使用提綱可以幫助我們避免寫作時的跑題和羅列現象，使文章更有條理。以下是一些寫作提綱范文，展示了不同主題下的提綱設計和布局。

交流發言提綱和（精選14篇）篇一

我區委將認真按照本次會議精神，緊緊圍繞區委“強工興旅、產城融合、康養宜居”發展思路，以更高標準、更大力度、更實舉措選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層強基礎，以“四個爭先”譜寫新時代組織工作新篇章。

（街道）黨政領導班子成員培訓等專題示范班，有針對性地開展經濟發展、鄉村振興、園區建設等方面的專業知識培訓，以能力大提升推動高質量跨越式大發展。

二、在抓基層打基礎上“爭先”，形成。

黨建。

總結。

推廣在樓宇、商圈、市場、園區等建立黨組織的有效做法，加強互聯網企業、快遞物流業等新興業態“兩個覆蓋”，探索創建“共產黨員示范崗”，開展“標桿引領、骨干培育、激勵扶持、助力千企”等工作，提升“兩個覆蓋”數量和質量，打造10個區級兩新標桿黨組織。黨建品牌“創先提優”行動。重點在黨建+微網格、智慧黨建、城市黨建、商圈樓宇黨建、流動黨員管理等方面加大創新力度，打造黨建品牌。

產業發展項目建設信訪維穩等重點工作中表現優秀和獲得真抓實干激勵表彰的干部，在提拔重用和職級晉升中優先考慮，真正做到“讓吃苦者吃香實干者實惠優秀者優先有為者有位”。、愛國主義教育，做好從高層次人才中發展黨員和推薦“兩代表一委員”

工作。

加強優秀人才和工作典型宣傳構建識才愛才敬才的良好風尚。

交流發言提綱和（精選14篇）篇二

尊敬的各位領導、老師：

上午好！

感謝學校領導給我們高20__級全體教師安排這樣一次學習機會。也感謝上屆高三教師給我們這一次學習的機會。

今天是學校為高20__屆取得喜人的成績舉行的經驗總結大會，同時也是我們07級全體教師向他們學習的大會，看到他們的成績，我們感到明年我們的責任重大，壓力也很大，俗話說“沒有壓力就沒有動力”，我們要把壓力變為動力。

作為班主任，特別是平行班的班主任，我們的責任重大壓力也更大，平行班的班風學風直接影響著整個年級的風氣。良好的班風學風是學校取得好成績的前提條件，那么我們怎樣才能把平行班的班級管理工作搞得更好呢？怎樣才能在來年高考中達到或接近這屆的水平？在聽了上屆高三教師們的發言，我心中豁然開朗，他們的經驗給了我們很大的啟發，他們的經驗使我們看到了希望，他們的經驗給我們結我們增加了無窮的動力，他們的經驗給我們指明了方向，我們一定要很好的向他們學習。

第一要學習他們勤跟班勤到場。除了特殊情況外，我要盡量與學生多接觸，從早操到上課前清點人數，從自習課到課外活動，到寢室，經常到寢室走走，盡量去控制學生違紀情況的發生，發現問題及時處理。

第二要學習他們關心熱愛學生，平等對待每一位學生，不管是成績好的還是成績不好的，是表現好的還是表現不好的，不能讓學生說你偏心，不公平。經常找學生談心，關心學生的生活，關心學生的學習，特別是每次月考后一定要找學生談心，對于考好的學生要好好鼓勵，也要找出存在的問題；對于考得不好的學生要給他們信心，找出考差的原因。

第三要學習他們嚴格管理，強化學生團隊意識，使班級富有凝聚力。嚴格的管理是形成良好的班風學風的前提，特別是平行班，因此我們既要關心熱愛學生，又要嚴格管理嚴格要求，要寬嚴有度。還要讓同學們發揚團結互助的精神，經常搞點集體活動，增強班級的凝聚力。

