在寫作過程中，要善于發掘自己的感受和觀點，充分運用生動的詞語和恰當的修辭手法，使作文更具說服力和感染力。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇一

今天，我和爸爸一起做了一個捏雞蛋的實驗。就是用掌心的力量把雞蛋捏破。

我打算再試一次，這一次，我小心翼翼地把雞蛋放在手心里，慢慢捏緊，我先是咬了咬牙，然后瞪大了眼睛，最后把臉漲得通紅?？墒沁@雞蛋就像著了魔似的，還是靜靜地“躺”在我的手心上，這時候，我在心中給自己拼命地加油。最后我放棄了，對爸爸說“我還是捏不破它”。老爸開懷大笑。

老爸笑完了，對我說“別灰心，再試一次”。我又試了一次，這次，我使出了吃奶的勁，可還是沒有成功，我無奈地嘆了一口氣，窘迫地對爸爸說“我還是捏不破”。

爸爸笑著告訴我這里面的“奧妙”。原來把雞蛋放在手心里捏，雞蛋的四周承受了壓力，于是我所使用的力量被均勻地分散了，這就是為什么這個“奇蛋”捏不破的原因。

原來我們生活中到處都有科學的道理。

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇二

星期四晚上，教師布置了一個作業——圍繞炒雞蛋寫一篇作文。

午時，我以迅雷不及掩耳的速度“消滅”了作業，之后便拿起書津津有味的看起來，不一會兒，爸爸回來了，我興高采烈的沖過去，拉著爸爸的手說：“晚上我要吃炒雞蛋，并且還是我來炒，你在旁邊幫忙！”爸爸既驚又喜的回答我：“好??！”

爸爸指揮我：先把三個雞蛋洗干凈，打進碗里。可我不敢打，爸爸就先給我示范了一個，在爸爸的鼓勵下，我大膽地拿了一個雞蛋在碗邊輕輕的敲了一下，一道淺淺地裂痕出現了，我立刻用兩只手的大拇指、食指和中指翹開了蛋殼，只見透明的蛋清抱著金色的蛋黃跳入碗里。接下來，爸爸幫我切了蒜苗又放了少許鹽，我便拿起一雙筷子使勁地j攪拌起來，很快，蛋清和蛋黃就融合到了一起，炒雞蛋的食材就準備好了。

然后，我膽戰心驚的去打火，第一次沒打著，可是我絲毫不氣餒，又試了一次，功夫不負有心人，這一次成功了。在爸爸的引導下，我拿起油壺往燒熱的鍋里倒了一點油，爸爸告訴我：“炒雞蛋，油放多了會發膩，口感不好又浪費?！敝螅湃肭泻玫氖[花，等到油鍋冒出一點點油煙的時候，倒入攪拌好的雞蛋，戰戰兢兢的拿起鍋鏟翻炒起來，雞蛋黃周圍結了一圈固體的白色物體，我想：這應當就是蛋清吧，可能蛋清先熟。鍋里那土黃色的蛋黃，經過我的翻炒變成了金黃色，前后大約三十秒的時間，一份香噴噴的炒雞蛋出鍋了。我先聞了聞，香！我又嘗了嘗，香！我愛不釋手，讓爸爸也嘗了下，爸爸向我豎起了大拇指道，我們家寶貝會炒菜了！我自豪不已。

吃著自己勞動的成果，感覺特別特別的香！

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇三

一大早，媽媽就大呼小叫地把我們全部叫起床，說要讓我們見識一下她小時候常干的事。

只見媽媽又是拿鐵盆又是找木炭的，還把雞窩里老母雞剛下的蛋也拿了出來。備好這些東西后，媽媽就像女王一樣給我們分配任務：小舅媽負責點燃炭火;姐姐給雞蛋一端鉆一個小孔;舅舅負責把紙巾用水泡濕;我就負責用濕紙把雞蛋包裹好，但要注意，不能把小孔包住了;爸爸負責把雞蛋一個一個埋入炭火當中，當然也不能包住小孔。媽媽分配完任務后，我大叫：“不公平，為什么我們都有任務，而你沒有?”媽媽十分神氣地回答：“我是吃貨，我負責吃。”我們個個都用鄙視的眼神看著那“吃貨”。

