元宵節是一個傳統的猜燈謎的節日，人們會在燈籠上貼上謎語，讓人們來猜解。以下這些元宵節總結范文或許會為您提供一些新的思路和寫作技巧，值得參考。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇一

我們的祖國傳統節日可多了，什么春節、清亮節、元宵節、端午節等等，過起來真有意念，但我最愛過元宵節。

我們石油社區在元宵節那天，變得異常熱烈。大巷上，晃著大大小小的燈籠，色彩非常嬌艷，看得人們目迷五色。我們小敵人最喜歡看的就是小動物燈了，這些小動物燈搖在大轉盤的街心花園里，在各品種型的動物燈中，我最愛好金魚燈和熊貓燈了，看！金魚燈的制造無比精巧、雅觀、慷慨，而且尾巴、眼睛、魚鰓皆能動，看起來像活的一樣。更有趣的是它還在一直的吐沒泡泡呢！看到熊貓燈，就更感到惡玩了。它站在姹紫嫣紅的燈叢中，拿著一束鮮花，在地面向前來看花燈的人招手，似乎在祝愿觀眾們新年佳，我看到這種種情景，立刻用上學期的學過的英語說了一聲：“pande,happnewyou!我的慶祝聲引起了四周人們的歡啼聲。

我們還看到雞兒燈、兔兒燈、花豬燈。這些燈惟妙惟肖，個個像實的一樣，我們越望越乏味，合法我們看的有趣時，突然傳去一陣音樂聲，爾們趕快順著聲音跑往，本來是社區機關的燈把我們呼引過去了。他們作的燈十分大，上點干著多少個清凈工阿姨叔叔在掃除我們社區的衛生，私園面，爺爺奶奶們在擊太極拳。瞅到這，我想：咱們必定要愛惜環境衛生，在公共場合不能治拋垃圾，由于干凈工阿姨叔叔的農息非常辛勞我們要尊敬他們的勞動。

我還看到了采油一廠、采油三廠做的燈，尤其是我看到了很多抽油機在不停地滾動抽著油。看到這我就想伏我的爸爸就是采油一廠的一名職工，他跟良多叔叔為了祖邦的石油事業，晝夜戰役在風沙線上。我作替一名石油己的父兒而覺得驕傲。

時光過得真鈍呀，人不知;鬼不覺，時間很晚了，我和我的同窗戀戀不舍地分開了光的世界，燈的大陸。

我愛功元宵節！果為元宵節，齊家我吃著又臭又甜的元宵一訖看燈鋪，感到是這么密切，暖馨。我衷口祝愿地下的所有的野庭幸福，健康；也祝賀我們的祖國繁華，鼎盛；國民水深火熱！

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇二

太陽剛剛落山，夜幕降臨，天色還沒有完全暗下來。街上就已經擺滿了各種攤子，賣燈籠的、賣花生的、賣水果的……各種各樣的商品琳瑯滿目，應有盡有。孩子們手拿花燈，身披彩帶，在一起歡快地游戲著。

在這充滿歡樂的節日里，人們紛紛點燃了早已準備好的燈籠，提著燈籠走出家門，點燃了路邊一根根的電線桿，點燃了街上的汽車，點亮了街旁的霓虹燈。不一會兒，整個街道燈火通明，猶如白晝。照得整條街道猶如一條彩色的河流，燦爛無比。

“看那，燈籠上還有多啦a夢呢！”一個孩子指著一個精美的燈籠興奮地說。

“那是美少女形的！”另一個孩子接著說。

“快看，那燈籠上還有米老鼠呢！”又一個孩子興奮地說。

“那燈籠上還有喜羊羊呢！”又一個孩子接著說。

……。

孩子們的議論紛紛，吸引了許多行人停下腳步觀看。

這時，不知誰說了一聲：“快來看，那里有龍燈！”

人們一抬頭，只見一條金色的龍在空中盤旋，那長長的龍身由許多人組成，每當龍身舞動一下，龍須就會隨之飄動，龍珠也會隨之滾動。這時，又聽見有人大聲地喊：“快來看，那里有八仙過海！”

人們抬頭望去，只見八位神仙站在八艘小船上，在海里劃著船，迎接新的一年。

在這充滿歡樂的夜晚，人們繼續盡情地欣賞五彩繽紛的燈火。街上的霓虹燈，像鑲嵌在天空中的一顆顆明珠，閃耀著光芒，令人看得眼花繚亂。各種各樣的燈籠，猶如天上的繁星，數也數不清。此時此刻，人們仿佛置身于一個童話般的世界，感受到新年的歡樂。

