奮斗不僅僅意味著努力工作,更包含著不斷學習、不斷成長的過程。以下是小編為大家精選的奮斗范文,希望能夠給大家帶來啟示和鼓舞。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇一
新學期開始了,我要好好學習,天天向上,認真完成作業,寫好字。我新的想法是:好好讀書,改掉壞毛病。
聽家人話,不打架,愛護花草樹木,不亂花錢。也許我們的朋友可能還有更多想法,不說了讓我們一起放飛夢想,讓大家一起在知識的海洋里游玩,讓我們在夢想的田野里奔跑,讓朋友們在藍天下快樂的成長,我們在新的一年里一定要像花兒一樣綻放,大家不要再沉睡在寒假里,快蘇醒吧!來到這濃濃的書香的學校吧!在這學校我們快樂的`成長,一起玩耍一起快樂,我們也把快樂帶給學校。
在新學期里校園的花草整齊多了。這也少不了學校老師和門衛爺爺的功勞,我打算做個好孩子,為學校做好事,為大家做好事,我還要幫助別人。
讓我們一起奮斗吧!
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇二
20xx年下學期,因我上學期考試不理想,相比前一期排名下降。為了提高我的成績,達到排名靠前,考試分數上升,經過我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學習計劃如下:
一.關于學習習慣。
1.早起早睡。
夏天,11點睡覺,6點起床;冬天9點睡覺,7點起床。
2.學習態度。
上課認真聽講,利用課余時間和午后時間鞏固知識。放學回家后,認真完成老師布置的作業,再預習明天的課程。不管在家或在學校,都要認聽老師和家長的指導和安排。
3.自我學習要求。
1學習要謙虛,虛心向老師請教,向同學學習,不恥下問。
3學習不偷懶,上課不開差,積極發言。
4不一定要每時每刻都在學習,也要進行體育鍛煉,將身體健康與學習協調發展,每天早上起床后做20個俯臥撐和20個蛙跳。晚上睡覺前照樣運動。
二.關于學習目標。
1.考試成績要明顯提高,各科成績都要達標。
2考試成績排名要靠前,達到全年級前50名。
3體育活動要積極參加爭取20xx年長到1米6。
三..關于學習建議。
1對老師和父母的建議認真的接受,反省自己有沒有做錯,做到有則改之,無則加勉。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇三
唉,不管你們信,還是不信,我就是一個六年級的學生。我面臨的是人生中的第一個轉折——初中。這不?下周又要考試了。天,我簡直崩潰了。
我在班上的學習成績還算可以吧,但是發言始終是我的一個大障礙。我是一個挺能說的女孩子啊!期中考試,對于低年級的弟弟妹妹們,和單元測試差得并不多,可對于我們卻是一種考驗,一種對信念的考驗啊——要把成績輸到電腦上,錄入檔案,直接影響小升初啊!
親愛的弟弟妹妹們,請你們好好地珍惜自己美好的時光,到了六年級,真的很讓人崩潰!一定要知足,知足啊!
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇四
今天和媽媽一起去菜市場,看到了許多,也學到了許多。
菜市場里面玲瑯滿目,各種商品應有盡有。我和媽媽挑選著晚上要吃的蔬菜,媽媽和老板正在搞價還價。正在這時,我看到了一個孩子,和我年齡相仿,坐在后面裝滿蔬菜的小車的角落里面。雖然他的衣服還有臉上都是臟兮兮的,但是他卻拿著一本書,看的特別的認真,眼睛里面流露出來渴望的眼神。回家的路上,我和媽媽說了這件事,媽媽語重心長的告訴我:“孩子,這就是生活。生活之中處處充滿了不公平,就像有人比我們家有錢,也有人像你看到的孩子一樣貧窮。但是無論怎樣的生活環境,都不能改變一個人奮斗的心,一個人,如果內心充滿了斗志,整個世界都無法阻止他!”我聽了之后,堅定了點了點頭。
在今后的日子里面,我也要做一個充滿斗志的人!
