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可愛的文具盒小學生(優質18篇)

時間:2025-05-29 作者:筆硯

優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。通過閱讀優秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇一

看!一只多可愛的“小狗”啊!摸上去真舒服。呵!其實這是一個文具盒。這個文具盒的確很好玩。“狗”的眼睛雖大,但有一部分被它身上的毛遮住了。忽隱忽現。可眼睛的光在哪兒一閃一閃的,時刻都像是在盯著你。“狗”的鼻子和嘴巴是連在一起的,看上去更滑稽了。“小狗”的兩只眼睛分得很開,額頭中間有一條淡淡的溝在這條溝的頂端,有一條別在褲帶上的鐵鏈。“狗”的耳朵毛茸茸的,再加上長,跟耷拉下腦袋的小草似的。“小狗”的身體很長,中間還有幾條褶皺。它的腳短短的,趴在地上,可雪白的肚皮卻還是那么干凈。“小狗”的背上暗藏一條通道,打開一看,哈!里面的文具真不少:圓珠筆,鋼筆,橡皮,尺子……雖然有這么多的筆,可每一枝都安排的井井有條,沒有一點雜亂。

拉上拉鏈,便還是一只“狗”,一只可愛又調皮的“狗”。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇二

我有一個漂亮的文具盒,外表是寶藍色的,它的正面有一個大大的蝴蝶結,蝴蝶結上還鑲嵌一顆珍珠,背面是網狀的,文具盒的邊上全都有金色的鑲邊,兩邊還有拎帶,而且拎帶是用白色珍珠串起來的,可漂亮了!整體看它就是一個迷你版的精致的小挎包。

它既漂亮又實用,可以把我上學所有要用的文具通通裝進去,還可以進行分類擺放,便于我尋找。文具盒整體比普通的文具盒大一點點,但是它很輕,因為它是用帆布做成的,里面一共有五層,拉開拉鏈中間層最寬最深,可以放鉛筆、鋼筆、圓珠筆等,旁邊的夾層窄一些,可以擺放三角尺、直尺之類的文具,正面掀開蝴蝶結蓋子里面有一個夾層可以擺放筆芯、橡皮、修正帶等,背面掀開蓋子有兩面都可以使用,一面有五個筆孔,可以插削好的鉛筆,這樣可以防止筆芯斷了,另一面是網狀的夾層可以擺放一些小字條。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇三

我有一個漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的六一兒童節禮物,我可喜歡這個文具盒啦!

文具盒是用帆布做成的,長十九厘米,寬約八點五厘米。文具盒的'上面畫著一個活潑可愛的米妮圖案。米妮的頭上扎著一個粉紅色的蝴蝶結,穿著一條金黃色的裙子,可漂亮啦!

文具盒里面分為兩層。第一層放著剪刀,濕巾紙,尺子等。第二層里住著許多“調皮的小朋友們”。有:筆大哥,筆芯小弟,改正帶姐姐和橡皮擦妹妹。它們都成為了我的“好朋友”。

自從這個文具盒伴隨我以后,我的學習用品從來都沒丟過了。每當我要寫字的時候,筆大哥就會跑過來,仿佛對我說“該用我啦,該用我啦。”每當我讀書不認真時,我的文具盒好像在對我說“小主人,讀書要認真點,才能成績好。”看著它,我就能信心百倍。

我的文具盒雖然已經很舊了,但是我越來越喜歡它。它已成為了我最珍貴的回憶。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇四

在我的書包里有一個心愛的文具盒,它非常特別,而且我也很喜歡這個文具盒,下面我來介紹一下吧!

它是粉紅色的,正面上有一個美羊羊在喝果汁的圖案,漂亮極了。每支鉛筆,每把尺子,每塊橡皮和每支圓珠筆,都舒舒服服地躺在自己的“床”上,它們都很友好,誰都不占誰的位子,也不搶別人的“床”。我考試時,多虧了這幾個文具,但是最重要的算是文具盒了,因為要是沒有文具盒,我就不能把這些文具放進去了,所以,我一定要考出好成績,算是給文具盒的回報了,文具盒這么辛苦,我一定要努力才行啊!

