在制定活動方案之前，我們需要充分了解活動的目的、參與群體和時間地點等相關信息。以下是小編為大家收集的活動方案范文，僅供參考，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇一

時間：5月11日（星期六）。

地點：荊門市金旭農牧有限公司。

集合地點：?；勐敷w育運動場（北門）。

交通工具：校車。

報名人數：截止目前共計50人（在此，感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持）。

活動經費：因考慮人數會有變化，我們會在上車確定人數后收取租車（校車）費用。

早上8：30在市?；勐敷w育運動場（北門）集合上車，前往荊門市金旭農牧有限公司；9：00進行采摘活動；10：30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。（活動時間根據具體情況調整）。

1、活動中發揚互助互敬的精神，團結一致，顧全大局、服從統一安排，不允許單獨行動。

2、希望大家能遵守時間，準時到指定地點集合。

3、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。

4、為了活動時舒適，大家盡量穿平跟鞋；為孩子們準備水及扇子；因為大棚的溫度高，適當做好防暑工作。

5、采摘時做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費（不丟棄采摘下來的.果實），不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。

注：采摘的果實按園內規定的價格自行購買。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇二

孩子們的六一兒童節到了，在這個歡歌笑語的節日里，正值我們__本地桑葚和一些大葉蔬菜的成熟期，為了增進幼兒對蔬菜和瓜果的認知，讓幼兒體驗大自然游戲的快樂，我們自發組織了此次采摘活動。

二、活動主題。

親子采摘蔬菜水果。

三、活動時間及地點。

活動時間：20__年6月1日。

活動地點：__基地。

四、參與人員及組織人員。

參與人員有時間陪同采摘的家庭。

組織人員。

五、活動流程及時間安排。

時間安排。

11：30驅車前往__開心農場。

12：00進行拔蘿卜、摘菜等采摘活動。

12：30去包子部落采摘桑葚。

1：00野外小餐聚一聚。

交通方式自駕車拼車。

六、活動預算。

購買蔬菜和桑葚的費用，估計每家20元。

七、活動目的及意義。

1、和幼兒過一個有意義的兒童節。

2、促進家庭之間的團隊協作精神增強家庭凝聚力和團結意識。

3、豐富幼兒認知能力，讓幼兒增加對蔬菜和果樹的了解。

4、在鍛煉身體的同時收獲快樂。

八、準備工作。

1、場地考察。

2、提前聯系農場主準備接待。

3、防蚊液、濕紙巾、太陽帽。

6、通知全體參與人員時間地點（報名家長的聯系方式）。

7、提前統計好車輛的數量。

九、注意事項。

1、在采摘過程中注意安全安全第一。

2、如若刮風、下雨、降溫等活動延期。

3、請參加活動的家庭注意愛護壞境、不亂踩草坪、亂扔垃圾，杜絕一切不文明行為。

十、溫馨提示。

1、行程中注意車輛安全、避免同車幼兒打鬧。

2、采摘時注意不要踐踏農作物。

3、注意做好防蚊、防曬工作。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇三

為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持，利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續消費，以達到我餐廳營業額的穩定性增長，最終達到更好的贏利目的。

20xx年元月1日。

中、西餐廳及客房。

相約20xx，相聚麗晶。

（一）西餐：

1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張（自行制作）。

2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶，可獲贈優惠房券（憑此優惠券可獲門市價6折優惠）一張。

（二）中餐：

1、凡元旦當天在中餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張。

2、元旦當天在中餐大廳消費的客戶，一次性消費滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

3、元旦當日一次性消費滿xx元，即贈送貴賓卡一張。

4、元旦當日在中餐一次性消費滿3000元，贈送標準客房一間一晚。

1、餐廳外圍：

（1）酒店大門及西餐側門吊大紅燈籠，以襯托節日氣氛。

（2）酒店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。

2、大堂：

（1）餐廳大堂擺放三個“x”展架。

（2）在原圣誕屋的基礎上，飾“海寶”及有關飾品。

1、總指揮：x總。

2、總執行及總協調：x副總。

3、布場（20xx年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合。

4、策劃宣傳（20xx年11月30日前完成）：市場營銷部負責各類廣告宣傳、票券的設計及制作。

6、采購（20xx年12月1日前完成）：財務部負責關于本次活動的物品采購，美工跟進。

注：世博會門票需財務部跟進落實，確保當日能順利把門票送到客人手中。

1、海寶若干；

2、世博會紀念品若干；

3、世博會門票若干（須提前預訂）；

4、“x”展架三個；

5、布標一條；

6、彩色宣傳單。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇四

通過暑期活動，為孩子們創造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一項的活動中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。“我家后院”攜手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農耕“夏令營采摘活動，具體內容如下：

一、活動主題：“快樂農耕“夏令營。

二、活動時間：20__年6月。

三、活動地點：

四、活動客戶：

五、活動物料。

六、蔬菜品類。

普通蔬菜：大白菜、圓茄子、青椒、螺。

絲椒、香菜、西葫蘆。

稀有蔬菜：水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒。

（一）宣傳物料：

1、橫幅一條，

2、紙質流程3份。

3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。

4、流程涉及業務資料2份（有機概念介紹、有機基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項）。

七、活動流程。

（二）活動當日安排。

1、9：30時：

2、9：45_11:00時：驅車達目的地。

3、11：00_11:20時：采摘前準備工作。簡單介紹有機蔬菜，我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。（介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現場活動、注意環保等事項）活動內容：

