在人生的道路上,總結是我們前進的里程碑,是我們成長的階梯。小編為大家精選了一些經典的人生總結范文,希望能給大家帶來一些思考和啟發。
專注贏得人生(優秀14篇)篇一
人們諷刺對外界了解很少的人為“井底之蛙”,而如今,人們卻發現自己“知道得太多”。“知道得太多”正是因為“想要得太多”,一旦人的心被名利欲望所牽動,便會一事無成,唯有秉持著一顆素心,專注于自己所做的事,成功便自會來臨。
哈佛大學歷史上最年輕的正教授尹希這樣解釋自己的幸運:“現在人們大多看中后天努力,但人能努力做的時間畢竟有限,最重要的在于做事的專注度。”尹希在哈佛大學讀博士時,有一次放寒假,一位教授布置了一堆關于弦理論的作業,他自己也并不相信有學生能夠完成。而寒假過后,尹希捧著自己多達80頁的作業——他整個寒假都用來做作業了。正是由于尹希的專注,才使他的事業和學業獲得無與倫比的輝煌和成功。
只有專注于自己所做的事,并為之努力拼搏,成功便自會來臨。汪衍振,被稱為“中國最笨的歷史作家”,在他著書的二十一年間,共寫了七十萬字的書,有人為他計算過,平均每天一百三十字,人稱“龜速”。為了了解李鴻章初入官場的十二年升遷,他翻閱近兩千萬字的珍惜史料。在這二十一年間,除了日常的生活外,汪衍振一直埋頭于書桌查閱史料、核對、寫作。但正是由于他的“笨”,才使他獲得了成功。在他看來,“笨”正是專注的體現。至于怎么成功,無他,就是“笨笨”的努力,“笨笨”的積累,“笨笨”的發力。
若一心只想贏得名利,不僅不會獲得成功,反而會付出代價。美國著名的高空鋼絲表演者瓦倫達,在一次重大活動上場前,他不斷提醒自己,這次活動太重要了,絕對不能失敗,然而,在表演時,他卻從高空跌落失去生命。他的妻子后來回憶說:“瓦倫達以前不是這樣的,總是認真專注地準備表演,這次他太注重結果了,反而付出了生命的代價。”
正如香港著名媒體人梁文道曾言:“浮躁是這個時代的集體病癥。”人們一心追求名利,忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能專注于自己應該做的事,最終碌碌無為。
只要努力專注,必然能達到自己的目標。做一只“井底之蛙”又何妨?
專注贏得人生(優秀14篇)篇二
閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
4月29日,尚先生手機落在出租車上,他隨后撥打了該手機,但對方接通后又掛掉,尚先生又發信息過去,表示愿意花元“買”回手機,一個小時后,收到回復,對方愿意歸還手機,見面后才發現,撿到手機的是一個年輕人,尚先生要酬謝對方,年輕人交還手機后就轉身離開了。
當天晚上,記者聯系到那個年輕人,年輕人說,我本來無意歸還手機,但是看到手機里的照片和信息,發現機主剛剛給蘆山地震災區匯去一大筆捐款,很受感動,我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心,我也要像尚先生一樣,多一份愛心。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍,不要套作,不得抄襲。
我的愛啊,醒來吧。
晨光來了,要洗滌你暗淡的靈魂——冰心。
喜歡冰心奶奶的`這首小詩,它告訴我們心中只有清凈,無塵俗之繁擾,才能開啟一個又一個征程,只有排除名利的干擾,才能安心做事,虔誠做人,如那位老切割師所言,經驗技術我們都可以通過努力獲得,而控制自己不為金錢所動、不為名利相爭卻很難。因為這是自己與自己博弈,而凡人往往會輸。
不禁想起那位如幽蘭綻放,美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后,便是讀書。書是他們的精神支柱,他們專注的是自己的內心世界,是人生的感悟與探索,所以,面對如流的造訪者,和前來探望的高級官員,她總是選擇將大門微開,寒暄兩句便緊扣,面對紛至沓來的獎金和榮譽,她總是不以為然,把獎金全部捐出……她堅定地排除了那么多干擾,所以才有那么多警心的詩文,如妙手偶得,讓人追捧和景仰。
楊絳先生如此,可是又有多少人止步于浮華與名利,如掉入泥潭般再也爬不上來呢?
