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我和同桌初一大全(16篇)

時(shí)間:2025-05-12 作者:琴心月

寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。

我和同桌初一大全(16篇)篇一

我的同桌叫姜涌濤,他長(zhǎng)得眉清目秀,上課時(shí)他瞪著那雙烏黑的眼睛,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)自然不錯(cuò)。

姜涌濤不僅是我的同桌,還是我的好伙伴。有一次,我們做作業(yè),我一不小心把本子撕破了,這可是老師馬上要收的本子,我心急如焚,但有點(diǎn)害怕。我同桌看見了,便走到我身邊親切的說(shuō):“發(fā)生了什么事?”我細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō):“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我頓時(shí)龍顏大怒:“我本子撕破了,你還笑?!蓖勒f(shuō):“把本子粘好吧!”說(shuō)完,拿起膠帶仔仔細(xì)細(xì)地粘,粘完后,本子頓時(shí)就像完好無(wú)損的`本子,同桌對(duì)我說(shuō):“我們合作的天衣無(wú)縫?!蔽覍?duì)同桌說(shuō):“謝謝?!?/p>

還有一次,上語(yǔ)文課時(shí),老師講口語(yǔ)交際,雖然我心里會(huì),但是因?yàn)槲业哪懽雍苄?,不敢回答,眼淚直在眼眶邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同桌一看好似明白了我在想什么,就在我耳邊鼓勵(lì)著我說(shuō):“劉春曉,大膽的說(shuō),想什么說(shuō)什么,即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們不會(huì)笑話你,老師也會(huì)幫你改正。”聽了同桌對(duì)我的鼓勵(lì),我大膽的舉起了手,回答了問(wèn)題。老師表?yè)P(yáng)了我,我的語(yǔ)言表達(dá)能力從此提高了很多。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是班里的大隊(duì)長(zhǎng),這是姜涌濤對(duì)我的幫助十分不開的,我們倆至今還是同位,也是好朋友。

我和同桌初一大全(16篇)篇二

在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過(guò)許許多多的知音——我的同桌,一年級(jí)周宇澤,二年級(jí)張?chǎng)魏疲昙?jí)嚴(yán)海帆,四年級(jí)殷袆,五年級(jí)夏天澤,六年級(jí)黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

壞到極點(diǎn)的'黃良杰是我六年級(jí)的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說(shuō)指望他能給我們班級(jí)帶來(lái)什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊,俗話說(shuō):“江山難改,本性難移?。≈档谩皯c幸”的是:有一樣總是沒(méi)有他——表?yè)P(yáng),老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是看不見他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無(wú)惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對(duì)他是不聞不問(wèn),他在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮。

下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒(méi)有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒(méi)有帶,只好無(wú)所事事的在那里發(fā)呆,不會(huì)覺(jué)得今天和平時(shí)有什么不同的,過(guò)了一會(huì),他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對(duì)他無(wú)語(yǔ)了,當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無(wú)聊起來(lái),沒(méi)事干了,覺(jué)得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒(méi)文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無(wú)可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐啊!這樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄?。∮錾狭宋疫@個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來(lái)還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無(wú)惡不作的“壞學(xué)生”了。

我和同桌初一大全(16篇)篇三

我的同桌是xxx,性別:男;年齡:不詳;容貌:不怎么樣,眉毛很淺,眼睛很小。他唯一引人注目的就是他的頭。他的頭好圓,而且他還喜歡把頭發(fā)理得很短,因此,我就編了一個(gè)順口溜——班長(zhǎng)的頭,像皮球,一踢踢到百貨大樓。因?yàn)樗腵眼睛小,我們又給他起了一個(gè)外號(hào),叫“無(wú)眼熊”。

我們之間的趣事那是數(shù)也數(shù)不清的,大家可要豎起耳朵,好好地聽我一一道來(lái)。

那天,我剛來(lái)到教室門口,xxx就對(duì)我說(shuō):“我親愛的,親愛的,親愛的(哎呀,我的媽呀,太肉麻了)同桌,全班只有你考得最差,你可以榮幸地登上倒數(shù)第一的寶座了,恭喜啦!哈哈……你可以被老班請(qǐng)去吃‘竹筍炒肉’嘍,好羨慕你呀!”真的嗎?哦,mygod!我頓時(shí)覺(jué)得頭暈、頭痛,頭發(fā)脹,啊呀,天地在旋轉(zhuǎn),而且轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,我覺(jué)得我都快要倒下去了。“歐耶,成功了!我的騙人技術(shù)真是越來(lái)越高了!”這時(shí)xxx的狼嚎聲終于傳了過(guò)來(lái)。我一下子清醒了,我這才明白,原來(lái)他們?cè)缫呀?jīng)串通好了,一起來(lái)耍我!而我竟然像白癡一樣相信了xxx這個(gè)大騙子的話,真是氣煞我也!

啊,我要發(fā)威了!于是我大叫一聲:“無(wú)眼熊,你這個(gè)卑鄙小熊,我今天要為民除害,把你給‘咔嚓’了,看打!”終于,xxx在我的“無(wú)敵狼牙”的不斷攻擊下,變成了一只“孤魂野鬼”,而我則以勝利告終,他則灰溜溜地逃回到了他的座位上。(告訴大家吧,其實(shí)每次都是我笑到最后)。

怎么樣,我們之間的趣事好玩吧,如果你還想知道我們之間的趣事,那就等我有空時(shí)再和大家講一講。不好,閻王爺來(lái)了,我得趕快跑了,bye。

我和同桌初一大全(16篇)篇四

人家都說(shuō)摩擦?xí)捌痣姟?,那次,我終于領(lǐng)教了,而且“電壓”還很高呢!我同桌吳越峰的“放電”能力之強(qiáng),使我始料未及,更打我個(gè)措手不及。

兩節(jié)課后,我氣喘吁吁地回到座位。發(fā)現(xiàn)同桌果然中了計(jì),用了我的筆不說(shuō),還習(xí)慣性地拉上了筆袋拉鏈,笨?。∥矣行└`喜,又很生氣,立刻“升堂”審問(wèn)他。