在這么一輪流水線工作后，大家坐在火盆邊等待著雞蛋出爐。十幾分鐘過去了，我們有些等不及了。爸爸說火不夠旺，舅舅說紙太濕了會把火滅掉的，媽媽說火不能太旺，紙也不能太干，火太旺的話雞蛋容易烤焦，紙太干了遇到火會被燃光的。只能用星星火慢慢地烤，等裹雞蛋的紙一層層的焦掉后，雞蛋就差不多熟了。

正在大家爭論不休時，只聽見“嗤”的一聲，大家趕緊停下話題。只看見透明的蛋白中間包裹著一圈金燦燦的蛋黃從小孔中冒了出來。慢慢的，蛋黃和蛋白凝固在了雞蛋殼上，像一朵漂亮的小花。一股香氣由淡變濃撲鼻而來。“熟了熟了”，我們趕緊拿上火鉗把雞蛋挖了出來，剝去那層被烤黑的紙，蛋殼已呈褐色，再剝去蛋殼，哇!好香啊，原本雪白的蛋白已成了金黃色，撕下一塊蛋白放入嘴中，咬一咬，好有韌勁。金燦燦的蛋黃入口即化，不像平時那么粘口。

我們一個個都吃得不亦樂乎。

作者：張園園。

公眾號：明日之星網絡文學社。

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇四

今天，我們學習了有趣的科學小魔術。

科學小魔術有許多種：“聽話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽話的雞蛋”。相信你看了這個小魔術也一定會像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽話的那個老師，實在是太神奇了。

這一次，老師就給我們表演了這個有趣的科學小魔術。只見老師拿出大、小塑料瓶各一個，還有一個“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了?！比啻舐曮@呼。接著，老師又說：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去?！敝灰姟半u蛋”又乖乖地回到了水面上，同學們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧。”老師聽了，又給我們繼續表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰讓你上來的？快給我下去?！彪u蛋果然又乖乖地下去了。

正當我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個小洞，把小瓶子放下去的時候，可以選擇按或不按那幾個小洞。那么，這兩個選擇的結果當然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時候，“雞蛋”就會上浮，如果你沒有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運用了科學原理：空氣。

我們聽了都恍然大悟。

這次的科學小魔術，讓我得到了不少知識，也讓我對科學產生了濃厚的興趣。

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇五

早上，媽媽給我煮了雞蛋，卻一不小心全掉到了生雞蛋盒子里。媽媽只好把生雞蛋和熟雞蛋一起端了上來。

我想：怎么才能吃到熟雞蛋呢？我只好辨一辨了。我想生雞蛋是從母雞的屁股里生出來的，所以會是臭臭的，借用這個原理，于是我拿起雞蛋，放到鼻子旁，一個一個聞起來，沒啥區別啊？這么多雞蛋，還是無法分辨出來??！

于是我用了第二種方法，我拿起雞蛋，一個一個都晃了一遍，為什么呢？因為生的雞蛋里面是液體，晃的時候會有聲音，而熟雞蛋里面的蛋清和蛋黃是凝固在一起的，所以晃的時候是沒有動靜的。用這個方法，我又果斷的淘汰了一些雞蛋。

為了能吃到熟雞蛋，只好再想辦法了。我冥思苦想，突然靈機一動，拍手叫到：“對，用旋轉的辦法試一試。”我拿起雞蛋輕輕地放到桌子上，用手使勁一轉，只見一個雞蛋，飛速旋轉好似一個舞蹈演員在歡快地跳著舞蹈，用同樣的力氣轉其他的雞蛋，它們像一個個醉漢似的，沒轉幾圈就停了下來。只有這一個雞蛋與其他雞蛋不一樣，我猜想這個雞蛋肯定是熟的吧！為了驗證我的猜測，我拿起雞蛋往桌角輕輕一磕，露出了白白的蛋清，“耶，我猜對了！”我興奮的一蹦三尺高。

此時，又有一個疑問鉆入我的腦子：為什么熟雞蛋轉得快呢？于是我上網查了一下資料，原來熟雞蛋里面是固體，轉動起來有重心，所以轉得快，而生雞蛋里面是液體，沒有重心，所以轉得慢。

