優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語(yǔ)法，使得文章表達(dá)力強(qiáng)，沒有模糊或錯(cuò)誤的地方。如果你想提高自己的寫作水平，不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文，汲取經(jīng)驗(yàn)。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇一
冬天可以收到兩份禮物，分別是圣誕禮物和新年禮物，真高興！
冬天吃火鍋?zhàn)钏驗(yàn)橥饷嫦轮谖堇锍灾疱仯模苁娣６炜梢酝娑蜒┤恕L一個(gè)小雪球做頭，再滾一個(gè)大雪球做身子。在小雪球上插一個(gè)胡蘿卜做鼻子，拿兩個(gè)扣子做眼睛。漂亮的'雪人就做好了。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇二
首先，寫作給我?guī)砹艘环N成就的自我陶醉感。每當(dāng)自己的作文被老師在課堂上講析和作為范文時(shí)，那種心情別提有多高興，心底比吃好多糖還要甜，有時(shí)回家興奮得睡不著覺。特別是自己寫的文章一旦被某種小報(bào)或刊物發(fā)表了，那種心情比過年還要高興。
寫作也給我?guī)砹藘A訴的無窮樂趣。有時(shí)，一肚子的快樂和苦衷難以讓外人知道，憋在心里又十分難受，這時(shí)就只好獨(dú)自在本子里寫啊寫啊，把所有的想法全都倒出來，寫完后越看越解隱。對(duì)于一些不好對(duì)人言的東西，寫出來后達(dá)到了傾訴的目的，又避免了一些不愉快的事無故與人生氣，還會(huì)給自己或者給家里帶來禍水。這種樂趣是調(diào)整身心健康的心里療法，挺有療效。
寫作還給我?guī)砹巳松浵竦臉啡ぁＲ粋€(gè)人的一生，如果缺少了記錄，就是虛無的一生，體現(xiàn)不出人生的真正價(jià)值。沒有記錄，不知道你原來的路是走對(duì)了還是走錯(cuò)了；沒有記錄，不知道今后路的方向。所以，寫作就是人生的錄像，她可以把我們的所言所行所思全部記錄下來，翻閱歲月時(shí)，不僅可以沾沾自喜過去那些輝煌，還可從走過的彎路中辨識(shí)要走的正確之路。人生的記錄，是一部警示錄，也是一部教科書，更是一部家訓(xùn)，寫作的歷程可以幫助人的成長(zhǎng)。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇三
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。當(dāng)冬天送走了秋天，此后，天氣將會(huì)變冷，人們因此穿著大衣，全身發(fā)抖得走在路上。媽媽利用星期六帶我和姐姐去山上泡溫泉。
山上的溫泉館人山人海，有很多人都跑來泡溫泉。我們來到按摩池，這里可以讓人舒解壓力，而且還可以吃熱呼呼的水煮蛋，真是棒極了！溫泉水是天然的，不但可以驅(qū)寒，也可以讓皮膚滑嫰嫰。
泡完溫泉我們就到媽媽家吃熱呼呼的火鍋了。熱呼呼的火鍋里有圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的……等，各式和樣形狀的火鍋料，吃進(jìn)去感覺暖洋洋的，整個(gè)寒意都驅(qū)除了。
冬天雖然很寒冷，但也可以做很多可以驅(qū)寒的活動(dòng)，例如：泡溫泉吃火鍋……等，都可以讓人感覺暖洋洋，所以我覺得冬天是一個(gè)很棒的季節(jié)。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇四
從一些名人名言中，可以看出，多少人喜歡書，可見書在我們生活中多么重要。我也是一個(gè)小書迷，書是我生活中的伙伴，只要有空我就會(huì)迫不急待地鉆進(jìn)書堆里，在知識(shí)的海洋里遨游。在課余時(shí)間，我讀了許多書，書帶給我了知識(shí)和快樂，也豐富了我的課余生活。每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)，我便拿起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，如科學(xué)叢書、世界名著、神話故事......小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游時(shí)排的隊(duì)伍擠擠挨挨的。我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，而且樂在其中。我愛讀書！從一些名人名言中，可以看出，多少人喜歡書，可見書在我們生活中多么重要。我也是一個(gè)小書迷，書是我生活中的伙伴，只要有空我就會(huì)迫不急待地鉆進(jìn)書堆里，在知識(shí)的海洋里遨游。在課余時(shí)間，我讀了許多書，書帶給我了知識(shí)和快樂，也豐富了我的課余生活。每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)，我便拿起我心愛的書本看起來。我的閱讀范圍很廣，如科學(xué)叢書、世界名著、神話故事......小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游時(shí)排的隊(duì)伍擠擠挨挨的。我只要啃上一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像不存在了，別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，可整個(gè)人卻像木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，而且樂在其中。我愛讀書！
