作文是一種表現學生語文素養的重要手段，而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。接下來是一些備受推崇的優秀作文范例，供你參考和借鑒。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇一

在一個美麗的森林，住著一個可愛聰明的小兔子。

一天，小兔子拎著一個大籃子上山采蘑菇。采完后，它哼著歌回家了。它走到一個十字路口，忽然，蹦出一只兇神惡煞的大灰狼，它插著腰，說：“哈哈！今天的晚餐就是你了！小兔子一聽，嚇得直冒冷汗，它轉念一想：我不能緊張，要是緊張的話，就真要死了。小兔子眼珠轉了轉，靈光一閃，對大灰狼說：“我剛才吃了毒蘑菇，你吃了我，也會中毒的！”大灰狼一聽，愣住了，想：它說得有道理啊，不對，如果它是在騙我，那我就沒東西吃了。大灰狼說：“你一定是在騙我，我要吃了你！”說完后，就張開血盆大口，小兔子看到這個機會馬上拿起籃子里的毒蘑菇，扔進大灰狼的嘴里邊，大灰狼咽了咽口水，把毒蘑菇吞了下去，很快就被毒死了。

小兔子真是太聰明了，憑著自己的智慧，打敗了大灰狼。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇二

從前，有一只可愛的小白兔，住在一個偏僻的小山村里，那里有山有水，非常美麗。可是誰知道啊，山村里出現一只大灰狼，大灰狼出現后小白兔就每天睡不著覺。

有一天，小白兔的媽媽讓小白兔去山下的老伯伯家去送點糕點，于是小白兔就要跑到山下。結果到了半路上被一只大灰狼逮住啦，大灰狼把小白兔弄回了家，準備把小白兔吃了，可是小白兔眼睛一轉，想出了一個非常好的辦法。

小白兔大喊到：“你看，外面來了一個拿著槍的人。”大灰狼往外看了看，當大灰狼轉身一看，小白兔早就一溜煙的跑沒影了。大灰狼發火了，于是就去追小白兔了。小白兔看見大灰狼來追它就跑到了小豬家去避難。大灰狼跺了小豬的房子幾腳，小豬結實的房子一動不動，大灰狼實在沒辦法了，就找來了一個梯子，爬到了小豬的房頂上。大喊到：“你們再不出來我就從煙囪里鉆進去，把你們都吃掉。”

這時，小豬慌了，小白兔對小豬說：“你別慌，我有辦法，拿個大鍋放在煙囪下面燒水，等大灰狼從煙囪下來的時候正好掉在大鍋里，這樣他就會燙死，正好也為我們村的小動物們除掉這個大壞蛋。”

一會兒，大灰狼在房頂上等的不耐煩了，就從煙囪里跳了下來，正好落在大鍋里了，把大灰狼活活燙死了。小白兔和小豬高興地跳了起來。他們兩個成了最要好的.朋友，也為其他的小動物們除掉了大壞蛋，小動物們晚上可以安安心心的睡覺了！

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇三

小班年齡小，注意力不集中，但比較喜歡參與區域活動，能遵守相應的`區域規則，區域活動是幼兒自我學習，自我探索，自我發現，自我完善的活動。皮亞杰的理論告訴我們，年幼兒童身心、心理的發展主要是通過感知和操作來認識周圍事物的。在開展“小兔乖乖”的主題中，我們以演繹角表演的形式開展這個主題，幼兒的學習欲望更強烈，同時區域活動的開展能給幼兒提供多種平行學習的機會，因此，我們便把主題活動的內容及本階段相應的學習活動融合在區域活動中，(認識小動物及相對應的詞語;學習做客與請客的禮儀;模仿動物的動作和聲音;設計小動物的食物、請柬、動物頭飾)等，角色游戲中幼兒以扮演角色為主，體現對家庭的認識。他們用自己的方式反應家庭生活。通過角色表演幼兒的表達能力，交往能力都能有效提高。可通過觀察更全面了解幼兒的發展水平。

