寫好一篇優秀的作文需要有耐心和毅力，不斷地積累和提高自己的寫作能力。接下來是一些寫作方面的經驗總結，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇一

放學了，我和媽媽一塊兒去菜店買菜。

來到菜店，我放眼一看，哇！菜店里的菜可真多啊！有豆角、馬鈴薯、黃瓜、蘿卜、茄子、白菜……貨架上擺滿了各種飲料、酒和各式各樣的調味品。

這時，我和媽媽開始買菜，我們挑選了幾根嫩黃瓜、一個茄子、兩顆白菜、一個西葫蘆。我把媽媽選好的菜放進袋子里，遞給售貨員阿姨。阿姨把菜放到電子秤上，輕輕一按，菜的重量和價格就顯示出來了，一共5元4角。媽媽遞給阿姨10元，阿姨沒有急著找錢，而是讓我算，我眼珠一轉，把結果告訴了阿姨。阿姨一邊找錢，一邊直夸我聰明。我和媽媽收起錢，提著菜往家走。

一路上，我的心里美滋滋的。別提多高興了！

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇二

今天，媽媽帶我去買菜。

在路上是車水馬龍，到處都是車。由于有霧霾，開電瓶車和走路的人都全副“武裝”，有的戴了口罩，有的戴了帽子。

到了菜場，媽媽先停好車，就向菜場進發了。一進門就看見賣豬肉的人在吆喝，也有的在切肉，到處都是熙熙攘攘的人群，有的在賣肉，有的在賣蔬菜，菜品真是琳瑯滿目，有花菜、甜豆、青菜、胡蘿卜、還有我沒聽說過的娃娃菜呢！媽媽和我好不容易擠進了蔬菜鋪，向甜豆鋪前進。“嘿，便宜了嘛！”媽媽說。我看了一下標價5.5元/斤，還真挺便宜的。媽媽買了甜豆，又去買了蓮藕，蓮藕有些胖胖的，有些瘦瘦的，有的是三個三個的，有的是四個四個的，真是種類繁多啊！媽媽買了四塊六，交了5塊錢，可買藕的阿姨卻找了5毛錢，這是為什么呢？原來這個阿姨很客氣，把這一毛忽略不不計了，媽媽還說市場上這種客氣的人有很多呢！

隨后，媽媽又買了金針菇、青菜、花菜等好吃的東西，看來今天可以大飽口福了！

買菜既可以增長世面，又可以鍛煉數學，真是一舉兩得啊！

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教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇三

李華想今天是他的好朋友，小麗過生日，可是，小麗的爸爸媽媽都去外地出差了，只剩下它和五六歲的一個妹妹，還有一個七十多歲的老奶奶在這，李華想：“這個生日一定要和小麗一起過，她拎著蛋糕，唱著歡快地歌兒，向小麗家走去。”小麗激動地點起蠟燭，唱著生日歌，他們的臉上都露出了微笑。突然，李華發現窗戶邊有一盆干枯的花，就問小麗怎么回事，小麗說：“我的奶奶從老家帶回來，可是，一到家沒多久這個花就染上了蟲，為了這件事，奶奶很不開心。”李華說：“奶奶這么大年紀了，從那么遠的地方帶回來不容易，要不，咱們想先辦法吧?說著，她們到花店咨詢了怎么給花驅蟲，買來了花藥，花的病治好了，奶奶說笑了。”我們給奶奶說笑話，捶捶背，猜。

謎語。

奶奶說：“你倆真是好孩子”

雖然錢用光了，但李華覺得這些錢花的特別開心。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇四

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童搖著杏花村。

天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地毯，整個大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的雨露，守衛在這墳墓前，這里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景，只是默默地站在姥爺的墳墓前，哀思。

爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺的墓碑，想起以前姥爺那粗糙的大手為我盛飯盛湯;慈祥的眼睛關注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來!

