優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。在這里,我為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇一
記得有一次,我正在喝水,剛喝了一大口的時候,只見他向我走來,我一看不妙,就急忙把水要往肚里咽。他一見我就說:“有一次,一位軍官讓炮兵們練習把人裝進炮筒里發射出去,炮兵們提出讓軍官自己先做個示范。軍官就自己爬進炮筒,炮兵們趕緊點火發射,只聽‘轟’的一聲,炮筒里冒出一股黑煙,卻沒有發現軍官從炮筒里射出。炮兵們急忙拉開大炮后面填藥的.門檢查,結果從炮筒里爬出一個黑黑的人來……”他話還沒說完,我已經把剛才還沒咽下去的水都噴了出來。
還有一次,我和另一個同學在玩跳繩,只見他又走過來說:“有一次上數學課時,老師問王小兵,兩條直線相交,有垂直相交,還有什么相交?王小兵說,還有海南香蕉和廣西香蕉。”弄的我們都被繩子絆了一跤。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇二
陶媛?你猜對了,女生。可她嘛,特別酷愛男生服飾,喜歡男生運動,所以我們都叫她“假小子”。
下課鈴一響,抱著球第一個沖出教室的準是假小子“陶媛”。她的愛好不止這些,就連動作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級便擺出一個酷的動作,就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢放在下巴前,然后像老人摸胡子似的摸著下巴“嘿嘿,嘿嘿嘿”干笑幾聲,皮笑肉不笑的逗得同學們也跟著笑,煩惱和勞累一下子沒了蹤影。
你們肯定猜不出這樣的一個“假小子”也有“克星”,那就是愛哭的吉銘,因為陶媛很樂觀,最怕見到別人哭,所以,只要吉銘喊一聲:“陶媛”。她就會以迅雷不及奄耳盜鈴之勢跑過來聽從吉銘的分配。
陶媛雖然頑皮,但畫出來的畫那可是一絕啊!她經常畫卡通人物,畫的栩栩如生。他不但給我們的學習小組的每個成員畫了一張卡通畫像,她還贈送每個人一個酷的名字,我叫“無情刀”,她叫“帥酷比”,張靜怡叫“步青云”,吉銘叫“qq豬”。不僅如此,她還為每個人做了介紹呢!
陶媛憑著自己的細心觀察,用幽默的語氣寫出了一篇篇搞笑日記,有《校園武俠篇》,有《孫吾天》,還有《網絡高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學前仰后合,上氣不接下氣。
“假小子”陶媛頑皮可愛,陶媛是我班同學的開心果。有了她,我們就多了許多快樂。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇三
她很淘氣,很活潑,有點兒頑皮,也有點兒任性。她可以給同學們帶來樂趣,她可以逗得我捧腹大笑,她是班里每一位同學的朋友,因為她友愛、堅強,從不輕易落淚。她最大的特點還是愛笑,她好像是笑貓的化身:會冷笑、詐笑、奸笑,還會皮笑肉不笑。所以同學們都叫她“開心果”。瞧瞧她,現在還在“咯咯”直笑呢!
有一回上課,老師正在講題。同學們的興致很高,也非常專心。突然,從她嘴里冒出了幾聲笑聲,這也打破了本已安靜得連地上掉針、秒針嘀嗒的聲音都能聽得一清二楚的課堂秩序。雖然老師沒有批評她,但明顯可以看出老師非常生氣。如果換成是我,讓我來面對那幾十雙眼睛的質疑、討厭,我一定會羞愧地低下頭。而她呢?看著老師、看著同學們,她還在“咯咯”笑。
課下,我由于好奇,忍不住問她上課時想起了什么。大家猜,她說什么?“我、我想起來每次看照片時,都會有很多雙眼睛在盯著我,難道他們不累么?”她一邊笑一邊說。她的回答真令我哭笑不得。
她還有個愛好——給同學們講冷笑話。有一次,她忽然說:“有一個人死了,變成了鬼。那是因為他自己殺了自己,所以死了。”搞得我們大家大眼兒瞪小眼兒瞪了半天,還不知道是什么意思。“怎么樣,夠冷吧!”這時,我們才明白——她這是給我們講冷笑話呢!