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇五
每個人都希望成功,但成功來之不易,要經過很多考驗才能成功。我每次來到溜冰場,就會想起我第一次溜冰的樣子。
溜冰場上有很多人都在練習溜冰;有的初學者像個笨鴨子似得扶著欄桿慢慢地挪動步子;有的手牽著手一起“搭人車”,結果兩個人都摔了個“四腳朝天”;有的卻像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣的動作流暢。我看著看著,心也慢慢的激蕩起來了,于是也換上了溜冰鞋。唉,這鞋可真重呀!我樂呵呵地走上溜冰場,可還沒站穩,雙腳仿佛不受控制般不由自主起來,我的心就像被吊在半空中一樣惴惴不安。我小心翼翼的滑啊滑,突然身子一仰,可憐的我就和大地來了一個親密接觸,摔了個狗啃泥。真痛呀!我邊摸著屁股邊站了起來,抓住欄桿,一步一步慢慢地向前走,圍著欄桿繞了幾圈。唉,看來滑旱冰也是一門難學的技術活啊!說實話,真的是摔怕了,都有點想打退堂鼓了。
一個朋友看出了我的心思,忙對我說:“阿政,學一件事就要學到底,學溜冰摔跤是經常的事,這里的人哪一個沒摔過,我雖然在溜冰上數一數二,但我也有摔過跤,摔幾跤就會了”。我聽了這番話,好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些人的動作。我發現他們都是身子稍稍探著,兩腳叉開成“八”字形,總是把重心放在溜冰一條腿上。我看準了,就開始學著他們的動作溜。剛開始的時候還是會跌倒了,但是我堅持哪里跌倒了就從哪里爬起來的原則,一直堅持不懈、不斷轉換滑冰技術,屁股跌青了,膝蓋也腫了,但最后我終于能在溜冰場上溜冰了。這讓我開心極了,我就像一只剛剛學會飛翔的小鳥那樣,貪婪的在滑冰場上自由自在的翱翔著!
雖然最后我全身上下都很疼,但我心里很高興,因為我終于學會了溜冰,我成功了!我品嘗到了成功的喜悅,還明白了一個道理:做任何事都要腳踏實地,不放棄,那么成功就一定會在眼前。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇六
人生是一條沒有盡頭的路程,人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風,來吹醒迷惘的你;曾想彌留一滴甘露,來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。
奮斗的芽兒因愛萌生。
廣闊宇宙間,茫茫星海內,無時無刻不孕育著生命的生機與活力,心中奮斗的芽兒在愛的'陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕:“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩,指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動,用來形容奮斗的芽兒不妥,于是,心兒樹立理想,制定目標,芽兒開始萌生,有的矮小,有的強壯,有的枯黃,有的青翠卻都有一個美麗的夢想,在愛的陽光的照射下開始發芽,開始萌生——為理想起步,為幸福奠基。
幸福的花朵因愛綻放。
地球的變遷,生物的進化,無時無刻不在展現著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開始綻放,開始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!
人生奮斗的道路是沒有終點的,本來只想看看果實的肥碩,卻思。
索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。我們在愛的小巢中棲息,我們在愛的光輝下成長,讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗,享受永恒的幸福吧!創造幸福的人生,揚帆航行,無論遇到怎樣的狂風巨浪,也只是瞬間的考驗,成功的彼岸就在前方,不遠了,對,就不遠了——需要奮斗是幸福的。
創造幸福的人生,展翼飛翔,無論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠了,對,就快到了——需要奮斗是幸福的。
其實,我們每個人都是幸福的,只要你細心觀察生活,就會品味人生幸福,體驗歡樂!
