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大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)

時間:2025-06-21 作者:筆舞

活動策劃是指在特定的背景和目標下,對活動進行全面、系統、具體和詳細的計劃安排,包括活動的目的、內容、參與者、時間、地點、預算等各個方面。一個成功的活動策劃能夠提前預判問題,減少風險,確保活動的順利進行。以下是小編為大家搜集的活動策劃心得體會,希望能夠啟發大家的思考。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇一

為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的大學生趣味體育活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

挑戰極限,挑戰自我

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的`山東大學學生。

1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名

以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45*5%=2.25,則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

1、報名宣傳階段:10月10日——10月16日

宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段:10月17日——10月20日

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地:

東區老校13號樓前廣場

齊魯軟件學院體育場

新校圖書館前廣場

西校區體育場

南外環新區體育場

3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

聯系電話:xxx(晚6:30~9:30)

可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xxxx吳文健xxx

準備會時間:20xx年10月16日下午4:00

地點:東區新校公教樓506

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝

2、限時項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)

(1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。

(4)限時跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

3、計時項目:呼拉圈

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇二

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的.一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40。

20xx年x月x日(可根據實際情況更改)

學校操場

(1)跳繩比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉x名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉x名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉xx名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:10:25—10:45

(4)拔河比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉x名男生x名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排:11:00—11:30

跳繩xx根,氣球x包,捆繩xx條,大繩x根,計時器x、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱x個。

場地布置:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理:校領導人員

照相、攝影:xx

廣播臺負責人:xx

總負責人:xx(各項比賽成績統計,賽場安排,器具準備)。

大一組由xx(裁判員和統計員)、xx(裁判員和統計員)、xx(維持紀律)、xx(維持紀律)負責。

大二組由xx(裁判員和統計員)、xx(裁判員和統計員)、xx(維持紀律和計時)、xx(維持紀律)負責。

大三組由xx(裁判員和統計員)、xx(維持紀律)、xx(維持紀律和計時)。

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇三

例如:場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等,這些問題很多都十分重要,當時情況若實在風險太大可行性太低,必須取消本次活動。

加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識,培養新生集體良好氛圍。

通過游戲,使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合,消除緊張和不安的情緒,以達到培養團隊合作精神,樹立集體觀念的目的。

未定(最好上午,8點集合)。

未定(場地不一定開放、、)。

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素,地點無法先定)。

(一個籃球全場)。

1、安全,安全,安全。

2、公平公正。

1、若有場地且場地安全風險小,則活動正常進行,若無,則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)。

2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組,8個人(暫定),男女生平衡分配,每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合,分好組,自己為自己組取一個組名,想一句口號。

4、說明活動事項,安全問題、目的、項目、注意事項等等。

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

1、追火車(用時:30~60分鐘)。

1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行),兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上,各排成1列縱隊,用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意:腿與腿之間保有一定距離),雙手搭在前面組員的肩上,組成一列火車。

2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進,追逐另一輛火車。

3、考慮到腳是綁著的,安全風險可能較大,一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間,則前者勝。

4、三盤兩勝,每盤5分鐘,勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽,直至決出名次。若都沒追上,則算平局。

1、一大卷繩子。

2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時:40~50分鐘)。

1、首先,場地為全場。三盤兩勝,第一盤3大組為抓人組,3大組為逃跑組,第二盤反之,第三盤再反之,抓人組在場地一端,逃跑組在場地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大,可進行人員替換),每兩人為一小組,一人將另一人背起,并將自己眼睛蒙住,第一輪場上共24名同學。

3、通過被背起者的指示,為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住,為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。

4、每盤限時5分鐘,若場上還有逃跑組成員,則逃跑組勝,反之抓人組勝。

5、三盤兩勝之后,決出的大組進行下一輪,第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑),三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰,限時5分鐘,場上人數為場地為半場。

6、最后剩的兩組各選派一小組來進行,限時5分鐘,一局定勝負,場地為三分界內(若三分線模糊,則以人員來替代),直至最后決出名次。

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過河)(用時:10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、比賽開始時,一人負責走,一個負責拿三張卡紙,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒。

3、到達另一端后進行接力,第一次返回再接力一次,再到達另一端后進行最后一次接力,最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次,接力3次)。

1、5張大卡紙,裁剪成18張小卡紙。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

4、趣味籃球。

1、第一輪每組選派2名男生,4名女生,抽簽決定哪個組為對手,若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

2、不可以運球拍球踢球,只可進行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動,女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

4、接球后可進行傳球,球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。

5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球,只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效,出界接住無效),男生加1分,女生加3分。

6、犯規一次給對方組加1分。

7、每場5分鐘,分上下兩場,中間休息2分鐘,可于此時進行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪,此時剩下三個組,抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽,勝組可與另一組進行第二盤比賽,第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽,第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

2、每場裁判兩名,計分人員兩名。(后備,視活動情況而定)。

心心相印(背夾球)(用時:10~15分鐘)。

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、背夾一籃球(或氣球),步調一致向前走,到達另一端進行接力時,接力方必須在線外完成接力活動,往返兩次,接力3次,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規一次加5秒。

1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

1、上述4項比賽得第一名的組加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

2、全部比賽下來按總分進行排名。

1、若干支筆若干張紙進行記錄,秒表若干個。

2、急救物品。

3、12條紗布,24元。

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙),5元。

5、一大卷繩子,5元。

6、補充備用:6個籃球或氣球。

7、獎狀獎品:

1、3張獎狀,分一二三等獎。

2、4個西瓜,40元。

3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……。

總預算約:74元。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇四

為了彰顯我校大學生的個性風采,展示大學生獨具的魅力,豐富我們生院學子的課余生活,我院體育部將開展趣味吉尼斯大賽給同學們提供一個大舞臺展示自己的特長和潛能。

xx年5月19日(周日)下午14:00至16:00。

中心校區籃球場東邊場地。

以生命科學學院大一大二的本科在校生為主。

生命科學學院體育部。

1、轉呼啦圈。

每人一次機會,時間長者列前。

2、轉籃球。

每人兩次機會,參賽者手指轉球,另一只手可輔助,轉球時間最長者獲得勝利。

3、一分鐘跳繩。

每人兩次機會,限時一分鐘,跳法不限,失誤可繼續,以跳繩通過運動員腳下次數為準,踩繩不算。個數最多者獲勝。

4、踢毽子。

每人兩次機會,踢毽子,不能使毽子落地,落地視為失敗。連續踢毽子次數最多者獲勝。

5、罰籃。

每人兩次機會,一分鐘內,在罰籃處投進的球數多者獲勝,球自己撿。

6、三分球大賽。

每人兩次機會,一分鐘內,在三分線以外投進的球數多者獲勝,球自己撿。

7、轉魔方。

每人兩次機會,計時開始后,開始復原3x3魔方,結束后,停止計時,時間短者列前。

8、顛足球。

每人兩次機會,一分鐘內,參賽者以腳顛球,顛球方式不限,顛球數多著獲勝。

除轉呼啦圈之外,其他比賽項目均有兩次機會,即每人每項最多參與兩次,取兩次中最好成績作為最終成績。

1、報名方式:發送姓名+參加項目+聯系方式至體育部郵箱,每人限報三項,也可現場報名。

2、報名截止時間:xx年5月16日18:00。

每項取前6名給予發展分獎勵。(如果參與人數較多,取前8名)。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇五

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的`快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

:大操場。

:全院師生。

(一)背后投球(1、2年級)。

1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。

2、活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅。

自愿服務者4名學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。

1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。

若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信。

自愿服務者4名高年級學生(監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)。

1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛。

自愿服務者4名學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇六

為關愛年級女同學,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女同學節到來之即,結合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦“女同學節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女同學之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

二、活動主題:

女同學節,我們一起度過。

三、活動對象:

體育系20xx級全體學生。

四、活動時間:

20xx年3月7日晚19:00—21:00。

五、活動地點:

田徑館。

六、活動具體內容。

(一)輔導員講話并宣布活動開始。

(三)女同學自我介紹,才藝展示。

1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)。

2.男同學做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎。

2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養。

2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男同學10人,女同學5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

注:裁判員:朱永飛計時員:王振標記錄員:年紀通訊員。

(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉。

男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女同學,兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)。

(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

七.活動具體分工。

(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷。

(二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨。

(三)活動主持人:張慧娟、焦健。

(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴。

(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員。

(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。

(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

(五)攝影:蘇昊辰。

(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生。

八.活動經費預算。

(一)小禮品:100元。

(二)場地布置:20元。

(三)美術紙:15元。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇七

為了進一步豐富校園文化生活,激發師生的.體育興趣,引導鼓勵師生走出寢室、走出家門,鍛煉身體,傳播健康第一的理念。以體育活動為載體,為師生溝通交流提供舞臺,以公平競爭、團結合作拼搏進取為宗旨,以健康、快樂、文明為目標,培養師生的體育道德,用激烈的競爭氛圍,愉悅的活動氛圍拉近師生的友誼,讓師生樹立新的體育理念和養成健康科學的鍛煉方法,養成終身鍛煉的好習慣,使體育成為我校師生健康的生活方式。

運動總動員,健康你我他!

4月24日—4月26日。

繡山籃球場。

主辦單位:畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院。

承辦單位:畢節學院體育學院團總支。

(一)、團體活動。

1、三人籃球街霸(限報5人)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位自行組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日至4月26日。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

2、拔河(10男5女)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

3、接力折返跑(10男5女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

4、呼啦圈過山車(10男10女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

(二)、個人活動。

1、自行車慢騎。

規則:在規定的賽道內,不許定車,不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰,以最后到達終點的為勝利。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

2、折返跑。

規則:在規定賽道內,往返跑,必須用手推到標志物,用時最少的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

3、投籃之星。

規則:站在罰球線,罰球十次,上午預賽,取前二十人進入決賽。下午決賽,如出現積分相同,加時賽直至決出勝負。

活動時間:4月25日。

獎項設置:取前三名。

4、跳繩。

規則:一分鐘跳繩,完成個數最多的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

5、節奏大師。

規則:根據音樂節奏,現場跟隨教練,學習大眾健身操。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:紀念獎若干。

1、趣味套圈。

規則:在指定區域內,用圈套到或搭在物品上,物品就贈送。

活動時間:4月25日下午。

2、飛鏢。

規則:在指定區域內,每位選手5支飛鏢,根據環數對應發獎品。

活動時間:4月25日下午。

3、民族傳統體育押枷。

規則:現場講解。

活動時間:4月25日下午。

4月26日上午。

1、團體活動提前報名,甲組以體育學院班級為單位,乙組以學院為單位。

2、個人活動、趣味活動現場報名。

3、各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表通過學校在線辦公方式下載實施方案及報名表并認真填寫,紙質報名表必須與電子報名表內容相同,紙質報名表需加蓋單位公章于20xx年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處,聯系電話15902588765(698765)。

