作文是學生進行自我表達和展示的一種方式，我們要從中學會思考和反思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇一
她有一頭烏黑亮麗的短發，圓圓大大的臉，眉毛彎彎的，下面有一雙黑寶石似的而會說話的眼睛，一個可愛的鼻子，還有一個漂亮的嘴巴
這就是我心愛的奶奶。
指導教師：舒展。
廣西百色田東縣油城學校一（6）班一年級:李月、舒展。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇二
那兒有氣包、龍船、恐龍、高樓等還有滑梯、吊橋、秋千、時空隧道轉移等
滑滑梯很舒服，蕩秋千好像坐飛機。走在吊橋，顫顫巍巍，我最喜歡玩時空隧道了。鉆在時空隧道很涼快，很黑和外面的世界完全不一樣。
真想就住在公園玩個夠。
山西省原平市青年街小學一年級：武豪吉。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇三
我的媽媽的個子不高不矮，卻很嘮叨!
有一次，我考試了67分，被媽媽罵了三分鐘，又叫我晚上7點吃飯，7點之前，在房間面壁思過，我可傷心了，哭了好久。
有一次，我一個人去同學家玩，媽媽怕我出事，說了一分鐘，才讓我走。
為什么媽媽怎么嘮叨，好煩呀!
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇四
世上最大的力量就是母愛。失去了母愛，就如小草失去了陽光，魚兒失去了水源，花兒失去了色彩。媽媽把我帶到這充滿快樂的世界上已經2017年了。從我懂事開始，我就一直想對媽媽說：“謝謝你，我的媽媽。”
我吃著一個熱面包，快跑出門上學，媽媽很快追上來，“佳，再穿一件棉襖吧!外面很冷!”我沒聽，說了一句：“外面不冷的!”立刻跑出門!下午放學，我哆嗦著，看到一個熟悉的背影，媽媽!我像是看到了救兵，立刻沖上去，媽媽幫我披上衣服，罵我：“叫你早上多穿衣服，你怎么不穿?”我不好意思的笑了，感到一股暖流向我射來，我感到了母愛，是母愛!是的!是無私的母愛!同學們，讓我們一起為全世界的母親唱一首歌，那就是“世上只有媽媽好”。讓我們共同對各自的母親說一句話：“謝謝你，我的媽媽。”
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇五
我，是一個心理復雜的人，從小到大，除了我的家人，她便是對我最好的人，她不是我的親人，也不是我的鄰居，她，是我的班主任，歷史老師石麗晶。
20xx年的9月，我有緣來到了吉林市實驗中學，我從小在郊區長大，對這一切都極其的陌生。讓我欣慰的是，她，出現了。我第一次見到石老師，就感覺像在哪里見過一樣。那個瞬間是我最難忘的。現在還是記憶猶新。在初中的時候，我對老師，都具有仇視感，但是眼前的石老師，我卻感覺特別親切，她當時的眼神，讓我擁有了一種特殊的感覺。而且，她對我最大的期望，就是好好學習。可惜，我現在沒有做到位。
來到這個班級，我由于和大多數人的行為方式不一樣，總是遭到同學的嘲笑。有時，我的某一些同學還來欺負我，有一次，學校新發了校服，他們在我的校服上面弄上了黑色的墨水。當時的我都接近崩潰了，非常的生氣。在上課時我走出了班級，最后我的同桌把我找了回來，我試著去洗，但是洗不掉。同學們有的覺得過分，有的來幫助我。最后并沒有抓到兇手。有一天放學后，老師把我叫了過來，她用她自己的工資，為我買了一套新的校服。我拿著新的校服走出校門的那一刻，我哭了，我不是一個好學生，但是她能對我付出那么多，只因為我是她的學生。我覺得，她是偉大的老師。
在我接近期末總復習的那一刻，老師告訴了我一個噩耗，我的奶奶去世了，那時的我都慌了，恨不得跑回去。最后，是石老師，她把我送出了校門口，直到我上了車。爺爺和奶奶是把我從小養大的人，他們對我的愛，是相當大的。奶奶的去世對于我是一個巨大的打擊，那時，我都想去自殺，最后是我的老師和媽媽她們勸我放下，在交談中，老師管我叫孩子。從那時起，我便把石老師，看成了我的第二個媽媽。
每一次我受歧視時，是老師來援助我挺身而出。每一次我有煩惱時，也是老師來幫助我化解煩惱。有一回，我去找老師，我說過這樣的一句話，我說：“老師，我能叫您一聲媽媽嗎？”老師說：“可以啊，叫我媽媽那都無所謂。”從那時候開始，我萌生了想認老師做我干媽的念頭。由于那時缺乏勇氣，我沒有去做。
在一次隊列廣播操比賽上，我由于沒練過，所以被讓下場。在操場上排座位時，由于沒有人愿意挨著我坐，我就拿著小板凳坐在后面。第一次老師幫我安排了位置，由于意見太大，我又拿小板凳坐在了后面。老師說：“你不樂意坐，就回班去吧。”之后我沒有回班，而是坐在了食堂的房頂上。老師最后來找我，我那時生氣，和她犯軸，后來老師說：“你還想不想當我干兒子了，給我下來。”就因為這句話，我和老師回到了賽場。那時天氣不好，陰晴不定的。在我們班比賽時，雨下得好大，我給老師去送傘，老師并沒有接受。最后，我把那張雨傘撐開，為老師擋雨。我覺得，那時我應該做的。即使老師不理會我，我也一樣這么做。