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇七
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼,發現他是個缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉拒絕他,并說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩只腳。”說著,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,足見是下過一番苦功的。
這個故事告訴我們,要有排除萬難的毅力和恒心,你就能創造奇跡,做到別人做不到的事情。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇八
拼搏,是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神,拼搏,是瀑布墜入深谷卻蕩氣回腸的歌聲。總有一些事值得拼搏。
林肯是一個婦孺皆知的偉人,他的一生經歷十分坎坷,大約二十歲時,他選舉官員失敗,之后十多年中,他相繼選舉失敗,被人嘲笑出身卑微。因為生病幾次與死神擦肩而過,他的愛人也因生病離開了他。但他并沒有放棄,而是一次又一次的努力,一次又一次的拼搏,終于在三十多歲時當選美國總統。這期間有無數的磨難,但因為他不放棄,勇于拼搏,最終他成功了。
孫楊曾經說過在他游泳時什么都不想,只是用盡全力去拼,不斷挑戰極限,這也許就是他最終站在奧運冠軍領獎臺上的秘訣。貝多芬晚年失聰但仍不放棄,他用嘴含住一根木棒,另一端頂住鋼琴,利用骨傳導練習鋼琴,直到手練習的發紅、發熱、腫脹,才會停下,將滾燙的手插入冰冷的水中降溫,然后再練,這是拼搏。年輕的榮國團曾揚言說會在三年內奪得世界冠軍,從那以后,他吃在運動場,住在運動場,一停不停的練習,不斷拼搏,最終,憑借他拼搏的精神,在三年內為中國奪得第一個世界乒乓球冠軍,這也是拼搏,都值得贊嘆。
拼搏塑造人格,磨礪意志,能使人堅韌起來。
如果不拼搏,很可能會一敗涂地。科學家曾做過一個實驗,將一個跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤會跳起來,將一個很低的瓶子扣在跳蚤上,一拍桌子,由于瓶子的限制,跳蚤跳不起來了,再拍幾次桌子后,將瓶子拿開,再拍桌子,跳蚤不會跳了,它并不是喪失了跳的能力,而沒有拼一下,它以為自己不能跳了,其實它只需一拼搏,突破心理障礙,就可以再跳得很高。如此看來,拼搏是多么重要。
以上種種事例已告訴我們。我們作為學生,更應該好好學習,努力拼搏,拼出一片屬于自己的美好天空。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇九
西晉時的左思出身寒微,自幼反應遲鈍,長得丑,又訥于言辭。學書法、彈琴,都沒有學成。他父親對朋友說:“這孩子智力差,笨。”左思很不服氣,發奮學習,以勤補拙。他著手準備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章。連家中茅廁里也放著紙筆,一旦他琢磨出了好句子,便隨時記下。當時,在洛陽任職的才子陸機也在準備《三都賦》,聽聞此事,譏笑說:“這里有個丑八怪想寫《三都賦》,他寫的文章只配給我蓋酒甕。”左思毫不動搖,并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎,借機苦學苦讀。
他日積月累,終于花了十年時間寫成了《三都賦》,達官顯貴競相傳抄,一時“洛陽紙貴”。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇十
時間早已在不知不覺中匆匆地流過,轉眼間,我已經面臨中考。我的腦海里不禁又浮現出了那奮斗的日子。
記得那段日子,每天過著有規律的生活。早晨6:00起床,睜開那惺忪的睡眼,進入一天的忙碌中,快速地洗漱,穿衣服,吃早餐,然后趕在7:00前到學校。
