寫總結(jié)可以幫助我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法，找到更好的方式和策略。這些總結(jié)范文都是通過多次修改和完善而成，對(duì)于我們寫總結(jié)也有很大的啟示作用。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇一

近年來，**鎮(zhèn)充分發(fā)揮密切聯(lián)系青少年的優(yōu)勢(shì)，大力加強(qiáng)青少年思想道德教育和法制教育，為切實(shí)做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，進(jìn)一步優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益做出了積極的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步全力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，培育安全、和諧、健康的青少年成長(zhǎng)環(huán)境。鎮(zhèn)團(tuán)委重點(diǎn)針對(duì)未成年社區(qū)矯正對(duì)象這一特殊群體的身心特點(diǎn)和實(shí)際需求，組建社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍開設(shè)一個(gè)法律講堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，做好未成年社區(qū)矯正對(duì)象的幫教、服務(wù)工作，促進(jìn)未成年社區(qū)矯正對(duì)象順利回歸社會(huì)。

展有效地宣傳了法律知識(shí)，為預(yù)防青少年違法犯罪提供了思想保障，促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇二

未成年人是祖國的未來和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的。任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是家庭、學(xué)校、社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

同時(shí)未成年人也是一個(gè)特殊群體，特殊之處即在于他們?cè)谏鐣?huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯;另一方面，我們這個(gè)社會(huì)還是一個(gè)以成年人為中心的社會(huì)，所制定的法律政策的主要參照物是成人。

因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深。我深深地感到，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想、新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。

每一位學(xué)生有他自己的人格，都渴望得到老師的關(guān)愛和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，讓學(xué)生接受你的教誨。因此，我們對(duì)學(xué)生要真誠相待、真心關(guān)愛，用師愛的真情去感染他們、幫助他們，用師愛去換取學(xué)生的尊重與理解;用師愛去激發(fā)學(xué)。生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣。讓他們?cè)趲煇鄣姆諊袑W(xué)習(xí)知識(shí)，在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。

教書不僅是傳授知識(shí)，更重要的是育人。我們應(yīng)平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生。愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀掉一個(gè)學(xué)生。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇三

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分，是未來人才素質(zhì)中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。這意味著，今后對(duì)老師的要求不僅是要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù)，而且應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)合格的心理輔導(dǎo)員，承擔(dān)起開展心理健康教育的新任務(wù)。

下面我談兩點(diǎn)自己在新課程改革中自己對(duì)小學(xué)生心理健康教育工作的一點(diǎn)嘗試和體會(huì)：

一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。

給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地，讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動(dòng)物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場(chǎng)地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn)，誘發(fā)小學(xué)多種活動(dòng)行為的功能。在活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動(dòng)空間，我們力爭(zhēng)使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。

二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境。

校園的教育教學(xué)精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關(guān)系及校園校風(fēng)、氛圍等，它包括小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和游戲的人文因素和活動(dòng)空間。

心理學(xué)家蘇霍姆林斯基對(duì)認(rèn)知與情感的關(guān)系，作了這樣一個(gè)生動(dòng)而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識(shí)的種子就播種在這個(gè)土地上。”反過來講，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結(jié)不出“良好的發(fā)展”的果實(shí)。

1、平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。

在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個(gè)人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵(lì)、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、師生真誠相對(duì)，理解鑄就成長(zhǎng)。

在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設(shè)身處地為他人著想。作為教師，在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，用真誠的愛去對(duì)待每位學(xué)生，才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信。蒙臺(tái)梭利說：“教師不僅是一個(gè)教師，還是一個(gè)心理學(xué)家，因?yàn)樗笇?dǎo)兒童的生活和心靈。”開展心理健康教育有一個(gè)重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來教育。我們只有通過各種途徑，深入地理解我們的學(xué)生，才能達(dá)到成功教育的目的。

3、傾注真心真愛，促進(jìn)感情內(nèi)化。

師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情，也是愛的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生，多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不良情緒，并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生，善于與學(xué)生溝通，進(jìn)行談心、交流，進(jìn)而開導(dǎo)學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心情感，感知學(xué)生的內(nèi)心世界，以老師真誠的愛去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得以寄托，讓學(xué)生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，老師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫助學(xué)生，使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞，讓學(xué)生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

總之，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角，它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展，雖然，開展心理健康教育的方法與途徑有很多，但我個(gè)人認(rèn)為，事實(shí)也了，當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫助時(shí)，教師只有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈，才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學(xué)習(xí)中，這是開展心理健康教育不可缺的方法與手段。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇四

20--年5月25日至6月1日，--街道辦事處山前小學(xué)以“拒絕校園欺凌發(fā)現(xiàn)真善美”為主題，開展了為期一周的心理健康教育系列活動(dòng)，我校心理老師程琨采用心理健康教育課和心理劇的形式，依據(jù)年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，開展了豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)形式豐富多樣，層層推進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，意識(shí)到校園欺凌帶來的危害，并能運(yùn)用有效方法預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，從而營(yíng)造和諧、健康的心理氛圍和校園文化。

