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小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)

時間:2025-05-03 作者:念青松

寫作中要避免生硬的句式,可以運用修辭手法和多樣的表達方法,使作文更加生動有趣。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學習吧。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇一

想我一個夏天都不經(jīng)常喝水的人,這一到冬天就變得勤奮起來了。不僅要保持每天固定的飲水量,還要注意自己身體的保暖,以防天氣變化導致自己的身體出現(xiàn)問題。

一起在上高中的時候自己也不太注意這些細節(jié),也沒有多于的時間給我捯飭自己,每天都是起早貪黑的學習學習再學習,這還不容易上了大學輕松點了,這不得給自己“美美容,”改變一下自己的風格,迎接一個嶄新的自我吶?我經(jīng)常使用的護膚品就是我們國產品牌——大寶了,作為一個老少皆宜的冬季必備寶藏,我一定要好好安利一下它。不僅能涂臉、涂手、還能涂身體干燥的地方,它的用處有很多。但對我來說它不太適合我用來涂臉,因為我的臉比較敏感,用過一次之后我就覺得臉上有些刺疼,我就不敢涂臉了,但涂在其它地方還是非常不錯的`,味道也非常好聞,關鍵是價格很親民。

所以對于女孩子的臉部,我一定會特別重視的。經(jīng)我查閱過很多資料過之后我才選擇了對于自己的皮膚和溫和的護膚品。其實冬季不僅要注意保溫保暖,還要學會保護我們自己的皮膚問題,千萬不要讓自己的皮膚被冬天的風吹得紅彤彤的呦!要愛惜自己的皮膚。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇二

自古以來,荷便在文人騷客的心中占有一道風景。它有“出淤泥而不染”的高潔無暇、不染俗塵;又有“接天蓮葉無窮碧,”宏大壯闊,理想高遠。荷花雖然沒有牡丹那樣榮華富貴,也沒有玫瑰那樣嬌艷浪漫,也不像梅花那樣傲骨錚錚,但她卻是潔身吐芳。比不了桂花那樣香飄十里。但她卻是潔身吐芳,那含苞的荷蕊,向世人展示著出世必有作為的雄心大志。

因此,對荷,我早有一種向往與盼望。之前聽說浙江境內有一處聞名中外的千畝荷塘,她有春季里“小荷才露尖尖角”的嬌媚,夏季“映日荷花別樣紅”的絢麗。這些我早已嘗過,唯獨冬季的荷卻一直未緣相見。

去年冬季,有幸跟隨省地稅局考察團到浙江考察,終于有機會見到冬季里的荷了。

小憩時,我獨自走到千畝荷塘的邊上,踩著荷塘的石板,聽著它們冬季里發(fā)出的聲音,看著荷塘里的荷,一陣風吹過,有種“留得殘荷聽雨聲”的凄美和“菡萏香銷翠葉殘”的悲壯。

眼前的荷塘,千徑橫斜,萬葉紛披,一副悲愴。偌大的冰面上橫七豎八的枯枝敗葉靜靜地佇立在寒霜中,瘦得如此枯干,黃得那樣憔悴。一枝枝緘默無言的殘荷宛若橫臥疆場的斗士,任憑風雪吹打著干癟的身軀。她們或昂首挺胸,或相互擁抱,或攜手而立,或傲立雪中。風起時,雪花飛舞,殘荷挺立,仿佛是一個個不屈的生命,又仿佛影射出一個個無謂的`人生。

我想,如果用“香消玉殞而風骨猶存,身形憔悴而浩氣常在”來形容荷花可能有點過,但冬荷卻折射出這點精神。我縱情地看,癡癡地想,此刻,荷塘就像是一張人生舞臺的屏幕,原本靜默不動的殘荷也就成了一個個舞動的精靈。那一枝一葉,一折一彎,都幻化為無言的訴說,有形的歌唱。

