優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照，是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。想要寫一篇優(yōu)秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇一
春天來(lái)臨了，給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長(zhǎng)出了新的花朵。校園里，操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。
操場(chǎng)上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。操場(chǎng)中間的'一片草地，不像以前那么綠了，現(xiàn)在又黃又綠，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī)?，F(xiàn)在，躺在草地上覺得有點(diǎn)刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。
籃球場(chǎng)邊上的花叢，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機(jī)勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。
放學(xué)了，校園里變得空曠而寧?kù)o。風(fēng)吹過，傳來(lái)了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇二
我們校園有一處景物可美了，那是一個(gè)四角亭，以前的大哥哥大姐姐們都叫它：芬芳亭。瞧！多好聽的名字呀！它就在我們教室的前面，是一座小巧玲瓏的亭子，它是紅瓦灰柱，像清朝的官帽一樣，四邊有四條長(zhǎng)長(zhǎng)地石頭板凳，是給我們下課看書，嬉戲用的。
芬芳亭的東面，有幾棵香樟樹，上面結(jié)滿了黑黑的果子，它可神奇啦！可以把蟲子驅(qū)走，在香樟樹的不遠(yuǎn)處，有幾棵貼梗海棠，也叫垂絲海棠，大大的'花瓣，白色的花，就像結(jié)在樹上的荷花一樣。
它的南面有一棵石榴樹，是初夏開花的，那時(shí)的花是大紅色的，小小的，可精致了！看！在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹，那里一到秋天就芬芳撲鼻，兩棵桂花樹就像芬芳亭的哨兵一樣在那里站崗放哨。
西邊，有一棵李樹，是綠色的葉白色的花，感覺特別的雅致，夏天就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂。最西面的紅爪楓，紅楓紫葉，幾棵樹并著排，像正在檢閱的哨兵一樣，站的整整齊齊的。
北面，有幾棵紫荊花，在它的腳下，長(zhǎng)了很多的迎春花，?？矗∧沁h(yuǎn)處的櫻花好大好大，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見花不見葉。可美麗了！
看，這就是我們學(xué)校的芬芳亭，怎么樣漂亮吧！
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四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇三
春天的離去，又一個(gè)百花盛開、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她如同一位慈愛的母親，把校園哺育得婀娜多姿。
夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
石榴樹上，也開滿了無(wú)數(shù)朵美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。
在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的`到來(lái)。
草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說悄悄話呢!
爬山虎仍然在墻上繼續(xù)慢慢地向上爬，一點(diǎn)也不停歇，把教學(xué)樓打扮的無(wú)比美麗。
操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
啊，夏天的校園，你是多么熱情和美麗啊!我愛你!
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇四
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊更是景色宜人。
綠色長(zhǎng)廊位于操場(chǎng)東邊，只要你細(xì)細(xì)觀察，一定會(huì)領(lǐng)略到它的美。
長(zhǎng)廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長(zhǎng)廊。春天，梧桐樹滿枝葉苞，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽(yáng)光；秋天，幾場(chǎng)秋雨幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，黃葉紛紛落下來(lái)，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強(qiáng)地挺立在那兒，頂嚴(yán)寒斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它會(huì)挺起胸來(lái)，敬意油然而生。
走進(jìn)長(zhǎng)廊，你會(huì)聞到一股淡淡的木頭的清香，原來(lái)整個(gè)長(zhǎng)廊是由天然木頭搭建的。站在教學(xué)樓上看，長(zhǎng)廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。長(zhǎng)廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長(zhǎng)凳，在長(zhǎng)凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長(zhǎng)廊增添了勃勃生機(jī)。
長(zhǎng)廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個(gè)道理：有的告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。
綠色長(zhǎng)廊不僅讓我們有一個(gè)恬靜的休息場(chǎng)所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇五
校園的美總是令人難忘。以下是小編帶來(lái)的范文，希望對(duì)你有幫助。
春天的離去，又一個(gè)百花盛開、萬(wàn)紫千紅的夏天來(lái)到了我們的身邊。她如同一位慈愛的母親，把校園哺育得婀娜多姿。
夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。
石榴樹上，也開滿了無(wú)數(shù)朵美麗的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。
在大門的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂曲，正在迎接夏天的到來(lái)。
草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說悄悄話呢!