校園本是靜美之所，然而這片靜土也染上了血腥。近年來，全國各地不斷發(fā)生校園欺凌事件。校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。對(duì)施暴者來說，其過早沾染不良惡習(xí)，日后的成長(zhǎng)令人擔(dān)憂。而對(duì)受害者來說，這樣的經(jīng)歷無疑是一場(chǎng)夢(mèng)魘，造成的心理傷害可能持續(xù)一生。因此要拒絕校園欺凌。

首先，以宣傳為先導(dǎo)，營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍。

利用周一全校師生升國旗的機(jī)會(huì)，由6年級(jí)的學(xué)生代表發(fā)表國旗下講話——《拒絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。高年級(jí)學(xué)生以身作則，號(hào)召全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互相尊重，友好相處，共同維護(hù)校園平安，向校園欺凌說不。

其次，以學(xué)生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。為了增加活動(dòng)的針對(duì)性，本次心理健康周根據(jù)各年級(jí)不同特點(diǎn)制定了面向特定年級(jí)的活動(dòng)。

一年級(jí)學(xué)生年齡小，剛進(jìn)小學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，人際交往中缺乏正確的語言表達(dá)技巧和良好的交往能力，當(dāng)面對(duì)同伴沖突時(shí)，不善于和對(duì)方交流感受，受了委屈不是哭鼻子就是吵架、打架。因此，程老師從學(xué)生實(shí)際入手，通過游戲、角色扮演等方法讓學(xué)生體驗(yàn)不同語言表達(dá)方式帶來的感受，學(xué)會(huì)用積極、正面的交流方式表達(dá)自己的想法，能夠做到出口不傷人。

二年級(jí)學(xué)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)仍是比較模糊，他們主要還是通過老師、他人的'評(píng)價(jià)來逐漸確定對(duì)自我的評(píng)價(jià)，所以在課堂上，程老師運(yùn)用案例分析、小測(cè)驗(yàn)的方式引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)贊揚(yáng)別人和被贊揚(yáng)的快樂，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)如何直接勸阻同學(xué)的錯(cuò)誤行為。

三年級(jí)的孩子已有了強(qiáng)弱意識(shí)，因此程老師通過情景劇表演和角色扮演等方式讓學(xué)生懂得關(guān)心、愛護(hù)弱小的道理。

四年級(jí)學(xué)生正處于兒童期向“前青春期”過渡的關(guān)鍵期，情緒不穩(wěn)定，容易與人發(fā)生誤會(huì)，但又不具備自我控制能力。課堂上，程老師通過一個(gè)個(gè)案例讓學(xué)生理解誤會(huì)產(chǎn)生的根源并了解解除誤會(huì)的重要性，最終學(xué)會(huì)解除誤會(huì)的方法。

心理劇活動(dòng)再添高潮，程老師與五年級(jí)學(xué)生一起自編自演了心理劇《對(duì)校園欺凌說“不”》，用戲劇力量讓學(xué)生在真實(shí)生動(dòng)的劇情中切身感受到校園欺凌帶來的危害，用直觀的方式傳遞預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法，引導(dǎo)同學(xué)面對(duì)欺凌時(shí)主動(dòng)尋求各方幫助，不做冷漠的旁觀者，共同反抗欺凌行為，能做到不欺負(fù)別人，但也不能被別人欺負(fù)。

通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谳p松、愉快、和諧的氛圍中正確認(rèn)識(shí)自己和他人，發(fā)現(xiàn)別人的真善美，學(xué)會(huì)互相尊重和贊美，懂得保護(hù)弱小，掌握應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇五

母親節(jié)期間，_縣婦聯(lián)認(rèn)真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動(dòng)。各級(jí)婦聯(lián)組織也廣泛開展了系列慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織。

“母親節(jié)”期間，縣婦聯(lián)按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實(shí)際，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀(jì)念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀(jì)念活動(dòng)，努力營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到了啟迪和教育。

二、主題鮮明、形式多樣。

1、關(guān)注女性健康，營(yíng)造關(guān)愛母親的良好社會(huì)氛圍。

縣婦聯(lián)在“母親節(jié)”期間，縣婦聯(lián)聯(lián)合縣友誼醫(yī)院婦產(chǎn)科專家為貧困母親殘疾母親進(jìn)行了婦科免費(fèi)檢查。在母親節(jié)期間，各村、社區(qū)結(jié)合實(shí)際開展了以“關(guān)愛母親，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭”為主題的系列慶祝活動(dòng)，號(hào)召轄區(qū)居民以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭(zhēng)做祖**親的好兒女，做文明誠信的好公民。各學(xué)校婦委會(huì)以“感恩母親、共建和諧”為主題，在各學(xué)校開展了讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫一封信、辦一期黑板報(bào)等方式開展形式多樣的慶祝活動(dòng)收到了良好的效果，得到了各級(jí)師生的好評(píng)。

2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動(dòng)，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。