“不去想價值的事,手就不會發抖。”老切割師的話,再次在耳畔響起。專注,放下價值,成功就會也現。西川說:“我想把名利丟進大海,把夢想裝進口袋,然后——出發吧!”世事紛繁如二月春風般牽扯著你的心態,纏繞成一個厚繭,暈開成一片濕潤,何不委心任去留。
琳瑯滿目的世界里,光線和塵埃,雪的過去,雨的未來里請放下價值,請專注自己的夢。
啊,時間的腳步/要帶著你沖破那枯萎的夢靨/請緊緊追隨。——冰心。
專注贏得人生(優秀14篇)篇三
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外,結構協調即可。
人們曾諷刺對外界了解很少的人為“井底之蛙”;而今,人們又發現自己似乎“知道得太多”。
【范文】。
人生天地間,忽如遠方行客;處事千萬件,能贏必在專注。每當行漫漫人生之路,做千窮萬變之事,若想做人生這場官司的贏主,定為有專注之心者,能贏方為專注。
不難看出,只有空頭思想,而沒有去實踐,沒有專注它。即使說得天花亂墜,也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想,也有專注的付出,人生方能贏。
斗轉星移,太極輪回。在當今飛速發展的時代中,何為人生之贏?
必為專注,唯有專注,才能立足于當今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底,蜂落蕊中。在繁重的學習壓力下,每個人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能,只是比別人多一顆專注的心。專注于學習,在知識的海洋里遨游,與知識親密接觸,讓我快樂,使我幸福。專注于學習,使我取得了優異的成績,是我贏的樂趣。
霧里看花,樓里望月,芳草更行更遠而生。現在,有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發財。孰不知,不論你怎樣看,都是沒有用處的。的一個方法就是:專注于工作。盡自己的努力做好這個工作。不久后,你就會被提高職位。你不必驚奇,因為專注于工作,它會讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花,因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空,因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽,因而贏得無限光彩。
漫步于烏江之濱,俯瞰千年不變的潺潺流水;泛舟于烏江之上,敢問項羽誰為贏者,項羽沉思須臾,慨嘆曰:“非項郎也,但定為專注之者也!”
專注贏得人生(優秀14篇)篇四
人們曾諷刺對外界了解很少的人為“井底之蛙”;而今,人們又發現自己似乎“知道得太多”。
【題目解析】。
這是一則材料現實針對性很強的好題目,學生寫作時最好針對現時,有感而發,可以談互聯網時代“知道得太多”之弊之害之嚴重之出路,亦可以反彈琵琶,諸如“坐井觀天為何不可?”“信息爆炸不一定是壞事”。當然也可以就“多與少、寬與窄、得與失、繁與簡、博與專”等話題進行辯證分析,只要聯系現實均可以談出有一定思辨與深度的文章來。
專注贏得人生(優秀14篇)篇五
人生天地間,忽如遠方行客;處事千萬件,能贏必在專注。每當行漫漫人生之路,做千窮萬變之事,若想做人生這場官司的贏主,定為有專注之心者,能贏方為專注。
不難看出,只有空頭思想,而沒有去實踐,沒有專注它。即使說得天花亂墜,也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想,也有專注的付出,人生方能贏。
斗轉星移,太極輪回。在當今飛速發展的時代中,何為人生之贏?
必為專注,唯有專注,才能立足于當今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底,蜂落蕊中。在繁重的學習壓力下,每個人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能,只是比別人多一顆專注的心。專注于學習,在知識的海洋里遨游,與知識親密接觸,讓我快樂,使我幸福。專注于學習,使我取得了優異的成績,是我贏的樂趣。
霧里看花,樓里望月,芳草更行更遠而生。現在,有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發財。孰不知,不論你怎樣看,都是沒有用處的。的一個方法就是:專注于工作。盡自己的努力做好這個工作。不久后,你就會被提高職位。你不必驚奇,因為專注于工作,它會讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花,因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空,因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽,因而贏得無限光彩。
漫步于烏江之濱,俯瞰千年不變的潺潺流水;泛舟于烏江之上,敢問項羽誰為贏者,項羽沉思須臾,慨嘆曰:“非項郎也,但定為專注之者也!”