1、菜地尋寶：組織孩子們，在園區內根據不同的問題提示，尋找到相應的目標，提高孩子們對蔬菜的認識。

2、有機大講堂：由我們工作人員向孩子們進行講解農作物的生長過程，讓孩子們知道糧食的來之不易。

3、有獎競猜：根據有機大講堂中的知識進行問答，從而讓孩子們加深印象。

采摘競技要求：在規定時間內采摘蔬菜最多的前3人獲勝，第一名獲得“采摘能手”稱號，第二、三名獲得“歡樂菜農”的稱號，“我家后院”提供獎品。

采摘競技活動一：采摘競技活動以家庭形式展開，在規定采摘時間內，采摘產品重量（以每個參賽家庭共計20公斤計算）最精確的家庭頒發“我家后院”禮品一份（采摘重量以客戶第一次采摘重量為準，后續采摘不算在采摘成績范圍內）。

4、11:20_12:20時：蔬菜采摘、稱重；

5、12:50_13:00互動團隊比賽。

考慮在蔬菜采摘基地溫度過高，將燒烤活動安排在農家樂進行。（可根據客戶需求提供燒烤產品，需客戶自費。也可將采摘蔬菜進行燒烤或客戶提供原材料農家樂免費加工，客戶自主燒烤）。

6、14:00_16:20時：農家樂午餐。

7、16:30_17:00時：人員集合，返回起始地。

八、活動費用：（商議后做明細）。

九、注意事項。

1、準備物品：自帶手套（棉布）采摘時用，著便于行走及活動的鞋子及服裝，切勿穿涼鞋。

4、在整個活動期間，參加者注意保持現場衛生，垃圾入箱。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇五

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀游玩、采摘草莓的活動，讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富幼兒的知識，開拓眼界，體驗集體活動的快樂。

3、促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

活動準備：

2、事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。

3、請家長選擇適宜的活動內容。說明本次活動的具體流程和重要性，并向家長提出本次活動需注意配合和準備的具體事項。

4、活動前對幼兒進行安全教育。

活動事項：時間：__地點：__草莓種植基地。

方式：集體活動和分散活動相結合。

參加對象：部分幼兒和家長。參加形式：自愿報名。

活動安排：

（一）活動內容：采摘草莓。

（二）活動時間：_年_月_日8:00——15:15。

（三)負責人及具體分工：__(負責帶領幼兒及家長，做好有序上車的指導工作和路程中整體跟進工作）。

到達目的地：分組采摘草莓。

__負責人：負責全體幼兒及家長組織工作。

__的爸爸：負責給全體幼兒及家長照集體照及抓拍活動中精彩瞬間。注意：孩子不會做時，不急于幫助孩子，教孩子做、教孩子交流。

時間安排：

7:50——8:00__門口集合8:00準時開車。

10:00——11:00到達草莓采摘基地，

采摘草莓11:40——13:00。

在“農家樂”就餐13:00——15:00。

組織集合，清點人數，上車15:15返回。結束活動。

（四）交代要求：

（1）要暈車的孩子和家長帶領的孩子坐在前兩排內。

（2）保持車廂整潔，并提醒孩子注意安全，

（3）提醒家長活動中遵守時間。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇六

1、在游戲中體驗成功的快樂。

2、能一個接一個的跳過20厘米高度的障礙物，按照游戲規則進行游戲。

3、學習彈跳能力，發展身體動作的平衡和協調。

能一個接一個的.跳過20厘米高度的障礙物，按照游戲規則進行游戲。

平衡木充氣棒水果圖片。

（一）做準備活動，舒緩身體。

運動操：

小手小手拍拍，小手小手舉起來。（兩臂舉起來）。

小手小手拍拍，小手小手抱起來。（兩臂抱于身前）。

小手小手拍拍，小手小手轉起來。（手腕轉動）。

小手小手拍拍，小手小手藏起來。（兩臂背于身后）。

小腳小腳踏踏，小腳小腳踮起來。（雙腳后跟離地）。

小腳小腳踏踏，小腳小腳踢起來。（單腳向前踢）。

小腳小腳踏踏，小腳小腳轉起來。（身體原地轉動）。

小腳小腳踏踏，小腳小腳跳起來。（雙腳向上跳）。

（二）引導幼兒探索如何跳過障礙物和摘到自己的果子。

（1）老師鼓勵幼兒嘗試自己跳過障礙物。

——這里是什么，我們要怎樣跳過去呢？

——我們一起來試一試吧。

——誰來表演一下你是怎么跳過去的。

——我們一起來試一試雙腳并攏往前跳。

（2）老師鼓勵幼兒探索雙腳并攏向上跳。

——你們看前面是什么？

——這么多水果你們想個辦法要這么摘下來。

——我們的手前后擺動雙腳并攏往上跳就可以摘到果子了。

（三）游戲：摘果子。

（1）老師介紹游戲玩法：幼兒要在起點排好隊，從起跑線開始。我們要經過小河走上平衡木，跳過障礙物到了大樹下摘到喜歡的水果然后返回到小椅子上把你摘到的水果打電話告訴你的朋友或者爸爸媽媽。

