編寫事跡材料可以激發(fā)個(gè)人的成長和進(jìn)步的動(dòng)力，對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著積極的影響。這是一些具有代表性的事跡材料，通過閱讀和分析，可以幫助大家更好地了解事跡材料的寫作技巧。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇一

小付，重裝公司技術(shù)質(zhì)量部工程師，科研骨干。20xx年，他作為主要參與人員參加了qtp335塔機(jī)的研發(fā)，負(fù)責(zé)完成平衡臂輔助吊具的設(shè)計(jì)、起重臂和平衡臂臂節(jié)工裝的設(shè)計(jì)工作，深入生產(chǎn)現(xiàn)場解決技術(shù)問題，優(yōu)化了起重臂制造工藝及工裝。

他共實(shí)施有效合理化建議8條，主動(dòng)參加精益項(xiàng)目，制定工藝改進(jìn)方案，節(jié)約了上下支座的`生產(chǎn)制造成本，為公司塔機(jī)工藝科研任務(wù)及全年的生產(chǎn)任務(wù)完成做出了積極貢獻(xiàn)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇二

小陳，生產(chǎn)保障中心維修工段業(yè)務(wù)組質(zhì)管員。在20xx年公司技能競賽中，獲維修鉗工第一名。他對(duì)待工作盡職盡責(zé)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中處處發(fā)揮模范帶頭作用。

作為王雄技能工作室的一員，積極開展多項(xiàng)節(jié)能創(chuàng)效工作，提出有效合理化建議8條，并多次參與現(xiàn)場維修及零部件返廠維修技術(shù)指導(dǎo)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇三

小趙，共青團(tuán)員，六分廠601車間一崗多能型生產(chǎn)骨干。20xx年，他連續(xù)三個(gè)月每晚加班至11點(diǎn)以后，確保了春節(jié)前順利完成全部整車發(fā)車任務(wù)。他積極參加“精益管理”等活動(dòng)，自制銑削夾具，提高工效20%。

提出有效合理化建議，通過實(shí)行套材、改良工裝等，實(shí)現(xiàn)了分廠降本增效。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇四

小夏，中共黨員，公司人力資源部薪酬管理員。她積極參與公司三項(xiàng)制度改革，進(jìn)一步強(qiáng)化了薪酬管理無客觀考核。參與的兩項(xiàng)精益改善項(xiàng)目被評(píng)為公司十大精益改善項(xiàng)目。

作為主筆人撰寫的“大型制造企業(yè)戰(zhàn)略性薪酬體系的構(gòu)建與實(shí)施”榮獲20xx年中國國防科技工業(yè)企業(yè)管理創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇五

小梁，中共黨員，三分廠301車間精密班班長，復(fù)合型技能人才。一年來，他勇挑重?fù)?dān)，個(gè)人累計(jì)加班800余小時(shí)，產(chǎn)品合格率100%，帶領(lǐng)班組成員順利地完成各項(xiàng)科研生產(chǎn)任務(wù)。

在車間緊缺磨工的情況下，他主動(dòng)承擔(dān)平面磨、內(nèi)外圓磨的加工任務(wù)，并針對(duì)生產(chǎn)瓶頸多次組織團(tuán)青開展磁極疊片工作，為生產(chǎn)排憂解難。通過精修砂輪、合理制定進(jìn)刀量，改進(jìn)加工工藝等，解決了產(chǎn)品光潔度及變形等問題。協(xié)調(diào)車間做好現(xiàn)場精益管理，較好地完成了車間臨時(shí)工房調(diào)整的搬遷任務(wù)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇六

小袁，共青團(tuán)員，202車間車工班員工。20xx年，在湘潭市、湖南省數(shù)控技能大賽中分獲三等獎(jiǎng)，在全國數(shù)控技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

工作中，他攻堅(jiān)克難，不斷創(chuàng)新，解決了某配油套零件在車削加工工裝不適用等問題，并重新設(shè)計(jì)工裝，改變了裝夾方式和受力點(diǎn)，減少了產(chǎn)品的變形量，產(chǎn)品一次交驗(yàn)合格率100%，攻克了該產(chǎn)品加工關(guān)鍵技術(shù)難題，保質(zhì)保量完成了生產(chǎn)和科研任務(wù)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇七

小鐘，中共黨員，公司精益管理辦公室合理化建議管理員。20xx年，她全身心投入到精益管理改善中，主動(dòng)學(xué)習(xí)精益工具并積極應(yīng)用，工作效果明顯，業(yè)績突出，被公司續(xù)聘為精益骨干。獨(dú)立修訂合理化建議工作管理辦法，開展合理化建議信息化流程建設(shè)，每年評(píng)審驗(yàn)收公司合理化建議近萬條。20xx年一季度，公司合理化建議實(shí)現(xiàn)參與率43%，人均提案0.55條，指標(biāo)完成情況再創(chuàng)新高。

積極深入現(xiàn)場，主動(dòng)服務(wù)基層，挖掘優(yōu)秀案例和金點(diǎn)子，編制了“指尖上的智慧”、“優(yōu)秀案例鑄造篇”等專刊，制作了80余項(xiàng)現(xiàn)場優(yōu)秀案例展示專版。開展合理化建議靶式培訓(xùn)，策劃組織近20個(gè)專場活動(dòng)。精益點(diǎn)檢期間，確保各項(xiàng)任務(wù)有效落地，“江麓精益之路”宣傳片獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司精益專家的好評(píng)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇八

小黃，檢驗(yàn)檢測部202檢驗(yàn)班檢驗(yàn)員。20xx年，他在工作中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決執(zhí)行“三自一控”，克服齒輪種類多、數(shù)量大、精度要求高等困難，全力配合車間完成產(chǎn)品檢驗(yàn)和驗(yàn)收。

積極參與某科研箱體的檢驗(yàn)及數(shù)據(jù)整理工作，在遇到緊急任務(wù)時(shí)，全力做好服務(wù)保障工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。有效推行二分廠產(chǎn)品終檢模式，為持續(xù)、高效推廣終檢模式做出了積極貢獻(xiàn)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇九

2004年師范畢業(yè)，我懷著對(duì)教師的無限憧憬踏上了三尺講臺(tái)，做了一名小學(xué)英語教師。然而，理想很美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，現(xiàn)實(shí)工作中的困難是我沒有想到的。工作環(huán)境由原來的城市轉(zhuǎn)到最偏僻的農(nóng)村，微薄的工資僅僅只有原來工資的三分之一，和我一起參加工作的同學(xué)也有受不了山里的寂寞而辭職離開的。然而這些對(duì)我來說并不是太大的問題。問題是學(xué)校缺英語老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我走教兩個(gè)相隔30多里的村小，任教10個(gè)班級(jí)的英語課，這確實(shí)讓我感覺很困擾。交通不方便，村小不通客車，我就自己騎摩托車，每天往返于兩個(gè)村小之間，風(fēng)雨無阻，不管天氣怎么樣，從來沒有給孩子們耽誤過一節(jié)課。自己一個(gè)女孩子騎車走在崎嶇不平的山路上確實(shí)有些害怕，但是一想到那些天真無邪的孩子們還在等著我去上課，一切困難都顯得那么渺小。三年的走教生活讓我更加成熟。

跨入教師行列的第一天起，我就一直都在不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，提升自身的素質(zhì)。我認(rèn)真的備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)。一堂準(zhǔn)備充分的課會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺。若照本宣科對(duì)學(xué)生來說是非常枯燥乏味的。我每次在備課時(shí)想方設(shè)法使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得既是一種認(rèn)識(shí)過程，也是一種探究過程。把備課和個(gè)人進(jìn)修相結(jié)合，不斷吸取新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)理論和對(duì)實(shí)際問題的理解能力。

第一次參加縣里組織的青年教師講課大賽就獲得了英語學(xué)科一等獎(jiǎng)的第一名，這給了我極大的鼓勵(lì)，工作起來更有動(dòng)力。我抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真向優(yōu)秀教師們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)聆聽專家們的講座，然后回到學(xué)校實(shí)踐，內(nèi)化為我自己的東西，形成自己的特色，之后多次參加縣里的優(yōu)質(zhì)課比賽都獲得一、二等獎(jiǎng)，撰寫的論文多次獲得獲獎(jiǎng)，教學(xué)成績也都在全縣的兄弟學(xué)校中名列前茅。2007年我在縣級(jí)骨干教師系列評(píng)選中被評(píng)為“教學(xué)新秀”。2009年7月，我在全市小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)中承擔(dān)了公開課，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。之后又多次在全縣的英語教研活動(dòng)中承擔(dān)公開課。我一直都在不斷地認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力做一名學(xué)者型教師。

