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采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)

時間:2025-06-27 作者:文軒

通過總結個人心得體會,我們能夠更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會樣本,供大家參考和借鑒。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇一

前段時間,我參加了公司組織的由××師范大學××教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的學習培訓,×教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從×教授列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。

先做人,后做事,一個企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風貌的展現(xiàn)。簡單而言,職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應能力的體現(xiàn),一個優(yōu)秀員工應該具備十點基本的職業(yè)素養(yǎng),下面我將從這十個方面談談關于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。

誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習學習書本、學習同事同行、學習有經(jīng)驗的人、學習行業(yè)專家;同時應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優(yōu)勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實現(xiàn)。一個員工要想實現(xiàn)價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。

什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切,保證了企業(yè)的競爭力。

所謂執(zhí)行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執(zhí)行力。可見,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的,必須有強的執(zhí)行力。

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環(huán)境,每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!

忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業(yè)并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

細節(jié)決定成敗,小事不能小看,細節(jié)方顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節(jié),從小事做起。在今天這個社會,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功往往都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

什么是敬業(yè)?敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè),甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個人,如果沒有基本的敬業(yè)精神,就無法成為一個優(yōu)秀的人,更難以擔當大任。只有把工作當成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇二

7月21、22日參加了公司組織培訓的有關職業(yè)素養(yǎng)提升的專題課程培訓,很感謝公司給我一次認識自我、提升自我的機會,通過兩天的培訓學習,在導師熱情洋溢、激情澎湃的講課當中,使我對自己有了更深的認識,在老師的寓教于樂當中,讓我認識到在今后的工作、學習當中對自己有所要求的重要性,努力讓自己成為一名合格的有作為的職場讓人!

經(jīng)過兩天的培訓學習,在老師的講課過程中,我認識到,作為一名員工,我所做的還遠遠不夠,我要做的還有很多。發(fā)現(xiàn)自身的不足,用更高的標準要求自己,讓自己在xx這個平臺上貢獻的更大,實現(xiàn)集體價值和個人價值的化!作為xx旗下的評估公司一名員工,首先應該想到的是既然是一個公司,是一個集體,一個團隊,個人的力量即使再大,所產生的價值也不會有團隊協(xié)作創(chuàng)造的價值大。必須意識到團隊的重要性,可能團隊的成員各方面能力會出現(xiàn)參差不齊的情況,但通過合理的調配,團隊所產生的價值就會達到化。作為團隊里的一名成員,要學會與他人合作,發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用,可以使我們收到事半功倍的效果,可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。

對于房地產評估這一行業(yè),我們做為房地產評估人員,更加要求我們要做到細致入微,對客戶負責,對銀行負責,也是對我們自己負責。出具的評估報告就好比公司的形象一樣,如果評估報告總會出現(xiàn)這樣或那樣小的差錯或者問題,往往都是我們自己的疏忽大意,客戶看到這樣的報告也會對我們的服務產生不好的'印象,從而影響公司的形象!所以,作為評估技術人員,要盡量做到所做的報告零差錯,仔細核查客戶的資料,包括委托方的姓名、地址、估價時點、估價對象的地址、產權的面積等。做好的報告一樣也要仔細審查,避免出現(xiàn)錯誤。一份好的報告展現(xiàn)在客戶面前,客戶的肯定就是對我們的鼓勵!提升公司形象的同時體現(xiàn)出作為我們作為員工的職業(yè)化素質。

兩天的培訓學習,讓我受益頗多,對自己也有了更深的認識,也對自己有了更高的要求,我將以此鞭策自己,實現(xiàn)公司價值和自我價值的化!

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇三

12月7日,我參加了公司統(tǒng)一組織的《職業(yè)素養(yǎng)與能力提升》學習培訓,感覺受益匪淺。楊子老師的培訓風格風趣、幽默、活潑,他善于運用激勵式的教學方法,并配有大量案例,所授課程深受好評。通過聆聽楊子老師的細致入微的講解,我既掌握了許多知識,又開拓了思路,對如何提高自身修養(yǎng)、轉變思想觀念、提升個人能力,干好本職工作又有了新的認識和新的體會。

一是職業(yè)素質提升與企業(yè)發(fā)展需求緊密相連。在21世紀,職業(yè)素養(yǎng)是一個國家,一個組織或個人的第一競爭力,良好的職業(yè)素質是國際化標準,是職業(yè)人必須遵循的規(guī)則,是企業(yè)和員工、員工和員工之間必須遵守的行為準則和道德規(guī)范。而楊老師正是非常注重協(xié)助個人及企業(yè)在獲取平衡式成功等領域上擁有極為卓越的成就。作為我們聯(lián)通公司,業(yè)務范圍在不斷延伸,顧客群體在迅速增加,公司在發(fā)展中面臨眾多機遇也面對多種挑戰(zhàn)。作為聯(lián)通公司的一名員工,想要參與職場競爭,想要成為職場中的成功者,想要取得職場生活的輝煌,就必須懂得和遵守這些職場規(guī)則。同時,應適應企業(yè)在不同發(fā)展時期的需求。

二是努力學習,是進一步提高工作能力的捷徑。在信息化不斷加強的當前,我們面臨許多新問題、新矛盾,沒有雄厚的專業(yè)知識,科技文化知識和管理知識,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同發(fā)展階段,形勢要求我們不斷提高自身素質。楊子老師的致力于全面提高人們的生活及生命素質,正是現(xiàn)代企業(yè)所需要的。通訊行業(yè),要學習的各類業(yè)務很多,因為營銷政策不斷的更新,服務模式推陳出新,系統(tǒng)操作也比較復雜。在不斷提高業(yè)務水平的同時,我還積極的參加公司的各項培訓,參加社區(qū)經(jīng)理的各類業(yè)務演練,全體人員的工作得到了上級領導的認可,我們的服務更是得到了客戶的一致好評,由于我的努力,熟悉了各項業(yè)務知識,不管是業(yè)務發(fā)展,裝、移、修的工作,我都能夠認真的完成,竭力為客戶服務,在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,提高在工作中開拓創(chuàng)新的能力,盡心盡力踏實工作。

三是保持良好心態(tài),快樂工作。以人為本,是科學發(fā)展觀的核心內涵,也可以說是以人力資源為本。楊子老師倡導”在深層次改變人類內在負面慣性與思維模式、重建正面的行為習慣”聯(lián)通是我家,在平時的工作中,我用我的耐心,用我的熱情,用我的微笑認真的服務于客戶,我深知現(xiàn)在市場競爭非常激烈,假如我們稍有疏忽,客戶就可能離網(wǎng)選擇其它移動或者其它公司,業(yè)務發(fā)展也需要技巧,在業(yè)務發(fā)展過程中我們稍有不甚,客戶就可能轉身離去,所以經(jīng)常利用一些業(yè)余時間學習營銷技巧。在企業(yè)戰(zhàn)略實施過程中,人力資源工作不應是被動適應的,而應該主動,這樣才能很好的發(fā)揮各層面人力積極性,才能為公司業(yè)績更上一層樓而發(fā)揮力量。

“路漫漫其修遠遠兮,吾將上下而求索”這次培訓學習雖然已經(jīng)結束了,但楊子老師給予我們的影響仍在延續(xù),我們要把這次“職業(yè)素質和能力提升”培訓取得的的經(jīng)驗,運用到實際工作中去,踏踏實實地做好每一件事,用自己的實際行動來為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇四

前段時間,我有幸參加了由杭州時代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓學習,使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產品質量的認識,質量是企業(yè)的命脈,提高產品質量意識,提高全員素質,生產出合格產品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!

我們質量部門的工作繁雜、瑣碎、責任大,某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點差錯都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實實、認認真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。

企業(yè)給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓課程多多開辦,多多學習。

“快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!

陽光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力量!它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對人生,才能幸福快樂!

“上班時間求生存,下班時間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學習,充實自己,細節(jié)決定成敗。

每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇五

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構成 了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內涵,個體行為是外在表象。下面是愛匯小編給大家整理的職業(yè)素養(yǎng)心得體會,供大家閱讀!

5月18日,星期六,本來是一個可以休息的日子。但是這天一大早我就踏著自行車趕往了杭州歸谷實訓基地,目的是上職業(yè)素養(yǎng)課。

給我們上課的老師是杭州銘友軒信息技術有限公司的張總,張華睿先生。通過一天的授課,我受益匪淺。我個人覺得張老師上課的方式很有創(chuàng)意,由于我們軟降班的學生都比較含蓄,一開始積極性不高,他就用抽撲克牌的方式抽學生回答問題,如果以后自己組織活動遇到類似情況可以借鑒一下。課中他舉了大量的實例讓我們了解職業(yè)素養(yǎng)的知識,并且做了好幾個練習來加深理解。下面是我的心得體會:

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素,也可以說一生成敗看職商。職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含:

職業(yè)道德職業(yè)思想(意識)職業(yè)行為習慣職業(yè)技能前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內容。用大樹理論來描述兩者的關系比較直接,每個人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。我還知道了職業(yè)素養(yǎng)有顯性和隱形之分,顯性有積極、合作、創(chuàng)新等,隱形有忠誠、敬業(yè)、責任等。

正如牛根生的“德才論”中所講,有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用。當今很多企業(yè)家并非將才放在第一位,他們更看重的是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。因此我們因該調整好自己的心態(tài),培養(yǎng)自己的職商,這樣才能找到一份好的工作。

參加工作以來,我就對自己的工作還是很滿意的,一直在公司工作,也沒有動過換公司的念頭,不過自己的職業(yè)素養(yǎng)一直沒有得到很好的培訓,所以我想鍛煉一下自己,讓自己能夠更快的適應社會,更好的為公司服務!

2009年7月18日受公司委派,我參加了興雅博人力資源管理咨詢有限公司舉辦的由興雅博講師劉芳主將的關于員工職業(yè)素養(yǎng)的講座。

講座一開始,我們并沒有進入正題,而是一起看了一段名人名言:“子曰:不知命,不以為君子;不知禮,無以立也;不知言,無以知人。”“命”在我的理解應該是規(guī)律的意思,而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質等,“言”就應該是別人的想法和評論。通過這樣一則文言警句,我們可以大體推導出我們新員工對待工作的價值觀、對待工作的態(tài)度、對待工作的行為以及對待工作的習慣思考。我們重點了解了態(tài)度這點,高中的時候我們的教導主任就曾告訴我們:態(tài)度決定成敗,細節(jié)決定命運。每一個角落都離不開這句話的束縛,我們對待生活、對待社會、對待人際關系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個人不同的態(tài)度,每個人的收獲自然也不一樣。譬如感情,妻子勸丈夫戒煙,或者阻止丈夫抽煙,這時就會產生不同的取向了。積極的態(tài)度是,妻子是為我好,希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我,太煩了!再來看成長的例子,我們新員工剛加入公司的時候,難免有很多情況需要加班,這時也會相應地產生兩種想法:一者可以認為老板看重我,給我這么多工作來促使我快速成長,爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說我每個月工資就這么點還每天累死累活下班都不讓走,老板在最大限度地剝奪我的剩余價值。

積極面對一切我們必須面對的東西,并從中汲取能夠促進我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個她坐67路公共汽車的故事:她就是給一個上了年紀的老人讓了個座,那個老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝,受到鼓舞的劉老師特別感慨,然后心情格外舒暢,工作也順利了好多。劉老師和我有一個相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段,但是我們要把眼光放得長遠,也許我們會很累,也許我們的薪酬并不高,也許我們也不知道公司未來究竟會發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠追求卓越的心,我們不能預知結果,那么我們就該好好把握過程。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們:工作的態(tài)度,不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰。

大一的時候,和我一起寫歌的一個同學在他寢室的墻上寫了一句話:不是因為事情難做,我們才失去自信!而是因為我們失去自信,事情才難以做到!這句話對我的影響直至今日,而且我想還會一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量,是自我激發(fā)的根本,我們害怕的不是事情本身,而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來公司面試的時候,幾乎所有的面試官都認為我性格內斂,內向而不張揚,低調含蓄。在當時看來,那對于應聘者來說不是贊譽,是否定。因為在時間那么緊湊的情況下,我的應聘方式極為不合理,我本該抓緊時間彰顯自己介紹自己突出自己的,我沒有。但是我仍然堅信他們看到了我內心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。

當然,在自信的同時我們不能沒有“他信”(我自創(chuàng)的,言簡意賅!)----也就是我們通常所說的信任。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們,信任是合作(工作)的前提,信任是真正的成熟,信任是一種魄力。李白說天生我才必有用,是這樣的,我們每個人都是有相應的能力的,但是每個人的成就就是不一樣,為什么?因為我們每個人本身的素質都需要外力的幫助才能彰顯出來,一如工作給我們提供了一個平臺,我們才能大展拳腳,一展自己的`抱負。

