英語是世界上使用最廣泛的第二語言,幾乎在全球各個國家都得到了廣泛應用和普及。接下來,我們一起來看看下面這篇優秀的英語學習總結,希望能給大家帶來一些借鑒和思考。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇一
2012年碩士研究生入學考試已經進入最后倒計時,考生們分秒必爭,恨不得一份時間兩分用。在這個時候,需要有心無旁騖的決心,更需要一個適時復習時間安排的調整,提高時間的使用效率,方能把握住關鍵時刻,一舉中的,翹首金榜題名。
考研數學:縱觀這幾年的數學考卷,很少有偏題和怪題。往往考查的都是學生對基本概念、基本理論的理解、掌握以及綜合應用能力。這是考研數學出題的一條“紅線”,也是我們復習數學不能偏離的主線,在此有三點經驗可以與大家分享。
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考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇二
20考研英語沖刺復習攻略,很多考研學員都說英語很頭痛,說復習了很長時間都不見效果,為何?原因只有一個:方法不對!考研英語是難,但只要把握考研英語考試的特點和規律,采取正確的方法認真復習,拿60~70分是不困難的。我考研英語考了82分,除了運氣好之外,復習的方法對頭我覺得也是一個很重要的原因,因為我畢業三年了,三年都沒怎么碰過英語,復習時間不到5個月。在此考研教育網為大家總結復習英語的一點點經驗,供各位研友借鑒。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇三
考研英語需要解決三大問題:詞匯、長難句、真題。然而最后三個月的沖刺階段,很多考生仍然在背詞匯書,連真題都還沒有開始做,導致整個考試陷入被動。最后三個月沖刺階段,考生一定要把復習重點放在以下幾點。
1.詞匯。
考研詞匯數量并不多,難點在于考一詞多義。最后一個階段的復習,不要再局限于單詞書,特別是復習工作開始晚的同學,建議直接跳過背單詞書這一環節,在長難句和真題語境中去背單詞,特別是許多看似很熟悉的單詞,卻在理解句子及做題的時候成為你的障礙,請將這些“最熟悉的陌生人”歸納成自己的一本單詞手冊,注意單詞的引申義和非常見意思,在最后一階段詞匯就做查缺補漏、提高的工作即可。
確組合以及某些單詞的適宜的中文表達。所以語法、長難句這關是一定要過的。考研重點語法、句型(最后三個月鞏固最高頻的語法考點即可):
a.時態:一般現在時,一般過去時,進行時,完成時,將來時。
b.語態:被動語態(特別是被動語態的翻譯)。
c.虛擬語氣。
d.非謂語動詞:不定式,分詞,動名詞。
e.三大復合句型:名詞性從句,形容詞性從句(定語從句的翻譯),副詞性從句(狀語從句的'翻譯)。
f.特殊句型:倒裝,強調,否定,插入語。
構”復雜,可能也讀不懂。反之,一旦能夠把握“結構”,就可以忽略部分非關鍵生詞,掌握大意。最后一階段應該把握重點,單詞量已經接近瓶頸了,所以要學會通過句子結構的把握,推導出生詞的詞義。
難句的構成:難句=主句(含并列結構)+(省略)+從句+固定用法+詞匯。
(1)難句就像一顆大樹,只有抓住了主干(主句),之后再順著主干去細分枝節(從句類型),葉(詞匯)。
(2)對于英語難句中慣用的省略成分,又可以將之想象成一幅拼圖,將那關鍵的一塊找到,并且放置在準確的位置,那么一幅拼圖也就能夠很清晰的展現在我們面前。
因此,在理解難句的時候不僅要學會“拆”--把復雜句拆成簡單句來理解。同時還要學會。
“補”--將文章省略的內容補充完整,便于分析理解。只有而且只要將上面兩塊內容弄清楚了,那么所謂的難句其實不過就是一只紙老虎。
3.真題。
很多人有個疑問,為什么考研文章讀懂,題目做不對。考研和四六級不同,干擾項和正確項的設置非常刁鉆,不僅對英語基本功有很高的要求,而更難的在于對文章的邏輯關系、歸納總結,甚至是對文章所表達的觀點、語氣、態度的掌握。而對于整個篇章把握的宏觀技巧和很多小的細節、微觀技巧都是非常需要注意的。比如說“somepeople”基本上是作者所反對的觀點,而“fewpeople”說的話基本是作者基本贊同的觀點。這些是需要通過反復的真題研究、自己歸納總結或者聽輔導班自己鞏固才能得來的。
真題是非常寶貴的復習資料,很多同學可能做完真題之后,會去買些模擬題來做。通常本人更建議考生把僅幾年的真題反復研究,特別是錯題的原文關鍵部分、正誤選項的設置,更需要反復推敲。如有時間做模擬題,不如將32年的考研真題閱讀文章裝訂成冊,作為閱讀材料,推敲其中的沒有掌握的詞匯及難句,將最后有限的時間最有價值地利用起來。
最后,是作文題的利用。很多考生在前期已經背誦記憶了非常多的模板,但是缺的就是真正動筆時哪個模板該用在哪,時間該如何把握,其實缺的就是實戰。寫作光背是沒有用的,臨場會發現很多模板不會用,單詞不會拼寫等眾多漏洞。建議考生每周掐時間寫一套真題作文,保持考試的感覺,實戰時事半功倍。
名師:細節決定成敗,淡定的拿下考研。
考研名師:死磕真題--我的精讀示范。
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考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇四
