每一個時刻都是人生中的一次練習，我們需要從中總結和吸取經驗。通過閱讀這些人生總結，我們可以更好地理解生活的哲理和智慧。

初中思考人生（模板19篇）篇一

摘要：因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考，所以他與別人合作都比較愉快，也能長期合作。

生活中常常要為他人著想，不能只顧著自己的利益，而應該換位思考。

中國首富——李嘉誠就是這樣的人。

一次李嘉誠在與一個日本商人談生意，合同寫好之后，日本商人非常爽快地簽了字，而李嘉誠卻略有所思，遲遲沒有在合同上簽字。

日本商人可就不高興了說：“我不希望和我合作之人，是一個優柔寡斷的人，在簽合同時還在算計別人。”

李嘉誠這才反應過來，笑著對日本商人說：“經過我的‘算計’，這合同要重新簽。”

“為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問。

“你也不問問我‘算計’出來的結果”，李嘉誠卻面帶微笑地說。

“你算計出來什么?”日本商人疑惑地問。

李嘉誠回答說：“我‘算計’的是你的利潤率，發現我的利潤遠遠高出于你的，所以我要把你給我的價格提高，因此這個合同要重簽。”

因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考，所以他與別人合作都比較愉快，也能長期合作，而我爸爸也是一個換位思考的人。

有一次，一家飼料銷售公司要倒閉，大家都去那家公司去看看商品有沒有降價，爸爸作為同行業去了，可是那里的價格沒降反升了，別人都失望地離開了，而爸爸卻買了幾卡車，拖回了公司。

大家不解，爸爸公司的同事問：“他們明明是我們的死對頭，商品又沒有降價，你為什么還要買?”

“因為它要倒閉，我才買，這樣會讓他們有一絲安慰，可為他們解一時之難。”

所以不管行情多么差，競爭多么激烈，爸爸生意做得紅紅火火。

在生活中就應該處處為他人著想，這樣社會才會變得美好、和諧!

初中思考人生（模板19篇）篇二

在我的家鄉，秋風并不像北國的秋風一樣帶著刀剝般的寒冷，但分明帶來一絲寒意。

“自古逢秋悲寂寥。”難道正是因為這秋的寒而引發詩人們無盡的哀愁?秋風的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹林只剩幾只孤獨的麻雀在鳴叫，無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。

但我要這樣去質問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖?”我深深陷入秋的思考中了，這哲學般的思考。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”時間流逝，歲月變遷，世間的萬事萬物生生滅滅都有著自己生命的意義。若說秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過于悲觀。我要為黃葉喝彩。那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態，為樹的生長貢獻著養料，它們的生長雖然停止，但它們卻將自己的最后一點價值毫不保留地送給大地。這消失的落葉不也是第二個“春蠶”嗎?黃葉不僅是美麗的終點，更是美的起點，我要為黃葉喝彩。

在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望。當秋風來臨的時候，你一定不會忘記菊花。設若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過于單調。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團錦簇，這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。

冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚兒……，這不也構成一幅和諧的圖畫?

秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。

站在高堤上，對于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來思緒，思緒帶來思想，思想帶來對世間一切事物美的詮釋。

我思考，我收獲，我快樂。

初中思考人生（模板19篇）篇三

人這一輩子就跟走一條路一樣，路過無數照明的燈碰到無數點亮你人生的人,但是大部分都是過去了就過去了.有的人是你的手電筒，你拿著走了很遠后來沒電了扔了。有的人是你的眼睛，陪你走到老。

生活的美妙在于其中處處充滿了驚喜，那些看似偶然的事情往往背后都有著它的注定發生的道理。我不信命，但我相信緣。緣深緣淺不重要，重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情，在經過時間長河的沉淀之后，都有著讓你回憶時發自內心微微一笑的魔力。那才是我們生活中的精髓所在吧。

去年的你和今年的完全可能是兩個人，人心本如此，寄心亦難過。唯有揚在臉上的自信，長在心底的善良，融進血里的骨氣，如清風拂面的性格，刻進骨子里的堅毅。能夠伴隨我們一生。