態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向,有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向,那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫。

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構成 了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內涵,個體行為是外在表象。每個人都是一棵樹,原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。 所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。 “素質冰山”理論認為,個體的素質就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知識、技能僅僅代表表層的特征,不能區(qū)分績效優(yōu)劣:水下部分的動機、特質、態(tài)度、責任心才是決定人的行為的關鍵因素,鑒別績效優(yōu)秀者和一般者。大學生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大學生的形象、資質、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面,是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng),這些可以通過各種學歷證書、職業(yè)證書來證明,或者通過專業(yè)考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8,它代表大學生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風和職業(yè)態(tài)度等方面,是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。

顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構成了所應具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見,大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的,但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng),顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此,大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應該著眼于整座“冰山”,并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎,重點培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。當然,這個培養(yǎng)過程不是學校、學生、企業(yè)哪一方能夠單獨完成的,而應該由三方共同協(xié)作,實現(xiàn)“三方共贏”。

為了培養(yǎng)大學生的職業(yè)素養(yǎng),高校或高等教育應該從以下幾個方面著手以滿足社會需要:首先,將大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)納入大學生培養(yǎng)的系統(tǒng)工程,使高中畢業(yè)生在進入大學校門的那一天起,就明白高校與社會的關系、學習與職業(yè)的關系、自己與職業(yè)的關系。全面地培養(yǎng)大學生的顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng),并把隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)做為重點。其次,與相關的職能部門協(xié)助大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。如以就業(yè)指導部門為基礎成立大學生職業(yè)發(fā)展中心,并開設相應的課程,及時向大學生提供職業(yè)教育和實際的職業(yè)指導,最好是要配合提供相關的社會資源。再次,深入了解學生需要,改進教學方法,提升大學生對專業(yè)學習的興趣,滿足學生對本專業(yè)各門課程的求知需求,盡可能向學生提供正確、新穎的學科信息,讓學生了解該學科往后的發(fā)展與晉升。

而我們則因從自身出發(fā),樹立良好的職業(yè)意識和思想觀念,多參與社團和社會實踐。了解將來可能從事的職業(yè)的職業(yè)素質要求。多與身邊的朋友或長輩相互交流有關職業(yè)素質的心得,參與職業(yè)相關的培訓,使我們的職業(yè)素養(yǎng)有很大的提高。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇六

本書是專業(yè)管理顧問師為滿足國內企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)培訓教材的普遍需求而編撰的。在內容上以員工職業(yè)素養(yǎng)必修的三大版塊職業(yè)意識、職業(yè)禮儀、職業(yè)能力為基礎,從培訓的角度指導職場基層人員如何進行意識改變、行為修正與能力提高。

在蘇州工業(yè)園區(qū)青少年活動中心這段時間因為相對比較空閑,所以利用這樣的機會帶領前臺票務和救生員有針對性的學習了《員工職業(yè)素養(yǎng)培訓》中關于職業(yè)禮儀的章節(jié)。其中含有:儀表禮儀、儀態(tài)禮儀、談話禮儀、名片禮儀、介紹禮儀、座次禮儀、拜訪與接待禮儀、就餐禮儀、電話禮儀等9個部分。本書在編著風格上以課堂講義的形式,側重于方法與技能的指導,所以讓我們受益匪淺。

獨墅湖體育發(fā)展中心作為一個正向一流團隊、一流服務、一流的場館進軍的服務性企業(yè),不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質良好的服務和管理,然而這些服務的前提是必須給客人留下良好的第一印象。我個人認為:要想給別人留下良好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。應該說,我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來。在這次學習中,我們學會去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學會傾聽和微笑;學會著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點,提高交際能力;用包容的心態(tài)去看待事物,通過塑造個人的職業(yè)形象,提升場館服務形象。總之,要設法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給客戶留下美好的印象。

下面是我個人對職業(yè)禮儀學習一些感想 :

1、“換位思考法”對提升服務質量的積極意義

何謂“換位思考法”?就是站在對方的立場考慮問題,也就是俗話說的“將心比心”。作為一名現(xiàn)場服務主管,應如何用“換位思考法”來提升我們的服務理念和質量呢?那就是站在消費者的立場上思考問題。我們的水溫適合嗎?小朋友會不會因為室溫太冷而感冒?作為家長希望孩子在這里得到怎么樣的鍛煉和看護?公共用具,環(huán)境衛(wèi)生消毒是否嚴格?是否達到衛(wèi)生許可標準?有些特殊情況是否可以予以特殊照顧?所以是否想到了對方的需求?是否做到了換位思考?是做好服務的第一要素,也是我們提高禮儀的內在動力。總之,常常想想我自己在消費過程遇到過的感動事例和不快經(jīng)歷,換位思考一下,我們就會心平氣和,就能找到自身的不足并加以改進。在商品經(jīng)濟的大社會中,我們必須學會先尊重他人,樹立“我為人人,人人為我”的大服務理念,盡量站在消費者立場上考慮問題,努力提高自身的技能和服務水平。我想絕大多數(shù)的消費者也會尊重我們的艱辛勞動,肯定我們的努力,認可我們的工作,使全民健身進入良性循環(huán)的軌道。

2、如何用“三心”法來提高我們的服務質量

我們常講在服務工作中要做到“三心”,即熱心、耐心、細心。

家長多余的顧慮,我們貼心的服務往往都能化解這樣特殊的情況。

綜上所述,如果我們能站在消費者的立場上去考慮問題,真正以熱心、耐心、細心來做好接待、服務工作,時時刻刻做到彬彬有禮就可以彌補我們因某些客觀原因造成的工作不足,提升我們的服務質量和滿意度。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇七

關于職業(yè)素養(yǎng)的心得職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。個體行為的總合構成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內涵,個體行為是外在表象。每個人都是一棵樹,原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)的表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。“素質冰山”理論認為,個體的素質就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知識、技能僅僅代表表層的特征,不能區(qū)分績效優(yōu)劣:水下部分的動機、特質、態(tài)度、責任心才是決定人的行為的關鍵因素,鑒別績效優(yōu)秀者和一般者。大學生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大學生的形象、資質、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面,是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng),這些可以通過各種學歷證書、職業(yè)證書來證明,或者通過專業(yè)考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8,它代表大學生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風和職業(yè)態(tài)度等方面,是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。

中層管理者是企業(yè)的橋梁和紐帶,對企業(yè)的成長和發(fā)展極為重要。4月7日我礦全體中層干部在多功能會議廳參加了特聘導師陳海娟針對企業(yè)中層干部職業(yè)素養(yǎng)提升的專題講座。

講座中主要從中層干部的主要工作到個人禮儀進行了全面細致的剖析和講解,在培訓中我懂得現(xiàn)在的市場經(jīng)濟好比是大海,企業(yè)好比大海中的魚。在大海中,慢魚會被快魚吃掉,要想不被市場淘汰就要變?yōu)楸瓤祠~更快的魚。在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,我時常感到自己要學習的緊迫性。如何能適應快速發(fā)展的需要呢?正是這次學習給了我梳理以往靜心地思考,給了我開啟了工作中疑問的鑰匙。那就是要靠不斷的學習,學習先進的管理方法,先進的工作技能。只有帶領團隊努力學習,不間斷地學習,才能回答,“我現(xiàn)在做什么?我們要做什么?”的問題。

講座一開始,我們并沒有進入正題,陳教授而是傳授了我們在工作和生活中如何讓自己快樂的13中技巧,1、人生要有目標。

2、調整心情時刻保持微笑。

3、學會和別人一起分享快樂。

4、提高覺悟,樂于助人。

5、要有好的心態(tài)保持童心。

6、學會和各種人相處。

7、無論遇到什么事要保持冷靜處亂不驚。

8、身邊要有知心朋友同甘共苦。

9、經(jīng)常在辦事時采用和別人合作的方式。

10、要有高度的自信心。

11、工作和生活之余偶爾的放縱一自己。

12、給自己一段海闊天空的時光。

值觀、對待工作的態(tài)度、對待自身的行為以及對待事情的習慣思考。

講座中我們重點了解了態(tài)度這點,態(tài)度決定成敗,細節(jié)決定命運。每一個角落都離不開這句話的束縛,我們對待生活、對待社會、對待人際關系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個人不同的態(tài)度,每個人的收獲自然也不一樣。譬如感情,妻子勸丈夫戒煙,或者阻止丈夫抽煙,這時就會產生不同的取向了。積極的態(tài)度是,妻子是為我好,希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我,太煩了!再來看成長的例子,我們新員工剛加入公司的時候,難免有很多情況需要加班,這時也會相應地產生兩種想法:一者可以認為老板看重我,給我這么多工作來促使我快速成長,爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說我每個月工資就這么點還每天累死累活下班都不讓走,老板在最大限度地剝奪我的剩余價值。積極面對一切我們必須面對的東西,并從中汲取能夠促進我們積極人生態(tài)度的成分。無論我們所在的單位處在什么階段,我們都要把眼光放得長遠,也許我們會很累,也許我們的薪酬并不高,也許我們也不知道公司未來究竟會發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠追求卓越的心,我們不能預知結果,那么我們就該好好把握過程。

構建和諧社會離不開司法公平正義。檢察官是公平正義的守護者,檢察官的職業(yè)素質和道德素養(yǎng)高低直接決定了公平正義這一司法目標能否實現(xiàn)。制定檢察官職業(yè)道德基本準則,規(guī)范檢察官職業(yè)行為、提升檢察官職業(yè)道德水平,是檢察機關嚴格執(zhí)法、公正司法的必然要求。

檢察職業(yè)道德,是與檢察官職業(yè)活動緊密聯(lián)系、符合職業(yè)特點要求的道德準則、道德情操、道德品質的總體要求,既是對檢察官職業(yè)活動的行為要求,又是檢察職業(yè)對社會所擔負的道德責任與義務。

檢察機關一貫高度重視檢察官職業(yè)道德建設。早在xx年,高檢院就出臺了檢察官職業(yè)道德規(guī)范。2011年6月以來,中央領導對政法干警職業(yè)道德建設提出一系列重要指示。xx同志指出,查辦貪污賄賂、侵權瀆職犯罪,是順民意、得民心的事情。人民群眾對專司其職的工作人員的道德操守有更高的要求。《檢察官職業(yè)道德基本準則(試行)》在廣泛征求意見、多次修改后,經(jīng)最高人民檢察院檢委會審定,把職業(yè)道德和執(zhí)法規(guī)范化建設、紀律作風建設緊密結合起來,具有很強的操作性,對推進檢察隊伍建設、全面提高檢察官素質、建樹檢察官良好職業(yè)形象具有不可或缺的積極意義。

持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,才能發(fā)揮人民檢察的優(yōu)越性。基本準則明確,檢察官要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上。毋庸置疑,這為廣大檢察官當好中國特色社會主義事業(yè)的建設者和捍衛(wèi)者指明了前進方向。

制定檢察官職業(yè)道德基本準則,有利于進一步推動各項檢察工作。黨的十七大對檢察工作提出了新要求,檢察機關只有全面加強和改進各項檢察工作,才能為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力的司法保障,不斷贏取黨和人民的認可。基本準則要求,檢察官要敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督,要以事實為依據(jù)、以法律為準繩,要樹立證據(jù)意識、程序意識等。不難看出,基本準則緊密結合檢察工作實際,著力解決檢察官在法律監(jiān)督能力等方面存在的問題,是對人民群眾新要求新期待的積極回應。

制定檢察官職業(yè)道德基本準則,有利于進一步推動檢察隊伍建設。打造一支公正廉潔的檢察隊伍,是檢察工作健康深入發(fā)展的保證。檢察官接觸犯罪等社會陰暗面較多,受到影響和腐蝕的危險性較大。基本準則一一嚴格規(guī)范了檢察官開展檢察工作容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié),如不收受案件當事人及其親友、案件利害關系人或者單位及其所委托的人以任何名義饋贈的禮品禮金、有價證券、購物憑證以及干股等,體現(xiàn)了檢察機關從嚴治檢的一貫態(tài)度,這無疑會鞭策檢察官不以權謀私,不以案謀利。《檢察官職業(yè)道德基本準則(試行)》使檢察官在履行職責、行使檢察權的各個方面和進行職務外活動有了統(tǒng)一嚴格的職業(yè)道德標準,將不斷提升檢察機關整體形象和檢察公信力。各級檢察機關要把檢察職業(yè)道德的基本要求變成執(zhí)法、司法工作的規(guī)則、機制,加強檢察職業(yè)道德實施機制建設,建立職業(yè)道德考核制度,對違反檢察職業(yè)道德的行為,必須嚴格按規(guī)定給予懲戒,努力在全系統(tǒng)形成以恪守職業(yè)道德為榮、以違背職業(yè)道德為恥的良好風尚。