爬山虎仍然在墻上繼續(xù)慢慢地向上爬，一點(diǎn)也不停歇，把教學(xué)樓打扮的無(wú)比美麗。
操場(chǎng)上，女同學(xué)穿著美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
啊，夏天的校園，你是多么熱情和美麗啊!我愛你!
夏天，在北方是酷熱，但校園永遠(yuǎn)也不和外面的溫度一樣，因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)不一樣的地方，夏天的校園不是悶熱的，是可愛美麗的。
校園里除了最普通的學(xué)生外，就屬這美麗的一整片的綠色，我最愛這片綠色，對(duì)于處在這個(gè)重度污染的唐山，在這一片綠色的海洋中實(shí)在既是一種身體上的享受，也是精神上的享受。夏天的校園是花的世界，現(xiàn)在正是要開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，學(xué)校又新搬來(lái)一批新的盆栽，原本古樸大樹的綠色加上一簇簇的鮮艷，顯得那么的誘人可愛，忍不住為她停留，輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它，這是最適合學(xué)生的一種感覺，一種心境吧。在學(xué)校不缺乏氣息的還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭子，長(zhǎng)滿紫藤蘿的葡萄架，在夏天是香氣宜人的，淡淡的香味，淺淺的顏色，坐在亭中，與朋友聊天，下棋都是一種不是美好的選擇。
走在夏天的校園，心情一定是美好的。因?yàn)闊o(wú)法對(duì)著這這么一片美麗的風(fēng)景發(fā)脾氣，在廣場(chǎng)上找一個(gè)小長(zhǎng)凳，坐下來(lái)，這時(shí)候就適合拿一部書，或者聽一首歌，靜靜地感受這種風(fēng)，感受從四面?zhèn)鱽?lái)的聲音，有孩子的玩鬧聲，有朗誦英語(yǔ)的聲音，還有練習(xí)輪滑的聲音，大家都是那么的快樂。也有靜靜地，你認(rèn)真的聽啊，有幾朵含苞待放的花，正在努力的綻放，屬于春天的花朵，有一朵有凋落了，這是夏天的校園，這些都是屬于夏天的校園。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇六
在校園里，菜園的旁邊有一個(gè)水泥勾邊的池塘。它的水清澈見底，它的旁邊，還有許多小草眾星拱月似的圍著它。
春天到了，春雷驚醒了沉睡的池塘。小草和花兒長(zhǎng)出來(lái)了，池塘四周成了一塊草坪，從遠(yuǎn)處看就像一塊碧綠色的地毯上放著一面大鏡子。池塘里的水草也象是的到了命令，也把枝牙奮力的望岸邊伸長(zhǎng)。池塘底里睡醒了的藕也掙扎著動(dòng)了動(dòng)身子，新奇的吐出幾個(gè)嫩牙，向水面張望。
池塘的邊上還種著一棵柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條一直垂到水面上，上面已經(jīng)冒出了密密麻麻的綠芽。水里偶爾會(huì)游來(lái)一群金黃色的'鯉魚，不時(shí)吐一兩個(gè)泡泡，水面上就會(huì)泛起一圈一圈的漣漪。
夏天，草兒更綠了、花兒更漂亮了。池塘里的水被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)兒熱了，小魚小蝦們只好往池塘邊的水草里躲。池塘邊那粉紅的荷花開了，有的花骨朵像成熟的桃子，有的剛展開了一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，像小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹過，香氣撲鼻而來(lái)。荷葉碧綠碧的，真像大玉盤。荷葉上有一顆顆露珠，太陽(yáng)光照來(lái)，像閃閃發(fā)光的珍珠。
秋天，草兒枯了，花兒謝了，魚蝦們藏到塘底，躲得更緊了，小鳥也不知道到那兒過冬去了。只剩下寂寞的池塘落在枯草里。秋天，荷葉也沒能抵抗的住歲月的無(wú)情，撐開的傘葉也枯黃了，耷拉在水面上，池塘邊沒水的地方，荷葉雖然枯黃，但這些荷葉還在頑強(qiáng)的支撐著夏天的模樣，在夕陽(yáng)的照射下，呈現(xiàn)出一種別樣的蒼涼。
冬天到了，池塘的水面上結(jié)了一層簿冰，正午的陽(yáng)光照在冰面上，反射出各種顏色的光芒。一場(chǎng)大雪降下，池塘就變成了一個(gè)雪白的世界。冬天的池塘，不完全是荒涼，春天的綠柳，悄悄在訴說著春的希望。冬天的池塘，在沉默中蓄勢(shì)飛揚(yáng)新的樂章。
這就是我們學(xué)校美麗的池塘！
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇七
我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個(gè)特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個(gè)很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個(gè)小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。
我常想，如果自己是一個(gè)小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。
在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨(dú)尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。摸摸池壁，能抓出好幾個(gè)類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來(lái)。
這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會(huì)像我一樣喜歡它的。
校園的石子路。
在我們校園的東側(cè)有一條狹長(zhǎng)的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學(xué)樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長(zhǎng)不過一百米，寬只有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過，路面平整而結(jié)實(shí)。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路，它沒有柏油馬路那樣寬闊，更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。