當時間的長河慢慢蕩去，留下的只有內心深處最柔軟的美好，那些淚水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。對不起，對不起，人生沒那么多如果，沒那么多后悔。明天的太陽依然升起，但已是嶄新的一天。

每一次的難過都是為了開心的時候更開心。我不知道別人是否也像我一樣有這么多值得難過的事情，也許有的人一年也不會難過幾次。畢竟人和人是不同的，我想成為那樣的人，而且我知道這取決與我自己。難過因為有念想，難過因為有期望，難過因為我有目標。行尸走肉從來不會難過，對吧。因為沒有難過的時候，就一定沒有愉悅的時候。

俗話說風水輪流轉，一段時間的美好必然等來一段時間的憂愁。人生本該如此，不以眼前憂愁而煩惱，也不該以眼前的安逸而沉淪。

每一段時光里總會有一些命中注定的人走進你的生活，然后陪伴你度過一段時間，然后，你把以前和別人一起做的事情和他們再做一遍，時候到了。。緣分盡了，這批人就會慢慢離開，我卻不會察覺，因為還會有另一批人無聲無息的融入到我平靜瑣碎的時光中。

我可以選擇不去接納另一批人的融入，也可以努力挽留之前人的離開。但時光的車尾越托越遠，我就需要越來越努力。

可以選擇一個人平靜的生活，但是人生不允許你不交流的度過一生，毅然你在每個年齡段，每個心智發育的時期對同樣的人或者事都會有著不同的看法。我能選擇的只有，安穩的用每種心態對待不同種的事情，得出五彩繽紛的結論，這就是青春的意義所在。

初中思考人生（模板19篇）篇四

所謂的瀟灑就是做人做事要瀟灑，吃飯睡覺要瀟灑，凡是要做的，就得瀟灑，瀟灑乃做人之本（我個人是這樣認為的`。

人的一生不應沒有瀟灑，失去瀟灑，就表明你必將渡過一個碌碌無為的人身，擁有瀟灑，恭喜你，將有更多的樂趣伴隨你度過一生，每一陣笑聲將伴你到永遠。

瀟灑人生，是我們中學生所特有的，要學會使用瀟灑，顯示瀟灑，讓別人知道你是多么瀟灑。外公外婆看到時，要教他（她）們瀟灑對待，老爸老媽見到時，請瀟灑一笑，露出潔白的大門牙，iamok。

正處于青春期的我們，一定要學會利用這個好機會，學會瀟灑啊！

初中思考人生（模板19篇）篇五

選a，選b。

這道題到底選a還是選b？我已經思考了半天了，可是我還是無法做出這道的數學題，是不是a和b都是正確的呢？我又埋下頭重新在草稿紙上演算起來。

“你好好想想什么時候在離婚協議書上簽字，不要總這么拖著，我跟你實在是過夠了。”媽媽和爸爸又在外屋吵架了，煩死了，他們整天為這事吵架。我用兩團衛生紙塞住耳朵，繼續思考這道數學題，選a還是選b，演算好幾遍了，a是對的b好像也沒錯。

耳朵是堵住了，但是外面的每句話我都聽得清清楚楚的，“你以為我愿意跟你過啊，要不是你在協議書上寫兒子歸你我早就簽字了，你改了協議我立刻簽字。”這是爸爸的聲音，不用思考我就知道他們爭來爭去的就是為了我的撫養權，可是我該選誰呢？跟爸爸還是跟媽媽？我也不知道，這個問題他們已經讓我思考好長時間了，可是我就是找不出答案來。

這道數學題該選a呢還是選b呢？思考再三我選了a和b兩個答案，因為我覺得a和b都沒有錯。可是我該選誰呢？爸爸還是媽媽？他們也都沒有錯，我卻思考不出答案。

親愛的爸爸媽媽，你們給我出這道題的時候，思考我的感受了沒有？

初中思考人生（模板19篇）篇六

近日思考人生是為了什么。

不能得到什么結果。

想想人活一生，最后還是一堆黃土。

于是，向書中尋找答案。

如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學者、絕頂聰明的人、出色的詩人，但他決不能成為真正的完人和偉人。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，我們就不會為他的重負所壓倒，因為這是為全人類所作的犧牲，那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業并不會顯赫一時，但將永遠存在。”

