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口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:影墨

通過(guò)不斷寫月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),從而不斷提高自己的工作能力。接下來(lái),為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的例句,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種職業(yè)精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

2、營(yíng)造良好氛圍,注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作,學(xué)校采取多種形式,理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持全校教師政治學(xué)習(xí)制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平。為了提高教師們的凝聚力,在本學(xué)期里,舉行了“教工杯”拔河比賽,從而很好地培養(yǎng)教職工們的集體榮譽(yù)感,在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求:一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,蹲下走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度大幅度提高。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

在即將過(guò)去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺(jué)到幸運(yùn)。

這一年中,我團(tuán)結(jié)同事,積極履行職責(zé),圓滿完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的幫助支持下,教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步,具體情況總結(jié)如下:

1、教學(xué)工作。

20xx年本人的承擔(dān)的教學(xué)工作主要有專業(yè)課授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度承擔(dān)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)09級(jí)4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)計(jì)09-1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程;家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)10-1班的《中外家具發(fā)展史》、《錦繡拓展訓(xùn)練》、《錦繡領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程;整體櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)10-1《職業(yè)禮儀與溝通技巧》共計(jì)五門課程。此外,還對(duì)《家具導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)行了全程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度完成教學(xué)工作量累計(jì)662學(xué)時(shí)。

在上課前積極備課,通過(guò)走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深入了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀,努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對(duì)接。我嚴(yán)格要求自己,不斷吸收新知識(shí),改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng)新之路。做到了知識(shí)準(zhǔn)確、項(xiàng)目齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富,同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)教育技術(shù)手段,用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),真正形成以學(xué)生為主體、教師為引導(dǎo)的教學(xué)模式,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),深受學(xué)生好評(píng)。

不斷探索新的教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、興趣、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法,并成功應(yīng)用在家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班《錦繡拓展訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》兩門課程中。做到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在感悟中提高。學(xué)生的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋能力、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)能力、自我壓力管理能力等綜合素質(zhì)能力均有所提升。在下半年該班學(xué)生到北京參加訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),深獲企業(yè)好評(píng),企業(yè)向我院寄來(lái)。

感謝信。

及錦旗一面。

2.科研工作:

20xx年7月,經(jīng)過(guò)評(píng)審獲得“雙師型”教師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí),積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。本年度,參加《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具生產(chǎn)工藝》兩門課程精品課建設(shè)工作。參加20xx年黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目《工作過(guò)程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)研究與實(shí)踐》課題、20xx黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“”教育科學(xué)研究規(guī)劃課題《基于就業(yè)能力提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式研究》、《高職學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)研究與實(shí)踐》三個(gè)課題建設(shè)。

3.輔導(dǎo)員工作。

本人是家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班的輔導(dǎo)員。在這一年中,我積極指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。

由于大學(xué)輔導(dǎo)員很難與家長(zhǎng)見面深入了解學(xué)生情況,我制定了相應(yīng)的。

工作計(jì)劃。

每學(xué)期末給家長(zhǎng)寫一封信(已從20xx年開始擔(dān)任兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今);重點(diǎn)學(xué)生每半個(gè)月與家長(zhǎng)通話;保證最多兩天就與班級(jí)學(xué)生見面一次;每學(xué)期與每一位班級(jí)專業(yè)課任課教師溝通至少五次實(shí)習(xí)期間保證每晚深入學(xué)生宿舍與進(jìn)行思想工作或通過(guò)電話了解學(xué)生動(dòng)態(tài);每天與實(shí)習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通這些舉措深獲學(xué)生、家長(zhǎng)、生源高中老師好評(píng)!

完成20xx-20xx年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作;20xx-20xx國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作。在發(fā)放工作中,做好每一位學(xué)生的思想工作并告知每一位獲得資助學(xué)生的家長(zhǎng),鼓勵(lì)大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金直接繳納學(xué)費(fèi),減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難。在評(píng)選工作中,深入了解每一位學(xué)生的家庭真實(shí)情況、學(xué)生在校花費(fèi)情況及學(xué)生在校表現(xiàn)情況,綜合測(cè)評(píng)。班級(jí)的評(píng)選及發(fā)放情況穩(wěn)定,學(xué)生心態(tài)平和,沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)的情況發(fā)生。

做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好,抽查學(xué)生夜不歸宿情況,檢查學(xué)生上課情況。

4、校企合作工作。

利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團(tuán)下龍順成紅木、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研,獲得大量企業(yè)一線資料充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,并深化了校企合作并大量節(jié)省了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)20xx級(jí)教學(xué)方案、20xx級(jí)專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參與的情況下制定、設(shè)計(jì)出來(lái)的。

本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談,由公司出資、學(xué)院老師帶隊(duì),帶領(lǐng)家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班學(xué)生到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作。保證了學(xué)生在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、實(shí)踐操作等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。使學(xué)生更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀,對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。其中,由企業(yè)提供教師、學(xué)生北京往返臥鋪、學(xué)生補(bǔ)助、外聘講師工資等費(fèi)用。這一舉措,既達(dá)到了校企學(xué)三方面的共贏,又節(jié)約的學(xué)校的教學(xué)成本,一舉多得。

本年度6月,積極配合系部完成了第二屆材料工程系校園雙選會(huì)暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會(huì)的主持工作及后續(xù)的匯總和學(xué)生報(bào)到工作。

5、一體化教室建設(shè)工作。

20xx年初,完成了《家居配飾與賣場(chǎng)管理》、《家具造型設(shè)計(jì)》、《家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》三個(gè)一體化教室的設(shè)計(jì)、預(yù)算工作,并跟蹤了后續(xù)施工工作。

年初,經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院《家居配飾與賣場(chǎng)管理》一體化教室無(wú)償一次性投入價(jià)值30萬(wàn)元人民幣的家具,節(jié)約了學(xué)院建設(shè)資金。

6、招生工作。

受社會(huì)輿論大環(huán)境影響、我系近3年來(lái)招生人數(shù)一直處于下滑中。今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的幫助下,先后兩次到達(dá)了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作。特別是在齊齊哈爾,與三所高中的校長(zhǎng)、年級(jí)主任、班主任見面,詳細(xì)介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及學(xué)生今后就業(yè)情況,收到當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)的一致贊同,效果顯著。

在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的幫助下,得到了近3萬(wàn)個(gè)高中生源院校學(xué)生家長(zhǎng)的電話,通過(guò)刪選后,組織學(xué)生依次打電話做介紹,效果顯著。

接待來(lái)校參觀的生源院校師生,承擔(dān)本系一體化教室講解工作數(shù)十次。通過(guò)電話、qq、百度貼吧、百度知道等溝通工具、聊天工具及網(wǎng)絡(luò)資源,在5月~7月底一直接受考生的咨詢與網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,效果良好。

7、評(píng)估工作。

除完成專任教師、兼職輔導(dǎo)員個(gè)人評(píng)估材料外,承擔(dān)系部7.3.1、7.3.4、4.4.10三項(xiàng)評(píng)估任務(wù)。擔(dān)任家居配飾與賣場(chǎng)管理、家具表面裝飾工程設(shè)計(jì)與施工兩個(gè)一體化教室解說(shuō)員,圓滿完成任務(wù)。

8、缺點(diǎn)和不足。

一個(gè)人的力量是有限的,工作的開展是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果。在今后的工作中,我將配。

合同。

事一起為學(xué)院、系部、專業(yè)的需要貢獻(xiàn)自己的能量。

20xx年是緊張的一年,也是成長(zhǎng)的一年。這些微薄的成績(jī)是在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和幫助下完成的,沒(méi)有你們,我們的工作也無(wú)從做起,感謝大家!在新的一年里,我將繼續(xù)努力,保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù),繼續(xù)深入學(xué)習(xí),做好本職工作,爭(zhēng)取再有提高!

忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了。回頭看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作。總結(jié)如下:

一、認(rèn)真教學(xué),育人為本認(rèn)真教學(xué),一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作務(wù)本求實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系此外對(duì)于系里安排的其他工作本人也積極主動(dòng)去完成。

另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。

而作為一線的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫出切實(shí)可行的。

教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。

活:教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;。

實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);。

全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步。

總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性。

4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

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口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

和上個(gè)學(xué)期一樣,我仍舊跨年級(jí),教初一、初二兩套教材,為學(xué)校排憂解難,毫無(wú)怨言、任勞任怨。我在備課時(shí),充分理解教材的安排意圖,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)把課備好。備好課后我認(rèn)真上課,以輕松的教風(fēng),少而精的作業(yè),深受學(xué)生喜歡。不僅讓學(xué)生喜歡我的課,更讓學(xué)生喜歡上了語(yǔ)文,他們大都能在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中找到了樂(lè)趣。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣以后,對(duì)今后的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。……由于領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,在教學(xué)的過(guò)程中也取得了微薄的成績(jī):輔導(dǎo)曹蓓蕾和朱蓓蓓同學(xué)參加瑞安市“乾有杯”校園文學(xué)大賽,并獲得了三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。(高樓學(xué)區(qū)、湖領(lǐng)學(xué)區(qū)、陶山學(xué)區(qū)總共才4篇文章入圍,我們就取的了兩篇)。

這學(xué)期我擔(dān)任龍湖中學(xué)的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)一職。我積極開展、參與、主持語(yǔ)文學(xué)科的教研工作。做到每個(gè)星期開展一次活動(dòng),務(wù)求把教研工作落到實(shí)處,為教學(xué)工作服務(wù)。教研活動(dòng)的形式多樣,有開課、集體備課、講座等等,還建立了詳細(xì)的檔案,為以后的工作有章可循。我自己也參加了初二新課程培訓(xùn),四次外出聽課。

積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退并認(rèn)真做好筆記,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。舊的一年即將過(guò)去,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)年就這樣走到了盡頭,回顧一學(xué)年的工作,想說(shuō)的真是太多太多。本學(xué)年我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,深感責(zé)任重大,絲毫不敢放松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校幾年來(lái)生源較差的一屆,需要惡補(bǔ)的東西多,教學(xué)任務(wù)繁重。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年師生的共同努力,我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果。可以說(shuō)完滿地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下。

作為一名教師,我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)整自己的方向,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展,合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng),越來(lái)越向老教師看齊,敬業(yè)愛(ài)崗,誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。我教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,能為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

又是一年x,不知不知覺(jué)中,大二上學(xué)期就快要結(jié)束了。其實(shí)時(shí)間并沒(méi)有跑得太快,每天都在做同一件事,只是我們的腳步似乎慢了一點(diǎn),才感覺(jué)時(shí)光如水,歲月如歌。

一學(xué)期即將過(guò)去了,總還是學(xué)到了不少的東西,人也在逐漸成熟。學(xué)習(xí)中,站在新的一個(gè)起點(diǎn)上,我有了不同于大一的學(xué)習(xí)方法和思路。在黨校學(xué)習(xí)中,思想政治與黨性分析在思想上自我感覺(jué)有一定程度的提高;平時(shí)學(xué)習(xí)中,讓我收獲到?jīng)]有努力,想考60分都不是那么容易的,有準(zhǔn)備的人,也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,作為學(xué)生就必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

生活中,在我臉上看到最多的是笑容。在我看來(lái),能練就外表的從容,也就能造就內(nèi)心的淡定。在任何問(wèn)題面前,我相信微笑可以給彼此一個(gè)答案,在紛繁復(fù)雜的人際交流中,我相信淡定可以給我一個(gè)更好的思考方式。雖然我是班長(zhǎng),但是在平時(shí)的生活中,依舊隨大波逐流,寢室相互串門,相互幫助,雖然沒(méi)有波瀾起伏的大學(xué)生活,但我們展示了一幅和諧唯美的生活圖。與老師的交流,在生活中,一般都不是以一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的態(tài)度,而是一種朋友的關(guān)系存在在里面,拉近了我們的距離。

其它方面,本學(xué)期10月16日在沙坪壩區(qū)三峽廣場(chǎng)獻(xiàn)血地點(diǎn)獻(xiàn)過(guò)一次血,積極的向黨遞交了申請(qǐng)書,參與了重慶理工大學(xué)商貿(mào)信息學(xué)院分黨校第六期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),愛(ài)好播音主持的我一如既往,國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)中,擔(dān)任男主持人之一,并且參與了表演,現(xiàn)在擔(dān)任廣播站站長(zhǎng)。這展示了一個(gè)積極、奉獻(xiàn)、陽(yáng)光的我!

生活中沒(méi)有完美無(wú)瑕,有了好的方面,當(dāng)然也有不足的地方。坦然面對(duì),這一學(xué)期真的沒(méi)有學(xué)到太多的知識(shí),原因就在自己身上,這是一個(gè)既定的事實(shí),作為一名學(xué)生我就得放在心上,接下來(lái)我會(huì)調(diào)整我的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,補(bǔ)上相應(yīng)的內(nèi)容,在來(lái)年我會(huì)對(duì)我的大學(xué)學(xué)習(xí)有一個(gè)重新的規(guī)劃。生活中的我不知不覺(jué)中缺少了體育鍛煉,直接導(dǎo)致我生了一次病,讓我深刻的意思到身體是革命的本錢。在接下來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)努力的改變這些不足,防止這些不足成為我以后的絆腳石。

總的來(lái)講,從大一過(guò)渡到大二,我少了大一時(shí)的思維單一性,任何事物都有它的好壞,不是只發(fā)現(xiàn)了好與壞就算找到了答案,而是要清楚其中存在的一些因素,是什么原因所導(dǎo)致的好與壞,當(dāng)然也不是天馬行空,能想到的因素必然是都要能找到依據(jù)的。一學(xué)期即將過(guò)去,思維在逐漸的改變,我希望畢業(yè)時(shí),我能有縝密、清晰的邏輯思維去面對(duì)我的人生之路。大一時(shí),享受的是大學(xué)的美好;如今大二了,我感受到的是壓力,在我喜歡看職來(lái)職往的這檔節(jié)目中,我深刻的知道了智慧和能力并存的重要性,享受的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,努力的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。

相信成功并不遙遠(yuǎn),此時(shí)不搏何時(shí)搏!

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

作為一名教師,我得到了學(xué)生的信賴,他們把我當(dāng)成知心朋友,有什么心事都跟我談。我和同學(xué)們的關(guān)系是十分友好的,我尊重他們,愛(ài)他們,并最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在教與學(xué)的過(guò)程中,與學(xué)生一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

在教學(xué)中,我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),而且要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。我也是從學(xué)生時(shí)期走過(guò)來(lái),知道每一個(gè)學(xué)生都渴望老師能重視他們的價(jià)值,能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的,能從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題,幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題,促使他們健康成長(zhǎng),工作總結(jié)《小學(xué)教師學(xué)期末總結(jié)》。

教育學(xué)說(shuō),小學(xué)生,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,我在工作中愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德,用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生,用語(yǔ)言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范。班級(jí)的窗簾臟了,我拿家去洗;地上有紙,我能彎下腰主動(dòng)撿起;地臟了,我能拿拖布去擦;學(xué)生吐了,跑在前面的又是我,每次大型勞動(dòng),我從不當(dāng)“監(jiān)工”,哪里臟,哪里累,我就出現(xiàn)在哪里,帶動(dòng)了學(xué)生們勞動(dòng)的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。我要求學(xué)生做到的,我會(huì)首先做到,這些事雖然平淡無(wú)奇,但我從中感悟到、率先垂范勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。做不到的事就不說(shuō),說(shuō)到就一定要做到。

不光是勞動(dòng),還有其他的學(xué)校組織的活動(dòng),我都和孩子們一起參與。本學(xué)期參加了不少活動(dòng),但記憶最深的要數(shù)球類聯(lián)賽了。學(xué)生的參與興趣高,我也大力支持他們。我們班男籃男足都進(jìn)入了決賽,大家都興奮不已。決賽那天,我們連輸兩場(chǎng),比賽結(jié)束后,孩子們都躺在了地上,他們對(duì)我說(shuō):“老師,對(duì)不起,我們太累了,我們?cè)趫?chǎng)上都不知道往哪個(gè)籃投了。”我聽后笑著鼓勵(lì)他們,并說(shuō)對(duì)他們的表現(xiàn)老師已經(jīng)很滿意了,可是一天之內(nèi)輸了兩場(chǎng)決賽,孩子們有些受不了,何況他們是那樣頑強(qiáng)、那樣團(tuán)結(jié)、那樣努力地拼搏啊!孩子邊說(shuō)邊流淚,一個(gè)哭了,又一個(gè)也哭了,全班都哭了,看著我的學(xué)生哭我的眼圈也濕潤(rùn)了,此時(shí)此刻,我們是否是冠軍已不那么重要了,更重要的是我的學(xué)生長(zhǎng)大了,他們懂得了集體榮譽(yù)的分量,懂得了團(tuán)結(jié)的力量,我真的高興極了。

