優秀作文的構思來源于生活，關注社會熱點、人文關懷和個人感悟，并能將這些元素融入到作文中，使作品更加有溫度和深度。接下來，讓我們一起來品味一些優秀作文的精華部分，從中汲取寫作的營養和靈感。
五年級的有趣（通用13篇）篇一
星期天，我們全家準備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結果她再次看說明書時發現，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結果發現沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機拿回家了。
我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關機鍵，并教會了奶奶用手機。
五年級的有趣（通用13篇）篇二
大概是爸爸喜歡釣魚的緣故吧，我從小就喜歡釣魚，特別喜歡跟爸爸到水庫去釣魚。
爸爸答應我今天帶我去堿廠水庫釣魚。我早早就起來了，爸爸看我起來了，他也起來，我們為釣魚做準備。我們來到倉庫，我又一次欣賞起爸爸的釣魚竿，長的、短的、粗的、細的……真是琳瑯滿目啊！爸爸讓我挑一把得心應手的釣竿，我挑了很長時間，最后選中一把紅色的釣竿。
經過一路的顛簸，我們終于來到了水庫。這兒的水庫真大啊！一定會有很多大魚。我和爸爸開始調試釣竿，我拿起魚漂放到釣鉤上，再往上面放鉛子。我們調試了半個多小時，終于調好了魚竿。
已經很晚了，我和爸爸帶著我們的“戰利品”開開心心地回家了。
五年級的有趣（通用13篇）篇三
和尚廟對著尼姑庵——沒事也得有事。
耗子偷秤砣——力不從心。
叫化子扭秧歌——窮快活。
鐵匠鋪賣豆腐——軟硬兼施。
葉公好龍——口是心非。
老鼠鉆風箱——兩頭受氣。
丈八的臺燈——照見別人照不見自己。
上鞋不用錐子——針(真)行。
黃泥巴掉進褲襠里——不是事(屎)也是事(屎)。
死諸葛嚇退活仲達——生不如死。
牛角抹油——又尖又滑。
撅著屁-股看天——有眼無珠。
池塘里的**——大不了。
八仙過海——各顯神通;能行風的行風，能下雨的下雨。
五年級的有趣（通用13篇）篇四
有一次是我的生日，我叫了一些朋友來我家和我一起過生日。吃完蛋糕后，我讓她們陪我一起玩“回頭看”。
因為我迫不及待地想開始玩，所以我跟她們簡單地講了游戲規則：一個人站在最前面，其余的人站在離她三四米遠的后面，當她背對著我們的時候，我們就往前走；當她回過頭來時，我們要在原地一動不動，最先到達她身邊的人，拍一下她的肩膀，然后全體向后跑，直到她說“停”為止，然后她向我們的方向跨三步，她在哪個人的邊上哪個人就輸了。講完后，我們就在我家小區的一條小徑上玩“回頭看”
游戲開始了，我們大家都想排在最后面，這樣到時候就不會被張裘婕抓到了。但是，有一個人例外，那就是劉璐，剛剛一開始就沖到了最前面，一下子脫穎而出。突然，張裘婕猛一回頭，全體人立刻停住。可惜劉璐還離張裘婕有一段距離，我們還不能往后跑，此時此刻，我偷偷看了一下我旁邊的朋友的動作：有的張著嘴巴，手還舉得高高的，手指頭彎曲成雞爪子樣，好像要吃了誰似的；有的筆直地站在那里，像是在軍訓，連眼珠子都不敢動一下；有的弓著背，好像做了虧心事。突然，張裘婕的頭又轉了回去，劉璐立刻跑上前去拍了一下張裘婕的背。我見時機已到，便馬上轉身往回跑，只聽“停”的一聲，我立即停住了腳步，回頭一看，張裘婕離我這么遠，應該不會捉到我了吧。果然，她跨了三步后沒有捉到我，我開心得不得了，“我贏了！”
雖然那天我們只玩了一個游戲，但我們還是很開心，在我們身邊的游戲還有很多，我要慢慢“品嘗”。
五年級的有趣（通用13篇）篇五
今天下午，我們學校舉行了一個有趣的活動。活動名字叫：兩人三步走。就是用繩子，將兩人并排相鄰的兩條腿綁起來，兩個人相互幫扶著快步往前走，走得快而不跌倒，最先到達終點的為勝利。
今天，我們等待多時的比賽不知不覺來到了我們身邊。當我們班級去操場時，其他班級早已做好了準備。當體育老師一揮動手中紅色的旗子，比賽就開始了！只聽：“加油！加油！”的聲音在耳邊回響，我也不由自主地喊起；“五、七，必勝！……”為我們班級加油助威。
當輪到我和搭檔王子琦出場時，我忽然感到身體有些不好受，有種想吐的感覺，但是當我聽見同學們喊著我的名字為我加油時，我心想，我一定不能讓老師和同學們失望。于是我對王子琦說：“我們加速吧！”他說：“好的！”因為我們經過多次訓練，終于獲得了第一名！當老師告訴我們這個好消息時，整個班級沸騰起來了！我們太高興啦！這兩天的訓練真的有了回報！
這次活動也讓我懂得，要想取得好成績，就要平時刻苦訓練，用心學習，還要求我們要具有團隊合作精神，互相幫助，互相鼓勵！我希望我們學校多舉行一些有趣的活動，讓我們在快樂中學習，在快樂中成長！
五年級的有趣（通用13篇）篇六
下聯：王玉玨王月玥王令名玲。
上聯：山峻峭人俊俏山人為仙。
下聯：水清邐人清麗白水為泉。
上聯：水流潢石硫磺水石是泵。
下聯：日升暉月滲輝日月為明。
上聯：四季輪回，冬去春會來。
下聯：五代交替，分久合必臨。
上聯：人曾是僧，人弗能成佛?
