演講稿范文是演講過程中的重要參考資料，可以提供給演講者一定的思路和素材。此刻，我給大家推薦幾篇備受矚目的演講稿，希望能夠幫助到大家的寫作進程。

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇一

尊敬的老師，親愛的.同學們：

大家好！

我是來自三年級x班的蔡宇翀，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發向上！”

靜靜回眸即將過去的20xx年，翹首企盼20xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航！

東晉詩人陶淵明曾經說過：“盛年不重來，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人?！薄霸睘橐磺兄嫉囊馑肌！暗?，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

張燈結彩，瓊樓玉宇。春節期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標，肯勤勞，腳踏實地地前進，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，則會哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。20xx年，是新的開始，是新的未來。我們應有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！

最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發向上！”

我的演講到此結束，謝謝大家！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇二

親愛的老師、小朋友們：

大家下午好！

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20xx年?；厥鬃哌^的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。這是喜悅的一年，也是碩果累累的一年。我們博學幼兒園從開辦以來的二百多名學生增長到現在的六百多名；我們的教職員工也從原來的十多名增到現在的二十多名。這樣的結果都是老師們的努力和家長們對我博學幼兒園的信任。群星競相閃爍，方有夜空的`美麗；百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著社會各界和家長對我們工作的關心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！值此新年來臨之際，我代表博學幼兒園對各位來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝！

每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉，我的內心就無比的幸福！我們博學幼兒園的教育教學質量在不斷提高，在老師們精心培養下，讓每一個孩子學會尊老愛幼、講文明、懂禮貌，無不令人高興萬分。當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足之處，這就需要各位家長朋友們的理解、支持和多多配合，才能讓我們想得更細，做得更好！最后預祝各位來賓、家長們家庭幸福、合家歡樂、萬事如意、工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長。祝我們博學幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預祝我們今天的演出圓滿成功！

謝謝！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

我代表永昌學校學生講話。

光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年。

在新的一年開始之際，回望xx年，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。

在這一年里，我們學校取得了廣大社會人民及家長的榮譽。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，這些榮譽歸功于每一位熱愛我校的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力?；赝鹸x年，我們深情滿懷！邁進20xx年，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點，新的挑戰。xx年，機遇與挑戰并存;xx年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要全體同學刻苦學習，立志成才，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待！

祝老師們元旦快樂，身體健康，闔家幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異！

謝謝大家！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

過去，離我們越來越遠，新一年的面容即將呈現，我們這群祖國的希望正在摩拳擦掌，為祖國的明天捧上一片光芒。心，正在激動著，打開希望的大門，展望明天的輝煌。辭舊歲，迎新年，譜寫青春，放飛希望。面對新的天空，我抬頭仰望太陽，舊的一年過去，我要新的人生輝煌。凝望已久，我重新仰望天空，東方，仍然那么明亮。

每一天，都有一份新的希望，每一年，都是一個新的開始！夢，更加寂靜，讓我看到我心中的希望，心中的夢想。新的一年，預示著我又長大了一歲，心中的夢想近了。

夜深了，可我還沒有睡，我在沉思，新的一年，是什么樣的開始?

新年即將來到，激動的心情難以平靜，世紀的腳步在緩緩前行，20xx年，已變得觸手可及，不一樣的心情，不一樣的一年，不一樣的精神，不一樣的世界。新年要來到的，春節，也不遠了，中華人民最隆重的傳統節日，馬上就要到了。我靜靜的等待，仿佛度日如年。一個新的起點，一個新的飛躍，新年禮炮的打響，離我們近了。

天，依然那么藍，我的心，卻久久不能平靜，想起那一刻，那神圣的一天，舊的一年的終點，也就是新的一年的開始，新的期待，新的開始，新的希望，新的夢想。新年，我十分向往，新一年的生活在心中醞釀，為了新的一年努力，努力，讓那夢想成為現實，為了新的明天，奮發圖強。新的奮斗，新的努力，新的一年，新的希望。

新年是時光的起點，元旦是時光的第一個里程碑。這一天，我們更多的是才航向未來，那些就要完成的事業，即將到來的機遇和美好的前景，正在前方隱約向我們把手，以神秘的'夢幻和五金的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望；顧不得疲憊和傷痛，又要義無返顧地風雨兼程了新年總是在一年最冷的時候到來。然而，“冬天來了，春天還會遠嗎?”是的，那無數的詩情畫意等待著我們去感受，去描繪，灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有青石小路上的煙雨蒙蒙，春風里一碧萬頃的麥田。

是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那曾經對自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的憧憬，我們還是向前。

站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠的喊出來吧：“新的一年又到來了！”

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

在這普天同慶的大喜日子里，我們迎來了嶄新的xx年。今天很高興站在這個舞臺上為大家演講，我演講的題目是《擁抱20xx》。

滴答滴答，時光老人的腳步永不停止，不知不覺，我們就要迎來充滿期待的xx年了。

回首往事，我們有過成功的歡笑，也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長，我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此，我想代表全體同學們向關心我們的家人說聲：你們辛苦了!向辛勤教育我們的老師們說聲：你們辛苦了!

雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來，我們豪情滿懷。

xx年，我們將踏著青春的節拍，放飛希望，去尋覓我們偉大的理想。xx年，讓我們共同挽起愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛的歌唱。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;歌聲悠揚，那是我們對偉大祖國的深情祝福;舞姿優美，那是我們對未來的美好向往。

展望即將到來的xx年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去挑戰。讓我們手牽著手，心連著心，用我們的激情和汗水，去擁抱嶄新的xx吧!

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自三年八班的蔡宇翀，今天，我很榮幸能站在國旗下演講，我要演講的是：“元旦，奮發向上！”

靜靜回眸即將過去的20xx年，翹首企盼20xx年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福著起航！

東晉詩人陶淵明曾經說過：“盛年不重來，一日再難晨?！奔啊皻q月不饒人。”“元”為一切之始的意思。“旦”，字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣，意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

張燈結彩，瓊樓玉宇。春節期間四處洋溢著群眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時，榮幸又艱巨，我們要有理想，有追求，有目標，肯勤勞，腳踏實地地前進，才無愧于華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，則會哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

20xx年，是新的開始，是新的未來。我們應有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！

最后，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發向上！”我的演講到此結束，謝謝大家！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

元旦節相關的演講稿怎么寫？大家來探討一下。元旦又到了，祝愿大家在新的一年里身體健康平安，生活充實飽滿，心情陽光燦爛。你是否在找正準備撰寫“元旦主持人演講稿三年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入2021年。今年元旦放假為1月1日至3日。

在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：

首先，在節日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。據統計，每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數的統計，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數字啊!

注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

我們還要在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。也不要進入網吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

同時，我們也要做好衛生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

當然，我們在節日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業，并做好相應的期末復習。

最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《歡慶元旦》。

在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是少年，我們是跨世紀的一代，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水鑄造學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

大家早上好!

光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將揮別了難忘而輝煌的20__年，邁進更加令我們期待和憧憬的20__年。

回首20__年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。

也許，在平日里我們忙于應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會影響我們與朋友的相聚，這次的“元旦文藝會演”，就是學校為我們提供的一個很好的交流、溝通的機會，也為我們創造了展示自我的平臺。在舞臺上，我們將會收獲很多的驚喜，會有被釋放的歡樂笑聲，會有感動人心的閃光盈盈，畢竟，這個重要的節日是屬于我們每一個人的。

正當你沉浸于元旦文藝匯演的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

各位同學，青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;青春，生機勃勃，歡呼爭強;青春，綠草如蔭，充滿陽光;看哪，這就是青春，這就是我們楊林學子的風采。與時俱進，是我們的追求;隨風奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

本學期剩下不多的時間，由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

最后，祝同學們有一個愉快的元旦聯歡，個個都能笑逐顏開!

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“未來已來與夢想同行”。

時光有腳，轉瞬即逝。我們又走到了歲末，再過四天我們日志上的年份就會改寫為“2021”。在即將過去的二零一五年里，我們迎來了母校九十周年華誕。那個激動人心時刻仍歷歷在目，而我們即將迎來又是一片熱鬧紅火的元旦文藝匯演。時間總是在不經意間流逝過去了，我們正站在新一年的門前，未來已來，讓我們與夢想同行。

每個人的2021都有自己的精彩。過去的一年里，我們有過歡笑和淚水，有過鼓舞，有過懊悔;有過“春風得意馬蹄急”，也有過名落孫山后的幡然醒悟。而這一切都已是昨日之事，在生命里我們沒有失去什么，我們不是得到就是學到，我們的生命的厚度正在不斷增加。

2021，我們需要一個不同往常的自己，我們可以嘗試做一些改變。新東方著名講師艾力曾在他的書中寫到：“當你決定改變，那么最困難的一部分已經結束。”我們也許依舊在抱怨昨天或現在的自己卻一直拖延著對改變自己無動于衷，而你可想過，我們現在不改變，未來還有多少機會呢?無數本能夠獲得的機遇就在我們猶豫不決的手中流走?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠唷蹦贻p人的光陰容不得蹉跎，我們要向自己的目標進發，在這新的一年鑄就新我，為自己的夢想奮斗。

當我們邁出一小步去嘗試改變時，我們能聽見來自未來的聲音：人生就是一個不斷超越自己不斷成長過程。我們都在為心中的超人而改善自己。我們，一群意氣風發的青年學子，對未來躊躇滿志，期盼著未來能一展宏圖指天畫地，在新一年的曙光下大膽奔跑向前。我們嘗試著作出改變，就是為了超越現在的自己。改變習慣，超越曾經散漫的自己;改變態度，超越懶惰的自己;改變方法，超越辛苦付出卻沒有收獲的自己。我們的人格在改變中完美，我們的價值在超越中升華。

當時間老人搖響新年的鐘聲，過去的輝煌，驕傲，尷尬，失意...都不顯得那么重要。過去的已成為回憶，未來的路就在腳下。讓我們放眼未來把握當下，努力改變超越夢想，仰望星空踏實筑夢!

“寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，祈盼2021年的到來。在此，我們向老師和同學們送上誠摯的新年祝福?！狈鹕绞袑嶒瀸W校18周國旗下講話在佛山電視臺著名主持人朱君平先生和四年級孩子的祝福聲中拉開了序幕!

朱叔叔飽含深情地告訴我們，“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。臺下的同學們聽得滋滋有味。

接著朱叔叔和四年級的同學給我們介紹了中國等各國喜迎元旦的習俗。各地習俗精彩紛呈，趣味盎然，讓同學們大開眼界。

新年伊始，暢想未來，我校同學們以各種形式給親朋好友送上自己最美好最溫馨的的祝福。濃濃的新年氣氛，遍布校園的各個角落。在新年到來之際，朱叔叔代表廣大家長，向我們提出三點倡議：在新的一年里能做到“嚴于律己，寬以待人”，形成良好的人格素質和道德規范;在新的一年里能做到珍惜時間，奮發學習;在新的一年里能對生活充滿希望，充滿正能量;倡議同學們制定好復習計劃，合理安排時間，認真復習，積極迎考，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺，為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。朱叔叔的話音一落，全場響起雷鳴般的掌聲，同學們用響亮的掌聲，表達努力的決心。

“回首2021，我們不免心潮澎湃，感慨萬千。這一年，佛實人同心同德，開創新局面，實現了各項工作新的突破。這一年，學校努力推行品牌戰略，在努力創建學校有特色，教學有特點，學生有特長上下工夫。這一年，佛實人團結拼搏，贏得碩果滿枝頭。在新年來臨的那一刻我們喜迎新年，展望未來，許下新年宏愿：祝福老師、同學們健康快樂，佛實輝煌再續!”手語歌《最好的未來》緩緩響起，寓意我們的未來最好、最燦爛!!

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。20xx年元旦在大家的期盼下如約而至，學校特意舉行了慶元旦·美食聯歡活動。

周五，活動開始。在雄壯的《運動員進行曲》中，各個班級的同學們邁著整齊的步伐步入操場，抑制不住內心的激動和喜悅。當胡校長莊重地宣布：“瑞安市實驗小學慶元旦·美食聯歡活動開幕!”剎那間，操場上響起了一陣排山倒海的掌聲，其中，還夾雜著快樂的`尖叫聲。

回到班級，我不由得大吃一驚。教室上方懸掛著幾個紅球，桌子兩三張拼在一起，鋪著五彩的桌布，上面擺滿了各種美食：薯條、熱狗、橘子、果汁、蛋糕、布丁……豐富多彩的食品和白色的裝飾架搭配在一起，堪稱完美，令人垂涎三尺。

蔡老師在這時宣布可以開吃，話音剛落，大家就沖向可口的美食，瘋狂地大吃起來，全然不顧自己的形象。

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

在這普天同慶的大喜日子里，我們迎來了嶄新的xx年。今天很高興站在這個舞臺上為大家演講，我演講的題目是《擁抱20xx年》。

滴答滴答，時光老人的腳步永不停止，不知不覺，我們就要迎來充滿期待的xx年了。

回首往事，我們有過成功的歡笑，也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長，我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此，我想代表全體同學們向關心我們的家人說聲：你們辛苦了!向辛勤教育我們的老師們說聲：你們辛苦了!

雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來，我們豪情滿懷。

xx年，我們將踏著青春的節拍，放飛希望，去尋覓我們偉大的理想。xx年，讓我們共同挽起愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛的歌唱。

陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;歌聲悠揚，那是我們對偉大祖國的深情祝福;舞姿優美，那是我們對未來的美好向往。

展望即將到來的xx年，更好的成績等著我們去創造，更大的困難等著我們去挑戰。讓我們手牽著手，心連著心，用我們的激情和汗水，去擁抱嶄新的xx吧!

