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學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)

時間:2025-07-03 作者:紫薇兒

通過寫自查報告,我們可以發現自己的偏見和局限,從而改進和提升自己。以下是小編為大家整理的自查報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇一

為了及時發現安全風險,消除安全隱患,杜絕重特大事故,減少一般事故的發生。臨近開學我校領導班子對開學工作進行了規范、全面的檢查,現將自查報告如下:

我校共有教職工38人,其中高級教師3人,一級教師14人,二級教師21人,教師無重大病史。

我校一至六年級有1200多人,1人殘疾。

1、部分班級教室門牌有損壞現象。

2、校園文化宣傳標語有掉落現象。

3、有教室門玻璃損壞。

4、課間學生上下樓梯存在安全隱患。

5、學校校門口每逢陰歷二、七有集市。

1、加強了門衛管理的力度,門衛值班人員不準任何外來人進校門,如確需進校,必須經校長允許,要做好外來人員出入登記。

2、門衛值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。

3、每天上、下學,都有老師在校門口、操場、樓道內值班,負責維護學生上學、放學安全。

1、我校建立了安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容,實行一票否決制度。按照“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校各項工作規章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領導帶班、教師值班等規章制度。對涉及學校安全的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

學校每月對全體教師進行一次安全培訓,經過培訓使廣大教師增長了安全知識,提高了安全意識。

1、學校每學期在開學初、期中、重大節假日、重大活動和寒、暑假前對學校進行安全教育。

2、開展日常安全教育活動。如:課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、學校充分利用班隊活動課等時間,對學生開展安全預防教育,還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒對學生進行安全教育。

4、學校每學期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導報告。每學期多次開展法制宣傳活動,每個學生知曉學校組織的安全法制教育。

5、把公共安全教育列入教學計劃,納入教學內容,對師生進行經常性的公共安全教育。

6、聘任法制副校長或法制輔導員,定期到校舉辦法制講座。

1、對部分班級教室門牌有損壞現象更換了新門牌。

2、對校園文化宣傳標語有掉落現象進行加固或購置新標語并及時張貼。

3、對有教室門玻璃損壞現象要及時更換新玻璃。

4、針對課間學生上下樓梯存在安全隱患問題,對學生進行安全教育并加強教師值班。

5、對門口有流動小攤點問題聯合村委會進行治理,并加強門崗保安隊伍的值班情況。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇二

根據上級有關安全排查的'文件精神,對學校安全工作進行了認真整改自查,現將自查情況報告如下:

成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長,班主任和德育教師成員的安全領導小組,定期召開關于安全工作的專題會議,建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責,開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。

1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育

2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。

4、積極開展一月一次的安全應急演練。

學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全,從業人員身體健康,有衛生部門頒發的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全,衛生條件符合要求標準,食品進貨渠道規范,有進貨記錄。

我校沒有校車,只有3倆接送車,積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。

加強了學生乘車安全教育,并按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容,對學生提出了具體要求:

1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等;

2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。

六、對校內住宿生的管理

1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求,加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

2、加強了校內住宿學生的安全管理,實行舍長例會制度,定期召開住宿生會議,講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書,明確了各自的責任,建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗,確保住宿學生在校住宿的安全。

3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練

七、學校防盜、防破壞機制健全。

加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外,每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班,宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確,責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。

學校重點庫室投入了安全防護設施并進行了重點布防,嚴格防止可疑人員進入校園。

八、校園周邊安全。

校園周邊 200米內無網吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理,基本杜絕了學生上網吧、游戲廳。

九、對校舍及各種設備設施進行了安全大檢查,消除各種隱患,堅持避免安全事故發生。

存在問題:

一、

二、

三、

四、

我們將進一步加強安全管理工作,防止安全事故發生,為了學生的人身安全,我們將不懈努力地去工作,把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

啟晨學校韓家分校

我校為貫徹上級有關文件精神,加強學校安全工作,對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查,竭盡全力的消除各類安全隱患,防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查,下面將自檢及整改情況匯報如下:

一、校舍安全

校舍、廁所等建筑安全,門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。

校舍有漏雨現象。已向村委會反映情況,并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處,并盡快申請修繕。

樓道、走廊等通道暢通,照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用,臨時照明設施由老師負責使用。

走廊電線凌亂,已經請電工維修完畢。

二、消防安全

安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全,制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。

三、衛生安全

師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品,怎樣預防食物中毒,怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。

四、學校周邊安全

學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快,路口又沒有減速標志,有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時,午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。

學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑,沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車,不存在校車安全隱患。

五、大型活動安全

學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構,有相關的外出活動應急預案,并在安全措施上有保障。

六、教學實驗、實習、勤工儉學安全

學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。

七、寒假期間安全

學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。

八、其他檢查內容

我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作,并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全,各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。

韓家小學

學校安全工作情況匯報文武學校安全工作述職報告中心小學學校安全工作匯報材料

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇三

根據教育文件精神,我校在開學前對學校各項工作進行認真的自查,現將相關工作狀態匯報如下:

1、師資配置工作。

我校上學期教職工總數是138人其中專任教師117人,暑期前退休4人,借用到城區等共計11人,秋學期新分配語文老師與信息學科老師各一名,其中語數英學科基本滿足本學期的課務安排,綜合學科專職教師仍然極少,不能滿足學校發展的需要。

2、關于招生工作。

本學期,我校進行了一年級招生工作,嚴格按照教育局要求進行新生招生與各年級學生轉學工作,不存在重點班現象,也不存在大班額現象。

3、書本準備工作。

新學期的教師教學用書與免費教科書以及免費作業本已經全部到位,能夠保障師生的正常使用。

4、教育裝備工作。

學校重視教育技術裝備工作,成立了由朱軍校長為組長,裝備辦主任、教務主任、總務主任、大隊輔導員為成員的教育技術裝備工作領導小組,全面負責學校的教育技術裝備的管理工作。各專用教室按規定配備管理人員,科學實驗室、圖書室、學生機房、體育室、音樂、美術教室各配備兼職管理員。管理人員學歷達標,人員穩定,培訓、職稱、勞保待遇落實。

5、校舍隱患排查情況。

我校對校舍安全工作進行定期與不定期的檢查,學校行政會要求全體領導成員都要時刻關注校舍安全問題,發現問題第一時間向總務處和校長室報告。確保學校安全“0”事故。同時,校長室帶領總務處定期對校舍進行安全隱患排查。

6、食品衛生防疫工作。

開學前,組織食堂工作人員認真學習學校食堂的各項管理制度。加強食堂工作各環節的管理與監督。健全食堂管理制度、規范各項操作程序。從師生進入食堂第一天開始,就樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛生關,重視和加強飲食衛生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任。對食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等進一步靠實規范。對食堂蓄水池再次進行清潔、消毒。

7、校車安全管理工作。

幾年來,學校一直沒有放松對學生進行必要的交通安全知識教育。明確班主任是對學生進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班主任必須對本班學生經常性地加強乘車安全教育。完善了司機、隨車照管人員的管理制度,健全了乘車管理網絡。自從校車開駛以來,我校就定期召開跟車老師、司機會議,及時處理工作中出現的問題。每天安排專人檢查校車內是否有滯留的學生。本學校開學前,我校還將召開相關會議。

在校車安全工作中,我校將繼續利用各種有效方式同學生家長取得聯系,使家長重視孩子的乘車安全,提高安全系數。并且,加強車輛的維護管理,加強校車接送前與接送后的檢查工作。

8、校園安全管理。

在校園安全管理方面,學校加強了“三防”建設。建立健全了內部安全保衛組織和制度,落實安全保衛責任,聘請專業保安人員。根據學校實際情況,組織教工護導隊伍等,全體領導成員和非班主任都加入了校園安全護導隊伍。校長室帶隊值班,中層干部總值日,教師分路段與板塊全天候值日。所有值班人員表格上墻,接受全體教師和家長監督。

健全學校安全管理機構。學校建立由總務處和大隊部具體負責學校的安全教育、管理、培訓、內部治安保衛等工作。學校保安人員經公安機關治安部門進行業務培訓合格。保安人員上崗執勤時,統一著裝,佩戴了保安標識和器械。

學校加強了重點部位、重要區域、重點場所的安全工作,安裝了防盜門、應急照明設施,加固了校園圍墻,校園內設置消防、交通安全等安全設施。保安人員裝備了必要的執勤、防護、抓捕等器械。在學校門口的公路設置了提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。每天早晨學校派一名保安會同總值日和值日老師到學校前面的馬路上執勤、疏導交通。

學校在財務室、教學樓、圖書館、操場、樓道等重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝了視頻監控、消防等電子管理系統等,以對非法入侵校園、學生上下樓梯、學生課間活動等進行全天候監控,發現情況,可以立即予以解決。

9、周邊環境治理。

學校已經建立了警校聯動機制,民警經常到校溝通聯系、指導工作,并且協調有關部門對校園及周邊治安亂點和重點隱患進行專項排查整改,加強了校園及周邊治安環境綜合治理工作。

10、安全教育工作。

今年暑假,學校在《給全體學生家長的一封信》中要求家長在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防范意識。請家長對孩子進行安全教育,杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對樓道、陽臺、樓頂曬臺等進行安全排查,杜絕摔傷、墜樓等事故的發生。杜絕孩子獨自外出,教育孩子嚴守交通規則,不玩火,不玩電,不下河戲水,防止車禍、溺水等事故的發生。

我校在7月20號左右,分版塊召開了新學期工作研討會。各個部門對下學期的工作進行了設想,形成20xx年各部門暑假工作菜單,并且利用暑假進行具體籌劃,8月29日召開行政會交流相關菜單工作。確保開學前出臺20xx年秋學期學校工作項目意向書。

綜合學科專職教師仍然極少,不能滿足學校發展的需要。為了緩解矛盾,目前,我校將繼續采取以往的做法,為科學、綜合實踐、道德與法治等所有綜合學科建立備課組,以不斷強化兼職教師管理與培訓工作。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇四

根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導團轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》及xxx市教育局《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》要求,我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導自查領導小組,對20xx—20xx年全縣“全面改薄”項目學校進行了自查,現將自查情況報告如下:

xxx縣轄5鎮10鄉153個行政村,總人口32萬,其中,農業人口24萬。全縣現有義務教育階段學校160所,其中初級中學10所,九年制學校4所,完全小學28所,教學點118所。現有教職工2232人,在校學生24038名,其中,初中7121名,小學16917名。

按照省上審批的20xx—20xx年全面改薄規劃方案,xxx縣全面改薄項目涉及義務教育階段學校118所。新(改擴)建設校舍59344平方米。同時,完成大門、圍墻、管溝管線、操場硬化等附屬工程;購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設備93臺、安保設施175套,教學設備、音體美器材和餐具若干套(件)。項目總投資2。26億元,資金來源:中央資金8505萬元,省級資金5202萬元,市級資金5850萬元,縣級資金3053萬元。其中,校舍建設投入資金1。43億元,占總投資的63%;設備購置投入資金0。83億元,占總投資的37%。

根據教育部、國家發展改革委、財政部辦公廳《關于印發全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件底線要求的通知》精神,xxx縣對全縣義務階段的160所學校“20條底線”達標情況進行逐校核查,除部分學校無浴室設施、個別學校樓梯暫不達標外,其余18條底線要求均已達標。

(1)小學和初中生均校舍面積分別達到5。66㎡和6。66㎡;完全小學6個班規模學校建有100米直跑道;完全小學12—18個班、初中12個班規模學校均建有200米環形跑道田徑場,初中18個班及以上規模學校均建有300米環形跑道田徑場,達到辦學條件標準;全縣所有學校實現了1人1桌1椅的目標,全部消除d級危房。

(2)寄宿制學校實現了寄宿生1人1床位,消除了“大通鋪”。

(3)寄宿制學校和供餐學校具備了食品制作或加熱條件,能夠滿足學生就餐需要。

(4)全縣所有學校都配備了開水供應設施設備,能夠每天保證開水的按時供應。

(5)各學校廁所能夠滿足學生需求,按1:3設置男女生蹲位,城區學校和具備自來水接入的新建校舍按照水沖式廁所設計施工,無條件的學校旱廁按學校專用無害化衛生廁所設置。

(6)全縣所有學校都設置了能夠滿足校園安全需要的圍墻,在校園關鍵部位安裝了攝像頭,中心小學以上學校都配備了兼職校醫。

(7)樓房學校消防和應急照明設備配置齊全,疏散標志設置明顯。

(8)學校冬季取暖設施齊全,采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱,學生宿舍無明火取暖現象。

(1)教學點生均校舍面積達到8㎡、體育運動場地建成了60米直跑道,基本達到了辦學標準。

(2)我縣能夠統籌安排村小學和教學點的課程和教師,村小學和教學點的教師能夠按照生師比和班師比相結合的方式編制教師,保證村小學和教學點開齊課程,開足課時,教學質量能夠得到保證。