我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧!我一定會好好學習。完成您對我的期望，報效祖國。”

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇五

今天，奶奶帶我去買菜。

一走進菜場，我的眼睛就不知道往哪兒看才好了，只看見眼前擠來擠去的都是買菜的人，地上、水泥臺上放滿了各種各樣的菜，有活蹦亂跳的魚和蝦，綠色的青菜，青色的辣椒，紅色的西紅柿，紫色的洋蔥，根上有點紅的菠菜……這里的小菜真是多呀，簡直是你說得出的，這兒就有。看得我的眼睛都花了。奶奶叫我快跟著她走，不要再發呆了。我才清醒過來跟著奶奶走了。

接著，我跟著奶奶來到賣雞的地方，挑了一只兩斤多一點的雌雞。奶奶付了錢就叫我提著去殺雞的地方叫人把雞給殺了。在那人用刀殺雞的時候，我看到他把刀往雞的脖子上一劃，鮮血就流了出來，雞就不停地掙扎著，樣子真讓人難受。我看到后有點不忍心，就轉過臉去不看了。過了一會兒，我轉過臉去看到那只雞已經不動了。那人在把雞放進沸水里去燙了一會兒，再把雞拎到脫毛機里去轉了幾下。等到拿出來的時候，我看到那雞已經變了一個樣，它已經脫掉了一件黃色的毛衣，變成了一只白白胖胖的雞了。

我接過雞，跟著奶奶又去買了一些芹菜和一角錢的`蔥就回家去了。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇六

清明節，我隨爸爸媽媽一起，在當地政府的安排下，前往云南邊疆祭奠我的爺爺。爺爺是在自衛還擊戰斗中，帶領全連官兵與敵人展開生死搏斗中不幸光榮犧牲的。經常聽爸爸講爺爺作戰勇敢，沖鋒在前，義無反顧，榮立二等功臣的故事。這是我第一次到云南邊疆祭奠爺爺，在革命烈士陵園我們一同來的人找到了爺爺長眠的墓地，大家忙碌著敬獻花圈和鮮花，我的爸爸媽媽都哭成了淚人，我將自己做好的千紙鶴放在爺爺的墳頭上，默默地跪在爺爺的墓碑前，將帶來的食物放在地上，千里祭奠爺爺回來后，我一直在想，我一定要好好學習，像爺爺那樣，做一個為祖國和人民貢獻自己力量的人。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇七

冬至將臨，天總陰沉沉的，一連幾天都很少見到陽光，四周顯得很冷落蕭條，萬木凋敝，受副高壓帶的控制，長江南岸夏季炎熱多雨，冬季干燥寒冷，一年四季分明。我教過幾年高一地理，對地球自轉與公轉四季更替自然規律更是熟爛于心，冬天在多少人眼里滿目悲涼荒蕪的景色，也很少讀到贊美冬天的詩文。記得李清照有首詩這樣寫道：

有一年，我在海南過了一個冬天，海南卻沒有冬天，一年四季，除了夏季，春秋相連。冬天最多時穿一件羊毛衫，整個海南就像個綠色自然的大公園，草木蔥蔥郁郁。海南地處亞熱帶與熱帶交接的氣候帶，冬季受西南季風影響，海風送來溫暖的氣候，在冬天里，在海南感覺不到那種刺骨的寒冷。我在《走進海南三章》中這樣描寫海南的冬天景色：

十二月的海南，氣候開始變得有點像江南晚秋季節，早上起來吃早餐，突然發現每天坐在蓬勃綠蔭樹下，落滿了紫色的花瓣，也不知是什么木本花，一時感到有些凄涼。這是不是海南的秋天來到了，心中莫名其妙傷感起來，是為了滿地花瓣凄切地漂零，還是為了歲月無情地消逝?就像即將枯萎的花瓣，燦爛開過，然后悄然消失了，當眾多目光注視她的鮮艷美麗的時候，誰又想到紅顏消失后悲涼和冷落。

有句詩熟記于心：梅花香自苦寒來。人生百年，草木一秋，每個人都是塵世中匆匆過客。人生有諸多煩惱和磨礪，正如自然界一年四季周而復始，而人生季節一去不復返，有多少冬季不能重復，我們要珍惜每一天。人生有高潮也有低谷，冬天是一年的終結，也是新的一年伊始，而人生的拐點往往在最低點開始攀升，因為衰極必興，人生的坐標是波浪曲折向前，只要心中有愛，希望就在絕望中誕生。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇八

