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時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:飛雪

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇一

如果有一天,偉大的時(shí)間母親把控制時(shí)間的魔法棒交給了我,我就會(huì)讓時(shí)間飛逝。

在上語文課時(shí),老師只用說:“現(xiàn)在復(fù)習(xí)課文。”課桌就會(huì)自動(dòng)聯(lián)系上你的大腦,顯示出你要復(fù)習(xí)的課文。或者直接跳出復(fù)習(xí)題目。你的手指都不用動(dòng),課桌就會(huì)聯(lián)系你的大腦,把你想的答案依依顯示上去。你做完題,有錯(cuò)的就會(huì)自動(dòng)標(biāo)注出來,你只需要訂正。當(dāng)然考試就不能這樣了!

下課十分鐘時(shí),只要你把作業(yè)全做完,桌面就會(huì)出現(xiàn)一位亭亭玉立、貌美似花的女子,或一位很酷的男子和你聊天。你想聊什么,他都會(huì)和你聊哦!

上音樂課時(shí),你無需說一句話,你想唱的歌,和你的聲音就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。考試時(shí),老師不用把你們叫上去唱,只要一遙控就可以了!

中午吃飯時(shí),就會(huì)有無數(shù)餐具扇動(dòng)著金色的小翅膀飛進(jìn)來。課桌上會(huì)擺上你愛吃的食物,一把把餐具會(huì)一口一口地喂你吃。吃好飯后,濕毛巾也會(huì)飛進(jìn)教室,幫你把油膩膩的嘴巴擦干凈。

要去睡覺了也不用走路,你也只需把芯片往桌上一丟,你就會(huì)飛進(jìn)你的課桌里,在你課桌里的臥室休息。你就可以舒舒服服地睡美容覺了!

下午第一節(jié)課是體育課,體育課就沒那么輕松了!跳遠(yuǎn)、跳高、跑步……你都必須做,但你累了也可以躺在帶有按摩裝置的棉花床上,舒服極了!

最后一節(jié)課也是不會(huì)變的,是電腦課,電腦課你都不用到電腦教室去上。你的桌面上會(huì)出現(xiàn)一副白色,繡有花邊的手套,你戴上手套手指舞動(dòng)一下,在機(jī)房也會(huì)有同樣的手套出現(xiàn)。你可以隔空在機(jī)房打字,這是不是很神奇呢!

終于放學(xué)回家了。你又可以用芯片了,把芯片放到桌面上,一眨眼的工夫,你就回家了。家里的椅子還會(huì)向你有禮貌地問好哦!

雖然一百年后的生活既方便又舒適,但這些都要靠自己創(chuàng)造出來!

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇二

轉(zhuǎn)眼間期中考已經(jīng)來臨,而我只能匆匆忙忙,匆匆忙忙,碌碌無為。

復(fù)習(xí)時(shí)。

唉!明天就要考試了,可是我現(xiàn)在都沒有復(fù)習(xí)的頭緒。

光陰似箭,日月如梭,只能加快步伐,提高效率。

考試時(shí)。

到了歷史,我的天!經(jīng)緯網(wǎng)把我網(wǎng)住了,本初子午線在哪?赤道倒是確定是這根了。可是七大洲,四大洋,你們肯定不認(rèn)識(shí)我,抱歉,因?yàn)槲乙膊徽J(rèn)識(shí)你們。突然監(jiān)考老師一句最后剩下十五分鐘,請(qǐng)把握好時(shí)間把我嚇得六神無主,手顫抖著答完了最后兩題。

我想說時(shí)光你慢些吧,能不能等等我?

考完后。

考完了,原本緊張的心情好像得到了放松。我悠然自在地踱步在走廊上。結(jié)果,老師披星戴月奮戰(zhàn),僅兩天所有科目的成績(jī)都出來了。容許我?guī)屠蠋熡?jì)算一下,除去吃喝,他們一天得工作十二小時(shí),批改一篇作文得控制在一分鐘以內(nèi),老師們的速度真是以迅雷不及掩耳之勢(shì)。

看到自己的成績(jī),我更加后悔了。為什么自己不像老師那樣抓住每一分每一秒地刻苦學(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在自己為自己的浪費(fèi)時(shí)間和敷衍塞責(zé)買了單。唉,時(shí)光一去不回,青春一去不復(fù)回。

從光陰似箭的描述到白駒過隙的匆忙,時(shí)間仍舊沒有留情,聽,風(fēng)正呼呼吹過。

歲月不老,我們卻即將老去。唯有努力,不虛度光陰才能不后悔之前的所作所為。再努力一些吧,腳步再快一點(diǎn)點(diǎn)吧。夸父逐日,而我,要追上那時(shí)間的速度。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇三

時(shí)光飛逝,人來人往,一切都發(fā)生了改變,唯有真情永存心底,永不變質(zhì)。

閑著無聊,走進(jìn)房間,翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。

靠在窗邊,翻開封面。一不小心,一張照片從同學(xué)錄里掉了出來,穿過我的指間飄落到地上。

趕忙蹲下身去撿起,六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛的笑著,原來是畢業(yè)照!