通過(guò)這件事兒,我感覺(jué)到了我和我的學(xué)生的心靠得更近了。從此,我大膽放手,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的真正的小主人。例如,我們班自制的廢品回收箱,同學(xué)們美其名曰“回收站”;為了能吸引同學(xué)們的讀書興趣,我們班的讀書標(biāo)語(yǔ)為“今天你讀書了嗎?”;班級(jí)衛(wèi)生有扣分時(shí),小班委們就會(huì)自覺(jué)湊在一起商量對(duì)策,采取“分工責(zé)任制”??????我們班已經(jīng)形成了有著較強(qiáng)凝聚力的集體了。平日里,我有時(shí)去聽課,或開會(huì),教室里沒(méi)有老師組織教學(xué),但他們都能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,讀書,做題,不大聲喧嘩,因此他們還受到了學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)呢。看到同學(xué)們的熱情高漲,我趁熱打鐵,衛(wèi)生紀(jì)律齊抓共管,班級(jí)的凝聚力越來(lái)越高,無(wú)論是在火熱的實(shí)踐基地的勞動(dòng)中,還是在大汗淋淋的冬季體育長(zhǎng)跑的活動(dòng)中,都可以聽到我們班學(xué)生齊心協(xié)力的吶喊聲,都可以看到我們班學(xué)生不辭辛苦、不怕臟累的身影。

在課堂上我是他們的老師,在課下我是他們的朋友,自從我接任本班后,操場(chǎng)上總能看到我們歡樂(lè)的足跡。在游戲中,我和他們一樣歡呼雀躍,我喜歡沉浸在孩子們中間,他們的快樂(lè)就是我的全部。

本學(xué)期在教育教學(xué)方面,我覺(jué)得自己有了更多的責(zé)任與耐心了。面對(duì)接受州檢測(cè)的四學(xué)年,我們都做好認(rèn)真復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。這幾天復(fù)習(xí)較忙,白天要完成課堂任務(wù),回家還要留一些聽寫之類的作業(yè)。班級(jí)申虎基礎(chǔ)差,平時(shí)我一有時(shí)間就輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麪敔斈棠淌浅謇先耍瑹o(wú)法輔導(dǎo)他寫作業(yè),我就留他在學(xué)校,給他聽寫,批改,冬天天短,批改完天就黑了。我只好叫他回家改正寫錯(cuò)的字。天黑了我就送他去東光車站坐車回家,在路上說(shuō)得好好的回家后一定要改作業(yè)。每次送他回家后,我再到家就已經(jīng)是近五點(diǎn)半了。這些都不算什么,關(guān)鍵是第二天他是一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呀,我怎么批的他就怎么交上來(lái)的。我記得清清楚楚,從周一到周四每天晚上都給他聽寫,每天晚上都送他回家,每天晚上我都那么晚回家,可是他沒(méi)有一天改的。都是第二天到學(xué)校來(lái)補(bǔ)作業(yè)。

我送他回家后走在路上反思我的教育方法,這要是我剛上班的時(shí)候,早就怨聲載道的了,可是現(xiàn)在我知道如何發(fā)泄自己的情緒,如何靜下來(lái)反思自己的教學(xué)方法。我相信只要堅(jiān)持下去,就算是塊石頭也會(huì)讓我感化熱的。在此之后的日子里,我不再硬逼著他每天都完成很多的任務(wù)才過(guò)關(guān)。我根據(jù)他所能接受和掌握的多少來(lái)適當(dāng)?shù)慕o他留作業(yè),這樣他開始樂(lè)于接受了,他不再厭煩寫作業(yè),并且逐漸喜歡上了學(xué)習(xí),漸漸的他做題的速度快了,可以和其他同學(xué)留一樣的任務(wù)了,偶爾他能更快的完成呢。本次期末考試他取得了優(yōu)異的成績(jī)。在改變申虎的同時(shí),我也在反思著該如何提高自己的教育教學(xué)水平。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

上半年,支行認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署,以行長(zhǎng)年初工作會(huì)議上的講話精神為指針,在分行領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部室的指導(dǎo)下,以建設(shè)“”為宗旨,以做信貸業(yè)務(wù)特色銀做法目標(biāo),緊緊圍繞“”的工作主題,拓市場(chǎng)提業(yè)績(jī),防風(fēng)險(xiǎn)保安全,各項(xiàng)工作扎實(shí)推動(dòng),各項(xiàng)工作指標(biāo)均已完成。

營(yíng)指標(biāo)完成情況。

(一)貸款余額億元,較年初增加億元,增長(zhǎng)%,完成計(jì)劃增量%,累計(jì)發(fā)放貸款筆,累計(jì)投放億元;實(shí)現(xiàn)利息收入億元,完成同期計(jì)劃的%。

(二)貸款日均余額億元,較年初增加億元,完成同期計(jì)劃的%。

(三)各項(xiàng)中間業(yè)務(wù)收入萬(wàn)元。其中,財(cái)務(wù)顧問(wèn)費(fèi)萬(wàn)元,其他手續(xù)費(fèi)收入萬(wàn)元。

(四)辦理銀行承兌匯票筆,金額萬(wàn)元,其中100%保證金銀承筆,金額萬(wàn)元。

(五)客戶數(shù)量戶,較年初增長(zhǎng)戶,完成客戶拓展計(jì)劃%。

(一)貸款投放行業(yè)分析。

根據(jù)本年金融業(yè)務(wù)營(yíng)銷指導(dǎo)意見,支行貸款投放重點(diǎn)是貸款。從行業(yè)看,上半年批零行業(yè)投放貸款筆億元;制造業(yè)筆億元;其他行業(yè)筆億元。

(二)貸款產(chǎn)品投放分析。

上半年支行累計(jì)投放億元,其中貸款億元,占%;貸款億元,占%;貸款億元,占%;貸款億元,占%。

(三)貸款擔(dān)保方法分析。

上半年投放貸款中,抵押擔(dān)保貸款億元,占%;保證擔(dān)保貸款億元,占%;信用貸款億元,占%。

上半年,支行按照年初計(jì)劃工作會(huì)議部署,通過(guò)多種形式,積極推動(dòng)貸款的創(chuàng)新工作,努力使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。主要措施是:

(一)明確市場(chǎng)定位,堅(jiān)持創(chuàng)新成長(zhǎng)。

上半年,我行堅(jiān)持以平臺(tái)等為信貸業(yè)務(wù)成長(zhǎng)方向,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)力量集中爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)客戶貸款,既鞏固已有的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),又著力成長(zhǎng)新產(chǎn)品的業(yè)務(wù)推廣;既對(duì)原有客戶開展深度挖掘,對(duì)著力建立新的拓展渠道,上半年我行重點(diǎn)對(duì)開展了重點(diǎn)營(yíng)銷,成功營(yíng)銷貸款筆金額合計(jì)萬(wàn)元。

(二)明確責(zé)任分工,形成了管控模式。

根據(jù)規(guī)定,我行在上半年對(duì)信貸從業(yè)人員重新配置,精選了一批道德水準(zhǔn)較高、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的信貸人員,按照模式建立了相互協(xié)助,相互推動(dòng)、相互制約的風(fēng)險(xiǎn)管控模式,為以后全力推動(dòng)信貸業(yè)務(wù)成長(zhǎng)奠定了強(qiáng)有力的組織保證。

(三)規(guī)范業(yè)務(wù)流程規(guī)定,嚴(yán)防操作風(fēng)險(xiǎn)。

上半年,支行重新梳理了信貸業(yè)務(wù)操作流程,規(guī)范了每一個(gè)操作環(huán)節(jié)規(guī)定,嚴(yán)格按照總行下發(fā)的信貸業(yè)務(wù)操作流程辦理業(yè)務(wù)。并對(duì)全行票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款新規(guī)、低風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)開展了全面自查。

(四)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高人員素質(zhì)。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將過(guò)去。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會(huì)了很多,而且對(duì)于自己的思想觀念,個(gè)人能力及教學(xué)管理中也有了很大的進(jìn)步。簡(jiǎn)單的回顧下這一年的工作:

1、思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

2、教學(xué)方面

(1)本學(xué)年我一直遵循著課前認(rèn)真?zhèn)湔n的習(xí)慣,課前都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(4)課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(5)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

(6)熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、工作考勤方面

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,在本學(xué)期未因私人的問(wèn)題請(qǐng)過(guò)假。

對(duì)于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能及時(shí)完成。而且我還加入了學(xué)校保衛(wèi)組,保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)管理方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí),多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會(huì)學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力,更上一層樓。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)和反思:

本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。積極參加學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任綜合實(shí)踐課程教學(xué)工作。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。

自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,我積極參加組內(nèi)的教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

3、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)期馬上有要過(guò)去了。在這學(xué)期中我們文藝部在學(xué)生會(huì)的全體支持下,書寫了物信輝煌的一頁(yè),一個(gè)不畏困難,不怕吃苦,團(tuán)結(jié)互助,勇于創(chuàng)新的形象就是整個(gè)物信學(xué)院學(xué)生會(huì)的真實(shí)寫照。

首先,是由校學(xué)生會(huì)主辦的籃球賽,其中需要每個(gè)學(xué)院都要參加其中的拉拉隊(duì)比賽。這對(duì)于我們而言的確有十分困難,因?yàn)榱粝挛覀兊臅r(shí)間不多,我們需要找到xx名拉拉對(duì)成員,還要教她們跳舞,找老師教舞。在經(jīng)過(guò)幾天尋找中,終于把外院的文藝部的部長(zhǎng)找到了并且叫她叫我們學(xué)院的八名女生跳。時(shí)間非常的緊張,離比賽也只有三天的時(shí)間了,而且每個(gè)人白天都要上課,晚上還有人要上選修。只有在每天晚上八點(diǎn)一直練到十點(diǎn)鐘左右,沒(méi)個(gè)人才拖著疲勞的身體回寢室休息!不過(guò)大家多非常的積極,練習(xí)也非常的刻苦。到了比賽的時(shí)候,大家有幫著化裝,為了節(jié)約經(jīng)費(fèi),只有找別人借化裝品!忙完了這一切一后,就是比賽了,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的比賽,到最后在圖書館報(bào)告廳的決賽,最后雖然沒(méi)有的到好的名次,可是大家也很滿意,因?yàn)樵谶@么短的時(shí)間里,能夠完成比賽,以經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。每個(gè)人都欣慰,因?yàn)樗齻兣^(guò),我們每個(gè)人都為她們感到驕傲!

接下來(lái)的就是我們學(xué)院和機(jī)建學(xué)院的“非唱不可”的比賽。這次比賽已經(jīng)是第二屆了。短短一個(gè)多月,比賽從初賽到復(fù)賽再到?jīng)Q賽。其中的酸甜苦辣只有參與了的人才知道。初賽前的準(zhǔn)備,宣傳,報(bào)名,統(tǒng)計(jì)。

不斷的開會(huì),討論,最終初賽風(fēng)風(fēng)火火的辦了下來(lái)。復(fù)賽兩學(xué)院各選出了xx名選手進(jìn)行面試。面試考察選手各方面的才能,包括唱歌,說(shuō)話以及以前的舞臺(tái)經(jīng)歷等。最后兩院各選出5名選手進(jìn)入決賽。5月23號(hào)晚6:30,決賽在圖書館報(bào)告廳打響。雖然天氣炎熱,報(bào)告廳也沒(méi)有空調(diào),可選手仍賣力的演唱,觀眾也給予熱烈的回應(yīng)。那么熱的天,現(xiàn)場(chǎng)幾乎沒(méi)有人離開的。比賽設(shè)立了冠亞季軍,最佳臺(tái)風(fēng),最佳配合等共8個(gè)獎(jiǎng)。

決賽流程:主持人上臺(tái)的一系列串詞,介紹來(lái)賓及評(píng)委,然后介紹第一輪的比賽規(guī)則。賽事第一輪,”分組串燒”:本環(huán)節(jié)xx名選手被分為三組,每組5人,進(jìn)行2組歌曲串燒,每人限唱半首,曲目自選。評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,選出四個(gè)分最低的選手出來(lái)對(duì)決,清唱一段,由評(píng)委決定哪兩個(gè)人進(jìn)入下一輪,哪兩個(gè)淘汰。同時(shí),評(píng)委經(jīng)過(guò)討論選出兩名選手直接進(jìn)入第3輪。在評(píng)委評(píng)分過(guò)程中將進(jìn)行游戲,搶板凳。

四個(gè)板凳5個(gè)人搶,優(yōu)勝者或參與者將獲得贊助方提供的獎(jiǎng)品。賽事第二輪,“幫幫唱”:晉級(jí)的6名選手任選一名搭檔與其合作完成一整首歌曲,本環(huán)節(jié)主要是選手配合能力與臺(tái)風(fēng)的比拼,通過(guò)本環(huán)節(jié)淘汰2人。

游戲環(huán)節(jié),互踩氣球,8個(gè)人分成兩組,腳上系上氣球,然后互相踩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)剩的氣球多就為獲勝方。賽事第三輪,”實(shí)力對(duì)決”:最后四強(qiáng)將以自選歌曲進(jìn)行實(shí)力對(duì)決,歌曲風(fēng)格體裁不限,通過(guò)本環(huán)節(jié)將評(píng)出最終冠亞季軍。最終我院xx級(jí)自考班的楊占果同學(xué)摘得頭籌。

除了這兩個(gè)比較大型的比賽,我們學(xué)院也參加了由學(xué)校主辦的“k歌之王”的比賽,最后由我們的文藝部部長(zhǎng)錢坤獲得了歌王的稱號(hào),也為我們物信添上了很多的光彩,我們也多為他感到驕傲!還有校園文化藝術(shù)節(jié),我們文藝部也積極的參加了其中的一些比賽等。

這學(xué)期是我們進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第二學(xué)期,我們文藝部大家一起工作,一起拼搏!其中有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,但是每個(gè)人都非常積極的做好了自己的工作。在這學(xué)期,我也學(xué)會(huì)了很多的東西,雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是我還是很高心。以為我為我是學(xué)生會(huì)的一員,文藝部的一員感到驕傲!在接下來(lái)的日子里我會(huì)更加努力,把我們文藝部搞的更好!更加美好的明天等著我們!!!

時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò),此時(shí)正是我們總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的最佳時(shí)刻。這一學(xué)期來(lái),我們文藝部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著,進(jìn)步很大,收獲也不校我們回顧過(guò)去,既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更是為下半年的工作奠定更好的基矗這里就具體總結(jié)下活動(dòng):

在迎新工作中,我們部門和其他部門密切配合,迎接我們工程學(xué)院大一新生的到來(lái),我們以飽滿的熱情去迎接新生,還和新生愉快交談,增進(jìn)了我們和大一新生之間的溝通。

在這次招新工作中,我們招到了一些很有潛力的大一新干事,之后召開了全體新干事的交流會(huì),把文藝部的各項(xiàng)工作和學(xué)生會(huì)的紀(jì)律告訴了新干事。

在比賽前,我們做了許多準(zhǔn)備工作。積極去班上宣傳,挑選參賽人員再進(jìn)行篩選,然后帶領(lǐng)她們進(jìn)行了辛苦的排練,最終在比賽中取得了第六名的好成績(jī)。

舞蹈大賽幾乎是和健美操大賽同時(shí)排練的,我們各個(gè)部長(zhǎng)分工協(xié)作,最終較出色的完成了比賽,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在這次比賽中,我們積極督促選手排練,跟伴奏。我們部大一新干事也積極參加比賽。在大家共同努力下,共有兩人進(jìn)入決賽,并獲得了“校園十佳歌手”的稱號(hào)。

從挑選選手到最后參加比賽,我們都非常認(rèn)真對(duì)待,由于我們部和選手的共同努力,最終魔術(shù)獲得了三等獎(jiǎng),我們的.努力并沒(méi)有白費(fèi),這些值得我們欣慰。

一份耕耘,一份收獲。在這次比賽中,我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī),獲得了同學(xué)們的好評(píng)。

這一學(xué)期就要結(jié)束了,靜下心來(lái)想想在文藝部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里充滿了感動(dòng)。總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期我們的工作還是比較成功的,我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成,并取得預(yù)期效果。我部的各成員的合作意識(shí)得到了加強(qiáng),整個(gè)文藝部就像一個(gè)大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個(gè)身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己的不足。我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己,并積極改正,以爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

