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防汛應急預案方案演練(匯總19篇)

時間:2025-05-10 作者:影墨

應急預案的修訂和更新是一個動態過程,需要根據實際情況和經驗教訓進行不斷完善。以下是一些經過實踐驗證的應急預案案例,希望能對大家在應對突發事件時提供一些有用的幫助。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇一

本項目部成立防汛防臺應急救援指揮小組,負責指揮及協調工作。

組長:

成員:

1、搶救小組及物資清單。

(1)搶修支隊伍人。

(2)搶修支隊人合計人。

2、搶救麻袋只。

3、泥漿泵臺。

4、鉛絲kg。

5、控制箱只。

6、木材立方。

7、板鍬把、桿棒根、雨布塊。

8、汽車輛。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇二

為了提高我鎮防汛抗洪突擊隊員對突發事故災害的應急能力,結合我鎮實際知道防洪防汛應急預案,我鎮組織實施了本次防洪防汛演練。

在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高了應急隊伍應急反應能力,提高了職工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大職工生命財產及施工現場施工安全。

演練結束后,由總指揮余智彬組織大家對演練活動進行了總結:整個活動,準備充分,人員到位迅速準確,職責明確,組織協調基本順利能滿足要求,救援組分工合理高效,達到演練目的。相信通過本次演練,提高了項目部防洪防汛意識,為以后的防洪防汛工作奠定了基礎。搶險人員要加強日常的安全教育,法制教育,紀律教育,才能使應急搶險做到迅速、準確、有效,確保項目部安全、保質、高效的完成工程建設。

由于部分同志第一次參加防洪防汛演練工作,對各救援組有效配合重要性認識不足,有時出現各自為戰的。現象,相互協調配合不夠。少數員工演練不夠認真,行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。

金山店鎮政府防汛抗旱指揮部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強防洪防汛應急救援工作的培訓與宣傳工作。增強防洪防汛應急救援預案的可行性。確保各救援組,在今后緊急情況下的到位及時性,以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇三

松桃縣20xx年度第三批土地開發旱改水項目項目經理部。

銅仁市松桃縣現已進入暴雨天氣,在汛情緊急的情況下,為了檢驗全體施工人員應對突發事件的應急搶險救援能力,能夠迅速、高效、有序組織應急搶險,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目領導和有關部門應對汛情的應急反應能力,各部門、工區之間的協助能力,提高全體施工人員的防災、避災、應急救援意識,一旦發生防洪、防汛等災害能立即動用起來,發揮應急救援重要性。能最大限度地減輕洪災造成的損失,同時維護廣大員工生命財產的安全。

防洪防汛應急處置基本原則:

1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。

2、保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。

3、實行防汛領導負責制,統一指揮、分級分部門負責。

4、任何部門、工區不得私自挪用防汛抗洪防汛備用的器材、物料等。

1、汛期設計20xx年6月,施工現場施工員接到銅仁市松桃縣氣象局天氣預報黃色預警通報,安排旱改水項目施工隊應急防洪搶險隊成員伍文杰對松桃旱改水施工區域進行重點汛期巡視。應急搶險隊成員萬杰發現因強降雨水位河水猛漲,部分施工區材料存放區域可能存在漫入山洪的危險,同時水上漂流大量雜物堵在施工排水出口。當班應急防洪搶險隊成員萬杰立刻將現場情況向項目經理姜劍匯報。姜劍立刻按照“二防”(防洪、防汛、防地質災害)啟動應急救援程序,開展應急救援活動。

2、參加演練人員。

防洪安全應急領導小組組長:姜劍副組長:余連書組員:萬杰、李國民、伍文杰、余剛、覃霞、各施工班組長。

演練中各人員擔負職責。

預警組:由安全員伍文杰負責,做好汛前報警工作,發現險情立即報告預警。

應急救援隊:由萬杰負責指揮(由工程部、物設部、安環部、各工區)成員組成應急救援隊。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和災中、災后的恢復處置,做好防洪防汛物資準備以及有關協調工作。

保衛組:由伍文杰負責,負責組織搶救傷員、保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護,責做好事故現場拍照記錄、勘察、收集信息工作。

通訊保障組:由李國民負責,負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞:負責通信設施的防汛安全管理,及時采取應急措施,確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。

物資供應組:由余剛負責,負責應急救援物資的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。

后勤保障組:由覃霞負責,負責應急救援人員的飲食、負責疏散人員的接待安置工作。

善后處理組:由萬杰負責,掌握相關災情信息,負責善后處理工作。

1、物資準備:安全繩2根200米、編織袋500條、鐵鍬20把、雨衣50套、手套50雙。

2、演練部門、工區人員項目部應急救援隊:7人。

施工班組應急救援隊:120人。

3、車輛車輛共11臺。

1、20xx年6月26日上午9時項目部應急救援小組及參演人員在演練駐地場地集合。

2、由項目部項目經理對項目應急救援小組及參演人員進行具體演練分工。

3、演練開始:

9點10分,項目防洪巡視人員萬杰發現汛情,立即通知預警組,預警組接到報告,詳細問汛期情況、是否有遇險人員等,并作好詳細記錄,隨后,立即向防洪安全領導小組報告。

9點15分,防洪防汛安全領導小組組長接到汛期警報了解情況后,下達啟動防洪、防汛、防地質災害應急預案命令。

9點18通訊保障組以電話的形式集結各救援人員,趕赴防洪救援現場。

9點20分,防洪應急救援隊到達汛期現場后,救援隊人員按照應急救援預案中各部門、工區職責要求,迅速果斷的展開施救。對施工區的用沙袋修筑應急防洪堤,保證人員財產安全,阻止洪水漫入施工材料堆放區域及材料搶救轉移到安全區域,保證施工成品、半成品不受破壞。挖機對堵河道的雜物進行疏通。

9點20分,同時保衛組到達現場后根據現場汛期馬上設置治安警戒,同時協調應急救援各來往機械、車輛秩序管理及人員撤離。

9點50分,應急救援結束,應急搶險隊長向防洪防汛安全領導小組組長匯報救援結果。

9點55分,得到救援結束退場的指令后,應急救援隊各組人員離場10點00分,項目部領導防洪防汛安全領導小組組長對本次演練進行點評。并宣布演練結束。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇四

為了保證企業的正常生產、工作秩序和生命財產的安全,使公司各種設施在夏季安全度汛。

組長:由公司董事長___(電話:__________)、總經理___(電話:____________)擔任。

副組長:由公司生產總監___(電話:_________)擔任.

成員:___、___、___、___、___、___、___、___、___、___。

搶險救援隊伍:公司所有人員有責任有義務參加抗洪搶險,保護公司財產安全。

在險情發生時,由公司辦公室負責現場指揮,機關各部門及各車間負責人積極調配本部人員,配合進行搶險救援。險情發生在夜間或休息日時,值班人員臨時負責指揮,并及時通知防汛小組其他成員趕赴現場。

1、防汛器材放在門崗,放防汛器材,主要有編織袋、砂子、鐵鍬等;

2、公司重點部位:公司所有廠房門口。

3、險情:(1)公司門口向內流水不及。(2)排水管道。

堵塞,廠區內水位上升。

4、汛期到來之前,辦公室人員應仔細巡查全廠重點部位。

(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻,同時將樓頂垃圾清運干凈;

(2)檢查污水井、排水管是否有堆積物,并加以清除,保證排水暢通;

(3)檢查配電室等重要機房是否有漏雨情況,若有發生應及時處理。

1、若廠內出現險情時,要迅速用沙袋堵住重點部位門口,保護公司財產。

3、事件處理過程要進行詳細記錄,由辦公室向公司領導及上級部門作出匯報。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇五

應急預案是指在自然災害、重大事故、環境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

1、演習目的:

為認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,落實公司的應急預案管理制度,通過演習,檢驗各職能部門應急情況下的組織協調能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災初起階段有效控制及撲滅火災,確保員工人身財產安全,公司財產安全,特組織本次滅火和應急疏散演習。

2、演習依據。

《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,公司內部《安全生產事故應急救援預案》。

3、演習范圍:全廠。

4、演習組織架構。

公司成立生產事故應急領導小組,由各分管領導組成,選擇一領導任總指揮。

5、應急領導小組的職責:

(1)檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。

(2)組建應急救援隊伍,并組織演練和實施,總結應急救援工作中的不足教訓及成功經驗。

(3)負責預案的制定、修訂。

(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動,必要時向有關單位發出救援請求。

(5)發生事故時由總指揮或副總指揮發布和解除應急救援命令、信號。

6、主要人員和各小組職責。

應急總指揮職責。

(1)評估事件的規模,決定是否存在或可能存在重大緊急事故,并決定實施廠外應急計劃;。

(2)對整體活動給予指導和命令,實施應急步驟;。

(3)接收撤離人員報來的撤離結果,決定是否需要進一步尋找和采取營救措施;。

(4)當緊急情況結束時,對事件進行講評,發出“緊急解除”信號。

應急副總指揮職責。

協助總指揮工作,并當總指揮不在時履行其職責。

現場指揮員職責。

(1)檢查和證實事故情況,將結果報告總指揮;。

(2)當副總指揮不在時履行其職責;。

(3)了解事故現場情況,迅速組織火情偵察,判明火場的主要方向,采取有效的撲救措施,根據救人和滅火的需要,布置和調整力量;。

(4)向各組明確在下達救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執行情況;。

(5)組織義務消防員以及員工協同作戰,必要時劃分戰斗區(片、段),分別進行火場上的各項工作;。

(6)根據滅火戰斗需要,決定破拆建(構)筑物,調用滅火急需的工具、物資,通知有關部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關閉油(氣)管道等。

記錄員職責。

(1)按順序記錄所有重要事件,對緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

報警組職責。

通知火警人員迅速準確、暢通有效地傳達火情,可用“專線+對講機+手機”方式進行。

后勤保障組職責(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

(2)建立集合場地(見附錄d),維護安全區的秩序;。

(3)從主管處接收人數檢查結果,并報告給總指揮;。

(4)通過主管將各種指示傳達給員工。

滅火救援組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

(1)明確自己的戰斗任務,堅決執行應急指揮部和現場指揮員的命令;接到火警,第一時間趕到現場,從疏散樓梯快速上到著火層,迅速展開水帶,接上水槍和消火栓,打開消火栓,開始滅火和控制火勢蔓延;有人被困火中,首先以救人為第一目的。全體成員著戰斗服。