相信大家都猜出來了!這個天真無邪的她就是曹欽佩!
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇四
一張總愛撅著的“香腸嘴”,一雙微微瞇起的小眼睛,加上笑嘻嘻的表情,就湊成了我們班的“開心果”。
體育課上,“開心果”因講話被班長罰站了。站在我旁邊的“開心果”不停地朝我做鬼臉,我忍不住用食指戳了他一下。他竟然“哎喲!”一聲就倒在草叢里。“我都沒用力,他怎么會倒?”我正納悶呢,他卻立刻又笑嘻嘻地站了起來。我又輕輕地推了他一下,他又“哎喲!”一聲假裝倒在草叢里,隨即又站了起來。像不倒翁似的這樣重復了好幾遍,把大家逗得哈哈大笑。
解散了,我和朋友準備到樹下去乘涼。我們聽到他嘴里不停地叨念著:“幸運大轉盤,快來轉一轉!這兒有巧克力、面包、牛奶……”“轉盤在哪兒?”我們奇怪地問。“在這兒呀!”順著他手指的方向,我看見的卻是一個光禿禿的樹樁。
有時,我覺得他有“多動癥”。每次交作業時他都一蹦一跳的,腳底像裝了彈簧一樣。不過,最讓我印象深刻的還是那次音樂課。上課鈴聲還沒響,他就一蹦一跳的朝音樂教室跑,可能是他的鞋帶剛好散開了,指他卻沒發覺,跑著跑著,他左腳上的鞋一下子飛了出去。
他嘴上“哎呦呦”地叫著,一邊抬起左腿用右腳單腳跳著去撿他的鞋。我們被逗得哈哈大笑。這一幕剛好讓走出辦公室的郝老師看見了!哎,連老師都忍不住笑了。
我們班的“開心果”——黃浩天,總是讓我們的班級充滿了笑聲。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇五
在我們班里,有一個“開心果”,即便是再枯燥乏味的事情,他也能鬧出笑話來。
滑稽可笑的他,長著一雙“小”而咪咪的眼睛,鼻梁上駕著一副小眼睛,看起來好像斯斯文文的。
人家都說,小腦袋的人上相,適合在大庭廣眾下“拋頭露面”。在課堂上,老師只要一回頭,他就開始和旁邊的同學說話,哪怕只說幾句。你再看他那臉上的表情,從鎮定自若到神采飛揚,光亮亮的額頭上冒出了兩顆豆大的汗珠,更增添了一種男性的“魅力”。
其次,你別看他一副骨瘦如柴、弱不禁風的樣兒,卻常常做出讓人意想不到的夸張動作,有時候還一副你欠我幾百兩銀子的樣子,看了就令人發笑。每天,我們都會一聲“尖叫”而仰天大笑。并不是因為他說的話好笑,而是因為他夸張的舉止和語無倫次的滑稽,一次一次的感染著我們。真不知道,會不會有一天,他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇六
9月份,我成功地躲開了老家所有認識的人,很幸運地成為了一名浉中學子。面對70多位陌生的面孔和開始變得沉重的學業,巨大的壓力油然而生。而開心果——“大臉先生”的適時出現,激起了千層浪,給我們單調的學習生活增加了許多的笑料。
“大臉”的人氣很旺,不記得是哪一天,英語課上,老師為他加封了一個稱號——“bigface”,漢譯為“大臉”。“大臉”可不是白叫的,誰讓他的臉幅員那么遼闊,把手指張大到極限也夠不著他臉的邊緣。自從他戴上了這頂“皇冠”,人氣就是班級第一。
初中的體育課不能嬉戲玩鬧,得一本正經地做運動,本來向往它的同學這時有點望而卻步。首先是跑步,大部分同學似上了膛的子彈,一觸即發。而他這顆子彈好像卡住了,步子雖然很大,可是太笨重。壓腿時,他癱坐在地上,面目猙獰,嘴里還懊喪地嘟囔些什么,顯得異常笨拙,萬般無奈。
美術課上,他不停地發表意見,來顯擺他才華橫溢。老師說要放松,可他仍然喋喋不休,詞匯“一瀉汪洋”。老師看著他,哭笑不得:“小胖子真能說!”