第四要學習他們群體教育學生的經驗，班主任的團結協作精神。學生犯了錯誤，全體老師在辦公室批評教育，要讓犯錯誤的學生感他那么做是錯的，是不得人心的，同時也要讓他感到所有的老師也是關心和愛護他的，使他以后不會再犯。班與班之間的學生發生了沖突，大家共同解決，不包庇本班的學生，或者發現其他班的學生違紀，也要大膽指出，并告之其班主任。

第五要學習他們轉化差生，縮小分母，增大分子，培養優生的經驗。我們這一屆本來生源就不好，在高二時又轉進幾十個學生，其中有些學生表現很差，組織紀律關念也差，這給我們的班級管理工作帶來了很大的困難，特別是我們的平行班，這些學生經常違紀，給我們的班主任帶來了很多麻煩，當然我們也要有信心，對于這些差生不能歧視他們，要關心他們、愛護他們，要能容忍他們犯錯，對他們要動之以情，曉之以理，要做好他們的轉化工作，使他們少犯錯或者不犯錯，讓他們把精力投入到學習中去，對于實在不想學的可以動員他們去參軍或找工作，這樣就可以減小分母，提高我校的各種升學率了。對于優生，要嚴格要求，要注意對他們的弱科的輔導，要讓他們更加優秀，不能埋沒了他們的才能。

第六要學習班主任協調各科任教師的工作經驗。做為班主任一定要協調好本班各科的時間分配，不能某一科搶時間太多，要合理分配時間，要讓學生能夠平衡發展。

總之我們一定要好好的向他們學習，要長期學習，要創造性的學習他們的各種經驗，并把它發揚光大，把它作為羅中人的一筆寶貴財富永遠傳承下去。我們決不辜負學校領導對我們的期望，在教育局領導的關心下，在學校領導的英明指導之下，在各位老師的共同努力下，我們明年高考將會再次取得喜人的成績。謝謝大家。

交流發言提綱和（精選14篇）篇三

通過學習對照黨章規定、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》。找差距，全面整體檢視、深入查擺了本人存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現將檢視問題清單及整改措施情況報告如下：

存在的問題：

1.對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。

2、黨員模范的帶頭作用不夠，對于紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。

3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。

4、在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯系實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。

整改措施：加強對黨章及《中國共產黨廉潔自律準則》的學習勇于制止損害黨的形象言論和行為，維護共產黨的形象，時刻以黨員的身份約束自己，起到模范帶頭作用。

整改時限：長期堅持。

整改措施：加強工作的主動性，勇于創新，以高質量的標準完成各項工作。

整改時限：長期堅持。

存在的問題：全心全意為人民服務的意識不夠，沒有做到想群眾所想，急群眾所急。?。

整改措施：加強主動服務群眾的意識，特別是對自己的扶貧戶要主動服務，幫助解決困難。

整改時限：長期堅持。

整改措施：增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。

整改時限：長期堅持。

存在的問題：在工作當中，思考不多，辦法較少，有等靠思想，沒有積極主動地為領導分憂。

整改措施：加強業務知識鉆研學習，提升工作能力，在本職崗位上多做貢獻。

整改時限：長期堅持?。

交流發言提綱和（精選14篇）篇四

尊敬的xx，各位領導：

我是xxx。很高興能有機會和大家一起，就黨的建設工作進行探討交流。

當前，正值“不忘初心、牢記使命”主題教育如火如荼、全速推進之際，正值新時代xx事業開局起步、蹄疾步穩之時，xx系統黨的建設工作會議在浙江嘉興召開，可謂正當其時、用意深遠。

嘉興南湖紅船是我們黨夢想啟航的地方，而“紅船精神”是富有時代特征、民族特色的革命文化精神，也已經成為中華文化自信的優質基因。如今傳承“紅船精神”，既是我們應對當前各種復雜挑戰的有力武器，更是激發我們抓好黨的建設、走好新時代xxx事業長征路的精神源泉。下面，結合上午參會的思考和對“紅船精神”的理解，談談自己的三點體會：