(2)及時向應急指揮部報告火場情況;。

設備維護組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

負責供電控制、水源保障。全體成員戴安全帽。

安全警戒組職責(組長xxx成員xxx、xxx)。

(1)拉上警示線,保持大門入口處暢通過;。

(2)除消防及應急處理人員外,其他人員禁止進入警戒區。

疏散引導組職責。

組長(是指經理、主管級管理人員)。

(1)接到撤離通知時,指揮所有人員停止工作,關掉所有機器和設備;。

(2)迅速而有序地將所有人員通過指定出口撤離到集合場地;。

(3)保證所屬區內的所有來訪人員、合同方、員工一起撤離;。

(4)一旦撤離到集合場所,即刻檢查其員工人數;。

(5)向后勤保障組報告其人數,報告失蹤人員;。

(6)等候指揮員的指令,并傳達給工人。

成員。

(1)保證所有人員撤離工作區;。

(2)迅速檢查負責區的洗手間、辦公室、庫房等,確保這些地方無遺留人員;。

(3)離開前要關門但不要鎖門;。

(4)前往集合區,向主管報告本組人員狀況。

急救護理組職責(成員xxx、xxx)。

(1)收集急救箱,到集合地點集合;。

(2)給傷員提供救護,并記錄所有傷員及給其提供的救助;。

(3)如有需要,請示救護車。

7、應急響應程序。

應急響應。

模擬火災b棟二樓絲印部移印機靜電導至白電油起火。

接警與響應級別確定。

現場作業人員立即報警(分機:123)。安全主任、大門崗亭值班員接到匯報現場火災發生信息后,對警情做出判斷,初步確定相應的響應級別。

應急疏散。

確定相應的響應級別后,按響應級別啟動應急程序,如通知公司應急小組有關人員到位、開通信息與通信網絡、通知調配救援所需的應急資源(包括應急隊伍和物資、裝備等)、成立現場應急指揮部。除了按照滅火程序進行滅火以外,緊急情況下還要疏散人員和物資。

救援行動。

6.2.3.1有關應急隊伍進入事故現場后,迅速開展事故偵測、警戒、疏散、人員求助、工程搶修等有關應急救援工作。當事態超出了內部響應級別無法得到有效控制時,由應急指揮中心啟動外部響應。

(1)人員疏散。

各樓層接到疏散指令后,立即關掉電源,關好窗、門,有組織的從安全出口疏散,前往集合場地。疏散人員工作要有秩序地服從指揮人員和按疏導人員要求進行疏散。做到不驚慌失措,勿混亂、擁擠,避免人員傷亡。

(2)物資財產疏散。

對于那些可能擴大火勢和爆炸危險的物資、性質重要、價值昂貴的物資以及能影響滅火工作的物資應予以疏散。

應緊急疏散的物資是:易燃、易爆和有毒的物品;檔案資料;貴重的儀器、儀表;妨礙滅火的物資。

在組織、指揮人員搶救、疏散物資時,要有專人負責,使整個疏散工作有條不紊。疏散物資時,應首先疏散受火威脅最大的物資,疏散的物資要放在安全的地方,不要堵塞撲救火災的通道,并做好相應的保護工作,防止這些物資的丟失和損壞。

(3)組織撲救火災。

發生火災后,除及時警報外,要立即組織義務消防隊員和員工進行撲救,撲救火災時按照“先控制、后滅火;救人重于救火:先重點后一般”的滅火戰術原則。并派人及時切斷電源,接通消防水泵電源,組織搶救傷亡人員,隔離火災危險源和重要物資,充分利用現場中的消防設施器材進行滅火。

滅火救援組接到指揮部指令可撤出前往集合場地。

應急恢復。

救援行動結束后,進入應急恢復階段。主要包括人員清點和撤離、警戒解除、現場清理、善后處理等。(安全主任、保安隊、工程維修組)。

各部門主管待人員到齊后立即向后勤組組長報告人數,后勤組組長將到達安全區的統計人數向總指揮部報告。(向總指揮部報告前派小組成員到樓層檢查有無余留人員,是否有不關電、關防火門等不符合應急要求事項。)。

應急結束。

總指揮發表點評。

8、應急物質與裝備保障:

(行政部負責):滅火器20具消防栓2個消防水帶2圈數碼相機3臺對講機4部面包車1輛計算器4個醫藥箱2個秒表8個。

(維修組負責):油盆5個點火棒5條回收溶劑10公斤木材碎布若干。

消防安全技能培訓:

由安全主任講解防火滅火、報警、逃生、救助技能,日常預防火災的要點,以及掌握自救逃生技能的重要性。

車間志愿消防員滅火器使用和水帶出水操作訓練。

安全主任總結。

9演習結束:

由總指揮宣布。

(2)按照各自的分工進行工作。

(1)領導小組要定期檢查,發現安全隱患及時處理;

(3)幼兒園大門堅持上鎖關掉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。

(1)突發事件當事人立刻經過電話報告園長;

(4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

(5)在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現混亂狀態。

(6)各班教師加強對幼兒的觀察,及時發現異常現象。

(3)組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜;

(4)穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

(5)及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情景。

為提高x公司快速響應安全事故的能力,確保安全事故的科學、及時、有效響應,妥善處理,有效控制情況,減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和工作秩序,根據相關法律法規和修理廠各部門的工作職能,制定本計劃。

(1)在修理廠的正常維修工作中,發生了1人以上死亡的生產安全事故。

(二)修理廠維修車輛發生重大維修質量安全事故,或可能造成重大傷亡或以上重大危險。

根據應急預案的原則,建立和完善重大生產安全事故應急體系和應急預案,負責建立應急救援組織或配備應急救援人員,組織實施工作。

在統一領導下,堅持分級響應、分級管理的原則,實行應急責任制。根據應急救援計劃和企業應急救援計劃,結合維修車間的特點和范圍,監控施工現場易發生事故的部分和環節,制定施工現場生產事故應急救援計劃。

(一)定期研究重大生產安全事故應急救援工作,指導應急救援組織的建立和完善,加強重大安全的宣傳教育、監督檢查工作,防患于未然。

(二)定期檢查本單位職責范圍內安全應急預案落實情況。安全生產事故應急救援組織應定期演練,器材、設備等應設專人進行維護。

(三)應急搶險救援工作需要多部門配合的,根據情況及需要及時通知和配合地方交通、公安、衛生、消防、安監局等有關部門,密切合作,共同開展應急搶險救援工作。

(四)建立本單位重大危險源、重大事故隱患、重大災害事故數據庫,并及時更新,定期完成風險分析及評估報告,建立健全預警聯動機制及時消除隱患。

(五)各部門主管應24小時保持手機開機,以備緊急情況聯絡。

(一)事故報告。

1、報告原則。

應遵循“迅速、準確”的原則,在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。

2、報告程序。

(1)發生重大安全險情或重大事故后,相關部門負責人應立即將事故情況如實向主管領導報告。

(2)主管部門接到事故報告后,迅速核實有關情況,并立即報告分管副總經理。

(3)發生嚴重火災事故,要及時上報消防、交通等政府部門。

(4)發生死亡1人及以上事故,要及時上報公安、交通、等政府部門。

3、報告內容。

重大安全險情或重大事故報告的內容:

(1)險情或事故發生的時間、地點、事故類別、人員傷亡情況;。

(2)險情或事故發生的單位名稱、資質等級情況,單位負責人、企業法人代表等有關人員的姓名及執業資格等情況;。

(3)險情基本情況,事故的簡要經過,緊急搶險救援情況,傷亡人數、直接經濟損失等;。

(4)原因的初步分析;。

(5)采取的措施及事故控制情況;需要有關部門和單位協助事故搶救與處理的有關事宜;。

(6)事故報告單位、簽發人及報告時間。

(二)救援程序。

發生事故立即啟動現場應急救援預案,立即組織本單位應急組織開展救援行動,迅速控制危險源和現場,組織群眾自救互救。根據事故級別啟動本預案,立即成立事故現場指揮小組,具體指揮現場救援工作,按照本預案規定的職責開展救援行動。

(三)事故處置。

遵循“統一指揮、快速反應、各司其職、協同配合”的原則,共同做好重大安全險情或重大事故的應急處置和搶險救援工作。

1、在統一領導指揮下,立即啟動相關應急預案,迅速趕赴事故現場,

按照應急指揮命令和應急預案中的職責分工,協助公安、消防、衛生等部門做好搶險救援工作,會同安全監管等部門開展事故調查,及時向上級行政主管部門續報有關情況。

2、在公安、消防、衛生等專業搶險力量到達現場前,應立即啟動本單位的應急救援預案,全力協助開展事故搶險救援工作。同時協助有關部門保護現場,維護現場秩序,妥善保管有關證物,配合有關部門收集證據。

(四)信息發布。

重大安全事故的信息和新聞發布,由政府或有關行政機關單位實施集中、統一管理,以確保信息正確、及時傳遞,并根據國家有關法律法規規定向社會公布。同時,向公眾發布警告或者勸告,采取嚴格的防范控制措施,防止事態的進一步發展。

(一)應急組織應根據重大安全事故搶險救援工作進展和結束情況,及時向公司報告。

(二)應急狀態終止后,應及時作出書面報告。書面報告的應包括以下內容:事故發生及搶險救援經過;事故原因;事故造成的后果,包括傷亡人員情況及經濟損失等;預防事故采取的措施;應急預案效果及評估情況;應吸取的經驗教訓以及對事故責任單位及責任人的處理情況等。

(一)宣傳教育。

有計劃、有目的、有針對性地開展預防重大安全事故及有關知識的宣傳,增加預防安全事故的常識和防范意識,提高防范能力和應急反應能力。并通過定期組織實戰演習,增強應急處置能力。

(二)人員力量保障。

對本單位的重大安全事故應急工作基本人員力量進行摸底檢查,組建應急救援隊伍,并加強重大安全事故應急工作基本人員技能培訓和力量:

1、設備搶險力量:主要由車間維修人員、設備管理人員、設備維護人員組成,承擔事發現場的設備搶險和安全保障工作。

2、安全咨詢力量:主要由從事現場管理、設備管理、設備維護等工作的技術人員組成,擔負事發現場的安全性鑒定、研究處置和應急方案、提出相應對策和意見的任務。

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,為進一步壓緊壓實防控工作責任,提高學校對疫情應急現場處置能力,嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散,確保學校師生員工的身體健康和生命安全,為開學復課提供堅實的保障,結合我校實際,特制定本方案:

演練時間:

演練場所:

校門口、班級、食堂、宿舍。

演練目的和要求:

1、提高學校疫情防控的應急處置能力,檢驗學校制定的應急預案的科學性和可操作性。

2、落實“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我校全體工作人員快速反應和應急處理能力,確保突發事件得到及時有效處置。

3、全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作,對本次演練高度重視、高度負責,參演過程中應保持冷靜,服從現場指揮人員的指導。

1、制定演練方案:由xxx副校長負責擬定出具有科學性和可操作性的應急演練方案。

2、進行集體培訓:

1)強調各個崗位的職責,明確具體要求,不斷細化演練方案。并讓全體教職工知曉、記牢,力求有執行、有監督、有審核、有報告。

2)對參加演練的教職工介紹整個應急演練流程,并對各個環節工作要點作了詳細說明,明確到責任人,確保演練安全、有效。

演練物資準備:準備演練所需要的口罩、體溫測量儀、消毒、洗手液等防護用品等。

4、進行預演練:按照演練方案,根據職責分工,各相關部門人員模擬實景進行預演,進一步磨合機制,完善方案。

成立應急演練領導小組:組長:xxx(負責統一調度,現場指揮,對重大問題進行決策。)副組長:xxxxxxxx(負責現場調度、秩序維護、后勤保障、演練效果評估等工作)成員:各班任課教師、班主任(負責協助組長、副組長的工作需要,負責疫情發生后引導控制輿論,穩定師生及家長情緒,對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導。)體溫測量人員:xxxxx(負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫測量和記錄)秩序維護人員:xxxxxxxx(負責維護早、晚上放學時家長和學生的隊伍排列)現場消毒人員:xxxxx(負責對進入校園的師生、物品進行消毒,按規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作,并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。)疫情防控人員:xxxxx(疫情發生后,負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況,確定確切接觸者;對患病學生情況持續關注,每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。)聯絡上報人員:xxxxx(負責出現疫情后,及時聯系社區、疫情治療定點醫院,并通知學生家長;按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。)。

場景1:學生入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線,把好校園第一道關卡至關重要。

在學校門口鋪設消毒地墊、拉好警戒線,在地上每隔一米劃上紅線。

2)實行分時間段入學:高三:6:40到校、高二:7:00到校、高三:7:20到校。

3)早晨學生戴好口罩,手持健康卡,并保持一米左右間距,分三條通道排隊進入學校。

4)每條通道的檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測,消毒人員對學生鞋底、書包、行李箱等物品進行消毒。

5)體溫正常、無其他癥狀者,有序進入學校。

6)體溫異常的學生由專人帶至隔離區,送至復測區,由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。

場景2:進入班級體溫檢測演練。

2)班級門口設有免洗消毒洗手液,每個體溫正常的學生進入班級前用洗手液進行手部消毒,進入教室等候上課。

3)當檢測有學生溫度異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯系疫情防控人員,并帶其到觀察室,由校醫對其再次進行水銀溫度計測量體量。

場景3:晨午檢演練。

1)在學生上交健康卡的基礎上,每天進行晨檢、午檢,對缺勤學生進行電話跟蹤,了解其具體情況。

2)在午餐前,學生坐在座位上由班主任依次為學生進行測溫并做詳細記錄,如發現異常情況,聯系疫情防控人員將學生送至觀察室,通知消毒人員進行班內消毒,并把其他學生轉移至零時教室。

場景4、學生上課時演練。

1)上課時突然有學生不舒服,老師迅速拿出衛生箱里的一次性手套戴好,手持測溫槍,對學生進行體溫測量,經測量為37.8℃。

2)老師為該生戴好一次性手套,幫他收拾好書包,將他帶到走廊進行隔離。與此同時,撥打電話通知班主任、疫情防控人員。

3)疫情防控人員馬上把該生帶到觀察室,并對該生情況進行詢問。校醫對該生再次進行體溫測量。

4)班主任組織班上其他學生轉移至零時教室,消毒人員對班級進行全面消毒,開窗通風。

場景5:學生就餐時演練。

學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐,時間安排:

11:00——11:20高一;11:25——11:45高二;。

11:50——12:10高三;。

12:15--12:35教職工。

2)師生就餐時須佩戴口罩,進入食堂時需排隊洗手,進行間隔水龍頭洗手,用手部烘干機烘干。

3)分兩隊排列取餐,隊伍間隔在1米以上。體溫人員對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。

4)食堂分發套餐,學生間隔在1米排隊取餐,即取即走。

5)實行分區用餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結束后立即佩戴口罩并離開。就餐位子間隔在1米以上,實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。

用餐結束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按一米距離排隊,將剩飯菜倒進泔水桶,餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

7)用餐后食堂對全部餐具和就餐環境進行消毒。

場景5:宿舍中體溫異常情況演練。

1)學生進入宿舍時間隔1米排隊,宿舍管理人員對每個學生進行體溫測量,體溫正常進入宿舍。

2)晚上宿舍管理人員對學生進行體溫測量,發現有學生體溫異常,馬上報告值班疫情防控人員和班主任。

3)值班疫情防控人員將該學生帶到觀察室,由校醫進一步排查。班主任到觀察室對該生進行安撫。宿舍管理人員對留在宿舍里的學生進行安撫,等待下一步指令。

場景6:周未放學演練。

1)把好離校關,周未放學后,為避免學生和家長大面積群體接觸,學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排:

15:30高一,16:00高二,16:30高三。

2)學校在校門口的空地上對每個班級進行區域劃分,班級與班級的距離在5米以上,每個班級放學時到自己對應的區域。

3)放學時各班級按照規定時間準時放學,班主任嚴控時間點,將學生有序送至校門口的指定接送點,每個班級確保學生安全。

4)放學時排隊,大家都保持一米的間距,家長隊伍和孩子隊伍面對面排列,家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應接自己的孩子,接到孩子的就立即回家,不聚集。

場景7:疫情確診后處置演練。

1、發現學生體溫不正常時由疫情防控人員帶到觀察室,由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。測量后體溫還是不正常。

2、由校醫將該生轉到隔離室,并通知班主任、疫情防控人員。班主任通知學生家長,并對該生進行安撫。疫情防控人員對該生情況進行詢問了解登記。

3、家長到達學校后由家長自駕接該生去醫院就醫;如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發情況不能及時趕到,迅速調用學校公務車輛將其送往定點醫院發熱門診。

4、家長通知班主任確診為是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,班主任立刻通知學校疫情防控領導小組。領導小組迅速啟動應急處置流程,相關人員迅速進入崗位,按照其職責分工開展相關工作。

5、班主任通知全班其他學生十四天內在家隔離,班主任和其任課老師也在家進行十四天隔離。班主任做好學生的家訪工作,每天知道患病學生的身體狀況,做好跟蹤觀察做好心理疏導。

6、消毒人員對教室開窗通風,用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為為200-500ppm進行噴灑,公共場所進行全面消毒。宿舍管理人員對該生宿舍、公共區域進行全面消毒。

7、對該生在校園內接觸過的人員進行全面排查,確定密切接觸者,并對這些人員進行體溫測量,十四天的隔離觀察。

8、告知全校師生真實情況,引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論,不拍攝和發布相關視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發布的信息為準。

1、對演練過程中發生的問題和不完善的地方,均在演練過程中指出,并當場進行示范性操作,進行總結改正。

2、進一步提高全校師生對疫情的防控意識,提高每個部門面對突發疫情的應急處理能力。

3、針對發生的問題,進一步優化流程、完善方案,全面提高學校應急指揮和組織協調能力,確保開學后疫情防控工作萬無一失!

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物,為做好安全防火工作,提高員工自我防范和自救能力,增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設施的保護意識,提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

1、滅火行動分隊。

隊長:保安部負責人(男性),負責13層滅火指揮;。

2、疏散引導分隊。

20xx年xx月xx日10:30~11:00。

1、人民銀行綜合樓內工作人員。

2、人民銀行綜合樓物業人員。

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令,演練正式開始,并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況,及時指揮調度。

(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結,投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點,投入滅火行動;火災撲滅后,滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點:

(1)滅火行動分隊——火情現場。

(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。(3)消防系統控制分隊——消防控制室。

(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散,疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后,疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員(1)在火情現場。

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯,以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;。

d)動員撤離人員為滅火人員讓道,并為滅火人員指明著火點。(2)在各樓層的。

(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員。

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。

2、滅火行動分隊成員。

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求,宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

(四)員工要會報警,報警報告內容:單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。

(五)消防演練結束后,各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作,進一步改進防范措施,使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。(六)在不影響整體工作的情況下,盡量安排人員參加本部門的演練過程,讓更多的員工通過演練,提高防范能力。

(七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作,作為資料保存。

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后,應立即將身后的防火門關閉,防止煙霧侵入;。

6、疏散過程中切勿慌亂,井然有序,防止亂用亂擠;。

8、當身上衣服著火時,切不可奔跑,應迅速脫下衣服或就地打滾,將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

為加強和規范消防安全管理,提高員工快速反應和應急處置能力,保障員工人身和財產安全,特制定本應急預案。

為認真貫徹落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強本單位的消防安全管理,讓單位員工熟悉單位內部消防設施,熟練使用消防器材,提高處置初起火災的能力,確保發生火災時能做到及時有效撲救,最大限度地保護員工人身與財產安全,消除不良社會影響。

(一)出現火情,迅速通報,組織撲救。

任何員工若發現火情等十分緊急的情況,在迅速確認后,應立即向辦公場所的人員發出緊急信號(如:按下手動報警器)。同時,利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警后立即安排現場工作并進行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發出火警通報,告知著火點(具體的樓層和房號),并通知志愿消防隊員立即趕往著火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。

(二)判明火情,實施撲救,組織疏散。

現場指揮滅火的領導要及時判明情況,視著火程度能否控制和有無發展蔓延的可能,決定是否向消防隊報警,并根據火情按如下步驟開展工作:

1、火災初起時,要沉著冷靜,機警快速,就近就便,就地取材,利用身邊或附近的滅火器(工具)滅火,力爭以最快的速度(起火后3分鐘之內)將初燃火災撲滅。

2、火勢嚴重(利用滅火器不能撲滅)時,打開樓道的消火栓,采用消防水帶滅火。電器設備著火,切勿用水,應首先切斷電源,而后再組織滅火。

3、火勢呈蔓延趨勢,志愿消防隊難以控制時,應果斷采取如下措施:

(1)通訊聯絡組立即向119報警,準確報告發生火災的單位、地址、著火部位、火災種類等。

(2)疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現金、有價證券的搶救和轉移,并組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法:

一是逃生離開時,應及時關閉門窗,延緩火勢的追逼,贏得更多的逃生時間。

二是如果暫時不能逃生離開房間,應先開窗將室內的煙氣放走,防止逃生不成而窒息死亡。

三是如果是外面著火,應趕緊把門窗關上,并拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。

四是當無法向樓下一層逃生時,就高層樓宇而言,可根據發生火情的樓層,向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平臺頂、設備轉換層、樓頂塔樓平臺離火源較遠的陽臺、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平臺一定躲避在上風處,同時緊急向樓下發出呼救信號。

五是當無法向樓下一層逃生時,就一般樓房而言,可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩,一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上,再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時,可以破窗而入逃生。也可以利用建筑物外墻上的落水管、避雷針等,逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。

六是逃生時,可以披上用水浸濕的衣被,快速沖下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時,要弓著腰,緊貼墻壁,頭部盡可能貼近地面,并用濕毛巾捂嘴鼻,以降低濃煙的侵害。

(3)在疏散期間,營業單位要將出納柜臺上的現金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫,同時迅速組織警力,加強金庫的.武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。