精讀和泛讀,與我們之前在準備四六級考試時做的精聽和泛聽一樣,都是打贏這場攻堅戰的重要步驟。每天至少精讀分析一篇文章,只有多多精讀歷年真題,認真分析詞、句、段落和篇章,才能在字里行間體會出作者下筆之時的情緒,更好的把握命題者的命題思路、命題規律和角度,進而破譯出解題方法和技巧。而且,考研英語雖然有五種題型,其實我們都可以將它們看作是閱讀,像完形、翻譯和新題型,可以看作是比較短小的閱讀,我們把閱讀這塊吃透了,有利于和其他部分的互相促進,也可以從閱讀中學習地道的語言,進而促進寫作能力的提高。
2.多泛讀。
考研英語閱讀存在著一定的規律,當我們每天去接觸它,去碰它,時間久了,量變引起質變,就會產生一種“手感”。即,對于如何解題形成一種感覺,之后我們要做的就是想辦法將這種感覺留住。所以,老師建議我們在時間允許的情況下,每天要泛讀一篇新文章,在保持這種感覺的同時,保持一種新鮮感。比如,我們可以看《考研英語閱讀時文精析》這本書,這些都是和真題一樣的同源外刊,能夠達到我們想要的結果。
3.做套題。
在考研英語的后期,整套整套的做題非常有必要。因為整套的做題,可以對我們在前面的復習結果進行檢測,發現自己的不足,對后面的復習重點具有指導作用,以便更好的查漏補缺,彌補不足。另一方面,也可以提前模擬考場環境,發現做題方法上的不足。因為考試的時間本來就很緊張,提前做套題,可以看我們在規定的時間內能否按要求,保質保量的完成整套試卷。如果做不完,那說明我們該調整下做題方法和速度了。否則,就算我們平時復習的再好,題再簡單,沒有時間做也沒有用。
老師認為,認真分析、吃透真題和閱讀非常重要,我們在備考考研英語的過程中,一定要“緊抓真題和閱讀”不放松。老師祝大家考研一切順利!
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇五
最重要的一點在沖刺復習的同時不要忘記確保自己的身體健康,畢竟身體是革命的本錢;同時,還要高度重視心理健康。此時的你沒必要彷徨無措,已經堅持到現在只要繼續前行就好了。誰能夠快速勝利到達終點才具有決定性意義,而這在很大程度上取決于我們的身體素質和心理健康。學會平靜對待,微笑著迎難而上,將為你以后的生活帶來很大的益處。沖刺復習的關鍵時期,考研要注意全面地復習相關的考研科目,根據自己的實際情況合理制定復習計劃,循序漸進,全面把握考研知識點,多做真題,把握試題類型和難度,熟悉答題技巧。針對不同科目的復習方法也有不同,太奇考研老師為大家一一細數考研復習沖刺時各科復習技巧與注意事項。
考研政治重理解,巧答題。
政治的大量背誦工作我們在前期已經下了功夫,最后的復習中要更注重理解知識點,特別在于政治出題多注重讓考生自己進行表達,只是背誦了知識很難在答題時占優勢。我們在大綱發布后應該就對15政治要考的內容有了一個自己的框架,對政治考試大綱中出現的不易理解的知識點進行重點突破是當務之急。但縱然我們理解了考試大綱中的許多重點和難點,但是我們最終的落腳點是答題,是要把對問題的分析呈現在試卷上,而答題就需在最后這段時間里,考生除了對已掌握的知識點進行重復記憶,對重點知識點、重點術語進行進一步強化外,更要注意對政治大題答題思路的分析和掌握,熟悉其中的答題套路和技巧。
在最后的復習階段中真題真題占據著我們大部分的時間,英語也是一樣的。通過做真題了解考研英語試題難度,同時了解試題出題規律以及答題技巧。基礎知識的自己硬背是為了更好的做題,考研英語并不是考大家知道多少詞匯,而是在你讀懂文章的基礎之上,看你能多大程度理解作者壓縮過的或者沒有說出來的意思,這才是閱讀理解。所謂閱讀理解就是要善于把作者沒說出來的意思,壓縮過的意思給它理解出來。因此,應注意多練習閱讀理解,不要單純的背單詞,要做到在語境中理解單詞的具體含義。
無論是哪一科的重復復習,在考研考試中取得成功當然離不開良好的知識的儲備。短時間大量知識的儲備離不開良好的記憶,而良好的記憶則來源于有效的方法。如果你為了考試而去吃什么補腦的藥物或者保健品,倒不如尋找技巧改善自己的記憶方法。找到適合自己的合理手段讓自己在短時間內記憶更多的知識就是我們沖刺的目的。太奇考研老師提醒大家可以通過各種渠道進行知識的記憶,不用每天只苦于用腦,可以通過音、形、意,聽覺、視覺和思維的運用,同時運用或實際或荒誕的聯想將更有利于記憶效果的鞏固。對于數學、政治和專業課的記憶也可以參考記單詞的方法,多種手段綜合運用,逐步提高自己在各方面的知識儲備。
考研是一種選擇,也是一種人生的態度,想要和別人走不一樣的路,就要堅持的走下去,最后太奇的考研老師愿大家復習順利,考研成功。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇六
閱讀題是沖刺階段“油水”最少的題型。但是鑒于它的“老大”地位,我們也不能完全棄之不顧。溫習錯題、揣摩思路是這個階段的主要工作。全面復習的戰役結束之后,就要從題海里抽身而出,高屋建瓴地進行“善后總結”,對真題里做錯的題目進行認真揣摩和分析,所揣摩的思路是命題組的出題思路和自己的答題思路。命題組的出題思路是一脈相承的,對于一篇文章,考查什么內容、從哪些地方出題、用什么方式考、設置什么樣的干擾項,基本上都有了成熟定型的命題模式,如果能夠體悟到出題人的“良苦用心”,答案也就自然而然地出來了。為什么要揣摩自己的錯誤思路?因為許多人都容易一錯再錯,踏進同一條錯誤的河流!只有理清了自己的思路,知道出錯的拐點在哪里,清楚正確的思路,才算真正掌握了那道題的命運,以后出現同類題目,才不會再次失手。
