讀后感是一種表達(dá)自己獨(dú)立思考成果的方式，可以激發(fā)自己對文學(xué)作品的興趣和熱愛。接下來，我將為大家展示一些引人入勝的讀后感范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇一

笑貓日記一直陪伴著我的成長：活潑調(diào)皮，善于創(chuàng)新的馬小跳；熱愛料理，渴望獨(dú)立的杜真子；侃侃而談，不厭其煩的毛超；想象豐富，專注踏實(shí)的安琪兒。他們都不是吸風(fēng)飲露，不食人間煙火的文學(xué)形象，相反都或多或少有身邊同齡人的影子。學(xué)習(xí)之余，我們都喜歡根據(jù)性格特點(diǎn)，和書中的人物對號入座，想象自己希望成為什么樣的人。也曾經(jīng)想象每個個性鮮明的他們，會有怎樣出乎意料的未來。直到《笑貓日記―轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》在我的手中翻過，猜想才告一段落。隨著時(shí)光之傘在笑貓手中轉(zhuǎn)動，我們得以一窺小伙伴們十年后的充滿驚奇的未來。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘，教會了我成長之路并非一帆風(fēng)順，只有珍惜身邊人，堅(jiān)持兒時(shí)的夢想，充分挖掘自身特長才能真正掌握人生的脈搏。馬小跳善于發(fā)揮想象，有著一顆溫柔之心，不但造出了天馬行空般的奇跡建筑，更成為受到市民愛戴的超級市長。唐飛逐漸懂得節(jié)制飲食，重視自我管理，終于一改往日的小胖墩形象，成長為一位風(fēng)度翩翩的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。其中反差最大的是安琪兒，正如球球老老鼠所說，雖然她頭腦不太機(jī)靈，但憑借著樂于助人的熱心腸，成為學(xué)校里最受歡迎的老師。我猜或許這個其貌不揚(yáng)的小女生才是作者楊紅櫻阿姨的成長過程真實(shí)寫照，用那平凡、踏實(shí)卻充滿精彩的人生歷程締造出屬于她自己的奇跡。

童年是人生中最豐富多彩的時(shí)光，那些把握這段時(shí)光玩耍中學(xué)習(xí)，跌倒中堅(jiān)強(qiáng)的孩子才能不斷汲取屬于成長的養(yǎng)分。與那些活潑孩子形成鮮明對比的是小大人丁文濤，他原本擁有傲人的天賦和學(xué)習(xí)的熱忱，卻放棄童年的滋養(yǎng)，不斷閉塞身邊友人的交流，最后像仲永一般泯為眾人矣。這是一個屬于時(shí)代的哀嘆。也是對如今大多數(shù)家長填鴨式教學(xué)，不注重兒童心理成長的失敗教育的批判。雖然我并不完全同意楊紅櫻阿姨描述的那樣馬小跳和丁文濤是智商和情商的論戰(zhàn)（畢竟馬小跳擁有如此跳躍的想象力絕對不是智力低下的表現(xiàn)），但在生活中，為人處世往往比埋頭讀書更加重要。印象最深刻的是球球老老鼠，它年輕時(shí)迫于艱苦地生計(jì)不斷作惡，但在朋友的熏陶下重拾善良和正氣，帶領(lǐng)族群拯救未來的世界。正如漫威以及dc漫畫中，超級英雄鱗次櫛比層出不窮，但過于完美圓滿就與現(xiàn)實(shí)相脫離。生活中更多的是迷途的英雄，他們盡管非常普通甚至有諸多缺陷，正于危急之時(shí)順應(yīng)時(shí)代的召喚，才爆發(fā)出出英雄般的壯舉。

隨著傘的轉(zhuǎn)動，見證那群曾經(jīng)青澀的小伙伴都走向人生的巔峰。而人生沒有時(shí)光之傘，只有把握現(xiàn)在才能創(chuàng)造未來。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇二

最近，我讀了楊紅櫻寫得一本《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》。從中，我受益匪淺。

這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛。這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長大后卻成了一名建筑設(shè)計(jì)師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被她媽媽總是逼著做她不喜歡的事，她最喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。

