優(yōu)秀作文的特點包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點明確、語言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容充實，語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文，要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。

五年級他生氣了（模板22篇）篇一

我的老爸是一個幽默風(fēng)趣的人，可以說是我們家的開心果。可是經(jīng)過這次生氣后，我知道了做事情的時候不管怎樣，態(tài)度是在第一位的。

他剛回到家，就到我房間里，看見我潦草，錯誤率極高的作業(yè)，立馬瞪著眼睛，眉毛擰成了一個川字形，牙齒咬地發(fā)出咯咯響，仿佛要噴出火來。他一手拿起作業(yè)本，一下子把他撕成碎末：“這是什么作業(yè)啊?別說是老師了，就連我也看不下去。”緊接的又是一大堆語言攻擊，壓得我都喘不過氣來了。這是他第一次發(fā)這么大的火，我都不知道該怎么辦了。這時我感覺他傷佛一只火龍，一直向我吐著火球。五分鐘過去了，十分鐘過去了，可他怒火好像一點兒都沒有消退，一直用眼睛瞪著我。又過了差不多五六分鐘才好了一點，這時他又看見了一張一點兒都沒有寫的作業(yè)紙，剛消下去的怒火又冒了上來，剛來就是一句：“你就不能讓我安心點嗎?剛才那個作業(yè)的事還沒講完，現(xiàn)在又來一件，你就不能給我消停點寫作業(yè)嗎?”說完直接拿著旁邊用橡膠做的教教鞭打著我的手板心。我疼地咬緊了牙，閉上了眼睛，打完之后，他也喘著粗氣，接著就說：“時間不是用來浪費的.，更何況是學(xué)習(xí)的時間!該玩的時候是得玩，可是該寫作業(yè)的時候也得認(rèn)真寫!”說著就走出了房間，重重地關(guān)上了房門。

五年級他生氣了（模板22篇）篇二

我有一個妹妹，她的臉上總是浮現(xiàn)甜甜的笑容。但這一次，她不再像往常一樣笑著她生氣了。

那是一個細(xì)雨綿綿的周六，我們都在寫作業(yè)，寫著寫著，我的筆沒有墨了，便向妹妹借一支：妹妹，借我支筆唄。妹妹略有所思，說：嗯這支是我最喜歡的筆，先借你寫，但它要是有個三長兩短的，看我怎么收拾你！好好好，那你快給我寫吧！妹妹低頭注視著她心愛的筆，最后還是忍痛給了我。

我沒聽妹妹說太多，不管三七二十一就開始寫，寫累了，我就去看看妹妹有沒有寫完，可就在我離開桌面的一剎那，哐當(dāng)一聲，筆掉到了地上，筆蓋摔得四分五裂。

妹妹往地上一看，大驚失色：啊！我的筆！你她重重地放下手中的筆，連忙把地上破碎的筆撿了起來，紅著眼眶，大聲喊道：我好心借你筆，你竟然把它摔碎了，我我以后再也不理你了！

說完，她便扭頭坐在位子上一聲不吭，氣呼呼地緊皺著眉頭。看到我在看她，立馬把頭一轉(zhuǎn)，恨恨地說：看什么看！寫你的作業(yè)去！她背對著我，我叫她，她也不理我，只是朝我翻個白眼，隨后又轉(zhuǎn)過去，小聲喃喃道：姐姐是個大壞蛋，大壞蛋！

我知道，這一次，她是真的生氣了。

五年級他生氣了（模板22篇）篇三

“咚”，誰又把我的杯子打碎了！”我氣沖沖地走到妹妹面前對著妹妹大吼著“你才來我家?guī)滋煅剑盐业谋魅怨饬耍€打碎了我的兩個杯子”我說著話，但妹妹不但沒有臉紅，還給我頂嘴。說：活該。

說完，我只好跑到了我的電腦房查起資料來，這樣安靜的事并沒有堅持多久。于是，我有一點懷疑妹妹在干什么？我悄悄地走進(jìn)陽臺，這種情景真是讓我驚呆了，妹妹竟邊唱邊摘我的花兒。我趕緊跑上陽臺去制止。妹妹看見了我便把花兒藏在了身后，真那她沒辦法！于是，我打算和幾個弟弟合伙欺負(fù)這個令人討厭的妹妹，不一會兒，我便在陽臺外聽見了哭聲，我心里暗暗的高興著呢！終于，把這個討厭的妹妹給教訓(xùn)了一下子。