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十

我的課外生活很豐富，但有一種生活最充實，最能吸引我，那就是讀書。

每周六早上，我都會跟爸爸到圖書館看書。一進圖書館大門，我就像一陣風狂奔三樓的兒童書區。哇!這么多書呀!我興高采烈地找到我的`“老地盤”——科幻書區，拿了一本《ufo未解之謎》津津有味地看來起來。也不知道過了多久，爸爸喊我回家吃飯，我這才戀戀不舍地把書放下，卻又心滿意足，因為我在書里又學到了新知識。

曾記得我在圖書館看過一本《世界未解之謎》的書，里面講的是有一種食人樹，生長在南美洲，現在那里被鐵桿欄擋著不讓人進去……這本書很是讓我著迷和驕傲，當時讀過后我心里快樂無比，像真中了彩票似的。因為從書中我又知道了別人所不知道的事情，讓我大開眼界。

我平時也很喜歡買書，遇到自己感興趣的書，就不假思索買下來。有一次在書店里一下子買了四本書，我抱著書大踏步地回到家里。一進家門，就開始讀《笑貓日記》，不一會功夫就讀完了，我感覺到我很快樂，因為我又在這書的海洋中得到了知識。

我通過讀書，積累了不少課外知識，連爸爸都很佩服我。有一次，我正在聚精會神地看書，爸爸突然對我說：“最近你看了不少書，我問你個問題吧”。我一副無所謂的樣子，說道：“可以呀!”爸爸說：“世界上有沒有獨角獸呢?”我不假思索地說道：“有，獨角獸是世界上最瀕危的動物，最近才被人們所發現?！卑职殖泽@地說道：“你怎么知道的?”我驕傲的說：“因為我讀書了”。

我喜歡的書有很多：《笑貓日記》、《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》、、、、這些都是讓我百看不厭的書。每次走進充滿書香的圖書館，或者坐在自己溫馨的書桌旁，捧起一本本書，我就會沉醉其中，覺得很快樂，我的知識會變的更豐富了，所以我喜歡讀書。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我要進步，我想要書香充滿房間，要讓我的生活會更充實，我熱愛我的讀書生活。

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是三（6）班的fxy。今天，我演講的題目是《抓緊時間好好復習》。

首先，要有條不紊。我們應在家長的參與下，仔細制訂復習計劃，并嚴格執行，力爭打個有準備的漂亮仗。

其次，要講究方法。復習方法至關重要。是系統復習、查漏補缺，還是適當做題、反復測試？仁者見仁，智者見智。但一定要根據自身情況，選擇科學得當的復習方法。

第三，要勤學好問。復習過程中，不放過任何一個疑難問題。有疑問時，要主動請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”。千萬不能帶著問題上考場，留下“徒傷悲”的遺憾。

第四，要珍惜時間。下周就要期末考試了。我們要爭分奪秒，主動復習，好好復習，快樂復習，千萬不能把時間空耗在網絡世界、游戲迷宮和動畫天地。

第五，要提高效率。只有凝心靜氣，全神貫注，才能事半功倍，保證效果。因此，我們要努力做時間的主人，不能讓三心二意成為我們前進的絆腳石。

孔子曰：“溫故而知新，可以為師矣”。我相信：“早起的鳥兒有蟲吃”。只要專心復習，定會換來滿意的答卷！

預祝同學們都能考出好成績！謝謝大家！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十二

親愛的老師、同學們：

從小時候起，我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。

小時候，我愛讀童話，大多數情況我的心情會隨著故事情節的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。

現在的我，愛讀作文書，如《出色作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡——看作文書使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。

愛讀歷史書。閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發展的過程，無理由不愛歷史書，發明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷史上第一個皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植——在歷史上遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

我們班國旗下演講的題目是《迎接期末復習考試》。

一個學期即將過去，通過一個學期的學習，相信同學們都很希望自己能以優異的成績，向老師和家長匯報。那么怎樣才能達到我們自己預期的目標呢？在這里我們想向同學們提幾點建議：

第一，與時間賽跑。時間就是生命，只有爭分奪秒地去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。

第二，與汗水相伴。我們只有不斷努力，不畏艱難，才能取得期末考試的勝利?；A較差的同學，更應利用期末復習，狠抓基礎，查漏補缺，寧可學少點，也要學好點。

第三，認真上好復習課。做好每一次復習訓練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，做到舉一反三，觸類旁通。

第四，養成學習好習慣。我們要認真上好每一節課，認真完成老師布置的練習題，書寫規范整潔，審題認真嚴謹，并養成仔細檢查的好習慣。

第五，調整心態?？荚嚂r，要保持情緒穩定，不要緊張。拿到試卷后，認真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后認真檢查，發現錯誤及時改正。

請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰涍^了努力就會取得一份收獲！

祝六年級的同學們以優異的成績順利畢業；其它年級同學在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。

在一個陽光明媚的上午，我們三年級同學期盼已久的運動會終于開始了。伴隨著運動員進行曲，校園里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭艷，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。

踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線；那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。

所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了！”“我們領先了！”我們班逐漸甩開了對手，只有我們班和一班的隊員在一決高低?！凹佑停〖佑停　边@一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量啊！大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。