（2）幼兒進行游戲事提醒不要撞到朋友，注意安全。

（四）放松活動：畫彩虹。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇七

2023年11月23日是西方的傳統節日——感恩節，感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的`準則。為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享活動。

時間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

地點：“百草園”實踐基地。

三—五年級學生、老師。

采摘成熟果蔬，體驗勞動的快樂，學會感恩、學會分享。

1、學生分組活動，采摘果蔬，分工合作。

2、清理實踐基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、與人分享自己的勞動果實。

1、一切以安全第一。

2、在活動中注意不要踩踏其它菜。

3、注意實踐基地環境衛生。

1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。

2、通過系列活動，讓學生知道水果蔬菜的種植不容易，要感恩所有菜農。

3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，要常懷一顆感恩的心。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇八

通過幼兒園活動方案展開活動可以幫助家長了解孩子的情況，走近幼兒園。而通過預計可能的變化，從而制定適應變化的最佳方案，可以減少工作中的失誤。你是否在找正準備撰寫“幼兒園教室采摘活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

活動目標：

1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

5.知道節日時人們主要的慶?；顒?。

6.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動對象：小班全體幼兒。

活動時間：20--年12月31日上午。

活動準備：

1.布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

幼兒：“快過年了!”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”

幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流)。

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動目標：

1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

3.參與節日游戲。

4.愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

環境創設：

1.幼兒剪紙展示。

2.燈籠鞭炮制作。

3.懸掛氣球、張貼窗花。

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

活動口號：

新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!

祝福語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手。

晨間活動：

(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。

二、我是小明星。

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。

1)開場舞——紅綢舞。

2)兒歌展示。

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。

3)歌曲展示。

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。

4)舞蹈展示。

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。

三、我有大智慧。

趣味問答：

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。

4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發明。

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?

9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。

四、我是小健將。

幼兒游戲——自理能力夾豆子。

親子游戲——你來比劃我來猜。

幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。

五、頒發獎狀和禮品。

一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。

二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。

三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。

四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。

五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節目。

六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。

活動總結：

12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。

元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。

上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!

在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。

在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。

歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

4.了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

活動準備：元旦假期安全ppt課件。

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;。

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。

(3)裸露皮膚擦護膚品;。

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

活動目標：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動準備：

1、物質準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗準備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。

師：發現活動室有什么不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。

師：是為了迎接什么節日的到來?

2、新年倒計時。

師：離“新年”還有幾天?

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠實現。

啟發幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)。

(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

第一組：制作賀卡。

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。

教研組評析。

(一)選材。

豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實施來看。

1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環境、利用環境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關系看。

小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。

設計思路：

《幼兒園教育指導綱要》中指出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環境。”這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇九