看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理：一個人小時(shí)候不能太被大人拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定你喜歡的事以后能成為你的職業(yè)呢！

我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫，放松放松，媽媽對此也沒有什么意見。雖然我有時(shí)候畫得并不是那么好，但是，我并不會因此而放棄，還是接著畫，不管最終是好是壞。因?yàn)?，我永遠(yuǎn)都記得我總結(jié)的道理。

讀了這本新出的《笑貓日記》，我深受啟發(fā)，我們小孩子前途無量?。?/p>

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇三

在這個暑假，我利用空閑的時(shí)間看了幾本非常有意義的書，其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》。

這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳，還可以轉(zhuǎn)動時(shí)光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。

我想象未來，長大想小時(shí)候的快樂、樂趣。我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫。放松放松，媽媽對此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好，但是我并不會因此放棄，不管將來是好是壞。我還是堅(jiān)持畫下去。

看了這本書，我收獲了很多，馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動。在媽媽的引導(dǎo)下我更明白了“未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里，只有通過努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，快樂地工作，我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來，知道他們的.幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘，而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐?。”現(xiàn)在我有些懂媽媽的話，也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇四

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘就是通過努力一切都有希望。那讀者的感悟都寫了哪些內(nèi)容?來看看本站小編精心為你整理轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感，希望你有所收獲。

這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言把我?guī)нM(jìn)了這本書的世界里，里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著，仿佛身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘，我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛，那么機(jī)靈。當(dāng)然，我也想看我長大之后，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個聰明，有用的人呢?我還想看看我以后勤是干什么工作的;在小學(xué)聚會的時(shí)候，每個同學(xué)都有怎樣的改變。

讀完這本書，里面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如:曾經(jīng)那四個調(diào)皮搗蛋的男生，長大之后，個個都有是學(xué)業(yè)有成，風(fēng)度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經(jīng)那讓老師們頭痛的馬小跳，長大之后，居然成為了一位市長，還做了一名建筑設(shè)計(jì)師。就連小時(shí)候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長大之后，成為了一位老師和童書作家了。

看完了這本書，我學(xué)到了很多，收獲了很多，我思考了一下:馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，其是都是他們各自的性格使然與他們?yōu)樽约旱睦硐攵恍概Φ貖^斗所形成的。我想，我也會為自己的理想付出行動與力量。

暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓。

日記。

讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒.....這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......

看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理:一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時(shí)候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。

讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》，我深受啟發(fā)，我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好，總是中規(guī)中矩的，像個小大人一樣才會有出息，前途無量。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛玩，但我們也會從游戲中領(lǐng)悟到一些什么，比如說，想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。

最近，我讀了楊紅櫻寫得一本《笑貓日記》，名字叫《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》。從中，我受益匪淺。

這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見虎皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜蟪髳旱淖炷?。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛......這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒......這幾個和我們同齡的孩子,使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長大后卻成了一名建筑設(shè)計(jì)師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被她媽媽逼著做她不喜歡的事，她最喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......

看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理:一個人小時(shí)候不能太被大人拘束，偶爾做做自己喜歡的事，說不定你喜歡的事以后能成為你的職業(yè)呢!

我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了，就休息一會兒，畫一會兒畫，放松放松，媽媽對此也沒有什么意見。雖然我有時(shí)候畫得并不是那么好，但是，我并不會因此而放棄，還是接著畫，不管最終是好是壞。因?yàn)?，我永遠(yuǎn)都記得我總結(jié)的道理。

讀了這本新出的《笑貓日記》，我深受啟發(fā)，我們小孩子前途無量啊!