于是，我大搖大擺的走進(jìn)了陽臺，，原本，我以為是妹妹在哭，沒想到哭聲是從弟弟們的嘴里傳出來的，只見弟弟們正跪在妹妹的腳下了，唉，真慘呀！

前幾天，媽媽又買了一些糖果回來，這可把我樂得合不攏嘴，于是，趁妹妹沒有注意。我趕緊把糖果藏了起來。，正當(dāng)晚上，我洗澡的時候，妹妹趁此機(jī)會，像個土匪似的，將我的書房洗劫一空。我高高興興的從沐浴室里出來，正準(zhǔn)備“偷”吃一點糖果，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有許多精美的糖紙，緊接著，我便又看見了妹妹坐在沙發(fā)上津津有味的吃著糖。

唉，你們說，我該怎么辦呀！

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五年級他生氣了（模板22篇）篇四

人是有情緒的動物，難免會有喜怒哀樂之情。但是這些情緒當(dāng)中，最為負(fù)面的便是“怒”了，當(dāng)你遇到不順?biāo)旎蚴遣婚_心的事時，你就很容易發(fā)怒，就像暴漲的水庫一樣，隨時準(zhǔn)備泄洪。因此，不論是喜怒哀樂，學(xué)習(xí)情緒的管理是很重要的，尤其是控制憤怒的情緒，更可以看出一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度。

但是，控制情緒說來輕松，真正做起來卻一點也不容易。就以我為例，以往我生氣時，眉毛直豎，眼神咄咄逼人，臉上像是覆蓋了一層寒霜，令人望而生畏，沒有人敢靠近我。那時的我就像一座準(zhǔn)備爆發(fā)的火山，想把怒氣一股腦兒地發(fā)泄在別人身上，然后一個人靜一靜。現(xiàn)在想起來實在是令我十分愧疚，因為我完全沒有顧慮到別人的感受，只是一味的往外發(fā)泄以求內(nèi)心的平靜。現(xiàn)在的我已漸漸懂事，不再感情用事，而是以理性取代感性。

現(xiàn)在只要我生氣時，我會克制自己的沖動，先平復(fù)心情，告訴自己要冷靜，不要喪失理智而口出惡言或是做出不好的舉動，然后再好好思考事情的解決之道。經(jīng)過幾次的努力之后，我發(fā)現(xiàn)透過這幾個步驟，許多事情都能夠大而化之，當(dāng)下原本感到憤怒的事情，事后都可以一笑置之。

常言道：“人以和為貴”，生氣固然是人之常情，但是從生氣中學(xué)到如何平和化解沖突更是重要。下次生氣時不妨先想一想沖突所帶來的后果，相信這樣做一定能夠增進(jìn)人與人之間的相處之道。

五年級他生氣了（模板22篇）篇五

“夠了，你們吵夠了沒有？”小雅隨手抓起一支棍子，“啪”的一聲，打在了講臺上。當(dāng)我們?nèi)拇蔚卣f話時，小雅忍也忍不住了，心里面迫不及待要爆發(fā)的熔漿“啪”地爆發(fā)了。

有一部分的同學(xué)看了一下小雅，嚇得呆住了，連忙坐好認(rèn)真地做作業(yè)。小雅的表情還真可怕呀！她的臉變得通紅，頭發(fā)似乎也要豎起來，眼睛像燈泡一樣瞪著我們，仿佛要噴出一團(tuán)又一團(tuán)的火一樣；眉毛和眼睛擠成了一塊，喉嚨直喘粗氣。此時此刻，她恨不得一口把我們吃掉。許久小雅坐下來了，火氣似乎消了。有幾位同學(xué)見狀，馬上又鬧起來。小雅抬起頭，盯住那幾個同學(xué)，心中剛被熄滅了的火苗重新燃了起來。她抓起一支粉筆用力地扔向一個正在高興的說話的同學(xué)，怒氣沖沖地嚷道：“坐下來，安靜做作業(yè)。”“安靜做作業(yè)。”一位同學(xué)模仿著著小雅的聲音說。小雅氣急敗壞，用力一拍講臺，險些讓講臺上的作業(yè)本全部掉了下來，棍子還被打爛了。小雅真的很生氣，生氣到了極點，喝了幾口水才澆滅了她心中的怒火。