親子游戲活動方案李小燕

活動類型：體育競技領域

適合年齡：6—8歲

活動名稱：快樂的搬運工

活動目標：

家長目標：

1、能領會此次活動是為了鍛煉孩子的手部平衡能力、全身的協調能力、

2、能夠在活動中很好的引導孩子又快又穩又多的運送兵乓球、兒童目標：

1、鍛煉孩子手、眼、腳的協調與配合能力、

2、培養孩子在活動中抗受挫折的能力，中途掉球后能不氣餒，重新出發、

3、增強孩子和父母之間的合作能力，培養親子感情、活動材料：兵乓球若干、球拍4對活動準備：

1、志愿者提前做好場地檢查，保持活動場地整潔有序、

2、檢查活動道具是否到位，有無破損、

3、志愿者檢視儀容儀表，調整好情緒狀態迎接孩子和家長的到來、活動步驟：

１、志愿者先示范整個游戲的流程、

２、活動場地設起點和終點，中間距離50米、

４、在規定時間內，往返運球，運送兵乓球最多的組為勝、５、中間乒乓球落地必須返回起點重新運球、指導家長建議：

1、在活動中有落球現象時，及時給與孩子鼓勵，讓其盡快重新投入游戲中、

2、讓孩子們明白重在參與的運動精神、

家庭活動延伸：

常見問題處理：

1、活動中落下的乒乓球志愿者要及時清理，以免參與者踩到摔倒、

2、往返運球時只能走自己的賽道，不能走到別人的賽道，盡量避免跑、安全隱患及排除：

1、在寬闊地方進行游戲，排除地面障礙以免摔倒、

2、賽道內禁止跑、

活動類型：知識競賽領域

適合年齡：9—12歲

游戲名稱：瘋狂猜猜猜

家長目標：

1、培養親子之間的默契度，能理解孩子的肢體語言、

2、重溫童年時代體會游戲帶來的快樂、

兒童目標：

1、培養幼兒肢體表達能了和口頭表達能力、

2、鍛煉幼兒的反應能力、

游戲材料：提示卡

活動準備：

1、志愿者提前做好場地檢查，保持活動場地整潔有序、

2、檢查活動道具是否到位，有無破損、

3、志愿者檢視儀容儀表，調整好情緒狀態迎接孩子和家長的到來、

游戲步驟：

１、志愿者先示范整個游戲流程、

２、孩子為描述方，家長為答題方，工作人員舉提示卡、

４、在規定的時間內猜出答案最多的那組為勝、

指導家長建議：

家庭活動延伸：

準備好題卡，隨時可以在家和爸爸媽媽進行游戲、

常見問題處理：

安全隱患及排除：

1、在寬闊地方進行游戲，排除地面障礙以免摔倒、

2、兩點距離適當，不宜太遠、

小班游戲活動方案

本學期主要目標：

2、遵守游戲規則，并做到愛護玩具，不爭搶，不亂扔玩具，學會自己整理玩具、

角色游戲：

揮其最大的效益、

戶外體育游戲：

1．確保戶外體育游戲的時間

2．學習聽信號和按信號反應，動作協調，結合游戲感受隊形距離和學習走隊

專用教室游戲：

1．了解專用教室的使用要求，遵守活動規則

2．愛護游戲材料，游戲后將物品擺放整齊

3．幼兒認真活動，每次給幼兒提出更高的要求

其他各類游戲：

1．貫穿于幼兒園的一日活動

2．組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動

九月份：

1、收集各類材料，制作游戲區的操作材料

2、合理安排游戲活動區域，完善各區域環境的創設，體現“師生互動”的主旨、

十月份：

1、圍繞主題來開展各類游戲活動、

2、豐富區域活動材料，開設“娃娃家”的游戲區、

3、引導幼兒相互交流游戲的經驗體會，介紹游戲過程，并進行自我評價、

4、制定好游戲計劃，正常各類游戲活動的開展、

5、投放各類半成品材料，引導幼兒能發揮想象，并進行再創作、

6、認真做好幼兒游戲情況的記錄、

十一月份：

1、圍繞主題來開展各類游戲活動、

2、深入指導游戲，推動游戲情節的合理發展，增設“幼兒園”的游戲區、

3、鼓勵幼兒與伙伴友好合作，活動后及時整理、

4、收集各類瓶子、盒子進行色彩的創意裝飾等活動、

5、組織參加友誼班穿脫衣服比賽、

十二月份：

1、圍繞主題開展各類游戲活動、

2、培養幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設“醫院”的游戲區、

3、引導幼兒參與到簡單的游戲材料制作中、

一月份：

1、做好游戲總結、

2、整理好各類游戲物品

幼兒園內常用游戲方案大全

游戲名稱：投彩球

目的：復習反義詞，豐富幼兒詞匯，發展幼兒的反應能力、

游戲名稱：悄悄話

目的：激發幼兒積極參與活動的興趣、

游戲名稱：猜謎

設計者：王春苗

目的：培養幼兒的思維能力、口語表達能力、

游戲名稱：超級模仿秀

設計者：公桂蘭

目的：培養幼兒模仿能力、

玩法：請3—5名幼兒到前面，側向全體幼兒，站成一排，面向第二名幼兒編一動作然后第二名幼兒再向第三名幼兒模仿第一名幼兒所做的動作，依次模仿，最后一名幼兒模仿完動作后，說出做的是什么動作、游戲名稱："一槍打四個"

設計者：攸可靜

目的：練習手部動作的靈活性，培養幼兒的快速反應能力、

設計者：攸可靜

目的：培養幼兒的記憶力及口語表達能力、

玩法：教師與幼兒分句背誦兒歌，教師背1、3、5句，幼兒接背2、4、6句、游戲

游戲名稱：玩偶情境表演

設計者：韓路紅

目的：培養幼兒的想象力、口語表達能力，鼓勵幼兒大膽表演、

游戲名稱：正說反做

設計者：韓路紅

目的：訓練幼兒的反應能力、

游戲名稱：湊數練習

設計者：王春苗

目的：鞏固數的加法練習，培養幼兒的思維力及反應能力、

培養小孩責任心和自信心的教學方案

大帶小游戲

設計意圖：

活動目標：

1、引導幼兒用多種方法躍過，鉆過拉繩、

2、學習跟大孩子，小孩子交往合作游戲、

3、體驗游戲中愉快的情緒、

活動過程：

游戲1：跳繩、

目標：練習雙腳向前跳，發展平衡能力、

目標：能掌握好重心；增強腿部肌肉力量、

玩法：大班小朋友把繩抬高30"40厘米，小小班小朋友從繩上邁過去、

游戲3：鉆繩、

目標：手膝爬行，增強四肢及軀干部位肌肉力量及而耐力、

玩法：大班小朋友把繩抬高40"50厘米，小小班小朋友從繩下爬過去、

游戲4：老爺爺怎樣走、

目標：學習低頭半蹲走，鍛煉膝關節及周圍韌帶肌肉、

游戲5：學做解放軍、

目標：能向前自然大步走、體驗游戲樂趣、

目標：練習縱跳觸物，發展彈跳能力、

玩法：大班小朋友把繩舉高過頭，小小班小朋友從繩下跳躍手觸摸繩、

四、游戲結束、請幼兒說玩得怎么樣、帶領幼兒說：明天再跟我們玩吧、互相再見、

幼兒園親子游戲活動項目春光明媚，風和日麗，幼兒園

猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感、

準備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條、

小心陷井

目標：培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作、

準備：空奶瓶４個，火柴棍若干、

的那家為勝、

規則：火柴掉進瓶里一根就被淘汰、

大西瓜、小西瓜

目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣、訓練www、03kkk、com

反應的靈敏性、

"二人三足跑"