寒冬下的荷塘,枯枝如鐵,殘葉似旗,盛夏時姹紫嫣紅的滿塘荷花,此時已經(jīng)無影無蹤,夏季里的荷塘像一場音樂演唱會,跌宕起伏,高潮過后進入了冬季里的曲終人散。此時,所有壯麗都復歸平淡,曾經(jīng)的絢爛都回歸本真,值得回味的是那刻骨銘心的過程,而這種過程也是一種美麗。

其實,人的一生又何嘗不是如此呢?人生苦短,卻充滿挑戰(zhàn)和艱難,得意時要經(jīng)得起金錢和美色的誘惑,失落時更要守得住寂寞與清貧。要像冬荷抱定一種精神,舍棄凡塵俗欲,任憑風吹雪打,苦短的人生才會在漫長的歷史舞臺上留下難以磨滅的印痕。

我徘徊于凜冽寒風中的千畝荷塘邊上,冬荷的可貴品質縈繞思緒:此刻枯索凋敝、淡泊明志的冬荷所表現(xiàn)出的深沉、成熟之美,一次又一次地叩響我的心弦。冬荷雖然失去了往日含煙沁翠的芳華,但她精神不倒,根藕尚存。“一歲一枯榮”只是荷的枝葉,永遠不死的是荷的精神。

離開荷塘的時候,我仿佛聽到一種聲音,一種冰雪掩蓋不住的發(fā)自淤泥深處的聲音,那是根藕在躁動,是生命的最強音,她預示著在即將來臨的下一個生命輪回,冬荷一定仍然是那么絢麗多彩,那么生機勃勃!

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小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇三

冬天的風景如畫,下面是由小編為大家?guī)淼年P于小學生冬天。

作文。

希望能夠幫到您!

今天我開心極了,媽媽領我和姐姐們去江邊照相。

我們坐車來到了江邊,映入眼簾的是白茫茫的一片,連綿不斷的山峰披著銀色的外衣,柔美的線條在陽光的映襯下,像一條條巨龍。江面上結了一層薄薄的冰。岸邊奇形怪狀的石頭在寒風中聳立。

我們爬上了一塊大石頭,在上面擺著各種姿勢拍照。在下來的時候,忽然看見不遠處有許許多多的冰塊。這些冰塊形態(tài)各異:有的像帽子,有的像企鵝,還有的像蘑菇。我們在這里照完相后,來到了旁邊的兩塊大冰塊上面這兩塊大冰看上去更像是兩張床,側面看有二十厘米那么厚,也許是厚的原因吧,看上去還有點淡淡的綠色,像碧玉做成的一樣,晶瑩剔透,美麗極了。我躺在上面,興奮不已,真想把它搬回家。

我來到岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,還能發(fā)出聲音,扔得越遠,聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,為美麗的冬天彈奏開心的樂譜。

我喜歡所有美麗季節(jié),但我更喜歡這美麗迷人的冬天。

春夏秋冬,要問誰最美?我認為是冬天。

冬天,早晨窗戶上經(jīng)常有各種各樣的花紋,有的像花,有的像草,還有的像松樹的葉子,這就是人們常說的冰花。有時,我好奇的用手摸摸,冰化了一些;用嘴呵一口氣,冰就往下滑。太陽升起來了,陽光照在窗戶上,玻璃上的冰花很快就化完了,只剩下一些水珠,這些水珠被陽光照耀著,像一顆顆亮晶晶的珍珠,真美!

冬天,淡淡的晨霧常常給大地披上一層神秘的面紗。晨霧散去,太陽射出柔和的光芒,把白云染成淺紅色,就像小姑娘紅潤的臉蛋。那些云彩姿態(tài)萬千,有的像活潑可愛的小白兔;有的像頑皮的小猴子;還有像奔騰的駿馬……,這時的天空多像是一個天然動物園啊,真美!

冬天,小河水結了薄薄的一層冰,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。冰層下的水緩緩地流著,小魚在河底悠閑地游著,不時的還吐出一兩個小泡泡。調皮的小魚在水草中躲躲藏藏,像是在做游戲,令人迷戀,真美!