我憤怒地說(shuō):“吳越峰,你是不是用我的筆了?”“沒(méi)有,我就寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)著?!彼麧M臉無(wú)辜地說(shuō)。“嗯?”我抓住了話中的疑點(diǎn),“你用誰(shuí)的.筆寫的?”“嗯……金闖的。”“還不承認(rèn)!”我把筆袋的事往出一“扔”,“還不快認(rèn)罪!”我本以為他會(huì)承認(rèn)自己的“罪行”,可他卻還在狡辯:“啊?你說(shuō)的那些誰(shuí)能證明?”語(yǔ)氣中雖然有點(diǎn)透著心虛,但還是把我問(wèn)住了。“你……你敢強(qiáng)詞奪理!我自己做過(guò)的事,我還能記錯(cuò),難不成我在做白日夢(mèng)?”“哈!”他樂(lè)不可支,十分得意,“你終于承認(rèn)自己在做白日夢(mèng)了!”我無(wú)語(yǔ),在他這如比薩斜塔般歪斜的邏輯前,連像我這樣伶牙俐齒的人也只能甘拜下風(fēng)!

我和同桌初一大全(16篇)篇五

友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)!

上課時(shí),老師讓我們齊讀課文時(shí),這就不一定了。高興時(shí),就用他的“超聲波”朗讀;不高興時(shí),他就不讀,捧書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒(méi)來(lái),他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的,把我們引得哄堂大笑。

他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰(shuí)不高興時(shí),他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時(shí)候,顏老師看我們打鈴了還沒(méi)有排好隊(duì),就罰我們圍1號(hào)場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來(lái),楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作,圍1號(hào)場(chǎng)地猛地跑了起來(lái),像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑,把悶悶不樂(lè)的全班逗得哈哈大笑!

不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方,當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子,讓我寫不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí),他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

如果,你能把這一點(diǎn)兒改一改,那你就是一個(gè)“人見人愛、花見花開的好同志啦!”嘻嘻!

我和同桌初一大全(16篇)篇六

“呵,陳奕迅的新發(fā)專輯你買了嗎?”

“沒(méi)呢!我比較喜歡鄧紫棋呢!你呢?你看鄧紫棋新編的舞蹈了嗎?”

我——心中的superstar。雖沒(méi)有鐘漢良的帥氣,可愛,也沒(méi)有鄧紫棋的成熟迷人,更比不上茜拉有迷人歌喉,他卻有其他人都沒(méi)有的科學(xué)奉獻(xiàn),他就是——魏坤琳。

dr.魏是一個(gè)科學(xué)家,現(xiàn)任北京大學(xué)心理學(xué)系副教授,為心理學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn),我認(rèn)為他是所有明星中最有智慧的。他是我們fans的驕傲。

晚上休息打開電視都能看見對(duì)dr魏的報(bào)道,寫道:“不僅為科學(xué)事業(yè)做出了貢獻(xiàn),更為慈善基金做出了很大的貢獻(xiàn),在20xx年我國(guó)發(fā)生一次天災(zāi)的時(shí)候,dr.魏挺身而出,毅然的為受災(zāi)群眾捐了幾十萬(wàn),并且還發(fā)表了自己的感言。dr.魏身上有一種魅力,擁有讓人艷羨的曠世才華,但低調(diào)而不囂張,內(nèi)心張揚(yáng)自我,卻為人平和。他獲得較高的成就還在journalofnewphysilogy等雜志發(fā)表過(guò)高水平論文,但他卻一點(diǎn)也不驕傲。

當(dāng)他在電視臺(tái)發(fā)表感言時(shí),說(shuō)道:“我為科學(xué)而感到自豪?!?/p>

正如我們所說(shuō):”我們應(yīng)有自豪感,以熱愛科學(xué)。貢獻(xiàn)全部力量為最大光榮?!眃r.魏就是這樣一個(gè)人,祖國(guó)為他而驕傲,他為科學(xué)而自豪。這種深厚的愛科學(xué)情不能不令我深深折服!

他熱愛科學(xué),偉大而美麗。而他,也將為我心中永遠(yuǎn)的superstar。他是一個(gè)奇跡,一個(gè)科學(xué)界人士的奇跡。在我們心中,在科學(xué)界熠熠發(fā)光。

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我和同桌初一大全(16篇)篇七

今天,我嚇?biāo)懒耍驗(yàn)槲业某?jí)香橡皮被我的同桌拿走了,要想她完璧歸趙那可就不好辦了。去告訴老師?不行,就這點(diǎn)小事不能告,看來(lái),我真的要使用我的“三十六計(jì)”的其中二計(jì)了。

第一計(jì):調(diào)虎離山計(jì)。

我叫來(lái)了一個(gè)同學(xué),他跟我的同桌說(shuō):“老師叫你去辦公室一下?!蔽业耐佬乓詾檎?,就毫不猶豫并風(fēng)風(fēng)火火的沖向了老師的辦公室。哈哈,我就開始搜索,可是我怎么找也找不到呢。原來(lái)是她順手把橡皮帶走了。真可惡,我又聽到了窗外的一聲奸笑。我想她是要逼我出絕招了。

第二計(jì):苦肉計(jì)。

我對(duì)同桌苦苦請(qǐng)求:“我這可是我媽媽送我的生日禮物”。我明知道這招不管用的。這時(shí)我的哥們他已潛入敵營(yíng),終于得手了!她大呼:“上當(dāng)”又追了過(guò)來(lái)。我不怕,我會(huì)“三十六計(jì)”。

我和同桌初一大全(16篇)篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?小編在這給大家?guī)?lái)我和同桌初一作文,歡迎大家借鑒參考!

我的同桌是班上最差的。唉!沒(méi)辦法,師命不可違。他不但成績(jī)差,還滿口粗話十分無(wú)聊。讓人討厭!老師把他安排在我旁邊就是希望我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會(huì)被他影響!