而在英語考研題中,翻譯與完形填空并列難題榜首,考生很難在短時間內明顯提高水平,且由于分值太少,對英語考試的整體成績的提高影響不大,鑒于此,沖刺階段對這兩塊“牛皮糖”只有一個辦法--熟讀歷年真題,尤其是翻譯,其考點在歷年考試中屢屢重現,只要背下歷年翻譯真題,就能“多快好省”地找到考研翻譯和做完形填空的感覺。()。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇七
閱讀理解其實主要考的是“閱讀”之后的“理解”。任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要兩個條件:認識單詞和看明白句子。考研(微博)詞匯大約為5500個,這不是一個小數字,也并非三兩天時間可以記住的,所以,考生必須先買一本考研英語詞匯書進行系統、長期的學習和記憶。除單詞外,有時句子太長也會對閱讀造成致命的傷害。這就要求同學們在日常學習英語的過程中,注意長難句的分析,記住一些固定的搭配,熟悉掌握句子結構。
二、了解題型。
閱讀理解的問題基本分為五大類:
1.主旨大意題。這類題實質考察考生對中心思想的理解,難度不高,具體應對技巧如下:
a.關注各段落首句,尤其是第一段首句,這與西方人思維相關,他們習慣開門見山表達出自己的觀點,然后廣泛引用材料去論述。因此,一般而言首段的首句構成文章的中心句,而各段的首句構成各段的中心。
b.關注首段末句。有些作者習慣先列出一些傳統的觀點或先對一些具體現象進行說明,然后提出與之不同的觀點或在結尾對現象進行總結,在接下來的段落中繼續論述。對于這類文章,如果作者沒有提出不同的觀點,則最后總結性語句為文章中心,一旦提出不同或完全對立的觀點,又在后文中加以論述,則作者提出的新觀點為文章中心;如果新老觀點均是對同一個結果的論述,那么該論述的結論為文章中心。
c.當不能直接找出主題句時,通常文章中作者給予敘述較多或強調較多的某一事物或某一觀點即文章的中心。在題目作答時,可采用中心詞定位法,排除不含中心詞的選項,對比有中心詞的選項,選擇最接近中心的選項。
d.如果對選項仍有異議,可把有異議的選項逐個帶入文章中,看哪個能更好的囊括文章中心。這是一個檢驗的過程。
2.事實細節題。此類題占閱讀總分40分中的50%左右,因此十分重要。注意,這類問題與推理性問題截然相反,都可以從原文中找到答案,只不過為了迷惑考生,常常將原文進行改寫,換一種說法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而與原文意思相同的,才是正確的。其基本應對技巧如下:
a.基本原則是以中心為導向,忠實原文為基礎,千萬不可主觀臆斷,最好的方法是回到原文的出題點進行揣摩。
b.必須看清題目,尤其是當題目就某一個具體細節并且脫離文章中心的提問。一般來說,細節問題絕大部分是圍繞文章中心進行出題,但不排除文中就一些具體的,因果互動現象的內容提問。
3.詞匯短語題。其分值不高,考察范圍可分為兩類。第一,綱內詞匯詞義的引申。考察考生對所熟悉的詞匯在特定語境下正確含義的理解。一般來說,該詞的本意不是解,但是其引申義上仍可以找到本意的影子。第二,綱外詞匯詞義的推斷。
4.推斷性問題。此類題大概占20%左右的分值,總體難度不大,是考生的必得分點。中心導向依然是解題的宏觀主線,其關鍵是忠實原文的推斷。其應對策略和事實細節題類似,考生在該題型上的主要失誤在于脫離文章主觀臆斷造成的。
5.語氣態度題。對作者態度的判斷是構成閱讀理解的兩條宏觀主線之一。因此,正確辨明作者對所敘述事物的態度,不僅關系到本類題型的解答,也潛在影響到其他問題的正確解答。這類題目主要從作者文中描述事物所用到的形容詞,副詞,動詞等表達感情色彩的詞匯入手。當選項不能確定時,再回到原文中找關鍵詞。對這類題型,分清褒貶一般不難,是考生的必得分點。
三、提高閱讀速度。
大家都知道,僅僅把題選對是不夠的,因為考試還有時間的限制。(你就算選對,每篇文章花一個小時那能行嗎?!)記住,考試總共180分鐘,四篇閱讀最多占70~80分鐘(即17~20分鐘一篇),其余時間還要寫作文、做翻譯、英語知識運用等。
1.跳躍式閱讀。跳讀所要跳過的內容自然是和文章中心沒有太多聯系的內容。如對某一專家身份頭銜的說明,這類文字內容與文章中心雖不相關,但經常在文中出現,這些內容事實上會增加信息的復雜程度,干擾考生思路,而題目中不會考察。
2.掃描式閱讀。掃描閱讀與跳讀的內容相比,與文章聯系更緊密,但一般不是考試重點,我們只需有大致的印象。這類內容一般由用來說明中心的論據構成。當段落中心已經明確時,我們可以對說明中心的具體論據實行快速掃描。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇八
隨著考試時間的臨近,希望考生能在最后沖刺階段調整心態,抓住重點,爭取有明顯突破。閱讀是考研英語的重頭戲,不僅因為它所占分值高,而且它也是考生丟分情況比較嚴重的題型。下面為考生朋友們推薦考研英語閱讀沖刺復習四大有效方法,供廣大考生參考!