六年級(jí):萌月童話。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇五
在我的人生中，有著很多可以享受的事情，比如看一下電視，讓我聽一些音樂，再比如吃一點(diǎn)零食，這對(duì)于我來說全是享受，可是在我看來，最讓我享受的還是閱讀。
本來，在一開始，我不喜歡閱讀，不喜歡看書，覺得看書是一件很煩人的事情，這面寫了一段很長(zhǎng)的心理描寫，這里又寫了一段神態(tài)描寫，可是到現(xiàn)在看來，最讓我享受的事情還是閱讀。
在新學(xué)期的一開始，我們的語(yǔ)文老師換了，換成了現(xiàn)在的朱老師，朱老師是一位喜歡閱讀的老師，而正好和我恰恰相反。新的老師來，這也代表會(huì)有新的規(guī)定，而正讓我感到心想不要有閱讀的時(shí)候，新的規(guī)定出來了，首先是七點(diǎn)半之前來學(xué)校，然后是在七點(diǎn)半之后閱讀。啊!怎么會(huì)有閱讀呢?那也只能認(rèn)命，我心想著，開學(xué)之后大家一起看了一本書，叫《城南舊事》,剛開始看的時(shí)候想：我就隨便翻看個(gè)一兩頁(yè)吧，反正應(yīng)該寫得不好看，要不然我怎么不知道有這本書呢。這是我剛看的時(shí)候想，到了后來，那就不是翻一兩頁(yè)的事了。我把每一頁(yè)都印在我的腦子里，全神貫注看著，把每一句好句子都劃下來。我就像是一個(gè)饑餓的人，瘋狂地吃著手里的面包。書就像是一片樹蔭，給我一片可以遮住太陽(yáng)的地方，書就像是我的老師，嚴(yán)厲地教著我。
有一些時(shí)候，當(dāng)我遇到了我不會(huì)做的題時(shí)，我總會(huì)翻開書來看個(gè)一兩頁(yè)，看完之后，我又繼續(xù)開始做題。
書就像是我的朋友，看書對(duì)于我來說，是一種享受。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇六
六年前第一次踏進(jìn)小學(xué)校門時(shí)那種新奇而令人怦然心跳的感覺還記憶猶新，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大成了一名初中一年級(jí)學(xué)生。這些年來，我各方面都得到了很好的發(fā)展，年年都被評(píng)為三好學(xué)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開家長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，老師的諄諄教誨，同學(xué)的相互幫助和自身的不懈努力。更重要的是，我親密好伙伴――書本給了我豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，給了我無盡的快樂。
讀書，讓我的生活充實(shí)。書中優(yōu)美動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，甚至一個(gè)至善至美的句子，都會(huì)令我如癡如醉，陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說，像《snowwhite》、《foxandgrape》這樣生動(dòng)形象、富有哲理而又趣味橫生的英語(yǔ)故事，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物，還有世界名人傳記、歷史地理知識(shí)，都能讓我如飲甘泉，回味無窮。書本帶我到了婀娜多姿、風(fēng)光迷人的阿爾卑斯山滑雪場(chǎng)，領(lǐng)略冰雪世界中自由奔放和極度放松的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山，聆聽那優(yōu)美而傷感的愛情故事帶我到了幸福快樂、無憂無慮的矮人國(guó)，認(rèn)識(shí)了美麗善良、真誠(chéng)寬容的白雪公主帶我到無邊無際、千變?nèi)f化的太空世界，忙碌于火星與月亮間，探究宇宙的奧秘。在書的海洋中，我漸漸地知道了世界的變遷，懂得些歷史的軌跡，體會(huì)了科學(xué)的奇妙，明白了做人的道理。保爾的鋼強(qiáng)不倔，愛迪生的聰穎瑞智，賣火柴的小姑娘的苦難經(jīng)歷，鄧小平的深圳情結(jié)，……這些不朽的故事，都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣，不知從什么時(shí)候開始，我就成了一個(gè)小書迷。在讀書中我深深體會(huì)到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在三個(gè)時(shí)代：過去、現(xiàn)在和未來。我深深地體會(huì)到，讀書充實(shí)了我的生活，豐富了我的世界。
