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初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:碧墨

讀后感既是對(duì)作者觀點(diǎn)和意圖的思考,也是表達(dá)自身感受和思考的一種方式。在這里,我們收集了一些初中生對(duì)不同書籍的讀后感,供大家參考借鑒。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇一

今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上,是想給大家推薦一本書。這本書的名字是《霧都孤兒》。我對(duì)這本書的印象很深刻,所以我想給大家推薦這本書。這本書是上世紀(jì)英國一位名叫狄更斯的作家寫的。

這本書的主人公叫奧列佛。特維斯特。他出生在一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)上。他母親逃亡到這個(gè)小鎮(zhèn)上,費(fèi)盡千辛萬苦生下了他。她本來想給奧列佛留下證明身份的東西,但由于這枚戒指過于貴重,被接生婆私吞了,奧列佛成了一名真正的孤兒。

奧列佛在這個(gè)小鎮(zhèn)上,過著吃不飽穿不暖的生活,甚至還會(huì)遭人打罵。在聽到有人辱罵他母親的時(shí),他終于爆發(fā)了。他握緊雙拳,赤紅這雙眼,狠狠地?fù)湎蚰莻€(gè)人。但雙拳難敵四手,他被關(guān)了起來。他在屋子里聽到屋外的人在辱罵他母親與他,他憤怒的把鐵門踢得嘎吱作響。由于這件事,他逃離了這個(gè)小鎮(zhèn),因?yàn)樵谶@個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,已經(jīng)沒有他留戀的東西了。他不知疲倦地走在路上。在他到下一個(gè)小鎮(zhèn)上的時(shí)候,他又累又餓,但由于沒有錢,他只能茫然四顧。就在這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)人,他請(qǐng)奧列佛去了酒館,請(qǐng)他喝酒吃面包。奧列佛很感激他。可是他卻把奧列佛帶到了老猶太的身邊。老猶太是一個(gè)心狠手辣的人。奧列佛在他身邊吃盡了苦頭。他被誣陷進(jìn)了警局,他被關(guān)進(jìn)了屋子里失去了自由,他甚至受了嚴(yán)重的槍傷。但由于奧列佛是一個(gè)善良,內(nèi)心充滿感恩的人,他受到了一戶人家的收容,成為了這個(gè)家庭的一份子。最后在這家人和曾經(jīng)幫助過他的老紳士的幫助下,他找回了自己的身份,并獲得了自己應(yīng)得的財(cái)產(chǎn)。

這其實(shí)是一份遺囑。遺囑上說明;如果他是一個(gè)善良有良知的人,那么他將會(huì)得到屬于他的財(cái)產(chǎn);如果他是一個(gè)違法亂紀(jì)的人,那么他將一分錢也得不到。奧列佛同父異母的哥哥知道這份遺囑,設(shè)計(jì)陷害了奧列佛,想私吞這份遺產(chǎn)。但由于奧列佛是一個(gè)善良的人,并且一直維持著本心,所以他得到了自己應(yīng)得的財(cái)產(chǎn)。

其實(shí)我是想通過這本書向大家說一下善良與感恩。

《三字經(jīng)》里第一句就是;人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這說明每個(gè)人一出生都是善良的,而改變他們的是所處的環(huán)境,與自己養(yǎng)成的習(xí)慣。處在我們這個(gè)年齡段,我們是很容易被別人誤導(dǎo)的,所以我希望大家多看一下身邊的善行,讓自己心里充滿愛。

在我們的人生之路上,除了善良,感恩也是必不可少的。我們生活在這個(gè)時(shí)代,從小在父母的呵護(hù)下長大,衣來伸手,飯來張口,天冷了,母親會(huì)提醒我們穿衣,有什么想買的東西,父親大手一揮,我們就擁有了它。但是這樣的我們卻不知道感恩,不知道感恩父母。其實(shí)父母并不希望現(xiàn)在的我們做一些什么大事,他只希望我們這一生平安喜樂。而現(xiàn)在的我們也回報(bào)不了什么,只能給他們一份名列前茅的成績單,在他們需要時(shí),一份悉心的呵護(hù)以及做些自己力所能及的小事。

其實(shí)善良與感恩說起來很容易,但做起來,卻很難。在我們的身邊很少有人能做到。我會(huì)從現(xiàn)在開始努力,努力做一個(gè)有良知,善良,懂得感恩的人。希望大家能一起努力,做一個(gè)善良的人。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇二

最近我把《霧都孤兒》看完了。想了想,書中的小奧利弗,他是多么的可憐。

那么多的經(jīng)歷,那么多的淚水使小奧利弗長大了。如果沒有這本書我恐怕不會(huì)知道以前的英國是那樣的邪惡。本該自由生活的小奧利弗,卻因去世的母親和邪惡的同父異母的哥哥而生活在委屈之中。要是小奧利弗的母親還在的話,他就會(huì)知道一切關(guān)于自己的事情。可是!偏不如我所愿。

小奧利弗才剛出生,媽媽就去世了,竟然沒有人知道他的奇特身世。只知道他母親是非婚生子,隨即將小奧利弗抱給了孤兒院。在那里當(dāng)一個(gè)吃不飽,餓不死的卑微苦工。當(dāng)他的哥哥蒙克斯知道了他倆是同父異母的兄弟時(shí),就想害死小奧利弗,從而得到全部遺產(chǎn),才發(fā)生了這一切。

“身邊的世界像是一臺(tái)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,小奧利弗卻堅(jiān)守心底深處的純凈與高貴。這份執(zhí)著終于幫他走出了困境;與此同時(shí)小奧利弗奇特的身世,也一步步真相大白。”

堅(jiān)持的過程,就會(huì)看見勝利的曙光。這樣一對(duì)比就可以看出我們的生活是多么棒?。〔灰吧碓诟V胁恢!绷耍?/p>

我極其推薦大家看一看《霧都孤兒》。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇三

全書以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒,悲慘的身世及離奇的遭遇,主人公奧利弗在平民教養(yǎng)所中長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯艱苦逃難誤入賊窩又被迫與兇狠的兇徒為伍,歷經(jīng)無數(shù)心酸,最后終于算好心人的幫助下查明身世并獲得了幸福。

在第一遍看霧都孤兒的時(shí)候。全書給我的第一個(gè)印象,首先肯定是我們的主人公的悲慘的命運(yùn)。看了簡直讓人心碎。其次就是情節(jié)的大起大落,情節(jié)的真實(shí)性。如果說是人物傳記,也能令人信服。奧利弗的形象刻畫的深入人心動(dòng)人心弦。最終作者是將結(jié)局設(shè)計(jì)的皆大歡喜的。可讀完后不禁會(huì)想,如果遇不上羅斯女士等人呢?會(huì)是怎么樣,奧利弗最終的命運(yùn)又是什么,再假如奧利弗沒有在沒有要餓死的時(shí)候遇上機(jī)靈鬼呢?或一生就當(dāng)個(gè)教養(yǎng)所里的貧民呢?惹人深省。

我覺得最可憐的人物肯定是南希了,本身他心底不壞,可是生下來和盜賊們?cè)谝黄稹=Y(jié)局就很悲慘了,在向正路轉(zhuǎn)變時(shí)被殺害(慘遭賽克斯殺害)。且南希還是奧利弗的一面鏡子,如果奧利弗沒被救出來或許會(huì)和南希一樣悲劇。

如果說南希是可憐的最壞的肯定是塞克斯。

賽克斯也是書中很有爭(zhēng)議的一個(gè)人。因?yàn)樗?,麻木不仁,頑固不化已經(jīng)壞到了不可救藥的地步,殺人當(dāng)兒戲,搶劫的事情更是信手拈來??墒俏矣X得或許世上真的有那么一種人,想塞克斯那樣的人。他們是始終生活在同一時(shí)間和同一環(huán)境之中,不會(huì)由于一時(shí)的外界作用表現(xiàn)出一點(diǎn)人性。究竟是人性已經(jīng)在他們身上死亡,還是那根可以觸動(dòng)的心弦已經(jīng)生銹,因此難以找到,我不知道,但是那種人確實(shí)存在。

當(dāng)年時(shí)代的黑暗也是令人發(fā)指的。都是些極端的人物,讓我感受了當(dāng)時(shí)時(shí)代的殘酷,基本沒有普通人,不是好人就是壞人,不是為了利益出賣朋友的人;就是心底善良,如同菩薩一般的人。不是溫文爾雅的老紳士;就是為了利益奮斗的官府。

總之,書中的每個(gè)人物都表現(xiàn)得淋漓盡致,有血有肉。并且也刻畫出了時(shí)代的黑暗。狄更斯真不愧為杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義小說家。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇四