一、扎實復習以前背過的單詞。
其實在最后兩個月的沖刺中,沒有必要再盲目地去擴充自己不認識的單詞。能扎扎實實地把以前記住的單詞給穩定住才最重要。在考研英語各個部分中,對單詞的要求不在于它的廣度,而在于深度。比如說,如果我們現在有四級的詞匯量,這離考研還差1300個單詞。這時與其說再去擴充這1300個單詞,倒不如把自己四級詞匯中猶豫和掌握不清的單詞給扎扎實實地記住。在背誦單詞的過程中,考生要避免以下幾種情況,如盲目求新、求多、繼續擴大單詞范圍、數量。沒背過的和背過的單詞一把抓,什么都想通吃!
二、利用真題進行復習。
我們從基礎階段就一直強調真題的復習,相信大家在經歷了基礎和強化階段的復習后,一定把真題認認真真地研究過一到兩遍了。在考前對真題的把握至少要達到三遍進入了沖刺階段的閱讀復習。在沖刺階段這60篇文章的復習中,不建議大家把重心放在單詞和難句的分析上了,這是我們在前面的階段應該做的事情。在最后時間非常有限的情況下,建議大家對于錯誤的題目進行透徹的思路的整理。
只要是會學習會考試的同學,一定是有這樣共同的特質的,就是特別善于總結。每個人都是眼高手低的,到了最后階段更是如此,往往會發現自己更迷惑了,以前花了很多的時間去做了,現在反而不會的東西越多了,而以前會的東西變得更加不清晰了。沒有關系,這只是黎明前的黑暗。怎樣才能用最短的時間來沖破這段黑暗時期呢?最好的法就是,要把自己從第一次到最后一次做這篇文章時曾經錯過的題目進行分類歸納和總結。
具體做法是:把每到錯題都在本子上寫出來,認真分析,一定要分析到最透徹的程度。如這道題目為什么做錯了?是因為定位的錯誤,還是原文沒有理解,沒有理解的.原因是什么,是句子結構的問題,還是單詞的問題?這個單詞是否是大綱中我們應該認識的單詞,如果不是,自己為何沒有根據上下文進行推斷呢?如果不是以上原因,而是在排除掉兩個選項之后,被剩下的一個迷惑選項給迷惑住了,那么就要分析自己到底為何被迷惑住了,是第一層面的無中生有,偷換概念,正反混淆,還是我們在第二個層面中反復重復的,是程度的問題還是范圍的問題?大家一定要愛惜這些自己做錯的題目,把這些題目的真正錯誤原因進行匯總歸類復習。這樣你就能清楚知道屬于自己的錯誤題目,把它們匯總之后,在考前就可以反復復習自己本子上總結出來的,從而在考試中把介于模糊和清晰之間的題目轉化成我們清晰的題目。
總之,建議大家在最后的階段,不要做太多新的題目,而是把我們以前做過的題目進行思路上的歸納總結和分析。
三、背誦、復述真題中自己做的最不好的閱讀文章。
在沖刺階段最重要的是把我們理解的知識轉化為屬于我們自己的知識。其中背誦復述就是必不可少的條件。
有些同學認為,在最后階段時間已經非常緊張了,與其去背誦,還不如去做幾套模擬題。但沖刺階段最反對大家去做模擬題了,因為模擬題和真題的思路差距很大。我們一定要把真題中自己做的最差的文章反復熟練,真正融入到自己的血液當中。這樣如果再做一篇相同難度的題目時,會發現自己對這些題目非常親近。
四、進行整套題的訓練。
在基礎和強化階段,我們可能都是進行分塊復習的,很少抽出一個下午完整的3個小時去進行整套的訓練。在最后沖刺階段,建議大家每周至少拿出一個完整的3個小時,最好是下午,從一套題的完型開始直到最后的寫作,進行完整的練習。到12月份的時候,大家可以把老師沒有講到的07和的正式地從頭到尾做一遍,就像在真正的考試時候那樣。這樣就可以清晰地找出自己現階段的問題所在。這也是在進入考場之前一個非常好的熱身訓練。不要全部把時間分的很散,進行分塊的練習。每個星期進行一次整體的訓練就可以。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇九
很多打算考研的人已經確定了目標學校,他們最關心的是2017考研英語的復習方法。如果關于考研英語的復習有良好的計劃,掌握恰當的復習方法,對考研英語取得高分是很有幫助的。
第一階段:重在基礎-詞匯。
對于備考時間充裕且基礎薄弱的同學,在3月-6月這段時間,首先要過詞匯關,背單詞的方法大概就是四個字“大量反復”。不要一個一個背,也不要求拼寫,只要看見單詞能知道意思即可。在背單詞的同時,少量做一些閱讀來找感覺,每天一篇,并且總結生詞進行記憶。特別想訓練作文的同學,也不建議過早開始練習,可以先背一些范文,不在乎量,在于精和融會貫通。
第二階段:重在實戰-真題。
2016考研英語的復習方法中第二個階段,是很重要的階段。自控力強的考生可以通過此階段有量變到質變的飛躍。此時詞匯基礎也有了,就開始做真題,把每套真題當作正式考試來做。做完以后還要分析真題,研究出題人的思路,比如干擾項設置方向等。最好把自己做錯的題目分析一下,看看哪類型的題目錯的最多。
第三階段:重在鞏固-模板。
鞏固的意思,大家都理解。而模板,主要指的是作文模板的選擇和背誦。為了緩解前兩階段準備英語復習的疲憊,這個復習量可以減輕,但詞匯與閱讀環節依然是每天必不可少的。至于作文模板,大家可整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的模板。在模板的選擇和使用上,千萬不要原封不動的套用模板,因為判卷老師對那些模板想必比你還熟。
第四階段:重在調節-減壓。
如果考生充分的完成了上面三個階段,那么應該對自己的英語考試有一定信心了。最后一階段,不用再加大練習量了,只要簡單得做幾套卷子,回憶解題技巧,臨考前鞏固記憶一下作文即可。希望考生可以緩解心理壓力,充滿自信的面對考試。
以上即是2017考研英語的復習方法,復習方法千變萬化,這只是給各位考生提供一下思路,考生可以針對自己的英語水平和其它情況自由調節復習方法。最后祝16、17考研考生考試成功!