生氣的時候千萬要冷靜，不要沖動，沖動是魔鬼啊！所以生氣時，要冷靜下來才處理事情，否則后果不堪設(shè)想！

五年級他生氣了（模板22篇）篇六

只聽“哇”的一聲，一個筆筒朝我飛了過來，我躲閃不及，整個人直直地摔在地上。

今天是星期天，我閑來無事，就跟著老叔一起去接我哥哥。剛到教室，只見一群人雞飛狗跳的，在堂哥教室邊緣徘徊。好奇心害死貓，我穿過人群，剛到教室門口，就被某個東西撞倒在地。我從門縫往里看，只見里面桌椅倒了一大半，水杯里的水全都灑在地上，只見堂哥手里緊緊地抓著一個掃把，追著一個叫王某的同學(xué)在教室里瞎轉(zhuǎn)。

我怕他把人打傷了，連忙抓著他，讓他冷靜下來。堂哥一身牛勁，要不是我力氣大，不然，早就被他甩到西天去了。堂哥轉(zhuǎn)過身來，我被他的樣子給嚇到了，只見他怒發(fā)沖冠，頭發(fā)像避雷針一樣豎了起來，臉漲得通紅，口里還不停地喘著粗氣，像是只瘋狂的獅子。

堂哥一口氣喝了兩瓶礦泉水，慢慢地給我講清楚了來龍去脈。原來呀，今天是他們二班的比賽，堂哥他寫完，就出去上廁所了，回來發(fā)現(xiàn)自己的紙被水淋濕了。后來他的同桌告訴他，是小王潑水弄濕的。他告訴了老師，老師以為他在找借口，把他臭罵了一頓。嘖嘖，怪不得他那么生氣。

“轟隆隆!”雨水濺到堂哥的臉上，冰涼涼的水平息了堂哥的怒火。小王也向堂哥道了歉，矛盾解除啦!

五年級他生氣了（模板22篇）篇七

上午，我跟弟弟吵了一架，本來是弟弟的錯，媽媽居然說是我做得不對，我一氣之下，跑到屋里生起了悶氣。

一直到下午，我的氣都沒有消。就在這時，寶儀還有她媽媽邀請我們一起去天鵝湖劃船，媽媽以為我聽了這件事一定會高興起來，可我的悶氣依舊沒有消散。天鵝湖到了，我們坐上一條較大的船，向湖中駛?cè)ァ?/p>

我坐在中間，悶悶不樂地看著湖中的風(fēng)景，溘然，飛來了一只蜻蜓。我把手向上一抬，令人驚異的是，那只蜻蜓居然扇動它那透明的翅膀，停在了我的手指上，又完美的做出翅膀合體的收尾舉動，似乎在結(jié)束一場精彩的舞蹈。我的手指旁邊移動，那只蜻蜓還是穩(wěn)穩(wěn)地站在我的手指上，我的心情一下子開朗起來。

船駛向那一片開滿荷花的水域，荷葉的新綠展現(xiàn)在眼前目今目今目今，似乎是一個個綠精靈，荷花則是它們的女王。走近些，一陣陣荷花的暗香撲鼻而來，那香氣淡淡的'，卻異常誘人，香水的氣味也不能與它相媲美。

霎時間，我覺得全體人都神清氣爽，煩惱被拋在了腦后，憂郁在心坎消失，腦筋里再無雜念，唯留那荷花淡淡的暗香。“妞，妞！”媽媽的喊聲驚到了正沉浸在抱負(fù)中的我。

要回家了，不過那荷花的暗香，我永遠(yuǎn)也忘不掉了。在這個炎炎夏日，我跟弟弟吵架的煩惱，也早已被荷花的暗香消融。

五年級他生氣了（模板22篇）篇八

周五大課間，同學(xué)們有的看書，有的喝牛奶，有的在小聲交談著什么。突然，教室后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臓幊陈暋?/p>

我往后面一看，原來，豐旭發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，正在四處尋找，巧的是，陳冠合那里剛好有跟豐旭那本一模一樣的書。豐旭認(rèn)定是陳冠合拿了他的書。

同學(xué)們的勸說并沒有澆滅他們兩個的滿腔怒火，他們好像完全沒聽見一樣。你還不承認(rèn)是吧!這時的豐旭已經(jīng)怒不可遏了，大口大口地喘著氣，緊緊地攥住拳頭，好像隨時就要動手，旁邊的班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也拿他們沒有辦法。

眼看事情就快控制不住的時候，老師進(jìn)來了。老師問清楚了事情的經(jīng)過以后，勸豐旭再好好找一找，結(jié)果在書包里找到了。唉，看來沖動真的是不應(yīng)該呀!