注意,注意:英語課才是他的天下!
“大臉,注意一下個人形象!”老師時刻提醒。
“大臉,你在干啥?”
“大臉……”
“大臉先生”獨得老英恩寵,也徹底叫響了“大臉”這個諢號。老英宣布:誰最先完成背書任務,可以減免作業!同學們都埋下頭,捧起課本,或蠢蠢欲動,急欲一顯身手;或自慚形穢,躲避老英的溫柔一刀。而他卻逆流而動,搶先把手舉過別人的頭頂,在大家或崇拜或嫉妒的目光下,開始展示過人本領。正背得朗朗上口,突然,他開始抓耳撓腮、念念有詞起來。糟糕!“大臉先生”卡殼啦!同學們都為他捏了一把汗,有的打手勢,有的說唇語,有的擠眼睛,大伙齊心協力,總算幫他躲過這一劫。最終,在一片唏噓聲中,老英賞了他四個字——“嘩眾取寵”!
“大臉先生”成績可觀,思維敏捷。同學們都調侃說:“或許因為臉大,所以頭更大,才會有那么多的腦容量,不必絞盡腦汁思考難題吧。”
唉,有開心果一樣活躍的同學,真是一大幸事!他像一條多動的鯰魚,讓我們5班這船嬌貴的沙丁魚活蹦亂跳,充滿了歡聲笑語,煥發了青春活力!
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇七
“哈哈,哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了,我們班也就屬他最好動,最調皮。
他的頭發就像頂了半個西瓜皮,跳動的時候他的頭發也跟著一蹦一跳,樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的,能做出各種好笑的表情。有一張能說會唱的嘴巴,還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底,時常在上課的時候秀出他的作品。
不知道為什么,他的一舉一動都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點太低,還是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辮子的時候。那天,他不知從哪弄來了兩根皮筋,還讓同學幫他扎了兩個小辮子。除了老師,其他人看到他都哈哈大笑,因為在老師看到之前,那兩個小辮子便不翼而飛了,要是讓老師看到了,天知道會怎么樣。
還有一件事發生在英語課上。那天他得了一個一百分,老師讓他上講臺領獎。可是他一動不動,坐在椅子上,好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他,他總說知道了,卻一動不動。后來老師把他“請”上講臺,給了他雙倍的“獎勵”,他才回過神來,那一臉迷茫的神情差點讓班上同學的笑聲把房頂掀了。如果說眼神可以殺死人的話,就在那時,我們班的“開心果”不知道已經被老師秒殺多少回了。
他還有很多有趣的事,在課堂上只要有他,同學們就會樂趣不斷。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇八
我們班上有個同學,因為他生性活潑,說話又很有風趣,而且特別愛講笑話,所以同學們都稱他為“開心果”。
有一次,我正在喝水,剛喝了一大口,只見他向我走來,我一看不妙,就急忙把水要往肚里咽。他一見我就說:“有一次,一位軍官讓炮兵們練習把人裝進炮筒里發射出去,炮兵們提出讓軍官自己先做個示范。軍官就自己爬進炮筒,炮兵們趕緊點火發射,只聽‘轟’的一聲,炮筒里冒出一股黑煙,卻沒有發現軍官從炮筒里射出。炮兵們急忙拉開大炮后面填藥的門檢查,結果從炮筒里爬出一個黑黑的人來……”他話還沒說完,我已經把剛才還沒咽下去的水都噴了出來。
還有一次,我和另一個同學在玩跳繩,只見他又走過來說:“有一次上數學課時,老師問王小兵,兩條直線相交,有垂直相交,還有什么相交?王小兵說,還有海南香蕉和廣西香蕉。”弄的我們都被繩子絆了一跤。
同學們,你們說,我們班這個“開心果”搞笑嗎?他就是我的好朋友:戚宇凡。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇九
我們班上有位“開心果”,他留著平頭,長得胖胖的像一個大冬瓜,他有一雙炯炯有神的眼睛,挺立的鼻子。他喜歡手腳并用做一些夸張的動作,然后咧開大嘴逗我們哈哈大笑。