目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流、

規則：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊、

傳達室動作

目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅、

多久動作不斷、

六一幼兒園游戲活動方案

幼兒園體育游戲活動方案

幼兒園游戲觀摩活動方案

幼兒園民間游戲活動方案

幼兒園室內游戲活動方案

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十

為了提高孩子的社會實踐能力，鍛煉孩子的勞動能力，豐富孩子的課余生活，四三班家委會決定組織開展一次“姜南莊采摘柿子”活動，組織孩子們走向美麗的果園，讓他們在碩果累累的季節里放飛心情，親自采摘，感受勞動的樂趣，在品嘗秋果甘甜的同時，深切體會果農的辛苦勞動。

集合地點：z。

出行方式：最好自駕游，如沒車大家可商議拼車。

1、開展親子登山比賽。以家庭為單位開展親子登山比賽，大約10分鐘左右。

2、采摘柿子：以家庭為單位進園采摘柿子、品嘗柿子?；顒訒r間大約在1到2小時之間。

3、參觀：里口山的廣福寺景色優美，摘完柿子后，集體參觀。（此項免費）。

3、活動感想：每位同學活動后要將本次活動寫一篇活動游記，發布在班級平臺上。

4、費用：入園費每人10元，如想帶回，按10元3斤收費，可自帶方便袋。（提前準備好零錢）。

2、有照相機的請帶好相機，為孩子們留下活動的美好瞬間，活動后上傳至班級平臺。同時，歡迎家長們踴躍在班級平臺發表一下自己對活動的感想以及建議。

1、出于安全考慮，參加活動的家長一定要負責好自己孩子的安全，同時，做好對孩子的安全及環保教育，做到服從組織，不能隨便亂跑，不能隨地亂丟垃圾。

2、如果在學校西門集合，請在11:00準時到位，電廠的同學可直接到目的地。

3、請填好下面表格：

孩子姓名報名人數家長簽字聯系電話是否有車是否同意拼車。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十一

1、引導幼兒認識當地最常見的兩種野菜。

2、讓幼兒學習采摘這兩種野菜，體驗勞動的辛苦和快樂。

3、教育幼兒注意安全，學會正確使用采摘野菜的工具。

1、與當地農民聯系，選擇長有這兩種野菜的地方。

2、準備采摘野菜的工具，人手一只裝野菜的小籃，人手一把小鏟或一把小剪刀。

3、與家長聯系，為幼兒準備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。

4、自編一首挖野菜的歌。

5、馬蘭頭、枸杞頭各一盤（已做成的菜）。

活動地點：幼兒園室內幼兒園附近的農田。

活動過程：

通過品嘗引起幼兒興趣，激發幼兒挖野菜的愿望。（室內）。

（1）提問：你們在家有沒有吃過？知道這兩種菜的名稱嗎？你們知道這兩種菜長在哪里？是什么樣的嗎？（豐富詞匯：野菜）。

（2）小朋友們都很想知道，現在老師就帶你們去尋找這兩種野菜。

2、組織幼兒到目的地認識野菜、采摘野菜。

（1）向幼兒交待途中的注意事項。

（2）組織幼兒到目的地。

（3）別認識這兩種野菜，觀察了解這兩種野菜的生長特征。

a、認識馬蘭頭：請幼兒在地里找出馬蘭頭，引導幼兒觀察（看看、摸摸、聞聞）。

b、認識枸杞頭（方法同a），讓幼兒知道枸杞頭的特征、顏色和形狀。

（4）觀察老師采摘這兩種野菜，學習正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。

（5）教師指導幼兒采摘野菜，巡視觀察幼兒采摘野菜的'方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。

（1）讓幼兒把各自采摘的野菜分類放好，集中起來，體驗勞動的成果。

（2）韻律活動。改編摘果子律動為采摘野菜律動。幼兒自編動作，邊唱邊跳，把自己的高興心情表現出來。

（3）小結：小朋友們真能干，采摘了這么多野菜，現在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園，一起來把這些野菜做成可口的菜。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十二

“約會春天采摘踏青”

我們期待與您相約春天，進入天然的氧吧自由呼吸，和愛人，家人，好友一起參加本次活動，一起享受與天然氧吧渾然一體的感覺！

xxxx商報

意向4s店

采摘草莓、新鮮蔬菜、鮮花等

3月份周末

臨沂市河東區冠亞星城南

1、去的時候最好帶個小剪刀，如果采摘量大，比較嬌嫩的指頭會掐腫的。

2、一般大棚的草莓不需要水洗直接采下就可以吃，因為草莓是很嬌嫩的水果，生長的時候對細菌環境特別苛刻。市場上賣的草莓都是因為運輸污染才需要清洗。

3、有些草莓大棚里為了殺菌同時栽培了一些零散的蒜苗，請不要把這些當作雜草拔掉，那是果農為草莓維護無菌環境特意栽培的。

5、春季草莓大棚里比外界溫度高出10度左右，采摘進出大棚注意減衣加衣，防止感冒。

6、草莓在摘的時候一定要看好了再摘，不想摘的最好不要用手去碰，手碰過的草莓比較易爛；還有摘時最好帶一點莖，比較好摘也好存儲。

回報方式：

1、xxxx商報將聯系具體場地，并對當天活動進行宣傳報道。

2、承辦4s店在3月份在魯南商報投放1.5個廣告版。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十三