看著照片,那翻回憶頓時(shí)涌上心頭。

還記得那年夏天,剛小學(xué)畢業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進(jìn)這個(gè)校園,走進(jìn)教室,完全陌生的人和陌生的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而空。

我的初中生活就這樣開始了······。

初一的校運(yùn)會(huì)使我們第一次為班級(jí)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì),所有人都興奮不已。在賽場(chǎng)上,我們吶喊,助威,互幫互助。團(tuán)結(jié),努力,拼搏,讓我們班獲得了年級(jí)第一的成績(jī)。我們歡呼雀躍,峭然間,同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。

又是一年雪花飄,大雪覆蓋了整個(gè)校園。班主任組織我們?nèi)ゴ蜓┱獭W(xué)號(hào)為單號(hào)的為一隊(duì),雙號(hào)的一隊(duì)。比賽開始,頓時(shí)無數(shù)個(gè)晶瑩的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條美麗的弧線,把我們的心連在了一起。

還清晰的記得初二時(shí)有一段時(shí)間我們班學(xué)習(xí)狀態(tài)不好。班主任心急如焚,挨個(gè)找我們談話。期中考我們還是失利了。看到我們一個(gè)個(gè)黯然神傷,班主任默默地走進(jìn)教室,電腦里傳出了熟悉的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng),看生命回家路路程漫漫,看明天的歲月越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑······”是《希望》!全體同學(xué)不約而同的起立,和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個(gè)校園。讓我們的心永遠(yuǎn)得連在了一起.

要拍畢業(yè)照了,我們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī)。這是天空飄起了細(xì)雨,似乎老天爺不愿意我們分開。

所有的離別,為了重逢的那天。可以想象,三五年后全班人再次相聚,手牽著手一起唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌:

“唱一首歌,我們的歌,讓每一個(gè)瞬間停留,我的左手,旁邊就是你的右手,我一直在你的左右······”

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇四

男孩和女孩的家住在一起,他們兩人手拉著手,肩并著肩,走過了許多個(gè)難忘的夏天。小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落都有他們的故事,鎮(zhèn)里的人也都十分喜歡這對(duì)青梅竹馬。

小時(shí)候,男孩追著女孩跑,女孩的手中還拿著剛摘的野花。陽光灑在他們的臉頰上,這一刻,世界是多么的美好呀!微揚(yáng)的嘴角,彎彎的雙眼,都是一道道令人陶醉的風(fēng)景線。

三月,女孩每到之處,都彌漫著清香。

跑累了呢,他們就會(huì)蹲在屋檐下,拿個(gè)小扇子,學(xué)著大人的模樣,自己扇起風(fēng)來。每當(dāng)這時(shí),男孩就會(huì)滿臉通紅地對(duì)女孩說:“我們以后一定要一直這樣喔,你可不能喜歡上了其他男生就把我給忘了。”女孩聽后揚(yáng)了揚(yáng)嘴角,輕輕地說了句:“你也是。”

時(shí)間在指尖流逝,男孩變得更加成熟了,在他的身邊永遠(yuǎn)不缺仰慕他的女生。女孩雖然在學(xué)校中也十分受到歡迎,但她總是自卑而不敢去和男孩說話。

幾乎每一天,每一分,每一秒,她都在角落里默默地關(guān)注男孩。高考將至,男孩的成績(jī)十分優(yōu)異。雖然女孩的成績(jī)一般般,但為了能一直默默地陪著他,他最后與男孩報(bào)考了相同的大學(xué)。為了這個(gè)夢(mèng)想,女孩付出了許多努力。早上五點(diǎn)起床背單詞,熬到深夜才肯入睡。這樣艱苦的生活,女孩堅(jiān)持了幾個(gè)月,從未放棄。

最終,男孩和女孩考入了同一所大學(xué)。女孩十分感謝身邊這個(gè)優(yōu)秀的男孩,因?yàn)槭撬屗那啻壕`放出不一樣的煙火。

終于有一天,女孩不想再繼續(xù)等了。她鼓起勇氣向男孩表白了。但是男孩沒有答應(yīng)她。男孩對(duì)女孩說他有娃娃親,不能辜負(fù)那個(gè)女生。女孩聽后,沒有說話,仿佛是被男孩的話驚訝到了。她的手痛苦地拉著為了見男孩特地買的小白裙,很快,她意識(shí)到眼淚快掉下來了。即使在這個(gè)時(shí)候,她也不想讓男孩看見自己落淚。她不想讓他感到愧疚。

女孩哭著,跑著,她如今多么想回到從前啊!她仿佛看見一個(gè)女孩正在追一個(gè)男孩,聽見他們可愛的聲音,但,這再也回不去了。時(shí)光不在,女孩還在,可男孩卻越跑越遠(yuǎn)了。漸漸地,女孩再也追不上他了......但是故事還沒有到此結(jié)束,當(dāng)女孩蹲在一旁哭時(shí),有一只手溫柔地落在了女孩的肩上。女孩轉(zhuǎn)過頭,男孩正在微笑著望著她......

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇五

春意盎然是美艷的春天,夏風(fēng)涼爽是清幽的夏天。

秋高氣爽是微涼的秋天,冬雪漫山是寒冷的冬天。

春夏秋冬,各具風(fēng)姿,各具情態(tài),而現(xiàn)在正處于秋意正濃的時(shí)節(jié)。

清晨的廣播聲響起來了,輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢打開你的眼睛,隨著悅耳的樂曲,我瞬間的睜開了朦朦朧朧的睡眼,又以迅捷之勢(shì)從被窩里爬了起來。

推開門,有一絲絲涼意莫名的朝我襲來,雖然沒有春風(fēng)哪般溫暖和煦,也沒有夏風(fēng)那般清涼,當(dāng)然也抵不了冬風(fēng)那般寒冷刺骨,有的只是那一絲絲涼意,頓時(shí)讓人心曠神怡。

深秋,對(duì)于農(nóng)民伯伯們來說,那就是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)同著春一樣可愛,同著夏一樣熱情,同著冬一樣迷人。

“夕陽西下,斷腸人在天涯”馬致遠(yuǎn)的這句不由自主的使我想起了家里那年邁的奶奶,她獨(dú)自一人呆在家鄉(xiāng),再過幾天就是奶奶的生日了,每年秋天這個(gè)時(shí)候她總會(huì)站在門前期盼著我們回家,期盼著家的溫暖,我想說:“奶奶,我想你了,這漸涼的秋天希望對(duì)您好點(diǎn)兒,接下來多個(gè)秋天還等著您來過。”

剛下了雨的天空留下一種朦朧的意境,就如同我對(duì)這秋天一樣的朦朧之感!