專注贏得人生(優秀14篇)篇六
【作文題目】:
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
人們曾諷刺對外界了解很少的人為井底之蛙;而今,人們又發現自己似乎知道得太多。
【文題解析】:
這是一則材料現實針對性很強的好題目,學生寫作時最好針對現時,有感而發,可以談互聯網時代知道得太多之弊之害之嚴重之出路,亦可以反彈琵琶,諸如坐井觀天為何不可?信息爆炸不一定是壞事。當然也可以就多與少、寬與窄、得與失、繁與簡、博與專等話題進行辯證分析,只要聯系現實均可以談出有一定思辨與深度的文章來。
【優秀作文】。
人們諷刺對外界了解很少的人為井底之蛙,而如今,人們卻發現自己知道得太多。知道得太多正是因為想要得太多,一旦人的心被名利欲望所牽動,便會一事無成,唯有秉持著一顆素心,專注于自己所做的事,成功便自會來臨。
哈佛大學歷史上最年輕的正教授尹希這樣解釋自己的幸運:現在人們大多看中后天努力,但人能努力做的時間畢竟有限,最重要的在于做事的專注度。尹希在哈佛大學讀博士時,有一次放寒假,一位教授布置了一堆關于弦理論的作業,他自己也并不相信有學生能夠完成。而寒假過后,尹希捧著自己多達80頁的作業--他整個寒假都用來做作業了。正是由于尹希的專注,才使他的事業和學業獲得無與倫比的輝煌和成功。
只有專注于自己所做的事,并為之努力拼搏,成功便自會來臨。汪衍振,被稱為中國最笨的歷史作家,在他著書的.二十一年間,共寫了七十萬字的書,有人為他計算過,平均每天一百三十字,人稱龜速。為了了解李鴻章初入官場的十二年升遷,他翻閱近兩千萬字的珍惜史料。在這二十一年間,除了日常的生活外,汪衍振一直埋頭于書桌查閱史料、核對、寫作。但正是由于他的笨,才使他獲得了成功。在他看來,笨正是專注的體現。至于怎么成功,無他,就是笨笨的努力,笨笨的積累,笨笨的發力。
若一心只想贏得名利,不僅不會獲得成功,反而會付出代價。美國著名的高空鋼絲表演者瓦倫達,在一次重大活動上場前,他不斷提醒自己,這次活動太重要了,絕對不能失敗,然而,在表演時,他卻從高空跌落失去生命。他的妻子后來回憶說:瓦倫達以前不是這樣的,總是認真專注地準備表演,這次他太注重結果了,反而付出了生命的代價。
正如香港著名媒體人梁文道曾言:浮躁是這個時代的集體病癥。人們一心追求名利,忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能專注于自己應該做的事,最終碌碌無為。
只要努力專注,必然能達到自己的目標。做一只井底之蛙又何妨?
專注贏得人生(優秀14篇)篇七
人們諷刺對外界了解很少的人為"井底之蛙",而如今,人們卻發現自己"知道得太多"。"知道得太多"正是因為"想要得太多",一旦人的心被名利欲望所牽動,便會一事無成,唯有秉持著一顆素心,專注于自己所做的事,成功便自會來臨。
哈佛大學歷史上最年輕的正教授尹希這樣解釋自己的幸運:"現在人們大多看中后天努力,但人能努力做的時間畢竟有限,最重要的在于做事的專注度。"尹希在哈佛大學讀博士時,有一次放寒假,一位教授布置了一堆關于弦理論的作業,他自己也并不相信有學生能夠完成。而寒假過后,尹希捧著自己多達80頁的作業--他整個寒假都用來做作業了。正是由于尹希的專注,才使他的事業和學業獲得無與倫比的輝煌和成功。
只有專注于自己所做的事,并為之努力拼搏,成功便自會來臨。汪衍振,被稱為"中國最笨的歷史作家",在他著書的二十一年間,共寫了七十萬字的書,有人為他計算過,平均每天一百三十字,人稱"龜速"。為了了解李鴻章初入官場的十二年升遷,他翻閱近兩千萬字的珍惜史料。在這二十一年間,除了日常的生活外,汪衍振一直埋頭于書桌查閱史料、核對、寫作。但正是由于他的"笨",才使他獲得了成功。在他看來,"笨"正是專注的體現。至于怎么成功,無他,就是"笨笨"的努力,"笨笨"的積累,"笨笨"的發力。
若一心只想贏得名利,不僅不會獲得成功,反而會付出代價。美國著名的高空鋼絲表演者瓦倫達,在一次重大活動上場前,他不斷提醒自己,這次活動太重要了,絕對不能失敗,然而,在表演時,他卻從高空跌落失去生命。他的妻子后來回憶說:"瓦倫達以前不是這樣的,總是認真專注地準備表演,這次他太注重結果了,反而付出了生命的代價。"。
正如香港著名媒體人梁文道曾言:"浮躁是這個時代的集體病癥。"人們一心追求名利,忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能專注于自己應該做的事,最終碌碌無為。
只要努力專注,必然能達到自己的目標。做一只"井底之蛙"又何妨?