《小白兔與大灰狼》《小羊和狼》《小熊請客》《三只小豬》。

1、能運用形象的語言、動作、表情大膽進行表演。

2、愿意選擇自己喜愛的角色進行表演，與同伴友好地合作游戲。

3、把握游戲規則，能在活動后能養成物歸原處的習慣。

(1)廢舊紙箱拆開做成房子的兩面墻，一面墻用用過的紅包袋裝飾出一根大紅羅卜并剪開當成房子的門，另一面墻中間上半部則剪開一個口當窗口。

(2)用兩幅背景圖布置出客廳和廚房的一些設施，例如:書櫥、沙發、冰箱、電視機等。

(3)用較小的廢舊紙箱做成餐桌、桌面操作臺和床，可樂罐做成四張椅子。

(4)紅布包碎布用針線縫成小胡羅卜，胡羅卜頭上縫綠色的小碎布成葉子。

(5)廚房煤氣爐、餐具、食物利用娃娃家的現成用具供幼兒在游戲中使用，另外，還設有廢料做成的米桶內裝由白色泡沫塑料做成的米。

(6)房子周圍布置成草地，用綠色的布當成草地。

(7)兩個槽的塑料盤布置泳池和乒乓球游樂場，再加設一輛中型玩具車。

(8)動物頭飾有兔子、熊、老鼠、大灰狼、羊和豬等。

(9)紙卡做成的手套、兔子尾巴和報紙染成的大灰狼尾巴及一些相關的手偶。

(1)用小白兔頭飾、大灰狼頭飾、兔媽媽尾巴及大灰狼尾巴進行角色扮演。

(2)最后長耳朵、短尾巴、紅眼睛等三只小白兔用門把“大灰狼”的尾巴夾斷，大灰狼逃命。

1、引導幼兒用形象的語言、動作、表情進行表演。

2、幼兒協商合作游戲的情況。

3、能用相應的動作表示三只小白兔、兔媽媽及大灰狼。

4、當幼兒在故事表演不講述只做動作時，教師鼓勵幼兒大膽地進行講述。

2、小朋友在玩游戲中一定有很多開心的事情，你們可以和小伙伴們一起說一說，一起分享。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇四

一只小白兔來到河邊喝水。突然，一只大灰狼走了過來，氣勢洶洶地說：“你這只可惡的兔子，敢喝我的水！”小白兔很害怕，撒腿就跑，不一會兒，就回到了家。小白兔越想越害怕，它害怕大灰狼會找上門來。于是，它嗚嗚大哭起來。小白兔的哭聲傳到了附近動物的耳朵里，它們都來幫小白兔想辦法。

過了不久，大灰狼真的來到了小白兔的家門前。它從窗戶往屋里一看，只見屋內有幾只大老虎，還“嗷嗷”地叫著，好像很饑餓的樣子。“媽呀！我怎么來到了大老虎的家門前呀？”大灰狼嚇得灰溜溜地逃走了。小白兔和動物們都開心地笑了。原來，大老虎是幾個小伙伴穿上虎皮衣扮演的，而老虎的叫聲是它們用錄音機播放的老虎叫的聲音。

從此以后，大灰狼再也不敢靠近小白兔的家了。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇五

有一戶人家，住著白兔媽媽和她的三個孩子。

有一天，白兔媽媽出去拔蘿卜，三只小白兔把媽媽送出門，跟媽媽說再見。白兔媽媽再三囑咐她的孩子們：“你們一定要把門關緊，一定要注意安全，要等到媽媽回來才能開門。”說完，白兔媽媽提著菜籃子走了。三只小白兔回家把門關好，一起在家里做游戲，等候媽媽帶著美餐回來。

過了一會兒，一條大灰狼竄了過來，想吃掉這三只小兔子。她怪聲怪氣地向門里的小白兔喊“小兔子，快開門吧，媽媽回來了。”小白兔們聽見聲音和媽媽的聲音不一樣，立刻提高了警惕。他們想出了一個辦法來，一只小白兔不慌不忙地對著門外說：“您把尾巴從門縫里伸進來吧，我們每次都要看到您的尾巴才開門。”大灰狼乖乖地把尾巴從門縫里伸了進去。小白兔們一看，這條尾巴又長又是灰色的，不是媽媽那條又短又白的漂亮尾巴。于是三只小白兔同心協力把門推緊，把大灰狼的尾巴緊緊地夾在門縫中間拔不出去了。大灰狼痛得大聲叫喊：“哎喲喲！痛死我了！痛死我了！”