冬天,外面簡直是雪的海洋,到處都是白茫茫的一片,從上向下望去時,樓房頂上,街道上以及樹上都覆蓋了厚厚的一層雪,這些雪在陽光的照耀下,晶瑩剔透,真美!

今天我開心極了,媽媽領我和姐姐們去江邊照相。

我們坐車來到了江邊,映入眼簾的是白茫茫的一片,連綿不斷的山峰披著銀色的外衣,柔美的線條在陽光的映襯下,像一條條巨龍。江面上結了一層薄薄的冰。岸邊奇形怪狀的石頭在寒風中聳立。

我們爬上了一塊大石頭,在上面擺著各種姿勢拍照。在下來的時候,忽然看見不遠處有許許多多的冰塊。這些冰塊形態(tài)各異:有的像帽子,有的像企鵝,還有的像蘑菇。我們在這里照完相后,來到了旁邊的兩塊大冰塊上面這兩塊大冰看上去更像是兩張床,側面看有二十厘米那么厚,也許是厚的原因吧,看上去還有點淡淡的綠色,像碧玉做成的一樣,晶瑩剔透,美麗極了。我躺在上面,興奮不已,真想把它搬回家。

我來到岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,還能發(fā)出聲音,扔得越遠,聲音就越長,扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,為美麗的冬天彈奏開心的樂譜。

我喜歡所有美麗季節(jié),但我更喜歡這美麗迷人的冬天。

當寒冷的風兒攜著枯黃的落葉迎面吹來;當身上的著裝慢慢變厚;當墻角的臘梅已悄然綻放;美麗的冬天已經(jīng)來到了我們的身邊。

看!鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下,雪地上,是一串串深淺不一的腳印兒,滿載的是如銀玲般的歡聲笑語。

冬天,雖是百花凋零的季節(jié),但那“歲寒三友”仍是生機勃勃。那臘梅花已經(jīng)綻開了笑臉,它盡情舒展著花瓣,只留下淡淡的芬芳,這不禁讓我想到了一句古詩“遙知不是雪,為有暗香來”。竹子對寒冷似乎沒有任何的畏懼,依然是翠綠,筆直的。松樹蒼勁有力,像是一個軍人,守衛(wèi)著邊疆,保護著祖國的人民。

冬天,沒有春的繁花似錦,沒有夏的蓮葉滿湖,更沒有秋的碩果累累,但卻是個銀裝素裹的世界,是孕育春的搖籃!

我愛冬天,我愛這美麗的冬天!

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇四

我們要加快腳步,才能找到冬天。下面就由小編為您帶來小學生找冬天作文,歡迎閱讀。

叮鈴鈴,叮鈴鈴……鬧鈴響了,我還在呼呼大睡,在睡夢中好像聽見有人在叫我的名字,我慢慢睜開眼睛,原來是媽媽叫我起床,看著窗外灰朦朦的天,我懶洋洋的對媽媽說:“天還沒亮,再睡一會吧!”媽媽溫柔地說:“再睡一會就遲到了。”我飛快的爬起來,迅速地穿好衣服,刷牙,洗臉,吃完媽媽給我做的早點,然后背著的書包出門了。

下了電梯,出了大廳門,一陣冷風撲面而來,我緊了緊身子,往遠方小院望去,在干枯的草坪上,球場上,樹上,鋪滿了一層薄薄的霜花。干枯的樹上,只有稀稀拉拉幾片黃色的樹葉,枯萎的樹上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著,太陽公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)立冬了,我自言自語的說:怪不得這么冷。

在冬天上學的路上,呼呼的西北風帶著一股寒氣吹來,我冷不丁打了一個寒顫,路邊的小樹在寒風中頑強的生長著,上學的同學們有的戴著帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿著厚厚的棉襖,迎著寒風有說有笑的向學校走去,真像一道美麗的風景線。我想,只有在冬天大家才會穿上這些保暖用品吧。

冬天的校園里,下課鈴一響,同學們有的跑步,有的跳繩,有的踢毯子,還有的在打羽毛球,都在做著熱身運動,快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學習的熱情。

雖然我沒有找到大雪的冬天,但我已跟隨著冬天的腳步慢慢成長!