我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。不用說(shuō),他是沖著我得試卷來(lái)的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時(shí)候,他就把我的答案抄上了。

我和同桌,上課基本上就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我把你打一下,我把你還兩下。各不相讓,到后來(lái)沒(méi)有辦法的情況下。我向他提了一個(gè)條件,只要是誰(shuí)說(shuō)一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍,有了這一個(gè)條約,他不但不說(shuō)臟話,而且安分手己,可是剛過(guò)一個(gè)星期,他又開始說(shuō)了,唉!真讓人頭疼。

我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)二的就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事,爭(zhēng)吵不休。

有一次,他有一道不會(huì)的提問(wèn)我,我給他講,但他就是左耳朵進(jìn)去,右耳朵又出來(lái)了,我給他講到關(guān)鍵的地方時(shí),他就跟我爭(zhēng)吵起來(lái),他有他的意見,我有我的意見,我們兩個(gè)又吵起來(lái)了。

我想我上輩子欠他來(lái)著,真倒霉。我有一個(gè)這樣子的同桌,真不好!

今后我不知道是幫助他,還是……。

我和同桌發(fā)生了許多事,多得像夜空中的繁星,這些事情有的是有趣的,開心的,難忘的。

我和同桌雖然有時(shí)小吵小鬧,但是在這些相處中,我們共同成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了與人相處之道,學(xué)會(huì)了慢慢成長(zhǎng)。

我和我的同桌相處不融洽,我不喜歡他,他也不喜歡我。上課我要認(rèn)真聽講,可他呢,總是開小差,作小動(dòng)作,還閑不住一直說(shuō)話。

前天下午,我的同桌上課時(shí)和前排的同學(xué)嘰嘰呱呱地說(shuō)個(gè)不停,吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他:“不許說(shuō)話,要是再說(shuō)的話,我馬上報(bào)告班主任葉老師!”“你算個(gè)什么東西,還來(lái)管我,切!”同桌看我的眼神怪怪的,氣得我七竅生煙,恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了,我得保留他說(shuō)我的這些話的記憶,下課后好去葉老師那兒告狀,要求調(diào)換位子。同桌,這下我可以擺脫你了!嘻嘻嘻嘻。

下課后,我迫不及待地來(lái)到葉老師辦公室,向他報(bào)告了同桌上課時(shí)說(shuō)話的事情,并強(qiáng)烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會(huì)兒,叫我去把同桌“請(qǐng)”到辦公室里。同桌進(jìn)了老師辦公室后,我本想在那兒逗留一會(huì)兒,看看老師是怎樣和同桌談思想的,可是上課鈴響了,我只好不情愿地回教室上課了。下課后,葉老師把我也“請(qǐng)”到了辦公室里,對(duì)我說(shuō):“崔燦啊,我已經(jīng)和你的同桌溝通過(guò)了,我已經(jīng)對(duì)他發(fā)出了嚴(yán)重警告,他要是再說(shuō)話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換,因?yàn)槟闶呛渺o的,而你同桌是好動(dòng)的,你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況,都可以來(lái)告訴我啊!”說(shuō)完我便走出辦公室。

現(xiàn)在我的心情又喜又悲,喜的是同桌挨批了,估計(jì)會(huì)收斂一段時(shí)間;悲的是我還要和他坐一個(gè)學(xué)期,聽他說(shuō)一個(gè)學(xué)期的話,好慘啊!而且老師還要我引導(dǎo)他走向安靜,這個(gè)任務(wù)我恐怕不能勝任。

我的同桌長(zhǎng)得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛,對(duì)班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

記得有一次,我畫了一幅畫,放在桌子里,結(jié)果不小心掉了下來(lái)。同桌和他的朋友在旁邊玩,他們不小心踩到了我的畫,同桌看到了想幫我撿起來(lái),他的朋友卻說(shuō):“算了吧,反正她也不知道是我們踩的?!薄安恍校悄闩滤R你,你就走吧!”同桌說(shuō)道?!澳?,好心勸你還不聽。”朋友生氣的說(shuō),“你就慢慢在這收拾爛攤子吧,不管你了!”說(shuō)完就走了,同桌卻蹲下來(lái)?yè)炱鹆水嫞⌒囊硪淼胤胚M(jìn)了我的.桌子里。

當(dāng)我回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)畫已被踩臟,頓時(shí),勃然大怒,說(shuō):“是誰(shuí)踩臟了我的畫,踩的那么臟,給我站出來(lái)!”同桌聽了連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,畫是我踩臟的,我不是故意的,你再畫一張行嗎?”他的朋友看到同桌站了起來(lái),想想自己也有錯(cuò),便也站起來(lái)賠禮道歉。我卻把臉一沉,生氣地說(shuō)道:“你們沒(méi)長(zhǎng)眼啊,這么大的一幅畫看不到嗎?故意的吧。”他朋友顯得不耐煩了,沖我說(shuō)道:“不就一張畫嗎,賠一張給你行了吧,有什么了不起的。”“說(shuō)的到容易,這畫是我好不容易畫出來(lái)的。你畫?還不曉得你畫的是什么。”說(shuō)完我就頭也不回地走了。

就因?yàn)檫@樣,我一整天都沒(méi)理他。第二天,我的桌子上出現(xiàn)了一幅和我昨天畫的一模一樣的畫,還有一封信,信上寫著:

“對(duì)不起,那幅畫是你畫了很久的畫,結(jié)果被我們踩臟了,我們感到非常抱歉。你桌上的這幅畫是我們賠給你的,雖然畫的不是很好,但請(qǐng)你收下?!笨赐赀@封信,我感到很內(nèi)疚,很后悔,我不該那么說(shuō)同桌的。回想起來(lái),昨天的事我也有不對(duì)的地方,是我心胸太狹窄了。我雖然是班干部,可是論這一點(diǎn)我真不如他呀!