一是弘揚“紅船精神”，抓好新時代黨的建設，就是要做到“兩個維護”、堅守初心。要把帶頭做到“兩個維護”作為首要任務，作為抓黨建、帶隊伍的根本，提高政治站位、把準政治方向、堅定政治立場、明確政治態度、嚴守政治紀律，把“兩個維護”體現在履行新時代xx使命上，體現在抓好隊伍教育管理上，體現在高標準完成xx任務上，用實績鑄忠誠、用實績守初心。把持之以恒正風肅紀、讓群眾切身感受到新變化新氣象作為檢驗黨建工作成效的重要標準，靶向瞄準群眾反應強烈的形式主義、官僚主義，從政治紀律入手，從書記隊伍抓起，從組織生活制度嚴起，從提升組織力做起，切實把黨建工作打造成引領高質量發展的“壓艙石”。

二是弘揚“紅船精神”，抓好新時代黨的建設，就是要做到堅定理想、捍衛初心。堅定理想信念的必要前提就是要抓好理論學習，就是要把習近平新時代中國特色社會主義思想擺在突出重要位置，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學，學出堅定信仰、學出使命擔當，用理論學習的成果武裝頭腦，推動xx事業高質量發展。新時代xx系統黨的建設面臨著新形勢、新任務、新挑戰，作為抓好基層黨建的主要負責同志，就是要勇于挑起重擔、敢于啃硬骨頭，以百折不撓的奮斗精神和一抓到底的勇氣決心，始終把黨建工作的重任抓在手上、扛在肩上、落實到行動上，嚴格黨員教育管理監督、明確黨建工作標準、剛性落實組織制度，切實把黨建工作打造成引領高質量發展的“主引擎”。

三是弘揚“紅船精神”，抓好新時代黨的建設，就是要做到按黨章抓黨建、踐行初心。今年，xx局黨組下發了黨的建設x個文件，是我們抓好當前黨建工作的根本指導和重要依據。在具體實踐中，我們應該深入分析和準確把握當前黨建工作的特點規律，從政治紀律和政治規矩入手，在政治建設上下功夫；從基本制度、日常規范入手，在制度落實上下功夫；從處理好黨建工作與業務工作的關系入手，在防止“兩張皮”上下功夫；從兼顧目標引領和問題導向入手，在強化頂層設計、補短板、強弱項上下功夫；從處理好繼承與創新的關系入手，在理念思想創新、方式手段創新、基層工作創新上下功夫，切實抓住黨建工作的“牛鼻子”，讓黨建工作成為推動高質量發展的“導航儀”。

以上是我的三點體會，謝謝大家。

交流發言提綱和（精選14篇）篇五

各位老師同學：

大家好！今天我的發言確有“班門弄斧”之嫌，不當之處，敬請批評指正，我的發言包括三方面內容：一、思想理念是班級管理的靈魂；二、做個“智慧型”的班主任；三、修身養性方能成就自我。

有人說，管理有三種境界：低水平的管理是人管人，中等水平的是制度管人，高水平的管理是文化管人。這里的文化就是理念，是一個人的管班思想。管好一個班首先要思考用什么樣的理念去引領所有孩子的成長并做好長期規劃。

齊凱主任說過：要做個“智慧型”的老師，我想這里的智慧是一個教育者應具備的眼光、胸懷、理念，我今天說做個“智慧型”班主任，就是如何盡好一個教育者責任的同時，處理好各項事務。因此我寫下這段做個干活的班主任。

用熱愛去工作“用志不紛，乃凝于神”，孔子說：“素其位而行，不愿乎其外”，朱子亦說：“主一不適便是敬”，這就是對工作的尊敬，工作的有不是不可敬的，人類一面為工作而生活，一面為生活而工作，我確實需要它，同時我又確實熱愛它。

有了熱愛就有了全身心的投入，就有了全身心的投入，就有了實實在在的快樂。

交流發言提綱和（精選14篇）篇六

推進我市經濟發展的全面振興，最根本的是走出發展新路子。通過認真學習“習近平總書記在黑龍江代表團審議時的重要講話”，專心研讀講話原文，努力把握核心要義，深刻領會思想精髓；現結合我市在經濟社會發展中的實際，重點圍繞我市現代化農業生產和新興旅游業發展進行了深入研討，主要有以下幾點體會和思考。