母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)走訪慰問了__鄉(xiāng)20戶貧困母親，送去了米、面等慰問品，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。組織舉辦了“尊敬母親、弘揚(yáng)母愛“為主題的送溫暖活動(dòng)，為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品。縣婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親，共建和諧”為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。

3、強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)一步營(yíng)造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。

活動(dòng)期間，各級(jí)婦聯(lián)積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛國、愛家的情感，增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇六

一年來，我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，積極開展宣傳《未成年人保護(hù)法》工作，使學(xué)生懂法守法，全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護(hù)法》工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織探究。

《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人合法權(quán)益提供了法律保障。加大學(xué)習(xí)宣傳，我校結(jié)合教師自培，將《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規(guī)滲透入學(xué)習(xí)中。理解該法主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)全體教師法律意識(shí)和水平。

二、學(xué)校與家庭相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，營(yíng)造溫馨和諧的保護(hù)未成年人的良好氛圍。

在校內(nèi)的各項(xiàng)教育中，充分滲透保護(hù)未成年人的思想，要求每一位教師都是未成年人的保護(hù)者。我們學(xué)校是無煙校，不僅要求男教師做到不吸煙，也動(dòng)員家長(zhǎng)做到走進(jìn)學(xué)校不吸煙，真正保護(hù)好孩子的健康。校家委會(huì)成員也能積極參與學(xué)校很多工作，出謀劃策;帶領(lǐng)自己班級(jí)的家長(zhǎng)們共同探討，交流經(jīng)驗(yàn);帶領(lǐng)孩子們走出家庭，深入社會(huì)，為孩子們做些努力。假期里，學(xué)校還派出教師來到居委，與居委會(huì)工作人員一起，采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的方式，開展法制宣傳工作。通過舉辦講座、黑板報(bào)、組織知識(shí)競(jìng)賽等辦法，提高了學(xué)生的法律責(zé)任意識(shí)。

三、突出重點(diǎn)，努力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

一是學(xué)校重視體育鍛煉，確保未成年人能健康成長(zhǎng)，切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課。尤其是本學(xué)期下半學(xué)期，進(jìn)入了冬季。校領(lǐng)導(dǎo)與體育室共同研究，重新調(diào)整上課時(shí)間，將早上的晨操調(diào)換到了9：00-10：00，讓孩子們?cè)陉柟獾你逶∠拢M情地鍛煉。同時(shí)，早上的7：00-8：00安排“陽光體育活動(dòng)”時(shí)間，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缙疱憻捝眢w。而中午的午間休息以后，還分年級(jí)下操場(chǎng)開展體育活動(dòng)。在這些時(shí)間段里，都認(rèn)真落實(shí)好教師、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材，把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。

二是切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間。學(xué)校進(jìn)一步深入研究校級(jí)課題，推進(jìn)創(chuàng)生式教育改革，提高課堂的教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三是重視學(xué)生的心理健康教育。我校有三位心理咨詢資質(zhì)證書的教師。(本站向您推薦：)在他們的帶領(lǐng)下，各年級(jí)還有一位兼職心理輔導(dǎo)老師和專門的心理輔導(dǎo)室。根據(jù)未成年學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，定期開展全校性的廣播講座。對(duì)個(gè)別未成年學(xué)生性格孤僻、抑郁、自卑等心理問題，教師通過心理咨詢發(fā)現(xiàn)孩子的問題，通過有針對(duì)的教育，讓學(xué)生找到溫暖和自信，讓他們都能健康的成長(zhǎng)。班班設(shè)立開心果，尋找班中的開心果學(xué)生，帶動(dòng)全班形成積極健康的心理狀態(tài)。加強(qiáng)未成年學(xué)生心理健康教育和法制教育，確保未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四是加強(qiáng)對(duì)未成年學(xué)生健康教育和指導(dǎo)，積極做好疾病預(yù)防等健。

康教育。不定期開展衛(wèi)生講座，“窩溝封閉”、“冬季呼吸道傳染病預(yù)防”，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，預(yù)防呼吸道疾病的具體方法。通過學(xué)生互助，以大帶小的方式，讓每一位學(xué)生掌握用眼知識(shí)和方法，認(rèn)真組織學(xué)生做眼保健操，降低學(xué)生近視率。學(xué)校每一位任課教師都能在課上及時(shí)糾正學(xué)生的不正確的閱讀、寫字姿勢(shì)，控制近距離用眼時(shí)間。

五是學(xué)校專門配備一名教師，參與食堂的管理工作。從菜單制定，整個(gè)制作流程，都有嚴(yán)密的監(jiān)管，保證讓學(xué)生吃得衛(wèi)生，吃得營(yíng)養(yǎng)。每學(xué)期我們都要專門召開學(xué)生座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)食堂的意見。