這件事過(guò)去以后,我們之間的感情更好了。我很高興能跟這樣的同桌一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。愿我們的友誼比長(zhǎng)城還要牢固,還要久遠(yuǎn)。

“唉,我真倒霉呀!跟一個(gè)‘鼻涕王’坐在一起?!蔽倚睦锊煌5芈裨怪?。

也許你會(huì)說(shuō)“鼻涕王”不就是臟點(diǎn)兒?jiǎn)?是他自己臟,與你有什么關(guān)系?那我來(lái)告訴你,跟他坐在一起不僅十分臟,還十分煩。

第二天,我瞅了他一眼,毫不留情地對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)十足的鄉(xiāng)巴佬,身上臟兮兮的。‘鼻涕蟲’還像條龍,真惡心!以后最好離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”我還在桌子中間畫了一條深深的“三八線”,然后嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“這是‘三八線’,請(qǐng)你好自為之,否則……哼哼!”他聽了沒(méi)有發(fā)脾氣,反而沖我笑了笑。

幾個(gè)星期過(guò)去了,我們都沒(méi)有侵犯對(duì)方的“領(lǐng)地”,因此我與他之間也沒(méi)產(chǎn)生糾紛,只是每每聽到他吸鼻涕的“呼啦”聲我就要發(fā)暈。

一天,我突然感冒了,鼻涕直流,上學(xué)時(shí)便帶了些紙巾??衫咸煜袷枪室夂臀易鲗?duì),我?guī)У募埥碓诓恢挥X(jué)中竟用完了,而鼻涕還在源源不斷地向外流,我也只能不停地吸。頓時(shí),我們兩人就像在唱雙簧,真丟人哪!看到同桌不時(shí)地用他的紙巾擦鼻涕,我有幾次想向他求助,但又想,以前我笑話他,罵他,他一定會(huì)對(duì)我不理不睬。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。王成成似乎看出了我的心思,從口袋里掏出一塊手帕,遞給我說(shuō):“你用這個(gè)擦吧!”我接過(guò)手帕,看見上面印著“生日快樂(lè)!王成成。

舅舅”這幾個(gè)字,我驚訝地說(shuō):“這可是你的生日禮物……”還沒(méi)等我說(shuō)完,王成成說(shuō):“那有什么關(guān)系,朋友之間的友情比禮物更珍貴,你用吧?!蔽矣悬c(diǎn)感動(dòng),心臟激動(dòng)得一陣猛跳,真想對(duì)他說(shuō):以前是我不對(duì),不應(yīng)該笑話你。可喉嚨里就像塞了一塊棉花,讓我說(shuō)不出口。我擦完鼻涕后,拿起橡皮把那條刺眼的“三八線”擦得干干凈凈,然后對(duì)他說(shuō):“從此以后,我們是一對(duì)好朋友,我再也不叫你‘鼻涕蟲’了。”說(shuō)完我倆的手緊緊地握在一起。后來(lái)我才得知:他得了嚴(yán)重的鼻炎,實(shí)在管不住鼻涕。

從此,我們之間沒(méi)有了爭(zhēng)執(zhí)吵鬧聲,有的只是笑聲。俗話說(shuō):人世間最廣闊的是大海,比大海更廣闊的是藍(lán)天,比藍(lán)天更加廣闊的是人的胸懷。

我和同桌初一大全(16篇)篇九

我的同桌是李雨格,她長(zhǎng)得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。

一提起我的同桌。我就有說(shuō)不完的話。記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們踢毽子,我打開書包左翻右找也沒(méi)有找到毽子,心想:壞了,要受罰了,就在我急得滿頭大汗的時(shí)候,我的同桌看見了,她急忙翻開自己的`書包,拿出自己的毽子,小心翼翼地遞給我說(shuō):“別找了,快上課了,我借你一個(gè)。”我接過(guò)同桌遞給我的毽子,心里一陣感動(dòng)。

這就是我的同桌,她樂(lè)于助人,而且還是個(gè)永不滿足,自強(qiáng)不息的人。有一次體育課測(cè)驗(yàn),同桌的成績(jī)已經(jīng)是良好了,但是下課時(shí),我找東找西終于在操場(chǎng)上找到了她。天呀!誰(shuí)也想不到她會(huì)在操場(chǎng)上練跳繩呢,唉,你看她紫紅的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子似的掉下來(lái)。我過(guò)來(lái)拉住她說(shuō):“你都考良好了,沒(méi)有必要再練了?!边@時(shí),我的同桌用手捂住心口斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“良好上面還有優(yōu)秀,我要最好的!”

在這五年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說(shuō)也說(shuō)不完。

我和同桌初一大全(16篇)篇十

友情像小溪,清澈而透明,不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽的歌曲,一直愉悅著我的心靈。

有這樣一個(gè)人讓我感受到了友情,他就是我的同桌--康俊博。

有一次,下課了,我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了,這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察,醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙,他的臉上露出了微微地笑容。

還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。

路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題,于是就打了康俊博的電話對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現(xiàn)在給你講解。”他在電話那頭一遍又一遍的講解。可我仍然還是沒(méi)有聽懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事,要離開一下?!彼麙鞌嗔穗娫?。我想,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開,對(duì)他很失望和生氣。

不一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲,我家門鈴響了,我推開門看見了康俊博,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):在電話那頭你聽不懂我給你講解的題,我來(lái)到你家為你講題。

這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō):“快進(jìn)屋。”他幫我講題,一遍又一遍,終于我弄懂了。康俊博還出了幾道類似的題讓我做,我把這些題做對(duì)之后,他帶著笑意默默地離開了。

友情在你困難時(shí),會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí),他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛。他讓我懂得了友情的可貴!