在多年的課堂教學(xué)實(shí)踐中，我積極探索“小學(xué)英語有效教學(xué)策略”。2005年我撰寫的論文《在自然環(huán)境中學(xué)習(xí)日常英語》獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)，2007年論文《快樂中學(xué)習(xí)英語》獲得省百佳論文二等獎(jiǎng)，2010年《啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的“永動(dòng)機(jī)”》獲得縣級(jí)學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎(jiǎng)。

2010年我主持申報(bào)并立項(xiàng)縣級(jí)教研資助課題《小學(xué)英語有效教學(xué)策略研究》。作為全鎮(zhèn)的英語教研組長，我?guī)ьI(lǐng)全鎮(zhèn)的英語教師積極開展英語教研活動(dòng)，開展資助課題研究。由于英語教師比較分散，都在不同的學(xué)校，于是我建立了“叩官小學(xué)英語教師qq群”，堅(jiān)持每周一次的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課，討論教學(xué)中遇到的問題，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。將我鎮(zhèn)的小學(xué)英語教學(xué)打造為全縣的品牌學(xué)科。使我鎮(zhèn)各項(xiàng)英語教學(xué)成績位居全縣前列。2010年我被評(píng)為縣級(jí)“教研先進(jìn)個(gè)人”。我鎮(zhèn)英語教研組被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀教研組”。

在教育教學(xué)過程中我有一個(gè)深刻的體會(huì)，那就是：老師要做一個(gè)“儲(chǔ)蓄罐”，“要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水”。要不斷的給自己充電，時(shí)時(shí)提醒自己吸收新知識(shí)，隨時(shí)向其他的老師們學(xué)習(xí)，常與同事交流。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，雖說這些東西不能照搬，但是善于借鑒往往能事半功倍。多聽課真好，不管是老教師的課，還是年青教師的課，對(duì)我都有幫助。聽課時(shí)要多思考，捕捉到別人的閃光點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的差距，我每聽一節(jié)課都會(huì)有一些啟示，有一些收獲，包括教學(xué)方法、教案設(shè)計(jì)、課堂組織等各方面。

總之。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，通過學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要，才有敢于創(chuàng)新、敢于超越前人、敢于進(jìn)行教育教學(xué)改革智慧和基礎(chǔ)，才能站在教育教學(xué)的前沿。所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，一定要終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。

用力做事，可以做成，而用心做事，可以做好。每個(gè)人的心中，都有一個(gè)舞臺(tái)——心有多大，舞臺(tái)就有多大。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，努力做一名智慧型教師。

我不是偉人，也不是學(xué)者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對(duì)待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟梁!

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十

人民的教育事業(yè)是永恒無限的，人的生命是有限的。我愿以有限的生命投入到無限的教育長河中，獻(xiàn)出我的青春。我無悔我的選擇。

——題記。

我今年56歲了，在教育戰(zhàn)線上摸爬滾打了36個(gè)春秋，書寫了教書育人的喜怒哀樂，講臺(tái)的歲月浸透著我不懈追求的摯愛深情。我愛自己的事業(yè)勝于愛自己，把自己的愛與責(zé)任，把自己的一切都傾注在了教育事業(yè)上。我愿一生享受平凡，把自己全部的精力奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給我無怨無悔選擇的事業(yè)。

幾十年來，我一直任教初中物理學(xué)科，并常年擔(dān)任班主任，無論是年輕，還是現(xiàn)在的年過半百，我都把我的激情投入到孩子身上，把愛傾注在孩子的身上。對(duì)于我的事業(yè)而言，孩子們就是我的天空，就是我的全部。

熱愛教育，熱愛學(xué)生，把愛傾注于學(xué)生身上，取得成績是對(duì)我最好的回報(bào)。但是犧牲卻是不可避免的。

2011年中考的前三天，我鄉(xiāng)下大哥病逝。從教幾十年，也只有重大事情的發(fā)生，我才會(huì)請一兩天假，從不想去曠一節(jié)課，空一次堂。大哥去世的消息傳來，我也只是讓妻子回老家相幫，然后在電話中囑咐侄兒一些事情。在大哥去世的幾天之中，我只有參加完了他的追悼會(huì)就急忙回到了學(xué)校。終于中考結(jié)束了，再趕回鄉(xiāng)下大哥家，大嫂及侄兒侄女們、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們嘴里難免流露出些許埋怨，就連妻子也埋怨我不盡人情。聽著這些埋怨，我內(nèi)心也感到很慚愧，一奶同胞的大哥，疼愛并幫助我走上了教育崗位的大哥去世了，我竟然如此不盡人情，也難免妻子及嫂子家人的埋怨。但我不想更多地去解釋，我想能為教育事業(yè)作出更多的奉獻(xiàn)，付出一些犧牲，大哥九泉之下是會(huì)理解我的，我無悔于我的選擇。

擔(dān)任班主任工作幾十年以來，我從沒有體罰過一次學(xué)生，我把滿腔的熱愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。在擔(dān)任班主任的工作時(shí)期，我就像媽媽一樣關(guān)愛自己的學(xué)生，關(guān)注他們的一切。因此，我在接手時(shí)把班上的每個(gè)學(xué)生的基本情況都記在班主任工作筆記本上，他們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)一一記載下來。物理學(xué)科老師任班主任不同于語數(shù)大科老師，課時(shí)相對(duì)少一點(diǎn)，因此我就自己找時(shí)間，每天的早中晚飯后我總是提前半小時(shí)左右到教室。正如學(xué)生背后議論：我們的班主任每天三餐沒有吃飯到教室找部分學(xué)生談心。幾十年如一日，我堅(jiān)持著這一點(diǎn)。

xx屆我們班上的吳紅勝同學(xué)，母親早逝，父親長年在外打工，加之妹妹幼小，家庭極其困難，他對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心，幼小的心靈對(duì)前途認(rèn)識(shí)極其迷茫。經(jīng)常上網(wǎng)，并與同學(xué)打鬧。針對(duì)吳紅勝同學(xué)的表現(xiàn)，我沒有采用嚴(yán)厲的批評(píng)方式，而是分析上網(wǎng)的危害，打鬧會(huì)帶來的惡果，講不認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)不住母親臨終前對(duì)他的囑咐，也辜負(fù)了父親在外打工的良苦用心，也影響了小妹的成長，更斷送了自己的寶貴青春和大好前途。就這樣，經(jīng)過多次的真誠交流，吳紅勝同學(xué)變了。表現(xiàn)變好了，再也沒有與別的同學(xué)打鬧；也變勤奮了，成績有較大的提高了。在當(dāng)年的中考中，他以486分的成績順利地被大趙家高中錄取。這個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中后還多次回來看望過我，其歡欣的神情自是不用言語的。看到這樣調(diào)皮的學(xué)生都有這樣大的進(jìn)步，我的歡欣更是不在話下。

愛學(xué)生就要愛全部的學(xué)生，象母親關(guān)愛自己的孩子一樣。憑借老年人的耐心、細(xì)心，每時(shí)每刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣、身體狀況。學(xué)生病了，陪著上醫(yī)院，督促他吃藥，送上一碗稀飯，遞上一杯水；學(xué)生困難，送上一絲溫暖。

xx屆班上還有一個(gè)貧困學(xué)生叫吳紅珍，母親病逝，家里的錢也為治母親病耗完了，且債臺(tái)高筑。不得已，父親外出打工，只留下吳紅珍和讀高中的哥哥在家里。懂事的吳紅珍決意不讀書，外出打工幫助父親操持這個(gè)家，并供哥哥以后上大學(xué)。臨走之前，她來跟我告別。我堅(jiān)決阻止了她。我不希望在我的手中有一個(gè)流失的輟學(xué)的孩子，尤其是在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好的時(shí)代里。老師是清貧的，一個(gè)人無法去援助一個(gè)即將輟學(xué)的孩子，在班上我拿出二百元錢出來，號(hào)召全體同學(xué)挽留吳紅珍，并建議捐款助學(xué)。隨后我向?qū)W校反映情況，隨著全校師生的捐款助學(xué)活動(dòng)展開，吳紅珍同學(xué)的助學(xué)款竟達(dá)到了肆仟多塊。吳紅珍同學(xué)終于沒有失學(xué)，當(dāng)年中考她也被大趙家高中錄取。相信她的求學(xué)路是平坦的，哪怕有些砂石，但相信有我們的愛心鼓舞，她會(huì)走好的。