馬克思中學畢業的一段話，我也思考過。但想想最后還是一堆黃土。

我從道家思想里又看到了莊子的逍遙游里的無已，無功，無名的思想。我想也許莊子也是這樣想的最終它想到了無我就不會被這個問題困擾的。這個想法有點消極了，馬克思會認為不利于社會的發展，但社會發展了，和我又有什么關系，流芳百世又和我有什么關系。

還是李白講的對，“生者為過客，死者為歸人。天地一逆旅，同悲萬古塵。”

如此，我的人生是為了什么呢?最好的只能是無奈的，為者自已的理想奮斗。

初中思考人生（模板19篇）篇七

我對高考已經沒有什么感覺了，不過實在躲不過鋪天蓋地的各種高考咨詢，還不小心看到了今年的高考作文題。

還是新課標卷的題目直接啊——《中國崛起的特點》，乍一看我還以為是政治的大題呢。直接主旋律，也不用考生們糾結了，我上網一查，吉林省居然就使用這個所謂的新課標卷！真是慶幸自己早幾年混出來了，不過仔細一想這個題目其實挺考察寫作功力的，能把空話、套話說的不落俗套，不但不令人作嘔，甚至能賞心悅目，也真不是一般人了。

想起以前寫作文的時候，老師要求結尾一定要升華或是深化主題，我居然也真能憋出一堆積極向上，受老師表揚的“有思想”的主題。

懷念當年那個傻乎乎卻又單純天真的少年。

初中思考人生（模板19篇）篇八

人生是一張潔白的畫紙，我們每個人都是手握各色筆的畫師，我們不停的勾勒著自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。

人生是一條，看不見盡頭的大路，我們每個人則是自己人生道路上的遠行者，一生中我們會不停的前進跋涉，這條路上布滿荊棘坎坷，充滿了危險和挑戰，但它的終點，也只有你自己能看到。

人生像波濤洶涌的黃河，我們是黃河上的艄公，只有用智慧和勇氣，才能安全通過，勇氣不是天生的，這要經過我們不斷地學習，今日不努力，何時才會有希望？今日不去拼搏，明天就是蒼白的。

十年的歲月，輾轉過去，時光不能倒流，十年不長，但人生中能有多少個十年，在這十年，你要專心的畫畫，你的人生會輝煌，如果你把這十年浪費了，你有可能一事無成。

誰不想讓自己的人生輝煌，為什么最終的結果會有天壤之別，有那么大的不同呢？有人總是怪上天不公，怪別人，怪自己的命運不好，那些成功的人卻不同，他們有的是精神斗志，堅韌不拔的性格，又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路，讀會每一本書，生命才會開花結果，人一生命運只掌握在自己的手里。

只有拿起手中的畫筆，努力奮斗，終有一天你的生命會變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中！

初中思考人生（模板19篇）篇九

人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的，難免會遇到各種挫折和不幸。

什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考，所以生活不再單調，不再空虛。

懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因為若不敢跳，他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結果如何，至少他們認真思考過了。

海面上，一個美麗的夢破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了，若不這樣做，將永遠無法體會征服海洋的幸福。

蜜蜂找不到出口，你可以說它愚蠢，但它思考過了，光明永遠是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因為他們思考過了。

蒼蜂找到了出口，你可以說它茍且偷生，但它思考過了，“留得青山在，不怕沒柴燒”。走向黑暗，那是他們的權衡之計，它們思考過了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因為他們懂得思考。

蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結局截然不同，但那是它們思考過后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無頭腦可言。孩子經常說，花兒是紅的，夕陽是藍的，小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子，這會使孩子缺乏思考，缺乏創新的。

正因為伽俐略的思考，才有了日心說之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考，才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考，才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在于結果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀。

靈魂，因思考而更加充實;頭腦，因思考而更加靈活;人類，因思考而更加聰慧!

