工作匯報是一個對工作任務、完成情況和成果進行梳理和總結的重要工作。在下面的范文中,你可以看到如何將復雜的數據和信息進行簡明扼要的歸納和概括。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇一
成為中組部選聘的首批大學生村干部,我感到光榮和自豪。到今天為止工作整整一年了,在市領導、組織部、村建辦的重視關懷,悉心教導下;在鎮、村領導的言傳身教,精心培養下,我學到了很多知識,提高了思想認識;在接觸工作,熟悉工作,干工作的過程中,熟悉了本村村情;在磨合中適應了工作,在接觸中融入了沙洲壩村委會這個集體。這是我一年來最大的收獲,這不僅有助于順利開展工作,也為日后新的工作奠定了基礎。
我村“兩委”繼承和發揚革命優良傳統,連續十六年的瑞金市紅旗黨支部,有很強的凝聚力和向心力,是個戰斗力很強的班子。xx年8月同志、xx年10月13日同志都親臨我村視察,對我村的工作給予了充分的肯定。我村干部有著對工作認真負責的態度和踏踏實實,勇于創新的干勁,能到這樣光榮的集體工作鍛煉,更加堅定了我必須要干工作,必須干好工作的決心,干不好工作實在對不起自己。依然清晰的記得去年9月12日參加瑞金市委組織部組織的大學生村干部見面會上,組織部周建部長要求我們:“你們要勤于學習、勤于工作、勤于思考,不斷地充實自己、錘煉自己、提升自己?!弊鳛榇髮W生村干部,我深知基層鍛煉的重要性,肩負上級領導對我們的殷切期望,在這一年的學習、工作、生活中,我正在努力踐行領導的要求。
勤于學習,長才干,盡快進入工作角色。雖然在學校學到一些文化知識,但是到農村工作崗位后,那些知識就顯得不夠用了,要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學習。一是向書本學習。學習政治理論、法律、黨的各項方針政策及多方面的農業科技知識。參加工作一年以來,我從沒放松過學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。為了搞好領導交給我的各項工作,我學習了許多農村工作知識,在完成任務的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學習。剛參加工作,很多問題不知道如何下手,最有效的辦法就是向領導、同事、群眾學習。主動向他們請教。三是向實踐學習。向實踐學習就是要把所學的知識運用到實際工作中,以農村工作實績贏得組織的信任,實現為人民服務的目的。正如同志對大學生村干部提出的殷切期望和要求:“做過‘村官’,就知道什么是群眾,懂得怎樣尊重群眾,如何走群眾路線,樹立群眾觀念;知道什么是實事求是,懂得做任何事情都不會輕而易舉”。
基層一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,大學畢業就有這樣難得的機會來鍛煉自己是很慶幸的。一年以來我參加或承擔了包組聯戶、計劃生育工作、農民網校、農民培訓學校、網絡黨建信息系統、農村黨員干部現代遠程教育、引種葡萄示范園……農村工作任務重,千頭萬緒,事情繁瑣。工作一年我深深的體會到農村工作非常需要講究方式方法。農村工作很重要,都是民生工程。不做好協調糾紛,農民就不能安心生產,社會就不和諧;不做好政策宣傳,農民就難以在黨中央領導下勤勞致富;不抓好計劃生育工作,不僅農民難以從根本上擺脫貧困,還將影響新農村建設的進程。所以,只有踏實做好每項工作,認真總結,珍惜現在的機會,不斷錘煉自己,提高自己的實踐工作水平,才能更好地為農民群眾服務。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇二
回顧走過的這學期,導航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發現了一些不足,現對我們的工作做出總結。
回顧走過的這學期,導航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發現了一些不足,現對我們的工作做出總結。
計劃-實踐-總結-再計劃-再實踐-再總結
完善部門建設,提升辦事能力
都積極地討論,爭取把工作做好。
3.活動:關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節”,“校團委學生會聯誼晚會”
4.素質拓展:積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5.上傳關于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關大學生就業創業的信息、
6.兩代會志愿者:20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務,受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。
1.每一次例會,我們嚴于律己,通過例會我們加強了時間觀念,增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動,讓我們學會抓住鍛煉自己的機會,讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座,參加素質拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質,讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業創業的知識,提高了我們的學習能力。
工作量太小,缺少實踐的機會。
就業創業導航站完成20xx秋季招新活動,有14位新成員加入的導航站這個大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作,自動退出了。剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門,但是它的發展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面,應該尋找廣闊的發展空間,再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量,比如:提高在校學生的綜合素質,讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃,在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些,我們要多與企業聯系,尤其是新新的有關中醫產業的企業,我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講,讓我們能接觸到更前衛的思想,例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習,公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應該做好關于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇三
同志們:
今天這次會議,主要目的就是全面貫徹落實省委、市委會議精神,進一步統一思想認識,調動各方面的積極因素,動員各方面的力量,形成鼓勵、支持“大學生村干部”創業的良好環境和濃厚氛圍,全力推進我縣“大學生村干部”創業工作。下面,結合*縣實際,我講三點意見。
實施“大學生村干部”計劃,是省委、市委貫徹落實科學發展觀、推進社會主義新農村建設,改善農村干部隊伍結構、加強農村基層組織建設,解決大學畢業生就業、促進社會和諧穩定作出的一項重大戰略決策。xx年以來,全市已連續三年招聘“大學生村干部”。今年,黨中央也將在全國范圍內啟動“選聘優秀高校畢業生到農村任職”工作。可以說,從中央到地方,“大學生村干部”工作已經成為當前和今后一段時期的重要工作。特別是年前年后,省委、市委多次召開會議,把推進“大學生村干部”創業作為今年的工作重點,進行了全面安排部署。目前,我縣已基本實現了每村一名“大學生村干部”,重點考慮和解決的問題,就是如何使這批優秀人才留得住、用得上、干得好。實踐證明,“大學生村干部”在農村留得住靠事業、用得上靠事業、干得好同樣靠事業。因此,必須大力鼓勵、支持“大學生村干部”在農村創業。
第一,推進“大學生村干部”創業,是促進“大學生村干部”扎根農村的需要。目前,“大學生村干部”比較關注自己的出路問題。在這個問題上,我們鼓勵“大學生村干部”繼續深造,考取本科、研究生,成為高層次人才;也鼓勵“大學生村干部”參加招聘考試,成為行政事業單位工作人員。但通過考試走出去的畢竟是少數,絕大多數“大學生村干部”還是要留下來,繼續服務新農村建設。要想留得住他們,最有效的辦法就是推進“大學生村干部”創業,實現由就業向創業轉變,以事業留人,靠事業增收,從而使“大學生村干部”扎根農村、奉獻農村、服務農村。
第二、推進“大學生村干部”創業,是深化“雙強”工程的需要?!按髮W生村干部”具備較高的綜合素質,支持和鼓勵他們率先創業致富,是深化“雙強”工程的有效舉措?!按髮W生村干部”思想解放,思維活躍,創新精神強,接受新事物快,發展潛力大,具有很多無可比擬的優勢,是促進農村發展的希望所在。通過推進“大學生村干部”創業,可以充分發揮“大學生村干部”的智力優勢,創辦領辦一批致富項目。通過創業,“大學生村干部”才能積累資金支持群眾致富,才能學習技術引導群眾致富,才能積累經驗組織群眾致富,才能有實力、有底氣帶領群眾致富,最終成長為“雙強”型村干部,群眾才會更信服他們,他們才會更有號召力。
第三,推進“大學生村干部”創業,是促進新農村建設的需要。社會主義新農村建設是黨和國家作出的一項重大戰略部署,主要目的之一就是要發展生產力,改變農村貧窮落后面貌。推進“大學生村干部”創業,就是要讓“大學生村干部”充分發揮自身聰明才智,利用各村的優勢產業發展致富項目,拉大農業產業鏈條,增加農業附加值,做足做強“農”字文章。同時,可以充分發揮示范帶動效應,將分散的農業生產整合起來,將分散的農民組織起來,更有利于發揮各村的現有資源優勢,吸引更多的人來農村投資興業,促使經濟發展上規模、上水平,增加農民收入,推動農村發展。
各鄉鎮要切實提高對“大學生村干部”創業工作重要性的認識,進一步增強推進“大學生村干部”創業工作的責任感和緊迫感,把推進“大學生村干部”創業作為實施“大學生村干部”計劃的重要內容和關鍵環節來抓,不斷推動工作開展。
推進“大學生村干部”創業,是一個嶄新的課題,沒有成功的經驗可以學習借鑒。如何讓“大學生村干部”有效發揮作用,在農村創業扎根,是我們今后工作的重點,也是難點。從全省范圍內來看,鶴壁市“大學生村干部”創業工作搞的比較好,去年9月份,全省推進“大學生村干部”工作座談會在鶴壁市召開,會議組織參觀了兩個創業典型,一個是淇縣“大學生村干部”趙梅均創辦的河南綠佳集團公司,企業總資產達到1.36億元,存欄奶牛2600頭;另一個是淇縣“大學生村干部”介同彬創辦的'淇縣興和畜牧開發有限公司,公司固定資產7000萬元,年銷售收入8000萬元。目前,我縣“大學生村干部”創辦領辦致富項目85個,參與人數僅占全縣“大學生村干部”總數的17%?,F有的“大學生村干部”創業項目,基本上是一種自發狀態下的創業,無論是在數量上,還是在規模上,與先進地區相比、與周邊兄弟縣區相比,都有很大差距。造成這種狀況的根本原因:
三是實行激勵措施。今年,縣委將“大學生村干部”創業工作情況納入黨建目標考核體系,強化考核,激發各鄉鎮、有關部門的內在動力。同時建立創業激勵機制,把創業情況作為“大學生村干部”年度考核的重要內容和評先、提拔的重要依據。今年,縣委評選優秀“大學生村干部”,主要是看“大學生村干部”創業情況,沒有創業項目的,不能評為優秀。各鄉鎮在評選、推薦優秀的時候,也要按照這個標準來執行,要通過政策激勵措施,加快“大學生村干部”創業步伐。
同志們,“大學生村干部”能否創業有成,與各級黨組織的關心愛護、教育培養是分不開的。市人大會閉幕之后,市委組織部將組織各縣區組織部長到各個縣區現場觀摩“大學生村干部”創業工作。就是要看一看,比一比,看誰的幫扶措施推進的好,看誰的創業氛圍營造的好,看誰的“大學生村干部”創業人數多。今天,召開這個現場會就是要給大家提個醒、加加壓,希望各鄉鎮要提高認識,采取有效措施,全力支持“大學生村干部”創業,強力推進“大學生村干部”創業。也希望我們“大學生村干部”要發揮自身優勢,自主創業,帶頭致富,帶領群眾致富,為建設社會主義新農村作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇四
本學期來,大學生創業實踐中心全體成員認真踐行學生會宗旨“團隊、責任、品牌、榮譽”,以“提高大學生的綜合素質,培養大學生的就業創業意識,增強大學生的就業創業技能,激勵大學生的創業精神”為中心創辦目的,在團委老師的指導和主席團的帶領下,順利的完成了中心的籌建和相關制度章程的初步制定,同時舉辦了一系列創業實踐活動?,F在,我對本中心這一學期工作做如下總結:
本學期來,中心管理層一直重視對中心總章程和創業園相關管理辦法和運營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創業園的相關制度和模式后,經管理層多次磋商和審核,在11月初,相關制度章程已草擬完畢,并已提交團委老師,待審核通過正式執行(中心本學期執行制度為以勤助章程為基礎的臨時章程)。
相關制度章程初建初期,雖管理層盡力完善,但仍存在諸多問題,在老師和主席團審核中發現的,中心將盡早修正;同時在今后創業園運行過程中,去不斷完善和改進。
大學生創業實踐中心初創伊始,中心管理層非常注重對中心文化的建設和部員能力的培養,希望能將勤助原有的比較優秀的文化傳統繼承下來,并摒棄那些不好的文化。為此,中心舉辦了“勤創一家人”勤助創中交流會,來加強部員對創中前身勤助歷史的了解,進而增強部員的部門榮譽感,讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時,創中將在期末舉辦創中冬至包餃子活動,以此增進部員之間的感情,增強中心凝聚力。
在部員能力培養方面,中心組織了辦公室禮儀培訓,辦公軟件培訓,同時,培養中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創業者俱樂部對中心人員進行創業知識培訓。目前,中心辦公室人員已能獨立完成策劃書的起草,項目管理部、創業拓展部也能組合完成策劃書的起草。
當然,中心文化建設及部員培養仍存在諸多問題。目前,中心內部仍有個別成員對中心職能及創業園性質概念理解存在偏差,不能很好的回答創業者的提問,對中心章程草本沒有認真學習。主任團和部長們認真反思后,決定針對創業園管理辦法、中心管理制度等知識,在下學期以試卷及答辯形式進行考核。項目管理部和創業拓展部在策劃書的起草方面實踐比較少,導致部員仍然不能獨立完成,中心成員在表格制作能力方面也存在相當大的問題,中心管理層決定在下學期的活動中,多鍛煉項管部和拓展部的策劃書的書寫能力,對中心部員和部長進行表格制作能力進行培養,布置作業讓大家訓練。
大學生創業實踐中心及創業園的服務主體是莆院的自主創業同
學,對莆田學院創業者進行分析、了解和溝通是非常必要的。本學期中心對莆田學院創業者進行了關于創業園的`問卷調查和交流調查。并初步建立莆田學院創業者檔案庫,也了解的莆院創業者對創業園的期望,并對此采取了相關辦法。
本學期的調查由部員直接執行,由于他們對莆院的不熟悉,還有相當多一部分創業者沒有接觸到,創業者檔案庫也很不完全,在下一學期,中心將擴大宣傳力度,對莆院創業者進行更全面的了解和調查。
勤助招標活動可以說是創業園的第一個活動,最終順利落幕。在這一活動過程中,有很多不足之處,同時也有由于往年招標會之處。勤助招標首次以明標形式競標,出了很不錯的效果,是一個創新和也是亮點?;顒颖┞冻鰜淼膯栴}也很多,如,現場有同學向老師提出了問題,這在此次的策劃書沒有給出安全預案。在活動之后,中心管理層及部員都進行了一番總結,對于活動中心的問題,給予相應的解決方案。
這一學期,創中很努力來做事,籌備創業園的正式運營,但還有諸多沒做到位之處,創中全體成員有決心也有信心在來年將創業園經營好!為更多莆田學院創業者服務,努力做到“高效、協助、創新”。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇五
隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進,人們的生活方式、社會關系、消費理念都發生著日益的變化,社會對人才的需求也會逐漸變化,當下我國正面臨著一個非常嚴峻的挑戰,就是如何使中國的人口能實現最大化的就業。擺在很多人面前的一個問題就得有一些人來創業,通過這種途徑來使自己活得最大的利益。
大學的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中,喜悅是因為我們懷著夢想將要在社會上展示我們的風采,而迷茫則或多或少是因為受到就業壓力的影響而讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態。 現在大學生是越來越多,可是社會上的空閑崗位卻是越來越少,這次學校也是為了讓我們畢業能了解社會和適應社會,特為我們開了這個課,在這短短的2天時間里,雖然占用了我們的周末時間,但是我覺得這對于我們來說已經非常值了,我們認真聆聽了夏老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,我感受深刻,以前我一直以為創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了,什么都不懂;說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,至今讓我記憶猶新。
老師熱情洋溢,通過各種趣味游戲,通過這些游戲讓我們認識社會,從中指出我們的不足和缺陷,老師結合自身的經驗,給我們講述了很多的關于企業的東西,關于創業的一些必備知識,還有企業中人員的組織結構等等,每上一節課她都會帶領我們互動起來,從中感受創業不僅僅有風險,同時,也能感受到其中的樂趣;每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺,好像我就是老板,下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?;钴S,笑聲連連,掌聲不斷。她給我們介紹了她經驗和現在經濟發展狀況,讓我們熟悉了經濟戰略需要和未來發展的方向。要想找到一個好的創業項目和契機,我們必須堅定自己的信念,時常留意身邊的變化,目光要長遠,不能眼睜睜地看著機會流失。整個課堂生動、活潑,充滿樂趣,內容通俗易懂。她給我們展開了一幅創業的藍圖,在課堂上擬定幾種企業,如果我們是老板,應該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉,激發了我們創業的激情和尋找更有價值的人生。 這門課主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期和就業心理,樹立正確的擇業就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,把握一定的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力,使學生在畢業后能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。
大學生的理想與抱負很高,這是好事。當前,很多大學生把創業當作實現人生理想的最好途徑,既可避開就業壓力,又可自由發揮自己的綜合能力,何樂而不為?對于成熟的創業者來說,創業固然是個明智的選擇。但創業的諸多要素中,資金、專業技術、管理經驗、實踐經驗等哪一樣可以缺少?有同學說,創業固然需要很強的綜合能力,但可以一邊創業一邊鍛煉,沒有相關實踐經驗無所謂,只要創業項目有市場就可以進行操作。是的,有市場的項目就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈,在你看好一個項目時,稍有風聲,就會有人跟風,只要別人的各方面經驗高于你,那你的項目就相當于是為別人而策劃。有無經驗不能決定能否創業,但卻能決定創業能否成功。 現將我的聽課總結如下:
一、利用大學社團得到實踐鍛煉。學校社團的任何一項活動,從策劃到最后實現是個綜合過程。參與全局,體驗全局,可鍛煉組織、協作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
二、利用大學課余和寒暑假打工?,F在社會留給學生的打工機會很多,利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調研、銷售、組織、人力資源管理、財務管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉,加上相關書籍的對照學習,積累經驗是完全可能的。大學生打工實際工作往往都是煩瑣的或者重復性強的工作,但不能小看這些工作。例如做銷售,在此過程中,大學生可以觀察消費者的消費能力、消費觀點、對公司產品及市場相關產品的評價等,掌握市場消息、預測市場需求、洞察市場空白,以市場指導生產。如果擔任市場銷售的學生團隊領導,還可以借機向公司相關銷售人員討教經驗,申請到生產現場參觀等。擔任學生領導,可以帶領學生充分發揮團隊協作能力,超額完成任務,積累人員管理、物流管理、財務管理等方面的實踐基礎經驗。以后,從事相關的項目創業,在市場方面便有了對照和參考。在其他內容的打工實踐中,同樣可通過簡單的工作綜合積累相關經驗。
三、參與學校的科研項目獲取實踐經驗。參與學??蒲许椖康耐瑢W,有更多接觸項目導師的機會。項目導師跟社會的接觸往往很緊密,在導師那里能學到很多實踐經驗。參與科研項目,能通過實驗充分鍛煉動手能力,找出創業金點子,鍛煉策劃能力。
四、在大四的時候我們有一個異地考察和為期2個月的實習,這使我們有一個非常好的鍛煉機會,既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關系和社會上的一些關系,增加我們的創業點子。
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創業的同學的特點,經驗不足,缺乏從職業角度整合資源、實行管理的能力,是大學生創業失敗的一個重要原因。因此現在我們還需要更加努力!
