學習是一種探索和發現的過程，可以讓我們不斷更新和提升自己的認知水平。想要寫好學習總結嗎？不妨參考一下小編為大家準備的范文，說不定會有所幫助。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇一

我到了初中最為欣慰的事情之一就是我小學的好朋友，到了中學我們的關系還是一樣好。朋友猶如手指頭，少一個都會覺得很怪。手對于我們而言很重要，我們依靠它們做很多事情。我們的朋友也一樣，一直在幫助我們，支持我們。沒有了他們，我們的生活就像失去了味精的菜，毫無味道。沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。

朋友，在你困難時第一時間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時聽你傾訴；朋友，在你孤獨時相隨在你身旁；朋友，在你傷心時用她的心守護你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護。

千萬不要忽視你的任何一個朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當朋友。我記得有人說過，一生中我們會遇到的人無數，如果她能記住你的名字你就很幸運了。那如果她把你當成永遠的好朋友，那你們之間肯定有著不尋常緣分，好好珍惜這來之不易的事吧！朋友之間之所以會有矛盾是因為你們都重視對方，才會為對方生氣，珍惜這種被別人在乎的感覺，也學會諒解這種在乎帶來的副作用。

任何事情都是只有付出了才會有回報，友情也一樣。不要抱怨誰對你不夠好，如果你是真心對他好，那我相信他也會同樣用真心對你好。人都是一樣的，懂得你怎樣對他他就會怎么對你。這也是朋友之間相處的一個原則，希望得到什么就付出什么。但如果你真的當他是好朋友，你會無私的付出，不管回報，這就是友情的珍貴之處，為了這種珍貴，我要用行動告訴他們我值得他們付出。

想起自己的每一個朋友，我們之間都有一段美麗的回憶。還記得你興奮地告訴我“我要和你做一輩子的好朋友”，我也激動地回應“我也要和你做永遠的好朋友”。永遠，好遙遠。可是如果希望有永遠，就必須從現在開始珍惜。對你的朋友多一份關懷，多一份理解，多一份寬容。多么美好，兩顆單純的心依偎在一起。

朋友之間還有一個很重要的問題――信任。相信朋友之間也是共同經歷了許許多多的風雨，才會使我們之間的友誼更加珍貴，堅定。敞開心扉，暢暢而談，這就是信任的表現。信任身邊的人，也讓他們信任自己。這樣感情會一天比一天深厚。記住，如果重視他，就不要讓她對你失望。友情既堅強又脆弱，它可以擋風遮雨、給人安全感，但也會被某些致命的問題打擊的不堪一擊。走好每一步，不要讓自己的疏忽傷害了對方的心。

我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的回應。所以我告訴自己，要更珍惜他，因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。

漸漸地，我長大了，幼稚的心靈萌發出了嫩芽，()逐漸變得成熟。也深深體會到了友情的珍貴。那時年幼的我，還不懂什么是友情，只知道有人陪我玩就行了，經常跟那些“狐朋狗友”在一起，父母總是告誡我不要跟那些人玩，否則你會學壞的。可我根本不在乎。現在，我總算理會了。那些所謂的朋友都是背信棄義，忘恩負義的人。我和我所認識的朋友經常在一起學習，游戲。可是，慢慢地朋友之間似乎有著隔閡，對對方的事漠不關心，就好像熟悉的陌生人一樣，這種感覺很糟，它就像一個謎，任我想盡方法也不知道謎底，難道我就真的找不到一個知心朋友嗎？于是，我開始尋找屬于我自己的友情，一份真心真意的友情。

那一年，我進入初一，我發現我找到了。她與我無話不談，我們很聊得來，正因為如此，我與她做了班上每個同學都羨慕的好朋友。我們上學放學一起，學習上互相幫組，有福同享有難同當。可以說我們的友誼是經過百般考驗的。但是，這美好的日子沒過多久，我的父母就要我轉學，轉入另一個省城另一個學校的我猶如“行尸走肉”靈魂已不知去向，我很想念她，懷念她和我在一起的日子，每想到這我都會留下幸福的眼淚。我原以為離開了她就再也找不到想她一樣好地朋友了，不過，我很快與新同學融洽在一起，和我玩得最好的是班長，她學習很好，人長得很漂亮，美中不足的是她的腳有殘疾，不過，她看起依然很樂觀，似乎這并不影響她的生活。她的生活很不方便，家境也不好，但是，當我有困難的時候，她會毫不猶豫地伸出一雙援助的手，我學習不好，她會輔導我，這讓我對我們的友誼多了一份肯定。這時，我又想起了我的第一個朋友，她打電話來總是問我；你在那邊過得怎么樣？有沒有同學欺負你？你要注意身體，別生病了。”聽完，我的心像塞了一塊鉛，難受極了，似乎有千言萬語，卻一言難盡。相隔這么久，她依然想著我，關心著我，眼淚又情不自禁流下來。現在的我已不再迷茫，我已知道什么是友情，同時，我也會好好珍惜我的友情。