初中思考人生（模板19篇）篇十

盛夏總是這樣惹人心煩，剛剛捱到黃昏。在家里躲了一天太陽的我，興沖沖的收拾下就下樓準備出去透透氣。

生活之中感動無處不在，往往在很細微之處我們其實是可以發現很多讓我們觸發情感的人與故事。就好好像是那個周末，如果不是街頭看見的那一幕。我想我至今還不知道自己會有什么理想。

剛剛走到很繁華的一個路口，看見交通崗上警察叔叔還在指揮，真的很佩服他們，這炎熱的夏日還在為了城市的交通而不懈的工作著。就在這時綠燈亮起來不及再感嘆交警叔叔的辛苦，匆忙趕路。就在我身旁有一位蹣跚的老婆婆，步履很慢。當時不是很在意，很快的就過去了。不知為什么，在路口特意回頭看了看老婆婆，這時黃燈已經開始閃爍了，而老婆婆還道路中間沒有趕過來。這時警察叔叔急忙趕過去攙扶著婆婆在川流的汽車中走到馬路這面。這時我還沒有走，聽見老婆婆說：“謝謝你啊小伙子，像我們這樣的老人每次過街你都過來攙扶一把。”

我在一旁聽見這事感覺到很是感動，每次過馬路都有很多人經過這個這樣的老婆婆身邊，也包括我可是我從來沒想到過會去攙扶一下，哪怕一次也沒有。再想想自己現在臥病在床的姥爺，如果在他蹣跚的過這個馬路時沒有人幫忙，很難想象他會是多么焦急。

就是這樣一幕，聽了一個老婆婆的感謝之語。突然想到自己要做的其實很簡單，可以在別人有困難時幫一下，盡一下自己的力，也許這個炎熱的城市可以舒爽一些吧。

我想這就是我的理想吧，把自己力所能及的幫助給予身邊需要的人。剛巧想起了老師前幾天在課上講的貧困山區的很多比我們要小的孩子至今還在用著小鉛筆頭寫作業。和多人在冬日沒有暖和的衣服穿。甚至更多的小朋友還沒有錢上學。想到這里不僅為自己平常的浪費行為非常的后悔。看到街邊的電話亭就忍不住拿起話筒給我的.老師打了過去。從他那里我了解到我其實有很多渠道可以幫助他們，比如我偶像李連杰創立的“壹基金”。還有我用的qq號也有著騰訊公益項目。

與老師結束了通話，我忽然意識到也許我沒有更大的能力，去幫助每一個人。但是我可以在自己能力范盛夏總是這樣惹人心煩，剛剛捱到黃昏。在家里躲了一天太陽的我，興沖沖的收拾下就下樓準備出去透透氣。

生活之中感動無處不在，往往在很細微之處我們其實是可以發現很多讓我們觸發情感的人與故事。就好好像是那個周末，如果不是街頭看見的那一幕。我想我至今還不知道自己會有什么理想。

剛剛走到很繁華的一個路口，看見交通崗上警察叔叔還在指揮，真的很佩服他們，這炎熱的夏日還在為了城市的交通而不懈的工作著。就在這時綠燈亮起來不及再感嘆交警叔叔的辛苦，匆忙趕路。就在我身旁有一位蹣跚的老婆婆，步履很慢。當時不是很在意，很快的就過去了。不知為什么，在路口特意回頭看了看老婆婆，這時黃燈已經開始閃爍了，而老婆婆還道路中間沒有趕過來。這時警察叔叔急忙趕過去攙扶著婆婆在川流的汽車中走到馬路這面。這時我還沒有走，聽見老婆婆說：“謝謝你啊小伙子，像我們這樣的老人每次過街你都過來攙扶一把。”

我在一旁聽見這事感覺到很是感動，每次過馬路都有很多人經過這個這樣的老婆婆身邊，也包括我可是我從來沒想到過會去攙扶一下，哪怕一次也沒有。再想想自己現在臥病在床的姥爺，如果在他蹣跚的過這個馬路時沒有人幫忙，很難想象他會是多么焦急。

就是這樣一幕，聽了一個老婆婆的感謝之語。突然想到自己要做的其實很簡單，可以在別人有困難時幫一下，盡一下自己的力，也許這個炎熱的城市可以舒爽一些吧。

我想這就是我的理想吧，把自己力所能及的幫助給予身邊需要的人。剛巧想起了老師前幾天在課上講的貧困山區的很多比我們要小的孩子至今還在用著小鉛筆頭寫作業。和多人在冬日沒有暖和的衣服穿。甚至更多的小朋友還沒有錢上學。想到這里不僅為自己平常的浪費行為非常的后悔。看到街邊的電話亭就忍不住拿起話筒給我的老師打了過去。從他那里我了解到我其實有很多渠道可以幫助他們，比如我偶像李連杰創立的“壹基金”。還有我用的qq號也有著騰訊公益項目。

