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我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇一

這是一個(gè)秘密。當(dāng)它剛剛在我心中萌發(fā)的`時(shí)候,我曾感到“奇怪”。可當(dāng)我用心靈的清泉滋潤(rùn)這顆種子時(shí),我又覺(jué)得無(wú)比興奮。

我不敢告訴老師,盡管是她第一次喚起我這個(gè)念頭,可量一量我如今的水平,她準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我“不自量力”;我也不曾對(duì)同學(xué)說(shuō),因?yàn)樗麄円苍S譏笑我,我更不會(huì)對(duì)爸爸媽媽講,他們準(zhǔn)會(huì)警告我:“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)!”然后給我扣上一頂“狂妄”的帽子。但是,今天我實(shí)在憋不住了。我要對(duì)你悄悄地說(shuō):“我想當(dāng)一名作家!”

我深深地明白,做一名作家是何等的難。我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的欠缺是不少的。閱讀、分析、口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力在全班都并不拔尖,可奇怪的是,人偏偏愛(ài)上了文學(xué)。既愛(ài)之,則鉆之。自有了這個(gè)念頭起,每堂語(yǔ)文課,我都很用心,爭(zhēng)取多思考,多發(fā)言;每篇課文旁,我都注上自己的體會(huì)和疑問(wèn);每天中午,我都要上閱覽室博覽群書(shū),力求從眾多途徑去獲得更豐富的語(yǔ)文知識(shí),我做了許多讀書(shū)卡片,我和各種雜志交上了朋友。我的確是在默默地奮進(jìn)了。至于作文,更是反復(fù)推敲,字斟句酌,還在偷偷地編寫(xiě)一本小冊(cè)于一從過(guò)去的作文中修改出一本《自選集》。

當(dāng)然,在這期間,我也遇到過(guò)不少心理上的挫折。當(dāng)別人談?wù)撈鹱跫視r(shí),我的心就撲通撲通地跳,生怕同伴會(huì)發(fā)現(xiàn)我的秘密。記得有一次在報(bào)上看到這樣一篇文章:有位學(xué)生,他的作文在班上是最拔尖的,他渴望成為托爾斯泰,可是就他的文學(xué)素質(zhì)、思維方式和生活經(jīng)歷來(lái)看,他要沾上文學(xué)的邊,也要花十倍的努力看著看著,我不由慌了起來(lái),我想到了我自己一天啊,當(dāng)作家難道這么困難嗎?但仔細(xì)想來(lái),我覺(jué)得這講的不無(wú)道理。

打這以后,我跑圖書(shū)館,竄書(shū)店更勤了,我閱讀中外古今的名著更多了。在不斷地閱讀中,我慌得文學(xué)是一門(mén)綜合性的科學(xué),它不僅葙要我們?cè)谡Z(yǔ)言文字上下大功夫,而且需要我們對(duì)生活有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)事物作深入的解剖和精辟的分析,對(duì)各門(mén)科學(xué)有廣泛的涉獵和濃厚的興趣。嗬,這就是當(dāng)作家的基本功!

我命令自己朝著這個(gè)方向奮進(jìn)。我今天把心底的秘密向你和盤(pán)托出,就表示了我的決心。但愿這秘密明天能向老師、父母和同學(xué)公開(kāi)……。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇二

別人總說(shuō)你很可愛(ài),也難怪有那么多人追求你,可曾經(jīng)我對(duì)你卻是不屑一顧。

除了父母之外,也就你和我相處得最多,可時(shí)間久了,我也會(huì)膩煩。可你依然那么執(zhí)著,對(duì)我不離不棄??晌也坏貌徽f(shuō)實(shí)話,和你在一起不過(guò)是被逼無(wú)奈,我對(duì)你更多的是厭煩。你不知道,因?yàn)槟?,我失去了多少次在田間自由自在奔跑的機(jī)會(huì);因?yàn)槟?,我失去了多少份和伙伴在一起的快?lè);因?yàn)槟悖沂チ硕嗌偈啄茏屛页磷砥渲械母枨詫?duì)于你我有且只有無(wú)奈。

我不得不關(guān)進(jìn)一個(gè)狹小的空間,這里沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮。整天只會(huì)等待那一聲解放的鈴聲。在多少的時(shí)光中我坐在那小小的空間里張望外面那片蔚藍(lán)的天空??!我羨慕鳥(niǎo)兒可以自由的飛翔,羨慕云朵可以隨風(fēng)飄蕩,羨慕風(fēng)兒可以游山玩水……而我就這樣被你所禁錮。

有的東西你改變不了,也只有嘗試去適應(yīng)。漸漸地,我開(kāi)始為詩(shī)人“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)而高興;為“燕子去了,還有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,還有在開(kāi)的時(shí)候,而聰明的你,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”而感到隱隱心痛;為“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母愛(ài)而感動(dòng)。就這樣,你的一言一行,帶動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè)。

這一點(diǎn),只不過(guò)是一角而已,你帶給我的哪只有這些呢?“在二次函數(shù)中,當(dāng)a大于零時(shí),開(kāi)口向上,函數(shù)圖象是一條拋物線,不,應(yīng)該是雙曲線吧?不,應(yīng)該是……”往往會(huì)為此而糾結(jié),以至于照鏡子時(shí),也不忘思考,忽的,鏡子里那根白發(fā)讓我吃驚,原來(lái)你已讓我白了少年頭。但這些都是浮云,當(dāng)我解答出來(lái)之后那種喜悅的心情誰(shuí)又可以與我一起體會(huì)呢?眾樂(lè)樂(lè)不行,也只有獨(dú)樂(lè)樂(lè)。

“goodmoing!”一開(kāi)始說(shuō)還真的不習(xí)慣,你聽(tīng),這都發(fā)出的什么音?。】蓵r(shí)間久了,我也便會(huì)體會(huì)到它那幾分韻味。瞧,大伙為了學(xué)會(huì)它,倒也像幾分小老外了!

不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn),離開(kāi)你,我的生活卻顯得有點(diǎn)無(wú)味了。喔!原來(lái)我屬于這一片一望無(wú)際的天空啊。這時(shí),我多想悄悄地告訴你:我的書(shū)本,請(qǐng)帶我遨游吧,帶我遨游在你的那片無(wú)限廣闊的天地!

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇三

每一天的早晨,您都是早早地出去上班。直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,您才滿頭大汗地回來(lái)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話:“您每天不辭辛苦地工作,不就想我以后有出息來(lái)孝敬你嗎,但是你知道嗎?我的心里卻不是這樣想的,我會(huì)好好讀書(shū),但是我需要的不是錢(qián),而是你的關(guān)愛(ài)?!?/p>

你,不僅每天辛苦地工作,還要顧及到我的學(xué)習(xí)。謝謝你,媽媽?zhuān)∶刻焱砩?,你在燈下認(rèn)真批改作業(yè);我坐在角落,眼睛久久地望著你:歲月在你的臉上留下了印記,但是你還是如此地美麗。就算你的頭發(fā)很多,但是我還是看見(jiàn)了你的白頭發(fā),你累了。

你,不僅在工作上積極表現(xiàn),還擠出時(shí)間為我和爸爸買(mǎi)衣服。有時(shí)你帶著我到衣服店去買(mǎi)衣服,一邊接著家長(zhǎng)打過(guò)來(lái)的電話;一邊仔細(xì)地去找質(zhì)量好又漂亮的衣服。不管衣服多么貴,你總會(huì)買(mǎi)我喜愛(ài)的衣服。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)說(shuō)悄悄話:“我不用住那么好的房子,不用穿那么漂亮的衣服。只要我們一家人快樂(lè)、健康地在一起就足夠了,我只要你多多抽出時(shí)間來(lái)陪我,我就滿足了。媽媽?zhuān)蚁胍木瓦@么簡(jiǎn)單?!?/p>

媽媽?zhuān)@是我想對(duì)你說(shuō)的悄悄話。這是個(gè)大秘密,只有你和我知道,不能告訴其他人哦!

