工作計劃書需要包含具體的工作目標(biāo)和預(yù)期成果，以便衡量工作的完成情況。通過閱讀工作計劃書范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些行文技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫作能力。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇一
所以，我建議，作為管理者，我們可以做下屬的顧問，但不應(yīng)該在所有的時候都做顧問，在更多的時候，我們應(yīng)該有意識通過有效溝通，去啟發(fā)下屬，令到下屬成長，培養(yǎng)好下屬，才是管理者的要旨，正所謂“善教者得民心”。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇二
1)首先，我們將會不僅僅是班干們開始會管理班級，并且在宿舍長上也會讓他們盡量管理好自己的社員，讓每個宿舍能夠把社風(fēng)做好。計劃會讓舍長把自己宿的出席課堂情況登記，有些缺席特別嚴(yán)重的將會上報助班，讓助班或者班主任與他交流為什么會出現(xiàn)這種情況。
2)下面是詳細(xì)的規(guī)劃班干們(團干們的任務(wù)將會交給團支書規(guī)定他們的任務(wù))：
班長：全面監(jiān)督各班干部的工作落實情況，有權(quán)也有義務(wù)參與班級各項工作，協(xié)調(diào)各班干的工作分工。及時把學(xué)院信息傳達(dá)給同學(xué)，做好工作安排和工作計劃，組織安排全班的活動。(要整體規(guī)劃班上的情況)。
學(xué)習(xí)委員：及時全面的了解各任課老師的教學(xué)動態(tài)，并向同學(xué)反應(yīng)，同時收集同學(xué)的意見，反饋給老師，做好作業(yè)的收交工作，做好每個學(xué)期的綜合測評，了解班上各同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。(收集好每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，在某些同學(xué)的成績出現(xiàn)下滑時，要做好筆記。)。
生活委員：做好班級班費的收繳工作，清楚班上收支的安排，對班上所有活動的支出要詳細(xì)記帳并及時向同學(xué)匯報班費的使用狀況，負(fù)責(zé)協(xié)住班長安排各活動的物品購買情況。
體育委員：做好班級體育活動的開展工作，組織同學(xué)積極參加各體育活動，及時了解并向同學(xué)反應(yīng)體育科組的信息，在班級開展適當(dāng)健康體育活動。
文娛委員：配合班長組織開展班上各文化娛樂活動，做好班級活動的節(jié)目策劃工作，調(diào)動同學(xué)的積極性，組織啦啦隊為班級和學(xué)院的隊伍打氣。積極組織同學(xué)參加學(xué)院舉行的各項活動。
每個班干們的分工清楚的話，做起事情來效率能夠得到改善，正在進(jìn)行活動方面也是能夠減少班長的壓力。
預(yù)計這個學(xué)期我們將進(jìn)行的是除了學(xué)校要求的活動之外，我們將會舉行一些比較有趣的活動增進(jìn)感情：
a：班上節(jié)目活動。
b：一次出游。
c：班運會。
d：一次班上的聚會。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇三
我是2010年12月28日以實習(xí)生的身份加入了神龍水世界的大集體中。一開始我對與所學(xué)專業(yè)不對口的工作很不熟悉，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我花了三個月的.時間逐漸找到了適合的方式、方法，順利適應(yīng)并融入講解員的工作中。
在講解過程中，我是以下列的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己：
1、迎客走在前，送客走在后;全程講解，講解詞熟練，知識面廣，做到游客有問必答，滿足游客的合理要求。
2、結(jié)合景點自然景觀傳播科普知識。及時有效地講解景區(qū)線路中有關(guān)注意事項和旅游知識，隨時解答游客提問，不得敷衍。
3、做到站姿標(biāo)準(zhǔn)，講解生動，語言文明規(guī)范，儀表整潔，舉止端莊。
4、接待熱情耐心，微笑服務(wù);對有殘疾智障的游客主動幫助，給予特別關(guān)照。聽取游客批評意見時，態(tài)度誠懇，虛心接受。
5、使用普通話接待觀眾，使用文明禮貌用語，說話得體，語言親切。
6、不得迎合個別游客的低級趣味，在講解、介紹中摻雜庸俗下流的內(nèi)容。
7、不得欺騙、脅迫游客消費。不得向游客索取小費及提出其他要求。
接下來我給大家報告，我在工作中遇到的一些問題及其解決的辦法。
到神龍水世界的第一個月，我學(xué)會辦公室常用工具的基本操作。同事們忙不過來時，我很樂意幫他們復(fù)印急需的文件，或者幫來訪客人泡泡茶。記得有一次，央經(jīng)理急著要開會，開會用的工程設(shè)計圖紙90份沒復(fù)印好，她情急之下給我?guī)兔?fù)印，我正在復(fù)印時不知道為什么復(fù)印機罷工了，這下可急死人了，該怎么辦呢?這時央經(jīng)理來拿圖紙了，見我這么久沒把圖紙復(fù)印好，她并沒有責(zé)備我辦事不利，而是安慰我，不用急，其實她心里比誰都急。她說：“沒復(fù)印好再復(fù)印一次就ok。”心里涌出一股暖流，想著在這樣一個和諧的大家庭里成長很是慶幸，我一定要好好努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把自己和公司的利益結(jié)合在一起，為公司創(chuàng)造出更多的財富。
景區(qū)沒有正式開放前，有時候餐廳和客房確忙得熱火朝天。領(lǐng)導(dǎo)們身體力行，他們忙碌的背影時常出現(xiàn)在餐廳和客房。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們也沒閑著，哪里需要人手，我們就往哪里去。雖然經(jīng)常累得汗流浹背，當(dāng)順利完成艱巨的工作任務(wù)時，我們都覺得很有成就感。這就是累并快樂著的含義吧!