六是從父母影響入手，抓好家庭教育。家長(zhǎng)是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，切實(shí)提高家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，是保障未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校通過家長(zhǎng)學(xué)校、家庭互助苑活動(dòng)、半日開放活動(dòng)，指導(dǎo)提高家長(zhǎng)教育子女的理念和方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任和意識(shí)，自覺地以健康的思想品德和適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ绊懞徒逃闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人積極參與有益的身心健康活動(dòng)，從正面教育入手，避免他們誤入歧途。同時(shí)學(xué)校還通過家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)長(zhǎng)委員會(huì)的渠道，讓家長(zhǎng)直接參與學(xué)校和服務(wù)管理、參與學(xué)生在校活動(dòng)，使學(xué)校同家長(zhǎng)及時(shí)溝通解決了家庭教育和學(xué)校教育相互脫節(jié)的弊端，較好發(fā)揮了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)作用。

法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇七

一、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展情況：我縣已經(jīng)初步建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮三所，寒假期間，我們利用學(xué)校規(guī)定的返校日在檢查寒假期間完成寒假作業(yè)的同時(shí)，利用鄉(xiāng)村少年宮的現(xiàn)有資源開展各種文體活動(dòng)。三所少年宮都按照學(xué)生返校時(shí)間安排了以下活動(dòng)：1、“大帶小，同進(jìn)步”活動(dòng)。由高年級(jí)學(xué)生充當(dāng)老師的角色，檢查指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)的作業(yè)，在充當(dāng)一回小老師的同時(shí)，體會(huì)到老師的不易和辛苦，已達(dá)到在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自覺勤奮，尊重師長(zhǎng)的目的。參加這個(gè)活動(dòng)的有三所學(xué)校的100余名四年級(jí)以上的學(xué)生。2、“寫給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)。農(nóng)村許多孩子父母外出打工，家里由爺爺奶奶照顧生活，通過開展“寫給爸爸媽媽的心里話”活動(dòng)，把孩子對(duì)父母的思念，對(duì)團(tuán)圓生活的向往，以及努力學(xué)習(xí)的決心表達(dá)給父母，加強(qiáng)親子交流。參加這項(xiàng)活動(dòng)的有三年級(jí)以上的學(xué)生150名左右，三年級(jí)以下的學(xué)生參加了“我給爸媽打電話”活動(dòng)。

二、城區(qū)中小學(xué)校開展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)情況：對(duì)于已經(jīng)可以做簡(jiǎn)單家務(wù)的高年級(jí)學(xué)生我們?cè)O(shè)計(jì)了“今天我當(dāng)家”活動(dòng)，要求同學(xué)利用寒假自己當(dāng)一天家長(zhǎng)，安排好一日三餐，以及做好各種家務(wù)，有180余名同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)效果良好，同學(xué)們當(dāng)家作主的積極性很好，在學(xué)習(xí)家務(wù)的同時(shí)，體諒父母的勤勞和生活的不易。低年級(jí)同學(xué)中開展了“管好小金庫”活動(dòng)。要求同學(xué)在開學(xué)后的班會(huì)上大家相互交流自己在假期合理使用壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、圖書館開展活動(dòng)情況：圖書館免費(fèi)向未成年人開放，要求他們?cè)陂喿x時(shí)注重對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日又來和意義的`關(guān)注，并聯(lián)系自己的生活和感觸寫一篇關(guān)于身邊春節(jié)的作文。圖書館讀書學(xué)生大約有400人次。對(duì)有條件的家庭要求開展活動(dòng)提倡親子共讀“一本”書活動(dòng)，豐富寒假生活的同時(shí)，營(yíng)造了家庭“追求高尚”的和諧的篇章。

四、參加春節(jié)文化活動(dòng)情況：春節(jié)社火匯演是我縣民俗生活的一件大事，未成年人是該項(xiàng)活動(dòng)的主力軍。大約有200名學(xué)生參加了舞獅、舞龍、文藝節(jié)目表演、扭秧歌等民俗表演活動(dòng)。豐富節(jié)日文化生活的同時(shí)，對(duì)我國傳統(tǒng)文化、民俗文化也是一種學(xué)習(xí)和了解。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇八

近期，xx鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村兩級(jí)廣泛深入開展為期一個(gè)月的半年總結(jié)整頓活動(dòng)，活動(dòng)自7月初開始，到8月上旬結(jié)束。

為加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)半年總結(jié)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx鎮(zhèn)成立了黨委副書記為組長(zhǎng)的半年總結(jié)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)政工辦。為順利推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)，該鎮(zhèn)層層召開鎮(zhèn)、區(qū)、村專題會(huì)議進(jìn)行布置，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，全面推進(jìn)。

在村級(jí)，各駐村工作區(qū)干部、包村干部、駐村干部共同參與指導(dǎo)各村的半年工作總結(jié)整頓活動(dòng)，活動(dòng)中，各村分別召開黨員和村民代表會(huì)議，一是由各村兩委成員面向全體黨員和村民代表進(jìn)行述職，全面總結(jié)上半年工作情況、存在的問題，同時(shí)，對(duì)下半年的工作進(jìn)行計(jì)劃和展望；二是進(jìn)行評(píng)議。由所有與會(huì)者對(duì)村兩委成員和全體黨員按德、能、勤、績(jī)、廉、孝進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)，對(duì)駐村干部上半年的駐村工作進(jìn)行評(píng)議，由此，有效促進(jìn)了村兩委、全體黨員和駐村干部的工作積極性；三是進(jìn)行組織談話。結(jié)合下半年即將開始的農(nóng)村兩委換屆選舉工作，該鎮(zhèn)充分利用這次半年總結(jié)整頓的有利時(shí)機(jī)，對(duì)所有黨員進(jìn)行組織談話，充分了解本屆兩委的工作情況，認(rèn)真征求各黨員的意見和建議，同時(shí)，對(duì)即將開始的農(nóng)村兩委換屆選舉工作進(jìn)行預(yù)測(cè)。