就在人們還在盡情地欣賞燈火時，突然間，一個孩子的尖叫聲傳到了人們的耳朵里：“快來看，煙花表演開始了！”

“看，那個煙花像獅子！”一個孩子大聲地說。

“不對，是像孔雀！”另一個孩子反駁說。

“不對，是像鳳凰！”又一個孩子說。

……。

孩子們的爭論，把歡樂的笑聲傳遍了整個街道。

在這充滿歡樂的夜晚，煙花表演結束了，但人們依然沉浸在這歡樂的氛圍中。他們提著燈籠，拿著花燈，在一起歡快地游戲著，盡情地享受著新年的歡樂。

夜深了，人們依然不愿離去。燈火通明的街道上，依然可以看見孩子們歡快的身影，依然可以聽見孩子們歡快的笑聲。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇三

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇四

這天，媽媽開著車，我們很快就到了賣燈籠的地方，下了車，媽媽就去買一種小燈，碗邊有許多的花瓣，但有的少，有的多。媽媽告訴我，這是代表人出生的月份。所以我便挑選了一個11個花瓣的，然后我又買了一個小燈籠，我們接上爺爺奶奶之后，便回家了。

進了家門，媽媽和奶奶在做飯，突然媽媽說，家里沒有湯圓餡了，我便上超市去買，很快便遞到媽媽的手中。

到了七點鐘，爸爸回來了，媽媽這邊的才也做好了，湯圓也剛好出鍋，我們便迅速洗手坐下來吃飯。媽媽和奶奶做的湯圓真漂亮，有紅色的、綠色的、白色的、紫色的，配上香噴噴的飯菜，勾勒出一幅令人眼花繚亂的美圖，晚飯很快在熱鬧的笑聲中度過了。

到了八點鐘，20xx年元宵晚會開始了，我們都坐在電視機前的沙發上，觀看精彩的節目，很快我便耐不住性子，去外面看煙花。

剛到樓下，前腳落下，后腳還沒落穩，外面便十分響亮的滿都是放煙花的聲音。什么樣的都有，有的在高空中，有拿在手上的，還有在地上的，五彩繽紛的景象使人眼前一亮。這時，一個煙花剛剛點燃，很快便從中間噴出寶藍的顏色，很快換成閃亮的金色，像魔術師一樣，我的雙眼都被停止在這煙花的面前，但很快魔術師的精彩表演便結束了。

煙花過后，只是漆黑的一片，但不同于平常，在半空中漂浮著一層薄霧，是硝煙的味道！這就是美麗的煙花過后留下的沉重的污染。我也從新聞中看到了現在為什么要限制放煙花的原因。古代，人口稀少，沒有大工廠排放廢氣、污水，空氣格外清新，而現在，人口劇增，大機器工廠占領耕地，一座座拔地而起，排放污水、廢氣，如果人們再放一點煙花，那依照這種已被污染的空氣，再加上龐大的人口，環境會被更惡劣地污染下去，美麗的煙花有利有弊。少放點煙花，這樣我們的環境就會慢慢變回從前的美好。

元宵節的快樂與溫馨，至今的回憶和向往。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇五

我自上初中以來，在老師的諄諄教導下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。

另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。

回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

在學習上，我學到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不茍，對老師布置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。

團結同學，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教，認真鉆研深難題，對知識的渴求，我養成了自學更深的知識的好習慣，并且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面，我嚴格要求自己，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行。愛護公物，積極參加學校組織的課內外活動，對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負擔，為此，父母總是很高興。

作為這個社會的一分子，我不忘公民應盡的義務和責任，遵守公共秩序，愛護公共衛生，對社會上是是非非的事能做出正確的判斷，并能在保證自己人身安全的情況下，對一些不良行為加以制止。這樣，不僅養成了良好的社會行為習慣，自身素質也得到了提高，文化知識也得到了充實。

由于我良好的表現和對中國共產黨、中國共產主義青年團的絕對忠誠，xx年11月學校團委討論并通過了我申請加入中國共-產主義青年團的請求。做為一名團員，我以優秀團員為榜樣，利用課余時間系統地學習了《中國共產主義青年團章程》一書，努力學習黨的各項方針政策，維護團結，積極要求進步，自覺參加團組織的生活和活動，積極完成團組織交給的任務。熱愛集體，獲得了學校xx年度“熱愛集體章”，熱心幫助同學進步，深受同學喜歡和老師信賴，經民主選舉，當選為我班團支部副書記。

在課余時間，我積極參加社會實踐活動，參加各級各項競賽，xx年7月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優秀獎，xx年2月我獲得了第二屆“創新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎，xx年3月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎，等等。由于我在這些方面的努力，我的社會實踐能力、學以致用的能力、創新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!