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇五

這個暑假，我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》，我從這本書里受益匪淺。

這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘，只要向左轉(zhuǎn)，就能目睹那些塵封的過往，我就能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜竽浅髳旱淖炷?。只要向右轉(zhuǎn)，我就能提前品味未來的快樂，悲傷和離別，就能知道馬小跳，杜真子，安琪兒，唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)——————兒童營養(yǎng)學(xué)；而馬小跳，他大錯不犯，小錯不斷，但他善良，誠實(shí)，有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師；安琪兒雖然很笨，卻很善良，大學(xué)畢業(yè)后，她成為了一名小學(xué)老師；唐飛小時(shí)候是個小胖子，但是，長大后，他管住了嘴巴，大學(xué)畢業(yè)后，他成為了一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》我認(rèn)為小孩子除了學(xué)習(xí)之外，也應(yīng)該釋放自己的'天性。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇六

如果說生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會讓我們的旅途精彩紛呈。對于一本好書，也是如此，讓我們的旅途更加多彩。

本書是《笑貓日記》系列之一，以笑貓為主人公開展的故事，講述了笑貓獲得了一把神奇?zhèn)阒蟠┰綍r(shí)光的事情，以后發(fā)生的事，誰也預(yù)料不到。我最感興趣的便是孩子味兒最濃的男孩――馬小跳，在楊紅櫻的筆下，有了全新的生命，給予他善良誠實(shí)、個性鮮明、責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì)，好的品質(zhì)成就人才，即使小時(shí)候的他調(diào)皮搗蛋，但他情商極高，跟雖然曾是優(yōu)秀生，但現(xiàn)在已經(jīng)失敗并深受打擊的丁文濤不同，馬小跳擁有一顆樂觀向上的心，讓他取得了今天的成功。

馬小跳的媽媽和杜真子的媽媽成為了鮮明的對比后，馬小跳的媽媽享受生活，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛審視生活，支持并認(rèn)可馬小跳?？啥耪孀拥膵寢屧固煊热耍非蟪晒Γ炎约簺]完成的事強(qiáng)加到杜真子頭上。雖然是在為她著想，可是，杜真子的感受呢，誰去安慰她，支持她？想想我們周圍，這種情況比比皆是，周末的課都擠滿了，實(shí)在不行就加到放學(xué)后，給孩子施加無形的壓力。但這樣可能還會啟動反效果，應(yīng)該適當(dāng)減少，我的母親就是這樣一個存在，嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，溫柔時(shí)溫柔，讓我專注愛好，專心學(xué)習(xí)，真希望每位家長都能明白這個道理。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇七

《轉(zhuǎn)動的時(shí)光傘》這部作品是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中一部作品。主要講了秋天的時(shí)候，有一個叫蜜兒的女主人（他是仙女）飛走了，只留了一把可以帶著人在天上飛的油紙傘，笑貓用著吧油紙傘往右轉(zhuǎn)可以看到過去的事情，小貓把傘往左轉(zhuǎn)可以看到馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師和主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長；看到了唐飛成了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家；看到了杜真子主持一檔少兒節(jié)目；專門教小朋友做飯；看到了安琪兒成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師；還看見了球球老老鼠修煉成精拯救地球人。這讓笑貓覺得哭笑不得，她們可是愛調(diào)皮搗蛋的'孩子們?。?/p>

看完這本書，我明白了一個道理每個人的前途是不可估量的，每個人都是一塊沒有發(fā)掘的一塊寶玉，比如一個大富翁小時(shí)候也未必不是砍柴為生。從身邊走帥哥小時(shí)候也不可能百分之百也是這么好看。反過來講，從墻角坐著的乞丐，小時(shí)候也不能百分之百也這么窮。再回到書里，球球老老鼠年輕時(shí)是最狡猾最壞的老鼠，可到最后卻是拯救世界的大英雄。

馬小跳他們是怎么從一群調(diào)皮搗蛋的孩子們變成了一些有事業(yè)的人呢？努力。不努力哪來的這些好處。所以，讓我們加倍努力，成為一些有事業(yè)的人。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇八

這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的'快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別，我很驚訝，我也從中總結(jié)出了一個道理：一個小孩子不能太過于拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什么年齡該干什么事，小時(shí)候就是一個處于玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時(shí)候跟好朋友一起玩耍，放松一下是可以的。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇九

笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此時(shí)光就能在他的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。下面是相關(guān)的讀書筆記，希望對你有幫助哦。

書籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基，書是我們精神上的糧食，是必不可少的。下面就讓我為你推薦一本好書——“轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘”。