(3)20xx年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉鎮小學、教學點、村級幼兒園任教,依據省、市關于鄉村教師支持計劃(20xx———20xx年)實施辦法,制定了《xxx縣鄉村教師支持計劃(20xx—20xx年)實施辦法》,對村小和教學點工作的教師,達到初級、中級職稱晉升條件,不受設崗限制,經師德考核和課堂教學能力測試合格后直接評定和聘用相應職稱。

(4)全縣143所村小學和教學點,有123所村小學和教學點接通了寬帶網,實現了網絡接入“校校通”,基本達到了《xxx省基礎教育辦學標準》要求。

(5)對學生規模不足100人的農村小學和教學點均能按100人的標準單獨核定公用經費,且全部撥付到位。

(6)全縣每個村小學和教學點都設置了旗臺和旗桿,按《國旗法》的規定升降國旗。

(1)學校布局合理,全縣小學平均班額沒有超過45人,初中平均班額沒有超過50人。

(2)全縣義務教育階段學校沒有出現66人以上的超大班額。

(1)小學生生機比達到了10:1,初中生生機比達到了7:1。全縣共有網絡多媒體設備1038套(其中電子白板322套,電視觸摸一體機716套)。

(2)全縣有140所學校接通了寬帶網,占全縣中小學校總數的87%。全縣有918個教學班接通了教育資源網,占全縣學校班級數的66。6%。全縣教師均注冊了國家基礎教育資源公共服務平臺和xxx省基礎教育資源公共服務平臺,有自己的網絡學習空間。個別學校建有校級教育資源平臺和教育管理平臺,全縣教育信息化環境建設初具規模,正在努力向信息技術與學科教學深度融合邁進。

(1)積極和市編辦、縣編辦協調,根據鄉村中小學教職工編制按照城市標準統一核定的要求,做好前期學生數、班級數、學校數和教學點等數據的統計上報工作。市編辦統籌規劃,重新核定了教師編制。每年根據中央、省“特崗計劃”招錄50—80名中小學崗位、小學教育學前教育專業等崗位的高校畢業生到鄉村學校任教。20xx年共招錄81名特崗生到鄉村學校任教,解決了鄉村教師短缺的問題,努力實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡。

(2)制定《xxx縣中小學幼兒園校長輪崗交流實施辦法(試行)》,每年安排20名縣城學校優秀教師到鄉村學校支教,要求鄉鎮中心小學每年選派20%教師到村小和教學點交流輪崗,組織學區內音體美等緊缺薄弱學科教師到村小、教學點巡回支教。

(3)積極落實省、市關于鄉村教師生活補助發放政策,20xx年鄉村教師生活補助標準200———750元,人均達到每月302元。1———9月生活補助共計發放474。025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉村教師榮譽制度,對鄉村任教滿、30年以上教師進行表彰獎勵,頒發榮譽證書。

(4)根據省、市、縣教師培訓計劃和“美麗園丁”培訓規劃,今年安排教師培訓320萬元,目前已完成191萬元。有近千人參加了各級各類教師培訓,取得了良好的效果。

(1)加強組織領導,健全保障機制。全面改薄項目實施以來,縣委、縣政府高度重視,成立了xxx縣全面改薄工作領導小組,負責全面改薄工作的指導和協調。領導小組下設改薄辦公室,具體負責全面改薄工作的規劃制定、任務安排和具體實施。各學區、學校成立了相應的改薄工作實施機構,保證了各項建設任務的順利實施。

(2)精心編制規劃,科學有序實施。為了合理配置教育資源,縣改薄辦派出工作組深入學校,實地清查學校基本辦學條件現狀,列出缺口清單,一校一策,認真編制改薄方案。20xx年度規劃項目學校49所,總投資5261。57萬元;20xx年度規劃項目學校14所,總投資5064。72萬元;20xx年度規劃項目學校7所,總投資4112。64萬元;20xx年度規劃項目學校31所,總投資4175。48萬元;20xx年度規劃項目學校46所,總投資3996。12萬元。

(3)強化資金管理,保障項目落實。進一步健全資金管理制度,嚴格監管資金使用,實行封閉運行,確保專款專用,提高資金使用效益,無擠占、截留、挪用現象,確保了專項資金安全運行和按時到位。20xx年度規劃投資5261。57萬元,實際到位資金5261。57萬元,到位率100%。共計支付項目資金5261。57萬元,支付率100%。20xx年度規劃投資5064。72萬元。實際到位資金6073。11萬元,到位率120%。共計支付資金6073。11萬元,支付率100%。20xx年度規劃投資4112。64萬元,實際到位資金5864。08萬元,到位率143%。共計支付項目資金5121。53萬元,支付率96%。20xx年度規劃投資4175。48萬元,實際到位資金4296。13萬元,到位率103%。截止目前,共計支付項目資金1719。13萬元,支付率40。02%。

(4)統籌項目管理,確保工程質量。項目管理做到“七嚴格”:嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格合同價款、嚴格工期管理、嚴格驗收程序、嚴格資金撥審、嚴格項資料歸整。建立工作“臺帳”,實行月、周報制度,隨機抽查,定期督查,加快項目進度,強化安全措施,確保工程質量。20xx年項目總進度93。75%,實施土建項目學校9所,單體工程21個,完工率100%;實施設備購置項目學校48所,單體工程332個,送貨到校率100%。20xx年項目總進度99。63%,實施土建項目學校14所,單體工程40個,完工率100%;實施設備購置項目學校12所,單體工程91個,送貨到校率100%。20xx年項目總進度86。16%,實施土建項目學校6所,單體工程16個,開工率100%,目前已竣工驗收4所。實施設備購置項目學校117所,單體工程364個,送貨到校率100%。20xx年項目總進度42。81%,實施土建項目學校9所,單體工程29個,開工率94%;實施設備購置項目學校18所,單體工程18個,送貨到校率100%。

(5)堅持項目公開公示,營造良好輿論氛圍。在網絡上定期對外公示“全面改薄”信息,各項目學校制作了“全面改薄”信息公示牌,張掛在校園醒目位置,校舍建設項目竣工時在單體建筑醒目位置設置永久性標牌進行公示,主動接受群眾監督,營造了良好的輿論氛圍。并組織義務教育學校2500多名師生進行了“全面改薄”網絡調查問卷。

20xx年全面改薄工作實施以來,在上級教育行政主管部門的正確領導和縣委、縣政府的大力支持下,我縣“全面改薄”工作堅持“保基本、兜底線、補短板”的原則,按照“區分緩急、分批實施、夯實基礎、突出重點”的思路,因校施策,有序推進,成效顯著。縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學辦學條件進一步提升,基本達到標準化學校辦學要求。村小和教學點校容校貌明顯改觀,內配設施得到充實,均衡發展成效明顯。

(一)縣財政投入力度大。20xx年是我縣義務教育均衡發展達標驗收年,借助均衡驗收的良好機遇,我縣廣開渠道,多方籌資,實行教育項目優先安排,優先調度,三年購置任務一年完成,極大地改善了中小學的硬件設施。20xx至20xx年縣級財政共配套資金3790。76萬元,足額完成了規劃資金任務。

(二)設備購置完成率高。20xx年縣上安排采購課桌椅13500單人套,省廳安排采購課桌椅6815單人套,占20xx至20xx采購任務的162。8%;多媒體設備規劃24套,實際完成347套,占規劃任務的154。9%;規劃采購計算機1913臺,實際完成采購2887臺,占規劃任務的150。9%。教學儀器和圖書采購均超額完成任務,占原規劃的126。2%。

(三)運動場地超前規劃。借助改薄項目,對全縣縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學的運動場地,均安排了硬化。運動場地規劃適度超前,在基層處理時,采用塑膠場地標準設計,在今后條件具備時可直接進行塑膠造面。

(四)功能室配備標準高。借鑒發達地區裝備工作先進經驗,結合本縣實際,制定了既切合實際,又適度超前的配備方案,為中心小學以上學校配備了電教室、多媒體室、科學實驗室、體質健康測試室和理化生實驗室以及地理實驗室。中學地理實驗室和小學心理咨詢室,均按高標準配置。

我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績,但與人民的期望和上級的要求相比,還存在一些薄弱環節和不容忽視的問題。一是教育教學資源還需進一步整合。隨著進城務工農民子女流入量不斷增大,縣城校教育資源依然緊張,存在校舍短缺、發展空間小的問題。二是部分學校還存在教師隊伍結構性短缺問題。全縣農村小學教師老齡化現象比較嚴重,音體美等學科教師數量短缺,學科配置矛盾依然存在。三是項目資金缺口較大。新建項目下達計劃年度,與實施年度存在偏差,產生缺口資金。土建項目完工后,需做消防水池、化糞池等附屬工程;新建項目大都需要拆除地面建筑,改造增容供水、供電線路,又會產生新的資金缺口,造成縣級財政改薄兜底壓力大。

下一步,我們將以此次督導為契機,以評促改、以評促建,使我縣教育事業再上新臺階。一是按照教育布局調整整體規劃,通過新建、整合城區教育資源,使所有學校辦學規模、生均占地面積和生均建筑面積全部達到省定標準;二是通過加大教師交流、引進力度,進一步完善教師培養機制,推進城鄉學校協同發展,破解教師隊伍結構性短缺的難題。不斷深化義務教育內涵發展,推動全縣教育資源配置均衡向教育質量均衡邁進;三是為了解決項目資金缺口問題,將及時與各級財政部門銜接匯報,極大限度地爭取項目資金,加大本級財政對改薄工作的支持力度,在逐步解決歷年項目資金缺口的基礎上,確保新的項目能夠順利實施。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇五

根據《垣曲縣人民政府轉發國務院教育督導委員會辦公室關于做好20xx年春季開學工作專項督導的通知》垣政教督辦[20xx]2文件要求。結合我校實際情況,成立春季開學工作自查組,對落實開學條件保障、安全工作情況、規范辦學行為、教師隊伍建設情況等方面進行了細致的檢查。現將我校自查情況匯報如下:

我校3月8日下午召開了班子會,成立了開學工作自查領導組并進行了領導分工,對近期學校整體工作進行了安排部署。

組長:

副組長:

成員:

(一)開學條件保障情況。

1、師生按時返校工作情況:

我校在崗教職工100人,學生1747人,共33個教學班。全體師生都已按時返校。

2、學生資助政策措施落實情況:

我校不存在家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學情況。

3、教材征訂發放情況:

我校根據教育局的要求,嚴格按照省定"一課一輔"、學生自愿的相關要求,做好教材征訂并在開課前發送到學生手中,不存在侵權盜版、定點強制訂購等問題。

4、后勤保障情況:

我校后勤處開學前對用水、用電等生活設施設備及教育教學設備進行了檢修,確保教育教學各項工作運行良好。

5、開學教育開展情況:

我校在開學第一周是行為習慣養成教育周,結合主題活動內容,各班任課教師對學生進行節糧、節水、節電的"三節"主題教育。還結合學生年齡特點,開展愛學習、愛勞動、愛祖國的"三愛"主題教育。

6、開學活動、儀式開展情況:

我校開展的各項開學活動、儀式無鋪張浪費,或曲解傳統文化教育等現象。

(二)安全工作情況。

1、安全隱患排查情況:

開學前我校后勤處對教師辦公室、學生教室、圖書室、實驗室、配電室、計算機室、監控室、進行了細致排查,發現隱患及時處理。對沒有滅火器的地方及時做好補充。

2、實行封閉式管理情況:

我校嚴格執行學生接送制度,外來人員進入校園必須在門衛處做好登記。門衛和保安持證上崗配有安全叉、橡膠棒、防護手套等應急處理裝備,學校配有視頻監控、一鍵式報警器都能正常使用。

3、學生交通安全方面:

我校沒有校車,不存在使用拼裝車、報廢車的情況,學校門口設置有警示牌。

4、學生安全知識教育情況:

開學第一天每班都上了安全教育課,每周都有一節安全課,有專門的老師負責授課。政教處制定了擁擠踩踏、防震防火、突發安全事件等應急預案并每月組織一次安全演練活動。每學期召開一次家長會并向家長發放安全知識手冊和致家長一封信。每學期不定時組織教師進行安全知識培訓等相關活動。

5、校園網絡建設和管理情況:

電教管理員開學前對各教室的一體機、辦公室電腦等信息技術設備做了檢查和維修,確保教育教學工作正常進行。

(三)規范辦學行為情況。

1、治理"三亂"情況:

我校嚴格執行上級文件精神,不存在亂收費、亂辦班、亂發濫編資料等社會關注和群眾反映強烈的問題。

2、校務公開情況:

我校嚴格執行教育收費公示制度,做好符合規定的服務性收費和代收費工作,沒有征訂校服。

3、規范辦學行為情況:

按照國家和省級規定,開全課程,開足課時不存在超大班額情況,每天按規定開展一小時"陽光體育"活動,不存在對學生考試成績排名和張榜公布情況,不存在組織學生補課情況,落實了責任督學掛牌督導制度。

(四)教師隊伍建設情況。

認真落實教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件精神,沒有違反教師職業道德行為,也沒有教師體罰和變形體罰學生現象。維護教師的合法權益,不存在拖欠工資情況,積極向教職工宣傳工資福利和社保政策。教師配置做到專科專用,無短缺和富裕情況,音體美教師能滿足教學需要。

自查中,雖然我們做了大量的工作,取得了較好的效果,但在特色建設方面還要下大力氣,通過活動讓特色更深層發展,弘揚孩子們的個性,促進師生全面和諧發展。

1、進一步健全領導管理體系。

2、加大特色建設的經費投入。

3、組織展示活動,實行跟蹤考評。

4、邀請專家指導。

總之,特色建設是一項系統工程,需要我們實踐和思考的還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐,及時整改,在上級領導的關心和支持下,在全體師生的共同合作下,我們的辦學目標更明確!辦學條件更加優越!辦學質量更進一步!

