在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
梧桐樹的作文篇一
寸高的芽兒白嫩嫩的,如蛋清一樣黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去時(shí),它竟長有1米來高了。只覺它實(shí)在不像我所喜愛的那些高大、挺拔而粗壯的綠蔭,細(xì)白的枝上掛著稀落的幾片葉倒是碩大,只是有些不協(xié)調(diào),不禁對它心生厭惡。樹沒樹的樣子,看著真煩。怕是也活不長吧。
熾熱的夏天煩悶不已,那株泡桐斜長著,擋住了大半個(gè)窗口,看不見窗外那一片墨綠,嫩青的泡桐使人心情煩躁,心神不安。我曾也想運(yùn)拔掉它,只是沒那個(gè)閑情,更拔不出來。要是窗邊是一株蘭花也好啊!
悶熱的空氣在四周醞釀著,只是一會(huì)兒,咚咚咚地雨打在屋檐上、地上、樹上。碩大的雨珠咚咚直響,花盆里的花被打得搖搖欲墜。我忽地想起,那株討厭的家伙,那樣細(xì)長的枝,如此柔弱,怕是禁不住長時(shí)間的風(fēng)吹雨打吧。
雨已停,仍是悶熱。走到窗邊,想看看那株泡桐是否已七零八落,蔫下了頭。卻沒想到,泡桐仍是那樣,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,越發(fā)的翠了,更添了一份生機(jī),嫩白的枝丫滲著一層細(xì)細(xì)的水珠,更加白凈,更加挺拔。
此時(shí),竟覺得它如此的可愛,惹人憐惜,泡桐雖看似柔弱,但它并不軟弱,生命就是如此吧,在最艱苦的環(huán)境中,在風(fēng)吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能變成可能,因?yàn)樯鹩肋h(yuǎn)不會(huì)熄滅。
這株礙眼的泡桐此時(shí)卻是另一種模樣了,生命的模樣啊。
梧桐樹的作文篇二
梧桐樹它沒有春天里桃樹的爭奇斗艷,也沒有秋天里青樹一身金色的外衣,也沒有梅花樹發(fā)出陣陣芳香,但梧桐樹在夏天長得十分茂盛。
春天,梧桐樹吸收了一陣陣綿綿春雨,梧桐樹終于發(fā)了芽,芽兒很小,像一個(gè)英文字母,可愛極了!
夏天,梧桐樹長得十分茂盛。樹上長了一片片葉子,密密麻麻,葉子長得十分碩大,就像一個(gè)葉子王國。能讓人去避蔭。
秋天,梧桐樹碩大的葉子都枯黃了,一片片從樹上落了下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了。不過落下來的葉子要讓清潔工辛苦了--哈哈。
冬天,梧桐樹沒有了一片葉子,光禿禿的。天又下起了雪,雪花落在了樹上,光禿禿的梧桐樹又變得雪白雪白的,就像穿上了一件美麗雪白的禮服。
啊!梧桐樹你隨著四季的變化跟著一起變化,變得越來越美。我贊美梧桐樹,因?yàn)樗瑹o聞地美化了校園的環(huán)境。
梧桐樹的作文篇三
我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大,要三四個(gè)小朋友手拉著手才能合抱起來。
春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來,一切都變得生機(jī)勃勃,小草生出了小腦袋。
夏天,炎炎烈日下,梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽,我們在樹下跑步。打球。跳舞,一點(diǎn)兒也不熱。
秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著,把梧桐樹的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。
冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,梧桐樹像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。
下雨時(shí),梧桐樹像是一把大傘,為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
梧桐樹,我愛你,不論春,夏,秋,冬。
梧桐樹的作文篇四
春暖花開,梧桐樹也綻開花蕾,探出喇叭,向著東風(fēng)和大地傾吐芬芳。
父親在世時(shí)種了很多樹。蘋果樹最多,現(xiàn)在承包給二叔管理。其余的,桃樹過了結(jié)果的盛期,紛紛老朽;幾棵核桃樹,兀自佇立在屋后,枝葉茂盛,卻似荒棄了學(xué)業(yè)的孩子,每一季連謊花都吝嗇地開一朵。
今年春天,二叔把父親栽在遠(yuǎn)山里的四顆梧桐樹賣了。兩棵大的,兩棵小的。大的近三十米高吧,多年不見,我也不清楚,一個(gè)人是環(huán)抱不過來的。一共賣了兩千伍佰元。
