優秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

孝道三年級（實用19篇）篇一

我們都有孝敬父母的義務，也都有教育子女的義務。張尚昀的孝心不是與生俱來的，這與他所受母親的言傳身教以及他本身的經歷是分不開的。張尚昀真正做到了孝，筆者為其總結為：“敬字當頭，敬養兼備!”

“百善孝當頭”;“夫孝，天之經也，地之義也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民親愛，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。這里所引用的幾句足以證明：孝道，已不僅僅是一種通過行為表現出的人倫道德，而且還是一種社會行為，行孝者對社會公德負責，肩負著社會責任。古代是這樣，而現代呢?對孝如何理解?不會到了現代，孝就發展變化得面目全非、連道德和責任也變成別的玩藝吧?嗚呼!只差一點!筆者便從古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天這副德行的。

孝道，中華民族的傳統美德，源遠流長。在甲骨文中就有個“孝”字，也就是說，早在十一世紀以前，華夏先民們就懂得把打獵得來的肉給父母先吃了，這就是最原始的孝。

孝道三年級（實用19篇）篇二

天漸漸冷了，我想給爸爸媽媽買一雙襪子，因為平時爸爸媽媽都懶懶的.，不經常出去，這次我一個人去超市買東西，正好買一雙襪子給爸爸媽媽呢！說干就干，出發！

我一路小跑沖向超市，帶著激動、孝心的我來到了超市。我買了幾支筆、還有一些零食、飲料，接下來就趕緊買襪子咯！我買了兩雙襪子，一雙給爸爸，一雙給媽媽，付好了錢就回家了。

終于到了家門口，我趕緊把兩雙襪子藏在身后，接著神秘的說：“爸爸媽媽，我有兩樣東東要送給你們。”“是什么？”“給你們，每人一雙襪子。”媽媽流下了淚水，說：我的女兒學會孝順父母了！可能是覺得我第一次買給他們吧！是的，我長大了，什么事情要我自己去處理，不能老是依賴爸爸媽媽了。

孝道三年級（實用19篇）篇三

有一個阿姨叫張嫂，她因為沒去大城市的醫院看病，只在村上的醫護站看，那里又貧窮又沒有好的醫療器材，醫生的技術又差，張嫂只是得了一點感冒，而醫生卻說她失去了生育能力。張嫂回家傷心的哭了一夜，于是她去福利園領養了一個小女駭，并把她起名叫楠楠。一開始她十分疼愛楠楠，后來她發現自己懷上了孩子，這對她來說無疑是一個天大的驚喜。她去縣醫院把孩子生了下來，母子平安還生了3個，兩男一女。于是她開始對楠楠不好了，一次，她把大兒子和小女兒支去河邊撈魚了，讓二兒子去很遠很遠的外婆家送東西。楠楠剛到家，張嫂假借把楠楠洗澡，把她的手腳綁起來，用燒紅的的鐵往她生上戳，痛的她直叫喚，弄完后還把她洗了一個熱水澡，同學們想一想這該有痛啊?隔壁的李嫂知到后，就把楠楠收養了。

一轉眼十年過去了，楠楠已經是一個天津理工大學的學生了，她成功的讀完了大學后決定回家看看，聽她媽媽說張嫂患上了嚴重的腦癱，大兒子，二兒子，三女兒都棄她而去，楠楠聽說張嫂4天沒吃飯了，立即煮了些餃子送過去，張嫂三嘴兩嘴把餃子全吃了，吃完后還對著楠楠說：“你是我媽媽!”楠楠一直撫養著張嫂。有一天，來了一個老頭，他正是楠楠的親生父親，對楠楠說：“我要死了，還有兩千萬等你繼承。”

好人終究有好報，有人說這是命運，我承認我相信命運，但我更相信命運是掌握在自己手中。

孝道三年級（實用19篇）篇四

放學回家，看見奶奶坐在籃子旁邊，彎腰，小心翼翼地摘著小白菜。看到奶奶這么努力，我趕緊放下書包，跑到奶奶面前說；“奶奶，我來幫你摘菜吧。”奶奶笑著說：“好孩子真懂事。我們家芮芮長大了，知道她很心疼她奶奶。”當我聽到奶奶的話時，如果我吃蜂蜜，我的心會更甜。