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇六

1、根據圖片提供的線索，編出合理的情節。

2、能仔細看圖，學會尋找圖中線索，有安靜傾聽別人的習慣。

背景圖帖絨圖片。

一、感知理解講述對象。

1、師出示圖片，幼兒觀看。

二、幼兒運用已有經驗想象講述。

3、——小白兔拔腿就跑，可是一條小河擋住了去路，眼看大灰狼就要追上來了，小白兔心里真著急，這時河對岸有只長頸鹿阿姨，河里有條大鄂魚，想一想，小白兔會向誰求救，它們是怎樣幫助小白兔的?請小朋友商量一下。

5、——小白兔可聰明了，它對大鄂魚說：“不用了，有長頸鹿阿姨幫助我就行了”，于是就跳到長頸鹿脖子上，像過小橋一樣從長頸鹿阿姨脖子上走了過去。

7、讓我們一起把故事講一遍。

三、遷移新的講述經驗。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇七

1、引導幼兒練習挺胸、雙肩打開，兩臂上舉的動作。

2、能根據音樂的提示，來表現小兔跳、采蘑菇、筆直的松樹等情節。

3、通過活動，引導幼兒感受參與游戲活動的樂趣。

1、人手一把椅子。

2、《小兔和狼》的音樂磁帶。

3、蘑菇若干個。

4、松樹林場景。活動過程：

1、“我做兔媽媽，你們做兔寶寶讓我們聽著音樂，活動活動身體吧！”“今天天氣真正好，小兔小兔起得早，跟著媽媽來做操，要把身體鍛煉好！點點頭、點點頭，伸伸臂、伸伸臂，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，轉一圈、轉一圈，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，拔出一個大蘿卜，切蘿卜、切蘿卜，啊嗚啊嗚真好吃，我是快樂的兔寶寶。”

2、聽音樂做動作。

1、兔媽媽帶領兔寶寶來到松樹林：“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林采蘑菇，這里的蘑菇又大又嫩，你們想不想去？”“松樹林里到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林里有一只可怕的大灰狼，經常去吃小白兔，你們有什么好辦法，不被大灰狼發現？”

2、練習動作。

“在松樹林，當大灰狼來的時候我們可以學做一棵小松樹來保護自己，不被大灰狼發現。”

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇八

使孩子在游戲中享受快樂，增強孩子的自信心。

促進孩子間相互感情，促進教師與孩子間的感情。

提高動作的協調性與靈敏性。

喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

教學重點：讓全部孩子都快樂參與活動，鍛煉身體。

教學難點：防止孩子們在活動碰傷和摔傷。

教師準備一個大灰狼的頭飾。

1帶領幼兒排隊進入操場，進行準備活動。列隊做動物模仿操。活動頭部，身體各關節。

2告訴幼兒活動規則：老師今天當大灰狼（把頭飾戴在頭上），我來抓小白兔（學狼叫），你們就是小白兔，（孩子們很興奮馬上有些開始躲藏），狼來抓小白兔，小白兔就要跑，不能到處亂跑，你們看到操場上的線和小裂縫（學校操場簡陋有許多裂縫），所有的線和裂縫都是小白兔跑的路，沒有線和裂縫的地就是小河，小白兔會被水沖走。小白兔如果被大灰狼抓住，就到操場邊休息，可以被其他小白兔救走，小白兔只需另一只小兔同他拍三下手（這樣做）就可以被救走。