有一天中午午休時,我把倉鼠從籠子里拿出來放在桌子上,“開心果”和黃濤、劉喆宇都圍過來看:倉鼠舔舔前爪,洗臉、洗頭,然后又做了一個倒立。這時“開心果”忍不住了,就把兩只手的五指并攏做成兩只爪子,放在腮旁,學倉鼠一上一下地洗臉、洗頭,眼睛不停地上下眨動,撅著嘴,伸出舌頭發出“吱吱吱……”的叫聲,他不會倒立,就把手放在地上,抬起左腳,擺出了一個毒蝎子爬行的動作。頓時逗得大家一陣爆笑。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇十
她是,一個名副其實的“開心果”,帶給自己歡樂,帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭發,前額上的發絲總是卷起來,卷成一個又一個的圈,眼睛小卻有光芒,透露出神采。最重要的是,她愛笑,有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起,下唇往下拉,就成了一個無可挑剔的笑容,像極了動漫明星的笑容。可愛極了!她愛笑,笑時,總發出清脆悅耳的笑聲,讓人聽了,也情不自禁地微笑,這是她的本領,能帶給別人歡樂。
她還很幽默,搞笑。記得有一次,我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致,有模有樣地來了一句廣告詞,還改編了:“新蓋中蓋高鈣片,吃了腰好腿好,精神好,一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了,驚呆了,這什么話呀?于是,我打趣她說:“你這是什么話,誰不吃這鈣片都能跑半個圈。”她一本正經地說:“誰說的,老年人就不行。”說完,便自顧自樂去了,笑得那樣大聲,那樣可愛。想起那句廣告詞,我也笑了,哈哈大笑過后,煩惱一掃而光。
還有一次,她在操場上學走“貓步”,我看了納悶道:“這什么貓步?”你看,她左一步,右一步地走,不時轉過頭,向我“招財貓式”地招手,臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來,大步走,招招手,學傻笑。她看著我做,蹲在地上笑了。我也笑了,在這個時候,我發現,笑是一件多么美好的`事情。
你看,這就是我最好的朋友,“開心果”,帶給大家歡樂的小菁。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇十一
講臺上,何堯正“奉師命”為全班同學抄寫下節美術課需要準備的工具。他一筆一畫,認認真真地書寫,不時拿黑板擦,擦去認為不美觀的`字……我們坐在座位上,拿著筆,跟著抄寫他那“難產”的一個個字兒。教室里,不滿情緒漸漸高漲。
這就是---吳志軒。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇十二
“啊哈哈哈哈……”一走進教室,就聽見了一陣怪笑,我循聲望去,果然是他——。
他個子矮小,但是卻鬼靈精怪。仔細一看,在那雙大大的眼睛里還閃爍著一絲狡黠的光芒。
他愛調皮、搗蛋,在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語課時,同學們都在認真地寫作業,再看看他,怎么可能如此乖巧呢?瞧!他正拿著一把尺子敲著別人的桌子,隨之像發神經似的捧腹大笑。老師緩緩走過來,手摸著他的額頭,故作納悶地說:“奇怪,沒有發燒啊,是不是頭腦受到什么刺激了?”結果,大家可想而知,全班同學哄堂大笑,房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子,也在那邊跟著哈哈大笑。
經過這件事以后,同學們就送給他一個綽號——開心果。
同學們常說:“有‘開心果’的地方就有笑聲。”的確,記得那一天,有位同學肚子不舒服,接著便稀里嘩啦吐了一地。當所有同學皺著眉頭紛紛避開的時候,他卻指著那堆嘔吐物,故作大吃一驚的樣子說:“呀!早上吃的還是面條呀,真不錯。”此言一出,同學們又是一陣大笑,那位嘔吐的同學也笑了。我想,這“開心果”還是一劑良藥呢,說一句話就可以治好別人的病。
別看這個“開心果”如此古靈精怪,就以為他是一個“紅燈生”,告訴你吧!他的.數學成績在班里可是名列前茅的。當他考好的時候,他還會很不謙虛地來一句:“各位瞧好了啊!本人今天可是中了狀元了,如果各位不嫌棄,回頭我請各位喝狀元紅。”聽君一席話,臺下同學的笑聲有如響雷,震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說:“這個‘開心果’還真是一點兒都不謙虛呢!”
