策劃方案需要充分考慮各種因素,包括時間、人力、資金等,以確保實施的順利進行。以下是一些經過實踐驗證的策劃方案范文,可以幫助大家更好地解決工作中的問題。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇一
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
健康成長感恩
20**年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
組別 具體內容 具體要求 負責人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉xx
2.邀請函制作及發放 17號審核,家長人手1份并于20號發放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯系好 王茜
4,新聞報道 及時撰寫與上報 許新
5.音樂、音響 根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核 彭扣英
活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標示的`張貼(見場地分布圖)
2.各班教師準備好家長的座位
3.主席臺的布置 班級
教師
2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3.畢業歌、畢業詩 班級教師
5.服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師
6.節目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業證書 以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2.畢業
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
寶貝樂源大廳
全體幼兒及教師
氣球、開場舞、大班互動游戲 、水果若干、《畢業詩》 活動流程:
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享:
1、寶貝對老師說說心里話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業詩》,師生照相留念后結束活動。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇二
1、體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、萌生對小學生活的向往之情。
20xx年xx月xx日下午3:30——5:00。
活動地點:幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備:各班排練節目。
1、主持人宣布開始;。
2、園長致辭;。
3、家長代表講話;。
開場:大班幼兒集體念《畢業詩》。
1、集體舞《洋娃娃的.舞會》。
2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》。
4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。
5、獨舞。
6、三句半表演《童年趣事》。
7、集體舞《蟲兒飛》。
8、舞蹈《小天使》。
10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇三
三年的幼兒園時光即將結束,如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象,我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動,旨在通過別出一格的畢業活動,讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號。
20xx年6月26日下午
1、家長自行準備:
(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。
(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨立包裝的.固體飲料1袋、餐具一套。
2、場地布置:
(1)長條桌、水管等。
(2)長條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。
3、背景音樂:甩蔥歌、水鄉歡歌、同一首歌等。
1、各班級在各自教室開展畢業活動。(3:00——3:30)
(1)制作博士帽。
(2)贈送小禮物、說說臨別贈言。
(3)教師頒發畢業證書。
2、全體集中大操場舉行大班組畢業典禮。(3:40——4:00)
(1)園長姨媽致辭。
(2)小朋友代表講話。
(3)家長代表講話。
(4)集體大合唱:畢業歌。
3、自由拍攝畢業照。(4:00——4:20)
幼兒帶博士帽、手拿畢業證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念,也可找好朋友拍照留念。
4、游戲活動:親子打水仗。(4:20——4:40)
1、對抗賽分男生、女生兩組,分別站在各自的區域內,聽口令開始對仗。
2、每個家庭一桶水,水耗光則自動退出游戲。
5、畢業燭光晚餐。(5:00——6:00)
(1)區域劃分:分食品區和品嘗區兩個區域。
食品區分菜肴區、水果區、飲品區。
品嘗區采用長桌飯的形式圍坐。
(2)用餐形式:自助餐的形式,各自選取食物,自由組桌。
6、活動結束整理。(6:00——6:30)
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇四
20xx年暑假xx教育藝術中心。
1、提xx的知名度和美譽度,擴大在業界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料,擴大藝術中心的客戶群體。
3、通過活動為藝術中心創造經濟收益。
活動名稱:歡樂一夏。
活動時間:20xx年6月30號。
活動地點:xx藝術中心。
1、提前布置場地(提前2天)。
2、宣傳單5000張,橫幅、海報、展架(提前10天)。
3、制作請柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎箱,胸花(提前10天)。
4、準備拱門一個,音響2套,氣球50個,生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機,投影儀,照相機(提前3天)。
5、做好宣傳工作:負責人進行宣傳。
a、橫幅(提前一周)。
b、街面宣傳:沿街發放宣傳單(提前一周)。
c、小區宣傳:小區主干道派發傳單(提前一周)。
d、短信群發:活動時間,地點等(提前3天)。
e、重要領導及會員請柬發送(提前3天)。
6、提前做好活動的人員安排,準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現場的物品買齊。