3教師走到操場邊，說“大灰狼要來了，小白兔們散開”孩子們會很興奮跑開離老師遠遠的。大灰狼開始抓小白兔了，教師在抓小白兔時，只是看哪里小朋友們站著沒有動，去輕輕的攆一下，“嗷，那兒有小白兔不動，我來啦”，小朋友跑動起來，又去輕輕攆一下另外沒有動的小朋友，做到讓每一個小朋友都活動，并不真抓小白兔，只是把手舉起來，“我要抓到你啦”孩子跑動起來，就尋找另外沒有動的小孩子。抓住其中一兩個在教師面前的孩子，讓他們站在操場邊，讓其他小白兔救走（相互拍三下手）。活動過程中，孩子們發現大灰狼并不可怕，會開始跟在大灰狼身后，來摸大灰狼，來逗大灰狼。

4看到大家都活動得差不多，身體很暖和了，可讓大家休息。然后再繼續。如果略有出汗，可排隊回教室休息和喝水。在教室教師做為參與者應和幼兒隨意談話，幼兒一般都很興奮，非常愿意講話，讓他們相互之間隨便講話，不要加以干涉。

這是我在冬天常用到的活動課。雖然簡單，但孩子非常喜歡這個活動，曾經有家長來問我怎樣玩的“大灰狼抓小白兔”，孩子回到家中要求家長同他們玩，玩了，說一點不好，張老師的大灰狼特別好玩。在這個活動，教師同他們是一樣的游戲者，同他們一起歡笑，一起玩耍，他們不怕大灰狼，反而來逗大灰狼，拉大灰狼，讓孩子真正做到了活動了身體，在活動中獲得了快樂，自信。活動完后，可以拉住性格內向，不愛講話的小朋友的手，問他（或她）：“手熱了沒有，腳還冷不冷”，他們都會很高興的回答“熱和了”，問他們：“好不好玩？”她們也會很高興的回答：“好玩”。我會告訴他們：“好，下次上活動課我們又來”。通過活動讓孩子感受到快樂，他們體驗到相互幫助的重要。這是節比較受孩子們歡迎的活動課。

但活動中，也還有需要注意的地方。有許多小白兔跟在大灰狼身后，摸大灰狼，逗大灰狼時，教師轉身要注意動作要慢，不能太快，不然小朋友躲開時，人多會相互碰到，摔倒。也要注意掌握小朋友的奔跑速度，讓他們并不擔心被抓住，只讓他們小跑就行了，不許使盡的奔跑。讓他們跑線和裂縫也是為了限制小朋友快速奔跑。我感受是讓孩子們快樂的來到學校，快快樂樂的生活學習，游戲在幼兒園教學中不但是必不可少的課，而且是非常重要的課，它能讓孩子們健康快樂的成長。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇九

有一天，小兔子跳跳去采蘑菇，媽媽對跳跳說：“孩子，采蘑菇的時候要分清有沒有毒，如果遇見大灰狼，你就搖一下身上的鈴鐺，我就會來救你。”還沒等兔媽媽說完，小兔子已經沒影了。

這時大灰狼正在偷著笑呢，因為兔子母女的話大灰狼都聽見了，這回跳跳可慘了。跳跳來到森林里，“好美呀！”跳跳說。現在跳跳開始采蘑菇了。她沿著小道走去，采了很多蘑菇，跳跳見到了很多美麗的花，就采了幾朵，但是跳跳萬萬沒有想到危險正向她逼近。跳跳高興地走在回家的小路上，突然前面跳出來個大灰狼，大灰狼一下就把小兔子捉走了，走過了樹林，回到了家。他把跳跳放進鍋里，正想著是紅燒還是清蒸呢，小兔子想起來了媽媽說的話，跳跳想出了一個好辦法，于是她對狼說：“狼先生，您的'歌喉多好聽呀！我想用鈴鐺給你伴奏好嗎？”大灰狼驕傲了，便說了一句好。小兔子使勁搖呀搖，兔媽媽聽見了鈴聲正在去救跳跳呢。

兔媽媽客氣的把狼帶到自己的家里，又請獵狗大哥來幫忙，狼看見獵狗來了，就急忙跑走了。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十

從前，有8只小白兔在山上住。一天，兔媽媽說：孩子們，媽媽出去找食物，誰叫你們開門都不能開門，知道了嗎？兔孩子們同聲說：媽媽，你放心好了，除了你叫我們開門我們才開，其它人叫我們開門，我們都不會開門的，你放心的出去吧！