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇四

四月的清晨,似泗水河畔,洋溢著春的信息。我孤獨(dú)地佇立河畔,望著那一汩湖水,我背著行囊,再也無(wú)力了發(fā)。

寒風(fēng)將我眼角的苦澀吹得微微發(fā)燙,我無(wú)助而迷茫地打量著這四周初春的荒涼,腳下的泥土也化作塵泥,生機(jī)茫然無(wú)存。

“快過(guò)來(lái)??!”父親慈愛(ài)的聲音被寒風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)地送到耳邊,我心轉(zhuǎn)過(guò)頭,父親正在小樹(shù)林里向我招手,我快步走到爸爸向邊。“爸爸,你怎么在這兒?”“我看你似乎遇到‘?dāng)r路虎’了,有壓力嗎?”爸爸問(wèn)道,“看看那棵樹(shù)吧!”爸爸指了指一棵樹(shù)。

我順著爸爸的手看去,這是一棵樹(shù),它十分矮小,高樹(shù)有時(shí)同白云開(kāi)玩笑,而它只有與泥土為伍,我用手輕輕它的枝干,中撫摸到它的蒼桑,真懷疑過(guò)了冬天,它能否繼續(xù)成長(zhǎng)。

我踏步緩緩消繞過(guò)樹(shù),眼前,出現(xiàn)了一抹綠,就綻放在看上去毫無(wú)生機(jī)的枝干上,那是蓬勃的綠,那是朝氣的綠,那是有活力的綠!它的枝干雖然蒼桑,卻透著一股無(wú)窮無(wú)盡的力量,它的枝干盤(pán)曲著,是為了頭頂上篩下來(lái)的陽(yáng)光!我震撼了!

有些感激地看向爸爸,爸爸也仿佛知道我的'心思一樣:“看到了嗎?這是一棵樹(shù)偉大的力量!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是啊,人生的道路無(wú)盡而漫長(zhǎng),挫折是人生路上必經(jīng)的一站,只要走過(guò)熱烈的夏、蕭索的秋、凜冽的冬,春天諏我們還遠(yuǎn)嗎?看,這棵樹(shù)正微笑著迎接屬于自己的春天呢!

感謝小樹(shù),感謝父親,是他們教會(huì)我如何在挫折中站起來(lái),如何在壓力中挺立!

我又重新背上行囊,微笑著。

我已儼然成為一棵不畏嚴(yán)寒的小樹(shù),像那樣的樹(shù)一樣。

我向著遠(yuǎn)方,出發(fā)!

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇五

朋友:

呵,你我相識(shí),是在幾年前吧!那年冰雪剛剛?cè)诨?,春芽?jī)簞倓偺匠鲱^,新學(xué)期也剛剛開(kāi)始,你作為新同學(xué)成為了我們班的一分子。永遠(yuǎn)忘不了,你第一天站在講臺(tái)上自我介紹時(shí)的靦腆樣兒,你的臉紅得像蘋(píng)果,目光不斷躲閃著,滿臉的不自在。呵呵,至今想起你那模樣都覺(jué)得好可愛(ài)。

也許是緣分吧!后來(lái)我們成了前后桌,上課時(shí)討論問(wèn)題我們是一組,下課后我們也常常在一起瞎聊,漸漸地我們成了很要好的朋友。

與你相處的歲月是我最美好的回憶,你讓我學(xué)會(huì)了許許多多,比如說(shuō):對(duì)朋友要忠誠(chéng),做人要誠(chéng)實(shí)、善良、寬容,面對(duì)挫折不能墮落、嗯,我很高興在我人生的旅途中能結(jié)識(shí)到你這位珍貴的朋友。認(rèn)識(shí)你,我不后悔!

你知道嗎?善良的你,還對(duì)自己缺乏信心。生活中,許多事情明明你有能力做到,卻總不相信自己。為什么不勇敢地去做呢?別人可以做到的,你也一樣可以做成功??!從今天開(kāi)始,請(qǐng)鼓起你的信心努力去闖一闖吧!不論成功還是失敗,我永遠(yuǎn)都會(huì)挺你,為你加油、喝彩!

不久我們就要畢業(yè)了,不知這次分開(kāi)以后,什么時(shí)候才能再次相遇呢?也許多年后,我們會(huì)在大街上相遇,那個(gè)時(shí)候你還能認(rèn)出我嗎?呵,不論你是否能夠認(rèn)出我,我都肯定會(huì)一眼就在茫茫人海中找到你的!

愿你:身體健康,平安快樂(lè)每一天!

你永遠(yuǎn)的朋友:周喻慧婷。

偕樂(lè)橋中學(xué)119班周喻慧婷。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇六

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我想悄悄告訴你…作文,歡迎大家分享。

這是一個(gè)秘密。當(dāng)它剛剛在我心中萌發(fā)的時(shí)候,我曾感到“奇怪”。可當(dāng)我用心靈的清泉滋潤(rùn)這顆種子時(shí),我又覺(jué)得無(wú)比興奮。

我不敢告訴老師,盡管是她第一次喚起我這個(gè)念頭,可量一量我如今的水平,她準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我“不自量力”;我也不曾對(duì)同學(xué)說(shuō),因?yàn)樗麄円苍S譏笑我,我更不會(huì)對(duì)爸爸媽媽講,他們準(zhǔn)會(huì)警告我:“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好課內(nèi)知識(shí)!”然后給我扣上一頂“狂妄”的帽子。但是,今天我實(shí)在憋不住了。我要對(duì)你悄悄地說(shuō):“我想當(dāng)一名作家!”

我深深地明白,做一名作家是何等的難。我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的欠缺是不少的。閱讀、分析、口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)能力在全班都并不拔尖,可奇怪的是,人偏偏愛(ài)上了文學(xué)。既愛(ài)之,則鉆之。自有了這個(gè)念頭起,每堂語(yǔ)文課,我都很用心,爭(zhēng)取多思考,多發(fā)言;每篇課文旁,我都注上自己的體會(huì)和疑問(wèn);每天中午,我都要上閱覽室博覽群書(shū),力求從眾多途徑去獲得更豐富的語(yǔ)文知識(shí),我做了許多讀書(shū)卡片,我和各種雜志交上了朋友。我的確是在默默地奮進(jìn)了。至于作文,更是反復(fù)推敲,字斟句酌,還在偷偷地編寫(xiě)一本小冊(cè)于一從過(guò)去的作文中修改出一本《自選集》。

當(dāng)然,在這期間,我也遇到過(guò)不少心理上的挫折。當(dāng)別人談?wù)撈鹱跫視r(shí),我的心就撲通撲通地跳,生怕同伴會(huì)發(fā)現(xiàn)我的秘密。記得有一次在報(bào)上看到這樣一篇文章:有位學(xué)生,他的作文在班上是最拔尖的',他渴望成為托爾斯泰,可是就他的文學(xué)素質(zhì)、思維方式和生活經(jīng)歷來(lái)看,他要沾上文學(xué)的邊,也要花十倍的努力看著看著,我不由慌了起來(lái),我想到了我自己一天啊,當(dāng)作家難道這么困難嗎?但仔細(xì)想來(lái),我覺(jué)得這講的不無(wú)道理。

打這以后,我跑圖書(shū)館,竄書(shū)店更勤了,我閱讀中外古今的名著更多了。在不斷地閱讀中,我慌得文學(xué)是一門(mén)綜合性的科學(xué),它不僅葙要我們?cè)谡Z(yǔ)言文字上下大功夫,而且需要我們對(duì)生活有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解,對(duì)事物作深入的解剖和精辟的分析,對(duì)各門(mén)科學(xué)有廣泛的涉獵和濃厚的興趣。嗬,這就是當(dāng)作家的基本功!