學習教師職業(yè)道德心得體會在骨干教師網(wǎng)絡培訓中我選學了〈教師職業(yè)道德〉這一科。因為我認為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則,因為教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的,無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自己的榜樣。通過這段時間《教師職業(yè)道德》的學習,讓我更加深刻的了解了:作為一名教師,必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等,同時更要具備教師職業(yè)道德素質。那么,我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責是教書育人。這就要求我們要有較高的科學文化素質和能力素質。因此,我們要不斷的加強學習,不斷的給自己充電,在實踐中不斷進取,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,精益求精,不斷提高。真正做到有活到老,教到老,學到老的進取精神,孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己,以適應時代發(fā)展需要。在市場經(jīng)濟、影視文化、網(wǎng)絡浪潮的背景下,教師必須要經(jīng)常的讀書學習。

職業(yè)素養(yǎng)心得體會一:職業(yè)素養(yǎng)心得體會8月28日,星期六,本來是一個可以休息的日子。但是這天一大早我就踏著自行車趕往了杭州歸谷實訓基地,目的是上職業(yè)素養(yǎng)課。

給我們上課的老師是杭州銘友軒信息技術有限公司的張總,張華睿先生。通過一天的授課,我受益匪淺。我個人覺得張老師上課的方式很有創(chuàng)意,由于我們軟降班的學生都比較含蓄,一開始積極性不高,他就用抽撲克牌的方式抽學生回答問題,如果以后自己組織活動遇到類似情況可以借鑒一下。課中他舉了大量的實例讓我們了解職業(yè)素養(yǎng)的知識,并且做了好幾個練習來加深理解。下面是我的心得體會:

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素,也可以說一生成敗看職商。職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含:

職業(yè)道德職業(yè)思想(意識)職業(yè)行為習慣職業(yè)技能前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內容。用大樹理論來描述兩者的關系比較直接,每個人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。我還知道了職業(yè)素養(yǎng)有顯性和隱形之分,顯性有積極、合作、創(chuàng)新等,隱形有忠誠、敬業(yè)、責任等。

正如牛根生的“德才論”中所講,有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用。當今很多企業(yè)家并非將才放在第一位,他們更看重的是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。因此我們因該調整好自己的心態(tài),培養(yǎng)自己的職商,這樣才能找到一份好的工作。職業(yè)素養(yǎng)心得體會二:關于職業(yè)素養(yǎng)的心得(1072字)。

象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。“素質冰山”理論認為,個體的素質就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知識、技能僅僅代表表層的特征,不能區(qū)分績效優(yōu)劣:水下部分的動機、特質、態(tài)度、責任心才是決定人的行為的關鍵因素,鑒別績效優(yōu)秀者和一般者。大學生的職業(yè)素養(yǎng)也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大學生的形象、資質、知識、職業(yè)行為和職業(yè)技能等方面,是人們看得見的、顯性的職業(yè)素養(yǎng),這些可以通過各種學歷證書、職業(yè)證書來證明,或者通過專業(yè)考試來驗證。而冰山隱藏在水面以下的部分占整體的7/8,它代表大學生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)作風和職業(yè)態(tài)度等方面,是人們看不見的、隱性的職業(yè)素養(yǎng)。

顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構成了所應具備的全部職業(yè)素養(yǎng)。由此可見,大部分的職業(yè)素養(yǎng)是人們看不見的,但正是這7/8的隱性職業(yè)素養(yǎng)決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng),顯性職業(yè)素養(yǎng)是隱性職業(yè)素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。因此,大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)應該著眼于整座“冰山”,并以培養(yǎng)顯性職業(yè)素養(yǎng)為基礎,重點培養(yǎng)隱性職業(yè)素養(yǎng)。當然,這個培養(yǎng)過程不是學校、學生、企業(yè)哪一方能夠單獨完成的,而應該由三方共同協(xié)作,實現(xiàn)“三方共贏”。為了培養(yǎng)大學生的職業(yè)素養(yǎng),高校或高等教育應該從以下幾個方面著手以滿足社會需要:首先,將大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)納入大學生培養(yǎng)的系統(tǒng)工程,使高中畢業(yè)生在進入大學校門的那一天起,就明白高校與社會的關系、學習與職業(yè)的關系、自己與職業(yè)的關系。全面地培養(yǎng)大學生的顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng),并把隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)做為重點。其次,與相關的職能部門協(xié)助大學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。如以就業(yè)指導部門為基礎成立大學生職業(yè)發(fā)展中心,并開設相應的課程,及時向大學生提供職業(yè)教育和實際的職業(yè)指導,最好是要配合提供相關的社會資源。再次,深入了解學生需要,改進教學方法,提升大學生對專業(yè)學習的興趣,滿足學生對本專業(yè)各門課程的求知需求,盡可能向學生提供正確、新穎的學科信息,讓學生了解該學科往后的發(fā)展與晉升。

己能夠更快的適應社會,更好的為公司服務!講座一開始,我們并沒有進入正題,而是一起看了一段名人名言:“子曰:不知命,不以為君子;不知禮,無以立也;不知言,無以知人。”“命”在我的理解應該是規(guī)律的意思,而“禮”則是人的職業(yè)素養(yǎng)、態(tài)度、素質等,“言”就應該是別人的想法和評論。通過這樣一則文言警句,我們可以大體推導出我們新員工對待工作的價值觀、對待工作的態(tài)度、對待工作的行為以及對待工作的習慣思考。我們重點了解了態(tài)度這點,高中的時候我們的教導主任就曾告訴我們:態(tài)度決定成敗,細節(jié)決定命運。每一個角落都離不開這句話的束縛,我們對待生活、對待社會、對待人際關系、對待感情、對待金錢、對待成長都有個人不同的態(tài)度,每個人的收獲自然也不一樣。譬如感情,妻子勸丈夫戒煙,或者阻止丈夫抽煙,這時就會產生不同的取向了。積極的態(tài)度是,妻子是為我好,希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著我,太煩了!再來看成長的例子,我們新員工剛加入公司的時候,難免有很多情況需要加班,這時也會相應地產生兩種想法:一者可以認為老板看重我,給我這么多工作來促使我快速成長,爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說我每個月工資就這么點還每天累死累活下班都不讓走,老板在最大限度地剝奪我的剩余價值。

積極面對一切我們必須面對的東西,并從中汲取能夠促進我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個她坐67路公共汽車的故事:她就是給一個上了年紀的老人讓了個座,那個老人愣是在要下車之前跑到前面握著她的手表示感謝,受到鼓舞的劉老師特別感慨,然后心情格外舒暢,工作也順利了好多。劉老師和我有一個相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段,但是我們要把眼光放得長遠,也許我們會很累,也許我們的薪酬并不高,也許我們也不知道公司未來究竟會發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠追求卓越的心,我們不能預知結果,那么我們就該好好把握過程。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們:工作的態(tài)度,不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰。

大一的時候,和我一起寫歌的一個同學在他寢室的墻上寫了一句話:不是因為事情難做,我們才失去自信!而是因為我們失去自信,事情才難以做到!這句話對我的影響直至今日,而且我想還會一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量,是自我激發(fā)的根本,我們害怕的不是事情本身,而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來公司面試的時候,幾乎所有的面試官都認為我性格內斂,內向而不張揚,低調含蓄。在當時看來,那對于應聘者來說不是贊譽,是否定。因為在時間那么緊湊的情況下,我的應聘方式極為不合理,我本該抓緊時間彰顯自己介紹自己突出自己的,我沒有。但是我仍然堅信他們看到了我內心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激-情。當然,在自信的同時我們不能沒有“他信”(我自創(chuàng)的,言簡意賅!)----也就是我們通常所說的信任。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們,信任是合作(工作)的前提,信任是真正的成熟,信任是一種魄力。李白說天生我才必有用,是這樣的,我們每個人都是有相應的能力的,但是每個人的成就就是不一樣,為什么?因為我們每個人本身的素質都需要外力的幫助才能彰顯出來,一如工作給我們提供了一個平臺,我們才能大展拳腳,一展自己的抱負。

態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向,有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向,那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫職業(yè)素養(yǎng)心得體會四:員工職業(yè)素養(yǎng)學習心得(771字)。

職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,逐漸形成和發(fā)展的,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德,加強職業(yè)道德建設,也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質,加強各項事業(yè)的建設發(fā)展,因此,就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我既然選擇了從事站務員這個崗位,就要擺正自己的位置,就應該熱情服務,俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱情服務,尊重乘客,才能獻身于地鐵運營與發(fā)展,才會全身心地投入到當中,發(fā)揮自己的才能,在服務領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。通過學習,下面有幾點收獲:

一、通過學習,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的內容,深。

刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次職業(yè)道德培訓課時短,但覺得這次職業(yè)道德學習的輔導老師對職業(yè)道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業(yè)道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質難得的學習機會。職業(yè)素養(yǎng)心得體會五:職業(yè)素養(yǎng)心得體會(863字)。

“一個人原來的能力大小并不重要,而他的學習能力、悟性能力則是非常關鍵,不善于學習的人或學習得太慢的人,會很快被擠出人才的行列。”

人的職業(yè)生涯發(fā)展,大的方向有兩個:一是不斷提高專業(yè)水準,二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前者比較容易被大家關注,后者可能不明顯,但是對人的要求很高,它無時無刻不在,最能顯示出一個人的道德層次和精神境界。中層管理者是企業(yè)的橋梁和紐帶,對企業(yè)的成長和發(fā)展極為重要。8月1日****組織全體中層干部開展了《職業(yè)素養(yǎng)的十二種品格》培訓活動,整個培訓活動以相互分享、學習的形式進行。

一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段,僅僅當作是一項工作而已,很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個職業(yè)人,就要做到敬業(yè)、專注。從基本目標來說,是掙一份工資而謀生。從高標準來說,是一種自我價值的實現(xiàn)。

通過學習我體會到所有的職業(yè)品格的培養(yǎng)與塑造都取決于態(tài)度,態(tài)度決定一切,先做人,后做事,積極的態(tài)度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!一個企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是公司整體風貌的展現(xiàn)。

忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業(yè)并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。公司“鍋”里有,員工的“碗”才會有。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。你的工作不是給領導干的,工作是自己的,這是一種職責所在。對待工作,要有一種敬畏、虔誠的心靈對待。領導多給你工作,那是對你的信任,而且給你的工作越多,對你的能力越是肯定。在職責之外,領導多分配你工作,一方面是對你能力的一種認可,另一方面是對你品質的一種信任。因為把工作交給你,你能保質保量地完成任務,讓領導放心。而領導不肯多給你一點工作,那就說明你還有待于提高。或是你的能力不能讓人放心,或是你還對工作過于計較。表面上看是領導分配給你工作,其實你對工作完成的好壞,決定了你的未來。因此,不用做工作給領導看。你工作的所有成績,都會在你未來的生活中得到回報。如果工作辛苦,那是你在為自己的成就進行的體力和腦力“投資”,不用對別人報怨什么。你唯一要做的,就是不論在人前人后,做好你的本職。因為這是在為你自己而做,而不是為了別人。所以一個人,如果沒有基本的敬業(yè)精神,就無法成為一個優(yōu)秀的人,更難以擔當大任,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。責任與誠信是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn),同時也保證一切,保證了信譽,保證了服務、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造??,保證了企業(yè)的競爭力。

細節(jié)決定成敗,細節(jié)方顯魅力。正所謂星星之火可以燎原,以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節(jié)只有把小事做到極致,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。在今天,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