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇六

到底,我們還剩多少的時(shí)間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。

聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說,今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因?yàn)椋龠^15天,他們,就要上“戰(zhàn)場(chǎng)“了。

我們,還能像現(xiàn)在這樣快樂多久?

我們,還能像現(xiàn)在這樣幸福多久?

我們,還能像現(xiàn)在這樣單純多久?

我們,還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久?

認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開,好么?

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇七

時(shí)間在跑步,人生在散步。

時(shí)間,時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間,就等于自殺,時(shí)間就行失去力一樣,在做勻速直線運(yùn)動(dòng)。所以要珍惜時(shí)間。

時(shí)間并不是像電視劇魔幻手機(jī)中的傻妞可以讓時(shí)間停止,不像傻妞一樣可以穿梭時(shí)空,當(dāng)你在悠閑自在時(shí),時(shí)間正在悄悄流逝,當(dāng)然誰不想像傻妞一樣,可以穿梭時(shí)空,可以讓時(shí)間倒流,可以讓時(shí)間停止,但這在現(xiàn)實(shí)生活中根本是不可能的,我們既然沒有傻妞的穿梭時(shí)空、讓時(shí)間停止、讓時(shí)間倒流的功能,那我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在把握未來,珍惜時(shí)間。

時(shí)間是無情的,人類不能改變他的速度,他是永恒的,它一直在做勻速直線運(yùn)動(dòng),并不因人而異,更不可能以你而改變,珍惜時(shí)間,世界會(huì)因你而精彩。人生就像一條河流,流動(dòng)中的河流雖然是以前那條河流,但是水已經(jīng)不是原來的水,人生就像一班航班,自己在越飛越遠(yuǎn)。時(shí)間如同飛一樣的在消逝。過去的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在的日子在慢慢流逝,把握今天,創(chuàng)造美好明天。

驀然回首,時(shí)間已悄悄“溜走”。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇八

韶光飛逝,人來人往,一切都發(fā)生了改變,唯有真情永存心底,永不變質(zhì)。

閑著無聊,走進(jìn)房間,翻著書架上的一本本被我封存已久的書。無意間初中的同學(xué)錄映入了我的眼簾。

靠在窗邊,翻開封面。一不小心,一張照片從同學(xué)錄里掉了出來,穿過我的指間飄落到地上。

趕忙蹲下身去撿起,六十幾張笑臉正對(duì)著我燦爛的笑著,原來是結(jié)業(yè)照!

看著照片,那翻回想登時(shí)涌上心頭。

還記住那年夏天,剛小學(xué)結(jié)業(yè)的我在母親的陪同下滿心歡喜的踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校,走進(jìn)教室,完全生疏的人和生疏的環(huán)境不免讓我產(chǎn)生了一絲驚駭。但是班主任臉上那親熱的笑容把我的驚駭一掃而空。

我的初中生活就這樣開端了······。

初一的校運(yùn)會(huì)使咱們榜首次為班級(jí)爭(zhēng)氣的時(shí)機(jī),一切人都興奮不已。在賽場(chǎng)上,咱們吶喊,助威,互幫互助。團(tuán)結(jié),盡力,拼搏,讓咱們班獲得了年級(jí)榜首的成績(jī)。咱們歡呼雀躍,峭然間,同學(xué)間純潔的友誼在每個(gè)人心中扎下深根。

又是一年雪花飄,大雪覆蓋了整個(gè)學(xué)校。班主任安排咱們?nèi)ゴ蜓┱獭W(xué)號(hào)為單號(hào)的為一隊(duì),雙號(hào)的一隊(duì)。競(jìng)賽開端,登時(shí)無數(shù)個(gè)晶亮的雪球在空中飛動(dòng)構(gòu)成了一條美麗的弧線,把咱們的心連在了一同。

還明晰的記住初二時(shí)有一段時(shí)間咱們班學(xué)習(xí)狀態(tài)欠好。班主任心急如焚,挨個(gè)找咱們說話。期中考咱們還是失利了。看到咱們一個(gè)個(gè)黯然神傷,班主任默默地走進(jìn)教室,電腦里傳出了了解的旋律“看天空飄的云還有夢(mèng),看生命回家路路程漫漫,看明日的歲月越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)方的回想的你的淺笑······”是《期望》!全體同學(xué)不謀而合的起立,和著音樂唱了起來。歌聲彌漫在整個(gè)學(xué)校。讓咱們的心永遠(yuǎn)得連在了一同。

要拍結(jié)業(yè)照了,咱們?nèi)套男χ鎸?duì)相機(jī)。這是天空飄起了細(xì)雨,似乎老天爺不愿意咱們分開。

一切的離別,為了重逢的那天。能夠想象,三五年后全班人再次相聚,手牽著手一同唱著那首永遠(yuǎn)銘記在心的歌:

“唱一首歌,咱們的歌,讓每一個(gè)瞬間停留,我的左手,旁邊便是你的右手,我一向在你的左右······”

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇九

古往今來,無論哪個(gè)朝代的人,都有過回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻,回憶往事,回顧歷史,審視靈魂,剖析經(jīng)脈,痛定思痛,繼往開來。

今昔對(duì)比,我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代,處在一個(gè)美好的年齡。可是時(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人,都是公平公正的,誰也不可能得到上天的恩賜,誰也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。

時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代,一段歷史,泱泱千年萬年;對(duì)于我們個(gè)人,那是彈指一揮的零星瞬間,宛如流行劃破星際長(zhǎng)空。我們世世代代,祖祖輩輩,經(jīng)歷了,走過了,琢磨了,領(lǐng)略了,可是,時(shí)間的概念,我們確實(shí)是無從透析,無法解釋,無以表述,無言明晰。

時(shí)光飛逝,年齡老去,有何作為,有何收獲?有誰為我們解析所有,有誰為我們挽回一切?

