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愛唱歌的我的小學(專業16篇)

時間:2025-06-08 作者:文鋒

優秀作文是一種藝術表達方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優秀作文,供大家參考和學習。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇一

我叫韓曉琪,是個活潑可愛的小女孩。我今年11歲了,在建設路小學五年級五班讀書。

我是一個愛唱歌的小女孩,只要是上音樂課的時候,我就會非常的興奮,十分的高興。音樂課上,老師讓我們班同學唱歌的時候,我就會大聲地唱起來。雖然我起初唱得不是很好,但是我會一直努力努力,直到用事實讓同學們認可,心服口服。

為此,我會更加努力地練習唱歌,我相信只要自己努力、加倍地練習,就會取得令人滿意的成績。

一直到今天,我才覺得自己唱的歌好聽多了,我想:同學們也應該覺得我唱的更好聽了!我現在已經有了自信心,不管別人怎樣說,我會繼續練習的。我一定會唱的和百靈鳥般動聽,美妙。我不會氣餒的,不會放棄自己的理想。

我堅信,在今后,未來的我,一定會更加出色的!請你為我豎起大拇指吧!

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇二

百靈鳥就愛唱歌,可唱歌時羞答答的,聲音很難聽,連烏鴉都不如。

百靈鳥非常苦惱,小喜鵲、小麻雀都為它出謀獻策,卻都無濟于事。

大雁對前來詢問的百靈鳥說:"據我所知。黃鸝鳥唱歌最動聽,你去請教它吧!"。

百靈鳥歷盡千辛萬苦,終于找到了黃鸝,聽了百靈鳥的歌聲后,黃鸝說:"你的音質和天賦都不錯,缺的就是自信。記住:沒有自信,什么事也做不好"。

從此,百靈鳥再唱歌時對自己有了信心,練唱時沒有了緊張,從容地亮開了嗓子……。

百靈鳥的歌越唱越好,歌聲如行云流水。小動物們聽得如癡如醉。情不自禁地唱著跳著……。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇三

小時侯,你問我最怕的一件事那就是唱歌,可能天生嗓子不好,五音不全,怕唱得太難聽,怕別人笑話,所以在我的記憶里我的童年幾乎沒有歌聲。

隨著年齡的增長,知道了歌星,班里有些同學天天哼著那些流行歌曲,我是多么的羨慕。可是我還是張不開嘴,隨后這一件事改變了我的自卑。媽媽堅持讓我學鋼琴,我就這樣堅持了幾年。上鋼琴課也要唱歌,不得已只好豁出去了,老師的教導和糾正,把我著五音不全的嗓子調教得還算不錯。總之是五音皆全呀,這讓我找到了應有的自信,反正敢開口唱歌了,而且班上有些同學居然覺得我長得好,這讓我的新起伏跌蕩了一番。

從此我就喜歡上了唱歌,我也像同學們一樣,天天哼著小調,就連掃地,勞動都在唱歌。洗澡時,衛生間里都會回蕩我的`歌聲,我把那個小小的房間,也當成了練歌房,寫作業時,心情好時,哥也不會離口呀。所以我們家天天像在開演唱會一樣,可是爸爸媽媽也沒什么意見,每次還說我有明星的風范呢,媽媽有時還跟我學唱歌呢,我終于可以自由自在的唱歌了。

小時侯,我渴望唱歌,哪怕只是唱給自己聽,長大后,我渴望歌唱,哪怕只有幾個人欣賞我。現在我渴望唱歌,希望站在屬于自己的舞臺上大聲的歌唱,我希望有人能欣賞我的聲音。我渴望飛向音樂的殿堂,那只屬于我的天地,我渴望像鳥兒一樣自由自在的的歌唱,不受束縛,我渴望保留我純凈的聲音唱歌給人們聽。也許我唱得并不是很好。只要有人欣賞,那我就有唱歌的欲望,唱歌對我來說是休息,每天身心疲憊的我,只要唱幾句,就會很舒坦,唱歌對我來說是消氣,每次生氣的只要唱幾句,就會雨過天晴。

我渴望唱歌給所有人聽,聽到屬于我的聲音,屬于我的歌。

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愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇四

“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花兒開在春風里。”快半夜十點了,我的爸爸還在對著電腦扯著五音不全的破嗓子在唱歌,我翻來覆去不能入睡,真的好煩呀!明天還有語文考試呢,考不好我可得挨揍。

已經十一點整了,他還在唱歌,我對爸爸說:“你已經唱了二十多首了,你不睡覺,我還要睡覺呢,給我關掉!”