一個人的能力不是能力,一個團隊的能力才是能力,才高不自傲,每個人都不是萬能的,不要以為缺了你一個,團隊、公司就會癱瘓,世界少了誰還是一樣在轉,你也一樣。從工作的分配上來說,領導基本上是盡可能掌握一個公平。但是任何事都沒有一個絕對的公平。所以如果比別人多做了,少得了,不要斤斤計較。要理會“吃虧是福”。平時一點虧不肯吃的人,有了好事領導也不愿意給他。因為領導也是人,從心理上來說也要找個平衡,有好事也要給那些平時不計較而肯于吃點虧的人。要“善為人師”不要“好為人師”,特別是在別人不懂不會的時候,要主動幫助別人,不要擺架子耍資格,要懂得“凡是人,皆須敬”。要懂得知福和珍惜,就不會忘記感恩與回饋。現(xiàn)在大多數(shù)的員工都在抱怨自己的工作付出與回報不成正比,我們一定要謹記一點:你所得到的一切都是你付出的積累,并不是所有的付出都有回報。所以,沒有回報,叫正常;得到回報,就叫福氣。這就如人的生死,人生來就一無所有,那么后面所得到的一切都是回報,我們還有什么理由抱怨自己獲得太少?世界成功大師安東尼羅賓曾經(jīng)說過這樣一句話“如果現(xiàn)在沒有得到你想要的,即將會得到更好的”。《職業(yè)素養(yǎng)》告訴我們:工作的態(tài)度,不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)三個方面的內容。同時也告訴我們員工的價值體現(xiàn)與職責,就是改變企業(yè)的現(xiàn)狀,讓其沿著發(fā)展的方向發(fā)展!以上就是我的心得體會,也許很多言論不夠成熟,不切合實際,但是我相信只要擁有一個永遠積極向上的心,懂得知福和珍惜,懷著感恩,努力回饋,忠實于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學會尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的。未來的結果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來自于我們的態(tài)度!無論我們所在的公司處在什么階段,我們都要有一顆永遠追求卓越的心,也許我們會很累,也許我們的薪酬并不高,也許我們也不知道公司未來究竟會發(fā)展得如何。我們不能預知結果,那么我們就該好好把握過程。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇八

秋去冬來,寒冬將至。曲指算來,我在拘留所工作已十年了。2010年初在所領導的按排和信認下?lián)瘟瞬少徆ぷ鳌,F(xiàn)將我這幾年來對采購工作的幾點體會與領導同事們相互取長補短。

1、作為采購就必須要多渠道多方面地去收集信息和調查市場,了解所需采購食品的價格,并且要精心選擇食品和供貨商,努力提高食品的凈料率和使用率。

2、因購進食品的好壞也直接影響就餐者的滿意程度。因此,采購員要根據(jù)考察市場的實際情況及時與有關領導擬定伙食標準,對每一樣食品的用量及成本的核算做到精打細算,既滿足就餐者的需求,又能達到值量和數(shù)量的要求。

3、采購員在各種業(yè)務中一定要注意自己的職業(yè)道德和個人形象,要以公正、公平的真誠心對待自己的工作。在業(yè)務中要與供貨商建立相互認同的關系,心目中要樹立起采購是為所內全體干工人員和在押人員服務的觀念。另外采購員還需要與鄰居、企業(yè)、單位及居民在保持一定距離的情況下,建立良好的信息互通關系,遇有交通工具的問題或如有其他突發(fā)事件時得以幫助,以保證所內的食品的供應。

4、采購食品是為了伙食的保障,更是為了所內全部工作的基本保證,也是成本控制和伙食費開支的重要環(huán)節(jié),由于所內所需要開支的項目相當廣,且名稱繁雜。其食品方面來說就在于季節(jié)性、地域性、干濕度及地區(qū)差異等各個方面不一,因此要選擇性、針對性地采購。

5、一定要督促好炊事人員對食品的存放、保管、加工和制作環(huán)節(jié)。認真的總結工作中的經(jīng)驗教訓和領導的要求同事的建義。加強控制節(jié)約成本,積極參加所內各項活動,服從領導的工作安排,全心全意地為拘留所的工作順利開展,去努力工作。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇九

8月28日,星期六,本來是一個可以休息的日子。但是這天一大早我就踏著自行車趕往了杭州歸谷實訓基地,目的是上職業(yè)素養(yǎng)課。

給我們上課的老師是杭州銘友軒信息技術有限公司的張總,張華睿先生。通過一天的授課,我受益匪淺。我個人覺得張老師上課的方式很有創(chuàng)意,由于我們軟降班的學生都比較含蓄,一開始積極性不高,他就用抽撲克牌的方式抽學生回答問題,如果以后自己組織活動遇到類似情況可以借鑒一下。課中他舉了大量的實例讓我們了解職業(yè)素養(yǎng)的知識,并且做了好幾個練習來加深理解。下面是我的心得體會:

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會活動中需要遵守的行為規(guī)范。職業(yè)素養(yǎng)是一個人職業(yè)生涯成敗的關鍵因素,也可以說一生成敗看職商。職業(yè)素養(yǎng)概括的說包含:

職業(yè)思想(意識)。

職業(yè)行為習慣。

前三項是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內容。用大樹理論來描述兩者的關系比較直接,每個人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹,而根系就是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達。我還知道了職業(yè)素養(yǎng)有顯性和隱形之分,顯性有積極、合作、創(chuàng)新等,隱形有忠誠、敬業(yè)、責任等。

正如牛根生的“德才論”中所講,有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用。當今很多企業(yè)家并非將才放在第一位,他們更看重的是一個人的職業(yè)素養(yǎng)。因此我們因該調整好自己的心態(tài),培養(yǎng)自己的職商,這樣才能找到一份好的工作。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十

職業(yè)素養(yǎng)心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【職業(yè)素養(yǎng)心得體會精品5篇】,供你選擇借鑒。

前段時間,我參加了公司組織的由__師范大學__教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓學習,_教授的講課非常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從_教授列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。

先做人,后做事,一個企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風貌的展現(xiàn)。簡單而言,職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應能力的體現(xiàn),一個優(yōu)秀員工應該具備十點基本的職業(yè)素養(yǎng),下面我將從這十個方面談談關于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得。

一、誠實守信;。

誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

二、善于學習,勤于學習;。

我們應該像海綿一樣,通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經(jīng)驗的人學習、向行業(yè)專家學習;同時應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

三、不斷創(chuàng)新,力量的源泉;。

一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優(yōu)勢與市場份額,產品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實現(xiàn)。一個員工要想實現(xiàn)價值增值,最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力。

四、高度的責任心;。

什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造……正是這一切,保證了企業(yè)的競爭力。

五、高度執(zhí)行力;。

所謂執(zhí)行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執(zhí)行力。可見,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的,必須有強的執(zhí)行力。

六、優(yōu)雅文明的舉止禮儀;。

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,為了互相尊重,在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規(guī)范。用優(yōu)美的體姿表達禮儀,比用語言更讓受禮者感到真實、美好和生動。

七、態(tài)度決定一切;。

態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環(huán)境,每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!

八、忠誠度;。

忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業(yè)并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

九、注重細節(jié);。

細節(jié)決定成敗,小事不能小看,細節(jié)方顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節(jié),從小事做起。在今天這個社會,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功往往都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

十、敬業(yè)。

什么是敬業(yè)?敬業(yè),就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬、虔誠的心靈對待職業(yè),甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個人,如果沒有基本的敬業(yè)精神,就無法成為一個優(yōu)秀的人,更難以擔當大任。只有把工作當成事業(yè)來干,才能長久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴。我們每個人都有責任、有義務,責無旁貸地去做好每一項工作,我們都應該為工作盡一份心、出一份力。

一、中國的傳統(tǒng)文化在兩位大師的身上體現(xiàn)。孔子的禮儀在兩位大師的言談舉止中表現(xiàn)突出,上施下效,給我們每一位學員做出了榜樣,以后我會向大師學習,以身作則,為我的學生做榜樣。

二、“學做中國人”,從兩位大師身上表現(xiàn)出了濃濃的愛國情,中國的孝道體現(xiàn)的淋漓盡致。俗話說:“孩生日娘苦日。”我們永遠記住身上流著父母的血,也讓我們的學生記住,做一個德才兼?zhèn)涞闹袊恕?/p>

三、教育的本質----上施下效長善救失。

長善救失就是發(fā)掘學生的潛能,發(fā)揮學生的長處,補救學生的缺陷。要長善救失,必須了解學生的優(yōu)點和缺點。要避免對學生要求過高,看學生渾身都是毛病,而看不到他們的優(yōu)點。判斷的錯位,常常導致教育的混亂。教師有時對學生過分的“愛”,也會導致教育的混亂。優(yōu)點視而不見,缺點喋喋不休。過分吝惜表揚,過分地膨脹批評。這是所有教育工作者時時都應當把握的。長善救失,包含重視正面教育的意義,又含有因材施教的思想。我班有娟娟、昆昆、澤澤三個很特殊的學生,凡是純文化課知識一竅不通,通過和他們交流,找到了他們的閃光點。娟娟特別有禮貌,昆昆愛畫畫,澤澤愛勞動。學校選拔管鉉樂選手,他三個根本不去,我就說:“快去吧!有可能選上呢!”果然昆昆和澤澤選上了。興趣很高,可是他倆畢竟是學困生,學了三天就不去了,我又找他倆談心,告訴他倆學會管弦樂,你就有了特長,還能上臺演出,同學們?yōu)槟愎恼疲嗌駳獍?你倆比賽,看誰學得好!只要每天堅持學習管弦樂,老師就獎勵金星。昆昆、澤澤最終成功了,我感到很欣慰。

現(xiàn)在各科正處在復習階段,教學的進度把握到恰到好處真是不易,我們應當探索分層教學,讓優(yōu)等生吃飽,中等生、學困生吃好,真正認識學生的差異,滿足他們切實的需要。稍稍思考一下,學生受“四失”之害的不乏其人,他們需要細心、耐心的幫助,學者四失,也是教者四失。我們的“教”不也常“或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止”嗎?學者四失,常為教者四失所造就也。

調整心態(tài),反思自己的教育教學,把兩位大師的教誨牢記在心,充分運用到教育教學中,相信自己會用更多的愛心和慧心為孩子的幸福努力的。

昨天聆聽了校長的專題講座《教師職業(yè)道德素養(yǎng)的基本內容》通過學習,讓我對教師職業(yè)角色的定位和素養(yǎng)有了更深入的認識和理解。教師是一個職業(yè),是一個特殊的職業(yè),需要我們有較高的素養(yǎng),才能使學生有更好,更遠的發(fā)展。下面我就學習后對教師素養(yǎng)的認識淺談一下:

首先,要有足夠的知識素養(yǎng),俗話說的好,要想給學生一杯水,自己得有一桶水。正是說明教師知識素養(yǎng)的重要性。所以要不斷的學習,不斷地積累自己的知識,提高自己的知識素養(yǎng)。

其次,要有較高的能力素養(yǎng),和學生相處,也就是人與人相處,要想達到好的教育效果,我們必須學會和他們溝通交流,以及恰當處理他們出現(xiàn)的問題,協(xié)調好自己與學生的關系。

最后,教師要有較高的道德素養(yǎng),人們常說,教師就是良心活。這句話說的非常有道理,也正說明了教師要有較高的道德素養(yǎng),它決定著我們對待工作的態(tài)度。有了較高的道德素養(yǎng),我們就會有較強的責任心,會有更大的耐心去教育學生,使學生健康地成長。

因此,作為教師我們要不斷地學習,不斷地去提高我們的職業(yè)素養(yǎng)。要樹立終生學習的觀念,實踐告訴我,要當好一名教師需要真心付出,真情傾注。既要做好學生知識的引路人,更要當好學生思想品質的造就者和領導者。這樣,我們的教學才會綻放異彩!