“爸爸,你知道嗎?奧利佛的全名是奧利佛.特維斯特,奧利佛只是他的姓”。就這么著,父女二人開始了有關(guān)《霧都孤兒》的對(duì)話。

“奧利佛出生在一家貧民救濟(jì)院。出生的那一刻,他處于窒息狀態(tài),掙扎了好半天,才恢復(fù)了呼吸。但是,媽媽看了他一眼就死了”,好的,聽上去,這是一個(gè)哀傷的故事。

“奧利佛到倫敦后,碰到了插翅神偷,‘插翅’是說他做事好的一面,‘神偷’是說他壞的一面,他會(huì)偷東西”。好吧,我知道了,原來小奧利佛到了倫敦落入了賊窟,至于“插翅”好在哪里,我卻稍有疑惑,翻開圖書,“‘插翅’是指他做了壞事時(shí),善于及時(shí)逃脫不被抓獲”。哦,原來如此,善于逃跑,對(duì)小偷來說,確實(shí)是很厲害的本領(lǐng)。

“還有查理.貝茨和南希,奧利佛成了他們的朋友”。聽完這段描述,爸爸心中一直在思考,小奧利佛在“霧都”的生活好像沒印象中這么悲慘啊?!熬褪牵舷W詈笏赖袅恕?,對(duì)的,就是這樣,我好像感受到了那種悲涼并與印象逐漸重合。

“奧利佛找到了自己的親人,最后幸福地生活在了一起,是嗎?”爸爸問,“是啊,不過他告訴羅斯,他永遠(yuǎn)不叫她姨媽,羅斯永遠(yuǎn)是他親愛的姐姐”。聽起來關(guān)系還挺復(fù)雜。

“奧利佛是怎么碰到了羅斯姐姐的呢?”,“我不知道了”。

“南希是怎么死掉的呢?”,“我不知道了”。

“羅斯怎么變成姨媽呢?”,“她是奧利佛媽媽的妹妹”。哦,好吧,問題澄清一個(gè)。

“費(fèi)金呢?最后也被抓住了是嗎?”,“費(fèi)金是個(gè)好人,他把奧利佛帶回了家,還訓(xùn)練他本領(lǐng),讓他有工作”。不得不說,狄更斯塑造的這個(gè)角色鮮活生動(dòng),邪惡但難以掩蓋的善良確實(shí)也被小朋友感覺到了?!斑€有,賽克斯、蒙克斯、梅利阿姨呢,賽克斯好像還是奧利佛的哥哥……”“其實(shí),蒙克斯才是奧利佛的哥哥……”,好吧,我還以為,你中間的故事是睡著了呢,原來你都默默地記在心中,只是還不能很好地表達(dá)出來。

最后,來到了重點(diǎn),“讀完這本書,你覺得最大的收獲是什么?或者說,你覺得奧利佛最讓你喜歡的一點(diǎn)是什么?”,我本以為,答案會(huì)是善良、愛心等這些冠冕堂皇的詞語,沒曾想孩子的答案卻讓我腦洞大開——“堅(jiān)持吧,我覺得奧利佛用一點(diǎn)錢買兩片面包,走兩個(gè)星期到倫敦,挺厲害的”。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇五

豹孤兒剛生下來媽媽就死了,是羊奶媽灰額頭用自己的奶汁喂大了豹孤兒,它們開心的生活在一起。

可是豹和羊是天敵。

豹孤兒不小心壓死了小白羊,還咬傷了頭羊,所以羊們害怕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它們。

灰額頭奶媽為了保護(hù)自己的伙伴,就把豹孤兒推下了懸崖,但它又舍不得自己喂養(yǎng)大的豹孤兒也跳下了懸崖,它們死在了一起。

我真難過呀!

媽媽愛孩子,孩子也愛媽媽,所以我們要聽媽媽的話。

世上只有媽媽好,沒媽的孩子象根草。

【點(diǎn)評(píng)】語言平淡,不會(huì)描寫,中心不突出。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇六

查理·狄更斯是19世紀(jì)英國最偉大、最杰出的小說家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》,從中感觸非常深。

《霧都孤兒》是狄更斯獲得輝煌收獲和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒,幽默風(fēng)趣的手法,和超乎一般的想象力,描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié),成為不朽的經(jīng)典之作。

書中情節(jié)跌宕起伏,文字相互照應(yīng),謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,讓人看后興奮不已。

全篇文章的內(nèi)容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經(jīng)歷,帶出了形形色色的周圍人物,從側(cè)面反映了英國資本主義社會(huì)的陰暗面,與作者對(duì)“快樂英格蘭”的向往。猶如一場(chǎng)背景時(shí)時(shí)更迭的戲劇,將人性的本質(zhì)表現(xiàn)的淋漓盡致。

《霧都孤兒》中的人物海量,但特征鮮明,每一個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如:性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力大夫;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、運(yùn)勢(shì)悲苦的南茜;更有純真無邪活潑、純潔善良,讓人憐憫的奧利弗。

值得一提的是,全篇文章中還詳細(xì)刻畫了每一個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。譬如邦布爾一直戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來大腹便便、大搖大擺,一幅自命不凡的樣子;再如,老費(fèi)金計(jì)上心來時(shí),總撫摸摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧可吞掉我們的腦袋”等等。真是妙趣橫生,頗有意思。

文章的結(jié)尾,狄更斯給每一個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園,過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉(xiāng)。由此說明,作者是崇尚善良的。

雖然奧利弗生活的那個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返,但大家仍然要崇尚善良,不要去做壞事,善有善報(bào),惡必有惡報(bào)。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇七

《霧都孤兒》是一本世界名著,講述了一個(gè)發(fā)生在十九世紀(jì)的感人之事。

故事的主人公奧立弗·推斯特,出生在一個(gè)濟(jì)貧院,因出生后母親的逝去而成了孤兒。十歲那年的他被蘇爾伯雷給帶到了一家棺材店當(dāng)學(xué)徒,由于不堪忍受老板娘與師兄的欺壓,獨(dú)自來到了倫敦,卻落入了賊幫手里,因?yàn)樗纳屏迹玫饺藗兊膸椭?,從而讓這個(gè)孤兒從逆境中勝出,他神秘的身世也真相大白。

這個(gè)故事里,有兩個(gè)情節(jié)很讓我感動(dòng):一是小奧立弗在棺鋪學(xué)習(xí)時(shí),因?yàn)閷?duì)老板說請(qǐng)求加飯,而被給予了每天都被鞭子抽的“榮譽(yù)”。請(qǐng)求加一點(diǎn)飯都不能,那根本就是沒人性的表現(xiàn)!二是小奧立弗走了七天七夜到達(dá)倫敦,在碰到小偷杰克后努力想辦法逃出賊窩,因?yàn)樗幌氡挥?xùn)練成小偷,后來他在一次審判中被冤枉,但布朗羅先生解救了他,并讓他好好生活。讀到這,我的眼角濕了,奧立弗多么善良呀!他寧愿挨餓也不當(dāng)小偷,精神真可貴!

讀完全書,我久久不能平靜:弱小的奧立弗,在饑餓,悲傷,孤獨(dú)等痛苦所壓迫時(shí),仍然保持著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),維護(hù)自尊,他真的是擁有強(qiáng)大意志力的人啊!

我們多數(shù)人從小就生活在蜜罐里,沒體驗(yàn)過被人欺凌,失去自尊的感覺,凌駕于自己世界里的他人之上,衣來伸手,飯來張口,所有的事都安排好了。殊不知,這壓迫了我們的自理能力,領(lǐng)導(dǎo)能力等。對(duì)于受難者,我們也應(yīng)幫助,否則這個(gè)社會(huì)沒了愛,就無法推動(dòng)進(jìn)步。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇八

《霧都孤兒》是一部以倫敦城市為背景,講述一個(gè)孤兒的悲苦人生。

《霧都孤兒》里的濟(jì)貧院,是英國于十七世紀(jì)至十九世紀(jì)建立的慈善機(jī)構(gòu),目的是收留一些窮人、孤兒和老人,讓他們通過自身勞動(dòng)來換取一些生存的食物。

奧利弗就是出生在這樣的濟(jì)貧院,母親生下他不久便離開人世。奧利弗的身份不僅是孤兒,而且是私生子。這樣卑微低賤的出生注定這個(gè)孩子將要承受更多的磨難與羞辱?!八麃淼竭@個(gè)世上,就是來嘗拳頭,來挨巴掌的味道。人人藐視他,無人憐憫他。”

故事一開頭,作者便向讀者展示了最黑暗的一面。濟(jì)貧院干事們的滿腦肥腸,而孩子們卻是食不果腹。鮮明對(duì)比的描寫手法,形成了劇烈的反差效果。

在介紹濟(jì)貧院里生活環(huán)境時(shí),作者通過描述奧利弗的種種磨難,把英國貴族的上層社會(huì),以及中層工作人員的那些唯利是圖、殘酷冷漠、虛偽狡詐的丑陋形象展現(xiàn)的淋漓盡致,令人憤恨。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇九