活動主題：“約會春天采摘踏青”

我們期待與您相約春天，進入天然的氧吧自由呼吸，和愛人，家人，好友一起參加本次活動，一起享受與天然氧吧渾然一體的感覺！

活動主辦：

xxxx商報。

活動承辦：

意向4s店。

活動內容：

采摘草莓、新鮮蔬菜、鮮花等。

活動時間：

活動地點：

臨沂市河東區冠亞星城南。

采摘注意事項：

1、去的時候最好帶個小剪刀，如果采摘量大，比較嬌嫩的指頭會掐腫的。

2、一般大棚的草莓不需要水洗直接采下就可以吃，因為草莓是很嬌嫩的水果，生長的時候對細菌環境特別苛刻。市場上賣的草莓都是因為運輸污染才需要清洗。

3、有些草莓大棚里為了殺菌同時栽培了一些零散的蒜苗，請不要把這些當作雜草拔掉，那是果農為草莓維護無菌環境特意栽培的。

5、春季草莓大棚里比外界溫度高出10度左右，采摘進出大棚注意減衣加衣，防止感冒。

6、草莓在摘的時候一定要看好了再摘，不想摘的最好不要用手去碰，手碰過的草莓比較易爛；還有摘時最好帶一點莖，比較好摘也好存儲。

回報方式：

1、xxxx商報將聯系具體場地，并對當天活動進行宣傳報道。

2、承辦4s店在3月份在魯南商報投放1.5個廣告版。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十四

時間：5月11日(星期六)

地點：荊門市金旭農牧有限公司

集合地點：?；勐敷w育運動場(北門)

交通工具：校車

報名人數：截止目前共計50人(在此，感謝老師及家長們對我們家委會工作的支持)。

活動經費：因考慮人數會有變化，我們會在上車確定人數后收取租車(校車)費用。

早上8:30在市?；勐敷w育運動場(北門)集合上車,前往荊門市金旭農牧有限公司;9:00進行采摘活動;10:30在荊門市金旭農牧有限公司門口集合，結束活動，坐車返回荊門。(活動時間根據具體情況調整)

1、活動中發揚互助互敬的精神，團結一致，顧全大局、服從統一安排，不允許單獨行動。

2、希望大家能遵守時間,準時到指定地點集合。

3、本活動為非盈利性質的自助游活動，參加者須對自己及自己的孩子的安全負責。

4、為了活動時舒適，大家盡量穿平跟鞋;為孩子們準備水及扇子;因為大棚的溫度高，適當做好防暑工作。

5、采摘時做到文明采摘，家長和孩子要做到不浪費(不丟棄采摘下來的果實)，不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。

注：采摘的果實按園內規定的價格自行購買。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十五

為了保證工作或事情能夠高效地進行，往往需要提前做一個周密的計劃，好的計劃一定會注重觀眾的參與和互動。那么什么是好的計劃呢？以下是幼兒園草莓采摘親子活動策劃小系列節目，歡迎閱讀和收藏。

為了開闊孩子的視野，增長知識，親近自然，感受生活，讓孩子感受春天的季節特征和植物與自然接觸的生長過程，走進田野，感受農民的樂趣。我們班組織了一次采摘草莓的社會實踐活動，叫做“迎春走進自然”。

xx年4月23日星期六上午9點。

1.讓孩子感受春天的季節特征和植物接觸大自然的生長過程。

2.培養孩子主動動手和相互協調的能力。

3.通過活動加強家長與同齡人的交流，充分體驗參加社會實踐活動的樂趣。

通福北路草莓苑。

動詞（verb的縮寫）參與者:。

報名參加社會實踐活動的兒童和家長。

不及物動詞活動流程:。

1、全體集合，老師交待一些安全事項。

老師；請注意安全，照顧好自己的孩子，服從集體安排，不要在整個活動中單獨行動。

家長向孩子介紹草莓知識，指導孩子采摘成熟的草莓。

3.送草莓。

寶寶邀請爸爸媽媽吃自己摘的草莓，增進親子關系。

4.集合返回，整個過程結束。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十六

幼兒喜歡做游戲，但與父母一起做游戲的機會卻比較少，為了使幼兒體驗與父母一起參與活動的樂趣，培養幼兒的`合作意識和堅持到底的精神，特開展了摘蘋果這一游戲活動。

1、引導幼兒體驗與父母一起參與活動的樂趣。

2、培養幼兒的合作意識和堅持到底的精神。

模擬果樹、筐子、《蘋果歌》音樂光盤等

一、熱身運動

幼兒齊唱《蘋果歌》并隨音樂做熱身運動。

二、游戲活動

1、講解游戲玩法及規則

游戲玩法

游戲開始，父母一同用手臂抬幼兒跑至約8米處的果樹跳一跳摘果子，幼兒每次只能摘一個，然后再由父母抬幼兒跑回起點，將果子放入筐內。如此反復，在規定的時間內，以摘果子多者為勝。

游戲規則

(1)幼兒的腳不能著地。

(2)幼兒每次只能摘一個果子。

2、幼兒與父母一起在《蘋果歌》音樂的旋律下做游戲。

游戲結束時表揚勝利的幼兒，同時鼓勵失敗的幼兒堅持到底就是勝利。

三、放松運動

幼兒欣賞音樂并隨著老師做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松運動。

幼兒唱并表演《蘋果歌》，并與小朋友討論摘蘋果游戲的其他玩法。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十七