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇六

20xx~2004年學校集體獲得的'主要榮譽有:

局先進黨支部、局目標管理先進單位、區關協工作先進單位、區體育達標工作先進單位、區家庭文化藝術節優秀組織獎、區五星級計生單位、區中小學生廣播體操比賽唯一特等獎、區自編操比賽一等獎、區首屆中小學生藝術展示一等獎、長沙市文明單位、長沙市先進職工之家、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數大賽優秀組織獎、全國歌唱英語杯中小學比賽優秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優秀組織獎。

教師方面,有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子;王美瑞老師評為長沙市工會工作先進個人。課堂教學有三人次獲區級一等以上獎勵;教師在省級以上刊物發表文章有18篇次,教學論文、教學設計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次,獲省一、二、三等獎勵16人次,獲市一、二三等獎勵有42人次,獲區一、二、三等獎勵78人次。

楚怡學校是一所百年老校,辦學條件一直是困擾學校發展的主要問題。20xx 年以來,改善辦學條件一直受到學校及教育局領導的高度重視。20xx年,學校多方面籌措資金,并爭取了教育局領導的支持,共投入資金近78萬元對學校進行了改造,對學生學習、教師辦公條件進行了改善,基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環境差的面貌,為師生提供了一個良好的學習、工作環境,取得了良好的社會效果。三年來,在學校經費緊張的情況下,對與教學所必需的教學用品進行了添置,投入了5萬余元對現代教育技術應用的儀器設備進行了維修改造,20xx年下半年,投入資金開通了校園電視臺。學校辦學條件得到了不斷改善。

從20xx年后,學校行政一班人非常重視學校制度建設。20xx年制定了《楚怡學校教師工作考核實施細則》、管理人員的崗位考核細則;20xx年制定了《楚怡學校聘任制實施辦法》、《楚怡學校教師評優、評先、職稱晉級實施辦法》、202年到現在逐步完善并制定了楚怡學校校本教研制度。制度的制定和實施,改變了過去制度軟化,落實不到位的狀況,規范了教師的教育教學行為,使各項工作的開展有章可循、有據可依,促進學校工作的順利開展。

20xx年到20xx年三年,是楚怡學校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學校因與原南陽街小學合校、生源減少等方面的原因,超編特別嚴重,進行人事制度改革,困難多,問題多。為保持教師隊伍的活力,精簡編制,通過教育局的政策支持,學校細致入微的工作,三年來我校通過多途徑精簡教師25人,從外面引入教師5人,教師隊伍由20xx年的48人,精簡為現在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

學校重視教師師德師風建設,通過制定目標責任書、宣傳優秀教師的先進事跡、開張增強服務意識的活動等工作,使每位教師的似的修養都得到了提升,通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動,讓每位教師都自覺剖析自身的問題,取得了良好的效果。通過三年來的建設,教師思想穩定,工作積極性高,集體凝聚力得到了很大的增強。現在教師隊伍中干實事的多了,講空話的少了,講奉獻的多了,講價錢的的少了,講團結的多了,不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現任何問題。20xx年通過教育局目標管理檢查,局領導充分肯定了學校師德師風建設的成績,認為這是三年來學校最突出的變化之一。

楚怡學校所處的地理位置屬老城區,居民素質普遍不是很高,決定了學校德育工作的復雜性。三年來,學校狠抓未成年人思想道德教育,認真貫徹落實《中共中央關于未成年人思想道德建設的若干意見》精神,形成了學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。通過實施德育基地建設、思想道德教育與學科教學整合、每月之星評比、“說普通話、做文明人”等專項教育活動,使德育工作取得了良好的效果;積極和街道社區聯系,參加街道社區組織的主題活動,工作受到了街道社區的充分肯定;尤其是參加“全國推普周啟動儀式”,演唱了主題歌《心靈的音符》,向領導、群眾發放了自制的宣傳卡片,活動的開展,讓參與學生受到一次深刻的教育,工作受到了省市領導的稱贊。一系列教育活動的開展,使未成年人思想道德教育得到了進一步的加強,學生行為習慣取得了明顯的變化,得到了家長社會的贊譽,產生了良好的社會效果。

20xx年以后的三年,是課程改革進入試驗期并不斷深化的三年,怎樣在短時間內提升教師業務素質,轉變教育教學觀念,以適應課程改革的需要,我們著重做了以下幾方面的工作:

1.重視校本培訓、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓計劃,通過專家講座、主題研討、小組學習、經驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動,使教師對新課程理念有了較為深刻的認識,并積極應用于教育教學中。省師資培訓中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、鄭衛老師、文衛敏老師等專家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學校領導每年也根據教育教學中出現的帶普遍性的問題進行了專題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下,校本研訓工作都作到了常規中有重點突破。三年來研訓工作的開展,促進了教師專業素養的提高。

2.緊緊抓住課堂教學這個中心,組織教師開展了多種形式的教學活動。

三年來,學校行政班子經常深入課堂,了解課程改革的實際情況。行政班子狠抓課堂教學的務實作風得到了老師們的認同。

20xx年,學校組織教師開展了“我與新課程同成長”的教學比武活動;20xx年,開展了“一堂優質課、一份優秀教學設計、一 篇教育教學經驗論文、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為主題的五優聯評活動;20xx年,開展了“教學風采”展示活動,通過“個人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結合的方式,對優質課在全校范圍內進行了展示。活動的開展,促進了教師教學水平的提高,特別是年長教師與年輕教師形成的教學相長、互助互愛、共同成長的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動。

3.校本課程的開發更趨成熟和完善,促進了教師業務素質的提高,帶動了學校工作的開展。

三年來,我們重點突出了體操校本課程的開發,現在1~4年級每個班每周都開設了一節體操課,在此基礎上,我們向區教科中心申報了“體操校本課程開發與研究”的課題,以探討校本課程進入高年級段實施的可行性及途徑。體操校本課程已經成為了我校課程體系中的一個亮點。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。20xx年底,我校與長沙市體操學校合作,正式成為了“長沙市體操學校分校”,業余訓練隊也由原來的10余人擴大為現在的30余人,市體操學校也給予了我校以師資和技術上的支持,通過派教練員、送訓學生等方式,拓展了合作的空間。體操校本課程的開展對提升學生素質也起到了很好的促進作用。20xx年參加區廣播操比賽,我校1~6年級學生全員參加,獲得了區唯一特等獎,20xx年自編操也獲得了區一等獎。20xx年12月,市傳統項目檢查組的領導對我校的體操工作給予了很好的評價,肯定了楚怡體操對湖南體操事業的影響,不僅培養了陳翠婷、陸莉、周晶等著名體操運動員,也培養了國家隊副總教練陳雄、省體操隊教練鄒征求、熊慶紅,而且在原有基礎上有新的發展,近五年來為高一級運動隊輸送運動員5名,其中國家集訓隊1名,省隊3名,市隊1名。

20xx年20xx年,是楚怡學校發展最為艱難的三年,出現了生源的最低谷353人、出現了教師隊伍的急劇變動、出現了因南陽街小學拆遷而導致的最差經濟狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟、同心同德,給予學校工作很多的支持和深情的理解,楚怡這個集體的氛圍感染著每一位楚怡教師;教育局領導也多次來校調研工作,給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化,社會效益得到了明顯提高,從20xx年開始,生源出現了近8年來的正增長。回顧過去,展望未來,我們的工作還任重而道遠,百年校慶工作的籌備、教學科研的提質、學校發展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信,有教育局領導的大力支持,有全體教師的共同努力,楚怡學校一定會再筑輝煌!

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇七

1、各場室:電腦、電視機及其它電器使用,電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。電線沒有裸露。門窗、防盜設施正常。

2、學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車的現象。

3、校園內上課、下課秩序以及課間活動時好時壞,中午在校外校內逗留的紀律和安全問題加強重視教育。

4、工作總結防火、盜情況:實現了所有損壞的門窗、玻璃不過夜;教室門窗都能按時開關。各場室消防器械保管完好,并進行了定期檢修,存放位置科學合理,做到了隨時可用。

5、還有學生到無證攤點買飲料、食品,亂吃零食、亂丟垃圾的習慣未能養成。

6、教學安全情況:加強校內學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。學校集體活動或放學,有規定路隊和行走路線。

7、用電安全的檢查情況:上學期,校園內教室、辦公室和各功能室等處的照明電路的電線已重新更換。

1、由于學校周圍都是公路,學生上學、放學存在很多安全隱患。

2、學生下課在活動時監管力度不夠。

3、禮堂后面的體育器材室旁的舊乒乓球桌不能隨意堆放。以免學生爬玩。

4、禮堂、西座樓、中座樓、東座樓都分別有裂縫,現經察看暫時沒有大問題,但要經常觀察,密切注意。

5、后門值崗遇到高溫、下雨,學生、老師較難受。

6、學校飯堂的飯有時有點異味,是否是陳年米?

總而言之,“安全責任重于泰山”“安全事故猛于虎”,對于學校的安全工作,是學校應該引起重視的一個大問題,是每一位教職員工應該從思想上去高度重視的一個問題。熱門思想匯報所以,我們每位教育工作者都應該把安全教育放在我們教育的重要位置上。讓學生在一個安全、和諧的校園中生活和學習。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇八

學習再調研再落實,牛氣開局犇向新征程!xx學校統籌謀劃、周密部署,全方位夯實校園疫情防控,科學安排20xx年春季學期開學工作,確保“全面開學、正常開學、安全開學”。現將開學工作情況自查如下:

20xx年春季學期我校認真落實上級通知春季錯峰開學,小學、幼兒園于2月22日開學。學校領導、行政后勤人員及有關教師提前報到,及時研究部署慎終如始抓學校疫情防控和春季學期開學。

我校堅持常態化防控與應急處置相結合,制定春季學期學校開學工作方案,進一步完善“兩案九制”,通過印發通知、發布提醒提示等形式,及時發布開學返校、防控等各項信息,引導廣大師生員工落實疫情防控要求,增強個人防護意識,加強春季開學返校途中防護,適量儲備必要防疫物資,隨身攜帶口罩,科學佩戴口罩,養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛生習慣和生活方式。

嚴格落實返校人員健康管理。對于寒假出省返xx的師生嚴格落實屬地防控疫情應急指揮部有關要求。同時,學校按照省、市疫情防控工作部署,嚴格落實健康碼“掃碼通行”。

我校在當地防控疫情應急指揮部統一領導和統籌安排下,主動與屬地衛健部門和疾控機構聯系,按規范落實教職員工“應檢盡檢”、學生“適時抽檢”的核酸檢測頻次。對低風險地區師生省外返@@的,提倡持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果。開學返校前,要組織教職員工(含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務人員)進行核酸檢測,確保“應檢盡檢”,結合所有學生5個月內1次的核酸檢測頻次要求,對低風險地區省外返xx未持7日內有效新冠病毒核酸檢測陰性結果的學生,優先安排進行“適時抽檢”。學校要求配餐單位落實相關從業人員核酸檢測工作,并將檢測結果提交到學校,務必做到“應檢盡檢”,確保檢測合格、無風險后方可進校。

我校進一步健全校地聯防聯控機制,強化學校與衛生健康、市場監管、公安等部門協調聯系,主動對接屬地衛健部門和疾控機構、醫療機構,推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調,健全完善教育、衛健、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”“人對人”協作機制、監測預警和快速反應機制。學校組織一次演練,切實提高應對突發情況快速反應、協同協作、規范處置能力。

學校在學生集中返校前3天已開展一次全方位、全覆蓋、無死角的校園消殺,做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內空氣流通。對校園內的相關設施設備進行清潔維護,確保學校洗手設施等運行正常,做好飲用水設施的清潔、消毒工作,對學校飲用水進行安全檢測,保證飲用水的飲用健康合格。