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、ppt等準備工作。
2、主持人及演員提前半小時到崗。
3、2名攝影照相人員提前半小時到場。
4、負責內場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序。
5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運。
6、活動前10分鐘大投影播放ppt。
1、邀請人員入場,佩戴胸花,留影,入座。
2、主持人上場介紹活動主題、介紹。
3、教師舞蹈。
4、寶寶表演。
5、親子互動1。
6、由a抽獎(3等獎)。
7、寶寶表演。
8、鋼琴老師獨奏(待定)。
9、親子互動2。
10、由b抽獎(2等獎)。
11、老師表演。
12、寶寶表演。
13、由c抽獎(1等獎)。
14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》,主持領唱清理現場。
1、宣傳負責人將活動照片發布于微博進行后期宣傳,可適當寫些心得。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結。
4、活動存檔,此次活動圓滿結束。
注意事項:
1、兌獎方法:中獎者在活動規定時間內進行兌獎,由工作人員帶領到前臺兌獎。
2、務必提前聯系場地,音響,椅子等。
3、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
4、前期的宣傳一定要到位。
5、若遇到下雨天等客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。
6、現場安排兩個人處理突發事件。
7、活動后注意場地衛生。
附:
xx兒童中心周年慶活動前期。
xx兒童成長中心周年慶活動當天活動安排。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇五
1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
六月二十九日
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發言。
(四)小朋友代表xx發言。
(五)教師代表xx講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業歌》
(2)兒歌聯讀表演(由xx老師負責組織)
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)
(4)歌曲聯唱表演(由xx老師負責組織)
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)
3、幼兒故事續編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》
5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇六
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。
20xx年x月x日晚6:30--8:00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
1、主持人講話。
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。
快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節目表演:舞蹈--浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。
那么,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班x媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班x媽媽。
4、游戲:擊鼓傳花。
5、節目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班x小朋友)。
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班x小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語:大二班xxx。
小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳。
8、節目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師,再見了!
9、小朋友代表:大一班xxx。
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班x小朋友想說些什么吧!
10、節目表演:幼兒、教師畢業獻詞--畢業詩。
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業,這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語。
聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的x園長!
12、畢業頒獎。
園長:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇七
1.感受畢業典禮的莊重與美好,記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的.樂趣,感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
1.活動時間:20xx年6月21日下午2.活動地點:幼兒園大操場3.參加對象:大班幼兒、家長及老師4.活動準備:
(1)前期準備:幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業照、紅毯
(2)邀請函、畢業照、led橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發言稿。
總指導:張林
策劃:黃于芳
張藝菊主持人:陸羽音樂:何芳拍照:何芳
后勤:楊玉珊
閆曉宇
一、活動前奏:家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。
二、活動開始
5.園長為每個孩子頒發畢業紀念冊6.畢業演出7.畢業合照
三、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,為孩子的未來祝福。 2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業照。 3.在音樂聲中與教師道別、離場。
1.各班級教會孩子領取畢業證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,家長在嘉賓席就坐,不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像,家長不得到前臺照相,不影響儀式的進行。 5.活動不吃零食,保持會場整潔與安靜。