2011年秋季開學(xué)之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又再次請我承擔(dān)九（4）班的班務(wù)工作，我已是55歲年齡了，本應(yīng)是可享晚年的時(shí)候，本應(yīng)是讓年輕后生歷煉的時(shí)候，但校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，更因?yàn)槲覍?duì)教育事業(yè)的滿腔熱愛，對(duì)學(xué)生的滿腔歡喜，我義不容辭地又挑起了這個(gè)擔(dān)子。憑借老年人的耐心、細(xì)致、勤奮，更經(jīng)過長期努力，我所帶的班級(jí)形成了良好的班風(fēng)。在今年的中考中取得了更為突出的成績。鄧巍同學(xué)去秋被紅一中預(yù)錄，今年中考李寧同學(xué)以627分上黃岡中學(xué)線，張荻等8人上一中正線。

一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的勇氣和決心。作為一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘懷，難以割舍。

回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對(duì)所取得的成績，我沒有陶醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老教師的尊重、贊許，家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、知識(shí)去點(diǎn)燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責(zé)任與我同行。

教師這個(gè)職業(yè)是平凡的，教師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但教師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！

——后記。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十一

我叫小張，20xx年畢業(yè)于《信息與計(jì)算科學(xué)》專業(yè)，自從事教育工作以來始終嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，工作中從不因私事請假，正是憑著這份工作的熱情和執(zhí)著，我的教育教學(xué)成績一直名列前茅。先將自己的幾點(diǎn)工作體會(huì)匯報(bào)如下：

在大學(xué)里，我學(xué)了四年的《信息與計(jì)算科學(xué)》專業(yè)，這使我具備了較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平，并且作為一名青年教師，我始終沒有放棄在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、研究等方面的努力探索，所以我的教學(xué)成績顯著，深受校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

20xx年曾多次把自己制作的課件發(fā)到校園網(wǎng)站上，受到同學(xué)科教師的一致好評(píng)；

20xx年撰寫的《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代—如何開展德育工作》榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)；20xx年在縣級(jí)課《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》一課上成功的運(yùn)用“幾何畫板”，動(dòng)態(tài)的展示了函數(shù)y=6x的圖像經(jīng)過向上或向下平移得到函數(shù)y=6x+5或y=6x-5圖像的過程，從而突破了本節(jié)課的難點(diǎn)，本節(jié)課縣領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的評(píng)價(jià)。

20xx年在校園網(wǎng)上發(fā)表了一篇題為《如何有效的開展小組合作學(xué)習(xí)》的論文，并被收錄到四中的“工作實(shí)效性研究成果文集”上。

工作之余，我還經(jīng)常通過書籍和互聯(lián)網(wǎng)來不斷的充實(shí)自己，鞏固、更新理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)能力，20xx年我設(shè)計(jì)的《看我期中考試》主題班會(huì)課件，深深地震撼了我班學(xué)生們的心，最終我班以平均分高于平行班4分多的好成績名列第一；同年自己制作的《珍愛生命》flash課件又一次深深地觸動(dòng)了學(xué)生們的心，自本節(jié)班會(huì)后，我班不再有學(xué)生放學(xué)后在馬路邊騎車飛奔，課間不再有學(xué)生在教室或樓道追逐打鬧等現(xiàn)象出現(xiàn)；20xx年5月在《勾股定理》這一節(jié)課上，運(yùn)用flash課件成功的把“小螞蟻?zhàn)疃膛佬芯嚯x問題”形象而直觀的轉(zhuǎn)化為解決直角三角形問題，突破了教學(xué)難點(diǎn)，自己被評(píng)為了課改之星。

我有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，作為數(shù)學(xué)組的年輕教師，我積極主動(dòng)的承擔(dān)了課件的錄入、修改、整編等工作。因?yàn)槲覍?duì)“幾何畫板”使用較熟練，所以我每次都積極主動(dòng)的幫助同行解決教育技術(shù)工作中出現(xiàn)的問題。為了讓自己跟上現(xiàn)代信息技術(shù)更新的步伐，對(duì)于每次學(xué)校開辦的信息技術(shù)校本培訓(xùn)我都積極參加，如今的我是21世紀(jì)教育網(wǎng)的忠實(shí)會(huì)員，我會(huì)經(jīng)常把自己制作的課件、學(xué)案、班會(huì)材料、論文等上傳到該網(wǎng)站，并換得積分點(diǎn)，從而再利用這些積分為同事們下載有用的教學(xué)材料。信息技術(shù)不但提高了我的執(zhí)教能力，而且還提升了我的專業(yè)能力，進(jìn)而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，今后我會(huì)繼續(xù)執(zhí)著于信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐。

因?yàn)槲曳e極主動(dòng)地參加各類各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)并取得優(yōu)異成績，先后被評(píng)為“20xx-20xx學(xué)年度三滿意青年教師”，“20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，“20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)個(gè)人”。

我還通過數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣輔導(dǎo)，使學(xué)生加深對(duì)計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識(shí)，提高了我班學(xué)生參加計(jì)算機(jī)統(tǒng)考的信心和能力，并將他們的興趣導(dǎo)入計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)研究的正確方向，充實(shí)了他們的的“第二課堂”。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十二

于xx年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入**市技師學(xué)院工作，多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于xx年9月經(jīng)**市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。現(xiàn)就其工作情況總結(jié)如下。

在教學(xué)工作方面，他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。

他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，多作現(xiàn)場輔導(dǎo)，不把問題留到課后;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。

1、xx年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。

“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆**省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和xx年**市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。

2、xx年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄１緦?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。

“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹鴺s獲第七屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十三

工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福之所，接下來是小編為大家收集了關(guān)于青年標(biāo)兵。

供大家參考借鑒。

于2019年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入xx市技師學(xué)院工作，多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于2019年9月經(jīng)xx市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。其工作情況如下。

在教學(xué)工作方面，他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。

他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，多作現(xiàn)場輔導(dǎo)，不把問題留到課后;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。

1、2019年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。

“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和2019年xx市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。

2、2019年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄１緦?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。

“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹鴺s獲第七屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。

3、2019年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄１窘虒W(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放、針對(duì)電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀Ｆ溆布捎瞄_放式結(jié)構(gòu)，學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的各信號(hào)流程，是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。

“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹@第八屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。

他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外，還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù)：

4、他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績。

以上為他在幾個(gè)方面的一些。

工作總結(jié)。

他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學(xué)問題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

女出生小學(xué)三年級(jí)語文教師。她同許多普通教師一樣從事著最平凡的工作。但每一天都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——以教師為榮耀的職業(yè)、以教育為終身的事業(yè)。

熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人。作為一名教師，從走上教育崗位的第一天起，她就一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作著。她樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)，從不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作說個(gè)“不”字。在她看來，教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。無論在任何崗位，她都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。

注重自我提高，以身作則、為人師表。為了促進(jìn)教學(xué)工作，她十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。她經(jīng)常說，要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，她都抽出時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，總是用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。十五年的教學(xué)實(shí)踐中，她探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

“工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂，也是幸福之所。”她用自己的實(shí)際行動(dòng)印證了這句話。就這樣，她工作著，快樂著，在那三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地耕耘，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)著!