寧安市是傳統的農業大縣，農業生產占有基礎性地位，而轄區內鏡泊湖這一旅游產業的不斷興起，發展旅游業成了當下一項切實可行的朝陽產業、立足實際，寧安市不斷創新思路，加快實現現代農業與旅游業的融合發展成了當下我市經濟發展的重點問題。

注重生態建設，傳統農業向休閑農業和現代化農業轉型一是科學編制旅游規劃。根據寧安市的實際，聘請知名旅游規劃專家編制《寧安旅游發展總體規劃》、《生態旅游村、民俗旅游村建設規劃》等長遠性規劃體系，合理制定旅游項目、路線、景點，不搞重復建設，突出寧安特色。同時把生態環境保護納為旅游業發展的前提條件，推出自然風貌、歷史古跡、民俗風情等精品旅游線，在產業招商、企業引進上科學評估、嚴格把關，堅決杜絕靠犧牲生態環境、自然資源的方式換取經濟利益的行為，全力打造生態旅游品牌，建設可持續發展旅游和綠色旅游。目前，全市有鏡泊湖、火山口地下森林、渤海風情園等多個景區，鏡泊湖市世界第二、亞洲第一大的高山堰塞湖，“鏡泊勝景”是鄧小平的題詞；“山上平湖水上山，北國風光勝江南”是葉劍英的贊嘆。國務院首批全國重點風景名勝區，鏡泊湖當之無愧。

通過深層次的挖掘、宣傳、包裝寧安旅游文化產業，加上配套的自然旅游資源建設，對促進寧安的旅游經濟，帶動相關產業的發展著重要作用，其潛在的經濟價值不可估量。

二是強化寧安市生態保護。深入實施“生態護岸工程”、“民居風貌改造工程”、“源頭治污免疫工程”、“沿岸扶貧攻堅工程”、“沿岸居民旅游富民工程”等，著力營造“一河清水、兩岸秀色、三季有花、四季常青”的美麗寧安。積極探索建立牡丹江流域生態補償機制，對位保護生態環境做出貢獻的民眾進行補償，努力使沿江群眾在保護環境中得到實惠。

一是強勢打造優良環境。把新農村建設規劃納入全市旅游產業整體發展規劃之中，按照“吃、住、行、游、購、娛”旅游“六要素”的要求，不斷完善農村旅游休閑設施，健全旅游配套功能。以打造“全國最美鄉村”為目標，大力實施“產業調優、道路硬化、電網改造、環境整治”等四大富民基礎工程。加強城鄉基礎設施建設，實現了“鄉鄉通油路”、電網覆蓋范圍內的“戶戶通電”；對鶴大高速公路、牡丹江流域等重點區域和重要節點進行了風貌改造，凸顯寧安當地民居特色，與青山綠水融為一體；撥財政專款用于農村垃圾清理，農村人居衛生環境得到極大改善，城鄉差距進一步縮小，農民和游客“滿意指數”攀升。

二是有效整合旅游資源。深入挖掘寧安地區鄉村旅游資源潛力，注重旅游與農業有機結合，切實從農村的實際出發,考慮農民的切身利益，建設以觀光型為基礎、以休閑型為重點、以體驗型為特色的鄉村旅游產業，石巖生態園、蘭崗采摘園、鏡泊湖公路沿線休閑園區等旅游項目的規劃、建設使之有條不紊的進行。三是深度挖掘民俗文化，增強發展活力。寧安地區的農村有著豐富的民間文化和農耕文化，為此，我們充分依托這些資源優勢，并不斷挖掘、整理，多樣化開發旅游產品。目前，我市已形成以“響水大米”為龍頭的產業文化，以各種節慶為載體，嵌入“煮飯仙人”選米會，在加快旅游發展的同時，著力推進特色農產品的開發，實現農產品向旅游產品的轉變。深入實施品牌戰略，積極推進品牌創建，大蔥、大蒜、蘿卜、玉米、水稻、大豆等為重點的特色農產品品牌系列。讓廣大游客和群眾了解我市農產品的特色品牌，提高綠色環保的知名度，提升我市農產品的形象和市場影響力。四是鼓勵農民旅游創業。農民是發展寧安旅游業的主力軍，也是旅游業的直接受益者。對于農民來說，發展旅游業就是促進增收。鼓勵農民積極參與到休閑農業與鄉村旅游的發展中來，使他們由從事第一產業的傳統農民變為從事第三產業的旅游從業者。所以旅游業的蓬勃發展，也給農民帶來了廣闊的就業機會。