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇五

這只文具盒是用鐵做的,它長的長長胖胖,外表有一只可愛的大南瓜,大南瓜上還有很多一閃一閃地小點點,在陽光的照耀下這些小點點仿佛就像無數地星星在閃動。從南瓜里面生出了一顆金黃色的小豆子,這小豆子可是我的“開心果”經常把我逗得笑開了花。把文具盒打開就能看到我的“子彈鉛奶奶”和“自動鉛小姐”,還有“鋼筆先生”,“水筆爺爺”。這些東西的本領可大啦!比如說:鉛筆可以幫助我寫作文、日記等等。現在我要打開文具盒的第二層了,呀!遭透了,我的文具盒的第二層可真亂啊!怎么三角尺被自動鉛筆芯壓住了,小刀也被自動鉛筆芯給壓著了......

每當我考試考的很好時,我都會感謝我的文具盒,因為這里面也有它的一份功勞啊!

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇六

每個人每個項目都有自己的優缺點,不能以貌取人。

到了晚上,我漸漸睡著了,有微弱的爭吵聲,我就豎起耳朵聽。

這不,半橡皮和刀吵了一架。刀子說:“你看看你,又胖又矮,真丑!”橡皮說:“你還說我,看看你,你除了天天傷害我們還會干什么?”刀子說:“我幫了大忙!我會幫小主人剪紙、刻東西、削鉛筆.你會怎么做?”“我的作用可以是廣泛的。我可以幫助大師改正錯誤。這就是人間的功德!”這時,白皮書走過來說:“你影響了我。有什么不能平靜的說?”一邊說一邊不滿地嘟起嘴。所以刀子告訴了他事件的原因。白皮書上說:“每個人都有自己的優缺點。他們不能以貌取人。大家要和睦相處,共同努力,共創美好未來。”刀子說:“哦,我再也不會以貌取人了。”橡皮說:“以后我不會大喜過望了!”說完,他們拿起雙手,一起回到鉛筆盒。房間突然安靜了許多。

是的,我們每個人都有優點和缺點,我們必須學習別人的優點來彌補自己的缺點。

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可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇七

我有一個美麗而又精致的文具盒,里面裝著鉛筆,橡皮,修正貼,鋼筆等文具。

我的文具盒中間是塑料透明的,邊緣接口處是藍色的,在透明的地方有一片黃色的貼紙,上面有一個小叮當,經常向我微笑。當我表現好的時候,我仿佛看見它正在向我高興地微笑,當我表現不好的時候,也仿佛看見它不高興的樣子。好像在說:“倩倩同學,你要認真聽課喲!‘'在貼紙上還寫著好記星的字樣,我知道那是一個廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。

我每天寫完作業后都會把所有的文具放在自己的文具盒里,在學習的時候就會用到它們。當我學習使用它們的時候,它們都很聽話,當我休息的時候,它們就會爭論自己的用處,它們還讓我為它們評理看誰的用處大。鉛筆說:”如果不是我,主人還寫不了字呢。“橡皮氣沖沖地說:”你有何用,你以為你很聰明,很厲害,如果不是我,主人就難以擦掉寫錯的字。“鋼筆也說:”我才是最厲害的,主人讀三年級的時候,老師讓用鋼筆寫字,如果沒有我,那主人該怎么辦,我才是老大。“修正貼大,說:”我才最有用,看你們自作聰明,你們不要七嘴八舌的胡說八道,我宣布我——修正貼是老大。“其它的文具異口同聲地說:”我們反對,不同意。“我用和事老的語氣說:”你們都不要爭論了,你們在我的學習過程中都有很大的用處,都是我的左膀右臂,我很喜歡你們。

這就是我最喜歡的文具盒。

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可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇八

二年級時,我的.舅舅送給我一個文具盒,我特別喜歡它。

文具盒是個長方體,白棕相見,像一個巧克力蛋糕上又涂了點白奶油。奶油當中鑲嵌著一只黃色的斑點狗,它呆呆的站在那兒,好像有想不完的問題。

文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽,尺子大哥哥在“底樓”養神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當我要做作業時,鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當我畫線時;尺子大哥哥變迎面走來,鋪出一條筆直筆直筆直的線;當我寫錯字時,橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯誤。文具盒一家相處的刻好啦!