我命令自己朝著這個(gè)方向奮進(jìn)。我今天把心底的秘密向你和盤(pán)托出,就表示了我的決心。但愿這秘密明天能向老師、父母和同學(xué)公開(kāi)……。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇七

男孩,我真想悄悄對(duì)你說(shuō),茌這燦爛的花季里。

男孩,你真酷。雪白的t恤,寬大的牛仔褲,回眸一笑便如五月的流水般觸人心弦。你帥氣,你浪漫,你會(huì)瀟灑地在空曠的籃球場(chǎng)運(yùn)“球”帷幄,亳不留情地將對(duì)手甩在身后,又是一個(gè)漂亮的三分球,酷炫了。你讓早起的朝霞為你展顏h爾讓清晨的第一朵晏花為你淀放。

男孩,你真棒。你能吟出比豪放派更豪放的詞曲,也能唱出比最動(dòng)聽(tīng)的清泉更動(dòng)聽(tīng)的旋律。你是女孩心中的偶像,也是鮮花和掌聲的最終獲得者。在梔子花開(kāi)的清晨,手捧一鏤幽香,讓美麗的曰出把你也偷偷裹進(jìn)金紅色的夢(mèng)里。

可是,男孩,我真想對(duì)你說(shuō),悄悄地,別讓風(fēng)兒偷聽(tīng)去。

男孩,你是否還記得?

當(dāng)你在公交車(chē)上舒舒服服地坐在椅子上時(shí),你可曾看到站在一旁佝倭著背的老奶奶……

男孩,你有天資,你聰穎,你瀟灑,可是,你少了些什么?

男孩呀,男孩,你可知道,道路讓開(kāi)了河流,才擁有了精彩;天空讓開(kāi)了云彩,才擁有了絢麗。謙讓是生命的風(fēng)景線,霸道的人生不會(huì)精彩。

男孩呀,男孩!生活就像一本大書(shū),需要‘你不斷地體味。男孩,從塵封的曰記里,從帶鎖的相冊(cè)里,從童年的記g里……找回你失去的東西。

風(fēng)停了,云定了。高大的丁香垂頭站著,一動(dòng)也不動(dòng),等著男孩遲到的回答。

點(diǎn)評(píng):清麗而俊美的語(yǔ)言,透明而靈動(dòng)的思維,誠(chéng)摯而婉轉(zhuǎn)的情致。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,厚積才能薄發(fā),豐厚的閱讀積淀、扎實(shí)的語(yǔ)文素養(yǎng),是寫(xiě)作成功的關(guān)鍵。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇八

小時(shí)候,我經(jīng)常坐在我的家中望著窗前的大樹(shù),我常常面對(duì)著它講述我的事,有趣也好傷心也罷,它就像一本正經(jīng)的人,待我講完。可是它并不會(huì)講話,不過(guò)它也常常帶給我很多啟示。

我在上學(xué)的時(shí)候,你早晨經(jīng)常會(huì)和風(fēng)一起把我從美夢(mèng)中叫醒,那沙沙的聲音,也許是我聽(tīng)過(guò)最安逸的曲子。當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,如果下起了雨,你仿佛就是我的屋檐,我站在龐大的樹(shù)下等著爸爸媽媽來(lái)接我上樓,我會(huì)趁他們還沒(méi)來(lái),對(duì)你講我的秘密,那些只有我們知道的秘密。

有一次我考試考差了,我走在回家的路上,天空已不是那么湛藍(lán),風(fēng)也是涼颼颼的,整個(gè)世界好似無(wú)比凄涼。

我跑到樹(shù)前,對(duì)它訴說(shuō)我今天的事,常會(huì)有兩三滴淚珠落在泥地上,我悄悄告訴它,我考了個(gè)差分,回去肯定要被罵!可它似乎在對(duì)我說(shuō):“只要把錯(cuò)誤改正不要粗心就可以了?!蔽一氐郊遥⌒牡貙?duì)著媽媽說(shuō)我考試的事,結(jié)果正如大樹(shù)所說(shuō)的`。

過(guò)了很多年,我聽(tīng)到爸爸說(shuō)我們要搬家了,以后就不來(lái)這兒了!我頓時(shí)邊哭邊跑,到了大樹(shù)前面,那溫暖的風(fēng)不再溫暖,大樹(shù)好似也在哭泣,一片片葉子飄落下來(lái),我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)??!

到了現(xiàn)在,我還不能再去看看那陪我講悄悄話的大樹(shù),我多么想再去向你說(shuō)說(shuō)悄悄話。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇九

太陽(yáng)從山崗探出頭來(lái),將他耀眼的光芒傾灑向大地的每個(gè)角落。就這樣,新的一天開(kāi)始了。

一年365天里,天天有早晨。春天里早晨是和煦的陽(yáng)光;夏天里早晨是滾燙的火爐;秋天里早晨是習(xí)習(xí)的微風(fēng);冬天里早晨是冰冷的飛雪。

一年四季,我享受過(guò)早晨,咒罵過(guò)早晨,但是這早晨是一天里新的開(kāi)端。不同的時(shí)間里,我有不同的話想對(duì)你說(shuō)。

被窩里的早晨。

“鈴鈴鈴……”煩人的鬧鐘聲充斥著整個(gè)冬天寒冷的早晨。

“可惡,擾我清夢(mèng)!”我從床上跳了起來(lái),一把把鬧鐘里的電池?fù)噶顺鰜?lái),耳邊頓時(shí)清靜了許多。我鉆回被窩,繼續(xù)享受那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。在被窩里度過(guò)的早晨,對(duì)不起,我以后會(huì)好好珍惜你的每分每秒!

汗水里的早晨。

“嘀嘀嘀……”嘹亮的哨聲參雜著同學(xué)們急匆匆的腳步聲和生活指導(dǎo)的催促聲貫徹在校園里。忙碌的一天開(kāi)始了。

照樣子,整隊(duì),跑步。腳掌踏在柔軟的塑膠跑道上,擺動(dòng)著雙臂,奮力向前奔跑。在最后一百米時(shí),加速,沖刺。汗水直流,但渾身舒暢。在汗水中隱約看到了太陽(yáng)公公的笑容,早晨,感謝你賜予我如此的暢快!我會(huì)努力鍛煉的!

早晨,有你的存在,我心里永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),就算全世界我也可以放棄,但是永不會(huì)忘記你在我身旁存在,讓我心里有一絲安慰。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十

你是誰(shuí)?你只是一棵種在花盆里的小樹(shù)苗而已。你的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),能夠生根發(fā)芽,讓所有的小花圍繞著,伴隨著你。

第一天見(jiàn)到你時(shí),你還只是個(gè)種子,在土里頑強(qiáng)地站起。然而,是多么的困難??!終于,在夕陽(yáng)灑在你身上的時(shí)候,我看見(jiàn)了你,看見(jiàn)了你龐大的身軀從土里沖了出來(lái),你是最棒的,在我心目中。

也許是命中注定,你種在我教室的前面,你看著我,我注視著你,我們每天都依依相伴。你望著我激動(dòng)的神情,我期待著你生根發(fā)芽的那一天。

轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,你從一個(gè)剛出生的嬰兒,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有小鳥(niǎo)為你唱歌,蝴蝶為你做伴,還有你身上綠油油的衣裳為你遮風(fēng)擋雨。你也許激動(dòng)極了,其實(shí),我更開(kāi)心,我是看著你長(zhǎng)大的,每一片葉子,每一根枝葉……。你慢慢已經(jīng)是一棵強(qiáng)壯的小樹(shù)苗了,但離你的夢(mèng)想,還遠(yuǎn)著呢!

我真不敢相信你當(dāng)初的夢(mèng)想,但今天,我終于明白了,我們的心永遠(yuǎn)在一起,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,鼓勵(lì)你,直到你長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)那一天!

我會(huì)陪著你走完一生,看著你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我相信,你會(huì)成功的。我的話說(shuō)完了,加油吧,小樹(shù)苗!

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十一

爸爸,還記得嗎?那是在一個(gè)寒冷的冬季,我躲在被窩里懶得起來(lái),忽然,一只巨大的手向我拍來(lái),我嚇得睜眼一看,原來(lái)是您呀,爸爸您是個(gè)平常喜歡歡笑的人,現(xiàn)在看到您冷如冰霜,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。

“快起來(lái),太陽(yáng)曬屁股啦!你還要補(bǔ)習(xí)呢!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道,“再睡一會(huì),困死了!”我嚷道?!安恍?!不行!”您又叫又拉,我才服輸,慢吞吞地下床。刷牙、洗臉……等一切都做完后,我回過(guò)神來(lái),“對(duì)了,媽媽呢?”“你媽媽出去了,來(lái),今天我送你,上車(chē)!”我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō),已被爸爸拉上了車(chē)。

寒風(fēng)刺骨,風(fēng)像一雙巫婆的手,刮在臉上真疼。終于到了,我下了車(chē),在路上奔跑起來(lái),心里嘀咕道:今天爸爸真怪!