突然，棒掉了。“哎呀！”大家的心一直懸在高空中。不好，一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關沖了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因為我知道全班都把希望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點?！白飞狭?！追上了！”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。

大家不約而同地告訴最后一棒：“千萬不能掉棒！”最后一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。

場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。??！趙雪傲沖過了終點?！摆A了！我們贏了！”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。

我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大！團結是一種力量，不會被摧毀；團結是一種精神，永恒持久；團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們懷著激動地心情，迎來了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們老師們送去新年祝福：祝老師工作順利，幸福安康！同時，也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦?！霸笔堑谝换蜷_始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀！回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在20xx年收獲的一點一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩和歡樂帶到20xx！

老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十六

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《我和父母的故事》。

20xx年3月，我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起，父母給了我無微不至的關愛、照顧和鼓勵，讓我茁壯成長，讓我幸?？鞓贰?/p>

小時候的事，雖然已經模糊，但我經常會聽到奶奶講起。奶奶說，在我六個月大的時候，夜里十二點多，小小的我突然發燒了，這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到醫院。醫生看了說只是很普通的發熱，吃點藥就沒事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不著，輪流抱著我、看著我、照顧著我，生怕有任何一點閃失。

其實，從我哇哇墜地到現在長大成人，父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們，在我遇到困難的時候傾注所有給予幫助。是你們，在我受到委屈的時候耐心傾聽我的哭訴。是你們，在我犯錯誤的時候毫不猶豫原諒我。是你們，在我取得成績收獲成功的時候，第一時間和我一起歡呼慶祝。

是你們，我的父親母親，給予我生命。是你們，教我做人的道理。是你們，讓我學會堅強，學會堅持。

讓我以感恩的心回報我親愛的父母。感謝你們，我的父親母親。

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十七

大家好！我是三年級150班的趙子瑞，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢想》。

我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢想。青春夢想，一個最美的字眼！它包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會讓我們輕易到達？這不是嘴里說說就能夠辦到的，所以，我會一直堅持的走下去，讓那些曾經否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。有了夢想，有了目標，我就有了前進的動力！我不斷地充實著自己，認真學習科學文化知識，心無他物！

對于人生來說，每個人都有不同的追求，夢想并不一定要偉大，我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福！這就是我的青春夢想，很平凡但卻不卑微！

讓我們放飛青春夢想，用夢想點亮人生吧！

我的演講到此結束，謝謝大家！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十八

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好，今天我們演講的題目是“歡慶元旦”。

光陰荏苒，日月如梭，轉眼又是一年。上周我們將依依不舍的送走難忘的xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。上周日就是我們盼望已久的元旦節。元旦是全世界人民共同的節日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式歡慶新年。阿根廷人認為水是最圣潔的。

每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。德國人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活。我們也將用自己的方式來歡慶元旦，獻給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會使我們的節日氣氛更加溫馨，更加融洽。

在此，我代表五一班的全體同學，祝愿老師們生活幸福，福壽安康，祝小朋友們全面發展，茁壯成長。；一元即始，萬象更新。親愛的同學們，新的一年已經到來，歷史翻開了新的一頁，我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們，也將迎來我們的期末考試。同學們，期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真復習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

最后，我再一次祝愿同學們節日快樂，成長快樂！我們的演講到此結束，謝謝大家！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇十九

各位家長，很感謝大家從百忙之中抽出寶貴的時間來參加這一次的家長會。再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!要說的話實在是太多太多了，但想必家長們都非常想知道孩子在學校的各方面的表現，我就挑出重點為各位家長說一說，一起互相交流。以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

三(1)班共有學生45人，大部分學生課堂上積極思考，大膽發言。從上學期的期末成績來看，大部份學生呈良好的上升趨勢，成績有了顯著的提高。重點是后進生，相比較自己而言，有一定的進步。這學期的期中考試情況來看，發現學生缺乏獨立思考的能力，缺乏對學習任務的恒心與毅力， 值得我們大家去思考一些問題，尤其是學習習慣和生活態度以及個人性格發展的問題。

(1) 表揚熱心班集體事務的同學：王威、王靖雯、吳夢豪、毛新宇、張均舒、王一帆、王安冉、丁雨竹、汝喆、孟響、張雅欣、吳佳宸、郭家寧、趙藝蔚、靳明宇、張劍初、王文川。

(2) 表揚聽講專心，發言積極的同學：毛新宇、汝喆、郭家寧、王文川、張均舒、吳夢豪、張雅欣、吳佳宸、張劍初、李正達、武云天、趙藝蔚。

(3) 書寫認真、字型漂亮的同學：王一帆、王安冉、傅瀚文、王文川、張均舒、趙藝蔚。

(4) 進步很明顯的同學：吳夢豪、趙雪淳、昌銘尉、郭睿智、丁雨竹。

小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。三年級是一個關鍵年段，學生的兩極分化現象開始出現，有些學生很可能就在這個年段成為了學困生。有人將學生的小學五年學習成績，比喻為“u”字型，低年級起點較高，中間的三年級是處于最低點，但隨著年級的增長，在往后的學習中，成績又會慢慢地升起，直至最高點?，F在您的孩子就處于低中段的跳躍。那么我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師家長的幫助，要幫助孩子我們必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化，我個人認為主要有這樣幾個變化：