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇六
以促進青年學生交流,培養青年大學生艱苦創業精神、適應就業需要、全面提高自身綜合素質為目的的大學生創業(社會)實踐行動,提高大學生適應社會發展的能力,鎮團委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動新一輪的大學生創業(社會)實踐行動,吸引了我鎮149名在校大學生的參與,并取得良好社會效應。對于培養學生綜合素質、提高學生創新和實踐能力發揮了重要作用。
結合團市委的文件精神,我鎮今年大學生創業(社會)實踐行動以“中國加油青春飛揚”為主題,堅持“黨政主導、團委主抓、關工指導、部門配合”的原則,精心策劃組織各項活動,如:三人籃球賽,參觀東縱紀念館,水上運動會,制作簡報活動,大學生志愿服務行動,社會調查,環保行動,求職禮儀與求職心理講座,各村大學生座談會,第一桶金等。參加動員大會的200名大學生中有149名大學生全程參加本次創業實踐活動。在各項活動中,大學生聯合會以及各組長都認真負責,做好聯系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進一步提升了學生的組織、溝通能力。
我鎮團委重在培養學生的綜合素質、創新能力以及服務意識,在為期一個多月的實踐活動中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內容創新的活動,使在校大學生真正動腦、動手、動口,在實踐中鍛煉和提升自我。
1.愛國教育,提高情操。
7月24日,鎮團委組織本鎮大學生參觀東縱紀念館。緬懷先烈,繼續學習和發揚先烈們開拓進取,不怕困難的精神。愛國主義是中華民族的光榮傳統,是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養四有新人的基本要求。參觀后,大學生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長知識,又能了解歷史,解讀歷史。
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。鎮團委特組織本鎮大學生以愛國主義為主題進行制作簡報活動。通過以愛國主義主題為內容制作簡報,充分發揮了大學生的主觀能動性以及創造性思維,讓大學生進一步了解我國的悠久歷史和現狀,通過對傳統文化的認識,從而提高大學生的愛國主義思想修養,并在運用所學知識的同時鍛煉其組織協調能力和實際操作能力。
2.促進交流,提高認識。
鎮團委在今年的大學生創業實踐活動中組織多次培訓活動,如:求職禮儀與求職心理培訓,急救知識培訓,交通安全知識培訓等。通過講課—提問—解答—演練的方式,進一步提高學生的各項能力,從而更好地適應社會,為日后工作或創業打下堅實的基礎。
此外,各村大學生在各村團總支部書記配合下,組織召開了本村大學生座談會。在座談會上村委會了解了現在大學生的基本情況,健全了村委會本村的人才庫。通過村委會的講解,大學生也了解到本村經濟社會發展情況,了解到當前本村的發展規劃,為大學生將來建設家鄉提供基礎。
3.商海試水,體驗創業。
我鎮團委繼續舉辦第一桶金創業實踐活動。本次大學生第一桶金創業實踐活動的地點定在黃江人民公園,在進行活動之前,各小組都做了詳細的市場調查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經營方式,以確保能進行成功的銷售經營。燦爛的笑容,熱情的服務,獨到的創意,張揚的個性。凝聚著大學生的智慧和創意,充分展現了當代大學生蓬勃向上的精神。通過大學生第一桶金活動,讓大學生體驗自主創業的艱辛和享受創業的樂趣。鍛煉大學生的意志和提高大學生的綜合素質。理論聯系實際,讓大學生盡早了解社會,接觸社會。并讓大學生從中體會到勞動的艱辛,珍惜現在的生活,感謝父母的養育,學習經驗,提升素質。
為了更好地迎奧運,樹新風,為創建國家衛生鎮添磚加瓦。8月1日,黃江鎮團委組織本鎮在校大學生到大屏嶂森林公園進行志愿護綠行動。雖然天氣炎熱,大學生們都干得滿頭大汗,但沒有一個喊苦喊累,經過近一個小時的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過本次志愿護綠行動,大學生的環保意識得到了提高。同學們紛紛表示今后將發動身邊的同學及朋友繼續加入到環?;顒又?,共同保護我們美麗的家園。
在xx年大學生創業(社會)實踐行動結束之際,鎮團委組織召開了大學生創業(社會)實踐行動總結表彰大會。以各小組總結交流,代表發言的方式,總結今年大學生創業實踐活動的成果,大學生“第一桶金”活動中的得與失。我鎮團委同時表彰在活動中表現突出的小組和個人。鼓勵他們以本次活動為契機,努力學習,加強實踐鍛煉,為日后真正投入社會打下堅實的基礎。
在活動開展的過程中,我們也發現了一些困難和不足之處,與一些先進鎮區相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續努力,取長補短,明年鎮團委和大學生聯合會將繼續努力,讓大學生有更多機會去鍛煉自己,更好地促進大學生成長成才。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇七
今年以來,我們x縣數字電影服務站在咸陽新農村數字電影院線有限公司各職能部門的正確指導下開展數字電影放映工作,得到了院線公司領導和x縣廣播電視局領導的重視、關心和支持,為我們干好工作增添了原動力。我們本著以人為本,提高質量,全心全意為人民服務的思想,配合縣委縣政府中心工作,努力圓滿完成了全年以數字電影公益場次放映為主的各項工作任務,為繁榮我縣文化娛樂市場,豐富人民群眾業余文化生活起到了十分重要的作用,得到了廣大人民群眾的充分肯定和熱烈好評。截至11月17日,我站數字電影放映任務全面完成,共計放映公益場次場,收費場次場,觀眾達人次。收到了良好的社會效果?,F就我站xx年度工作情況總結如下,敬請各位領導給予指導和肯定:
一、加強人員思想教育,強化管理措施落實,確保全年數字電影放映任務全面完成。
搞好全年數字電影放映工作,人的因素是第一位的。我們始終抓住放映人員政治思想教育工作不放松,不斷建立健全各項管理制度措施,在落實上出狠招下功夫,提升了廣大放映人員的工作責任心、自信心和榮譽感,用心去為人民服務。我們做了以下幾點:
1、加強教育,實行政治思想和業務技能雙考核。一年一度的數字電影放映員聘任,我站堅決杜絕人情聘,把思想合不合格,工作敬業不敬業作為能否聘任的標準。思想進步,工作熱情,積極性高的人員,哪怕是技能不太熟練,也可以通過后來的培訓學習得以提高。我們本著這一理念,把能吃苦耐勞,愛崗敬業,熱愛數字電影放映的優秀人才引入放映員隊伍,為確保高質量圓滿完成全年數字電影放映任務奠定了良好的人才基礎。
2、剖析問題,按計劃實施放映和值班監控相結合。我們利用去年年終總結和今年開映動員會,讓廣大放映人員對過去一年自己的工作情況、存在的問題進行自查自糾,再由站上工作人員根據平時檢查記錄和違章情況進行工作點評,剖析存在問題的原因,尋求解決辦法,使大伙明確了搞好數字電影放映工作的正確方向。今年我們為放映員統一印制了《數字電影放映月計劃報表》,實行按計劃放映和網上gps監控相結合的辦法,杜絕了以往個別隊出現的放映中存在報表與實際放映村鎮不符,村表不實的放映漏洞。今年我們服務站每晚安排工作人員按周輪流值班,蹲守辦公室查看實時監控情況,及時發現、糾正和解決放映一線存在的各種放映問題,認真填寫放映日志,保證了我站數字電影放映的真實有效。
3、維護設備,經常性的開展放映設備的維修保養、保障放映工作的順利進行。我站目前數字電影放映設備處于更新換代期,投影儀燈泡老化,放映服務器,擴音設備故障多。我們除了結合院線公司,省廣電系統對我站放映設備進行年檢維修以外,還自行組織多次放映設備性能檢測,設備除塵,全面維修保養等工作,并對所有放映人員進行了業務培訓,減少了人為的設備故障。
4、開展培訓,努力提升放映人員的放映水平和實際操作能力。我們在積極參與國家廣電總局開展的網上遠程業務技術培訓的`基礎上,開展經常性的放映技能培訓,技能比賽,讓有經驗的老放映員介紹如何及時發現放映設備故障的方法,使全站放映員各個都能獨當一面,人人都能成為技術能手。
5、了解需求,推廣影視需求信息員制度,了解和掌握群眾的觀影需求。我們要求廣大放映員不光做好電影放映,還要深入大眾、掌握觀眾的觀影需求,并在放映員中選出三位責任心強的放映員和服務站一名節目主管,擔任影片需求信息員,盡可能的為群眾提供合季節、合農時、合民意,好理解的好影片。
6、安全放映,全年放映工作安全順暢無責任事故發生。我們狠抓全年的安全放映工作不放松,確保全站人員、設備安全無事故。我們整理細化了全站人員的檔案資料,多種聯系方式,工作人員深入放映一線,及時掌握所在放映員放映運輸工具的安全狀況,并對全體放映員購買了人身意外保險,下發了勞保用品,使每一位放映人員的安全意識增強,全年放映順暢無事故。
二、落實放映目標到人,圍繞中心工作開展放映,保障放映質量,使人民群眾滿意。
今年我們始終以年初與各位放映員簽訂的放映目標責任書為依據,檢查衡量各放映隊的放映進度,放映質量和其它任務的落實完成情況,適時進行工作點評,提出存在問題的,尋求解決辦法,把放映工作重點和放映片目內容的挑選放在圍繞縣委、縣政府的中心工作上。為我縣以新農村建設為主的各項社會建設營造了較好的宣傳氛圍。我們的做法是:
平衡自然村放映次數,建議合并相連的行政村。有些行政村由四五個自然村組成,且距離較遠,如陽洪鎮習家村包括:王鐵、城家、屈家咀、習家西、習家東五個自然村,按每月一長一短的放映安排,自然村群眾每年只能觀看一兩次電影。而有些行政村是兩村相連,如注泔鎮的周家村和張家村,南注泔村和南道村,只是路東路西,路南路北之分,按行政村安排放映,浪費了放映資源,建議向自然村較多的行政村傾斜。
文檔為doc格式。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇八
回顧走過的這學期,導航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發現了一些不足,現對我們的工作做出總結。
計劃—實踐—總結—再計劃—再實踐—再總結。
完善部門建設,提升辦事能力。
1、例會:
每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認真開會,做好會議記錄,會場紀律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。
2、講座:
我們聽過很多關于就業創業的講座,例如:“傳譯國際海文考研講座” “財大網商創業宣講會” “就業創業交流會” “社會實踐成果展” “關愛女性健康講座”等等。
3、活動:
關于“移動校園時尚達人賽”,“女生節”,“校團委學生會聯誼晚會”。
4、素質拓展:
積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展。
5、上傳關于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關大學生就業創業的信息。
6.兩代會志愿者:
20xx年xx月xx、xx號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務,受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。
1、每一次例會,我們嚴于律己,通過例會我們加強了時間觀念,增強了集體觀和責任感。
2、通過很多次活動,讓我們學會抓住鍛煉自己的機會,讓我們充分展示自己。
3、通過聽講座,參加素質拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質,讓我們不斷改變更新自己的思想。
4、通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業創業的知識,提高了我們的學習能力。
工作量太小,缺少實踐的機會。
就業創業導航站完成xx秋季招新活動,有14位新成員加入的導航站這個大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作,自動退出了。剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門,但是它的發展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面,應該尋找廣闊的發展空間,再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量,比如:提高在校學生的綜合素質,讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃,在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些,我們要多與企業聯系,尤其是新新的有關中醫產業的企業,我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講,讓我們能接觸到更前衛的思想,例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習,公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應該做好關于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單(就是被公司錄取的名單),相對熱門的行業,還有前景廣闊的行業,熱門的崗位。我們可以通過分析得出現在的社會就業發展趨勢,給我們的同學指出更好的就業前景,讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的發展方向。
下學期我們的主要工作是做好素質培訓,策劃新的活動,豐富創新活動的形式,加強團隊建設,建立一支高效率的團隊。
最后希望更好的投身部門建設,把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇九
1.例會:每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認真開會,做好會議記錄,會場紀律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。
3.活動:關于移動校園時尚達人賽,女生節,校團委學生會聯誼晚會
4.素質拓展:積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展
5.上傳關于新聞大看臺的文件,搜集查找有關大學生就業創業的信息、
6.兩代會志愿者:20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務,受到了學校領導的高度贊揚和評價。我們還被評為了優秀志愿者。
1.每一次例會,我們嚴于律己,通過例會我們加強了時間觀念,增強了集體觀和責任感。
2.通過很多次活動,讓我們學會抓住鍛煉自己的機會,讓我們充分展示自己。
3.通過聽講座,參加素質拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質,讓我們不斷改變更新自己的思想。
4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業創業的知識,提高了我們的學習能力。
工作量太小,缺少實踐的機會。
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門,但是它的發展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面,應該尋找廣闊的發展空間,再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量,比如:提高在校學生的綜合素質,讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃,在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些,我們要多與企業聯系,尤其是新新的有關中醫產業的企業,我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講,讓我們能接觸到更前衛的思想,例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習,公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應該做好關于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單(就是被公司錄取的名單),相對熱門的行業(如:it、管理、財經、教師、醫生、、、、、),還有前景廣闊的行業,熱門的崗位。我們可以通過分析得出現在的社會就業發展趨勢,給我們的同學指出更好的就業前景,讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以后大的發展方向。
下學期我們的主要工作是做好素質培訓,策劃新的活動,豐富創新活動的形式,加強團隊建設,建立一支高效率的團隊。
最后:
希望更好的投身部門建設,把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十
又是歲末,這個“又”字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊!xx園里社團活動蓬勃日上,真的有點勢不可擋的架勢;大學生的學校文化生活得到了極大的提高。作為大學生社團里的一分子,在這個即將告別xx年迎來20××的年際交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個總結:一方面總結過去的經驗,另一方面我們要展望未來。
另一方面,大學生創業者協會雖然屬于學生自發組織,可是同樣具有相當完備的制度和組織機構,社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯、社會調查實踐等各個部門的共同協作才能完成。所以,在社團的活動組織中,不一樣的嘗試能夠使社團成員更好地為自我定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳是擅長做外聯,還是更擅長做后勤。大學生創業者協會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量,展示自我的舞臺。透過參加或管理社團活動,大學生能夠直接審視和檢驗自我的興趣、愛好、個性特征和各種潛質,從而對自我有清醒的認識和把握,對自我的長處和不足,優點和缺點有了直接的體驗。俗話說:“人貴有自知之明”,大學生正確地評價自我既能夠避免盲目自信導致自負,也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是大學生在擇業之前最好的心理準備。
二、大學生創業者協會的工作經歷使大學生求職更具有競爭優勢近幾年來,隨著普通高校和高職高專院校辦學規模的持續擴大,大學畢業生人數越來越多,用人單位在招收畢業生時要求也越來越嚴格,大學生的就業形式也所以越來越嚴峻。《南方日報》以前報道用人單位最不受歡迎的五種大學畢業生中,包括“缺乏個性特點的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學生就應培養具有鮮明個性特點的人,不能培養書呆子。同時也要求在校學生就應發揮主觀能動性,利用學校和社會的各種條件,把自我鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。與此相對應,在各類單位招聘的過程中,學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點,尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢詳細分析,在實踐類性質的社團中鍛煉,能夠使大學生在以下幾個方面擁有競爭優勢:
1、有助于培養大學生良好的表達潛質,更好地向用人單位推薦自我大學生創業者協會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛煉等等,都能夠使社團成員得到鍛煉,增加對自我的自信度,增強與人之間的溝通潛質。
2、有助于培養大學生的組織管理潛質,更加適應用人單位的工作要求對于每一個有創業活力和創業精神的大學生來說,都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個有成功欲望的人,首先要學會與組織的溝通和協調,并且還要有良好的團隊合作精神,這正是社會所要求的。在大學生創業者協會,都會給每一個社團成員帶給這樣的發展空間。
3、有助于培養良好的政治鑒別潛質社團成員透過參加社會實踐、社會調查,透過與政、工、商等各部門的溝通,有利于培養大學生敏銳的社會觀察力,從而更好的認識社會,為自我的將來發展定位。大學生創業者協會本著增強大學生社會競爭力,營造一種“想創業、敢創業、會創業”的社會氛圍,帶領廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗??墒俏覀兇丝桃囵B的是堅持的勇氣,同時,我們會員在大學生創業者協會的工作和鍛煉中,更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的構成、團隊精神的培養等等,這些缺一不可。在此,務必記住我們的口號:給我一個支點,我將撬起地球!只要你決定去贏,全世界都為你讓路!
