹換羽般的“裝備重組”，在解決自身問題過程中，走向“又好又快”的發展軌道；當前，改革開放進入一個關鍵時期，也是一個矛盾凸顯時期，我國人民將應對新的艱難困苦，勇于爬坡上階，像鳳凰喜迎烈火那樣，升華靈魂，再創新貌。

因而，建設和諧社會不能靠引進、靠“舒服”，主要困難須由自己克服，唯有艱苦奮斗才能贏。

對社會有用的人范文（16篇）篇十三

期末復習已進入白熾狀態，馬上就要迎來的第一場考試。在這段時間里大家一定很緊張，但要注意張弛有度。

整個春節你會沫浴在愛的暖流中。寫到這兒，我情不自禁地想起了同學們傳唱的歌謠“背著沉重的書包，聽著無盡的嘮叨，跳出題海無船艄，課堂考試受煎熬。”，這唱出了孩子們的心聲，真是童真流露，毫無遮掩，這一定也是大多數孩子的心里話。

可我們也需要一片屬于自己的綠蔭和空間。我小穎子認為學習越緊張越要注意休息和放松。神采飛揚，容光煥發地去迎接挑戰總比疲憊不堪、萎靡不振地步入考場要好得多。

我們應該學會給緊張的學習加入一些輕松的調味劑，每天安穩地睡上一覺，相信你的明天會更加燦爛!

朋友們，輕松地學習吧，不要給自己過重的壓力!相信，你的成績一定會比生活更燦爛!

對社會有用的人范文（16篇）篇十四

1、知道打噴嚏時的禮貌。

2、認識秋天的天氣。

3、喜歡說兒歌。

4、學習穿衣服。

1、布偶、手絹。

2、兒歌《秋天到》。

一、導入方法。

1、老師利用布偶假裝朝著幼兒打噴嚏。

2、出示手絹，提醒布偶打噴嚏時要用手絹掩著鼻子，擦干凈鼻子和嘴巴，對著別人打噴嚏是很不禮貌的行為。

二、教師引導討論。

1、老師演示布偶用手絹掩著鼻子打噴嚏，老師表揚他做得對，請小朋友給予獎勵。

2、幼兒模擬打噴嚏時的正確做法，老師給予肯定。

3、提問：布偶為什么會打噴嚏？（如：身體感到寒冷，鼻子癢或吃了辣的食物。）。

4、幼兒討論完后，問打噴嚏的.原因，布偶告訴幼兒因為他感到很冷。

5、教師引導幼兒討論：怎樣讓布偶感到不冷？

三、幼兒欣賞詩歌。

1、教師邊做動作邊有感情的朗誦詩歌。

2、提議幼兒與布偶一起說詩歌《秋天到》。

四、總結分享。

請幼兒示范穿外套。

對社會有用的人范文（16篇）篇十五

同志們:。

2月1日，在同各^v^中央、全國工商聯負責人和無黨派人士代表共迎新春佳節時指出，^v^中央決定，今年在全黨開展^v^黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。2月5日，在聽取貴州省委和省政府工作匯報后強調，要結合即將開展的黨史學習教育，從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟^v^人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。回顧和重溫黨的光輝歷史，不僅能夠讓我們倍加珍惜來之不易的偉大成就，而且能夠為全面建設社會主義現代化國家、實現民族復興偉大夢想注入強勁精神動力。下面，就如何上好黨史必修課，我從為什么學學什么怎么學三個方面和大家作一交流。

的奮斗歷程，準確把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，對于我們深刻認識初心使命，堅定理想信念、凝聚思想共識、堅定四個自信至關重要。二是學好黨史，有利于切實牢記初心使命。認真學習黨史，厘清歷史脈絡，認清歷史事實，回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，能夠深刻認識到紅色^v^來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，中國特色社會主義道路是實現中華民族偉大復興的必由之路，是創造人民美好生活的必由之路。中國^v^是經歷革命、建設、改革長期考驗，在異常復雜環境中團結帶領我國各族人民創造了偉大奇跡的黨。歷史和現實充分證明，中國^v^始終是人民公仆、時代先鋒、民族脊梁，堅持和完善黨的領導就是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所在、幸福所在。只有深讀深悟黨史，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，深刻認識黨的執政使命和根本宗旨，才能讓廣大黨員干部深刻地牢記初心使命，時刻保持清醒頭腦，做到永遠在路上。