五年級他生氣了（模板22篇）篇九

我一個人坐在窗邊，兩眼看著遠(yuǎn)方。昏暗的燈光照到我的雙眼，身上的傷痕還在隱隱作痛，回想著剛才的事情。

一天，我上著“網(wǎng)課”。那時我完全無心聽講，一直在偷偷看電視，聽不到老師講的任何話，就算我再次偷看的時候，我感到背后發(fā)涼，猛的一回頭，發(fā)現(xiàn)父親怒火萬丈地盯著我，說：“好哇!你竟然上課看電視，我非教訓(xùn)你不可。”

只見父親臉色鐵青，扭在一起的五官看起來異常恐怖，像一頭猙獰的獅子，拿起身邊的掃把就打，打了十幾遍，掃把變得四分五裂，就連一旁的玻璃桌子也不能幸免，碎了一地，我忍不住嚎啕大哭，父親見狀說道：“還哭，我打死你，叫你上課不認(rèn)真聽講，老師那么辛苦，為你講課，為你備課，為你輔導(dǎo)功課，你卻上課看電視，你對得起你老師嗎?”父親說完后，坐在我身后，生著悶氣。

半夜，身上的傷痛將我驚醒，我聽到父母親的談話，父親說：“兒子身上的傷，你看了沒有?”母親回答道。：“中午，你打的那么重，現(xiàn)在還說什么?”父親說道：“打在他身，痛在我心。”

回想到這，我停止了回憶。淚落下，枕邊一片濕。

五年級他生氣了（模板22篇）篇十

一個尋常的下午，我們在教室里上作文課，一個喊聲，蓋過了我們的喧鬧聲。

我們上作文課一向很鬧，小王老師則一次又一次地包容我們，大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外，小羽向往常一樣，對小王老師唱反調(diào)，小成在后面與同學(xué)大聲地聊天，教室里亂成了一鍋粥。

就在這時，小王老師掰斷了手中的粉筆，粉筆“叭嗒”一聲掉落在地上。他雙手緊握，不再上揚的嘴角微微顫抖著，臉也漲得通紅。他大喊一聲：“安靜！”

接著，小王老師拿起了身邊的手機(jī)，打起電話。“請問您是小羽同學(xué)的家長嗎？她上課，一而再，再而三地與我唱反調(diào)。您如果有時間，請把她接回去！謝謝！”語氣里充滿強(qiáng)壓的怒火。

小王老師不再上課，他坐在椅子上怒目圓睜，雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不停抖動的腿，我深深地感受到他的激動和焦急。

家長不一會兒就來了，他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著，激動地說道：“從開學(xué)到現(xiàn)在，每次她一來就哭鬧，不肯學(xué)作文。她還一直跟我唱反調(diào)，嚴(yán)重影響我上課。本來我以為這只是暫時的，但是時間證明，她確實對學(xué)作文沒有絲毫的興趣。”家長連忙賠笑說：“對不起呀，老師。她跟我說過不想上補(bǔ)習(xí)班，但她的作文寫不好，我覺得有必要學(xué)一學(xué)，可惜事與愿違。我現(xiàn)在就帶她回家。辛苦老師了。”小王老師說了句“沒事”，便馬上把他們送走了。

小王老師回到教室，用力一拍桌子，目光嚴(yán)厲地掃視了一遍教室，有些歇斯底里地叫道：“以后，不想上課的同學(xué)就請出去！”教室里瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。