肯取勢者可為人先，能謀事者必有所成。落實五大發展理念、全面深化改革、推進全方位對外開放、保障和改善民生、加強生態文明建設的“勢”盡在“長”“短”之間。“揚長避短、揚長克短、揚長補短”，要心中有丘壑，鑿石堆山河，從宏觀中“取勢”，到微觀中“取實”，尚需進一步抓關鍵、找重點、察細節，出實招、做實功，求實效。總的來說，我市的農業和旅游業正在融為一體，寧安經濟發展已具備較好的基礎。作為經濟建設中的重要方面，通過繼續加大生態環境保護力度，全面保護整合一、三產業，提升老百姓生活品質，完善服務產業體系，進一步提高旅游管理水平和服務質量，可以預見，寧安的經濟發展又將迎來一個黃金發展期。

2016。

年6月15日。

交流發言提綱和（精選14篇）篇七

根據鎮黨委的統一部署安排，在全鎮機關干部會議上，共同學習了洪旺書記傳達的市委主要領導同志在市級機關處長大會上的講話和擔當專題黨課報告的內容，通過這次學習，對照自身工作、思想實際，進行了深入的學習反思。下面結合自身工作和日常表現分析自身問題與不足：

一、思想認識。

李鴻忠書記強調，向習近平總書記看齊，弘揚擔當精神，要提升政治站位，厚實理論功底，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，絕對忠誠于黨的領袖、忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于信仰。要保持強烈的事業心責任感，練就寬厚硬實的肩膀，提升擔當之能，增強治理能力和專業本領，做新時代的“勁草”、“真金”。通過此次學習，就擔當作為有了更進一步的認識與提高，大力弘揚中國共產黨人的擔當精神，為守初心擔使命不懈奮斗，緊盯一個“擔”字，肩負時代使命。使命重在擔當，奮斗鑄就輝煌。作為新時代的黨員干部，必須以楷模為榜樣，敢于擔當，善于擔當，在完成急難險重任務中經風雨，在攻堅克難中受歷練，在完成好每一項任務中提升本領，在追趕超越高質量發展的新征程上攻堅克難，開拓前進。

二、檢視問題。

（一）自律自省不夠嚴格。平時的工作中，我能夠嚴格要求自己，認真及時完成上級交辦的各項工作任務，推動各項工作正常開展。但對比好干部標準，還存在一些差距和不足。一是工作上進取心不夠強，存在只要能把安排下來的工作干好就行的心理，主動自發開展工作的主動性不夠。二是工作標準不夠高，只求過得去，不求過得硬。雖然在完成本職工作的同時，能夠對其他工作進行思考探究，但是缺乏深入的行動。有時存在急于求成的思想，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強。

（二）工作創新方法單一。工作創新不足，存在慣性思維和路徑依賴。在日常工作中，執行的較多，創新的較少，習慣于按部就班。工作中抓細、抓實、抓具體，但有時方式方法不夠靈活。有時想問題僅靠主觀想象思考，思想認識片面。

（三）宗旨觀念不夠牢固。一是工作中存在“多一事不如少一事”心理，工作中有些好的想法和舉措沒有及時提出來或沒有及時付諸于實踐，影響了工作更好的開展。二是工作中有時害怕風險，不敢創新突破。面對困難和問題，不敢啃“硬骨頭”，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的勇氣。