(4)疏散到樓外的人員不得擅離現場,隨時準備為消防人員提供有關情況及服務。

(三)配合撲救,加強防范,減少損失。

積極配合消防隊開展撲救,盡快將火災撲滅,最大限度的減少財產損失。

1、通訊聯絡組負責迎接消防隊并指引路線、介紹樓內詳細情況。

2、安全救護組負責現場環境清理、人員救護及現場秩序維護。具體負責:

(1)安排人員清除辦公樓周圍的路障(車輛等),為消防車輛的到來掃除障礙。

(2)組織傷員的運送和搶救,負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。

(3)按照消防應急指揮部的指示,安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。

(4)安排力量增設哨卡,封閉路口,必要時請求公安、武警支持,加強樓區外圍的警戒,維護秩序,防止不法分子趁機破壞。

3、疏散引導組對疏散人員進行清理,并向消防應急指揮部報告。

(四)結束撲救,調查清整,恢復辦公。

火災撲滅后,要按照公安消防的指令對相關部位(現場)進行保護,未經批準,不得清理和破壞火災現場,更不得隨意破壞中心現場。同時,及時請有關部門協助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令后,按照消防應急指揮部要求,清理現場,完善設施,恢復辦公。

1、報警與接警;。

2、初期火災的.撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現場的安全保衛。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

指揮組:

滅火組:

接水組:

搶救組:

警戒組:

保障組:

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、總結匯報。演練結束后,各部門要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改,總結情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛部。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結束。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》教電,為新學期開學做好充分準備,依據《中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領導小組組長:**園長**書記**副園長職責:全面負責疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協調疫情防控工作。

成員:中層干部保教班長廚房負責人二、演練的時間地點時間:2020年3月**日地點:幼兒園三、參加演練成員幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安四、準備工作1、各部門事先做好演練計劃,參加演練人員熟悉相關環節2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。

3、廚房消毒擦拭,確保安全衛生。

五、演練程序(一)入園環節大門前測體溫:保健醫王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環節一名教師帶領幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學活動,對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況,對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動為主。保證上下午適當的戶外活動時間,增強幼兒體質,要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結束后各班要錯峰有序返回教室。

(三)就餐環節1、實行幼兒“分時、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。

(四)離園環節各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環節如發現有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫院。

為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害,確保師生的人身和校園財產安全,結合我校實際,特制定本應急預案。

組長:

副組長:

組員:校委會。

其它成員:學校保安各位班主任。

2、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全知識教育,做到未雨綢繆;3、檢查學校周邊環境,防止因外部原因造成校內事故。

4、檢查電路設備,防止因淋水引發事故;

6、學校確定在緊急情況下的疏散路線和安置地點,組織師生開展自救、互救、逃生演練。

3、強雷電天氣,要做好學校人員及電氣化、遠程教育設備的防雷電工作;

7、按照政府的統一安排,組織人員做好堵閘防汛任務。

2、工作上要抓好落實,分工職責明確,物資儲備到位;

3、組織上要協調有力,保證政令暢通。

1、嚴防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩定;

3、落實每日疫情防控“零報告”制度,不漏報、遲報、瞞報;

4、提高全園疫情防治知識,建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。

4、玩具娃娃一個(扮演幼兒);

5、疫情相關上報部門的聯系電話表。

演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議,根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓,讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程,進一步推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。

總體園領導對演練中的各項工作進行分工部署,可具體分為以下幾個場景進行演練預防。

01。

家長送孩子入園時。

演練地點:幼兒園大門口。

參與人員:保健醫、保安、主任教師、配班教師。

工作流程:

1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點,有序排隊,注意保持間距1米(可用圓點或標志物提醒間距),保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。

2)晨檢時每名幼兒消毒雙手,檢測體溫正常后,主班教師在園所操場內迎接幼兒,并帶至班級交給配班教師,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級參加晨間活動。

02。

幼兒入園前發現異常。

演練地點:幼兒園門口。

參與人員:幼兒園保安、保健醫、家長扮演人員。

情景描述:一名幼兒由家長送入園,在大門口保健醫測量孩子體溫孩子時,發現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。

工作流程:幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園,并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。

03。

幼兒體溫正常時入園。

演練地點:幼兒園晨檢室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關老師。

情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。

工作流程:

1)一名幼兒在幼兒園門口由保安人員測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進晨檢室。

2)幼兒晨檢時,由保健醫生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況,對幼兒手部進行消毒。

3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領幼兒進入班級,放置衣物,然后在流動水下,按七步洗手法洗手。

04。

教職工入園檢查。

1)入園前,保健醫在園所門口處的體溫測量點,對全體教職工測量體溫并做好記錄;

2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進行手部消毒;

3)保安用消毒水對教職工鞋底進行噴灑消毒液后方可入園;

4)幼兒入園踩踏消毒腳墊,一人一消。

05。

演練地點:幼兒園班級課室。

參與人員:中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師。

情景描述:一名幼兒在門崗體溫測量正常,按照正規的入園流程進園,并開展正常的幼兒園生活。在活動過程中,一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。

工作流程:

1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋,迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室,在隔離室門口與保健老師交接。班級保育老師迅速打開門窗,并組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室。

3)班級保育老師帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩,對教室嘔吐物進行清理。清理前,確保教室門窗均打開;清理過程中,保持空氣流通。

4)家長來園接患兒時,由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況,建議家長盡快帶幼兒去正規醫院就診。

06。

進餐及離園流程。

1)餐前游戲活動時,教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。

2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒,桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒.

3)教師組織幼兒分散進餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。

1)班級教師進行室內及走廊的環境、物品消毒工作,并做好記錄。

2)確認班級無人后,保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。

3)食堂人員進行廚房內環境、物品消毒。

4)保潔人員進行室內外衛生打掃和環境消毒。

5)保安晚間巡視園所時,將各班紫外線消毒燈關閉,保證各班紫外線消毒至少1個小時。

演習結束后,參加演習的教職工可以提出自己的意見,由保健醫收集整理,并做好記錄。

經過這次的應急演練,各位教職工對學校防疫突發應急方案有了更加具體的認識,為將來開學后的防疫工作打下了堅實的基礎。當然,我們還要及時總結,不斷完成,扎實工作,把防疫工作做實做細,讓學生放心、讓家長放心、讓社會放心!

根***銀行安全保衛工作制度和消防管理精神,結合我支行的實際情況,為加強全行員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障全行工作安全運營無事故,決定在本月中旬進行一次消防演練活動。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《**銀行消防滅火應急預案》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。

2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

3、滅火比賽。演練學習結束后,各部門分派兩名員工,進行滅火比賽,取用時最短滅火效果最好的小組為第一名,并進行相應獎勵。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

1、報警與接警;。

2、初期火災的.撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現場的安全保衛。

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

2、成立消防演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

指揮組:

滅火組:

接水組:

搶救組:

警戒組:

保障組:

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、總結匯報。演練結束后,各部門要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改,總結情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛部。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結束。

為加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本著“預防為主,防消結合”的消防工作方針,結合我行的實際情況,進行消防演練活動。具體實施方案如下:

1、報警與接警;。

2、初期火災的撲救;。

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;。

4、火災現場的安全保衛。

1、由各部門為單位在安全員的組織指導下,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和財產的安全。

2、成立消防演練領導小組,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、全體人員都要參加,把演練當成實戰,認真對待;。

擔任警戒任務的員工要提高警惕,防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟(1)火情設定為營業期間柜臺內線路老化、漏電打火,引燃周邊易燃物品。

(2)發現火情后,立即展開消防預案,撥打火警電話119并拉響警報,切斷行內所有電路。柜員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多,因此火勢發展較快。安全員負責組織人員疏散,疏散時身體盡量壓低,用毛巾或衣物打濕掩住口鼻,有秩序地撤離現場。

(4)另外兩名員工立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結三、演練要求:

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在行領導的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門要組織好員工積極參加演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、演練結束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,個別員工需要補課的要堅決補上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔2020〕29號),為新學期開學做好充分準備,依據《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求,結合我園實際,特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

長:園長。

書記。

副園長。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇六

副總指揮:xx、xxx。

成員:xxx各班班主任。

1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責:

(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;

(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

2、其他疏散小組:教學樓樓梯:

一層樓梯:xxx;

二層樓梯:xxx;

大門口疏散引導:xx,xx;

秩序維護:xxx;

職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護小組:……職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、統計小組:……職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。

xx小學全體師生。

20xx年x月x號下午15點50分。

全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

教學樓三樓六。

演練步驟:防汛演練的階段劃分:

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。

a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇七

在整個臺風從初次預警到解除警報,保證領導一線指揮、搶險人員隨時待命、抗災物資充足,漁政艇、車輛始終處于待命狀態。

1、重要漁業養殖場所發生危險時,及時組織人員搶險,并隨時保證物資的供應。

2、三艘漁政艇、三輛汽車、40多名工作人員隨時做好臺前、臺中、臺后的預防、搶險和災后自救工作。

3、對一些老弱病殘和個別不愿轍離危房危船的,協助當地政府采取強制措施轍離。

4、協助當地政府及相關部門的其他搶險救災工作。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇八

為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我園全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級有關部門要求,結合我園實際,特制定本預案。

突發事件應急處理領導小組由園領導及相關科室、年段組主要負責人組成,園長任組長。

附:突發事件應急處理領導小組名單。

組長:

副組長:

應急領導小組履行下列主要職責:

1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據需要對事件現場采取控制措施。

5、對本園的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

突發安全事故是指突然發生,造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的諸如意外傷害、火災、校舍倒塌、重大食物中毒、重大傳染性疾病、自然災害以及其他嚴重影響師生健康的事件。

(一)傷害事故應急預案。

1、強化平時教育,防患于未然。

2、阻止學生在樓梯、走廊等處搶跑、追逐打鬧、擁擠。

(二)出現突發事故應急措施。

1、先除掉事故源,制止事故曼延升級。

2、六即組織有秩序地疏散學生,救助受傷人員。

3、采取合理的辦法排除危險,如用濕衣、被,滅火器,沙土,水等各種物品排除火災險情。

4、打110、120急救、119火警電話求救。

5、5學校常備各種應急物品(藥品、器械)。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇九

按照“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應對施工現場可能發生的防汛事故,通過啟動防汛應急救援預案,確保項目部在遭遇嚴重洪水、暴雨、泥石流時,能在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施應急救援工作,最大限度地減小事故損失,特進行本次防汛演練。

二、基本情況。

xxx110kv變電站位于xx縣xx村境內,變電站圍墻東南角有一條水渠通過,寬度約為0.5m,高度約為0.5m,水源來自前1km處一條小溪,變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山,植被較好,但土質較差,屬砂加石和破碎巖。