孝道三年級（實用19篇）篇五

我們的父母是世界上最偉大的人，因為他們不僅給了我們生命，也教會了我們做人的道理。作為獎勵，我們必須孝順父母。

有一天晚上，我正要睡覺，看見媽媽坐在沙發上看電視，我就去了趟洗手間，拿來了一壺熱水。我來到媽媽身邊，放在她腳邊：“媽媽，你辛苦了。今天讓我給你洗腳一次。”

我媽看著我的動作，眼睛都動了。我幫媽媽脫下鞋子和襪子，放進水里。我小心翼翼地揉著媽媽的'腳，讓她放松。半個小時過去了，水漸漸涼了，我用毛巾把媽媽的腳擦干凈。

媽媽笑著說：“我的孩子真的長大了，對父母越來越孝順了。”聽了媽媽的話，我心里很高興。

孝道三年級（實用19篇）篇六

三八婦女節那天，一放學，我就陪著媽媽走進了路邊的蛋糕店。今天，我要用自己的零花錢，給媽媽買一個蛋糕，送給她。

看著各種各樣的蛋糕，我問媽媽：“要吃什么樣的？”媽媽顯得很高興，說：“你自己挑吧。我都愛吃的。”認真考慮后，我用八元錢買了一個有肉松、火腿和青菜葉的'一盒小蛋糕。

一出蛋糕店的門，媽媽就開開心心地吃了起來。吃完蛋糕，媽媽不停地夸我是個孝敬兒子。我很高興，說：“下次婦女節，你要我送什么呀？”媽媽笑了：“下次的事情，下次再說。”

回到家以后，爸爸已經在了。我把送媽媽節日禮物的事告訴給了他。爸爸表揚我是一個懂事的孩子。我聽了，非常高興，就像吃了蜜一樣。

孝道三年級（實用19篇）篇七

我媽不高不矮，1.68米，不胖不瘦，身高105斤，不美不丑，有一張優雅的瓜子臉……雖然是一個很普通的人，但卻是我心目中最崇拜的人！

因為她很孝順。我爺爺去年生病了，因為我爸爸工作忙，沒有照顧他爺爺。媽媽很努力的守護他，照顧他，每天給他送吃的送喝的，不上班的.時候照顧爺爺。爺爺出院后，為了盡快讓爺爺像以前一樣健康，媽媽會在有空的時候幫爺爺運動，讓爺爺多做運動。我和媽媽經常是左邊的那個，右邊的那個，努力幫爺爺練走路。母親經常忘記去上班，所以她在家照顧她的祖父。最后爺爺康復了。爺爺也知道媽媽對她好，說媽媽比女兒親。

怎么樣？我媽很孝順？

孝道三年級（實用19篇）篇八

我是一個尊重長輩，孝順父母的孩子。

每天爸爸媽媽一進屋，我就給他們拿拖鞋和包。吃飯的時候，我主動給他們夾菜；爸爸喜歡喝茶。每次給他泡茶都要放點冰糖進去。看到我爸爸在享受我的'茶，我感到很開心。我經常盡我所能幫助做一些家務，比如掃地、擦桌子、洗碗、固定地板。爸爸媽媽都夸我是個孝順勤奮的男孩子。

我記得我奶奶三年級寒假的時候來過我們家。因為我奶奶有高血壓和關節炎，我承擔了給我奶奶量血壓、貼膏藥和按摩的任務。每天和奶奶出去鍛煉，買菜，做飯，一起跳秧歌。奶奶在我們家很開心。大家都夸我懂事孝順特別勤奮。