(1)學習方面：知識學習廣泛了，我就拿語文課為例來講，低年級的時候呢我們主要是一些非?；A的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現在可能就有點不同了，因為現在除了以上這些基礎知識以外，考試卷上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案，可以是一題多解，不像學生字、拼音該怎么讀就怎么讀，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。從上次期末考試的我們可以看出，正是由于學生閱讀解題能力的欠缺、解題技巧的缺陷，所以很多孩子閱讀提失分很多。學習方面的改變還表現在內容增加了，并開始練習寫作文，如果基礎方面不扎實，寫作也就困難了，因為寫作文必須要有事實的語言，如果積累少了，寫作文時就沒語說，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入中年級，順利過渡到高年級。有一些學生因為感到學習困難不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：今天老師沒布臵作業，或者說在學校已經做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經完成。為什么有的孩子越來越想學，成績越來越好，而有的孩子卻越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業，輔導一下他們的學習，讓他們把成績搞上去。

(分析試卷)

(2)心理方面：孩子一大，心理狀況也變了。三年級的孩子對很多事情都處于好奇，開

始有獨立性，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，我們要做的就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試，不過你得告訴孩子：如果遇到困難一定要想辦法，可以找父母幫忙。特別要注意的是，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在批評孩子的時候一定要把握好尺度。不要以勢壓人，而應該以理服人。批評時先肯定孩子的努力，再告訴他該如何做就比較妥帖。

(3)思想意識： 三年級，孩子們的思想從單純走向了復雜。其實，也就是孩子們想的事情多了，開始有自己的意向，有自己的打算。我們常常聽到家長說：這孩子很倔，不聽我們家長的話了。這也是一個非常普遍的現象。三年級正好是他們的一個心理反叛期。在這個階段，會出現一種心理矛盾：孩子們的辨別力比較弱，但又很想吸收新鮮知識。他們還不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，以給他明確的方向。特別是有些家庭，一定要注意大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，都將絕對出現效果為“零”的效果。

(一)作業問題。從開學到現在，我們班交作業的情況都不是很理想，無論是哪一科，每次總會有沒交作業的學生。作業成了我們老師教學的一大阻礙，很多時候，我們老師花了很大的精力在追討學生的作業，這樣下去，對孩子的.學習是非常不利的，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請抽出時間，檢查孩子的完成情況。孩子作業會不會做是孩子對知識掌握的問題，但孩子做不做作業則是學習的態度問題，同樣的，家長檢不檢查也是對孩子負責的態度問題。

在學校里，我們老師會盡心盡力的輔導，但是最重要的還是要靠家長配合。一個好的習慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習慣一旦養成，長大后便會一直堅持下去。作為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣，我想一個好習慣的養成應該包括好多方面的，下面我就談一下我幾點看法：

1、迅速開始。有些同學在坐下開始做作業時，常表現出不能立刻進入全神貫注學習狀態的特征：或東找西找學習用品;或東翻翻語文，西翻翻數學;或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄窗外，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了。那么怎樣才能做到迅速開始做作業呢?第一，請你給孩子一個固定的學習的地方，一坐下來，就可以做作業了。而其他事情，如看閑書、喝茶、聊天、吃點心什么的都必須到別的地方去。而且，必須在規定的時間內做作業，時間一到，做沒做完都必須結束。

2、集中注意力。學生神經系統發育還不完善，因而其注意的穩定性和集中性較差。若環境中存在各種干擾性因素，小學生就易分心。第一，做作業時要盡量避免電視、電話的干擾。若來了客人，又無法避開的，寧可先放下作業等客人走了再做。一邊聊天一邊做，得不償失。第二，不要在孩子做作業的時候批評、教育孩子，這樣一來教育無效，二來作業效率低下，長此以往，還會導致作業與煩人的數落聯系在一起，從而討厭做作業。1、專心致志。 回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣，同時我也希望家長不要縱容孩子邊做作業邊吃東西。有時改作業都會在作業本上留下餅干屑、橘子汁等。

3、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力，在我們老師改作業時，經常可以聽到老師抱怨作業是家長或者哥哥姐姐做的，不知道是家長沒有耐心呢還是真的時間不夠，希望家長能夠多些耐心，給孩子多些時間。

4、認真細致。 孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣，更何況現在已經是三年級了，家長也可以體會到，年齡越大的孩子越難說服，其實你想要省心，最重要的還是在年幼時養成的習慣。