冬天來了!清晨,我推開窗戶,放眼望去,試圖尋找冬天的足跡。

我看到了天上飄來了雪花,地上鋪上了雪毯,樹上裹滿了銀裝,田野里、屋頂上蓋上了厚厚的棉被。人們穿著厚厚的棉衣、棉褲,興沖沖的趕置年貨,迎接冬天里最重要的一個節(jié)日――春節(jié)。

我仔細去聽,仿佛聽到了人們踩在雪上“咯吱咯吱”的聲音;仿佛聽到圣誕老人坐著雪橇急匆匆向我們走來,馴鹿脖子上的鈴鐺唱出一路歡歌;仿佛聽到小伙伴們開心的“打雪仗”的聲音。

忽然,吹來一陣寒風,好冷!我趕緊關上窗戶,媽媽叫我去看《熊出沒―雪嶺熊風》電影,我想熊大、熊二現(xiàn)在也正在冬眠吧?!

瑞雪兆豐年。我愛冬天的雪,我愛有雪的冬天。

一天早上,我剛睜開眼睛,就發(fā)現(xiàn)很冷。好冷啊!我趕緊把頭縮進被窩。直到媽媽叫我起床,我才慢慢穿上衣服起床去洗漱。媽媽看到我,說:“咦?你怎么穿這么少?今天已經(jīng)入冬了呀。”“什么?入冬了?”我朝著鏡子哈一口氣。哇!好白好白,都可以在上面畫畫了。等我出了門,我就發(fā)現(xiàn)外面真的是冷酷無比。北風吹起來了,就像皮鞭似的抽打著世界,像雄獅一般朝人們怒吼,不盡不休。街上的人們一個個都裹上了大衣,像粽子一樣在路上慢慢挪動。樹上的葉子也都掉光了,再也看不見綠色了。突然,下起了小冰珠,漸漸得變成了小雪花,再后來鵝毛大雪下起來了。大片大片的雪花在空中慢悠悠地飄著,像一個個穿著白色衣裙的小天使從天而降。不一會兒,整個大地就覆蓋上厚厚的白雪,輕柔松軟,潔白無瑕。放眼望去,雪白的茫茫大地非常漂亮。后來,等太陽出來了,小雪花不見了,但是還是有雪的痕跡-冰的小露珠,露珠被陽光一照,就變成一個一個小太陽,真是漂亮極了。

我終于找到了媽媽說的“入冬”,原來冬天現(xiàn)在就在我的身邊。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇五

當最后一片葉子緩緩飄落,冬,站在危危的枝頭上,小心翼翼的望著行人,當寒流來襲時,冬藏身在冰冷的空氣中,想伸手拿件大衣;當我們吃著火鍋時,冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子;當我躺在暖呼呼的被窩中時,冬就趴在我的身邊,一手搶起我的被子。

在冬天,常常可以在電視上看到白雪片片的景象,片片的雪花落寂寥的大地上,鋪成一大片柔軟的地毯;在冬天,樹葉都已殘敗凋零,當最后一片楓葉緩緩飄落時,是冬,是冬讓它落下的,因為它不許秋天的楓葉搶走它的季節(jié);在冬天,寒流經(jīng)常來襲,冬,走到我的身邊,使我更加的寒冷;在冬天,走在路上,讓人冷的直發(fā)抖,因為,冬正悄悄的刮起寒風;在冬天,常看見人們披著一身厚重的大衣走在路上常看見人手一杯溫暖的飲料或咖啡,因為,冬天的風靜靜的進入他們的大衣中。

在冬天,我最喜歡躲在被窩里了,因為真的好冷,所以不想讓我離開那溫暖的被窩,不管媽媽怎么催促,我還是不起床。不過,因為要上學,只好心不甘情不愿的`離開被窩。

我喜歡冬天,因為可以吃到媽媽精心烹飪的火鍋,讓我寒凍發(fā)抖的身子,頓時之間溫暖了起來,冬天真棒!