三、危險性分析及處置措施。

1、施工工地正面即是高山,山勢陡峭,在雨季時可能發生山體滑坡、泥石流等地質災害。

2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦,工地地面高于河底約5米,在雨季當發生大雨、暴雨等災害天氣時,上游有發生山洪及泥石流淹沒或沖毀工地的可能,存在安全隱患。

四、演練背景。

因連日暴雨,110kvxxxxxx輸變電工程突遭洪水、泥石流地質。

災害;出現部分人員受傷、被困,重要設備、材料受威脅,同時,因電線短路造成生活區發生火災;急需組織受傷人員救援和被困人員疏散,展開消防滅火。

五、應急演練組織體系和職責劃分。

(一)防汛搶險領導小組組長:xxx職責:負責根據事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序,以及在應急救援中根據情況作出決策;負責演練過程中向集團公司、當地防汛部門的情況匯報和傳達執行上級部門的指示。

副組長(演練副總指揮):xxx職責:與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責,應急救援中向總指揮匯報事故發展情況,并向下屬各專業應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協調執行。

(二)專業應急小組負責人及其職責。

1、預警組:職責:做好汛前報警工作,發現險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。

2、搶險救災組:職責:負責組織搶救傷員,保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,帶領本小組進行站區防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。

3、保衛組:

職責:負責組織進行疏通、逃險,協助組織危險地區人員安全撤離或轉移,避免發生人員踩踏等現象。

4、通訊保障組:職責:負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞。

5、物資供應組:職責:做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。

6、后勤保障組:職責:負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作,負責疏散、轉移人員的安置工作。

7、安全監察組:職責:負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

六、應急救援演練準備工作:

20xx年xx月xx日xx時。

八、演練程序。

1、20xx年xx月xx日xx時,各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。

3、演練開始:xx時xx分,預警組接到汛情報告,必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度,是否有預先人員等,并做好詳細記錄,隨后,立即向防洪防汛救災現場總指揮報告。

xx時xx分,防洪防汛救災現場總指揮下達命令,集結救援人員,趕赴事故現場。

xx時xx分,到達事故現場后,搶險組組長向現場總指揮報告殉情,人員到位情況及物資準備情況。

xx時xx分,搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員(由生產技術科、工程項目部、安全監察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成)展開施救。

xx時xx分,救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負責落實組長的指令和本小組的組織協調。

xx時xx分,保衛組迅速組織xxx輸變電工程項目部現場人員撤離,搶險組迅速進入受災區域進行搶險救援工作,搶救受困人員和受傷人員。

xx時xx分,搶險組得到救援指令后,4個小組根據現場水災情況,合理分布救援區域,開展救援,進行潛水泵安裝、管路連接,裝沙袋進行封堵等,其他人員配合。

xx時xx分,救援結束后,搶險組組長項總指揮匯報救援結果。

xx時xx分,得到救援結束,可以退場的指令后,保衛組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十

為全面做好安全度汛工作,檢驗防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:

20xx年x月x日

xxxxxxxxx

觀摩人員:xxx

指揮人員:xxx

參演人員:xxx

1、信息傳遞組

防汛聯絡員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組

機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

3、突擊搶險組

保潔員一名、搶險隊隊員三名

4、清淤演練組

搶險隊副隊長z帶領dg所5名隊員

搶險隊副隊長y帶領jx所5名隊員

機掃隊s帶領機掃隊參演車輛

5、中暑救助組

6、攝影攝像組

1、汛情信息暢通

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結、物資運輸。

演練汛情發生后防汛人員快速集結并在規定時間快速到達指定地點的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

3、遇險與解救

演練突發險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗救助方案是否合理。

4、中暑與救助

演練高溫戶外作業時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤

演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗機械化作業下清淤方案是否可行。(分為清理固態淤沙和液態粘稠淤泥兩個項目)。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。為此,我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各科、所、隊合理調整工作,確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,各參演和觀摩人員認真總結,針對演練中出現的問題及時提出意見和建議,幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

指揮長宣布:防汛演練現在開始

1、場景一:某隊長發現突發雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)

聯絡員:局領導、指揮中心,我是xx環衛所xxx,我現在在千佛山西路與旅游路路口,目前這里已經開始下雨,雨勢較大。請領導注意,上報完畢。

指揮長:報告收到。各環衛所注意,現在已經收到降雨信息,雨勢較大。請各環衛所及時通知所有作業人員,一旦遇雨,立即停止作業,就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執行,盡快到安全可靠的建筑物內,不要接打手機,不要靠近電源。各環衛所必須確保每個作業人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心:指揮中心收到。

各環衛所:xxx收到。

2、場景二:局機關防汛物資儲備倉庫及各環衛所突擊隊員集結地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)

聯絡員:報告領導,xx路段出現險情,請予支援。

dg環衛所:dg收到。我所突擊隊員現已集結完畢,盡快達到指定位置。(由dg環衛所突擊隊集合地出發,跑步到達指定位置)

jx環衛所:jx收到。我所突擊隊員已集結完畢,現正趕往指定地點。(由jx環衛所突擊隊集合地出發,坐八桶車趕到指定位置)

指揮長:機掃隊,按照防汛搶險預案,命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達xx路段。

機掃隊:機掃隊收到,防汛物資已經準備完畢,馬上到達指定位置。

20分鐘后,dg所人員(快速跑步),jx人員(乘坐八桶電動車),機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練)(突擊搶險組)

聯絡員:報告指揮長,現有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。

指揮長:dg環衛所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。

dg所突擊隊員:dg收到。

(場景設置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)

三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上,b將另一端(延伸3—5米長)固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈,涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協助。

突擊隊員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領導放心。

指揮長:收到報告,謝謝。

4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)

聯絡員:報告指揮長,xx路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。

指揮長:立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到,一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。

聯絡員解說:此時等保潔員恢復知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應及時撥打120急救。

聯絡員:指揮長,高溫中暑演練已結束,請指示。

指揮長:進入下一科目演練。

5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴重,突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)

指揮長:dg所、jx所、機掃隊,你所突擊隊員是否到達指定位置?

dg所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

jx所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

機掃隊:報告指揮長,物資車輛已經到達指定位置,請指示。

兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機,水車趕到制定位置。

指揮長:清淤開始。

物資運輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊員跑步領取鐵锨,并跑到裝載機斗前,裝載機前斗保持合理傾角。

突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內,完畢后快速撤離。

裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業路段。

dg所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。

指揮長:演習結束。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十一

為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據市政府、市教育局有關工作指示,結合我園工作實際,特制定本方案。

一、應急機構的組成。

1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

防洪抗汛領導小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯絡員。

2、主要職責(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲,落實飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

2、接到上級指示或通知后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電,機房庫房等重要設備,場所的防護,保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩定工作。

6、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止災后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強園內外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

(5)迅速了解和掌握系統受災情況,及時匯總上報。

四、其它。

1、進入防洪抗汛緊急狀態后,幼兒園將根據市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令,指示。

2、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從2008年6月1日起正式施行。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十二

為進一步強化防汛救災應急預案各項措施的落實,提高房管所工作人員應對汛期出現險情的處置能力,結合防汛工作安排,組織開展防汛救災應急演練,制定預案如下:

20xx年5月日

1、馬家莊廉租房小區

2、鴻盛錦苑小區

3、直管公房路號院

在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的情況下組織有關人員撤離危險區域,并最大限度的減少財產損失,通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的應急反應能力和防災抗災避災意識。

1、兩個小區演練及時排除積水,確保水路暢通,現場緊急評估,安全警戒。

2、直管公房演練人員疏散撤離,房屋避險支護,積水排除等。

1、由直管公房管理科牽頭,東街房管所配合,統一協調調度,兩個物管站和直管公房的演練工作。

1、防汛物資:水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。

2、運輸車輛:小型客貨車一輛,車號xxx

3、疏散人員安置,善后處理。

4、現場記錄、拍照、收集信息。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十三

為全面做好安全度汛工作,檢驗防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:

一、時間:

二、地點:

三、參加人員:

觀摩人員。

指揮人員。

參演人員。

1、信息傳遞組。

防汛聯絡員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組。

機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

3、突擊搶險組。

保潔員一名、搶險隊隊員三名。

4、清淤演練組。

5、中暑救助組。

6、攝影攝像組。

四、演練科目及演練目的。

1、汛情信息暢通。

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結、物資運輸。

演練汛情發生后防汛人員快速集結并在規定時間快速到達指定地點的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

3、遇險與解救。

演練突發險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗救助方案是否合理。

4、中暑與救助。

演練高溫戶外作業時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤。

演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗機械化作業下清淤方案是否可行。(分為清理固態淤沙和液態粘稠淤泥兩個項目)。

五、演練要求。

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。為此,我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各科、所、隊合理調整工作,確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,各參演和觀摩人員認真總結,針對演練中出現的問題及時提出意見和建議,幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

六、演練步驟。

指揮長宣布:防汛演練現在開始。

1、場景一:某隊長發現突發雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)。

聯絡員:

指揮長:報告收到。各環衛所注意,現在已經收到降雨信息,雨勢較大。請各環衛所及時通知所有作業人員,一旦遇雨,立即停止作業,就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執行,盡快到安全可靠的建筑物內,不要接打手機,不要靠近電源。各環衛所必須確保每個作業人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心:指揮中心收到。

各環衛所:

2、場景二:局機關防汛物資儲備倉庫及各環衛所突擊隊員集結地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)。

聯絡員:報告領導,xx路段出現險情,請予支援。

dg環衛所:dg收到。我所突擊隊員現已集結完畢,盡快達到指定位置。(由dg環衛所突擊隊集合地出發,跑步到達指定位置)。

jx環衛所:jx收到。我所突擊隊員已集結完畢,現正趕往指定地點。(由jx環衛所突擊隊集合地出發,坐八桶車趕到指定位置)。

指揮長:機掃隊,按照防汛搶險預案,命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達xx路段。

機掃隊:機掃隊收到,防汛物資已經準備完畢,馬上到達指定位置。

20分鐘后,dg所人員(快速跑步),jx人員(乘坐八桶電動車),機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練)(突擊搶險組)。

聯絡員:報告指揮長,現有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。

指揮長:dg環衛所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。

dg所突擊隊員:dg收到。

(場景設置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)。

三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上,b將另一端(延伸3-5米長)固定到突擊隊員c腰上。隊員c攜帶救生圈,涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員a、b拽緊繩子。到達后的突擊隊員c將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協助。

突擊隊員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領導放心。

指揮長:收到報告,謝謝。

4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)。

聯絡員:報告指揮長,xx路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。

指揮長:立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到,一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員a松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。

聯絡員解說:此時等保潔員恢復知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應及時撥打120急救。

聯絡員:指揮長,高溫中暑演練已結束,請指示。

指揮長:進入下一科目演練。

5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴重,突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)。

指揮長:dg所、jx所、機掃隊,你所突擊隊員是否到達指定位置?