三、

下一步工作計劃。

一是進一步堅定理想信念。思想是行動的先導，是激發干部擔當作為的動力源泉。堅持理論業務一起抓，嚴格落實“三會一課”學習制度，制定個人短期、長期的學習計劃，全面系統地學習新黨章黨規，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平生態文明思想，通過學習，做到在理論上融會貫通，思想上清楚明白，行動上落到實處。樹立終身學習的理念,?堅持做到學以致用，學用結合，不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持高度一致，不越紅線，自覺維護國法和黨紀的權威。

二是增強宗旨意識。堅持做官先做人，萬事民為先的行。

為準則，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，堅決維護群。

眾的利益，切實做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，決。

策上為了群眾，工作上深入群眾，利益上惠及職工群眾。平。

時要多深入基層、深入群眾開展調查研究，堅持經常性的走。

訪、談心活動。

三是加強黨性鍛煉。在新的形勢下，堅持把黨性原則放在首位，勇于開展批評與自我批評，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題，不斷加強黨性修養，強化黨性觀念。落實好黨內政治生活制度，積極參加所在黨支部的學習教育和各項黨內活動，與支部黨員多交流、多溝通思想，不斷提高對黨章、黨規、黨紀的認識，加強對主觀世界的改造。面對新形勢、新問題，進一步強化擔當意識和責任意識，勇于化解矛盾和難題，振奮精神，嚴格要求，始終保持不松勁、不懈怠的精神風貌，堅持發揚求真務實的作風，發揚“釘釘子”精神，進一步加強責任意識，提高業務水平，落實好各項工作任務。

交流發言提綱和（精選14篇）篇八

各位老師同學：

大家好！

我是生產管理部質檢中心負責人。xx年11月來公司實習、xx年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點的新員工、以一個剛剛過來的過來人身份和大家分享一下我的成長心得！

我主要說四個方面的內容：

我記得，我進入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長不止一次的強調，“咱是干技術活的，至少在這幾年內要安下心來搞技術，其他的什么都別想”，其實，我在大學里是學生會的部長，官不大，但也不小吧，至少不是每個人都當部長的，班長就是怕我飄飄然、一再給我這么強調。今天在座的，肯定有很多在學校是當官的，我想說的是，大家一定要有歸零的心態，現在來到萬華工作，一切都是新的開始，找準自己的定位，然后努力工作！

這下面這張照片是我在碼頭煤堆上拍的，就是要告訴大家，咱女生也能像男生一樣，爬上高高的煤堆、扛著鐵鍬去取樣，大汗淋漓又怎樣、弄臟衣服又怎樣，工作是不分男女的！既然我選擇了這個崗位，這個崗位也選擇了我，那這里的活就是我該干的、我能干的。

問大家一個問題咱們萬華人是什么?問題有點大喔!人才啊!我們能說會道、善于表達自己的觀點我們用心的傾聽自己的心聲和別人的意見請大家說咱萬華是什么?團隊！這就是我要說的第二點在聽和說中和你的團隊處好關系你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時的團隊我相信不用我多說大家都明白團隊制勝的道理！

其實大家每個人的能力都差不多，這邊可以和大家談談我的經歷！你們相信潛意識嗎?就是你把自己當成什么樣的人、然后就真的成為那個樣子了。去年年初的時候，我們部門將英語學習作為學習成長方面的重點，有一天，主任說，英語好的幾個人去開個會討論一下全年英語學習計劃，我就假裝自己英語很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現的比較積極，于是部門的英語活動就交給我負責了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機會。當然，也不能僅僅是假裝，沒有行動的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語很好，這就相當于對外界許下了一個公眾承諾，我已經把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達到這個高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動力一下子就都有了！一年下來，活動也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家！萬華的舞臺很大，只要你站出來！