我希望爸爸的病快快好起來(lái),這樣我就別無(wú)所求了。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十二

一天,我放學(xué)了。在路上,我遇到了我很多年不見(jiàn)的同學(xué),我們就玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回家,回到家,我的媽媽就頭號(hào)我為什么這么晚才回家,我啞口無(wú)言,最后,我說(shuō)是學(xué)校放學(xué)晚了,才混過(guò)去。今天,大費(fèi)給我們出了一道作文,題目是《悄悄話對(duì)你說(shuō)》我在里面寫(xiě)道:媽媽?zhuān)夷鞘怯龅酵瑢W(xué),玩了好長(zhǎng)時(shí)間才回家的,我說(shuō)是學(xué)校放學(xué)晚了,其實(shí)學(xué)校早就放學(xué)了,我希望你能原諒我。

在我的生日那天,我到小姨家玩電腦的時(shí)候,一直玩了很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有休息。媽媽來(lái)的時(shí)候還是小姨叫我停下來(lái)的,不然我還在玩著呢。我騙你說(shuō)休息了一小時(shí)。其實(shí)我想在《悄悄話對(duì)你說(shuō)》我去小姨家玩電腦,根本沒(méi)有休息。我說(shuō)休息了一小時(shí),我以后不會(huì)再這樣了,請(qǐng)你原諒我。

前幾天我在家寫(xiě)作業(yè),我的朋友紅立來(lái)找我玩游戲。我招待了他吃一些棒冰,我也吃了一根,媽媽你說(shuō)全是我吃我的,這樣會(huì)吃壞肚子的,可你就是不相信,后來(lái),我在《悄悄話對(duì)你說(shuō)》的作文中寫(xiě)道:媽媽?zhuān)切┌舯蝗俏页缘?,我朋友紅立吃了一些,我只吃了一根,媽媽請(qǐng)你相信我。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十三

看完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編為大家收集的女生我悄悄對(duì)你說(shuō)讀后感,希望能夠幫助到大家。

處于成長(zhǎng)期的女生,有期盼未來(lái)的欣喜,也有暗藏心底的小煩惱,如何來(lái)調(diào)整自己的心情便顯得極為重要了。作為一個(gè)成年人,讀著這本《女生,我悄悄對(duì)你說(shuō)》,內(nèi)心仍會(huì)有波瀾起伏,探索著它想告知女孩子們的道理。

懂得做一個(gè)內(nèi)心善良的人,傳遞溫暖。朋友向我講了一個(gè)令人頗有感觸的故事:“在路邊散步的時(shí)候,看到一個(gè)小朋友在撿廢棄的瓶子,有的甚至直接去垃圾桶里撿,心想:這是哪家孩子,家長(zhǎng)怎么讓孩子做這個(gè)?”看到朋友略顯正經(jīng)的神色,我也挺詫異的,便帶著猜測(cè)說(shuō):“家長(zhǎng)或許是想從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣,形成淳樸節(jié)儉的'風(fēng)氣吧?!闭谝苫笾H,接下來(lái)朋友說(shuō)的“劇情”可完全是在我的意料之外:“后來(lái)看到她手里捧了一摞瓶子,朝一個(gè)撿垃圾的老爺爺走過(guò)去,交到他手里,老爺爺那個(gè)笑容,還有那個(gè)小女孩有點(diǎn)害羞的表情,特別感動(dòng)人。”說(shuō)著說(shuō)著,朋友仿佛還沉醉在這個(gè)充滿正能量的場(chǎng)景之中。這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)雖然不太起眼,但正是這細(xì)微之處,這一摞瓶子卻承載了人與人的溫情,在這越來(lái)越冰冷的世界點(diǎn)燃了一把火,也照亮了一片光,雖然微弱,卻讓身旁的人宛如沐浴在三月的暖陽(yáng)下。想到這兒,腦海里不由得浮現(xiàn)出了幾個(gè)熟悉的身影:烈日炎炎下,不是值日生的欣怡幫助打掃教室的衛(wèi)生;不經(jīng)意的拐角處,小陳撿掉了別人亂丟的香蕉皮;滂沱大雨時(shí),小盛和小潔借給他人小紅傘擋雨。她們也和那個(gè)小女孩一樣,把自己的溫暖傳遞給身邊的人。

學(xué)會(huì)做一個(gè)樂(lè)觀自信的人,笑對(duì)生活。小語(yǔ)是一個(gè)很害羞的小姑娘,依稀記得她用稚氣的筆體在報(bào)道單子上簽下自己的名字,讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)安靜的不愛(ài)說(shuō)話的女孩。雖然內(nèi)向,但小語(yǔ)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一絲不茍,踏踏實(shí)實(shí),很受他人的喜歡。作業(yè)本上的端正字跡讓人眼前一亮,俗話說(shuō)“字如其人”,倒是一點(diǎn)不假。不過(guò)不怎么愛(ài)說(shuō)話的小語(yǔ)在課堂上發(fā)言的次數(shù)屈指可數(shù),口語(yǔ)交際的活動(dòng)參與得也不是特別積極,感覺(jué)這是她需要努力的方向,需要好好培養(yǎng)。再看小語(yǔ)的寫(xiě)作,也比較普通,估計(jì)也和口語(yǔ)表達(dá)、課外閱讀等等有關(guān)系。于是,上課的時(shí)候開(kāi)始多叫她起來(lái)回答問(wèn)題,先從簡(jiǎn)單的那種開(kāi)始,課文朗讀一定是不可缺少的,尤其是分角色朗讀的那種,特別可以鍛煉朗讀能力。敢于讀了,接著就是訓(xùn)練說(shuō),課堂上一個(gè)個(gè)瑣碎的小問(wèn)題就是培養(yǎng)口語(yǔ)回答的好方式。一開(kāi)始小語(yǔ)可能回答不怎么上來(lái),雖然心里面可能清楚,就是表達(dá)不出來(lái)。適當(dāng)?shù)亟o她一點(diǎn)回答的提示,一些過(guò)渡語(yǔ),漸漸的,小語(yǔ)也能用完整的話來(lái)回答了。課后的小語(yǔ)也總是會(huì)跑到我跟前來(lái)問(wèn)一些學(xué)習(xí)、生活方面的問(wèn)題,原本害羞的她自信了不少。一朵嬌羞的花,在灌溉過(guò)后,盛開(kāi)出了最美的自信姿態(tài),相信繼續(xù)下去,這朵花的花期還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

善待他人,樂(lè)觀自信的女孩子,明媚了自己的人生,也裝點(diǎn)了他人的歲月。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十四

牽掛一個(gè)人。

與距離遠(yuǎn)近都無(wú)關(guān)。

你在的城市。

南面有一大片美麗的楓林。

在那里,用一顆柔美的心。

細(xì)品秋天的味道時(shí)。

是否在想每一片秋葉都像。

過(guò)去我們熟悉人的微笑呢?

秋風(fēng)中。

片片落葉幾度纏綿。

依戀著映入你的明眸。

可不要傷感?。∷鼈兿?。

一個(gè)從青澀走到成熟的少女。

在舞動(dòng)著秋香的季律。

一個(gè)人的時(shí)候。

向德令哈方向深情佇望了嗎?

那里一朵朵溫馨的浪花。

依舊深情與溫婉。

知道嗎?這個(gè)時(shí)候。

流露的最恰好,也最妥帖。

南川河畔。

一個(gè)人和秋交頭傾談。

秋在說(shuō)它的豐韻。

我在說(shuō)德令哈像西寧。

每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的'美。

還說(shuō),那時(shí)你情不自禁。

抓一束飛來(lái)的陽(yáng)光笑。

妝點(diǎn)了德令哈的那個(gè)秋天。

依偎在秋的懷抱。

說(shuō)每個(gè)人心中都有自己的秋韻。

要將心放逐與時(shí)光共舞。

那個(gè)秋走了,可有。

一種愛(ài)融入了生命的真實(shí)。

像心里裝著你。

即便相隔天涯也溫暖啊。

我離開(kāi)德令哈的時(shí)候。

見(jiàn)你的一大滴眼淚悄然滑落。

你離開(kāi)德令哈的時(shí)候。

誰(shuí)摸一把白云的淚水為你送行?