這書是由楊紅櫻阿姨編寫的，主要述說了一支會笑的貓帶著一把能看見未來和從前的奇妙的傘，查看自己親近的人的一生，看到了自己的朋友以前的兇險(xiǎn)，毒辣，和未來的孤獨(dú)，看到了自己主人的傷心和未來的歡樂?？吹搅艘粋€經(jīng)常惹是生非但富有想象力，創(chuàng)造力的調(diào)皮蛋如何變成舉世聞名的建筑工程師，看到了一個智商高卻情商低的學(xué)生變成一名衰落的人…又反映了情商比智商重要的問題。

創(chuàng)造力和想象力是當(dāng)今世界的同學(xué)們最缺乏的，而楊紅櫻阿姨則用充滿童趣的語言告訴我們了這一一個一個道理，也告訴了眾多家長們比起智商，情商更重要。要培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓人讀了回味無窮。

當(dāng)然，世界上還有許多好書。等著我們?nèi)ラ喿x，去探索…。

一天我看了《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》這本書，就被他迷住了。

這本書的主人公笑貓從一個好朋友小白的主人那借了一把能看到未來和以前和未來的傘。它就看了球球老老鼠的未來和以前。

球球老老鼠以前是只無惡不作的壞老鼠。一天，球球老老鼠和他的子孫看到生病的貓，它已經(jīng)奄奄一息了。它們就開始玩弄那只貓球球老老鼠和它的子孫對那只貓拳打腳踢，終于，那只貓死去了?？戳诉@個故事笑貓不理球球老老鼠好久。后來他看了球球老老鼠的未來。未來有一種“怪物”入侵地球，這個時(shí)候，球球老老鼠和他的子孫挺身而出，率領(lǐng)子孫去咬“怪物”最后它們當(dāng)了大英雄。

之后，笑貓看了馬小跳的大學(xué)生活。

馬小跳在小學(xué)只當(dāng)過一次臨時(shí)的小組長，想不到他長大后當(dāng)了學(xué)生會主席。連以前比他表現(xiàn)好好幾倍的丁文濤也不能和他相比，真是令我刮目相看。

看了這本書，我想和馬小跳一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

這個暑假，我還看了《轉(zhuǎn)到時(shí)光的傘》。

這本書寫的是笑貓發(fā)現(xiàn)了一把傘，這把傘可以看見這個人的.前世和未來。可以看見球球老鼠無惡不作的嘴臉，還可以看見笑貓和虎皮貓的未來。

它還親眼目睹了馬小跳那四個淘氣包的未來。馬小跳未來成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了建筑方面的市長;唐飛成了一名風(fēng)度翩翩的經(jīng)濟(jì)學(xué)家;毛超成了一家公司的副總;張達(dá)當(dāng)上了一名大學(xué)體育老師。還有路曼曼，他跟馬小跳讀的一樣的大學(xué)，學(xué)法律系的;夏林果是一位舞蹈家。然而小學(xué)成績最優(yōu)秀的丁文濤，跟唐飛的專業(yè)一樣，唐飛被名牌大學(xué)錄取，而丁文濤卻被拒絕，現(xiàn)在在一家銀行上班，業(yè)績一直上不去。

原本最出類拔萃的丁文濤，如今卻變得最落魄，令我感觸很深，人不應(yīng)該太驕傲，不應(yīng)該瞧不起人。

暑假里我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記》的《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》，這本書讓我感悟至深。

這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒......這些孩子未來的人生。

馬小跳、杜真子、安琪兒.....這幾個和我們同齡的孩子，使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣，長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被媽媽逼著做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學(xué)畢業(yè)后，成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師......

