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信心的力量小學(專業(yè)17篇)

時間:2025-05-10 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達能力,還需要有深厚的思想底蘊和廣博的知識儲備。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和共鳴。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇一

六年級話題作文題目:信心的力量。人要有信心,有信心才會有動力,有動力,才能做成自己想做的事情。

一個人要有信心,有了信心,天地萬物甚至全世界都會為你加油,如果沒有信心,甚至你的大腦,身體都不是自己的。我一直在想,到底什么時候,我才會長大,才會真正的'擁有屬于自己的一片藍天。總藏在父母的身后,一直長不大的我,開始有了一種想獨立的欲望。抬頭,發(fā)現(xiàn)天空那么遙遠。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇二

《信心的力量》講的是宋代的大將軍李衛(wèi),在一次戰(zhàn)斗中因兵力少,寡不故眾,被敵軍包圍在一個小山頂上,饑餓難耐,在嚴峻的時候,李衛(wèi)急中生智,巧妙地用了八枚銅幣使士兵們有了信心,沖出了包圍圈,奇跡般地戰(zhàn)勝了強大的敵人。這篇文章告訴了我們,信心能創(chuàng)造奇跡,當我們遇到困難的時候,一定要樹立信心,勇敢的'戰(zhàn)勝困難。

這篇文章讓我想起了一件事:一天,我和哥哥去攀巖,我看到一位小朋友跟他媽媽說,他想去攀巖,他媽媽回答道:“你可以去,但不許中途放棄。”“好。”小男孩說。于是,小男孩全副武裝,準備上去。小男孩一口氣爬到了二樓那么高的地方,在前面有一個離他很遠的“石頭”,他感到害怕了,當他想放棄的時候,他媽媽說:“加油,你可以的。”小男孩吞吞吐吐地說:“我害怕”“你看那位大哥哥,他雖然沒有力氣爬了,可他還不放棄。”“還是不行。”小男孩說。結(jié)果他只能放棄了,下來后,他媽媽不但沒說他,還給他拿了一樣神秘的東西,并對他說:“這個東西是一位高人送給我的,它能讓人擁有強大的力量。”小男孩聽了直點頭,重新又上去了。我心想:這是騙人的吧,要真是這樣,那小男孩能上去了么?當他又來到了那個地方的時候,讓我萬萬沒想到的是,他居然過去了,并到了頂端,打響了鈴鐺。我走到他媽媽跟前問她:“這是為什么?”她說:“你也知道我是騙他的,其實我只是給了他信心的力量,所以他才能上去。”我恍然大悟,信心居然能讓人能如此厲害。

我有一次想玩“高空滑索”這個游戲,它是由一根繩子和一個把手組成的。我一站上去,“呀!那么高!“,我嚇得連忙后退,“從下邊看明明沒有那么高呀!”,爸爸似乎看出了我的心思,便鼓勵我,為我加油、打氣,這使我有了信心,便一咬牙,一跺腳,上去了,我一下就滑了過去,安全著陸,這使我更有了信心,我一遍又一遍地玩了起來。由此可見信心的威力是多么強大。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇三

一眨眼十三年過去了,我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛,完全改變自己。

不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時,老師提問,我明明知道答案卻不敢舉手;老師點到我的名字讓我回答時,又因為不自信而答錯;背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮;因為不自信我交到的朋友一只手就能數(shù)得過來……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥,讓我想到改變自己,變得更自信些。

海明威的《老人與海》中的老人正是我要學習的榜樣,書中的老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼,自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚搏斗。《假如給我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸,海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲人而自卑,她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信,讓我心生敬佩。

下定決心之后,我也在一點一滴地改變。以前的我膽小怕生,與親戚朋友見面也沒幾句話,現(xiàn)在我交友廣泛;以前我害怕寫作,但最近幾次的寫作我愈來愈有信心;以前我總認為自己什么也做不到,但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠,還有許多我不敢做的事情;可是與曾經(jīng)的我相比,這個小小的進步能給我?guī)砟蟮腵喜悅。

身為一個十四歲的少年,自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及,但經(jīng)過生活各種各樣的磨難,終于觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍玫剿蚁朐诔踔羞@個發(fā)展空間更大的地方,我將會比現(xiàn)在的自己更加自信。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇四