學校全面分析當前校園風險及安全形勢,深入開展校園及周邊道路交通安全百日會戰,全面落實中小學幼兒園安全防范建設三年行動提升計劃,扎實推進校園食品安全守護行動,加強冷鏈食品采購管理,確保食品原材料的采購來源渠道安全、可追溯,規范學校食堂八道安檢關口(食品進貨、加工規范、食材儲存、餐具消毒、人員健康、業務培訓、廚房衛生、食品留樣),切實做好開學前后校園安全穩定工作,嚴防各類事故發生。

學校還嚴格執行教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求,將手機納入學校日常管理,做好家校溝通,多形式教育引導學生科學理性對待并合理使用手機。加強課堂教學和作業管理,不得用手機布置作業或要求學生利用手機完成作業。

組織線上線下心理健康、家庭教育公益講座及活動,抓好家校協作機制落實,引導學校做好家校溝通,指導家長建立良好的親子關系。

學校還根據疫情防控形勢的發展和變化,結合學校實際情況,完善教育教學計劃,提高教育教學質量;精細安排畢業年級復習備考工作,統籌處理好教學和活動、考試和練習以及各學科作業量的關系,提高備考效率;優化設計和安排好體育教育教學活動,大力推廣陽光體育運動,鼓勵師生積極參與體育鍛煉,確保學生每天1小時體育鍛煉。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇九

成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長,班主任和德育教師成員的安全領導小組,定期召開關于安全工作的專題會議,建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責,開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。

1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育。

2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。

4、積極開展一月一次的安全應急演練。

學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全,從業人員身體健康,有衛生部門頒發的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全,衛生條件符合要求標準,食品進貨渠道規范,有進貨記錄。

學校建立了流行性疾病和傳染病防控機制,()各項制度健全,各項工作落實有記錄。

我校沒有校車,只有3倆接送車,積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。

加強了學生乘車安全教育,并按交警部門簽發的'《交通安全管理責任狀》的內容,對學生提出了具體要求:

1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等;

2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。

1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求,加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

2、加強了校內住宿學生的安全管理,實行舍長例會制度,定期召開住宿生會議,講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書,明確了各自的責任,建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗,確保住宿學生在校住宿的安全。

3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練。

加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外,每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班,宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確,責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。

學校重點庫室投入了安全防護設施并進行了重點布防,嚴格防止可疑人員進入校園。

校園周邊200米內無網吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理,基本杜絕了學生上網吧、游戲廳。

存在問題:

我們將進一步加強安全管理工作,防止安全事故發生,為了學生的人身安全,我們將不懈努力地去工作,把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

啟晨學校韓家分校。

我校為貫徹上級有關文件精神,加強學校安全工作,對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查,竭盡全力的消除各類安全隱患,防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查,下面將自檢及整改情況匯報如下:

校舍、廁所等建筑安全,門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。

校舍有漏雨現象。已向村委會反映情況,并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處,并盡快申請修繕。

樓道、走廊等通道暢通,照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用,臨時照明設施由老師負責使用。

走廊電線凌亂,已經請電工維修完畢。

安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全,制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。

師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品,怎樣預防食物中毒,怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。

學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快,路口又沒有減速標志,有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時,午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。

學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑,沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車,不存在校車安全隱患。

學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構,有相關的外出活動應急預案,并在安全措施上有保障。

學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。

學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。

我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作,并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全,各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十

xx鎮財稅所:

根據你所8月26日發放的“關于組織開展20xx年全區開展會計信息質量檢查工作通知”精神,從8月底起,結合本單位的實際情況,對本單位會計基礎工作情況進行了認真的自查,現就自查情況報告如下:

一、財務收支情況在財務工作過程中,本單位嚴格按照《會計法》的規定,依法設置會計賬簿,并保證其真實完整,根據本單位實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執行國家有關財務法規,所發生的各項業務事項均在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算,依據國家統一的會計制度的規定進行會計核算,確保數據真實、有效。在安排支出時,分輕重緩急,保證常規和重點支出需要,既體現實際工作需要,又考慮財力可能,根據醫院各項工作任務,在財力可能的情況下,有保有壓,確保重點,統籌安排,合理支出。

二、單位內部控制制度建立和執行情況根據本院工作實際,在建立并實施內部監督和控制制度過程中,制定了《財產管理制度》。建立和完善各項制度的同時,相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度,有效地實施了內部監督和控制,保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全,加強了對本單位財產物資的監督和管理,杜絕了各種漏洞的發生,達到了以下三點要求:

1、明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限,使其相互分離、相互制約,以明確責任,防止舞弊,各項業務事項得以有序進行。

2、明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任,規范了各項資金的使用,提高了資金使用效益。

3、明確經費支出的范圍和開支標準,采取各種有效措施控制經費開支,杜絕了浪費現象的發生。

三、固定資產管理和使用情況為了加強固定資產管理和使用,在固定資產購置時,嚴格按照政府采購程序進行采購,并根據有關規定,建立了賬簿、款項和實物核查制度,通過建立健全制度,會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數同實存數一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證,原始憑證的核對,保證賬賬相符。無固定資產不入賬,公物私用及其他違規問題。

四、存在問題通過自查,我院在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足,在實施內部監督制度和內部控制制度時,還未能完全達到《會計法》所規定的要求,預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進一步完善這方面的制度,實行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。五、今后工作努力的方向及措施(一)加強財務管理力度。嚴格管理是做好財務工作的重要保障,今后的工作中我鎮一定要加強財務管理力度,嚴格執行各項管理制度,從而進一步提高工作質量,完善財務管理制度,規范財務管理行為。(二)提高財務人員素質。不斷提高財務工作水平,繼續通過培訓和業務交流等多種方式提升財務人員的業務能力和知識水平,使之適應財務管理工作的要求。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十一

為進一步加強對全市中等職業學校專業設置的管理,嚴格中等職業學歷教育辦學資質和招生專業資格公布制度,規范其辦學行為,按照《安徽省教育廳關于做好20xx年中等職業學歷教育辦學資質清查工作的通知》(皖教秘職成〔20xx〕13號)要求,我市全面開展了中職學校辦學資質清查規范專業設置工作。現將有關情況報告如下:

為做好我市中職學校辦學資質清查工作,統籌全市職業教育發展,優化資源配置,避免專業重復設置,實行錯位競爭,市教育局召開會議,明確要求各縣區、中職學校要嚴格根據《安徽省教育廳關于做好20xx年中等職業學歷教育辦學資質清查工作的通知》精神,按照教育部《中等職業學校設置標準》、《中等職業學校管理規程》、《中等職業學校專業目錄(20xx年修訂)》和省教育廳《中等職業學校專業設置管理實施細則(試行)》及我市有關規定和要求逐條進行自查。

納入這次全市中等職業學歷教育辦學資質清查范圍的是舉辦中等職業學歷教育的各類中等職業學校,包括普通中等專業學校、成人中等專業學校、職業中專(職業高中)學校。清查的內容包括辦學資質清查和專業設置清理。整個清查工作在學校自查的基礎上進行,各縣區區域內的中職學校由各縣區教育行政部門負責,市直中職學校由市教育局統一負責。市、縣區教育局分別組織有關人員重點對所屬學校的辦學條件、學校管理、教學質量、辦學經費保障等方面進行逐校檢查評估,對學校開設的專業名稱、代碼、在校生規模、實習實訓條件、圖書資料、教師配備、學生就業等方面進行全面審核。

經認真審核,以下學校和專業符合規定,具備舉辦中等職業學歷教育資質和招生專業資格,待省教育廳審核后統一向社會公布。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十二

現將xx中心校安全工作自查情況報告如下:

從中心校到各中小學、幼兒園都成立了安全工作組織機構,校長、園長都是第一責任人。中心校書記校長任組長,分管校長管安全工作。中心校與各校、幼兒園,各校、幼兒園與班主任教師,班主任與學生及學生家長層層簽訂了安全目標責任書。建立健全了各項安全工作制度和各類安全應急預案,為做好學校安全工作提供了有力的監督約束機制。

學校經常利用班會和召開學生會,對學生進行安全知識教育,充分利用校園廣播,黑板報,宣傳欄等,宣傳安全工作的重要意義,使學生進一步了解安全的重要性,同時教會學生自救自護知識,學校在放假前和開學后都對學生進行安全教育。

從業人員佩戴健康證,制定了防鼠、防疫、防傳染病,防中毒和預防人感染高致病性禽流感措施并認真執行,由于措施得當,學校近年來沒有發生過集體中毒事件。

能夠及時對不適應保衛工作人員進行更換。認真落實消防安全工作職責,嚴格執行消防安全規章制度和操作規程,組織進行了應急疏散操練。消防安全疏散通道符合規范。消防器材配備到位。學校聘請了法制副校長經常到校對學生進行安全、法制教育。

學校周邊200米以內無游戲室,卡拉ok廳、歌舞廳等。學校周邊沒有商販攤點。各校都在校門前設立斑馬線,警示牌等交通安全設施。

1、用電線路及插座、開關等安裝不夠規范,存在安全隱患。

2、飲食衛生與上級規定的有關標準有一定的距離,不利于學生的身體健康。

3、對學生進行安全教育落實稍有差距,不能經常開展有關安全工作的活動。導致學生對安全知識知道甚少。

4、消防器材個別單位不足。

針對查出的上述問題,中心校制定了具體整改措施,將在近期進行整改。

學校安全工作的自檢自查報告

學校安全教育的自檢自查報告

學校食堂安全自檢自查報告范文

學校安全工作的自查自檢報告

小學安全工作自檢的自查報告

校園安全自檢自查報告

安全生產的自檢自查報告

幼兒園安全工作自檢自查報告范文

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十三

20xx年新學期,我校按照“提前部署、全面覆蓋、狠抓落實、確保順利”的原則,認真周密地做好了開學工作。一周多來,學校管理高效運轉,全校師生員工即時進入狀態,各項工作取得良好開局。現對照教育局《關于開展20xx年春季開學工作專項督導的通知》的內容,對我校開學工作總結匯報如下。

1.人員提前到位,校本培訓先行。干部及教輔人員于2月9日到校上班;2月10-11日,學校全體老師到校,分時段分別參加了學校、年級組、學科組、備課組會,對學期工作計劃、各項重點開學準備工作等進行了部署。

為更新教師教育理念,提升教師核心素養,保障順利開學,學校組織了系列校本培訓:一是參加集團教師論壇聚焦“核心素養與課程建設”;二是劉欣校長做《探索構建綠色教育體系,著力培養學生核心素養》主題報告聚焦“綠色教育與核心素養”,三是學科組“綠色教學”論壇聚焦“學科核心素養”,四是電教組做“三通兩平臺”培訓聚焦“教育信息化”。各條戰線上的教職工通過培訓迅速進入了狀態,認領了任務,明確了思路。

2.教材及時到位,后勤著力保障。教材嚴格遵守“自愿征訂、一科一輔、無償代購、規范使用”的原則,從市教育局確定的目錄中選用教輔資料,且提前發放到學生手中。

后勤部門強化措施,針對性滿足師生教育教學需求。開學前一周學校對固定資產、水電設施、食堂、學生公寓進行徹底排查、整改,為順利開學提供了有力支持。開學以來學校網絡安全穩定,師生宿舍、水電供應、食堂運營等保障到位,充分體現了“湖南省食品安全示范學校”的優質服務意識。

1.早排查,除隱患。2月9日上午,全體行政干部在新學期第一次行政會上學習了市教育局《關于加強當前安全生產工作的通知》《關于做好20xx年度春節后項目開(復)工和校舍安全檢查工作的通知》等文件,會后劉欣校長率全體行政干部深入校園各區域進行安全工作大檢查,全方位排查各部門、各樓棟、各重點環節的安全隱患,強化措施,及時發放整改通知書,匯總解決了相關安全隱患問題。2月21日(第二周星期二)專門召開了“安全管理工作研討會”,提高安全意識,將安全責任層層落實,為平安校園建設上新臺階,群策群力謀新篇。

2.抓“三防”,勤落實。人防司職,學校重點部位均配備專職保安,每天24小時對校園及周邊進行巡查,同時落實車輛、人員進出登記等制度;物防齊備,門衛室配備了專業物防設備,消防設施、食品安全設備、監控設備、實驗室設備等規范齊全,并做好了設備檢查臺賬登記;技防到位,學生在校活動主要場所都裝有高清攝像頭,并嚴格執行學生進出校門制度。

3.防“欺凌”,保收心。學校成立專門工作小組,對預防校園欺凌事件工作嚴密布置,制定工作計劃和實施方案,公布了欺凌現象發生后的求助電話。開學第一天全校進行預防欺凌事件宣傳并對各班欺凌事件情況進行摸底匯總,第二周邀請法制副校長對師生進行安全法制講座,預防校園欺凌事件發生。通過大力宣傳,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安和諧校園。

學校心理發展中心還針對學生假期返校可能出現的欺凌現象和心理狀況,及時開展積極心理輔導,對有特殊心理情況的學生如初二某男生進行了及時干預;召開德育會議對班主任老師進行了心理工作指導,確保學生順利收心、向學。