這就是我的好同桌--康俊博。

我和同桌初一大全(16篇)篇十一

我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴巴時(shí)而逗的人哈哈大笑,時(shí)而又令人火冒三丈,他就是——趙錦豪。

有一天,老師給我們布置了課堂作業(yè),我迅速地寫了起來(lái),趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢,也沒(méi)有我的字好看。突然,他放下筆,拿了一個(gè)小瓶的墨水玩了起來(lái),一會(huì)兒把摩易擦的油往出吹,一會(huì)兒把墨水搖來(lái)?yè)u去,一會(huì)兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了,便告訴了老師??蓜偢嫱昀蠋煟瑢懥艘粫?huì)字我的鋼筆就沒(méi)墨水了,我問(wèn)遍了周圍的所有同學(xué),他們都沒(méi)有墨水,心想:趙錦豪不是有呢,我借他的不就可以了嗎??墒?,我剛才都得罪了他,怎么好意思再問(wèn)他。老師突然說(shuō):“只剩下五分鐘就下課了?!惫懿涣四敲炊嗔耍矣眯〉膸缀趼牪灰姷穆曇粽f(shuō):“能借我用一下墨水嗎?”結(jié)果他根本不理我。

過(guò)了一天,老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫,我便畫起了城堡,就在我快畫完的時(shí)候,趙錦豪撞了我一下,我的本子立刻多出了一條線,他驚慌失措地說(shuō):“對(duì),對(duì)不起,我不是故意的?!蔽覜](méi)說(shuō)話,想要報(bào)復(fù)一下他,于是在他畫畫的時(shí)候我把他也撞了一下,他的本子上也多出了一條線,這下我們有扯平了。

這就是之間發(fā)生的事,不知不覺(jué)就惱了,不知不覺(jué)又和好了。

我和同桌初一大全(16篇)篇十二

我的同桌名叫夏鑫雨,是一位活潑可愛的小女孩。我們同桌快三年了,已經(jīng)成為了一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友,但是有一次我們倆卻發(fā)生了一點(diǎn)小小的不愉快。

記得那是二年級(jí)下學(xué)期一個(gè)周一的上午,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的同桌帶了一包糖果藏在書包里。記得老師曾說(shuō)過(guò),學(xué)校不允許帶零食進(jìn)校園,同桌看見了要及時(shí)報(bào)告。于是我把這件事告訴了老師,老師把她叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓。過(guò)了一會(huì)兒,她垂頭喪氣地回到了座位上,很不開心,對(duì)我也不理不睬。

后來(lái)我問(wèn)她為什么要帶糖果,她說(shuō)她不是故意的,可能是她的弟弟調(diào)皮,不小心放進(jìn)去的',她自己根本就不知道。聽了她的話,我覺(jué)得很不好意思,就對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不了解情況就告訴了老師,害你挨了批評(píng)不開心?!薄皼](méi)關(guān)系,你也沒(méi)有錯(cuò),我們還是好朋友?!彼铺闉樾?duì)我說(shuō)道。

通過(guò)這件事我懂得了,好朋友之間要互相理解,互相包容,那樣我們的友誼才能地久天長(zhǎng)。

我和同桌初一大全(16篇)篇十三

我換過(guò)許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過(guò)許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈,每天嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,有一次我在寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),寫的興致勃勃的,我的同桌就說(shuō)你超線了,然后就擠了我。

還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說(shuō),這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰(shuí),這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁(yè),這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說(shuō):你再問(wèn),我就跟金老師說(shuō)。我跟小花發(fā)生過(guò)許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見小明在折紙飛機(jī),飛鏢呢。我就跟小明說(shuō):你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說(shuō):求求你了不要折紙飛機(jī)了??墒切∶鲄s說(shuō):我就要折紙飛機(jī),你別管,你又不是我的家長(zhǎng)。我說(shuō):服了,我不管你了。這時(shí)老師看見了,說(shuō)道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒(méi)有這了,我在一旁呵呵大笑。

這我的同桌,你們說(shuō)氣不氣人。

我和同桌初一大全(16篇)篇十四

經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,但有兩件事最讓我印象深刻,接下來(lái)就讓我給你們講一講吧。

我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的同桌突然超界,跑到我的“國(guó)家”來(lái)了。因?yàn)槭峭蝗弧耙u擊”,把我嚇了一跳。但我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),反擊了她一下。我倆就開始了一場(chǎng)“驚天地,泣鬼神”的激烈戰(zhàn)斗。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌卻不服輸,等我注意力沒(méi)有集中在這的時(shí)候,她突然用力一踢我的椅子。因?yàn)樗裢庥昧Γ砸巫颖凰叩搅艘贿吶チ耍覅s摔了一個(gè)四腳朝天。她看了哈哈大笑,而我卻怒火中燒,吃了啞巴虧。

一節(jié)英語(yǔ)課上,老師要抽查大家背英語(yǔ)課文的情況。等抽到我同桌時(shí),她卻啞口無(wú)言,驚慌失措。一看就沒(méi)有好好背誦,但她慢慢鎮(zhèn)定下來(lái),向老師報(bào)告說(shuō):“老師,是萬(wàn)和俊沒(méi)有讓我背書,所以不怪我?!边@一句話,讓老師教訓(xùn)起我來(lái)了。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),沒(méi)有抽查別人背書,我肯定也有一定的'錯(cuò)。但最后,老師把我批評(píng)了一頓,而我同桌卻安然無(wú)恙,氣得我不得在心里面為自己喊冤。

這就是我和我同桌的故事,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。雖然我們經(jīng)常發(fā)生矛盾,但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們就把不愉快拋到九霄云外了,我們的關(guān)系又和好如初了。

我和同桌初一大全(16篇)篇十五

我試著努力把脖子伸長(zhǎng)再一點(diǎn),我想這樣才能呼吸到?jīng)]有油墨的空氣。同桌康康看著我,狂笑著說(shuō):“卓樂(lè)樂(lè),你想要變成長(zhǎng)頸鹿?。?!”

眼神!而是專心致志地埋頭算著什么。我摸摸她的頭,問(wèn):“你昨天吃白鴿蒸參了?燒壞腦了吧!”忘了說(shuō),康康家是養(yǎng)白鴿的。她姐姐在中考的前一天吃白鴿蒸參而發(fā)高燒,因此沒(méi)考上高州中學(xué),現(xiàn)在屈身一中。

“姓羽翼的,到我辦公室來(lái)!”