平和縣實驗幼兒園
20xx年6月5日
附:
一、會場嘉賓名單
二、
二、具體演出內容及演出順序大一班:《海草舞》《紅山果》
大五班:《最好的未來》《青春修煉手冊》
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇八
1.慶祝xxx班幼兒畢業;。
2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。
20xx年6月30日上午9:00。
舞蹈廳。
果果班幼兒及家長。
8:00,各班化妝,各班老師作為各班的負責人。
8:45,入場:各班級按規定在指定區域內就坐,家長在場地的.后方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。
9:00,園長講話。
9:05,家長代表講話。
9:10,畢業詩朗誦,凌莉麗作為負責人。
9:15,芽芽二:三只熊(舞蹈),程麗作為負責人。
9:20,舞蹈班:童趣,許艷作為負責人。
9:25,苗五:我愛老師的目光(合唱),朱蘭作為負責人。
9:30,果一:加加油,凌莉麗作為負責人。
9:35,芽一:我的身體(律動),周潔作為負責人。
9:40,果二組舞《紅星閃閃》,覃謠作為負責人。
9:45,苗二:英文字母歌(合唱),吳秀芝作為負責人。
9:50,舞蹈班:捏泥巴,宋愛清作為負責人。
9:55,朵二:三字經武術操,孫靜作為負責人。
10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),潘留林作為負責人。
10:05,跆拳道表演,凌莉麗作為負責人。
10:10,鋼琴獨奏:勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌),熊偉和潘留林作為負責人。
10:15,苗四:好大一棵樹,李艷作為負責人。
10:20,果二:古詩新唱,李雪梅作為負責人。
10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負責人。
10:30,苗三:送別(合唱),趙榮作為負責人。
10:35,果一:木偶也瘋狂(舞蹈),許艷作為負責人。
10:40,苗一:一字詩(朗誦加合唱),吳斐作為負責人。
10:45,朵一:回家(合唱),宋愛清作為負責人。
10:50,果一:最好的未來,凌莉麗作為負責人。
10:55,果果班大合唱:畢業歌,凌莉麗和覃謠作為負責人。
11:00,頒發畢業證書,章園長作為負責人。
1.活動9:00正式開始;。
2.活動當天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準備;。
3.全體教職工必須在7:15之前到園。
活動策劃:陳遠;。
音樂串聯:陳遠;。
音樂播放:何宇;。
安全預案:黃主任;。
現場秩序:黃主任;。
意外事故處理:王醫生;。
拍照:熊偉、趙榮;。
攝像:陳遠;。
主持人訓練:鄒金晶;。
場地布置:覃謠、蔡沙沙;。
場地打掃:馬翠娥;。
家長簽到:呂師傅;。
催場:陳秀婷、吳秀芝;。
凳子擺放及擦拭:各班保育老師。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇九
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孩子從兩三歲走進幼兒園,通過三年的時間,他們的身高變高了,體重變重了,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,在“看我七十二變“的畢業主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
開場:
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程:
一、看我變變變
節目形式:開幕大型節目
串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數:80—100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。
備注:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數:24人
道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時裝show
節目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的`變化。
人數:40—50人
備注:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,
幼兒園畢業晚會方案
孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了
人數:24人
道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇十
合:大家下午好!
師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽。
媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
幼:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
師:三年前,你們只能唱一些簡單的歌曲、
幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多。
幼:現在我們會唱好聽的歌曲。
師:現在的你們能朗誦優美的詩篇,,
幼:現在的我們會跳可愛的舞蹈,
師:現在的你們會畫美麗的圖畫,
幼:我們學會了許多的本領。
師:今天,你們即將畢業了!
幼:今天,是一個激情滿懷的日子,是一個放飛希望的時刻。
師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
幼:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
一、園長講話。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長婆婆。小朋友,讓我們再次領略園長婆婆那親切的]笑臉,聽聽園長婆婆最后一次教誨吧!(園長向畢業生致詞。)。
二、家長講話。
師:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話。
三、畢業班代表講話。
師:我知道在這個離別的時刻,我們畢業班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發言吧!
幼:樸實的語言、真切的情感讓我們每一個人深受感動,而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲,優美的舞蹈,讓我們一起來欣賞吧!
1、《國家》大,一班。
師:小朋友知道我們的國家的名字叫什么嗎?(中國)。
幼:你們愛你們的國家嘛!