以上就是我對(duì)文藝部的工作總結(jié),請(qǐng)多多批評(píng)指教。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

本學(xué)期重點(diǎn)完成以下工作:

在日常工作中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣、正確的坐姿,利用紅十字等活動(dòng),教授標(biāo)準(zhǔn)的眼保健操、坐姿、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)等,從而使學(xué)生健康的成長(zhǎng),我校學(xué)生20xx年體檢視力低下和齲齒比例較上一年都稍有下降。對(duì)于邊緣視力,與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),并保證有足夠的維生素a、胡蘿卜的攝入,保證營(yíng)養(yǎng)均衡,堅(jiān)持用緩解視力疲勞的眼藥。肥胖的學(xué)生有有逐年增多的趨勢(shì),指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,少攝入熱量高的食物,教學(xué)生管住嘴邁開腿。

學(xué)校在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)帶下,重新整修了操場(chǎng),使學(xué)生擁有寬敞舒適的校園環(huán)境;不定期的更換藥品,使學(xué)生小病不出校門,大大減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

加強(qiáng)晨間工作,各學(xué)部每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、衛(wèi)生員直接報(bào)告等方式,及時(shí)報(bào)告學(xué)生出勤情況,不明原因缺課的,當(dāng)天追查清楚,保健醫(yī)掌握每個(gè)學(xué)部學(xué)生缺勤情況。做到了傳染病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)隔離。為師生健康保駕護(hù)航,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷的提高業(yè)務(wù)水平,主動(dòng)探究保健領(lǐng)域的新理論新知識(shí),不斷充實(shí)、豐富保健理論水平,更好的為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。每學(xué)期有學(xué)術(shù)論文產(chǎn)生。

建立模塊、相關(guān)的連接,在工作中不斷地更新、充實(shí)博客內(nèi)容,把我校所做的各項(xiàng)保健工作及時(shí)的上傳,展示給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)在保健所群里,我也分享到其他學(xué)校的保健成果。是保健所為我們創(chuàng)建了這樣一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同提高的平臺(tái),在以后的工作中,我校將更好的利用這一平臺(tái),為學(xué)校師生服務(wù)。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,面對(duì)新課程改革這股洪流。新教材變化很大:全書以問(wèn)題為中心,內(nèi)容靈活多樣,具有很大的開放性。新的數(shù)學(xué)課程把我們領(lǐng)進(jìn)了一片廣闊天地,如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)嶄新的教學(xué)內(nèi)容,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式成了我們工作的重點(diǎn)。這一學(xué)年,我擔(dān)任八年級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自己的頭腦,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,教育民主,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、工作中存在的問(wèn)題:教材挖掘不深入。教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .差生末抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。

八、今后努力的方向:加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。學(xué)習(xí)新課標(biāo),

挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

現(xiàn)代教師所面臨的挑戰(zhàn),不但具有高度的不可預(yù)測(cè)性與復(fù)雜性,而且越來(lái)越找不到一套放之四海而皆準(zhǔn)的應(yīng)變辦法。因此,教師只有隨時(shí)對(duì)自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)估,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),保持開放的心態(tài),把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,才能不斷適應(yīng)新的變革。只有形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制,自己在教學(xué)上才會(huì)有所提高。

因此,在今后的教育教學(xué)中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

篇十:初二數(shù)學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

初二數(shù)學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

20xx/6/25

本學(xué)期,本人繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一 ,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)和構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程目標(biāo)》,認(rèn)識(shí)到新的課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作中去,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。

二,教學(xué)研究

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽的改革課堂教學(xué),發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,加大新型教學(xué)方法的使用力度,取得了一定的效果,具體表現(xiàn)如下:

1,備課要深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方位的參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注重學(xué)生的'實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷的總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注重抓重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3,經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),主動(dòng)去聽他們的課,誠(chéng)邀他們聽自己的課,并做教學(xué)上的指導(dǎo)。

4,在作業(yè)批改上,做到認(rèn)真及時(shí),;力求做到全批全改。課堂作業(yè)中在批改后的訂正工作,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)工作中做到有的放矢。

三,工作中存在的問(wèn)題

1,教材的挖掘不夠深入。

2,教法不夠靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),啟發(fā)不足。

3,新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論引導(dǎo)。

4,差生未抓在手。上課和復(fù)習(xí)是該講的內(nèi)容都講了,但學(xué)生的掌握情況怎樣,心中無(wú)數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5,教學(xué)反思不夠。

四,今后努力的方向

1,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

2,學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,加大培優(yōu)輔差的力度。

5,加強(qiáng)教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

來(lái)到四川核工業(yè)技師學(xué)院當(dāng)一名教師是我自己的第一份工作,在這份新工作面前我既興奮又有許多不安,興奮的是自己可以發(fā)揮自己的專業(yè)技能,不安的是自己究竟能不能勝任自己這份工作、實(shí)實(shí)在在的把工作干好,伴隨著這種心理緊張而忙碌地度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間。

本學(xué)期的課時(shí)量是每周20節(jié),分別是汽修15秋4個(gè)班的汽車文化、1421和1424兩個(gè)班的的汽車鈑金、1321班的汽車保險(xiǎn)與理賠,此外還參與了汽車維修高級(jí)工考試的培訓(xùn)工作,組建汽車維修興趣小組的汽車鈑金小組并承擔(dān)了部分教學(xué)科目。

這段時(shí)間內(nèi)我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,鞭策自己。在思想上力爭(zhēng)先進(jìn),工作上取得進(jìn)步。積極突破自我,挑戰(zhàn)困難,爭(zhēng)取得到提高。我始終堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中一視同仁,對(duì)彝族學(xué)生愛(ài)字當(dāng)頭,動(dòng)之以情、曉之以理,用恒心、耐心、細(xì)心解決他們的各種問(wèn)題,積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

反思,找出自己教學(xué)中的不足,并且把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,我積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。這學(xué)期我積極踴躍參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各項(xiàng)活動(dòng),找出自己與其他教師的差距,深刻剖析自己工作的不足。服從學(xué)校的工作安排,完成好自己的本職工作,并積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求。利用課余時(shí)間組建興趣小組,培訓(xùn)汽修愛(ài)好者,為其搭建學(xué)習(xí)和展示自己的各項(xiàng)技能的平臺(tái)。

在這學(xué)期中,雖然忙碌但很充實(shí),來(lái)年我將嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)待自己的工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

時(shí)光飛逝,歲月如梭。當(dāng)我們還在回憶這一年快樂(lè)的學(xué)校生活,新年的鐘聲早已敲響。一個(gè)學(xué)期走來(lái),坎坷的路上留下了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)所走過(guò)的痕跡。我相信,這是我們最大的收獲,也是我們的快樂(lè)之所在。為更好的發(fā)展建設(shè)社團(tuán),繁榮社團(tuán)文化,擴(kuò)大社團(tuán)在校的影響力、號(hào)召力,提高社員的積極性、主動(dòng)性,現(xiàn)針對(duì)過(guò)去這一學(xué)期社團(tuán)在校活動(dòng)情況,進(jìn)行具體總結(jié)如下:

整個(gè)秋季學(xué)期中,輪滑社在社團(tuán)內(nèi)部運(yùn)作、感情建設(shè)以及工作上都有了新的進(jìn)展。隨著輪滑運(yùn)動(dòng)在紹興各高校的廣泛開展,輪滑運(yùn)動(dòng)逐漸從新興運(yùn)動(dòng)成為大家所熟知的并接受的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、健身運(yùn)動(dòng)。越來(lái)越多的人們開始愛(ài)好輪滑運(yùn)動(dòng),加入我們的輪滑社。或許有一些人當(dāng)初只是因?yàn)橐粫r(shí)好奇才加入了輪滑社,不過(guò)后來(lái)也在我們熱情下慢慢的接受并深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們還在本學(xué)期加強(qiáng)了和越秀、文理等學(xué)院的友誼關(guān)系,互相學(xué)習(xí),互相吸取經(jīng)驗(yàn)。為我們以后的社團(tuán)活動(dòng)更好的進(jìn)行打好了基礎(chǔ)。

冬季時(shí)每天下午社團(tuán)活動(dòng)在女生食堂門口,完善每日例行活動(dòng)。并由技術(shù)部的人員負(fù)責(zé)教授各輪滑基礎(chǔ)動(dòng)作。如何將該活動(dòng)辦的有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期,我社各部門的負(fù)責(zé)人都在通過(guò)各途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步,能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí),并在輪滑中體味人生。當(dāng)然,我們現(xiàn)在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn),是輪滑社活動(dòng)越辦越好。