dg所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

jx所:報告指揮長,已經到達指定位置,請指示。

機掃隊:報告指揮長,物資車輛已經到達指定位置,請指示。

兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機,水車趕到制定位置。

指揮長:清淤開始。

物資運輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊員跑步領取鐵锨,并跑到裝載機斗前,裝載機前斗保持合理傾角。

突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內,完畢后快速撤離。

裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業路段。

dg所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。

指揮長:演習結束。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十四

為切實做好我鎮防汛救災工作,限度減少災害損失,根據區委督查室區政府督查室《關于開展防汛救災善后工作督查的通知》(瀘納委督〔xx〕7號)要求,結合我鎮實際,經研究制定以下工作方案。

成立以黨委書記李慶任組長,黨政班子成員任副組長,各部門負責人為成員的防汛救災善后工作領導組,切實加強對工作的組織領導,保障工作有序開展。

1、救助工作。由副鎮長羅東梅牽頭,社會事務辦公室具體負責,鎮財政劃撥專項救助資金統籌安排好群眾救助工作,并落實好大渡中小學安置點的值班人員以及群眾的生活安排,保證群眾有房住有飯吃有衣穿。同時,加強防汛善后知識食品衛生知識等知識宣傳。

2、清淤工作。由鎮長劉國榮負責牽頭,鎮長助理余子云具體負責,整治辦負責具體落實,每天至少組織100人參與清淤工作,保證在最快的時間完成全部的清淤工作。

3、防疫工作。由副鎮長羅東梅牽頭,衛生院院長龍坤組織落實,每天至少組織10人以上的消毒隊伍,對全部區域進行消毒,做到徹底不留死角。

4、排危工作。由黨委副書記何海峰具體負責,聯系區住建局專家,對受災房屋全部進行排危工作,并及時做出鑒定報告,做到全面徹底專業,提出處理建議方案。

5、修復工作。由副鎮長胡奎牽頭,供電供水天然氣公司通訊公司具體實施,對安全隱患進行排查,及時進行搶修,本著安全及時的原則,恢復供電供水供氣,并對群眾做好解釋宣傳工作,保障群眾的正常生活。

6、補種工作。由副鎮長張永安牽頭,農技站具體負責落實,對受災農作物進行清理,能夠補種的及時補種,不能補種的聯系保險公司及時進行賠付。

7、穩定工作。由黨委副書記何海峰牽頭,鎮群工辦派出所具體負責,作好社會治安和信訪工作,確保社會穩定。

8、后勤保障。由黨委委員黃桂南牽頭,黨政辦具體負責,作好車輛伙食飲水等后勤保障工作。

9、信息報送。由副鎮長張永安牽頭,黨政辦副主任龍廷華負責上報,及時準確上報各類信息。

1、提高認識,嚴肅紀律。

全體機關干部各村(社區)各單位提高對防汛救災善后工作的認識,務必高度重視,所有人員按照安排,接受統籌調配,保證工作有力推進,成效明顯。對在工作中失職瀆職,或因工作失誤造成不良后果的人員,按有關規定嚴肅處理。

2、加強值班,堅持請示匯報制度。

防汛救災善后期間,加強值班,對受災區域進行24小時監控,對災害易發地段加強監控,有情況發生時,及時上報,并組織力量投入搶險救災。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十五

為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高公司應對安全生產事故和突發性事件的能力,教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件,特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練,本次演練方案如下:

一、演練時間:20xx年7月22日

二、演練目的:

在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高礦領導和有關部門應對汛情的應急反應能力,提高員工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大員工生命財產的安全。

防洪防汛應急處置基本原則:

1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。

2保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。

3實行行政首長負責制,統一指揮、分級分部門負責。4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

(一)應急預案演練背景

因連日暴雨,首采區g--03號疏干井發生水災事故。

(二)演練領導小組:

組長:xxx

組員:

(三)演練救援分工:

1預警組:由調度室主任負責,做好汛前報警工作,發現險情立即報告預警。

2搶險組:由生產技術部負責,各相關部門成員組成。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。

3保衛組:由保衛部主任負責,負責組織搶救傷員、保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,負責重點地區、重點部位、重要物資設備的治安防控和保護,協助組織危險地區群眾安全撤離或轉移。

4通訊保障組:由辦公室主任負責,負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞;負責通信設施的防汛安全管理,及時采取應急措施,確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。

5物資供應組:由物資供應部主任負責,負責應急救援物資的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。

6后勤保障組:由后勤服務部主任負責,負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作;負責疏散人員的接待安置工作。

7安全監察組:由安全環保部主任負責,負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

8善后處理組:由辦公室主任負責,掌握相關災情信息,負責善后處理工作。

(四)應急救援演練準備工作:

1物資準備:

深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把。潛水泵、排水管、移動配電箱由維護部準備(隨車到演練現場),鐵鍬、編織袋、鐵線由安全環保部準備(隨車到現場)。

2演練出動部門人員及車輛

(五)演練程序:

1、20xx年7月22日上午9點整,各部門參加演練人員到廣場集合待命。

2、9點05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。

3、演練開始:

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十六

為進一步強化防汛救災應急預案各項措施的落實,提高房管所工作人員應對汛期出現險情的.處置能力,結合防汛工作安排,組織開展防汛救災應急演練,制定方案如下:

20xx年5月日。

1、馬家莊廉租房小區。

2、鴻盛錦苑小區。

3、直管公房路號院。

在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下能夠迅速、高效、有序、保證人員安全的情況下組織有關人員撤離危險區域,并最大限度的減少財產損失,通過演練進一步提高工作人員和物管站對汛情的應急反應能力和防災抗災避災意識。

1、兩個小區演練及時排除積水,確保水路暢通,現場緊急評估,安全警戒。

2、直管公房演練人員疏散撤離,房屋避險支護,積水排除等。

1、由直管公房管理科牽頭,東街房管所配合,統一協調調度,兩個物管站和直管公房的演練工作。

1、防汛物資:水泵、電纜、沙袋、雨衣、雨鞋、鐵鍬等。

2、運輸車輛:小型客貨車一輛,車號xxx。

3、疏散人員安置,善后處理。

4、現場記錄、拍照、收集信息。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十七

為了加強學生安全教育,讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識,提高自救互救自護能力,培養師生快速反應能力,擬以汛期為教育契機,于開學初開展防泥石流逃生模擬演練,特制訂如下演練方案。

演練時間:20xx年8月31日下午4:10—4:30。

模擬泥石流發生地點:紅坪中心學校學生宿舍樓。

安全集結地點:學前班教室。

內容:(1)災情報警;。

(2)泥石流發生時有秩序的逃生;。

組長:龔善明。

副組長:張紹杰潘遠華。

成員:其它班子成員。

現場總指揮:龔善明。

副總指揮:張紹杰。

(1)報警組(2人):余德重余遠軍。

(2)疏散救援組:。

組長:潘遠華。

成員:陳德銀王福清趙芬黃梓祎田吾興張娥張紹云。

職責及要求:。

班主任負責對班級學生的指揮和疏散,疏散到安全地點后應立即清點人數,并立即報告疏散組長。組長將統計人數立即報現場總指揮處,對沒有疏散出來的學生立即組織營救。因演練需要,被安排到有受困學生的班級應事前設計安排1名學生被困在學生宿舍,等待救護人員的到來。

(3)警戒組:李永紅王建華。

職責及要求:。

警戒組負責警戒維護學生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學樓之間的臺階處的安全秩序。

(4)疏導安置組(2人):。

許士俊鄒霞。

職責及要求:負責將學生有序安置在學前班教室。

(5)后勤保障組:陳德會劉方進張禮雙胡永成。

職責及要求:負責演練期間救援物質供應和醫療救援等工作。

(6)宣傳組:張其飛。

職責與要求:及時宣傳演練過程中的人和事,搞好圖片資料的收集管理。

(一)現場總指揮宣布:“各位領導、老師們、同學們,紅坪中心學校防泥石流逃生演練現在開始”。

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。(假設夜晚西溝發生泥石流,河水暴漲,學生宿舍樓后面洪水漫堤,學生宿舍樓已經進水,危及師生安全。)。

(三)報警。

1、寢室管理員余德重發現險情,立即電話向值周領導余遠軍報告險情,余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。

2、總指揮接到險情立即通知值周領導,層層通知其他成員,啟動學校防汛預案。

3、余遠軍拉響警報,副總指揮張紹杰廣播下達命令:“全體師生請注意,學生宿舍樓后面的洪水已經漫過河堤,危及師生生命安全,全校師生立即按防汛逃生預案展開行動,各小組立即到位”。

4、總指揮在第一時間向鎮政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情,請求支援。

(四)逃生。

1、副指揮長現場指揮,通過廣播發出指令“請寢室管理員立即打開學生宿舍,叫醒學生,準備撤離”。

2、寢室管理員打開宿舍門,向學生簡要說明險情,組織學生穿衣起床,準備疏散;(走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生)。

4、警戒組成員立即到位,維護學生上臺階時的安全;。

5、疏導安置組成員在安置地點安置學生有序列隊,

6、疏散救援組組長清點學生人數,發現一年級一名小同學還沒到。

7、救援組組長組織教師進入宿舍樓內搜救被困學生,及時解救。

8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。

5、現場總指揮宣布:紅坪中心學校防汛逃生演練結束。

6、各班由班主任有秩序地帶學生回教室小結工作。

1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練,事前教育學生要積極配合學校演習。并實行責任追究制。

2、教育學生不能慌張,聽從指揮,不私自逃離現場,撤離現場時應排隊有序靠右行走,謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。

3、教育學生不高聲大叫,爭做文明、勇敢小學生。

1、為了這次消防逃生演練能成功舉行,學校擬定于20xx年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會,由張紹杰主持,組織大家熟悉防汛預案和演練方案。

2、各班主任提前做好學生的逃生安全常識教育工作。

3、演練前,師生集中,做演練前動員,讓師生提高認識,進一步熟悉方案,對細節問題進行強調說明。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十八

當前即將進入主汛期,根據白鹿洞街道辦防汛面臨的情況并結合東塔路當前實際,為檢驗防汛搶險應急預案的可操作性,提高防汛工作人員應對汛情和突發性事件的能力,在遇到暴雨天氣、汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的做好防汛和搶險救災應急工作,特組織街道防汛抗旱指揮部有關單位及東塔路社區開展防汛應急演練,本次演練方案如下:

一、演練時間。

20xx年3月17日。

東塔路社區。

(一)演練領導小組。

顧問:蔣艷飛黨工委書記。

指揮長:雷丹黨工委副書記、主任。

副指揮長:黃華峰武裝部長。

周彪黨工委人大聯工委主任、羅春平黨委副書記、高玖金、政協聯絡處主任、羅芊宏紀工委書記、賀訂鋒黨工委副主任、黃敏街道辦副主任、歐陽朝霞黨工委委員、組織委員、段智慧工會主席。