1、影片最初重要人物的出場(chǎng)及那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的宮廷爭(zhēng)斗拍得極為精彩,宮廷政變一幕的壯麗與慘烈,可以與大多數(shù)史詩電影杰作并列而無愧色。趙家的滅門慘案把整個(gè)氣氛推上了高潮。這個(gè)時(shí)候你以為好戲剛剛開始,其實(shí)很遺憾,好戲已經(jīng)結(jié)束了。開頭劇情緊湊,人物命運(yùn)一直在牽著人往下走,確實(shí)做到了如海報(bào)上所言“盡管我們都知道結(jié)局,還是忍不住揪心到最后一分鐘”。劇情從屠岸賈到公孫杵臼府上要人開始有些松懈,不過還有個(gè)小高潮在等著,那就是屠岸賈摔死孩子那“砰”的一聲。從此以后,劇力開始無可救藥地走向松弛。

2、影片在一場(chǎng)千古大血案之后,非常詫異地轉(zhuǎn)換成了一個(gè)疑似單親家庭教育片,或者三個(gè)男人在對(duì)孩子教育問題上的分歧與糾結(jié)。程嬰和屠岸賈比賽誰教育孩子教育得好,程嬰本以為自己更有能力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大壞蛋屠岸賈才招程勃喜歡。因?yàn)橥腊顿Z武藝高強(qiáng),性格外向,有錢有馬,不像程嬰那樣不讓孩子上學(xué),只偶爾請(qǐng)吃面條(盡管那時(shí)還沒有面條這個(gè)詞),還經(jīng)常跟刀疤臉韓厥陰郁密謀。程嬰白天和屠岸賈像夫妻,在對(duì)孩子的教育方式上分歧很大,晚上和韓厥像情人一樣幽會(huì),黃曉明那曖昧的眼神和笑容讓他的刀疤成了一種殘缺之美。經(jīng)典的悲劇已經(jīng)蕩然無存,而影片本身則成了杯具。

3、晉靈公一心挑事,想看兩家爭(zhēng)斗不止,那這個(gè)高潮當(dāng)然要用你的命來開啟了,也算讓他得償所愿。

4、程嬰只是一個(gè)小人物,無意卷入爭(zhēng)斗,只是陰差陽錯(cuò)被迫成為了“忠義之士”。整部影片可以歸納為“民干了士該干的事”。并且,這個(gè)民不是像士一樣出于某種信念去主動(dòng)犧牲,而是當(dāng)命運(yùn)把他卷入到這個(gè)漩渦中來時(shí),在蘇醒的人性面前,幾乎被動(dòng)地完成了他的義舉。當(dāng)莊姬“托孤”之時(shí),程嬰并非不怕,是對(duì)趙孤的同情使他選擇了冒險(xiǎn);當(dāng)屠岸賈全城“搜孤”時(shí),程嬰也像所有的父母一樣首先想到的是救自己的孩子,是程妻無意間的舉動(dòng)導(dǎo)致了最后的犧牲;之后在公孫府上,當(dāng)藏在隔墻中的妻兒被發(fā)現(xiàn)時(shí),程嬰才真正地面對(duì)一種道德決斷:是犧牲自己家的孩子還是讓一百多嬰兒遭受屠戮?這時(shí),他意識(shí)到這就是他的命,接著他做出了選擇。程嬰不是任何傳統(tǒng)意義上的英雄,他不是為了忠與義去選擇犧牲,他是最真實(shí)意義上的普通人,但這普通人卻干了英雄才能干的事。

5、整個(gè)故事里只有莊姬一個(gè)人活明白了,莊姬死前對(duì)程嬰說“不要告訴他父母是誰,也不要告訴他仇人是誰,讓他去過普通人的生活?!闭f這句話是整個(gè)電影里最感人至深,最真切也是最實(shí)在的一句話。這份諒解是出于母親對(duì)兒子的大愛。她不想讓孩子在仇恨中長大,不想孩子因?yàn)槌鸷薅半U(xiǎn),也許,她根本從一開始就很明白,這就是政治,不是殺人,就是被殺,別人殺你,你要報(bào)仇,你報(bào)了仇,仇人的親人也會(huì)報(bào)仇??莊姬求的,不過是孩子活著平安快樂。而程嬰毀的也許正是這個(gè)。但由于這個(gè)孤兒讓程嬰遭受如此大的慘劇,他在撫養(yǎng)這個(gè)孩子的過程里,其實(shí)已經(jīng)將這個(gè)孩子變成了一個(gè)復(fù)仇的工具。他要讓這個(gè)孩子認(rèn)屠岸賈為干爹,讓老年無子的屠岸賈視趙氏孤兒為親生兒子,然后,再用他親手殺掉屠岸賈。這是一個(gè)殘忍的計(jì)劃,最不可思議的復(fù)仇,不是殺人,是殺心。

長大,讓他們相親相愛,再把孩子帶到他面前,告訴他孩子是誰,我是誰!”為了實(shí)現(xiàn)這一愿景,程嬰忍著沒殺屠岸賈。片尾,程嬰的偉大構(gòu)想?yún)s被很簡單很窩囊的破壞了,屠岸賈提前察覺出程勃的真實(shí)身份,復(fù)仇計(jì)劃遭閹割,程嬰跟屠岸賈一起報(bào)銷了。這等于憋了兩小時(shí)的勁兒,零點(diǎn)五秒就報(bào)廢了。早知如此,不如早早毒死好,還讓十五歲孩子親眼目睹人倫慘劇,太不劃算了。

7、影片將一個(gè)忠義的故事轉(zhuǎn)化為一個(gè)詮釋仇恨的故事,但用這種極端的方式來詮釋忠義,實(shí)在是離人性太遠(yuǎn)――人可以大義滅親,卻不能以子謀義,這是一個(gè)人性的底線。一個(gè)偉大的人,可以偉大到為救別人而犧牲自己(比如公孫大人),但偉大不到為救別人的孩子主動(dòng)犧牲自己的孩子。真正有意識(shí)去犧牲的,只有這一個(gè)公孫杵臼!張豐毅演的公孫大人知道程妻懷里的孩子不是趙氏孤兒的時(shí)候,已經(jīng)決定了用自己的命讓屠岸賈相信――程勃就是趙氏孤兒!

8、屠岸賈雖非善類,但也并非真正十惡不赦的壞蛋,將其推向倒行逆施邊緣的還是趙盾父子的飛揚(yáng)跋扈、目中無人和不可一世,他們的被滅門倒是應(yīng)了做人不能太囂張的道理。這樣的趙氏為什么不殺?對(duì)皇上來說,功高蓋主且每天裝模作樣的告訴他要做一個(gè)圣明的主上;對(duì)屠岸賈來說,權(quán)重且猖狂,趙盾和他同輩,同朝為臣,趙朔可以搶他兵權(quán),難道還可以當(dāng)面對(duì)他嘲諷:“屠大人的兒子如果還活著,應(yīng)該也要生孩子了吧?”――能說出這話,就已經(jīng)代表不打算和平相處,既然趙家已當(dāng)他為敵,那他為什么不能先下手為強(qiáng)?電影前半部分中屠岸賈誅殺趙氏親族的冷血、揮刀劈向韓厥臉部的兇狠以及摔死程嬰兒子時(shí)的陰毒到電影后半部分完全消失了,在繼子面前,他成了一位慈父,一個(gè)讓人尊敬的長者,一個(gè)快樂地享受著天倫時(shí)光的老人。

9、本片的動(dòng)作戲并不多,但趙盾的義仆舍命救主的場(chǎng)面還是拍得有聲有色,用血肉之軀代替車輪的情節(jié)可謂是神來之筆,令人動(dòng)容。

10、影片賦予黃曉明扮演的韓厥這一人物以怨婦氣質(zhì),讓他與程嬰之間的交流充滿了喜感,以至于圍繞著趙氏孤兒的整個(gè)的人物關(guān)系和走向都發(fā)生了偏差,程嬰是單身父親,屠岸賈成了溺愛孩子的爺爺,韓厥則是試圖進(jìn)入這個(gè)家庭的后媽。而程嬰與韓厥之間的對(duì)話所引發(fā)的曖昧聯(lián)想,讓一出悲情大戲被破壞殆盡!黃曉明既毀容又毀掉電影,他的韓厥角色基本起到了娛樂效果,大大沖淡了片子的悲劇色彩!他真的不適合演這類戲。做一個(gè)比喻,他的演技就好似和武林高手對(duì)打,人家是出拳于無影中,他虛張聲勢(shì),拳拳不在點(diǎn)上。

11、范冰冰真是美極了,雖然只有不到十場(chǎng)戲,但那張臉一露面就驚艷動(dòng)人。尤其是大屏幕上看,五官精致。相比下,扮演葛優(yōu)媳婦的海清真像一個(gè)大媽。

13、韓厥由于反水放走趙氏孤兒,他被屠岸賈往眼睛上劃了一刀,然后就徹底反水,開始整天想怎么把屠岸賈給干掉。將官也做不成了,穿得破破爛爛披頭散發(fā)的,晚上沒事就找程嬰敘敘舊,商量謀殺計(jì)劃。黃曉明的眼神實(shí)在太曖昧、太撫媚了。這個(gè)時(shí)候的韓厥,應(yīng)該是滿懷深仇大恨,要找屠岸賈算總賬的那類人,但每次他和葛優(yōu)扮演的程嬰密探的時(shí)候,他總是用一種柔情似水的、曖昧纏綿的、幽幽得令人心碎的眼神望向程嬰,加上一些極其柔情似水、極其曖昧纏綿、極其幽幽得令人心碎的臺(tái)詞,來配合黃曉明的眼神。聽聽黃曉明的那些嬌嗔的臺(tái)詞:“這可好了,孩子都跑了,教什么教!”“你追,還是我追?”