1.學籍管理嚴格合規。學校按照市局有關文件精神來規范學籍管理,所有學生的異動手續規范齊全。不存在學生違規轉學、違規異動現象。所有班級人數嚴格按照教育局有關要求落實,沒有新增大班額班級。

2.招生行為嚴肅公正。不存在拒收符合條件學生的現象,堅決杜絕歧視三殘兒童現象,為他們正常入學積極創造條件。從高從嚴規范招生行為情況,寒假期間無提前組織小升初、初升高招生行為、無舉行選拔性文化考試行為、不存在與任何培訓機構聯合舉行或變相舉行招生考試情況、不存在以培訓機構成績作為學生入學依據情況、不存在以招收特長生或特色招生為名招收擇校生情況。

學生到校情況:初中應到xxxx人,實到xxxx人;高中應到1327人,實到1303人。未到學生全部點對點落實原因和去向。

1.收費工作規范。一是嚴格落實《教育部等四部門關于20xx年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》的精神;沒有違規收取擇校費、資料費等問題,常態自檢自查,迄今未發現本校教師有違規亂辦班和亂收費等問題,也沒受理過相關舉報。二是收費公示透明,在學校公告欄公示收費文件,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校無違規收費行為。

2.辦學行為規范。未組織學生補課或提前上課。初中嚴格實行平行編班,無重點班或變相重點班。嚴格執行國家課程計劃,科學合理編排了20xx年上學期各年級課程表。

3.“減負”工作堅決執行。合理安排學生有特色的假期生活和作業,嚴格控制作業量,未組織學生補課。學校團委積極組織學生參加各類社會實踐和志愿者活動20多次,在社會上產生良好影響,并在校園網和社會新聞媒體發布新聞報道8篇。

1.加強制度建設。開學伊始,學校專門組織全體教職工學習新的考評制度,落實師德師風考評機制;我校制定了《長郡梅溪湖中學師德師風評價細則》,結合績效考核實施師德師風獎懲機制。我校教師師德良好,未出現違反師德師風規定的情況。

2.加強師德監督。開學初,學校網站首頁專門發布《關于公布師德師風監督舉報渠道的通知》,校外向社會公布師德監督舉報電話(0731-88xxxxxx7),接受社會各界監督;校內加強師德師風宣傳教育,寒假期間學校通過短信平臺向全校教師發布“自覺規范自身從教行為,做‘四有’好教師”主題師德教育短信。20xx年寒假期間學校紀檢強化了師德師風督查,未發現我校在職教師存在師德師風違規情況。

3.推進“自修”活動。學校教科室在年前就布置教師“綠色”寒假作業,督促老師們利用假期開展提升師德師能修養的“充電”活動,在開學一周內全部收齊寒假作業,并進行了初步評優。教師個人、備課組、學科組學期計劃也已在第一周全部收齊。

4.營造“學優”氛圍。學校重視樹立師德典型,組織評選了“十佳優秀教師”“優秀班主任”“先進班集體”等,并在開學第一周表彰了優秀個人和集體,在校內營造了學優秀、爭先進的良好氛圍。

1.全面落實“十四年抗戰”概念。一是接到市局通知后,學校立即擬定具體通知和落實方案,每個年級組和學科組于2月16日下午5:00之前將年級組或學科組排查情況、教學落實方案及相關情況以紙質的形式交教務處。二是以班級、學科為單位,對使用的所有教材(包括地方課程教材、校本教材)及教學資料、教輔資料(包括教案、計劃、總結等)進行全面排查,并要求所有老師在教學中落實。三是制作了宣傳ppt,通過學校67塊電子班牌和11塊大型電子顯示屏向全體師生滾動播放。四是周一升旗儀式上的集體宣講,學校黨委夏延剛書記做了《銘記歷史,勿忘國恥,做奮發有為的長梅人》國旗下講話,對全校師生提出嚴格要求,省級媒體紅網作了《國旗下講歷史——長郡梅溪湖中學進行愛國主義教育》的專門報道。通過系列活動,確保“十四年抗戰”概念入腦入心。

2.強化教育教學工作。一是搶抓第一周,夯實教學中心工作,強化“備好第一周的課、上好第一節課”。開學第一天起,全體行政干部分為六組分年級進行推門聽課、評課,悉心把脈指導。開學第二周,53門校本課程全部開課。二是彰顯新學期、新氣象。每棟教學樓都充分利用年級和班級電子屏,開展新學期送祝福語活動,讓學生感受到濃濃的集體溫暖;開展第一次主題班會活動,建設班級文化,凝聚人心,引導學生積極向學……一系列活動的開展突出學校以教學為中心,提升學生核心素養,奠定了新學期取得更大成績的基礎。三是強化保障藝體課程所需的場地和設施器材,確保每門功課正常開課,每次活動正常開展。

總之,在全體師生員工的共同努力下,20xx年新學期伊始,學校就步入正軌,展現出秩序井然的嶄新氣象。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十四

一年來,我校始終秉承“以德立校,以人為本,以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念,嚴格辦學、嚴格管理、狠抓校風、教風、學風建設,持續推進高效課堂,教育教學取得了一定成果。領導班子團結協作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法令和學校的各項規章制度,較圓滿完成了各項任務。現將一年來學校落實教學管理工作自查情況匯報如下:

1.始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針。以黨的十九大精神為指導,積極推進素質教育,堅持“以德立校,以人為本,以提高學生綜合素質為目的”的辦學理念,注重培養學生行為和學習習慣的養成,全面提高學生的實踐能力、創新能力,堅持以法治校,以法治教。

2.辦學目標明確,思想清晰,保障措施有力;適時修改學校中長期發展規劃和制定年度實施計劃。

3.積極推進教育公平,建立正確的教師、學生評價機制;關愛困難學生和父母離異學生,建立了留守學生檔案,通過多渠道積極爭取資金對特殊群體學生予以資助;努力提升教育教學質量。

4.堅持適齡兒童就近按時入學原則,制定了控輟保學方案,輟學率控制在要求范圍內。

(一)領導班子團結協作,為學校發展護航。

1.領導班子團結協作,凝聚力強。校長負總責,各處室抓落實,相關人員勤督查。每年召開一次教代會,廣泛聽取教師的意見和建議,解決了師生的實際困難,得到廣大師生的好評。

2.領導班子廉潔奉公,作風民主,勇于創新,協調能力強;班子成員對所分管的工作業務較精通,能認真負責,指導到位,工作成效顯著;掌握現代教育理論,能運用現代管理機制和手段進行管理。適時修改相關制度,充分調動了教師的工作積極性和主動性。

(二)制度不斷健全,管理日趨規范。

針對管理中及教育教學中的不足,我們進一步補充、完善了學校各項規章制度,做到有章可依,有章必依;教育教學設施和后勤設施管理制度健全,制度上墻,專人管理,賬物相符,保管妥善,各類部室按時開放,利用率高;后勤工作人員服務水平不斷提高,師生滿意率高;檔案有專人負責,記載翔實,資料齊全,管理規范。

(三)抓常規管理,提高課堂教學效益。

一年來,我校繼續抓好課堂教學這一主線,嚴格執行課程計劃,按要求開齊課程,開足課時,保證地方課程和足球課程的落實。教學進度安排科學,課程表編排合理,教學常規工作進一步規范化、制度化、科學化。認真落實每周教學任務,持續推進“先學后教、立即落實”的新課改模式,繼續鞏固集體備課成果,形成了同課教案,不同構思、集體智慧、個性化應用的模式。同時,我校鼓勵中年教師手寫教案,要求年輕教師手寫教案。

為將常規教育教學工作落實到位,學校成立了包年級督查指導小組,具體分年級進行日常的業務檢查與指導,每月進行一次業務抽查,期中期末各一次普查,對教師的教案和作業批改、學習筆記、聽課記錄、基本功作業等進行檢查和指導,并將檢查結果在校內進行通報。按照“檢查—反饋—改進—復查”四步走的方式,使得教師的教學、科研工作扎實開展,一步一個腳印,不走形式,不走過場。

(四)深入開展課堂大練兵活動,切實規范課堂教學。

為了推動我校教研活動的開展,形成以老帶新、相互學習、相互提高、相互促進的教學氛圍,教務處通過過關課、示范課、同課異構、教師評、說課技能訓練、課件制作等教研活動,大力推進課堂教學。一是抓實新老師匯報課、過關課,推送教師參加優質課比賽。二是狠抓薄弱學科的教學工作。

(五)開展了多種形式的教育教學活動和比賽活動,豐富了學生的學習過程。主要學科比賽、“六·一”慶祝活動、法制教育、安全演練等方面。

(一)教育管理。

1.黨建工作。

學校有意識形態和宗教工作方案和臺賬;無獨立支部;明確校長直管少先隊工作,學校組織每學期專題研究1次少先隊工作;將少先隊納入學校黨務干部培訓課程,將學校少先隊工作納入學校黨建工作規劃和年度考核內容;黨員教師積極參加“三會一課”和組織生活會,按時繳納黨費;黨員教師“銅仁組工”線上合格,在職黨員“學習強國”和“黨史”學習參與率達100%以上,完成“青年大學習”指標任務。

2.項目管理。

山口坳小學無項目工程。

3.教育資助。

資助工作資料規范裝檔;做到“應助盡助”;資助資金發放及時,無克扣截留資助金現象。

4.普及程度。

各種數據達標;完成學籍系統更新及佐證資料的收集。

5.黨風廉政。

研究制定年度黨風廉政建設工作要點;每半年召開一次黨風廉政建設工作會議;開辟黨風廉政宣傳專欄和制作永久性黨風廉政建設宣傳標語;落實黨風廉政建設主體責任、管好班子帶好隊伍,完善決策機制;層層簽訂年度黨風廉政建設責任書,按照分工分管督促抓好落實工作規范校務和財務公開工作,加強處室廉政風險點排查治理;制定廉潔文化進校園活動方案,重視黨風廉政建設宣傳報道;認真開展“一案一整改”教育;開展行業不正之風專項治理,重點開展違規征訂教輔材料、教育亂收費、教師違規收費補課及寄宿生生活費補助評審、學生營養餐資金使用專項整治;開展教職工違規操辦酒席和參與“謝師宴”“升學宴”專項整治,組織簽訂不違規操辦酒席承諾書,全面落實婚嫁酒事前申報、喪事酒事后備案制度;組織簽訂師德承諾書,對照《師德考核方案》加強教師師德考核;開展教師職業行為十項準則、上下班考勤紀律及違反《禁酒令》的監督檢查。

6.辦學行為。

有學校“十四五”規劃及各類年度工作計劃,注重章程和制度建設;開齊開足課程及課時,嚴禁教師私自調課,嚴禁將非基礎學科課程課時上為基礎學科,“五育”并舉工作落實好,體育、美育、勞動教育效果明顯,學校認真對學生發展質量評價工作;落實《國家學生體質健康標準》,學生體質健康測試合格率達90%以上;按省廳規定安排學生作息時間,保障學生睡眠時間達到規定要求,確保學生每天體育鍛煉不少于1小時;學生進校時間不早于省規定時間;學校無開除和變相開除學生現象,無體罰和變相體罰學生行為,正確運用教育懲戒和手機管理規定;強化思政教育,開展有理想信念、優秀傳統文化、公民意識、法律法規等教育,注重開展學生良好行為習慣、語言、生活、文明禮儀等養成教育活動,學生行為習慣好;義務教育實行均衡編班,義務教育學校無重點班,學校不存在大班額及超大班額情況;關愛留守兒童及特殊群體兒童工作,工作開展正常,檔案規范。

7.食堂管理。

學校每月召開食堂管理工作會議,研究解決食堂存在問題。營養餐賬務登記規范,每月公示食堂資金使用情況;食品原料分類存放,生熟食分開存放,無過期和變質食品;餐具清潔,按規定嚴格消毒,擺放規范有序;堅持索票、索證,桶裝水、大宗食品有合格的檢驗報告單;食堂有食品經營許可證,有食品安全應急預案;食堂各廳、地面、墻角干凈,無油漬、無鼠糞尿、無蟑螂等;工人著裝統一、整潔,勤洗手、洗臉、剪指甲,無不良衛生習慣,不佩戴首飾上崗;食堂工人持健康證上崗,定期組織工人進行食品安全衛生知識培訓;堅持教師陪餐制度,教師就餐據實交費,按時繳費;有營養健康、食品安全知識宣傳專欄;定期開展“節約糧食、堅決制止餐飲浪費”活動。

8.安全維穩。

成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,每月召開工作會議,研判、部署學校安全穩定工作,落實兼職安全管理干部;預防宗教非法滲透校園;一年來無安全事故發生。