天哪!怪不得康康那家伙那么反常!我在教室門口回頭看一眼她,那可惡的家伙微笑地向我揮揮手。我用動(dòng)作表明我想叉死她。她得意地、壞壞地笑笑,突然又埋頭。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身,看見數(shù)學(xué)老師正怒視著我。我完了,我想。

被數(shù)學(xué)老師狠批了一節(jié)課,直到另一節(jié)課的上課鈴響完后才“依依不舍”地放我回去。

上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是聞名方圓百里的催眠大師,再加上古稀之年,可見內(nèi)功深厚。我費(fèi)盡心思不讓眼皮把眼睛遮住。面向左側(cè),看到康康閉上了眼。復(fù)仇機(jī)會(huì)總算來(lái)了!我從自己的衣服上扯下一條比較粗的線條,然后放到康康的脖子上搔她。她條件反射似的,在睜開眼睛的同時(shí)用手去摸那粗線的一秒后,發(fā)出180分貝的尖叫聲:“有毛毛蟲啊!??!”

我做作驚奇的說(shuō):“不會(huì)吧?有多少條?”她聽了,更害怕了,求我?guī)退?。我笑著把粗線拿下來(lái),責(zé)怪道:“你有沒(méi)搞錯(cuò)啊,只是一條粗線而已。你看你,把同學(xué)們都驚醒了!”

我準(zhǔn)備把“兇器”銷毀,被康康搶了過(guò)去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓樂(lè)!此仇不報(bào)非女子!!!”康康咬牙切齒地吼,全不把語(yǔ)文老師放在眼里,可是:

“姓陳的,到我辦公室來(lái)!”

“噢,我親愛的康康同桌,放心去吧,我會(huì)多去你家買白鴿的,看在你是我同桌的分上。我為你默哀3分鐘!”我與康康的故事暫告一段落,因?yàn)橹魅斯豢悼档浆F(xiàn)在還沒(méi)回來(lái),特此廣告天下!

五月初,楊遠(yuǎn)海被調(diào)到和我一桌,原來(lái)我還以為會(huì)有新的一個(gè)開始。誰(shuí)知我們實(shí)在是太不合了,在不久前爆發(fā)了我班第四次的“世界大戰(zhàn)”,這次“世界大戰(zhàn)”分三個(gè)階段,非常激烈。

一戰(zhàn):“舌”戰(zhàn)。

時(shí)間:2019年五月八日九時(shí)正。

戰(zhàn)況:由于我們對(duì)問(wèn)題答案的不合,一戰(zhàn)開始了。楊遠(yuǎn)海是我班的壞話大王,什么亂七八糟的話他都說(shuō)得出。一開始,他便使出了看家本領(lǐng),但是根據(jù)我的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我成功用文明的語(yǔ)言來(lái)反攻了他。

戰(zhàn)斗進(jìn)化向白熱化階段,由于我用的文明語(yǔ)言多,他實(shí)在戰(zhàn)不過(guò)我,楊遠(yuǎn)海被逼用胡話來(lái)解決。

戰(zhàn)果:最后雙方戰(zhàn)平。

二戰(zhàn):“口水”戰(zhàn)。

時(shí)間:2019年五月十四日十八時(shí)十五分。

戰(zhàn)況:晚讀,我們開始了第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

這一晚是我班瘋狂英語(yǔ),我們雙方利用了英語(yǔ)中的爆破音來(lái)噴口水攻擊對(duì)方。剛開始是楊遠(yuǎn)海搶了先機(jī),他一讀一聲“shopping”,把我噴得滿臉口水,由于我特別愛衛(wèi)生,那忍得了他如此,就開始把這幾年所學(xué)的爆破音都用上了,向楊遠(yuǎn)海發(fā)出了連環(huán)攻擊,什么“shop、pig、park……”全用上了。雙方不停發(fā)出“炮聲”。

一會(huì)兒,值日的同學(xué)開始發(fā)現(xiàn)異常,今晚的值日生——蔡敏芝可是我班最正義的人了,她平息了這一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。

戰(zhàn)果:由蔡敏芝成功阻止我們戰(zhàn)斗,再一次戰(zhàn)平。

三戰(zhàn):“打”戰(zhàn)。

時(shí)間:2019年五月十六日四時(shí)二十五分。

“啊!救命”。這個(gè)楊遠(yuǎn)海想打我了,我開始反撲,我們打了又打,撲了又撲。

咦,好像……“糟了,班主任看見了,真糟?!蔽荫R上轉(zhuǎn)回身,戰(zhàn)火又停了。

戰(zhàn)況:唉,又戰(zhàn)平。

這一次“世界大戰(zhàn)”,雙方告敗,我們停火了。

不知道我們之間會(huì)不會(huì)爆發(fā)第五次“世界大戰(zhàn)”。

在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過(guò)許許多多的知音——我的同桌,一年級(jí)周宇澤,二年級(jí)張?chǎng)魏疲昙?jí)嚴(yán)海帆,四年級(jí)殷袆,五年級(jí)夏天澤,六年級(jí)黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級(jí)的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說(shuō)指望他能給我們班級(jí)帶來(lái)什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊,俗話說(shuō):“江山難改,本性難移啊!值得“慶幸”的是:有一樣總是沒(méi)有他——表?yè)P(yáng),老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是看不見他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無(wú)惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對(duì)他是不聞不問(wèn),他在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮。

下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒(méi)有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒(méi)有帶,只好無(wú)所事事的在那里發(fā)呆,不會(huì)覺(jué)得今天和平時(shí)有什么不同的,過(guò)了一會(huì),他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對(duì)他無(wú)語(yǔ)了,當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無(wú)聊起來(lái),沒(méi)事干了,覺(jué)得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒(méi)文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無(wú)可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐?。∵@樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄啊!遇上了我這個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來(lái)還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無(wú)惡不作的“壞學(xué)生”了。

明天冰雪封山的時(shí)候,我也光著雙腳,站在你翻山越嶺的盡頭。正當(dāng)年少,我的秘密,沒(méi)人知道。

——題記。

“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎”一夢(mèng)兩三年,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你——同桌的你!