友情其實是像糖一樣的甜，像太陽一樣溫暖。那樣的感覺就好比幸福的味道，看不見，摸不著，卻可以用心去感受，去領悟。友情，一路伴我成長。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇二

成長從我誕生開始譜寫著。第一頁，第二頁，第三頁……印刻著流年，以永不蒼老的姿態存在。那一個個講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴，而那次拔牙每當我回想起來都覺得很有意思。

記得那天早晨，我一如既往地起床。可就在吃飯時卻發生了一件事。我慢慢地夾菜、咀嚼。“哎呦！”我痛苦的大叫，家人聞聲放下手頭的工作，跑了過來，媽媽急切地問：“怎么了？”我指了指牙齒。爺爺一看，才松了一口氣，說道：“沒事的，這只是一顆牙齒松動的關系。”“小心點吃，吃完我們去拔牙。”奶奶一邊收著桌上的碗筷一邊說。拔牙！我當然知道“拔牙”的意思，雖至今沒有親身體驗過。但是我早就聽同學們說過拔牙的恐怖。我著急地說：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家人都不理我。

到了醫院，我忐忑不安地坐在椅子上，想著拔牙時的感覺：牙被拔了出來，血“嘩嘩”流出來，接著我就會疼得“哇哇”直叫，想想就恐怖，更何況，我最害怕血的樣子與味道了！我在心里一只詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上“拔牙”這個厄運。

醫生走過來，把椅子往下按，打開黃色的照明燈。然后他戴上手套，拿來了工具。我怕得直冒汗。醫生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點兒都不疼的。”聽她這么說，我的心稍稍安定了下來，自我安慰：不疼的，同學說的不一定是真的。我等待著拔牙的那一絲疼痛。只見醫生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤上拿出來，把我的嘴向松動的牙齒那里張開，再用右手把鉗子也從盤子上拿出來，熟練地用鉗子把牙齒拔下，又塞上了棉花。“不疼！”我支支吾吾地說，高興極了。過了幾分鐘，媽媽帶我回了家，在回家的路上，我對拔牙的害怕徹底消失了。

那次拔牙，使我明白了：只要堅持不懈，做任何事情都一定會成功的。而且成長也才剛剛起頭，我會把這篇華麗的樂章繼續譜寫下去。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇三

無瑕疵的友情是朋友彼此之間那共同所想達到的最高境界吧，可是這可能真的只是幻想罷了，可是你會認為友情很珍貴嗎？也許你會說：“友情沒親情重要。”我可以準確的告訴你友情和親情同樣重要的。因為朋友是你生命中的必需品。

記得那時深秋的一個早晨，鳥兒在樹木灌叢中飄灑著他那清新明亮的嗓子，好像在召集雄兵去前線支援，那時我還在自己的床上呼呼大睡呢！“懶豬，懶豬，快醒醒！”不只是誰，打破了我的那個夢境，我不耐煩地說：“干嘛呀！沒醒就叫我，沒事找事嗎？”我睜開眼睛看到的是我生平最要好的伙伴們，因為最熟悉不過的我就開始放肆起來，并且他們還臉上笑呵呵的，當然還包括我那難以讓人忍受的脾氣，我的暴躁隨著時間的推移劇增，“你。干嘛！！本小姐在睡覺，你打擾我，是不是想挨拳頭呀，不想就走開。”他們當時失落的走開了，走的'時候我有點后悔莫及，其實我當時也不知道怎么這么暴躁，可能是睡意還沒醒吧！