賣樹的時(shí)候,他并沒有找人幫忙。那么重的木頭,只他和兩個(gè)收購木材的抬上車,運(yùn)走。清明節(jié)回老家,二叔將賬單和錢一并遞給我,我粗略地一看,就將伍佰元拿出來給二叔,要他買些愿意吃的菜蔬。雖然不多,也是我的心意。
二叔的身體不是很好,昏黃暗淡的點(diǎn)燈下,他清瘦的臉龐給春日熏曬得黝黑黯淡。他微張著嘴憨厚地笑著,皺紋調(diào)試著如田里沙土般寧靜的面容。二叔執(zhí)意不肯要,絮絮地說著那幾句話:“這錢你拿著就是。給我干啥。”
我愈覺得這錢燙手。愈覺得不留給他一點(diǎn)錢就對不起他的關(guān)懷。
二叔最后勉強(qiáng)答應(yīng)留下了那伍佰元。我連忙轉(zhuǎn)開了話題。
相對于那幾十萬的房貸,這些錢只能算是杯水車薪。裝在胸前的口袋里,沉甸甸的,讓我的胸口有些悶。
前人栽樹后人乘涼,以前只是耳熟能詳?shù)乃渍Z,現(xiàn)在落到我的身上,竟覺得莫名地傷感。
我知道人、事、物各有時(shí),強(qiáng)求不得,必須對失去豁達(dá),才不受其累。可是,感情摻在里面,實(shí)在不能一時(shí)排解得開。
仍然記得一些瞬間,黃昏或者黎明,我跟著父親去田里鋤地,澆水。父親疼愛我,在我小的時(shí)候不會(huì)讓我曝曬在熾熱的陽光下,只在動(dòng)人的晨夕,帶我去地里,教我耕種。等我上小學(xué)四年級的時(shí)候,父親才把我當(dāng)作半個(gè)勞力,讓我經(jīng)風(fēng)受雨,沐浴陽光。種樹,是每年春天的必修課。開始,父親教我刨坑,栽樹,填土,填到三分之二處再提一下樹,然后去山下挑水。
仄仄斜斜的小徑,坡陡路滑,父親佝僂著身子,兩手緊緊地箍著兩只水桶,盡量讓水少一些傾灑出來。無處停下休息一下,汗流浹背地挑到地里,慢慢地澆下,再去挑。
最后,坐在樹坑邊,卷上一卷煙,慢慢地點(diǎn)上,悠悠地吐著青藍(lán)的煙圈,等著水浸潤入地下,才埋上最后一層土。
“前人栽樹后人乘涼。等我有了孫子,這樹就可以換錢了。”那時(shí)父親總會(huì)帶著疲憊的笑意瞇著眼看著遠(yuǎn)處的山嶺,悠悠地說這樣的話。
父親是得腦血栓去世的。發(fā)病時(shí),我在醫(yī)院見他,他已不能認(rèn)出我,更沒有臨終訣別的話語。我覺得父親的逝去,于我而言,不僅僅是家的不完整,感情上的創(chuàng)痛,更是深深的遺憾,猝不及防的無依無靠似一堵墻,脆弱地倒坍。
如今,睹物思人,心里莫名地低落感傷。
如果單純用感恩二字表達(dá)我對父親的敬愛,不足也不夠深摯。
我的生命是父親的延續(xù),父親的生命更是我心底的濃愁。恰如草木,我的生命不止,這種感情不會(huì)凋零。
乍失去親人,那時(shí)的悲痛是撕心裂肺,痛不欲生。時(shí)間淡漠,生活還得繼續(xù),最怕愈合的傷口經(jīng)不得觸目傷懷的一戳,疤痕裂處,鮮血殷紅。
每當(dāng)看到人家的父親含飴弄孫,每當(dāng)看到人家的父親接送上學(xué)的孫子孫女,每當(dāng)看到人家與老父親對酌促膝長談,豈只是羨慕,觸景生情,感事傷懷,眼里已噙滿酸澀的淚水,心里漾滿傷痛的潮水。
我去了山上種梧桐樹的地里,遍地狼藉著尚未拾取的的樹枝。山坡上已經(jīng)綠意點(diǎn)點(diǎn),花影偶見,溫暖的陽光正喚醒枯草叢中夢寐的力量。他處桐花淡紫,花云搖曳在東風(fēng)中,此地一片狼藉空曠,枯枝掩在樹墩上,花還來不及開放已然永訣東風(fēng),如今只剩一枕殘夢。
然而,從二叔的身上,我依然能夠看見依稀的父親的影子,雖然中間一層紗似的障隔,無法更加地親切,但已經(jīng)冥冥中延續(xù)了父親的關(guān)懷。
桐花萬里丹山路,正是花香時(shí)節(jié),惟愿花香滿徑。
梧桐樹的作文篇五
梧桐樹是最不起眼的植物,但它帶給我無窮無盡的快樂。
春天,梧桐樹長出了嫩綠的葉子,它們隨著微風(fēng)翩翩起舞,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲。仿佛在演唱一首動(dòng)聽的歌。我們每次經(jīng)過這里,都要停下來傾聽這優(yōu)美的旋律。
夏天,茂密的梧桐樹為我們遮擋住了炙熱的陽光,這兒成了一塊避暑圣地,坐在樹下,甭提多舒服了。
秋天,是梧桐樹最漂亮的時(shí)候,秋風(fēng)一吹,飄逸的樹葉帶著斑斕的色彩回歸大地。宛如一只只蝴蝶在空中飛舞,乍一看還以為地上停滿了黃蝴蝶呢。
冬天,梧桐樹穿上了一件銀色的棉襖,稀疏的枯枝仰天伸展,讓太陽的光芒透過樹枝照射在雪地上,皚皚白雪顯得分外妖嬈,我們早已按捺不住激動(dòng)的心情,在厚厚的積雪上,人們盡情地嬉戲玩耍,大人們的歡笑,孩子們的尖叫,匯成了一片歡樂的海洋……
有梧桐樹的地方四季都是景致……