早晨，我的老師迎著朝霞，從這條石子路走來(lái)，給我們上課;傍晚，我的老師踏著夕陽(yáng)，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛校園的石子路，愛它的奉獻(xiàn)精神，更愛那在石子路上日復(fù)一日，年復(fù)一年往返無(wú)數(shù)次的人——我的老師!
校園春色。
春天來(lái)臨了，給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長(zhǎng)出了新的花朵。校園里，操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。
操場(chǎng)上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。操場(chǎng)中間的一片草地，不像以前那么綠了，現(xiàn)在又黃又綠，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機(jī)?，F(xiàn)在，躺在草地上覺得有點(diǎn)刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。
籃球場(chǎng)邊上的花叢，每一棵樹上都點(diǎn)綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機(jī)勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。
放學(xué)了，校園里變得空曠而寧?kù)o。風(fēng)吹過，傳來(lái)了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇八
校園的風(fēng)景讓我們留戀，即使畢業(yè)了，我們也時(shí)常想起。以下是小編帶來(lái)的范文，希望對(duì)你有幫助。
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。
在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長(zhǎng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長(zhǎng)，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。
校園里，這棵大樹，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
從我記事的那天起，我開始戀風(fēng)景，尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏，我走進(jìn)了校園，第一眼看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方，幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門，球筐，單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴!
春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松了，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個(gè)筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂。
夏天，梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長(zhǎng)，同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔瑁瑯淙~在跳舞;同學(xué)們?cè)谡勑Γ髽湟苍谒伎贾裁?同學(xué)們?cè)谧鲇螒?，大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友，彼此交心談心。
秋風(fēng)來(lái)到樹葉的身旁悄悄的說：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了?！睒淙~說：“嗷!勞累了一年了，也該休息了?！闭f完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到了大地的懷抱。
冬天，每當(dāng)下了第一節(jié)課，冬霧彌漫。霧散了以后，立即出現(xiàn)了一幅奇景，那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那樹枝上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚至于童話世界中。
春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃;夏天的操場(chǎng)樹木蔥蘢;秋天的操場(chǎng)秋涼如水;冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛操場(chǎng)，更愛四季如畫的育才小學(xué)。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇九
我們的校園十分美麗，一年四季風(fēng)景如畫。我愛我的校園，更愛校園里那個(gè)小池塘，它非常引人注意。
小池塘位于學(xué)校教學(xué)樓的東側(cè)。池塘周圍是用大理石板砌成的階梯。池水清澈見底，像一面銅鏡。水中央矗立著一座假山。假山的石縫里，偶爾會(huì)長(zhǎng)出幾株小草，嫩嫩的，綠綠的。
春天，池水里有許多小蝌蚪在歡快地游來(lái)游去，有的`還鉆到假山下捉迷藏呢!有時(shí)，一些小同學(xué)也情不自禁地拿著玻璃瓶去捉小蝌蚪，可是，看著那么可愛的小東西，又不忍心捉了。
夏天，小蝌蚪長(zhǎng)成小青蛙了。池塘里便熱鬧起來(lái)。有時(shí)，一些小青蛙跳到假山上，朝遠(yuǎn)處的我們“呱呱”地叫，仿佛在向我們打招呼哩!