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十一
為了營造積極向上的校園文化氛圍,培養學生的創業意識,在淮南師范學院物電系各級領導的高度重視下,經物電系團委研究決定,由物電系學生會學習部承辦“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。我學習部在此期間圍繞“營造積極向上的校園文化氛圍,培養學生的創業意識和創新精神”“激情點燃夢想,創業改變人生”的大賽宗旨和大賽口號,結合我物電系各個班級的實際情況,有計劃、有步驟地開展了“挑戰杯”大學生創業大賽,現將大賽相關情況匯報如下:
我系各級領導都高度重視此項工作,重視以創業大賽為載體積極拓展激發學生創新創業潛力的渠道,開辟提高學生創業技能的平臺,搭建展示學生創業風采的舞臺,妥善處理普及與提高、課內與課外、學習與創業三大關系,在創意、實踐、創業三個環節上進行了有益的`探索。
本屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽于20xx年3月23日正式啟動,由物電系學生會學習部承辦。
本次大賽以初賽、決賽兩個階段為主線,以相關配套活動為輔助,形成一個良好的創業大賽的競賽機制,形成高效的大賽運行機制,以促進優秀作品的產生。
初賽階段的參賽作品選拔,以20頁左右的商業計劃書為基礎,著重對參賽作品的創意進行評審,選出有創新思維、滿足市場需求的好點子進入決賽。經過來我系評委老師公正認真的評審,初賽成績于3月30日揭曉,8支團隊進入決賽。決賽團隊在大賽組委會的支持下,利用清明節假期開展了廣泛而有效的市場調研活動,掌握了第一手的資料,以令人信服的數據和市場信息,進一步充實豐富了自己的商業計劃書。截至4月5日,8個創業團隊全部上交了經過完善以后的商業計劃書,復賽評審委員會構成與初賽類似,評委們從概要、公司、產品與服務、市場、競爭、營銷與經營、財務分析、組織、回報與退出、可行性綜合分析、整體表述簡潔與清晰等11個方面對參賽做品進行評審。決賽成績于4月6日晚揭曉。
經過一系列精彩而又激烈的答辯,最終評選出一等獎一名二等獎兩名三等獎三名,并頒發獲獎證書和獎品。
在本屆大賽啟動前期,我部加大宣傳力度,拓寬宣傳渠道,作了大量細致深入的工作:大賽的初期通過海報、橫幅、板牌等多種形式在校內進行廣泛宣傳,專門制作了本屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽的參賽手冊,發放到本系各個班級、宿舍,普及創新創業的概念,讓廣大同學了解大學生創業大賽的基本情況;在活動過程中,我們以“激情點燃夢想,創業改變人生”為主線,在大賽本身之外,開展了各種宣傳、咨詢、講座、等活動,力求最大限度的實現此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍,培養學生的創業意識和創新精神”的大賽宗旨。
當然在活動進行當中也有許多不足之處以待改進。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十二
從xx創業社開始到現在,快一年的時間,這一年我們用心走過?,F在回憶這個社團的種種,一切都是那么的清晰。xx就像一個小孩一樣,因為對這個世界一無所知,所以他無畏的在向前走著,橫沖直撞,憑著自己的激情和沖動在走著。一群人帶著這個小孩在成長,看著他一點一滴的在走向成熟。當有一天要把這個小孩交給別人的時候心里有一種不舍和擔心。我們擔心這個小孩能否適應另一種環境,我們擔心他會不會健康的成長,我們期望這個小孩能健康快樂的成長。
從剛開始的160 人到后來的十幾個人,堅持到最后的也就那么幾個,xx依然沒有逃離人員流失的噩夢。大一我在社團的時候寫過《打造知音者的天堂—論社團發展》,那個時候在青鳥戲劇社,青年志愿者還有xx的前身職業規劃與發展協會,每個社團到最后都只剩那么幾個人,當時在現代學院看了他們紫香槐話劇社的一場演出,真的是被深深地刺激了,一群人為了社團的發展,為了一場話劇能夠順利的演出,沒有學校的支持,他們自己集資只為他們的夢想能夠實現,當時看完那場精彩的話劇演出之后,我當時心里想了好多,同樣是社團,他們學校的氛圍還比較死板,我們學校相對好一些,沒有過多的限制,但是我們的社團卻又有這么大的差距,當我們死氣沉沉的在維系著一個半死不活的社團的時候人家卻辦的那樣有聲有色?;貙W校之后我就開始搜集資料,結合自己在三個社團的經歷加上在網上搜索了一些資料寫了那篇文章,但是沒有運用到實踐當中,理論終歸是理論,運用到現實當中就不是那么簡單。到自己干社團的時候還是那樣,雖然我們很用心,但是結果還是那樣,人員流失相當嚴重,反思人員流失,我覺得最大的問題就是社團的人沒有經過選拔,交錢就可以進入,輕易得來得東西,一般都不會去珍惜。社團沒有學生會那么正式,社團就像民營企業一樣,沒有權威沒有地位,沒有一個可以束縛的體系,缺乏一個完整的管理體系。來去自由,認為他們是交了錢來享受。
由于學校的不夠重視,社團本身機制的不合理,社團負責人選拔標準的不統一,社團一直是一個比較分散的組織,沒有凝聚在一起,各自為政,社團負責人之間缺乏溝通,社團之間缺乏互動,社團也沒有和學生會形成緊密的聯系,各方面原因的匯集導致社團的發展一直很緩慢,有活力的社團也就那么幾個。一直想以社團的名義辦一個《社團發展高峰論壇》借著這個機會讓各個社團負責人好好闡述一下對于社團發展的見解,加深各個社團之間的了解,邀請院學生還有各系學生會參加,讓學生會幫助社團更好的開展活動,社團的許多活動都要依靠學生會的支持和幫助,所以加強學生會和社團的關系勢在必行。由于這學期我們社團工作安排比較緊密一些,沒有時間來開展這個活動,一直是我心中的一個遺憾,希望下一屆能把個會議辦起來,一屆一屆的辦,合作共贏才是社團發展的趨勢。
總結這學期xx的工作,有以下幾個失誤
1,第一學期沒有制定一個合理的規劃,不知道社團該向哪方面發展,就是憑借突然間的一個想法去做 ,這樣就會加大工作量,導致各個部門分工不明確。
2,在會員進入的時候只注重數沒有注重量,讓他們自由選擇部門,因為人多,沒有經過篩選就直接進 入部門,這樣加入社團的人就不會珍惜這個職位,想來就來想走就走,沒有一點紀律。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十三
2012年我校為促進就業和再就業工作,在市就業中心的指導下,大力開展創業培訓,學習創業培訓政策,優化創業環境。完善為畢業生成功創業提供較好服務,學校專門為畢業生設立創業培訓課程,今年我校共舉辦創業培訓班2期,共計培訓學員75人,取得創業合格證書人。
1、 領導重視是開展創業培訓的關鍵
職業學校就業與創業同等重要,為使學生有創業的環境,我校為學生新建了創業基地,學生能在校內實踐創業。
2、加大宣傳力度、營造輿-論氛圍
創業培訓工作是一項新工作,教師、學生不太了解,首先向班主任老師進行宣傳,通過培訓受益后的老學員,宣傳創業典型,開展學生創業知識講座。
3、培訓前工作準備充分
為培訓班順利開展工作奠定了基礎,在創業培訓班開班前,及時到區就業局、市就業局對培訓班申請表進行報批,嚴格按照開班要求到就業訓練中心訂購教材。
4、嚴格管理制度
從學員篩選開始,就從嚴把關,配以完美、周到、細致的服務,讓每個學員和社會各界感到蒙妮坦辦創業培訓班不糊弄,不欺騙,不應付,在上課制度上實行上、下午兩次點名名制,每節課以“創業培訓”統一教學計劃時間為準,對于缺課、請假者嚴格按班規執行。
5、跟蹤回訪、后續支持
后續服務是創業培訓的一個重要環節,我們把后續服務作為創業培訓重要工作。每期創業班結束后,建立一份通訊錄,詳細記錄每名學員、授課教師、培訓班管理人員的具體聯系方式,形成一個互相聯系、相互交流的網絡,在學員創辦自己的企業時提供必要的幫助,或為學員改善自己的企業提供服務。采取電話回訪的方式,具體了解掌握學員創業項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業中遇到的問題,對回訪的情況做記錄、逐一建檔。
6、培訓效果好,創業效果顯著
篇二:
就業利民 創業富民
——扎實推進農村勞動力創業培訓工作
近年來,、市政府高度重視就業創業培訓工作,認真貫徹黨的十七大、提出的,“政府鼓勵創業,促進創業帶動就業”,“實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業”的總體要求,以促進就業和鼓勵勞動者自主創業、自謀職業為目標,以加快實現城鄉一體化為抓手,通過構建城鄉一體創業培訓平臺,建立促進創業培訓工作長效機制,扎實推進農村勞動力就業創業培訓工作,推動了我市經濟社會全面、協調、可持續發展。
1、堅持加強組織領導與加大宣傳引導相結合。
的創業培訓總目標和具體實施措施,專門成立由分管為組長,市各有關職能部門為成員的市創業培訓工作協調小組,協調小組辦公室設在市勞動保障局,具體負責全市創業培訓工作的組織實施。積極指導各鎮(街道、辦事處)建立相應就業創業工作機構,完善培訓網絡,在全市建立起以市職業培訓指導中心為龍頭,各鎮(街道、辦事處)勞動保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉的就業創業培訓平臺。另一方面,強化宣傳促動。
2、堅持促進自主創業與鼓勵就近就業相結合。一方面,鼓勵農民就地創業。
3、堅持鼓勵農民發展現代農業創業與發展非農產業創業相結合。一方面,鼓勵農民發展現代農業實現創業。結合各鎮、街道產業結構特點,引導農民從事花卉苗木、生態養殖、特色種植等高效規模農業,形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產業鏈。另一方面,支持農民發展非農產業實現創業。
1、優化目標管理體系。
2、優化創業培訓渠道。充分利用全社會各方面的力量,多渠道、多形式開展創業培訓。一是發揮部門職能促創業培訓。積極發揮勞動保障系統自身職能,利用各鎮(街道、辦事處)勞動保障專管員和各社區勞動保障就業援助員深入基層加強管理,對農村勞動力和外來農村勞動力進行摸底調查,掌握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創業意愿等情況,及時組織培訓。二是實施專項計劃促創業培訓。我們會同市婦聯、殘聯、團等有關部門,專題研究創業培訓專項實施計劃,并形成一致共識,實施“4個100”創業培訓專項計劃,即培訓“百名巾幗創業人才”、“百名青年創業人才”、“百名殘疾人創業人才”和“百名退伍軍人創業人才”專項計劃。三是發揮工商部門職能促創業培訓。個體私營企業主是創業活動最頻繁的一個群體,也是創業失敗率比較高的一個群體。
1、注重培訓對象。