我為自己的發現而感到高興，通過今天的發現，我明白了做事只要認真想辦法就會成功。

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇六

過年啦！過年啦！一家人終于團圓了，連平時很難見到的好好姐也來了。我和小朋友一起玩呀玩呀，不但玩得盡興，還玩得新奇。最有趣的就要算那烤小魚了。什么？烤小魚？請聽我跟你說。

除夕夜，我們圍在一起放炮仗。在大家放得正高興時，炮仗沒了。大家很掃興，玩什么呢？這時，樂笑從家里拿來了一條小魚和一疊報紙，說：“我們來玩烤小魚吧！”大家都同意了――這可是我們最愛的游戲??！

我高興地把報紙裹住手指長的小魚，凱凱哥把報紙點著，很快作文人網，火旺起來了，我們手忙腳亂地把地上的.枯樹葉、垃圾丟進火里，環保呀！火漸漸滅了，我用樹枝夾起灰堆里的“黑小魚”，挖掉又焦又脆的皮，露出又黃又嫩的肉，還發出一股誘人的香，引得大家直流口水。

我們把烤好的小魚給小貓吃?？粗∝埑缘媒蚪蛴形兜臉幼?，我們別提多興奮了，真開心?。?/p>

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇七

雞蛋，很平常，大家再熟悉不過了，可我卻和它另有一個故事。

我喜歡吃稀黃的煮雞蛋，尤其是那種用筷子一扎就淌出蛋黃的煮雞蛋。

記得，二年級的最后一次期末考試，頭一天晚上臨睡覺前，我就和姥姥說好了：明天早餐要吃稀黃的煮雞蛋。

中午放學，我懷著萬分沮喪的心情一步一挪，好不容易蹭到了家門口。剛一進家門，就聞到一股撲鼻的蛋香味，餐桌上擺放著兩個剝了殼的`煮雞蛋，它白里透紅，水水嫩嫩，格外惹人喜愛，一看就讓人想把它統統吃掉。這一定是姥姥給我新做的稀黃的煮雞蛋。

“都怪姥姥，早晨沒煮好，現在姥姥給你補上。孩子，沒影響考試吧?……”姥姥一邊從廚房端菜出來，一邊自責地絮叨著。

姥姥的煮雞蛋，讓我終生難忘!

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇八

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋學游泳四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，老師讓我們教雞蛋學游泳。

首先，老師拿來一個“泳池”——玻璃大碗，一個不會游泳的雞蛋，一個加鹽神器——勺子，還有兩雙筷子。我們接過工具，還沒等小蛋做好“泳前熱身”，我就把它踢進了“泳池”里。很明顯，小蛋抽筋了，于是咕嘟咕嘟地沉到了水的`深處，我就當沒看見。突然，我看見了老師手上竟還拿著兩袋鹽！我也不知道有什么用。老師說：”你們看，雞蛋們都沉到水底里吧，很明顯它們不會游泳啊。那么，現在，你們往水里加鹽，看看是不是可以幫助它們呢？“于是，我就搶來一袋，往水里瘋狂加鹽。?。。?！奇跡！一定是小蛋不想被鹽水腐蝕，開始往上飄了，于是我繼續瘋狂加鹽。嗯？怎么越浮越慢了？再怎么加也沒用。?。。。∥疑鷼饬?！我拿一碗，倒一碗，我一連倒了三碗鹽，小蛋飄上來了！小蛋學游泳學得很成功！

今天真是太開心了！不僅學了怎么玩，還會了一個科學知識，真是兩全其美呀！

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇九

我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然后往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然后用手把雞蛋殼掰成兩半，把里面的'東西倒進鍋里。這時意外出現了，由于我沒有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：“媽媽，快來……”媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。

我吃著這個半個雞蛋，心里想：看著別人做的時候簡單，自己做的時候真難。

來源：m.01/。

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四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇十

作為一名四年級的學生，我最近學會了煮雞蛋。這聽起來似乎是一項簡單的任務，但是在實踐中，我發現煮雞蛋需要一定的技巧和經驗。在這個過程中，我學到了許多有趣的知識，并且也有了一些心得體會。下面我將分享我在煮雞蛋中的經歷和感悟。