秋天，小青蛙不知跑哪兒去了。一些枯枝敗葉掉進(jìn)了池水里，這時(shí)，值日生們會(huì)不約而同地來(lái)到池塘邊，清理水中的樹葉和樹枝，保持池面的清潔。
冬天，假山上覆蓋了一層厚厚的白雪，池面上也結(jié)了一層薄薄的冰。每當(dāng)下課后，同學(xué)們都喜歡去池塘邊撈冰塊，一點(diǎn)兒也不覺得冷。
校園里的小池塘是一個(gè)美麗的處所，是我們心中的樂園。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十
一場(chǎng)雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動(dòng)著雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來(lái)光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個(gè)小綠點(diǎn)。??！柳樹開始冒新葉了！
升旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽(yáng)光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國(guó)旗不知是沒拿下來(lái)還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長(zhǎng)滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個(gè)“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場(chǎng)地，是我們做操的地方，偶爾也開運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字。
如今，它們也變干凈了。
我愛雨后的校園！
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十一
我們的校園可美啦！有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習(xí)園地。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進(jìn)校園，陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接著，撲入眼簾的是全新的塑膠操場(chǎng)。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們班都有會(huì)在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動(dòng)。
過了塑膠操場(chǎng)就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園，到了下課的時(shí)候，這里就會(huì)傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場(chǎng)的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè)，顏色鮮艷，環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場(chǎng)的東端，雖然它看起來(lái)已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
從內(nèi)操場(chǎng)的最前面向左轉(zhuǎn)個(gè)彎，就到了小操坪。把這里叫做流行街。因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候，同學(xué)們就都會(huì)在這里玩。
我們四（8）班是一檔最里面的班級(jí)，我們教室的右邊有一塊小空地，因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑?，這塊地，就成了我們四（8）班的樂園。
在小操坪和小空地之間，有一個(gè)健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，很多同學(xué)都有會(huì)到那里去鍛煉身體，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
??！校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象征。我愛我們的學(xué)校，愛校園里的一草一木。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十二