今天，媽媽下班回來說：“我好像感冒了。”我心里非常擔心，于是，我讓媽媽躺在床上，給她蓋了一個厚厚的被子。

然后，我又找來了感冒藥。這時我想：沒有熱水怎么吃藥啊?這可怎么辦呢?我忽然想媽媽不能干，我能干啊!于是，我想象著媽媽以前做飯的樣子，小心翼翼地開始打火。但是怎么也點不著火，于是我彎下身，又扭了扭，“呼”地一下，火點著了，差點兒燒到我的臉，真是太危險了。

過了一會兒，水開了，我趕緊把火熄滅。然后，我開始倒水，因為是第一次，而且水壺里的水太多，又太燙，我生怕弄灑了燙傷自己。我使足了勁兒，終于把水倒了出來。媽媽吃了藥，我也總算松了一口氣。

媽媽吃了藥，嘴里肯定會很苦的。我想給媽媽找點吃的，可是，到處找也沒找到。忽然，我看到了蜂蜜，就給媽媽沖了一杯蜜水，神密兮兮地端給媽媽。媽媽問：“這是什么呀?”我笑嘻嘻地說：“您嘗嘗看!”然后，媽媽就嘗了一口。“原來是蜂蜜水啊!”媽媽憔悴的臉上露出了微笑。

以前，我生病的時候媽媽照顧我，現在我長大了，我也能照顧媽媽了，成為媽媽的小幫手。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇九

12月25日是圣誕節，隨著科技的發達，圣誕節過得越來越有新意。今年又流行很多關于圣誕用的物品，如帽子、圣誕樹、彩燈等。這不，在平安夜，爸爸媽媽在超市里賣了彩帶、圣誕樹、掛飾、霓虹燈來布置家里。我們一起動手，把家里布置得喜氣洋洋的。還特地買了個蛋糕慶祝。

每個圣誕節，我都會得到禮物。圣誕節早上，媽媽拿著一個包著漂亮彩紙的禮盒進來，對我說;“圣誕快樂，寶貝女兒!晚上還有大禮哦。”我欣喜若狂地拆開禮物，發現里面有一個襪子狀的儲物袋，上面繡著一個圣誕老人架車送禮物的情景。我馬上把它掛在門上，這樣就漂亮多了。我一想到晚上還有大禮，就忍不住會還出很多禮物的樣子，腦子里浮想聯翩。

終于等到放學了，我迫不及待地回家。可是一到家，發現爸爸媽媽全都不在。我腳下的喜云一下子跑了，我重重地摔了下來。垂頭喪氣的我隨便吃了一下晚飯，然后打開電腦看起那本未看完的小說。

7點了，還是沒有動靜，我急了。我想難道這就是要給我的禮物嗎?哼，我不要!“嘭”，爸爸媽媽終于回來了。“佳佳啊，禮物已經在家里的一個地方了。10點之前找到它，它就是你的。”我高興地找來找去，恨不得馬上找到它。

我翻箱倒柜，把客廳、倉庫弄的一團糟。突然我想到一句話“最危險的地方就是最安全的地方”。于是我改變目標，向我的房間進攻。我東找找，西翻翻，把房間弄的像狗窩一樣。就當我快放棄時，我發現圣誕樹下有個小箱子。我打開它，發現里面是一套小說，上次媽媽不叫我買。我高興地向爸爸媽媽宣布。

啊，這個圣誕節真讓人難忘、快樂啊!

下午，我背著書包，輕松地來到學校。來到教室，我歡天喜地地拿著圣誕卡，欣喜若狂地笑著，心想：今天下午放學就要去大龍英語過圣誕節玩游戲嘍!