通過此次關于員工職業(yè)素養(yǎng)的培訓,讓我更深層次的認識到提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。每個人的職業(yè)生涯的發(fā)展,大的方向有兩個:一是不斷提高專業(yè)水準,二是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。前者比較容易被大家關注,后者可能沒有被很好的重視,但是它對人的要求很高,它無時無刻不在,最能顯示出一個人的道德層次和精神境界。

一般人都把自己的職業(yè)只看作是一種謀生的手段,僅僅當作是一項工作而已,很少有人把它做為一種神圣的職業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)者的最大區(qū)別。做為一個職業(yè)者,就要做到愛崗、敬業(yè)。從基本目標來說,是為掙一份工資而謀生。從高標準來說,是一種自我價值的實現(xiàn)。所以一個職業(yè)者,要清楚自己不同于一般的社會閑散人員和普通的家庭婦女。職業(yè)者要從各方面嚴格要求自己,要通過自己的職業(yè)工作塑造自我,要清楚“你非你、我非我”的道理,即每一個人做為社會的一分子,不是孤立的一個人,每個人都在自己的工作崗位上,承擔著一份公司賦予你的職責。

我們每一個人都渴望成功,而成功的過程不是甘來苦盡卻是苦盡甘來,正因如此,卻非人人所能及。天下是沒有免費的午餐,每個人都在改變,“適者生存”這個道理我想大家都懂,所以我們必須改變自己。通過此次培訓課,我明白一個人的思想決定了一個人的所為,所以我們必須突破自己的思想從態(tài)度上去改變自已。一個人的態(tài)度決定了一個人的人生出發(fā)點是否正確,這也就好比為一座高樓筑基,所以思想態(tài)度的改變在提高自身職業(yè)素養(yǎng)上邊顯得尤為重要——態(tài)度決定一切。

首先,我們在工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個員工在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯,有必要時時檢驗自己的工作結果,以確保自己做的工作萬無一失.工作的時候應該一直保持極大的工作熱情,不僅要順利完成工作任務,工作之余還應經(jīng)常總結經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率。

其次,雖然在工作中我們也許會犯一些錯誤,受到領導的批評,但是這些錯誤和批評能讓我們在以后的工作中更加小心謹慎,獲得一份經(jīng)驗,提高工作效率。在公司工作的這幾年時間里,領導和一些老員工的嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次培訓雖然時間不是很長,但是卻讓我更深一步的了解了公司的企業(yè)文化、公司的管理模式和高層次的職業(yè)素養(yǎng),這對我來說是很寶貴的。

在態(tài)度之外更重要的一點是找準自己的目標和方向,有了一顆進取之心卻沒有正確的人生導向,那無疑是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子,辛辛苦苦,直到兩鬢斑白,仍然一無所成。這就要求我們在夢想之路上立下志向,確定目標,不能老是停留在迷茫當中。這就好比你去打出租車,上了車司機問你去哪里你卻告訴他不知道去哪一樣的道理。一旦決定了目標,你就要學會承擔。《職業(yè)素養(yǎng)》的培訓告訴我們:要夢想,就得承擔;既選擇,就得承擔;一旦決定,就得承擔,包括學會承擔委屈,公司的任何人都不是你的父母親人,沒有人愿意為你的過錯或者非過錯買單,任何時候,學會承受委屈是區(qū)別一個人是否足夠成熟的標志。

通過此次培訓使我懂得,在公司工作要懷著感恩的心,努力回饋,忠實于自己的選擇,勇于承擔自己的責任,學會尊重與理解,沒有什么事情是辦不到的。未來的結果,取決于今天的行為;今天的行為,取決于我們的思想;我們的思想,取決于我們的信念;我們的信念,來自于我們的眼光;我們的眼光,來自于我們的態(tài)度!

2021年前,我參加了集團公司組織的職工職業(yè)素養(yǎng)培訓大會,培訓的課程常輕松活潑,讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,也讓我從老師列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識。

一個企業(yè)的成長,離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,也離不開企業(yè)這塊平臺,良好的品質和人格是做人的根本,也是做事的基礎。所以,職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng),員工好的職業(yè)素養(yǎng),將是我公司整體風貌的展現(xiàn)。所以,我們只有做到以下七個方面的職業(yè)素養(yǎng),方能成為一個合格的“天力人”。

一、具有高度執(zhí)行力;。

所謂執(zhí)行力,簡單地說,就是保質保量的完成自己的工作和任務的能力。企業(yè)管理專家指出,一家企業(yè)的成功,30%靠的是戰(zhàn)略,30%靠的是運氣,另40%靠的是執(zhí)行力。可見,執(zhí)行力是何等重要,僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的,必須具備強有力的執(zhí)行力。做到:信守承諾,沒有接口;絕對服從,永不言敗。

二、做人做事要誠實守信;。

誠實守信,是做人的基本準則。誠實,就是忠誠老實,為人處事以誠相待;守信,則是信守諾言,講求信用。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德,是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn)。

三、面對任務要明確成果與期限;。

我們在面對上級布置的任務時,適時的布置時間計劃,明確任務的成果和期限,我們最終要做成果,而不是結果。同時,還要通過各種方式學習,向書本學習、向同事同行學習、向有經(jīng)驗的人學習、向行業(yè)專家學習;應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣,做完一件事,要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,并進行很好的總結歸納,將其提升到理論與流程的高度,避免犯二次錯誤。

四、具備高度的責任心;。

什么是責任?責任就是做好份內應做的事;責任就是沒有做好份內應做的事,因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責,是對他人、對集體、社會、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時,我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自的責任時,他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,會吸引更多的人與自己合作。“責任保證一切”,責任保證了信譽,保證了服務、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造正是這一切,保證了企業(yè)的競爭力。

五、始終要明白態(tài)度決定一切;。

態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,建設性的,欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,這些構成了一個有感染力的環(huán)境,每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達,要有樂觀平和的職業(yè)心理,做好自己該做的事情,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!

六、忠誠度;。

忠誠是員工的立身之本,是一個人必須擁有的良好品質,是生存和發(fā)展的重要能力。忠誠是一種氣節(jié),是一種能力。有忠誠之心,才會有獨特的人格魅力,才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象。忠誠不是一種純粹的付出,忠誠也會有回報,企業(yè)并不僅僅是老板的,同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要,是老板的需要,但更是員工自己的需要。作為一名員工,你必須忠誠才能立足于職場,你自己才是忠誠的最大受益者。

七、注重細節(jié);。

細節(jié)決定成敗,小事不能小看,細節(jié)方顯魅力。方可知,千里之堤毀于蟻穴,所以我們要以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,注重細節(jié),從小事做起。在今天這個社會,幾乎所有的員工都胸懷大志,滿腔抱負,但是成功往往都是從點滴小事開始的,甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,必將一事無成。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十一

前短時間,我有幸參加了由杭州時代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓學習,使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產品質量的認識,質量是企業(yè)的命脈,提高產品質量意識,提高全員素質,生產出合格產品,企業(yè)才能發(fā)展壯大!我們質量部門的工作繁雜、瑣碎、責任大,某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點差錯都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實實、認認真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,辦法總比困難多。

企業(yè)給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓課程多多開辦,多多學習。“快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。

天長日久提高的是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!陽光心態(tài)是一種健康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力量!它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對人生,才能幸福快樂!“上班時間求生存,下班時間求發(fā)展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學習,充實自己,細節(jié)決定成敗。每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對障礙,出現(xiàn)“消極”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“消極行為”轉向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。

職業(yè)道德是從事一定職業(yè)的人在工作崗位上同社會中的其他成員發(fā)生聯(lián)系的過程中,逐漸形成和發(fā)展的,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。學習職業(yè)道德、樹立良好的職業(yè)道德,加強職業(yè)道德建設,也是規(guī)范我們從事各行業(yè)的人員職業(yè)道德行為和提高從事行業(yè)人員素質,加強各項事業(yè)的建設發(fā)展,因此,就必須以各行業(yè)的職業(yè)道德作為從事工作的人員提高職業(yè)素養(yǎng)的內在要求。要從內心地自覺地樹立各行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。

我既然選擇了從事站務員這個崗位,就要擺正自己的位置,就應該熱情服務,俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱情服務,尊重乘客,才能獻身于地鐵運營與發(fā)展,才會全身心地投入到當中,發(fā)揮自己的才能,在服務領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現(xiàn)自身的社會價值。

通過學習職業(yè)素養(yǎng),下面有幾點收獲:

一、通過學習職業(yè)素養(yǎng),了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的.內容,深刻理解在社會主義職業(yè)道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進行職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

二、通過學習職業(yè)素養(yǎng),使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次職業(yè)素養(yǎng)培訓課時短,但覺得這次職業(yè)素養(yǎng)學習的輔導老師對職業(yè)素養(yǎng)學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業(yè)素養(yǎng)的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強職業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng),提高自身職業(yè)素養(yǎng)難得的學習機會。

三、通過學習,使我更加熱愛以后的工作,樹立搞好本職工作的信心。

總之,通過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業(yè)素養(yǎng)行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現(xiàn)在經(jīng)濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在站務員工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創(chuàng)一流的業(yè)績,為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十二

職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。當今社會,個人如果缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng),就很難取得突出的工作業(yè)績。作為職業(yè)院校,掌握學生職業(yè)素養(yǎng)的現(xiàn)狀,把握企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的要求,分析職業(yè)院校人才培養(yǎng)方案的有效性、針對性和可操作性的程度,分析職業(yè)院校在制度、師資和文化在育人功能上的缺憾,研究實施以提升職業(yè)素養(yǎng)為核心的個性化職業(yè)教育的基本方法和思路,就顯得尤為重要。

12月10日中午,我院《學生核心職業(yè)素養(yǎng)評價體系研究》課題組的成員對來自各系的學生進行了問卷抽樣調查。問卷共發(fā)放211份,回收211份,課題組的全體成員以及學生處的相關老師參加了此次問卷調查。我院《學生核心職業(yè)素養(yǎng)評價體系研究》的課題研究的主旨是為及時了解學生的核心職業(yè)素養(yǎng)狀況,以便在教育教學管理上提出更好的策略,提高我院學生的職業(yè)素養(yǎng),更好地適應社會對高素質人才的需要。

此次問卷調查作為課題研究的一部分,是課題組成員通過前期的'資料查閱、模型構建,設計相關調查問卷。問卷分為兩部分,一部分是學生對核心職業(yè)素養(yǎng)了解情況以及對我院職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)狀況的調研,一部分是學生對自身核心職業(yè)素養(yǎng)的測評。問卷從學生的思想政治素質、職業(yè)道德、職業(yè)心理、職業(yè)能力等方面進行測評。目的是為核心職業(yè)素養(yǎng)評價體系的研究提供詳實的數(shù)據(jù),通過分析與統(tǒng)計,找出我院學生在核心職業(yè)素養(yǎng)方面存在哪些問題,以便更好地確定未來教育教學管理工作的重點和方向,進一步提升我院素質教育工作的整體水平。

1、挖掘職業(yè)態(tài)度內涵,突出職業(yè)人格教育。

職業(yè)態(tài)度是個體職業(yè)生涯成敗的關鍵因素。學校應把握學生職業(yè)態(tài)度的現(xiàn)狀,根據(jù)企業(yè)對員工職業(yè)態(tài)度的要求,分析職業(yè)態(tài)度各因素對個體發(fā)展的影響程度,構建包含這些因素的新的德育內容和評價體系,以務實的態(tài)度開展職業(yè)人格教育,使職業(yè)態(tài)度發(fā)揮更大的附加值。

同時,在對學生進行思想品德、行為習慣和職業(yè)規(guī)范教育的同時,要著力培養(yǎng)學生的職業(yè)認同感、忠誠度、責任心和吃苦耐勞的作風,培養(yǎng)常新的觀念意識、積極進取的心態(tài)和求知創(chuàng)新的精神,以及合作精神、溝通能力和競爭意識。除開設德育必修課程外,有必要借鑒和引進企業(yè)員工培訓課程,開設人際哲學、成功哲學、職商(cq)訓練、“三創(chuàng)”教育等選修課程,邀請職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)界人士傳講職業(yè)素養(yǎng)的意義,并在專業(yè)教學和文化課教學中滲透職業(yè)態(tài)度教育。

做為職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)主體的大學生,在校期間應該學會自我培養(yǎng)。

首先,要培養(yǎng)職業(yè)意識。很多學生在進入職校后就認為已經(jīng)完成了學習任務,可以盡情地“享受”了。這正是他們在就業(yè)時感到壓力的根源。因此,在校期間,每個學生都應明確我是一個什么樣的人?我將來想做什么?我能做什么?環(huán)境能支持我做什么?著重解決一個問題,就是認識自己的個性特征,包括自己的氣質、性格和能力,以及自己的個性傾向,包括興趣、動機、需要、價值觀等。據(jù)此來確定自己的個性是否與理想的職業(yè)相符:對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認識,結合環(huán)境如市場需要、社會資源等確定自己的發(fā)展方向和行業(yè)選擇范圍,明確職業(yè)發(fā)展目標。

其次,有意識地培養(yǎng)職業(yè)道德、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風等方面的隱性素養(yǎng)。如獨立性、責任心、敬業(yè)精神、團隊意識、職業(yè)操守等。事實表明,很多大學生在這些方面存在不足。

3、立足校本實際,構筑保障機制。

提高學生職業(yè)素養(yǎng),就學校而言,應立足校本實際,優(yōu)化管理,實現(xiàn)資源效益的最大化;建設一支個體素質較高、群體結構合理、富有創(chuàng)新精神的師資隊伍;加強信息化建設,為個性化教育的實施提供技術支持和硬件保障;營造以開放、民主、和諧、進取為精神內核的學校文化,同時學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)不能僅僅依靠學校和學生本身,社會資源的支持也很重要。很多企業(yè)都想把畢業(yè)生直接投入“使用”,但是卻發(fā)現(xiàn)很困難。企業(yè)界也逐漸認識到,要想獲得較好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生,企業(yè)也應該參與到學生的培養(yǎng)中來。可以通過以下方式來進行:

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十三

采購職業(yè)是商業(yè)中不可或缺的一環(huán),負責獲取和處理公司所需的材料和服務。作為一名采購員,我深刻體會到其重要性。在工作中,我學到了許多知識和經(jīng)驗,也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。在這篇文章中,我將分享我在采購職業(yè)中獲得的心得體會。