兔媽媽出去了后，大灰狼來了，走到小白兔家門口，大灰狼把聲音像兔媽媽一樣說話，把尾巴涂上白色，小白兔們不相信，小白兔們在想媽媽才剛出去沒有多長時間，那么快就找到食物回來，小白兔們叫他把尾巴伸出來看一看，小白兔們還是不相信他，過了一會兒，大灰狼又來了，大灰狼又來到了小兔家，大灰狼說;孩子們媽媽回來了快開門啊，小白兔們相信了他開了門，有7只小白兔被大灰狼吃了，還有一只小白兔藏在鐘上面，沒有被大灰狼吃，大灰狼走了，兔媽媽回來了。在鐘上面的小白兔哭著抱緊了兔媽媽說：媽媽，哥哥、姐姐、弟弟和妹妹被大灰狼吃了，兔媽媽立刻跑去河邊，看見大灰狼在睡覺，兔媽媽用剪刀把大灰狼的肚子剪開了，小白兔們的救了，兔媽媽找來一些石頭，連忙把石頭塞進大灰狼的肚子里，然后把大灰狼的肚子用針連起來，最后小白兔一家人過上了一個幸福日子。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十一

一天，小白圖在地里采蘑菇。突然，一只大灰狼跑了出來，小白兔看見大灰狼撒腿就跑。大灰狼緊追不放。

突然，小白兔看見了一堆辣椒粉，于是，它抓了一把，躲到了一棵大樹下，等大灰狼跑到了那棵大樹下的時候，小白兔把一把辣椒粉都撒到了大灰狼的眼睛里，大灰狼痛的直搖頭，它就用力的糅自己的那雙眼睛，揉啊揉啊，終于揉好了，可是小白兔已經跑的無影無蹤了。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十二

一天早上，太陽露出了笑臉，天空中飄著許多雪白的白云。小黃請小白出去玩，他們來到了小河邊，玩起了蹺蹺板。

他們玩得正起勁，一只兇惡的大灰狼悄悄的來到了一棵粗壯的大樹后面，看見了兩只鮮嫩的小兔子，心想：耶，太好了，我可以在外面野餐了，耶！于是，大灰狼在石頭上磨尖了爪子，張開了血盆大口，露出了鋒利的大牙齒，四條腿猛得一蹬，向兩只小兔撲去。小黃兔一抬頭發現了大灰狼“啊……！大灰狼來了，救命啊”。她大聲叫到，正在附近的大象聽見了小兔的'呼叫聲，飛快的跑了過來，用又粗又長的鼻子卷起大灰狼，把它扔到了河里，大灰狼好不容易爬上來，灰溜溜的逃走了。

小兔子終于得救了，它們十分感謝大象伯伯，又開開心心的玩上了蹺蹺板。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十三

在一片綠油油的草地上，住著一只兇狠的大灰狼，它心眼很壞，經常會對一些小動物動手。

有一天，下起了小雨，一只小白兔打著雨傘在草地上玩耍。去被大灰狼盯上了，它現在非常饑餓，看見有自己送上門的小動物，自然是不放過小白兔的。大心狠心想：“哼哼我的美味晚餐馬上就要有著落了”它趁小白兔不注意，就向小白兔撲過去。眼看就要抓到小白兔了，可大灰狼一不小心，踩了樹枝，滑了一跤。

樹枝斷的聲音驚動了小白兔，小白兔回頭一看是大灰狼，急得撒腿就跑。而大灰狼也在后面緊追不舍，就在要追到小白兔的時候，小白兔眼前一亮，看見了一口水井。小白免心想：“大灰狼性子很急，在只有一步就抓到我的時候，一定不會關心腳下有什么，”事情果然不出所料，小白兔輕松的'跳過那口井，肌餓心急的大灰狼則掉進了深井，嗷嗷的叫個不停。最后餓死在那口深井里面。