我轉過身子，看見許多同學都在目不轉睛地盯著自己的圣誕卡，還有些同學在耀武揚威地炫耀著自己的圣誕禮物。

來到大龍英語，看到的是一片空蕩蕩的大廳。時間過得飛快，十分鐘就這樣過去了，現在看到的是一片人山人海，車水馬龍的景象。

我帶著歡快的步子，走向名叫《愿者上鉤》的游戲走去，“哇噻，人那么多，還要排隊，隊伍排地像長龍一樣，要等多久啊?”不知不覺地過去了二十分鐘，終于輪到我了，我和一個大哥哥比，我吃驚地坐在椅子上發呆。我走到水盆旁邊，拿起魚網鉤，撲定了那只大魚，“呼”水面濺起浪花，可惜，還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走，忽然發現了一個目標，《百發百中》這個游戲，于是我興高采烈地往那走去。進入游戲，我的敵人是我的好朋友，于是我不客氣地向地投了一發，幸運的是，乒乓球在地上打了個滾，又蹦進了椅子里，我勝利了，心里驚嘆不已。

游戲玩完了，我來到獎品處領了一個獎品—書簽后，我又戀戀不舍地離開了大龍英語。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十

今天一早，天空就下起了毛毛細雨，天和地之間都被一層濃濃的大霧籠罩住。

我們家族一行人冒著細雨，興致勃勃地往山上去祭祖。上山時有些人抬著一只大燒豬，也有人拿大炮竹、小炮竹等等……小朋友們可開心啦!跑著上去，地很滑，我一不小心就滑了一跤，上到墓地時，我已經滿頭大汗，上氣不接下氣了。當我走到山邊往下一看，看不見盡頭。在彎彎曲曲的小路上，人們還陸陸續續地走上來，有些人走了一會兒，就停下來休息。等全部人都上來了，大人們就把祭品擺好，還用白色的紙條粘在墓地的四周。我不知道這些是什么東西，但我覺得很有趣，很好玩。連串的炮竹聲過后，我們簡單收拾好東西，就沿著上山的路下山了。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十一

這周有個隆重的節日——清明節，清明節是個令人傷心，讓人去追悼親人的節日，但也是個令人快樂的節日。

放假期間，我們不只制作了清明節的。

手抄報。

也遵循了清明的風俗過了一個有意義的清明節。為了紀念先人所以我們在家只食寒食而不食溫食可謂年年祭掃先人墓處處猶存長者風;為了緬懷英雄我們去了青海烈士園拜祭;為了感恩烈士屈原我們往海里丟粽子。同時根據風俗我們在清明節中還要進行體育活動比如：踏青、蹴鞠、插柳、蕩秋千等這樣應該是為了驅邪避鬼。

這個清明節中，既有祭掃新墳生離死別的悲酸眼淚，又有踏青游玩的的歡聲笑語，這真是一個富有特色的節日。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十二

少先隊員李華打開心愛的儲錢罐，取出里面的全部積蓄，向外走去......這是怎么一回事呢?事情原來是這樣的：

這天晚上，李華在外面散步，突然，她看見一顆星星在動，而且越來越大，李華找到了天文研究中心。別看李華年紀小，她可是一名天文愛好者，去年她還代表少先隊員在天文大會上講話了呢!

研究中心的科學家說：“那顆星星比地球大一倍，而且它正在往地球沖來，說白了，明天中午十二點就是世界末日!”聽到這，李華的心怦怦直跳。

可是，第二天的中午十二點地球還是安安靜靜的。李華又去了一次天文研究中心，研究中心的科學家說：“當那顆星星距地球還有十二光年時，被一顆飛快的流星撞偏了方向。”

又過了一個星期，李華出去上學，聽見遠處傳來了賣報紙的廣告聲：“天文方面神奇消息……”回家的時候李華買了一張報紙，報上說，那顆星星的碎片幾乎都掉進了太平洋里，天文研究中心想造一艘超大的潛水艇，把碎片撈上來做研究，可是現在他們的資金不足，所以，有人想捐款的話請交到天文研究中心。

李華看到了這個消息，急忙打開儲蓄罐，拿出所有的錢，飛快地向研究中心跑去。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十三