在機(jī)關(guān)，共分為自查、分口交流、集中交流和民主評(píng)議三個(gè)階段。在自查階段，各兩委成員及機(jī)關(guān)干部分別撰寫了工作總結(jié)，實(shí)事求是回顧總結(jié)半年來的各項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真的查找了部門及個(gè)人在工作和作風(fēng)方面存在的問題；在分口交流階段，各分管兩委成員主持分口總結(jié)會(huì)議，所屬機(jī)關(guān)干部一一進(jìn)行了半年工作交流；在集中交流和民主評(píng)議階段，阜山鎮(zhèn)召開了全體機(jī)關(guān)干部會(huì)議，各部門負(fù)責(zé)人分別上臺(tái)發(fā)言交流，總結(jié)各單位半年以來的工作情況、存在的問題，并根據(jù)20xx年各部門在全市的考核位次和20xx年工作目標(biāo)，制定整改措施及下半年工作打算。同時(shí)，組織全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果將作為年終評(píng)先樹優(yōu)和考核的重要依據(jù)。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇九

一年來我區(qū)堅(jiān)持貫徹黨的十七大精神，落實(shí)法制進(jìn)社區(qū)的有關(guān)要求，以提高居民法律素質(zhì)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)社區(qū)法治化管理為核心，以促進(jìn)基層民主法制建設(shè)為根本，結(jié)合民主法治社區(qū)工作，積極探索，勇于實(shí)踐，深入開展“法制進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，取得了良好的成效。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)法用法，增強(qiáng)社區(qū)法律意識(shí)。

(1)社區(qū)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法辦事的能力。

為了提高社區(qū)干部綜合素質(zhì)，我區(qū)先后組織培訓(xùn)社區(qū)干部多人，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識(shí)及省、市、區(qū)創(chuàng)建民主法治示范社區(qū)的文件精神。一方面使社區(qū)干部從法律、政策和理論上，提高了對(duì)新時(shí)期社區(qū)工作重要性的認(rèn)識(shí)。另一方面使社區(qū)干部了解了創(chuàng)建民主法治社區(qū)的工作方法，為深入開展民主法治示范社區(qū)創(chuàng)建工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，各社區(qū)堅(jiān)持社區(qū)干部學(xué)法制度，堅(jiān)持每季度集中學(xué)法一次，很好地提高了社區(qū)干部自身法律素質(zhì)和依法管理水平。

(2)加強(qiáng)社區(qū)居民學(xué)法用法，增強(qiáng)依法維權(quán)的意識(shí)。

我區(qū)積極開展了社區(qū)居民學(xué)法用法活動(dòng)。開辦了覆蓋全區(qū)的社區(qū)市民普法學(xué)校。我們充分整合社區(qū)資源，在全區(qū)大部分社區(qū)面向社區(qū)居民、流動(dòng)人員成立了“社區(qū)居民普法學(xué)校”。二是開辦社區(qū)青少年普法學(xué)校，進(jìn)行“禁賭、禁毒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”法制專項(xiàng)教育、上法制課，以社區(qū)青少年學(xué)法用法帶動(dòng)家庭學(xué)法用法。各社區(qū)和區(qū)普法辦、團(tuán)區(qū)委聯(lián)合開辦“兩校”。即重點(diǎn)依托四小以在校學(xué)生為主要對(duì)象的青少年普法學(xué)校和在社區(qū)內(nèi)以社區(qū)社會(huì)青年為主要對(duì)象的社區(qū)青年普法學(xué)校。通過普法學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)的開展，廣大社區(qū)居民的學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性得到進(jìn)一步提高，依法維權(quán)意識(shí)得到了講一步增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)建設(shè)，構(gòu)筑社區(qū)穩(wěn)定的“第一道防線”。

我們積極從“社區(qū)調(diào)解、法制宣傳、法律服務(wù)、綜合治理”，把法律服務(wù)送進(jìn)社區(qū)，把矛盾糾紛化解在社區(qū)，把穩(wěn)定工作做到社區(qū)，為社區(qū)穩(wěn)定構(gòu)筑了第一道防線。