讀完這本書，我從中總結(jié)出一個道理：每個孩子都有自己不同的興趣和愛好，都有自己的發(fā)光點(diǎn)。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十

暑假里，我讀了一本非常有意義的書，這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我，我一口氣就把她讀完了。

我的未來呢？

我想做一名老師，像安琪兒一樣的優(yōu)秀老師。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我學(xué)到的知識都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵。

如果當(dāng)上了老師，我要帶領(lǐng)可愛的孩子們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情??！讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時(shí)，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會告訴他們“陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。我要把孩子們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

我喜歡跳舞，在舞蹈隊(duì)里跳舞，練習(xí)，是我在學(xué)校里的快樂時(shí)光。未來我想成為一名舞蹈家。因?yàn)楫?dāng)我在舞臺上表演的時(shí)候，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。

我還想學(xué)好英語，將來成為一句優(yōu)秀的外交家，在世界舞臺上展現(xiàn)大中國的魅力……。

我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢？我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過，不管未來如何，我都要從現(xiàn)在開始努力，超越自己，贏得未來。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十一

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十二

我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》，這本書非常有趣，讀著讀著，我就覺得自己就是笑貓的朋友，跟著他們一起喜、怒、哀、樂，和他們一齊長大。

這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來到蜜兒的家，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘，他曾經(jīng)看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來飄去。笑貓拿起這把傘，用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘并沒有把笑貓帶上天，而是自己轉(zhuǎn)動起來。轉(zhuǎn)動的傘使小貓看到了自己和朋友未來的故事。

他們未來的故事很精彩的。譬如，笑貓看了杜真子的未來，杜真子小時(shí)候特別愛做飯，上大學(xué)時(shí)，專門學(xué)兒童營養(yǎng)。大學(xué)畢業(yè)后，就在一家電視主持一檔少兒節(jié)目，專門教小朋友做飯。馬小跳大學(xué)畢業(yè)后，成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師，還當(dāng)上了主管城市建筑設(shè)計(jì)規(guī)劃的市長。安琪兒是師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)的大學(xué)生了，大學(xué)畢業(yè)后，就是一個小學(xué)老師。讀著他們的故事，我仿佛也看到自己的未來：我成了一名世界聞名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，世界各地很多人都穿著我設(shè)計(jì)的衣服?？粗藗兇┲业囊路孕?、漂亮的樣子，我自豪極了！小妍，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯(lián)翩，使我入迷。

讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》后，我對死亡有新的認(rèn)識了。以前，關(guān)于死人的事我很恐懼?？僧?dāng)我讀到“笑貓仔細(xì)轉(zhuǎn)動著傘發(fā)現(xiàn)虎皮貓比自己先離開這個世界，笑貓把虎皮貓?jiān)嵩谛】蓱z的墳旁?？勺约河忠?yàn)榛⑵へ埗^度悲傷，沒有多久，也離開了這個世界。后來，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年后已經(jīng)修煉成精，長生不老?？墒沁@就意味著孤獨(dú)和寂寞。每當(dāng)寂寞時(shí)，球球老老鼠就會來到笑貓墳前傾訴……”這段文字時(shí)，我就想：笑貓對自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫，其實(shí)死亡并不可怕。只要自己活著的時(shí)候努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢想，做出對人們有貢獻(xiàn)的事情，自己就活得有意義，有價(jià)值了。像杜真子、馬小跳，安琪兒一樣，他們未來的生活多精彩，多有意義！

《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》真是一本有趣的好書，使我受益匪淺。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十三

在暑假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨的書，名叫《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》。

讀了這本書，我獲益匪淺。

故事的經(jīng)過是這樣的：笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的那把古老的油紙傘的秘密，從此、時(shí)光就能在它的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能目睹那些塵封封的過往，就能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹夜捻懫砀５溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜竽浅髳旱淖炷?。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別。就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超這幾個搗蛋鬼小時(shí)候經(jīng)常被秦老師批評，可他們長大后卻不記恨秦老師還給她買禮物，看望她……讀到這我不禁熱淚盈眶！

看到這些孩子們長大后的區(qū)別，我感到很奇怪，為什么小時(shí)候并不突出，而且很令人討厭的他們?yōu)槭裁撮L大后會出類拔萃呢？我在書中尋找出了答案：原來性格決定了一切。馬小跳能當(dāng)上市長是因?yàn)樗柿x、善良、有情有義、有擔(dān)當(dāng)、有幽默感、有好奇心、還有天馬行空的想象力。所以說，千萬不要當(dāng)一個小大人，做小孩兒就要可愛一些，調(diào)皮一些不要天天板著臉，每個孩子都要對自己有信心，不要為這為那煩惱，只要做你喜歡的事，說不定以后會有很大的成就呢！