14、影片《趙氏孤兒》的英文片名叫“sacrifice”,直譯過來是“犧牲”。“犧牲”這個(gè)詞有“為堅(jiān)持信仰而死”的含義,當(dāng)程嬰做出了家人、歲月、友誼和尊嚴(yán)等等犧牲之后,他所堅(jiān)持的信仰是什么呢?程嬰的犧牲換來的是什么?人心的復(fù)雜、人性的光輝、對(duì)個(gè)體生命的尊重,還有背負(fù)了太多秘密的孩子,他身上又有多少掙扎多少痛苦?實(shí)際上,電影除了有表現(xiàn)過對(duì)程嬰死去的孩子的尊重,其他的部分都在表現(xiàn)上力有不逮。電影里,程嬰與妻子犧牲自己的孩子更像是被一步步逼上梁山的,而不是經(jīng)歷過巨大掙扎后的訣擇;公孫大人的犧牲有一點(diǎn)輕描淡寫了;程嬰妻子也為此事死去,程嬰日后的復(fù)仇卻更多的表現(xiàn)為義仇,私仇的部分被淡化了。

15、最觸動(dòng)的鏡頭,是程勃十五歲正要初征沙場(chǎng),斜陽下著一身華美甲胄蹬蹬蹬穿過庭院,站定在義父屠岸賈面前,坦率無忌地笑著。屠岸賈為這少年神駿光潔的身容而目光恍惚,與為父的柔情一道升騰起的是久違的嗅見敵人的戰(zhàn)栗?!盎厝?,再跑過來一次?!彼@樣吩咐程勃,少年也興致勃勃地遵命。屠岸賈細(xì)細(xì)端詳,眼神無比渾濁。

16、復(fù)仇,一直讓程嬰糾結(jié)著。他時(shí)而堅(jiān)定復(fù)仇的信念,時(shí)而搖擺不定,模棱兩可。漸漸蒼老的程嬰似乎已經(jīng)忘記了復(fù)仇計(jì)劃,在他告訴趙氏孤兒身世卻被趙氏孤兒輕描淡寫的一句“你編什么故事都不能阻止我上戰(zhàn)場(chǎng)”后,他在搖擺中徹底退縮。不是因?yàn)閻?,不是因?yàn)榭匆娏耸裁慈诵缘墓廨x,不是因?yàn)榉砰_了胸懷,而似乎是因?yàn)樗橙鯚o能,復(fù)仇不能,那就算了。暗合了那句他對(duì)趙氏孤兒說的“打不贏,就跑!”。在復(fù)仇這件事上,程嬰毫無疑問也是這么做的,“復(fù)仇不了,就算了!”不是幡然醒悟的復(fù)仇中止,而是復(fù)仇未遂,然后“算了!”。程嬰又不是一個(gè)豁然開朗的人,算了就算了,最后一刻,他又突然跑上去,一片混亂中,死在屠岸賈的劍下。原來他想了想,還是要復(fù)仇,可是再想了想,都這樣了,還復(fù)仇嗎?想來想去想不明白,驚慌失措,死于混亂。那個(gè)亂啊!

17。

程勃雖然不是程嬰親生,但是在漫長的時(shí)光歲月中,程嬰早就對(duì)程勃視同己出,他就不應(yīng)該再將他推上復(fù)仇的舞臺(tái)。趙家滅門慘案雖慘烈,但故人已亡,程勃要繼續(xù)他的人生,程嬰根本就不該告訴他什么身世的真相。他告訴他了,并且告訴了兩次,還讓屠岸賈親口證實(shí)了。這是多么殘忍,多么冷酷,多么無情的做法!這是程嬰在卸下自己的心理負(fù)擔(dān),他為了讓自己好過,而將程勃推入了一個(gè)黑暗的深淵!

成長,他是幸福的。其他的一切,三百口人命,復(fù)仇,敵人,自相殘殺,對(duì)他來說根本不存在。他不應(yīng)該去承擔(dān)那些東西,那些和他的個(gè)體生命無關(guān)??珊竺嬗职l(fā)生了什么?原來程勃不是不去承擔(dān),而是他根本沒相信!直到屠岸賈證實(shí)了有那個(gè)仇恨的存在,程勃突然來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變。沒有掙扎,沒有猶豫,突然之間,自覺自愿的淪為了復(fù)仇的工具,氣勢(shì)洶洶的向屠岸拔出了劍。十五年來度過的幸福的日日夜夜算什么?陽光青草地上父子情濃算什么?難道這些不是他真實(shí)的人生,不是他真實(shí)的體會(huì)嗎?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,才是一個(gè)人真實(shí)的人生,難道這真實(shí)的人生,剎那間就被一個(gè)仇恨的概念輕易抹殺?陳凱歌沒明白,我們當(dāng)然也不明白。

19、我一直很同情那個(gè)被屠岸賈摔死的孩子。程嬰要做大仁義的英雄,你可以去犧牲你的財(cái)富你的性命,但你有什么權(quán)利去替那個(gè)孩子做決定呢?他連表達(dá)的能力都還沒有,就已經(jīng)被剝奪了表達(dá)的權(quán)利。無論他是否具有表達(dá)的權(quán)利,都早已有人替他做好了決定。

20、影片中屠岸賈可能是個(gè)精神分裂癥患者!他可以殺人家全家,心狠手辣,但是他又菩薩心腸,當(dāng)兩個(gè)嬰兒當(dāng)中肯定有一個(gè)是對(duì)手的最后的血脈的時(shí)候,不能兩個(gè)都?xì)⒘?,一定得留下一個(gè),就算這是冒險(xiǎn)留下了禍根都在所不惜。畢竟也是一條生命!屠岸賈尊重生命,尊重人權(quán),頭天殺了人家300多人,現(xiàn)在卻左思右想,該不該多殺一人,以絕后患。屠岸賈懷疑程勃就是趙孤的時(shí)候,想通過戰(zhàn)爭(zhēng)讓他去死(程勃一句干爹就我就心軟了),這樣至少,自己就不用親自動(dòng)手,就不會(huì)那么痛了吧,可他居然下不去手,多么可笑?心狠手辣的屠岸賈居然心軟了。當(dāng)趙孤走到他的面前要為程嬰報(bào)仇的時(shí)候,他又給了他一次機(jī)會(huì)。當(dāng)他對(duì)趙孤說,我已經(jīng)給了你兩次機(jī)會(huì),我不會(huì)再讓你了,他還是讓了他,他有很多次的機(jī)會(huì),可是他都手軟了。

21、影片是一本爛尾戲,好似號(hào)召大家趕緊圍觀程嬰的悲劇命運(yùn),家毀人亡好悲慘。整個(gè)復(fù)仇過程沒有懸念,打得輕飄飄,簡直毀掉了葛優(yōu)在前面幾十分鐘的忍辱負(fù)重。

22、一個(gè)好的作品,最高境界應(yīng)該是精神上獲得感召,其次是心理上得到慰籍,最后才該是生理上得到愉悅。

影片《趙氏孤兒》,沒看的就別看了。

春秋,晉國,靈公年幼,由權(quán)臣屠岸賈(王學(xué)圻飾)輔佐行繩愆繆之職,朝中大權(quán)則旁落趙盾世家。一日,靈公于行宮休憩之時(shí)玩興大起,以石子擊打臨街百姓取樂,并誤中回城的趙盾(鮑國安飾)。趙盾上前斥之,并指屠岸賈瀆職,兩人至此結(jié)下芥蒂。為報(bào)私仇、也為除掉障礙圓自己的篡權(quán)大計(jì),屠岸賈慫恿靈公下旨,派遣趙盾領(lǐng)軍遠(yuǎn)征。未料,趙盾大捷歸來,屠岸賈奸計(jì)落空。慶功宴上,趙盾向靈公引薦立下戰(zhàn)功的兒子趙朔(趙文卓飾),并依循禮制上前行酒。豈知祝酒已被屠岸賈設(shè)計(jì)投毒,靈公大駭,震怒之下傳令誅滅趙氏九族。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇十