下聯：禾火為秋，禾日曬成香。
上聯：田力靠男，田介還是界。
下聯：工力在功，木每依然梅。
上聯：淼磊砥中流，雨荷蕩綠漪。
下聯：草原放情歌，風卷展云舒。
上聯：憑欄聽風雨，枕石觀星云。
下聯：依窗賞雷電，執卷讀文章。
上聯：氣質美如蘭，才華馥比仙。
下聯：風度俊猶松，智謀睿入神。
上聯：窮只一穴，埋沒多少英雄。
下聯：福僅一口，吞蝕無數靈魂。
上聯：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下聯：山呼海嘯，明朝豈會無風。
上聯：鳥語花香四季沐歌脈脈唱。
下聯：風和日麗八方聽曲翩翩舞。
上聯：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下聯：浪游江湖淚灑請池濺溪流。
上聯：心似草原馳馬，易縱難收。
下聯：意如天空飛燕，穿云破霧。
上聯：安貧守道道無窮，窮中有樂。
下聯：苦寒修禪禪意深，深藏妙理。
上聯：紫氣東來，道德一篇傳千古。
下聯：祥瑞西去，子虛滿紙頌萬歲。
上聯：炭去鹽歸，黑白分明山水貨。
下聯：風生水起，乾坤涇渭天地氣。
五年級的有趣（通用13篇）篇七
上課了，老師說：“今天，我們做件有趣的游戲。”然后，老師對我們神秘的一笑，轉身在黑板上畫了一個可笑的大笑臉娃娃，可這娃娃卻沒有鼻子。
老師說道：“游戲規則是：用一條紅領巾蒙住眼睛，轉上三圈，再走到娃娃前面，幫他畫上鼻子。”游戲開始了，同學們都爭先恐后的舉起了手，叫著喊著：“叫我、叫我，老師叫我。”老師點了一名同學，先用紅領巾蒙住了他的眼睛，又轉了三圈，走到娃娃的面前，結果他把鼻子畫到了臉下，弄得同學們哄堂大笑，解開紅領巾，他自己一看，也笑了起來。然后老師又點了幾名同學，其中就有我，我把鼻子畫斜了。
其他同學有的把鼻子畫到了頭發上，有的把鼻子畫到了耳朵上……這個游戲真是太搞笑了，我們都笑得前仰后合。
接著，我們又做了一個更有趣的游戲：幽默造句。老師把我們分成了三個隊：星星隊、月亮隊、太陽隊，我是太陽隊的。游戲規則是：星星隊寫人名，月亮隊寫地址，太陽隊寫做什么事情，寫好之后交到老師那里，讓老師隨便抽，先抽名字，然后抽地點，最后抽做什么事情。老師開始抽了：安樂宇在月球上滑冰，可真牛。還有的是，劉煒崢在廁所里和外星人玩，你看你，哪兒不能玩，非在廁所里玩。劉雨晴在垃圾場里做飯，看來飯的味道不會好了……同學們聽了造的這些句子都捧腹大笑，有的同學把嘴都笑歪了，我也笑得合不攏嘴。
游戲做完了，同學們興奮的心情久久不能平靜下來，現在想起來我還一直想笑呢！
五年級的有趣（通用13篇）篇八
一個陽光明媚的下午，我到同學家里面玩，發現他家有條可愛的熊貓狗，烏黑的眼睛炯炯有神，純白的毛，軟軟的。我突然冒出一個新奇的想法：讓這只狗變成一個“狗模特”。
我興奮不已，立刻把這個想法告訴了同學。開始，他還不愿意，擔憂地問：“如果狗受不了怎么辦？”
“不會的”我慢條斯理地說，“電視上經常有狗模特呢！而且可以讓熊熊變得更漂亮呢！你就一百個放心吧！”
我同學聽了，眼睛一亮，“真的嗎？那太好了！”他不由分說就跑到房間，拿出來一大堆打扮狗的東西，如橡皮筋、布、手鏈等等。
我們便像模像樣地給狗打扮起來了。我想：這狗太白了，我要給它染點色！我拿起粉紅色的顏料瓶，抹在手上，沾點水，就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上，接著又弄了點紅顏料，仔細地擦在小狗的脖子上，還在脖子上掛了一條亮晶晶的項鏈。“怎么樣，不錯吧？”我得意地問同學。“嗯，是不錯！”
那當然，我是誰呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同學，只見他輕輕地拿起一縷狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗頭上扎了一束“頭發”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就給熊熊穿上了。
“不錯啊！”我夸他。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。
“真是太有趣了，下次你來我家，我們再來玩”“一言為定！”我說。
窗外的夕陽照在我們身上，風輕輕地吹過來，好像也在為我們高興呢！
這件事真是太有趣了！
五年級的有趣（通用13篇）篇九
每個人的生活中，都會發生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發生的一個“故事”，我一想到就會忍俊不禁。
暑假，爸爸去山東的時候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一齊，整整齊齊地擺放在陽臺上。
九月十七日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。
媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的`美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點開始。爸爸擺桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。這天是我生日，我就應敬大家一杯，感謝他們為我祝福。可可樂剛入口，就覺得咸咸的，什么味道啊！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎樣啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原先這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。
這個生日因為媽媽的粗心會讓我記憶深刻的。此刻爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。
五年級的有趣（通用13篇）篇十
我的童年，有許多愉快的，也有許多煩惱的事情。隨著時光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的還是那件令我發笑的傻事。