書是我離不開的精神食糧。愛書，愛讀書，讀好書，歷來是有識(shí)之事所追求的境界。人們?cè)跁暮Ｑ笾性鲩L(zhǎng)知識(shí)，認(rèn)識(shí)歷史，追求真理，展望未來。我聽說過一個(gè)對(duì)聯(lián)故事，給我留下了深刻的印象。古時(shí)候，有一個(gè)窮書生，他家對(duì)面的院子里住著一位財(cái)主，財(cái)主在家門前種了一片竹子。書生觸景生情，給自家寫下這樣一幅的春聯(lián)：“門前千桿竹，家中萬(wàn)卷書”。財(cái)主看了這幅對(duì)聯(lián)很不高興，于是把竹子砍了，書生并不在意，他把對(duì)聯(lián)改成：“門前千桿竹短，家中萬(wàn)卷書長(zhǎng)”。后來財(cái)主更生氣了，把露出地面的竹桿全部砍掉，書生這時(shí)又把對(duì)聯(lián)又改成：“門前千桿竹短無，家中萬(wàn)卷書長(zhǎng)有”。這個(gè)故事之所以能讓我過目不忘，銘骨刻心，是這窮書生愛書癡書的境界令我仰慕。在偉人中，毛主席就是一個(gè)愛讀書的典范。據(jù)說他的中南海故居，簡(jiǎn)直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。他在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。他外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。我想，對(duì)于迷上書的人來講，書是精神食糧，要是讓他不買書，不讀書，不愛書，真是很難啊。窮書生如此，毛主席如此，大概我也不例外了。于是，書城成了我常光顧的地方，《新概念英語(yǔ)》成了我寸步不離的伙伴，我，則成了書的俘虜。
品書，是一種境界。書籍千千萬(wàn)萬(wàn)，我慢慢學(xué)會(huì)了有選擇性地閱讀，而且慢慢學(xué)會(huì)了品嘗那些如美酒般醇香，如清泉般甘甜一樣的好書、好作品。這學(xué)期，我突然發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文課本的每一篇課文居然是那么優(yōu)美，那么深刻，那么富有喻意。這種景象，居然像小草遇到了春風(fēng)，令我興奮不已。爸爸說，我已經(jīng)開始學(xué)會(huì)品書了!是的，王家新的《在山那邊》一文中的海，杏林子的《生命生命》中的小瓜苗，李漢榮的《山中訪友》中的古橋、山泉和老柏樹，朱自清的《春》中的鳥兒、牧童，都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。記得老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：讀一本啟心益智的書，能讓漸漸成熟的心靈與書中的智者心靈相互感應(yīng)，可經(jīng)漸漸地抹去浮躁，淡化功利，頤養(yǎng)靈性。當(dāng)時(shí)我并不能領(lǐng)會(huì)老師的話語(yǔ)。現(xiàn)在，仿佛在突然間老師的話躍入了我的腦海，我茅塞頓開了!有位愛書又愛茶的人說過，品書如品茶。飲茶之道，先品后飲，即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花，看葉之玲瓏，湯之剔透聞茶之香氣繚繞，待沁人心脾之后再輕輕地呷，細(xì)細(xì)地玩味。即所謂飲茶“意未必在止渴”。片片綠葉，蕩漾水中，香氣襲人，清幽神正，不求一飲而盡，但求口口芳香。飲茶品出茶香，讀書悟出書香，二者“物異理同”，都在于得到真諦。怪不得毛主席身邊的人說，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書眉和空白的地方寫上許多批語(yǔ)。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時(shí)寫下讀書筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書中，直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角等符號(hào)比比皆是。我想，毛主席不僅在讀書，而且在品書。如果說讀書是一種樂趣的話，那么品書則是一種境界了。
文學(xué)巨子沙士比亞有一句名言：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限，學(xué)海無涯。好慶幸我學(xué)會(huì)了在讀書中享受，在享受中讀書。每一天，我都享受著讀書的快樂!!
