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小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)

時間:2025-05-07 作者:BW筆俠

優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。以下是一些優秀作文的經典案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇一

經過了痛苦的期末考試,我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風箏。

別說風箏有多好放。在我看來,風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風但不大,不下雨就可以;地,要在廣場上放,沒有障礙物,要在樹林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛放風箏;人,必須經過家人同意。

今天風很大,但我一到那里,風卻停了,這讓我很失望,但我還是準備試一試。于是我拿出風箏,往天上一扔,就往廣場另一頭跑。但因為沒風,或許還是因為別的原因,風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最后都以失敗而告終。

我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風箏,重新把它放了起來。說也奇怪,我剛要拋起風箏,突然刮起了風,一下子就將風箏吹了起來,線軸開始不停地轉,一直到線放完。

風箏放上去很難,收回來就更難了。因為風太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經過我的努力,我終于把風箏收下來了。

此時,已經是下午五點了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開始寫作業了。所以,學要認真學,玩就要開心地玩。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇二

春季來了!小紅和小紅哥哥來到了公園的草坪上。公園里綠樹成蔭,鮮花盛開,芬芳撲鼻。小紅拿出蝴蝶風箏,小明拿出金魚風箏,小紅哥哥拿出燕子風箏。

一陣微風吹來,他們放飛了手中的風箏。只見藍藍的天空中,一只蝴蝶在跳舞,一只燕子在飛來飛去,一只金魚搖頭擺尾游來游去,他們牽著風箏線跑來跑去,高興極了,草坪上傳來陣陣笑聲。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇三

今天我們全家去浐灞的西安世博園游玩。我帶上了風箏,沒想到,那兒太適合放風箏了。風很大,地方也大,人又少,放風箏簡直太爽了!爸爸又給我多買了一盤線,和原來的線接在了一起,這一下放得更高了。因為風大的緣故,沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當線緊的時候就放一點線,線松的時候就收一點線。

中間還出現個小插曲,當第一盤線放完,媽媽幫我把新買的線連在了一起,可當第二盤線放完的時候,因為是先買的,不知道居然線沒有在線盤上系住,一下子風箏就飛走了,幸好爸爸反應快,跑的也快,追上了風箏,否則我的風箏可就真上天了,太驚險了!當看見我的風箏高高的升上了天空,心里別提多自豪了,風箏越飛越穩,越飛越高,感覺就像是自己也飛上天空了,那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學到的句子:kitesinthesky,flyingveryhigh。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇四

今天爸媽看到古書院風大,適合放風箏,就答應我再放風箏。

我非常興奮,因為這是我第二次放風箏了!

爸爸帶著線跑得很快,然后風箏飛得很慢,然后他拉著線,拉著地。風箏時而高時而低,就像一只羽毛豐滿的小鳥和媽媽一起練習飛翔。

過了一會兒,風箏飛得越來越高,像一只長著翅膀的大鳥。公園里的游客正在觀看。

時間快到了,因為要上鋼琴課,所以只能勉強讓爸爸拉下風箏。

今天,我很開心。下次我會放風箏!

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇五

今天下午父親帶我、妹妹還有奶奶去新天地公園放風箏。

大家開心的來到了新天地公園。我看見前面有一片綠油油的草地,那兒已經有很多小朋友和他們的父母在一塊放風箏哪!我和父親也迫不及待地加入了。首次放時父親拿線,我拿風箏,起風的時候,父親慢慢地跑了起來,風箏飄飄悠悠地向上飛,就像一支鉛筆在天空中畫波浪線。風箏終于飛向了高高的藍天,加入了風箏團隊!

今天我和妹妹玩得真高興!

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇六

春天是放風箏最好的季節了,我最喜歡在這個時候放風箏了。

草地上,我扯著線在奔跑著。

天空中,風箏迎著溫暖的春風飛舞著。

你看,我的風箏像一只美麗的小燕子,因為我長大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。

我們的風箏在天空中越來越高,越飛越遠。

放風箏是一件有意義的活動,既能鍛煉了身體,又能增強了體質。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇七

一天早上,天氣晴朗,明明、西西、朱朱三個好朋友一起到公園上放風箏。明明把好久都沒有用的風箏拿出來,拍了拍,說:“終于要用到你了?!蔽魑髂弥舻叮f:“看,這是我做的風箏,只要把這根線剪斷,就可以飛起來了。”

公園上有許多人在放風箏。他們的風箏各種各樣,有的是小魚,有的是蜻蜓,有的是普通的正方形,還有的是圓形,還有的......