5、培養孩子活躍的思維。 不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

6、養成看書讀報的習慣。 家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。例如一些好的詞語，好的句子。

7、培養周期學習習慣。 掌握學習周期，培養孩子按預習、聽課、復習、作業這樣的周期學習的習慣。低年級小學生很重要的一點是好習慣的養成，這包括學習上的，也包括生活上的。孩子就是孩子，理應天真爛漫，千萬不要把社會上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個小大人。讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。能夠合理地安排時間，家長在旁只作適當的引導。 現在是三年級了，應該多看一些課外書，增長一些課外知識。努力創建“學習型家庭”讓孩子以學為樂，尊重孩子的自信，促進孩子主動發展，注意家庭教育的一致性，引導孩子和諧成長，密切與家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校了解子女的學習、思想狀況。

(二)差異問題

首先，我先從語文學習方面來談。

一是“抓閱讀”。

孩童時期是記憶的黃金時期，學習能力最強，最擅長背誦。多讀多背多寫，語文不會差。班里寫作水平不高、閱讀短文不會做、經常寫莫名其妙病句的肯定不愛看書。腹有詩書氣自華。所以我希望家長能督促孩子每天在家中多讀些課外書，如果他不肯看，那你就和他一起看，挑選好的課外書，做完作業后看半小時左右。

第二“抓作文”。

寫作是語文的靈魂，但很多學生不喜歡寫作，主要原因：一是無話可寫(其根本原因就是閱讀量少)，二是不知道怎么寫。久而久之，學生便怕寫，不愿意寫。三是懶惰的孩子只愿講不愿意寫。面對這三大難題，作為家長，首先要消除“速戰速決”，“一勞永逸”的念頭。作文非一日之功，需要我們耐心地陪同孩子一步一步積累。對于三年級的孩子來說，讓孩子寫日記是個很好的起步方法，剛開始寫日記時不要苛求日記的質量與篇幅，重要的是培養孩子的興趣，敢說心理話，尤其是如果成文速度比較快，說明思維很活躍。我相信隨著訓練的循序漸進，孩子的作文能力一定會越來越高。

第三“抓寫字”。

中年級是孩子最能練出字階段，能讓孩子寫出一手好字，相信是每個家長的樂事。想提醒各位家長朋友的是：別老是專門讓孩子在某一個時間練字，而應該讓孩子養成“提筆即練字”的習慣，每一次作業，甚至留個便條，都應該認認真真寫好它。

第四、抓做人。我常向孩子們傳遞這樣一個觀念：做人第一，學習第二。

誠信是首要。我總是盡量在學生面前說到做到，不食言!(有些事情也許你們家長見了認為是小題大做，沒事情找茬?？蓪W校沒小事，件件是大事。否則，老師怎么會在孩子心目中會那樣敬畏?家長的話為什么有時會沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大，家長的話會越來越不靈驗。我想，其中的原因就在于此。)對待孩子說謊，有的家長一旦發現孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因為對孩子來說，騙過了一次，就可以減少一次“災難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發現。為了懲罰孩子說謊，家長的態度會更加強硬;而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構成了惡性循環。遇到這樣的情形的時候，我們一定要注意恰當地引導。如：可以給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這樣，給孩子改正錯誤一個緩沖，孩子就不會有害怕恐懼的心理了。

在最后我想給每位家長提幾個要求：

2、要創設機會，讓孩子自己的事情自己做，培養孩子的責任感;家長以身作則，培養孩子關心他人、善待老人的心靈。

3、經常性的檢查孩子的家庭作業情況，如發現錯誤、少做或不認真現象，請及時給予糾正。不管你是否看得懂，也要讓孩子有壓力。

4、要正確地了解自己的孩子，老師平時因材施教，家長也應該“因材施教”，使孩子優化發展，有新的進步。

5、安全教育，你我共同的責任。老師僅僅起到教育的責任，下不了保證的承諾。 特別提醒家長，孩子到校時間。

6、不要隨意給孩子零花錢。 (零食、玩具)