與老師結束了通話，我忽然意識到也許我沒有更大的能力，去幫助每一個人。但是我可以在自己能力范圍內為其他人提供幫助。甚至我在老師那里還聽說很多像我一樣大的人很多都在做著公益的活動。我想我同樣可以的。

我的理想不敢說這是慈善，但是我們要知道公益再小也是為了那些與我們生活在同一片天空下的同胞們過的好一些再好一些。有些理想可以偉大，也可以卑微，但是只有堅持下去才能稱之為理想。我的理想不敢說有多偉大，但是至少心不會卑微。為了自己的理想請堅持吧！圍內為其他人提供幫助。甚至我在老師那里還聽說很多像我一樣大的人很多都在做著公益的活動。我想我同樣可以的。

我的理想不敢說這是慈善，但是我們要知道公益再小也是為了那些與我們生活在同一片天空下的同胞們過的好一些再好一些。有些理想可以偉大，也可以卑微，但是只有堅持下去才能稱之為理想。我的理想不敢說有多偉大，但是至少心不會卑微。為了自己的理想請堅持吧！

初中思考人生（模板19篇）篇十一

有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。

以前的記憶力，現在無法努力收回。以前的小城街道，黑夜里已不再唯美。以前寫詩詞的那個心，生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫的字條，大概塵封了好久。

那些賣我的恩情，我什么時候能感念。那些賺我的眼神，還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面，在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子，還有多少了五百年。

過去的無能，現在依舊無能。過去的美夢，早已狠狠地拍醒。過去畫室門縫里的偷看和忿忿，安靜地不曾看見。過去一堆人擠一臺車，試卷上不知道寫了喜悅或是涂亂了絕望。

有些事注定只有一次，強迫也無濟于事。有些事看不到第二次，即便臨了也是悲傷。有些事有重來機會也不敢碰觸，怕被無情宰割。有些事真的還可以，原來無情的是我。

世事捉弄，人最沒用。來去蓬松，痛依然痛。

【【精品】人生思考作文合集七篇】。

初中思考人生（模板19篇）篇十二

一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”這話真是精辟。不錯，你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷于胡思亂想而怯于實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句“生存;還是死亡，這是一個問題”深刻至極。

讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢?不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設身處地的為對方想一想，涌入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確?不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。

同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有“落紅不是無情物，化作舂泥更護花”的深刻。

同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“床前明月光，已是地上霜”的鄉愁。

你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷?你能否認落紅護花的事實?你能責怪張若虛是無病呻吟?你能不屑太白得鄉情?恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的`同一輪月。

學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老!

只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。

如果你已經準備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。

初中思考人生（模板19篇）篇十三

死亡教會我們如何去生活。

每個人活著都在不斷的在探索，追求自己想要的東西，嘗試著各種各樣的方法。正確的方法，會有好的結果，不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時候，只能根據自己的想法去做，有時候結果可以預料，有時候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的了解，事物又是在不斷變化發展的，但是人可以累積自己的知識與經驗，讓自己做的事情更加具有預料性。

事物的千變萬化，讓人難以琢磨，難以去準確的預料一件事。我們每天都在經歷著一些事情，或順利，或不順利，想著方法去改變一些東西，或成功，或不成功。若成功了，就繼續堅持下去，有時候成功的方法只能用一回，或者用幾回，之后就再成功不了。有時成功不可復制，因為事情變了。若不成功，就放棄這種方法，也有人會一直堅持，或許成功，或許失敗。

隨著事物的發展，人也在不斷地改變著，突破著自己，做一些跨越邊際的事情，當人做的事情越過了死亡線的時候，死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓，讓人知道如何遠離死亡。

然而也有許多看不清事實的人，每天都在做著錯誤的事情，他們無法接受改變。每一次的改變都會有不樂意者，然而一些事情終會改變。正如一些人所說：“世界上唯一不變的事情就是變化。”