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇九

我有一個心愛的文具盒,一年級的時候,我考在年級前三名,學校獎勵的。

這個文具盒是用布做的,長約20厘米,高約4厘米。在文具盒的外面有一只可愛的小狗頭像,兩只耳朵好像在偷聽著什么。文具盒有三層,最上層有兩個小布包,還有幾個放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中,我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺呢,是啊,它們已經工作一天了,早就該休息了。你瞧,橡皮哥哥正在昂著頭,開著懷,仰天大睡呢!而鉛筆妹妹側著身子,甜甜得入睡著。轉筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無憂地睡著大覺。再看看最下層的小幫手們,它們這里可真夠熱鬧的,尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了,只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目,它那優美的身姿讓人羨慕不已。

在文具盒的最下層,還有一層薄薄的紗布抱著,非常漂亮。我每次都會粗心的將尺子哥哥放在里面,這時,其他成員都向尺子哥哥靠攏,傾聽著他那永遠都講不完的好聽故事,而且和他睡覺很有安全感。

每當我使用它們的時候,都會爭著出現在我面前,好像在時時刻刻提醒著我:“小主人,你要好好學習,一定要取得好成績哦!”

我非常喜歡我的文具盒,每次臟了,都是我親自洗干凈,再接著用。以后我要好好愛惜我的`文具盒。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十

我有一個文具盒,是在三年級開學之前姑姑送給我的文具盒。

那個文具盒是用塑料做的,長24厘米,寬8厘米。文具盒上的圖畫非常漂亮!其中有許多五彩斑斕的'小愛心和小圓圈,可愛極了!上面還有thearistocats和marie的英文字母。上面也有一只小貓吧右眼睜得老大老大的,左眼就閉了起來。小貓的右腳抬得老高老高的,左腳就踩在地上,仿佛在跟英文字母和小愛心、小圓圈打招呼呢!

我的文具盒有二層。一打開文具盒第一層就能看見兩枝鋼筆、一支鉛筆、兩只自動鉛、兩枝水筆和兩塊橡皮,再打開第二層有一管自動鉛芯、一枝水筆、一枝記號筆、一枝鋼筆和一枝紅水筆。

上課的時候小貓宛如在向我招手說:“小主人要認真聽講,不然老師的話你就聽不明白了!”

我喜歡我的文具盒,因為它時刻都陪伴著我。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十一

我的文具盒表面有一位美麗的仙女,是紫色的。文具盒上的仙女,我給它起名叫紫麗。

文具盒打開之后有兩層,第一層住著鋼筆姐姐、臭臭水爸爸和魔易擦哥哥,第二層住著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺媽媽,他們一家人非常和睦。

文具盒對我的作用可大了。有一次,我們數學考試我三下五除二就把試卷做完了,正當我得意洋洋的時候,這時我看見了紫麗一下子變得非常生氣,好像在說:小主人,趕緊檢查,發卷子的時候沒考好,可別怨我沒提醒你。我聽了趕緊拿起卷子檢查。紫麗看見了,好像在說:這才是我的小主人。當發考試試卷時,我特別擔心沒考好,結果我竟然考了滿分。我興高采烈上去取試卷時,紫麗好像邊為我喝彩,邊說:小主人,你可別驕傲,這都是我的功勞。以后你也要注意檢查試卷。告訴你吧,其實我沒有檢查之前有五個錯誤呢,幸好有我的紫麗在,要不然我連95分也拿不到了了。

這就是我的文具盒,一個可愛,漂亮,忠誠的文具盒。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十二

文具盒是長方形的,黑粉相間。當第一眼看見時,我就喜歡上了它。文具盒上畫有一個小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發,編成長長的麻花辮。頭上戴著幾朵粉紅的桃花。可愛的瓜子臉上有一雙被長長的睫毛蓋住的大眼睛,涂有粉紅的眼影。小嘴巴上掛著一絲若有若無的微笑。身穿紅裙。她的`名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飛舞的桃花讓人感覺身在花海,仿佛能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語——自信、理智。

打開文具盒,一副井井有條的景象展現在眼前。文具盒分成兩層,第一層放著四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放著三支不同顏色的水筆,印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。

文具盒給了文具們一個溫暖的家,也讓我學會了整理文具,養成了愛整潔的好習慣。我愛我的文具盒!