古往今來,無論哪個(gè)朝代的人,都有過回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻,回憶往事,回顧歷史,審視靈魂,剖析經(jīng)脈,痛定思痛,繼往開來。

今昔對(duì)比,我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代,處在一個(gè)美好的年齡。可是時(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人,都是公平公正的,誰也不可能得到上天的恩賜,誰也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。

時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代,一段歷史,泱泱千年萬年;對(duì)于我們個(gè)人,那是彈指一揮的零星瞬間,宛如流行劃破星際長(zhǎng)空。我們世世代代,祖祖輩輩,經(jīng)歷了,走過了,琢磨了,領(lǐng)略了,可是,時(shí)間的概念,我們確實(shí)是無從透析,無法解釋,無以表述,無言明晰。

時(shí)光飛逝,年齡老去,有何作為,有何收獲?有誰為我們解析所有,有誰為我們挽回一切?

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十

學(xué)生者,為學(xué)而生,應(yīng)無時(shí)無刻不惜時(shí)如命,奮力學(xué)習(xí)。假期亦是如此,對(duì)他人而言,假期無非是娛樂消遣,虛度光陰的代名詞。可對(duì)學(xué)生而言,假期既是放松身心的時(shí)間,又是加緊學(xué)習(xí)趕超他人的良好機(jī)遇。當(dāng)下,又是一個(gè)假期。

當(dāng)我看到記了一滿滿一張的家庭作業(yè)時(shí),頓時(shí)是眼冒金星,頭昏腦脹。回家后費(fèi)盡口舌向母親解釋,趁此停掉了所有的課余課程,并從此開始了“迷津欲有問,平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業(yè)之旅。說是寫作業(yè),不如說是“在走神之余寫作業(yè)”,每做一道題之前,要先把把玩手中的筆,讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵,而虎嘯谷”般頑皮地滾動(dòng)。之后草草閱讀一下題干,也是“一目十行,心神不寧”草草一答。若是遇到不會(huì)的,會(huì)立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出手機(jī)欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞,用“點(diǎn)金之手”將其點(diǎn)開,并仔細(xì)閱讀,之后義憤填膺的在下方留下自己的評(píng)論,可是一小時(shí)已經(jīng)過去。

我的假期就這樣沒有意義的度過啦,開學(xué)考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯(cuò)的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目,就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳,沙沙作響,仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)光,我心跌落谷底。

開學(xué)的測(cè)試,一路劈荊斬刺,順風(fēng)順?biāo)瑢憹M高分的成績(jī)單,微笑著向我跑來!時(shí)光飛逝不等人。

時(shí)光飛逝不等人,人若能奮力一搏,敢于與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),把時(shí)光穩(wěn)固的拿捏在自己手中,才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!

點(diǎn)評(píng):

文章首先用詼諧風(fēng)趣的語句生動(dòng)再現(xiàn)了“自己”磨蹭作業(yè)的情景和后果,又用輕快簡(jiǎn)潔的語言呈現(xiàn)了有計(jì)劃度過假期的情景和后果,通過對(duì)比揭示了主題。文章構(gòu)思巧妙,首尾呼應(yīng),生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十一

歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。我們即將畢業(yè),在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

上課了,教室里響起一陣?yán)世实淖x書聲,老師在講臺(tái)上專心致志的講著,同學(xué)們津津有味地聽著,這一切都那么熟悉。

下課了,學(xué)校剎那間會(huì)變成歡樂的海洋,操場(chǎng)上,有的踢足球,還有的跳繩。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)習(xí)枯燥無味的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心。

忘不了,美麗的學(xué)校!您像一位母親甘甜的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃屑だ蠋焸兊男燎谂嘤桑?/p>

哦!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十二

時(shí)光飛逝,這已經(jīng)是我在天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校的第二學(xué)期了。還記得剛來時(shí),我是一個(gè)從國辦校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,雖然成績(jī)不算差,但確實(shí)不是很開朗。是付老師,八年一班的同學(xué)們和楓葉的教學(xué)方法讓我變得活潑開朗起來。現(xiàn)在我非常喜歡楓葉的老師,同學(xué)們和這里的一草一木。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

合唱比賽。

在中秋節(jié)那晚,初二的全體學(xué)生在報(bào)告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的是《相親相愛一家人》。這首歌的歌詞觸動(dòng)了我的心,不禁想起了以前的同班同學(xué)和老師。但是看到八年一班同學(xué)們和老師團(tuán)結(jié),讓我覺得不管在哪我都是在一個(gè)優(yōu)秀的集體里。回班后,付老師給我們發(fā)了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴,但是很溫馨。

在楓葉,像這樣溫暖我心的事情每天都在發(fā)生。最后,愿天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校更加輝煌,美麗;愿老師們身體健康,事業(yè)順利;愿楓葉學(xué)子們能夠努力學(xué)習(xí),天天向上!