4、各參賽單位報名表一經交上,不得更改。

本校在冊學生,在編教師,并且身體健康。

體育學院師生。

十一、本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。

十二、在比賽或游戲中,出現意外事故,后果自負。

十三、未盡事宜,另行通知。

畢節學院體委。

畢節學院團委。

體育學院。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇八

3、提高同學們的綜合素質,當代大學生不止要學習知識,更需要強健的體魄。

蘭州大學草地農業科技學院團委

20xx年5月30日本周天14:00---18:00

1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設計隊名、隊標、和口號)

2、西區籃球場(趣味答題和投籃)

3、榆中校區校園(校園尋寶)

4、翠英山(定向越野)

1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(軍訓時的空地),在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計,并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;

4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環節不計時,總分共20分。

5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野,目標是翠英山頂(視時間再定)。

7、另每班還需派出一名同學作為裁判,配合此次活動。

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分,按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

第一名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

第二名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆,附帶一些零食。

第三名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆,附帶一些零食。

最佳團隊獎成員,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

最佳裁判一名,頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大獎狀4張,證書一張,學院提供

第一名一支大毛筆,10元/支,共10元

第二名一支中毛筆,7元/支,共7元

第三名一支中毛筆,5元/支,共5元

最佳團隊一支大毛筆,10元/支共10元

所有隊員每人獲贈一支棒棒糖,45支,0.5元/支共22.5元

刻字經費(不確定)共20元

零食經費共50元

檢錄條答題紙經費共10元

條幅共40元

經費總計:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇九

二、活動目的趣味體育活動,是一項既有趣又可以鍛煉身體的體育活動;開展這個活動,一方面是讓同學可以在玩當中鍛煉身體,釋放壓力,放松心情;另一方面,也促進班上同學的交流與溝通,增強班級集體的凝聚力,讓我們成為一個更團結更強大的集體。

三、活動時間與地點。

時間:第十三周的星期四上午9:30至11:30,時間為兩個小時。

地點:體育館。

四、活動流程。

(1)活動前期準備。

a.先組織班上的同學下去動手每人都制作一個小物品,用來作為后面獎勵大家的小禮物,既實惠又增強了大家的動手能力,體現我們的專業特色。

b.準備好各種要用的器材和材料,比如買氣球,借繩之類的;準備好我們活動當中要用的小桃心。

c.事先定好各種活動規則及負責人,讓大家在有秩序的環境下開展活動。

d.準備清掃的工具,以備在活動結束后把場地清理干凈。

(2)活動主要內容及其具體安排。

a.第一個活動三個人一組,背靠背,把氣球放在三個人的背上,從起點運往終點,成功后又繼續添加氣球,最后看誰成功的運球最多。一次三組一起競賽,多的一組貼上小桃心。

每人腳上綁上三個氣球,集體一起參加,開始后大家可以踩任何人的氣球,每隔兩分鐘停一次,沒有氣球的就淘汰出局,最后看誰剩的氣球多。多的也貼上小桃心。

d.第四個活動跳長繩。

兩條長繩,每次兩組一起比賽,一組五個人,開始后,一個接一個跳進去但不出來,看哪一組在里面跳繩的人最多便獲勝,貼上自制小桃心。

e.第五個活動拔河。

在活動末尾,我們將參加人數分為兩組,然后進行三次拔河,讓同學們在共同加勁中結束此次活動。

f.最后大家都數數自己身上貼的小桃心,看誰最多,然后領取一定的獎勵,每個人都可以獲得我們之前自己做的小物品。

五、經費預算及物資。

(1)買三袋氣球及小物品大概花費20元。

(2)買部分獎品大概花費10元。

此次活動預計花費30元。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇十

為弘揚體育精神,展現我校學子的風采,山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:

一、基本精神。

挑戰極限,挑戰自我二、參賽資格:

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

三、參賽辦法:

1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

五、競賽辦法:

1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45*5%=2.25,則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

六、活動流程。

1、報名宣傳階段:10月10日——10月16日。

宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段:10月17日——10月20日。

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地:

東區老校13號樓前廣場。

齊魯軟件學院體育場。

新校圖書館前廣場。

西校區體育場。

南外環新區體育場。

3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

七、報名與報到。

將電子報名表報送至:

聯系電話:xxx(晚6:30~9:30)。

活動詳情可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xxxx吳文健xxx。

準備會時間:20xx年10月16日下午4:00。

地點:東區新校公教樓506。

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

八、獎項設置。

九、競賽規則(試行)。

1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝。

2、限時項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)。

(1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。

(4)限時跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

3、計時項目:呼拉圈。

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

一、活動目的:為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題:友誼,從運動開始。

三、活動對象:桂林理工大學各院團委學生會外聯部成員。

四、活動時間:12月3日晚8:00。

五、活動地點:籃球場。

八、活動形式:

(一)活動設計以院隊為單位,活動項目男女咸宜。

(二)活動具有全員參與性。

(三)活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行。

九、活動流程:

大賽籌備及宣傳。

1.前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突發事件。

2.中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作。

總結。

3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結束,打掃活動場地衛生,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式:

1.在各院布告欄冠以“友誼,從運動開始”標題,以大海報進行比賽活動的宣傳。

2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

可行性分析:這次“友誼,從運動開始”的活動,是各院全體外聯部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,加深同學之間的友誼,營造團結友愛的校園氣氛。

活動項目:

1.齊心協力。

游戲簡介:由選手合作按游戲規則把氣球弄破,弄破數最多者為勝,按名次頒獎。

游戲人數:18人。

需要器材:氣球12個,凳子3張。

游戲時間:25分鐘左右。

游戲負責人:黃沛姍。

2.合作運球。

游戲人數:6人。

需要器材:繩子3根,籃球6個。

游戲時間:15分鐘左右。

活動目的:這個游戲體現的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力。

游戲負責人:韋希蔚。

3.趕球跑。

游戲人數:3人。

需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根。

游戲時間:20分鐘左右。

游戲負責人:劉曉暉。

4.蒙眼背人指路。

游戲人數:6人。

需要器材:蒙眼布3條,凳子3張。

游戲時間:20分鐘左右。

游戲負責人:張丹妮。

十、頒發獎品:16份小禮物。

懲罰環節:每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。

十一、注意事項:

(一)如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應的調整。

(二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知。

(三)比賽時注意安全,由我院外聯部成員維護安全秩序。

十二、活動效果:推進各院外聯部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環境。

一、活動目的:

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

二、活動時間:20xx年3月15日下午14:30——16:20。

三、活動地點:大操場。

四、活動內容:背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。

五、參加人員:全院師生。

六、活動安排:

(一)背后投球(1、2年級)。

1.活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個為本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效,計0分。

2、活動組織人員:主裁:劉盛勇副裁:葉興健記分員:鐘梅。

自愿服務者4名學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。

1.活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,發令后,從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。

若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

2、活動組織人員:主裁:黃躍副裁:陳力強記錄:李仁信。

自愿服務者4名高年級學生(監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

(三)背靠背夾球(5、6年級)。

1.活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛。

自愿服務者4名學生(撿球、監督)。

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。

3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇十一

一、活動背景。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,增強了觀賞性。

二、活動意義。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛。

三、活動名稱。

四、活動主題。

我參與,我快樂。

者、比賽項目:

集體賽:趣味接力賽;

仙人指路;

二龍戲珠;

個人賽:踢毽子、定點投籃、單腿斗雞;

六、比賽項目及規則。

集體賽。

1、集體賽——趣味接力賽。

參賽隊員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方。

式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個。

發令員:1人。

現場裁判:2人、寶貝新娘。

參加人員:每隊3人。

比賽規則:比賽開始兩名男選手雙手交叉搭成“花轎”,一名女選手打扮成新娘坐在“花轎”上,完成50米賽段。女選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判:2人、齊心協力。

參賽人員:每隊2人。

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:排球×2。

現場裁判:2人、我是喬丹。

參賽人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×2。

現場裁判:2人。

注:齊心協力項目至少有一名參賽運動員為女性。

2、集體賽——仙人指路。

參賽人員:每隊兩人。

比賽規則:一組兩人,一名用布蒙住眼睛的隊員背起另一名隊員。賽道上擺有障礙物,蒙住眼睛的隊員根據另一名隊員的引導繞過障礙物。如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。

3、集體賽——二龍戲珠。

參賽人員:每隊2人。

現場裁判:2人。

個人賽。

1、個人賽——踢毽子。

比賽規則:全體同學均可參加,視人數多少分組,同時開始踢毽子,不計時間,10個以下的計1分,11到20計2分,21到30計3分,31到40計4分,過50個計5分。

道具:毽子。

裁判:2人。

現場仲裁:1人。

2、個人賽——定點投籃。

秒表×2。

裁判:6人。

現場仲裁:1人。

3、個人賽——單腿斗雞。

現場仲裁:1人。

*記分方法:取前5名,分值為5、4、3、2、1。

個人賽是以累計得分最高為第一名,其次為第二名……。

七、活動安排。

前期工作安排。

1、宣傳安排:

基礎科第二屆教師。

20xx年元旦將至,為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富基礎科教師的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教師的身體素質,培養廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合,達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教師趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點:

1.比賽時間:定為12月22日。

2.比賽地點:教師宿舍樓下。

二、活動項目:

集體項目賽:

1、懶惰的自行車2、飛鏢3、一分鐘踢毽子。

4、報紙抬水。

5、小雞啄米、6、籃球定點投籃7、花樣接力跑。

8、同心協力。

三、參賽對象及辦法:

1、參賽對象:基礎科全體教師。

2、參賽辦法:趣味體育比賽項目,除飛鏢和定點投籃外每隊每項可任報4名運動員,每人最多可報3項。

四、活動分組:

c隊:組名:組長:郭麗玲。

組員:溫偉江、盧戈利、甘雄威、李建垣、梁欣妮、黃秀瓊、李錦云、焦仲玲、張英。

五、計分方法:

1、計分方法:本次活動每個項目采用田徑比賽積分方法,即第一名得9分,第二名得7分,第三名得5分。

2、團體成績得分相等,按單項第一名多者名次列前,再相等,按單項第二名多者名次列前,依此類推。

3、個人成績若出現相同,則進行投籃加時賽。

六、獎勵方法:1、決出團體冠、亞、季軍,給予獎品獎勵。

2、獎勵個人積分,男女各取前3名,共計6名,發獎品。

七、各項比賽方法和規則:

1、懶惰的自行車:

比賽規則:賽程為長20米寬米,比賽中腳不能落地,犯規者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。

2、飛鏢:

距離鏢靶5米,每人6鏢,計總環數,多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

3、一分鐘踢毽子:

一分鐘時間里踢毽子的次數,多者勝。

4、報紙抬水:

距離10米,兩人一組,用報紙將盛有水的水杯送到終點,可反復來回,在規定的時間內水量多者勝。水杯不準用手抓,報紙不能濕。

5、小雞啄米:

道具:玻璃球。

規則:參賽者從有玻璃球的盆中將玻璃球用筷子夾入另一個空盆中,1分鐘內轉移多者勝。

6、籃球定點投籃:

比賽方法:取罰球線為投籃區域,每人5次,進球多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

比賽規則:投籃時腳不得踩罰球線,否則進球作廢。

7.花樣接力跑。

30米跑道上,第一面跳繩過去,第二面提水桶跑回,第三面運球走,第四面抱球跑回。用時少者為優勝。

8、同心協力。

每隊10人分為兩組,每組相距30米迎面站立,第一組各人將腳。

都套在兩條木條的腳套內,聽口令出發,到對面接力區后第二組方可換人同心協力往回走,以木條的后沿超過標致線為準,快者為勝。

違例:中途腳離開木條,必須在原地套好腳套后才能繼續前進。八、比賽說明及要求:

1、準時到場,遲到該隊總分扣5分;請假禮品扣除。

2、為了你的安全及全隊的榮譽請穿運動鞋;

3、現場統分頒獎;

4、重在參與、娛樂,希望大家玩得開心。

另:共慶圣誕,歡樂基礎——自助火鍋餐定于圣誕節當晚,具體時間、交通方式另行通知。

基礎科。

20xx年12月15日。

基礎科第二屆教師。

20xx年元旦將至,為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富基礎科教師的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強教師的身體素質,培養廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合,達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。特組織此次教師趣味體育比賽活動。

一、活動時間、地點:

1.比賽時間:定為12月22日。

2.比賽地點:教師宿舍樓下。

二、活動項目:

集體項目賽:

1、懶惰的自行車2、飛鏢3、一分鐘踢毽子4、報紙抬水。

5、小雞啄米、6、籃球定點投籃7、花樣接力跑8、同心協力。

三、參賽對象及辦法:

1、參賽對象:基礎科全體教師。

2、參賽辦法:趣味體育比賽項目,除飛鏢和定點投籃外每隊每項可任報4名運動員,每人最多可報3項。

四、活動分組:

a隊:組名:組長:王宇。

組員:溫偉江、盧戈利、甘雄威、李建垣、梁欣妮、黃秀瓊、李錦云、焦仲玲、張英。

五、計分方法:

1、計分方法:本次活動每個項目采用田徑比賽積分方法,即第一名得9分,第二名得7分,第三名得5分。

2、團體成績得分相等,按單項第一名多者名次列前,再相等,按單項第二名多者名次列前,依此類推。

3、個人成績若出現相同,則進行投籃加時賽。

六、獎勵方法:1、決出團體冠、亞、季軍,給予獎品獎勵。

2、獎勵個人積分,男女各取前3名,共計6名,發獎品。

七、各項比賽方法和規則:1、懶惰的自行車:

比賽規則:賽程為長20米寬米,比賽中腳不能落地,犯規者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。

2、飛鏢:

距離鏢靶5米,每人6鏢,計總環數,多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

3、一分鐘踢毽子:

一分鐘時間里踢毽子的次數,多者勝。

4、報紙抬水:

距離10米,兩人一組,用報紙將盛有水的水杯送到終點,可反復來回,在規定的時間內水量多者勝。水杯不準用手抓,報紙不能濕。

5、小雞啄米:

道具:玻璃球。

規則:參賽者從有玻璃球的盆中將玻璃球用筷子夾入另一個空盆中,1分鐘內轉移多者勝。

6、籃球定點投籃:

比賽方法:取罰球線為投籃區域,每人5次,進球多者勝。成績相同,加賽到決出名次。

比賽規則:投籃時腳不得踩罰球線,否則進球作廢。

7.花樣接力跑。

30米跑道上,第一面跳繩過去,第二面提水桶跑回,第三面運球走,第四面抱球跑回。用時少者為優勝。

8、同心協力。

每隊10人分為兩組,每組相距30米迎面站立,第一組各人將腳都套在兩條木條的腳套內,聽口令出發,到對面接力區后第二組方可換人同心協力往回走,以木條的后沿超過標致線為準,快者為勝。

違例:中途腳離開木條,必須在原地套好腳套后才能繼續前進。

八、比賽說明及要求:1、準時到場,遲到該隊總分扣5分;請假禮品扣除。

2、為了你的安全及全隊的榮譽請穿運動鞋;

3、現場統分頒獎;