一、道德品質與公民素養。

本人熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神州五號發射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

我從小養成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經當過學校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯播是我必看的內容。

學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規范》的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我幫媽媽干。

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

二、學習態度與能力。

學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。

課余時間參加《計算機編程》特長班的學習，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

三、合作交流與探索。

我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點。當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

四運動與健康。

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽。活動中同學之間產生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動。

五審美與表現。

學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學期開始學習薩克斯，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現在已經達到7級水平，中考結束后準備考最高級9級，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松。

初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。

初中生優秀自我評價范文。

珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧三年的生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。

我是從初一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇六

元宵節是每年的正月十五。在我們家鄉，元宵節可是要鬧花燈的。因此元宵節是我最喜歡的一個傳統節日了。

元宵節的夜晚，村子里、大街上、小鎮上、縣城里到處都掛滿了色彩繽紛、圖案各異的花燈，讓人看得眼花繚亂。

媽媽告訴我，關于元宵節有一個很美麗的傳說:“很久以前，有一只神鳥因為迷路而降落人間，被不知情的獵人給殺死了。天帝知道后震怒，便下令讓天兵于正月十五號到人間放火，將人畜和財物通通燒光。天帝的女兒不忍百姓受難，便到人間把這件事告訴了人們。”人們想出了個法子:在正月十四、正月十五和正月十六這三天，每戶人家在門前掛起紅燈，造成火光沖天的假象，從而騙過了天帝，保住了自己的性命和財產。從此元宵節鬧花燈這個風俗一直傳到了今天。

今年我們村里的元宵節有不一樣的熱鬧!由于疫情原因，留在村里的人比往年都要多，雖然不能聚集，但元宵的花燈依然是有的。吃完飯后大家陸續去賞花燈。花燈真多啊!琳瑯滿目的花燈讓人看得眼花繚亂，目不暇接!那漂亮的兔燈，有著粉紅色的身子，長長的耳朵，圓圓的小臉上掛著一抹甜美的笑容。擺動的手臂，好像在跟大家說:“祝你們元宵節快樂!”看那盞桃燈，粉紅色的底，桃尖而上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。還有那紅艷艷的“五角星”，會動的“小雞”......

夜漸漸深了，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“—夜花燈醉，只緣春意濃。”

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇七

元宵節的夜晚，月色如水，繁星在天。我隨父親漫步在公園里，欣賞著各式各樣的燈籠，心頭涌起一股濃濃的節日氣氛。

公園的街道兩旁，懸掛著五彩繽紛的燈籠。每個燈籠都造型獨特，有的氣勢磅礴，有的小巧玲瓏，有的詼諧幽默，有的深沉典雅。這些燈籠將元宵節的夜晚裝點得如同白晝，給寒冷的夜晚帶來絲絲溫暖。

我們走過一座石橋，橋下的湖泊上倒映著滿天星斗，波光粼粼，仿佛天地相連，恍若置身仙境。我忍不住停下腳步，看著湖中的魚兒歡快地游動，偶爾躍出水面，激起一圈漣漪。父親見我沉醉于美景之中，笑著拍了拍我的肩膀，說道：“這景色可比那些燈籠，更加美上加美。”

走過石橋，我們來到了一處元宵燈會最為熱鬧的地方。這里擺滿了各式各樣的燈籠，有動物造型的，有人物造型的，有卡通造型的，有文字造型的，每一個都熠熠生輝，讓人目不暇接。我驚嘆不已，這里的燈籠真是豐富多彩，堪稱藝術與科技的結合。

我們停下腳步，父親指向一處燈籠，說道：“那盞燈籠，叫做‘福兔臨門’，看看，這造型是否獨特？”我走近一看，只見那盞燈籠的兔子的形象栩栩如生，兔子的身上還刻有“福兔臨門”四個大字。我感嘆道：“真是巧奪天工。”

我環顧四周，看見一位老爺爺正在為他的孩子講解他的元宵燈籠。他指著一個造型獨特、大氣磅礴的燈籠，說道：“這個燈籠叫做‘龍騰虎躍’，代表著我們中華民族的繁榮與昌盛。”他的孩子認真地聽著，眼中閃爍著對元宵節的敬畏與對未來的憧憬。