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十
案例一:
我英語底子薄,基礎差。。現在該怎么復習英語呢?
哎,四級剛剛過,六級考了一次三百八十來分,對于英語,我真的無語了……。
考研的路上就英語就能拖累死……。
有什么好的辦法短時間提高英語的應試能力嗎?
案例二:
我英語現在四級還沒有過,考研的單詞我已經背了三分之二。可一看文章我還是什么都不會。而且感覺很吃力。希望那個有識之士給段指點。我是否該報一個基礎的英語班。
案例三:
英語基礎差考研應該怎么復習?比如:用什么參考書?分幾步復習等等?有那位大大能給點建議?謝謝了!
以上三個同學的情況,可能說到了大多數英語較差的痛處,為此,考研為大家整理出了一些英語基礎較差的同學復習考研英語的一些經驗,希望能夠幫助大家提高考研英語的成績,順利考上研究生。
考研英語復習經驗分享一:找到最適合自己的學習方法。
最近總看見學弟學妹們在論壇里高呼,我的英語基礎不好怎么辦,怎么才能達到復習效果。整天在那兒求助怎么復習,卻不能付諸于行動,要么是沒有自信心和毅力要么就是沒有找到適合自己學習的一套方法。我不是在此批評大家,我也想給大家最中肯的建議,如果覺得我說的沒用,您可以忽略。
我是12年的考生,我的英語基礎也不好,不知道大家是怎么衡量自己的英語水平的,我想我可能是很差的那種吧,英語四級裸考425分,六級復習了但還是未果。大三決定要考研時的我很迷茫,不知道怎么去復習也不知道怎樣去選擇參考書,我考的傳播學,是不考數學的,大學本專業也是新聞,專業課相對來說沒多大的問題,主要就是放在政治和英語的復習上。
從四月中旬我開始背的單詞,當時背的是星火。英語單詞幾乎是天天要背的,所以最好是給自己一個計劃,多少天背完一遍,每天應該背多少個,什么時候背應該規劃清楚,這樣防止自己偷懶而有計劃的實施。背單詞的過程中,不但要大量快速地背,還要針對一定數量的單詞量進行反復記憶,中間間隔的時間不宜過長,兩至三個小時為妙。然后,每隔幾天后再把此前背過的單詞復習一遍,如此循環下去,你的任務量會越來越輕,自信也會相應提高。至于什么時候背,我補充下,這個因人而異吧,只要你想要學習,隨時隨地都可以將零散的.那部分時間利用起來。我用的就是卡片記憶法,可以充分利用零散時間背單詞,就把白紙裁成名片大小的紙片,一面寫滿詞匯,另一面寫滿與詞匯編碼對應的意思。卡片的好處就是可以隨身攜帶,當我們拿出卡片看到單詞要在頭腦里反應出其意思,看到意思要能反應出單詞拼寫、詞性及相關意思的單詞,這個方法還是師兄告訴我的,個人覺得很用的。
在復習詞匯時特別要注意熟詞生義的情況,熟詞生義指那些我們以前學習過的熟詞,這類詞的某些意思我們已經掌握,但在考研詞匯大綱中,它們又有一些新的意義,如book,“預定”:change,“找頭”;second,“贊成,附和;school,“學派“等等。對于這些新的意義,我們一定要高度重視,因為這些是命題人最偏愛的考點。考研英語詞匯中有很多音形義相近的情況,如果不仔細辨析,往往會造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的,有好名聲的;respectful,a.尊敬他人的,恭敬的;respectivea.單個的,分別的,就是一級形義近易混詞。本人和研友總結的經驗認為,一味孤立地背記某個詞的詞義是遠遠不夠的,只有經常進行音、形、義近詞辨析的工作,才能更準確更牢固地掌握每個詞的意思。英語中絕大部分詞都是由詞根加前綴或后綴組成的,我們要掌握詞根背單詞。還有就是區分單詞的本義、比喻義和引申義背單詞。區分單詞的各種意義、找到這些不同意義之間的聯系是很容易一次將全部意義整體記住的。如divert本義是“轉向”、“使轉移”,引申為“娛樂”、“使消潰”。
前事不忘,后事之師。單詞要反復記憶,一定要注意延續性,但別忘了學習方法需要因人而異量身裁衣。
七月初我開始做的閱讀,用的是胡敏的200篇,個人覺得難度和取材比較還趨近真題。我沒有去做模擬題,我覺得這個比較浪費財力和精力,當然最好的閱讀就是真題,真題要多做,適當的可以買本閱讀練習,精讀下里面的文章對完形和作文都是很有幫助的。當然最頭疼的莫過于長難句了,基本占到閱讀文章的一半,而翻譯考的基本就是長難句找出成分正確組合以及某些單詞的適宜的中文表達。所以語法、長難句這大難關一定要挺過。
其實所有的學習,包括詞匯,閱讀,真題,作文都是融會貫通的。就如同記單詞,最好不要脫離語境,在閱讀里記憶效果最佳,脫離了語境的詞匯變成了完全抽象的符號,當然難記了。記得一位老師說過“閱讀的最高境界是再現”,你研究透了真題,可以很好的針對考研英語閱讀上的解答。所以真題我做了6遍,我當是用的是《張劍的黃皮書》,覺得真題解析書大同小異,覺得里面的長難句圖示解析比較養眼,所以在書店選書時也不怎么糾結。我做真題的方法是:先做一遍,然后全文翻譯,理清文章脈絡,注重詞匯(分析閱讀中的單詞生僻解釋)和長難句(句式結構語法),不看解析;第二遍做真題覆蓋第一遍的答案,然后對答案看解析,注意錯誤選項的陷阱以及正確選項為什么正確,積累解題技巧。最后聽聽歷年的真題錄音mp3對語感還是很有幫助的。有些牛人還把真題背下來的。個人覺得考研時間很寶貴,要明確目的,有時間還是多背些經典的話題范文。