有人說:堅持必須靠毅力,但我還要加上一點那就是“信心”。

今天,爸爸、媽媽說陪我到正規(guī)的乒乓球房打球,我高興地跳了起來,期待著……。

我們來到了交工院的風雨操場,“哇!好大的球臺啊!前后足有兩米,比我以前打球的臺子大多了,打球一定十分精彩!”。

和媽媽的較量正式開始,我先發(fā)球,可是我已經(jīng)習慣在小桌子上打球了,我發(fā)的球根本就沒過網(wǎng)。我又發(fā)了一個,這次我用了很大力氣,可又出界了……經(jīng)過反復練習,我終于熟悉球臺了,發(fā)球靈活自如。

現(xiàn)在換爸爸上場了,打著打著,我不小心把球弄高了些,爸爸用力一扣,球飛速下降,像一支箭,又如彈球,猛得彈起。真是防不勝防!我也真想學到這一招,可每次不是打出界,就是壓得太低,過不了界……機會終于來了,球快速彈起,我一扣,球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺上,接著飛出了臺,爸爸這次也沒接到。

和爸爸、媽媽較量了很久,我并不感到累,因為有一根大柱支撐著我,那就是信心!

在四年級之前,我還是個膽小的小女孩,見到陌生人對我說話,還會渾身不自在。然而,自從經(jīng)過那件事情以后,我真是徹底變了,變得開朗活潑、富有自信。因為我心中有一個不變的信念:信心就是力量!

還記得那是四年級的暑假的某一天,老爸帶著我去參加手風琴四級的考試。那時,我早已把考級曲目——《天山舞會》和《京調(diào)》拉得滾瓜爛熟了。可是膽小如鼠的我還是本性難移啊!在出家門前又打起了退堂鼓——賴在家中死也不去考但是在出門之前,我的膽小如鼠老毛病又犯了,死也不去考試!老把那容得我如此任性?連拖帶拉地把我拽出了門。

在公交車上,雖說是酷熱難擋的夏天,但我的心就如同在冰窖中,緊張的牙齒打顫。爸爸在一旁安慰我:“小藝,不要緊,這一點小困難不用怕!”我心想:爸說得對呀,我已經(jīng)把曲子拉得那么熟了,我不能退縮!忽然,一幕場景映入我的眼簾:十幾個老人正在跑馬拉松啊,他們身穿相同的t恤,戴著火紅的鴨舌帽,奮力向前奔跑,他們的眼眸中閃爍著的是興奮,是激動,是對自己的信心!

很快,我和爸爸就來到試場了。只見里面真是人山人海啊,既有手風琴的琴聲,也不乏人們緊張的說話聲,它們刺著我的耳膜,我的神經(jīng)再一次金崩了起來,手心里冒出了細汗。父親似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的雙手,沖我深深的點了點頭。倏忽間,一股暖流涌進了我的心中。

“1347號,快來考試!”啊,輪到我了。在評委們的目光下,我走向了前臺的椅子,平靜的坐了下來。比上了眼睛,腦海里浮現(xiàn)出老人們跑馬拉松的一幕,又回一到剛剛父親信任我的眼神。我心中默念著:信心就是力量……接著,開始了我的演奏。

兩首樂曲在評為老師們的微笑中結(jié)束了。結(jié)果,我如愿以償拿到了四級證書。望著那架黑得發(fā)亮的手風琴,我開心地笑了,那時,我才真切的體會到了:信心就是力量!信心使人成功!

人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的.人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想.同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風光盡覽眼底.

自信是成功的秘訣.參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望.自信是一種力量.一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來.自信是做人的原則.一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立.自信是一種擁有,一股勇氣.就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界.

愛迪生小時候最喜歡科技小制作,但是他學習非常不好.青年時仍憑借著自信堅持發(fā)明創(chuàng)造,我們現(xiàn)在用的燈泡,可是費了愛迪生浩大的一番工夫,他嘗試著在一千多種材料中挑一種最耐用的來制作燈絲,當時周圍的人們都取笑于他,但是愛迪生不顧周圍的輿論,堅持做實驗,終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲最適合做燈泡的燈絲.他發(fā)明了燈泡可謂照亮了全世界,為世界的經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻,愛迪生也成為了世界上偉大的發(fā)明家.

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì),是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥.自信,并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,而是說戰(zhàn)略上要藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,要從大處著眼、小處動手,腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰(zhàn)勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創(chuàng)造生命的亮點,成就事業(yè)的輝煌.自信,可以使一個人從平常走到輝煌;自信,可以使一個人從絕望看到希望;自信,可以使一個人從暗淡走向光芒.自信,是一個人事業(yè)成功的保障.