聰明的小白兔雖然是遇到了困難，但是通過自己的智慧，戰勝了大灰狼，逃了一命，大灰狼自以為小白兔是自己的獵物，但因為性子太急，太急于求成，還丟了自己的性命。

我們得向小白免學習，遇事要沉著冷靜，通過自己的智慧去解決問題。不能向大灰狼一樣心急，還有盲目的自信，結果什么也得不到。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十四

一天，藍天白云，動物小學的貓頭鷹老師告訴動物同學下周要考試了，回到家好好復習。

小白兔跟自己的好朋友小貓和小羊說：“我好緊張啊！”小羊說：“我也是。”小貓說：“我聽說，有一個大草坪上面有很多蘑菇，我們去采一些吧！”

小貓、小羊和小白兔一起采蘑菇。突然，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雷聲轟隆隆的響著。小白兔趕忙拿出雨傘來。

森林的深處有一只健壯的大灰狼在捕獵。他看見了下雨，瘋了似的跑回家。路上有一個石頭，把灰太狼給絆倒了。大灰狼掉進了一個水井里面。他大聲喊：“救命啊！救命啊！”這時，小白兔聽見了，找了找，發現了水井里的大灰狼。大灰狼對小白兔說：“小白兔，小白兔救救我！”小白兔看了看四周發現一根繩子，把大灰狼救了上來。

大灰狼把小白兔救它的這件事宣傳了出去。貓頭鷹老師知道了這件事情后，不僅當著全班的面表揚了小白兔，還讓小白兔當上了班長。

我的同學們，你們喜歡樂于助人的小白兔嗎？

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十五

春天的一個早晨，小白兔在森林里采蘑菇。一只在找食的大灰狼路過這里，看見了小白兔，狼想：兔肉一定很嫩，很好吃。想著想著，它就朝著小白兔跑了過去......

狼說：“這是我的地盤，你竟敢到我的地盤里來采蘑菇，真是太不象話了，我要懲罰你！”

“那你要怎樣懲罰我呢？”小白兔顫顫地問。

“為了懲前毖后，你必須死。”

“那我該怎么死呢，尊敬的狼先生？”小白兔不慌不忙地問。

“我就委屈一下啦，這事就讓我來辦吧，你過來，給我磨磨牙吧。”

“不過，尊敬的狼先生，在我為你磨牙前，您還是把這個新鮮的蘑菇吃了吧。”說著，小白兔隨手摘了身旁的一個漂亮的大蘑菇遞給了大灰狼。

狼想也沒想，接過蘑菇一口吞了下去。

狼哪里知道，漂亮的蘑菇是有毒的。不一會兒它就口吐白沫倒在了小白兔的身旁。

小白兔開開心心地回家了！

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十六

有三只小兔子是好朋友，它們在農場里自由自在地生活著。

一天，它們三個又一起在農場玩耍。它們從早上玩到中午，又從中午玩到下午，再從下午玩到晚上。它們玩著玩著，天黑了，別的兔子都回窩休息了，它們還在玩游戲。一只老兔子提醒它們：太晚啦，快回家吧！它們說：不，我們還沒玩夠呢，待會兒再回去。老兔子走了，它們繼續玩游戲。

夜深了，午夜時它們才想起回家。可是，這時四周的景色和白天完全不一樣了，它們找不到回家的路了！三只小兔子急得跑來跑去。一只黃鼠狼來了，它看見了三只小兔子的身影，美滋滋地想；這真是一頓盛宴啊！我終于可以飽餐一頓了。

兔子們也察覺到它們的天敵正在向它們逼近，一只名叫灰灰的兔子對兩個伙伴說：咱們別再跑了，這樣是沒用的'，我倒是有個能趕走黃鼠狼的辦法。一只叫黃黃的兔子急切地問：什么辦法？我們該怎么做？灰灰說：我們要保持冷靜，不能慌張，我說一，大家就用后腿用力蹬它，我說二，大家就用前爪撓它，我說三，就咬它。兩只兔子表示贊同。

黃鼠狼靠近了。灰灰一邊戰斗一邊指揮著它的兩個伙伴。最終，黃鼠狼被打得受不了，灰溜溜地逃走了。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十七