我們的學(xué)校美麗無(wú)比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十三
在校園的每個(gè)角落都有樹的身影。
一天，我發(fā)現(xiàn)一棵穿著“七彩襯衫”的樹，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當(dāng)我回宿舍的時(shí)候，都要經(jīng)過那棵樹。我看到樹的根部露出了七個(gè)形狀不一的“小爪子”，我想：那些顏色大概是來(lái)源于地下吧，不然，怎么會(huì)那么五彩繽紛、惹人喜愛呢！
清晨，七彩樹的美引來(lái)了輕紗似的薄霧，它籠罩著七彩樹。那時(shí)的七彩樹格外迷人，由紅色變成了桃紅色，像一個(gè)個(gè)大桃子掛滿了樹梢?？粗粗恢挥X自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹上，盡情地吃個(gè)夠。
中午，七彩樹在陽(yáng)光的照耀下顏色變化極大。不信，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色。
夜里，七彩樹在燈光下成了舞會(huì)中最美的蘿莉。她身穿“七彩裙”，在燈光的照射下翩翩起舞。在眾樹的仰慕下，它更美了。
原來(lái)，七彩樹是大自然的杰作，是我身邊的好伙伴，它伴隨著我一天天長(zhǎng)大。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十四
在這些花當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的莖又細(xì)又嫩，葉子呈針形，像含著一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟，光潔翠綠。每朵花有五六個(gè)花瓣，每片花瓣都是橢圓的`，像彩綢一樣薄，晶瑩透亮，異常鮮艷。早上，太陽(yáng)一出來(lái)，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵，好像仰著臉與朝陽(yáng)比美。你瞧：粉紅的太陽(yáng)花好像嬌艷的小姑娘;深紅的太陽(yáng)花好似一團(tuán)火在燃燒;白色的太陽(yáng)花像一群圣潔的公主……一陣風(fēng)吹過，它們就都展示著自己美麗的衣裙，綻開自己的笑臉，在金色的陽(yáng)光下翩翩起舞，令人賞心悅目，好像童話一般。傍晚，太陽(yáng)慢慢地落了下去，太陽(yáng)花好像也突然害羞起來(lái)，成百成千地?cái)D在一起，慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉，安靜地睡了，好像在迎接新一天的到來(lái)。
太陽(yáng)花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不象茉莉那樣芳香，但她頑強(qiáng)的生命力，以及只要有土就能生長(zhǎng)的品格，卻讓人贊嘆不已。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十五
我們學(xué)校有一做小池塘，他在我們學(xué)校四號(hào)樓前。
小池塘里長(zhǎng)著一座大山，大山的邊上有許多噴泉。
水很深，顏色是深綠的。小池塘的邊上種著柳樹和萬(wàn)年青，柳葉已經(jīng)很綠了，萬(wàn)年青有的已經(jīng)開花了，還種著最堅(jiān)強(qiáng)的月季花，月季花的花瓣上長(zhǎng)滿了小刺，有的上面都是刺，一模就炸到了手。池塘里有很多魚，有的魚大大的，有的魚小小的，在池塘里游動(dòng)，還有烏龜哪，看著好像烏龜和魚兒在玩跑去比賽哪。
過了一會(huì)仿佛我也是一條小紅魚，在水里游動(dòng)，我有累了停在小池塘里，看見小魚真在比看誰(shuí)跑的快，有許多人真在看我們，有的魚正在玩吹泡泡，有的玩捉迷藏，還有的正在玩老鷹捉小雞，過了一會(huì)我才知道自己不是小魚。
我很喜歡我們學(xué)校的小池塘，我真是太喜歡我們學(xué)校的小池塘。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十六
是什么在校園的一角緩緩的流淌，是什么在校園的一角養(yǎng)育水稀動(dòng)物，是什么在校園的一角伴隨我們成長(zhǎng)，它就是——在地理園旁的小池塘。