他們開始放風箏,風箏在空中飛來飛去。西西提議:“我們來比賽吧!”“好呀。”他們開始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開心。”

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇八

一個陽光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風箏。

我們來到長安廣場,哇,游客真是人山人海,車水馬龍,各種各樣的風箏真是千姿百態、五顏六色、人見人愛。

開始放風箏了,我先把線放長,逆著風向,我拽著線一松一緊放,就這樣,風箏凌空飛起。不久,風箏已經飛得很高了。在放風箏的人都指著我的風箏說:“這個風箏飛得真高,那一定很會放風箏”。聽了這句話,頓時,我心中感到很高興。

忽然,風停了,風箏慢慢地落下飛不起來,這時,我很失望,情緒低落,準備放棄。就在這時候,媽媽來到我的身邊,和藹可親地對我說:“啟華,別放棄,失敗了不要緊。只要有耐心和恒心,風箏一定可以再次飛起來的。”我聽了媽媽的話,又努力地放起來,就這樣,我一遍又一遍地嘗試,風箏終于再次飛起來了,我快活地奔跑起來。

通過放風箏這一件事,我明白了學習也應該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣東西,天底下最難的事情,我也能做到。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇九

今天的天氣很好,所以,我們全家都去了大梅沙,而且,我的爸爸還請了一位叫駱叔叔的人和我們一起去。

我和爸爸一起放風箏,我和爸爸放的風箏可真高啊!

后來,爸爸和駱叔叔一起去釣魚的時候,我和媽媽一起挖沙子。我和媽媽挖了很大很大的坑,里面有一些水,海浪很大,所以,坑里的水就不停的增多,不一會兒,剛挖的坑就用不了啦。所以,我們只能把它當作是保護第二個水坑擋海浪的武器啦,然后我們在第二個水坑里做了城市、樹木、草原,還有鄉村。

一天好開心??!

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇十

星期六,爸爸帶我去紅石公園放風箏。

來到紅石湖公園,我看到天空飄著五顏六色的風箏,有燕子的、老鷹的、喜羊羊的,各種各樣,美麗極了。我的是金魚風箏。

開始放風箏了!我拿著風箏,爸爸拿著線軸,我們一起向前奔跑,爸爸大喊一聲:“放!”我把風箏向上一拋,風箏飛起來了,爸爸慢慢放線,風箏越飛越高。你瞧,它像一個淘氣的小娃娃,一會兒向上升,一會兒向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。

放著放著,我感覺自己也變成了一只風箏,正飛向美麗的藍天,和風箏一起玩耍,一起嬉戲。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇十一

寒冷的冬天走了,明媚的春天來了。春天是那么美好,讓我想起了一首古詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲了。

我和媽媽來到河邊,那里的人非常多,人山人海的,有賣菠蘿的,有放風箏的,有照相的,熱鬧極了。我來不及看這些熱鬧的場面,我趕緊拿出了我自己的風箏,它是一只貓頭鷹,眼睛大大的,鼻子小小的,翅膀軟軟的,可愛極了。這時,一陣風吹來,我趕緊把風箏朝前一拋,風箏就凌空飛起,在天空中翩翩起舞。可是飛了不一會兒它就掉下來了,看到天空中五顏六色的風箏,我很羨慕它們的主人,媽媽說不要放棄,下次努力。

我聽懂了媽媽話里的意思,做什么事情都要有耐心。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇十二

星期天早上,秋高氣爽,天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風溫和地吹在我臉上,微風中帶著一股股淡淡的桂花香味,我感到心曠神怡。

我和媽媽騎著電瓶車來到人民廣場放風箏,人民廣場的地面不在就像是夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來放風箏。媽媽用手托著風箏站在遠遠的地方,我牽著線喊:“放!”媽媽就往上送風箏,我立即牽著線飛快地跑了起來,風箏就順著風慢慢地飛了起來,我趕緊把線一緊一松地拉著。風箏慢慢飛向天空,在空中翩翩起舞。我又把風箏的線慢慢地放開一些,風箏飛得更高了,好像是在云彩上面。