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇五

“新的一年即將到來……”伴隨著主持人清脆、悅耳、如夜鶯在唱歌般的聲音,我們五(4)班的聯(lián)歡會正式開始了。我和其他三個女生還有一個男生決定演小品,名字叫做《女生軍訓》,男生演教官,我和另外三個女生分別演女生甲、乙、丙、丁。我們把這個節(jié)目報上去后,利用中午休息的時間,排練了一遍,簡直是毫無默契度可言,可以說,我們對這個節(jié)目根本不報任何能成功的希望。

隨著一個個節(jié)目繼續(xù)下去,我抓著臺詞的手也不禁出了汗,心跳越來越快,身體也因為緊張而抖動著。我忍不住對身邊的徐瑛琪說:“我好緊張喔,只希望等一會兒腿可別抖起來。”面對我這么沒信心的話,徐瑛琪似乎也被我給感染了,也說:“是啊,我也好緊張,不如我們把節(jié)目給取消了吧!”“那可不行,都已經(jīng)報了!”聽到我兩對話,原本比我們更沒有自信的章晗雨,不知怎的,突然信心大增,沖著我們大喊:“怎么能說這么沒自信的話呢,等到我們表演了,只要把臺下的同學看作大蘿卜、木樁子就行了!”這番話逗得我們哈哈大笑,緊張感頓時消失了不少。盡管如此,可我還是有點緊張,我咬住嘴唇,想盡辦法讓自己放松下來,但根本不管用,看來只能聽天由命了。

“接下來表演小品——女生軍訓。”啊,這么快!我大吃一斤,急忙走出座位,排好隊伍。首先由章晗雨先出場。“哎喲嗎呀,這都六點四十了,咱還沒人來呢!”一開始,章晗雨便用夸張的語氣、夸張的動作,逗得我們?nèi)嗪逄么笮Γ乙膊焕狻N冶欢旱眯Φ枚贾辈黄鹧鼇恚蹨I也幾乎快流出來了。我突然覺得章晗雨很有做笑星的潛能。這時我發(fā)現(xiàn)緊張感消失了。但還容不得我多想,便要上場了。搞笑的臺詞逗得我們臺下的觀眾和“演員”們哈哈大笑,笑聲從未間斷。可以說,這次的表演非常成功,我們也很滿意。

表演完畢后,我們捂著嘴笑著回到座位上。我突然發(fā)現(xiàn),在剛才的表演中我竟沒有感到一絲緊張。節(jié)目繼續(xù)進行著。教室的每個角落都充滿了歡樂和笑聲。今年的聯(lián)歡會舉辦的非常成功,老師和同學們都很開心。

這一天我很高興,因為我戰(zhàn)勝了我自己,我為自己喝彩!

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇六

我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

如今,那個小苗已經(jīng)長成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕,可怕的是你沒有信心’,這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天,因為我知道,我有了戰(zhàn)勝一切的法寶————信心。‘,失敗乃成功之母,這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇七

我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

如今,那個小苗已經(jīng)長成蘭花,散發(fā)出沁人心鼻的芳香。‘失敗了并不可怕,可怕的是你沒有信心’,這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天,因為我知道,我有了戰(zhàn)勝一切的法寶―-信心。‘,失敗乃成功之母,這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

相關(guān)專題:尚無數(shù)據(jù)

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇八

有了信心,才有勇氣去面對;有了信心,才會在猶豫之時堅定地選擇繼續(xù);有了信心,才能在失敗之后甩掉淚水昂頭前行。有了信心,我們就擁有了獲得成功的力量。

擁有信心,世界上便沒有做不成的事。

偉大的發(fā)明家愛迪生,家境貧寒,十二歲便在火車上售報。但貧困的生活并沒有讓他揮別夢想,反而激起他創(chuàng)造的渴望。他不畏艱辛地發(fā)明創(chuàng)造,堅信自己一定能成功,一千次的失敗也許正意味著一千零一次的成功。正是這種信心,造就了他“發(fā)明大王”的稱號,也因為他那些劃時代的發(fā)明,讓人類永遠記住了“愛迪生”這個名字。