蘇同志是綜采二隊(duì)支委會(huì)委員，從事綜放綜采工作xx年來，擔(dān)任班長6年來，副隊(duì)長1年，他把先進(jìn)的部隊(duì)管理理念和個(gè)人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中，擔(dān)任班組長期間，使所帶班組連續(xù)5年安全無事故，工作業(yè)績在全隊(duì)乃至全礦名列前茅，連續(xù)三年被評(píng)為“五好班組”，他本人多次被礦、集團(tuán)公司評(píng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、連續(xù)三年礦勞動(dòng)模范，被集團(tuán)公司和自治區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。

x年5857工作面地質(zhì)條件惡化，正常生產(chǎn)極為困難，作為黨員、班長，蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來激勵(lì)員工，條件困難時(shí)蘇連續(xù)兩三個(gè)月不能休息一天，扛風(fēng)鉆打眼，探索爆破方法效果。面對(duì)困難，他要求員工做到的，自己首先做到，無論嚴(yán)寒酷暑，他每天準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)到隊(duì)里，整理前一天工作，梳理當(dāng)天該怎么干;入井時(shí)走在隊(duì)伍前面，工作現(xiàn)場檢查一遍確認(rèn)后接班工作，下班時(shí)和下一個(gè)班手拉手交接清楚，確認(rèn)無問題后最后一個(gè)離開工作現(xiàn)場。真正做到了“入井員工踩著他的腳步，升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風(fēng)帶動(dòng)了員工從自由散漫的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變成為緊張有序、嚴(yán)肅活潑的良好作風(fēng)，全隊(duì)的整體面貌實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的改變，保持了困難時(shí)期員工的高度穩(wěn)定。

抓安全管理首先是抓班前培訓(xùn)，重點(diǎn)是現(xiàn)場管理。蘇每天提前20分鐘到隊(duì)里，詳細(xì)查看上一個(gè)班的交班記錄，電話詢問井下現(xiàn)場安全狀況，結(jié)合前一天工作進(jìn)行梳理分析，掌握了第一手資料后，班前講解重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，員工在作業(yè)中，不僅熟知崗位危險(xiǎn)源和防范措施，而且自我防范意識(shí)極強(qiáng)。他在現(xiàn)場查處的違章當(dāng)場糾正后，第二天班前必當(dāng)?shù)湫椭v解，班后到違章員工家中走訪，使違章員工在班前曝光丟面子，回到家妻子再給上“政治課”。時(shí)間一長，員工從不自覺的違章變?yōu)樽杂X遵章守紀(jì)，員工從不愛學(xué)安全知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。抓住安全才能保證效益，多年來無論是蘇當(dāng)班組長時(shí)所帶的班組，還是當(dāng)副隊(duì)長以來的跟班作業(yè)，從來沒有出過任何事故，為綜采二隊(duì)的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻(xiàn)。

x9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后，直接威脅著員工的生命安全和礦井、設(shè)備的安全。火災(zāi)就是命令，刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災(zāi)意味著什么。他以“我是黨員又是班組長，有著豐富的滅火經(jīng)驗(yàn)，入井滅火沒事兒”的責(zé)任感，置妻子的勸說于不顧，堅(jiān)定地?fù)Q衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上，一陣陣高溫氣流籠罩了他，臉上火辣辣的燙，呼吸都有些困難，可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場遇到了他們，當(dāng)?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護(hù)隊(duì)員和滅火隊(duì)員后，感動(dòng)了的專家們感慨地說：“我們走了這么多的礦井，第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的，當(dāng)滅火戰(zhàn)斗正式打響后，全隊(duì)員工士氣大振，干群之間團(tuán)結(jié)一心，僅14天就降服了火魔，取得了滅火的最后勝利。

勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來的真實(shí)寫照。今年以來，工作面大大小小的斷層從未間斷過，長期處于打眼放炮推進(jìn)，堅(jiān)硬的白砂巖打眼太困難了，為了提高推進(jìn)速度，蘇沒少琢磨，他在斷層處扛起風(fēng)鉆摸索打眼角度、深度，研究裝藥量和起爆方式，在他的建議下和指揮下，不僅提高了推進(jìn)速度，而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設(shè)備的維護(hù)造成了極大的困難。按說設(shè)備維護(hù)是檢修班的事，可蘇不這樣想，他認(rèn)為只有設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問題，必須把設(shè)備的故障向檢修班準(zhǔn)確匯報(bào)，才能保證綜采二隊(duì)的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對(duì)設(shè)備逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，既使是小問題。一次當(dāng)他檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)前部刮板機(jī)減速箱一軸滲油，他立即要求打開檢查，老工人說沒事，就是滲點(diǎn)油，不會(huì)有問題的，明天叫檢修班處理一下就行。但他堅(jiān)決要求檢查，當(dāng)打開后發(fā)現(xiàn)，一軸軸承架損壞，處理僅用了2小時(shí)，可一旦嚴(yán)重了，必須更換減速箱，最少影響生產(chǎn)兩個(gè)小班，一臺(tái)減速箱近40萬元就會(huì)因小問題而報(bào)廢。

面對(duì)5767工作面的地質(zhì)條件差，煤層薄、斷層多、頂板破碎維護(hù)任務(wù)重，拉移支架困難，安全工作壓力大的情況下，蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，他每天都是第一個(gè)到達(dá)班前會(huì)，及時(shí)掌握當(dāng)班的工作任務(wù)，班前細(xì)致安排工作，講解安全隱患、注意事項(xiàng)，和整改辦法，每班堅(jiān)持做到與工人同上同下，嚴(yán)格遵守跟班制度。工作當(dāng)中，狠反三違、嚴(yán)格堵漏洞、認(rèn)真及時(shí)處理各種安全隱患，在設(shè)備的管理上，他堅(jiān)持親自過問，親自驗(yàn)收，確保安全生產(chǎn)無隱患。特別是在今年的8月份，我隊(duì)5767工作面頂板破碎、漏頂嚴(yán)重的情況下，蘇與員工共同拉移支架，鋪設(shè)金屬網(wǎng)，上木板梁，注馬麗散，處處都存在前面，發(fā)揮帶頭模范作用，經(jīng)過他的帶領(lǐng)，其他員工的工作積極性也被調(diào)動(dòng)了起來，經(jīng)過不斷的努力，使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制，不再影響正常的生產(chǎn)，消除了安全隱患。

面對(duì)我隊(duì)工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動(dòng)，工作面部分支架開封較大，支架使用軟連接造成支架拉不動(dòng)、拉移困難等情況下，作為副隊(duì)長、支架高級(jí)工的蘇，在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞，積極帶頭的精神。每班在班前做詳細(xì)的分析和安排后，他到達(dá)工作面，與員工一起開始接管路、扛單體、帶金屬網(wǎng)、清煤、支設(shè)單體、鋪網(wǎng)、拉移調(diào)整支架、恢復(fù)軟連接，苦活累活搶著干，從來都沒有喊一聲苦，叫一聲累，給員工起到了很好的表率作用，正是在他的帶領(lǐng)下，支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn)，在11月份取得了推進(jìn)度17米的好成績，確保了工作面的正常推進(jìn)。

在管理上，蘇始終以感情凝聚人心，全隊(duì)員工的家庭情況他了如指掌。堅(jiān)持走訪員工家庭是蘇多年的習(xí)慣，員工中誰家有個(gè)啥事，蘇一定會(huì)盡全力去幫助解決。這就是蘇，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價(jià)值。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十四

我叫馬瑞，是琴臺(tái)一小三（4）班的學(xué)生，作為一名學(xué)生標(biāo)兵，我尊敬師長，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)認(rèn)真，是廣大師生認(rèn)可的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在道德方面：我熱愛祖國、熱愛學(xué)校，在日常生活中，我樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校紀(jì)律，作為班干部，我懂得發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵(lì)并幫助大家努力學(xué)習(xí)，由我?guī)蛶У耐瑢W(xué)成績提高很明顯，進(jìn)步很大，我能夠熱心地為每一位需要幫助的同學(xué)解決問題，是大家的知心朋友。

在學(xué)習(xí)上：我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)并鞏固知識(shí)，不讓父母操心，把被動(dòng)地聽老師講課變成主動(dòng)地學(xué)習(xí)，遇到困難，力求解決，決不含糊，我自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。因此成績一直不錯(cuò)，是每學(xué)期都當(dāng)選的“三好學(xué)生”，也多次獲得“班級(jí)之星”、“校級(jí)十佳少先隊(duì)員”、“學(xué)習(xí)小能手”、“校園小書迷”等光榮稱號(hào)。