十月以后,我就開始各個專項的練習了。當然專項不必花過多時間,其間單詞還是要背的,閱讀也是要練的。翻譯,將歷年真題翻譯3-4遍即可。完型,也是做下歷年真題,完型如果你平時能穩定在6分,那還是值得一做,如果分數較低,最后的時候可以適當放棄。個人覺得完型不需要做過多練習。新題型部分,讓我給忽視了,所以沒有發言權。
從十一月份開始,就開始準備作文了,我想說的是模板可取,但不完全可取,除非你不想拿高分。模板適用于臨考突擊,建議大家可以準備自己的模板,不是輔導老師給的,而是自己從優秀的范文中提煉出來的,并且要不斷的改進,深加工,加入自己復習中看到的可以借鑒的東西,逐漸消除模板的痕跡。不過個人認為寫作不是一蹴而就的,要想拿高分還是要多寫,背誦和模仿,我當時背的是寫作160篇里的范文,覺得還蠻經典,里面所選的話題均以漫畫類作文居多,這符合近年來的考試規律,所以作文的成績本人還是比較滿意的。不過千萬不要相信考前猜題押題,多讀一些好的范文,看看各斷如何展開,積累一些相關話題的觀點,如自信,態度。積累一些亮點詞匯,盡量不要犯語法錯誤。作文還是“考前考積累,考場憑發揮”吧,敢于表達自己的想法。
考研的路上必定會有酸甜苦辣,與其迷茫與彷徨,不如送給自己堅定的態度。用信心挑戰考研,用恒心征服考研。
我背不了單詞,看著就頭疼,可是單詞不背不可能,所以,我就每天看單詞,每天只用1個小時時間專門看單詞。我推薦你使用考試蟲的《英語詞匯考試蟲記憶樹》。其實,到最后,我基本上也沒記住幾個單詞。
然后我的重點是做了最近13年的真題。我每天用半天是間做一套閱讀。做完不是重點,分析最重要。
首先,你再看一遍文章,看看做錯的題目和蒙對的答案里面,有沒有你能在第二遍作對的?
其次,我選擇講文章中所有不認識的生詞,請注意,是所有的,全部在文章后面標注,同一寫下來。包括詞義,音標、詞性等等。
接下來,我第三遍看文章,是否能又作對幾道題?這個時候,肯定還是有很多長難句在那里。
第四,將長難句翻譯。在你理解所有詞義的時候,按照標準翻譯方式來翻譯。
第五,分析閱讀題目答案。一般來說,答案出現是具有規律性的。包括轉折點,段首句等等。這個要你總結,而且要有意識的在分析時使用這種方法。
第六,再看一遍單詞。
這樣就做完一篇文章了。這一遍,你會收獲很多的。我建議你,使用鉛筆做題,做完后擦掉全部答案。當然,單詞還是放在一邊留著。過三天再重新做。
如此這樣循環往復5-7遍。
翻譯:還是做真題。不僅僅是畫線部分翻譯,還有沒畫線部分的翻譯也很重要。
如此下來,我的英語還是有65分的。我已經很知足了。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十一
1、做題時不在題目上做任何勾畫,將答案寫于一張草稿紙上即可,便于習題可重復練習且在后期作答時沒有任何答案信號。
2、一篇閱讀時間嚴格控制在15分鐘之內,即使不確定答案選項也需每次強迫自己在規定的時間內把答案填充上去,做1994-2005年真題時該要求較易實現,但在做2006-2015年真題時較難,所以必須克服。
3、每日做完兩篇閱讀后,立馬對答案,無論結果如何,先拋開不看,再翻過頭來全文翻譯這兩篇文章,在翻譯過程中把自己不會的單詞、長難句在草稿紙上進行簡單記錄并在輔導書中尋求答案,保證在不借助任何外力的情況下,能將文章從頭至尾口譯到底。
4、每天晚上抽出復習的最后40分鐘,把每天做的閱讀再從頭到尾翻譯一遍,是要用更流利的速度,再簡單回顧下自己當時做本篇閱讀時選錯的題目,把所有選項都一一排除。
5、按照一天兩篇閱讀的速度,完完全全可以在20天的時間內把1994-2005的閱讀題型做完,做完此部分后,再按倒序從2005年開始翻回1994年,一天可做2篇閱讀+一篇本年的翻譯(同法),保證在此遍過程中少錯題,翻譯更加流暢。同理,加快速度,將這10年的完形帶入該過程,你會發現在一個半月后,你的詞匯量得到了很大提升、做題速度也能滿足15分鐘甚至每篇10分鐘的要求,關鍵是做題時的思維能力越來越和出題者并軌。
6、在做完第一部分的基礎上,開始以同樣的方法刷第二部分,限定時間仍舊不變,此部分更加注重自己的即時消化能力,控制筆記單詞的數量,能背不記,同樣保證刷本部分3遍左右。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十二