唉，我2天后就感到沒朋友的難處呀！我真的后悔了。

一個月兩個月，日子一天天過去了，可是為何我的心情卻一天天的低落下去，我心想：難道還是因為那件事情搞的我和他們關系鬧僵嗎？也是，那天的態度和言語中可以看出來，我確實有點過火了，可是再想想，為何他們會大清早來找我呢！這個倒是值得考慮的一件問題。可是我該咋開口呢？面子我可不想丟在這里呀！

2天后，在超市買東西的我偶然碰到了我伙伴的媽媽，他看見我跟我打招呼：“哎！你在這里呀，怎么上次沒來參加我的女兒生日聚會呀！”我疑惑的問：“參加生日聚會？可她沒邀請我呀！”她媽媽說“呵呵怎么可能呢！14號那天的時候不是去請你的嗎？還有很多人也去請你了，只是他們回來時灰頭土臉的，我問他們，他們只說蛋糕給你了，只是你沒在家，這幾個月也奇怪，都不去找你，自己一個人在家里無聊死了，你知道怎么回事嗎？”我當時晴天霹靂，原來他們那天是邀我去生日聚會，這么早是因為她想第一個請到我，我不至罵她，還誤會他了，唉我真是太。

我當時跟她媽媽說，且我對他道歉。她開心極了，請我吃蛋糕，跟我玩游戲，似乎我們一玩起來就忘了我們吵過架，呵呵，我們還是最好的朋友，永遠的朋友。

呵呵，朋友就像蜜桃，很甜，但久了你就要吐掉，只有慢慢品嘗就會知道那種甜，帶有苦澀，帶友情，其實我可以告訴你，友情珍貴，他比財富還重要，這樣說吧！它就是財富。

初二:王曉丹。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇四

什么叫友情？也許很多人的眼里是至關重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比愛情更為可靠，更值得去付出和信賴。可是，當你為她付出時，為她掉眼淚時，她卻給你的是冷漠無情，也許這是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在懷里，他絲毫只用冷漠來對待我。在她的眼里只有我的缺點、痛點和弱點。

而當你和她鬧翻時，后來還是我去給她道歉，可她只是一個勉強的沒關系。每一次做的`不太好的事說出來，而你只有批評，甚至是嘲笑還有討厭，朋友我想讓你理解我，我需要你指導和信任，我受批評已經受夠了。別人問我為什么要對你那么好，可你卻一點不在乎，想得到什么，值得嗎？其實有些事情是有利益換不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇五

我最害怕的中考還是來到了。它來的悄無聲息卻又讓人窒息，它來的炙熱躁動卻又讓人悸動。這一年中考，我們用題海努力填補自己心中的空白。當大家再回到學校時，每個人的臉上都掛著一絲惆悵。直至最后的分散，我們才猛然記起還未曾為即將中斷的友情做最后的告白。罷了，罷了，離別匆匆，情誼綿綿，全部化作孤星淚。

回憶，回憶，我的眼角布滿淚水；思念，思念，我的照片開始發黃。如果你沒經歷過那段酸澀的初三生活，請不要妄自評斷我的文章毫無價值。我曾答應你們要記錄這段青春，現在我做到了，我的朋友們你們究竟身在何方？小靜，還記得我說的話嗎？有一次，你突然問我，如果我寫的文章沒人看怎么辦？我笑了，笑容中帶著無奈的憂傷。可我卻坦然的回答你，我要為自己而寫。如今，我嘗盡了人生的孤獨，開始期盼讀者，小靜你會是我的讀者吧！

我步入高一了。陌生的校園，已不見我熟悉的身影。在班里我不知道誰是誰，就像我不知道世上究竟有沒有天堂和地獄一樣。所以我把他們稱作“那誰。”或許我是受了郭敬明的傳染，也或許是我長大了，每當夜晚來臨時，一些不為人知的憂傷總是不斷的翻涌而來。因為中考我遺失了我的好友，因為高中我倍感孤獨。從此淚水是我長久的伴客，無言是我一貫的表現。有人曾經為了愛情而奮不顧身，我是否能為了友情也如此呢？這是個永遠也不會有答案的問題。我要努力學習，考上重點大學，這是我從步入高中的那刻起就已烙在心里的使命，揮之不去的殘酷。