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十三

上周日,我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙,便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路,心中滋生著不知名的情愫。

走在這條小學(xué)時(shí)常來玩的老公路上,那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級(jí)的夏天,我們幾個(gè)伙伴常來這地方玩耍,曾在這里騎著自行車兜風(fēng),飄揚(yáng)的發(fā)絲輕撫著臉龐,;曾在這里開展賽跑,耳畔刮過呼呼風(fēng)聲……現(xiàn)在的我只知道再?zèng)]有當(dāng)初的那種心境了,那樣無憂無慮的日子已離我遠(yuǎn)去。是我們老了嗎?我在心中想道,隨后暗罵自己:“那怎么可能呢?現(xiàn)在的我們正處在豆寇年華呢?”那又是為什么呢?也許,也許是我們長(zhǎng)大了吧,不能再像從前那樣放肆了,現(xiàn)在的我們開始背負(fù)來自各方面的壓力,開始了成長(zhǎng)的蛻變。現(xiàn)在的我們不會(huì)再?zèng)]心沒肺地大笑,不再看那些幼稚的書籍,不再像小學(xué)時(shí)那樣瘋玩了。想到剛進(jìn)入初中的那群初一同學(xué),我仿佛看到了曾經(jīng)那么張狂,那么惹事生非的我們自己。但現(xiàn)在,我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子,開始變得如綿羊般乘巧溫順。回首曾經(jīng),想到那些瘋狂的,不可理喻的小事,不禁莞爾一笑,現(xiàn)在如當(dāng)初那般沖動(dòng)的'事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事,也已不會(huì)大驚小怪了。

時(shí)間,真是一個(gè)奇妙的東西。它會(huì)磨光你的棱角,讓你學(xué)會(huì)收斂自己。記得母親曾對(duì)我說,自從我上了初中,整個(gè)人懂事多了,我聽了也只是笑笑,因?yàn)槲抑溃瑫r(shí)光飛逝,往事如煙。

抬頭望去,山間的小路如往昔一般無二,可當(dāng)初那個(gè)綁著馬尾的女孩卻迷失在時(shí)光里了。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十四

人生中有無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天,它們?nèi)绨遵x過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

時(shí)間過得飛快,似乎不愿等我們?nèi)魏我粋€(gè)人。轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去,可我總覺得像昨天才放假似的。

又到了今天。時(shí)間老人似乎忘了翻日歷,每一天都是今天。當(dāng)然,每一個(gè)今天轉(zhuǎn)身就又成了昨天。我們經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)今天。時(shí)間是不會(huì)停留的,我們一天天地在成長(zhǎng),無數(shù)個(gè)今天也會(huì)很快就過去的。

明天,誰也不知道會(huì)是怎樣的。明天,可能是狂風(fēng)暴雨,可能是晴空萬里,可能面臨學(xué)校里的一次小考,還可能是學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

明天,誰也說不準(zhǔn),就像我們剛開學(xué)的時(shí)候,一轉(zhuǎn)眼就過了一學(xué)期,然后就放假了。

時(shí)間過得飛快,再過幾十年我們就老了,所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣,流失得非常快。昨天已經(jīng)過去,明天還未到來。只有把握住今天,努力用熾熱的生命去書寫人生的輝煌。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十五

時(shí)間過得可真快呀!眨眼間,又來到了第二年夏天。一個(gè)夜晚,柴斯特又踏上了那班熟悉的車,向時(shí)代廣場(chǎng)開去。

這只小蟋蟀在人群中尋找那熟悉的報(bào)攤,那熟悉的朋友。

第二天清晨,柴斯特找到了那可愛的報(bào)攤,這時(shí),瑪利歐還在睡覺,它輕輕地跳進(jìn)籠子里,叫了幾聲,瑪利歐被吵醒了,可他看見了柴斯特,便興奮起來,并給了它一片桑葉,雖然桑葉已經(jīng)枯萎。

接著,它又找到了塔克和亨利,這時(shí)它們還在睡覺。它叫了幾聲,塔克醒了,當(dāng)他看到柴斯特時(shí),大叫:“柴斯特來了!柴斯特來了!”并把亨利叫了起來。

大家在排水管里歡聚一堂,高興極了,塔克和亨利都想聽聽柴斯特在康涅狄格州的故事。當(dāng)柴斯特講到高潮時(shí)便會(huì)即興彈幾下它的“吉他”;講到不高興的事時(shí),它會(huì)悲傷地叫幾下。但是不管怎么樣,它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是開心的。

等到秋天時(shí),他們?nèi)齻€(gè)人一起踏上火車,向康涅狄格州出發(fā)。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十六

令我印象最深的是“刺猬事件”。那天我們像往常一樣靠坐在假山旁傾訴煩惱,分享快樂。忽然,一個(gè)胖乎乎的“圓球”出現(xiàn)在了我們眼前。呀!是一只刺猬!他睜開圓溜溜的小眼睛四處張望著,似乎是看到我們了,趕緊蜷作一團(tuán)。過了好一會(huì),他慢慢地向前挪動(dòng),眼睛朝我們這邊瞥,小心翼翼地伸出小肉墊向前行進(jìn),好不可愛!我們看著他的小動(dòng)作,不約而同地笑起來。夕下的余暉照在我們燦爛的笑臉上,成為了永久的回憶。

時(shí)光飛逝,已經(jīng)三年沒見了,我獨(dú)自走到我們的小天地,那棵友誼之樹已經(jīng)長(zhǎng)大了,綠葉“沙沙”地晃動(dòng)著,但有些東西卻好像改變了。樹上的藤蔓像枷鎖一般限制住了它的行動(dòng)。我心念一動(dòng),拿起手機(jī)打了一通電話。“喂?”還是熟悉的聲音,仿佛什么都沒有變。“hi,出來玩嗎?公園那里”“啊不了,我今天下午還要補(bǔ)課,下次有空了再出來玩。”“好,那下次再約,拜拜。”我掛斷了電話,果然,已經(jīng)不一樣了。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十七