那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養了好多五顏六色的魚，魚缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！我趕忙大叫到：“媽媽，媽媽，這是什么魚啊？為什么要把燈管放進水里？它們怕黑啊？”媽媽看了一下講：“噢，這叫做熱帶魚。”我接著又問：“為什么里面水是熱的！”“因為熱帶魚是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養活，所以要在魚缸里安裝燈管加熱！”舅舅意味深長地說。下午臨走時我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養，舅舅滿口答應了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。
我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出，二門不邁。養魚專家老爸幫助我呵護著熱帶魚，我在一旁也偷學著老爸的養魚經驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個人在家照看魚兒。我也想學著爸爸的樣子，給魚兒換個干凈的環境。幫它們換水。我拿一個盆，放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進去后，把魚缸洗干凈，把魚又放了進去，這時我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。于是我在魚缸的水里面加了點熱水，這時魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。
一會兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說：“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水。”爸爸聽后笑得前仰后合說：“傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管……”我聽后低下了頭。
童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸……這是我童年干過的一件有趣的'傻事……。
五年級的有趣（通用13篇）篇十一
最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學在那里叫著：“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。
還有一次，由于剛開學學校的操場在重新鋪，所以開始的幾節體育課都是在教室里上的。在一節課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準帶溜溜球。盡管老師不準帶，可是還是有一些不自覺的同學，偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學校的，見一個收一個。這讓同學們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。
你說，這件事新鮮嗎？
五年級的有趣（通用13篇）篇十二
今天我們學校五、六年紀的科技游園活動開始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！
我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下，就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說：“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發生了變化，才導致硬幣倒下。”聽完，我就知道這個道理是什么，也就知道這個實驗怎么做了。
我又繼續尋找令人驚奇的小實驗，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍色和橙色，然后點一滴進去，再點一滴洗潔精，顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發生反應，從而產生流動，就讓漂浮的顏色，擴散形成花紋。你也來試一試吧！
當然，好玩又有趣的實驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……。
五年級的有趣（通用13篇）篇十三
10月15日，南京晨報小記者在萬達茂舉辦了一場熱鬧非凡的活動，我也有幸樂在其中。
我以速戰速決的方式做完了陶藝活動，然后就像陣風一樣地沖向了兒童區。剛到我就發現嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機一動，悄悄地脫了鞋，不聲不響地來到了她們身邊，順手摸過了一個海洋球向她們扔去，可是海洋球一點也不聽話，從她倆中間穿過去了，剛好被小郭發現，她“怒”了，拿起一個大皮球就扔到了我的頭上，太悲哀了！
接著，我們玩起了攀巖。我手腳并用，努力的憑借著突出的支撐點向上攀爬，好不容易到了“半山腰”，抬頭一看，嘉嘉已經悠閑地坐在頂端上了。“好快啊！她是怎么做到的？”就在我考慮這個問題的時候，旁邊的一個小男孩雙手用力地拍打了一下假山，嘉嘉一個沒坐穩，“啊”的一聲掉了下來。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來，這下慘了，我也失去了平衡，慌亂中，抓住了比我爬的稍微快點的小郭的腳，害得我倆一起摔了下來，“啊……”整個兒童區都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子，我們也算是安全著陸了。
“滴答滴答”，時間過的真快啊，在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了萬達茂。