讀完這篇,是不是對大家的寫作有所幫助呢,希望大家高考戰場上取得好的成績。
專注贏得人生(優秀14篇)篇八
人生天地間,忽如遠方行客;處事千萬件,能贏必在專注。每當行漫漫人生之路,做千窮萬變之事,若想做人生這場官司的贏主,定為有專注之心者,能贏方為專注。
綠水悠悠。
不難看出,只有空頭思想,而沒有去實踐,沒有專注它。即使說得天花亂墜,也只能成為虛無縹緲的泡影。唯有既有思想,也有專注的付出,人生方能贏。
斗轉星移,太極輪回。在當今飛速發展的時代中,何為人生之贏?
必為專注,唯有專注,才能立足于當今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底,蜂落蕊中。在繁重的學習壓力下,每個人都被壓得喘不過氣來。但我卻是其中的佼佼者。我并非有什么特異功能,只是比別人多一顆專注的心。專注于學習,在知識的海洋里遨游,與知識親密接觸,讓我快樂,使我幸福。專注于學習,使我取得了優異的成績,是我贏的樂趣。
霧里看花,樓里望月,芳草更行更遠而生。現在,有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發財。孰不知,不論你怎樣看,都是沒有用處的。唯一的一個方法就是:專注于工作。盡自己最大的努力做好這個工作。不久后,你就會被提高職位。你不必驚奇,因為專注于工作,它會讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花,因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空,因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽,因而贏得無限光彩。
漫步于烏江之濱,俯瞰千年不變的潺潺流水;泛舟于烏江之上,敢問項羽誰為贏者,項羽沉思須臾,慨嘆曰:“非項郎也,但定為專注之者也!”
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專注贏得人生(優秀14篇)篇九
有人說,中學生的生活單調得像一張白紙,缺乏時代的色彩。
可是作為一個中學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調子是低沉還是高昂,都充滿著韻律。
有哪個中學生不希望在結束自己中學生生活之前,能彈奏出這短暫生活中的最強音呢?是的,學習生活是艱苦的,但只有付出代價,才能換來收獲。
現在社會上大聲疾呼著這樣一個話題:“減輕學生負擔。
”這固然是好的,減輕學生負擔是提高民族素質,使青少年健康成長的需要,也提高了人才創新精神和實踐能力,但現在我們面臨的仍然是應試教育,仍然是千萬人共擠獨木橋。
所以我們在“減負”的后面還需努力。
十四五,十六七歲的中學生的學習生活里交織著酸甜與苦辣,交織著眼淚與歡笑,交織著彷徨與欣慰。
雖然挫折不少,但成功的喜悅會沖淡憂傷,代之而來的是新的信心,新的力量,新的希望。
這才是一首真正的交響曲,有低沉,有高亢,也有舒緩,無論怎樣,你能說明它單調而枯燥嗎?學習,娛樂,繁忙而充實看似簡單,而里面卻蘊藏著豐富的內容,深刻的哲理,美好的旋律。
這就是中學生的生活,這就是時代驕子的生活。
那么就讓我們大家愛護它吧,珍惜它吧,不要只會一味地抱怨,生活的創造者不是別人,是你,是我,是他!