2、注重培訓內容。結合農村勞動力的自身特點、農民知識文化結構、思想閱歷等個體特征,通過正反案例分析、創業模擬實訓等形式,讓創業農民看得懂、學得會。組織精干力量,精心制作創業典型、創業政策宣傳培訓光盤,面向所有創業培訓機構推廣使用,增強創業培訓實效。
3、注重培訓形式。
農民創業實際緊密結合。采取“走出去”,“請進來”的辦法,帶領學員到成功創業的企業進行實地考察,請成功創業人士,走進教室,現身說法,傳授創業經驗,加強培訓學員與社會的接觸,開闊視野,增加膽識。開展創業培訓需要一個良好的社會輿-論環境。
學院為了推動2015年大學畢業生自主創業,營造在校大學生自主創業的氛圍,學院就業指導中心組織有創業意愿的大學生參加syb創業培訓,充分發揮創業帶動就業的引領作用。
6月1日,學院就業指導中心組織的syb培訓班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓共有6期,每期培訓時間兩個月;理論授課時間為每周四下午、晚上和周五下午,采取課前點名和放學簽到制度來嚴格進行考勤,確保培訓學員的出勤率。學員通過理論學習和實踐操作獨立完成創業計劃書,市場調查報告,經審查合格后,由市勞動保障部門給學員頒發syb培訓合格證書。
學員就業指導中心組織學院有創業愿望及具備創業能力的大學生進行創業培訓,其目的是幫助創業者系統學習知識與技能,使創業者明白syb的意思是“創業你的企業(start your business)”,syb培訓就是把有志創辦企業的創業者組織起來,為其提供創辦企業、管理企業系統知識的培訓。
識和技能,提高了創業者的綜合素質,減少了創辦企業的盲目性,降低了企業經營的風險;二是幫助創業者制定周密的創業計劃,增強了融資能力;三是進一步提高了畢業生創業能力,拓寬了畢業生的就業渠道,提高了其就業競爭能力,為他們自主創業打下了良好的基礎。
在這次培訓學習中,通過專業老師授課,和宣傳國家扶持創業的惠民政策,使學員掌握基本知識和創業技能,并通過自己設計制作創業計劃書,市場調查報告,進一步了解實際開辦企業的各個步驟以便降低創業風險。培訓中重點采取授課與電腦演示和創業實例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發學員的創業熱情,帶動他們創業。充分增強講師與學員的互動交流。同時由syb培訓專職講師現場點評,結合syb培訓教程,深入淺出地演練實際開辦企業的各個步驟,并指導學員們在講師的幫助下完成創業計劃書。培訓現場氣氛生動活躍,不時響起陣陣掌聲。通過培訓參訓學員紛紛表示,這次培訓讓他們在今后的創業中找到了目標,找準了定位,提升了創業自信心。
每期培訓結束后,通過考試由區級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發培訓結業證書。
我們相信創業者通過syb培訓學習,在專業培訓教師的悉心指導下,只要使創業者更加全面系統地學習經營常識,駕奴經營方向,提高商業能力。我們相信隨著市場導向就業機制的健全和自主創業優惠政策的鼓舞,會使更多的人加入自主創業的行列,從而帶動全面創業。
我院通過組織本次培訓,將使學院內有創業需求和創業愿望的大
學生學到相關創業知識,增強他們創業意識和信心,使他們創業綜合素質有了很大的提高,為創業者今后的發展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓學習能給創業者人生增添豐富多彩的新篇章。
就業指導中心
2015年12月31
一年來,在市人社部門的政策指導及技術支持下,積極開展創業培訓,共組織557人參加創業培訓。2015年完成工作的情況作如下總結:
一、 制定年度工作計劃
理清工作思路、方法和措施,并配備專職管理人員,明確分工,有效推進培訓的順利開展;認真做好宣傳推廣,調動各方力量組織有意愿創業和培訓需求的人員參加創業培訓;按照創業培訓“五統一”的要求認真做好教學各項工作,舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務,有效提高了創業培訓成果。
二、 切實提高培訓質量
堅持服從“五統一”管理機制,有效規范創業培訓教學,加強培訓管理,特別是建立學員考勤和回訪制度,提升學員學習熱情和積極性;通過創業扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創業者現身說法等方式,切實提高了培訓者的創業能力;規范培訓標準,建立培訓各項規章制度,完善培訓教學流程,使創業培訓質量不斷提高;注重師資培養,今年4月到6月間選派5名教師參加創業師資培訓,增加了專職師資力量。
三、 注重做好后續跟蹤支持服務
建立學員后續服務跟蹤記錄制度,及時了解學員的創業就業動態和幫扶項目,充分利用專家服務團隊和專業技術力量,不定期為有需要幫扶的學員提供咨詢和解答。
2016年創業培訓工作基本思路?;仨^去一年,按照政策要求,規范培訓,取得了一定成效,但也存在不足之處,特別是服務力度還不夠,服務水平還不能滿足培訓學員要求。新的一年,重點抓好質量培訓的基礎上, 還要加大后續跟蹤服務,健全專家服務團隊,力爭2016年新增經濟管理、營銷策劃、法律援助和行業精英等方面的專家和行業精英等方面的專家和專業人士,更好的為培訓學員提供全方位創業服務。根據省、市規范創業培訓定點機構的有關規定,我校將按照規定要求,申報創業培訓定點機構,從而更標準、更規范和更有效地開展各類創業培訓,為樂昌社會經濟發展做出應有的貢獻和培育更多的創業人才,也帶動更多就業崗位。
樂昌市中等職業技術學校 二〇一五年
2012年我校為促進就業和再就業工作,在市就業中心的指導下,大力開展創業培訓,學習創業培訓政策,優化創業環境。完善為畢業生成功創業提供較好服務,學校專門為畢業生設立創業培訓課程,今年我校共舉辦創業培訓班2期,共計培訓學員75人,取得創業合格證書人。已有部分學生在校園創業基地成功創辦了自己的園地。
1、 領導重視是開展創業培訓的關鍵
職業學校就業與創業同等重要,為使學生有創業的環境,我校為學生新建了創業基地,學生能在校內實踐創業。推薦教師參加市就業中心組織的創業課程培訓,為保證我校創業培訓能夠順利開班創造了有利的前提條件。
2、加大宣傳力度、營造輿-論氛圍
創業培訓工作是一項新工作,教師、學生不太了解,首先向班主任老師進行宣傳,通過培訓受益后的老學員,宣傳創業典型,開展學生創業知識講座。使我校創業培訓工作目前有了一定的知名度,通過宣傳老學員成功創業典型事例吸引了一批有一批新學員參加培訓的積極性,為我校創業培訓基地走向健康、有序、成熟的發展之路奠定了堅實的基礎,同時也為社會奉獻我們的'力量。
3、培訓前工作準備充分
為培訓班順利開展工作奠定了基礎,在創業培訓班開班前,及時到區就業局、市就業局對培訓班申請表進行報批,嚴格按照開班要求到就業訓練中心訂購教材。在開班前我校與培訓教師反復溝通,做好培訓計劃的制定,在批班開班過程中不斷完善學員創業培訓檔案,并建立學員實名制,以便在開班結束前上報到市里,每天課程結束時按時收取學員信息反饋表,便于及時了解當天創業培訓班級的管理及教學情況,在課程結束時及時收取《創業計劃書》,并開好總結及座談會,為學員發放證書及通訊錄,為今后后續服務做準備。
4、嚴格管理制度
教師的實際情況,讓教師能發揮自己的特色,有針對性與學員交流,通過教師輔導,使學員能掌握《創業計劃書》的設計方法,為開辦自己的企業奠定基礎。
5、跟蹤回訪、后續支持
后續服務是創業培訓的一個重要環節,我們把后續服務作為創業培訓重要工作。每期創業班結束后,建立一份通訊錄,詳細記錄每名學員、授課教師、培訓班管理人員的具體聯系方式,形成一個互相聯系、相互交流的網絡,在學員創辦自己的企業時提供必要的幫助,或為學員改善自己的企業提供服務。采取電話回訪的方式,具體了解掌握學員創業項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業中遇到的問題,對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難,落實到責任人,為學員創業培訓提供必要的支持。
6、培訓效果好,創業效果顯著
由于我們創業培訓是扎扎實實的工作,不是走過場,因此今年我校創業培訓基地取得了畢業生的認可,學員們也真正享受到免費培訓,使他們受益匪淺,使他們的素質得到了提高,同時對他們開辦企業有了新思路、新想法,通過創辦一個企業帶動身邊的幾個人就業。如我校創業基地學生,就是通過創業培訓后,實踐的具體表現,讓學生意識到創業的可行性,找準定位,用所學的知識創辦了自己的企業,將來回報社會。
江蘇省揚州旅游商貿學校
2015.1
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位朋友:
大家好!
我叫趙雪玲,汲冢鎮萬樓行政村村主任助理兼團支部書記。我演講的題目是:矢志不移為農村!
回來后,我對家人承諾:在家鄉這片土地上,我一定要當好村官!
我任職的萬樓村,是一個交通便利,省、市、縣領導經常蒞臨指導的地方。從進村的那天起,史國民支書就告訴我:來了萬樓,就好好工作,不要讓領導對你感到失望。帶著一定的壓力,我付出了更多的努力。
三個半月以來,我接受了市、縣領導的遠程教育檢查,參與了計劃生育撫養費的收取,進行了萬樓村的戶口核對,也和孟慶榮會計一塊收取了新農合的費用。另外,在團縣委、鎮團委的指導幫助下,我們團支部建立了飛信手機村,方便了村里和外出團員的聯系。十一月二十四日,團省委陳書記來汲冢調研檢查時,說我們村工作干得不錯,有潛力。我聽了很高興,雖然一路走來有很多艱辛,我也失落過、傷心過、徘徊過,但是各級領導對我的工作還是給予了肯定。領導的肯定給了我很好的鼓勵,以后的工作我干著更有勁了!
作為一名大學生村官,我想成為群眾的朋友,當他們遇到困難時,第一時。
間想找的人就是我。由于我所在的村離家較遠,所以我經常住鎮里,有事沒事往村里跑,和群眾打成一片,及時發現他們的問題,迅速幫他們解決問題。萬樓村村民常說:我們村能分到你這么一個貼心的大學生真好!說實話,得到群眾的贊揚比得到領導的表揚更令我激動和興奮。
我是一個實在的人,只要為我們的村好,為我們的`民好,自己做得再多,得到的再少,我也無怨無悔,我也覺得值!
工作僅三個多月,我要做的還有很多很多。我們村還有許多村民在農閑時沒事干,浪費了很多致富的寶貴時間。我正在努力尋找一條能帶領他們共同致富奔小康的門路,我也經常上網查看別的省市是怎樣使農民致富的,希望能把他們成功的經驗借鑒過來一點。也希望我們在座的各位有機會能坐在一起商量商量,討論討論。
前進的道路注定是坎坷不平的,但是只要不畏艱難險阻,克服重重困難,付出更多的艱辛和汗水,加上身后各級黨委政府的支持,以及我的年輕、熱情和有干勁。我相信:我一定能在萬樓干好的!
青春需要實現人生的價值,而把目前的工作干好就是實現人生價值的最佳途徑。各位朋友,請不要辜負上級對我們大學生的厚望,干好自己選擇的這份工作。只要以后我們精誠合作,無私奉獻,矢志不移地面對各種壓力和挑戰,我們終將會成就一番事業,開創一片天地,用實際向大家證明:我們大學生村干部真的行!
我的演講結束,謝謝大家!