如果愛迪生沒有成功的信心,那么又怎么會名垂青史?由此可見,只要擁有信心,有些看似很難成功的事也會成功。

擁有信心,不輕言放棄,成功就在眼前。

當然,擁有信心并不是成功的唯一條件,信心的背后是頑強的拼搏,是為了自己的夢想而不懈地奮斗。

彌爾頓失明而寫下《失樂園》,貝多芬失聰卻譜成《命運交響曲》,帕格尼尼嗓啞仍奏出魔音。信心為舟,奮斗為帆,讓他們即使是在苦難中也獲得了成功。

撐桿跳沙皇布勃卡成功的秘訣是“把心摔過橫桿”,卡耐基常用來提醒自己的箴言是:“我想贏,我一定能贏,結(jié)果我又贏了。”所以,朋友,請不要忽視信心的力量。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇九

有一天,我整理稿件的時候,忽然感到手上有一絲疼痛―手指上有一道口子,血水慢慢地滲了出來。手指是被一張紙的邊沿劃破的,薄薄的一張紙竟然快如刀鋒,令我膽寒心驚。

看來任何小的東西都是不能忽視的。在你我小的時候,都有過撕紙的經(jīng)歷。在撕紙的過程中,我們都會認為那是一件易如反掌的事情。在孩子眼中,撕紙就是一個征服弱者的過程,孩子們從來沒有想過這手中的小物品,有一天竟會割破他們的手指,在某個時刻,某個角度。

看來很多事情都不是我們看到的那么簡單,任何事物都有它的深刻的含義,無論事物的大小。

骨頭是硬的,螞蟻是渺小的,柔弱的,但最終可以螞蟻啃掉了骨頭;石頭是硬的,水是溫柔的,軟弱的,但最終又水滴石穿。牙齒是堅硬的,舌頭是軟綿的。二者經(jīng)常發(fā)生碰撞。牙齒咬傷舌頭,舌頭慢慢愈合;舌頭舔觸牙齒,牙齒慢慢松落。最終堅硬的牙齒脫落,而軟綿的舌頭還在。

于是我們想到了以柔克剛的成語。所以不要小看一張紙的力量,它能在不經(jīng)意間成就我們的自信心,也能在不經(jīng)意間讓我們的自信心灰飛煙滅。

我們看事情應該看到其深刻的本質(zhì)。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十

我坐在咖啡店的角落想事情。一位年約40歲的中年人輕聲打斷我,問我他能否坐下來,他想請教我有關(guān)創(chuàng)業(yè)的事。

我沒有直接回答他,倒是先問了他一個問題:“你總共工作多久了?”他說快15年了。我再問他:“你能否舉出這15年間,有多少次的表現(xiàn)是超出公司給的目標?”他思考良久,無法舉出具體的例子,這時我建議他對于創(chuàng)業(yè)的事最好三思而行。“為什么?”他有些失望地問我。我回答說:“如果你沒有成功的過去,有什么依據(jù)相信自己可以創(chuàng)造成功的未來?因為當你還是員工,所有風險都由老板幫你負擔時,你便無法有特別成就;換成自己創(chuàng)業(yè)當老板,所有風險都要自己承擔時,困難度提高,成功的機會更遙不可及!”

看他有些納悶,我問他,如果他現(xiàn)在被公司開除,他有能力復制過去的成功經(jīng)驗東山再起嗎?他再一次搖頭。我對他說,如果他是蘋果電腦的創(chuàng)辦人喬布斯就可以了。

我向這位朋友提出我的觀點,說明為何喬布斯可以不斷成功。如果喬布斯不曾成功地創(chuàng)造蘋果電腦,他不可能會有那么堅強的信心,在被革職的人生最低潮時刻,居然還可以連續(xù)創(chuàng)造出兩個難度更高的pixar動畫公司及next電腦公司。我告訴他:“因為喬布斯有過成功的經(jīng)驗,讓他產(chǎn)生足夠的信心東山再起;而你卻沒有成功的基礎(chǔ)去產(chǎn)生所需要的信心,來度過成功前的漫長歲月。”

從喬布斯的例子來看,一個人能否成功創(chuàng)業(yè),從他還在員工階段,能否不斷超越一個員工應有的水準,應該就可以看得出端倪。因為每一次杰出的表現(xiàn),最終都會轉(zhuǎn)化成對自己的信心,埋下日后成功的線索。

正如喬布斯所說:“不要喪失信心。這是這些年來讓我繼續(xù)走下去的惟一理由。”