轉(zhuǎn)眼間,你我都已成人。

我們之間的友誼,你淡忘了,我也淡忘了。

回想起之前的哪些美好記憶,

我有些興奮,

握有些失落,

我有些悲哀,

我有些傷感。

我恨那,

奪取了我們之間的友誼,記憶。

我愛那,

給了我們快樂的每一天。

永遠(yuǎn)在你我間穿梭。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十八

我的快樂有許多種。比如說,前兩天,老爸帶我去開卡丁車,我不斷加速,看著那卡丁車的速度猶如風(fēng)馳電掣一般,那種感覺,正是我苦苦追尋的`快樂。這是玩的快樂。

每到大年三十晚上,我和老爸老媽回到老家去過年,和分別已久的親朋好友們相聚在一起,開心地吃著團(tuán)圓飯,說著祝福的話,感到心中樂融融的。那是親情的快樂。

還有一種快樂,是學(xué)習(xí)的快樂。10年之前,我還在牙牙學(xué)語,而今天,我不僅可以流利地說一口漢語,而且還學(xué)會(huì)了不少英語單詞。當(dāng)我解開了一個(gè)難題的時(shí)候,當(dāng)我又寫出了一篇好作文的時(shí)候,當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候,心中會(huì)有一種成功的喜悅,那就是學(xué)習(xí)的快樂。我要讓這種學(xué)習(xí)的快樂永遠(yuǎn)伴隨我一生。

我的煩惱也有好幾種。比如說老爸老媽老是逼我寫日記,可是他們經(jīng)常借口“檢查”來偷看我的日記。法律上不是說小朋友也有隱私權(quán)么?他們偷看,觸動(dòng)了法律,我提出強(qiáng)烈的反對(duì),他們知道后也就不看了。后來,由于他們不檢查了,我也就干脆不寫了。為此,我丟掉了一個(gè)寫日記的好習(xí)慣。

在學(xué)校里上課時(shí),我老想老師抽我回答問題,于是,就把手舉得高高的。可是老師卻不經(jīng)常抽我回答,我有一種失落感。多煩惱啊!

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇十九

那時(shí),母親的臉是慈祥的,是溫暖的。

父親的臉是堆滿笑容的。

但這些都是短暫的,你想回去嗎?

很遺憾,我只能告訴你,不!不可能!

人生只有一次,時(shí)間老人是公平的,他給每個(gè)人的時(shí)間是一樣的。

想要自己身邊已經(jīng)去世的人嗎?

不!不可能!

什么?老天不公平。

呵呵,我猜你又錯(cuò)了!

老天是公平的,他給每個(gè)人的時(shí)間也是一樣的。

說實(shí)話,我和你們一樣有時(shí)候也幼稚的想,世上有長(zhǎng)生不老藥該多好啊!

但現(xiàn)實(shí)告訴我們,沒有這種藥。

我也曾被爸爸媽媽傷害過,誤解過。但我自己的心告訴我,爸爸媽媽是愛你的,但又因?yàn)檎Z言粗魯,無意中傷害了你。

孩子們,現(xiàn)在好好孝順父母吧!不要等自己已經(jīng)老去,才懂得什么叫珍惜。

到那時(shí),一切都晚了……。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇二十

我們生活在同一個(gè)宇宙里,卻有著不同的時(shí)光。當(dāng)時(shí)光隨著童年一起消失時(shí),你才回發(fā)現(xiàn)它是那么珍貴。時(shí)光,總是匆匆的來臨,帶給你溫馨的童年,卻又獨(dú)自匆匆的離去,留下的只是懷念與悲傷。在它來去之間,總會(huì)帶走一些惋惜。當(dāng)它帶來新生時(shí),便有舊生悄然無息的離去。

我們總是感嘆時(shí)光的流去,卻不曾回想自己是否在意過它。我們仿佛沉睡在浩瀚的宇宙,當(dāng)你睜開眼睛遙望四周時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。

坐在窗邊的我,經(jīng)常聽著音樂享受時(shí)光的流逝,秋季的涼風(fēng)刮起焦黃的枯葉,干枯的樹枝發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳥啼。而我卻在感嘆時(shí)光的流去。

時(shí)光真的在飛逝嗎?當(dāng)我面臨著個(gè)嚴(yán)肅的問題時(shí),心情不由得開始慌亂。從剛開始進(jìn)初中時(shí)幼稚無知的自己和現(xiàn)在比起來又是怎樣的呢!漸漸的我開始感悟時(shí)間的流逝,每分每刻,時(shí)光總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然流逝。

我不知道多少時(shí)光在我手中劃過,但我的生活漸漸空虛。在默默的看著它消失在我面前,離開我的空間,就像消失在天空上的云,沒有影子,沒有聲音,我不禁潸然淚下。

“時(shí)光飛逝,歲月如梭。”每天在無憂無慮中生活的我卻更加感覺到時(shí)光的流逝。在你靜靜的望著窗外發(fā)呆時(shí),時(shí)光便從你的眼前騰身飛過。在你端碗吃飯時(shí),時(shí)光便從你的筷子跨越過。時(shí)光就如無情的少女,不給你一絲停頓便匆匆而過。

對(duì)于我來說,在過去的時(shí)光里,我又曾做過什么。我如同輕塵被秋風(fēng)吹散,如同細(xì)沙被涼風(fēng)崛起。

在時(shí)光伴我們成長(zhǎng)的路程中,又有幾人能明白時(shí)光的意義,人們總是渴望時(shí)光在慢些,這樣便可以有充足的時(shí)光去浪費(fèi)。