爸爸媽媽每天都那么努力，我長大了，我應該是一個懂得體諒、尊重、孝順父母的好孩子。

孝道三年級（實用19篇）篇九

現代的都市，燈紅酒綠，不斷為了生存的我們，在愈演愈烈的競爭中，不斷接受著艱難困苦的考驗，不斷在“時光”洪流中掙扎，也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局，不斷地榮升，同時也享受著豐富的物質條件與精神財富。

可我們有沒有想過，每當想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上，不愿在朦朧中睜開睡眼惺忪的雙眼時，我們的父母在做些什么?每當，我們在電視機前歡聲笑語時，我們的父母又在做些什么。每當我們跟父母無理取鬧時，可又曾想過父母的嘆息與悔恨。

在我中華綿延的五千年文化中，不乏有“孟母三遷”的典范，在不知不覺中父母已經替我們鋪好了道路，但換來的是“青春難駐”的逝苦啊。

請珍愛父母，留住時光。

孝道三年級（實用19篇）篇十

每天，所有的家務都是親婆一人打理，不用爸媽操心。可今天親婆的.手不小心弄傷了，不能沾水，爸爸便自告奮勇地清理飯桌，洗刷碗筷。

爸爸把桌上的垃圾抹到一起，想把它們抹進到垃圾桶，可不知怎么的全把垃圾撒到地板上了。他嚇了一跳，連忙拿起抹布擦來擦去，嘴里還不停地說：“哎呀呀呀！”媽媽責怪道：“你做事情就不能細心一點嗎？”爸爸笑著撓撓頭皮，繼續收拾殘局。

看到爸爸手忙腳亂的樣子，親婆忍不住了：“還是讓我來吧！”爸爸硬是不讓阿婆動手，堅持自己把事情做完。

我心里在想：粗心的爸爸雖然出了點差錯，可他做到了孝順親婆。爸爸真是我的好榜樣，以后我要好好向老爸學習！

孝道三年級（實用19篇）篇十一

我覺得丁祖伋爺爺就做到了。五年前，丁祖伋爺爺提前退休，理由是父親過世，母親心情不好，希望趕在母親身體狀況還適合離開臺灣前，完成伴母回鄉探親的心愿。各種原因導致三年后才能前往大陸，但他母親未等到那個時候就已經失智了。

“我連母親回大陸的心愿都無法達到，還配談什么孝！”丁祖伋爺爺說，“我退休前母親身體狀況就不太好，沒想到會老化這么快。”上月母親不慎摔斷左腿，整只腳打了石膏，第二天要回醫院復診，因為母親左腳無法彎曲，坐輪椅怕再次碰撞受傷，才想到用嬰兒包巾裹在胸前。

孝道三年級（實用19篇）篇十二

春暖花開的季節到了，一只可愛的熊寶寶出生了。熊媽媽非常喜愛熊寶寶。熊媽媽每天都給熊寶寶唱歌。講故事。還給它喂美味的蜂蜜。熊寶寶在媽媽的精心呵護下漸漸成長。于是熊媽媽開始教熊寶寶打獵的本領，熊寶寶學的非常認真。很快小熊就學會這樣本領！

小熊長的越來越壯實；而熊媽媽卻一天一天的變老。終于有一天熊媽媽生病了，躺在床上。非常難受！當小熊知道媽媽生病了。它趕緊來到熊媽媽床前，細心地詢問媽媽哪里不舒服，然后拿藥出來給媽媽吃。還喂水給媽媽喝！

到了吃飯的'時候，小熊讓媽媽坐在床上，然后一口一口i的喂媽媽吃，喂完飯后，小熊又扶著媽媽到外面散步，給媽媽講開心的事情。!熊媽媽看著孝順的小熊心里很高興。

孝道三年級（實用19篇）篇十三

自古以來，中國就是一個重視孝道教育，重視家規和家訓的國度。“百善孝為先”，家庭教育的核心是“孝道”教育。作為學校也是傳授孝道文化的基地。作為我兒子就讀的中學，以“正為本，孝為先”為教學宗旨，積極在學生中進行孝道教育。學校給每個學生發放一幅精美的《二十四孝圖》，這《二十四孝圖》對我們父母來說也是愛不釋手，更是受益匪淺。