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十一

如果我有了超能力,就能幫助很多人。我的超能力分為三個星級,接下來,就讓我給大家分享一下吧。

我的一星超能力是可以在天空中飛行,并能飛得很高,如果有小朋友想要像鳥兒一樣飛上天空,那我就可以帶著他體驗飛翔的感覺,如果遇到了泥石流或火災,我就可以幫助遇困在樹上或屋頂上的人,把他們一個一個轉(zhuǎn)移到安全的地方。

我的二星超能力是不用任何裝備就能在海底或太空里呼吸,如果有輪船在海里撞上珊瑚礁,輪船沉沒了,我可以把困在船里的人救出來,如果太空里的宇宙飛船撞上了隕石,出現(xiàn)問題了,我就可以去飛船的外面修理,我還可以去任何一個我想去的星球游玩。

我的三星超能力是可以讓時間倒流,如果有人想看看古時候的世界,跟古時候的詩人們學習,那我就可以把時間倒流,實現(xiàn)他們的愿望,如果有人想看看恐龍,我就可以把時間倒流到侏羅紀時代,一起認識各種各樣的恐龍。

超能力多種多樣,雖然我自己沒有超能力,但是我也能從身邊的小事做起,幫助別人。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十二

在沒有得到那次簡單的考卷前,我有悲觀的心。因為成績常常八十幾分浩如煙海,幾乎每次發(fā)下考卷后,我挨的除了板栗就是打手棍。有時甚至懷疑是否得了憂郁癥,對考試更是恨之入骨。

在學過第一單元后,老師立馬進行了測試,我覺得卷子也挺簡單。應該把這喜訊告訴家人,讓他們先吃“定心丸”,我的手也可一定幾率會平安無事。可要是考卷上的分數(shù)出我所料,他們的臉一定會陰沉死板。算了,把它藏心底吧!

最近看見王為勇老師,他的臉上總是掛著莫名其妙的笑,這不但沒讓我暗喜,卻總認為這笑容有些不正常、不懷好意。發(fā)試卷的那天,同學們嚇得六神無主、魂不附體,我臉上則一陣紅一陣白,兩直勾勾地望向前方。別的同學在歡呼或興災樂禍時,我也沒盡情起哄。只是一直盯著考卷,生怕下一個就是我。時間像流星,實現(xiàn)了我的預言。老師報出我的名字時,大家都瞧見我屏住呼吸、臉色蒼白。分數(shù)報出來――100分!大家激動地鼓著掌,我在掌聲中接過了試卷。我像如夢初醒一般,原來我這么棒!心里又是激動又是自豪,我終于成功了,媽媽也會特別高興的,又有一頓山珍海味等著我的!

媽媽對那份考卷也是欣喜若狂,甚至小心翼翼地收藏起來,成了她的古董。事情雖說是過去了,可我做數(shù)學作業(yè)的速度提升了,效率也跟著長――以前慢如蝸牛,現(xiàn)在快如飛機;以前錯題2道,現(xiàn)在新學的思考題最多錯2道。我像一顆種子,現(xiàn)在如饑似渴地瘋長,沒有什么能滿足我的“貪婪欲望”。媽媽也特別驚訝,總是對我笑著,那溫馨的一幕,讓我錯過多少?那份考卷其實并不難,只是我瞎貓碰上死耗子罷了。可奶奶總說:“這是天意啊!”

我要感謝那份簡單的考卷,它的偶然出現(xiàn),給了我一身充滿信心的力量。讓我第一次飛起來,點燃我的后援小宇宙。在云端上飛翔多么夢幻、多么有趣,這種轉(zhuǎn)變才是我一直追求的夢想。其實困難像一頭牛,你拉不動它是因為自己沒有解開心魔的“鎖”。當經(jīng)歷過風吹雨打,自己才算成熟,真正獲得了這種來之不易的珍貴財產(chǎn)。還有多對自己說一聲:“認真做自己,沒什么大不了!”

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十三

愛,寫來看似容易,一撇、三點、一個寶蓋頭,加個友字就ok了,做起來挺難!