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇六

昨天晚上,我們從廣播里聽到了消息:有一股強冷空氣正在南下,即將影響本市。老師吩咐大家第二天添加衣服。同學們紛紛從衣柜里把過冬的棉衣、毛褲都拿了出來。

半夜,我睡在被窩里聽到了外面呼呼的風聲,好像在對我們說:“天冷了,要當心……”。伴著風聲,還有不知哪里一扇沒關嚴的門一會兒打開一會兒關上的聲音,聽得我心里涼颼颼的。

第二天早上,我比平常多穿了一件毛衣和一條毛線褲。打開宿舍門,迎面一陣冷風沖進來,直撲到我的臉上,不光冷,還有點疼。

梳洗完畢,我們像往常一樣,排著隊去參加早鍛煉。一出宿舍區(qū)的大門,就感覺風比剛才又大了許多,直往脖子里灌。我縮著脖子,把手插到褲兜里,可還是很冷。老師告訴我們:越縮越冷。我聽了老師的話,挺直了身子,把手從褲兜里抽出來,跟著隊伍在操場上跑著。奇怪,才跑了兩圈,就感覺不那么冷了。

結束了早鍛煉來到餐廳,老師端給我一碗熱騰騰的綠豆湯,我喝下后感覺身體更暖和了。

我知道,冬天已經(jīng)來了,今后的日子可能還會更冷,但我不怕。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇七

一說起冬天,首先聯(lián)想到的詞一定是:白雪皚皚、銀裝素裹等。今年南充的冬天雖然沒有雪,但比以往增添了幾分寒意。

早晨,從窗口向外望去,霧氣濃濃,好像是給大地披上了一層白色的輕紗。遠處,隱隱約約可以看見一些早起的老人,一邊悠閑地散著步,一邊攀談,雙手還不時的揉搓著,或許是天氣太冷的緣故吧。

冬天的太陽就像一個淘氣的娃娃,早晨一起床就和我們玩起了捉迷藏,一直躲在云霧的后面,不肯拋頭露面,上班族只好開著車燈,在道路上緩慢行駛。還有些人穿著棉襖,戴著圍巾,快步走去上班。雖然霧很大,但街上一切都井然有序,并不是擁堵不堪。

下午,太陽終于露出了燦爛的笑容,但天氣還是那樣冷,想讓手暖和些必須對著手哈氣才行。于是,我拿著籃球下樓活動活動筋骨,費了九牛二虎之力才使僵硬的手逐漸暖和起來。

晚上,外面下起了小雨,“滴答、滴答”,好像正在彈著一首小夜曲,雨也使本來就少的星星更加稀少。看看小雨,看看朦朦的月光,看看靜靜的院子,再看看遠處的西山,真有一番巴山夜雨的景象。

這就是我的家鄉(xiāng)——南充的冬天。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇八

而我卻喜歡那白雪皚皚的冬天!

我喜歡冬天的臘梅,

是因為———

在那寒冷的冬天,

傲雪風霜的臘梅開了,頑強的呈現(xiàn)自己的生命力。

或許有一年會下雪,

梅花在風雪中開得更加美麗,

呈現(xiàn)在我們眼前的是———

一片美麗的風景......

春天百花盛開,夏天綠樹成陰,秋天果實累累,但我還是最喜歡冬天。

每當寒風臘月、大雪紛飛、北風呼嘯、寒風凜冽,真是滴水成冰啊!可是臘梅不畏嚴寒,傲然挺立在寒風之中,那枝頭綴滿花蕾,盡管猛烈的西北風呼呼刮著,其他光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發(fā)抖,但只有臘梅生機盎然,它笑對嚴寒。刮過幾陣西北風后,大雪紛飛而至,雪花像鵝毛一樣,漫天飛舞。此時一朵朵梅花綻開了笑臉,它凌寒怒放,傾吐幽香。花朵色澤鮮艷,黃的似金,白的如銀,粉的賽霞臘梅花香四溢、芬芳迷人、美妙絕倫。

我喜歡冬天。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇九

一場突如其來的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開。

而我卻深愛這冰冷的冬天。

每當寒冷的清晨,我快樂地在操場上奔跑,凜冽的寒風拍打著我的臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的無窮的力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅強,不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺出我的力量迅速地增加;他帶給我運動后的溫暖,那是賦予我心靈的洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹”的含義,我感到擁有了更多的智慧。

冬天是勇士,擁有無盡的力量和勇氣;冬天是智者,深諳人生的智慧和哲理;冬天是詩人,吟誦出銀裝素裹,分外妖嬈的迷人世界......