霧漫倫敦,奧利弗纖弱的身影仿佛還在街道徘徊,悲慘的身世和經(jīng)歷無不讓每一個(gè)人為之動(dòng)容,從被收買到逃離再到賊窩,奧利弗受盡了折磨,他也曾抱怨上帝的不公和世道的陰險(xiǎn),可是他沒有哭泣,他很陽光、很友善,他用自己的善良感化了賊的老婆南希,他憎惡偷盜,在被迫去偷盜時(shí),他冒著被誤會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)去告訴主家,奧利弗善良地對(duì)待著每一個(gè)人,即使是身患重病的小偷,奧利弗也把自己的那一份糧食送給了他。付出總會(huì)有回報(bào)的,在經(jīng)歷了種種磨難后,奧利弗終于找到了他的姨母并得到了遺產(chǎn),他不再是孤兒,上帝的天平終于傾向他那邊了。

完美的結(jié)局令人欣慰,霧都孤兒已找到了愛,他的成長是坎坷的,正是因?yàn)樗幸活w感恩的心,人生道路不再艱難,陽光變得燦爛,生活正因如此才變得快樂。我不像奧利弗一樣有著悲慘的經(jīng)歷,但奧利弗卻告訴了我一個(gè)誰都可以擁有,卻誰都很難擁有的道理:哪就是”感恩“。生活是美麗的,花草樹木,家人同學(xué),都值得我去珍惜,去感恩,人總是在最困難時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來愛是那么偉大。

總是埋怨每一個(gè)人,得到的是什么?沒有。生命之所以珍貴,是在于可以用行動(dòng)去幫助他人,像奧利弗一樣,愛身邊的每一個(gè)人,即使他傷害過你,即使他拋棄過你,但只要心有感恩,傷害變成磨煉,拋棄變成自立。借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。這也是一種態(tài)度,樂觀向上的態(tài)度,在人生道路上有鮮花、有荊棘,只要有感恩的心,一切都有很美,前路再困難,總有陽光和清風(fēng)。

成長需要感恩,就如同種子一樣,沒有胚是無法成為健全的鮮花的,你我都是”霧都孤兒“,家人、朋友給我們關(guān)愛,我們應(yīng)該去感恩,哪怕是聲”謝謝“,是一個(gè)善意的微笑,都如同那一縷清泉,蕩滌心靈的污垢,滋潤至善的人性。

大霧散開,陽光灑向倫敦每一處街道,霧都迎來新的一天,散去的霧里有著愛的味道。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇十一

“哪里有壓迫,哪里就有反抗?!膘F都的孤兒終于逃離了那可怕主人的魔爪,然而“避坑落井”的他卻被費(fèi)金等人組成的盜竊集團(tuán)抓獲。他們慫恿純潔善良的一個(gè)孩子去偷竊??墒朗码y料,他卻逃了出來。從此,他和他的朋友過上了幸福的日子。

深藍(lán)的天空依然存在,但那時(shí)卻是一顆溫暖的心。深藍(lán)的天空和溫暖的心構(gòu)成了一幅和諧的畫面……狄更斯筆下的《霧都孤兒》無不展示了生活的真諦——自己的命運(yùn)要自己掌握。也許你現(xiàn)在并不幸福,但幸福要靠你的一雙手去爭(zhēng)取。請(qǐng)記住,幸福就在你腳下!

擁有一顆樂觀、積極向上的心是你人生的一大樂事,因?yàn)樗虝?huì)了你如何生活與學(xué)習(xí)。

讓我們的心不再冷漠,讓我們的情緒不再低落。

讓生活溫暖我們的心,讓平和的心態(tài)調(diào)整我們的情緒。

愿你我都有一顆溫存的心。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇十二

在讀完名著《霧都孤兒》后,我無比佩服主人公奧利弗,他面對(duì)自己悲慘的人生,充滿勇氣、智慧,最終找回自己丟失的身世及親人,獲得了幸福。

奧利弗出生在濟(jì)貧院,全名奧利弗·特維斯特,是個(gè)身份卑微的男孩。在濟(jì)貧院出生,已經(jīng)是一個(gè)悲劇,可母親剛剛生下他,就離開了人世。逃離濟(jì)貧院后,又不知不覺落入賊窟。他剛感到人世間的溫暖,卻又被帶回了賊窩。心地善良的奧利弗為什么要忍受這樣殘酷的命運(yùn)?為什么明明啥都不知道,卻要被要求去“做賊”?自己信任的人為什么要背叛自己?因?yàn)樗麄兪抢淇岬男⊥?,是萬惡的扒手!奧利弗充滿勇氣,最終被好心人救出。他善良的天性與助人的美德驅(qū)使他幫助他人,得到了別人的照顧。

在賊窩里,唯一真正愿意幫助奧利弗的南希,為了揭露他的身世,慘遭小偷兇殘的殺害。在南希獻(xiàn)出生命后,奧利弗終于不再是個(gè)身份不明的孤兒。正因?yàn)樗挠職馀c善良,才使他的生活漸漸走向幸福。通過奧利弗的命運(yùn),我看到了英國19世紀(jì)最底層人民黑暗和虛偽的生活。

我們的身邊,也有孤兒院,有多少不幸的孤兒沒有得到父母的愛?他們與我們不同,他們面對(duì)人生,需要很大的勇氣。在美國,有一名叫莎拉的女孩,生于20xx年6月。她幼年曾經(jīng)歷多種磨難,其中了令她絕望的是,被燒傷失去了七層皮膚,傷情嚴(yán)重致使四肢黏合在一起。但她不向命運(yùn)低頭,忍著刺骨的劇痛,認(rèn)真地練習(xí)走路,一點(diǎn)點(diǎn)地恢復(fù)了健康。她還努力地學(xué)習(xí)知識(shí),勤于運(yùn)動(dòng)。她的事跡與精神感動(dòng)了一對(duì)夫婦,幸運(yùn)地被他們收養(yǎng)。他們面對(duì)困難都挺過去了,更何況是我們呢?我們擁有愛我們的親人,就更應(yīng)該勇敢面對(duì)人生,不輕易向命運(yùn)之神低頭認(rèn)輸。

貝多芬所說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服”。面對(duì)無論多么悲慘的命運(yùn),我們只要把它當(dāng)作一個(gè)游戲,輸了這次,總會(huì)贏得下次。只要有勇氣,一切事情皆有可能。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇十三

講述了一個(gè)不堪虐待的孤兒出走救濟(jì)院,在流亡街頭后又落入邪惡集團(tuán)之手,但在一次次受辱,一次次挨打中,小奧利弗并沒有向這個(gè)骯臟、丑陋的社會(huì)低頭,而是仍然勇于抗?fàn)?,在瘦弱的身軀下磨練自己純潔的心靈,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福的故事。其揭示了當(dāng)時(shí)霧都倫敦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

人的本性是多么的美妙,同樣美好的品質(zhì)從不厚此薄彼,既可以在最出色的君子身上發(fā)揚(yáng),又可以再最卑污的慈善學(xué)校學(xué)生的身上滋長。

他吃下去的佳肴美酒在肚子里會(huì)化作膽汁,血凝成了冰,心像鐵一樣硬。

摘錄。

@無論你遇到什么,我都希望你記住,我愛你。

@正直的人混的不好,往往并不是因?yàn)樗麄冋嬲鲥e(cuò)了什么。

@如果我的世界不能成為你的世界,那么我愿將你的世界變成我的世界。

@哭是上帝賦予我們的天性——但又有多少人小小年紀(jì)就會(huì)有如此的理由在上帝面前勉強(qiáng)傾灑出這般淚水。這是一個(gè)寒冷的陰沉的夜晚。在孩子的眼里,星星距離地面也似乎比看到的更過遙遠(yuǎn)。風(fēng)未起,昏暗的樹影投射在地面上,寂靜無聲,顯得陰氣沉沉。

@天將破曉,第一抹模糊的色彩——與其說這是白晝的誕生,不如說是黑夜的死亡。

有的時(shí)候,一支親切的樂曲,一處幽靜地方的潺潺水聲,一朵花的芳香,甚而只是說出一個(gè)熟悉的字眼,會(huì)突然喚起一些模糊的記憶,令人想起一些今生不曾出現(xiàn)過的場(chǎng)景,它們會(huì)像微風(fēng)一樣飄散,仿佛剎那間喚醒了對(duì)某種久已別離的、比較快樂的往事,而這種回憶單靠冥思苦想是怎么也想不起來的。