中午放學，李華第一個跑出教室回到家，媽媽問：“你今天怎么回來這么早?”李華一句話也沒說就跑進了自己的房間，打開心愛的儲蓄罐取出里面的300多元錢，拿了一塊餅干就向外走去。

李華剛剛走出家門就被媽媽拉住了，媽媽問：“你拿錢干什么去?李華說我要去人民醫院看望一個警察叔叔。”媽媽聽了一些情況后說：“好兒子，去吧，路上小心。”李華在醫院附近的店里買了些水果、營養品，還有鮮花，剩下的錢準備送給受傷的警察叔叔，在醫院的病房里，老師和同學們都來了。警察叔叔躺在病床上，頭上包扎了許多的藥布，李華把這些東西都送給了警察叔叔，老師說：“李華，你家里已經很困難了，怎么還買這么多東西，這錢拿回去吧。”“這孩子可真有愛心啊!”老師自言自語地說。警察叔叔微微地點了點頭，眼里露出夸贊的目光。

在醫院，李華詳細地得知，叔叔是與小偷搏斗身負重傷的。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十四

一、教學目標：

知識目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第1、2、6自然段，默讀課文，能對課文中不理解的地方提出疑問。

能力目標：理解課文內容，體會課文富于童真童趣的語言和豐富細膩的想像，培養學生的質疑、表達、想象能力。

情感態度、價值觀：感受課文的語言美和意境美，培養學生養成主動質疑的學習習慣。

二、教學重點：

默讀課文，對課文中不理解的地方提出疑問。

教學難點：

理解課文內容，體會課文富于童真童趣的語言。

三、教學準備：

多媒體課件。

四、教學時間：

一課時。

五、教學流程：

（一）激趣導入：

（二）讀文質疑：

學生默讀課文，看看你有什么問題可以提出來？

（1）花兒們的地下學校是什么樣子的？

（2）花兒們的媽媽是誰？

（3）花兒們的老師是誰？……。

把學生提出的有價值的問題相繼寫在黑板上，這些問題會在我們接下來的學習中逐步解決。你們知道嗎？泰戈爾寫《花兒學校》時，己年近不惑，但仍以純真的童心感受世界。那質樸的語言閃耀著寫作的快樂，奇妙的想像充滿了童真童趣。現在讓我們走進花兒學校，去感受這些奇思妙想。

（三）精讀解疑：

1、指名學生讀課文，想課文中哪些自然段是屬于描寫的？（一、二、六自然段）。

2、指名讀一、二自然段。

（1）邊聽邊想：你知道了什么？六月的陣雨。嘩啦啦，是什么詞語？（abb）你能再說幾個這樣的詞語嗎？它也是象聲詞，用這樣的詞語可以讓描寫更生動。（指導學生朗讀）。

（3）課件出示課文后面想像涂色插圖一，學生欣賞，在六月的陣雨中，花兒們笑著跳舞，它們在想什么、在說什么？它們在跳著什么樣的舞蹈？引導學生自由想像說一說。（指導學生朗讀。這句話應該用什么樣的語氣來讀？天真爛漫）。

3、指名讀三、四、五自然段，出示涂色插圖二，你來講一講，花兒們被老師罰站的故事。想一想，誰是它們的老師？老師為什么要罰站？花兒們的學校是什么樣的……可以引導學生解決最開始提出的問題，學生可以大膽想像，用自己的兒童語言來進行描述。

4、指名讀第六自然段。

（1）邊聽邊想：你知道了什么？大雨來時花兒們更高興了，雷電伴奏，花兒娃娃沖出來，你來猜一猜，穿著粉紅衣服的是什么花？鵝黃、雪白的都是什么花？理解“磕磕碰碰”，這樣的詞語能再說幾個嗎？（aabb）。

（2）課件出示插圖，想一想花兒們當時在想什么？說什么？笑什么？引導學生放飛想像，自由描述。

（3）課件出示兩幅圖（陣雨和大雨）的對比，大家看一下陣雨時花兒們什么樣？大雨時花兒什么樣？通過這樣的對比，你理解到了什么？對，其實這也體現了花兒們一種頑強的精神，環境越惡劣，它們越是沖出來，勇于向困難挑戰，決不低頭。能把你的理解讀出來嗎，指導朗讀。