一直以來，劉經(jīng)理耐心的給我們培訓(xùn)。加強了我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，提高了自身職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我們做得不妥、說得不當(dāng)?shù)牡胤剑紩J(rèn)真給我們指出，并給我們做標(biāo)準(zhǔn)示范，直到我們都學(xué)會為止。劉經(jīng)理的盡職盡責(zé)感染著我們每一位同事，我們嚴(yán)格要求自己向她學(xué)習(xí)，以便更好、更快的勝任我們的本職工作。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇四
考試工作由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織實施。
1、面試。
面試時間：20xx年4月15日上午。主要是對身高、普通話、吐字、音質(zhì)和閱讀能力進(jìn)行簡單的考察。面試采取結(jié)構(gòu)化的方式進(jìn)行。主要考察應(yīng)試者的綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表和普通話等。完成復(fù)試規(guī)定題目后，考生可以根據(jù)自身特點自制節(jié)目，進(jìn)行自我才藝展示，才藝展示不單獨打分，但會影響考生的整體印象分。面試滿分100分。面試考生考試全部結(jié)束后當(dāng)場公布成績。
面試成績占總成績的50%。
2、筆試。
根據(jù)面試成績，按擬聘用職位1：3的比例從高分到低分確定參加筆試的人員。
筆試時間：20xx年4月16日。博物館講解員筆試內(nèi)容為文化基礎(chǔ)知識（歷史知識、作文），滿分100分。報考雙語講解員者加試英語，加試分滿分100分。
筆試成績占總成績的50%。
3、考試總成績。
中文講解員考試總成績=面試成績×50%+筆試成績×50%。
雙語講解員考試總成績=面試成績×50%+（筆試成績+加試成績）×50%。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇五
xxx年度，中國農(nóng)機博物館在市農(nóng)機局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級相關(guān)部門的關(guān)心支持和大力幫助下，博物館館在宣傳、展覽農(nóng)機發(fā)展演變、農(nóng)機文化方面取得了一定的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的肯定和認(rèn)可。今年的工作總結(jié)和下一年的工作計劃如下：
一、xxx年度工作總結(jié)：
1、抓安全，強管理，確保博物館正常運行。
農(nóng)機博物館是公共場所，作為管理部門，我們既要確保參觀人員的安全，又要確保館內(nèi)展品的安全。在日常管理中，博物館堅持以防為主，以查促防的指導(dǎo)思想，積極做好展館內(nèi)外的防火防盜防漏工作。雖然我們的展館設(shè)施較陳舊，但我們經(jīng)常對館內(nèi)場地和展品進(jìn)行清掃和整理，確保開門展覽時展廳寬敞明亮，展品清潔整齊。
2、加強場館設(shè)施建設(shè)，努力營造良好的參觀環(huán)境。農(nóng)機博物館自1997年開館以來距今已有15年，場館設(shè)施部分風(fēng)化、霉?fàn)€、滲漏嚴(yán)重，今年局里安排資金15萬元，組織人員對全館內(nèi)外進(jìn)行了大規(guī)模的修繕和建設(shè)，使博物館面貌煥然一新。今年對博物館北面場地進(jìn)行平整和澆筑，室外仿古涼亭重新翻建，館內(nèi)辦公樓簡易裝修，展館屋面和外墻查找補漏，展館內(nèi)墻起殼、霉變部分重新粉刷，美化了展館的室內(nèi)外環(huán)境。
3、加大宣傳力度，做好參觀接待工作。
博物館是我們余姚農(nóng)機局為中國農(nóng)機發(fā)展歷史、農(nóng)機文化傳承作出的貢獻(xiàn)，也是我們余姚農(nóng)機局對外宣傳農(nóng)機發(fā)展、農(nóng)機事業(yè)的窗口。宣傳工作是聯(lián)系博物館和觀眾的紐帶和橋梁，我們對來館參觀的客人，不論是領(lǐng)導(dǎo)、社會團體還是一般同志，我們都一視同仁熱情接待，得到了參觀人員的肯定。我們館展覽的種類較為單一，全年參觀接待任務(wù)不重，但我們做好功課，接待好上級領(lǐng)導(dǎo)的參觀和指導(dǎo)、農(nóng)機同行的參觀和業(yè)務(wù)交流，這將有助于博物館自身的發(fā)展和知名度的提升。
1、做好1月份農(nóng)博會的參展準(zhǔn)備工作。
2、加大農(nóng)機歷史文化的研究力度，做好展品影像資料的拍攝和整理編寫文字說明。
4、加強與同行業(yè)博物館之間的交流、借鑒和學(xué)習(xí)，積累辦館經(jīng)驗，提高農(nóng)機博物館的知名度。
5、做好局里安排的其他各項工作。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇六
20xx年已經(jīng)逐漸離我們遠(yuǎn)去，這一年里銷售部按照集團領(lǐng)導(dǎo)的指示，充實了隊伍，深層挖掘客戶群等等，在各個方面都得到了顯著提高，對于即將到來的xx年，做如下計劃：
一、加強基礎(chǔ)管理，強化量化考核指標(biāo)。
1、對各項工作均事先予以量化，獎罰分明，使一切均有章可循，有章可查，分季度考核結(jié)合年終考核，業(yè)績的好壞直接與獎金掛鉤，做到獎罰分明。
2、堅決杜絕老好人思想，加大跟蹤力度，強化監(jiān)督職能，及時記錄，適時引導(dǎo)，定期檢查，避免一陣風(fēng)。做到善始善終，杜絕虎頭蛇尾現(xiàn)象發(fā)生。
二、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、成立業(yè)務(wù)投訴電話，對由于業(yè)務(wù)人員自身問題造成的業(yè)務(wù)投訴，視情節(jié)予以一定的處分，并及時解決客戶的投訴，增加其滿意度。
2、結(jié)合駐點服務(wù)工作的開展，整合自身市場的信息及技術(shù)資源優(yōu)勢，幫助客戶理順、完善開發(fā)新的營銷方案與實施及二級網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
三、對各項工作分工明確，各區(qū)域市場掛牌承包。
1、改變少數(shù)人硬性分派的做法，使員工共同參與制定相應(yīng)的實施方案，擇優(yōu)選用。
2、明確各自的責(zé)、權(quán)、利，定期考核與年終考核相結(jié)合，并與同期收入、年終獎金相結(jié)合，對成績優(yōu)異者給予獎勵，不能按計劃完成的與同比例的收入，每下降一個百分點，減少同期收入。
四、建立市場網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范客戶管理，加大市場開發(fā)力度。
1、理順整頓現(xiàn)有資源，對客戶、市場按升值潛力分為a、b、c三類市場，對潛力大、上升強勁的市場予以重點開發(fā)、維護(hù)、宣傳。
2、對一些需更換客戶的網(wǎng)絡(luò)先培養(yǎng)其他替換客戶，經(jīng)一段時間的扶持，不與公司發(fā)展相匹配的客戶，則予以更換。
3、除傳統(tǒng)的農(nóng)資、供銷、農(nóng)業(yè)局的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、維護(hù)外，同時重點開發(fā)糧油、郵政等農(nóng)化網(wǎng)絡(luò)。
4、強化駐點服務(wù)開發(fā)工作，依據(jù)市場情況分設(shè)一個辦事處，強化市場的開發(fā)服務(wù)功能。
5、網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)要以終端建設(shè)為基礎(chǔ)，掌握市場已有資源，促使市場占有率提升。
6、春節(jié)前應(yīng)重點對魯西北市場的開發(fā)與推廣，改變公司春季淡的被動局面。
7、對市場各級客戶均分類建檔，并定期跟蹤監(jiān)督，及時調(diào)整，增加回訪客戶頻率，增加相互了解，解決實際的困難，增加客戶忠誠度。
五、強化溝通機制，加速市場信息的收集與轉(zhuǎn)化。
1、收集真實的市場信息，建立檔案制度，重點對各區(qū)域的種植結(jié)構(gòu)、用肥習(xí)慣及其他品牌的優(yōu)勢、宣傳方案等對比找出差距，找出如何整改的信息方案。
2、制訂定期的溝通機制，并建立有效的獎罰制度。
3、多與終端客戶聯(lián)系，了解一線資料。
六、加強學(xué)習(xí)，搞好團隊建設(shè)。
1、除積極參與公司的各種培訓(xùn)外，重點要加強事后的總結(jié)與運用。
2、每次出發(fā)人員回來，要及時召集相關(guān)內(nèi)部人員共同分享市場成功經(jīng)驗，分析總結(jié)遇到的疑難問題，共同探討，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
3、主動與業(yè)務(wù)人員溝通交流，變聽匯報式交流為主動談話式交流，對發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決，從中發(fā)現(xiàn)人員的長處與缺點，以便合理安排工作，為其搭建合理的舞臺，充分發(fā)揮個人的才能，加強團隊的凝聚力。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇七
1、盡責(zé)與班會計做好班費收繳工作。堅決做到班費出入得當(dāng)。控制不必要的開支，使班費的使用和管理將更程序化，合理化。及時向班會計核對班級開支工作。
2、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，了解同學(xué)的家庭情況，學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，并盡力幫助他們。
3、負(fù)責(zé)做好同學(xué)的獎學(xué)金、生活困難補助及各種票證的發(fā)放工作。
4、積極組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除、公益活動，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。
5、督促同學(xué)們注意個人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生，注意培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，各類傳染病。
6、配合班團支部對同學(xué)進(jìn)行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
7、努力做好老師和同學(xué)們的交流，落實學(xué)校各項任務(wù)及活動。其次，做好學(xué)校班級各項活動后勤工作，保證活動順利進(jìn)行.