那難分難舍的情。

都暖暖的住在心底。

似遙遠(yuǎn),都牽扯著依戀。

紅塵路上。

誰(shuí)和誰(shuí)相遇都是緣分。

可不要忘記啊。

我們都要且行且惜。

還有那抹對(duì)我們難舍的情。

要在流年里與我們相依相伴。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十五

踮起腳尖,緩緩地來(lái)到你身邊,輕輕地貼著你地臉頰,讓你感受我最細(xì)微地呼吸聲,讓我悄悄地告訴你——我愛(ài)你!

清新香醇,你給的愛(ài)一如茉莉蜜茶,淡雅之中卻不失甜蜜。

我無(wú)奈的翻著作文書(shū),希望可以找到一篇合格的作文,希望越大,失望也就越大。翻書(shū)的聲響也越來(lái)越大,最后“嗵”地一聲,我生氣地合上了作文書(shū),我像一只泄了氣地皮球,無(wú)力的趴在那兒。這時(shí),一瓶茉莉蜜茶輕輕地放在我的眼前,清新香醇,很是好喝。

轉(zhuǎn)身,離去,門(mén)輕輕的關(guān)上,你又回房看電視,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)電視上有講寫(xiě)作文的技巧的文章,便急切地叫我去看。我拖著疲憊的身心,有氣無(wú)力的來(lái)到媽媽房間。我呆呆地望著電視,什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,我沒(méi)有事例可寫(xiě),聽(tīng)了有什么用???可媽媽卻把它看成我寫(xiě)作的法寶,她拿來(lái)筆和紙,用心地記錄著所講的每一個(gè)技巧。

踮起腳尖,緩緩地來(lái)到你身邊,輕輕地貼著你的臉頰,讓你感受我最細(xì)微的呼吸聲,讓我悄悄地告訴你——媽媽?zhuān)覑?ài)你!

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十六

同學(xué)們,今天我要悄悄對(duì)你說(shuō):我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,是積累幫了我大的忙。

初上三年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師讓我們做讀書(shū)摘抄。才開(kāi)始我就找那些短的抄,也不管內(nèi)容是否好,不管三七二十一抄了起來(lái)。因此,我的作文沒(méi)啥提高。為什么呢?于是,我便查找自己寫(xiě)作水平差的原因。有一次,我到同學(xué)王曉巍家去玩,這時(shí)見(jiàn)王曉巍的作文本放在桌子上面。無(wú)意中,我打開(kāi)王曉巍的作文本,見(jiàn)里面的作文分?jǐn)?shù)幾乎都是八九十分?!八淖魑臑槭裁吹眠@么高的分?jǐn)?shù)呢?”我自言自語(yǔ)道。于是便看了作文下面老師的批語(yǔ):“你很注意觀察積累,這篇文章寫(xiě)得好,能夠靈活運(yùn)用積累的詞句,還能夠留心觀察,你找到了習(xí)作的竅門(mén)兒……”我恍然大悟:“我知道了,我知道了?!边@時(shí)王曉巍就問(wèn):“你知道了什么?”“我知道了我寫(xiě)作文水平差的原因了?!闭f(shuō)著便蹦蹦跳跳地跑回家去。

從那以后,我便非常重視語(yǔ)言的積累。不管是語(yǔ)文書(shū)上的,還是課外讀物上的,我都認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待。并且把那些好詞、好句用筆把它記在筆記本中,把它分類(lèi)整理。日積月累,積累的詞句了,在寫(xiě)文章時(shí),就感覺(jué)有話可寫(xiě),有很多好的詞語(yǔ)可以靈活運(yùn)用。咱農(nóng)村不是有句俗語(yǔ)叫“掏出干糧就是饃?!?/p>

后來(lái)的學(xué)習(xí)中,我嘗到了積累的甜頭。在一次寫(xiě)景的作文中我運(yùn)用了大量的好詞句,并且文章層次清楚,讓人看了一目了然。作文本發(fā)下來(lái),幾乎滿篇都是紅紅的波浪號(hào);再看看作文下面的批語(yǔ):“你寫(xiě)得很成功。運(yùn)用了很多優(yōu)美詞句,觀察仔細(xì),想象豐富,讓讀者有了身臨其境的感覺(jué)?!?/p>

同學(xué)們,你想寫(xiě)好作文嗎?來(lái),讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!多讀書(shū),多積累!

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十七

當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在課桌上,反光刺得我睜不開(kāi)眼,好像在眼睛一閉一睜的瞬間,我們已經(jīng)同桌一年了,唔,讓我想想,你是個(gè)學(xué)霸,你很調(diào)皮,課間時(shí),總是耍得我們女生團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不得不逼我們采取“暴力行為”,窗外的大樹(shù)在風(fēng)中吟唱,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上輕快地跳躍,太陽(yáng)光芒四射,溫暖了每一個(gè)人,也溫暖了每一個(gè)人的心。同桌,其實(shí)我想對(duì)你說(shuō):“很想交你這個(gè)朋友?!?/p>

當(dāng)你在六一聯(lián)歡會(huì)后偷偷跟我們說(shuō),你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),我看出了你瞳仁里的無(wú)奈與無(wú)助,我也很難過(guò),有種說(shuō)不出的心酸。剎那,我們之間的氣氛被淡淡的悲傷籠罩,我連大氣都不敢出,怕漏掉你說(shuō)的每一個(gè)字,同桌,我想對(duì)你說(shuō):只要心中有我們,在哪兒都是一樣的!

夜空下,我為你祝福,星星為你閃耀,月亮為你皎潔,溪水為你流淌,我們,為你驕傲!

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十八

暑假,媽媽帶我去老家住。老家靠海,所以我有一個(gè)可說(shuō)悄悄話的同伴——“?!薄?/p>

清晨,陽(yáng)光灑向大地,在??磥?lái)總是那么耀眼,可我覺(jué)得卻是無(wú)比丑陋。于是我跑向大海,坐在沙灘,問(wèn):“海,你快樂(lè)嗎?”

海掀起波浪,似乎點(diǎn)點(diǎn)頭。

“為什么你快樂(lè)得起來(lái),我卻不行呢?”

海風(fēng)平浪靜,什么也沒(méi)說(shuō)。我知道,它回答不了我,但我還是把它當(dāng)同伴。

我什么也沒(méi)想,慢慢走回家。

第二天,我學(xué)著海,讓自己快樂(lè)起來(lái),沒(méi)想到內(nèi)心有種興奮與快樂(lè),便跑去和海說(shuō):“海,我快樂(lè)起來(lái)了!”

海掀起了很大的波浪,似乎說(shuō):“快樂(lè)就好,每天都這樣就太棒了?!焙=K于回答我了,我便更開(kāi)心了。

暑假這些天,我都很快樂(lè),媽媽很奇怪,我是怎么了,從雨天轉(zhuǎn)到晴天,心里開(kāi)出了個(gè)開(kāi)心果,一直在綻放,這是海為我種下的,永遠(yuǎn)不拔。

暑假的倒數(shù)第二天,我不知道為什么問(wèn)海一個(gè)特別奇怪的問(wèn)題:“我們是怎樣長(zhǎng)大的?”

海有個(gè)奇怪的回答:“媽媽?!?/p>

“那我以后會(huì)有一個(gè)可以說(shuō)悄悄話的人嗎?”

海愣住了,過(guò)了半天才回答:“有…有吧!”

“那我要和你在一起,我希望我們永不分離!”