首先是單詞的查漏補缺單詞不用大量背,堅持溫故知新即可。考生可每天拿出1小時記單詞,讓零散時間發揮最大效率。基礎薄弱的考生可適當延長時間,熟悉往年考試閱讀文章中的核心單詞。這類單詞數量有限,但對研考的指導意義重大。對于詞匯書,考生可根據自己的實際情況選用,考前半個月翻兩遍也很有效。至于閱讀的“攻與守”,就是四個字:“保持狀態”。閱讀題占試卷分值的“大半江山”,可以說“得閱讀者贏研考”。沖刺階段,考生要注重分析已做的閱讀題,精讀每道題目,尋找考查的知識點,理解選擇正確項、排除錯誤項的原因,不能憑感覺蒙、猜。研考題目雖年年不同,但命題思路大致相似,有一定規律可循,錯誤選項的設置也有一定套路。基礎薄弱的考生可選擇講解詳盡、選項分析徹底的參考書。如果復習其他科目需要的時間多,每天可抽出一點時間分析兩份往年試題,保持應對閱讀試題的良好狀態。這一階段作文復習的主要任務是熟記往年試題中的好文章,達到爛熟于心。之前沒復習過作文的考生不必太擔心,從現在開始準備還來得及。這樣,在考試時間有限的“高壓”環境中,考生才不至于緊張到腦子一片空白。落實拼寫很重要。好文章背得順暢,卻寫錯單詞,就會很遺憾。復習時間較充裕的考生可練習默寫,再對照訂正。考生可把寫錯的單詞整理在小卡片上,考前幾天多翻看,避免低級錯誤。考生還可將往年研考作文按答題思路分類,整理出好文段、好句式。沖刺階段,考生對任何一科都不能掉以輕心,浪費大量時間搞題海戰術并不科學。考生要練習高質量的模擬題,準確定位自己的水平,穩定心態。高質量的模擬題需要出題者自身水平高、具有多年輔導經驗,最主要的是題目設置合理,以免打擊考生自信心,或使考生盲目樂觀。
英語考試下午舉行,考生備考時可在每天下午固定時間復習英語,增強考試適應性。復習內容因人而異,考生可在限定時間完成模擬題,培養臨場感,也可做專項訓練,穿插背單詞和好文章。無論如何安排,考生都要把重點放在薄弱環節,制訂具體計劃,量化落實內容,切忌“明日復明日”。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十三
考研考試離我們越來越近了,在考研英語沖刺復習的時候我們通常有兩種情況,要么在基礎和題海中苦苦掙扎,但是很多考生都忽略了最重要的一點,由于沖刺復習的特殊性,我們在這個階段應該將基礎知識告一段落,對于重點的內容重點的進行復習。考研英語大綱已經發布,對于其中必考點我們已經有了大綱作為參照,提醒各位考生,復習階段應以必考點為主要復習內容。
在考研英語大綱中,無論是英語一還是英語二,其中都有很多是必考題型,英譯漢一直在考試中占有很重要的位置。首先說英語一中的英譯漢,一般是閱讀理解部分的partc,題型是提供一篇約400詞的文章,在5個句子下面劃線,并且這5個句子往往是長難句,每一個句子2分,要求考生將畫線句子譯成中文,而文章內容抽象,語言結構比較復雜,考查考生對復雜語言結構和復雜長難句的分析能力。而英語二的考試中有單獨的英譯漢部分,要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語,翻譯量與英語(一)基本相同,但是由于這是一個完整的語段理解和翻譯,句子有長有短、有難有易,因此,與英語一5個劃線的長難句相比,難度要小很多,而且采分點比較分散,有些很簡單的句子也是采分點,考生將其翻譯正確即可得分。
我們在做題的同時應該明白考題的出題思路,明白命題的原則就可以簡單的將考題看透吃透,答題也更加容易。英譯漢部分的命題指導思想是適當降低英譯漢文章的難度,以便要求考生在對文章深層次理解的同時,掌握并運用最基本的英譯漢技巧。英譯漢試題命制的基本原則是避免內容不健康的、帶有各種偏見的語言材料;試題無科學性錯誤;側重運用能力的考查。英譯漢部分的評分標準,英語(二)大綱對考試內容第三部分的英譯漢表述是“考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順”。所謂“準確”即要求譯文能準確地表達原文的內容和觀點,不得隨意增補,不能遺漏,不能加入自己的.立場觀點。所謂“完整、通順”則是指譯文語言合乎漢語的規范和語言習慣,不要有語病、錯別字,力求做到明白通暢。
我們單從文體上來看,英譯漢短文多為正式的說明文和議論文,內容嚴謹,語言和用詞比較規范正式;從文章題材來看,英譯漢部分所選的短文主要包括社會文化、經濟管理、科普知識等內容,不會出現專業性太強的文章;從考點來看,英譯漢短文的考點往往集中在定語從句、名詞性從句、狀語從句及被動句等,同時,英譯漢部分還會考查考生在上下文中準確把握詞義的能力、分析語言結構的能力和使用漢語的習慣與規范正確表達的能力。
所以,英譯漢部分綜合考察了考生的詞義把握能力、語言結構分析能力及英漢互譯能力,掌握了大綱中的必考詞匯,而定語從句、狀語從句、名詞性從句和倒裝句等必考語法結構,對于英語必考點有了一定的掌握就能在此項拿到更高分值。
最后,祝2014考研學子考研成功!