第一段：雞蛋的選擇。

在煮雞蛋前，我會先在冰箱里挑選適合煮的雞蛋。我喜歡選擇大小適中、表面光滑、不破損的雞蛋。這樣的雞蛋煮出來會更美觀可口。我還發現，雞蛋越新鮮，煮出來的口感更好，更容易剝殼。通過選擇合適的雞蛋，我學會了如何從容地處理食材，以及如何根據外觀判斷食材的新鮮度。

第二段：煮雞蛋的方法。

我喜歡用不同的方法煮雞蛋，包括煮軟了的溏心蛋和煮到全熟的熟蛋。在煮軟了的溏心蛋時，我會將雞蛋放入冷水中加熱，等水開后，再煮4分鐘左右。而要煮到全熟的熟蛋，我會先將雞蛋放入冷水中，等水煮開后再煮8分鐘左右。通過不同的煮法，我學會了自己調控烹飪時間，以達到不同的口感和熟度。同時，我也學到了烹飪的耐心和細致，對火候的把控有了一定的經驗。

第三段：掌握剝蛋技巧。

在煮好雞蛋后，我迫不及待地想品嘗它們。但是，我經常會遇到一個問題，那就是剝蛋時很難剝掉蛋殼。一開始，我總是手忙腳亂地剝蛋殼，有時弄得滿手是蛋殼碎片。后來，我觀察到雞蛋的科學剝蛋法：先將蛋殼從兩頭輕輕敲開小洞，然后將雞蛋放入水中，用手指輕輕揉搓，蛋殼就會很容易剝離。通過實踐，我掌握了剝蛋的技巧，遠離了手忙腳亂的尷尬。

第四段：發現煮蛋的趣味。

除了煮好雞蛋之后享受美味，我還發現了煮蛋的趣味。我嘗試過在蛋液中加入一些調料，如鹽、胡椒粉和醬油，讓蛋液更加美味。我還發現，煮蛋時可以玩出不同的形狀，如心形蛋、星星蛋等，調整一下煮蛋的時間和煮蛋的容器，就能做出不同形狀的蛋。這種發現和嘗試給我帶來了樂趣，使我對烹飪的興趣更加濃厚。

第五段：雞蛋的營養。

通過煮雞蛋的過程，我還了解到雞蛋是一種非常營養的食物。它富含蛋白質、維生素和礦物質，對身體的發育和健康都有很大的好處。每天吃一個煮雞蛋，能夠提供給我足夠的能量和營養。因此，我學會了煮雞蛋不僅可以滿足自己口腹之欲，還可以攝入豐富的營養。

通過煮雞蛋的體驗，我不僅學會了一項實用的技能，還獲得了很多有趣的知識和寶貴的經驗。我學會了選擇適合煮的雞蛋、掌握不同的煮法和剝蛋技巧，還發現了煮蛋的趣味和雞蛋的營養。煮雞蛋不僅僅是一種烹飪技巧，更是一種培養耐心、細致和創造力的過程。我相信，通過不斷嘗試和實踐，我會在煮雞蛋中發現更多的樂趣和收獲。

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇十一

我想了一下，就去那了三個兩個的雞蛋開始做起了試驗，我先是找來了一件衣服把雞蛋緊緊地包在衣服里，然后找來一根線扎緊衣服，該扔了，我跑到樓上輕輕地把衣服往下一扔，只聽見啪的一聲，完了，雞蛋完全破碎了，都流了出來。

我沒有灰心，又開動了一下小腦筋，開始了第二次試驗，我找來了一個雪碧瓶我把瓶子上半部分給剪了，然后找來一塊棉布，在瓶底塞上一塊厚厚的棉布，雞蛋放在上面，雞蛋上面再塞上一塊厚厚的棉布，最后把封口封好，用三個塑料袋包在瓶子上面，像降落傘一樣，準備好了，開始扔瓶子了，瓶子剛落地，我一個勁的跑到樓下看，雞蛋又破碎了，我又把雞蛋放在兩塊厚的面包上，然后，在把膠布粘在面包上，最后，在再面包兩面放上兩個泡沫合起來在扔下去。

我跑下去看了一下，雞蛋安好無傷。

我試驗終于成功啦!