海笑了笑。

坐在車(chē)上,心里思念著海,海我會(huì)回來(lái)的,等我!不要忘記我們的回憶……。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇十九

你是誰(shuí)?你只是一棵種在花盆里的小樹(shù)苗而已。你的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),能夠生根發(fā)芽,讓所有的小花圍繞著,伴隨著你。

第一天見(jiàn)到你時(shí),你還只是個(gè)種子,在土里頑強(qiáng)地站起。然而,是多么的困難??!終于,在夕陽(yáng)灑在你身上的時(shí)候,我看見(jiàn)了你,看見(jiàn)了你龐大的身軀從土里沖了出來(lái),你是最棒的,在我心目中。

也許是命中注定,你種在我教室的前面,你看著我,我注視著你,我們每天都依依相伴。你望著我激動(dòng)的神情,我期待著你生根發(fā)芽的那一天。

轉(zhuǎn)眼,一年過(guò)去了,你從一個(gè)剛出生的嬰兒,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有小鳥(niǎo)為你唱歌,蝴蝶為你做伴,還有你身上綠油油的衣裳為你遮風(fēng)擋雨。你也許激動(dòng)極了,其實(shí),我更開(kāi)心,我是看著你長(zhǎng)大的,每一片葉子,每一根枝葉……。你慢慢已經(jīng)是一棵強(qiáng)壯的小樹(shù)苗了,但離你的夢(mèng)想,還遠(yuǎn)著呢!

我真不敢相信你當(dāng)初的夢(mèng)想,但今天,我終于明白了,我們的心永遠(yuǎn)在一起,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,鼓勵(lì)你,直到你長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)那一天!

我會(huì)陪著你走完一生,看著你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我相信,你會(huì)成功的。我的話說(shuō)完了,加油吧,小樹(shù)苗!

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我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇二十

本來(lái)是不打算對(duì)同桌說(shuō)些什么的。到目前為止,一年半的時(shí)光,每天在一起的時(shí)間比與父母在一起的時(shí)間還要多。我從來(lái)不曾也不肯說(shuō)任何形式的對(duì)她的贊揚(yáng)或感激的一言半語(yǔ)——雖然我知道,贊揚(yáng)對(duì)于一個(gè)十四歲的女孩子多么重要。

她是我的第三任同桌,于初一下學(xué)期,像一個(gè)走路沒(méi)有聲息的幽靈一樣飄到了我身邊。在措手不及中,我們磕磕碰碰跌跌撞撞地開(kāi)始了五味陳雜的同桌生活。

開(kāi)始同桌的第一天,她似乎以為我準(zhǔn)是偷了哈利波特的隱身衣,視我如空氣,沒(méi)有對(duì)我說(shuō)我一句話。我心想您老人家莫非有心理疾病,不能與陌生人說(shuō)話?第二天是元旦,她突然甩給我一張精美的賀年卡。我以為是個(gè)surprise,大有受寵若驚之感。她羞澀一笑,微微臉紅:“嗯,其實(shí),我在買(mǎi)賀年卡時(shí),不小心多買(mǎi)了一張……”我想我當(dāng)時(shí)一定是臉部肌肉抽筋,欲哭無(wú)淚的樣子。

死黨說(shuō):“和任何一個(gè)人都不能相處太長(zhǎng)時(shí)間,否則你的真面目一旦暴露無(wú)遺,一定會(huì)讓人驚掉下巴?!贝搜詷O是。不出一月,我與同桌已“打”成一片。上課,下課,放學(xué),甚至偶遇,激烈的場(chǎng)面隨時(shí)可見(jiàn)。以至于旁人都看膩聽(tīng)厭而我們還樂(lè)此不疲。

我:“同桌,給你講個(gè)笑話。”同桌:“有屁快放?!?/p>

我:“說(shuō),有一天,一頭很聰明的`驢吃了頭你的腦子,然后就變成豬了?!?/p>

同桌:“……”她盯著我的臉審視了五秒,終于明白。接著,風(fēng)馳電掣。

我不明白為什么我在同桌面前能那樣輕松,輕易卸掉心中的沉重。但我一次也不曾提及。我不愿意把心事告訴他人,唯恐會(huì)暴露我內(nèi)心的卑微。我是個(gè)多么敏感而驕傲的人,因害怕平庸不斷努力渴望得到別人的贊美。這,同桌都毫不吝嗇地給予了我,讓我感到平凡是一件不可避免卻能十分美麗的事情。這一切,她都不知道,我一直小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。

我想悄悄對(duì)你說(shuō)(優(yōu)秀21篇)篇二十一

當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地,荷葉的露珠滴入泥土,公雞也開(kāi)始打鳴的時(shí)候,我早早地起了床,騎著單車(chē),去探訪我的昆蟲(chóng)朋友們。

一進(jìn)草叢,涼爽的微風(fēng)輕輕拂面,炎熱的氣息仿佛全被大樹(shù)擋住了。朵朵油菜花像金黃色的寶石鑲嵌在草叢里,望著草叢里昆蟲(chóng)移動(dòng)的身影,我知道,我快到朋友家了。

嘿!你好!螳螂大哥,值班辛苦吧,好久不見(jiàn),你的功夫是不是更好了?你那健碩的肌肉又強(qiáng)壯了許多吧?是不是準(zhǔn)備物色媳婦兒了呀?對(duì)了,那套螳螂拳你可一定要教我哦,我要成為世界螳螂拳第一人呢!哈哈,屎殼郎老弟,還在滾糞球啊?你那堅(jiān)強(qiáng)的毅力被甲蟲(chóng)妹妹知道了,估計(jì)會(huì)追著你要簽名吧!

奔進(jìn)甲殼蟲(chóng)競(jìng)技場(chǎng),甲蟲(chóng)大哥一下打十個(gè)大蚜蟲(chóng),三下五除二,蚜蟲(chóng)們一下子就倒了。我悄悄走上前去搭訕:“甲蟲(chóng)大哥,你那么厲害,幫我教訓(xùn)一下蜘蛛唄!它隔三差五地在我家作威作福,真的要給它點(diǎn)教訓(xùn)嘗嘗了!求求你啦!好嗎?”

一個(gè)轉(zhuǎn)身,匆匆來(lái)到梔子花的地盤(pán),淡淡的清香吸引著來(lái)著四面八方的舞者們。瞧!蝴蝶妹妹和蜜蜂姐姐跳起恰恰舞,花兒評(píng)委們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,全部舉牌滿分!哇!如此幸運(yùn),我也欣賞到了此等好舞!恭喜你們啦!

嗨!蜂蜜老妹,你還記得你在我們教室的窗臺(tái)上練舞的那天嗎?正在上課的同學(xué)們一下子就被你曼妙的舞姿吸引住了,課都忘到九霄云外去了。一個(gè)同學(xué)說(shuō)不好,你還友好地給了他一個(gè)“肉包”,不過(guò)把他嚇得膽戰(zhàn)心驚的。對(duì)了,你上次送我的蜂蜜好喝極了,能再給我一罐嗎?噓!不要被蝴蝶姐姐聽(tīng)到了,不然她會(huì)說(shuō)我是個(gè)小吃貨的。

走進(jìn)那個(gè)草叢,和昆蟲(chóng)朋友們說(shuō)說(shuō)悄悄話,也是一件幸福又有趣的事呢!