從早上玩到下午,天氣越來越熱,后來,我把風箏收了起來,高高興興地回家了。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇十三

今天陽光明媚,空氣新鮮,是一個風和日麗的天氣,我們在伙伴們下來到了廣場放風箏。

到了廣場,五顏六色的風箏映入眼簾,風箏各種各樣,有的是金牛,有的是飛機,還有的是孔雀。各種形狀的都有,你看孔雀那五顏六色的羽毛就像一位穿著花衣服漂亮急了。

我們開始放風箏了,我們幾個先飛快地在跑著,后面他們幾個一邊后退一邊放線,可是我跑錯了方向,風箏掉了下來。不過我沒有灰心。失敗是成功之母嘛!然后我又開始跑,忽然風箏又要掉下來了,我急忙讓朋友們幫我,慢慢它升起來了,最后經過我們幾個共同配合努力,風箏開始飛了,我們多次練習,風箏越飛越高,我們幾個非常的開心。

今天雖然我遇到了許多困難,但是我最后還是學會了放風箏。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇十四

今天是星期天,天空萬里無云。蔚藍的天空中飛著兩只黃色的小鳥。遠處有很多的房子,綠色的草地上盛開著五顏六色的花朵,一條彎彎曲曲的小河流向村莊。

小剛看著天氣很晴朗。心里想:還是出來放風箏吧!他邊跑邊指著遠處隨風飄蕩的紫色風箏,回頭跟小紅說:“快看呀!有人在放風箏了!”小紅高興的張開雙臂歡呼著:“看見了!我們也拿風箏來放吧!”

他們玩的很高興。這個周末過的可真愉快。

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇十五

三月春風習習,天空藍藍的,太陽紅紅的,地上的小草綠綠的。趁著這大好春光爸爸帶我到興和廣場放風箏。

來到廣場,哇!有好多人在放風箏,天空中飛滿了風箏,那里的風箏五顏六色,各種各樣:有兇猛的老鷹,迎著風在空中展翅飛翔;有威武的蝙蝠俠,在空中飛來飛去;有美麗的蝴蝶在空中飛舞;還有可愛的金魚,在空中甩動著那美麗的尾巴。

我拿起我的飛機風箏拉著線飛快地向前跑去,邊跑邊放線,哇!我的“飛機”飛上天啦!正當我高興時,“飛機”卻急速往下沖,我的心很緊張,我趕緊把線往后一拉,一下子風箏又飛上了天。

我快樂地看著我的“飛機”越飛越高,越飛越高,終于可以和天上的其它風箏比美了。

我看著自己的“飛機”著了迷,連線放完了都不知道。“飛機”一下子掙脫了我的手,朝著藍天飛去了。我看著我的“飛機”,它仿佛在說:“謝謝你,小朋友,謝謝你把我飛上了天?!?/p>

小學二年級放風箏放風箏(模板16篇)篇十六

今天我和爺爺去小花園放風箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時,有個小姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會兒,我們兩個就氣喘吁吁了。

我倆歇了一會兒,開始接著玩,好不容易才來了大風!小姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,小姐姐把風箏放得老高老高。

忽然風停了,風箏落樹上了,費了好大得勁才把它弄下來!我和小姐姐約好明天一起再來放風箏。

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理想是我們奮斗的方向和目標,它可以激發我們不斷超越自我的動力。以下是小編整理的一些經典理想總結作品,它們通過真實的文字和生動的案例向我們展示了理想的力量和人們對
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作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。
軍訓心得體會是對自己在軍訓中遇到的問題和感受進行思考和總結的一種方式。軍訓讓我明白了紀律的重要性,同時也讓我深刻體會到團隊合作和配合的必要性。我們來到學校開始軍
作文是一個展現個人思想和情感的平臺,通過寫作可以更好地理解自己和他人。這篇優秀作文范文的結構嚴謹,觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感。
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優秀學生具備積極的人際關系,他們與師生和同學們相處融洽,樂于助人。隨著科技的發展,越來越多的優秀學生利用互聯網資源進行學習和自我提高,下面我們一起來了解一些在線
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