在有一天的放學后，我找到了老師，我在她的面前跪下了，想要認他做干媽。但是老師沒有同意。而且勸我打消這個念頭。說句實話，我認石老師做干媽的目的，就是感恩。因為師恩是難忘記的，而且她還對我這么好，我無法忘記。老師接受不了，只因為她覺得如果改變稱呼，就應該對我背負起不一樣的責任。由于這樣的僵持，我們變的都不一樣了，我們都給對方心里留下了創傷。最后，做事一直不放棄的我，第一次主動放棄了。但是，老師在我的心中，永遠是我最愛的干媽。不管是誰，也無法改變。
長而黑的卷發，嘴角邊的痦子，被眼鏡擋住的那雙眼睛和那瘦弱而筆直的背影，這些就是我對“石媽媽”的印象。作為她的“兒子”，我是幸福的。這便是我對老師的情感，距離永遠是師生關系。最后我想說，老師，我愛您。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇六
我的媽媽是一位好媽媽。因為她是老師，所以從我讀小學起，就像小尾巴一樣跟著她。不過她不僅僅教書教得好，還一直燒我最愛吃的菜。還幫我做很多有趣的小玩具。
我的媽媽是一位壞媽媽。當我做作業三心二意時，就會遭到罰做的命運。當我彈琵琶彈錯時，就會從廚房里傳出重彈的聲音。
請你們說一說，我的媽媽是好媽媽還是壞媽媽。
這是一篇寫人的記敘文，文中的媽媽既是好媽媽，也是壞媽媽，看似矛盾卻并不矛盾，因為每一件事都包含著媽媽對孩子的愛。這樣一個看似矛盾的題目能引起讀者的閱讀興趣，讓人產生想讀下去的欲望。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇七
我的媽媽雖然長得很一般，可她有一雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的，
媽媽的手是勤勞的。在我上學的時候，媽媽總愛把家打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。每當有鄰居到我家做客，看到整潔的房間，常常能聽到稱贊媽媽的聲音。
我愛我的媽媽，更愛那雙神奇的手。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇八
我的媽媽今年32歲，工作的地方是春天百貨，我媽媽的頭發黑黑的，眼睛亮亮的.。鼻子好像是山洞，耳朵小小的，牙齒亮亮的，須發好像蓋著個西瓜皮。
媽媽一回家就拖地、洗衣服、做飯、抹灰，媽媽的性格很好，我想對媽媽說：“媽媽我愛你。”
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇九
夏天天氣好熱啊，知了在樹上叫個不停，我渾身熱得直冒汗。媽媽看我熱得滿臉通紅，就把買來的西瓜拿出來給我和爸爸吃，她卻沒有吃一塊，我看到了這一切，我被媽媽感動了。連忙說：“媽媽，你也吃一塊西瓜吧！你每天上班這么累，你吃一塊吧！”媽媽說：“乖乖，謝謝你，我每天上班累點也沒關系，只要你們好，我就已經很高興了。你們還是多吃點吧！”
媽媽的話已經把我感動的想哭了，我很喜歡我的媽媽。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇十
記得有一次，我切西紅柿時，刀不小心切到手了，流了血，我“哇哇”直哭，媽媽聽到了我的哭聲，一下子從房間里沖出來，急的像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙拿起創可貼和藥，小心翼翼地為我包扎，媽媽在為我包扎時的那一瞬間，我突然感受到媽媽的手溫暖。
媽媽的手真是能干又溫暖。白天，她為我們把家里打掃得一塵不染;晚上，她為我們準備美味可口的飯菜，并催我們入眠;早晨，她為我們穿上衣服，送入學校。
啊，媽媽的手可真是溫暖又能干呀。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇十一
感恩我的媽媽今天是感恩節，老師讓我們回家感恩父母。我想對媽媽說，我愛家人，更愛父母。在生活上您無微不至的照顧我，在學習上您耐心細致地輔導我，當我傷心地時候您安慰我，當我考試沒考好的時候是您鼓勵我。媽媽我愛您!永遠愛您。
媽媽一年級寫人（匯總12篇）篇十二
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在一個寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我覺得全身上下一陣溫暖，因為媽媽的雙手替我趕走了寒冷，給我帶來了一股巨大的熱量。在這個時候，媽媽的手是溫暖的！
在一個陰森森的地方，我嚇得毛骨悚然的時候，媽媽用雙手拍起了小調，哼起了歌曲，使周圍一陣輕松，而媽媽的手拍得通紅通紅的，可媽媽還是忍著強烈的巨痛，裝出一副輕松的樣子，這時，媽媽的手是無私的！
作文。
在我們家地板上鋪上了一層“垃圾地毯”時，媽媽用雙手拿著拖把，掃把、水桶………一絲不茍地干起來，直到地板上一塵不染、干干凈凈時，媽媽的.雙手才肯歇息。這時，媽媽的手是勤勞的！
在我褲子裂開時，媽媽又毫不猶豫地伸出雙手，替我修補褲子，手像梭子一樣穿來穿去，一會工夫就補好了。這時，媽媽的手又是靈巧的！
在我的印象中，媽媽的手會七十二變，會變出我需要的東西。雖然，媽媽的手長滿了老繭，變得蒼老不堪，可在我的目光中媽媽的手永遠是年輕的！