同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足之處。比如在招新過(guò)程中關(guān)于社費(fèi)管理以及發(fā)票的開發(fā)。因?yàn)橐疹櫟剿麄兊氖苷n情況,我們采用兩個(gè)人分開管理。但結(jié)果導(dǎo)致賬目不清。所以下學(xué)期應(yīng)該從始至終交給一人管理。

以上就是輪滑社對(duì)本學(xué)期工作成果、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的總結(jié),希望我們能在以后的工作中,不斷的總結(jié),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,是社團(tuán)工作越來(lái)越好,把社團(tuán)做的越來(lái)越出色。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

今年的高考已結(jié)束了,回顧自己一年的教學(xué)過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)新課改,新理念,結(jié)合我校教學(xué)策略的實(shí)施,考后對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程的重新認(rèn)識(shí),對(duì)高考化學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)行反思,目的在于自我檢查、自我校正和自我強(qiáng)化,以便更有效地改進(jìn)和指導(dǎo)今后的教學(xué)工作,提高高考復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

通過(guò)對(duì)11年高考試題的分析,體會(huì)有如下三個(gè)特點(diǎn):

(1)知識(shí)考查全面,學(xué)科重點(diǎn)突出

理綜化學(xué)試題知識(shí)點(diǎn)覆蓋面都很廣,涵蓋了高中化學(xué)的基本概念、基本理論、元素化合物、有機(jī)化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的五大知識(shí)體系的所有內(nèi)容,卷i注重基本概念和基本理論的基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和簡(jiǎn)單運(yùn)用,卷二注重?zé)o機(jī)化合物、有機(jī)化合物、基本理論和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等有關(guān)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用。

(2)體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特色,注重化學(xué)學(xué)科能力的考查

理綜化學(xué)試題注重各種學(xué)科能力的考查,如規(guī)范使用化學(xué)能力、語(yǔ)言表述能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑD表分析能力、獲取新信息能力、計(jì)算能力等,尤其對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋囶}都較為全面地從觀察能力、操作能力、設(shè)計(jì)能力和評(píng)價(jià)能力多個(gè)角度進(jìn)行了考查,由此體現(xiàn)了化學(xué)的學(xué)科特色。除此之外很多題目還有對(duì)各種思維能力的考查,如對(duì)比思維、比較思維、類比思維和邏輯推理思維等。由此可以得出:理綜化學(xué)試題從考查能力的角度看和新課標(biāo)版試題具有較好的銜接性。

這次理綜化學(xué)試題整體感覺(jué)是在考化學(xué),有一種回歸化學(xué)的感覺(jué),試題基本采用了直來(lái)直去的考查化學(xué)知識(shí)的方式,較少涉及生活生產(chǎn)實(shí)際情景,可以稱之為“裸考”。如8道選擇題中只有13題設(shè)置了一個(gè)“廢水處理“的情景;二卷的4道題中,也只有30題的有機(jī)推斷使用了”金剛烷合成“的情景;29題實(shí)驗(yàn)題很直白地考查氣體的制備問(wèn)題,第一種氣體是給出反應(yīng)原理和裝置,讓學(xué)生判斷所用試劑的作用,第二種氣體則是先讓學(xué)生選擇裝置,然后再選擇試劑,并說(shuō)明所選試劑的作用。

通過(guò)以上分析,今年試題題型配置合理發(fā)揮了應(yīng)有的考查功能,雖然難度不大,沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能功底,考生難以得到較好的分?jǐn)?shù),。因此,今年從學(xué)生答題情況來(lái)看,在化學(xué)二卷題必須通過(guò)分析、判斷、比較、運(yùn)算等才能進(jìn)行選擇答案,花費(fèi)的時(shí)間會(huì)略微長(zhǎng)一些,有些同學(xué)因此會(huì)感到時(shí)間不夠用,影響到整個(gè)試卷的完成。結(jié)合我的復(fù)習(xí)教學(xué)有如下思考:

一看書上例題,習(xí)題,

二看課本演示實(shí)驗(yàn)和有關(guān)的分組實(shí)驗(yàn)。

三看有關(guān)圖示圖表,在看書過(guò)程中要?jiǎng)澇鲋攸c(diǎn)和難點(diǎn),了解哪些知識(shí)屬于記憶性內(nèi)容,哪些屬于理解性內(nèi)容,哪些屬于綜合運(yùn)用內(nèi)容,做到心中有數(shù)。

2.抓好基礎(chǔ)、全面復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)中,要在打好基礎(chǔ)上下功夫,把注意力放在鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)上,不要獵奇,不要搞“偏、難、高”的內(nèi)容。對(duì)于大綱不要求的內(nèi)容,要堅(jiān)決刪掉。如磷酸式鹽和堿的反應(yīng),較復(fù)雜的氧化還原反應(yīng)以及涉及量的關(guān)系的一類離子反應(yīng),硝酸鹽的分解產(chǎn)物,過(guò)氧化納與某些混和氣體反應(yīng)后,氣體體積變化方面的內(nèi)容,要少花精力。要把注意力放在抓基礎(chǔ)知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)及關(guān)鍵上。舉例來(lái)說(shuō),高一化學(xué)第一章《鹵素》,重點(diǎn)應(yīng)是第一節(jié)“氯氣”。關(guān)于氯氣的性質(zhì)、制法、用途這些都是相互聯(lián)系的,對(duì)每一塊都要逐個(gè)分解進(jìn)行理解。單就制法而言,從反應(yīng)原理、特點(diǎn)到具體的發(fā)生裝置、收集裝置、凈化處理,尾氣吸收等相關(guān)內(nèi)容要一一篩查,使之融會(huì)貫通。

3.注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化

《考試說(shuō)明》中強(qiáng)調(diào):“考前教師要給考生交代他將會(huì)遇到的所有問(wèn)題,所需要的知識(shí).是不可能的。但是,提高其能力,結(jié)合自己已有的知識(shí)基礎(chǔ),回答所有考題卻是可能的。”

高考的重點(diǎn)不放在知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)單記憶和重現(xiàn)上,不是孤立的對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行測(cè)試,而是放在分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的背景中,從知識(shí)的整體聯(lián)系上去考核,既重視對(duì)探究結(jié)果的考核,也不忽視對(duì)探究過(guò)程的考核。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中所要求“教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。”的理念。學(xué)習(xí)資源已成為學(xué)習(xí)的重要組成部分,學(xué)習(xí)方式的變革不但要轉(zhuǎn)變觀念,更要建立完善的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)促使學(xué)生積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)方式對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)際解決問(wèn)題的能力具有良好的效果。高考的結(jié)果也證明了這種學(xué)習(xí)方式優(yōu)秀之處。

三)讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程,給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供具體的學(xué)習(xí)支撐點(diǎn)一個(gè)好的化學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程,不只是在高三,更多的是在高三前對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的足夠重視,要讓學(xué)生掌握好學(xué)習(xí)的知識(shí)和形成能力,就必須認(rèn)真地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中老師提供的有用的學(xué)習(xí)資料和對(duì)學(xué)生的幫助,以及教學(xué)專題設(shè)計(jì)針對(duì)性和實(shí)施過(guò)程中正確的處理好知識(shí)和能力的關(guān)系,給學(xué)生一個(gè)支撐點(diǎn)是必不可少的。我體會(huì)到對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不要讓他理解和記憶的東西太多,要把握好《考試說(shuō)明》中“了解”和“理解”層次的要求,做好中等難度的題目。老師需要提供必要的知識(shí)的支撐點(diǎn)和少而精的復(fù)習(xí)資料。必要的知識(shí)支撐點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中形成的概念是否穩(wěn)定、清晰起到重要作用,這將影響到學(xué)生遷移知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也影響是否能對(duì)新舊概念作出區(qū)別。少而精的復(fù)習(xí)資料是鞏固提高是關(guān)鍵。精選一些全國(guó)高考題、上海高考題、化學(xué)測(cè)試題、春季高考題。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生用好這些題就可以解決基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。我在教學(xué)中對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目,要求學(xué)生寫出詳細(xì)的解題過(guò)程。在寫題析后,老師再向?qū)W生提供解決問(wèn)題的資料,讓學(xué)生自己看書,搞清楚最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)和最基本的化學(xué)解題方法。這樣做對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)有困難的學(xué)生來(lái)說(shuō),進(jìn)步很快。在此基礎(chǔ)上對(duì)做錯(cuò)的題目,稍做變化再測(cè),提高學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的運(yùn)用能力。測(cè)驗(yàn)當(dāng)面批改,當(dāng)時(shí)糾正,并具體提出下一步該怎樣做。