在個(gè)人素質(zhì)方面：我熱愛大自然，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加各種有益的課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)，知道孝敬父母，懂得感恩，懂得回報(bào)，是一個(gè)大家認(rèn)可的好孩子。

在運(yùn)動(dòng)健康方面：我喜歡運(yùn)動(dòng)，會(huì)打乒乓球，也喜歡籃球，我的跆拳道也得過電視大獎(jiǎng)賽第三名，我喜歡跑步，喜歡游泳，每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都參加并能取得好的名次。

在審美方面：我努力提高自己的審美情趣和生活情調(diào)，練習(xí)書法，學(xué)彈吉它，學(xué)唱歌，學(xué)跳健身舞等。

以上這些是我的成績，也是我的起點(diǎn)，我要求自己在好的起點(diǎn)上更上一層，做學(xué)校的好學(xué)生，父母的好孩子，做個(gè)有用的、能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十五

大家好！我是xx市xx區(qū)審計(jì)局的xx。自己從事審計(jì)業(yè)務(wù)工作已快x個(gè)年頭了，多年的工作實(shí)踐讓我深深體會(huì)到作為一名審計(jì)人，責(zé)任重大，使命光榮。在工作中我謹(jǐn)記“責(zé)任、忠誠、清廉、依法、獨(dú)立、奉獻(xiàn)”的審計(jì)精神，始終扎根審計(jì)一線，先后參加了全國土地出讓金收支審計(jì)、債務(wù)審計(jì)、自然資源資產(chǎn)審計(jì)、省委巡視等工作，得到省紀(jì)委、省審計(jì)廳發(fā)文嘉獎(jiǎng)和市領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

我在大學(xué)學(xué)的是法律專業(yè)，初到審計(jì)局工作，就是一個(gè)不懂審計(jì)業(yè)務(wù)的門外漢。看到同事們出去審計(jì)，我一個(gè)人孤零零的留在辦公室，這種存在感的缺失說實(shí)話讓我挺難受的。但是既來之則安之，干一行愛一行，要干就干好。我下定決心從零開始學(xué)會(huì)計(jì)，一定要成為行家里手。沒有專業(yè)老師輔導(dǎo)，我就從網(wǎng)站下載會(huì)計(jì)學(xué)的視頻一節(jié)、一節(jié)的看，從最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)科目入手、學(xué)習(xí)借貸記賬法、熟悉公司業(yè)務(wù)流程、直至看懂會(huì)計(jì)報(bào)表，自學(xué)的同時(shí)不忘向身邊的老同志請教，先后熟練掌握了會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)總是不斷更新的，隨著審計(jì)手段的創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算概念的提出，自己總有一種本領(lǐng)恐慌。在參加有限的培訓(xùn)的同時(shí)，自己又抱著書本學(xué)習(xí)sql語言，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)，保證自己適應(yīng)大數(shù)據(jù)審計(jì)時(shí)代的需求。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我堅(jiān)持把學(xué)到的東西應(yīng)用到審計(jì)工作中，然后在審計(jì)實(shí)踐中反過來不斷提高自己。近幾年，作為主審我從事的大型審計(jì)項(xiàng)目涉及債務(wù)、環(huán)保、三農(nóng)、社保、民政、教育等方面。先后五次參加省委巡視工作，開展省直部門、市縣政府、省管高校的巡視監(jiān)督。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐的過程中，我更加注重思考。

審計(jì)十二字精神說來容易做來難。但是我個(gè)人感覺做好無非兩個(gè)方面，干審計(jì)是個(gè)技術(shù)活，要講方法抓重點(diǎn)，這方面我注重總結(jié)歸納審計(jì)方案重點(diǎn)，緊扣工作方案，從會(huì)議記錄、部門文件中甄別問題線索，以點(diǎn)帶面、圍繞被審計(jì)單位的中心工作，挖掘問題線索。另外就是要有不見黃河心不死的韌勁和不怕苦、不怕累的勁頭，沖鋒在前，多實(shí)地調(diào)查和了解走訪。

20xx年，我參加了全省組織的某次交叉審計(jì)調(diào)查，作為該項(xiàng)目的組長和主審，我壓力很挺大，說實(shí)話，直至審計(jì)中期，我們也未見蛛絲馬跡。想想別人半開玩笑的說“我看看你們xx審計(jì)水平怎么樣，能不能找出來”。我們可是全省唯一的被授予“全省審計(jì)系統(tǒng)五面旗幟集體”的省轄市審計(jì)局，代表著整個(gè)xx審計(jì)系統(tǒng)的形象。榮譽(yù)面前倍感壓力，沒更好的辦法，我從銀行對(duì)賬單入手，一筆筆核查，加班加點(diǎn)、廢寢忘食、排除萬難，功夫不負(fù)有心人，最終高質(zhì)量地完成了任務(wù)。審計(jì)后期，報(bào)告要的比較急，領(lǐng)導(dǎo)要求兩天內(nèi)寫出來，全篇報(bào)告上百處數(shù)字、表格需根據(jù)報(bào)表公式一個(gè)個(gè)的計(jì)算填入。看著同事們都辛苦一天了，我就自己晚飯后開始加班，一個(gè)個(gè)的算，不知不覺干到凌晨兩三點(diǎn)完成了整個(gè)報(bào)告。諸如此類的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深感染和鼓舞著大家擼起袖子加油干，圓滿完成各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。

20xx年第一次參加巡視巡察工作，在組里，我一個(gè)人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)審計(jì)工作，幾百本帳冊堆滿了我的房間，每天匯報(bào)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)不了問題自己都覺的著急，白天黑夜腦袋中就是如何找問題，有時(shí)候睡下了，夜晚一兩點(diǎn)醒來想起什么問題就爬起來看賬、查憑證，白天黑夜沒有什么區(qū)別，真有畫地為牢的感覺。一個(gè)月下來，自己身體暴瘦，白頭發(fā)急了出來，中途還得了重感冒，一邊打吊針，一邊堅(jiān)持工作，最終圓滿完成了巡視巡察任務(wù)。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十六

參加工作以來，能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)并熟練地掌握了國家有關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)方針政策，保持與黨的號(hào)召始終一致，加強(qiáng)為人民服務(wù)的信念；提高職業(yè)素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，熟知專業(yè)知識(shí)，掌握國內(nèi)外特檢工作的發(fā)展方向，具備獨(dú)立分析問題解決問題的能力，在實(shí)際工作中能夠發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題并很好地解決；團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，嚴(yán)于律己，努力規(guī)范自身行為。帶領(lǐng)同事以開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、進(jìn)取、和諧、奉獻(xiàn)的特檢精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各項(xiàng)工作技能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，結(jié)合實(shí)際情況，充分發(fā)揮運(yùn)用到實(shí)際工作中去，取得了很好的效果。個(gè)人多次順利通過了國家局、省局培訓(xùn)考核；今年通過了gct工程碩士全國統(tǒng)考，以優(yōu)異成績被山東大學(xué)錄取為首批質(zhì)量工程方向的研究生！

他在工作中善于繼承，總結(jié)，創(chuàng)新和實(shí)踐。在鍋爐監(jiān)檢方面，推行1+1明白紙計(jì)劃。在接受告知時(shí)受檢單位就能簡潔明了監(jiān)檢工作的職責(zé)、程序和要求，提供完備的技術(shù)資料，安裝合格的鍋爐，配合相關(guān)監(jiān)檢工作，迅速適應(yīng)省院質(zhì)量手冊新要求；使用單位能明白自己的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)主體意識(shí)，了解特種設(shè)備安全知識(shí)、相關(guān)制度和檢驗(yàn)要求，能科學(xué)管理，會(huì)安全經(jīng)濟(jì)使用。現(xiàn)在這兩項(xiàng)措施已經(jīng)順利實(shí)施，取得了受檢單位和用戶的理解、配合和好評(píng)！

在現(xiàn)場檢驗(yàn)方面，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)、積極、高效，大力倡導(dǎo)三檢查法和三總結(jié)法。三檢查法就是：檢查檢驗(yàn)準(zhǔn)備情況、檢查設(shè)備資料、檢查設(shè)備整體狀況。三總結(jié)法就是：總結(jié)方案執(zhí)行情況、總結(jié)檢驗(yàn)結(jié)論、總結(jié)檢驗(yàn)心得。工作方法的創(chuàng)新是刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真思索的結(jié)果，是精通專業(yè)技術(shù)在實(shí)踐中的利用！