9.招生工作。

實行免試就近入學,小升初將整班移交給石阡縣本莊鎮初級中學。

10.教育督導。

積極支持配合責任督學深入學校視導工作;責任督學崗位牌上墻規范。

11.干部檔案管理。

按規定建設干部人事檔案副本;檔案副本規范裝入年度考核表、學歷學位材料、培訓材料、職稱材料、反映個人科研學術水平材料、表彰材料,裝有工資材料、參加工作文件、轉正定級文件(特崗教師接轉文件)資料規范齊全。

12.教師隊伍。

出臺有《教職工管理制度》《教職工履職考核方案》,嚴格執行教師考核管理。學校干部配備結構合理;學校有教師培訓安排計劃,完成各項培訓任務,足額保障教師培訓經費;加強師德師風建設常態化工作,出臺《師德師風考核方案》,組織開展《中小學教師職業道德規范》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《貴州省中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》學習教育;有師德師風學習計劃、會議記錄和工作總結;強化師德考核,實行評優評先、職稱評聘師德考核“一票否決”制;學校制定有“四有”好老師建設方案,推進效果好。有針對教師在工作、學習、生活、行為、語言、禮儀等良好行為習慣養成的有關制度和具體要求,教師行為習慣好、精神狀態佳;根據各級主管部門文件精神,及時、足額上報參培教師;跟蹤教師參培情況;安排教師培訓專項經費,優先報銷教師培訓差旅費;建立教師繼續教育檔案,督促教師主動參培,確保教師繼續教育合格率百分之百;積極開展骨干教師培育和評審工作,無縣級以上骨干教師。

13.教育宣傳。

14.工會工作。

組織機構健全,工作有力,按時召開教代會;民主管理、及時校務公開;積極開展關心關愛困難職工、關心下一代工作,注重留守兒童之家建設,對貧困孩子肖程諾、李欣妍、李浩銘、劉晨曦、劉金雨進行慰問,對因災因病困難教職工向祖煌進行慰問。

15.義教均衡。

對照優質均衡發展評估摸清底數,有推進計劃;認真參與國家義務教育質量監測工作,并圓滿完成各學科質量監測任務。

(二)特色辦學。

16.校園建設。

校園內顯目位置張貼有《教育方針》《中小學生守則》《社會主義核心價值觀》等內容,有體現學校先進發展理念的校訓、校風、教風、學風,師生都能了解其涵義;文明衛生綠色校園建設:有“文明校園”“綠色校園”“衛生校園”建設規劃方案,校園綠化美化好,校園周邊環境衛生和師生個人衛生行為習慣好。有學校校園文化建設方案,校園文化建設考核達合格以上等次,氛圍濃厚,感染力強;“四無”校園創建:有創建方案和具體實施細則,創建效果好;“三節”“三愛”教育:學校有(節水、節電、節糧、愛祖國、愛學習、愛勞動)教育方案和實施細則。

(三)教學工作。

17.教學管理。

(1)教學常規。

學校制定有教師教學常規工作考核和師生同考評價機制;不定期對教師教學工作完成情況和業務提升進行督導考核;學校有較為先進切合實際的課堂教學改革方案;無縣級以上的教研課題;經常開展公開課、示范課教學和教學業務培訓活動;無教研室到校進行教學視導綜合評分。

(2)實驗教學。

圖書工作落實常態化借閱管理,借閱率達標;實驗室管理規范,帳、卡、物相符;按實驗課程要求上好實驗課,演示實驗、分組實驗開出率均達100%。

(3)信息化建設。

班班通設備均有網絡,班班通使用率達100%,及時維護維修,確保正常使用;師生“人人通空間”開通率達100%,每師至少完成上傳3個以上優質資源;在國家教育信息化工作信息系統完成四個季度的填報工作,填報數據完整、準確。在國家教育移動應用程序備案系統完成學校使用的教育移動應用程序(app)備案工作;完成微課活動上傳任務數。

18、教學質量。

1-5年級各科成績穩步上升;6年級終端測評超額完成指標任務。

(四)獎勵與成就。

1、接受石阡縣社會投資有限公司捐資助學共計金額3萬元。

3、本年度學校開展的各種教育教學活動共計107次。

總之,本年度以來,我校校園環境進一步優化,教育教學質量穩中有升,教育教學工作成效顯著。在今后的工作中,我們將改進不足,求實創新,力爭在今后取得更大的成績,為本莊鎮教育事業做出新的貢獻。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十五

為全面貫徹落實《教育部關于開展秋季開學工作專項督查檢查的通知》(x教督辦函[2017]x號)和市、區教育行政工作會議精神,使學校盡快建立正常的教育和教學秩序。我校結合實際情況,成立了校長任組長,副校長任副組長,各部門負責人及年級組長任組員的專項督導領導小組,做到周密安排,精心組織,從開學條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛生防疫管理、校車安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進行了細致的檢查,現將開學工作的自查情況匯報如下:

1、師生到校情況。

(1)教師到校情況:學校于8月26日、27日召開了行政會。傳達了上級文件精神,根據行政人員變動情況,進一步細化了人員分工,對近期我校整體工作進行了安排部署,制訂了學校開學及****周的工作行事歷:如,各部門工作計劃,室內外衛生工作,集體備課工作,調整活動時間表,安排好各班主題活動內容,準備上好開學****課、常規教學****課、安全教育****課、師德****課等。 8月27日全體教師正式上班,教職工按時到崗。開學上班秩序良好,確保了學校教育教學工作的順利開展。

(2)學生到校情況:為確保學生能夠按時到校,各班班主任通過電訪、微家校、qq群等了解情況,取得了良好的效果,8月30日全校學生報到,9月1日正式上課,學生按時返校。

2、貧困學生自助情況。

我校嚴格執行國家資助政策,層層嚴格把關,多年來未出現任何違規現象,把資助款發放到真正貧困生手中,我校不存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、教材使用情況統編教材按照中央要求,起始年級實現全覆蓋使用。義務教育小學科學一年級教材按教學用書要求在學校設課程。小學書法作為必修課程,已開課。教材和教輔材料符合國家有關規定要求,已在開課前將教材發放到學生手中。教輔材料的選用符合《中小學教輔材料管理辦法》有關規定。

4、實驗室保障情況。

我校現有科學實驗室2個、1個科學探究室、1個科學器材室、1個標本室及掛壁科技館,其他各功能均正常開設。所有功能室設施設備均按照《江蘇省教育技術裝備》i類標準配備,管理制度健全,能滿足教學計劃需要,所有設備維護符合規范,均能正常運行。

5、后勤保障情況。

學校網絡運行正常,所有班級一體機、功能室多媒體設備、音響、飲水機(開學前更換了濾芯,進行水質檢測)都能正常運行。學校在伙食上加大科學管理,嚴把膳食制作關、加工關和消毒關,根據學生的年齡特點制定食物多樣、營養均衡的周食譜。對用水、用電、用氣等生活設施以及教育教學設備進行了檢修,保證我校各項工作運行良好,確保開學學生的飲食飲水衛生。

6、經費保障機制落實情況。

學校無亂補課及亂收費現象,收費標準嚴格執行上級有關文件規定,并及時進行了公示,接受社會監督,財政按生均公用經費標準撥款全部落實到位。

7、開學主題教育活動情況。

認真落實《中小學生守則(2016年修訂)》,以板報的形式張貼在學校櫥窗、班級板報旁,向全校學生宣傳學習《中小學生守則(2016年修訂)》。開學****天對學生進行了常規教育,將邀請法制副校長進行安全教育宣講。結合學生年齡特點,還開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。同時關注新生入校情況,對每個學生進行文明禮儀教育,號召大家做文明人。

1、校舍隱患排查情況。

建立健全中小學校舍安全年檢制度,能定期對校舍進行安全隱患排查,暑期對學校的簡易棚進行了拆除、圍墻裂縫進行補修、落水管更換等,及時上報安保科,并將排查信息錄入全國中小學校舍安全信息管理系統。

1、食品與飲水安全管理情況。

能注重食品安全和衛生防疫工作,不斷完善學校食品安全管理制度和食堂就餐環境。我區實行集中采購、分校烹飪、統一管理的食堂管理模式,杜絕了食品安全隱患。學校采用直飲水設備,每周對直飲水設備進行消毒,每年能按要求進行消毒、更換濾芯,每年對直飲水進行檢測,確保師生飲水安全。

1、管理制度建設情況。

2、學校無校車,不存在學生乘車安全隱患。

3、學生上下學交通安全和校車安全管理情況。

按照市、區有關部門要求,進一步規范師生的言行,加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,學校制定了上下學護導實施方案。并在學校門口道路設置了安全警示牌。平時能針對不同季節交通安全特點,完善事故應急處置預案,積極開展事故逃生演練和應急處置演練。

1、學校“三防”建設落實情況。

學校十分重視“人防、技防、物防”建設,按標準配齊配足安全防護、應急處置裝備,警務室配齊了“警務用品十小件”,以及一鍵式報警電話,校園視頻監控實行全覆蓋。

2、重點領域治理情況。

學校通過校信通、微家校、班級qq群、發放告家長書、召開動員會等形式進行宣傳,營造氛圍,鼓勵積極參與。組織全校師生和家長參加“江蘇省中小學生安全知識網絡競賽”活動,參與率非常高。每年暑期前,還聘請法制副校長到校做安全方面教育講座。學校在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育,引導學生養成良好的行為習慣,在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧,上下樓及樓道內靠右側通行,并通過增設教師護導崗、黨員義務護衛崗、教師定點值日、行政巡視,維持好高峰時段學生上下樓梯秩序。還通過家長會及致家長一封信等形式,請家長同學校共同配合做好安全工作。學校加強校園消防安全防控,進行電器火災綜合治理,落實消防安全責任制,定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況。學校每月開展一次安全演練活動,內容包括消防演練、防震逃生演練、放踩踏演練等。

3、校園安全穩定情況。

學校落實反恐怖工作責任制要求,強化反恐防范知識宣傳教育,完善反恐防范工作預案,強化應急處突工作準備,確保學校安全穩定。加強學校實驗室安全管理,構建由學校、負責人、實驗室組成的安全管理責任體系,建立實驗室安全年度報告制度,及時消除安全隱患。

4、防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。

建立健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解處置機制和工作責任制,加強校園安全保衛工作隊伍建設,每年多次有針對性地對師生開展法制教育、公共安全教育、禁毒教育和反對邪教教育等。

5、校園欺凌和暴力治理情況。

學校集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,舉行以“校園反欺凌,建平安校園”為主題的****下講話,利用廣播、校信通等途徑,大力宣傳相關知識,邀請派出所民警到校開展法制教育,并公布校園欺凌治理的電話號碼,設立校長信箱舉報投訴。同時,學校建立安全風險預防、管控與處置制度和工作機制,制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制,形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。進一步增強了學生對“校園反欺凌”的認識,提高學生抵御欺凌的自我保護能力。

6、校園周邊綜合防控工作開展情況。

建立警校聯動機制,建立校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治工作,潤州區消防支隊、潤州交巡警支隊、金山派出所能與我校經常協調相關安全保障工作,并協助我校及時處理周邊治安亂點和安全隱患,我校周邊無非法出版物、無網吧、無娛樂場所、無危險玩具銷售,校園周邊環境良好。

7、中小學生安全教育情況。

開學****天每班都安排了安全****課,每周都有安全教育重點。能對學生進行集中安全教育,突出防溺水、交通安全消防安全、食品安全等安全教育,制定了突發意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案,組織教師參與安全知識培訓,每月開展一次師生應急疏散演練活動。

我校在開學各項工作正穩定、有序、高質量的推進,學校各項工作已步入正軌,全體教職工正以飽滿的熱情投入教育教學工作,為學校開學工作開創了一個嶄新的局面。本學期將進一步加強管理,強化職責,細化目標,加大監控力度,力爭使學校的管理水平再上一個新臺階。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十六

成立了以校長楊麗華為組長、趙修忠、荊文鈞、張來喜副組長,班主任和德育教師成員的安全領導小組,定期召開關于安全工作的專題會議,建立健全了各項管理制度。明確了各職能部門、班主任、任課教師、安保人員、實習生、食堂從業人員、宿舍管理人員的安全工作職責,開學初簽定了崗位安全責任書。建立健全了校園安全應急預案。

1、利用主題班隊、板報、紅領巾廣播站等多種形式對學生進行了安全教育。

2、利用班主任安全教育培訓手冊針對不同時間段可對學生進行防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電教育。

3、聘請校外法制副校長為學生進行安全法制教育。

4、積極開展一月一次的安全應急演練。

學校食堂、鍋樓房、宿舍衛生、水房等衛生制度健全,從業人員身體健康,有衛生部門頒發的健康證;食堂消毒、冷藏、存貯等必要的設備基本齊全,衛生條件符合要求標準,食品進貨渠道規范,有進貨記錄。

我校沒有校車,只有3倆接送車,積極開展備案、巡查、與接送車司機、家長、學生簽訂安全乘車協議。嚴禁各類車輛進入校園接送學生。

加強了學生乘車安全教育,并按交警部門簽發的《交通安全管理責任狀》的內容,對學生提出了具體要求:

1、禁止學生乘坐低速載貨車、三輪農用車、拖拉機等非客運車輛等;

2、嚴禁我校學生騎自行車上學、放學。

六、對校內住宿生的管理。

1、按《坡頭學校住宿生安全管理實施方案》的要求,加強了校內住宿生安全管理。建立了住宿生的檔案。

2、加強了校內住宿學生的安全管理,實行舍長例會制度,定期召開住宿生會議,講解宿舍樓內的安全常識。與德育教師簽定了安全工作責任書,明確了各自的責任,建立健全了宿舍管理檔案。學校宿舍樓內每天必須保證兩名以上的教師在崗,確保住宿學生在校住宿的安全。

3、每月對住宿生進行一次安全疏散演練。

七、學校防盜、防破壞機制健全。

加強了值班、值宿工作。除了門衛人員外,每天校內安排一名教師值班、一名領導帶班,宿舍樓內兩名德育教師值班。值班人員職責明確,責任制度健全。值班值宿人員及分管領導做到了24小時信息暢通。

學校重點庫室投入了安全防護設施并進行了重點布防,嚴格防止可疑人員進入校園。

八、校園周邊安全。

校園周邊200米內無網吧、游戲廳。學校加強了對學生上不文明網的管理,基本杜絕了學生上網吧、游戲廳。

九、對校舍及各種設備設施進行了安全大檢查,消除各種隱患,堅持避免安全事故發生。

存在問題:

一、

二、

三、

四、

我們將進一步加強安全管理工作,防止安全事故發生,為了學生的人身安全,我們將不懈努力地去工作,把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

啟晨學校韓家分校。

我校為貫徹上級有關文件精神,加強學校安全工作,對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查,竭盡全力的消除各類安全隱患,防止安全事故的發生。具體對以下幾方面進行了自查,下面將自檢及整改情況匯報如下:

一、校舍安全。

校舍、廁所等建筑安全,門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。

校舍有漏雨現象。已向村委會反映情況,并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處,并盡快申請修繕。

樓道、走廊等通道暢通,照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用,臨時照明設施由老師負責使用。

走廊電線凌亂,已經請電工維修完畢。

二、消防安全。

安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全,制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。

三、衛生安全。

師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品,怎樣預防食物中毒,怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發流行疾病和傳染病的措施。

學生上下學經過六三路、營柳路。這兩條路車速較快,路口又沒有減速標志,有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時,午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。

學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑,沒有非法經營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車,不存在校車安全隱患。

五、大型活動安全。

學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構,有相關的外出活動應急預案,并在安全措施上有保障。

六、教學實驗、實習、勤工儉學安全。

學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。

七、寒假期間安全。

學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發生安全事故。

八、其他檢查內容。

我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內部安全保衛工作,并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規章制度健全,各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。

韓家小學。

學校安全工作情況匯報文武學校安全工作述職報告中心小學學校安全工作匯報材料。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十七

根據《xxx省人民政府教育督導委員會關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》(x教秘督[20xx]4號)》文件精神,為確保我區各校正常開學,正常開課,校園安全穩定,我區于2月24日召開開學工作會議,重點布置了春季開學專項督導檢查,要求各校進行自查,2月27-28日,在各校自查工作的基礎上,由局領導親自帶隊,抽調相關科室工作人員和責任督學,包片到校,對照文件要求和督導重點,對全區20所公辦學校(幼兒園)和24所民辦幼兒園認真檢查,確保全區正常開學。現就檢查情況報告如下:

從各校自查及責任督學跟蹤督查情況來看,20xx年春季開學工作順利有序,校園環境整潔,工作步入正軌。表現為:開學條件保障到位,校舍安全、食品與飲用水安全、校車安全、校園安全管理到位,安全教育工作扎實,辦學行為規范,各類教育正常開展。

全區所有教職工,除極少數病假之外,所有人員全部按時到崗;所有惠生政策全面落實,共有53名困難學生得到資助,沒有一名學生因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學;本學期教材在開學前均已到位,沒有強制學生征訂教輔資料現象;所有不足100人的小學或教學點均按省定標準落實了公用經費,不存在經費截留問題,確保了學校的正常運轉。各校認真落實了《中小學生守則(20xx年修訂)》,做到上墻、入屏,對學生開展了以愛學習、愛祖國、愛勞動“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”教育及開學安全教育,少先隊組織開展了“走進新時代,喜說新變化,爭做好少年”主題教育活動;各校均對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進修了檢修維護,飲食、水電等各項后勤保障工作均已到位。

對校舍安全隱患進行了拉網式排查,不留死角;學校校舍安全管理制度健全,能定期對校舍進行安全隱患排查,落實到位;不存在d級危房。

各校(園)高度重視食品安全和衛生防疫工作,開學前均按要求進行了學校食堂的清掃,對餐具和蓄水池進行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全,措施到位,采購、運輸、儲存、加工等環節管理規范,糧油蔬菜等食材從正規渠道購買,供應商證照齊全,食堂工作人員健康證都在有效期內,同時嚴把進口關、操作關,做好食品24小時留樣和消毒記錄,堅決杜絕安全隱患。直飲水設施定期清洗過濾芯,水質檢測都有合格證書。各園每天進行晨午檢,并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發育。

我區對校車管理十分重視,目前有幼兒專用校車10輛,有完善的校車安全管理制度和運行流程,要求所有校車均安裝gps衛星定位系統,車上配備滅火器、安全錘、醫藥箱等安全設施設備,每車購買了不少于40萬元的承運人責任險。

強化校車司機、隨車老師的安全教育,嚴禁未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為發生,同時,還不定期聯合公安開展車輛安全排查治理,確保了學生上下學交通安全。

1.在學校“三防”建設方面,重點落實了公安部、教育部《中小學幼兒園安全防范工作規范》,按照規范要求配備了保安員、配齊安保防暴器械,校內視頻監控覆蓋。全區有8所學校榮獲“全國零犯罪學校”稱號,有12所學校榮獲“xxx市平安校園”稱號。

2.加強了重點領域的安全管理。對學校各功能室、重點區域、校內人員密集地等可能存在安全隱患的場所進行了全面排查,對存在的安全隱患建立問題清單、加緊整改落實到位。落實消防安全責任制,滅火器做到一周一查。抓好做實防溺水“十個一”工作,重點開展了防溺水教育、消防安全等工作,并組織學生在寒假期間利用安全教育平臺完成了安全作業。在加強上下樓安全方面,重點落實了值班管理、日常排查、日常教育三項措施。

3.為了防范非法入侵校園導致學生傷亡,學校做到了安全工作規章制度健全、管理措施有效,應急管理工作體系(包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等)健全。進一步加強門衛管理,完善校外人員、車輛出入校園詢問登記制度,上課期間實行封閉管理,嚴格學生上下學時段的安全防范。同時,學校開展了形式多樣的安全教育課程和內容豐富的法制教育活動,不斷提高學生安全防范意識、自救自護技能和應急處置能力。

4.校園欺凌和暴力治理情況:各校集中對學生開展了以“校園欺凌治理”為主題的專題教育,建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作制度;認真開展了矛盾糾紛排查,有效防范了校園暴力和校園欺凌行為。

5.在校園周邊防控方面,聯合公安部門深入開展了“護校安園”活動,各校(園)均已建立警校聯動機制,一鍵式報警裝置全部安裝到位,上下學高峰期有交警在校門口執勤,同時各校根據實際情況,聘請公安、司法等部門專業人員擔任學校法制輔導員,定期到學校開展安全法制教育。

6.對中小學生安全教育,開學初各校集中對學生開展了安全教育課,以突出防溺水、交通安全、消防安全為重點,定期組織學生開展應急疏散演練。

自查中也發現,中心城區容量不足,普遍存在學校門口交通擁堵、流動攤點、發放培訓機構宣傳單頁等現象,校園周邊環境治理有待進一步加強;中心城區學校學生活動場地較小,課間管理難度增大,存在學生碰撞的安全隱患。下一步,我區將結合《20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查問題清單》,責任到校、部門科室,落實具體措施,限期整改。適應城鎮化要求,進一步加強安全管理,重視加強城區學校建設,合理布局學校,擴大辦學規模,確保學生健康、平安成長。

xxx區政府教育督導室。

20xx年xx月xx日。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十八

為全面貫徹落實《關于開展20xx年春季開學工作專項督查檢查的通知》和區教育局督導室有關文件精神,本人于三月份對xx鄉中心學校、xx中心學校、xx幼兒園、xx學校開學工作進行了檢查督導,現將檢查情況簡要匯報如下:

1、師生到校情況

教師按時到崗,提前做好充分準備。全體教師準時于3月1日到校報到,學校召開全體教師會議,學習新學期的工作計劃,安排開學初的各項具體工作。按照會議的工作布置,全體教師各就各位,全面細致做好開學報到的各項準備工作,整個準備及時充分到位。

學生3月1日按時報到,上午領取衛生工具,徹底打掃衛生,下午分發學生課本,組織學生開展開學第一課教育,寄宿生管理員安排學生住宿情況,3月2日寄宿生住校,正式上課。

2、教材征訂規范,按時發放。教材和教輔材料符合國家有關規定要求。教輔材料的選用符合《中小學教輔材料管理辦法》有關規定。

3、后勤保障情況

學校設施齊備,各項后勤保障充分。開學前,學校后勤部門就組織相關力量對校園環境和開學所需的各方面設施保障進行了全面的落實,學校網絡運行正常,多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備包括所有班級白板、音響經過檢測都能正常運行;學校在課間營養餐上加大科學管理,嚴把營養餐質量關和消毒關,根據學生的年齡特點制定營養均衡的周食譜。對用水、用電、用氣等生活設施以及教育教學設備進行了檢修,保證了學校各項工作運行良好,3月1日全校正常供暖,確保了學生的取暖、飲食、飲水等安全保障。

4、開學主題教育活動情況

開學第一天通過開學第一課的形式對學生進行常規教育和安全維穩教育。結合學生年齡特點,還開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。

開學初馬上組織相關人員,對校舍進行安全隱患排查,并建立健全安全隱患排查臺賬,及時上報教育局督導室和項目辦。

學校無校車,但存在學生家長用私家車接送學生,存在乘車安全隱患。學校要求家長對一年級和幼兒學生接送,并安排專人負責對家長進行講解學生接送要求。完善事故應急處置預案,積極開展事故逃生演練和應急處置演練。

學校十分重視“人防、技防、物防”建設,按標準配齊配足安全防護、應急處置裝備,警務室配齊了“警務用品十小件”,校園視頻監控實行全覆蓋。

1、教師的專業能力還有待于進一步提高。

2、在學生“減負”方面還要下力氣。

3、教學方式方法與要求還有較大差距。

4、存在校舍安全隱患,已上報項目辦。

1、進一步做好學生的思想品德教育,利用主題班會、晨會、宣傳欄等多形式加強學生做人教育。

2、及時了解學生品行動向,嚴查校園欺凌現象。

3、嚴禁隨意購買教輔資料,切實減輕學生課業負擔。

4、調研教職工工作中的困難,切實為教職工排憂解難,調動工作積極性。

5、切實為學生綜合素質教育工作落實教學方案。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇十九

縣人民政府教育督導室:大八浪鄉中心小學占地面積15642平方米,建筑面積1667平方米,在校生414名,教職工35名,專任教師23名。幾年來,以“深化教育改革,全面推進素質教育,培養學生創新精神和實踐能力”為目標,以“建設規范加特色學校,培養合格加特長人才”為辦學宗旨,以“愛黨愛國愛八浪、愛校愛生愛自己”為德育目標、以:“努力縮小城鄉教育差距”為辦學理念。以“打造優雅的育人環境為辦學特色”,以“辦農村一流教育,創省級示范小學為奮斗目標”。學校管理不斷加強,辦學條件不斷改善,教育教學質量穩步提高。現將大八浪中心小學督導自評報告如下:

(一)辦學思想。

大八浪中心小學,多年來以鄧小平同志的“三個面向”為指導,以“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹教育方針,以“打造優雅育人環境,培養創新加特長人才”為辦學理念、形成了“以德為本、明理誠信;全面發展、博學嚴謹;勤奮學習、精益求精;志向高遠、務實創新。”為學風,以“為人師表、嚴謹治學;愛生如子、慈善和諧;遵紀守法、精誠團結;與時俱進、愛崗敬業。”為教風,一個校風正、學風濃的學校已初步形成。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質量觀,面向全體學生,尊重學生個性發展,因材施教,促進學生全面健康地發展,抓好每一個班級,提高每一名學生。全面實施素質教育,積極推進課程改革,組織教師到外地學習、聽課,認真搞好本校課改教研活動,學習新理念,改革舊教法,校長親自抓好教學,每學期聽課80節以上,中心校認真制定推進課程改革方案、措施,目標明確,我校在xx年按縣教委要求,將小學課程全面使用課改教材。