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大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十五
河南省蘭考縣為解決大學生村干部單獨創業在資金、技能、人力、市場等方面的不足,結合他們的.專業特長、興趣愛好、地域優勢等,對大學生村干部進行分類引導,采取掛靠創業、互補創業、合作創業等形式,探索組團創業路。
該縣選出3個高新農業生態專業村作為大學生村干部創業實踐基地,由基地選派種植能手、管理人員、銷售人員作為大學生村干部導師,為他們提供學習交流、農藝展示、實踐體驗、合作互動平臺,手把手傳授創業技巧。同時,基地利用現有的基礎設施優勢,通過租賃蔬菜大棚、統一采購原材料、統一銷售、免費提供技術指導等形式,引導大學生村干部掛靠創業。目前,該縣已有200多人次在基地進行實踐鍛煉,有60多名大學生村干部通過掛靠實現創業。
此外,該縣在谷營鄉、匱粽虻鵲匾導大學生村干部創建團隊12個,還有27名大學生村干部與當地能人結成合作伙伴,實現合作創業。同時,該縣大學生村干部已創辦合作社12家,發展社員400多戶。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十六
尊敬的李廳長,督查組各位領導,同志們:
今天,省就業工作督查組的各位領導百忙之中來檢查指導工作,這是對我們極大的鞭策和鼓舞。下面,按照督查工作要求,將我市就業創業工作情況簡要匯報如下:
今年以來,按照中央和省部署要求,我市大力推進實施就業優先戰略,始終把促進就業放在經濟社會發展的優先位置,不斷健全政府促進就業、市場調節就業、勞動者自主擇業的工作格局,著力構建就業長效機制,提高就業質量,努力促進充分就業,取得了階段性成效。上半年,全市實現城鎮新增就業3.97萬人、完成省廳下達計劃的67%,失業人員再就業2.45萬人、完成63%,困難群體再就業3210人、完成54%,高校畢業生就業2.04萬人、完成58.28%,新增農村勞動力轉移就業5.04萬人、完成71%;新增創業1.68萬人、帶動就業7.13萬人。
(一)轉變發展方式拉動就業。經濟發展是擴大就業的根本途徑。我們堅持以擴大經濟總量和調整經濟結構“雙輪驅動”來促進和擴大就業,努力形成經濟發展與擴大就業良性互動的長效機制。一是通過經濟規模增加擴大就業。現階段,工業企業在增加就業崗位、促進群眾增收方面,仍然具有不可替代的作用。為此,我市確立了傳統產業升級改造、擴大規模與新興產業培育并重發展戰略,集中培植裝備制造、能源工業、化學工業、食品工業四大千億級產業集群,加快提升紡織服裝、造紙、建材三大傳統優勢產業集群,通過經濟規模的擴張來開發更多的就業崗位,吸納更多的勞動者就業。同時,依托本地資源優勢和產業基礎,積極開展招商引資,通過實施“大項目突破年”等活動,大力推進大項目建設,創造更多的崗位增加就業。今年全市共篩選推出投資億元以上大項目226個,其中續建項目77個。目前,149個新建項目已開工建設117個,預計用工量5.5萬人,現已吸納就業1.3萬多人,成為拉動我市經濟發展和擴大就業新的增長點。二是通過調整產業結構擴大就業。強化規劃引導和政策扶持,促進傳統企業向勞動密集和技術密集相結合的方向發展;積極培育既具有較高科技含量又具有較強吸納就業能力的新能源、新材料、生物醫藥等新興戰略產業。同時,大力發展服務業,加快推進企業剝離非核心業務工作,突出發展與先進制造業相配套的現代物流、金融服務、科技研發、工業設計等生產性服務業;大力發展文化旅游、商貿餐飲、房地產等生活性服務業,以創造更多的就業機會。三是通過扶持中小企業發展吸納就業。將落實中小企業扶持政策與做好就業工作結合起來,財政、工商、稅務等部門認真落實國家鼓勵創業帶動就業、扶持中小微型企業、支持個體私營經濟的財政扶持、稅收優惠、行政規費減免等政策,切實減輕了企業負擔。用足用好用活國家出臺的小額擔保貸款及貼息政策,不斷擴大小額貸款擔保資金規模和貸款規模,對勞動密集型小微型企業,貸款額度提高到400萬元,有效緩解了中小微型企業的融資難問題。及時兌現崗位補貼、社保補貼等各項優惠政策,鼓勵企業積極吸納高校畢業生和就業困難人員。通過一系列扶持、優惠措施,充分發揮了中小企業吸納就業的主體作用。
(二)完善政策體系引領就業。一是抓好政策完善。根據上級文件精神和總體要求,結合實際,制定出臺了《關于進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》(濟政發〔20xx〕12號),涉及54項政策,其中“企業吸納困難高校畢業生就業給予每人1000元崗位補貼”、“在校大學生可免費參加創業培訓”等13項政策屬于創新突破,得到了姜大明省長的關注和批示。為鼓勵全民創業,市委、市政府制定出臺了《關于鼓勵支持引導全民創業大力發展民營經濟的意見》(濟發〔20xx〕18號),涉及小額擔保貸款、職業培訓補貼、崗位開發補貼等22項扶持措施,夏耕副省長對我市全力助推全民創業的做法作出批示并給予推廣。各縣市區也積極探索,創新完善就業政策,比如,兗州市制定了《金融支持城鄉就業和農民工返鄉創業工作的指導意見》、《青年創業小額貸款“銀青對接”工程實施意見》等,進一步充實完善了就業政策體系,為促進和擴大就業提供了更加堅實的政策支撐。二是抓好政策落實。對全市就業政策落實情況堅持月調度、季通報,將政策落實情況納入縣(市、區)人民政府年度績效考核體系,對政策執行不力、落實不到位的進行通報批評,確保優惠政策不折不扣地落實到人,切實做到應發盡發。特別在就業資金落實方面,我市進一步加強資金管理、強化資金審核、規范支出科目、完善內控機制,提高了就業資金使用管理的有效性、規范性和安全性。今年,我市安排就業專項資金1.6億元,發放小額擔保貸款9160萬元,完成省廳下達計劃的52.9%;落實稅費減免政策,為411人減免各類稅費406萬元。三是抓好政策宣傳。發揮新聞媒體的作用,多層次、多角度、有重點地宣傳各項就業政策。在**日報開辟專欄,每周一期,持續不斷地解讀就業創業政策。開展“就業政策集中宣傳月”活動,組織實施了就業創業政策“進校園、進社區、進企業、進鄉村”活動。為營造良好創業氛圍,掀起全民創業熱潮,我們在**晚報策劃了8個版面,全方位解讀就業創業政策,宣傳創業典型,推廣先進經驗做法,并印制300萬份免費發放到每家每戶。
(三)強化職業培訓促進就業。一是開展全民就業創業大培訓。依托職業技工院校,整合各類培訓資源,重點開展了就業創業培訓“進鄉鎮、進校園、進企業”活動以及大學生“意識教育+能力培訓+模擬實訓”三段式創業培訓。上半年,全市就業培訓3.99萬人、完成省廳下達計劃的53.2%;其中,職業技能培訓3.23萬人、完成55.7%,創業培訓0.76萬人、完成50.7%。兗州市開展了“就業服務直通車進村居”活動,梁山縣將“技能培訓大篷車”開進了村居、搬到了車間,這些做法都有效提升了勞動者的就業創業能力。二是加強培訓機構管理。嚴格按照招投標制度確定定點培訓機構,落實定點培訓機構的誠信評估制度,對定點培訓機構進行定期檢查評估,并將檢查結果公布。目前,全市確定了59家定點培訓機構、121個專業(工種)。同時,依托“勞動99”三版,結合我市實際,對有關程序進行了調整優化,規范了培訓流程,突出了實名制管理,由人社部門會同財政部門定期不定期對培訓機構的培訓臺賬進行專項檢查,提高了培訓質量。三是加大培訓補貼力度。為更好發揮就業培訓資金的使用效益,結合培訓市場行情,今年我們適當提高了就業培訓補貼標準,對在定點培訓機構參加職業技能培訓,取得初級工、中級工、高級工資格證書的,分別給予400元、600元、800元的培訓補貼,每檔提高200元;創業培訓給予1000元補貼。同時,對在定點培訓機構通過初次職業技能鑒定并取得職業資格證書或專項職業能力證書的,給予一次性職業技能鑒定補貼。
(四)實施全民創業帶動就業。以創建國家級創業型城市為抓手,強化創業扶持,濃厚創業氛圍,不斷提高創業成功率。一是扎實開展國家級創業型城市創建工作。圍繞創城“五大體系”建設,繼續深化創業型鄉鎮創建活動,探索開展了創業型村居、創業型園區創建活動。目前,已評選認定創業型鄉鎮28個,力爭兩年內創建60個市級創業型鄉鎮、20個省級創業型鄉鎮。組織開展了全市創建國家級創業型城市“一對一”重點宣傳活動,發放《就業促進法》宣傳冊、就業創業優惠政策宣傳單頁等各類資料50多萬份。全力做好創城驗收評估工作,編制了創城評估驗收電子書,制作模式被定為全國統一模式。經過全市上下共同努力,7月份,我市被國務院命名表彰為“全國創業先進城市”,創建國家級創業型城市工作取得圓滿成功。二是啟動實施全民創業工程。為集中民智民力,激發社會創造活力,市委、市政府召開了高規格的全民創業動員大會,制定出臺了含金量很高的扶持創業政策,大力扶持初始創業,孵化培育小微企業,推動中小企業“二次創業”,力爭到20xx年全市新增創業主體10萬個,創業帶動就業30萬人。積極扶持青年創業促進社會就業,市創業促進會籌集青年創業扶持資金1300多萬元,已為22名創業青年發放扶持資金110萬元。三是健全創業指導服務體系。全面啟用市級創業市場,為創業者提供政策咨詢、項目開發、創業指導、擔保貸款、法律服務等;堅持每周六開展駐濟高校學生特色創業服務日活動,免費提供創業素質測評、開放創業書屋等服務,激發高校畢業生創業熱情,提升自主創業能力。充實調整創業指導專家志愿團,專家根據自己的業務特點,通過“門診式”、“會診式”、“結對子”等多種方式,有針對性地開展創業指導服務152次。
(五)提升公共服務助推就業。一是加強人力資源市場建設。將就業辦人力資源市場功能移交至市人才市場,統一規范的人力資源市場初步建立。結合“為企業排憂解難服務”活動,工會、婦聯、共青團、殘聯等部門,聯合人社部門開展了就業“春風行動”、“就業援助月”、“高校畢業生就業服務周”、“民營企業招聘周”、“退伍軍人招聘周”、“服務業專場女性人才招聘會”、“殘疾人專場招聘會”等活動,全市共舉辦各類招聘460場次,累計提供崗位17.5萬個,進場求職人數18.6萬人次,達成意向5.5萬人次。二是加強就業信息化服務。實施“勞動99”三版系統升級改造,將系統應用范圍擴大到全市各級公共就業服務機構、民辦職介機構和定點培訓機構,實現了業務經辦全程信息化。建立全市人力資源基本信息庫和求職崗位資源庫,實現了人力資源基本信息、就業失業管理信息、職業供求信息等數據共享。市人才市場創新開辦“蜜蜂零工超市”,為求職人員自動匹配零工崗位,目前這套系統正在申請國家專利。推廣應用就業失業登記身份證識別系統,完成就業信息采集系統與身份證識別系統對接,實現了公共就業服務實名制管理。三是加強公共就業服務隊伍建設。為全面提高基層公共就業服務水平,市縣兩級舉辦了14期培訓班,對全市156個鄉鎮的人力資源社會保障所工作人員進行業務培訓,共培訓700余人。著力推行精細化就業服務模式,實行首問負責、一次性告知、限時辦結、服務承諾制度,開展人性化、個性化貼心周到服務,“真情相助”、“圣地金橋”等就業服務品牌影響力不斷增強,其中“圣地金橋”被命名為全市為民服務創先爭優“服務品牌”。
雖然我市就業工作取得了一定的成績,但也清醒地看到,全市就業工作還面臨一些突出問題。一是就業總量壓力和結構性矛盾并存。今年我市人力資源供給總量約為9.8萬人,需求總量約為7萬人,就業缺口達2.8萬人,就業總量仍是供大于求??偭繅毫ο碌慕Y構性矛盾更加復雜,勞動力供給與市場需求不相匹配,技能勞動力短缺的問題依然突出,招工難與就業難“兩難”問題將在一個時期內同時并存。二是經濟增速放緩與轉方式調結構雙重壓力疊加。經濟形勢的不確定性對就業影響加大,經濟增速趨緩將減弱對就業的拉動能力;推進產業結構優化升級、淘汰落后產能,將可能造成規模性崗位失業,雙重壓力疊加將使就業形勢更加嚴峻。三是中小企業生產經營困難與就業質量偏低兩大問題凸顯。作為吸納就業的主體,一些中小企業經營壓力進一步加大,提供的薪酬待遇、勞動環境、發展前景與新生代勞動者的就業愿望、收入預期不適應,就業質量偏低,就業吸引力有所減弱。
一是全面開展就業專題調研。為全面、準確了解我市就業工作情況,摸清存在的問題,擬于近期在全市范圍內開展就業專題調研活動,重點對高校畢業生、城鎮就業困難人員、農村富余勞動力等群體就業情況進行深入調研,為進一步穩定就業局勢、更好推動就業工作提供科學依據。
二是舉辦全市創業政策項目宣傳推介暨人才招聘活動。確定今年8月份為就業創業政策集中宣傳月,開展就業創業政策進校園、進社區、進企業、進鄉村活動,通過刷寫標語。
口號。