這一次，小王老師真的生氣了。

五年級他生氣了（模板22篇）篇十一

樹下是老漢們的乘涼寶，街上是年輕人的活力。可那次我上街，我生氣了。

一個清冷的早晨，我早早起床，去，散步。看到一個老人。拿著一個布袋，里面裝的是蘿卜青菜，擺在街旁。一個警官看到了，大聲喝道，給我立刻離開這地方！不知那個老人怎么了？對這個警官傻笑，絲毫沒有要挪的位置，我數(shù)三聲，三，二，一。那位警官好似發(fā)怒了。說你別給我，裝，裝聾裝啞，對我沒用，立刻，火速，給我，離開。不知那個老人是真聾真啞。還在那傻笑。對著那警官，我細(xì)細(xì)端詳著這位老人，黑黝黝的皮膚，從那灰灰的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，還有，小小滾滾有神的大眼睛，好像顆黑珍珠一樣又黑又亮！在看他穿著，整齊，干裂。帶著個草帽我從那里感受到了中華民族的，傳統(tǒng)文化。可惡的家伙。那位警察發(fā)怒了，這么說。警察開始粗暴手段，舉起布袋，揮向天空，拿起蘿卜，扔向前方，差點就暈到了好幾個人呢！我站在后面驚慌失措的看著，突然，有一個職位比他高的警官，跑來，讓他說些什么？隨后他們兩個人就走了，我十分氣憤，憑什么欺負(fù)一個老人，好置之不理，真的不要東西走了，還不要撿起來！

爺爺給你。震動我的心靈，改變了我的想法。啊，那么多人幫忙，為老人撿起蘿卜，還有的人給他紙巾。為他擦去汗水。那時，我的眼睛熱乎乎的，那是什么？至今我還不知道我真正讓我眼睛熱乎乎，是為什么？反正我懂得了，無論大街小巷，無論認(rèn)識不認(rèn)識，幫助，是給予別人最大的快樂。

五年級他生氣了（模板22篇）篇十二

今天我準(zhǔn)備和我的朋友明天去打羽毛球。他的奶奶告訴我們不要去太遠(yuǎn)的地方，到二路公交下面的橋門口玩兒。

到了第二天傍晚我們一直在那里玩兒，不過他是真的打得不好，打了好幾個球，自己一球都沒有打出去，就連站在他旁邊的奶奶都看不下去啦。笑著說：“你別打了吧，讓我去和你伙伴打，你這個球一個都打不出去。”說完我那個朋友就走到旁邊的石頭上坐著說：“奶奶我們回家吧。”

他奶奶生氣地說：“才剛來一下，你就要回家了，不行等一下我們再回家。”然后他奶奶再打了一下，就把球拍給了他說：“你來打吧，我打累了。”說完，他就把球拍拿走啦，然后又打了好幾次，終于打中了一次。

到了最后我終于忍不住啦，說了他一句：“你這也不行啊!下次不約你啦。”我一說玩她就不開心的坐在石頭上，我心想難道是我那句話傷了她的自尊心嗎?我再和他打羽毛球的時候，我放了一點水讓他勝利了，他終于笑了。

這就是我那一個生氣的朋友啦，你們有沒有遇到過呢?

五年級他生氣了（模板22篇）篇十三

我的李老師很溫柔，不經(jīng)常生日。即使生氣了，只要我們安靜一會兒他就不生氣了？可這次，他真的生氣了。

直到李老師來我們還當(dāng)沒有看見一樣。有的同學(xué)更加得寸進(jìn)尺，甚至跳上了桌子，讓班里的同學(xué)和她一起唱歌。班里比捅了馬蜂窩還要吵。

忽然，李老師站了起來，把書重重的摔在桌子上，眼鏡等的大大的，大吼一聲：“你們想造反么？”這是，我們仿佛從老師的頭上看到了火，書本與書桌的抨擊聲馬上就要把我們的耳朵震聾了……老師繼續(xù)說：“不管你們還得寸進(jìn)尺啦？真想讓我罰你們是不是？”

這時，班上的同學(xué)又坐不住了，有的人小聲嘀咕到：“是！”很不巧，老師的耳朵實在太靈了，同學(xué)們的聲音還沒落，就聽見老師生氣的喊著：“行，所有人把語文書最長的課文抄一遍！剛才站在做以桌子上的那個女同學(xué)抄十遍！”

老師一生氣就皺眉頭，每根頭發(fā)好像要豎起來了，就像被觸電了一樣。班級頓時靜的鴉雀無聲，所有人都不敢抬頭，連大氣也不敢喘。每個人都在飛速的抄課文。

五年級他生氣了（模板22篇）篇十四

童年是一塊魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出了我五彩的記憶。童年是一個畫板，畫哪畫哪，畫出了我許多開心，煩惱，趣味的事，其中讓我最難忘的事一件讓我惱怒的事。