“時(shí)光飛逝,歲月如梭”之句話我會(huì)銘記在心中。

時(shí)光飛逝初三(優(yōu)秀21篇)篇二十一

有時(shí)候會(huì)感覺時(shí)間過的太快了,真的太快了。這幾天,這幾年都在一瞬間煙消云散,想找一點(diǎn)可貴的回憶的沒有。

大家都為了一件事回來,卻又在一瞬間消失不見。為什么要走呢?那個(gè)叫作父親的男人給我的答案是:因?yàn)槲疫€有一個(gè)家。

我相信,他們對(duì)這里是留戀的,因?yàn)檫@里是他們的家。

這幾天為了哥哥的婚事忙來忙去,大半輩子的都沒有了,為什么所有人一點(diǎn)都不心疼?但看著人們離去的背影卻有點(diǎn)兒心酸。

為什么,這是親情嗎?看著這些東西,突然特別想哭。看著人們漸行漸遠(yuǎn)的背影,仿佛一點(diǎn)也不留戀,我想哭。

我哭了,為什么呢?不應(yīng)該的,我從來沒有為這樣的事哭過,明明不應(yīng)該的。

幾曾何時(shí),我也懂得生活的不易與艱辛,有時(shí)候,他們對(duì)我太好了,我會(huì)很愧疚,我覺得我將來還不起。

命運(yùn)總是讓人們不期而遇,卻又不得不分離。——后記。

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正確撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書可以提高申請(qǐng)成功的幾率,因此需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備。最后,希望通過閱讀這些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感,為自己的申請(qǐng)書撰寫提供幫
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。每當(dāng)看到那一棵棵挺拔的行道樹
通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和思辨能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思緒的開拓。你好!剛從大學(xué)畢業(yè)的我,所學(xué)的知
發(fā)言稿要考慮到聽眾的接受能力和興趣,用簡(jiǎn)單的詞語講解復(fù)雜的問題。這些范文展示了如何運(yùn)用語言的藝術(shù)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并引起聽眾的共鳴。親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:“六一
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)技術(shù)問題、挑戰(zhàn)和解決方案的一個(gè)歸納和總結(jié)。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人xx年7月畢業(yè)于xxx,所學(xué)專業(yè)為電力系
寫述職報(bào)告可以讓我們對(duì)自己的工作有一個(gè)總結(jié),找出不足之處進(jìn)行改進(jìn)。這些精選的述職報(bào)告范文可以為我們提供寫作思路和例句,幫助我們撰寫一份出色的報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。在我家門前有一條小河,它清澈見底,美麗極了!
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地沉淀自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。射箭作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的弓箭運(yùn)動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們分享經(jīng)驗(yàn)和交流心得的機(jī)會(huì),通過互相交流,可以從其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)。以下是小編為大家總結(jié)的幾篇家長(zhǎng)會(huì)范文,供大家參考。讓我們一起來了解一下家長(zhǎng)
作為入黨積極分子,應(yīng)注重理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力成為一名合格的黨員。入黨積極分子是指在黨組織中,有著強(qiáng)烈的黨員意識(shí)和黨性修養(yǎng),積
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧。每篇優(yōu)秀作文都有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,值得我們仔細(xì)品味和思考。
面試是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的過程,求職者需要準(zhǔn)備充分,以應(yīng)對(duì)各種可能的問題和情況。這是一份優(yōu)秀面試者的面試經(jīng)歷分享,希望對(duì)大家有所幫助。性別:男。民族:漢族。政治面貌:
思想是創(chuàng)造力的源泉,它激發(fā)我們探尋未知、追求卓越的激情。對(duì)于思想的探索,人類歷史上有許多重要思想家給予了深刻的思考和啟示,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的思想精髓。
發(fā)言稿的開頭要引起聽眾的興趣和注意力,以吸引他們繼續(xù)聽下去。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇不同主題的發(fā)言稿,希望能夠滿足不同需求的演講者。要以敬畏良知為“牢”。敬畏良知,
合同協(xié)議是當(dāng)事雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成的一致意見的書面文件。借鑒他人的合同協(xié)議范文可以幫助我們更好地撰寫自己的合同協(xié)議。甲方:乙方:一、乙方同意將其報(bào)檢員資格證掛靠
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。華山是我國最險(xiǎn)的山巒,也是
春節(jié)是中國人民最為盛大、莊重和熱烈的春季節(jié)日,它代表著新的希望和期待。春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,標(biāo)志著新年的開始。那么在寫春節(jié)的總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該從哪些方面入手
競(jìng)聘是一種展示個(gè)人能力和素質(zhì)的形式,可以幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上脫穎而出。以下是小編為大家整理的競(jìng)聘求職信范文,供大家參考寫作時(shí)可以借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:上午好
教研是教師們?cè)诮虒W(xué)過程中進(jìn)行的一種研究性活動(dòng),它能夠提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教研總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。本學(xué)期,語文教研組繼
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和效率的一種檢驗(yàn),可以幫助我們提高自己的工作水平。那么,來看看以下這些月工作總結(jié)吧,或許能給你一些寫作靈感和思路。本站發(fā)布信用社
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我的記憶中,童年就
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行人員應(yīng)該接受專業(yè)培訓(xùn)和演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和素質(zhì)。應(yīng)急預(yù)案的編寫需要我們有全局思維和靈活應(yīng)對(duì)的能力,以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
德育工作總結(jié)是對(duì)德育資源的利用和管理情況進(jìn)行分析和總結(jié),為資源的優(yōu)化配置和有效利用提供參考。下面是一些成功的德育案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业牡掠ぷ饔兴鶈l(fā)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提升寫作
愛崗敬業(yè),是一個(gè)員工在職場(chǎng)上必須具備的一種精神素質(zhì)。愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)精神,對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來說都有著重要的意義,以下是一些關(guān)于愛崗敬業(yè)的研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),供大
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。未來的汽車是怎么樣的呢!我們一起看
致辭的目標(biāo)是引起聽眾的共鳴,喚起情感共鳴,并通過精心選取的語言和思想,影響聽眾的態(tài)度和行為。以下是一些名人的致辭,他們的言辭激勵(lì)了一代又一代的人們。