改變也是具有兩面性的，有的改變是好的，有的改變是不好的。自己要如何去變，那得自己去好好想想。死亡線就在那里，不要跨過去。一旦跨過去，便回不了頭。人只能活一輩子，錯過了，也就沒有了。人一生都在做決定，做選擇，如何去做正確的決定，如何去做正確的改變，真是不易思考。

初中思考人生（模板19篇）篇十四

從小到大，我學會的事情就像天上的星星似的，多、亮。而最讓我記憶深處難忘的，還是那次的——學會思考。

從小到大，只要不會做的題我都會跑去問父母或老師，也許會有人說：“不懂就要問，這種方法很好。”可每當父母說我不愛思考時，我就會拿這句話當擋箭牌，久而久之，我也發現這是一種不好的習慣。于是我下定決心，一定要學會思考。

有一次，我正在做家庭作業，突然遇到一道數字很大的題。我立刻想到了爸爸：“筆算太麻煩了，去找爸爸吧!”于是，我便飛奔出房，爸爸正在看新聞，我連忙迎上去說：“爸爸，這道題數字太大，你幫我算算吧!”可爸爸卻拂袖而去。我沮喪地回到房間，心想：“不做了吧，明天問老師吧!可我已經下定了決心呀!”這時，我的腦海里似乎有兩個小鬼在爭吵，一個說：“明天問老師吧，別做了!”另一個卻說：“不可以的，不能什么事情都不思考的。”經過我的再三考慮，做!我想：“這道題有可能有第二種方法，我來算算。”我認真地讀了讀題目，畫了線段，做了對比，列了方程......時間一分一秒地過去了，可還是解不出。這時，我仿佛看見題目正在對我說：“切，就你?能行嗎?算了吧~哈哈。”我心中很不服氣，更加努力地想。終于，功夫不負有心人，我把這道題解了出來。第二天，老師表揚了我，我心里高興極了，比吃了蜜還甜。昨天晚上的辛苦全都被拋到九霄云外去了。

初中思考人生（模板19篇）篇十五

對著月光，心中不禁感慨萬千。

瞬時擁有百般思考——。

茫茫人生路，到底該如何走？

大千世界又該怎樣活……。

唉！悲哉！悲哉！

不知路在何方?

惟又認真地、仔細的走好人生的每一步。

不懈的探索著、追尋著。

直至生命的盡頭。

陳老師。

初中思考人生（模板19篇）篇十六

無聊時突然在思考人生，看著樂吧好多人都相信命運，感覺自己的一切都是命運注定好的。以前，我也是這么想的，但現在，卻無比明白先賢的諄諄教誨。

命運，就是實實在在握在自己手里的，只是世界太大了，有太多的未知，人們感覺自己掌握不了命運，才編出來騙人騙己的，沒想到，這一騙，就騙了一代又一代的人。直至現在，還在繼續。而不管是誰，不管相信與否，都已經習以為常了。現在，人們把這很久以前的騙局，叫做信仰，并為此而驕傲。

無數人為了所謂的自然之道而不斷探索，尋求天地之間的規律，卻從未成功，而人們也從未放棄，窮盡一生的尋找，窮盡一生的失敗，只是在后世，留下一個不斷探索的美名。

特喜歡大哲學家羅素的兩句話：“我不會為我的信仰而獻身，因為我可能是錯的。”“你相信什么并不重要，重要的.是你別完全相信它。”剛聽的時候，我不以為然，后來才慢慢懂了。

人生就是不確定。就是在云端一晃一晃的，度過你的光陰歲月。可能你一腳踩空，然后往下掉，掉著掉著，可能掉到另外一片云朵上。也可能你太不幸了，掉下去就摔死了，這也沒辦法，對吧。還有可能你順著云朵慢慢往上爬，就走上了人生巔峰，然后要么再一腳踩空，要么，享盡榮華富貴老死而去。

就是這樣的變幻無常，沒有規律。所以啊，都沒有規律了，那你為什么還需要不斷探尋規律呢？與其每天浪費時間想點空虛無邊的事情，還不如腳踏實地，認真做事呢。去做你想做的事，到達你想到的云朵上。反正最后都難逃一死，活著，是上帝允許，死了，那就死了唄。