若沒有冬天對萬物的蘊育,怎會有春天美麗的盡現(xiàn)?

我愛冬天,我感激冬天!

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十

冬天時我最喜歡的季節(jié)了,我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。 寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。

來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。

來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

冬爺爺您真好!您就在我們身邊,在地球的任何一個角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

啊!冬天,你真美!

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十一

日月經(jīng)天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪。多姿多彩的大自然,陶冶了人們愛美的心靈,鍛煉了人們發(fā)現(xiàn)美的眼力。也許,春天綠草如茵,鳥語花香;夏天艷陽高照,驕陽似火;秋天云淡風輕,香飄四野。按理說,應該沒有人會喜歡寒冷的冬天,而我卻不然。

家鄉(xiāng)的冬天是溫暖的。近幾年來,家鄉(xiāng)的冬天變得越來越溫柔,不再像小時候,狂風夾雜著漫天飛舞的雪花來到地面。現(xiàn)在的冬天,風兒吹得臉上十分輕柔,溫柔的拂過你的臉頰。就連太陽公公也十分喜歡家鄉(xiāng),每年冬天一直站在天空中望著我們,看著我們玩耍。

冬天最妙的事情無非就是天空飄下一些雪花,讓冬天的孩子們好好的樂了一番。雪花是天使的化身,它從天空緩緩落下,與它的伙伴們一起給人間的孩子們帶來了歡樂。我也毫不例外的愛上了雪花,愛上了這潔白的天使。雪下得大時,出門走走,在周圍一片白茫茫的世界里,我常常會沉醉其中,忘了時間,也忘了一切。

在人們的'印象中,冬天是寒冷的季節(jié),但我卻不同。在我的印象中,冬天是冰清玉潔的天使,是給人們帶來歡樂的天使,是美麗善良的天使。

我愛冬天,更愛家鄉(xiāng)的冬天!

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十二

冬天來了,冬姑娘趁你沒注意,悄悄的地把冬天的大門打開了。

冬天的雪,好象有一盒乳白的顏料。你看,冬姑娘乘著風從天空駛來。

你看她把白雪給年莊稼,莊稼蓋上了厚厚的棉被,小麥張開嘴好象在說,謝謝你,冬姑娘,送給我一個厚厚的棉被。你看她把白雪給了遼闊的大地,孩子門在雪地里滑冰,打雪仗,玩的很開心。你看她把白雪又給你屋頂,從天上看,屋頂好象四四方方,方方正正的桌椅多好看啊!

你看,冬姑娘用她白色的美麗把遼闊而又寬廣的大地裝扮的又漂亮又干凈,簡直讓人無法用語言來形容這美妙而又美麗的冬天。

冬天之花還在飄揚,城市里的每一個角落,甚至窗上也停留著雪的身影,潔白的雪用她的整個身體給人們帶來了歡歌笑語。

冬天的雪給人們帶來了勃勃生機,給人們的生活帶來歡樂。

啊!冬天的雪,真是太美妙了!