公眾號(hào):龍灣少年之家。

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在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要注意遵循相關(guān)的格式要求,比如字?jǐn)?shù)限制、排版要求等。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x月x日進(jìn)
一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和量化的目標(biāo)指標(biāo)。通過(guò)查閱大量的資料,我們整理了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。清明節(jié)將至,我市氣溫開(kāi)始回升
發(fā)言稿不僅要注重文字的撰寫(xiě),還需要注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,以增加演講的生動(dòng)性和吸引力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示;
勞動(dòng)合同是為了平衡雇主與雇員之間的權(quán)利,確保勞動(dòng)者能夠享受到合理的勞動(dòng)條件和相應(yīng)的保障。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)的勞動(dòng)合同范文,供大家參考。當(dāng)然,根據(jù)具體
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理工具,它可以促使我們不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。本學(xué)年為響應(yīng)新
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校和家長(zhǎng)一起為學(xué)生們加油打氣的時(shí)刻,展現(xiàn)對(duì)未來(lái)的鼓勵(lì)和支持。以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
公司的核心是利潤(rùn)追求,通過(guò)提供有價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)來(lái)獲取收益。以下是一些成功公司的案例分析,可以供大家參考和借鑒。由于我國(guó)外包產(chǎn)業(yè)起步較晚,關(guān)于企業(yè)人力資源管理外
優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一些常見(jiàn)作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。家是幸福的港灣。家是溫暖的愛(ài)巢。家是我成
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)和提煉知識(shí),形成自己的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些普通人的心得體會(huì),可能并不出名,但由衷地分享自己的成長(zhǎng)心得。第一段:引言(1
撰寫(xiě)述職報(bào)告需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、文字通順、邏輯清晰,確保信息能夠準(zhǔn)確傳達(dá)給讀者。下面是一些值得借鑒的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。20xx年度在中心校領(lǐng)導(dǎo)
一個(gè)好的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提前預(yù)判和規(guī)避工作中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)和困難。根據(jù)不同領(lǐng)域和職業(yè)的特點(diǎn),小編為大家提供了一些針對(duì)性的工作計(jì)劃書(shū)范例。公司自20xx年6
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種反思和總結(jié),通過(guò)撰寫(xiě)可以更好地理清思路和提煉核心觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將呈現(xiàn)一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作
期末考試是實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的一次機(jī)會(huì),我們要努力發(fā)揮自己的潛力。以下是一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能夠給你寫(xiě)作提供一些靈感。期末復(fù)習(xí)要回歸教材,抓基礎(chǔ),因?yàn)橥恢R(shí)
報(bào)告可以幫助我們總結(jié)和回顧一段時(shí)間內(nèi)的工作成果,同時(shí)為今后的工作提供參考和指導(dǎo)。隨后是一些以實(shí)證研究為基礎(chǔ)的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟迪。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。隨著各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,寫(xiě)一份出
更多申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們展示出我們?cè)趯W(xué)術(shù)、實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)技能方面的成就和潛力。這些申請(qǐng)書(shū)范文的成功之處在于能夠準(zhǔn)確把握申請(qǐng)要求,突出自身優(yōu)勢(shì),展示價(jià)值,以贏得對(duì)
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自己在不同情境下的表現(xiàn)和思維方式,發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和問(wèn)題,并通過(guò)總結(jié)為自己的發(fā)展提供指引。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大
規(guī)章制度的宣傳和教育是確保每個(gè)成員理解并遵守的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。為保障特種設(shè)備在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的安全生產(chǎn),按“誰(shuí)主管,
申請(qǐng)書(shū)可以是求職信、申請(qǐng)學(xué)位的信函、尋求贊助的函件等,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我叫張xx,人
不斷寫(xiě)月工作總結(jié)可以培養(yǎng)我們的反思習(xí)慣和總結(jié)能力,提高工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)接受挫折,并從中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)成功的心得體會(huì)范文,從中獲取一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)。。在我的記憶中,最好看,記憶最深
醫(yī)務(wù)工作的核心是患者至上,將患者的需求和利益放在首位,始終以患者為中心。以下是一些醫(yī)務(wù)總結(jié)的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年第一季度醫(yī)務(wù)科工作在醫(yī)院
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。為了更好地幫助大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié),小編特意挑選了一些優(yōu)秀的范文,希望能為大家提供一些
自我介紹并不是隨意敷衍,我們需要準(zhǔn)備充分,將自己最重要的信息傳達(dá)給對(duì)方。下面是一些成功人士的自我介紹范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討。各位考官:大家早上好!我叫,今
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。在下面,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。本人這學(xué)期擔(dān)任李港小
銷(xiāo)售工作總結(jié)能夠幫助銷(xiāo)售人員認(rèn)清自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),進(jìn)而通過(guò)改進(jìn)提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。以下是一些優(yōu)秀銷(xiāo)售人員在工作總結(jié)中提及的一些成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些靈
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和成員間相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的一種方法和途徑。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在本學(xué)年里,我們__系學(xué)生
教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定周期內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)性規(guī)劃的活動(dòng),它能夠幫助教師把握教學(xué)方向,提高教學(xué)效果。小編整理了一些具有創(chuàng)新思維和探索精神的教學(xué)工作
規(guī)章制度是為了保障組織正常運(yùn)行而制定的一系列規(guī)則和規(guī)范。規(guī)章制度的實(shí)施可以提高組織的運(yùn)作效率和減少糾紛的發(fā)生。1、本公司環(huán)境保護(hù)工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
一篇好的演講稿應(yīng)該具有邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn),能夠給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)和借鑒。教師和學(xué)生:大
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞??纯聪旅孢@些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。從前,有一個(gè)美麗而快樂(lè)的森
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你向雇主或招生官員展示你的關(guān)鍵技能和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)慎使用他人的簡(jiǎn)歷范文,以免引起版權(quán)問(wèn)題和個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。姓名:性別:女出生年月:民族
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫(xiě)作能力,追求作文的卓越。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
在年終總結(jié)中,我們能夠找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且明確下一步的努力方向。接下來(lái),小編為大家提供幾篇年終總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。離別的日子,祝福和感恩同時(shí)啟航
每個(gè)人都會(huì)走向職業(yè)生涯,我們應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯做好規(guī)劃,接下來(lái)小編為大家推薦的是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書(shū),希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。社會(huì)的發(fā)展日異月新,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事
通過(guò)寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以提高自己的表達(dá)能力和論述能力,培養(yǎng)批判性思維。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,能夠提高自己的寫(xiě)作水平并發(fā)掘自己的創(chuàng)作潛力。
讀后感不僅能夠傳遞我們的閱讀體驗(yàn),還可以激發(fā)其他讀者的興趣并促使他們?nèi)プx這本書(shū)。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨看看下面這些讀后感范文,或許能夠幫到你。
初中教案的編寫(xiě)不僅要注重知識(shí)的傳授,還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),使他們能夠在學(xué)科學(xué)習(xí)中全面發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的初中教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫
一份好的規(guī)章制度應(yīng)該能夠適應(yīng)不同情況和環(huán)境的變化,具備一定的彈性和適應(yīng)性。謝謝大家對(duì)規(guī)章制度的支持和配合,讓我們一起共同建設(shè)良好的工作環(huán)境。一、不得在綜合管理部
下半年是反思與改進(jìn)的時(shí)刻,我們要找出問(wèn)題并尋找解決方案。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧1、強(qiáng)化員工培訓(xùn),嚴(yán)抓執(zhí)行力,提高服務(wù)水平。和
活動(dòng)方案還應(yīng)包括活動(dòng)的目標(biāo)和目的,明確活動(dòng)的主題和內(nèi)容,并制定相應(yīng)的評(píng)估和反饋機(jī)制。接下來(lái),小編將為大家分享一些制定活動(dòng)方案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。青年志愿者活動(dòng)雷鋒
今天的活動(dòng)將會(huì)是一次非凡的經(jīng)歷,很開(kāi)心能夠成為這個(gè)場(chǎng)合的主持人。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的案例和經(jīng)驗(yàn),以供參考。戰(zhàn)友們,兄弟們:四十年前,珍寶島烽火驟起,
初中教案是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容并有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的初中教案范例,供大家參考借鑒。知識(shí)目標(biāo):1、理解質(zhì)量的概念;
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。星期二,我和爸
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到改進(jìn)的方向和方法
優(yōu)秀學(xué)生善于思考,能夠獨(dú)立分析和解決問(wèn)題,具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考借鑒。也十分愿意遵守醫(yī)學(xué)生誓詞中所說(shuō)的“我