有一次,我感冒在打吊針,不知不覺就睡著了……。

醒來后,我發(fā)現(xiàn)兩個身影出現(xiàn)在我面前——爸爸媽媽,爸媽見我沒力說話,急匆匆的打開飯盒,媽媽笑瞇瞇的說:“我給你出幾個字謎吧”!“好哇!好哇!”爸爸連忙接道。這時我才發(fā)現(xiàn),坐在病床上原本枯燥無味,現(xiàn)在卻熱氣騰騰。爸爸喂我飯,雖然很幼稚,但我不拒絕,因為我要嘗嘗愛的味道,這真是美味,味道剛好,添了愛的味道!媽媽說字謎,雖然我猜不出,但我要認真猜,因為我要聽聽愛的聲音!特別好聽,特別優(yōu)美,添了愛的聲音,讓我陶醉其中!愛的力量仿佛包圍著我!

一下午,就這么悄然過去了,我的感冒也消失了。

母愛如水,父愛如山。愛無處不在,只要你心中充滿愛,愛就會無處不在!

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十四

縱觀網(wǎng)絡(luò),許多網(wǎng)友都罵聲不絕。其矛頭指向出人意料的統(tǒng)一——小學生。

為什么要罵小學生?仔細想想,這好像要追溯到各種游戲里。“小學生放假”是不少玩家的大敵。由于他們之中有些人操作不熟練,置隊友于死地。這樣的事屢見不鮮,一些玩家就慢慢對他們滋生了仇恨。這仇恨也逐漸被帶到了別的領(lǐng)域。誰偶爾做了一件蠢事,或弄錯了問題的答案,都會被網(wǎng)友們輕蔑地稱作“小學生”,不管你年齡幾何。“小學生”于是漸變?yōu)椤澳X殘”之類的代名詞,成為人們憤怒的泄出口。

于是,小學生們又有什么做錯了呢?我日常遇到的小學生們大多性格溫和,有些比較調(diào)皮的,犯了錯誤也能知道好好道歉。就算那部分小學生們真的擁有“腦殘”之類的標簽,也不能以偏概全,給小學生們造成不被尊重的感受。

我們何必鄙視小學生?他們也許有一些想法,能力仍不成熟,但這并不能成為我們討厭他們的理由,正如我們不可能討厭吃起來酸澀的未成熟的果實。許多人都知道“老吾老以及人之老”,從而敬重老年人,但請不要忘記,那之后還有“幼吾幼以及人之幼”。告誡我們要幫扶少年人。二者是并列關(guān)系,都是不可忽視的。相信沒有人能夠忍受自己家中的老人、孩子無緣無故地受到不公正的對待,那么,就請為他人著想,尊重自己身邊的老人和孩子,不要在他們的心中播種仇恨。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十五

“有夢想的人才是真正的成功者。”鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌,像在道晚安,天上棉花糖一般的浮云游蕩著,月亮在浮云的背后穿行,銀白色的光芒籠罩著天空。天,還沒完全黑,烏鴉躲在角落里。

風還在吹,樹葉還在哭,湖里的漣漪越來越大,越來越多……泥土的香味很濃很濃混著雨水流到湖里,滲透到地里。雨,越下越大夢想就要墜落。

打雷了,閃電劃破沉睡的天空,夢想開始向我求救。野草被雨水打得險些夭折。我不知所措,傻愣愣地站著,閃電又開始瘋狂地撕扯著天空,我很無奈,很無助。

但“失敗乃成功之母。”只有經(jīng)歷挫折才能看見彩虹。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這就像失敗一樣,失敗不是捉弄的食物,它是上天的饋贈,只有經(jīng)歷風雨的洗禮才能變成熟,才能從失敗中汲取教訓,而不當膽小懦弱,只會逃避現(xiàn)實的人。

失敗,是表現(xiàn)自我的一個機會;是風雨的洗禮;是上天的饋贈“只有經(jīng)歷風雨,才能見彩虹。”我堅定起來,失敗并不是難對付的,這就是失敗的力量吧!

“失敗乃成功之母。”只有堅定信念最終才能成功!