這次試驗讓我懂得了，隨便什么事，只要用心去做，想做就沒有做不成的事。

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇十二

今天下午，我一放學回家，就直奔廚房，興奮地對媽媽說；“今天下午讓我炒雞蛋行嗎？”媽媽吃驚地說：“你一個小孩兒，會炒什么雞蛋，一邊玩去！”我苦苦哀求說：“我們班里的同學都會炒雞蛋了，就我不會炒，你就讓我試一次吧，況且，你們每天上班這么累，回家還要給我做飯吃，太辛苦了！你就讓我也辛苦一次吧，給個機會吧！”媽媽終于免強同意了。

我趕緊洗好手，準備好雞蛋，放上鍋，打開火，等鍋燒熱后放上油，打了兩個雞蛋，用鏟子在鍋里不停地翻炒。不一會兒，金燦燦的雞蛋就炒熟了，我先讓爸爸媽媽嘗了一口，他們都說真香！只是爸爸說了一句：“炒了兩個雞蛋，怎么感覺這么少！”媽媽隨口說了一聲：“或許是雞蛋太小了吧！”我趕緊跑進廚房，檢查了一下，咦！地上怎么有一個去掉殼的雞蛋呀？我頓時恍然大悟。原來是我打雞蛋時不小心把一個雞蛋掉到了鍋外呀！

我覺得這次的炒雞蛋真有趣！

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇十三

今天做午飯時，媽媽高興地對我說：“你想不想學做飯？”我做出一副高興的樣子說：“想啊！不過做什么好呢？”“今天做炒雞蛋，要不你學這個吧！”“好啊！學會了，我以后也可以做飯給你們吃。”

媽媽站在我的身旁耐心的教我。媽媽拿了四顆雞蛋，兩顆放在了我的手里，另外兩顆被媽媽敲碎后，把蛋液倒進碗里，加點鹽，攪拌均勻。然后我也學著媽媽的樣子做了起來，之后我又把油倒進鍋里加熱。等油熟了，我再把蛋液倒進鍋里。只聽見鍋里發出“呲啦——”的響聲，很快就開出了美麗的“雞蛋花?！眿寢尳涛也粩喾?，不一會，雞蛋就炒熟了，散發出陣陣香味兒。

吃著自己親手炒的.雞蛋，我的心里甭提有多高興了！

四年級記事煎雞蛋（熱門14篇）篇十四

雞蛋真的捏不碎嗎？學完第七課，我的心中有個疙瘩越來越大。

“誰來捏雞蛋？”老師的話猶如一顆石子激起了千層浪。有的同學像一顆挺拔的松樹坐得端端正正；有的把小手舉得高高；還有的不斷叫嚷著：“選我，選我！”

“徐薛睿！”老師竟然選了“柔弱女將”，剛才斗志昂揚的男生立馬像泄了氣的皮球，都疑惑地看著老師，不知她葫蘆里賣的什么藥。徐薛睿一改往日的羞澀，緊緊握住雞蛋，梗著脖子，目如銅鈴，咬緊牙關。不停的調整姿勢和角度：一會兒高舉；一會兒低垂；一會兒側擺，像一臺升降機，手臂開始微微顫抖。那雞蛋好似有金鐘罩保護著，毫發無損。

“肯定是徐薛睿力氣太小了?！庇型瑢W嚷道。老師問：“那你們說應該選誰？”“錢奕臻！”我們異口同聲道。老師還真的叫了我們班有名的'“大力士”——錢奕臻。他的肚子圓圓的，手上的肌肉好多塊。只見他大搖大擺，優哉游哉地走上了講臺，仿佛已經勝券在握了。開始了，只見他臉憋得通紅，都股起了腮幫子，鼻翼一開一合，像一頭被激怒的公牛一樣。手上的青筋都暴了出來，指尖也開始泛白了，一副不把它捏碎不罷休的樣子。同學們為他鼓起了掌，于是他重新發力，杏眼圓瞪著雞蛋，仿佛要用眼神把它電碎。他頭發直立，如同跟他有深仇大恨。但最終還是沒能把它捏碎。

最后還是老師解開了謎團：“薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。”