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十四
這個階段,考生最主要的目的還是查漏補缺,可以適當做些模擬題。但是模擬題的選擇不能盲目,盜版的一概不用。可以去論壇中找一些高質量考研模擬試題,進行自測。模擬的成績不是最重要的,關鍵是看自己還有哪些方面沒有掌握,及時學習。
在最后的沖刺階段,考研數學的復習主要是通過模擬題自測,對前面的復習做一個總體的檢驗。經過前幾輪的準備,考生的能力和知識儲備應該足以應對考研試題了。階段前期,考生也應該已經進行了幾套模擬試題或者真題的實戰演練。在模擬訓練中,你有沒有按照實際的考場規則,在規定時間內認真答題,并保持卷面整潔呢?越是逼真的模擬,才越是能夠增強你的臨場應變能力,提前暴露出一些你平時忽略的.問題。
考生們還要注意答卷時間的分配,多多練習,掌握答題的合理節奏。此外,考場心態的調整也要重視。無論自己的模擬考試成績如何,都要保持良好的心態:分數考高了,不要洋洋自得,畢竟真實的考場上壓力和環境都和平時不太一樣;分數考低了,也別灰心喪氣,認真總結經驗教訓,況且一般來說模擬題都要難于真題。
在12月份到來之前,提醒大家要把考研數學的復習制定好規劃內容,按部就班地一步步完成好每一項任務,切忌不要激進,水平總是在不知不覺中得到提升。最后,預祝大家2014考研成功。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十五
單詞是英語學習的基礎,我們開始復習的時候,就是從單詞入手的。隨著時間的推移,當我們開始使用歷年真題來復習的時候,就逐漸轉移了重心,甚至是減少了單詞的學習時間。到了最后這段時間,問問自己,單詞的復習還在堅持嗎?這里小編要告訴大家,單詞的記憶每天都要堅持,不進則退。單詞要一直被背誦到上考場,如果時間確實緊張,哪怕是每天10分鐘也是有必要的。
歷年真題是我們復習的“教材”,很多考生練習了多遍,發現每一次做題都有錯。這些錯題,就是在沖刺階段需要去重點反思的。文都考研的老師建議大家把所有題目都找到一起,歸納每一類題型的答題方法。每個人的思維不同,英語基礎不同,做錯的題目也不同,不要指望同學做完分享給你,更不要指望老師幫你總結,有些事必須自己做才行,畢竟參加考試的人是你自己。
投入了很多,做了很多努力,上戰場會怎么樣?這是無法預測的。建議給自己創造一個考試的環境。最好是選擇陌生的考試,只帶上考試用品,去考一次。用什么樣的模擬題呢?這里推薦何凱文老師的《絕對考場最后六套題》。這是一套質量相對高的模擬題,做完你就大概知道考試的時候自己是個什么樣的發揮,存在的一些不足,或是臨時會發生的事,可以在模擬考試中補足。
危難之時,方顯英雄本色。盡管還沒有到危難之時,但恰是最為關鍵的沖刺階段。周圍的同學或許會給你很大壓力,這些都是外在的因素。該如何復習?盲目更風不可取,腳踏實地按照自己的情況來復習是比較好的。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十六
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,這是古人留下的關于學習作詩的名句,我們也可以將這種學習方法應用到寫作中來。考生可以選擇一些歷年真題范文或者與真題作文相近的文章反復讀背,背誦過程中要重點記憶常用詞匯,比較好的句型,點睛的段落。我認為:范文如果僅能磕磕絆絆背下來,那還是別人的東西,自己無法自由拆分,任意組合,寫出屬于自己的文章,考場上即使用到了背誦過的名句,那也往往是游離于所寫文章之外,不能與自己的文章融合一體;范文如果背誦的足夠熟練,范文中的.詞匯和句子就像自己棋盤上的棋子,可以由自己去自由支配,寫出的文章就會渾然一體,不會有生搬硬套之嫌。所以在這里建議考生,如果背誦范文時不要只貪數量,囫圇吞棗,一定要將范文背誦的非常熟練。
考研英語沖刺復習大語法結構范文(17篇)篇十七
2013年考研英語沖刺復習攻略,很多考研學員都說英語很頭痛,說復習了很長時間都不見效果,為何?原因只有一個:方法不對!考研英語是難,但只要把握考研英語考試的特點和規律,采取正確的方法認真復習,拿60~70分是不困難的。我07年考研英語考了82分,除了運氣好之外,復習的方法對頭我覺得也是一個很重要的原因,因為我畢業三年了,三年都沒怎么碰過英語,復習時間不到5個月。在此考研教育網為大家總結復習英語的一點點經驗,供各位研友借鑒。