組員:劉永、焦志龍、劉衛華、崔愛軍、劉堅、

蔣武軍、劉杰。

參演人員:街道辦防指工作人員、武裝部人員、各社區主任、街道辦防汛搶險應急隊伍人員(30人)、各社區工作人員。

(二)演練工作組職責。

1.指揮組:由街道辦主任任指揮長,分管水利工作街道辦副主任任副指揮長,成員由街道辦武裝部、黨政辦、所在社區、防汛搶險應急隊等組成,負責制定和落實防汛搶險演練指揮、調度。

2.工程搶險指導組:由街道防汛辦負責,成員由街道職工組成,負責搶險演練的汛情監測、險情預測分析,負責落實搶險方法,為指揮長進行防汛搶險出謀劃策,解決工程搶險技術性問題。

3.搶險隊伍指揮組:由街道辦武裝部負責,武裝部部長任組長,負責指揮搶險隊伍實施搶險方案。

4.搶險物資組:由所在社區負責,負責搶險物資的儲備和調度安排工作。

5.新聞組:由街道辦黨政辦負責,負責搶險全過程的攝影、報道。

6.群眾疏散組:由所在社區負責,負責疏散轉移群眾。

7.醫務組:由社區衛生院負責,負責搶救傷員。

8.后勤組:由街道辦財政所負責,負責搶險工作的經費和后勤服務工作。

9、轉移地點、路線:轉移地點、路線確定以就近、安全和便于轉移為原則。東塔路社區一般地勢較高比較寬闊的場所為社區避險安置點,社區防汛專干必須經常組織人員檢查轉移路線、安排各組制作明白卡,將轉移路線、安置地點制作標識牌,標明安全區、危險區、轉移路線。安置地點等。

10、轉移路線:鐵橋至春夏秋冬食府至四完小門口,安置點:東塔烈士公園廣場。

(三)應急搶險演練準備工作。

物資準備:

砂卵石3立方,編織袋10只,鐵鏟5把,鋤頭5把,銅鑼2面,編織袋、鐵鏟、鋤頭、銅鑼由所在社區負責準備,其余的由街道辦防汛抗旱指揮部負責落實,放置于演練現場待用。

(四)演練要求。

1.請東塔路所在社區3月17日上午9:00前將演練準備的物資放置于演練現場。

2.20xx年3月17日上午9:00,各社區職工參加演練人員。在東塔路社區集合待命。

四、綜合說明。

假定預想演練背景,根據防汛辦總體要求,按照各單位的防汛職責,進行防汛演練。

假設:20xx年3月17日早上9點,郴州市普降大到暴雨,郴江河漲水發生重大險情。

1.險情報告:由東塔路所在社區主任、街道辦防汛辦值班員按照逐級報告原則匯報險情。

2.組織搶險隊伍搶險:街道防汛辦接到險情報告后,組織技術人員前往現場查看,經聽取社區防汛專干分析制定搶險方案后,請示街道辦領導調派應急搶險隊伍增援。

3.現場搶險工作:武裝部接到街道辦調派搶險隊伍的命令后,趕往現場,聽從防汛搶險指揮長統一指揮,投入緊急搶險中。

4.東塔路險情排除,演練結束。

防汛應急預案方案演練(匯總19篇)篇十九

汛期來臨之際,我公司煤礦未雨綢繆,在抓好雨季防汛工作的同時,不失時機的組織了此次應急搶險演練活動,為切實提高我礦全體職工的安全防范意識及處置突發事件的能力,確保我公司煤礦安全度汛打下了堅實的基礎,取得了防大汛抗大災的明顯成效。現將有關此次防汛搶險應急演練具體情況總結如下:

xx月xx日,我公司煤礦模擬當日中午預計xxxx地區有特大暴雨的情況,礦防汛指揮部利用這一“時機”,組織礦防汛搶險隊伍進行了一次“防汛搶險應急預案”的演練。

模擬xxxx地區當日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業人員的安全和礦井的安全。

提高全礦職工的防范意識,做到未雨綢繆、防范在先,讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。

當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后,迅速向總指揮報告,總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令,現場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊,每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙,將裝好的沙袋堆砌在井口,同時模擬降雨迅速猛增,安裝兩臺潛水泵排水,經過一個小時的努力奮戰,在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩,有效地阻止洪水的威脅,至此演練結束。

xx月xx日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人,參加演練的人員共有100多人,其中縣安監局局長、煤管局局長、xxxx鎮黨委政府主要領導都親臨現場觀摩指導,演練結束后,縣安監局xx局長,煤管局xx局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評,在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足,這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現實意義和指導意義。

經過此次“實戰”演練,我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識,對全礦職工起到了防大洪抗大災的安全教育,達到了預期的目的,收到了良好的效果,錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發事件的能力,對檢驗應急預案,完善機制,煅煉隊伍,教育職工等方面都發揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性,對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速,程序步驟的安排,出現一些不容忽視的問題,有待于下一步進一步的完善和提高,針對發現的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。