從我兒子朱俊上幼兒園開始，每個婦女節和母親節，他都會送禮物給他媽媽，雖然只不過是一張小小的卡片或是幾句短短的祝福語，但禮輕情義重，他媽媽都會格外珍惜!隨著朱俊年齡的增長，朱俊也越來越懂事，每個婦女節和母親節，她還會送禮物給奶奶和外婆，不再是一張簡單的卡片，而是他用自己省下來的錢買些小禮品。比如說，今年他送奶奶是一個漂亮的茶杯和一面鏡子，而送給外婆的則是一瓶洗發露。他還提議給奶奶過生日。父親節，他還會記得給外公送上禮物。我過生日，朱俊還用自己的錢給我買蛋糕。還有，朱俊還會主動把他奶奶的衣服拿到我們的洗衣機里幫奶奶洗衣服，還會主動幫家里做家務。等等，這樣的事舉不勝數!朱俊從不給我們添麻煩。他對我們長輩關心的很細致，那份心意讓我們都很贊賞!他是一個非常有孝心的好孩子!

不僅僅是對長輩的關懷，朱俊小小年紀就已經在為我們這個家分擔責任了，我們給他買空調時，朱俊主動拿出了一部分錢，這些錢是他平時零用錢省下來，還有是我們為他考勤獎勵他的錢。今年他媽媽過生日，朱俊和我一起為他媽媽買了一架數碼相機，朱俊拿出了五百元，那是他動用了他打工的積蓄，真是不簡單啊!孩子有孝心,我們全家也充滿了關愛與和睦的氛圍.我為有這樣孝順的兒子而感無比自豪!

當然，朱俊的這些美德和學校老師的教育是分不開的。記得朱俊在上七年級的時候比較頑皮，家長沒少往事學校跑，我們家長是覺得臉上無光。自從學校推行孝道教育后，兒子懂事了，學習成績也進步得特別快，從全年級的二百名左右，到現在擠進了全年級五十名之內，真的非常感謝學校孝敬教育，讓我兒子找到了學習的動力，我的家庭也充滿了笑聲和希望!

學校提倡“正為本，孝為先”，“弘楊孝道，崇高科學”的教育理念，兩年多來，朱俊受到了很好的教育，因而使他具備了要做一個正直的人的理念，朱俊正在以他的孝心和愛心，以他的實際行動，來證明他的理念，事實證明，他做得很棒!

作為家長，看到自己的孩子如此有孝心，學業也有了進步，讓我感到很欣慰!學校所倡導的“正為先，孝為本”的教育思想很受我們家長的擁護!我們要培養的是德才兼備的孩子，孩子品德很重要。上次開家長會，老師的一句話讓我牢牢記住了：一個沒有道德品質的孩子，流入社會，那是危險品!這句話足以說明品德教育的重要性!讓我們家長和學校一起努力，為弘揚孝道文化建立和諧家庭，創建和諧社會，為培養祖國的下一代盡我們和一份力吧!最后再次感謝學校和老師，對我們的孩子的培養，老師，你們辛苦了!謝謝你們!

孝道三年級（實用19篇）篇十四

今天，我長大了，是四年級的學生了，我學會了識字，也愛上了閱讀。我讀過很多的書，其中也有很多是有關孝德的真實故事：有獨立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個故事都很感人!讀了這些故事后，我終于明白了，為什么爸爸媽媽會那么喜歡看那個電視了，那是孩子在盡孝心，對媽媽濃濃的愛啊!

在我們偉大祖國輝煌燦爛的五千年文明史中，孝德文化是極為重要而且是最為值得驕傲的優秀傳統文化之一。孝是一種美德，是一種承擔，更是一種責任。孝還是關心尊敬父母，是一種對父母長輩的感恩。一個有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得禮讓同時也是勤勉的。

今天，當我也同樣端著滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時，媽媽笑了，說：“寶寶，你懂事了!”我和媽媽相對注視著，都幸福的笑了。這一刻，我們覺得溫暖極了!原來，孝是多么讓人感到幸福溫暖的`一件事啊!