小池塘里的兩個(gè)小噴泉“嘩啦啦.嘩啦啦.嘩啦啦......”的流淌著，像一朵美麗的花朵，在池塘中央盛開著“青春時(shí)期”，旁邊的水也跟著“叮咚叮咚”的流著，好像在說;"同學(xué)們,我好希望你們個(gè)個(gè)都能圍在我的身邊，熱熱鬧鬧的,多好呀!還有有空就來(lái)，多多來(lái)看看我懷抱中的小金魚，它們身上的顏色是多么美麗，互相嬉戲是多么的快樂。還有青蛙媽媽在河中生育的小蝌蚪，還沒有生成的小蝌蚪一串串在河中好像是與走過的同學(xué)問好，又好像是它們手拉手去秋游.....，不過不只是來(lái)看望小金魚.小青蛙....它們，還要來(lái)多看望看望我”不只是這些，它們會(huì)搖搖尾巴向走過的同學(xué)示好，有時(shí)吐出幾個(gè)泡泡，這就說明它們正在和走過的同學(xué)開玩笑呢!不過我覺得小池塘中一年四季里的秋.冬季是我覺得最為好看的季節(jié)。
秋季，瓜果飄香，這誘人的香氣引來(lái)了許多同學(xué)的口水，大樹媽媽的'懷抱中的小樹葉在春夏季里都穿著綠油油的睡衣，現(xiàn)在它們患上了金黃色的外套，隨著風(fēng)媽媽，準(zhǔn)備去全世界——環(huán)球旅行。小金魚們和小青蛙們也趕緊收拾收拾家里的所有東西，比如;“窗簾.床鋪.....”這些東西，因?yàn)橐帐暗厣系碾s物，留著放糧食的。落葉隨風(fēng)飄落，小金魚和小青蛙們也玩起捉迷藏，還在一起大合唱：“呱呱咕咕....”，真是一場(chǎng)美妙的大型音樂會(huì)。漸漸地它們成為了好朋友。
冬季，太陽(yáng)透露出一絲絲的暖意，可刺骨的寒風(fēng)不甘示弱又吹起了。在小池塘的水面上結(jié)起一層薄薄的冰，這么冷的天小金魚也堅(jiān)持出來(lái)運(yùn)動(dòng)，發(fā)出“叮叮咚咚.....”的聲音，好像是想沖出冰面向走過的同學(xué)打個(gè)招呼。
這就是終年在校園一角流淌的小池塘，這就是在校園一角養(yǎng)育水稀動(dòng)物的小池塘，這就是校園一角伴隨我們成長(zhǎng)的小池塘。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十七
我愛秋天，更愛秋天的校園!
十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!
我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì)開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。
校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊!
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十八
我看見過南山那芬芳濃郁的桂花，見過貴州那紅葉似火的玫瑰，卻從沒看見過校園的那片金燦燦的迎春花。
一進(jìn)入校園，一墻金黃色的迎春花就撲入我的眼簾，迎春花真香啊，這種清香令人神清氣爽，陶醉在淡淡的清香中；迎春花真黃啊，像是在一片金色的海洋；迎春花真美啊，像亭亭玉立的仙子、像一個(gè)個(gè)活潑可愛仰望天空的孩子、像一張張迷人的笑臉……仔細(xì)一看小小的花朵里隱藏著八、九根橙色的細(xì)線，橙色的細(xì)線圍繞著三、四根青絲，青絲襯托著細(xì)線，互相圍繞，互相襯托，使它們更加美麗漂亮。
瞧！蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹也來(lái)湊熱鬧，它們都不約而同地來(lái)到這里，我想，估計(jì)是被這迷人的香氣吸引過來(lái)的吧。
如果把這一墻金色的迎春花看成一幅畫的話，那這畫家的本領(lǐng)可真了不起??！
夏夜的天空如同一塊藍(lán)色錦緞，上面布滿了天真可愛的小星星，小星星在月亮姐姐四周玩耍，眨著它們的小眼睛，月光像一位仙女撫摸著大地，寧?kù)o的夜晚傳來(lái)了“知了”的聲音，它好像在說：“夜真美??！”
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇十九
校園的生活是那么的豐富多彩，我愛我的校園，不過我最喜歡的還是那美麗而可愛的校園一角——花園。
你瞧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園好似一朵充滿朝氣的花朵，帶給人一種欣欣向榮的景象。
這兒花團(tuán)錦簇，四季如春，真是美不勝收。要說春天，真是絢麗多彩：一陣春風(fēng)緩緩吹過，柳樹向我招手，花兒向我微笑，使我總想高歌一曲，表示我滿心的歡喜。頓時(shí)那芬芳的花香伴著那春天的腳步，朝我歡快的撲來(lái)。
要說夏天，真是美不勝收：雖然夏天是那么的炎熱，可這兒還是那么的涼爽，叫人十分愜意，又叫人趕到十分舒服。這茂盛的樹木好比一把把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)。
要說秋天，真是欣欣向榮：過去枝葉茂盛的樹木已經(jīng)漸漸地脫去了綠裝?？赡敲⒌乃砂?，依然綠葉金實(shí)，看起來(lái)松柏還是那么的強(qiáng)壯，好向要與寒冷的冬天作斗爭(zhēng)呢!