第二段:學習能力和知識積累。

在采購職業(yè)中,學習能力和知識積累是至關重要的。一個好的采購員需要對市場和供應商了解得如指掌,以便獲得更好的價格和更優(yōu)質的產品。像談判技巧、合同管理、風險評估、質量控制等專業(yè)知識都需要不斷地學習和積累。在這個過程中,我會與同事們分享經(jīng)驗和觀點,討論問題,互相促進。

第三段:溝通技巧和人際關系管理。

采購職業(yè)需要與各種人打交道,如供應商、采購團隊、管理層等,因此溝通技巧和人際關系管理也是很重要的。我學會了如何有效地溝通并取得共識,盡可能地避免沖突和誤解。除了正常的工作溝通,建立好的人際關系也能為未來的工作帶來更多機會和支持。

第四段:計劃和預算管理。

在采購職業(yè)中要學會如何合理地管理預算和計劃,因為對于公司的財務和資源分配至關重要。采購員需要制定明確的采購計劃,并考慮成本、品質和交貨期等因素,以保證公司對供應鏈的掌控力度。在采購過程中還需要不斷與財務人員溝通,以確保預算的合理分配。

第五段:自我提升和職業(yè)發(fā)展。

采購職業(yè)是一個不斷學習和進步的過程,自我提升和職業(yè)發(fā)展是不可避免的。我不斷地尋找機會和挑戰(zhàn)來提升自己的技能和經(jīng)驗,并積極參加相關培訓和課程。同時也深入了解公司和市場的發(fā)展趨勢,以更好地預判和應對未來的挑戰(zhàn)。

結論:

作為一名采購員,我體會到自己的職業(yè)并不僅僅是完成具體的采購任務,而是需要具備一系列的技能、知識和經(jīng)驗,才能更好地滿足公司的采購需求并推動公司的發(fā)展。不斷學習和提升自己、有效地溝通和協(xié)作,能夠幫助我更好地完成采購任務并取得職業(yè)成功。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十四

職業(yè)素養(yǎng)是一個人在工作場所中所展現(xiàn)的一種綜合能力和綜合素質,包括綜合知識、綜合能力、綜合素質等方面。在我的職業(yè)生涯中,我深刻體會到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。通過努力工作和不斷學習,我不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng),取得了一些成績,并從中得到了一些寶貴的體會。

首先,要獨立思考和判斷。在工作中,我們常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要我們迅速做出決策和判斷。這就要求我們具備獨立思考的能力,不僅要考慮到自身利益,更要考慮到團隊和公司的長遠發(fā)展。而且,當面臨新問題時,我們要學會自主學習和充分調研,以便能夠做出明智的判斷。

其次,要保持良好的溝通能力。在工作中,溝通是非常重要的,只有與同事和上級保持良好的溝通,才能夠順利完成工作并取得良好的工作效果。我曾遇到過一個案例,當時我負責一個項目,但是因為沒有與同事及時溝通,導致項目出現(xiàn)了問題,最終影響了整個團隊的工作進展。從那以后,我意識到良好的溝通能夠避免不必要的麻煩,提高工作效率。

再次,要有較強的團隊合作精神。在現(xiàn)代社會,工作往往需要團隊合作來完成。一個人的能力再強大,也難以勝任所有工作。只有通過團隊合作,才能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,互相補充,共同達到更好的工作效果。我曾經(jīng)參與過一個團隊項目,在項目中,我認真履行自己的職責,積極配合團隊合作,最終我們成功地完成了項目。通過這次經(jīng)歷,我明白了團隊合作的重要性,也學會了與他人和諧相處。

另外,要有扎實的專業(yè)知識和技能。在一個職業(yè)中,專業(yè)知識和技能是基礎,是我們保持競爭力的重要保障。只有不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能,才能夠適應不斷變化的工作環(huán)境和需求。我一直堅持學習新知識,提升自己的技能,比如參加培訓課程、參與行業(yè)交流會等。通過不斷學習和實踐,我不僅在工作中展現(xiàn)出自己的能力,也得到了同事和上級的認可。

最后,要保持積極的工作態(tài)度和職業(yè)道德。一個人的工作態(tài)度和職業(yè)道德決定了他在工作中的表現(xiàn)和發(fā)展。只有保持積極向上的工作態(tài)度,才能夠持之以恒地做好自己的工作。同時,職業(yè)道德也是重要的,我們要始終恪守職業(yè)操守,遵守公司的規(guī)章制度,維護公司的形象和利益。我始終堅持以誠信為本,在工作中注重保持職業(yè)道德,從而得到同事和上級的信任和贊許。

總之,職業(yè)素養(yǎng)是一個人工作中必不可少的一部分。通過獨立思考和判斷、良好的溝通能力、團隊合作精神、扎實的專業(yè)知識和技能、積極的工作態(tài)度和職業(yè)道德等方面的努力,我在工作中逐漸提升了職業(yè)素養(yǎng),取得了一些成績。但我也深知,職業(yè)素養(yǎng)的提升是一個持續(xù)的過程,需要不斷學習和修煉。我會繼續(xù)努力,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng),為個人和公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十五

前短時間,我有幸參加了由杭州時代光華安排的趙菊春老師的職業(yè)態(tài)度與敬業(yè)精神的培訓學習,使我受益匪淺。此次培訓更加深了我對產品質量的認識,質量是企業(yè)的命脈,提高產品質量意識,提高全員素質,生產出合格產品,企業(yè)才能開展壯大!

我們質量部門的工作繁雜、瑣碎、責任大,某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)一點過失都要給企業(yè)帶來不良影響和損失,需要踏踏實實、認認真真、任勞任怨的去做,在工作中難免有挫折、有煩心,如果喋喋不休、哀哀怨怨,不如心平氣和面對一切,用心想、用心做,戰(zhàn)勝困難,方法總比困難多。

企業(yè)給了我們舞臺,我們選擇了,就要忠實于自己的選擇,義無反顧得擔當,這就是責任!要擁有一個積極向上的心態(tài),懂得珍惜,懷著感恩的心,努力回饋!也建議這樣的職業(yè)素養(yǎng)培訓課程多多開辦,多多學習。

“快樂的鑰匙把握在自己的手中”要有樂觀平和的職業(yè)心理!趙教授這一講更使我端正了生活及工作的態(tài)度,職業(yè)素養(yǎng)告訴我們,工作的態(tài)度不是今天或明天,而是一種職業(yè)的信仰,做好自己該做的事情是無可非議的,工作要主動、必須做到位,盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的.是自己,快樂的也是自己,用好的心態(tài)面對一切!

陽光心態(tài)是一種安康的心理,喜悅、樂觀向上、愉快、生機勃勃、沉著冷靜是一種精神優(yōu)勢和無形的力量!它會激發(fā)主動性、創(chuàng)造性、積極性!我們必須有好的心態(tài)面對人生,才能幸福快樂!“上班時間求生存,下班時間求開展”很明確的指出了我們要走的路,要不斷的學習,充實自己,細節(jié)決定成敗。

每一位職業(yè)人士都必須明白的。面對障礙,出現(xiàn)“”行為、情緒與情感,這是自然的表現(xiàn)。然而,我們不能以此為借口,給我們帶來危害,而是要掌握一些方法,增長智慧,以陽光心態(tài)看待工作和生活,以促使自己能從“行為”轉向“積極行為”,使自己與企業(yè)獲得雙贏。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十六

作為采購人員,我們每天都會接觸到不同類型的供應商和產品。在不斷的采購過程中,我們必須保持清晰的思維、準確的分析和敏銳的洞察力,以確保公司獲得優(yōu)質的產品和服務,同時控制成本。在過去的幾年中,我培養(yǎng)了一些在采購職業(yè)中非常重要的技能和體會,希望能與大家分享。

第二段:精通采購領域。

在采購領域中精通自己所負責的領域是非常重要的。作為采購人員,我們需要了解市場、了解業(yè)界標準和技術知識,以便更好地評估不同的供應商和產品。通過參加研討會、會議和培訓,我積累了大量的專業(yè)知識,不斷提高自己的技能和水平。

第三段:建立有效的供應鏈。

在采購工作中建立并維護良好的供應鏈非常重要。有時候,我們的采購選擇會直接影響公司的生產計劃和生產線。因此,我們需要了解供應鏈的每個組成部分,并與供應商保持緊密聯(lián)系,以確保生產計劃的及時完成。我通過與供應商建立良好的合作關系,定期與其溝通,幫助公司建立了強大的供應網(wǎng)絡,確保了生產線的穩(wěn)定運行。

第四段:高效的談判技巧。

采購職業(yè)中最重要的技能之一是談判。談判技巧的高低直接影響到公司成本的控制和質量的保證。我通過采購過程中不斷的與不同的供應商談判并實踐,提高了自己的談判技巧和效率。通過嚴格的合同管理,我們能夠控制成本、保證質量和確保及時交貨。

第五段:提高自身領導力。

采購人員在采購過程中必須保持清晰的思維、準確的分析和敏銳的洞察力,以確保公司獲得優(yōu)質產品和服務。因此,作為采購人員,我們必須具備良好的領導能力。我通過不斷的學習和實踐,提高了自己的領導水平和人際關系技巧。我認為,只有以身作則、積極主動和善于溝通的領導者才能在采購領域發(fā)揮更大的作用,為公司的成功和成長做出貢獻。

結論:

綜上所述,采購人員需要具備專業(yè)知識和領導能力、掌握談判技巧和建立有效的供應鏈。只有不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的技能和能力,才能為公司的成功和發(fā)展做出貢獻。我相信,在不斷的學習和探索中,我們將會取得更大的進步和成就。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十七

我國的經(jīng)濟正在面臨產業(yè)升級和經(jīng)濟增長方式的轉變,在這一過程中將需要大量的高素質的人才。高職院校作為專門培養(yǎng)高級技術型、應用型人才的教育機構,能夠在這一歷史進程中發(fā)揮巨大的作用。由于我國目前高職院校的辦學缺乏特色、企業(yè)缺乏和高職院校合作、政府對高職管理缺乏統(tǒng)籌三方面的原因造成了高職學生難以獲得職業(yè)能力,不能適應地方經(jīng)濟發(fā)展和地方產業(yè)聚集所形成的對高級應用型人才的巨大需求。因此,高職院校如何高效培養(yǎng)出具有綜合職業(yè)能力的學生就成了當今亟待解決的一大問題。

20xx年11月教育部下發(fā)《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》,明確提出要高度重視學生的職業(yè)道德教育和法制教育,重視培養(yǎng)學生的誠信品質、敬業(yè)精神和責任意識、遵紀守法意識,培養(yǎng)出一批高素質的技能性人才。如何培養(yǎng)高素質的人材具有十分豐富的內涵,對提高高職教育教學質量。具有很強的現(xiàn)實針對性、廣闊的國際視野和現(xiàn)實意義。面對挑戰(zhàn)和機遇并存的國際國內形勢,必須強化職業(yè)道德培養(yǎng),強化職業(yè)道德在素質培養(yǎng)中的作用,培養(yǎng)德智雙修的人材,使人力資源在全社會中得到合理的配置,是職業(yè)素質問題的關健。作為具有自身特殊性的職業(yè)道德大體上由八個基礎范疇構成,即職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責任、職業(yè)技能,職業(yè)紀律、職業(yè)良心、職業(yè)信譽和職業(yè)作風。這八個范疇從八個特定方面反映出職業(yè)道德的特定本質和內涵,同時又相互配合,形成嚴謹?shù)穆殬I(yè)道德范疇體系。而這八個方面與職業(yè)素質之間是具有同構性的。職業(yè)素質廣義概念范疇的內涵應包括能力和品性;從外顯性和內隱性上區(qū)分,職業(yè)素質應包括外顯性很強的職業(yè)能力素質、內隱性很強的職業(yè)社會素質。而狹義概念范疇的職業(yè)素質內涵,則專指內隱性職業(yè)素質:職業(yè)品質和性格。職業(yè)品性是職業(yè)要求在家庭、社會和學校情境作用下,通過他人社會示范、提示和忠告,遷移內化的結果。

職業(yè)素質教育,包括職業(yè)社會素質養(yǎng)成教育和職業(yè)核心能力訓練教育。職業(yè)社會素質養(yǎng)成教育是一個使學生從學校人成為社會人,再成為企業(yè)人的教育過程,應當在校企合作平臺上,在模擬或真實的就業(yè)創(chuàng)業(yè)職業(yè)崗位工作情境中,結合工作項目/任務展開;通過運用案例認知、環(huán)境熏陶、規(guī)范約束、自我約束、項目演練、職業(yè)活動滲透等方式,激發(fā)引導學生去自覺主動建構。職業(yè)核心能力訓練教育的作用是使學生具備專業(yè)學習和發(fā)展的通用能力基礎,應在模擬或真實的職業(yè)崗位工作情境中,通過任務驅動、項目導向等培養(yǎng)方式反復訓練來完成。在高職教育中,應該當這兩者關系理清,應用于教學的實踐。