4、重在參與、娛樂,希望大家玩得開心。

另:共慶圣誕,歡樂基礎——自助火鍋餐定于圣誕節當晚,具體時間、交通方式另行通知。

基礎科。

20xx年12月15日。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇十二

讓員工在工作之余,參加一些集體的體育、游戲活動,得以放松身心,感受集體的熱情和快樂,培養員工的凝聚力和團隊精神。

弘揚體育運動精神,激發每個人心中積極、熱烈的一面,有利于員工的身心健康。

二、活動時間。

本次活動分個人比賽和集體比賽兩部分,時間為1天,上午進行個人比賽項目,側重于趣味性,比賽(游戲)中獲勝的員工可獲得小禮品;下午進行集體比賽項目,側重于集體參與和團隊精神,培養集體榮譽感。

三、項目設置。

1、托球跑(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,各參賽選手單手持乒乓球拍,將乒乓球置于球拍上托穩,并在各自賽道的起點線后待令。令發后,參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態下行進,直至成功越過終點。

在規定的距離(30米往返)用時最少為勝,在比賽行進過程中不得用手接觸到球,否則違例;進入其他賽道視為違例;球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽,否則違例;以人球全部通過終點為終止計時。

2、摸著石頭過河(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點線后,手持一塊木方,兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上(兩磚在起點線后的賽道內成橫向前、后擺放位置),身體側對前進方向。令發后,參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當位置,并移動一只腳踩在其上,另一只腳隨后前移至空出的木方,然后撿起身后又被空出的木方在置于賽道前方適當位置,依次反復前行并直至成功越過終點。

在規定的距離(30米)用時最少為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進入其他賽道視為違例;如雙腳同時踩在一塊木磚上(維持身體平衡)為違例;以人、磚全部通過終點為終止計時。

3、趕豬(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點線后,手持一根木棒,將排球放置于起點線后。令發后,參賽選手用木棒趕動排球行進(身前1米范圍),直至成功越過終點線。

在規定的距離(30米往返)用時最少為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進方向,否則違例;進入其他賽道視為違例;不得將球擊打出(離開控制范圍1米)后再追球,否則違例;以人球同時通過終點為終止計時。

4、自行車慢騎(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點線后,令發后,參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點。

在規定的距離(30米)用時最多為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進入其他賽道視為違例;以車尾部通過終點為終止計時間。

5、橫渡太平洋(雙人項目):每隊由2名隊員組成,3隊一組同時參賽。開賽前,各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球擠夾于彼此的身體之間(四肢以外任何部位),擠夾穩妥后,雙臂應于體側自然側向展開或于體后互挽。令發后,以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑),直至抵達終點。

以在規定的距離(30米往返)用時最少為勝;在行進過程中,應始終將球擠夾于彼此的身體之間,以手托球或相互把扶對方均應視為違例;行進過程中若球滑脫落地,即為比賽失敗;進入其他賽道視為違例。

6、一分鐘踢毽子(個人項目):3人一組同時參賽。在一分鐘內踢毽子次數最多者獲勝。

7、時代列車(集體項目):每隊由4名隊員組成,2組同時參賽。開賽前,各隊參賽選手分別于本賽道起點線后成一路縱隊依次排好,各隊扮飾“車頭”角色的'運動員單手持旗上舉并于隊列首位排定,其他3位運動員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發后,各隊選手在“車頭”的帶引指揮下,步調一致,整齊劃一的同步結隊前行(跑),直至全隊成功越過終點。

以在規定的距離(30米往返)用時多少判定名次;行進過程中除“車頭”選手外,其他隊員的雙手必須搭放在前位隊員的雙肩上,若出現脫手斷檔、摔絆在地等現象,視為成績無效;必須始終成一路縱隊結隊前行,錯位搭肩(之字形隊列)或以其他隊列替代均不予計取成績;進入其他賽道視為違例;比賽過程中出現失誤或違例不計成績;往返比賽需繞過工作人員或標志桿,否則不計成績。

8、拔河比賽(集體項目):6個部門(車間)各選8名隊員組隊參賽(4男4女),采取三局兩勝淘汰制,抽簽決定比賽次序和對手。

9、集體跳繩(集體項目):每隊由11人組成,其中男隊員(或女隊員)不得少于4人。2人搖繩,9人跳繩。比賽時間為五分鐘,五分鐘之內跳繩次數多的隊名次列前。

四、賽程安排。

09:00開始比賽,個人項目預計每項需時20分鐘,兩個項目之間間隔5分鐘,以便比賽各方做好準備。6個項目共需時間約150分鐘。

上午比賽結束。

14:00開始下午的比賽,預計“時代列車”需時30分鐘、“集體跳繩”需時60分鐘,拔河比賽需時60分鐘,共計約150分鐘。

17:00頒獎。

收拾比賽場地。

四、報名方法。

個人比賽項目直接向本部門主管報名,各部門在內部選拔優秀運動員參賽,每個項目每部門限報1人(雙人項目為2人),每個運動員最多可報2項(不限制其參加集體比賽項目);集體比賽項目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報名情況交給活動組織部門。

五、獎勵及評分規則。

個人比賽獎勵前三名,發給獎品;另為參賽者所在部門加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

集體比賽采取積分制,每項比賽第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比賽結束后,核算總分,獎勵總分最高的前三名,分別獎勵800元、500元、300元,作為部門活動經費。

六、費用預算。

獎品:7(項目)*3(人次/項目)*10(元/人次)=210元。

(前三名獎品預算分別為15元、10元、5元,平均10元);

集體獎金:1600元。

道具:乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元。

總計:210+1600+200=2010元。

七、賽前準備工作。

2、賽前張貼活動宣傳海報,對比賽規則作充分說明;