我有一個漂亮的文具盒,它是長方形的,粉紅色,正、反兩面都畫著米妮。畫中的米妮趴在地上,兩手托著下巴,搖著腿,笑盈盈地看著我,好像在說:“這是一個文具的家。”

在文具盒的正面,有一個大房間,房間內部又分為兩部分—一個大格、一個小格。在大格里,住著鋼筆姐弟倆和鮮艷的紅筆,小格里住著鉛筆妹妹。她們正悠閑的聊天呢!在大房間的旁邊,還有一個小房間,這是專門為橡皮擦準備的。在鉛筆盒的背面,有一個特大號房間,里面放著一把紅色的剪刀,幾張草稿紙、一版有錯必改的修正貼和一把沉默寡言的直尺。

這些文具也不是吃干飯的,它們也各有一手呢!該寫作業了,鋼筆會蹦出來在作業本上辛勤耕耘;不小心寫錯了,修正貼會飛出來幫我改正錯誤。該畫直線了,直尺會走出來,用它筆直的身軀幫我畫直了線條。因此,我的作業總是干凈整齊的。每當看到老師給我的一個個優時,我就會捧起文具盒,對它說:“謝謝你給了文具一個溫暖的家!”

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十三

我有一個漂亮的文具盒。上面有兩只羊在一望無際的草原上津津有味的吃著草,一只大羊在一只小羊旁環顧四周生怕眼前看漏了一個敵人。可就在這時,卻有一雙銳利的眼睛注視著它們――老鷹。

里面裝滿了我用的東西,它真偉大。

你寫錯字還不是我幫你改正了!”鉛筆哥哥說道:“要不是我在白紙上寫,才能變得深奧!”而身邊的文具被吵醒了,聽了他們的說法后,文具說:你們都各有個的特長,你們應該配合起來,讓其長補其短。好嗎?”橡皮和鉛筆聽了,都和好了。

啊!文具盒,你多么偉大!

我一定會好好珍惜你的!

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十四

我有一個陪了我三年的好朋友――可愛的文具盒!

它的外表十分好看,外表上鑲刻著一個偉人踢著一個球,好像在世界足球場上耀武揚威,進了一個又一個的足球,十分威風!

這個“房子”有兩層,分別居住著很多人,第一層居住著性格直爽的鉛筆,威風凜凜的椽皮和一把性格沉默的尺子。第二層居住著滿臉雪白的修正貼,和一支十分漂亮的鋼筆,分別住在他舒適的“房子”里。

只要我的鉛筆子寫錯了,橡皮馬上跳繢矗鋼筆字寫錯了,修正貼馬上跑繢矗它們之間十分團結。

有一次,我英語只考92分,太差了,我傷心極了,文具盒里的成員們都來安慰我,有的說:“你這次考的不好,不一定下次也不好”。還有的說;“好好的看一下試卷,錯在哪里,把它弄明白,我相信下次一定會考好。”聽了它們的話,我的心情好了許多。當第二次考試時,我做得十分認真,文具盒里的好朋友們也幫了不少忙。等那天分數報繢詞100分時,我不敢相信自己的耳朵,文具盒里的好朋友們個個都來祝賀我。

就是它,就是他們,給我帶來了說不緄母咝耍我太愛你們了――那可愛的文盒。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十五

上小學時,小姨婆送給我一個黑折相間的鐵文具盒。

它的蓋子上有兩位漂亮的公主。一位白雪公主,她身穿紫色上衣,金黃色長裙,長著一頭黑色短發,頭上扎著紅色的蝴蝶結。另一位是一個印度公主,她長著棕色的皮膚,身穿淺藍色的魚尾服,長著漆黑的長發,頭戴藍頭巾。