風呼呼地吹著,夢想望著我,對我微微一笑……。

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十六

你知道人類最強的武器是什么嗎?是豁出去的信心。

題記。

福特汽車公司全球總裁兼首席執(zhí)行官艾倫·穆拉利在談到創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗時曾說過:只有擁有了信心,才能贏得一次成功。

著名節(jié)目主持人倪萍的主持生涯是從與明星同臺主持節(jié)目開始的。當時她應邀在人與人系列片中擔任等三主持人,其他兩個主持人是當時大明星:一個是李小玢,一個是方舒。面對兩大明星,倪萍感到壓力大。而且每一集都由李小玢和方舒先選劇本,剩下的才輪到她,這就更增加了難度。

但是她沒有氣餒,她意識到自己不能失敗如果第一次當主持人就失敗了,很可能被淘汰出局,永遠失去在主持界發(fā)展的機會。她暗暗為自己鼓勁,相信自己能行,這使她擁有了信心。于是她竭盡全力,力爭把每一集都做得精益求精。雖然有幾次不是很理想,但她始終相信自己,于是更加努力起來。結(jié)果系列片播出后非常成功。她也因為表現(xiàn)過人而嶄露頭角。不久,她便被中央電視臺選中,很快成為著名主持人,被廣大觀眾所喜愛。

有一個年輕人,他大學畢業(yè)后被分到電視臺工作,領(lǐng)導見他年輕,不敢把重要本子交給他來導。他接到的本子都是導演們批剩下來的二流本子。他意識到自己不能失敗,如果失敗了,可能就永無出頭之日了。只有一鳴驚人,才會刮目相看,并脫穎而出。于是,他面對二流本子,給自己提出目標:只許成功不許失敗。

為此,他下苦功夫去改寫本子,并在拍攝中傾盡全力,精雕細刻,力求出新。經(jīng)過他長時間的努力,并一直擁有一份足夠的信心。就這樣,他拍出了一流的水手。片子播出后,深受人們喜愛,他就是著名導演王文杰。

當然,在我們生活中有很多的反例,他們往往失去了信心,導致了放棄努力。比如在學習生活中,有的同學感嘆說:我也想好好學習,只是我們基礎(chǔ)太差了,現(xiàn)在努力也來不及了。然而這樣無形中失去了信心,就放棄了努力。

所以只有我們擁有足夠的信心才能換來成功。

星星之火,可以燎原。人就是需要點信心來激勵自己。去積累你的信心吧,用一次信心指數(shù)點燃一次成功,當信心之火熊熊燃燒時,你將擁有溫暖的人生,光明的未來!

信心的力量小學(專業(yè)17篇)篇十七

“看,這段寫的就很好!”

“我看看?”

“來看我這個!”

我們的家庭閱讀會如火如荼地進行著。大家正在品讀好詞好句呢!我選的書是已經(jīng)讀了好幾遍的《小王子》。

“這句‘只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看見的’不錯吧!只有用心才能真正認識眼前的人!”

“嗯,用心去看才真切,沒錯!”

接著,其他成員也分享了好句子。媽媽讀道:“‘心只要是光明的,就不會喪失希望,就不會垂頭喪氣,因為人在光下,四處皆明。”她拿的書是畢淑敏的《生活要有暖和光》。

“找到了!”爸爸的書是《你好,孤獨》:“‘孤獨不是世界上只剩自己一個人,而是自己就能成為一個世界’,有點深奧啊!”

原來好句這么多!我得多看書,積累更多知識!我暗下決心。

活動結(jié)束,我收獲了很多。以后得像句子里寫得一樣,用心看世界!誠信待人,善良為人,認真傾聽別人的想法,聽取別人的意見等。這些都是重要的品質(zhì)。

這就是我的家風——在閱讀中汲取鞥生活的力量。在閱讀的過程中,品讀好詞好句,體悟人生道理,提升個人素養(yǎng),傳承優(yōu)良文化。

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范本是作為寫作參考的工具,我們可以學習其中的優(yōu)點,避免其中的缺點。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌U埱笫马棧赫埱笕嗣穹ㄔ阂婪?/div>
在參與培訓的過程中,我深刻意識到自己在某些方面存在的不足,同時也發(fā)現(xiàn)了一些可以進一步提升的潛力。通過閱讀以下范文,我們可以感受到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士對培訓的熱情
學生演講稿要注意語言簡明扼要,結(jié)構(gòu)清晰,同時要符合演講的主題和要求。借鑒以下學生演講稿的優(yōu)點和精華,可以提升你自己的寫作水平。各位老師、同學們:大家上午好!帶著
通過活動總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為個人發(fā)展制定更好的計劃。活動總結(jié)是對一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
通過新聞報道,我們可以了解到各個行業(yè)的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新成果,為我們的學習和工作提供參考和啟示。接下來是一些新聞報道的典型案例,可以在寫作過程中進行借鑒和參考。
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