節(jié)假日期間，商同志帶領(lǐng)同事急企業(yè)所急，解用戶所困，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，不怕臟不怕累，熱情服務(wù)，嚴(yán)格檢驗(yàn)，自覺主動(dòng)連續(xù)多日為方便用戶加班加點(diǎn)，奮戰(zhàn)在檢驗(yàn)一線。他們的汗水和努力使他們走到哪里就給哪里帶來溫暖和快樂，他們走到哪里就從哪里帶回掌聲和友誼！豐碩的成果帶來工作的快樂，快樂的工作，真誠的付出結(jié)下深厚的友誼，節(jié)假日不僅是休閑的黃金時(shí)光，更是們服務(wù)企業(yè)架設(shè)友誼之橋的黃金時(shí)光。

兗礦集團(tuán)華聚能源有限公司今年多家電廠鍋爐相繼進(jìn)行大修，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，商同志迅速組建了監(jiān)檢組，和電廠負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員充分交流和溝通，根據(jù)實(shí)際情況和國家相關(guān)法規(guī)，嚴(yán)格審查安裝單位施工措施和相關(guān)資料，制定了科學(xué)、詳實(shí)的監(jiān)檢方案，多次深入現(xiàn)場對(duì)施工情況進(jìn)行突擊檢查，抽查焊接質(zhì)量，核查無損檢測報(bào)告、記錄，核查水壓試驗(yàn)準(zhǔn)備情況，提出了“嚴(yán)格監(jiān)檢，不怕辛苦，熱情服務(wù)，支持華聚”的口號(hào)，憑借著高超的技術(shù)水平解決了許多施工中的難題。監(jiān)檢工作贏得了安裝單位的尊敬和認(rèn)可，贏得了華聚能源公司的高度評(píng)價(jià)！為此6月2日和8月27日，華聚能源公司兩次派員到濟(jì)寧分院表示感謝！

國家法規(guī)日益嚴(yán)格規(guī)范、社會(huì)生產(chǎn)嚴(yán)峻的安全形勢對(duì)檢驗(yàn)單位和檢驗(yàn)人員提出了更高的要求，一線檢驗(yàn)人員數(shù)量偏少，檢驗(yàn)責(zé)任和壓力越來越重；但商同志能認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)對(duì)安全工作的技術(shù)支持作用越來越被認(rèn)可，充分利用法規(guī)賦予的職權(quán)細(xì)化檢驗(yàn)程序、強(qiáng)化檢驗(yàn)公信力、拓寬檢驗(yàn)領(lǐng)域。在滔滔的長河中，他爭當(dāng)一朵浪花；在綿綿的山脈里，他做一座奇峰；他熱愛腳下的齊魯大地，豪情滿懷，年復(fù)一年！為了特種設(shè)備安全事業(yè)，他一地肝膽，不懼艱險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，敢于爭先！他用安全傳承和諧社會(huì)進(jìn)步的火炬！他用赤誠構(gòu)筑特檢事業(yè)燦爛的明天！

扎扎實(shí)實(shí)工作，干干凈凈律己，是他的行為準(zhǔn)則，謙虛謹(jǐn)慎，奮發(fā)努力，是他的工作態(tài)度，文明檢驗(yàn)、和諧檢驗(yàn)，是他的工作方法；爭當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵，守護(hù)安全，是他的工作目標(biāo)；加強(qiáng)廉政建設(shè)、維護(hù)特檢形象，是他的出發(fā)點(diǎn)和生命線！

商同志具備求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，具備干事創(chuàng)業(yè)的能力，同時(shí)具備很強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)水平，能盡心盡力、盡職盡責(zé)地帶領(lǐng)大家做好本職工作，所在部室多次提前完成年度各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，先后被授予省級(jí)、市級(jí)青年文明號(hào)，個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。是濟(jì)寧分院推薦商同志為十佳技術(shù)標(biāo)兵的最佳理由！

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十七

我叫**，**年進(jìn)入**分廠工作，先后擔(dān)任羰基合成崗位操作員、運(yùn)行工程師、工藝員，**年1月應(yīng)聘擔(dān)任研究所產(chǎn)品改性研發(fā)室主任。在這里，我要感謝企業(yè)對(duì)我的培養(yǎng)，使我在短短幾年內(nèi)迅速成長為一名青年技術(shù)人才;要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，使我能夠在工作中盡情發(fā)揮專長。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們匯報(bào)我的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，不足之處敬請大家批評(píng)指正。

一、扎根企業(yè)，為實(shí)現(xiàn)夢想努力學(xué)習(xí)。

剛進(jìn)入分廠工作的時(shí)候，我被分配到了#4運(yùn)行班組，負(fù)責(zé)現(xiàn)場巡檢及設(shè)備操作工作。倒班的工作性質(zhì)和現(xiàn)場的工作環(huán)境都與我預(yù)期的理想工作相差甚遠(yuǎn)，加之身處他鄉(xiāng)，每逢節(jié)日倍加思念父母妻兒，使我無法安心工作和學(xué)習(xí)，研究生畢業(yè)時(shí)許下的雄心壯志好像離自己漸行漸遠(yuǎn)。

就在我迷茫不前的時(shí)候，分廠領(lǐng)導(dǎo)察覺出了我的思想負(fù)擔(dān)并及時(shí)與我談心交流，其他老職工們也格外關(guān)心我，在工作中將經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我，在生活上更是對(duì)我噓寒問暖，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的這些關(guān)懷恰似雪中送炭，讓我感受到了企業(yè)這個(gè)大家庭的溫暖。

人就是這樣，一旦感受到了溫暖、看見了希望，行動(dòng)起來也就充滿了力量。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和期望，我決定要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，將學(xué)校中學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行升華，積極的與實(shí)踐相結(jié)合，努力解決工作中遇到的難題，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

通過那段時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累，我總結(jié)出了大量的經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)撰寫成學(xué)術(shù)論文，先后在國內(nèi)外及廠內(nèi)期刊上發(fā)表。其中3篇被美國工程索引ei收錄，一篇獲得**化工協(xié)會(huì)軟課題研究二等獎(jiǎng)，一篇獲得**年**堿廠科技論文二等獎(jiǎng)。通過撰寫這些學(xué)術(shù)論文，不僅極大地提升了自己的理論水平，也為日后攻讀博士奠定了基礎(chǔ)。

二、合力攻關(guān)，為穩(wěn)定運(yùn)行提供保障。

美國鋼鐵大王卡耐基曾說過：“將我所有的工廠、設(shè)備、市場、資金全部奪去，但是只要保留我的技術(shù)人員，不久以后，我仍將是一個(gè)鋼鐵之王。”由此可見，科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)是一個(gè)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們的企業(yè)始終重視技術(shù)創(chuàng)新和人才隊(duì)伍培養(yǎng)，為我們青年人才搭建施展才華的舞臺(tái)。

**年11月下旬，由于**1#號(hào)裝置中的催化劑母液經(jīng)過3年多的連續(xù)使用，基本達(dá)到了設(shè)計(jì)值的使用上限，裝置內(nèi)催化劑的活性突然下降，致使生產(chǎn)負(fù)荷驟然降至40%以下，同時(shí)丙烯、氫氣、一氧化碳分壓明顯上升，如果不能及時(shí)處理就會(huì)造成重大的損失。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們成立了**羰基合成催化劑再生攻關(guān)小組，我被任命為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，這既使我感到巨大的壓力又給了我無限的動(dòng)力。為了完成工作任務(wù)，我們克服了缺少技術(shù)參考和時(shí)間緊、人員少等不利因素，與分廠和相關(guān)部門緊密配合，迅速組織進(jìn)行相關(guān)試驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)的初期階段，我們采用戴維催化劑再生技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于該技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和環(huán)境的要求過高，反應(yīng)時(shí)間過長，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行，這讓項(xiàng)目組幾乎陷入了困境。看著大家在實(shí)驗(yàn)室里不知所措的樣子，我深知作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人此時(shí)此刻絕不能輕言放棄!