文具盒有兩層,樓上是四支鉛筆和橡皮的家,樓下住著鋼筆和簽字筆,它們都是好鄰居。

我非常喜歡這個文具盒,我要好好愛惜她,讓她陪我度過快樂的小學時光。

我的家中有一片寶地,那里是產生童話的地方,那就是我的臥室。我的床有三層,我住在第二層,玩具住在最上面。其中有一個我最喜歡的,它就是毛絨小狗。

他長著一對大眼睛,像兩顆又大又黑的大珍珠,一個短而黑的鼻子,嘴角總是帶著甜甜的笑容,耳朵很長,身子短而肥,看上去憨實敦厚,可愛極了!

每當我難過時,我會向它傾訴我所有的煩惱,它會靜靜的聽著,傾訴完之后,我的身心頓時感到非常的輕松。每當我快樂時,我會抱著它,同它一起分享我的快樂。我孤單時,它會陪在我的身邊,讓我不在孤單。

我把作業都做完的時侯,我會帶著它來到所有玩具的中間,給它講著童話,讓它成為所有玩具的領袖,和它一起對所有的玩具呼來喚去。那是它可威風了,可得意了。

這就是我可愛的毛絨小狗,它陪著我喜怒哀樂,伴著我健康成長,它已經成了我親密無間的小伙伴了。

因為我的小提琴考試考的好的好。媽媽獎勵我兩只可愛的小烏龜。我十分喜愛它們,烏龜的.頭呈三角形,一雙小眼睛里透出黑黑的亮光。一張扁而大的嘴,脖子能伸能縮,有時能伸到七八厘米,烏龜背上有一個碗那么大的佳殼。是灰褐色的,非常的堅硬。甲殼的四周有很多短而硬的小刺。

烏龜剛到我們家時,不吃也不動頭腳都縮到甲殼里。我很著急,也很但心。一會去看它們。一會又用手去摸摸它們的甲殼。可它們就是沒反應。過了幾天它們可能發現我們沒有敵意。也熟悉了環境,它們開始小心的活動起來。

一天,我把盆子故意傾斜,兩只烏龜很快滑到了盆子的下方。這下有趣的事情發生了。它們倆爭著往上爬,大一點的烏龜力氣好像大一些,很快就爬到了盆子的上方,小烏龜在使勁地爬,但是只爬了一點點。大烏龜自己在上面好像感到很無趣,就故意滑了下來,它抬起頭看了看小烏龜,又訊速地爬了上去,接著又往下滑。這時的小烏龜還沒爬到盆子的一半呢?大烏龜又往上爬,看見這種情景,我和媽媽哈哈大笑。

怎么樣,我家的小烏龜可愛吧!

逗笑。

今天上午,老師帶領大家玩了一個特別有趣的游戲,名字叫逗笑。游戲規則是由一個同學來挑逗其他含著一大口水的同學,挑逗者通過各種挑逗動作,來讓這些同學發笑把水噴出。

我率先出場。我伸著舌頭,翻著白眼來到陳俊成面前,活像一個吊死鬼。可是他竟然像沒看見一樣。于是我按著鼻子,扯著耳朵,嘴里哼哼著裝成一頭小豬,他只是動了動嘴角,還是沒有笑出來。我接著用手使勁擠著自己的臉,鼻子眼睛全擠到了一起,活像一個丑八怪,我繞著他搖頭擺尾,累的滿頭大汗,他終于忍不住了,撲哧一聲把嘴里的水噴了出來。

其他同學見陳俊成笑得直不起腰,也堅持不住了,接二連三地笑出聲來,那水噴得到處都是。

成功的種子。

這學期的課程結束了,我們學校舉行了散學典禮。我們全體師生排著整齊的隊伍。看著冉冉升起的五星紅旗,唱著莊嚴的國歌,心里無比的感恩。都是因為先輩們的努力,我們才能走進這么美麗的校園。