師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對祖國的愛。
幼:請欣賞大、一班為我們帶來的手語《國家》。
2、《紫竹調》教師。
幼:在這個特殊的日子里,愛我們的老師們也準備了禮物送給我們小朋友。請欣賞。
3、《親親茉莉花》舞蹈班。
師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長。
幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。
師:忠心的祝福你們快樂每一天。
幼:請欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。
4、《三字經》大、三班。
幼:“人子初、性本善、習相近、性相遠”
師:你們知道這是什么嘛?(三字經)。
幼:請欣賞由大、三班帶來的國學經典《三字經》。
5、《神奇》大、一班。
師:一群神秘的姑娘正向我們走來,
幼:我們一起去看看她們有多神密。
師:請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。
6、《歌唱王二小》大、二班。
師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。
幼:他的名字叫王二小,是一位愛國小英雄。
師:請欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。
7、《自由飛翔》中、一班。
師:今天我們要放飛希望,讓你們在未來的天空越飛越高,
幼:乘著鳥兒的翅膀,飛向藍天。
師:請欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
8、《珠心算》興趣班。
師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來考考小朋友,讓你們和家長們來比賽。
幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。
師:請欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。
9、《快樂的小孔雀》大、三班。
幼:小朋友們去過動物園嘛!看過小孔雀嗎?
師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。
幼:請欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。
10、《歌曲串燒》大、一班。
幼:三年里我們學會很多,學會了用歌聲來表達愛。
師:今天就讓你們的歌聲永遠停留在這里。
幼:請欣賞幼畢業班帶來的《歌曲串燒》。
11、《課間十分鐘》大、二班。
師:小學生活多姿多彩,
幼:小學生活是美好的。
師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。
請:請欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。
12、《跆拳道》興趣班。
幼:丁老師,你知道這是什么嗎?
師:不知道。
幼:這是跆拳道小朋友訓練時的踢靶,他們可厲害了。
師:那我可要見識一下。
幼:請欣賞《跆拳道》表演。
13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。
幼:在這里的每天是快樂的,讓我們把最后的快樂永藏在心里。
師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂不停。
幼:請欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。
14、《快樂寶貝》大、一班。
師:伸出我的手,伸出你的手,
幼:我們是一群快樂的小寶貝,
師:請欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
15、《畢業詩+老師,再見了》大、一班。
師:畢業了,你們將結束幼兒園學習生活。
幼:畢業了,我們還有許多話想說給親愛的老師聽。
師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。
幼:請欣賞由畢業班全體幼兒帶來的《畢業詩》朗誦和歌曲《老師,再見了》讓我們一起唱出對老師的愛和感激之情。
五、頒發畢業班禮物。
幼:我們畢業了,我們畢業了,
師:畢業證上留下了你們最美的笑容。
幼:留下了老師的倩影。
師:當我們想你們的時候,我會打開畢業證。
幼:幸福的童年就立即展現在眼前!
師:請園長和畢業班的老師們為幼兒頒發畢業證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。
師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會長大成人!請記住,那時,即使你們走偏天涯海角,你們也永遠生活在老師的心中!
親愛的孩子,當您們就要離開幼兒園的時候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發吧!老師相信你們會喜歡小學生活的,會取得好成績的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底里永遠關愛著你們,永遠祝福你們,愿你們永遠健康、快樂!
六、《感恩的心》。
幼:老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了。
師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》。
幼:感謝家長、感謝老師、
師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。
七、結束部分。
幼:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您,因為這是我們永遠的樂園。我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師,以后我們以一定會來看您們,向您們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇十一
1、引導幼兒學會比較物體的大小。
2、能用“大”或“小”來表述物體,體驗物體的相對性。
1、課件比較大小
2、各種實物(如碗,皮球等)
3、雪花片大的,小的和幼兒人數相等。
3、大小皮球各半,大小筐各一只。
一、比比哪個大,哪個小。
1、趣味練習。
比較大象和螞蟻,蘋果和草莓,小狗和蜜蜂,哪個大?哪個小?
2、逐一出示各種實物(如碗,皮球等)每種大小各一個。
提問:這是什么?哪個大?哪個小?