11年高考28題延續(xù)了去年化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡理論的考查,所涉及的都是相關(guān)的基本運(yùn)算,但一方[面要求學(xué)生認(rèn)真審題,另一方面,對(duì)學(xué)生用規(guī)范的語(yǔ)言或畫圖等方式來(lái)闡述問(wèn)題有較高的要求。這題,學(xué)生考下來(lái)后感覺(jué)非常好,學(xué)生對(duì)我說(shuō)“老師,高考有道平衡圖像題我們做過(guò),你還讓我上黑板上去畫圖像著呢,當(dāng)時(shí)我畫錯(cuò)了,并且給我們講這類題怎么分析,還說(shuō)今年高考很可能考繪制圖像……”.當(dāng)時(shí)學(xué)生說(shuō)時(shí),我沒(méi)有看到高考題,試題到手后。想起確實(shí)有一節(jié)課在分析平衡圖像時(shí),我就題設(shè)計(jì)了四種情況讓同學(xué)繪制圖像,強(qiáng)調(diào)了繪制的關(guān)鍵點(diǎn)確定,及走向分析,并對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)生板演的錯(cuò)誤進(jìn)行了深入的分析,難怪學(xué)生印象深刻,但仔細(xì)分析,實(shí)際考題并不一致,只是方法深入了,解題就容易了.

高考題和我們平時(shí)的訓(xùn)練題,有相似處,也有差別。誤認(rèn)為是原題目的原因,說(shuō)明學(xué)生在知識(shí)點(diǎn)上已不再是片面、孤立的,而是在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中已很好的融合成為一個(gè)知識(shí)系統(tǒng),在這個(gè)知識(shí)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,學(xué)生自身又生成了新的知識(shí)體系。這種知識(shí)體系是終身存在的。

課堂上講多練少的現(xiàn)象還很多,不利于學(xué)生能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題把握還不是十分清晰,表現(xiàn)出對(duì)個(gè)別高三學(xué)生化學(xué)成績(jī)提高緩慢方面很是困惑,比如十班的李海洋同學(xué),如何在短期內(nèi)提高差生的化學(xué)成績(jī)?在這一點(diǎn)上不能不說(shuō)是一種遺憾。

11年高考成績(jī)證明,總體復(fù)習(xí)思路是正確的,復(fù)習(xí)教學(xué)成效是顯著的,在今后的教學(xué)工作中,我將一如既往的堅(jiān)持我校的課堂教學(xué)策略,不斷深入學(xué)習(xí)新課改理念,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的教學(xué)工作更有成效。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

很郁悶,都期末了,還要忙著寫與學(xué)習(xí)不太沾邊工作總結(jié),期末工作總結(jié)。可是,作為團(tuán)支書的我必須無(wú)條件聽從上級(jí)的安排,不干也得干!

呵呵,首先聲明:我沒(méi)有一絲的猶豫和埋怨哈!

我很榮幸能作為護(hù)理四班第三團(tuán)支部。這學(xué)期,我們的工作量相對(duì)于前面幾個(gè)學(xué)期,有著明顯的提高,可我認(rèn)為,這不旦充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活,也鍛煉了我的工作能力,和各個(gè)團(tuán)支部的友好合作及工作上的成功讓我對(duì)這份工作更加自信,也更加堅(jiān)定了我積極的生活態(tài)度!

20xx年3月、4月、5月,各團(tuán)支部分別以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境”和“紅色五月、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題,組織進(jìn)行了各具風(fēng)味特色和教育意義的團(tuán)組織生活;在時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而放松的活動(dòng)中,同學(xué)們都不同程度的學(xué)到了良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度,工作總結(jié)《期末工作總結(jié)》。這為我們樹立良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的目的打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。這幾次的團(tuán)組織生活讓我印象最深的是,在“紅色五月,感恩的心”主題活動(dòng)中,在‘紀(jì)念五.一二汶川地震’的環(huán)節(jié),同學(xué)們都安靜的聽著主持人的講述,有的陷入深深地沉思,有點(diǎn)含情脈脈,有的煽然淚下,有的飽含淚水的闡述了震中、震后的痛楚心情…這些都充分地體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)國(guó),對(duì)家的深切熱愛(ài),和對(duì)生活的熱愛(ài);同學(xué)們時(shí)時(shí)感恩社會(huì),感恩帶她們體驗(yàn)生活的父親、母親。我相信,這份積極的生活態(tài)度將一直延續(xù)到生命的盡頭!

現(xiàn)在,我們即將面臨實(shí)習(xí),即將告別這美好的校園生活,即將與朝夕相處兩年之久的同學(xué)、室友說(shuō)珍重,或許難舍難分,但無(wú)論如何,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)我們的人生轉(zhuǎn)折。我將帶著對(duì)團(tuán)組織工作的熱情和積極的生活態(tài)度融入新的生活,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),我將用我火紅的生命,迎接每一個(gè)帶給我希望的黎明!

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

1.注重培養(yǎng)學(xué)生的品行,形成良好的班風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生積極向上。本學(xué)期,是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會(huì)課等多種形式,從培養(yǎng)學(xué)生品行入手,宣貫學(xué)校的規(guī)章制度,從一開始就嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上,并以他們來(lái)促進(jìn)全班同學(xué)。通過(guò)樹立好的典型,鼓勵(lì)落后的學(xué)生,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)的自覺(jué)性逐步增強(qiáng)。

2.采用多種行之有效的辦法,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。

本學(xué)期對(duì)于初一學(xué)生是十分重要的,氣可鼓不可泄。首先,我經(jīng)常通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)課等途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),向他們挑戰(zhàn);其次,教育學(xué)生既要勤奮,又要講究學(xué)習(xí)方法,對(duì)于學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松;第三,在班里組織各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,既增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,效果比較顯著。通過(guò)大家的共同努力,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)論是縱向還是橫向都有了提高,并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。

3.狠抓思想工作,抓好學(xué)生的行為規(guī)范,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。學(xué)生剛從小學(xué)升上初中,正是人生觀世界觀形成的時(shí)期,在班上多注意學(xué)生的表現(xiàn),深入了解班級(jí)情況,注重說(shuō)理教育,以理服人,先讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)老師的良苦用心,盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響他們的學(xué)習(xí)。另外,我十分重視抓好德育考核思想工作,多番在班會(huì)課上灌輸?shù)掠慕逃庾R(shí),讓學(xué)生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范,我對(duì)出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴(yán)格,借此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,我總是耐心細(xì)致地做好思想工作,一抓到底。對(duì)于違反午休紀(jì)律達(dá)三次的學(xué)生,我除了教育他們外,還扣除他們的德育考核分,直至好轉(zhuǎn)為止。

本學(xué)期,通過(guò)嚴(yán)格的管理,我任教的初一(4)班多次榮獲文明班級(jí)獎(jiǎng),班級(jí)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。

4.抓好學(xué)校集體活動(dòng)工作

由于初一的學(xué)習(xí)任務(wù)不算重,我鼓勵(lì)大家積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的,并要求他們處理好兩者的關(guān)系,變壓力為動(dòng)力,既搞好學(xué)習(xí),又積極參加或,做到全面發(fā)展。例如,參加語(yǔ)文的書法比賽,英語(yǔ)的手抄報(bào)比賽,演講比賽,還有拔河比賽等等,通過(guò)這些比賽,充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能,而且使班集體更具凝聚力!本學(xué)期,盡管取得了各方面的可喜的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題有待解決:班里出現(xiàn)了兩極分化,有個(gè)別的學(xué)生無(wú)心向?qū)W,雖然做了大量工作也不見效。對(duì)我來(lái)說(shuō),抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。