5、指名讀七、八自然段，你還想提什么問題？出示插圖四，想一想，說一說，花兒的家在哪里？是什么樣的？鼓勵學生大膽說出自己的理由。指導學生朗讀。難道你不知道它們為什么這樣急急忙忙嗎？是一個反問句，讀出語氣。

6、指名讀最后一段，你知道了什么？想想花兒的媽媽是誰？學生討論，匯報，隨著學生匯報就解決了剛開始提出的問題“花兒們的媽媽是誰？”，充分理解最后一句話，指導朗讀。

（四）拓展想象：

想一想，在花兒學校里還會發生哪些有趣的事？說一說，寫一寫，小練筆。看誰想得奇妙，寫得美妙。

（五）感悟積累：

輕聲朗讀課文，再次體會課文優美的意境。熟讀課文一、二、六自然段，背誦下來，積累優美的詞語。

（六）課堂小結：

通過這節課的學習，你有什么收獲？希望你們也能用童心感受生活，用你們童真童趣的語言記錄這美麗的世界。

六、板書設計：

大雨。

陣雨沖出。

冒出。

歡天喜地。

文檔為doc格式。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十五

前幾天，媽媽辦理了一張網銀儲蓄卡，讓我在網上購物，我高興的不得了，打開一看，我頓時丈二和尚——摸不著頭腦，什么也不會，無奈之下，只得請人幫忙。

第二章：網購。

問罷他人，我一知半解的打開電腦，按著步驟一步步的進行著，到了最后一步，需要輸入支付寶密碼，我頓時傻了眼，支付寶密碼是多少，媽媽也不知道。再次詢問后，得知可以進行密碼修改，修改密碼后，提交訂單——確認支付。網購步驟結束。

第三章：等待。

確認收貨后，需等待三到四天才能到貨。到了第三天，還沒有一點消息，我也點坐不住了，便問商家，商家回答昨天正好是元旦，所以快遞公司休息了一天，今天才是快遞公司的第二個工作日，再等兩天。

第四章：簽收。

第四天，到來。從吃完飯開始，我就一直坐在電話旁邊，等候著快遞公司打來的電話，9點，10點，11點……電話響起，我猛抓電話。快遞來了！快遞來了！太高興了！到了家門外，快遞簽收成功！

第一次網上購物成功！心情無比激動！和我一起來分享這“勝利”的喜悅吧！

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十六

迎春花早已開過，這是盛夏梔子花開的時節，白白的六瓣堆疊的花里，散逸的是沁人心脾的芳香，坐在窗前，細細地嗅著空氣里淡淡的梔子花的香味，卻聞到粽子的味道。抬頭，看著日歷，哦，原來已近端午了。

屈原，你可知道，在你投江后，人們為你建立了端午節，你那投江時的場景，永遠留在了我的心底，成為了一道美不勝收的風景。

教科版三年級下單元圣誕節（模板17篇）篇十七

一天放學后，小作者看到媽媽生病了，于是小作者跑到藥店為媽媽買了點藥，關于內容詳情如下。

我試著朝媽媽的房間走去，推開臥室的門，呀!媽媽怎么躺在床上了呢?我輕輕的走到床前，媽媽的臉色很蒼白，我摸了摸媽媽的額頭，啊，好燙!媽媽發燒了!怎么辦?心里好焦急。

我趕緊往藥店跑去，想著我生病的時候媽媽都給我買的哪些藥，于是我照著媽媽的樣子買了一些退燒藥，就匆匆忙忙的跑回家，我把水到在杯子里，小心翼翼的端到媽媽身邊，說:“媽媽快起來吃藥，吃完藥病就好了。”媽媽接過水虛弱的說:“謝謝你，我的好兒子!”看著媽媽把藥吃下去，心里踏實了很多。

第二天，媽媽的病就好了，我高興極了!