無邊無際的草地上，住著一群兔子。兔子們每天東躲西藏，因為他們有一個鄰居——大灰狼。

兔群中有一只勇敢、機智的兔子。他的毛一塵不染，雪白雪白的，是名副其實的小白兔。學校的'老師和成年兔子都夸贊她，導致其他小兔子都十分嫉妒他。

小白兔出去玩耍，突然被什么東西砸了一下就暈倒了。醒來后，小白兔發現自己到了一個小樹林。一個樹叢里傳出一個聲音：“歡迎來到考場!請利用自己身上的道具找到自己的家。”小白兔聽到后感到非常疑惑，但是也沒有時間管那么多了。小白兔找遍全身只找到了一個指南針。小白兔根據指南針找到回家的方向，一直往那個方向前進。

小白兔靠一些野果子走了三天三夜。小白兔眼看就要到大草原了，他的鄰居——大灰狼擋在道路上。小白兔急忙跳到一個小樹叢上，又用力跳到另一個小樹叢上，最后飛速地跳到一棵小樹上。大灰狼一邊搖樹，一邊說：“快給我下來!”小白兔做了個鬼臉，說：“我才不下來。”小白兔快要被搖下去的時候，勇敢跳下去，迅速逃跑。小白兔在前面跳，大灰狼在后面追。小白兔忽然往后一跳，在空中踢了大灰狼一下，落地后趁大灰狼不注意把他踢倒。不一會兒小白兔就消失得無影無蹤。

最后小白兔按全回到了家，也知道了把他打暈的是——一群小兔子。

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十八

從前森林里住著一只聰明的小白兔和許多可愛的小動物。

生活在森林里里的小動物它們互相尊敬，互相幫助。森林就像一個幸福的大家庭。

有一天，小白兔發現一只大灰狼偷偷摸摸的來到森林。小白兔心想：如果大灰狼來到森林小動物們肯定會受傷，一定害怕得不敢出門。

要趕走大灰狼一定要想一個好辦法才行。于是小白兔趕快跑回家告訴大家去撿柴火。很快小動物們撿來很多柴火，點起了一個很旺很旺的火堆。

小白兔又直接跑向大灰狼的方向。看到大灰狼小白兔勇敢的裝作很害怕的樣子。小白兔對大灰狼大叫著：“快跑！快跑！森林里來了一個怪物正在燒烤大黑狼，真是嚇死我了！你快跑啊灰狼大哥！”

大灰狼遠遠看到大火堆嚇得趕快逃出森林再也不敢回來了！

大灰狼與小白兔后傳（優秀19篇）篇十九

早晨，小鳥悅耳的叫聲喚醒了沉睡中的小白兔，它揉了揉惺忪的雙眼，提起小水桶，帶起釣魚竿，到了條小河邊，打算捕幾條大肥魚，補一補貓奶奶的'身子。原來，貓奶奶生病了，小貓托小白兔幫貓奶奶捕魚補身。

小白兔安靜地坐在小河邊，眼睛盯著魚鰾，靜等魚兒上鉤。等了上二小時，小白兔如愿以償地捕到了三條又大又胖的魚，拎著沉甸甸的水桶，氣喘吁吁地往回走。

草叢后有一只大灰狼，它對小兔手中的魚早就垂涎三尺，便想出一個壞主意。它對小白兔說：“你媽媽叫你把魚放在一個山洞里，明天她會拿走的。”于是它把自己家的地址描述了一遍。小兔對想不勞爾獲的大狼早就恨入之骨，借這次機會，決定教訓一下大狼，靈機一動，說：“好呀，我先回去一次，把魚洗洗干凈，在送過去。”回家后，小白兔把魚肚子切開，用辣醬填滿，送往大灰狼家。

大灰狼回家后，發現果然有三條魚，高興的不管三七二十一，直接把魚往嘴里塞。只聽見“啊”的一聲，大灰狼滿嘴辣醬地在地上打滾。

從此，大灰狼再也不敢打小白兔的主意了。