專注贏得人生(優秀14篇)篇十
人生常常在忙碌中。為生存為發展而操勞,為工作為事業而奔波。蹉跎歲月,彎彎曲曲的人生。來也匆匆,去也匆匆。興旺時忙,艱難時累,處處應對,常常被動。記不清忙了些什么,摸糊了日子是怎么過去的。等到有暇回想的時候,才知道許多該做的事情卻沒有顧及到,留下諸多的不周全和不完滿。
親情、友情往往在一些人的生活和工作的忙碌中被淡化了,被冷置了。在人生的奔波忙碌中,疏漏了許多對親友的關照,拉遠了與親友的距離。有的人也許專事投機,缺少人情;有些人卻并非本意,是無意中無奈中違背了初衷,力不從心,徒增了一分疏遠親情友情的遺憾。
那一份暖暖的親情、友情,對于人生本是多么寶貴的呀!疏遠了親情、友情,人生的光采便大大的打了折扣。人生離不開拼博,但拼搏不應該代替一切。生活離不了金錢,但金錢不等于幸福。人生是有限的,一部分安排做工作,謀生存,一部分時間要留給親情和友情。
常回家看看需要時間,為親友鄉鄰幫忙需有時間,這類事情總的找點空閑,找點時間。那怕是寫一封平安家信,那怕是打一個問候的電話,那都是一分情一分誼啊!人人都希望擁有一份親情友情。而深情厚意靠的是真心,靠的是日積月累;來不得半點虛偽,也不是強制別人能得到的。
如果一個人把家人和親友一點兒也不放在心上,對所有的人都麻木不仁,毫不關心別人的痛癢,他心里只剩下個人,那心靈不是十分貧乏和孤獨的嗎?從心上遠離了親友的人,只會生活在孤獨寂寞之中。而牽掛別人,樂于奉獻,才會使人生充實。事事想著別人,心中有一片親情友情的陽光,就會有一個光明的世界。
蠟燭是毫無生氣的,而點燃了自己,卻給周圍帶來了一片光明。太陽強大的生命力表現在不斷地釋放光和熱,強烈無比地燃燒著自己,照亮了太空。一個生命燃燒才會有光明。奉獻給別人溫暖,自己也將共享一分溫情。在拼博的人生中,別忘了留一份時間留一分空間給溫情和友愛!
專注贏得人生(優秀14篇)篇十一
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
人們曾諷刺對外界了解很少的人為“井底之蛙”;而今,人們又發現自己似乎“知道得太多”。
【優秀作文】。
人們諷刺對外界了解很少的人為“井底之蛙”,而如今,人們卻發現自己“知道得太多”。“知道得太多”正是因為“想要得太多”,一旦人的心被名利欲望所牽動,便會一事無成,唯有秉持著一顆素心,專注于自己所做的事,成功便自會來臨。
哈佛大學歷史上最年輕的正教授尹希這樣解釋自己的幸運:“現在人們大多看中后天努力,但人能努力做的時間畢竟有限,最重要的在于做事的專注度。”尹希在哈佛大學讀博士時,有一次放寒假,一位教授布置了一堆關于弦理論的作業,他自己也并不相信有學生能夠完成。而寒假過后,尹希捧著自己多達80頁的作業——他整個寒假都用來做作業了。正是由于尹希的專注,才使他的事業和學業獲得無與倫比的輝煌和成功。
只有專注于自己所做的事,并為之努力拼搏,成功便自會來臨。汪衍振,被稱為“中國最笨的歷史作家”,在他著書的二十一年間,共寫了七十萬字的`書,有人為他計算過,平均每天一百三十字,人稱“龜速”。為了了解李鴻章初入官場的十二年升遷,他翻閱近兩千萬字的珍惜史料。在這二十一年間,除了日常的生活外,汪衍振一直埋頭于書桌查閱史料、核對、寫作。但正是由于他的“笨”,才使他獲得了成功。在他看來,“笨”正是專注的體現。至于怎么成功,無他,就是“笨笨”的努力,“笨笨”的積累,“笨笨”的發力。
若一心只想贏得名利,不僅不會獲得成功,反而會付出代價。美國著名的高空鋼絲表演者瓦倫達,在一次重大活動上場前,他不斷提醒自己,這次活動太重要了,絕對不能失敗,然而,在表演時,他卻從高空跌落失去生命。他的妻子后來回憶說:“瓦倫達以前不是這樣的,總是認真專注地準備表演,這次他太注重結果了,反而付出了生命的代價。”
正如香港著名媒體人梁文道曾言:“浮躁是這個時代的集體病癥。”人們一心追求名利,忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能專注于自己應該做的事,最終碌碌無為。
只要努力專注,必然能達到自己的目標。做一只“井底之蛙”又何妨?