于是我組織大家進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，決定將之前的實(shí)驗(yàn)方案徹底推翻，利用現(xiàn)有條件和技術(shù)研發(fā)一套全新的試驗(yàn)方案。在我的帶領(lǐng)下，大家重新振奮起了精神，通過大量采集信息數(shù)據(jù)，科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，最后在項(xiàng)目組全體成員的不懈努力下，我們終于研發(fā)出了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的**羰基合成催化劑再生技術(shù)。

通過化學(xué)再生，銠催化劑的活性從原來的36%提高到了60%左右，并且隨著再生反應(yīng)的進(jìn)行，催化劑活性比例還將持續(xù)上升，目前**分廠生產(chǎn)負(fù)荷也已提升至原有水平。試驗(yàn)證明，通過化學(xué)再生后，催化劑的活性明顯提高，僅此一項(xiàng)每年可為企業(yè)節(jié)約催化劑更換及重組分流失費(fèi)用一千余萬元。目前，我們就此技術(shù)已向國家專利局申請國家專利。

三、科技創(chuàng)新，為企業(yè)發(fā)展注入活力。

作為產(chǎn)品改性研發(fā)室的負(fù)責(zé)人，努力做好科研項(xiàng)目的開發(fā)工作，為企業(yè)研發(fā)出高科技含量、高附加值的產(chǎn)品是我責(zé)無旁貸的責(zé)任。

增塑劑作為塑料制品的主要助劑之一，與聚氯乙烯混合后可產(chǎn)出具備耐熱、耐寒、耐強(qiáng)光照射的優(yōu)質(zhì)工程塑料。目前，我國已成為亞洲地區(qū)增塑劑產(chǎn)量和消量最大的國家，該產(chǎn)品極具市場開發(fā)價(jià)值。在前期開展大量可研調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們決定及時(shí)把握住市場脈搏，以公司現(xiàn)有產(chǎn)品為原料，進(jìn)行環(huán)己烷二酸酯類環(huán)保增塑劑的研發(fā)工作。由于是新產(chǎn)品，在研發(fā)過程中，我們沒有任何可供參考的經(jīng)驗(yàn)，這給實(shí)驗(yàn)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。

在困難面前，我們沒有低頭，整個(gè)項(xiàng)目研發(fā)小組人人埋頭苦干，積極借鑒其他同類別產(chǎn)品研發(fā)成功的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的匯總實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在全新的知識(shí)領(lǐng)域中不斷摸索前行。

功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，我們終于成功的研發(fā)出了環(huán)己烷二酸酯類環(huán)保增塑劑的實(shí)驗(yàn)室制法，現(xiàn)階段正著手研發(fā)該產(chǎn)品的工業(yè)化生產(chǎn)方式，相信不久之后新產(chǎn)品就能問世。

這一系列研發(fā)項(xiàng)目的成功，極大地鼓舞了隊(duì)員們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，同時(shí)也使我清醒地認(rèn)識(shí)到只有具備了扎實(shí)過硬的專業(yè)技術(shù)，才能在成才之路上走的更遠(yuǎn);只有依托科技創(chuàng)新，才能為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，對(duì)我而言公司既是我的新家，又是我學(xué)習(xí)知識(shí)、增長本領(lǐng)、建功立業(yè)的舞臺(tái)，沒有企業(yè)的培養(yǎng)，就沒有今天的我。在今后的工作中，我要更加堅(jiān)定自己的理想信念，找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)的方向，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，繼續(xù)在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，通過不斷的學(xué)習(xí)和不懈的努力來提高自己，用青春的智慧和汗水創(chuàng)造新的業(yè)績。

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工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十八

蘇同志是綜采二隊(duì)支委會(huì)委員，從事綜放綜采工作xx年來，擔(dān)任班長6年來，副隊(duì)長1年，他把先進(jìn)的部隊(duì)管理理念和個(gè)人吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神融入到日常工作的管理中，擔(dān)任班組長期間，使所帶班組連續(xù)5年安全無事故，工作業(yè)績在全隊(duì)乃至全礦名列前茅，連續(xù)三年被評(píng)為“五好班組”，他本人多次被礦、集團(tuán)公司評(píng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、連續(xù)三年礦勞動(dòng)模范，被集團(tuán)公司和自治區(qū)評(píng)為勞動(dòng)模范。

xxxx年5857工作面地質(zhì)條件惡化，正常生產(chǎn)極為困難，作為黨員、班長，蘇以“鐵人精神”用手摳也要把工作面摳到位的思想來激勵(lì)員工，條件困難時(shí)蘇連續(xù)兩三個(gè)月不能休息一天，扛風(fēng)鉆打眼，探索爆破方法效果。面對(duì)困難，他要求員工做到的，自己首先做到，無論嚴(yán)寒酷暑，他每天準(zhǔn)時(shí)第一個(gè)到隊(duì)里，整理前一天工作，梳理當(dāng)天該怎么干；入井時(shí)走在隊(duì)伍前面，工作現(xiàn)場檢查一遍確認(rèn)后接班工作，下班時(shí)和下一個(gè)班手拉手交接清楚，確認(rèn)無問題后最后一個(gè)離開工作現(xiàn)場。真正做到了“入井員工踩著他的腳步，升井他踩著員工的腳步”。他身體力行的工作作風(fēng)帶動(dòng)了員工從自由散漫的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變成為緊張有序、嚴(yán)肅活潑的良好作風(fēng)，全隊(duì)的整體面貌實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)上的改變，保持了困難時(shí)期員工的高度穩(wěn)定。

抓安全管理首先是抓班前培訓(xùn)，重點(diǎn)是現(xiàn)場管理。蘇每天提前20分鐘到隊(duì)里，詳細(xì)查看上一個(gè)班的交班記錄，電話詢問井下現(xiàn)場安全狀況，結(jié)合前一天工作進(jìn)行梳理分析，掌握了第一手資料后，班前講解重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)，員工在作業(yè)中，不僅熟知崗位危險(xiǎn)源和防范措施，而且自我防范意識(shí)極強(qiáng)。他在現(xiàn)場查處的違章當(dāng)場糾正后，第二天班前必當(dāng)?shù)湫椭v解，班后到違章員工家中走訪，使違章員工在班前曝光丟面子，回到家妻子再給上“政治課”。時(shí)間一長，員工從不自覺的違章變?yōu)樽杂X遵章守紀(jì)，員工從不愛學(xué)安全知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。抓住安全才能保證效益，多年來無論是蘇當(dāng)班組長時(shí)所帶的班組，還是當(dāng)副隊(duì)長以來的跟班作業(yè)，從來沒有出過任何事故，為綜采二隊(duì)的安全生產(chǎn)工作做出了較大的貢獻(xiàn)。

xxxx9年5月份5857工作面出現(xiàn)火情后，直接威脅著員工的生命安全和礦井、設(shè)備的安全。火災(zāi)就是命令，刻不容緩。但誰都清楚“雙突”礦井發(fā)生火災(zāi)意味著什么。他以“我是黨員又是班組長，有著豐富的滅火經(jīng)驗(yàn)，入井滅火沒事兒”的責(zé)任感，置妻子的勸說于不顧，堅(jiān)定地?fù)Q衣服下井了。在工作面他與其他幾名經(jīng)驗(yàn)豐富的工友立刻投入到了滅火的戰(zhàn)斗中。水流澆在火上，一陣陣高溫氣流籠罩了他，臉上火辣辣的燙，呼吸都有些困難，可他依然不肯撒手。滅火專家在現(xiàn)場遇到了他們，當(dāng)?shù)弥麄儾⒉皇菍I(yè)救護(hù)隊(duì)員和滅火隊(duì)員后，感動(dòng)了的專家們感慨地說：“我們走了這么多的礦井，第一次遇到了普通工人在井下滅火”。榜樣的力量是無窮的，當(dāng)滅火戰(zhàn)斗正式打響后，全隊(duì)員工士氣大振，干群之間團(tuán)結(jié)一心，僅14天就降服了火魔，取得了滅火的最后勝利。