“我唱完這首就可以了。”爸爸說道,還沒等我走回房間,爸爸又唱個不停。

一個計劃在我心中悄然而生,我要去拔掉電源!于是我偷偷地拔掉我家電源,心里想:哼,我叫你唱!

還沒等我閉上眼睛,爸爸便又打開電源又唱了幾首,我生氣的走到爸爸身邊說:“怎么還沒唱完呢?我明天還要語文期末考試呢?你都影響到我的休息了!要是沒考好,我就和媽媽告狀。”

“啊?你明天有期末考試?不是二十六號考試?今天才十幾號呀?”爸爸疑惑地問到。

“你仔細看看今天幾號了?”我生氣地說。

“二、二、二十五號?今天二十五號!”爸爸驚訝的說道:“那趕快回去睡覺,明天考的好一點。”最后我回到了房間,爸爸也終于不唱歌了。

第二天,我早早地起床了,也考了一個比較好的分數。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇五

我的課余生活可豐富了!

課余時間我喜歡:朗誦、唱歌、作文、書法。可我最喜歡的是唱歌。

小時候的我,常常聽到好聽的音樂就喜歡跟著音樂翩翩起舞。五歲的時候我就開始學唱歌了,我第一次上課的時候,我多么興奮和激動,老師還夸我的聲音條件好,很甜美!從那時起,我就天天在家里聽歌、練歌,唱歌給我帶來許多快樂!

后來啊!我參加了許多比賽,拿過了許多獎項,還拍了好多部mtv作品呢!同時,也有受過許多挫折,在成績的背后藏著許多汗水和淚水,讓我嘗到了學習中的酸、甜、苦、辣。

我來說說今年暑假的比賽吧!

我們來到了濱海城市——大連,參加了“快樂陽光少兒卡拉ok大賽全國總決賽”!大連是個美麗的旅游城市。可我哪里都沒有去玩,每天都在賓館里睡覺養嗓子、練歌、聽歌,準備取得好成績!

在等待結果的時候,我的心都快跳出來了。后來在金獎名單中終于報到了我的名字。辛勤的付出終于得到了回報!

俗話說不經過打雷、風雨怎么能見到給我們帶來希望的彩虹!

我真希望音樂給我帶來美好的夢想!

音樂就是快樂,希望的夢想,我永遠喜歡唱歌!

我的課余生活雖然很辛苦,但是有歌聲的陪伴,我也非常開心、非常快樂!

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇六

森林里的小溪邊住著一只小青蛙。

小青蛙想有一副好嗓子,于是去找孔雀老師學練唱歌的方法,孔雀老師說:“小青蛙,如果你想要一副好嗓子,就必需得練。”小青蛙說:“怎么練法呀?”孔雀老師說:“每天早早起床唱八個小時,連續唱一個月,就可以有一副好嗓子了”,小青蛙說:“好的,謝謝您!孔雀老師”。

小青蛙按照孔雀老師的指示去做,每天早早起床唱歌,它“呱呱呱....”的歌聲也傳遍整個森林,但一個月后,小青蛙還是唱不好,于是它又去找孔雀老師,孔雀老師聽了說:“你不能只是唱呱呱呱,你還要唱點兒其他的。”

功夫不負有心人,一個月后,小青蛙終于唱出一副好嗓子,而且還和其他小動物們組織了一個樂團,每晚在森林里開音樂會。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇七