(1)社區(qū)調(diào)解：社區(qū)已成為城區(qū)矛盾糾紛相對(duì)集中的發(fā)生地，并且調(diào)處難度不斷加大，嚴(yán)重影響著社區(qū)穩(wěn)定。為此，我們按照《人民調(diào)解工作若干規(guī)定》的要求，規(guī)范了調(diào)解工作程序，充分發(fā)揮居委會(huì)和駐街單位在矛盾化解工作中的前沿陣地作用，在全區(qū)各社區(qū)成立都調(diào)委會(huì)、矛盾糾紛調(diào)處中心，加大了社區(qū)矛盾糾紛的排查和調(diào)處工作力度，依法化解社區(qū)矛盾，使社會(huì)安定有序發(fā)展。到目前為止，我區(qū)各社區(qū)共受理各類民間糾紛13余件，調(diào)處成，普遍做到了“大事不出社區(qū)，小事不出居民小區(qū)，矛盾不上交”，有效遏制了因調(diào)解不當(dāng)而造成民轉(zhuǎn)刑案件的發(fā)生和越級(jí)上訪事件。

(2)法制宣傳：在開展創(chuàng)建民主法治示范社區(qū)工作中，我們從提高廣大社區(qū)居民法律素質(zhì)入手，不斷創(chuàng)新形式，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)。(一)以“法制進(jìn)社區(qū)”為契機(jī)，積極開展了群眾喜愛的法制宣傳教育活動(dòng)。如，“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，在新興廣場(chǎng)開展了“參與消費(fèi)與和諧，共建平安尖山”為主題的各類法律宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，在原有的宣傳方式如法律咨詢、法制圖版展示、分發(fā)法制宣傳單等基礎(chǔ)上，吸引了大批群眾踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，取得了較好宣傳效果。社區(qū)舉辦的“9.20”公民道德宣傳日活動(dòng)、“拒絕毒品進(jìn)社區(qū)”簽名活動(dòng)等也取得了很好的宣傳效果。(二)加強(qiáng)社區(qū)宣傳基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一年來，各試點(diǎn)社區(qū)基本實(shí)現(xiàn)了法制宣傳的“六個(gè)有”，即建立一個(gè)法制宣傳欄、建立一個(gè)法律圖書角，配備了較為完善的法律書籍、建設(shè)一支專兼職人員相結(jié)合的法制義務(wù)宣傳隊(duì)、建立一套居民學(xué)法制度，每月開展一次義務(wù)法制宣傳活動(dòng)和每季度在社區(qū)為居民上一堂法制課。

(3)法律服務(wù)：“遇事找法”是當(dāng)前社區(qū)居民學(xué)法用法的特點(diǎn)之一。為適應(yīng)這一形勢(shì)，我區(qū)以司法所為中心，整合社區(qū)法律人才資源，組建社區(qū)法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍，為居民提供常年法律服務(wù)，如代寫訴訟文書、代辦公證以及提供法律咨詢等法律服務(wù)。

為營(yíng)造出文明進(jìn)步、安定祥和、居民安居樂業(yè)的社區(qū)環(huán)境提供了有效保障。一是加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，積極配合公安機(jī)關(guān)做好外來人口和出租房屋的管理。二是堅(jiān)決打擊“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，重點(diǎn)打擊吸毒、“六合彩”賭博和入室盜竊等嚴(yán)重犯罪活動(dòng)，認(rèn)真開展創(chuàng)建“無毒害社區(qū)”、“安全滿意社區(qū)”等。三是成立幫教轉(zhuǎn)化小組，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、兩勞回歸人員、人員的幫教轉(zhuǎn)化工作。一年來，各試點(diǎn)社區(qū)刑釋解教人員無重新犯罪現(xiàn)象，無影響社會(huì)治安的群體性事件發(fā)生，無非法集體上訪事件，無封建迷信活動(dòng)。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)法律援助民生工程，營(yíng)造濃厚的民生工程輿論氛圍，切實(shí)提高群眾知曉度和滿意度，xx縣司法局按照《xx市民生工程協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室xx市委宣傳部關(guān)于印發(fā)〈20xx年“民生工程宣傳月”活動(dòng)方案〉的通知》要求，精心安排，科學(xué)部署，圓滿完成了法律援助民生工程宣傳月各項(xiàng)任務(wù)，取得了良好的效果，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

xx縣司法局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，科學(xué)安排，嚴(yán)密組織，召開專題會(huì)議，對(duì)法律援助民生工程宣傳月活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排和部署，并確定由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，法援中心、法宣辦、基層法律援助工作站、各律師事務(wù)所具體落實(shí)各項(xiàng)措施。強(qiáng)化督查，確保法律援助宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)開展有聲有色，宣傳效果令人滿意。

一是充分發(fā)揮新聞媒體宣傳作用。利用廣播、電視、報(bào)紙、微博、微信、民生工程專題網(wǎng)頁等平臺(tái)，介紹法律援助民生工程的政策措施；組織農(nóng)民工維權(quán)、婦女兒童維權(quán)、殘疾人維權(quán)等系列專題報(bào)道，對(duì)農(nóng)民工維權(quán)典型案例等進(jìn)行系列深入報(bào)道；在《xx周刊》重要版面時(shí)段、縣電視臺(tái)《xx民生》頻道刊播法律援助民生工程公益廣告、播放法律援助典型案例；利用網(wǎng)站、微信等轉(zhuǎn)載法律援助民生工程政策措施、新聞稿件和典型案例，充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，切實(shí)提高法律援助民生工程知曉度。