一直以來我都是學習的忠實守侯者。為了學習幾乎什么都可以舍棄。記得老師說早戀會影響學習，所以我盡力把自己的心壓成平靜的湖水；記得家長說上網會影響學習，所以我盡力讓自己的精力不多在網上駐留。后來，我在這些“記得”中變的真的記得。然而，成績的打擊總是使我遍體鱗傷。我知道，只有堅強的走下去，才會成功。盡管每天我的腦海來里可以找出一百個我堅持的理由，可是，我好想成為弱者。不，我不能，我的身邊已沒有朋友心疼的眼神，凈是些競爭與超越的目光。慶幸的是我是一個比較理智的人。在未來的日子，我腳下的路不管有多么坎坷，我都要一直走下去，這是不可更改的使命。我不會再做無謂的徒勞。

離開的朋友，你們也一定在同我一樣接受命運的考驗。我會永不放棄，我知道我們的心是在一起的。但是，但是，我真的好想好想你們！

友情是一個人疲憊時可以停靠的心靈港灣。每個人都需要友情。請看到此文的朋友，珍惜你身邊的摯友。我在某一天接到了朋友的電話，我感覺到陽光照在我身上很溫暖。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇六

有一句話這樣說：“父母給我們很多的愛，可是我們該怎樣來回報他們呢？那就是――感恩。感恩是什么，每個人都持有不同的意見，有人說感恩就是再被別人幫助后的一聲“謝謝”，有人說感恩就是對別人的幫助給予金錢的回報，我卻不以為然，感恩應該是從內心深處發出的一種單純的情感。

我讀過一本書叫《感恩》，這本書讓我一生受益匪淺，它讓我明白世界上有許多人值得我們去感激，我們要感恩母親，是她給了我生命是她辛苦養育我十幾年，我們要感恩老師，使他們毫無保留的把知識傳授給我們，使他們教會了我們做人的真諦，我要感恩我的朋友，是他們給了我友誼，是他們給了我一個傾吐內心煩惱的對象……在《感恩》中有這樣一段事：那個家中的當家的嫌那個嬰兒煩，便趁他妻子睡覺時將嬰兒賣給了一戶大戶人家卻被他妻子發現了，可是那個人卻乘車跑了，那個“母親”卻緊追不舍，可是人終究跑不過車，那個母親一步一步地走到縣城，在路邊傻傻的站著雙眼緊緊盯著來往的車輛試圖找到抱走孩子的那輛車，功夫不負有心人，她終于找到了那輛車可是婦人懷里的卻不是她的孩子可她認為婦人手中的嬰兒就是她的孩子便搶走了那個孩子，卻沒有得逞，最后她丈夫不忍心就把孩子要了回來那個女人再也不肯離開他的孩子去哪兒都帶著孩子。那個女人雖然瘋傻可她對孩子卻一點也不傻，可是那個母親卻一點也不求回報。我們的父母不也和故事中的那個女人一樣嗎？我們應該感恩母親，用最好的成績來回報她們。

現實生活中也有這樣的例子，我在一張報紙上這樣一個故事：有一位敬老院的袁奶奶在一座小山坡下撿到一個畸形嬰兒，他是被遺棄的，袁奶奶把他送到了一家醫院，經過檢查發現他腦后長了一個肉瘤要做手術，可是醫院找不到他的父母也不知道他叫什么名字便給他起了一個名字叫小康健，并免費個他做手術，經過兩次手術小康劍終于恢復并且找到了他的父母，幾個月后小康建出院了，小康健的父母告訴記者：長大以后要叫他感恩。感恩世界將會使世界更加美麗。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇七

1、每天早上6：20起床，用10分鐘復習第一天要背的課文。兩次，6：30到6：40鍛煉，7：10出門。

2、上課認真聽講，積極發言，做筆記。

3、認真寫作業，不要答對，認真對待每節課。

4、做完作業后，復習當天的內容，第二天預習課上的內容。

5、每節課結束后，要用心制作自己的課外練習冊，做到不抄答案，不看書。遇到不懂的問題，不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完，然后找到答案，及時背下來。

6、自學缺失的知識，這樣才能打下堅實的知識基礎，讓你所掌握的知識能夠跟上和適應新教材的學習。

7、如果不知道該怎么辦，及時問老師或同學了解一下。

8、每天晚上聽30分鐘英語，訓練聽力。

9、每天做十道數學題。

10、每天背誦兩首古詩。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇八

1、劉宸希：小丫頭是個伶牙俐齒的家伙，思維敏捷，說話如同連珠炮。書寫漂亮，是老師喜歡你的原因；文章優美，是同學喜歡你的原因。學習上，你收獲了好成績，老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和，這樣才能交到更多朋友，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣，才能創造更好的學習環境，創造更優異的成績。