就是說，不能出去旅游看世界的時候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實自己！

最后，不管是學習、工作還是生活，從來都只是開始、沒有結束，我們，一直在路上！

祝愿大家在萬華學習工作生活一切順利！

交流發言提綱和（精選14篇）篇九

（班級情況介紹略）。

最后，我想對在座的家長們提幾點要求。

一、了解自己的孩子：

“知子莫若父”。生理、心理發展的敏感期。好奇心、獨立性、情感脆弱，易沖動，后果意識能力差，逆反心理強。很自信，但是非觀念較模糊，自控自制能力還夠強，極需引導。

二、強化家庭教育意識，提高家庭教育質量。

“辛苦初中三年，享福三十年”

1）、每個成功的孩子背后都有一個成功的家長；

2）、學校教育不是萬能的，成功的家庭教育才是一本萬利的。

教子吃苦，教子成材，才是真正的父母之愛。

3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。窮人的孩子早當家。學習是苦根上結出來的甜果。

4）、不會生活就不會學習，沒有好的`生活習慣，學習習慣就不會有好的學習成績，請家長從小處著手，引導孩子養成習慣：

a、時間觀念b、勞動觀念。

c、感激感恩意識。

d、責任感e家長幫助督促孩子訂立學習目標和計劃。

5）、給孩子一點自尊、自信和自我空間，不做保姆和警察。因為好孩子是夸出來的，壞孩子是罵出來的。

6）、與孩子勤溝通，和老師多聯系，家校合作，共促進步。

7）、創造和睦的家庭環境，注意家庭教育的一致性（父母要一個鼻孔出氣），樹立家長的威信，做孩子的朋友和貼心人。

8）、家庭教育內容生活化，教育方式情感化，多樣化，澆樹澆根，教人教心。

交流發言提綱和（精選14篇）篇十

一、高度重視，組織全體黨員民警深入學習在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話，抓好黨員民警的廉潔自律。

二、進一步深化“治庸問責優投”、“創先爭優”工作，深入整改，嚴肅問責，建章立制管長遠。

三、加大《基層公安機關思想政治工作規范》貫徹落實力度，加強“五必訪”、“六必知”、“七必談”等經常性思想政治工作，有計劃上門家訪，切實掌握民警“八小時”以外情況。

四、結合當前繁重的刑偵反扒、應急保衛、安全檢查、清網行動等相關業務工作，狠抓民警的養成教育，確保隊伍穩定不出問題（辛亥革命保衛、“百日會戰”、消防安全檢查、十一國慶黃金周保衛、漢街保衛、張學友演唱會保衛、國際車展保衛、武漢國際啤酒節保衛、臺灣名品博覽會保衛、食博會保衛、黃陂木蘭山廟會保衛等）。

五、加強基層班子建設，進一步完善基層黨組織建設，做好預備黨員民警轉正及新黨員發展工作。

六、加強反腐倡廉教育，繼續深入開展“治庸問責優投”、“涉案財物管理”、“涉案人員非正常死亡”、“審計整改年”等“四項活動”。

七、本季度民警思想狀況分析：

據統計，截止xx年10月1日，大隊按照進程提前完成分局交辦的各項業務工作指標。總的來說，民警隊伍整體思想狀況還比較平穩，通過開展創先爭優、主題教育以及“治庸問責優投”等系列活動，全體民警的工作積極性及執法為民、熱情服務的意識持續高漲。

目前的不足之處：1、從年初至今，絕大多數民警工作上始終處于緊繃狀態，歲末將至，少數民警自然在思想上有所懈怠，降低了對自己的要求；2、少數民警仍未能完全適應機動大隊的工作環境，進入角色還比較慢，在刑偵反扒及執法辦案方面仍然需要經驗豐富的行家里手做好傳、幫、帶；3、大隊內務衛生在一定程度上仍然存在臟、亂、差現象，部分民警還沒有引起足夠重視。5、根據目前工作需要，大隊缺少一名政工內勤，政治調研及綜合工作無法正常有序推進。

交流發言提綱和（精選14篇）篇十一

會議發言提綱一般由四部分組成：標題、題注、稱謂、正文。

〔一）標題。

1．公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的，有兩種寫法：

(1)單一性標題，即直接寫文種《會議發言提綱》。

(2）兩要素標題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發言提綱》。

2.新聞式標題。將會議發言的核心資料概括為一句話作為會議發言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。