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇七
我喜歡冬天，因?yàn)槎煊泻枚鄻啡ぁ?/p>
冬天可以堆雪人，跟被人比賽誰(shuí)堆得大。堆完雪人，我們跟雪人合影，這樣可以得到一張照片。
冬天還可以吃火鍋，吃火鍋可以把全身變暖和。可以吃到美味的肉、菜，還可以喝一些可口的飲料。冬天吃火鍋比夏天好多了，因?yàn)橄奶斐裕瑫?huì)熱得滿頭大汗。冬天可以打雪仗，可以拿雪球砸別人。砸的時(shí)候一定要砸準(zhǔn)，不然別人砸你的時(shí)候，你可以要快點(diǎn)躲啊。
冬天有圣誕老人給我們送玩具。送的禮物都很好玩，有女生的芭比娃娃，還有男生的足球，有時(shí)候還可以得到書呢。
我最愛冬天。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇八
這里冬天真的很冷。但是卻給這里的人們帶來了別樣的樂趣!
北風(fēng)如約而至。如白花一樣的雪，先是零零落落，隨后越來越大。雪花片片，輕輕地橫飛過來，向銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮地落在行人的衣服上、頭巾上、粘在眉毛上。
太陽(yáng)出來了，房屋、樹上都裹著一層銀沙。雪花兒閃著銀光，萬(wàn)里江山變成銀妝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印。這時(shí)小朋友們開始堆雪人、打雪仗。
啊!真是太美了!我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的冬天。
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冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇九
樂趣之二：寫作可以讓我心情變好。那次，因?yàn)闆]有寫批語(yǔ)的原因，我被老師狠狠的訓(xùn)了一頓，而且還是當(dāng)著同學(xué)的面。放學(xué)后，我異常的煩躁。走在小道上，我看著從石板夾縫中探出腦袋的小草不禁埋怨：也不知這草勤快個(gè)啥？突然，一陣花香撲面而來，我抬頭望去原來是丁香花，我突然有了靈感飛奔回家去創(chuàng)作了。當(dāng)我寫完文章慢下來欣賞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘記了那個(gè)令我煩躁的事，心情反而舒暢了許多。
樂趣之三：寫作可以使我觀察力提高。哎，周末又要去植物園，我看著植物園的大門，無奈的嘆氣。但走著走著，我突然覺得好像沒那么無聊了。只見蜜蜂們正在桃花的邊上飛來飛去，湖中的魚兒為一些食物爭(zhēng)來爭(zhēng)去，柳樹上也抽出了許多嫩嫩的小芽?jī)海每礃O了！坐在假山上，我眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)桃花紅的似火，粉的像霞。看到美景，讓我覺得逛了無數(shù)遍的植物園很新鮮，讓我看到了一些以前沒有注意到的景色！
寫作，讓我覺得有趣極了，它讓我有一絲成就感，讓我的心變得好，讓我眼里有風(fēng)景。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十
冬天來了，冬天來了，天上下著鵝毛大雪。
不一會(huì)，地上、樹上、房子上就有一層厚厚的積雪了。
馬路上的斑馬線變成了“白馬線”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，停靠在馬路邊上的汽車像是一個(gè)大雪車。人也像披上了“雪衣”一樣。
我們穿著大衣，在小區(qū)玩。我們一會(huì)玩圣誕老人，一會(huì)玩打雪仗……。
其中，我最喜歡的就是打雪仗，我要和伙伴們一決高下。
我們每五人一組，開始比賽。我把比賽前準(zhǔn)備好的三個(gè)雪球一扔，三發(fā)全中！
真是“老王出馬，一個(gè)頂仨呀！”他們也無處可逃，全都被我擊中。
這時(shí)候，刮來一陣大風(fēng)，我們一下子就被刮倒在雪地上。我們說：“真是太舒服了!”