初中思考人生（模板19篇）篇十七

說起習慣，我們都不陌生，我們每個人都有很多習慣，有好的，也有不好的。而好習慣就像一股潺潺流動的清泉，能在我們為前方的道路迷茫、苦惱時，滋潤我們干涸的心田，給予我們不斷前進的力量。

好習慣有很多：閱讀的習慣、認真寫作業的習慣、制定目標的習慣……而我今天所說的習慣則是我們學習時必備的一個好習慣：思考的習慣。都說：船的力量在于帆槳，人的力量在于思考，一個善于思考的人，才是一個真正有能力的人。

的確，縱觀古今中外的成功者，大都經過了一番艱苦而正確的思考。愛因斯坦狹義相對論的建立就經過了“十年的思考”。他說：“學習知識需要思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”偉大的思想家黑格爾在著書立說之前曾緘默6年，不露鋒芒。在這6年中，他以思為主，專研哲學。這平靜的6年，其實是黑格爾一生中最富有成效的。牛頓從蘋果落地導出了萬有引力，有人問他有什么訣竅，他說：“我沒有什么方法，只是對于一件事情作長時間的思考罷了。”

拋開這些偉人，聯系我們自己的學習，我們會發現成績好的同學和成績不好的同學，他們之間在學習習慣上有很大差別。我們總是會看到班里的優等生圍著老師問問題，他們總是有很多不懂的問題，這是為什么？按理說不應該是學困生有更多的問題嗎？他們為什么不問？很明顯，是因為學困生根本沒有思考，不思考的學生根本不知道自己有哪些知識不懂的，只有不斷思考的學生才會不斷有問題出現，不斷的解決問題，才會讓自己擁有越來越多的知識。

哈佛有句諺語：“一天的思考，勝過一周的蠻干”，說的也是這個道理。當我們每做一道題都認真思考時，一旦我們真正的理解這道題其中的奧秘，比不經思考，重復機械的做100道題都要有用。

所以說，請讓我們記住巴爾扎克的話：“一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人！”好習慣伴我們成長，愿我們都能讓思考成為一種習慣。

初中思考人生（模板19篇）篇十八

星期六早上，我在家里寫字。我寫呀寫突然被一道填空題——一來一去給難住了，一邊用右手轉著鉛筆，一邊用左手托著腮幫，大聲喊著：“爸爸，我不會做，你快過來一下。”這時，爸爸過來了，他沒有告訴我答案，而是要求我要學會獨立思考。

我只好點點頭，開始在腦子里不停地思考著，最后我想起媽媽教我的一來二去、上來下去兩個成語，心里很高興，馬上寫下去。我想下次要是再碰到難題，一定要學會獨立思考，相信難題就會迎刃而解的。

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初中思考人生（模板19篇）篇十九

喜歡淡淡的感覺，夜的靜美，雨的飄逸，風的灑脫，雪的輕盈。此時的淡淡，是一種意境，不是淡而無味的淡，是人淡如菊的淡，是過慮了喧囂紛擾后的寧靜，是心靜如水的淡然，就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。

喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷，淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無奈；淡淡的思念不糾纏卻綿長濃厚，淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵，淡淡的歲月，淡淡而來，淡淡而去。淡淡的人生，巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。

喜歡淡淡的音樂。那美妙動聽之音，是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋，任情思長上翅膀，飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風，如流泉，如白云，如初春的鵝黃，如仲夏的荷碧，如秋空的明凈，如曼雪的輕舞，如梅子時節的細雨。那凄美的樂曲，濾過心尖，絲絲切切，百般悱惻，淡淡綿綿，揉動著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事，在歌聲中浸染，滋潤，在歌聲中翩翩起舞。

喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著我，不管外面的風風雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會生活的意義和生命的價值！

喜歡淡淡的心。人生旅途中，淡淡地欣賞旅途中的風光，淡淡地享受著自己所擁有的，淡淡地應對人生中的風風雨雨……淡淡地對待一切，一切自然就風輕云淡了。因為淡淡的，所以我快樂著。

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