（二〕題注。

1．會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。

2．會議時間。在會議名稱下頭標明會議時間。

（三）稱謂。

會議發言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，后加冒號。

〔四）正文。

由于會議類型比較多，會議發言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規律的。從實踐看，會議發言提綱正文大體包括三部分資料。

1.前言。會議發言提綱的前言即開頭。要說明發言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自我參加這個會議，自我參加會議的情緒，自我想說點什么。

2．主體。主體是會議發言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。

(l簡單提綱，只擬出發言的要點，具體資料不展開。

(2)復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點資料從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發展觀民主生活會的發言提綱，就應從四個方面進行闡述：

第一，學習科學發展觀的認識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。

如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發言提綱是這樣寫的：

1樹立正確的政績觀。發展是政績，穩定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項目搞好了是政績，傳統項目搞好了同樣是政績。

2遵循市場經濟規律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優勢的激烈競爭行業；一切以效益為中心，調整經營思路和投資理念；遵寧企業發展規律，循序漸進，滾動發展，控制風險。

3依法依規管理企業，最大限度簡政放權。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統一，調動企業用心性。

4．著眼長遠，穩步推進改制。算好幾本賬，在社有資產是否流失問題上不爭論；制定優息政策，吸引外來投資者和經營層參股；大膽實施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產收益水平。

廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。

3．結語。會議發言提綱不要求必須有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自我的發言進行總結和提煉。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

交流發言提綱和（精選14篇）篇十二

一、對家長的到來表示歡迎。

二、結合一個月內發生的校園事件談安全問題。

1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）。

2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。

3、給孩子選擇好班車，尤其是發兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數很低。（班車上至少要有兩名成人）。

4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。

5、班級人數較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。

6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）。

7、不少學生翻越福成五期西區的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。

8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發生危險。

三、學生現狀。

1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。

2、自私、以自我為中心的現狀較為嚴重。

3、衛生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。

4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數高的小組發獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。

四、期中考試情況。

1、基礎知識的掌握情況不牢固。

2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。

3、書寫不盡如人意。

4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經常做老師通信員的`學生居然也沒得分。）。

五、家長協作。

1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）。

2、及時和老師聯系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。

3、和老師的教育保持一致，步調協調才能教育好孩子。（例子略）。

4、以平和心態看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態度決定孩子的與人相處和交際的能力。

交流發言提綱和（精選14篇）篇十三

尊敬的各位家長：

大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：

一、學生活動展演。

二、組內交流，組長發言，談孩子的表現。

三、和家長共同交流問題。

向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現，是為了節約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節目，包括主持人的串詞。目的就是根據很多家長的建議多培養孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。

一、精心欣賞孩子們的.展演：

主持人：王x、李x。

主編：荊x、王x、李x。

主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。

演員：班內38個孩子。

節目單：

1、小品：考試之后（校園版）。

考試之后（家庭版）。

2、生活技能秀展演。

3、繩舞飛揚展演。

4、校本課程：吉他展演。

5、獨唱：童年（上周政治課學的）。

6、3人聯唱：繡紅旗。

7、獨唱：英文歌曲。

8、二胡獨奏：憶江南。

9、魔術表演。

二．家長們交流成績及孩子的表現，組長深入其中，回答家長的提問。

三、和家長交流的問題：

1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。

早上到校:7:00放學：11：50。

下午到校：14：00放學：18：10。

2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網打游戲。

網可以上，希望在家長的監督下上網。

4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創造家庭良好氣氛，適當施加壓力行事。

學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業,作業簽字,并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。

5、作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。

孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。

7、繳費：具體明細學生都已經記好，麻煩抽時間完成。

要求：柜臺打錢。

交流發言提綱和（精選14篇）篇十四

目錄9-11。

1。1。2研究好處12。

1。3論文結構安排14。

2。1。1需求層次理論16。

2。1。2期望理論16。

3。3。1調查問卷設計依據26。

4。1。2薪酬公平性差異方面37。

4。2。3國內薪酬制度在種類上未能實現激勵41。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。