3、出示大小籃子各一只。
請幼兒按大小給實物分類,大的放在大的籃子里,小的放在小籃子里。
二、玩“聽口令舉雪花片”的游戲。
請幼兒每人拿一種圖形雪花片,大小各一片,聽教師的口令舉雪花片,如舉大的圓形雪花片,舉小的正方形雪花片等等。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇十二
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。
健康成長感恩。
20xx年6月25日(周三)下午13:30。
大班組全體師生、家長。
組別具體內容具體要求負責人。
宣傳組1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉xx。
2.邀請函制作及發放17號審核,家長人手1份并于20號發放。劉宗美。
3.攝影、攝像提前一周聯系好王茜。
4,新聞報道及時撰寫與上報許新。
5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核彭扣英。
活動組1.場地布置1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)。
2.各班教師準備好家長的座位。
3.主席臺的布置班級。
教師。
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)。
3.詩歌、歌曲準備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)。
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
3.畢業歌、畢業詩班級教師。
5.服裝要求幼兒著統一服裝班級教師。
6.節目催場共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛。
后勤組1.幼兒畢業證書以班級為單位,統一用紅色絲帶扎好班主任。
2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華。
安全組保障活動場地和現場秩序劉宗美。
1.成長。
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30開始)。
2.畢業。
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”
(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)。
訪問畢業生代表:恭喜你順利畢業,你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)。
3.表演。
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)。
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)。
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)。
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)。
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)。
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)。
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)。
(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)。
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)。
4.感恩。
(1)感恩父母。
流程:“感謝父母養育恩,我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)。
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)。
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)。
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友。
5.展望。
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業成長季,感恩師幼情”畢業典禮到此結束。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇十三
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園畢業典禮策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。
2、選定一教師與一位大班幼兒擔任畢業典禮的主持人。
1、體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
1、歌曲——————全體幼兒
2、主持人:
師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了資陽區中心幼兒園學前班畢業典禮的序曲。
幼兒:親愛的老師、爸爸、媽媽
師:親愛的大班小朋友
合:你們好!
幼兒:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業了。
師:讓我們珍惜這一特殊的'日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。
合:————————幼兒園畢業典禮正式開始。
師:一年半的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒:我們非常感激培育我們成長的老師媽媽,讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!
園領導講話:
3、大班幼兒集體朗誦《畢業詩》
(今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。以后,我就要進小學,做個一年級小學生,學習更多的知識和道理,爭取早日戴上紅領巾。親愛的老師,我有很多話想告訴您:我剛到這里時,還不懂事,有時還耍小脾氣。今天,站在這里的還是我自己,臉再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師!)
5、師:望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學前班組教師畢業獻詞:《永遠的守巢人》。
(今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,我倍感欣慰,因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里,我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子;多么希望,在你們幼小的心田上,撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!)
(時間時間像飛鳥,嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業了,明天就要上學校。忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導。老師,老師再見了,幼兒園,幼兒園再見了,等我戴上紅領巾,再向你們來問好!)