8、計劃在每月開展一次班級活動(含衛(wèi)生及豐富課余生活的工作)，具體方案待定。
9、及時匯報班級生活管理工作。
10、制定《班級生活管理條例》。
班級生活管理條例。
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的門面，一個班級的衛(wèi)生狀況更是關(guān)系到一個班級的形象。沒有規(guī)矩不成方圓，而且這種養(yǎng)成教育應(yīng)該是在學(xué)生們剛剛?cè)雽W(xué)和時候就深入展開的。其實衛(wèi)生工作是班級管理工作中瑣碎而又重要的一環(huán)，原則就是制定詳細(xì)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成習(xí)慣。下面是我摘錄的一些衛(wèi)生管理的辦法：
班級衛(wèi)生打掃工作分工細(xì)則。
具體分工。
小掃除。
共8人，掃地、拖地、對班級衛(wèi)生經(jīng)行維持，1人擦黑板，整理講臺桌。
大掃除。
全班均參加，以宿舍為單位。
掃地同學(xué)的職責(zé)擦黑板同學(xué)的職責(zé)班級宿舍。
1.維持值日當(dāng)天整天的衛(wèi)生(2人一次，一人負(fù)責(zé)上午，一人負(fù)責(zé)下午)。
2.開始掃地。
3.掃完地之后，兩人拖地，拖完地后請洗凈拖把;另外兩人倒垃圾，擺桌椅。
4.一切整理完后由本次衛(wèi)生負(fù)責(zé)人檢查，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能一起離開。
1.負(fù)責(zé)整天黑板和講臺桌的衛(wèi)生工作。
2.留待最后整理好衛(wèi)生工具;等待校學(xué)生會檢查完本班衛(wèi)生后才能離開。離開前切記關(guān)好門窗。
三個宿舍擦窗戶(含室外);一個宿舍負(fù)責(zé)掃地和拖地;一個宿舍負(fù)責(zé)擦洗前后門，及墻壁。剩余宿舍暫不做具體安排，將根據(jù)具體情況分配任務(wù)。每宿舍派兩人打掃，掃地拖地，擦門窗，并對宿舍進(jìn)行整理。
衛(wèi)生委員職責(zé)：隨時關(guān)注班級衛(wèi)生狀況，提醒值日組長分配任務(wù)。
注：具體分工交由小組組長分配。每天晚上進(jìn)行1次清掃，早晨時因為前天晚上的清掃地面不會有太多垃圾，所以只簡單地?fù)煲粨炀涂梢粤耍粫⒄`上早讀。值日小組發(fā)現(xiàn)有垃圾及時撿起來，如果大面積很臟，當(dāng)天值日組長就要負(fù)責(zé)安排清掃。
懲罰條例：對不參加或不服從管理的成員：每人每次2元，所處罰費用均充為班費。如不服從處罰者交由班長或輔導(dǎo)員處理。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇八
以《規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹教育方針和市教科局教育工作會議精神，立足幼兒園發(fā)展實際，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，以隊伍建設(shè)為中心，以課題研究為抓手，以特色創(chuàng)建為重點，不斷更新教育觀、兒童觀、進(jìn)1步樹立以兒童發(fā)展為本的觀念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng)新，在隊伍上求提高，扎扎實實抓常規(guī)精細(xì)化管理，努力提升幼兒園的辦園品位，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。
（一）幼兒現(xiàn)狀分析：
通過主題活動的開展，幼兒有了探索的欲望，本學(xué)期將繼續(xù)以主題教學(xué)為抓手，在此基礎(chǔ)上，更科學(xué)、更有效地去發(fā)現(xiàn)幼兒的內(nèi)在需要，創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)、游戲區(qū)角環(huán)境，加強因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展。
（二）保教現(xiàn)狀分析：
1、“保教工作”一直以來是我園工作的重中之重，在保教觀念上，教師們通過拜師、自學(xué)，已具備了新的保教觀念，但是先進(jìn)的科學(xué)觀念和自己的教育行為之間還有很大的差距。
2、主題活動的研究，教師們在督促中能夠積極嘗試，但對于如何創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，如何處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，如何培養(yǎng)幼兒收集處理信息的能力等還不夠，使我們更應(yīng)該繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研討的`力度，優(yōu)化各個環(huán)節(jié)，提高保教質(zhì)量。
1、細(xì)化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段，大力推進(jìn)依法治教，進(jìn)1步規(guī)范、完善各項管理細(xì)則，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，推進(jìn)幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細(xì)化。
2、美化班級環(huán)境。加強班級區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)，抓實各項常規(guī)工作的評比，營造有利于幼兒成長的環(huán)境，提高班級管理的針對性和實效性。
3、強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價辦法，切實規(guī)范教師職業(yè)行為，采取有效措施，通過各類讀書活動、教研活動、考核評比等方式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
4、深化課題研究。針對課題目標(biāo)，扎實推進(jìn)，為體育特色凸顯奠定基礎(chǔ)；按計劃開展活動，實施研究。
5、優(yōu)化特色建設(shè)。圍繞《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的實施辦法，創(chuàng)設(shè)好區(qū)角活動區(qū)域，采取有效措施規(guī)范開展活動。要站在幼兒園發(fā)展的高度，努力探索體育特色項目的構(gòu)建設(shè)想，形成優(yōu)質(zhì)的個性化的發(fā)展亮點。
6、強化家長工作，各班認(rèn)真召開家長會，把幼兒園工作向家長匯報，取得家長的支持；同時利用親子活動、家長開放日活動、家園欄等形式，向家長展示幼兒的成長經(jīng)歷，讓家長真正了解幼兒園。
（一）以“內(nèi)涵”為主體，著力構(gòu)建和諧的管理文化。
只有站在新的高度不斷審視與反思，不斷完善與建設(shè)，才能推動幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，幼兒園管理繼續(xù)突出“規(guī)范、精細(xì)”2個主題詞，切實加強內(nèi)部管理，注重內(nèi)涵建設(shè)，促使幼兒園各項工作能規(guī)范有序地進(jìn)行。
1、抓好制度文化建設(shè)。
首先，完善管理機制。圍繞“制度化、規(guī)范化、長效化”的管理目標(biāo)，本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂，推行門衛(wèi)管理制度，外來人員進(jìn)園門嚴(yán)格執(zhí)行登記制度；切實發(fā)揮管理制度的效能，確保每項活動的開展和實施都有章可循，有章可依。其次，實施精細(xì)管理。幼兒園各部門要根據(jù)新學(xué)期工作重點，關(guān)注過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，精心組織好每1種制度的到位，每一項任務(wù)的落實，各條線要有計劃地實施精細(xì)化管理，努力在“精”字上動腦筋，在“細(xì)”字上做文章，在“實”字上下功夫，使精細(xì)化管理逐漸成為1種習(xí)慣，1種品質(zhì)，1種作風(fēng)。第三，細(xì)化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價，要重新審視教職員工的考核評價辦法，適時修改和補充部分條款，使考核評價更為合理；并與績效工資掛鉤。加強中層干部目標(biāo)管理考核、骨干教師績能考核等，使對教師的評價做到既看教學(xué)，又看師德；既看工作實績，更看平時表現(xiàn)，充分調(diào)動教師工作的熱情。
2、抓好環(huán)境文化建設(shè)。
進(jìn)1步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)和管理，利用幼兒園建筑的布局風(fēng)格，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。加強區(qū)角的創(chuàng)建工作，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，進(jìn)1步彰顯辦園特色。突出校園的文化氛圍建設(shè)，把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色緊密結(jié)合，形成自己的校園文化。創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境，營造良好的精神氛圍。根據(jù)幼兒的年紀(jì)特點和幼兒園的辦園特色，為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園，充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵，感染、美化師生的心靈，營造1種“團結(jié)向上”的群體氛圍。
（二）以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體。
一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。本學(xué)期，幼兒園將立足園本、立足發(fā)展，充分發(fā)揮教師的潛能，采用自主培養(yǎng)的方式，充實骨干教師隊伍，提高教師整體素質(zhì)，推動幼兒園發(fā)展。
1、切實加強班子建設(shè)。擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、團結(jié)協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進(jìn)1步加強班子隊伍建設(shè)，使全體班子成員既要嚴(yán)以律己，又要扎實工作，更要講究實效；既要顧全大局，又要創(chuàng)新工作，更要關(guān)注自身發(fā)展。