春暖花開，想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎？要想享用別有風味的“草莓宴”嗎？那么就請您帶著您的孩子一起參加我們4.13的草莓采摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉間踏訪草莓園。這個春天，想要遠離城市的喧囂，就請跟隨我們到鄉村草莓采摘基地吧。到鄉間享受清新的空氣，去原野享受燦爛的陽光，去享受有機草莓的采摘之樂吧。

鄉野踏青快樂采摘。

20xx年4月13日（星期日下午）。

25個家庭，兩大一?。?0個會員+5個非會員）。

88元（2斤草莓+1只手繪風箏+車費）。

（注明：草莓采摘時在大棚內可以適當品嘗，采摘價格為25元/斤）。

如皋市桃園草莓采摘基地。

（注明：活動地點有別于市面上的別的草莓采摘園，在草莓質量，草莓的安全上絕對是最好的，無公害的草莓，不用水洗，直接入口，香甜可口。）。

周日下午2:00在文峰大門口集合2：30準時出發。

4:00集合去去附近一個小山莊，老師組織大家在空地集合，做親子互動游戲，親子手繪風箏（老師分發材料）。

4:40自由活動（家長可以帶孩子自由組合放風箏，做游戲等，有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣）。

5:50集合回新文峰。

本次活動希望威宇車業能提供贊助10~15輛汽車，組織汽車車隊，用于本次活動家長出行交通工具（下午2:30從文峰出發至桃園草莓園，4：00從草莓園出發至山莊，5:50左右回文峰），活動可在汽車上噴漆或貼廣告（威宇車業攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標語），從而起到宣傳作用，提高知名度，也可以在車上放宣傳手冊，讓紅黃藍親子園的會員家長進一步了解中華汽車，獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準備一些小的點心和水果，做好細節，后的好的口碑，從而讓家長感受到威宇車業，和紅黃藍親子園高品質的服務質量。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十八

一、活動時間：

20xx年3月8日(星期四)上午8：50至中午12：00。

二、活動目的：

通過讓孩子和母親一起過節日，一起采摘，增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點：

淄博市開發區草莓種植基地。

四、參加人員：

小四班全體寶寶及家長，班上三位老師四、交通工具：自行解決。

五、活動時間安排：

(一)8：30小朋友從家中出發。

(二)9：00在開發區草莓種植園門口集體集合。

(三)9：50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。)。

(四)10：00送草莓(寶寶對媽媽說“媽媽，我愛您!祝媽媽節日快樂!”，請媽媽吃自己采摘的草莓)。

(五)10:20全體人員大合影。

(六)11：30集合各自上車返回，全程結束。

六、本次活動費用預算：

每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：

(一)此次活動媽媽盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動;。

(三)寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;。

(五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;。

(六)如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協商后確定。

溫馨提示：

1、“安全”是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情)，活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!

2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!

4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法，摘草莓時要學會愛護青青植物，教育孩子做個講文明的好寶寶!

7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費)，請大家根據需要適量的摘取草莓，過秤時要看清重量預祝大家旅途愉快、一路平安!

策劃書相關。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇十九

為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程，走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

20xx年x月x日（星期六）上午9:00。

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程。

2、培養幼兒積極動手、相互協調的能力。

3、通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

xxx草莓園。

報名參加社會實踐活動的幼兒和家長。

1、全體集合，教師談話交代一些安全事項。

師；整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動。

2、摘草莓活動開始。

家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓。

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進親子感情。

4、集合返回，全程結束。

一、活動時間：

20xx年3月8日（星期四）上午8：50至中午12：00。

二、活動目的：

通過讓孩子和母親一起過節日，一起采摘，增強幼兒和媽媽之間的感情；通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點：

淄博市開發區草莓種植基地。

四、參加人員：

小四班全體寶寶及家長，班上三位老師四、交通工具：自行解決。

五、活動時間安排：

(一)8：30小朋友從家中出發。

(二)9：00在開發區草莓種植園門口集體集合。

（三)9：50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。）。

（四)10：00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽，我愛您！祝媽媽節日快樂！"，請媽媽吃自己采摘的草莓）。

(五)10:20全體人員大合影。

(六)11：30集合各自上車返回，全程結束。

六、本次活動費用預算：

每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：

（一）此次活動媽媽盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動；

（三）寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋；

（五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、面包等）、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等；

（六）如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協商后確定。

溫馨提示：

1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育（不隨意離開大人、不做危險的事情），活動中家長和寶寶們都要安全自護哦！

2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦！

4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦；蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法，摘草莓時要學會愛護青青植物，教育孩子做個講文明的好寶寶！

7、打聽了價格大概是25--35元一斤（各家庭自費），請大家根據需要適量的摘取草莓，過秤時要看清重量預祝大家旅途愉快、一路平安！

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇二十

迎著撲來的熱浪，走在夏天娃娃的懷抱里，我嫩一家人興致致勃勃的來到江郎山下的葡萄園。一進到園中，映入眼簾的是一個個用紗網裹著的一排排的葡萄樹江郎山襯托下顯得格外耀眼。