三是學好黨史，有利于認真踐行初心使命。中國^v^成立近100年來，無論革命、建設還是改革，無論順利還是曲折，我們黨始終在奮斗中克服艱難曲折，靠奮斗創造未來;千千萬萬^v^員也在不懈奮斗中堅守著初心和使命。一部^v^黨史，就是一部中國^v^人為人民謀幸福、為民族謀復興的奮斗史。要從黨史中激發責任之心，發揚天下興亡，匹夫有責的優良傳統，為民族之大我承擔責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。要從黨史中激發擔當之心，深刻認識一代人有一代人的擔當，立足新征程新使命，接好時代的接力棒，走好當代人的長征路。要從黨史中激發為民之心，始終堅持以人民為中心的發展思想，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，把貫徹新發展理念、構建新發展格局、推動高質量發展與創造人民高品質生活緊密結合起來。

一是要深刻感悟^v^人的初心和使命，落實新時代黨的建設總要求，實事求是、堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，走好新時代的長征路。翻閱中國^v^近100年的歷史，是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領航復興偉業的中國號巨輪，中國^v^譜寫了執政14億人口大國的氣吞山河的壯麗史詩。中國^v^的歷史，是我們黨、國家和民族的寶貴精神財富，是中國^v^人的教科書。作為黨員干部，就應自覺把學習黨史作為必修課，在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養、獲取奮進力量，不斷堅定理想信念，恪守為民初心，擔當時代重任。

二是要深入學習黨的創新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是^v^人的根本屬性和本質特征，是我們黨取得一個又一個勝利的保證。要在學好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史進程反復證明了一個道理政治上的主動是最有利的主動，政治上的被動是最危險的被動。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現問題，形勢就會變得復雜，局勢也會隨之艱難，黨的前途命運則可能出現危險局面。歷史經驗和現實面臨的任務告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識這根弦，自覺站穩政治立場，緊密團結在以同志為核心的^v^周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。要在學好黨史中不斷提高政治領悟力。面對黨和國家事業發展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強大動力，汲取革命前輩的智慧，練就觀察事物的敏銳眼光，判斷時事的深刻洞見，處理人際關系的練達胸襟以及知行合一的行動能力，是我們學習黨史的落腳點。我們要在黨史學習中堅定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關鍵環節上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務中發現政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發現政治端倪，善于從錯綜復雜的矛盾關系中把握政治邏輯，堅持政治立場不移、政治方向不偏。要在學好黨史中不斷提高政治執行力。中國^v^成立近百年來，從小到大、從弱到強，攻堅克難，一路成長，成為當今世界第一大黨。回望歷史，不難發現，在中國這樣的大國，只有具備崇高信仰、嚴明紀律、自我犧牲精神、敢于且善于戰勝各種風險挑戰的中國^v^，才能領導中國，才能帶領中國人民持續前進。黨的擘畫了十四五和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰更嚴峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現實交會的高度，牢固樹立四個意識，自覺堅定四個自信，堅決做到兩個維護，為實現第二個百年奮斗目標努力前行。

三是要把造福人民作為最重要的政績，堅決反對和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對形式主義官僚主義。早在民主革命時期，^v^同志就明確指出形式主義是一種幼稚的、低級的、不動腦子的東西要把官僚主義這個極壞的家伙拋到糞缸里去。黨的十八大以來，就堅決整治形式主義、官僚主義發表了一系列重要講話，強調糾正四風不能止步，作風建設永遠在路上。經過一段時期的教育治理，作風有明顯好轉，但依然存在一些突出問題。這說明，反對形式主義官僚主義依然任重道遠，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學習黨史，引導黨員干部堅定理想信念，始終堅持以人民為中心的根本立場，恪守全心全意為人民服務的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。

四是要一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態，營造風清氣正的發展環境。早在1932年的江西瑞金，中央蘇區政府就專門設置了檢舉木箱。黨的十八大以來，中央堅持不懈打虎拍蠅獵狐，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢下，我們黨員干部應把黨史作為最好的營養劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經常攬鏡自照、每日三省。要嚴在第一次，常存白袍點墨之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要嚴在關鍵處，嚴守中央八項規定及實施細則，保持對腐蝕圍獵的警覺，把嚴的基因薪火相傳。要嚴在細微處，常懷堤潰蟻穴之思，樹牢進步靠組織、溫暖靠家庭、消費靠工資的意識，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。

一是要真學、篤學。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。正如所言，只有多學習黨史，學好黨史、學深黨史，才能深刻理解中國^v^是一個什么樣的黨，深刻領悟中國^v^為什么能，深刻領會中國^v^為什么出發、走向哪里。只有理解和回答好這些問題，在真學、篤學黨史中尋根守魂，才能真正補足精神之鈣，堅定共產主義信念，胸懷共產主義崇高理想，堅定不移走中國特色社會主義發展道路，在走好新時代長征路上行穩致遠。