要說冬天，真是飄飄灑灑：白花花的大雪覆蓋著整個(gè)花園。樹干上的雪花好像是長(zhǎng)在樹上的，使整個(gè)花園變得是那么美麗可愛。
要說我的最愛，那當(dāng)然就是這絢麗而燦爛的春天，因?yàn)樗馕队淇旌蜌g樂。
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇二十
校園對(duì)我們并不陌生，古今中外，學(xué)校總是令人憧憬的地方，因?yàn)樵谀抢铮覀兛梢詫W(xué)到許多我們學(xué)不到的東西。
一走進(jìn)我們的校園，就可以看到一棟棟高樓。高樓之后便是我們的操場(chǎng)，每到活動(dòng)時(shí)間，我們就來(lái)到操場(chǎng)上玩。體育課上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓，樓前的花壇里種著許多美麗的花。
每到春天到來(lái)時(shí)，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，整個(gè)校園像一個(gè)綠色的海洋。夏天花壇里的花開了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們校園裝扮得像個(gè)大花園。
在課余時(shí)間，同學(xué)們把院子打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊。我愛美麗的校園，從現(xiàn)在開始，我一定珍惜每分每秒，來(lái)愛惜我們校園的一切，愛護(hù)校園的每個(gè)角落。
秋天樹葉黃了，一片片樹葉離開樹枝，在天空中翩翩飛舞。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射在校園里，教室里傳出了瑯瑯的讀書聲，響亮悅耳的聲音給校園增添了無(wú)限的樂趣。冬天，地面成了"雪毯",房子鋪滿了"棉絮",樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條",遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意，好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!
校園的天空厚積著豐富的知識(shí)，校園的懷抱哺育著一批又一批的學(xué)者，校園的陽(yáng)光普照著一朵朵花，我愛校園!
四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇二十一
校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。
進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。
迎面送來(lái)的清香，立刻使你感覺生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬(wàn)年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽?；ú粩嗟膰@著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏?；▔暮竺媸且慌糯渚G的灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景!
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四年級(jí)語(yǔ)文校園里的景物大全（22篇）篇二十二
《耳語(yǔ)——》風(fēng)吹樹葉，吹我的臉，吹我的思緒，帶來(lái)芬芳。
“這里，在哪里？”不知不覺，原來(lái)我不知道自己去了哪里。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物披著淡金色的衣裳，而這里的美景讓我駐足。看，花園中央有一個(gè)清澈的水池，清澈見底，里面有小魚。池水兩邊各有一棵白眉，右邊白眉前面有一棵柳樹。在三面墻的旁邊，有一簇簇長(zhǎng)著黃色報(bào)春花的“草”和一座假山。
雖然只有五六片花瓣，卻潔白如雪。仔細(xì)聞一聞，有一股淡淡的怡人香味，就是白眉。雖然在這個(gè)小地方不起眼，但是第一次讓我喜歡上了。我在心里給它起了個(gè)名字，叫“無(wú)字”。
身體挺直，長(zhǎng)發(fā)散落在草坪上。嫩綠的嫩芽在柳枝的長(zhǎng)發(fā)上重生。近看，嫩的只有瓜子那么大，但是有層次感。細(xì)看，葉子上有密密麻麻的細(xì)細(xì)的白毛。這是柳樹。
微風(fēng)吹來(lái)，池水碧波蕩漾；美麗的梅子雪落在白眉樹下；柳葉長(zhǎng)發(fā)飄飄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一點(diǎn)點(diǎn)瑩綠飛舞。
這里的風(fēng)景平淡自然。深深的刻在心里。我喜歡這里的柳樹，喜歡這里的梅花雪，喜歡這里的一池清水，喜歡這里的繁花似錦。它似乎是一個(gè)被遺忘的地方，與世隔絕。
“丁——”門鈴響了，我笑了笑，頭也不回地走了。把它當(dāng)成一場(chǎng)夢(mèng)，什么都沒發(fā)生，我心想。
第二天，我又來(lái)到這里，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是百靈潭，校園的一個(gè)角落。我經(jīng)常路過那里，但我從來(lái)不注意。也許，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該多觀察，多發(fā)現(xiàn)美。