我與父親繼續漫步，走到一處僻靜的小路上。這里沒有熙熙攘攘的人群，只有皎潔的月光和那些獨具匠心的燈籠。我們停下了腳步，欣賞著這一切。這里的燈籠造型簡潔而富有內涵，有的燈籠以月亮為主題，有的燈籠以春耕為主題，都寓意著新的一年五谷豐登，萬事如意。

走過一片小樹林，我看見樹上掛著一盞盞小巧玲瓏的燈籠，每個燈籠都裝飾精美，顏色各異，給人以溫馨的感覺。我贊嘆道：“這些燈籠真是精致細膩，構思巧妙。”父親微笑著點點頭，說道：“這些燈籠的設計者們真是才華橫溢，不愧為藝術家。”

在公園的一角，我們看見一位年輕的姑娘正在為她的父母講述她的元宵燈籠。她指著燈籠上的圖案，那些圖案展示著中華五千年的歷史文化，寓意著中華文明的博大精深。她的父母聽著，眼中閃爍著對女兒的驕傲與疼愛。

夜色漸深，公園里的人越來越少，而那些五彩斑斕的燈籠在月光下更加璀璨奪目。我和父親走出了公園，回頭望去，那些燈籠在夜色中熠熠生輝，仿佛在訴說著一個個關于團圓、希望和夢想的故事。元宵節的夜晚，月色如水，繁星在天，而那些燈籠，則是我們心中的明燈，照亮我們前行的路。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇八

元宵佳節，處處洋溢著喜悅的氣氛。人們對這個節日心懷期待，因為它象征著春天的回歸，寓意著新的一年的開始。在這一天，家家戶戶都會團圓在一起，共度歡樂的時光。而我，最喜歡的是元宵節的夜晚，因為在那里，繁星點點，仿佛是天空的祝福。

夜晚，一家人圍坐在餐桌前，品嘗著甜美的元宵。元宵是由糯米面、豆沙、花生、芝麻等食材制成，圓圓的外形，象征著團團圓圓，寓意著家庭的和諧與美好。母親在一旁輕輕講述著元宵的來歷，父親則講述著元宵節的習俗。我則在一旁，靜靜地聆聽著，心中充滿了對元宵節的期待和對家的歸屬感。

飯后，我們走出家門，來到戶外。夜晚的街道，華燈初上，燈火輝煌。人們紛紛走出家門，歡笑著、熱鬧著，熱鬧的場景讓人感受到生活的美好。我們來到一座高高的石橋上，橋邊掛著一串串的燈籠，燈籠下面是閃爍的繁星。我驚嘆于夜晚的美麗，驚嘆于元宵節的夜晚有如此之多的星星。

我仰望天空，看著繁星點點。繁星在天空中閃爍，像是天上的星星，也像是人們心中的希望。我閉上眼睛，默默許下心愿。許下對未來的期待，許下對家的思念，許下對生活的感恩。我知道，這些繁星仿佛是我的守護神，它們在默默地守護著我的愿望，默默地守護著我的家庭，默默地守護著我的生活。

在元宵節的夜晚，我感受到了家的溫暖，感受到了生活的美好。我明白了，生活中最美好的東西，就是親情、友情和愛情。它們是生活中最真實、最溫暖的東西，讓人感受到生活的美好。

我深深地被這一刻的美麗所打動，我知道，這就是元宵節的魅力，這就是元宵節的魔力。它讓我們一家人團聚在一起，它讓我們感受到生活的美好，它讓我們感受到家的溫暖。

回家的路上，我抬頭看著天空，那些繁星依然在閃爍。我知道，那些繁星也一直在看著我，它們在默默地守護著我，它們在默默地祝福著我。我閉上眼睛，許下了一個心愿，那就是讓這個家庭永遠和諧，讓我們的生活永遠美好。

回到家中，一家人圍坐在餐桌前，品嘗著甜美的元宵。元宵的甜美味道在口中彌漫開來，仿佛是幸福的滋味。我們一家人相視而笑，感受到了幸福和溫暖。元宵之夜，我們感受到了團圓和幸福，感受到了生活的美好和溫暖。

元宵節，是春天的序曲，是生活的祝福。在這個夜晚，我們感受到家的溫暖，感受到生活的美好。讓我們永遠珍惜這美好的時光，讓我們永遠珍愛這個家，讓我們永遠珍視這份感情。

在這個元宵之夜，我感受到了生活的美好，我感受到了家的溫暖，我感受到了元宵的甜蜜。我知道，這一切都是繁星的祝福，這一切都是元宵的魔力。讓我們在元宵節的夜晚，感受到生活的美好，感受到家的溫暖，感受到元宵的甜蜜。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇九