7、頒發畢業證書。
8、結束本次活動。《音樂:同一首歌》
師:親愛的小朋友們,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你,因為你們是我們的快樂。我們會深深記住:我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇十四
設計意圖:
三年的幼兒園時光即將結束,如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象,我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動,旨在通過別出一格的畢業活動,讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的、快樂的句號。活動時間:
20__年6月26日下午。
活動準備:
1.家長自行準備:
(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。
(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。
2.場地布置:
(1)長條桌、水管等。
(2)長條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。
3.背景音樂:甩蔥歌、水鄉歡歌、同一首歌等。
活動流程:
1.各班級在各自教室開展畢業活動。(3:00——3:30)。
(1)制作博士帽。
(2)贈送小禮物、說說臨別贈言。
(3)教師頒發畢業證書。
2.全體集中大操場舉行大班組畢業典禮。(3:40——4:00)。
(1)園長姨媽致辭。
(2)小朋友代表講話。
(3)家長代表講話。
(4)集體大合唱:畢業歌。
3.自由拍攝畢業照。(4:00——4:20)。
幼兒帶博士帽、手拿畢業證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念,也可找好朋友拍照留念。
4.游戲活動:親子打水仗。(4:20——4:40)。
游戲規則:
1.對抗賽分男生、女生兩組,分別站在各自的區域內,聽口令開始對仗。
2.每個家庭一桶水,水耗光則自動退出游戲。
5.畢業燭光晚餐。(5:00——6:00)。
(1)區域劃分:分食品區和品嘗區兩個區域。
食品區分菜肴區、水果區、飲品區。
品嘗區采用長桌飯的形式圍坐。
(2)用餐形式:自助餐的形式,各自選取食物,自由組桌。
6.活動結束整理。(6:00——6:30)。
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇十五
不知不覺又是一年的畢業季,在畢業典禮逼近時,我們老師也在努力策劃著我們的幼兒園畢業典禮方案,為了讓我們老師能清楚方案的策劃,小編特意收集整理了幼兒園畢業典禮。
給大家,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。
1、發給家長。
邀請函。
(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結束工作:安排好人員清掃場地。
1、體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組。
教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
開始部分。
(男)甲:親愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發言)。
甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當愛哭的小不點已經長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師:現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!
甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
甲:親愛的小朋友,。
乙:親愛的老師,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶。
合:你們好!
師:三年的幼兒園生活即將結束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情.作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍.
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這個特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中.
乙:請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》.
甲:我們快畢業了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!
師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業了,我很舍不得,細數和他們共同相處的日子,也有一年半的時間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進入新的環境學習和生活,在這里我代表班級五位老師,祝福我們的孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步.這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景.
乙:我們快畢業了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意.現在有請曹遠的媽媽給大家講話.
合:現在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽!
幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學們,今天是我們最難忘的日子,我們長大了,即將成為小學生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠也忘不了在幼兒園游戲,學習,生活的情景,謝謝老師為我們費盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學們,和我們一起創造了歡樂,我們將帶著你們的關心和愛護,帶著你們的期待和教導,去學習新的本領,再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會永遠想著你們的,最后祝老師永遠健康,祝叔叔阿姨工作順利,祝伙伴們永遠快樂!
甲:今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目.
乙:在幼兒園里,我們學會了許多歌曲,下面請欣賞大家表演的歌曲串燒.
甲:我們的英語也學得不錯哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請欣賞英語情景劇表演《twolittlebees》(《兩只小蜜蜂》)!
乙:瞧,我們的本領可真多,除了唱歌,表演,還會朗誦詩歌了,下面請聽集體詩歌朗誦.
甲:大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!
乙:我們長大了,都有自己的夢,小魚也有自己的夢,下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》.
甲:從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請大家欣賞英語版的故事表演《thetadpoleslookingformommy》.
合:在幼兒園,我們一起生活,一起學習,一起游戲,就像一個大家庭,在這個家庭里充滿關愛,以后不管我們分隔多遠,都會是相親相愛的一家人.下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》.
甲:在幼兒園生活的日子里,有老師的關心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.
乙:下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱.
甲:歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦.
乙:下面是家庭模特走秀時間,請大家踴躍參加,music!
合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了.請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》.
龍:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長,學業有成.大三班匯報演出到此結束.預祝我們的明天會更美好!
幼兒園畢業照方案策劃(優質16篇)篇十六
1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負責召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。
6、邀請畢業生的'家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
六月二十九日。
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯系得以加強。
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發言。
(四)小朋友代表xx發言。
(五)教師代表xx講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演。
(1)集體唱《畢業歌》。
(2)兒歌聯讀表演(由xx老師負責組織)。
(3)拍球表演(由xx老師負責組織)。
(4)歌曲聯唱表演(由xx老師負責組織)。
(5)識字游戲(由xx老師負責組織)。
(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)。
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負責)。
3、幼兒故事續編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然后根據幼兒續編情況打分。
4、集體朗讀《畢業詩》。
5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。
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