一些意志堅(jiān)定的人在經(jīng)受生離死別考驗(yàn)時(shí)表現(xiàn)出令人羨慕的順從與剛毅。

蘇爾伯雷先生是個(gè)瘦高個(gè),骨節(jié)大得出奇,一身黑色禮服早就磨得經(jīng)緯畢露,下邊配同樣顏色的長統(tǒng)棉襪和鞋子,鞋襪上綴有補(bǔ)丁。他那副長相本來就不宜帶有輕松愉快的笑意,不過,總的來說,他倒是有幾分職業(yè)性的詼諧。他迎著邦布爾先生走上前來,步履十分輕快,親眼地與他握手,眉間顯露出內(nèi)心的喜悅。

自己內(nèi)心有一種正在增長的尊嚴(yán),有了這種尊嚴(yán),他才堅(jiān)持到了最后,哪怕被他們活活架在火上烤,也不會(huì)叫一聲。

在縮進(jìn)他那狹窄的鋪位里去的時(shí)候,仍然甘愿那就是他的棺材,他從此可以安安穩(wěn)穩(wěn)地在教堂地里長眠了,高高的野草在頭頂上輕盈地隨風(fēng)搖曳,深沉的古鐘奏響,撫慰自己長眠不醒。

奇聞如果得不到新的養(yǎng)料,便會(huì)自行消亡。

沒有強(qiáng)烈的愛,沒有仁愛的心,沒有以慈悲為懷為準(zhǔn)則、以對(duì)世間眾生的愛心為偉大的特征的上帝感激之忱,是永遠(yuǎn)得不到幸福的。

廣闊的天空似乎整個(gè)燃燒了起來。烈火噴出陣雨般的火星一浪壓過一浪的沖向天空,照亮了方圓幾英里的天空,滾滾濃煙朝他站的方向襲過來。

幾天以來,哀愁似乎已經(jīng)占據(jù)了這個(gè)心急的孩子那雙憂郁的眼睛,不管看到什么美好的東西都籠罩著一層陰云,這種憂愁已經(jīng)魔術(shù)般地?zé)熛粕?。綠葉上的露珠閃出更加晶瑩的光澤,微風(fēng)伴著一支更加美妙的樂曲從綠色的葉片中間颯颯穿過。連天空本身也好想更藍(lán)更亮了。這就是我們自己的心境產(chǎn)生的影響,它甚至?xí)巴饨缡挛锏男螒B(tài)。

哭能夠舒張肺部,沖洗面孔,鍛煉眼睛,并且平息火氣。

寫在末尾的話。

小奧利弗本性的善良,又與英國當(dāng)時(shí)所謂“維多利亞盛世”時(shí)期的腐朽黑暗,多數(shù)人心向惡的社會(huì)形成鮮明而生動(dòng)的比較,宣揚(yáng)了道德思想和寶貴的人文主義思想。作品細(xì)膩地描繪和深刻地揭示了人性中的善良、愛、仁慈、邪惡、欺詐、妒嫉和仇恨等諸多方面及其相互矛盾性。善之花與惡之花在人性的奇葩中齊開齊放,使讀者在了解人生百態(tài)的同時(shí),澄澈心靈,努力使自己的人生綻放善的花朵。

人的美,不是在于天生,而是在污濁的塵世和無法擺脫的命運(yùn)當(dāng)中,仍然不忘記自己的靈魂。

初中生霧都孤兒讀后感(精選14篇)篇十四

最近很多人都在看電影《趙氏孤兒》,我也在圖書館找來了金海曙寫的《趙氏孤兒》。在看過這本書后我又看了司馬遷寫的《史記?趙世家第十三》和紀(jì)君祥寫的元雜劇《趙氏孤兒大報(bào)仇》。看完這些書后我對(duì)《趙氏孤兒》的感覺總結(jié)為四個(gè)字“心靈悲劇”。

“《趙氏孤兒》這一悲愴的歷史故事,被稱為中國文學(xué)史上的《哈姆雷特》,從《史記》到元人雜劇到話劇再到眼前這本長篇小說,《趙氏孤兒》終于發(fā)展成一部巨大的心靈悲劇。作者金海曙,用一個(gè)古老的故事抒寫了全人類的人性之荒蕪,沒有比這更為悲涼的了,當(dāng)陰謀與愛情,復(fù)仇與殺戮,全部都變得毫無意義,站在人性的荒原上,四面一片空虛……其實(shí)我們每一個(gè)人,都是一個(gè)孤兒,趙氏孤兒的命運(yùn),正是都市人流離失所的心靈悲劇。從這一意義上說,《趙氏孤兒》堪稱21世紀(jì)以來中國文學(xué)中最杰出的悲劇作品。”這是小說后的一段話,我反反復(fù)復(fù)的讀了很多遍,覺得很有道理。《趙氏孤兒》在一開頭就為我們簡單的介紹了晉靈公的一生:一個(gè)孤獨(dú)的國王。愿為老國君晉襄公的次子,在生母太后滹的庇佑下成為晉國國君。上臺(tái)后,鴆殺母后,逼死妹子,通過政治手腕,滅了丞相趙盾一族,掃清一切障礙,完成了他獨(dú)攬大權(quán)的帝王夢(mèng)。作為一個(gè)國王,他最主要的特征是孤獨(dú),其次是殘暴,他的智慧令人難以索解,有時(shí)候看起來是個(gè)白癡,有時(shí)候又聰明過人,偶爾才會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)可憐的同情心,最終他活到三百多斤,最信任的大臣是一只猴子和一只鸚鵡。

趙盾,也就是趙氏孤兒的祖父,官拜丞相,趙盾有一個(gè)小妾――吳姬。傳說中晉國的第一美人。然而這位美人卻是趙盾和晉國一代名將屠岸賈生死仇殺的起點(diǎn)。她的紅杏出墻(也許是愛情吧)就像是一只美麗的蝴蝶。正如所謂大西洋彼岸一只蝴蝶動(dòng)了翅膀,該動(dòng)作通過空氣傳遞而逐級(jí)放大,最終引起了大西洋此岸的一場(chǎng)風(fēng)暴,吳姬就是那只美妙神奇的蝴蝶。屠岸賈因愛情原因被趙盾遠(yuǎn)逐大漠,渡過了十二年的艱辛歲月,晉靈公即位后奉調(diào)回京,成為晉靈公堅(jiān)定的支持者。在太后和晉靈公的斗爭(zhēng)中,順勢(shì)打垮了趙盾勢(shì)力,報(bào)了當(dāng)年大仇。不料中了趙盾門客程嬰的陰謀詭計(jì),收下趙氏的唯一后裔為義子。當(dāng)真相大白于天下,他不禁萬念俱灰,深感人生的無常和虛妄。

作為趙盾的門客的程嬰是一個(gè)極度偏執(zhí)的理想主義者,為延續(xù)趙氏一脈以圖將來復(fù)仇賦予了他人生的意義,向屠岸賈復(fù)仇成為他唯一的人生目標(biāo)。程嬰狠心將自己的親生兒子程勃替換了趙氏孤兒,但其妻子程王氏不從,程嬰殺妻。在經(jīng)過程嬰是十六年的培養(yǎng)下的趙氏孤兒卻拒絕報(bào)仇,使他的人生價(jià)值發(fā)生崩潰,飲恨自盡。(電影最后的結(jié)局和書上寫的不同)。

趙氏孤兒在程嬰的陰謀下成功的成為了屠岸賈的義子,屠岸賈對(duì)此毫不知情。同時(shí)屠岸賈對(duì)趙氏孤兒也是疼愛有加,記得電影中“程嬰”說過“我要讓他們相親相愛”“等他長大后,我要將他帶到屠岸賈的面前告訴他,我是誰,程勃是誰。”也許有人會(huì)覺得程嬰是一個(gè)真正的忠于主人的門客,他用自己的親骨肉換來趙氏孤兒的生;也許你也會(huì)認(rèn)為程嬰的做法太沒人性了,俗話說“虎毒不食子”。他卻連自己的孩子都放棄了那么還談得上別的事嗎!其實(shí)在程嬰的內(nèi)心深處依然是痛苦的,自己苦心培養(yǎng)的“程勃”到了最后卻放棄了復(fù)仇,這就意味著程嬰十六年來的陰謀付諸東流,自己的親骨肉和妻子的死都是毫無價(jià)值的。但是又有誰真正的關(guān)心過趙氏孤兒呢?趙氏孤兒的真實(shí)想法又是什么呢?當(dāng)他知道自己活下來是許多人的生命換來的時(shí)候他是否又想過這些生命的犧牲是值得的呢?自始至終趙氏孤兒都是程嬰、趙氏家族復(fù)仇的工。

這些都是小說中寫到的但是小說終究是有虛構(gòu)的。和司馬遷的《史記?趙世家》中所寫的有所不同。史書記載中趙氏孤兒趙武最后還是在晉景公的幫助下滅掉了屠岸賈!

最后還想說的就是所有人性之惡暴露無遺的巨大心靈悲劇!要想真實(shí)的了解歷史離不開的還是史書的記載和資料的收集!