(二)計劃制定與實施。

學校制定了中長期發展規劃,每年度制定學校工作計劃,并有學校發展規劃圖。規劃和計劃,內容真實,有實效性,可行性,符合鄉情,校情,各方面計劃能有機整合,形成具體的日工作計劃和周工作安排,各部門圍繞學校計劃創造性地開展工作,在計劃實行中組織領導到位,實施到位,效率高,質量好,并能認真做好總結。學校認真組織師生學習教育法規、教師法、未成年人權益保護法,全校師生知法、懂法、守法。聘請派出所所長任法制副校長,定期到學校開展講座。多年來,學校教職工和學生無嚴重違法,違紀現象,從未出現重大惡性事故。

我校以“打造優雅育人環境”為辦學特色,在特色建設過程中,學校領導和教師形成明確的、有特色的辦學思想,為學校的辦學特色,奠定了堅實的思想基礎,并制定了創建方案和實施計劃,有步驟地推進學校特色建設,學校特色得到社會和主管部門認可,起到了一定的示范作用。

(一)班子建設現任校長36歲,中共黨員,大學本科學歷,小學高級教師,任教15年,校長有較高道德修養,準確把握社會主義辦學方向,為人正直、公正、廉潔、自律有社會責任感和服務意識,有實事求是的思想作風,勇于反思,不斷進取,堅持以法治校和以德治校、精誠團結、銳意進取、富有改革和創新意識,經過三輪校長崗位培訓,有較強的業務素質和較高的教育理論水平,xx年3月參加縣教委課程改革測試,取得了優異成績。了解國內外教育改革趨勢,能引領教師專業發展,熟悉學科教育教學工作,參加學校教學科研工作,有指導教學和教研的能力,掌握現代教育技術,有較強的管理能力、協調能力、研究能力。學校連續四年被評為縣教育系統先進單位和十佳花園式學校,本人連續三年被評為縣優秀教育工作者,每年都能撰寫省市級論文3——5篇,已申報小學超高。具有積累和總結工作經驗的能力,能夠把辦學思想轉化為全校教職工自覺的行動,形成較強的凝聚力和驅動力。

嚴格學籍管理,轉入、轉出、休學,復學制度健全,手續齊備,檔案完全。學校班額適度,一至六年,都在30——40人之間,有科學評價學生的學業成績,建立學生自評檔案“成長記錄袋”保護學生自尊,自信。

(三)財務管理學校后勤工作堅持為教學服務的宗旨,制定嚴格的財務管理制度。學校各類物品采購,保管制度健全,定期檢查、清點。學校財產分類造冊,帳物相符、專人管理,專人負責,后勤保障好師生學習、生活所需的物資供應,有衛生、消防、供水、供電生活設施,食堂有專人管理。勤工儉學有項目,有效益。有校田地33畝,其中大豆對比試驗田22畝。精種合豐43號,綏農14號,為當地農民起到科技示范作用;種萬壽菊9畝,甜瓜大棚兩棟2畝,年純入一萬余元。嚴格財經紀律,遵守財務制度。建立收費公示制度和收費卡制度,全鄉實行一費制:收費有標準收據,接受社會監督。讓家長放心,讓社會滿意。學校綜合統計、人事勞資、財務校產、文書等檔案齊全,記載詳實,立檔規范。重視檔案管理專檔存放,專人管理,能及時檢查,方便使用。防火、防盜等措施到位并經常性開展安全教育,有效地滲透在相應課程活動中,每學期至少集中教育3次以上,切實普及安全知識,培養學生安全意識、自我保護意識和自救、自護能力,安全工作,組織健全,責任到人,有值日、值宿教師和更夫,24小時不離人,節假日雙班雙崗,并配有帶班領導。安全制度完善,防火、防盜、用電、值班、值宿制度齊全,對突發事件有應急措施和辦法,學校無安全隱患,進三年無重大事故發生。

學校督導工作自檢自查報告(匯總20篇)篇二十

開學以來,學校嚴格按照縣局相關文件精神,扎實做好開學各項準備工作,在學校各部門及全體教職工的密切協作和共同努力下,我校春季開學工作進展順利、秩序井然。根據教育督導室相關文件精神,我校進行了自查評估,現將自查情況匯報如下:

各校高度重視開學工作,能按時組織師生返校,認真貫徹落實區開學工作會議精神,做到“早、細、實、緊”,并結合本校實際研究布置開學工作,通過召開“五會”,即辦公會、班主任會、教師會、家長會和課改研究會,對新學期各項工作進行布置,切實做到開學各項工作有計劃、有落實、有檢查。開課前,我校均及時將教材發放到學生手中,教輔資料堅持“一科一輔”原則,明列書目、價格,公示教輔材料最高代購價格,尊重家長和學生的自主選擇權。國家資助政策在各校得到有效落實,學校能積極做好特困家庭教育救助工作,按規定減免相關費用,全校沒有一名學生因家族經濟困難而輟學。所有學校后勤保障到位,開學前,我校專門組織人員對教學樓、學生公寓、食堂以及用電、用火、用水設施進行檢查維修。學校校園文化氛圍濃郁,積極利用開學第一課,開展主題教育,宣傳《中小學生守則》,并進行愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育以及節糧、節水、節電“三節”教育。我校校板報櫥窗更新,教學用品添置到位,校園內外環境整潔優雅,師生精神面貌昂揚向上。

一是課程計劃得到嚴格執行。學校均能按照國家規定的《課程設置方案》安排課程,認真執行國家課程計劃,開齊開足各類課程。音體美課程均配全專兼職老師,確保課程的正常開設。學校重視綜合實踐活動課程的開設與實施,并能結合學校自身實際和地方有效資源,積極開發校本課程,注重國家課程、地方課程和校本課程的三級課程聯動實施。

二是學生在校集中學習時間、作業量等得到有效控制。各校均能遵照執行教育局下發的作息時間安排建議,規定學生早上到校時間與晚上放學時間,即使有微調,也能確保學生在校集中學習時間不超過規定的時長。作息時間表按時上網公布、張貼上墻。不存在違規亂辦學、亂辦班及違規組織學生補課等行為。為不斷深化素質教育改革,切實減輕學生課業負擔,學校通過課堂教學模式的探索與構建,優化課堂教學過程,提高課堂教學效率;將課內與課外、教學與作業等有機統合,加強有效學習時間的管理。

三是實驗室、電腦室等功能教室設備配置符合教學要求。開學前,我校對各功能室進行了維護維修,保證了學生日常全面發展的需求,另學校后勤處對學校生活設施進行了全面檢修,各項后勤保障工作到位。

四是教育經費政策得到嚴格執行。開學前認真組織教師學習相關的文件,統一思想認識,全面掌握收費政策。明確校長為收費工作第一責任人,分管負責人和總賬會計為直接責任人,層層分解落實責任,實施問責制度,統一城鄉義務教育經費基準定額并落實資金到位。不存在經費截留問題。

1、學校“三防”建設方面,開學后,各校崗位工作人員迅速到崗到位,認真履行職責。各校警務室都配備了橡膠警棍、滅火器等必要的防衛器械;統一印制了《外來人員出入登記簿》、《門衛室工作人員職責》和學校各項校園安保管理制度;學校校園主要通道和重點部位做到視頻全覆蓋。另外,對校園內監控報警系統進行全面檢查維修,新安裝多個高清攝像頭,宿舍設有專職寄宿管理員,全天監護學生,確保人防、技防、物防全部到位。

2、重點領域治理方面,新學期,各校能堅決執行外來人員核查驗證制度、學校24小時值班制度、幼兒和小學低年級學生與家長“手拉手”交接制度等一系列校園安保管理制度。開學前組織對學校消防設備、宿舍用電、特種設備、危險化學品管理、校舍的安全等進行了檢查,對發現問題立即進行了整改,及時消除了安全隱患。學校重視加強學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解,利用國旗下講話等契機對學生進行文明禮儀教育,積極防范校園暴力、校園欺凌行為。

3、校車安全管理方面,我校認真貫徹落實國務院《校車安全管理條例》等政策文件精神,制定了適合本地區的校車安全管理條例,同時對照省校車安全管理過渡期目標任務,完善校車安全管理機制,既保證校車管理的規范化,又提高了校車抗風險的能力。為保證校車運行安全,我校嚴把準入關,與公安、交通等校車安全監管部門及縣、鎮(街道)兩級政府層層嚴格審核校車使用許可、駕駛人員資質、校車運行方案等條件,嚴格核實校車標牌和駕駛人員準駕證,切實做到所有校車標識齊全、安全設施完備,駕駛人員持證、掛牌上崗。嚴格運行過程督查。配合所轄區交巡警中隊嚴格督查校車安全運營。定期不定期聯合開展校車安全管理專項督查整治行動,嚴查違法違規運營行為,取締“黑校車”,有效規范校車安全秩序。開學初,學校聯合有關部門均對車況進行了安全檢查,并及時召開駕駛員及跟車老師的專題會議,確保學生乘車安全。

4、校舍安全管理方面,我縣高度重視校舍隱患排查,制定了校舍安全年檢制度,每年對全縣校舍進行安全隱患排查,將排查結果有針對性地進行整改。上級對我校校舍進行了抗震安全隱患排查鑒定,經鑒定我區校舍無d級危房,此后也無新增d級危房。開學伊始,我們抓住開學工作專項督導契機,對我校的教學用房、食堂、生活后勤用房、廁所、圍墻、校門、宣傳板欄、籃球架等建筑物和構筑物進行了一次全面認真檢查。檢查未發現有學校校舍存在重大安全隱患,對于檢查中發現的一般性問題,學校已在第一時間整改到位。

5、食品和學生飲用水安全管理方面,各學校均建立食品采購、貯存、加工、銷售、餐具消毒、食品留樣、從業人員管理、學生就餐等一系列制度,嚴把食堂環境衛生關、食品原料進貨關、食品加工關、餐飲用具消毒關、飯菜留樣關、從業人員體檢培訓關等重要關口。另我校不定期組織食堂工作人員進行衛生知識、操作技能培訓,嚴把食品質量關,強化食堂衛生工作大檢查。各學校采取日查、周查、月查相結合的檢查模式,嚴格執行“二審”、“三查”、“三監督”制度(一審食品原料供貨單位的許可證、產品合格證明,二審食品的保鮮程度;早查、中查、晚查學校食堂環境衛生;監督飯菜質量、監督飯菜價格、監督學生就餐秩序),積極化解各類食品安全隱患風險,確保一開學全體師生就能吃上放心餐。學生應用水,全部應用正規的純凈水公司提供有保障的純凈水。二次用水嚴格經過有關部門清潔、消毒、水質監測后提供飲用。

6、校園周邊綜合防控方面,群防群治機制健全,警校聯動機制運轉正常。開學伊始,我校聯系、協調有關部門轄區公安交巡警中隊和轄區派出所,在學生上放學高峰時段,抽調警力,組建護學崗,在校園周邊主要交通道口,進行值勤巡邏,疏導交通,盤查可疑人員,有效防范各類交通安全事故和校園傷害事件的發生。另學校組建了校園應急小分隊、周邊義務巡防隊和學生家長義務護校隊等群防群治組織,協助學校處理突發事件,維護校園及周邊治安秩序。聯系校園周邊警務室民警經常到校溝通聯系、指導工作。

一、預防為主”的思想。對于這些安全教育,除利用集中安全主題班會外,學校還通過黑板報、班會課、定期組織學生開展應急疏散演練等多種形式中都有體現。要求老師天天講,學生天天學;另外,在每天的教師安全值日中,值日教師把一天的安全情況進行總結,查缺補漏,多措并舉,通過發放告家長書、開家長會等方式,對家長加強教育,全方位為學生的安全保駕護航。

1、新學期、新學年工作時,缺少創新思維,存在經驗主義傾向,沒有從整體提升學校辦學品位,最優化提升師生服務水平等方面統籌思考學校發展,有得過且過的現象。

2、精細管理水平有待進一步提升。學校周邊環境整治力度不夠,得不到有關部門的及時配合,校園門口有垃圾點一處,沒有警示標志,沒有減震帶,學校已將問題提交報告。

3、學校經費不足,有些設施設備需要上級部門給予考慮協調解決。

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工作匯報是我們思考和總結自己工作的機會,可以幫助我們更好地發現自己的優勢和不足,提升自我能力。創作一份出色的工作匯報需要時間和精力,希望這些范文能夠給大家一些啟
教學計劃是一種指導性文檔,可以幫助教師合理安排教學內容,提高教學效果。如果你還不太清楚如何編寫教學計劃,可以參考以下范文,結合教學實際進行創新設計。
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感恩是一種力量,能夠讓我們更加樂觀積極地面對生活中的挑戰和困難。小編為大家挑選了一些動人的感恩文章,希望能夠引起大家共鳴和思索。在人生旅途中有太多太多的人值得我
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