2、整體優(yōu)化教師隊伍。幼兒園以“加強師德建設(shè)和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”為抓手，堅持以“面向全體，突出重點，注重培養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)展”為原則，從“3個加強”入手，以實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新的突破。
首先，加強師德建設(shè)。以師德師風(fēng)建設(shè)為重點，組織教師深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真開展各類主題教育活動，引導(dǎo)教師確立敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良師風(fēng)，明確新時期師德的新內(nèi)涵、新要求，高揚“愛與責(zé)任”的師魂，提高教師的職業(yè)道德水平；要積極開展“先進(jìn)教師”、“巾幗標(biāo)兵”、“三八紅旗手”的評選，積極構(gòu)建師德評價機制，促進(jìn)教師職業(yè)道德的提高。
其次，加強園本培訓(xùn)。堅持“自己主動學(xué)習(xí)、幼兒園自主培養(yǎng)”的教師培養(yǎng)機制，采用多種形式，多條渠道，加大園本培訓(xùn)的力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一是采用師徒結(jié)對的方法，加強對青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)，使青年教師在業(yè)務(wù)上逐步取得成效；二是采用教研組研討的方法，加強平時的研討和交流，建立良好的團隊教研氛圍，推動教師的成長；三是采用“請進(jìn)來，走出去”等方式，在聽課、評課、論文指導(dǎo)、交流溝通等平臺的搭建下讓教師們自主成長。
第三，加強教師培養(yǎng)。幼兒園將高度重視骨干教師的培養(yǎng)，為青年教師成長提供機會。一是每位青年教師要努力做到“4個一”，即讀一本教育教學(xué)理論著作，上好一節(jié)教學(xué)研究課，撰寫一篇有價值的教研論文、案例或總結(jié)，參與1個教學(xué)研究課題，努力使自己迅速成長為骨干教師；二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射帶頭作用，通過研討、考核等方式促進(jìn)他們進(jìn)1步成長；三是抓好青年教師的各級各類評比競賽，力爭通過青年教師的自身感悟、主動學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
（三）以“細(xì)節(jié)”為主線，著力提高管理工作的實效。
“縮小管理模塊，下移管理重心”是我園層級管理工作的核心。管理者要從繁瑣的事務(wù)堆中梳理出頭緒，要在管理思想上增強教師的主體意識。每1個教職員工必須端正態(tài)度，抓住細(xì)節(jié)，從身邊的每一件小事做起，把身邊的每一件小事做好，把幼兒園的各項工作真正落到實處。
1、加強班級管理。
一是精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。主、配班老師要團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮1種團體合作意識，與孩子建立1種和諧融洽的師生關(guān)系，形成具有班級特征的良好班風(fēng)；二是教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。要根據(jù)季節(jié)特征，圍繞主題目標(biāo)，發(fā)揮孩子的主體作用，與孩子一起創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，班級環(huán)境美化、有主題、有特色；三是教育常規(guī)的落實。要認(rèn)真學(xué)習(xí)“幼兒一日常規(guī)要求”的有關(guān)細(xì)則；四是日常管理的規(guī)范。各班要加強平時有關(guān)工作的抽查、考核、評比，做到每周要有1個重點。在開展活動之前，要讓教師明確每一次活動的目的和要求，在活動之后能各自尋找差異，在日常的工作中逐漸縮小差異，使每個班級的日常管理都規(guī)范有序。
2、加強考核評比。
精彩來自于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期，我們要以常規(guī)評比為主線，從日常行為規(guī)范教育入手，著重抓好孩子的養(yǎng)成教育，抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)。一是教師要把孩子的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個階段的訓(xùn)練重點，教育難點，形成序列。在教育過程中，要堅持低起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則，做到目標(biāo)明確，讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。二是要完善教師考評制度，確保每次活動有主題、有重點、有研討、有實效。抓實各項常規(guī)評比工作，每個條線和每個部門要做到每月有一次考核評比，每次評比要有可操作性，真正促使每1個孩子、每1個員工在原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展和提高。
（四）以“常規(guī)”為主導(dǎo)，著力提升保教工作的質(zhì)量。
保教質(zhì)量始終是幼兒園的立足之本。根據(jù)我園教育教學(xué)的現(xiàn)狀，站在新的教學(xué)發(fā)展的高度，我們應(yīng)從常規(guī)入手，在常規(guī)管理上著力，立足一日活動的教學(xué)實踐，優(yōu)化每1個活動的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，全面提高保教質(zhì)量。
1、關(guān)注教學(xué)常規(guī)。
繼續(xù)加強教學(xué)的常規(guī)管理，將常規(guī)意識落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)工作之中，落實到每1個教學(xué)活動之中，落實到每1個教學(xué)細(xì)節(jié)中。本學(xué)期幼兒園將對計劃、備課、上課等進(jìn)1步規(guī)范要求，嚴(yán)格考查。針對問題及時總結(jié)與調(diào)整，確保各項常規(guī)教學(xué)工作高效、有序開展；教研組、課題組要加強自身建設(shè)，要認(rèn)真制定好各自的計劃并加以落實，及時分析計劃的執(zhí)行情況，提出指導(dǎo)性的建議，及時改進(jìn)和優(yōu)化幼兒園各類教育教學(xué)常規(guī)。
2、關(guān)注教學(xué)活動。
首先，抓實家常課。要切實關(guān)注2個細(xì)節(jié)：一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位、課前準(zhǔn)備工作的到位、備課的落實等，幼兒的課前知識準(zhǔn)備的到位等；二是活動過程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問表述的有效性、活動環(huán)境的提供、活動氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性等，切實保障每1個活動的有效性。
其次，抓實研討活動。教研活動要加大力度，規(guī)范操作，落實到位，切實保證研討的實效。每一次研討活動要嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時間、地點和方式進(jìn)行。同時，要加強每次園級研討活動時執(zhí)教者對教材的理解，對教學(xué)環(huán)節(jié)中活動目標(biāo)的具體體現(xiàn)，教學(xué)設(shè)計在實踐中具體的到位與落實，并加強執(zhí)教者與主持人之間的溝通和交流，提高每次活動的有效性。
第三，關(guān)注薄弱課程。本學(xué)期將重點關(guān)注主題活動的實施與建設(shè)，特別是區(qū)域游戲活動的開發(fā)建設(shè)及主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高教師對游戲的認(rèn)識水平與設(shè)計能力，保教處將通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時了解游戲及活動的實施情況。
3、關(guān)注課題研究。
要切實加強課題研究的力度，努力提高我園的教育科研水平。首先，要確立科研信心。按照課題研究的思路和方案的具體實踐穩(wěn)步推進(jìn)研究，扎實開展好過程管理，使研究能深入教學(xué)、深入教師，切實為教學(xué)、為教師服務(wù)。其次，要樹立自覺研究意識。主動關(guān)注課題研究的進(jìn)程，適時加強課題組的研究和反饋，及時調(diào)整和明確每個階段研究的內(nèi)容，有計劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動，走向規(guī)范化。省級課題《提高課堂提問有效性》、《幼兒適應(yīng)性發(fā)展課程》要按方案提出的目標(biāo)措施扎實、深入地推進(jìn)，進(jìn)1步歸納、整理好課題研究的成果，為課題的結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備，為幼兒園特色彰顯奠定基礎(chǔ)；提高廣大教師參與課題研究的積極性，讓行動研究成為1種習(xí)慣，營造幼兒園良好教科研氛圍。
（五）以“推進(jìn)”為主旨，著力彰顯園所辦園的特色。
特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力。針對我園目前特色發(fā)展的課程（體育特色課程），我們既要對已有的特色項目加以鞏固、調(diào)整，不斷豐滿；又要站在新的發(fā)展角度，規(guī)劃新思路，謀求新發(fā)展。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇九
本計劃分為兩個部分，共兩天，具體安排如下：
第一部分：
培訓(xùn)時間：培訓(xùn)內(nèi)容：
第二部分：培訓(xùn)時間：培訓(xùn)內(nèi)容：對講解員進(jìn)行講解過程的考察。
3月19日晚自習(xí)1）講解員講解時的注意事項2）熟悉并背誦講解員稿。
3月20日晚自習(xí)。
2010年，根據(jù)政務(wù)接待工作的新要求，我們啟動了政務(wù)講解隊伍建設(shè)工作。目前，已形成十余人組成的較為固定的隊伍，在外來接待和推介休寧展示休寧新形象上起到了一定的輔助作用。現(xiàn)將......