10月16日，xx縣電視臺(tái)記者到縣司法局采訪辦案律師和法律援助工作人員，制作法律援助民生工程專題片宣傳我縣法律援助工作。10月27日，xx縣委政法委聘請(qǐng)傳媒公司和邀請(qǐng)省電視臺(tái)記者到xx縣采訪拍攝制作法制宣傳片。宣傳月期間，各級(jí)新聞媒體登載我縣法律援助工作宣傳信息近20余篇。

二是開展法律援助上街下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng)。聯(lián)合民生辦、基層司法所、律師事務(wù)所開展送法上街下鄉(xiāng)活動(dòng)。10月30日，xx縣司法局組織法援中心工作人員、律師、法援志愿者聯(lián)合xx縣民生辦在xx廣場(chǎng)開展以“實(shí)施民生工程，建設(shè)美好xx”為主題的民生工程大型宣傳活動(dòng)。

10月份，集中組織律師到全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦法制講座，通過懸掛橫幅、發(fā)放法律援助民生工程聯(lián)系卡和現(xiàn)場(chǎng)政策解答等形式宣傳法律知識(shí)及民生工程政策，提高法律援助民生工程的群眾知曉率。宣傳月期間，共發(fā)放各類宣傳冊(cè)1萬多份，有效提高了法律援助民生工程的社會(huì)知曉率。

三是開展送法進(jìn)農(nóng)家，走訪“面對(duì)面”及電話回訪活動(dòng)。國慶長(zhǎng)假后，縣司法局發(fā)文要求基層法律援助工作站人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)受援人集中開展電話回訪或?qū)嵉刈咴L活動(dòng)，積極做好法律援助民生工程社情民意調(diào)查基礎(chǔ)性工作，提升服務(wù)困難群眾的'能力和水平。

經(jīng)過一周努力，24個(gè)基層工作站人員對(duì)我縣今年受理的400多件法援案件受援人進(jìn)行了電話回訪或?qū)嵉刈咴L。回訪和走訪主要是宣傳法律援助民生工程政策、了解群眾滿意度及案件判決、協(xié)議履行等情況，積極與受援人溝通，模擬調(diào)查社情民意，答疑解惑，爭(zhēng)取受援人的配合支持。

10月份，繼續(xù)組織律師或律師團(tuán)，并邀請(qǐng)婦聯(lián)、殘聯(lián)、當(dāng)?shù)卣葐挝粚?duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的疑難法律援助案件，開展“走訪面對(duì)面”上門服務(wù)活動(dòng)，律師親赴矛盾所在村或居民家中，依據(jù)法律法規(guī)，疏導(dǎo)、化解糾紛并面對(duì)面宣傳法律援助民生工程政策。

四是借用短信平臺(tái)，發(fā)送法律援助相關(guān)信息。xx縣司法局與縣新農(nóng)合管理中心溝通，借助新農(nóng)合管理平臺(tái)向全縣廣大新農(nóng)合參保人員發(fā)送短信，宣傳法律援助民生工程工作；各基層法律援助工作站借用鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府短信平臺(tái)，向建檔立卡貧困戶、低保戶、受援人等家庭成員發(fā)送法律援助民生工程短信，宣傳法律援助民生工程相關(guān)知識(shí)。

開展法律援助民生工程宣傳月活動(dòng)，目的在于提高法律援助民生工程政策的知曉面，提高廣大群眾的法律援助意識(shí)，讓打不起官司的困難群體免費(fèi)享受法律服務(wù)，維護(hù)自身合法權(quán)益。xx縣司法局本著讓法律援助走進(jìn)基層，走進(jìn)群眾的原則，將宣傳重點(diǎn)向基層傾斜，讓廣大群眾及外出務(wù)工人員人人知曉法律援助，人人宣傳法律援助。

活動(dòng)末期，為檢驗(yàn)宣傳效果，縣法援中心工作人員回訪了部分法律咨詢?nèi)藛T和普通百姓，結(jié)果均知道法律援助民生工程政策，知曉率90%以上，宣傳活動(dòng)取得了良好的效果。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇十一

憲法具有的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。

要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營(yíng)造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的.重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí)，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇十二

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，安全負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，各班班主任、各科任教師任成員，加強(qiáng)對(duì)禁毒防治工作的領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)施。

1、經(jīng)過研究、確定此次活動(dòng)的主題為“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。

3、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月20日前完成。學(xué)校組織出一條內(nèi)容貼切的禁毒宣傳標(biāo)語。

4、各班組織召開以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的主題班會(huì)活動(dòng)，還要?jiǎng)訂T學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區(qū)，參與社會(huì)禁毒宣傳活動(dòng)。