【2016年高考作文預測:專注贏得人生】。
專注贏得人生(優秀14篇)篇十二
人生天地間,忽如遠方行客;處事千萬件,能贏必在專注。
每當行漫漫人生之路,做千窮萬變之事,若想做人生這場官司的贏主,定為有專注之心者,能贏方為專注。
綠水悠悠,白云飄飄。
俯瞰歷史長河,仰視千古精神。
陶淵明淡泊名利,正因他專注于自然,才贏得“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自在;杜甫志當存高遠,正因他專注于理想,才贏的“會當臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣質;王勃惜友如金,正因他專注于友情,才贏的“海內存知己,天涯若比鄰”的慷慨氣度。
假如當初陶淵明不專注于自然,又何來“世人爭慕陶”的美談?假如當初杜甫不專注于理想又何來“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志?假如當初王勃不專注于友情,又何來“寧要朋友不要狀元”的千古佳話?不難看出,只有空頭思想,而沒有去實踐,沒有專注它。
即使說得天花亂墜,也只能成為虛無縹緲的泡影。
唯有既有思想,也有專注的付出,人生方能贏。
斗轉星移,太極輪回。
在當今飛速發展的時代中,何為人生之贏?必為專注,唯有專注,才能立足于當今喧鬧之世、紛雜之域。
魚翔水底,蜂落蕊中。
在繁重的學習壓力下,每個人都被壓得喘不過氣來。
但我卻是其中的佼佼者。
我并非有什么特異功能,只是比別人多一顆專注的心。
專注于學習,在知識的海洋里遨游,與知識親密接觸,讓我快樂,使我幸福。
專注于學習,使我取得了優異的成績,是我贏的樂趣。
霧里看花,樓里望月,芳草更行更遠而生。
現在,有許多工作人員日里夜里都盼望著升官發財。
孰不知,不論你怎樣看,都是沒有用處的。
唯一的一個方法就是:專注于工作。
盡自己最大的努力做好這個工作。
不久后,你就會被提高職位。
你不必驚奇,因為專注于工作,它會讓你榮升高位。
蜜蜂專注于花,因而贏得了蜜的甜美;雄鷹專注于天空,因而得到了天空的擁抱;白云專注于太陽,因而贏得無限光彩。
漫步于烏江之濱,俯瞰千年不變的潺潺流水;泛舟于烏江之上,敢問項羽誰為贏者,項羽沉思須臾,慨嘆曰:“非項郎也,但定為專注之者也!”
專注贏得人生(優秀14篇)篇十三
我校是一所名校,有著豐富辦學經驗,除了這些,我校還有一項很有特色的活動,那就是一年一度的“群星爭輝”藝術節。
我從一年級上半學期起就開始參加藝術節的各種活動,從手風琴、圍棋、航模到后來的頭腦om、英語會話等等,只要我能行,我就會報名。
這也正應了那句老話:“愛拼才會贏”。
我印象最深的要算是去年的那次雙蹦比賽了。
那時剛會跳的我拿著一條短繩,繞了一圈后就盲目地跳,由于我是一個標準的“柴油桶”,跳起來真可謂是“唐山大地震”心里真沒底。
但那時不知怎的,頭一昂,心一橫,也顧不上大哥大姐們的嘲笑,拼命地跳起來,一心只想著為班加分,為班爭光。
雖然只跳了四十個,在班級也不算是什么好成績,但對于剛會跳的我來說以經是一個天文數字了,況且我也已經盡力了,我也為我們班拿第一付出了行動。
由于每個同學努力拼搏,被三班奪去多年的總分第一這回花落我班。
做完廣播操回來,斗大的獎狀,已經送來,果真是第一!我們連蹦帶跳地把獎狀貼上了墻,同學們叫呀,跳呀,但終究不能表示我們滿心的愉悅,這是我上學以來又一次和同學們奮斗而獲得的集體榮譽,我們怎能不高興?2001年11月16日,“群星爭輝”藝術節又一次在同學們的期盼中拉開了序幕,但這也是我們最后一次藝術節了。
也是我們51人最后一次團結在一起,向著集體榮譽奮斗的時刻了,我們多想再拿一次總分第一啊!否則它將成為我們畢業后的一大憾事。
所以,比賽一開始,全班同學就積極投身于快樂的藝術節當中,無論是新轉來的,還是老同學,個個都信心百倍,都在為我班永奪第一而奮斗,我也不例外,因為我相信,因為我們相信“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”