到了學校之后,忙著去讀書,問老師題。甚至有時還和同學因為一道數學題爭得面紅耳赤,引來了很多同學的圍觀。終于老師的一聲:“安靜!現在背英語課文。”使我和同學停止了爭論。該上課了,看看中性筆的筆水,心想:“還能撐一節課。”于是,老師在黑板上寫了一塊又一塊,我便在下面努力的記著,真可謂“奮筆疾書”。老師一塊一塊的寫,一塊一塊的擦,我的筆記本隨著那黑板的變化用掉了一頁又一頁。在這時候,下課鈴響了。我看了看筆記本,再看了看我的中性筆筆水。只是我的中性筆筆水,本來是滿的,讓我用的還剩下1/5。我心想:“又該買筆芯了。”
每天上了兩節課后,便迎來了我們的體育鍛煉。一項是練習800m--1000m,另一項就是練習立定跳遠了。記得那天跳遠,我努力地練習,去掌握要領。跳了一次又一次,心里浮現出了不知幾千次放棄的念頭,可我知道;我要努力地練習,我不能放棄。這是我的責任。于是,放棄的念頭一次次出現,又被我一次次打消。瞧,這就是我那進行過多次心理戰爭的努力奮斗的日子。
下午的課相對來講還是比較輕松的,有兩節自習課。自習課上,我努力地寫著作業,心想著把作業寫完。這時肚子“咕咕”地在下面叫。人在上面手不停地奮筆疾書,終于把全部的作業都寫完了。
這時,一支筆的筆水恰好用完。我心想:“真是太好了,把所有作業都寫完之后它才沒水的。
回到家,又展開了新一輪的奮斗,踏上了新一輪的征程。
努力的奮斗,因為我是準備搏擊天空的雄鷹,雖然身體疲憊,但我心中快樂,無怨無悔。
我想:這段日子像我人生絲帶上那顆最亮的鉆石,我會永遠地懷念這些努力奮斗的日子。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇十一
人的一生是短暫的,卻也是漫長的。如果你終日無所事事,虛度光陰,那么你的人生將毫無意義。相反,如果你為了自己理想中的生活去奮斗,去拼搏,你就會收獲自己的幸福。
馬克思曾經說過“奮斗就是幸福”。我認為只有努力奮斗,才能收獲幸福,所以我努力奮斗,認真學習,希望取得良好的成績。奮斗的過程是充實的,也是幸福的。老師說過:初中三年與高中三年努力奮斗六年,那么你以后的'六十年都可以過得輕松,如果你這六年草率從事,那么你以后的六十年都會比常人辛苦。如果是你,你會選擇哪種呢?我會選擇前者。
學習并不是一項任務,而是一份樂趣,只有好學,才會學好。記得有一次,我忘了帶鑰匙,而家里正好沒人,只好在樓下的路燈旁寫作業,有人路過看了說:“你看這孩子,這么愛學習。”當時我聽了有些驕傲。在我心中,獲取知識使我體會到樂趣,那是一種對未知事物的好奇和占有欲。
居里夫人天下聞名,雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發現鐳時,工作環境極其惡劣,實驗條件極其簡陋,科研工作十分繁重,這都使他們的研究工作進行得非常艱苦。
但是,他們全然不顧環境有多么惡劣,把精力完全放在了工作上,他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神最終走進了那個吸引他們的新領域,看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學,崇尚科學,沉醉科學,癡迷科學,獻身科學的精神才使他們經受住了極端的艱苦,也感受到了極大的快樂與幸福。
幸福都是奮斗出來的。一份耕耘,一份收獲,只有傾心付出,才能獲得成功,取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧!
理想,奮斗,成功。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇十二
在這同樣的時間內,各國的將士們為了保衛自己的國家,就連性命都可以丟失,因為,沒了自己的國家就等于沒了自己的棲息之地。
祖國,只是一個普普通通的名字。但,這普普通通的名字中包含著深刻的意義。
祖國,只是一個讓我們奮斗的目標,因為,它是我們的家,一個只屬于我們自己的家。
祖國,它是中華民族的祖先留下的人民共和國疆土。
為國而誓死奮斗,是我們中國人們的一個重大擔子,只有保衛了國家,才能讓中華子民們享受幸福。
若國家亡了,那我們的家也就會破了。“國破家亡”,是一個多么凄慘的詞語,是一個多么悲涼的詞語。
若國家亡了,那我們的幸福也就破滅了。“幸福”,是一個多么讓人美好的詞語,是一個多么快樂的詞語。
讓我們為國而誓死奮斗吧!