講解員必須服從講解所的統(tǒng)一管理，自覺和認(rèn)真執(zhí)行講解所的各項規(guī)章管理制度,嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)隨意不假外出或無故連續(xù)缺勤和曠工。2、講解員應(yīng)規(guī)范保管和使用講解證，嚴(yán)禁隨意轉(zhuǎn)借、......
講解是以陳列為基礎(chǔ)，運用科學(xué)的語言和其它輔助表達(dá)方式，將知識傳遞給觀眾的一種社會活動。講解員是溝通博物館、紀(jì)念館與社會的橋梁和紐帶，是博物館、紀(jì)念館的名片，講解服務(wù)的質(zhì)......
講解員—基本素質(zhì)復(fù)習(xí)1、講解員須加強的自身修養(yǎng)主要有哪幾方面？情操修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)2、講解員應(yīng)具備什么樣的情操修養(yǎng)？（1）對國家，講解員要樹立愛國心；（2）對集體，講解員要樹立......
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇十
具體工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作要點：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)。
工作思想：交流用心換位思考。
一、新學(xué)期工作目標(biāo)。
在暑期工作中，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助。本屆班委會完善自己的工作，為同學(xué)提供盡可能的幫助，在原有基礎(chǔ)上使班級工作更上一層。
(2)班級活動方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感受到參與的樂趣，并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系方面，要加強同學(xué)間交往，達(dá)到互幫互助，與此同時還要建立同學(xué)們健康的競爭意識。
(3)良好的紀(jì)律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證，所以請管這些方面的抓好工作!
(4)在學(xué)習(xí)方面要加強管理，共同探索適合本班的學(xué)習(xí)模式!
高中三年是人生中最寶貴的三年，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠訌娫诶硐虢ㄔO(shè)方面的工作，通過各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。
二、新學(xué)期班委建設(shè)。
班級工作重在班委，而班委是一個團隊。新的學(xué)期中，我們班委建設(shè)的要求是：
(1)首先要做好本職工作，各司其職;其次是要加強合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象，要合作就要加強交流，建立信任，擁有共同的目標(biāo)。
(2)本學(xué)期中我會積極主動溝通各位班委，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。
(3)要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài)，班委的心態(tài)對班級至關(guān)重要的影響，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽感和歸屬感，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài)，建立班級的的自信。(4)完善班委會人員，把各個崗位確定好，做到各司其職!
班委的數(shù)量占班級人數(shù)的三分之一，也就是每個人只要積極的去影響身邊兩個人的心態(tài)，那么班級的精神狀態(tài)就會有極大的改觀。總之，在本屆班委任期內(nèi)，要使各位班委有所貢獻(xiàn)，有所收獲。
三、新學(xué)期日常事務(wù)建設(shè)。
高中雖然是個學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境，但這卻對班級日常工作提出了更高的要求。本學(xué)期班級活動組織如下：
(1)每月一次班會規(guī)定，對每月的班級工作和團工作進(jìn)行總結(jié)，讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，可以對班級提出合理的建議和意見。同時，要公布本月的出勤，獎懲情況以及班費收支，使同學(xué)對班級有透明化的了解，若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正。
(2)適時舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂活動，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點和特長，從而更加全面的了解同學(xué)，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展。
(3)鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、班級組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
四、關(guān)于建立積極向上的班集體。
建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任，更是整個機體共同的大事，只有心往一起想，勁往一處使，才能夠順利開展好班級的日常活動，才能夠創(chuàng)先爭優(yōu)取得優(yōu)異的成績。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇十一
農(nóng)業(yè)是__經(jīng)濟快速發(fā)展的潛力所在。今年，我們繼續(xù)把農(nóng)業(yè)放在經(jīng)濟工作的首位，制定了相應(yīng)的措施。及時召開了鎮(zhèn)、村、組三級干部大會和群眾大會，在春耕備耕中，共出墻報17期，發(fā)放直補宣傳單11000多份，張貼宣傳單200多份，發(fā)放糧食直補金共433.5萬元。盡管年初遭受了五十年一遇的冰雪凍雨天氣，由于鎮(zhèn)黨委、政府積極開展抗災(zāi)救災(zāi)工作，積極落實中央的各項支農(nóng)、惠農(nóng)政策，國家下?lián)艿募Z食直補金，按照“不準(zhǔn)截留、不準(zhǔn)抵扣”的原則，做到了一分不少地發(fā)放到了農(nóng)民手中，我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾種糧積極性繼續(xù)保持高漲，耕地拋荒率持續(xù)走低，__年上半年我鎮(zhèn)糧食種植面積達(dá)32403畝。
二、工業(yè)經(jīng)濟繼續(xù)保持良好發(fā)展勢頭。
今年1-6月份，全鎮(zhèn)完成工業(yè)生產(chǎn)值1.75億元，占年任務(wù)的55.4%,共完成稅收1237萬元，同比增長37.4%，其中國稅1000萬元，同比增長36.9%，地稅237萬元，同比增長39.4%。
為了促進(jìn)本鎮(zhèn)民營經(jīng)濟的快速發(fā)展，鎮(zhèn)黨委、政府把招商引資工作作為發(fā)展全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟的一個突破口來抓，圍繞地理位置、工業(yè)基地、礦產(chǎn)資源、親情鄉(xiāng)情抓招商引資，全鎮(zhèn)招商引資和民營企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展等工作又躍上新的臺階。1-6月份，我鎮(zhèn)共引入項目3個，到位資金5400萬元。___項目于今年3月份全部建成,共投入資金2700萬元,其中固定資產(chǎn)2200萬元,流動資金500萬元,主要產(chǎn)品是普通瀝青混合料和彩色瀝青混合料,項目達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后,年銷售收入可達(dá)5000萬元,實現(xiàn)利稅300萬元。___于今年元月份引入,目前正在進(jìn)行平整土地等前期基礎(chǔ)性工作,預(yù)計一期工程在今年12月份建成，計劃投資2200萬元，一期1200萬元。通過優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，及時為企業(yè)排憂解難，為企業(yè)的發(fā)展“保駕護(hù)航”。全鎮(zhèn)今年新增工商登記的個體戶28個。
三、新農(nóng)村建設(shè)及政府辦公大樓擴建穩(wěn)步推進(jìn)。
全鎮(zhèn)原有20個省市示范點。今年新增8個，所有新農(nóng)村建設(shè)點全部完成測量、規(guī)劃，在鎮(zhèn)村兩級建立了新農(nóng)村建設(shè)激勵機制，定期對建設(shè)情況進(jìn)行檢查考評并給予獎勵。充分發(fā)揮理事會、普通群眾和能人的作用，廣泛調(diào)動參與建設(shè)的積極性。到目前為止，各試點村共拆除舊房205間約6995平方米，新建房屋115間，面積5133平方米，整治水溝500米，共建垃圾坑500多個。
__鎮(zhèn)作為__區(qū)第三大鎮(zhèn)，其辦公條件卻極為狹小，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部都是聚辦公、住宿為一室，前半間是辦公室，后半間是臥室。為此，我鎮(zhèn)年初就申請了政府辦公大樓擴建工程，前期拆遷工作基本完成，共拆房屋38間1159平方米。
四、干部作風(fēng)扎實有效，為民服務(wù)意識增強。
今年以來，我鎮(zhèn)深入扎實地開展了作風(fēng)整頓年活動，通過活動，進(jìn)一步樹立了新時期我鎮(zhèn)機關(guān)干部的新形象，作風(fēng)扎實了，在人民群眾心目中人人都是好干部，個個樹立起了愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)基層的精神。一是思想認(rèn)識到位。機關(guān)作風(fēng)整頓一開始，我鎮(zhèn)就成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中人人有筆記，而且都寫有15000-20000字的心得體會。組織中層以上干部輪流講課，開展大討論，使干部們自學(xué)投入到轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)上來。二是進(jìn)行自我剖析。每名干部都能對照需要解決的突出問題，通過“自己找、群眾提、上級點、互相幫”的方法認(rèn)真查擺和剖析，提出了整改意見。三是確保干部作風(fēng)貼民情。建立了“首問責(zé)任制”、“辦證服務(wù)管理制”、“行政不作為責(zé)任追究制”、“公文限時辦結(jié)制”等10項制度，積極開展“民情日記”、干部結(jié)對幫扶等活動，實實在在為群眾辦實事，增強為民服務(wù)的意識。
五、綜治工作力度加大，社會治安進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
我鎮(zhèn)是一個社會治安狀況較為復(fù)雜的大鎮(zhèn)。今年，我們在抓好法制宣傳、治安防范、嚴(yán)打整治等普通性工作的基礎(chǔ)上，著力抓好以下幾項工作：一是狠抓綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實矛盾糾紛排查機制，二是積極穩(wěn)妥地處置突發(fā)事件，三是千方百計解決沉積多年的“老、大、難”問題，四是狠抓“三村二線一集鎮(zhèn)”的重點整治，做到教育與打擊并舉，五是開展創(chuàng)建和諧平安村鎮(zhèn)活動。據(jù)統(tǒng)計，今年1—6份全鎮(zhèn)共調(diào)處非正常死亡糾紛3起，調(diào)處民間糾紛12起，同時，全力協(xié)助了非煤礦山的整頓，關(guān)停了一切非法無序的開采，幫助農(nóng)民恢復(fù)農(nóng)田耕作。
六、各項社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。