歌唱能夠讓我的心境變好,像在天空中翱翔的小鳥,不受任何的影響,無拘無束的歌唱,好像讓我忘掉了時刻,不斷的歌唱,永久都停不下來,直到我滿足停止。

哥哥覺得我的歌聲五音不全,讓他十分頭痛,但我卻覺得我的歌聲悅耳動聽。每逢我引吭高歌時,總能讓一切的煩惱悉數消失,變得一塵不染,歌唱除了能夠把煩惱遺忘,還能夠放松心境。所以,當我愁悶時,歌唱是我心靈最大的安慰。

我之前還不會歌唱時,都覺得自己很遜,直到上了小學一年級,開端上音樂課,我就不再有如此的感覺。剛開端我都唱得五音不全,不過在教師的仔細指導下,我的歌聲變得悅耳動聽,盡管我仍是會有出差錯的時分,但我信任只需肯盡力的操練,將來說不定還能夠成為明星。

每次歌唱時,我的心境彷彿馬在草原上奔馳相同愉快,能夠忘掉一切的困擾、煩惱,永久堅持高興的心境,不會遭到外界攪擾而改動心境,還能夠讓他人也能感遭到相同的作用。俗話說:“音樂能陶養人的性格”,當你下次遇到不愉快的工作時,也請你試試這個辦法。

在我唱了那么屢次的歌,我學到了不管歌聲是美好或多么尖銳,只需你能縱情的唱,都能使自己身心放松,永久堅持很愉快的心境。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇八

我特別愛吃漢堡包,媽媽說:“外面的漢堡有添加劑,會影響身體健康,要不然你自己做?”我大聲回答:“好!”自己做自己吃,太歡喜了。但怎么做呢?我從沒有跟誰學過。于是我就向百度娘咨詢,百度娘關于做漢堡講得很詳細,我抄在一張紙上,然后按照步驟準備材料與制作。

說干就干,我先把做漢堡的材料準備好,切幾片火腿,再煎上幾個雞蛋和培垠,接著洗一些生菜,在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個笑臉,放上一層芝士后,再放上洗好的生菜,擠上沙拉醬,把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個、第三個、第四個……做好了以后,再把它們放在一個大碟子里,放進微波爐烤。

“叮——”隨著微波爐停止工作的響聲,我迫不及待地打開微波爐的“大門”,“啊——!這味道真香。”我立即給爸爸媽媽每人一個漢堡,爸爸媽媽異口同聲地說:“兒子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你來做。”我聽后非常高興,能為爸媽做點事了。

這就是我的拿手好戲——做漢堡。

每個人都有自己的拿手好戲,我也有,那就是——玩溜溜球。你不相信?告訴你,我在我們那一片玩溜溜球是數一數二的,每次比賽不是第一就是第二,我得第一名的機率是非常高的,同學一提起玩溜溜球,就提我的名字,他們害怕與我比賽。比如玩勁力旋風、地龍卷風,天龍卷風、瞬雷出擊,這些都屬于旋轉技術,我熟練無比,一比賽,常常讓對手輸得灰頭土臉。

那一次,我們又舉行了一次溜溜球大賽。我們都拿出自己的溜溜球,我的溜溜球是紅色冰焰,他們的溜溜球都換了新款,有的是冰焰,有的是冰凌劍,還有的是夜魄,只有我的溜溜球沒有變,一直是紅色的冰焰。我們分為三個等級:晉級、中級、高級,我就是屬于高級的人物。

不過幾輪,決賽來了,我如愿以償地進了決賽。不一會兒,一個人out(死)了,就剩下我和那個死對頭了。我微微一笑猛然進攻,“咚!”我們兩個人的溜溜球都不旋轉了,只好再來一盤。最后,我輸了,我太驕傲了,唉!

多次賽溜溜球經歷告訴我一道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

我的拿手好戲——玩電腦。

你們別看我平時馬馬虎虎,慢悠悠的,但我卻有一個拿手好戲——玩電腦。

我玩電腦時,總會邊喝飲料邊玩,這樣會有看電影的感覺。我打字的速度非常快,最快的時候可以一秒打五個漢字。有一次,老師讓我用電腦打一篇文稿,我從中午回來就開始打,用了10分鐘就把600字的文章打完了。