5、舉辦一次禁毒題材的征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高年級(jí)的同學(xué)撰寫，要求每個(gè)同學(xué)至少寫一篇，可以是、倡儀書、詩歌等體載，學(xué)校再組織老師評(píng)定等級(jí)。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇十三

為推動(dòng)全縣廣大市民學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，切實(shí)做好我縣第九個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，根據(jù)市地震局和縣減災(zāi)委關(guān)于做好2017年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求，結(jié)合懷寧工作實(shí)際，懷寧縣地震辦于5月8日至5月14日開展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提升基層減災(zāi)能力”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利開展，經(jīng)科委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，5月8日專門召開了會(huì)議研究部署該項(xiàng)活動(dòng)，擬定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、職責(zé)分工、活動(dòng)要求。同時(shí)，還提前與有關(guān)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確保人員、場(chǎng)地、展臺(tái)、宣傳資料落實(shí)到位。

我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(一)組織防災(zāi)減災(zāi)“進(jìn)機(jī)關(guān)”知識(shí)宣傳。通過展板和廣播等形式在縣政府機(jī)關(guān)大院內(nèi)開展了地震應(yīng)急救援知識(shí)、火災(zāi)逃生知識(shí)等應(yīng)急避險(xiǎn)方法知識(shí)宣傳。

(二)開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。5月12日組織經(jīng)科委機(jī)關(guān)黨員在小市鎮(zhèn)良湖村開展了防震減災(zāi)知識(shí)“進(jìn)家庭”宣傳活動(dòng)。為社區(qū)居民發(fā)放了500余份《安慶市防震避險(xiǎn)實(shí)用知識(shí)手冊(cè)》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料。

(三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險(xiǎn)演練。5月12日，由縣地震辦、縣教育局、縣人防辦聯(lián)合在懷寧縣獨(dú)秀初中學(xué)校開展了防震疏散演練，同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)均在當(dāng)日開展了防震疏散演練。僅獨(dú)秀初中參加疏散演練的'學(xué)生就有3000多名，整個(gè)疏散過程組織嚴(yán)密，井然有序。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，懷寧縣醫(yī)院志愿者隊(duì)伍還組織到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校演示應(yīng)急救援方法，為學(xué)生詳細(xì)講解了一些常見的醫(yī)療救護(hù)常識(shí)。

(四)開展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng)。5月13日，在我縣人流密集的市民廣場(chǎng)開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，為過往市民群眾發(fā)放《安慶市防震避險(xiǎn)實(shí)用知識(shí)手冊(cè)》、《家庭防震要點(diǎn)》、《地震逃生十大法則》等宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)解答市民提出的各類問題。

整個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯，受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全縣居民的防震防災(zāi)知識(shí)水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，增強(qiáng)了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，擴(kuò)大了地震知識(shí)宣傳教育的影響面。

下一步，我辦將繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的制度建設(shè)和機(jī)構(gòu)建設(shè)，與縣教育、人防辦等部門建立防災(zāi)防災(zāi)知識(shí)教育常態(tài)機(jī)制，促進(jìn)我縣地震工作取得更好的發(fā)展。

開展法律活動(dòng)總結(jié)范文（14篇）篇十四

2014年我鄉(xiāng)在“六五”普法工作為適應(yīng)新形勢(shì)，開創(chuàng)新局面，以開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)為主題，為實(shí)施依法治國方略，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

2014年我鄉(xiāng)普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀和依法治國的基本方針為綱領(lǐng)，為適應(yīng)新形勢(shì)，確定將“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)為“六五”普法工作一項(xiàng)長(zhǎng)期工作重點(diǎn)，形成共識(shí)，把它做為服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，創(chuàng)造公正高效法律環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)依法管理，提高決策，經(jīng)營(yíng)水平的重要工作。

二、扎實(shí)有效開展工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1、提高普法宣傳教育的實(shí)效性，堅(jiān)持企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為學(xué)法重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與企業(yè)的發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)法律、法規(guī)知識(shí)、不斷提高依法決策的經(jīng)營(yíng)管理水平。

3、以外來務(wù)工人員為“法律組企業(yè)”活動(dòng)為重點(diǎn)。外來務(wù)工人員是今年企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量，事實(shí)企業(yè)興衰成敗，經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)建，如果維權(quán)至關(guān)重要，根據(jù)外來務(wù)工人員的需要，著重開展勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法、婦女權(quán)益保障法、工會(huì)法等法律知識(shí)的宣傳普及工作，并改辦專題講座，觀看法制資料，咨詢活動(dòng)等形式，為外來務(wù)工人員提供良好的法律服務(wù)與幫助。

三、堅(jiān)持常抓不懈，創(chuàng)建平安企業(yè)。

通過開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，加大法律法規(guī)宣傳力度，提高企業(yè)法律意識(shí)和法制觀念，以維護(hù)社會(huì)安定穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，把依法治理與平安建設(shè)相結(jié)合，努力形成知法、學(xué)法、守法、用法的良好社會(huì)氛圍，創(chuàng)建平安企業(yè)，促進(jìn)企業(yè)的和諧健康發(fā)展，保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。