銷售工作總結(jié)內(nèi)容包括銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、銷售技巧的應(yīng)用情況、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析等方面。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
新聞報(bào)道是通過采訪和調(diào)查等手段,對(duì)社會(huì)事件和現(xiàn)象進(jìn)行客觀記錄和報(bào)道的一種文體。希望這些范文能夠啟發(fā)大家,在寫作時(shí)更加注重客觀、準(zhǔn)確和有深度的報(bào)道。9月,是豐收的
讀后感是讀者對(duì)作品進(jìn)行思考和吸收,將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識(shí)和情感的過程。以下是小編為大家搜集的一些感悟人生的讀后感范文,希望能給大家的生活帶來一絲啟示和思考。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人的搖籃,孩子們?cè)谶@里不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還塑造了自己的品格和價(jià)值觀。在這里為大家整理了一些學(xué)校生活需要注意的事項(xiàng),請(qǐng)大家務(wù)必查看。2021年9月4日,
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
租賃市場(chǎng)的發(fā)展也給人們帶來了更多的便利和靈活性,可以根據(jù)自己的需求隨時(shí)選擇合適的租賃對(duì)象。以下是小編為大家整理的一些租賃案例,供大家參考。比如,在租賃房屋方面,
通過編寫工作計(jì)劃書,可以清晰地了解工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間要求,從而更好地開展工作。在編寫工作計(jì)劃書之前,看看以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來一些靈
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語言天賦。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。說起我表弟,我就自嘆不
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所做的一個(gè)總結(jié)和概括。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)家的個(gè)人總結(jié),他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠?yàn)槲覀兊膭?chuàng)業(yè)和管理提供寶貴的經(jīng)
在寫作過程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。范文范本是作者經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫成的精品作品。下面就是一名中專生在三年的學(xué)
寫日記讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,它是自我成長(zhǎng)和提升的利器。大家可以借鑒這些日記的寫作思路和表達(dá)方式,將自己的獨(dú)特想法與之融合。今天陽光明媚,我與爸爸去
畢業(yè)典禮是一個(gè)學(xué)生生命中的重要時(shí)刻,標(biāo)志著他們結(jié)束了學(xué)業(yè),邁向新的人生階段。接下來是一些畢業(yè)典禮的美好瞬間,讓我們一起祝福這些即將踏入社會(huì)的新人。親愛的老師,我
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。作文是語言的表達(dá)形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己的主
銷售工作總結(jié)是對(duì)我們銷售工作的自我反思和提升,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)和改變我們的不足,提高銷售業(yè)績(jī)。這些銷售工作總結(jié)范文不僅包含了銷售團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和收獲,還記錄了他
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。如果你不知道如何下手寫月工作總結(jié),不妨閱讀以下范文,相信會(huì)有所幫助。20xx年已悄然過去,充滿希望的2
在撰寫講話稿時(shí),我們需要注意措辭的準(zhǔn)確性、條理的清晰性和表達(dá)的流暢性。講話是一種藝術(shù),這份講話稿范文能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用這種藝術(shù)。文秘同志們:這次全市組
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些已經(jīng)經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書范文,供大家借鑒和參考。《月光曲》文中講述了著名音樂家貝多芬因
致辭需要結(jié)合具體場(chǎng)合和對(duì)象,以準(zhǔn)備充分、用詞得當(dāng)、表達(dá)自如為原則,讓自己的致辭更具說服力和感染力。最后,祝愿大家能夠?qū)懗鲆黄实闹罗o,并成功地與聽眾建立起良好
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無懈可擊。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。親情是六月里的
通過總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽餍牡皿w會(huì)有所幫助和啟發(fā)。革命先輩們,大義
讀后感是對(duì)所讀書籍內(nèi)容的評(píng)價(jià)和感悟,通過寫出來可以和他人分享自己的體驗(yàn)與感受。以下是一些慶祝讀書周活動(dòng)中展示的讀后感范文,希望可以給大家在寫作方面提供一些參考和
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過程的深入反思和總結(jié)。2020年的初始
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和規(guī)劃的過程。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用工具和模板,幫助大家制定和實(shí)施自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。沒有人可以隨隨便便就活的精彩,也沒
小班教案的實(shí)施需要和父母及其他教育者密切合作,形成良好的教育共同體。如果你想提高編寫小班教案的能力,那么不妨讀一讀下面幾篇范文,給自己一些借鑒。1.知道水果類食
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。引導(dǎo)語:三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)是國家主席在中華人
心得體會(huì)是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。8月28日下午,濟(jì)鋼高
撰寫教案有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握和教學(xué)過程的安排。接下來,小編將為大家推薦一些四年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。觀察一下屏幕上的這條直線我們可以說
大班是幼兒園的最后一個(gè)班級(jí),承上啟下,是孩子們走向小學(xué)的重要準(zhǔn)備階段。以下是幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和教材推薦,希望對(duì)大家有所幫助。1、向幼兒介紹動(dòng)物過冬的不同
教師在編寫大班教案時(shí),應(yīng)該注意語言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和邏輯性。通過以下幾個(gè)教案的研究,你可以對(duì)如何編寫一份符合大班幼兒學(xué)習(xí)需求的教案有更深入的了解。1、了解冬天冒著
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作情況。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所幫助。在打贏新型冠狀病毒
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大
五年級(jí)教案應(yīng)該注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和情感發(fā)展,培養(yǎng)他們的自信心和合作意識(shí)。如果你正在找一些五年級(jí)教案的范本或靈感,那么這些教案示例可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。。欺騙了你的人
規(guī)章制度是組織管理的基礎(chǔ),是組織內(nèi)部秩序的重要保障。規(guī)章制度范文的內(nèi)容豐富、全面,給大家提供了一個(gè)很好的參考和借鑒文檔。公司對(duì)所屬人員的調(diào)配使用按照學(xué)用一致和用
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