這本書里我最喜歡的人是馬小跳，因?yàn)樗星橛辛x有擔(dān)當(dāng)，只要他答應(yīng)的事，他就一定做到不會忘記。比如說他答應(yīng)去參加夏林果的生日會，他就沒忘記，而且還是第一個到的。他有情有義是因?yàn)樗麤]有忘記秦老師對他小時(shí)候的教導(dǎo)，秦老師老了后，他費(fèi)盡心思給秦老師換來了一套電梯房……我非常喜歡馬小跳的性格。

謝謝楊紅櫻阿姨的書，從這本書中，我懂得了很多道理，我會向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十四

我最近看了一本書，叫《轉(zhuǎn)動時(shí)光的雨傘》。這本書是楊紅櫻寫的笑貓日記系列中的其中一本，看了它之后，我受益匪淺。

這本書的主要內(nèi)容是：笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把油紙傘的秘密，于是笑貓偷偷地拿走了這把傘。只要轉(zhuǎn)動這把傘，時(shí)光就會在眼前流過，笑貓看見了那些封塵的過去，聽見了虎皮貓敲響祈福的鐘聲，它提前品味了未來的快樂，悲傷，和離別，看見了馬小跳，唐飛，杜真子，安琪兒.....他們的未來........

我非常喜歡《轉(zhuǎn)動時(shí)光的雨傘》這一本書，我受到了馬小跳他們的啟發(fā)，馬小跳小時(shí)候非常淘氣，但是他長大之后成為了一名建筑家和城市市長，雖然杜真子他媽媽不同意杜真子學(xué)習(xí)煮飯，但是杜真子喜歡煮飯，所以杜真子成為了一個專門教小孩子做飯的廚師，別看安琪兒小時(shí)候很傻，長大后，安琪兒成為了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師，唐飛在成功減肥之后當(dāng)了一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家......

看見了馬小跳他們小時(shí)候和長大之后的差別，我總結(jié)出了一個道理：一個人小時(shí)候不能被大人太拘束，堅(jiān)持做一做自己喜歡的事情，說不定它能成為我們自己的職業(yè)呢！

我長大了想當(dāng)一名美術(shù)老師，因?yàn)槲蚁矚g畫畫，一有時(shí)間就拿起筆畫畫，彩鉛畫，蠟筆畫，鉛筆畫，……我還為此去學(xué)了水粉畫！有時(shí)畫差了我也不放棄，因?yàn)槲疫€記得我總結(jié)出的道理。

轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感（優(yōu)秀15篇）篇十五

"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。這句話出自西漢文學(xué)家劉向的話，轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘讀后感。暑假中，我讀了許多書，明白了許多道理，同時(shí)也深刻的理解了這句話的意思。

在所有書中，令我收獲最多的書本是楊紅櫻寫的《轉(zhuǎn)動時(shí)光的傘》。

剛開始，我不敢相信自己的眼睛，后來知道丁文濤之所以成為一個業(yè)績平平的銀行工作人員，根源在于他小時(shí)候?qū)ψ约禾^嚴(yán)格，眼中只有讀書，整天穿梭于各科輔導(dǎo)班，一味的想做一位聽話的好學(xué)生，所以他沒有過多的課外生活，沒有珍貴的友情，更沒有豐富的想象力以及創(chuàng)造力。正是因?yàn)槿鄙龠@幾點(diǎn)，所以他才成為了失敗者。而馬小跳和他的三個哥們童年生活豐富多彩，學(xué)中玩，玩中學(xué)，反而讓自己的想象力更加豐富，勇于嘗試，勇于創(chuàng)新，生活無拘無束，非常經(jīng)松。

讀了這本書，讓我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能過于繁忙，過于疲勞，要勞逸相結(jié)合，有學(xué)有玩有勞動。讓我們的生活變得輕松點(diǎn)，快樂點(diǎn)吧。