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇十三
人的一生唯有奮斗,為有奮斗才能成功。作為一個人,我們應該為自己的人生而奮斗。要想走上成功最高峰,就必須奮斗,只有以奮斗作為階梯,我們才能一步一步的走向成功的最高峰。盡管是與珠穆朗瑪峰一樣的高度,只要我們勇于奮斗,也能將他征服。正如塞內家所說:“只要持續努力,不懈奮斗,就沒有什么征服不了的東西。”
中國登山隊于1960年5月25日完成人類第一次從陡峭的山坡登上珠穆朗瑪峰頂,就是因為他們不懈奮斗和努力,終于成就了偉大的登山事業,成為了站得最高的人。
曾經有一個男孩,他在班里是一個體質差、學習差的學生,但他非常發奮。在上學的第一天,他被自班有些同學,以及在效力的各班有些學生,看見了他這般模樣,便去奚落他,在他沒有逃避退縮,勇于面對;還在暗暗立下計劃努力學習,積極鍛煉。做到鍛煉學習科學的安排。從而,他每天早上一早起床晨跑,體育課里積極做運動,課后又去做多種體育運動。隨著時間的推移,他的體質比以往強健得多,從此以后,班上的同學以及曾奚落過他的人,都有了不同的看待,都說這個男孩體智并中。
這位男孩微微笑了一下,為他自己的不懈的努力,做到了他的目標而笑了。
因此,我們在任何時候,無論是被人看地活著運到什么困難都好!要想登山人一樣奮斗,突破障礙;向這位男孩一樣奮斗,打破觀念。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇十四
在漫漫的人生旅途上,我們總會遭遇不幸,遇到挫折。就在這時,有的人將痛苦一在延續,盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進的動力,以頑強的拼搏來面對生活。
走出了童年的稚氣與天真,匆匆忙忙地步入了這個多夢、多愛、多感慨的15、16的花季少年。我們卻從不敢面對挫折,害怕跌倒、害怕受傷、害怕失敗。我也曾茫然失措過,就像一只迷失在廣闊的大海中的一只小鳥,找不到回家的方向。當風雪無情地向我襲來,令我束手無策時,我后悔過;當密林中的棘刺劃破衣衫、肌膚時,我抱怨過;望著無限漫長而又坎坷崎嶇的道路,我想過退卻。可當我學習歷史看到了蘇秦頭懸梁錐刺股只為了發奮苦讀書時,我回想起了我卻曾不努力過,只覺時間還多,可一轉眼已到了八年級。我成績也一天天在下滑,帶來的只是父母的一片傷痛,老師的一片失望。既知時光一去不復返,卻還要老大徒傷悲。
我真的該努力了,我得為我的青春奮斗。而不是逃避,逃避只會一蹶不振,只有勇敢面對困難,才能成功。有人說:人生如茶;而我認為人生如藥,你無法逃避,也不能逃避。藥雖苦,但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷難行,我也只有一如既往的走下去,最終無悔而去。
道路是曲折的,但前途是光明的。面對挫折,我不會氣壘,微笑著挑戰。面對失敗,我會更加振奮,一笑了之。面對不幸,我會更加堅強,去接受挑戰。
青春――我會為你堅強,為你加油,為你奮斗,為你驕傲。
文檔為doc格式。
寫以奮斗為話題(優質15篇)篇十五
今年的春節與往常不同,少了雪的襯托,但是每家每戶張燈結彩仍充滿年味兒,過年了。
過年了,對新的一年,每個人充滿期待,我也不例外,我對xx年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數,那些名列前茅的同學自然是高枕無憂,可我的成績卻飄忽不定,在中游與上游之間上躥下跳,我很擔心。
過年了,也意味著時間的穿梭,還有半年,手指一彈,轉瞬即逝,我最近總覺得學習是給別人學的,老師的要求是給老師做的,家長的要求是給家長做的,春晚已經開始了,我還對自己問為什么。
第一聲煙花竄上天空,發出一聲鳴響,在空中綻開來,無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現在的努力是為了多積攢一些火花,早晚有一天,我會綻開屬于自己的人生,時間的流逝并不可怕,只看你能否迎著時間的利刃勇往直前,這些都是為自己而做的,不經歷風雨怎能見到彩虹?第二聲,第三聲的煙花相繼升空,一串串長長的鞭炮發出的響聲震耳欲聾,我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁,為我加油,努力與成功僅差一步,小小的水餃經過非稅的折磨最終成為美味,相信自己,為自己而奮斗,前途一片光明!
今晚,給予我的感觸很多,大風大雨算什么,真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創造人生的輝煌!