還有一次,媽媽讓我在電腦上“寫”一篇文稿,我用了一個半小時才寫完,因為我打字雖然快,但是腦袋不靈活,所以要想半天才能想出來。看起來,我既有長處,也有短處呢。

我不僅打字打的很快,而且對于電腦的“清潔”也懂得很多呢!一天,爸爸在電腦上工作時,電腦突然遭到了病毒入侵,怎么弄屏幕都動不了,于是爸爸就打算找人來修電腦,我看見后,就急忙對爸爸說:“爸爸,你先別叫人來修,讓我來試試吧,”爸爸雖然對我的話半信半疑,但還是決定讓我試一下。我坐在電腦前,開始幫電腦清理病毒,在經過了半個小時的奮戰后,我終于把電腦上的病毒清理完了,爸爸為此還夸贊了我一番呢!

我喜歡玩游戲,在“王者榮耀”里我已經滿級了,擁有許多的英雄,名字叫做“blsytgmy”。你們有興趣的話可以加我,但是呢,玩電腦的時間長了會傷害眼睛,還會遭受父母的“男女混合雙打”,所以,我玩電腦從來沒有超過時。

這就是我的拿手好戲,玩電腦,我還用電腦得過獎呢,如果你游戲玩得好,隨時可以找我。

哇!我又贏了,嘻嘻……你們不知道吧,我玩滑板車又贏了,我可是每次都贏哦!

不過,這得從國慶節那天說起,那天,我去九章奧數中心學奧數,放學后,只見媽媽擰著一個嶄新的滑板車走來,哇!太好了,那是我做夢都想得到的東西呀!(只是不敢說)。

一到家,我就迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場,可是,滑板車的輪子好像一個蘋果(爛的),叫他走,他不走,我生氣地踩它,它卻像離弦的箭一樣“飛”了出去,正當我竊竊自喜時,滑板車已經快要“洗澡”了,我來了個“急轉彎”(向左),它也來了個“急轉彎”(向右),結果可想而知——我非常榮幸的和臭水溝來了個“親密接觸”。

我垂頭喪氣地走回家,突然碰到了弟弟,弟弟見我抱著滑板車走路,便嘲笑我不會,我漲紅了臉說:“我……我……我絕對會,我還……還會蹲著滑呢!”弟弟說“吹牛,滑一個。”我提心吊膽地走了上去,咦!奇怪,我怎么會玩了,煩惱一下子被我扔到千里之外了。這可得謝謝我那個長著“烏鴉嘴”的好弟弟。嘻嘻!

現在,你們應該猜出我的拿手好戲了吧。對,就是玩滑板車。而且,我還充當起了老師,教起了身邊的小伙伴,哇!當老師的感覺真好呀!

哦!不好,我要回家做作業了。goodbye!seeyounexttime!

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇九

一個星期日的早上,我正在睡著懶覺,睡得正香,卻被一陣陣歌聲給吵醒了。這是誰啊?一大早上的就唱歌?我光著腳丫下了床,開門一看,原來是我的奶奶在唱歌!

自從我爸爸給奶奶的手機里下載了一個叫k歌的軟件后,我的奶奶就著了迷,每天都要唱上幾小時!我還記得第一次我奶奶唱的一首歌叫《軍港之夜》。“軍港的夜啊靜悄悄,海浪把我戰艦輕輕地搖……”奶奶唱歌根本就不在調上,都不知道跑哪去了,高的唱低了,低的唱高了。每次奶奶練歌的時候都會把我和媽媽笑得前仰后合,眼淚都笑出來了!可奶奶還是每天忘我地堅持練歌。我們也歡樂地笑著!

最難忘的一次是我過生日的那天,奶奶給我做了一個生日蛋糕點上蠟燭后,奶奶給我唱了一首《祝你生日快樂》歌,雖然奶奶把這首歌唱跑調了,我依然很高興。因為這是奶奶為我唱的歌,所以我要感謝奶奶!感謝奶奶對我無微不至的關懷和愛!

奶奶有一顆倔強的心,她從不氣餒,雖然歲數大了,眼睛也不太好,但是依然堅持不懈每天都唱歌,練歌,因為她喜歡唱歌,她說唱歌能讓人心情變好,越唱越年輕!