2、李柯吟：文靜是你的代名詞，柔弱是你的代言人。看到你上課偶爾舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉，真希望能給你更多鼓勵更多勇氣。你學習很努力，成績很優秀，對待事情認真與執著的態度給同學們留下了深刻的印象，希望你少一點多愁善感和靦腆，多一點陽光和自信，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

3、方婧璇：你是個樂天的女孩，似乎沒有什么事情可以難倒你，老師從來沒有見過你愁眉苦臉的樣子，自信和快樂的笑容總是洋溢在你可愛的臉龐上。同時，你也是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅。《處州晚報》的希望專刊也發表了你的大作，期待著你繼續努力，妙筆生出更多好文章來！

4、諸葛谷雨：二十四節氣，當屬“谷雨”最美——而你，出生在最美麗的這一時刻，此乃天成。所以，小丫頭，你應當特別自信特別陽光特別開朗，老師同學都喜歡你快樂活潑的樣子。尤記得是你參加班干部競選的那一天，站在講臺上侃侃而談的你晃動著牛角辮，小小的身子甚至還是顫抖的，但是聲音響亮，面帶笑容，真靚麗！和心中的膽小害怕說再見吧，因為你要去擁抱一個勇敢、陽光、快活的新天地啦！

5、阮蓓蓓：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，依然努力前行；失敗時你沒有氣餒，而是用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。所以，你的文章頻頻發表，你是我們班的“文曲星”哦！

6、萬謙畇：你，有著一個學年在《處州晚報》上發表文章多達十幾篇的記錄，無人能及，這是你用自己堅實的腳步去累積而成的。你，性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌周到，是個善良的孩子。本學期，也是你的“豐收年”，學習上，你收獲了好成績，更重要的是你養成了諸多好習慣，這將讓你受益終生。

7、潘藝文：你是一個富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。你有時做事效率不高，因為花的時間太多，還有再聰明的孩子也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。希望你多磨練自己，展示最美的自己。

8、王涵語：你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

9、姜欣言：你文靜而甜美，富有才華，充滿聰慧。作為一班之長的你，有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，隨時提出問題，同時書寫漂亮，語言表達能力強。很高興，我們403班能有你這樣的領頭雁。

10、江旻容：你的優秀和出色一直在老師的心里印刻著，深深的，以至于不曾對你表達，甚至讓你以為老師不夠喜歡你！呵，這是老師不好——我一直以為表揚和鼓勵只是要送給學習上有困難的同學，而忘記了，表揚和鼓勵是人人都需要的。當你那天在全校師生的關注下，登上司令臺，領取了“語文數學知識競賽雙料冠軍”的時候，老師記住了你燦爛的笑容，也希望，你時時刻刻保有那樣的笑容。希望你快樂！還有，無比堅定地告訴你：老師很喜歡江旻容這丫頭！

11、江松秦：你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課坐得特別端正，也能積極舉手發言，課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事，集體榮譽感強，這些都是你的優點。同時希望你在學習上要善于思考，多去鞏固，為自己創造更大進步和更好成績，加油！

12、周虹利：你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，尊敬老師，熱愛學校生活。老師特別喜歡你回答問題時那響亮的聲音。學習成績雖然不是特別理想，但是有很大進步，只有再努力一點，在學習方面再花一點心思，不要粗心大意，那你一定能取得好成績！好嗎？加油！

14、王蘊琦：這個學期你沒能參加期末考試，因為媽媽帶著你去杭州參加全國鋼琴決賽去了。老師在此遙祝你此行順利并創造好成績——還有一份屬于自己的童年記憶！你是個快活的女孩，獨立自信也很能干。經常看到你的臉上洋溢著快活的笑容，那么甜美，那么柔和，我想那是源于你內心的善良。

15、李伊能：第一次見到你時，你才念小學一二年級吧，那時候的你正在備戰“麗水電視臺少兒主持人大賽”，于是我記住了你這個上進能干的小丫頭。或許是緣分吧，從這個學期開始，我們成了朝夕相處的朋友，這也讓老師看到了一個快活開朗、懂事可愛的李伊能。在家，你或許是位刁蠻公主，但是在學校，你絕對是老師的好助手，同學的好朋友。隨著年歲的增長，希望小丫頭能多一份沉穩，多一份寬容，以睿智從容的步伐去開啟一段新的輝煌，創造一段屬于你的快樂童年！