接下來,是張校長講話。張校長大聲的問我們:“同學們,你們知道是誰給了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“是老師”。張校長滿臉微笑的說:“孩子們你們答對了,老師給了我們希望和成功。”接下來張校長給我們講了我們學校一位老師的故事。一位身患絕癥的老師。躺在病床上還惦記自己的學生,不顧家人和醫生的勸阻。慢慢的下了床,出了院,走進了孩子們的教室。繼續教孩子們的知識。那一刻,我的內心震憾了。多么好的老師呀!給予我們的愛是那么無私。我們就像一棵樹苗,老師天天給我們“澆水”讓我們成長。慢慢的變為高大茂密的大樹。每當我們失落時,老師給我們希望。每當我們難過時,老師給我們安慰。到了秋天,我們收獲了糧食,那就是知識。知識是我們飛向天空的翅膀。讓我們在天空中自由的飛翔。

感謝親愛的老師們。是您們無私的愛讓我們成長。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十六

我有一個可愛的文具盒,我可喜歡它了!它是我過生日的時候,媽媽在超市里千挑萬選給我買回來的。

我的文具盒是一個長方體,長19厘米,寬7.5厘米,高3.5厘米。仔細看,你會發現它是透明的,透明的蓋子上畫著一直可愛的米菲兔,正和她的朋友們興高采烈地玩耍呢!瞧,他們有的在拍皮球,有的在劃船,有的在捉迷藏,真開心呀!每當我看到可愛的米菲,疲倦便一下子煙消云散了,又精神百倍地投入到緊張的學習中。

打開文具盒,會發現它有“兩層樓”。里面的鉛筆兄弟在唱著歌兒,橡皮妹妹在跳著舞,鉛芯在竊竊私語,鋼筆在閉目養神,尺子在呼呼大睡。在第一層的“天花板”上還住著課程表呢。

我的文具盒不僅好看,還很實用哩。該寫作業了,我便從文具盒中拿出鉛筆大哥,鉛筆大哥便在作業本上“沙沙”地舞蹈起來。呀!不好,寫錯字了!我趕緊從文具盒中請出橡皮妹妹,只見她飛快地跳上作業本,消滅了錯別字。做完作業,要畫計分格了,尺子小弟和鉛筆大哥默契配合,留下了一個工工整整的計分格。

文具盒是我學習中的小幫手,為我的學習立下了汗馬功勞。我非常愛惜它,經常給它洗澡換衣服,它已經陪伴我兩年了,我愛我的文具盒。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十七

我有一個非常漂亮的文具盒,它是在我生日的時候,我的媽媽送給我的,我可喜歡它啦!

它全身嫩嫩的淺紫色,上面印著奇跡暖暖的圖案,非常可愛。里面有兩個小袋子,一個用來裝筆,一個用來裝筆芯,有很大的容量,一邊還裝了一串一串的珍珠,裝飾的非常好看,它是我學習中的好伙伴。

畫起畫來,這時,我看見了文具盒仿佛在對我說:“小主人,你要認真檢查啊,同樣的錯誤如果已經犯過一次,下次就要避免。”我不好意思地把試卷又檢查了一遍,發現了好多錯誤,當我訂正完錯題后,也到了交卷的時間了,第二天,試卷發下來了,我居然考了100分,我簡直不敢相信自己的眼鏡,這可全是文具盒的功勞啊!我自豪的把試卷放進夾子里。

文具盒幫助我提高了成績,在我成長過程中給了我很大的幫助,我非常喜歡它。

可愛的文具盒小學生(優質18篇)篇十八

我家的魚缸里養了三條小金魚,它們每天都在魚缸里快樂的游來游去,嘴里還不時吐出一串串珍珠似的泡泡。

最有趣的要數大眼金魚了。兩只透明的小氣球掛在兩側,又大又薄的`尾巴張開時就像一朵盛開的牡丹,又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞著。最美的當然是彩虹魚了,它只有小拇指一般大小,身上居然布滿了紅、藍、綠、銀灰四種顏色。當它靜靜地停在水中時,極像一道彩虹;當它快速游動時,又像一道閃電。最奇怪的則是肉球,它頭上有一個肉紅色的肉瘤,好像一個球一樣。