(一)通過層層落實責(zé)任機制，計生工作抓緊抓實。年初，鎮(zhèn)黨委、政府與各村，各村與各組，各組與計生對象，分別就計劃生育簽訂了雙向責(zé)任協(xié)議書，同時實行聯(lián)村鎮(zhèn)干部與計生辦工作人員工資福利待遇與各村計劃生育績效掛鉤機制。加大宣傳和執(zhí)法力度，有效控制人口增長，提高人口素質(zhì)，認(rèn)真落實計生工作責(zé)任制，積極推進(jìn)計生工作創(chuàng)新。今年5月15日至6月6日我鎮(zhèn)開展了計劃生育集中整治行動，共上環(huán)27例，結(jié)扎18例，人流7例，引產(chǎn)1例，環(huán)檢116例，征收社會扶養(yǎng)費364000元。
(二)為實現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生保健工作全面提質(zhì)，認(rèn)真改善醫(yī)療環(huán)境，認(rèn)真開展婦幼保健和防疫工作，高度重視禽流感、手足口病等疫病的防治宣傳工作，新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作有序進(jìn)行。今年我鎮(zhèn)新農(nóng)合參合率為90.8%，1-5月份，住院報銷1550人次，補助金額達(dá)50.5萬元。
(三)__中學(xué)第二期建設(shè)投資400萬，新建了一棟教師單身宿舍、一棟綜合科技樓以及運動場建設(shè)，力爭把__中學(xué)打造成全省一流的農(nóng)村中學(xué)。投資40萬元的__小學(xué)改造工程也正在進(jìn)行中。
我們在肯定工作的同時，也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，__的發(fā)展正處于關(guān)鍵時期，還存在著一些需要高度重視并認(rèn)真加以解決的問題，主要表現(xiàn)在：工業(yè)強勢地位還有待進(jìn)一步確立和鞏固，優(yōu)強農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)還不夠突出，鎮(zhèn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱，農(nóng)民增收途徑不多，增收比較緩慢，計劃生育工作難度加大，安全生產(chǎn)存在一定隱患，建設(shè)和發(fā)展的外部環(huán)境需要進(jìn)一步優(yōu)化，社會還不夠穩(wěn)定，與“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”的要求有一定差距。對此，我們將在今后的工作中認(rèn)真加以解決，以此推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。
__年下半年工作打算。
為全面完成今年經(jīng)濟和社會發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，下半年我們重點要抓好以下幾方面的工作：
一是抓“三農(nóng)工作”，保農(nóng)民增收。
加大對國家支農(nóng)、惠農(nóng)政策的宣傳力度，采取切實可行的優(yōu)惠措施，鼓勵農(nóng)民多種糧，種好糧，加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的整頓力度，確定種植糧食與經(jīng)濟作物的合理比例，使之協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是抓招商引資，保發(fā)展后勁。
招商引資工作要與項目建設(shè)密切結(jié)合起來，要圍繞地理位置抓招商引資，圍繞__工業(yè)基地抓招商引資，圍繞我鎮(zhèn)豐富的礦產(chǎn)資源來招商引資，圍繞親情、鄉(xiāng)情抓招商引資。堅持?jǐn)U大對外招商渠道和啟動民間投資雙管齊下，打響招商引資的“三優(yōu)”品牌：一是優(yōu)良環(huán)境，二是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，三是優(yōu)惠政策。
三是切實改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
在“村村通”工程的基礎(chǔ)上加大“組組通”工程的力度。繼續(xù)加大對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度，搞好農(nóng)田水利建設(shè)。做好農(nóng)村山塘水庫的除險加固、維修工作，提高農(nóng)業(yè)抑御抗旱的能力。扎實抓好農(nóng)民就業(yè)工程，積極擴大勞務(wù)輸出，實現(xiàn)異地就業(yè)，提高農(nóng)民的生活水平。
四、繼續(xù)加強作風(fēng)紀(jì)律整頓。
在全鎮(zhèn)干部中營造人人愛學(xué)習(xí)的氛圍，切實解決機關(guān)干部工作飄浮的問題，時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立起新時期機關(guān)干部新形象，多給群眾辦實事、好事，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
五、積極發(fā)展社會各項事業(yè)。
以鞏固“兩基”工作為重點，努力實現(xiàn)“普九”目標(biāo)，爭取資金加大全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校危房改造力度，強化學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，確保在校或住校學(xué)生的安全。堅決執(zhí)行計生工作責(zé)任制和動態(tài)管理機制，重點抓好“獎、優(yōu)、免、補”工作，加大社會撫養(yǎng)費的征收力度，努力克服超生、搶生，認(rèn)真抓好節(jié)育措施拖欠、性別比失衡、社會扶養(yǎng)費拖欠和出生漏報等專項治理工作，全面提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平和村自管管理水平。深入開展愛國衛(wèi)生運動，規(guī)劃好集鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)及污水處理設(shè)施建設(shè)，深化改水、改廁工作，完成垃圾坑建設(shè)及垃圾收集、運轉(zhuǎn)工作。大力發(fā)展文化體育事業(yè)，認(rèn)真做好國防教育、征兵工作、雙擁、民兵預(yù)備役工作。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇十二
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，剛來的新生3名，幼師工作計劃。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。
二、工作總要求：
針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，尊敬父母、長輩，熱愛祖國，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
三、具體發(fā)展目標(biāo)：
(一)健康：
1、喜歡幼兒園的集體生活，樂于參加老師引導(dǎo)下的各類活動。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，懂得良好生活習(xí)慣與健康的關(guān)系，初步具有生活自理能力。
3、愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動。
4、進(jìn)一步認(rèn)識個體的主要部分，了解其功能及保護(hù)的方法。
5、增強自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的`有效方法。
6、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。
7、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。
8、會利用大型和小型多樣的運動器械開展身體鍛煉活動，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作和做體操時輕松協(xié)調(diào)。
9、在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。
(二)語言：
1、能主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。
2、能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。
3、能用較完整的語句講話和回答問題，聲音響亮，速度適中，會運用較多的名詞、動詞、代詞、量詞，理解并運用。
4、會運用多副圖片和情景表演，在觀察理解的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握圖片和表演情節(jié)的過度，并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話。能在各類講述中，學(xué)會運用新詞。
5、能正確運用文學(xué)作品的內(nèi)容，欣賞作品語言，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，會用語言、動作表達(dá)對作品的理解。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演，工作計劃《幼師工作計劃》。
6、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
7、喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。
(三)科學(xué)：
1、主動地參加科學(xué)活動，大膽地探索周圍自然界中的事物。
2、照料自然角的動植物，關(guān)心愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。
3、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習(xí)性。
4、積累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。
5、了解周圍生活中的科技產(chǎn)品及人們的關(guān)系，能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。
6、學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。
7、會用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并與人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
(四)社會：
1、能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。
2、了解自己的興趣和愛好，初步學(xué)會和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見；愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)的勞動。
5、初步形成誠實、助人等良好品行。
6、愛父母長輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動成果。愛集體、愛家鄉(xiāng)。
(五)藝術(shù)：
音樂：
1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。
2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。
3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點；基本準(zhǔn)確地歌唱八度范圍內(nèi)的歌曲。
4、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。
5、認(rèn)識幾種打擊樂器，學(xué)習(xí)敲擊方法。
美術(shù)：
1、喜歡美術(shù)活動，有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
2、學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征，能圍繞主體安排畫面，確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng)性。