元宵節的傍晚，太陽收回了她最后的光芒，夜幕降臨了。今晚的重頭戲：元宵燈會便由此拉開了序幕。

沿著馬路緩慢地走著，剛走了幾十米，便未見其形，先聞其聲了。各種各樣悠揚的音樂傳到了我的耳中，不一會兒，走到了大街上。呵，街上的燈可真不少！每一個角落都擺放著五顏六色的燈籠，珠光寶氣、晶瑩發亮，儼然是神話中的“水晶宮”。站在高處，俯視觀望，地上仿佛灑滿了晶瑩的明珠，為這黑夜增添了幾分童趣。大街上，路燈，花燈，玩具燈亮成一片，天空映襯著煙花，音樂伴隨著花燈。天底下，成了一片燈的海洋，無數人手中拿著光芒微小的燈，連在一起把大街照得燈火通明，如同白晝。

盡管天氣很冷，但前來關燈的人卻越來越多。老人，孩童，青年都一窩蜂地涌上廣場。孩童們的手中提著各式各樣的彩燈，嘴里吃著又酸又甜的糖葫蘆，玩兒得不亦樂乎。而老年人則三五成群，嘮嘮家常，欣賞美麗的花燈，每個人的臉上都洋溢著幸福的神情。廣場上，大街上，熱鬧非凡，車聲，笑聲，樂曲，響成一片。

走到廣場一看——哇，好美啊！花燈簡直是太多了，有傳統的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，有可愛的兔子燈，還有高雅的玫瑰燈……真是花樣百出，無其不有。花燈上的圖案更是五花八門。有八仙過海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有鄭和下西洋的……總之，有神話，有傳說，有歷史故事，也有歷史人物。真是五光十色。異彩紛呈。我欣賞著美麗的花燈興奮得簡直要跳起來！暗自想一想：也許，人們看的不僅僅是花燈，而是用花燈的光明來祈禱自己明年的好運。

呵，你瞧，那位女孩手上的蓮花燈真漂亮，柔韌的花瓣重重疊疊，好似魚兒身上的鱗片，中間淡黃色的“花蕊”，散發出柔弱的光芒。底座有幾片碧綠的葉片，給人一種清新感，碧綠和淡粉和在一起，真是絕搭。它清淡優雅，有那么一點“出淤泥而不染”的意思。

當然我的燈籠也不遜色，我的是蟠龍燈，只見，一根“銅”柱上盤曲著一條蛟龍，細看那龍，它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發光，仿佛是一身堅韌的鎧甲，蛟龍的嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，眼睛眺望遠方，仿佛在思索著什么大計，真是威武極了。

花燈，元宵夜的花燈，用你紛呈的色彩，點綴著明年美好的生活；用你的光明，照亮人們前行的道路。這真是流光溢彩喜空前，火樹銀花不夜天！

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十

今天是陰歷正月十五元宵節。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

這天，父親教我包湯團。大家先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見父親在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進來，再用手絞了幾下又放了點水。父親告訴我：注意每次放得水不可以太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和父親各分一半，大家用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。

開始包湯團了，我照著父親的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一塊往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，父親叫住了我說：“兒子，如此放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著父親的辦法一試果然不粘了。照如此一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，被人嘴饞。

晚上，我和父親到外面散步，此時的.大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有些禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有些似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。孩子子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。

我愛包湯團，但我更愛元宵節。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十一

一年一度的元宵節到了，我們最高興的事是看煙花。

元宵節的早晨，我們一家早早的來到街上看社火，街上已經人山人海。

遠遠的我們眼前出現了一個五彩繽紛的隊伍。前面有一輛車上面坐著敲鑼和打鼓的，車后面是三條彩龍，中間一條長的，兩邊各有一條小龍。不一會我們就趕到了社火隊的最前面了，從前往后遠遠的望著社火隊，就像五顏六色的火苗一樣熊熊燃燒，真好看，望著望著，社火隊走到了我們的跟前，我們連忙給社火隊讓路。我們站在社火隊的旁邊，熱情的看著表演，過了一會三條龍出現在我的眼前，我最喜歡看舞龍了，我喜歡看龍是困為龍是中龍民族的代表，而且龍看起來很威風。它們的隊形是旁邊兩條小的，中間一條大的，大的足有六十米長，小的足有二十米。還有金黃色的獅子，獅子是有兩個人來舞的，一個做獅頭，一個做獅尾。獅子在鼓點的變換中時而龍騰虎躍，時而扭扭屁股，時而搖搖頭。爸爸說摸摸獅子會沾上喜氣，一年里我會變得更聰明。在表演的間歇，我悄悄地摸了摸獅子的黃毛，棉棉的像頭發。最精彩的要數大頭娃娃的出場，引來人們陣陣掌聲。大頭娃娃搖著可愛的大頭，總是一副笑臉。真不知他遇到啥好事，可能是收了很多的壓歲錢吧，高興地合不攏嘴。騎毛驢、跑旱船、扭秧歌，讓人目不暇接。后面的表演還有扭秧歌隊、耍獅子的……每個都很精彩，我都很喜歡，就這樣我們跟著社火隊轉了一大圈。