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幼兒園小班是幼兒教育的第一步,為孩子的成長奠定了基礎(chǔ)。幼兒園小班的總結(jié)范文可以為我們提供寫作思路和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓我們更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
小班教案應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),注重培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手能力和社交能力。通過對(duì)小班教案的學(xué)習(xí)和分析,我們能夠提升教學(xué)水平和教學(xué)效果。2、愿意在集體面前用一句簡
通過寫月工作總結(jié),我們可以回顧過去的一個(gè)月,在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決了這些問題。為了深化掃黑除惡打
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長的一次見證。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。我的家鄉(xiāng)是汕頭——潮陽。那兒風(fēng)景優(yōu)美景
年度總結(jié)是對(duì)過去一年來種種經(jīng)歷的回顧,它使我們更加明確自己的成長路徑和發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:作為我
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)根據(jù)不同層次的教育教學(xué)需求,從整體上提升學(xué)校教育教學(xué)水平。在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),參考一些范文可以幫助我們更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思維方式。要說起徐州的特產(chǎn),可真是數(shù)不勝數(shù):又
發(fā)言稿是在演講或辯論比賽中所使用的一種書面材料,它可以讓我們更好地組織語言和論據(jù),提高辯論的效果。想要寫一份引人入勝的發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范
英語是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)際運(yùn)用的語言,通過學(xué)習(xí)英語,我們可以鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力。對(duì)于英語寫作有困惑的同學(xué),不妨參考以下英語寫作范文,或許能給你帶來一些幫助。
計(jì)劃書有助于我們迅速掌握要點(diǎn)和重點(diǎn),避免在工作或?qū)W習(xí)中迷失方向或走偏。以下是小編從多個(gè)領(lǐng)域?yàn)榇蠹艺淼囊恍┯?jì)劃書樣本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。xx年高考已經(jīng)結(jié)
銷售工作總結(jié)是評(píng)價(jià)銷售績效和分析銷售情況的重要方式,對(duì)于優(yōu)化銷售策略和提升銷售業(yè)績具有重要意義。小編為大家整理了一些新穎獨(dú)特的銷售工作總結(jié)范文,希望能夠帶給大家
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行發(fā)言所準(zhǔn)備的書面材料,能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)。這些發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解如何寫一份優(yōu)秀的發(fā)言稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友
范文范本是一種幫助我們提高寫作水平并豐富表達(dá)方式的有效資源。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和啟發(fā)。會(huì)議主題:部署我校黨支部黨建工
在幼兒園小班,孩子們開始接觸到簡單的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如數(shù)字、形狀、顏色等基礎(chǔ)知識(shí)。以下是一些經(jīng)典的幼兒園小班教育資源推薦,供大家在教學(xué)中使用。2.學(xué)習(xí)大膽選擇色彩用瓶
開學(xué)典禮的舉行讓同學(xué)們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖與凝聚力。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮上的重要發(fā)言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。大家新年好!在這辭舊迎新的日
策劃方案的執(zhí)行需要有具體的計(jì)劃和步驟,以確保任務(wù)的順利完成。策劃方案的范文中,可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的精彩案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。婚姻是愛情最神圣的表達(dá)方式,也是此志不
天津以其良好的教育資源和人文環(huán)境而聞名,擁有眾多高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)。小編為大家精心挑選的天津歷史名勝,希望能夠帶給大家一次精彩的旅行體驗(yàn)。第一條房屋基本情況。甲
教案模板是教師備課的基礎(chǔ),它可以有效地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)劃和組織教學(xué)活動(dòng)的重要文檔,它可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教
教案是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)的基礎(chǔ),也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估的依據(jù)。這些六年級(jí)教案范文經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證,具有一定的可行性和實(shí)用性。在教學(xué)過程中要正確理
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方法等要素,能夠有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)施。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案,共享給大家,希望對(duì)你們有所啟發(fā)。
通過開展服務(wù)月活動(dòng),社區(qū)可以幫助居民解決生活中遇到的各種困難和問題。在以下是一些服務(wù)月活動(dòng)中遇到的問題和挑戰(zhàn),讓我們共同思考并尋求解決方案。根據(jù)市文明委的安排,
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,也可以找到提升的方向。接下來是一些寫年度總結(jié)的常見問題和解決方法,幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。**市**區(qū)公安分局為了
教學(xué)計(jì)劃的制定是為了確保教學(xué)過程的有序進(jìn)行,保證教學(xué)效果的最大化。以下是小編為大家搜集的教學(xué)計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家有所幫助。1、有感情的朗讀課文,背誦第一自然段。
范文范本可以幫助寫作者正確把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯,使作品更加合理和有序。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌N墨I(xiàn)綜述是在研究選題
大班教案可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。這些大班教案范文是多位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師多年的教學(xué)積累的結(jié)晶。愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋
大班教案的編寫要求教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,并且需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的大班教案示例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況,制定出的一份詳細(xì)的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。以下是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)
中班教案是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園教育教學(xué)目標(biāo),幫助幼兒提高認(rèn)知、語言、思維和社會(huì)交往等綜合能力而編寫的一份具體教學(xué)活動(dòng)安排。通過閱讀這些中班教案范文,您可以獲得一些有關(guān)
寫心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長過程的記錄。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作思路。為了促進(jìn)學(xué)生的健
在幼兒園教案中,教師需明確所教授內(nèi)容的目標(biāo)和重點(diǎn),有利于精確掌握教學(xué)進(jìn)度。通過查閱教案范文,教師可以了解各個(gè)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施步驟。1、探索嘗試地墊的多種
工會(huì)工作計(jì)劃需要充分調(diào)查研究,了解會(huì)員的需求和關(guān)注點(diǎn),制定出切實(shí)可行的工作內(nèi)容和時(shí)間安排。接下來,小編為大家介紹幾個(gè)成功工會(huì)工作計(jì)劃的案例,希望能夠給大家?guī)韱?/div>
通過工作計(jì)劃書的制定和實(shí)施,我們可以更好地控制和管理自己的工作,提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
工作計(jì)劃書是一份具體而詳盡的文檔,能夠使我們更好地掌握工作的全局和細(xì)節(jié)。工作計(jì)劃書是一種很有實(shí)用性的文檔,下面的范文將為大家展示如何根據(jù)不同工作的特點(diǎn)和需求來編
通過應(yīng)急預(yù)案的預(yù)防和控制措施,可以最大限度地減少突發(fā)事件或?yàn)?zāi)害帶來的損失。在下面,我們將分享一些應(yīng)急預(yù)案的成功案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
合法的租賃合同可以為租賃雙方在租賃期間提供一定的法律保障,避免出現(xiàn)糾紛和爭(zhēng)議。在下面會(huì)給出一些租賃合同的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。根據(jù)《^v^經(jīng)濟(jì)合同法》的規(guī)定
通過學(xué)生評(píng)語,學(xué)生可以了解自己的長處和不足之處,為今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提供參考依據(jù)。以下是小編為大家整理的學(xué)生評(píng)語范例,供大家參考與借鑒。利用評(píng)語適當(dāng)給予啟發(fā),不僅能
組織需要定期組織應(yīng)急演練和培訓(xùn),以驗(yàn)證和提升應(yīng)急預(yù)案的可行性和實(shí)施效果。應(yīng)急預(yù)案對(duì)于各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域都是必備的管理工具,我們應(yīng)該重視并加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)和宣傳。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與過的活動(dòng)進(jìn)行回顧和思考的過程,可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)并進(jìn)行自我提升。以下是小編為大家整理的精選活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒
通過寫一份工作計(jì)劃范文,我們可以更加清晰地了解自己在職場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些具有代表性的工作計(jì)劃范文,供大家參考和拓展思路。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地評(píng)估工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┕ぷ饔?jì)劃書的模板和示例,供大家參考和使用。一、進(jìn)一步提升服務(wù)水平
購銷是商業(yè)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié),涉及到商品的采購和銷售。購銷總結(jié)是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),下面是一些成功企業(yè)的購銷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享。甲方(供方):乙方(需方):簽訂日
工作計(jì)劃書的編寫應(yīng)該基于實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,明確責(zé)任,確保工作的有序推進(jìn)。對(duì)于初次編寫工作計(jì)劃書的人來說,參考一些范文是個(gè)不錯(cuò)的選擇,以下是為大家整理的一些
工作計(jì)劃書能夠幫助我們合理分配時(shí)間,避免任務(wù)堆積和拖延。學(xué)習(xí)他人的工作計(jì)劃書可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法,提高自己的工作計(jì)劃能力。為了加快房地產(chǎn)公司的工作進(jìn)程,合理、有
制定工作計(jì)劃需要考慮實(shí)際情況和目標(biāo)要求,合理分配時(shí)間和資源。以下是小編整理的幾篇工作計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。1、x月初至x月中旬,利用x
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地控制時(shí)間,提高工作的質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。xx年度xx共
工作計(jì)劃書是指導(dǎo)我們工作的藍(lán)圖,可以幫助我們合理分配資源和掌控進(jìn)度。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書的實(shí)際應(yīng)用和效果,它們向我們展示了工作計(jì)劃書的