我堆的雪人正好倒在了小紅的頭上，她說：“我‘倒’大霉了！”我們笑了起來。
過了一會(huì)，我們累得滿頭大汗。
媽媽叫我回家，我就戀戀不舍地跟伙伴們告別了。
冬天下的這場(chǎng)雪，真是讓我們難以忘記呀！
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十一
冬天是一副美麗的圖案，也是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，寶庫(kù)里楊樹、櫟樹、柳樹的葉子都離開了媽媽，松柏顯得更蒼翠了。小花都枯萎了，只有梅花在開放，把單調(diào)的冬天裝扮的好看了。
蛇、熊、在寶庫(kù)里舒舒服服的睡個(gè)大覺，還有的小動(dòng)物在雪地里“畫畫”小狗用腳畫梅花，小雞用腳畫竹葉，小馬用腳畫月牙，小鴨用腳畫楓葉，不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫，松鼠在洞內(nèi)靠秋天收藏的松子過日子，晴天，松鼠還到外面散步，看看春天是不是快要來到。
孩子們?cè)谘┑乩锿嫠Ｖ械拇蜓┱蹋械亩蜒┤耍€有的滑雪橇，他們都忘記了嚴(yán)寒、煩惱打到身上也不疼，他們臉上都露著笑容。
我國(guó)的領(lǐng)土臺(tái)灣那兒，就一年四季也不下雪。都是人工用棉花代替潔白的雪。
冬天雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。也沒有夏天的電閃雷鳴、炎熱。更沒有秋天的歡樂、豐收、果實(shí)累累和金色的大地，但是我還是很喜歡冬天。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十二
在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，久久不能忘記。
那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時(shí)不時(shí)會(huì)讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時(shí)候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈。”忍不住捧腹大笑；小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時(shí)，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來。
為了不會(huì)重蹈覆轍，看笑話書時(shí)笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細(xì)地讀了起來。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)觀看。于是，我眉飛色舞地對(duì)小明說：“小明，你看，這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點(diǎn)古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點(diǎn)熟悉啊？”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會(huì)兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？”我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣啊！小明笑著說：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈。”我聽了，也跟著笑了起來。
讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十三
清晨，我推開窗戶發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的，哇！原來下雪了。
雪好像給小草鋪上了一層白毯，雪好像給房子戴上了一頂白帽子，我想雪應(yīng)該再下大一點(diǎn)，瑞雪兆豐年嘛，也讓我可以堆雪人，打雪仗。一想到堆雪人打雪仗，我馬上洗臉?biāo)⒀溃栽顼垼鋈r(shí)，“壯壯，出去不能打雪仗，弄得全身濕淋淋的，還有……”。媽媽又開始嘮叨了。我連說了三個(gè)知道了。“媽媽，我可以出去了吧”。“不行，外面很冷，再穿一件棉襖”。我受不了媽媽的愛心嘮叨，馬上跑出去了。