3、提前10天采購比賽道具,以便運動員練習;

5、提前3天制作宣傳橫幅;

6、確定頒獎領導成員(頒獎典禮上領導講話?);

7、提前1天規劃好比賽場地,劃分賽區和觀眾區,畫好賽道;

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇十三

為弘揚體育精神,展現我校學子的風采,山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動,具體方案如下:

一、基本精神。

挑戰極限,挑戰自我。

二、參賽資格:

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

三、參賽辦法:

1、山東大學各學院均可直接報名參加,每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

四、活動方式。

以學院為單位組隊參賽,各校區進行預賽,決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

五、競賽辦法:

1、項目包括:踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐,以學院為單位組織參賽,參賽學院在規定項目中任選四項,每項5人,組成20人參賽隊,并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽,其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽,各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽:實行記分制,每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球,則前5%人數為45*5%=2.25,則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽,則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序,選出7支隊伍(東區新校南區前兩名,東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

六、活動流程。

1、報名宣傳階段:10月10日——10月16日。

宣傳及報名方式:第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部,組織本院同學集體報名。

若無法按時提交報名表,請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4:00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段:10月17日——10月20日。

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地:

東區老校13號樓前廣場。

齊魯軟件學院體育場。

新校圖書館前廣場。

西校區體育場。

南外環新區體育場。

3、決賽階段:團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場,個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

七、報名與報到。

聯系電話:xxx(晚6:30~9:30)。

可咨詢學生會辦公室,負責人:楊帆xxxx吳文健xxx。

準備會時間:20xx年10月16日下午4:00。

地點:東區新校公教樓506。

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

八、獎項設置。

九、競賽規則(試行)。

1、限次項目:(包括:踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作,不得間斷,以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前,進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子:開始后,毽子不許落地,除腳踢之外,選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整,不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子,不得借助其他人或其他工具來完成活動,否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球:采取分組比賽,組內同時開始,顛球個數最多者為勝。

2、限時項目:(包括:俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)。

(1)俯臥撐:1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會,但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次,則取消比賽資格。

(3)定時罰籃:1分鐘內,自己拿球,投籃。選手必須按照罰球規定投球,否則視為無效。

(4)限時跳繩:以1分鐘內完成個數為準,可以停頓,只計算總個數。

3、計時項目:呼拉圈。

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇十四

二、活動口號。

運動總動員,健康你我他!

三、活動時間。

4月24日—4月26日。

四、活動地點。

繡山籃球場。

五、組織單位。

主辦單位:畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院。

承辦單位:畢節學院體育學院團總支。

六、活動安排及獎項設置。

1、三人籃球街霸(限報5人)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位自行組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日至4月26日。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

2、拔河(10男5女)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

3、接力折返跑(10男5女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

4、呼啦圈過山車(10男10女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

(二)個人活動。

1、自行車慢騎。

規則:在規定的賽道內,不許定車,不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰,以最后到達終點的為勝利。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

2、折返跑。

規則:在規定賽道內,往返跑,必須用手推到標志物,用時最少的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

3、投籃之星。

規則:站在罰球線,罰球十次,上午預賽,取前二十人進入決賽。下午決賽,如出現積分相同,加時賽直至決出勝負。

活動時間:4月25日。

獎項設置:取前三名。

4、跳繩。

規則:一分鐘跳繩,完成個數最多的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

5、節奏大師。

規則:根據音樂節奏,現場跟隨教練,學習大眾健身操。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:紀念獎若干。

規則:在指定區域內,用圈套到或搭在物品上,物品就贈送。

活動時間:4月25日下午。

2、飛鏢。

規則:在指定區域內,每位選手5支飛鏢,根據環數對應發獎品。

活動時間:4月25日下午。

3、民族傳統體育押枷。

規則:現場講解。

活動時間:4月25日下午。

七、頒獎。

4月26日上午。

八、報名辦法。

1、團體活動提前報名,甲組以體育學院班級為單位,乙組以學院為單位。

2、個人活動、趣味活動現場報名。

3、各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表通過學校在線辦公方式下載實施方案及報名表并認真填寫,紙質報名表必須與電子報名表內容相同,紙質報名表需加蓋單位公章于20xx年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處。

4、各參賽單位報名表一經交上,不得更改。

九、參賽資格。

本校在冊學生,在編教師,并且身體健康。

十、裁判人員。

體育學院師生。

十一、本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。

十二、在比賽或游戲中,出現意外事故,后果自負。

十三、未盡事宜,另行通知。

大學生趣味體育活動策劃書(專業15篇)篇十五

3、提高同學們的綜合素質,當代大學生不止要學習知識,更需要強健的體魄。

蘭州大學草地農業科技學院團委

xx年5月30日本周天14:00---18:00

1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設計隊名、隊標、和口號)

2、西區籃球場(趣味答題和投籃)

3、榆中校區校園(校園尋寶)

4、翠英山(定向越野)

1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(軍訓時的空地),在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計,并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;

4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環節不計時,總分共20分。

5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野,目標是翠英山頂(視時間再定)。

7、另每班還需派出一名同學作為裁判,配合此次活動。

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分,按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