止于唇齒。

徐志摩說(shuō):“人生至少有一次,為了某個(gè)人丟掉矜持,放下自尊,毀掉自己的全部原則?!蔽艺f(shuō),同桌的你,于我而言,你就是那個(gè)人。人的一生會(huì)遇見這樣兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。同桌的你,我的陳姑娘,你溫暖了我記憶中所有關(guān)于青春的時(shí)光碎片。

就三年,舊三年。流水帶走了你我的金色光陰,時(shí)間改變了我們臉上的青澀與稚嫩,那些最珍貴的感情像蚌用嬌嫩的身軀包裹粗糲的砂石孕育珍珠,最終都成了生命中最美好的回憶。時(shí)光茬苒,白駒過(guò)隙。走過(guò)的路像遠(yuǎn)逝的信箋,說(shuō)過(guò)的話像風(fēng)箏斷線,成長(zhǎng)的階梯似水流年。畢業(yè)之歌已奏響新篇章。曾經(jīng)你我許諾過(guò)的夢(mèng)想,終會(huì)在心上開出勇敢的花。

你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。

羅大佑在《童年》中唱過(guò):“流水它帶走了光陰的故事,卻帶不回曾經(jīng)的我們?!钡覀兘K究是留下了歡聲與笑語(yǔ),還有我們的回憶!

愛笑的女孩,運(yùn)氣都不會(huì)太差。你總這樣說(shuō)。讓我想起多年前校園里那個(gè)為了老師一句話而狂抓體育終被弄得鼻青臉腫的姑娘。對(duì)啊,是你。為了夢(mèng)想努力拼搏與奮斗,吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的你。走過(guò)的路終將變成一條陽(yáng)關(guān)大道,而所有的曲折,都將變成彩虹!

不是在最美好的時(shí)光遇見你,而是有你在,才是最美的時(shí)光。

同桌的你,我的陳姑娘。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在未來(lái)的日子里,何其有幸仍能執(zhí)你雙手,贈(zèng)你傾世溫柔。

趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁你還年輕,趁我還未老。三年有你,同桌的你,深情不及久伴。我明白陪伴才是最長(zhǎng)情的告白!

我在肥城師范附屬小學(xué)六六班上學(xué)。別看我們班人數(shù)不多,可個(gè)個(gè)都是“奇葩”。用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)說(shuō),那就是“人才濟(jì)濟(jì)”。因此,我們班發(fā)生的事也足以讓你瞠目結(jié)舌。

在我們班,不完成作業(yè)的情況層出不窮。老師準(zhǔn)備評(píng)選一個(gè)學(xué)習(xí)委員,監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我早就對(duì)這個(gè)位置期盼已久了。于是,我開始為評(píng)選學(xué)習(xí)委員做準(zhǔn)備,首先當(dāng)然要搞好人緣。因?yàn)樵诒景啵裁炊疾豢煽?,人緣好才是硬道理?/p>

這天,我正在想方設(shè)法地拉攏關(guān)系。突然,背后一陣劇痛。我往后一看,又是他——身高一米五八,體重82斤,經(jīng)常不完成作業(yè)的調(diào)皮鬼兼我的同桌——陳曉斌!我剛要“出招”,又轉(zhuǎn)念一想:我還要評(píng)選學(xué)習(xí)委員呢,他要是不投我票怎么辦?萬(wàn)一我選不上怎么辦?即使我入選了,他不配合我怎么辦?如果他不配合我,老師批評(píng)我怎么辦?算了,放過(guò)他吧。想到這兒,我才放下了手。“怎么了?怕了?來(lái)呀!來(lái)打我呀!膽小鬼!”說(shuō)罷,他又做了個(gè)鬼臉。“你……你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)了。正要?jiǎng)邮?,我又放棄了,我告訴自己說(shuō):“忍!千萬(wàn)不要破壞了大家對(duì)我的印象,千萬(wàn)不要讓剛剛建立起來(lái)的人緣受到任何的影響!就這樣,我又沒(méi)有“動(dòng)武”他見我沒(méi)有進(jìn)攻的意向,更加得寸進(jìn)尺了:“呦!不敢了?真不敢相信,當(dāng)初霸氣十足的劉大小姐今天變這么懦弱???哼!”他輕蔑的說(shuō)。我再也忍無(wú)可忍了,為了不破壞我的形象,我把他拽到教室外面,準(zhǔn)備“決斗”。

“陳曉斌!你別太得寸進(jìn)尺了!”一出場(chǎng),我的“獅吼功”就嚇住了他。“你……你你想干嘛?這……這可是文明課間。”他說(shuō)話都有些結(jié)巴了?!皼](méi)事,你放心我不會(huì)對(duì)你怎樣啦,只不過(guò)想讓你‘開心’一下!”說(shuō)著,就開始撓他——話說(shuō)陳曉斌在世,不怕權(quán)利,不怕地位,只怕……撓!不信你聽——“哈哈……哈哈哈!求求你了,別撓了!別撓了!我改了,改了還不行嗎?”

我和同桌初一大全(16篇)篇十六

我有一個(gè)古靈精怪的同桌,她的行徑十分惡劣,喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙,然后又賣出沒(méi)有多大用處的萌,讓人哭笑不得。

我剛與她同桌時(shí),她在第一節(jié)課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”,例如:劃分三八線,不許我超出,但允許她超出。當(dāng)她有困難時(shí),我要無(wú)條件幫她,我有困難時(shí),她無(wú)條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類,雖然我英勇抵抗,但還是迫于她的淫威而屈服。

還記得那次語(yǔ)文課,老師上21課《桃花源記》,教到第二自然段時(shí),老師讓我們小組自主學(xué)習(xí)翻譯,等下老師要檢驗(yàn),于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯,最開始她是安排她自己發(fā)言,但是到了檢驗(yàn)的時(shí)候,班上安安靜靜,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她,她卻大聲指著我說(shuō):“他,他”。于是我憋屈的被老師抽問(wèn),結(jié)果可想而知。下課后她便賣萌說(shuō):“對(duì)不起哦,我不知道你不會(huì)。”令我很無(wú)奈。

還有那次體育課,老師要求帶繩,我?guī)Я?,但她卻沒(méi)帶,所以她美名其曰為我分擔(dān)即將到來(lái)的痛苦而理所當(dāng)然的將我的繩拿走,幸好那次老師沒(méi)在,自由活動(dòng),要不然我就會(huì)成為一只替罪羊了。下課后又重復(fù)同樣的招數(shù),讓人無(wú)語(yǔ)。