到了下午，我們在姑姑家吃了晚飯又去看煙花。在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開小車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了政府巷，人們是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了。時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨(禮)花開”。

當我們往回走的時候，看見一群人在文化館里面猜謎語，我們走了進去，猜了一會兒，我們就回家了。

啊，今年的元宵節真快樂！

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十二

呵！還有多姿多彩的煙花，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了黃河廣場。這情景多么壯觀，多么美麗啊！還真有些飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的`味道。漸漸的火花飛走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。

你聽，“砰、砰、砰”。“噼里啪啦”，許多煙花在空中爆炸了，這響聲匯成一曲曲交響曲，這曲子中有美聲派、民歌派、兒歌派。你瞧，一個煙花飛到了空中，好似一棵樹，樹的葉子是無顏六色的，過了幾秒鐘，葉子慢慢拉長，好似無數的小星星。又一煙花飛到天空中，這個煙花好似一只孔雀開屏一般美麗。霎時間，許多煙花在空中爆炸了，那些煙花在空中五彩斑斕，有的像流星劃過，有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白晝一樣。煙花真美麗呀，我多么希望它能像星星一樣掛在天上！

我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十三

今天是一年一度的元宵節，也就是燈節，更是我的生日。我覺得今天晚上是最熱鬧的一天，我父親母親等人為了慶祝元宵，也為慶祝我的生日，要到賓館了吃飯。

快到了晚上，我和妹妹迫不及待的拉著爸媽去那家賓館。雖然我們去的時候是靜悄悄的，但是晚上的氣氛是渾然不同的。

來到了賓館，只要一上菜，我和妹妹就馬上撲過去搶著品嘗。母親笑的對我們說：“今天可是你們最大了，什么東西都是你們先吃啊。”我邊吃邊說：“菜燒起來就是讓我們吃的啊，先不先吃不都一樣啊！”“你邊吃邊說話，不怕咽著啊。”我置之不理，繼續狼吞虎咽的吃了起來。在這歡聲笑語的賓館里，不知不覺黑幕降臨了。不一會兒，震耳欲聾的煙花爆炸聲響起來了。我和妹妹顧不得還沒上的美食，馬上跑出去欣賞五顏六色的煙花。煙花破殼而出，發出一聲巨響。有的煙花形成一朵花朵，有的像一條流星一樣從上往下落。我最喜歡一種煙花，我給它取了一個名字叫“花中生子”。它煙花爆炸時沒什么特別的.，但是當它形成的花將要消失的時候，從花中出來的許多小煙花。這些小煙花有很多，但它們一起爆炸。“嘩啦啦”的一聲，小煙花就像星星一樣閃了起來。最后的煙花也是最好看的。六個大的煙花一起升上天空，它們飛的方向各不相同。當它們一起爆炸的時候，比平時的煙花大好幾倍。它們形狀相同，連成一片，顏色也是一模一樣。母親走出門來對我說：“今天的煙花比春節的還要多，還要漂亮。”我高興的點了點頭。

啊元宵，屬于我的一天！好象所有的煙花都在為我慶祝，還有父母對我的祝福，我真幸福啊！

這真是難忘的牛氣沖天的元宵節呀！

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十四

“咚咚咚，咚咚咚”，外面鑼鼓喧天、張燈結彩。今天是元宵佳節，我要看燈去！

我順著人流往前走。那邊人頭涌動，那么多人在干什么呀？我快步走過去，好不容易才擠到里面。原來是秧歌隊呀！人們打扮成孫悟空、豬八戒、唐僧等好多人物，演繹著取經路上的種種傳奇。我覺得創作者構思巧妙，獨具匠心。這一神話故事的再現，不正是鼓舞人們在世界經濟蕭條時勇于克服困難、奮斗進取嗎？正在我欣賞這精彩的表演時，又被一陣陣悠揚的音樂和一陣陣歡歌笑語吸引過去。我看到前面搭建了一個漂亮的舞臺，臺下人頭攢動，觀眾圍得是里三層外三層。臺上，演員們正在唱歌跳舞，好不精彩，好不熱鬧！他們在歌唱祖國取得的偉大成就，歌唱人民富裕安康的新生活。同時，也在祝愿祖國未來xx年里取得更輝煌的成績。