勤業(yè)精業(yè)是蘇工作多年來的真實(shí)寫照。今年以來，工作面大大小小的斷層從未間斷過，長期處于打眼放炮推進(jìn)，堅(jiān)硬的`白砂巖打眼太困難了，為了提高推進(jìn)速度，蘇沒少琢磨，他在斷層處扛起風(fēng)鉆摸索打眼角度、深度，研究裝藥量和起爆方式，在他的建議下和指揮下，不僅提高了推進(jìn)速度，而且保證了作業(yè)安全。斷層影響給設(shè)備的維護(hù)造成了極大的困難。按說設(shè)備維護(hù)是檢修班的事，可蘇不這樣想，他認(rèn)為只有設(shè)備在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中才能發(fā)現(xiàn)問題，必須把設(shè)備的故障向檢修班準(zhǔn)確匯報(bào)，才能保證綜采二隊(duì)的生產(chǎn)正常。因此蘇每天都對(duì)設(shè)備逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，既使是小問題。一次當(dāng)他檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)前部刮板機(jī)減速箱一軸滲油，他立即要求打開檢查，老工人說沒事，就是滲點(diǎn)油，不會(huì)有問題的，明天叫檢修班處理一下就行。但他堅(jiān)決要求檢查，當(dāng)打開后發(fā)現(xiàn)，一軸軸承架損壞，處理僅用了2小時(shí)，可一旦嚴(yán)重了，必須更換減速箱，最少影響生產(chǎn)兩個(gè)小班，一臺(tái)減速箱近40萬元就會(huì)因小問題而報(bào)廢。

面對(duì)5767工作面的地質(zhì)條件差，煤層薄、斷層多、頂板破碎維護(hù)任務(wù)重，拉移支架困難，安全工作壓力大的情況下，蘇再一次展現(xiàn)出了作為勞動(dòng)模范、共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，他每天都是第一個(gè)到達(dá)班前會(huì)，及時(shí)掌握當(dāng)班的工作任務(wù)，班前細(xì)致安排工作，講解安全隱患、注意事項(xiàng)，和整改辦法，每班堅(jiān)持做到與工人同上同下，嚴(yán)格遵守跟班制度。工作當(dāng)中，狠反三違、嚴(yán)格堵漏洞、認(rèn)真及時(shí)處理各種安全隱患，在設(shè)備的管理上，他堅(jiān)持親自過問，親自驗(yàn)收，確保安全生產(chǎn)無隱患。特別是在今年的8月份，我隊(duì)5767工作面頂板破碎、漏頂嚴(yán)重的情況下，蘇與員工共同拉移支架，鋪設(shè)金屬網(wǎng)，上木板梁，注馬麗散，處處都存在前面，發(fā)揮帶頭模范作用，經(jīng)過他的帶領(lǐng)，其他員工的工作積極性也被調(diào)動(dòng)了起來，經(jīng)過不斷的努力，使漏頂現(xiàn)象得到了有效的控制，不再影響正常的生產(chǎn)，消除了安全隱患。

面對(duì)我隊(duì)工作面支架出現(xiàn)斷頭1—3#支架壓死拉不動(dòng)，工作面部分支架開封較大，支架使用軟連接造成支架拉不動(dòng)、拉移困難等情況下，作為副隊(duì)長、支架高級(jí)工的蘇，在一次發(fā)揮出了他那吃苦耐勞，積極帶頭的精神。每班在班前做詳細(xì)的分析和安排后，他到達(dá)工作面，與員工一起開始接管路、扛單體、帶金屬網(wǎng)、清煤、支設(shè)單體、鋪網(wǎng)、拉移調(diào)整支架、恢復(fù)軟連接，苦活累活搶著干，從來都沒有喊一聲苦，叫一聲累，給員工起到了很好的表率作用，正是在他的帶領(lǐng)下，支架的狀況逐漸好轉(zhuǎn)，在11月份取得了推進(jìn)度17米的好成績，確保了工作面的正常推進(jìn)。

在管理上，蘇始終以感情凝聚人心，全隊(duì)員工的家庭情況他了如指掌。堅(jiān)持走訪員工家庭是蘇多年的習(xí)慣，員工中誰家有個(gè)啥事，蘇一定會(huì)盡全力去幫助解決。這就是蘇，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名普普通通員工的職業(yè)操守和人生價(jià)值。

工程人青年技術(shù)標(biāo)兵事跡材料（匯總19篇）篇十九

于20xx年大學(xué)本科畢業(yè)后進(jìn)入xx市技師學(xué)院工作，多年來始終能堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的技工教育事業(yè)，思想作風(fēng)正派，服從學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作勤勤懇懇、盡心盡力，能堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己。于20xx年9月經(jīng)xx市人事局考核認(rèn)定具備二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并被學(xué)校聘任。其工作情況如下。

在教學(xué)工作方面，他認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，使自己在教學(xué)中得到很大的收益。

他任職以來主要負(fù)責(zé)高職部的《protel99軟件應(yīng)用》、《仿真軟件應(yīng)用》、《單片機(jī)應(yīng)用》、《數(shù)字電路》、《電子電路》和《數(shù)控電氣維修》等課程。為了提高課堂教學(xué)效率，本人主動(dòng)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率;在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中，多作現(xiàn)場輔導(dǎo)，不把問題留到課后;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。

多年來他為提高自己的教學(xué)和科研能力，在課余時(shí)間閱讀有關(guān)教育學(xué)、電氣技術(shù)、電子技術(shù)方面的書籍。也通過對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而不斷更新所教課題的內(nèi)容，以及制作能提高教學(xué)效率的教具和設(shè)備，以達(dá)到更好地促進(jìn)教學(xué)效果和合理利用教學(xué)資源的目的。以下是他曾經(jīng)主持或參與的科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)情況。

1、20xx年他參與研制了“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”。實(shí)驗(yàn)臺(tái)可用于數(shù)控加工教學(xué)，又可用于電氣檢修教學(xué);既可做實(shí)操訓(xùn)練，又可完成相關(guān)理論考核評(píng)定。其很好地提高教師的教學(xué)效率，是學(xué)習(xí)數(shù)控編程加工和數(shù)控電氣維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。

“數(shù)控車床電氣維修實(shí)驗(yàn)臺(tái)”曾榮獲第六屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“一等獎(jiǎng)”、第六屆xx省職業(yè)技能和技工教育成果“一等獎(jiǎng)”和20xx年xx市技師學(xué)院校園科技節(jié)職工作品“一等獎(jiǎng)”。

2、20xx年他參與研制了“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄１緦?shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ屯ㄟ^在pc機(jī)windows平臺(tái)上用cnc軟件mach3對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ瓦M(jìn)行控制。本設(shè)計(jì)可供機(jī)械專業(yè)的生練習(xí)數(shù)控編程、加工小型模具;電氣專業(yè)學(xué)生刻制電路板及步進(jìn)電機(jī)控制實(shí)驗(yàn);美術(shù)系的學(xué)生制作美術(shù)字、浮雕等。不僅為學(xué)校節(jié)省了大量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),也為開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值為5萬。

“基于mach和plc的多軸控制教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹鴺s獲第七屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。

3、20xx年他主持研制了“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀薄１窘虒W(xué)模型軟硬件結(jié)構(gòu)開放、針對(duì)電梯教學(xué)的教學(xué)型群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀Ｆ溆布捎瞄_放式結(jié)構(gòu)，學(xué)生可根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)課題選擇相應(yīng)控制器件(如單片機(jī)、plc等)，自行進(jìn)行連接組合和編程控制，便于學(xué)生掌握系統(tǒng)中各個(gè)接口的作用和系統(tǒng)的各信號(hào)流程，是學(xué)習(xí)電梯群控和維修的良好教具。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)總價(jià)值為10萬元。

“群控電梯教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀痹@第八屆全國技校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果“二等獎(jiǎng)”。

他除了正常完成教學(xué)任務(wù)外，還完成了學(xué)校和車間下達(dá)的其他任務(wù)：

4、他多次擔(dān)任科技節(jié)比賽的學(xué)生組指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生取得較好的成績。

以上為他在幾個(gè)方面的一些工作總結(jié)。他在各方面工作仍需要繼續(xù)努力，遇到教學(xué)問題還應(yīng)該積極地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。在以后的教學(xué)道路上，他承諾會(huì)把更大的熱情投入到教學(xué)過程和教研教改中去，為學(xué)校各方面的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。