制作宣傳條幅張貼政策海報印發明白紙等形式,把就業創業政策送到大街小巷送進千家萬戶,做到家喻戶曉人人皆知。8月3日在市全民健身廣場舉行為期1天的“**市創業政策項目宣傳推介暨20xx年人才招聘大會”,重點宣傳就業創業政策展示創業成果推介創業項目和舉辦人才招聘活動。
三是大力實施家庭服務業培植工程。認真落實《關于加快發展家庭服務業的意見》(濟政辦發〔20xx〕29號),成立家庭服務業促進會;按照市場運作與政府引導相結合的原則,年內組建成立**市家政服務網絡中心;重點扶持品牌家庭服務企業做大做強,力爭1—2戶進入全國“千戶百強家庭服務企業(單位)”行列,帶動我市家庭服務業全面發展。
四是加快推動創業平臺建設。依托高新區、各類經濟園區和職業院校,加快推進創業孵化基地(園)建設,力爭到20xx年底每個縣市區和高新區至少建設一處不低于1萬平方米的創業孵化基地(園),為高校畢業生、留學回國人員、退伍軍人、下崗失業人員、返鄉農民工等各類人員創業提供政策咨詢、創業指導、項目孵化、資金扶持等“一條龍”服務。
五是完善推廣“沃·就業”信息服務系統。在人力資源基本信息、就業失業管理信息、職業供求信息等數據實現共享的基礎上,結合我市開發研制的身份證智能求職系統、“蜜蜂零工超市”系統,對“沃·就業”信息服務系統進行升級完善,著力推動傳統“有形”市場向“無形”市場過渡,逐步實現“招聘不出單位、求職不出家門”的就業服務新模式。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十七
柘城縣在突出培養、強化鍛煉、多崗實踐、定期考核、拓寬再就業渠道等方面狠下工夫,把培養大學生村干部作為一項戰略性工程來抓,為大學生村干部干事創業、健康成長搭建平臺。
重幫帶,打好工作基礎。大學生村干部到村任職后,所在鄉鎮采取“結對子”的辦法,指定一名政治素質高、責任心強、作風正派、工作經驗豐富的同志對他們進行傳幫帶,給他們提要求、教方法、指路子。所在鄉鎮主要領導定期與他們進行談心談話,了解他們的思想動態、工作情況及有關問題,幫助他們解決工作、生活中存在的問題和困難。大學生村干部都列席所在“村兩委”會議,學習分析問題、解決問題的'方式方法。
重培訓,提升綜合素質。把大學生村干部培訓列入全縣干部教育培訓規劃之中,定期加強政策理論、經濟管理、法律法規、農業科技、農村工作方式方法等培訓,使他們盡快了解農村、適應農村、熟悉農村。
重鍛煉,提高實踐能力。根據大學生村干部業務知識、能力結構以及履職經歷等實際情況,積極為他們提供更多的崗位條件,不斷加強對大學生村干部多層次、全方位的綜合培養鍛煉。
重考核,加強監督管理。鄉鎮黨委每年與大學生村干部簽訂目標責任書,年終進行考核,每月對大學生村干部的上崗情況、履行職責情況、目標完成情況及工作實績督查一次,每季度將督查結果進行通報,并對大學生村干部的工作進行民意測評。
重協調,營造發展環境。鼓勵大學生村干部再就業,支持大學生村干部創業??h委組織部與金融部門緊密聯系,為大學生村干部創業提供信息、資金、政策等方面的支持。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十八
通過很長時間的調查我們發現我校快遞市場存在一些漏洞,具體如下:
(1)快件簽收的安全性,由于領取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走,快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法,可見快件安全性不強。
(2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的,時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。
(3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。
所以學??爝f業務處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。
3、可行性分析。
(1)宏觀環境分析:當前我??爝f公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。
(2)產品及服務分析:我們立足于咸寧學院,提供優質的快遞派送和取件服務,保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時作為各快遞的咸寧學院辦事處,處理師生的快遞取件業務,可上門取件。
(3)行業競爭與狀況分析:據調查本行業暫無競爭對手,可以開拓市場。
(4)消費市場及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬。
(二)romanticmail(咸寧慢遞業務)。
1、項目介紹:"慢遞"概念最早源于美國,一開始只負責投遞信件,形成市場后,商家的業務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業務,但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定,可以是幾個月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時間,慢遞是一種類似行為藝術的方式,提醒人們在快速發展的現代社會去關注自己的當下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業的朋友寫信,重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業務的基礎上掘金郵遞市場。
2、市場分析:年輕人群是最朝氣蓬勃的一個群體,我們的感情正處于一個興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對未來的憧憬……這樣的一種狀態必定有著一定的心理壓力,我們需要一個可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注"時間"的意義。romanticmail就能給出這樣一個機會。并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發,受武漢慢遞業務的影響,在咸寧有著很大的潛在價值。
3、可行性分析。
(1)宏觀環境分析。
隨著現在大學生的物質生活質量的提高,在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度,romanticmail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實就是在有意識地放慢腳步,感受時間的傳遞與寄托,romanticmail就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業務,此外,送禮物已經是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學期間,又想給媽媽送一個禮物,romanticmail可以幫助你,按時的送出這份禮物。
(2)產品及服務分析。
(3)行業競爭與狀況分析。
精神產業無疑是低成本的,而且在精神產業這方面學校內絕對是無人問津,在學生好奇心的驅使下romanticmail在學校內定能掀起一波熱潮,romanticmail的romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們為之提供服務。
(4)消費市場及購買力行為分析。
romanticmail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢,這些費用對于大學生和白領階層能接受。
二、經營戰略。
1、團隊精神:誠實敬業,團結,奮斗。
2、經營理念:以最快的速度送快件。
以最負責的態度郵遞慢件。
以最誠信的心態構建共贏。
4、競爭策略:本著人無我有,人有我優的原則。誠信經營,熱忱服務。
5、營銷策略。
a。通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務。
b。通過bbs等立體媒體介紹我們的優質服務。
c。開展優惠活動。
6、核心競爭力分析。
a。我們團隊的成員都是網購發燒友,對快遞業務很了解。
b。多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作。
三、初期運作。
(1)工作室選址:西區宿舍樓下。
(3)工作準備:
a。與各快遞公司友好協商后簽訂合作合作。
b。辦理合法的營業執照和行業準入證。
c。準備流動資金。
d。團隊保持目標一致。
四、財務預算。
(1)資本結構:采用股份制合作方式。
(2)銷售預算:開業兩個月后基本維持正常水平,六個月可收回成本。
(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業務為主,以romanticmail(校園慢遞業務)為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單,估計2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。
五、swot分析。
(1)。
我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點,提供輕。
松、安全、高效的快遞服務;同時,我們率先提出新的慢遞業。
務,集新穎、時尚、感情與一體。
(2)w(劣勢)。
潛在的競爭對手很多,快遞服務業利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大。
(3)o(機會)。
(4)t(成本)。
除裝修的固定費用外,需要的成本不多。
六、管理結構。
1、核心成員如下:
2、組織形態及主要責任:店長,店面法人代表。負責店面運行管理。
副店長,負責校園快遞業務的執行與發展。
負責宣傳及公關工作。
負責滿慢遞業務的執行與拓展。
張帥,負責財務管理。
根據實際運營情況,由徐冀決定需要聘請若干名兼職人員。
七、風險管理。
2。慢遞業務具體應該由哪個部門監管也是未知數。
3。慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管,需要大量成本。
3。資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得vc投資。
大學生創業工作匯報(熱門19篇)篇十九
無論何時,我們都應擁有:
2.實事求是seektruthfromfacts任務對于每個人來說,只有完成和未完成。一個人有時間去解釋的時候,你就沒有時間去實施它了(馬云)在我們向著理想的過程中,必然會出現爭執、異議、矛盾。希望大家時刻牢記我們是一個團隊,是一家人。
遇到困難,直接提出。出人出錢出力,無論怎么樣可以相互分擔。有了矛盾,直接溝通或者請第三人調解,別壓在心里,釀出不歡而散的局面。
3.永不放棄nevergiveup。
對于有夢想的人來說,沒有失敗!
這里我想說:
為了飛的更高,我們必須相互信任,相互合作;為了合作更默契,我們必須要放下以往彼此的成見;為了適應更高的平臺,我們必須不斷的自我改善;為了更多的提高自己,我們必須不斷學習。路,就在腳下。
踏上征途,就要不斷向前行。
成功,并非高不可攀。
以今天為起點,只要你努力向上,一定能登頂。
4.樂觀,積極的態度positiveattitude當我們抱成一團時有人退出了…。
沒關系,3個人還可以斗地主嘛!
又有人退出了….
沒關系,還可以下棋嘛!
只剩一個人了….
沒關系,錢我自己賺嘛!(很明顯,這里是玩笑,嘿嘿)。
一個人能飛多高,并非由人的其它因素,而是由他自己的心態所制約。我們的心態在很大程度上決定了我們人生的成敗?!獝垡蛩固谷粝氤晒Γ?/p>
1.言行舉止像你希望成為的人。
2.要心懷必勝、積極的想法。
3.用美好的感覺、信心與目標去影響別人。
4.使你遇到的每一個人都感到自己重要、被需要。
我希望成功,我堅持我選擇的道路。
不因困難而退縮;。
不因失敗而逃避;。
不因名利而墮落;。
不因強權而懦弱;。
我堅信我能成功!
我必當為我的信念而做出不懈努力!
我希望和大家聯手共同創造出我們美好的未來!
今天是月日,