功夫不負有心人,在奶奶日復一日地練習下,奶奶唱歌不但不跑調了,還獲了獎!在k歌里奶奶用一首《革命人永遠是年輕》居然獲得了一等獎!我真為奶奶高興自豪!從奶奶身上我悟出了一個道理:不管做什么事,只要堅持不懈總有一天會成功!希望奶奶一直都能健康快樂,永遠年輕!

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇十

今天,姑姑帶我和姐姐還有別的小朋友去唱歌,我們要了一個最大的包間,那里的.音響效果很好,聲音一開打,真是震耳欲聾呀!

姑姑說:“你們誰先來,可以獨唱,也以合唱,最后我們要評獎,比比誰唱的好。”一聽這話,我們就都不客氣了,大家都爭先恐后的要先唱,最后大家同意讓我先唱,因為我年齡最小,還真是有些緊張,那就唱首《坐著火車去拉薩》吧,剛開始,有些跟不上節奏,唱到第二段,就好多了,得到了大家熱烈的掌聲,真是越唱越過癮,我一共唱了五首歌,姐姐唱了八首,大家都叫她“麥霸”!

不知不覺,時間過得真快,要回家了,但今天玩得很開心!

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇十一

“大家嗨起來,唱響最炫民族風!”許一唯邊喊邊跳了起來,拿起話筒,跑到了中間,我們盛大的音樂會便拉開了帷幕。

我們看到許一唯動了起來,也按捺不住了,紛紛加入其中,“瘋狂”的唱起最炫民族風。

我們分成了男女兩隊,男生們圍成了一團,對著話筒拼命地吼唱著,有的興奮地直跺腳,雙手不停地擺動著,有的搶過話筒,對準它,用盡全力喊著唱著,仿佛想把整個地球都震起來,有的唱的眉飛色舞,眉毛楊過頭頂,蹲著馬步,跳著怪舞。我們女生,就比較鎮定了,一起拿著話筒,放開嗓子,打著節拍,笑著。

一曲過后,許一唯的激情被激起了,奪過話筒,點了首“忐忑”。他雙腳叉開,微微彎曲,身體一歪,腦袋一撇,那黑色的鴨舌帽,被他本人,弄的偏離了軌道,改行到了側面,音樂響起了,許一唯精神振奮,學起了龔琳娜。他轉向我們,兩眼瞪得豆圓,張大嘴巴,皺緊眉頭,手一揮,腰一彎,一副驚訝的模樣,就好像他看見了外星人。王許淇很快也加入其中,兩人面對著面,一只手拿著話筒,一只手上下不停地擺動著,腦袋不停地晃動著,就像兩個波浪鼓一般,雙腳抓住地板,抖動著身體,臉上作者古怪的表情,一會兒疑惑,一會兒開心,一會兒吃驚。這兩個大活寶可把我們逗得哈哈大笑,前仰后合啊!

很快,快樂的時光過去了,我們開心極了,你們說,這是不是一場大牌云集的演唱會呢?

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇十二

幾乎每天都要進行唱歌比賽,我們隊表演的中英文《真、善、美的小世界》以及改編過的《外語節節歌》引得了全場的喝彩和掌聲,我們隊連續兩次奪冠。

今天又要進行游泳比賽,盡管太陽火辣辣地照在大地上,但我們的激情不減。

一共有四項比賽:第一項是“鉆呼拉圈比賽”,第二項是“穿衣接力賽”,穿著外衣的選手游到對岸,將身上的衣服脫下來,再讓另一名選手穿上,由于我們的選手穿衣速度太慢,輸掉了這項比賽。第三項是“揑棉花”,讓參賽者手握濕棉花游到對岸,將水擠到水桶里,誰的`水桶里的水多,誰就贏,很可惜,我們又輸了。最后一項是“搶玩具”,哨子一響,隊員們一下子跳入水中,我們搶了兩桶玩具,但還是輸了。

參賽的隊員和我們的拉拉隊都盡了最大的努力,但我還是有點失望。我多么希望我們能贏啊。在比賽前,talisa曾開玩笑說:若你們贏了,我就穿上所有的衣服跳進水里。看來我們是看不到這一幕了。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇十三