工作計(jì)劃書是一個(gè)跟蹤和監(jiān)督工作進(jìn)展的工具,有助于掌握工作的進(jìn)度和成果。如果你想編寫一份詳細(xì)和完善的工作計(jì)劃書,以下范文可以為你提供一些參考和指導(dǎo)。工作計(jì)劃還必須
讀后感是對(duì)讀者閱讀一本書后所產(chǎn)生的思考和反思的文字記錄,它能夠幫助我們更深入地理解作品的主題和觀點(diǎn)。讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,他們或許能為我們帶來新的
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求,合理安排和組織教學(xué)活動(dòng)的一份詳細(xì)規(guī)劃。它是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針。想要寫一份合理高效的教學(xué)
我將會(huì)以我的主持優(yōu)勢(shì),為大家?guī)硪粋€(gè)不同尋常的活動(dòng)體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些成功案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。合:晚上好!男:我是xxx女:我是xx女:很高興今
調(diào)查報(bào)告在職場(chǎng)中也扮演著重要角色,它可以為企業(yè)提供市場(chǎng)研究、客戶滿意度調(diào)查等重要參考依據(jù)。接下來我們一起來看看這篇調(diào)查報(bào)告的范例,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)和幫助。
在寫述職報(bào)告時(shí),也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和參考相關(guān)的范文,以提高自己的寫作水平。面對(duì)寫述職報(bào)告的困擾?別擔(dān)心,以下是一些優(yōu)秀的范文,希望能夠幫到你。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理規(guī)劃課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠給你提供一些思路和啟示。教學(xué)內(nèi)容:?!段沂且恢恍∠x子
幼兒園小班的總結(jié)能夠幫助孩子們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是一些幼兒園小班的學(xué)習(xí)案例和教學(xué)資源,供大家借鑒。運(yùn)用多種感官感
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間有效溝通的重要工具之一。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涉及了課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面,非常全面。1.借助實(shí)際情境,認(rèn)識(shí)線段、射線
教案的編寫需要教師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
教案中的教學(xué)資源和活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)該符合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。下面是一些關(guān)于一年級(jí)啟蒙教育的教案,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)很有幫助。教學(xué)目標(biāo):1、了解校園中存在的安全隱患
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和責(zé)任心的體現(xiàn),只有通過總結(jié)才能不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
撰寫演講稿范文可以通過背景介紹、問題闡述、事例展示、觀點(diǎn)解釋和行動(dòng)呼吁等方式來增強(qiáng)演講的效果和影響力。這些演講稿范文不僅可以作為我們寫演講稿的參考,還可以提供更
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。范文中的教學(xué)工作計(jì)劃包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等重要內(nèi)容。
一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況,能夠滿足不同學(xué)生的需求。在這里,我們整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
制定好的大班教案應(yīng)該能夠有效引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí)。注意,這些大班教案范文只是供參考,教師需要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。
通過寫作范本,我們可以對(duì)自己的寫作進(jìn)行反思和改進(jìn),提高寫作的質(zhì)量和水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對(duì)寫作有更深入的了解。會(huì)員青年:團(tuán)員青年無償
教學(xué)計(jì)劃是指教學(xué)者為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)所進(jìn)行的有機(jī)安排和組織。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:。1.認(rèn)識(shí)“撼、盈、玷”
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,通過各種手工活動(dòng)和繪畫等讓孩子們發(fā)揮想象力。以下是一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的準(zhǔn)備和評(píng)價(jià)手段的選擇等。在下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文中,我們可以看到教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的具體設(shè)計(jì)和安排。
寫報(bào)告范文時(shí),我們應(yīng)該遵循學(xué)術(shù)道德原則,嚴(yán)禁抄襲他人作品,同時(shí)要引用他人觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),以顯示自己的學(xué)術(shù)誠信。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文的摘要,大家可以參考其中的寫作技
教學(xué)計(jì)劃是教師科學(xué)合理地組織和安排教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)和基礎(chǔ)。附上了一些教學(xué)計(jì)劃的范例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。1.學(xué)習(xí)概括、篩選關(guān)鍵信息,了解中國石拱
教師心得體會(huì)的寫作不僅能夠總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲磥淼慕虒W(xué)提供有益的借鑒和參考。以下是一些優(yōu)秀教師撰寫的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和任務(wù),提高教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)是制定教學(xué)計(jì)劃的重要前提。1、引導(dǎo)學(xué)生掌握和運(yùn)用“減一筆”、加一筆”、
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以促進(jìn)其全面發(fā)展。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。因本班幼兒出現(xiàn)挑食
入黨積極分子是黨組織選拔和培養(yǎng)的對(duì)象,他們是黨的未來發(fā)展的重要力量。入黨積極分子是我們黨建工作中不可或缺的重要力量,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和培養(yǎng)。
長期以來,月工作總結(jié)作為學(xué)習(xí)和進(jìn)步的必備方式,對(duì)我們的工作成果做出評(píng)估。接下來是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不知不覺,大一上學(xué)期生涯即將結(jié)束
優(yōu)秀作文是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的過程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。一個(gè)夏日的清晨
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參與的活動(dòng)進(jìn)行回顧和思考的過程,可以幫助我們更好地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃范文的收集和分享,有助于促進(jìn)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流和共享。引導(dǎo)學(xué)生懂得自己的
通過寫講話稿,我們可以提前思考和整理好要闡述的觀點(diǎn)和論據(jù),從而使演講更加流暢和連貫。無論是政治演講、商務(wù)演講還是學(xué)術(shù)演講,以下這些范文都能夠幫助你寫出一篇引人入
中班教案是教師在幼兒園教學(xué)中制定的一種詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。小編為您整理了一些中班教案的范文,它們充分考慮了幼兒的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),希望能為您的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、執(zhí)行過程、效果和改進(jìn)點(diǎn)等方面進(jìn)行概述和總結(jié)的一篇文章,為活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)和參考??纯磩e人是怎么寫活動(dòng)總結(jié)的,或許能給我們一些啟示和靈
小班教案的執(zhí)行需要教師的靈活運(yùn)用和及時(shí)調(diào)整,以適應(yīng)小班學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和情感需求。希望以下小編為大家整理的小班教案范文能夠?qū)δ诮虒W(xué)過程中有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、
演講稿的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。演講難題是許多人的困擾,不知道從何處下手。下面是一些演講稿范文,向大家展示一種寫作思路和形式。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),要根據(jù)學(xué)生年級(jí)和課程難易程度合理安排教學(xué)內(nèi)容。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。1、正確、流利、有感情地朗
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。烈日當(dāng)空,大地像個(gè)蒸籠,絲毫透不出一絲涼
范文范本不僅可以提供思路和素材,還可以幫助我們學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,相信能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己挽`感。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要工作,需要我們認(rèn)真對(duì)待。以下是一些精彩的活動(dòng)總結(jié)分享,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅僅
作為國家重要的旅游目的地,北京吸引著眾多游客前來觀光、體驗(yàn)獨(dú)特的文化氛圍。如果您對(duì)北京的歷史和文化充滿好奇,可以參加這些歷史文化主題的旅游活動(dòng)。每當(dāng)和家人坐一起
勞動(dòng)合同法對(duì)違反勞動(dòng)合同的行為予以了法律制裁,保護(hù)了勞動(dòng)者的合法權(quán)益。看看下面整理的勞動(dòng)合同范文,或許能為您提供一些寫作方向和思路。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!本人自
教案模板是教師的自我約束,能夠幫助教師規(guī)范自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)規(guī)范性。下面給出的教案模板是一些經(jīng)過多次實(shí)踐的成熟案例,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)提供一些思路。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來新的思考和啟示。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。突然我想到了一個(gè)好主意——裝死!當(dāng)
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。作為一位熱愛游玩的旅游?/div>
計(jì)劃書可以提供對(duì)工作進(jìn)度和效果的監(jiān)控和評(píng)估,讓我們能夠及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃。計(jì)劃書范文中的成功案例和失敗案例都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤和
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都
在自我評(píng)價(jià)中,我們不僅要看到自己的成就,還要勇敢面對(duì)自己的不足。讓我們一起瀏覽一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的評(píng)價(jià)水平。本人進(jìn)入xx中學(xué)以來,我
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的沉淀和分享,可以為其他人提供寶貴的參考和借鑒。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的例子,它們涵蓋了不同的主題和內(nèi)容,希望能給大家提供一些啟示和思路。
范文范本可以提供給學(xué)生們一個(gè)參考依據(jù),幫助他們提高寫作水平。在此,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作上的思路和方法。市民朋友們:文明
優(yōu)秀作文是對(duì)語言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養(yǎng)。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。接下來是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。我見過小鹿的玫瑰花,我是太陽,看著這玫瑰花
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