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十三

今天對我來說是個特殊的日子,不是因為別的原因,就是因為很平常的小事——今天,我起的特別早!在天朦朧亮的時候,我就已經(jīng)坐在窗口,等著看到第一抹陽光。

早晨,微微有一些寒意,沒有任何聲音,窗外有一層薄霧,整座蕭山城就像被籠罩在薄紗之中。

早起的感覺跟睡到中午完全不一樣。早晨的空氣是清新的,是清涼的。窗戶是冰冷的,就像結冰了似的。推開窗,刺骨的寒風迎面襲來,還穿著睡衣的我,不禁打了寒顫。四周黑朦朦的,只看到孤單的路燈泛著慘白的光。是不是會聽到幾聲貓叫,在朦朧的清晨,顯得詭異、幽靜。抬頭望望,月亮還留個影兒,只能感覺的出,在天空中,那兒的光線最強。

約莫6點半的樣子,天開始亮了起來,開始出現(xiàn)鳥兒婉轉的啼叫聲。猶如為迎接新一天的到來而慶賀。

樓下也開始出現(xiàn)了人,有的在晨練,有的在遛狗,有的還因為有工作而匆忙的在趕車。

冬天的早晨,是幽靜的,是寒冷的。但也因為這一次早起,讓我體會到了她非同一般的魅力。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十四

熟悉的哨聲,整齊的步伐,我們在跑早操。

只是同學們都縮起了脖子,垅起了雙手,嘴里呼出了一團白霧,牙齒不由自主的“咯咯”的打架——冬天的早晨,真冷啊!

校園里已經(jīng)沒有了花紅草綠的生氣,顯得冷冷清清。

柳樹落凈了葉子,枝條光光禿禿的,就像老人干裂的手,難過的在風中搖擺;草坪上的小草都泛黃了,一大早都蒙上了寒霜。

假山前的池塘整個的被冰封死了,往日那些調皮的紅魚都不見了蹤影。偶爾有值日的男生來敲打一陣,留下清晰的裂紋。

樓前的藤蘿,燦爛已逝,只剩下枯枝串串,可有可無的纏繞著;那幾株往日“飄香十里”的桂花樹,如今也斂氣吞聲,躲在溫室里,愜意的曬著太陽,或許是在積聚盛開的能量吧。

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十五

冬天時我最喜歡的季節(jié)了,我最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺,和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至,冷氣頻頻光臨,我也沒閑著,我也在“尋找”著冬天的快樂。

來到果園里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原來是冬爺爺送給樹苗們的地毯,樹苗們正在暖和的地毯下,舒服地睡著覺呢!冬爺爺向我們笑著,又到別處去了。

來到花園里,看!冬爺爺在那,在那!正在給花兒們穿棉襖,花兒們笑嘻嘻的,張開了雙臂,歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的'棉襖送給了花兒。

來到小河邊,他在那兒!他給小河鋪了一層厚厚的水晶,晶瑩剔透,美極了!孩子們在小河上歡快地跳著舞唱著歌,又多了一個“舞臺”,讓孩子快快們樂樂地成長,這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>

冬爺爺您真好!您就在我們身邊,在地球的任何一個角落,您化腐朽為神奇,給世界上的每一個生靈都帶來了歡樂!

啊!冬天,你真美!

小學生寫冬天的雪冬天的雪范文(16篇)篇十六

秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著,沒有燦爛的燈光,沒有神氣的禮樂,只有那蒙蒙的薄霧。習習的西北風吹養(yǎng)樹枝,好像在歡迎冬天的到來。

霧籠罩著大地,萬物像披著紗巾一樣,迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頭頂,樹林像在捉迷藏一樣,東躲西藏,忽隱忽現(xiàn)。

風,微微地吹著,帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下,在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們仍然早早地起來了,她們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們在描繪著美好的工作環(huán)境和學習環(huán)境。

看,別的樹都落葉了,一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來,唯有那翠綠的竹葉仍然保持著它那清秀而挺拔的英姿。在晨霧中,在微風中,彬彬點頭,好像在歡迎同學們的早早到來。一群小學生在展霧中走著,不時地發(fā)出了甜甜的笑聲。

霧,慢吞吞地蠕動粉,像在走路的娃娃一樣,來到了我們的學校,來到了我們中間。校園里還是那樣的迷蒙。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲,燈光在霧中時隱時現(xiàn),像無數(shù)星星在跳動。

散了.霧漸漸地散了。太陽薄出了小半個臉蛋,通紅通紅,從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱,給我們帶來了生機和美好的一切。

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