專注贏得人生(優秀14篇)篇十四
1.人生處處是起跑線相信大多數人都看過運動會上的長跑比賽,也清楚地知道:起跑時,沖在前面的人并不一定能笑到最后,后來居上并最終成為勝利者的人比比皆是。
寒假加拿大溫哥華冬奧會也盡現這樣的情形。
但一旦從賽場回到現實生活中,人們就常常忽略了這個事實。
很多人都被“贏在人生的起跑線上”之類口號所蠱惑,家長們紛紛從小給孩子選擇什么胎教、零歲教育班、嬰幼兒識字班、奧數班等名目繁多的課外班學習,結果卻往往事與愿違。
如此看來,“不要輸在人生的起跑線上”并非教育的要訣。
將人生看成一場與自己比賽的“馬拉松”,對自己的成長,你或許會有全新的體驗。
其實,人生哪有什么起跑線,在人的一生中處處是起跑線。
同學們每天都面臨新的起跑線,越來越多的人開始接受終身教育的理念。
學習不是為了奪冠軍,爭第一,而是為了培養終身學習的能力與習慣,獲得終身受用的知識、技能與做人的道理。
所有的考試和考核都是為了讓學生知道從哪里去改進,考試的目的不是要給我們帶來挫折和懲罰,而是要讓你和你的老師共同了解對于專業的掌握、學科的認識到了哪里,老師可以改進教學,你可以知道彌補不足,最終求得大家共同進步。
人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米沖刺,而是一場與自己賽跑的馬拉松。
你明白“人生處處是起跑線”的道理,那么今天新學期的開始,你就會有一種新的境界,有一種新的追求,有一種新的精神提振!教育的魅力之一就在于你趕我超,誰也不可能是永遠的第一。
一時落后了并沒有關系,想辦法趕上來就是了。
你在這方面落后,可以在那方面趕上;你今天落后,可以明天趕上;你小學落后,初中落后了,可以在高中趕上;你在高一落后了,可以在高二趕上;你在高二落后了,可以在高三趕上;你在學校里落后,可以在社會上趕上……站在今天的起跑線上,你落后了;站在明天的起跑線上,你則可能就是勝利者、成功者。
人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米沖刺,而是一場與自己賽跑的馬拉松。
學習不是為了奪冠軍,爭第一,而是為了培養終身學習的能力與習慣。
2.站在新的起跑線我獨自一人在靜靜的花園中漫步,疏理我那井然無序的“記憶庫”,讓自己不要再迷失人生的方向,迷失前進的方向,清楚地認識眼前的一切。
不經意中,腦中浮現了,我豐富多彩的初中生活。
課堂上,我與同學們踴躍地舉手搶答問題;辯論會上,雙方同學的針鋒相對;以及課后,同學之間的談天論地、無拘無整……想到這些,我嘴角像往常一樣,露出了甜甜的微笑,我陷入了沉思當中。
突然,一輛汽車的鳴笛將我驚醒,瞧瞧四周,多么陌生的環境啊!這時,我才意識到這些已經成為我悠久而冰冷的回憶。
想到這,不禁心中一酸,因為此刻,我已不是那個受老師、同學屬目的尖子生了。
在課堂上,我已失去了我原有的信心與活躍,有的只是膽怯。
課后,我不再嬉嬉哈哈,更多的是沉默無語。
是啊!過去的已成為過去,此刻我是站在一個全新的起跑線上。
幾個月前,我已“光榮”地完成了我的初中學習,我的初中生活將一去不復返,我將與我熟悉而溫馨的校園說聲再見。
因為我將又一次晉級,又一次被錄取,我將有一個更大的舞臺去展示自我,這是一次新擊是一個展新的開始。
踏入二中大門的那一刻,就意味著開始了我人生旅途中最為重要和最為關鍵的追求,我開始進入人生的又一個坎,開始為三年后的“戰斗”作準備,為三年后的“戰斗”而拼搏奮斗。
所以,我一定要忘記過去,忘記過去整天口不合攏的我,必須開始緊張起來,開始我的“奮斗戰”。
忘記過去我的成與敗,以及別人的成與敗,因為進入高中,那些榮譽都將成為歷史,我將與別人站在同一起跑線,必須從零開始。
即使我不再是老師同學眼中的佼佼者,同學們不會再用羨慕的眼光看著我,一切在此將畫上個句號,重要的是現在,是以后。
所以,我就要忘記過去,從此時開始,從此刻開始,用自己的奮斗去奏響生命的進行曲。
最后,讓我發出我的呼喚,讓我高聲的吶喊,同學們,奮斗吧!在這新的學期、新的學校、新的班級,開創我們的新人生吧!