說了這么多,我也該為大家揭曉這個“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇十三
她長著一雙水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴,她就是——毛梓穎。
每當我傷心時,就只有她能逗我開懷大笑,因為她有一個絕招。
記得有一次,我們在體育館門口的.那塊大石頭上玩,突然,我摔倒在地,我痛得哇哇直叫,大家都來安慰我,可一點也沒作用。這時毛梓穎走了過來,神秘地說:“讓我來!”只見她把舌頭往嘴唇上面一頂,手做捶胸的動作,一只“大猩猩”就出現在我的眼前,“哈哈!”我大笑起來,腿一點也不痛了。“兩只老虎兩只老虎,談戀愛,談戀愛,兩只都是公的,兩只都是公的,真變態,真變態!”毛梓穎用她那沙啞的聲音唱了起來,還時不時單腳跳,時不時轉圈,逗得大人都笑了。真是一個名符其實的“開心果!”
還有一次,我作業做不來了,她又走到我身邊,嘰哩呱啦地說個不停,我大叫一聲,她不但沒嚇著,還朝我叫:“啊!快點去玩!”我被她吵得震耳欲聾,也大叫:“你想干什么嘛?”“嘿嘿,沒干嘛!”她的聲音輕得讓我快聽不見了,身子縮成了一團,用可憐的目光望著我,那樣子可好笑了!我像趕鴨子似的把她趕走了,她在半路上還在那說:“春眠不洗澡,處處蚊子咬,咬了十個包,就是不洗澡!”“哈哈哈!”我一邊笑,一邊把她拉到房間里,才安靜下來。
怎么樣?聽了我說的兩個故事你想跟她做朋友嗎?如果想,那就到中山小學三(2)班去找她,如果找不到,請聯系xx電話號碼!