我要向故事中的人物學習，做個有愛心、有孝心、有道德、尊師敬長的好孩子。

孝道三年級（實用19篇）篇十五

我和爸爸、媽媽在西安已經玩兒了六天了。今天，該回去了，真有些戀戀不舍。

再見了，城墻。忘不了光著腳丫子走在你的上面，忘不了城墻上黑人阿姨那甜甜的笑。

再見了，秦嶺野生動物園。忘不了海獅親我臉時的溫柔，忘不了摸老虎屁股時的害怕。

再見了，兵馬俑。忘不了那威風凜凜的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再見了，西安人。忘不了那熱情豪爽的西安伯伯叔叔們，忘不了你們那香噴噴的超級大碗羊肉泡饃。

再見了，美麗的而又神秘的西安。

上述20三年級期末考試語文作文，是一篇很好的習作。

孝道三年級（實用19篇）篇十六

昨天，老師宣布我們去騰蛟春游，大家都興奮極了。放學后我趕緊回家去買零食，準備好明天出發。

清晨我早早的起床，來到學校看見去騰蛟的車子停在操場上，我和幾個同學迫不及待要上車，被我媽媽叫了下來，后來到了8點鐘陳老師來了才出發。到了那里我們來到一片草地，上面有幾顆大棋子和許多雕像，當我看見名為好朋友的這個雕像，忽然我想起了一句詩“牧童騎黃牛”。

一陣休息過后，老師帶我們前去第二個目的地，原來是個公園。我本以為沒什么了不起，結果比我想象中的還繁華！這里有草地、水池、亭子……真好玩啊！

今天是我上學第一次和老師同學在一起春游多么高興，要是時間永遠停留在這一刻多好啊！

孝道三年級（實用19篇）篇十七

時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級，我來啦……。

孝道三年級（實用19篇）篇十八

今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。

咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

啊！這兒真的好美，旁邊都是水流，環境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。

第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區所以條件相當的差吃飯都煮不熟的。

我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

孝道三年級（實用19篇）篇十九

我家養了兩條魚，一條金魚，一條恐龍魚。我負責養恐龍魚，因為我更喜歡它。

今天，我放學后就去魚店給它買了一包紅蟲，因為我已經很久沒給它喂食了。紅蟲一放到水里就馬上散開了，等到紅蟲掉到它身邊，它就一口咬住，把它吃掉。它從不主動覓食，總是守株待兔。它飯量不大，一次只吃10條左右，但是長得很快。剛買來時它才13厘米長，1.5厘米寬，現在都15厘米長，2厘米寬了！

11月1日，星期六，晴。

今天早上我又跑去觀察，發現昨天散開的紅蟲全都合成了一個球。這個球游到恐龍魚的嘴邊，恐龍魚就把它吃掉了。吃完以后，它就悠閑地在水里游來游去。

11月2日，星期日，晴。

今天中午我來到漁缸前一看，發現昨天被恐龍魚吃剩的魚蟲變成了一個餅，浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚缸中，呼吸都變得很緩慢，它應該是吃飽了。

11月3日，星期一，晴。

今天放學后，我又來到魚缸邊，發現昨天的紅蟲全都和水草混到一起了，魚缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龍魚顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發光，8個船帆似的背鰭高高地挺起，威風凜凜，這我想到了古代的恐龍。

11月4日，星期二，晴。

傍晚，我準備給魚缸換水。

我先請媽媽幫忙把魚缸搬到水龍頭下面，再打開水龍頭，讓魚缸里的水不斷涌出。這時候，只見恐龍魚拼命游到，好像很怕水流。青苔沖干凈后，我們把魚缸的水倒掉，恐龍魚也跟著游了出來。我想把它抓回魚缸，可是它的身體太滑了，怎么抓也抓不住。后來，我只好請外公幫我把它抓回魚缸。

換上晾好的水后，恐龍魚開心地游來游去。它那子彈形的鈍頭，流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。