所謂學習六年級（熱門12篇）篇九

目標：堅持全優，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1、每一天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文（數學、英語）7：20從家出發。做到時時早，事事早，每一天堅持寫日記。

2、上課認真聽講，進取發言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。

5、對于語文.數學.英語每學完一課后，要用心去作自我買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

每一天學習安排：

1、星期一到星期五：上網不超過1小時，不打游戲，上學不遲到。

2、雙休日：把作業做完后，復習上周學習的主要資料，幫爸爸媽媽做事。上網不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1、課間調節視力。

2、遇到不懂的要及時問教師或問同學，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽、王智、張聽月。

口號：先學后玩，堅持就是勝利！

所謂學習六年級（熱門12篇）篇十

學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規學習時間和自由學習時間

學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排

長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、 從實際出發來制訂計劃

在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：

1. 自己知識和能力

2.每個階段的學習時間

3.學習上的缺欠和漏洞

4.老師教學的實際進度

從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、 計劃要留有余地

計劃終歸不是現實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實，還要經過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發生變化，學習的各種條件也會發生變化，計劃訂得再實際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、 提高時間的利用率

早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內，由于安排了合適的內容，就會收到較好的效果。

七、 注重效果，不斷調整

在計劃執行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調整。

另外，要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，英語，時刻不能落下

2、利用3節課的時間分別完成三份暑假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇十一

那只是喜歡，而不是愛！

所謂的那愛情又是什么？

輕輕的一句承若就是所有？

不要企圖栓牢我的心。

你沒付出真心卻要我對你——。

付出一切？

我沒那么傻！

不要以為我好騙。

欺負我的人都會受到代價。

呵呵，你也一樣。

六年級:段冰玲。

所謂學習六年級（熱門12篇）篇十二

成長，是兒時的童話，編織著我們的夢想;成長，是絢麗的彩虹，放射出五彩斑斕的光;成長，是那誘人的美食，有著酸甜苦辣的味道;成長，是那動聽的歌聲，唱出專屬我們的喜怒哀樂。

清晨一縷陽光透過稀疏的綠葉，‘探’了進來。我洗漱完畢，準備向目的地--補習班出發。在出門前爸爸特地囑咐我：“女兒，帶上傘吧，今天可能會下雨”我抬頭看了看天，笑呵呵地對他說：“你放心吧，天氣那么好，不會下雨的”說完便哼著小曲走去目的地。經過兩小時的奮斗，今天的學習已經到了尾聲。我抬起頭望了望窗外。此刻，云朵全部聚集在一起，慢慢的越來越黑，仿佛要把大地給吞噬。看著烏云密布著的天空，由于今天沒帶傘，心里開始緊張起來。我急忙向公交車站跑去。

到達車站時，已下起了毛毛細雨。伴隨著冷冽的寒風，雨越下越大。而車就像消失了一般，不見蹤影，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，依舊還是沒來。而隨著時間的流逝，身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的。此時，我落魄的樣子像落湯雞極了。身子在雨中瑟瑟發抖。

突然，在遠處看見熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分說地撲過去!撲進他懷里，他身上的溫度驅散了我所有的寒冷~~~回到家后，我高燒三十九度。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。既為我敷毛巾，又為我量體溫，忙得不可開交，直到我的燒退了些，爸爸那顆心才放了下來。

也許是我不小心驚動了爸爸，把他給吵醒了。他抬起頭，我看到了他布滿血絲的眼睛，他的面容憔悴了許多，看得我很是痛心?爸爸看我醒了，連忙伸手探了探我的額頭，接著起身去廚房，嘴里小聲說著:“燒退了就好，我去給你端湯”。我心里有種說不出的心酸，爸爸為了照顧我徹夜未眠，剛休息沒多久又被我吵醒了，現在又給我端湯?想到這，眼淚便不由自主地流了出來。

當我迷茫時，父母的愛就像啟明星，照亮我內心的黑暗，為我指明方向，總之成長中少不了父母的愛。同時我們也要以愛的方式去回報父母。

成長中，有太多太多的事情發生在身邊，無論心酸與否，只要自己能用心去體會與感觸，就能發現身邊的每一個角落都存在幸福的氣息。