記得那次是一個烈日炎炎的早晨，火辣辣的太陽烤著大地，大地像一個硬硬的，熱乎乎的超大號枕頭放在那里。我弟弟買了一個六十五元錢的籃球，我們此刻正在家里洗籃球。我們?yōu)槭裁匆椿@球呢?因為我倆要到床上去玩，如果不洗就太臟了，所以我們就洗了到床上玩去了。

我們正玩的高興時，突然，球掉到地上去了，我連忙跑過去，撿了起來，把它洗了。洗完后，我們又繼續(xù)玩了。不料，球又掉到了地上，我對弟弟說：“熾熾，你去洗吧!”但弟弟反而說：“你去洗。”沒辦法，我只好去洗了。

沒過多久，球又掉了，我還是跟原先一樣去洗球。我邊洗邊想：這是我最終一次洗球了，下一次我絕對不洗了。說著，球就已經(jīng)洗完了。

可是，不一會兒球又掉了，我對弟弟大聲說道：“熾熾，這次輪到你去了，我都洗了三次了。”而弟弟卻反駁道：“我不洗，要不就不要玩了。”我也反駁道：“不玩就不玩。”結(jié)果我們真的就沒玩了。

此刻我一想起這件事就很生氣。

五年級他生氣了（模板22篇）篇十五

他，是我的同學(xué)，也是我的同桌。他不愛說話，也幾乎沒生過氣，但是這一件事卻真的把他給惹惱了。

一天，下課的時候，我無意間碰倒他的文具盒。要是平時他帶的鐵文具盒，他是絕對不會生氣的。但這次的可不一樣，因為這是他節(jié)省零用錢買的，而現(xiàn)在我撞碎了他的文具盒。

他怒目圓睜地看著我，我一時間臉上微微地泛起紅暈。只見他的眼角不禁地濕潤了起來，突然大吼道：“你賠我！你賠我！”

正當(dāng)我不知所措時，上課鈴響了，我生怕老師看見他哭了批評我，所以我盡量小聲地安慰他，而他卻聽不進(jìn)去，一臉兇狠地盯著我，仿佛要把我吃掉似的。老師來了，教室里瞬間鴉雀無聲，連正在哭泣的他也不哭了，但隨之讓我擔(dān)心的事來了。

我生怕他會把這件事告訴老師，心里既忐忑又害怕。出乎意料的是他表現(xiàn)的仿佛啥事都沒發(fā)生過似的。

我是從沒見過他生氣，但這次可能是觸犯了他的底線。最后，我也是如愿以償被請了家長，而且還賠了錢。

五年級他生氣了（模板22篇）篇十六

在這個世界上，每個人都有自己的悲傷喜樂。那一次，他生氣了。

那晚，下著蒙蒙細(xì)雨，慢慢地，萬物都被雨給清洗干凈了，可惜烏云遮住了月亮。

我坐在書桌前，呆呆地望著作業(yè)和練習(xí)冊。我玩了一天的游戲，胡亂地把作業(yè)寫完，剛想做練習(xí)冊“咚——”外出辦了一天的事的爸爸回來了。我心跳加速，急忙在他上來前寫了兩道題。在被檢查作業(yè)時，周圍突然變得格外安靜。

“把今天老師布置的作業(yè)拿給我看！”我心驚膽跳地把作業(yè)拿給爸爸看，爸爸打開了qq對答案。不久，爸爸臉一沉，時不時皺眉，原來我的題做錯了好多道，爸爸的火氣沖天。終于，爸爸發(fā)怒了，接下來就是如同同狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥，還用充電線打我。我被打得渾身那青一塊這紫一塊。

如今我醒悟過來了，獨自在家中時，再想起那一刻的情景，身體不由得抖了一下。爸爸給我上了一課，把我扶正了，又為我堵住了一條歧途，讓我明白，他所做的一切都是為了我。

那次爸爸生氣，是給我的一次忠告。

五年級他生氣了（模板22篇）篇十七

我有一個可愛的弟弟，今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛，白嫩的皮膚，一笑起來有兩個酒窩，特別招人喜愛。但他有一個壞習(xí)慣——好東西就獨吞，誰也不許拿！

有一次，我正在聚精會神的練習(xí)魔方。他悄悄地跑了過來，一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了，勞動成果被破壞，怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云，臉蛋氣的像個紅蘋果，拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來，邊跑邊叫：“還我，這是我的魔方！”

只聽到他尖叫一聲，伴隨著哭腔：“快點給我，我要魔方！”我最煩他這點了，毫不講理，就摔門走進(jìn)房間，反鎖了門。心想：“別給我來這套！我最不喜歡！”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。

弟弟呢？對著我的門又踢又打，在門口蹦跳、跺腳，使勁搖動門把手，嘴里依舊叫嚷著......