(一)職業(yè)理想,是職業(yè)道德的靈魂。公民在選擇職業(yè)時應該把服務社會放在首位。因為,只有廣大從業(yè)人員都從社會的整體利益出發(fā),分別從事社會所需要的各種各樣的職業(yè),社會才能順利地前進和發(fā)展。只有在這個基礎上,廣大社會成員,包括從業(yè)人員自身,才能過上幸福的生活,才能逐步獲得全面發(fā)展。

(二)職業(yè)態(tài)度,它不僅揭示從業(yè)人員在職業(yè)生活中的客觀狀況,他們參加社會生產的方式,同時也揭示他們的主觀態(tài)度。其中,與職業(yè)有關的價值觀念對職業(yè)態(tài)度有著特殊的影響。一個從業(yè)人員積極性的高低和完成職業(yè)的好壞,在很大程度上取決于他的職業(yè)價值觀念。改善職業(yè)態(tài)度對于培育從業(yè)人員的職業(yè)素質有著基礎性的價值。

(三)職業(yè)責任,這是一個反應職業(yè)倫理關系的核心概念,也是構筑職業(yè)倫理學的核心或關鍵的倫理范疇。作為職業(yè)倫理學范疇的“職業(yè)責任”概念,不僅指從業(yè)人員必須履行的由法律規(guī)章和倫理法典所確定的義務即客觀責任,而且指從業(yè)人員基于自由意志對義務或客觀責任的承擔,即對某項義務或某項工作任務承擔主觀責任。正是在后一種意義上,“職業(yè)責任”被用來評價從業(yè)人員的行為(負責任的和不負責任的),并被賦予了倫理主體性的內涵。

(四)職業(yè)紀律,是從業(yè)人員在利益、信念、目標基本一致的基礎上所形成的高度自覺的新型紀律。從業(yè)人員理解了這個道理,就能夠把職業(yè)紀律由外在的強制力轉化為內在的約束力,形成新的道德觀念。從根本意義上分析,社會主義職業(yè)紀律可以保障從業(yè)人員的自由和人權,保障從業(yè)人員發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。因此,職業(yè)紀律雖然有強制性的一面,更有為從業(yè)人員的內心信念所支持、自覺遵守的另一面,而且是主要的一面,從而具有豐富的道德內涵。這不僅是一個道德層次的要求,也是法律層次的規(guī)定,違反職業(yè)紀律更可能是違反了法律要求。所以培養(yǎng)職業(yè)素質,應該對基本的法律要求也是必要的。

(五)職業(yè)良心,是職業(yè)倫理行為的自我調控機制。職業(yè)良心在從業(yè)人員的職業(yè)倫理生活中起著十分重要的作用。它既是從業(yè)人員品德的最高體現(xiàn),又是從業(yè)人員自我認識和自我調節(jié)的工具。良心的內容是客觀的,是反映在人的倫理心理之中的與一定的社會倫理關系相應的倫理原則。良心的形式是主觀的,是人的理性、情感、意志、甚至潛意識、直覺等等因素有機地結合成的'一個嚴密的內部心理機制,是多種倫理因素相互作用的結果。職業(yè)良心集自我調節(jié)的各種心理因素于一身,是從業(yè)人員的職業(yè)倫理信念、職業(yè)倫理情感和職業(yè)倫理習慣的統(tǒng)一,是從業(yè)人員對職業(yè)倫理規(guī)范體系的積極反應,又是對職業(yè)倫理義務的深刻理解和自覺行動。從業(yè)人員對自己所承擔的義務認識得越深刻,他的倫理責任感就越強,他的職業(yè)良心對自己行為的指導和糾正作用就愈大,他的自我調節(jié)能力就愈強。

(六)職業(yè)信譽,是職業(yè)責任和職業(yè)良心的價值尺度,包括對職業(yè)行為的社會價值所做出的公認的客觀評價以及正確的主觀認識。從主觀方面看,職業(yè)信譽是職業(yè)良心中的知恥心、自尊心、自愛心的表現(xiàn)。職業(yè)良心的這個方面,能使一個人自覺地按照客觀要求的尺度去履行義務,寧愿做出自我犧牲去保持尊嚴、信譽和人格完美,也不愿違背職業(yè)良心,做出可恥、毀譽和損害職業(yè)道德和職業(yè)精神的事情。在這個意義上,職業(yè)信譽鮮明地體現(xiàn)著“全心全意為人民服務”的職業(yè)理想和主人翁的職業(yè)態(tài)度。從客觀方面說,職業(yè)信譽是社會對職業(yè)集團和從業(yè)人員的肯定性評價,是職業(yè)行為的價值體現(xiàn)或價值尺度。同時,職業(yè)信譽又要求從業(yè)人員提高職業(yè)技能,遵守職業(yè)紀律。

(七)職業(yè)作風,是職業(yè)道德的外在表現(xiàn)。從業(yè)人員在其職業(yè)實踐中所表現(xiàn)一貫態(tài)度。從總體上看,職業(yè)作風是職業(yè)道德和職業(yè)精神在從業(yè)人員職業(yè)生活中習慣性表現(xiàn)。社會主義職業(yè)作風具有積極的潛移默化的教育作用。它好比一個大熔爐,能把新的成員鍛煉成堅強的從業(yè)人員,使老的成員能永遠保持優(yōu)良職業(yè)品質。職業(yè)集體有了優(yōu)良職業(yè)作風,就可以互相教育,互為榜樣,形成良好的職業(yè)風尚;就可以使好思想、好品質、好行為發(fā)揚起來,使壞思想、壞品質、壞行為受到抵制。事實充分說明,職業(yè)作風與職業(yè)道德、職業(yè)精神是緊密聯(lián)系在一起的。職業(yè)道德和職業(yè)精神是職業(yè)作風的內在根據(jù),職業(yè)作風是職業(yè)道德和職業(yè)精神的外在表現(xiàn),職業(yè)作風和職業(yè)道德、職業(yè)精神相互影響、相互作用。

(八)職業(yè)技能,是具有深刻的職業(yè)精神價值內涵。在全面建設小康社會的進程中,職業(yè)對職業(yè)技能的要求越來越高。不但需要高級科學技術專家,且迫切需要干百萬受過良好職業(yè)技術教育的中、初級技術人員、管理人員、技工和其他具有一定科學文化知識和技能的熟練從業(yè)人員。

目前,高職院校一直有相當一大部分學生學習動力不足,學習興趣不高,學習成績不好,在頂崗實習和應聘時以得到企業(yè)認可。用人企業(yè)反映,高職學生的工作經(jīng)驗不如農民工,操作技能不如中專生,知識水平如本科生,他們所掌握的專業(yè)技能在企業(yè)最多培訓一個月就可以達到;企業(yè)招聘高職學生最看重的是人品:沒有好人品就無法放心使用。用人企業(yè)對高職學生綜合素質要求依次是誠信、敬業(yè)、責任感、合作精神等職業(yè)素質、工作經(jīng)驗、職業(yè)技能、知識水平。這表明企業(yè)聘用高職大學生時往往把學生的人格修養(yǎng)和行為放在第一位。

在高職教育職業(yè)素質培養(yǎng)中突出培養(yǎng)職業(yè)道德,必須基于企業(yè)第一質量需求和職業(yè)人才成長培養(yǎng)規(guī)律厘清有關的概念。學生職業(yè)素質,指企業(yè)面向高職學生招聘員工放在首位的用人標準,即對學生人格修養(yǎng)和行為品質的認可度。第一層面是對學生適應現(xiàn)代社會的人格修養(yǎng)和行為習慣的認可度,第二層面是對學生從事職業(yè)活動的人格修養(yǎng)和行為品質的認可度。職業(yè)素質,指從業(yè)者在一定生理和心理條件基礎上,通過教育培訓、職業(yè)實踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起的,在職業(yè)活動中起重要作用、內在、相對穩(wěn)定的職業(yè)心理品質,是從業(yè)者在與職業(yè)環(huán)境相互作用中,外化出來的職業(yè)行為表現(xiàn)和態(tài)度表現(xiàn)。

高職院校應該以教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》為指導,設定職業(yè)素質教育的總目標:培養(yǎng)職業(yè)社會素質和職業(yè)方法素質。職業(yè)社會素質包括誠信品質、敬業(yè)精神、責任意識、遵紀守法意識、社會適應性、終身學習理念;職業(yè)方法素質包括交流溝通能力、團隊協(xié)作能力、學習能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。然后.按照職業(yè)社會素質養(yǎng)成和職業(yè)方法素質形成“必須”、“夠用”的原則,選定職業(yè)素質課程內容,然后在課程中展開對職業(yè)道德的內容。

培養(yǎng)職業(yè)核心能力的課程包括三個層次:通用職業(yè)核心能力訓練課程,培養(yǎng)從事所有職業(yè)學習和職業(yè)活動必須具備的基礎能力;崗位核心能力課程,培養(yǎng)從事具體專業(yè)崗位工作需要具備的基礎能力;崗位實踐核心能力,培養(yǎng)從事具體專業(yè)崗位工作必須具備的專項能力。培養(yǎng)職業(yè)社會素質的課程也包括三個層次:職業(yè)基本社會素質養(yǎng)成課程,培養(yǎng)從事所有職業(yè)學習和職業(yè)活動必須具備的基礎,將職業(yè)道德穿插在職業(yè)崗位能力訓練課程中實施,崗位實踐社會素質課程,一般滲透在崗位實踐核心能力訓練中實施。基于工作過程主體完成工作任務的態(tài)度表現(xiàn)、行為表現(xiàn)描述教學目標;以工作項目、工作任務、案例、日常行為、崗位體驗活動、崗位實踐活動為載體,以工作過程主體形成特定職業(yè)素質需要的知識、經(jīng)驗、對策為教學內容;基于工作過程環(huán)境設計教學情境:在“教學公司”體制和就業(yè)創(chuàng)業(yè)職業(yè)崗位實踐體驗、模擬、實踐“三個學段”聯(lián)動的工學機制中實施課程教學;職業(yè)素質養(yǎng)教育的基本方式是案例認知、環(huán)境熏陶、規(guī)范約束和自我約束、工作項目訓練、職業(yè)能力訓練滲透;職業(yè)核心能力教育的基本方式是任務驅動、項目導向;職業(yè)素質教育學習考核標準基于工作過程行為表現(xiàn)、態(tài)度表現(xiàn),產品或服務效果技術標準設計。

通過這些指標考核學生的職業(yè)道德從而可得出學生的職業(yè)素質好壞。將好壞分類再進行培養(yǎng)計劃的再次分配,再次修訂人才培養(yǎng)方案,用職業(yè)素質課程體系、教學體系,成立職業(yè)基礎教育學院,承擔職業(yè)核心能力培養(yǎng)教學工作任務;建立職業(yè)素質教育研究與鑒定認證中心,承擔職業(yè)素質教育課程改革教材開發(fā)和鑒定認證工作;聘請職業(yè)培訓專家和企業(yè)家全程指導和參與職業(yè)素質培養(yǎng)過程;通過校內選拔培訓和面向企業(yè)聘請,建立職業(yè)素質教育教學團隊等,再一次進行深入的職業(yè)道德考核。學生通過考核,在學習和實踐過程培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,來完善自己的職業(yè)素質。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十八

采購是企業(yè)中非常重要的職能之一,承擔著控制成本、優(yōu)化供應鏈等多項重要任務。作為一名采購專業(yè)人員,我深深體會到采購職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。在此,我愿意與大家分享我的采購職業(yè)心得體會。

第二段:工作方法與技巧。

在采購工作中,借助一些有效的工作方法和技巧可以提高工作效率和質量。首先,需要建立完整的采購流程,從采購計劃、詢價、比較評估、合同簽訂等各個環(huán)節(jié)都要嚴格控制。其次,保持與供應商緊密的合作關系,了解其供貨情況、生產能力、市場行情等,以便在采購時有個更加客觀全面的判斷和決策。此外,多使用一些采購軟件或系統(tǒng),能夠幫助自己快速找到合適的供應商、制定合理的價格標準等等。