通過(guò)制定幼兒園工作計(jì)劃,可以使教師有明確的方向和目標(biāo),提高工作效率。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)你的工作提供一些借鑒和啟發(fā)。關(guān)于幼兒園大班
述職報(bào)告要客觀、真實(shí)、全面地反映自己的工作情況,既要展示成績(jī),也要指出存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)你的述職報(bào)告寫(xiě)
優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動(dòng)人心。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。3月12日這一天是植
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考和深化對(duì)某個(gè)問(wèn)題的理解,提升自己的思維能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì),或許可以給你一些靈感。
活動(dòng)方案的編制需要充分調(diào)研和了解目標(biāo)群體的需求和市場(chǎng)情況。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
規(guī)章制度對(duì)于團(tuán)體內(nèi)部的權(quán)責(zé)分配和權(quán)限控制起到重要作用。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟示。第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園交通
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高工作表現(xiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能給我們一些啟示和思考。
通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地記錄自己的成長(zhǎng)軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為未來(lái)的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠給大
轉(zhuǎn)讓合同的簽署可以有效地轉(zhuǎn)移所有權(quán)或使用權(quán),實(shí)現(xiàn)資源或資產(chǎn)的合理配置。請(qǐng)大家注意,范文僅供參考,具體合同還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和填寫(xiě)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確約定各方的權(quán)利和義務(wù),以避免后續(xù)的糾紛和爭(zhēng)議。對(duì)于合同協(xié)議的范文,每個(gè)人也可以據(jù)此進(jìn)行個(gè)性化的修改和適應(yīng)。出租指將自己擁有所有權(quán)(或處置權(quán),包括
述廉報(bào)告是對(duì)黨員干部廉潔從政情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估的一種方式。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)述廉報(bào)告提供一些借鑒和參考。我是xx市xx職業(yè)高級(jí)
面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提高。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對(duì)雙方的合法權(quán)益具有保護(hù)作用。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家起到一定的指導(dǎo)和幫助作用。李四(駕駛員):________
讀后感可以表達(dá)個(gè)人對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)或者不喜愛(ài),以及對(duì)其中觀點(diǎn)、主題的認(rèn)同或者質(zhì)疑。下面是一些讀者的讀后感,他們通過(guò)文字表達(dá)了對(duì)書(shū)籍的思考和體驗(yàn),讓我們一起來(lái)欣賞一下
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和優(yōu)點(diǎn),能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。英雄的心得體會(huì),小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示和思考。
發(fā)言稿的語(yǔ)言要規(guī)范、地道,并注意避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的詞匯,以確保聽(tīng)眾的理解和接受。通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場(chǎng)合的不同風(fēng)格和表達(dá)方式。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。xxx小學(xué)是一所縣直屬小學(xué),學(xué)校
活動(dòng)方案包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)方案,供大家參考。1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2、請(qǐng)幼兒
讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的思考和感受的總結(jié),有助于我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容。接下來(lái),我們將為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家品讀與交流。在暑假里,我看了
遵守規(guī)章制度可以幫助員工養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和工作態(tài)度。在這里整理了一些規(guī)章制度的標(biāo)桿案例,希望對(duì)大家的規(guī)范管理有所助益。為了切實(shí)落實(shí)農(nóng)村養(yǎng)護(hù)工作的各項(xiàng)任務(wù),提高
范文范本可以幫助我們積累各類(lèi)作文的范文,豐富我們的寫(xiě)作素材,提高我們的寫(xiě)作表達(dá)能力。鑒于總結(jié)的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。從生產(chǎn)的角度講,企
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與實(shí)踐活動(dòng)的情況、成果和心得進(jìn)行系統(tǒng)性闡述,是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和整理。閱讀以下實(shí)踐報(bào)告的范例,或許能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文
月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣,有助于我們系統(tǒng)化地思考和總結(jié)工作。為了更好地展示月工作總結(jié)的形式和內(nèi)容,以下是一些典型案例供大家閱讀。在不知不覺(jué)中拉上了帷幕,回
只有具備誠(chéng)信意識(shí)的人,才能真正成就一番事業(yè),獲得他人的尊重和認(rèn)可。下面是一些關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣
社區(qū)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮到資源的合理利用和節(jié)約,避免浪費(fèi)和重復(fù)勞動(dòng)。我們還為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于社區(qū)工作計(jì)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能解決大家的疑惑。
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的演講場(chǎng)合和目的進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě),以最大程度地滿足聽(tīng)眾的需求。接下來(lái),我將分享一些在發(fā)言稿中常用的結(jié)尾句子,供大家在寫(xiě)作過(guò)程中參考使用。
學(xué)習(xí)范文范本能夠開(kāi)拓我們的寫(xiě)作思維和提升我們的文學(xué)鑒賞能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。尊敬的家長(zhǎng):您好!
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們抓住重點(diǎn),找到問(wèn)題根源,提高解決問(wèn)題的能力。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。。《海的女兒》這篇文章大家必
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。在我的相冊(cè)中,有許許多多的照片記錄了我成長(zhǎng)
實(shí)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的回顧,也是對(duì)自己在職場(chǎng)中表現(xiàn)的審核和評(píng)價(jià)。小編整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,在寫(xiě)作時(shí)可以借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
崗位職責(zé)應(yīng)該具備一定的靈活性,以適應(yīng)工作環(huán)境的變化。想要了解不同職位的具體職責(zé)是什么?以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┙ㄗh和范文。按照《關(guān)于開(kāi)展師市重點(diǎn)領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)與信息
讀后感是對(duì)作者情感和思維方式的感同身受和思考,是對(duì)作品內(nèi)涵的獨(dú)特解讀。以下是小編從網(wǎng)絡(luò)中收集的一些讀者對(duì)暢銷(xiāo)小說(shuō)的讀后感,歡迎大家一起來(lái)分享和討論。
班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)氛圍的重要組成部分,通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和交流。班級(jí)活動(dòng)是樹(shù)立班級(jí)形象的重要方式,下面是一些成功的班級(jí)集體形象展示。。一、聯(lián)歡主題:喜
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出更好的改進(jìn)。如果你還在苦惱寫(xiě)心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。根據(jù)省、市、縣的
講話稿不僅僅是一種語(yǔ)言表達(dá)形式,更是一種傳遞信息和影響他人的藝術(shù)。這些講話稿范文可以作為寫(xiě)作素材,幫助您更好地展示自己的觀點(diǎn)和思考。講話稿。供大家閱讀。同志們,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定過(guò)程中,可以借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和學(xué)生評(píng)價(jià),希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。1.引導(dǎo)同學(xué)知道、掌握
三分鐘,是每天都可以利用的時(shí)間,我們可以用它來(lái)提升自己的能力和技能。領(lǐng)略一下以下精選的三分鐘總結(jié)范文,它們或讓你有所思考,或給你帶來(lái)啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
小學(xué)教案要反映教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入理解和對(duì)學(xué)生的個(gè)性化教育的關(guān)注。下面是一些小學(xué)教案的范例,其中包括不同學(xué)科的教案,供教師們參考和借鑒?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)課堂學(xué)生
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。為構(gòu)建平安校園,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和目的,注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)度和感染力,使得我們的演講更加生動(dòng)有趣。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,發(fā)言稿的撰寫(xiě)技巧也在不斷更新和演變。
在撰寫(xiě)廣播稿時(shí),需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣的選擇,以及避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和借鑒。下面,緊張激烈的50米賽跑就要
我們可以從小事做起,每個(gè)人的微小貢獻(xiàn)都可以改變環(huán)境。人們環(huán)保意識(shí)的提升使得社會(huì)對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注度不斷增加。我們每個(gè)人都是地球的主人,有責(zé)任與義務(wù)去保護(hù)地球。下面
廣播稿是一種利用聲音進(jìn)行傳播的表達(dá)方式,它通過(guò)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、音效等手段來(lái)增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。小編為大家整理了一些精彩的廣播稿范文,希望能給廣播從業(yè)者們帶來(lái)靈感和啟
優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
通過(guò)工作匯報(bào),可以展現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,增強(qiáng)自信心,提升職業(yè)形象。以下是一些常見(jiàn)的工作匯報(bào)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家的工作匯報(bào)有所幫助。根據(jù)區(qū)委辦《印發(fā)關(guān)于在全區(qū)
保護(hù)環(huán)境是為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),為后代子孫創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。下面是一些獲獎(jiǎng)的環(huán)??偨Y(jié)范文,希望能為大家提供一些靈感和借鑒。青奧會(huì),將會(huì)在我們南京舉行,作為
心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)某種資源或權(quán)益。在瀏覽以下申請(qǐng)書(shū)示例時(shí),請(qǐng)留意一些申請(qǐng)者如何通過(guò)精煉的語(yǔ)言和有力的論述來(lái)獲得認(rèn)可。_:。您好!入職。以
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