我走到大門口，看著這雪景，心里想：雪景多么像一個(gè)童話世界，從空中飄落的一片又一片雪花，正在把這個(gè)世界變得純潔。剛想著突然被門背后的聽聽、聰聰還有周俞給襲擊了，他們每人手上都有一個(gè)雪球向我飛來，幸虧我一閃躲過了，否則全身會(huì)變濕的。“我們不要打雪仗了，堆雪人好嗎？”他們異口同聲地說：“好的。”
我們來到了雪地中堆雪人。首先分好工，聽聽去拿帽子和圍巾，周俞去拿胡蘿卜，他們拿來了東西我們就開始堆了，我們亂堆，堆成了個(gè)四不像。我們又堆第二個(gè)，先滾一個(gè)小球，再滾一個(gè)大球，我想應(yīng)該可以堆成了吧，可是我們拿不動(dòng)那個(gè)大球，爸爸下樓來了，他和我們一塊把雪人身體堆好，周俞把胡蘿卜安在眼睛的下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個(gè)雪人的頭就做好了。我往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！我靈機(jī)一動(dòng)，把帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾給雪人圍上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真像個(gè)人呢！我們高興得手舞足蹈：“雪人做好了！雪人做好了……”我們?cè)谘┑乩镒费剑苎剑剑ρ剑L(fēng)再狂，雪再大，我們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給我們帶來，也帶來了喜悅和希望。
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十四
我獨(dú)自徘徊在路邊，像是一只孤雁，我的心莫名地泛起憂傷，回想起這一段時(shí)間的失利，我感覺自己就是一片凋零的枯葉。
身旁的風(fēng)景是很美的，但我卻無心駐足觀賞，我輕嘆一聲，似乎無可奈何。
我聽到頑童歡樂的笑聲，一只蝴蝶掠過眼前，我找了顆大樹，靠著它坐了下來。眼前的孩子們，嬉笑著，頑皮的追著、跑著、跳著、笑著。他們的臉上布滿灰塵，卻依然遮不住那一張燦爛如花的笑臉。他們的游戲，在我的眼里是近乎幼稚的`，我想，有什么游戲能有這樣簡(jiǎn)單、幼稚？然而，就是這樣的游戲，卻讓他們?nèi)绱思?dòng)、如此快樂。
不知怎么，我竟然笑了，笑出了聲來。頑童們發(fā)現(xiàn)了我，去沒有如我想的一般拘謹(jǐn)，他們邀請(qǐng)我加入，我又笑了，我會(huì)加入這樣的游戲？但，腦中閃過什么念頭，我鬼使神差般地答應(yīng)了。
這樣的游戲，似乎是極為簡(jiǎn)單的，但，我竟斗不過幾個(gè)孩子！我似乎笑了，在這樣簡(jiǎn)單、低級(jí)、幼稚的游戲中，我笑了，開懷大笑，我似乎記起了什么，又不太真切，但是，我確確實(shí)實(shí)地感到了快樂，那離開很久的快樂似乎又找到了家的方向，讓我拋下了幾天來所有的憂傷，我從身旁這些帶著稚氣的孩子臉上，找到了我丟失很久的快樂。或許，他們是真正的快樂的使者，給我們這些遺忘了快樂、失去了樂趣的人們帶來歡笑。我，又笑了。
眼前這些孩子的笑臉，如太陽(yáng)一般，照亮了我被黑暗蒙蔽太久的內(nèi)心，我回憶起的一切的一切，似乎讓我明白了。
歡樂在眼前，樂趣在身邊。
初二:王杰。
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冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十五
最近的天氣實(shí)在冷得讓人不敢領(lǐng)教，讓我有如置身在天寒地凍的北極，外套一件加一件，穿得越來越厚，包的像北極熊一樣壯碩，這時(shí)候我只能仰賴我的驅(qū)魔法寶拯救我于水深火熱之中，讓它們大顯神威幫我贏得這場(chǎng)驅(qū)寒的神圣戰(zhàn)役。
我的頭號(hào)戰(zhàn)將就是暖暖包，雖然得搓上一段時(shí)間，但是在冷颼颼的冬天，對(duì)冰到結(jié)凍的手掌可是非常受用的，讓我抵抗嚴(yán)寒的入侵，不再那么難受，那原本似乎已經(jīng)失去知覺的手指瞬間都起死回生了，對(duì)他的好感度瞬間提升到云端，只想形影不離的天天跟他膩在一起，要不是媽媽特別叮嚀要小心使用，睡覺時(shí)要拿掉免得燙傷，我可是樂意之至想和他一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