第一名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

第二名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆,附帶一些零食。

第三名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆,附帶一些零食。

最佳團隊獎成員,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

最佳裁判一名,頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大獎狀4張,證書一張,學院提供

第一名一支大毛筆,10元/支,共10元

第二名一支中毛筆,7元/支,共7元

第三名一支中毛筆,5元/支,共5元

最佳團隊一支大毛筆,10元/支共10元

所有隊員每人獲贈一支棒棒糖,45支,0.5元/支共22.5元

刻字經費(不確定)共20元

零食經費共50元

檢錄條答題紙經費共10元

條幅共40元

經費總計:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)

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通過寫工作心得體會,我們可以記錄下自己的成長和進步。接下來是一些成功人士分享的工作心得體會,相信大家會從中獲得一些有益的啟示。當一名班主任,除了要教會學生書本上
教學工作計劃是教師為了更好地組織和指導教學而制定的一份具體計劃。下面是一些教學工作計劃的反思和總結,希望能給大家提供一些經驗和教訓。1、能流利、有感情地朗讀課文
優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優秀作文范文可能會給你一些幫助和啟發。
優秀作文有著清晰的結構,合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認同。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的
總結范文可以幫助我們總結過去的經驗教訓,并為未來的發展制定更有效的計劃和目標。接下來是一些優秀的總結范文,供你參考學習,提升自己的寫作能力。我校于xx-xx年x
制定一份合理和實用的計劃書需要我們對任務有深入了解,同時具備整體觀念和細致的思考能力。在寫計劃書時,我們可以借鑒之前類似任務的經驗和教訓,避免重復犯錯,提高工作
大學生入黨是培養和選拔青年學生成為中國共產黨的骨干力量的有效途徑。以下是一些大學生入黨的團結和互助經驗,他們的故事將給你帶來共鳴和啟發。共產主義理想是人類社會最
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通過培訓工作總結,我們可以發現培訓中的亮點和不足之處,為今后的工作提供有益的借鑒和經驗。請繼續往下閱讀,了解一些培訓工作總結范文的具體內容和寫作技巧。
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在我們的學習或工作過程中,寫一份自查報告可以幫助我們全面了解自己的現狀。以下是小編為大家精心整理的自查報告范文,供大家參考和借鑒。第一條。為加強政策性農險業務檔
崗位職責是指在組織中所分配給某個職位或角色的任務和責任。以下是小編為大家整理的崗位職責范文,供大家參考和借鑒。根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動
意見建議是對某個問題或情況提出的個人觀點和建議的一種文字表達方式。通過提出合理的建議和意見,可以有效解決問題,改進工作和生活的方方面面。大家都知道,積極提供意見
演講稿范文的撰寫過程中,可以參考一些優秀的演講范文,借鑒其中的經驗和技巧。以下是一些令人印象深刻的演講稿范文,它們能夠激勵你的靈感和創造力,使你的演講更加生動和
教學工作計劃是教師進行教學評估和反思的依據,能夠幫助教師不斷完善自己的教學方法和策略。通過不斷總結和反思,教師可以逐漸提高自己的教學工作計劃編寫水平,為學生的教
在工作和學習中,我們常常需要向上級或團隊成員提交匯報材料,以展示自己的工作進展和成果。匯報材料的撰寫不僅是對工作或學習成果的總結,也是對自己能力和進步的一種展示
范文范本可以幫助我們更好地組織文章結構,使文章更具邏輯性和條理性。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和啟示。1、求職信開頭
主持詞在內容上應該與活動主題相契合,能夠引導聽眾進入正確的思維狀態。小編為大家整理了一些典型的主持詞范文,供大家參考,希望能夠給大家帶來一些靈感和思路。
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通過寫作,我們可以更好地理解文學作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。盼星星盼月亮,終
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中班教案可以幫助教師更好地組織教學內容,合理安排時間,并確保學習目標的達成。下面是一份中班教案分享,希望可以給大家提供一些思路和啟發。。1.幼兒能在簡單和固定的
應急預案需要充分考慮資源調配和協作配合,以提高應對緊急情況的效率。在這里,我們為大家整理了一些應急預案示例,希望對你有所啟發。針對油田生產設備電氣自動化的特點,
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月工作總結是對自己工作態度、工作效率和工作成果的檢驗和評估,有利于我們提高自己在工作中的表現。請閱讀以下范文,了解如何撰寫一篇有價值的月工作總結。回顧即將過去的
幼兒園中班的師生關系要積極、和諧,塑造良好的學習氛圍。讓我們一起來欣賞這些中班總結范文,看看孩子們在幼兒園中班的成長軌跡。1、熟悉歌曲旋律,理解歌詞內容,學唱歌
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月工作總結是一個很好的檢查和反思的機會,通過總結整理過去一個月的工作,我們可以更好地發現自己工作中的優勢和不足,進而進行改進和提升。范文四:通過本月的工作總結,
通過寫檢討書,我們可以審視自己的行為和態度,及時發現錯誤,并及時改正。在下面,我整理了一些有關檢討書的范文,供大家閱讀和參考,希望對大家有所幫助。尊敬的老師:您
在小班教學過程中,教案扮演著教師和學生之間橋梁的角色,能夠確保教學內容的有序和完整。小班教案的設計可以參考以下范文,幫助教師更好地實施教學。通過《兒童情景快速識
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家長會是學校了解家長對教育問題看法和建議的重要場合。以下是小編整理的家長會交流心得,希望對大家今后的家長會有所幫助。各位家長:大家下午好!首先,感謝你們能在百忙
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