第三段:心態(tài)與溝通。

采購工作需要勤奮、細心、耐心,同時也需要一個好的心態(tài)和人際關系。在同供應商溝通時,需要更加平和、理性地表達自己的意愿,并盡量在維護和提升對方利益的同時達到自己的目標。另外,在采購過程中可能會出現(xiàn)一些瑣碎甚至復雜的問題,處于一個開放、積極、有責任心的心態(tài)去面對這些問題,會讓自己更加容易地解決它們。

第四段:自我學習與知識積累。

采購行業(yè)的發(fā)展日新月異,要想在這個領域做得好,就需要不斷地自我學習和知識積累。可以參加一些相關的培訓、研討會,多看一些與采購有關的書籍、文章,更只要自己多思考、實踐,不斷總結和積累經(jīng)驗,讓自己不斷地進步和提高。

第五段:結語。

采購職業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性和有意義的職業(yè),需要我們不斷地學習、實踐和提升自我。希望以上五點體會與大家有所啟示,幫助大家更好地了解采購職業(yè),更好地完成自己的工作。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇十九

近年來,社會對于職業(yè)素養(yǎng)的重視程度越來越高,而《職業(yè)素養(yǎng)》也逐漸成為企業(yè)、學校等各行各業(yè)的必修課程之一。在我讀完這本書之后,我受益匪淺,深深地體會到了職業(yè)素養(yǎng)對于一個人的工作和生活的重要性,下面我將結合自己的實際經(jīng)驗談談自己的心得體會。

第一段,闡述為什么職業(yè)素養(yǎng)如此重要。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對職業(yè)要求的不斷提高,職業(yè)素養(yǎng)成了不可忽視的一個方面。同時,也因為人們更加注重職業(yè)素養(yǎng),對于職業(yè)素養(yǎng)的要求也越發(fā)具體,這一點在就業(yè)市場上表現(xiàn)尤為明顯。擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)可以讓準備進入職場的人能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,擁有完善的職業(yè)素養(yǎng)也可以讓已經(jīng)進入職場的人不斷提升自己的競爭力。

第二段,談到職業(yè)素養(yǎng)的具體要求。職業(yè)素養(yǎng)對于一個人來說,確實是一個不小的挑戰(zhàn)。如何在日常生活中表現(xiàn)出職業(yè)形象,如何在工作中保持高效率的狀態(tài),如何在人際交往中更好地與人相處,這些都需要積極地實踐和學習。具體來說,職業(yè)素養(yǎng)包含了溝通能力、交際能力、自我修養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃等多個方面,一位具有優(yōu)異職業(yè)素養(yǎng)的人需要在這些方面全面的發(fā)展自己。

第三段,重點談到我在《職業(yè)素養(yǎng)》中所學到的知識。這本書對于我來說是一本十分實用的工具書。我學到了如何進行有效的溝通和協(xié)調,如何平衡職業(yè)與生活,還學到了不同職業(yè)場合下的著裝禮儀等等。而這些似乎都是弱化學科中所沒有涉及到的內容,但實際上在我實踐中的效果卻是非常顯著的。因為職業(yè)素養(yǎng)涉及了日常的職業(yè)禮儀、形象、態(tài)度等一些細節(jié)方面,對于主觀人性的認識和感悟也非常的重要。

第四段,談到在工作中如何養(yǎng)成優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)。在工作實踐中,我感受到培養(yǎng)一種良好的職業(yè)素養(yǎng)不僅與個人素養(yǎng)、智商等因素有關,也需要不斷地實踐,積累經(jīng)驗,錘煉自己的技能和心理素質,提升道德品質。例如,在我最初進入崗位時,我不能很好地和同事們進行交流溝通,工作效率也比較低,但隨著時間和努力的增加,我逐漸地認識到一個非常重要的問題,那就是“相互尊重”,于是我就鼓勵自己與其它同事維護和諧的工作環(huán)境,多站在對方的角度思考工作問題,在工作中互相理解,就可以在很大程度上提高工作效率,并且更好地實現(xiàn)自身的職業(yè)價值。

第五段,如何在個人生活中養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。在個人生活方面,良好的職業(yè)素養(yǎng)可以幫助我們更好地面對日常生活中的困難和挑戰(zhàn)。例如,在和親友的交往中,我們需要時刻保持著良好的職業(yè)形象和個性魅力,以便讓人際關系圓滿地發(fā)展。而與此相關的各種禮儀、著裝等方面的要求,都是文明社會對我們的一種基本期望。因此,養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)不僅有利于我們的職業(yè)發(fā)展,更是我們維護良好性格、品德和社會關系的一種保證。

總體而言,職業(yè)素養(yǎng)對于一個人來說有著非常廣泛的影響和意義,同時,我們也應該不斷地學習和提升自己。因而,在工作和生活上,我們應該時刻注重強化自身的職業(yè)素養(yǎng),通過自身不斷的努力,進一步完善自己的職業(yè)人生。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇二十

作為一名正在尋求職業(yè)發(fā)展機會的年輕人,我發(fā)現(xiàn)在職場中,職業(yè)素養(yǎng)是取得成功的關鍵要素之一。因此,在學校期間我有幸參加《職業(yè)素養(yǎng)》的課程,該課程對我的職業(yè)素養(yǎng)進行了理論和實踐方面的詳細介紹。在這篇文章中,我將分享我的心得體會和對這門課程的評價。

職業(yè)素養(yǎng)是在職場中取得成功的非常重要的因素。有了正確的職業(yè)素養(yǎng),我們就可以更好地完成工作,與同事,客戶和上級進行更好的溝通和交流。職業(yè)素養(yǎng)包括多個方面,例如正確的溝通技巧,組織能力,職業(yè)道德,情商等方面。這些素養(yǎng)能夠使我們在職場中更加自信,得到上司的認可和同事的尊重,從而幫助我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)。

第三段:課程內容。

《職業(yè)素養(yǎng)》的課程內容涵蓋了多個方面。在課程中,我們學習了正確的溝通技巧,如面對面交流和電子郵件溝通。我們學會了如何寫一封專業(yè)而規(guī)范的電子郵件,這樣我們就能夠處理工作中的各種郵件溝通。此外,我們還學習了如何在會議中發(fā)言和參與討論。在這方面,課程強調了如何有邏輯地表達我們的觀點,并且展現(xiàn)我們的觀點以及與他人交流的能力。

第四段:實踐體驗。

課程除了理論學習外,還具備實踐學習的機會。我們進行了小組討論,演講和模擬面試,并獲得了團隊合作的體驗。通過這種實踐的學習方式,讓我們更深刻地理解了課程的教學內容,同時也讓我們對職場中的面試和團隊合作有了更清晰的了解和認識。

第五段:結論。

總的來說,《職業(yè)素養(yǎng)》給予我足夠的職業(yè)素養(yǎng)知識。通過課程的學習和實踐,我更清晰地認識到了在職場中取得成功的關鍵所在。該課程強調了諸多重要的職業(yè)素養(yǎng),如溝通技巧,情商和職業(yè)道德,這些素養(yǎng)對我們在職場中的成功具有不可低估的作用。因此,我深信,通過課程的學習和實踐,我們能夠更好地提高自己的職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)職業(yè)的發(fā)展和成功。

采購職業(yè)素養(yǎng)心得體會(精選21篇)篇二十一

心態(tài),每個都有不同的思想,不同的心態(tài),但心態(tài)基本上分為兩大類,一類是,積極的,健康的,這種心態(tài),會給我們帶來成功,健康,財富;一類是消極的心態(tài),消極的心態(tài)造成失敗,帶走我們健康的心,甚至身體上的病態(tài)。我們想成功,必須保持一積極向上的心態(tài),這樣,成功將會離我們更近。反之,你每天生活在抱怨,與對社會不滿,對家,對工作,對朋友,對一切都不滿意,感覺生活無意義,你將活得很痛苦。我們要多做正能量的,更要跟積極心態(tài),充滿激情的在一起活動,交朋友,正所謂近朱者赤近墨者黑,幸運之神會時時眷戀我們。跟著老師的感覺我在呼喊自己的靈魂深處,改變吧,改變才能成為最變大的贏家,改變才能獲得輝煌的生!

我們到底為誰工作,終于提到工作了!我們放松的一天里再次提到工作,大家又沉默了,老師做了調查,很多同事說為了生活,為了活著,為了家庭我也在問自己為了誰工作,其實我為了誰工作,還是分了期限而定了,剛畢業(yè)的時候為了花自己付出勞力賺的錢而工作,后來為了讓家生活條件有點改善而工作,再后來為了結婚,生小孩,維持一種美好的家庭而工作,直到我生了小孩,在休產假期間,我得了產后憂郁癥,習慣了忙于工作充實生活,以生孩子這種正當理由給自己放了幾個月的假,感覺自己什么也做不到,在家里我也算是一個生活白癡,那時候我頓悟,我為了什么而工作?為了實現(xiàn)自己的價值,不浪費美好的青春年華,不讓自己變成一個徹底的廢,不為虛度年華而悔恨,不為碌碌無為而羞恥。,最寶貴的是生命。生命對每個只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠(不為虛度年華而悔恨,不在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為類解放而進行的斗爭。”這話忘記誰說的了,但是記得,一直在我心里。再后來我買了房子,房貸,學費,等一列的費用清單,我更不能不工作了,現(xiàn)在回想,歸結一句話,其實,這一切都是為了讓自己過得好一點,過得充實一點,過得有意義一點而工作,只要我還能健康的活著,就少不了工作,我們得為自己工作,記得一同事,培訓完當天就進微信發(fā)了一條信息“哥現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),哥每天修的不是電腦,而是哥美好的未來”。可見,我們工作不是幫老板的忙,更不是為老板而工作,你不做,老板同樣可以請別,公司同樣也不會因為少了誰不不營業(yè)了。企業(yè)之所以花錢雇傭我們,不是在照顧我們,也不是在剝削我們,只是在利用我們的價值!記得在學馬哲的時候就學過:‘勞動本身就是商品,自己的工作也是一件商品’。工資的高低,不在于老板的心情好壞,更不是老板的'不重視,公司更不可能像慈善機構來照顧你,我們得問問我們的價值有多少,我們自己這件商品值多少錢。

對工作負責就是對自我生的負責:在我們工作的單位里面,很多同事都不是選擇了自己喜歡的工作,更不是大學里面所學專業(yè)之長,但是我們同樣要對自己的工作負責,對自我生負責,同樣也是為了尊重自己的選擇。有時候為了做好工作,并不是因為自身這件商品有多完美,價值有多高,這個是我們自身的做事原則,所以在這個位置上我們有應盡的責任,因為責任我們必須好好盡力。“你可以說我們能力不好,但你不能說我們不盡力”,我們的事老大常常這樣跟我說這話。

負責就不要再找借口。

“工作沒有做好,是因為”

“任務沒有完成,是因為”

“我想把工作做好,可惜”

“我想創(chuàng)業(yè),可是”

想做一件事只需要一個理由就夠了,不想做一件事情總是會有千千萬萬個理由,從此刻開始,讓我們改變吧,就兩句話就句了。

“對不起,都是我的錯!”

“這次沒做好,我一定會盡我的全力把這件事情繼續(xù)做好的!

放棄不停的辯解,努力的表現(xiàn)吧!我們既然要做就好好做,去追求卓越的工作品質,用心的去做,將你的才華、注意力都集中在你所從事的工作中,把自己投入進去,從一開始以一種嚴謹?shù)摹⒄J真負責的、一絲不茍的態(tài)度去對待!

“善生福,靜生慧”

“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。

既然我們已經(jīng)形同一件商品,那么公司也將是我們每一期段的客戶,企業(yè)客戶,大客戶,金牌客戶。我們這件商品,除了本身的價值外,我們還得從自身上面挖掘我們的增值服務價值,除了本身的修煉,我們少不了服務的心態(tài),服務好企業(yè)這個客戶,自然會自我盈利和發(fā)展。

與之間的交往除了誠信還得有忠誠,更何況是我們企業(yè)這個大客戶。忠誠也是我們自始至終的責任。而不是叫從一而終,對客戶的責任,變化的是環(huán)境,不變的是我們的忠誠。

忠誠六法:

1、真誠的去支持企業(yè)。

2、真誠的去理解和同情企業(yè)客戶。

3、真誠的去向企業(yè)學習。

4、不吹毛求疵和抱怨。

5、誠實可靠,決不輕易背叛。

6、企業(yè)的事情就是我的事。

只有忠于企業(yè),忠于公司,忠于自己,忠于朋友,忠于家,忠于愛的才會贏得信任!

培訓進行到此,已經(jīng)接近尾聲了,后面部份是關于禮儀,因為之前參加過,自己也培訓過其他單位,后面部份就不再一一分享,如果你是我的讀者,感謝你能讀完,希望也能給你帶來一點點感悟。

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