接著登場(chǎng)的就是我的粉紅色美樂蒂小手套啦，尤其坐在機(jī)車上可真是不能沒有它，當(dāng)我的十指小指頭穿進(jìn)去之后，就好像被家人的關(guān)懷溫暖著、保護(hù)著，再也不會(huì)垮著一張臉，不需要為了寒冷而叫苦連天，更可以有精神的踏入學(xué)校進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)！
而在這冷到讓人想跪地求饒的冬天，說到驅(qū)走寒冷怎么能不把“火鍋”這個(gè)超級(jí)法寶搬出來呢﹖夏天門可羅雀的火鍋店，這時(shí)候的身價(jià)可真是扶搖直上，翻了好幾倍，人來人往，人潮不斷涌入有時(shí)還要等上大半天，看到這么多人擠在里面，好像身體也慢慢熱了起來，然而等待是有價(jià)值的，那原本已經(jīng)看得我垂涎三尺，又能一飽口福的美食，以及暖入脾肺的湯汁，以及滾滾而來?yè)涿嬗系臒嵴魵猓屛艺麄€(gè)忘記了什么叫做寒意，真是我冬天里既美味又可靠的救星阿。
最后我的王牌就是運(yùn)動(dòng)了，與其受困在教室一動(dòng)也不動(dòng)，全身畏畏縮縮、無精打采躲在外套里面，卻還是冷到內(nèi)心在不斷哀號(hào)，我們更寧愿挪動(dòng)雙腳到外邊跑一跑、跳一跳，尤其每次我們都喜歡在那里玩“攻城堡”和“紅綠燈”，總是玩得不亦樂乎，就可以讓身體的寒冷的感覺退避三舍，頓時(shí)無影無蹤，身上充滿著暖意和熱能，甚至汗都跑出來了，好像身處炎熱的埃及沙漠地帶一樣，大家還異口同聲的起哄問老師是否可以把窗戶通通打開呢，運(yùn)動(dòng)不但可以讓我們更健康，還可以嚇阻冷風(fēng)的得寸進(jìn)尺，一再搗蛋惡作劇，真是一舉兩得！
雖然我有這最佳伙伴在我的身旁，充當(dāng)我的驅(qū)寒法寶，然而我還是希望這寒風(fēng)刺骨又不懂得適可而止的冬天能快點(diǎn)告一段落，對(duì)于又溫暖又美麗的春天，我可是有著無限的期待和想象呢！
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十六
知識(shí)是沒有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來看問題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是前人智慧的結(jié)晶，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野。
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說過，現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀。
人生來無善亦無惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂和思想，從而使我們?nèi)肷裢椋`魂升華。
所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，做一個(gè)稱職的教師，以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十七
冬天，是我喜最愛的一個(gè)季節(jié)，尤其喜歡大雪紛紛的天氣。在這個(gè)浪漫的季節(jié)里，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
因?yàn)槭切瞧谔欤姨鞖飧裢獾睦洌乙呀?jīng)完全無法離開溫暖的被窩了。不過，正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)舒舒服服的睡我的覺時(shí)，卻被媽媽叫醒了：“清清，快起來，咱們一起去沁河堤上滑雪。”
一聽到“滑雪”兩個(gè)字，睡意朦朧的我頓時(shí)興奮的從床上跳了起來，刷牙、洗臉、吃飯，準(zhǔn)備完畢，出發(fā)！
來到沁河大堤，沒想到這里竟然是人山人海。剛上堤，我就腳下一滑，立刻從堤上滾了下去。
倒霉的我，不光滾了下來，還撞到了一棵樹上。“哎喲，好疼呀！”我齜牙咧嘴地叫著。
光說下去了，上去的時(shí)候可怎么辦呀！雪已經(jīng)有融化一半了，而且?guī)缀醵純龀杀耍煤堋５疫€是決定試一試，可是爬一步摔一跤，爬一步摔一跤，想要“試一試”的我，只好順著媽媽丟下的繩索爬了上去，然后再?gòu)钠马敾氯ァ＞瓦@樣，我們玩了好久好久。
后來，不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議――打雪仗。于是我們到下面的地上，一起打起了雪仗。