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安全教案應該注重實踐操作,通過實際演練提高人們的應對能力。根據相關研究和實踐經驗,我們為大家精心準備了一份綜合性的安全教案推薦。近年來,學生遭遇猥褻和性侵犯的
發言稿可以讓我們提前思考和準備,確保在演講時有條理地表達自己的想法。下面是一些著名演講家的發言稿,希望能給大家一些啟發和靈感。各位老師、教官、同學們:大家好!我
教案要具備操作性強、清晰明了的特點,以便教師能夠順利開展教學工作。以下是小編整理的一些精選三年級教案范文,供教師們參考和學習。。教學目標:1、學習課文,認識本課
中班教案是指為幼兒園中班教學準備的教學計劃和教學方案,它能幫助教師明確教學目標和教學內容,提供教學方法和活動安排。我覺得我們需要準備一份中班教案,讓教學更有計劃
小班教案的編寫需要靈活運用各種教學方法和手段,創造良好的教學氛圍。小班教案的范文可以幫助教師更好地理解教案的編寫和教學的組織方式。1.初步引導幼兒用比較的方法感
在幼兒園小班,孩子們會開始培養良好的行為習慣和社交技能,為他們未來的學習和生活打下堅實基礎。幼兒園小班總結是對孩子們一段時間內學習和成長的記錄和總結,是一份珍貴
報告的寫作需要注意結構清晰、邏輯嚴密、語言簡練等方面。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。這些報告涵蓋了各個領域的內容,
租賃合同是出租人和承租人之間達成的一種共同約定,明確了租賃物的使用條件和租金支付等事項。接下來是一些租賃合同的實例,希望對大家起到一定的借鑒作用。1、房屋租賃應
采購工作的效率和質量對企業的運營管理至關重要,需要建立科學的評估和考核體系,不斷提高采購團隊的專業素質和能力。以下是小編為大家推薦的幾本采購管理的經典書籍,希望
在撰寫合同協議時,雙方應明確彼此的權責,并達成一致意見。請大家參考下面的合同協議范文,根據實際情況進行修改和補充。隨著人們法律意識的加強,合同出現的次數越來越多
編寫調研報告需要具備扎實的調研能力和良好的寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些調研報告范文,供大家參考。這些范文覆蓋了不同領域和行業的調研情況,有助于我們了解調
合同協議一旦簽署,雙方應當遵守合同條款,履行各自的義務。小編為大家整理了一些編寫合同協議時常犯的錯誤和容易忽略的事項,希望能給大家提個醒。發包方(以下簡稱甲方)
承包合同是商業合作中必不可少的一環,它可以確保合作關系的穩定和可持續發展。承包合同是項目執行的重要文件,以下是一份常用的合同范本,供大家參考。甲方:乙方:依據《
中班教案是中班教師為了幫助幼兒全面學習和成長而制定的一份教學指導文件。無論是新手教師還是經驗豐富的老師,閱讀一些中班教案范文都是很有益處的。活動目標:1、增強幼
承包合同的完善和執行需要各方共同努力,保證合同的履行和工程的順利進行。請大家自行斟酌使用這些承包合同樣本,并根據具體情況作出必要的修改和調整。甲方:乙方:根據《
通過合同協議,雙方可以明確約定合作期限、服務內容、報酬方式等重要事項。以下是一些實用的合同協議樣本,提供給大家作為參考和借鑒。物業公司(簡稱甲方):業主(簡稱乙
在商業活動中,合同協議是雙方自愿達成的法律文書,旨在明確雙方的權利和義務。接下來是一些行業內通用的合同協議模板,可以幫助大家進行起草。根據《中華人民共和國合同法
合同協議是一種約定雙方權益和責任的法律文件,它可以確保雙方在合作過程中的權益得到保障。以下是小編整理的合同協議范文,希望對您撰寫合同協議時有所幫助。
在服務月期間,我們將加強內部團隊協作,通過互相支持和學習,提高整個團隊的服務水平和效能。服務月是指一個特定的時間段,通常是一個月,用來強調對社會和他人的無私奉獻
建筑是城市的標志之一,高樓大廈和著名建筑物經常成為城市的地標,吸引著游客和投資者的目光。以下是小編為大家收集的建筑設計案例,供大家參考和學習。  承包人:(簡稱
合同協議是一種法律依據,當一方違反協議時,另一方可以依法維權。接下來將為大家分享一份實用的合同協議范文,希望對大家有所啟發。為了保持社區安置建筑的清潔衛生,甲方
在簽署合同協議之前,雙方應當認真閱讀并理解合同的每一條款,確保自己的權益不會受到損害。如果您對合同協議的起草不確定,以下范文可以幫助您了解合同的基本結構和要求。
合同協議可以明確雙方之間的權益,減少爭議和糾紛的發生。下面是一些合同協議范本的參考,希望能夠幫助大家更好地起草屬于自己的合同。雙方茲因借款事宜,訂立本件契約,條
合同協議可以為雙方提供法律保護,當一方不履行合同義務時,可以采取法律手段維護自身權益。在以下的合同協議范文中,大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。
在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多的課外讀物,培養閱讀習慣和閱讀理解能力。接下來,小編將為大家介紹一些幼兒園大班的教學實例和指導原則,供大家學習參考。
勞務派遣是指勞務供應商將自己的員工派遣到勞務需求方的工作場所從事工作。勞務的發展離不開科技的支持和推動,下面是一些創新技術在勞務領域的應用案例,供大家參考。
在現代社會,租房已經成為許多人的選擇,因為它靈活、方便,并且可以節省購房的巨額開支。"以下是小編為大家整理的一些租房經驗和注意事項,希望能對大家在租房時提供一些
合同協議是一種約定雙方權利和義務的法律文件,它具有法律約束力。小編為大家整理了一些編寫合同協議時常犯的錯誤和容易忽略的事項,希望能給大家提個醒。乙方:_____
合同協議的主要目的是確保各方都能夠履行合同中約定的責任。以下是小編為大家整理的一些合同協議范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助到大家,讓大家能夠寫出一份完善且
合同協議可以是一份簡單的雙方協議,也可以是一份復雜的多方合作協議。在合同協議范文中,你可以了解到各種合同的條款和樣式,為你的起草提供思路。委托方(甲方):___
優秀作文是一篇精彩的文字作品,展現了作者的思想深度和表達能力。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關寫作的技巧和方法。因為愛,我們高
在寫報告范文時,我們應該注重語言簡練、條理清晰,避免使用過多的專業術語或復雜的句子結構,以方便讀者理解。最后,希望大家善于總結和歸納,用報告范文書寫出精彩的學習
服務月是傳播愛心和正能量的重要平臺,通過志愿者們的付出,能夠傳遞熱情和溫暖,讓社會更加美好。以下是小編為大家整理的服務月志愿者心得體會,讓我們一起來領略服務的魅
每一個時刻都是人生中的一次練習,我們需要從中總結和吸取經驗。通過閱讀這些人生總結,我們可以更好地理解生活的哲理和智慧。摘要:因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考
施工合同通常根據工程特點和法律法規制定,并可根據具體情況進行修改或補充。以下是一些施工合同的注意事項和解讀,希望對大家有所啟發。發包方(甲方):承包方(乙方):
服務月是一次宣傳和推廣社會公益事業的機會,可以增強社會的凝聚力和文明程度。接下來是一些服務月活動的總結和反思,希望對大家在未來的活動中能夠吸取教訓和經驗,做得更
合同協議是一種法律文件,具有約束力,雙方應按約定履行,任何一方違約都會承擔相應的法律責任。以下是小編整理的一些優秀合同協議范本,包含了多種不同類型的合同,供大家
月工作總結是對一個月內工作成果、問題及改進措施的歸納和總結。以下是小編為大家準備的一些關于月工作總結的范文,希望能夠對你有所幫助。自今年3月以來,我站大力開展黨
條據書信的語氣通常較為正式,需要注意使用得體的詞匯和措辭。以下是小編為大家整理的條據書信范文,供大家參考和借鑒。正文寫完后,要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話,也叫
心得體會是對過去經驗的總結和歸納,對今后的學習或者工作有很大的借鑒作用。小編為大家整理了一些有關成長和經驗總結的心得體會范文,希望對你有所啟發。。我來了!是誰來
工作總結是我們對自己在過去一個月里的工作所做的一份記錄和梳理,可以幫助我們及時調整和改進工作方式。這個月我主要負責了財務報表的編制和分析工作。通過精確的數據收集
軍訓心得是通過文字記錄自己參與軍事訓練的點點滴滴,讓自己的經歷更加有意義和難忘。以下是一些同學通過悉心觀察和積極思考總結出的軍訓心得,認真閱讀會有所收獲。
活動總結能夠加深對活動目標的理解,提高我們的目標實現能力。參與這次活動讓我學會了如何處理團隊成員之間的矛盾和沖突,通過溝通和妥協,我們順利解決了問題,保持了團隊
月工作總結可以幫助我們發現自身的不足之處,促使我們進行自我改進和成長。隨著互聯網的發展,有越來越多的人需要寫月工作總結,以下是小編為大家準備的一些范文,供大家參
單位的規模可以大到國家級,也可以小到一個小型工作室。以下是小編為大家收集的單位管理經驗分享,僅供參考,希望能給大家帶來啟發。1、作為晉級、解雇和調整崗位依據,著
述職報告的寫作過程需要我們認真思考和整理自己的想法,以便更好地向上級匯報自己的工作情況。通過閱讀這些范文,我們可以發現寫述職報告不僅僅是一種工作任務,更是一種展
年度總結是一個自我評價的機會,可以讓我們更客觀地看待自己的優點和不足。以下是小編為大家收集的年度總結范文,供大家參考和學習。xx年即將過完,回顧一年的工作歷程,
學習總結可以幫助我們與他人分享學習心得,互相借鑒促進共同進步。以下是小編為大家整理的學習總結范文,希望對大家有所啟發。上出一堂優質而高效的語文課,是我們廣大語文
優秀作文需要有扎實的基礎知識,準確的表達能力,以及獨特的觀察力和思考能力。下面是一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。她的愛,像水,溫和柔
教學環境是指學生學習和教師教學所處的具體場所和學校創設的教育氛圍。下面是小編為大家推薦的幾篇三年級教案范文,希望能給廣大教師提供一些創新和改進的思路。
一個完善的教學計劃應該包含學習目標、教學內容、教學過程和評估方法等方面的內容。教學計劃的制定需要教師具備系統思維和專業知識,同時也需要不斷反思和改進。
入黨是一個對黨的信仰和光榮歷程,黨員應該自覺維護黨的形象和聲譽,做到表率作用和模范帶頭作用。通過這些黨員先進事跡,我們能更好地認識黨員的標準和要求。
讀后感是我們對書中人物形象、情節發展和背后隱含的意義的感悟和解讀。讀后感是讀者在閱讀完一本書或者一篇文章后對其內容、主題以及個人感受的整理和總結,通過讀后感可以
教案的編寫要注重培養學生的思維能力和實踐操作能力,促進學生綜合素質的提升。教案是教師為了指導學生學習而編制的一種具體指導方案,它可以幫助教師合理組織教學內容和安
二年級教案的編寫需要根據學生的認知特點和學科的教學要求進行合理設計。以下是精選的二年級語文教案范文,希望對大家有所幫助。1.給“也”字找朋友,并口頭組詞。2.
計劃書可以幫助我們整理思路、提高效率,是成功實施計劃的基礎。請大家注意,范文僅供參考,請務必根據實際情況進行靈活運用和修改。此次管理咨詢改善的是一家紡織企業,它
讀后感是讀書過程中的一次思辨和思考,是自我理解和沉淀的表達方式。9.以下是一些經典的讀后感范文,通過閱讀這些范文,可以了解到不同人對于同一本書的不同解讀和理解。
在一個有序的組織中,規章制度起到了積極的作用,它能夠維護組織的正常運營,保障員工的權益。規章制度范文的目的是引導和啟發我們制定適用于自己組織的規章制度。
讀后感不僅可以是對正面評價的表達,也可以是對不同觀點和思考的探討。不論是同意還是不同意這些讀后感的觀點,都請保持尊重和理解的態度,推崇多元化的觀點和思維。
五年級教案的編寫需要教師對教學內容有清晰的理解和掌握。通過研究以下的五年級教案范文,可以提高自己的教學水平和教學策略的靈活運用。知識目標:通過觀察、操作等活動認
通過總結心得體會,我們能夠反思過去的經驗,發現問題,找到解決方法,進一步提高個人能力。接下來是一些企業家的心得體會,他們在創業和管理過程中積累了豐富的經驗和智慧
規章制度可以幫助人們理解和遵守規則,同時也能夠保護個體的權益和利益。以下是小編為大家收集的規章制度范文,僅供參考,希望能夠對大家制定規章制度有所幫助。
活動總結是培養我們思考能力和總結能力的一個過程,有助于提高我們的表達和溝通能力。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家…
教學計劃是教師科學合理地組織和安排教學活動的依據和基礎。希望這些教學計劃范例能夠給大家提供一些有益的啟示和參考,讓我們共同提高教育教學的質量和水平。
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高一教案是教師根據學科特點和學生認知規律,制定的教學內容和教學過程的有機結合。希望以下的高一教案分享能夠給大家帶來一些啟示,提高教學效果。一、檢查作業情況。找兩
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教學工作總結可以幫助教師提高教學方法和策略,更好地適應學生的需求和差異化教學的要求。小編精心挑選的教學工作總結范文,涵蓋了各個年級和學科的教學經驗,具有一定的代
一年級教案鼓勵教師通過情景創設、游戲活動等方式提供趣味性的教學,激發學生的學習興趣。以下是小編為大家收集的一年級教案范例,供大家參考借鑒。情感目標:在自主學習和
個人總結是對自己成長過程中的經驗和教訓進行總結,有助于我們不斷提高自我修養和職業素質。請大家仔細閱讀以下個人總結范文,并從中獲取寫作的核心要點和技巧。
作文是一種情感的宣泄,是對自己內心世界的展示和詮釋。通過欣賞優秀作文,我們可以學習到不同的寫作風格和表達方式。“飛向天空,勇敢的夢”大家都有夢想,我的夢想就是想
一個月的工作總結是一次對自己職業發展的檢閱和思考,也是對未來工作的規劃和展望。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結范文,希望能夠對大家的工作有所幫助和指導。
二年級教案可以幫助教師更好地發揮自己的教學特長和創造力。通過這些范文的學習,可以幫助教師更好地理解二年級課程教學內容和教學方法。1、學會本課12個生字,認讀表、
一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育,但是11月底,繼續教育教材全變,由于國家財務部最新發布公告:11年財務上將有大的變動,
優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。今天我將帶領你們去游覽我的家鄉。我的家鄉在北方
優秀作文具備較強的文化素養和批判思維,能夠體現作者的思辨能力和獨立見解。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優秀作文,供大家參考和欣賞。每年春天,河水清澈見
優秀的作文應該具備獨特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。以下是一些廣為流傳的優秀作文范文,希望能給你帶來一些寫作的啟發。——題記。沒有高級的游樂設
好的策劃方案應該具備靈活性,能夠隨時根據實際情況進行調整和改進。以下是我們為大家收集的一些策劃方案實例,希望對你的工作有所啟發。8月25日,是中國傳統的節日-七
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。在我想像中,未
自我總結是對自身在一段時間內的學習、工作、生活等方面的表現進行總結和概括的一種重要方法,它可以幫助我們發現問題、總結經驗、改進不足。自我總結是個人成長的必經之路
寫心得體會可以促使我們更加深入地思考自己所面臨的問題和困惑,從而找到解決的方法和途徑。如果你正在寫心得體會,不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。
培訓心得體會是參加培訓課程后對所學知識和經驗的總結和反思,對于鞏固學習成果和提升個人能力非常重要。在下面的范文中,我們可以看到不同人對培訓心得的理解和呈現方式。
事跡材料是對個人或團體在特定事務中所做出努力和付出的一種認可和記錄。小編整理了一些備受贊譽的事跡材料,大家可以從中汲取到許多有益的經驗和教訓。xx,男,1972
通過月工作總結,我們可以了解自己工作中的優點和不足,為進一步提升自己的工作水平提供依據。接下來,讓我們來看看一些優秀的月工作總結范文,希望能為大家提供一些啟發和
月工作總結是在一個月的時間內對工作表現、成果和問題進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們回顧過去的工作,發現不足之處,制定改進方案,提高工作效率。以下是小
活動策劃是一種組織和安排各項活動細節的工作,它需要考慮到時間、地點、人員等方面的因素。以下是一些活動策劃領域的專家意見和建議,希望能給大家帶來啟發。
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