這番吵鬧，就像半天里起了霹靂，又似老虎在咆哮山林，我感覺腦袋都要炸了，覺得讓他哭也不是個事！只好妥協(xié)——打開門，把魔方還給了他。

見了魔方的他樂開了花，眼淚還掛在腮邊，甜甜的酒窩又浮現(xiàn)在了臉蛋上，蹦蹦跳跳的走了！與剛才相比簡直就像是兩個人！真讓人又愛又恨！

我這個弟弟呀，一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋，真讓我拿他沒辦法！

五年級他生氣了（模板22篇）篇十八

微風(fēng)拂煦，旭日臨窗。坐在記憶的小舟里，我的思緒又飄到了兩年前的一天……。

"同學(xué)們，單元檢測的成績已經(jīng)下來了，現(xiàn)在我把卷子發(fā)給大家……"劉老師是我們的語文老師，嘴中插著一對大板牙，又因為"性格溫順"，被大家稱為"兔子先生"。不過今天似乎有些蹊蹺：兔子不太高興，而我還沒有卷子，要知道，我的卷子通常都是第一個發(fā)。"小明，你跟我到辦公室來。"。

完了！這回真完了！

劉老師讓我坐下。他的眼睛里，平日激動的光芒消失了，取而代之的則是憤怒的火焰。"小明，你看看自己考了多少分！"劉老師說著，用顫抖的雙手遞給我了一張試卷，映入眼簾的就是兩個紅紅的數(shù)字——59。

"這幾天就發(fā)現(xiàn)你心神不寧，"劉老師邊說邊在辦公室里走來走去，震得屋子里像地震一樣，"每天上課不認(rèn)真聽講，每天下課就出去瘋跑！你還有自律嗎？""可是……"。

老師的手攥得緊緊的，指關(guān)節(jié)都白了，好像一張手就能噴出火焰，兩顆大牙就像兩把飛刀的刀刃，只要他一下令，就會飛出來，把我扎成個骰子。"拿上你的卷子給我出去！"老師說話時飛出的唾沫刺到我臉上，像針扎得一樣疼。

聽到老師這句話，我立馬抄起試卷，像一溜風(fēng)似的跑出去，頭也沒回地一口氣跑到走廊的另一頭。等我拿起試卷一看，差點笑出聲來：劉老師呀，劉老師，這試卷根本就不是我的呀！

五年級他生氣了（模板22篇）篇十九

今天數(shù)學(xué)考試，我考得不錯，心里美滋滋的，別提有多得意了。

一進(jìn)家門，我大聲喊道：“爸爸媽媽，這次我數(shù)學(xué)考得很好哦!”我拿著卷子炫耀似的找媽媽簽名。只見媽媽笑瞇瞇地從房間里走了出來，拿起我的試卷看了起來。我的意地向她匯報：“這次考試只有三個人得a，我就是其中一個。”

忽然，媽媽的笑消失了，臉漸漸陰沉下來。她皺著眉，嚴(yán)肅地對我說：“你看看，怎么這么簡單的題都做錯?”我卻不以為然：“這么簡單的題目誰不會呀?我不過是看錯數(shù)字了而已!”

媽媽似乎更生氣了，她眉頭緊緊皺在一起，眼睛瞪得滾圓，里面好像有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我知道媽媽這座“超級火山”馬上就要爆發(fā)了!