只聽啪的一聲，從大朋友隊(duì)伍里飛出一個(gè)大雪球，剛好砸在我的頭上，無數(shù)的雪粒鉆進(jìn)我的脖子里。原來是張華丹的媽媽向我扔了過來的。
好涼！我也不甘示弱，團(tuán)了一個(gè)大雪球，扔向張阿姨。誰(shuí)知雪球卻飛向了張華丹，張華丹立刻也團(tuán)著雪球向我扔來。我們就這樣在雪地里歡快的奔跑著，嬉戲著。
看著雪地上的腳印，我又突發(fā)奇想。于是在積了厚厚的一層雪上，走出各種各樣的圖案，做成了“雪地怪圈”。
欣賞著自己的作品，我開心極了。
今天，我感受到了。這可比在家里開著空調(diào)看電視有趣多了，這個(gè)冬天，真的給我?guī)砹瞬灰粯拥捏@喜！
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十八
小學(xué)作文寫作是一直令同學(xué)們頭痛問題，鑒于此作文網(wǎng)的小編為同學(xué)們收集整理了小學(xué)一年級(jí)作文：讀書給我?guī)淼臉啡ぁＶ孕南Ｍ瑢W(xué)們通過作文網(wǎng)整理的作文知識(shí)和寫作方法運(yùn)用到自己的作文中去。
我在星期四的晚上我去寧波書城買了一本《西游記》的書。
我那天晚上回來的時(shí)候一看這本書就覺得好看極了。
我把書從第一回驚天地石猴出世到第七回觀音菩薩覓圣徒就睡著了。
第一會(huì)說一塊像猴子的石頭因?yàn)檫@塊石頭收集了日精月華，有了靈氣。最終在一個(gè)風(fēng)雨交加的一天石頭迸開，從里面蹦出了一個(gè)石猴。他跳進(jìn)了花果山的水簾洞成了王。
第二回說石猴有了名字，還學(xué)了長(zhǎng)生不老的七十二般變化。后來被逐出師門。
第七會(huì)說觀音菩薩走了全天下收了三個(gè)人做取經(jīng)人的徒弟，悟空在山下求菩薩放了他。可菩薩卻讓悟空做取經(jīng)人的徒弟。取經(jīng)人會(huì)救他的。
六年級(jí)小考作文我的同桌。
給地球媽媽的一封信。
新學(xué)期我準(zhǔn)備這樣做;
冬天帶來的樂趣大全（19篇）篇十九
兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，作文讀書給我?guī)淼臉啡ぁ！钡脑?shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次捧起書，看著那毫無生命力的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我做頭疼的事了，但經(jīng)歷過這件事之后，我徹底改變了我對(duì)讀書的看法。
那一次我一時(shí)興起，從書柜里那里一本《動(dòng)物百科》，一頁(yè)一頁(yè)地看著。其中有兩種動(dòng)物吸引了我極大的注意力，就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鴯鹋和鴕鳥相貌相似，鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥，還有一個(gè)明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個(gè)腳趾頭，而鴕鳥只有2個(gè)腳趾頭。
說來也巧，在看完這本書的第二天，爸爸就說要帶我們?nèi)ジ魂?yáng)野生動(dòng)物園去體驗(yàn)一番。然后那天我們?nèi)胰缙诘竭_(dá)了富陽(yáng)，按照流程我們坐上了觀光車，在車?yán)@過幾個(gè)彎之后，駛?cè)肓塑囆袇^(qū)，首先引入眼簾的是幾只大老虎，從山上爭(zhēng)先恐后地跑下來，咆哮著爭(zhēng)搶食物。過了老虎的地盤，車又駛?cè)肓锁嶐诺募遥驗(yàn)轼嶐判嗡气r鳥，許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來，胸有成竹地說：“這是鴯鹋，并非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲，導(dǎo)游小姐也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。我的臉撲哧一下地紅了，耳朵根子也熱的不像話，兩只手不停地搓著衣服。車，一路的開著，我的心情也越來越好，因?yàn)閯?dòng)物園里的動(dòng)物百科書里都有介紹到，例如：山魈、矮馬、小香豬等，對(duì)我的介紹游客們無不表示稱贊，連導(dǎo)游小姐都自愧不如了。
書就像是一位無所不知的導(dǎo)師，我們應(yīng)該做一個(gè)“敏而好學(xué)，不恥下問。”的好學(xué)生！