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇十四
“哈哈哈哈……”一走進教室,就聽見了一陣爽朗的笑聲,一定是我們班的“開心果”又在表演了。我循聲望去,果然是他——楊洪燁正在發表他的“演講”呢。此人高高的鼻梁上架著一副藍框眼鏡,最引人注目的是那“直聳入云”的發型,與貝克漢姆的發型相似度高達百分之九十八,說話常常不著邊際,讓人捧腹大笑。
記得在一次軍訓活動中,一個極威嚴的教官叔叔在訓練我們。教官嚴肅地喊出:“原地踏步——走。”全班同學都認真莊嚴地踏起步來。可是,就在這時,楊洪燁卻撓撓后腦勺,奶聲奶氣地問道:“報告教官,究竟是原地踏步呢?還是走呢?”全班同學哄堂大笑。嚴肅的教官也忍不住,“撲哧”一聲笑了。
不僅如此,在歡慶元宵節的中隊活動上,大家都忙得不亦樂乎,而他呢,坐在椅子上,翹著二郎腿,用不屑的眼神掃視著全班同學。這時,好多同學都注意到了他,有人沖他叫道:“我們忙,你在玩!”他摸摸那貝克漢姆發型,不緊不慢地說:“多押韻啊!這會兒還有功夫談藝術,還不如去喝酒吟詩呢!既然那么希望本老大出手,那我就牛刀小試了。”
不看不知道,一看嚇一跳,乖乖,楊洪燁真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段湯圓料,變戲法般在手心搓著,嘴里不停地嘀咕著:“怎么就不圓呢?怎么就不聽話了呢?”過了好一會兒,他竟然捏出了一個大大的'“包子”來,幾個女生在一旁抿著嘴笑個不停。這時,他剛才的王爺風范不見了,苦笑道:“本老大,怎么就被這個小湯圓給難倒了呢?來,再來一回。”說完,還抬手在臉上搔搔,頓時臉上出現一塊白跡。這會兒全班樂開了花。
看,這就是,喜歡他嗎?如果你想和他交朋友,請來六年(1)班吧!
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇十五
你們看過《快樂星球》里的胖哥嗎?我要寫的也是一位胖哥,他是我們班一位同學,長得和《快樂星球》中的胖哥差不多,有一個圓圓的大腦袋,胖胖的臉像個大蘋果。
一雙烏黑烏黑的.小眼睛,還有一雙胖乎乎的手,兩只柱子一樣粗的腿,不過,他比《快樂星球》中的“胖哥”聰明可愛多了。他是一個性格開朗,語言表達能力非常豐富的“小胖子”,是我們班的開心果。他經常模仿一些動畫片。小品里搞笑的語言來逗我們笑。記得有一次,“小胖子”把一個同學弄哭了,我們都去安慰那個被弄哭的同學,可是怎么也勸不好,反而哭得更厲害了。這時,“小胖子”意識到自己闖了禍,連忙走過來,用奇怪的語調和我們聽不懂的一些英語,再加上搞怪的臉部表情,逗得我們哈哈大笑,被他弄哭的同學,也笑了起來,這下,好像打開了他如同機關槍的“話匣子”,說“密西密西,嘩不拉吉,如果你不拉稀,我就不能密西”……。可笑的事情還不止一件呢!“小胖子”脾氣很好,我們女生經常逗他,我們把自己帶的發卡給他戴上,并把它裝扮成“小沈陽”。他非常配合我們,還做出“小沈陽”經典的動作,這是為什么呢?兩手一扎,piapia的走了。你們說“小胖子”可愛嗎?這就是,你們想知道我說的是誰嗎,自己猜吧。
小學生我們班的開心果兒(優質16篇)篇十六
誰最愛笑?誰一肚子故事?誰工作認真負責?誰是?哈哈,說了你都不會相信——她是我們班的語文老師胡老師。
現在,愛笑的老師何其珍貴,更別提是“開心果”了。
記得有一次,胡老師悶悶不樂的走進教室,臉色極其差。“你們這次科學考試考得很差,紹興春游不去了。”胡老師失望的語氣,襯托出如五雷轟頂一般的消息,教師剎那間鴉雀無聲,聽得見針掉地的聲音。我們一個個垂頭喪氣,無精打采,軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒有大聲罵我們,但我們已經兩腿發軟了。我在心里說:胡老師,別呀!饒了我們吧,求你了。我現在恨不得跪下來求胡老師。
還有一次,李同學對胡老師說:“老師,你屁股好大啊。”你猜老師怎么說?“李同學,你屁股大不大呀?”“哈哈哈哈,”我忙接上,“李同學的`屁股比周立波還大!哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲,我的肚子都笑痛了。
這就是。老師,我想對您說:“希望您可以變成更大的‘開心果’,帶給我們更多的笑!”
我喜歡胡老師的笑,喜歡胡老師的幽默——當然,這都是“開心果”所具備的!