看著這一幕幕場景，我感慨萬分。xx年是我國改革開放30周年，這30年中國發生了天翻地覆的`變化。單是xx年中國就發生了很多大事，備受世界矚目。百年一遇的雪災，5·12汶川大地震，祖國蒙受空前災難，遭受了重大損失。但是，中國人民不屈不撓，眾志成城，取得了抗震救災的偉大勝利，顯示了中國人民永不言敗的精神。“神舟七號”發射成功，并出色地完成了高難度的太空行走，展示了我們祖國高超的科技水平。北京奧運會的成功舉辦，讓全世界刮目相看。輝煌的xx年過去了，我們進入嶄新的xx年，祝愿家鄉五谷豐登，祖國蓬勃發展，世界友好和平！

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十五

時光順同雨水一起撒下。不知不覺中，又過了一個新年，又過了一個假期，又長了一歲，元宵節的到來預示著假期的末端。為了安撫一顆顆受傷的心靈，為了不辜負這個假期，即使快要結束，也要微笑面對。

元宵節是非常傳統的'一個節日。早上起床，給太陽一個大大的微笑，笑對生活，笑對世界。當然心中也充滿了不斷的問號，為什么元宵節要吃餃子？為什么要點燈籠？為什么“快點過來包餃子！”亂如麻的思緒被媽媽的大嗓門給震滅了。“好，知道了。”朝著媽媽的方向走去，看著她快如閃電的速度，靈活熟練的動作，都驚呆了。而我呢，緩慢地拿起餃子皮，笨拙地捏著載滿幸福的餃子，可是怎么也捏不好。

經過一番修正后，哇，終于捏住了。啊，怎么爛了。正在我不知所措之際，媽媽看到我的一臉茫然，說：“你包的餡太多了，容易爛。”然后，她又重新給我一個。雖然這次包住了，也沒有爛，可形狀看著有點別扭。不管了，能吃就行，反正遲早要下肚的。

到了晚上，還要吃元宵，也就是湯圓。在玩笑中咬下一口，吃到嘴里的不是食物，而是喜悅、幸福。這時，外面響起陣陣炮聲，放下碗筷，跑出去。望著天空上的彩花，在這夜空中留下一道道印記，也為這漆黑的夜色增添一抹色彩。

吃過晚飯，到了高潮的時候，大人們都在家里打麻將，打撲克牌。小孩兒呢，則都挑著燈籠，在這黑夜里肆無忌憚地瘋狂，奔跑，歡笑聲回蕩在夜空中，回蕩在心里。跑得累了呢，就坐到家里一起打游戲，看電視，時不時地發出幾聲大笑，引得周圍的人也都跟著歡笑。這時候，看著電視上的猜燈謎，各自的心里也都琢磨起來，猜對的呢，就是一陣喜悅和自夸，引起一陣陣的哄堂大笑。當然，也經常在一起討論，研究，彼此之間又多了一份了解和情誼。

時光如雨留不住，但我們可以留住生活的記憶。記住喜鬧元宵這一天，把它放在記憶深處。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十六

月光如流水般泄在大地上，身邊的'流水靜靜蕩漾…一聲聲炮竹，一盞盞花燈，一陣陣歡笑，打破了這夜的寧靜。

仰望天空，各種禮花綻在它的黑幕上，照得如同白晝。如一個個繡球，似一朵朵艷花，像一道道五光十色的流星，劃破夜空。留給人們的，是無限的遐想，是美麗的“天女散花”。火樹銀花，璀璨奪目，點綴著我們的心情，更是錦上添花！各種禮花盡情鋪開，夜空中，涌動著五彩的海洋。禮花越來越多，如潮涌時萬馬奔騰，似洶涌澎湃。轉眼間，紅橙黃綠青藍紫爭奇斗艷。

布滿了紅花，藍花，綠花，那是天女灑下的花瓣；黃色，青色的小星星騰空而出，似海浪濺出的水花。瞧，一只只小蝌蚪猛地竄上天空，說時遲，那時快，一道綠光飛上高空，綻開一片荷葉，給了蝌蚪一片天地。一支支小型禮花輕輕飛上天空，舒展，舞動，飄逸的元宵節當然離不開燈了。大街上，人山人海，來觀燈的數不勝數。