我真想變成一條可愛的小金魚,和它們一起在魚缸里自由自在的追逐嬉戲。

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優秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉及各種
幼兒園教案能夠提供有針對性的活動方案,讓幼兒在有序而富有趣味的環境中學習成長。接下來是一些經驗豐富的教師所編寫的優秀幼兒園教案,希望對大家有所幫助。
通過辦公室工作總結,可以發現工作中存在的不足和改進的方向。如果你想寫一篇優秀的辦公室工作總結,可以參考一下下面的范文,對照自己的寫作情況進行修正。來到公司工作,
自我評價是一種反思和思考的過程,可以幫助我們認清自己的特點和潛力,從而更好地發展自己。以下是小編為大家整理的自我評價范文,希望對大家在寫自我評價時有所幫助。
在學習的過程中,我遇到了許多困難和挑戰,但也取得了一定的進步。小編整理了一些學習心得的案例,希望能給大家在寫作時提供一些思路和參考。《習近平扶貧論述摘編》內容非
總結有助于我們從細微的觀察中發現問題,進一步完善自己的能力和技巧。接下來,請大家一起來看看小編為你們準備的心得體會范文。在大學里,我們選修了外國電影史這門課,可
一個好的個人簡歷能夠吸引雇主的注意,增加獲得面試機會的幾率。如果你需要某個特定行業或職位的個人簡歷范文,可以在下面的列表中找到相應的案例進行參考。尊敬的各位家長
用工是指在生產、經營等活動中,雇傭勞動者從事生產勞動所付出的人力資源成本。它是一種組織、配置、調動和利用勞動力的具體形式和活動。職工福利政策范文:XX公司為員工
通知通常由組織或個人發出,旨在及時告知接收者特定的事項或要求。如果你需要寫一份通知,不妨先來看看以下范文,或許能夠幫助你更好地開展工作。(一)未達到國家法定退休
通過勵志,我們能夠克服自身的局限,實現個人成長和進步。接下來,請大家認真閱讀以下這些勵志范文,相信它們會給你帶來無限的動力和勇氣。高中學習是有苦有樂的,但只要肯
優秀作文往往通過生動的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。這些優秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。今天我們大多數人都忘記看課程表了,結果都沒有
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作文是語文學習的核心內容,寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。掌握優秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經典的作品和范文來提高。九月穿越著盛夏的余溫
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教學工作計劃的制定應綜合考慮教材、教法和學生的實際情況,確保教學目標的實現。請大家關注以下教學工作計劃范文的編寫要點和教學設計的精彩之處。今天的泥工制作中,我們
在策劃活動方案時,我們需要充分考慮參與者的興趣和需求,以確保活動的成功。活動方案的相關資料整理如下,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到您。活動目標:1、讓幼兒初步
通過個人簡歷,他人可以了解到求職者的教育背景、工作經驗、技能特長以及個性特點等信息。以下是一些來自于不同行業和職位的個人簡歷樣本,供大家參考和學習。
教學工作計劃的有效執行需要教師對教學進程的把握和調整能力。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范例,供大家參考。希望能對廣大教師在制定教學工作計劃時提供一些幫助和
年終總結對于個人職業發展和團隊的進步具有積極的推動作用。以下是小編為大家整理的一些優秀年終總結范文,希望能幫助大家寫出更好的總結。xx年曾經曩昔了,我經由過程那
作文是一種表達思想和感情的藝術形式,我們要努力寫出優秀的作文。小編為大家整理了一些優秀作文的例子,希望能夠激發大家的寫作靈感。友誼是一艘船,引領我們駛向和諧的港
通過讀后感,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀心得,相互啟發和提升。在下面這些范文中,作者對作品進行了深入的分析和思考。英國詩人拜倫說過:“一切痛苦能毀滅人,然而
大班教案的實施需要教師的教學技巧和管理能力,教師應靈活運用不同的教學策略和方法,提供有效的教學指導和支持。大班教案是教師在教學活動中用來指導和安排教學內容、步驟
在讀書心得中,我們可以記錄下自己在閱讀過程中的收獲和困惑,進而進行思考和探索。想要了解更多關于寫讀書心得的技巧和方法,不妨閱讀下面這些范文,或許能幫助你更好地出