果不其然，媽媽用比平時大十倍的音量吼道：“每一次都是粗心，也不知道考試的時候腦袋里在想什么?粗心的毛病是改不掉了嗎?”我嚇得低著頭，不敢與媽媽對視，眼淚不爭氣地掉了下來。“哭，哭，哭有什么用?每次都不吸取教訓(xùn)……”媽媽似乎還沒有消氣，那憤怒的聲音讓人不寒而栗。

哎……我的那份欣喜，在媽媽的怒氣中消失得無影無蹤了。

五年級他生氣了（模板22篇）篇二十

我的爸爸性格溫和，一向不用打罵的教育方式，我很少見到他生氣的樣子。但那一次，爸爸的臉因憤怒而微微抽動，像是要爆發(fā)的火山一樣，讓我特別害怕。

那天早上，我去圖書館看書，因為看得太癡迷而忘記了時間。圖書館很快就要關(guān)門了，可是我剛好看到最精彩的部分。因為我太想知道結(jié)局，所以把最后那一頁撕下來并偷偷帶了回去。

回到家后，我迫不及待地躺到床上看起了結(jié)局，不料，被剛進(jìn)來的老爸給看到了。老爸問：“你手里的那頁紙是什么？”我慌張地回答道：“從……從圖書館里的書……撕下來了一頁……因為我太想看了。”

“什么？你竟然做出這樣的事情！”老爸憤怒地說道，臉漸漸漲得通紅。

“還不是因為……”我小聲地辯解著。

“那是公共的，不是你一個人的！”爸爸“噌”地一聲沖到我面前，直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的身子形成了對比，看著他圓瞪的雙眼，我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了，把我拖去了圖書館。

一路上，我拿著被淚水打濕的那張紙，看著爸爸嚴(yán)肅的神情，聽著行人的小聲議論，感到很丟臉。

到了圖書館，老爸先讓我把那頁紙還回去，再向管理員道了個歉，然后還賠了錢。此時，爸爸逐漸冷靜下來，拍拍我的肩膀說：“這是別人的東西，下次絕不能再這樣子了。”我點了點頭，表示以后再不會了。

都說父母是孩子的第一任老師。從不生氣的爸爸因為這樣一件事情而生氣，給我留下了深刻的記憶，讓我懂得了嚴(yán)厲有時候更能令人成長的道理。我會謹(jǐn)記爸爸的話，不讓他再為我而生氣。

五年級他生氣了（模板22篇）篇二十一

實話說，這種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)了一年之久了，只是我們不知道而已。在這一年的時間里，我們沒少送錢。這個“老兄”雖可惡之極，但多數(shù)時候也是忠于職守。“老兄”就怕震動和巨響，聽到震動就生氣，一生氣就猛烈地跳字，它跳沒關(guān)系，可是我們家可就遭了殃，鈔票源源不斷地跳出去。

記得有一次，媽媽洗完衣服正在脫水，脫水桶里發(fā)出“嘟嘟”的響聲，震的全家五分鐘都不得安寧。“老兄”也沒閑著，它開始亂蹦數(shù)字。脫一次衣服就脫去了38.5元，代價夠高的了。不過父母沒發(fā)現(xiàn)，還怪我們看電視看得太多了。誰叫咱當(dāng)時不知道事情的原委，只能咬了苦瓜憋著，一壇苦水兒沉著，在心里默默喊冤。

記得還有一回，大年三十，我們?nèi)野溩映浴寢屫?fù)責(zé)跺肉餡，我和姐姐負(fù)責(zé)跺菜。家里頓時刀聲陣陣，整個房間震耳欲聾。電表可生氣地狂跳起來，這一跳，就又跳出了39.4元。

最后，父母禁止了我看電視，說我們一個月看去了幾十元錢。在十二月雪花漫天飛時，我洗脫了罪名，將真正的“老兄”繩之以法。

我們家電表老兄生氣夠有趣的吧！

五年級他生氣了（模板22篇）篇二十二

又是一次考試，教室里充滿了寫字的聲音。我提筆就寫，很快做完了題目，心想：“檢查一下吧，反正還有時間。”正想檢查時，很快又打消了念頭：我這么聰明，必須能夠考滿分。這么想著，橡皮就成了我手里的玩具。“鈴鈴鈴……”最終下課了，我匆匆交上卷子。

發(fā)卷了，打開卷一看，啊!才八十三分!天啊，我不想下課，我不想回家，我不想天黑。可想歸想，現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實。

果真，媽媽把試卷擰成一團(tuán)，狠狠地丟在地上。她頭上冒著熊熊燃燒的烈火，頭發(fā)都豎了起來，一根根清晰可見。此時，我真來拿來一盆冷水，給媽媽洗洗。媽媽挽起袖子，做出一副要打人的樣貌。

媽媽生氣時太可怕了，看來下次考試要細(xì)心啊，不能再惹她了!