這個“金鼠迎福”，一只俏皮的小老鼠做了一個滑翔的姿勢，手里捧著一個大大的“福”字，遠看，就像一只小老鼠跑著給你送來了福。這情景有趣極了。

公園里，立起了許多竹竿，上面綴著密密層層的花，這正是繁花似錦啊！就像幾座噴花的飛泉。還有……這些美麗的花燈厚面都有五數值勤勞的手，編制出華美的藝術花燈，供我們欣賞，陶冶了我們的藝術情操。將來，我希望也能擁有一雙這樣靈巧的手，為社會，為祖國，為人民做出貢獻。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十七

在爆竹聲中，迎來了國內的傳統節日——元宵節。

元宵節，早晨起床當然應該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的面團搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋里蒸上一會兒。煮好的湯圓，像一個個討人喜歡的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿了濃濃的芝麻味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。

晚上，我到外邊去玩，大街小巷都張燈結彩，最好看的的還要數護城河邊了。護城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫游在這燈的世界，細細觀賞，栩栩如生的金魚燈，形象逼真的蓮花燈，古樸優雅的宮燈——各式各樣的彩燈造型優美，裝飾考究，做工精細，真被人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的河面上，映照出了燈的影子，仿佛河的`底下也點著一盞似的。一陣微風拂過，河面上微波蕩漾，燈的影子也跟著搖搖晃晃了。

“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來是不遠處有人在猜燈謎。我也想過去猜猜，可無奈人太多，形成了一堵‘人’墻，把猜燈謎的舞臺圍得水泄不通。我站在‘人’墻外，聽著里面傳來的陣陣歡笑聲。主持人開始說燈謎了：“一人一張嘴。”我心想：那是什么呢？我正想著，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是個‘合’字。”主持人笑瞇瞇地說：“恭喜您，答對了。”話音剛落，周圍就響起了一陣雷鳴般的掌聲。

元宵節，這個熱鬧非凡的節日，在大家的歡笑聲中結束。

元宵節初三學生初三（精選18篇）篇十八

我喜歡搞怪歡樂的愚人節，喜歡童真有趣的兒童節；喜歡只屬于中國的國慶節；但我更喜歡熱鬧喜慶的元宵節。

吃完一大碗滾燙的湯圓，我和表弟小佐，還有爸爸媽媽一起前往浦西看舞龍。等了一會兒，“龍”終于要來了，我領著小佐，從人群的縫隙中擠過，來到了最前面。“嘟”一陣口哨聲忽然從耳畔響起，幾個舉著旗幟穿著統一著裝的人示意人群往后退，緊接著，一個轎子抬了過來，那些手中拿著香的人便急忙恭敬地拜了拜。我和小佐見狀，也學著他們的樣子朝轎子中的佛拜了拜。

這時，一旁的樂隊奏起了優美動聽的樂曲，“乒乒乓乓”極富節奏感的聲音迎接著“龍”的到來，也使我們陶醉在其中。在人們的吼叫與吶喊聲中，姍姍來遲的“龍”終于閃亮登場了。

這條“龍”全身都是閃閃的金黃色，稍有綠色做點綴，每一節身體中都點著暖暖的明黃色小燈，龍頭裝飾得極為華麗，張著大大的嘴巴，雪白的牙齒一個個分布整齊勻稱，殷紅色的大舌頭在寒風中上下舞動，瞪得像銅鈴一般的眼睛有些許駭人。舞龍人舉著龍，飛速奔跑著，高昂著的龍頭活靈活現，十分神氣。若是不看舉著龍的舞龍人，就好像是一條真真正正的龍降臨在了這片土地上，在這里盤旋，翻飛。

正當我們目不轉睛地盯著這條從遠方奔來的龍時，腳下的鞭炮突然炸開了，我和小佐不約而同地驚叫了一聲，隨及“咯咯”笑著逃到了人群后面。這時，絢爛的煙花炮竹也升上云霄，在天空中綻放出了一朵又一朵美麗的煙花。震耳欲聾的煙花綻放聲與人群嘈雜的聲音使我們都緊緊捂住了耳朵，望著夜空里的燦爛煙花，一抹微笑不禁溢上嘴角。

看完精彩至極的舞龍表演，我們四個人并排漫步回家，走在熟悉的街道上，看著身邊熟悉的人，往年歡樂與悲傷的事情如同幻燈片一般在我的腦海中一遍又一遍地放映。又一年元宵佳節到來，又是一年匆匆逝去，時光，再也回不去了。此時此刻，我們能做到的，只有把握當下。

舞龍時的精彩樣子，令人難以忘懷，期待下一個熱鬧的元宵節！