3、認(rèn)識多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。
4、能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥塑手法進(jìn)行簡單的造型。
5、初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美，并學(xué)。
講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。
6、參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動，感受創(chuàng)造美的快樂。
四、工作重點：
1、保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
2、教育教學(xué)：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們將在涂色的同時加一些撕貼、折紙等技能訓(xùn)練。
3、班級管理：認(rèn)真制定月、周、日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理；管理好班級物品；抓好區(qū)角的活動和管理。
4、財產(chǎn)管理：及時清點班級的財產(chǎn)并做好登記，教育幼兒要愛護(hù)班級中的設(shè)備、設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞，及時修理。
5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進(jìn)行家訪。不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系家長，了解孩子不入園的原因。通過家校e通向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。每月及時完成“幼兒成長檔案”，充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好“家園共育”欄目，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇十三
近日，《黨委(黨組)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》印發(fā)施行，這是^v^健全全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制度的重要舉措。實踐充分證明，全面從嚴(yán)治黨既是政治保障，也是政治引領(lǐng)，必須堅定不移、長期堅持、鞏固發(fā)展。
既是中央的明確要求，也是正式寫入黨內(nèi)法規(guī)的剛性規(guī)定。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深認(rèn)識到作為一名黨員干部務(wù)必“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、多奉獻(xiàn)”;務(wù)必從“我”做起，認(rèn)真落實中央關(guān)于從嚴(yán)治黨的新要求，深入貫徹落實^v^^v^系列重要講話精神，堅持“三嚴(yán)三實”，做“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好黨員、好干部。
二是要是堅定理想信念，以深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和貫徹^v^^v^系列重要講話精神為核心，遵守政治規(guī)矩，以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，守紀(jì)律是底線，守規(guī)矩則要靠自覺。從嚴(yán)治黨，務(wù)必從嚴(yán)開展黨內(nèi)政治生活。歷史已經(jīng)證明，不受制約的權(quán)力，比然會被濫用，必然導(dǎo)致腐敗，黨的性質(zhì)和宗旨決定了我們黨與腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。作為一名黨員干部務(wù)必用心參加黨組織的活動，要加強懲治和預(yù)防腐敗體系制度學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮制度建設(shè)在規(guī)范權(quán)力運行、防治腐敗中的根本作用。要加強反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，做到不“敢腐、不能腐、不易腐”。
從嚴(yán)治黨，務(wù)必從嚴(yán)加強作風(fēng)建設(shè)。《規(guī)定》第二章第六條指出“持之以恒抓好黨的作風(fēng)建設(shè)，落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)整治“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義，反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。我認(rèn)為，要對照中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、市委“十個嚴(yán)禁、五個嚴(yán)格”要求，從小事做起，嚴(yán)格規(guī)范個人的言行，爭取成為一名“清廉為官、事業(yè)有為”的黨員干部。嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)要求、堅定理想。為基層服務(wù)、為黨的事業(yè)獻(xiàn)身，忠誠黨的事業(yè)，踏實工作，樂于奉獻(xiàn)。把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標(biāo)”，成為全心全意服務(wù)于民的黨員。
從嚴(yán)治黨，首先要嚴(yán)格按照黨章辦事。黨章是最根本的黨規(guī)黨法，是全黨務(wù)必遵循的總規(guī)矩。^v^^v^指出，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，廣大黨員、干部要自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，以黨章為武器加強黨性修養(yǎng)。“君子之修身，需內(nèi)正其心，外正其容”，作為黨員干部，務(wù)必始終牢記入黨誓言，以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣，對照宗旨檢查言行、修正坐標(biāo)。自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率。
從嚴(yán)治黨，還務(wù)必嚴(yán)肅黨紀(jì)，堅決懲治腐敗。《規(guī)定》第二章第六條還指出“加強黨的紀(jì)律建設(shè)，重點強化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來”。黨的性質(zhì)和宗旨決定了我們黨與腐敗現(xiàn)象是水火不相容的。當(dāng)前，一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象高發(fā)，反腐敗斗爭形勢十分嚴(yán)峻。懲治腐敗，一方面，要堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題;另一方面，要加強懲治和預(yù)防腐敗體系制度建設(shè)，充分發(fā)揮制度建設(shè)在規(guī)范權(quán)力運行、防治腐敗中的根本作用。要善于用法治思維和法治方式反對腐敗，加強反腐倡廉黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，讓法律制度剛性運行。透過加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，構(gòu)成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
打鐵還需自身硬，只有堅持從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險潛力，才能確保黨始終成為堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，始終持續(xù)先進(jìn)性和純潔性，確保黨永葆生機活力。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇十四
幼兒教師作為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者,必須以身立教,率先垂范,努力塑造自身的人格魅力和教師形象。我們看看幼兒教師志愿者工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師作為志愿者如何工作計劃，希望你喜歡。
我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間，有許多朋友以往這樣對我說：“你們做幼兒園教師的工作肯定很累，每一天要應(yīng)對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩，再喊你一聲“教師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長了，提高了，你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自我也慢慢地跟著不斷成長。
新學(xué)期開始了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然。”(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的!本學(xué)期，我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：
1、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，進(jìn)取參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、進(jìn)取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法，
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
二、多學(xué)習(xí)。
人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀(jì)，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識，只代表過去的認(rèn)識水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自我，用先進(jìn)的理論充實自我、武裝自我、提高自我。
2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅僅有一桶水，并且有長流水。
4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。
三、多反思。
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)資料的選擇……及時進(jìn)行反思、總結(jié)、改善，從而做“經(jīng)驗型”的教師。
1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。
2、在自我的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，構(gòu)成自我的教學(xué)個性。
四、多實踐。
1、努力探索、大膽實踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。進(jìn)取參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我，在挫折中不斷的成長完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下，有所收獲有所成長。
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí)，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：
一、政治思想方面。
熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，進(jìn)取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，團結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進(jìn)取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真、努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要堅持微笑，樹立起良好的教師形象，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動，時刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。
二、教育教學(xué)方面。
(一)保育工作：
進(jìn)取主動的配合班主任做好班級的保育工作。
培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更進(jìn)取地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛心、細(xì)心和耐心，注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、歡樂的成長。
在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作：
在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學(xué)習(xí)，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細(xì)推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂中學(xué)。
三、個人學(xué)習(xí)方面。
1.學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自我充電，進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研、培訓(xùn)活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭取過關(guān)。
四、家長工作方面。
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長工作，才能促進(jìn)班團體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流，注意保護(hù)家長的自尊心，不挫傷家長的自尊心。
隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達(dá)本事。
4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面。
1.充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。
四、自身素質(zhì)的提高。
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2.善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的教師。
3.充滿愛心，受孩子尊敬。
5.勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境、進(jìn)取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位夢想教師，應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感。須知，教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來夢想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最終的成功。
五、家園共育方面。
1.充分利用入園和離園的短暫時間，進(jìn)取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇十五
近日，^v^中央辦公廳近日印發(fā)《黨委(黨組)落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》,這是^v^健全全面從嚴(yán)治黨責(zé)任制度的重要舉措。
為委黨組不折不扣落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，增強“兩個維護(hù)”的政治自覺，強化守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)，不斷提高履職盡責(zé)本領(lǐng)，努力提高戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)能力，以全面從嚴(yán)治黨新成效推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，指明了方向、提供了遵循。
我結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀的《規(guī)定》全文，認(rèn)為落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任要牢牢把握“四個聚焦”。
一是聚焦政治統(tǒng)領(lǐng)，把牢政治方向。《規(guī)定》中第二章責(zé)任內(nèi)容中，有兩處提到“把黨的政治建設(shè)擺在首位”。我們要切實提高政治站位，站穩(wěn)政治立場、強化政治引領(lǐng)、增強政治能力，始終把政治建設(shè)放在首位，自覺把黨的建設(shè)與經(jīng)濟社會發(fā)展、業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同^v^保持高度一致，涵養(yǎng)良好的政治生態(tài)。
要把學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)、長期政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員干部真學(xué)真懂、真信真用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、切實履職盡責(zé)的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
二是聚焦作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化政治生態(tài)。作風(fēng)建設(shè)既是一場攻堅戰(zhàn)，更是一場持久戰(zhàn)，必須抓常、抓細(xì)、抓出習(xí)慣、抓出風(fēng)尚。盯緊老問題、關(guān)注新動向，看住重要節(jié)點，堅持暗訪、查處、追責(zé)、曝光“四管齊下”，把糾正“四風(fēng)”抓深抓實，做到反“四風(fēng)”無禁區(qū)、無死角，對存在“四風(fēng)”問題的一律從嚴(yán)查處，典型案件一律通報曝光，釋放越往后越嚴(yán)的強烈信號。
要深入推進(jìn)反腐敗斗爭，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利。建立健全“教育引導(dǎo)、正風(fēng)肅紀(jì)、監(jiān)督檢查、案件查處、源頭治理”五大作風(fēng)建設(shè)長效機制，進(jìn)一步鞏固擴大作風(fēng)建設(shè)成果。
三是聚焦關(guān)鍵少數(shù)，壓實主體責(zé)任。火車跑得快，全靠車頭帶。黨委(黨組)書記作為管黨治黨第一責(zé)任人，要把管黨治黨作為分內(nèi)之事，當(dāng)做頭等大事，全面履行第一責(zé)任人職責(zé)，當(dāng)好全面從嚴(yán)治黨的“領(lǐng)頭雁”和“火車頭”，帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦。
要帶頭抓好班子帶好隊伍，支持、指導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員、下級黨委(黨組)書記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒糾正。帶頭嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，著力增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性，切實解決黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化問題。
四是聚焦常態(tài)長效，深化責(zé)任落實。要將主體責(zé)任抓在日常、重在經(jīng)常。按照“以考核找差距、以考核補短板、以考核促整改、以考核促落實”的原則，建立常態(tài)化、長效化的日常監(jiān)督檢查機制，確保工作職責(zé)管到哪里，從嚴(yán)治黨的監(jiān)督就延伸到哪里。
要加大對責(zé)任主體履行主體責(zé)任的問責(zé)力度，倒逼責(zé)任落細(xì)落實，釋放失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)、終身問責(zé)的強烈信號。
作為講解員我工作計劃（專業(yè)16篇）篇十六
這一次，我們都決定去學(xué)習(xí)委員會成員的職位。因為我們都已經(jīng)考慮過為這個班做什么，我們也相信我們能做到，所以我們?nèi)ミ@個職位，希望為這個班做點什么，鍛煉自己。讓我寫下這學(xué)期的工作計劃，這也是一份工作報告！
經(jīng)過兩年的大學(xué)生活和辦公室生活，我深深地知道學(xué)習(xí)委員會成員應(yīng)該做什么？最重要的是課堂學(xué)習(xí)。首先是一些班級的通知，最重要的是班級學(xué)生的計算機等級考試、英語等級考試、普通話等級考試、教師六項技能考試，這些重要的等級考試，通知班級學(xué)生，負(fù)責(zé)整理學(xué)生的注冊材料。在這里，我們兩位學(xué)習(xí)委員討論了分工做這些事情。普通話和教師的六項技能應(yīng)該在教師教育學(xué)院處理。這些事情以前都是向偉做的。向偉對這些事情很熟悉，所以讓向偉做。還有計算機和英語水平考試。這是全班最重要的事情。至于其他常見的通知，飛信會通知大家總之就是為班級服務(wù)細(xì)致。
另一個是大家關(guān)心的學(xué)生的課程問題，這也是我們兩個學(xué)習(xí)委員會成員應(yīng)該為學(xué)生解決的問題。我們兩個學(xué)習(xí)成員決定了解我們班所有學(xué)生的課程，這也是我們兩個學(xué)習(xí)成員的分工。我負(fù)責(zé)漢語、對外漢語、廣播電視、學(xué)前教育和心理學(xué)，而向偉負(fù)責(zé)管理、財務(wù)管理、勞動保險和外語。這樣，無論學(xué)生在課程選擇中遇到什么問題，我們的兩個學(xué)習(xí)成員都可以與他們一起解決，這樣他們就可以知道，無論有什么困難，他們都不是單一的，而是有班級的力量，這也有助于提高我們班的凝聚力。
這個問題解決后，是我們班的活動。上一階段，學(xué)習(xí)委員會成員計劃舉辦書法比賽，非常成功。這種活動適合學(xué)習(xí)。最重要的是，我們班缺乏這樣的活動。學(xué)生們在一起的時間很少。我們應(yīng)該有這樣的活動來彌補。我們的兩位學(xué)習(xí)委員會成員決定繼續(xù)在課堂上舉辦書法比賽，這也可以讓學(xué)生準(zhǔn)備三個字，最重要的是為全班提供條件。
眾所周知，要成為一名合格的學(xué)習(xí)委員會成員并不容易。他們將立即成為大三學(xué)生。一些學(xué)生將開始出去實習(xí)，文化新聞學(xué)院的學(xué)生也將開始寫論文。學(xué)生們會忙于自己的事情。作為班上的'學(xué)習(xí)委員會成員，除了做好自己的學(xué)習(xí)外，他們還應(yīng)該把全班的學(xué)習(xí)作為自己的事情，最重要的是在忙碌的事情之后做好課堂工作，在辦公室里，大三大四班的學(xué)習(xí)成員往往不太關(guān)心課堂。有些通知總是延遲到班上的學(xué)生。我們的兩位學(xué)習(xí)成員也討論過。我們不能隨時忘記自己的職責(zé)。學(xué)生們相信我們，把這樣一個重要的職位交給我們，我們應(yīng)該努力做好工作，做好班級工作，讓學(xué)生滿意，讓我們的創(chuàng)新班更好。