生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線,便遭受了九陰白骨爪??荚嚂r(shí)不停賣萌使眼色,下課又要我恭送娘娘。英語(yǔ)課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她,對(duì)我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)丟了一句“我背了,你懂的?!被仨粋€(gè)魔鬼的微笑,使我不知怎么辦。

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通過(guò)寫一份檢討書,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):作
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。愛云,戀她的淡泊;愛雪,戀她
黨員自我評(píng)議是黨內(nèi)教育和監(jiān)督的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)于提高黨員自身素質(zhì)和履職能力具有重要意義。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些黨員自我評(píng)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠
大班教案的編寫還應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性,以適應(yīng)不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。請(qǐng)大家注意閱讀以下大班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)目的:1、進(jìn)一步學(xué)
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)反映實(shí)習(xí)成果和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要文件,同時(shí)也是展示自己能力和展望未來(lái)的機(jī)會(huì)。小編整理了一些精選實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納的一份記錄。下面是一些實(shí)習(xí)心得的例子,可以幫助大家理解實(shí)習(xí)心得的寫作方式和結(jié)構(gòu)。第一篇。大一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)
通過(guò)撰寫工作報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,為工作調(diào)整和改進(jìn)提供指導(dǎo)。如果你想提高工作報(bào)告的寫作水平,可以瀏覽以下范文,學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧和表達(dá)方法。
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)結(jié)束后的一次總結(jié)和反思,幫助實(shí)習(xí)生更好地改進(jìn)和提升自己。現(xiàn)在,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),同時(shí)參考一些范文,為自己的實(shí)習(xí)報(bào)告增
在活動(dòng)策劃中,團(tuán)隊(duì)合作和溝通是至關(guān)重要的,只有協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)策劃領(lǐng)域的成功人士分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見解,幫助你更好地掌握策劃技巧。在20xx年8
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一
編寫教師入黨申請(qǐng)書需要經(jīng)歷思想階段的深入剖析和反復(fù)修正。小編搜集整理了一些優(yōu)秀的教師入黨申請(qǐng)書,供大家參考借鑒。中國(guó)共產(chǎn)黨員,一個(gè)閃亮動(dòng)聽的名字,加入黨是一件光
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀真實(shí)地記錄實(shí)踐過(guò)程中的事實(shí)和感受,不摻雜個(gè)人主觀色彩。希望以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文能對(duì)大家寫作提供一些幫助和啟發(fā)。作為一名大學(xué)生,只
優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。知識(shí)教育我們文明,
大學(xué)生入黨是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和培養(yǎng)高素質(zhì)干部的重要途徑。以下是大學(xué)生入黨政策和要求的解讀和解答,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的黨組織:今天我懷著十分激動(dòng)的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)效果的重要手段。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能給大家在教學(xué)中帶來(lái)一些啟示和借鑒。桌子上跳動(dòng)的精靈乒乓球,帶
入黨意味著個(gè)人要牢記黨的宗旨,忠誠(chéng)于黨的事業(yè),為人民群眾的利益而奮斗。以下是一些黨旗、黨徽等黨的標(biāo)識(shí)物的介紹和解讀,希望能讓大家更好地理解黨的象征意義。
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。記得小時(shí)候,每逢下雨天,我總喜歡趴在窗臺(tái)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。也有人把老師比作辛勤的
策劃方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,同時(shí)能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。接下來(lái),我們將一起來(lái)分析一些成功的策劃方案,尋找其中的共同點(diǎn)和成功之道。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見解和獨(dú)特的表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。去年暑假,我們和表妹?/div>
通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成果進(jìn)行肯定和激勵(lì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。小編精選了一些學(xué)期總結(jié)篇章,希望能對(duì)大家寫學(xué)期總結(jié)時(shí)提供一些思路和寫作技巧。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)自身的一種約束和激勵(lì),可以幫助黨員更好地履行自己的黨員責(zé)任。大家可以參考以下的黨員思想?yún)R報(bào)范文,了解一下黨員思想?yún)R報(bào)的寫作方式和風(fēng)格。
浙江的文化底蘊(yùn)深厚,古老的傳統(tǒng)藝術(shù)和民俗風(fēng)情在這里得到了繼承和傳承。以下是小編為大家整理的浙江高校介紹,希望能夠幫助大家選擇合適的學(xué)校。為進(jìn)一步提高我區(qū)農(nóng)村學(xué)前
北京是中國(guó)的首都,也是一個(gè)歷史悠久且文化底蘊(yùn)深厚的城市。以下是一些在北京旅游期間的常見問(wèn)題和解答,希望能幫助到大家。第一天早晨太陽(yáng)剛剛升起,我就懷著激動(dòng)的心情坐
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)自己能力的展示,通過(guò)書面表達(dá)能夠展現(xiàn)我們的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。這是一份精心整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
在全球化的今天,掌握好英語(yǔ)可以讓我們更好地融入國(guó)際社會(huì),拓展我們的人脈和機(jī)會(huì)。下面是一些常用的英語(yǔ)寫作句型,希望對(duì)大家的寫作能力提升有所幫助。明天將要離開美麗的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)歷和感悟。閱讀以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文時(shí),希望大家能夠從中找到自己寫作上的不足,并加以改進(jìn)。這篇是我最后的一篇社
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行思考和分析的機(jī)會(huì),有助于找到問(wèn)題的解決方案并提升解決問(wèn)題的能力。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)例,供大家借鑒和學(xué)習(xí)如何寫作一篇精
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要細(xì)致入微,要準(zhǔn)確地記錄下自己在實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和所取得的成績(jī)。接下來(lái),小編為大家提供一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范例,希望能給大家在寫作中提供一些啟發(fā)
實(shí)習(xí)鑒定的寫作需要準(zhǔn)確評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的工作能力、溝通能力、自我管理能力等方面。這些實(shí)習(xí)鑒定范文是企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生工作能力的評(píng)價(jià)和總結(jié),供大家參考。時(shí)光荏苒,在教師和實(shí)驗(yàn)
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