7、各位家長想了解孩子在校的情況，多打電話與老師溝通。

9、在孩子面前一定要絕對地支持老師的工作和教育，樹立老師的威信，不要過多地把成人化的思想教給孩子。 目標一致，才是教育的良策。

10、關于能否打電腦的問題。

剛才有幾個孩子提到父母不允許他們打電腦，而他們心里又是非?？释茉诰W上與同學交流，與精彩的世界接觸，心里非常羨慕能上網的同學。隨著計算機的普及，許多孩子的家里都買了電腦。但我們家長不給孩子上網也是有一定道理的，主要是對他們不放心，怕影響了孩子學習，怕孩子接觸到網上一些有害的東西，所以堅決不給他們上網的機會。有些家庭怕孩子上網學壞，連電腦都不買，有的買了也不開通互聯網。而你越是這樣嚴格控制，孩子心里就越是對電腦念念不忘，甚至產生一些逆反心理。所以，我想我們家長也不必過分緊張，條件許可的話，還是應該讓孩子上網。我的觀點是：電腦是把“雙刃劍”，利用得好，對孩子的學習確實有幫助，也適應時代的發展;當然，如果利用不好，對學習的危害也是相當大的。不知道你們發現沒有，孩子們現在的電腦水平確實挺高，電腦課上他們已經學會了在網上申請自己的郵箱，學會了收發郵件，學會了與同學聊天交流，學會了在百度等一些網站搜索自己需要的資料，學會了在一些兒童網站上發表自己的文章等。關鍵是我們應該對孩子上網進行正確的引導，注意他們在網上干些什么，控制他們上網的時間和次數。如果孩子利用電腦來學打字、搜索學習上有用的資料、瀏覽一些時政新聞，我想應該支持他們，偶爾獎勵一次玩游戲也未嘗不可，但時間不能過長。最近班上經常有同學在一起談論在家打游戲打了多少時間，又有了多少積分，使一些不能上網的同學更加手發癢，心理不平衡。這點請我們在座的家長一定要注意，如果發現孩子上網只是玩游戲，養寵物，得積分等，必須堅決禁止，并要和他耐心談話，使他認識到其中的危害。

讓孩子成為敢于搏擊風浪的海燕，而不是溫室中的花朵。感謝您的指導，孩子的進步是我們共同的心愿!

我的講話完畢，謝謝大家!

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇二十

大家好我是我們3(2)班的班長候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，當我再一次站在講臺上競選班長，我的心情依然很激動。從一年級開始，我一直擔任我們班的班長，在此期間，我非常感謝同學們對我的信任、支持和幫助，使我能夠積極為班集體服務，做老師的小幫手。不知不覺，我們慢慢長大了，是三年級的小哥哥小姐姐了，我們也應該懂事了，不能再讓爸爸媽媽和老師們操太多的心了，今天我再一次競選我們班的班長，我希望大家一如既往的支持我，我希望和親愛的同學們一起快樂無憂的成長!謝謝大家！

三年級慶元旦演講稿（優秀21篇）篇二十一

尊貴的各位領導、各位評委、各位參賽選手：

大家好！

我是xxx市xx小學三年x班的學生張**，我今天演講的題目是《我愛家鄉的水碧碧風清清》。

我愛家鄉的水碧碧，在水花的歌謠中，我們編織著童年的夢境；

我愛家鄉的風清清，在風兒的指尖上，我們書寫著夢想的晶瑩。

“天高云淡，望斷南飛雁”，這是偉大領袖毛主席的筆下名句，我們小朋友漫步在朝陽公園，湛藍的天上也恰好有動聽的燕語鶯聲。公園的百福墻，記錄著這所城市的建設者所取得的光榮。風兒仙子，牽著我們小朋友嫩嫩的小手，我們一起去欣賞著花瓣當中晶瑩的露珠，在晨光中悄悄蘇醒。我們的腳步，在公園的小路上留下輕輕的痕跡，面前是嬌媚的青藤。巨大煤塊兒的雕塑，告訴我們，這座城市的建設者，都是了不起的英雄。我們是這座城市的小花朵，我們在朝陽公園的清清風中，留下了一片赤子之情。

“大雨落幽燕，白浪滔天。”這是毛主席描寫北戴河的千古絕唱。心海中吟誦著詩詞佳句，我們一起開始了游覽桃山水庫的行程。桃山水庫，是一幅美麗的畫卷，畫面上水碧碧風清清。倭肯河兩岸的青山，給我們送來了綠色的爽風，在浪花的笑容中，我們坐在小船上，欣賞著兩岸的翠柏青松。霧蒙蒙中，山的影子也朦朧，水的歌聲也動聽。魚兒抖動著迷人的浪花，鳥兒留下了彩色的身影。晨光下，水庫大壩抖動成豪邁的巨龍；黃昏時，水面漁船蕩漾著可心的柔情。

家鄉水碧碧，楊楊街上，樹影婆娑花甜甜；

家鄉風清清，學府街上，花蕾團團唱晚鐘；

家鄉樓重重，大同街上，新樓林立小區美；

家鄉人美美，步行街上，書香裊裊襯明星。

我愛家鄉的水碧碧，這里編織了我童年優美的夢境；

我愛家鄉的風清清，這里鼓勵了我學海揚帆的憧憬。

今天我是家鄉的一朵浪花，明天要用博士帽給家鄉贏得光榮；

今天我是家鄉的一縷清風，明天要用新發明給家鄉建立新功。

我的演講到此結束。謝謝大家！