教學計劃的制定需要教師具備系統思考和良好的組織能力。教學計劃是教師教學活動的設計和組織,它是教師實現課程目標的基本手段。第一課時。綜合課。否識字3是本冊教材的第
創業計劃是創業過程中的燈塔,它為我們指引前進的方向,并提供具體的步驟和執行方式。以下是小編為大家收集的創業計劃范文,供大家參考和學習。最近兩年來,由于生活水平的
家長會是學校管理者向家長們解讀教育政策和規劃的機會。以下是小編為大家整理的家長會經驗和心得分享,希望對大家的參與和交流有所啟發。男:親愛的同學們:合:大家好!女
轉正工作總結是對自己在試用期內所取得成果和遇到的問題的回顧和整理。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,供大家參考和借鑒。我于3月6日入職至今將滿兩個月了。時
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教學工作計劃應當與學校的教學目標和課程標準相一致,確保教學質量和效果。這里是一些教學工作計劃的實例,供教師們在編制教學工作計劃時參考借鑒。1.使幼兒能夠較清楚地
演講稿范文的最終目標是通過演講者自己的努力和真誠的表達,引起聽眾的共鳴和思考。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能夠激發大家的思考和表達能力。尊敬的老師、親愛
優秀學生具備出色的自主學習能力,他們能夠主動尋找學習資源,自主安排學習計劃,獨立完成學習任務。以下是一些優秀學生在學業和生活上取得的成績和榮譽,希望能激勵大家為
檢討書的目的是為了幫助我們認識到自己的錯誤,從而能夠更好地規劃未來的發展和改進自己的行為。小編為大家準備了一些優秀員工的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些靈感和
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在入團申請書中,可以借助文字表達對團組織的熱愛和對未來的期望。在撰寫入團申請書之前,不妨閱讀一些成功的范文,以提高自己的寫作水平和思維方式。共青團組織:我自愿申
夢想是激勵我們前進的動力源泉,它給予了我們創造和超越的勇氣。接下來是一些實現夢想的技巧和策略,希望能為大家的夢想之路指引方向。1.如果能夠,請永遠堅持微笑,哪怕
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安全工作總結是對公司或個人在安全管理方面的工作進行總結和概括,以評估安全風險和改進安全措施。以下是小編為大家收集的安全工作總結范文,供大家參考:1、對公司的所有
不同類型的演講稿需要采用不同的寫作風格和技巧,如表揚演講、勸說演講、紀實演講等。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考和學習。尊敬的各位領導、各位
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通過寫總結范文,我們可以更好地發現自己在學習和工作中的長處和短板。在過去的這段時間里,我主要從以下幾個方面進行了總結和概括。20xx年是公司發展“壯大期”,風險
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發言稿的結尾部分應該具有總結性質,簡潔明了地回顧演講的要點,并提出鼓勵或呼吁等行動性的建議。盡管寫作發言稿可能并不容易,但只要我們堅持不懈地努力學習和實踐,相信
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高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強烈共鳴。能源危機、物種滅絕、臭氧層被破壞
領導講話稿需要結合具體情況,明確主題,理清思路,言之有物,使聽眾能夠理解和接受。領導講話稿不僅僅是言辭的堆積,更是情感的抒發和價值觀的傳遞,以下是一些富有情感和
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教案模板能夠幫助教師對教學過程進行反思和評價,以提高自身的教學水平和教學質量。請大家參考下面的教案模板,根據自己的實際需要進行適當調整。在我小的時候,有許多的新
講話稿是演講者在公開場合中傳達信息、闡明觀點的重要工具,它需要經過精心的準備和撰寫。小編為大家精心挑選了一些優秀的講話稿范文,希望能夠幫助大家寫出更加精彩的演講
教學工作計劃要靈活調整,及時適應學生的學習進度和需求變化。教學工作計劃范文一:在本學期的教學工作中,我將以培養學生的實踐能力和創新意識為目標,通過設計富有趣味性
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