你們會唱歌嗎?我知道你們有的人會唱歌,那是你們學來的吧?下面,我給大家講講我是怎樣學會唱歌的。

有一天,我去學館彈琴,我看老師正在給小班上音樂課,教他們學唱歌。我說:“我也想學唱歌。”媽媽說:“好的,我讓你上中班學。”上音樂課了,我和小朋友們都坐好了,這時老師開始教我們唱歌了,老師說:“唱歌一定要跟住琴唱準音,所以練好發聲很重要。”于是,老師一邊彈琴,我們一邊練習發聲——啊啊啊……我們認真地練著。過了一會兒,老師開始教唱歌曲了,我們學的歌曲是《童心是小鳥》。老師先讓我們學唱樂譜,然后再唱唱歌詞。開始的時候,我們不敢唱,聲音特別小,害怕跑調,后來老師說:“沒事,大膽唱。”就這樣,我們在老師反復糾正下,我們把這首歌學會了。當時,我非常高興,而且老師還讓我上前面表演了,同學們非常熱情,還為我鼓了掌。

學習唱歌不是一件容易的事,聽老師說:“還有很多技巧我們還沒學呢。”今天,我學會了唱一首歌,明天我還要學習更多的歌。我希望我自己成為一個歌者。讓唱歌成為我生活中的一個樂趣。

文檔為doc格式。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇十四

有一位小姑娘,小臉粉嘟嘟、胖乎乎的,濃眉大眼,炯炯有神,一張小嘴隨時準備笑出聲來,她也愛唱歌,你們知道她是誰嗎?她就是我—薄思雨。

我有許多愛好,與眾不同的地方就是我特別愛唱歌。只要關于唱歌的事情我都會積極參加,保證部拖后腿。

每天早上六點半我都會準時起床,打開電腦練歌,每次洗臉時,梳頭時,在上學的路上我都會唱著那動聽的歌,每個星期六都要去學唱歌。每次我都迫不及待的跑進教室,美美的唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok,二年級唱歌海選,三年級合唱團……有時也會在大人聚會上獻上一首首優美的歌,只要學校有關于唱歌的事情都會有我在,而且每次聽到這樣的消息我也會興奮的不得了。

這就是我一個多姿多彩的小女孩,一個愛唱愛笑的小姑娘,你們喜歡嗎?

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇十五

3.紅星歌(合唱)魏寶貴鄔大為詞傅庚辰曲。

4.把祖國打扮的.更美麗。

5.青藏高原。

6.長大后,我就成了你。

7.在燦爛的陽光下。

8.志愿軍軍歌。

9.紅旗之歌。

10.我們走在大路上(合唱)劫夫詞曲。

11.溫嵐周杰倫-屋頂。

12.鄉間小路。

13.彈起我心愛的土琵琶。

14.解放軍軍歌。

15.東方紅。

愛唱歌的我的小學(專業16篇)篇十六

我是一個歌唱小能手,今年九歲了,圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副小眼鏡扎著一個馬尾辮。我有一個好嗓子,唱出嘹亮又動聽的歌。

我和同學們一起參加音樂興趣小組,經常在一起練習發音,讀樂譜。我的歌聲優美動聽,我不僅會唱兒歌,還會唱流行歌曲。我的音樂老師經常表揚我,說我唱得悅耳動聽。我一聽到音樂,就翩翩起舞,歡快地唱起動聽的歌兒,像一只小蜜蜂在自由自在地歡唱。我上臺演出時,我的表情動作跟著音樂走,我動情地表演,迎來觀眾一陣陣掌聲。大家都夸我是一只會唱歌的小白靈鳥。

這就是我,一個歌唱小能手。我相信經過長時間的學習練習,我一定會成為一個多才多藝歌唱小能手,成為一個真正的歌唱小明星。

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單位是以一定法人資格或事務管理權益為基礎的獨立個體。不同單位可以通過學習、實習等方式去親身體驗,以便更準確地做出選擇。本節課是在學生認識了體積的意義后教學的。例
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優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優秀作文了吧
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