拿上摘葡萄的籃子，我們便鉆進了葡萄園。放眼望去是綠油油的一片，葡萄藤上的葉子隨著風輕輕的扇著，一個個紫色的水娃娃正眨著大眼睛，好像在說：“摘我吧！摘我吧！我最甜了。”耐不住美食的誘惑，我伸手摘下一顆水汪汪的大葡萄，頓時葡萄汁便向四周射去。我悄悄地環顧四周，心想：“吃一個沒關系吧！”想到這我迅速捏起葡萄放在嘴巴里，頓時干涸的嘴巴，一下子變得濕潤了。一股股酸酸的，甜甜的味兒，讓人一種說不出的喜悅。

一旁的媽媽大聲叫道：“北北，別發呆了，快點剪葡萄?！边青辍遣晾遄蠖|響起，我掀開葡萄葉輕輕一剪，一串葡萄便落到了籃子里。

這時“吱吱”聲傳到耳邊，好奇心驅使著我，走近一看，一直深灰色的小麻雀正在啄著一串葡萄。想溜之大吉，可當返回時，卻被網給粘住了。我被這情景個呆住了，媽媽走了過來說：“你在干嗎？”我這才回過神來把手指向小麻雀，媽媽頓時笑了。原來小麻雀也擋不住葡萄的誘惑。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇二十一

進入大班后，孩子們的基本動作有了進步，隨著體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢于嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰、有刺激的游戲。《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小伙伴進行玩耍，并具有調整自己身體運動的能力。出于孩子們的動機、興趣和我班孩子的特點，讓孩子參與到這個活動中。整個活動體現了趣味性，以秋天的果子都成熟了，孩子們去摘果子為主線創編的帶有故事情節的體育游戲，情趣盎然，其樂無窮。而且強調體智結合。幼兒根據跨過小溪，鉆過山洞意圖，怎樣讓自己在情境中摘得果子的速度快又安全，在游戲中體驗了成功的快樂。

1、練習鉆、跨越、跳躍的動作，發展幼兒動作的協調性和敏捷性。

2、培養幼兒勇敢，不怕困難的良好品質和遵守游戲規則的習慣。

重點：學習跨越和鉆、跳躍的正確姿勢。

難點：能夠將三個動作連貫起來摘到果子。

1、用各種果樹的圖片布置成一個豐收的果園。

2、布置好活動場地：山洞、小溪、果園。

3、音樂《秋游》《慶豐收》。

4、果農頭飾。

一、開始部分。

幼兒跟隨教師伴著音樂《秋游》來到活動場地。

師：大家快看這里有好多果樹！讓我們來看看都有些什么果樹。（橘子樹、蘋果樹、棗樹……）果園豐收了，果農們一定很開心，可要將果子摘下來也需要花費很多力氣的。你們看那邊有一片果林，好多果子呀！看來今年真是大豐收了。

我們一起去幫助他們摘果子吧？（好）但是我們要跨過小溪，鉆過山洞，才能到達果園。

二、基本部分。

1、學習跨越和鉆的正確姿勢。

2、練習跳躍的動作。

師：那稍微高一點的果子我們怎樣才能摘到呢？

引導幼兒做跳躍的動作。練習數次。

3、摘果子。

（1）將幼兒分成四路縱隊。

（2）摘果子。

排頭幼兒手挎籃子鉆過山洞、跨過小溪，來到果園摘果子，高處的果子要用力跳著摘下來，摘到兩個果子后原路返回，將果子倒進各自隊的框里，然后將籃子交給下一個隊員。依次進行下去。（練習一次）。

（3）摘果子比賽：按照以上規則每個隊員摘三個果子后返回，哪一隊的隊員先摘完就為獲勝方。

三、結束部分。

1、舞蹈“慶豐收”

2、果農請大家品嘗新鮮的果子。（回教室）。

幼兒園采摘活動方案（精選22篇）篇二十二

為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程，走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

20xx年x月x日(星期六)上午9:00

1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程。

2、培養幼兒積極動手、相互協調的能力。

3、通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

xxx草莓園

報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

1、全體集合，教師談話交代一些安全事項。

師;整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動。

2、摘草莓活動開始

家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。

3、送草莓

寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進親子感情。

4、集合返回，全程結束。

幼兒園采摘活動方案

一、活動時間：

20xx年3月8日(星期四)上午8：50至中午12：00

二、活動目的：

通過讓孩子和母親一起過節日，一起采摘，增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。

三、活動地點：

淄博市開發區草莓種植基地

四、參加人員：

小四班全體寶寶及家長，班上三位老師四、交通工具：自行解決

五、活動時間安排：

(一)8：30小朋友從家中出發

(二)9：00在開發區草莓種植園門口集體集合

(三)9：50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。)

(四)10：00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽，我愛您!祝媽媽節日快樂!"，請媽媽吃自己采摘的草莓)

(五)10:20全體人員大合影

(六)11：30集合各自上車返回，全程結束。

六、本次活動費用預算：

每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：

(一)此次活動媽媽盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動;

(三)寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;

(五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協商后確定。

溫馨提示：

1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情)，活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!

2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。

3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!

4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防范措施。

5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。

6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法，摘草莓時要學會愛護青青植物，教育孩子做個講文明的好寶寶!

7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費)，請大家根據需要適量的摘取草莓，過秤時要看清重量預祝大家旅途愉快、一路平安!