二是要學深、學新。學習黨史，貴在學新、難在走心。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨。這一過程，黨的理論、黨的歷程也在不斷更新和發展，需要經常學、反復學、比較學，掌握新知識、學出新氣象。要從黨史學習中吸取成功經驗，總結失敗教訓，不斷推陳出新，對標新要求，掌握新方法，走好新道路。要從經常學習中常學、常思、常省，對標初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不斷改造提升自己，使自己真正成為合格黨員。通過在黨史學習中豐厚知識、提升能力，厚植人民至上情懷，永葆^v^人政治本色。

三是要學常、學實。學習和總結歷史，借鑒和運用歷史經驗，是我們黨做好工作的一個重要方法。面對新形勢，迎接新挑戰，開啟新局面，就要把黨史作為必修課學在日常、學在實處，始終做到實實在在學、結合實際學，并內化于心、外化于行，真正做到學而信、學而思、學而行，切實把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，保持和發揚黨的優良傳統，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，在真學真用、真知真行中汲取寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，提高成事的真本領，積極做好六穩工作，落實好六保任務，以劈波斬浪的勇氣、迎難而上的銳氣、向難而行的膽氣，不辱使命擔當，不負偉大夢想，書寫新時代新征程壯美華章。同志們，學史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營養液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標燈。2021年是十四五開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，堅守初心、勇擔使命，攻堅克難、砥礪奮進，凝聚一切可以凝聚的智慧，團結一切可以團結的力量，就一定能戰勝一切困難，贏得一切挑戰，抓住一切機遇，在全面建設社會主義現代化國家新征程上開好局、起好步。

我就講這么多，謝謝大家。

對社會有用的人范文（16篇）篇十六

親愛的同學們：

你們好。（！）作為新時代的青少年，相信你們對信息社會都并不陌生，強大的搜索引擎更是你們網絡生活中的“貼心玩伴”，每一個人在巨大的信息涌流中都在虛擬社會無所遁形。今天我想就人肉搜索淺談對信息社會的網絡問題的認識。

北京郵電大學的何同學曾經說過：“我們要不就在影響的宇宙里，要不就在被影響的宇宙里，每個人都有屬于他自己的十五分鐘。”是啊，在紛雜的網絡環境里，我們或搜索或被搜索，看似稀松平常、可以置身事外，實際上只是看客心理在作祟，隨時，那虛擬社會中的浪潮會洶涌而出，造成真實的傷害。下面的例子也許你們并不陌生：

網絡信息有很多虛假的成分，但這些虛假的成分對人們造成的傷害卻是實打實的，人肉搜索使得穿越屏幕的報復與刺激成為可能，使得未經審判的“被告”失去辯解能力，使得愚昧大眾能肆意決斷是非、評判生死而無需為此付出任何責任，這就是強大的搜索引擎，也是方便快捷的網絡生活的另一面。也許你會覺得這些事情離你很遙遠，可是你應該知道，你的每一次點擊、每一次娛樂、每一次發言，都被悄無聲息地記錄在案，等待你一著不慎，將這個全盤刻錄的你公開示眾。網絡問題，關系到每一個人，每一個沉默無聲的看客。

在此，我想提出我的希望與建議，作為一個謹小慎微的看客對于搜索引擎提出我認為可以應對困境的方法。我希望網站和移動終端管理人員可以加強信息的把控與監督，希望有關部門出臺條例，進行信息涌流成分的限制，建議在座的所有同學們，擦亮雙眼，仔細辨別信息的真偽，也要止住雙手，控制窺探的欲望，拿捏起一份他人與自我的界限。

從人肉搜索看到網絡信息的真假難辨、個人信息的過分透明與搜索引擎的少加管控，我希望大家做好分內事，在時代洪流中冷靜思考。這個社會是虛擬的，這份傷害是真實的。

謝謝大家，我的演講完畢。作者：高三（6）班劉春梅。

【點評】在“從人肉搜索看信息社會的網絡問題”這個作文任務中，太多的作文采用了并列式結構來列舉網絡問題，瑣碎而散亂。而劉春梅同學的這篇作文能緊扣“虛擬社會有真實傷害”這一中心來談網絡問題，從現象到原因到解決問題，層層推進，有條理有深度；尤其“看客”這一角度，更見作者思維之深刻獨到。

語言精彩，活潑不失準確。如“貼心玩伴”“無所遁形”；“稀松平常”“作祟”；如“等待你一著不慎，將這個全盤刻錄的你公開示眾”“控制窺探的欲望，拿捏起一份他人與自我的界限”等等。