口語(yǔ)課期末工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

乘風(fēng)破浪,高視睨步,三班有我,共創(chuàng)輝煌,聽著朗朗上口的班級(jí)口號(hào)聲,讓我們走近18高考三班。18高考三班現(xiàn)有學(xué)生四十四人,男生三十二人,女生十二人。顛末一年的學(xué)習(xí)、熬煉,同學(xué)們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的生活情況,也能很好地適應(yīng)學(xué)校的治理方法,深刻理解了學(xué)校的規(guī)章制度,使班級(jí)顯得加倍連合,同學(xué)之間相處的加倍融洽。在此根基上,下一步應(yīng)該為學(xué)生訂定一個(gè)更好的新目標(biāo),讓學(xué)生們?cè)诋?dāng)前的學(xué)習(xí)氣氛下進(jìn)一步進(jìn)步本身,為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根基。希望同學(xué)們?cè)诟叨臅r(shí)候取得更好的造詣。現(xiàn)將本班班級(jí)環(huán)境總結(jié)如下:

顛末一年的在校學(xué)習(xí)生活,學(xué)生們已經(jīng)可以或許遵守校紀(jì)班規(guī)。班干部工作才能也有所進(jìn)步,衛(wèi)生、規(guī)律、學(xué)習(xí)等多方面都漸漸獲得改良。

固然我們是三班,然則我們的學(xué)習(xí)態(tài)度依舊正直。耐勞學(xué)習(xí)、盡力拼搏、毫不放棄、穩(wěn)中求進(jìn)是我們班的學(xué)習(xí)宣言。同學(xué)之間互相贊助,配合提高。可以或許應(yīng)用晚自習(xí)的空余光陰,自覺(jué)背誦英語(yǔ)單詞和課文;在數(shù)學(xué)方面他們自覺(jué)練題,遇到不懂會(huì)積極告急先生和同學(xué);在語(yǔ)文方面他們可以或許做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、溫習(xí),背誦、默寫文言文。英語(yǔ)課代表李楠,每周一、三、五早上帶讀英語(yǔ)單詞,贊助先生抽查課文背誦環(huán)境;數(shù)學(xué)課代表莫加豪每天督匆匆同學(xué)們按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè);語(yǔ)文課代表唐韓周二、四、六早上率領(lǐng)學(xué)生們朗讀古詩(shī)和文言文、以及必要背誦的文章。有了這三位課代表,對(duì)同學(xué)們的學(xué)業(yè)有很大的匆匆進(jìn)作用,也有助于先生教授教化運(yùn)動(dòng)的順利推進(jìn)。

本班學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,造詣提高明顯的有:

學(xué)習(xí)盡力并為人踏實(shí)的同學(xué)有:

人很聰明,然則盡力水平不敷,造詣仍在原地踏步的有:

學(xué)習(xí)積極性不高的有:

平時(shí)對(duì)本身要求過(guò)低,學(xué)習(xí)目標(biāo)不敷明確的學(xué)生有:

本學(xué)期學(xué)習(xí)提高顯著的同學(xué)有。

缺少凝聚力是我們班的不夠之處,但顛末人人一年的配合盡力班級(jí)凝聚力獲得了明顯的加強(qiáng);各班干部之間的治理和諧才能獲得了增強(qiáng),率領(lǐng)人人遵守校紀(jì)班規(guī);進(jìn)步了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。

班長(zhǎng)xx做事積極,先生交待的事情能快速地完成,他是先生的得力助手;副班長(zhǎng)xx負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)事宜;勞動(dòng)委員梁金吃苦刻苦,具有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)組織才能;規(guī)律委員xx對(duì)班級(jí)規(guī)律治理很有措施;生活委員xx服務(wù)細(xì)心,能用好班級(jí)的每一筆班費(fèi);文娛委xx多才多藝,在藝術(shù)方面有超出凡人的稟賦,與同學(xué)之間關(guān)系融洽;體育委員xx在組織工作方面表現(xiàn)出色;xx兩名同學(xué)在學(xué)生會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng),曾多次得到優(yōu)秀干部稱號(hào)。

本學(xué)期學(xué)校開展了許多富厚多彩的運(yùn)動(dòng),同學(xué)們參加運(yùn)動(dòng)的熱情都很高,這些運(yùn)動(dòng)不只富厚了同學(xué)們的課余生活,還促進(jìn)了師生情感。本班同學(xué)在一系列運(yùn)動(dòng)中取得了優(yōu)異的造詣。

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優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。如果你正在為寫作犯愁,不妨來(lái)看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。·20xx年9月26日
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,我們能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。下面是一些值得分享的學(xué)校總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。“我的青春我作主”。(1)為了體現(xiàn)當(dāng)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我監(jiān)督和反饋的過(guò)程,可以讓我們時(shí)刻關(guān)注自己的發(fā)展,保持進(jìn)步的動(dòng)力。自我評(píng)價(jià)范文8:通過(guò)這段時(shí)間的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力有所提升,但在時(shí)間管理
大班教案是指為大班幼兒制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)安排,有助于組織教學(xué)活動(dòng)。閱讀這些大班教案范文可以拓寬教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,幫助教師提高教學(xué)效果和成效。
三分鐘,是一個(gè)精煉的時(shí)間單位,我們需要迅速高效地完成任務(wù)。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和寫作技巧。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)該注重靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。掌握正確的教學(xué)計(jì)劃編寫方法,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。《識(shí)字7》是看圖會(huì)意識(shí)字,即利用看
今天我們將聚焦于一個(gè)重要的話題,我希望通過(guò)主持這個(gè)活動(dòng),能夠引起大家的共鳴和思考。接下來(lái),我們將為大家分享一些經(jīng)典的主持詞案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合以口頭形式向聽眾傳達(dá)信息和思想的一種文體,它可以幫助教師更好地傳遞知識(shí)和觀點(diǎn),促進(jìn)聽眾的思考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們需要準(zhǔn)備一份教師演講稿了
英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,既有一定的規(guī)則和語(yǔ)法,也有不同的地方口音和文化內(nèi)涵。下面是一些來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),它們展示了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的廣泛應(yīng)用和重要性。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行深入思考和總結(jié),從而為未來(lái)的發(fā)展制定良好的計(jì)劃。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀教師的個(gè)人總結(jié),他們的教育理念和方法對(duì)我
銷售工作計(jì)劃應(yīng)該具備明確的銷售目標(biāo)、詳實(shí)的銷售策略和可行性的銷售計(jì)劃。接下來(lái),讓我們一起看看一些精選的銷售工作計(jì)劃范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。xx月份不論是輝煌還是
發(fā)言稿起到了提綱挈領(lǐng)的作用,使發(fā)言者更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域和場(chǎng)合下的發(fā)言稿特點(diǎn)和要求,提高自己的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將自己的思考和感悟記錄下來(lái),為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展提供參考。請(qǐng)大家看一下這些心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們寫作有所幫助。第一段:引入勞模觀賞活動(dòng)
小班教案的實(shí)施需要教師的耐心和指導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。小班教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知特點(diǎn),以提高教學(xué)效果。跳跳是一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩,他從出生到
培訓(xùn)心得體會(huì)要真實(shí)、客觀地反映培訓(xùn)過(guò)程中的所思所想、所得所失,以便更好地改進(jìn)培訓(xùn)效果。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
春節(jié)是中國(guó)人迎接新年的盛大慶典,也是家庭聚會(huì)和親友團(tuán)聚的時(shí)刻。如果你正在寫一篇春節(jié)總結(jié),不妨先閱讀一下小編為大家精心準(zhǔn)備的范文,或許能找到些靈感。廣大市民朋友們
質(zhì)量月的活動(dòng)不僅要注重結(jié)果,更要注重過(guò)程,促使每個(gè)員工在質(zhì)量方面的自覺(jué)性和責(zé)任感。質(zhì)量月范文中的精彩經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特見解,值得我們借鑒和學(xué)習(xí),并將其應(yīng)用到自己的質(zhì)量月
作文是一種運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)的藝術(shù)形式,要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。接下來(lái),小編將
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。通過(guò)閱讀這些范文,你可以了解到其他人在總結(jié)時(shí)的思路和方法,從而更好地指導(dǎo)自己的寫作。
活動(dòng)方案的成功與否,關(guān)鍵在于其設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的能力。活動(dòng)方案范文中的成功案例可以給您一些啟發(fā)和靈感,幫助您制定更具創(chuàng)意和有效的活動(dòng)方案。20xx年9月26日
活動(dòng)方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要不斷總結(jié)和反思。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。12月29日上午。體育館二樓
參加比賽可以展示個(gè)人的特長(zhǎng)和才華,從而得到他人的認(rèn)可和贊賞。接下來(lái)是一些比賽中需要注意和避免的常見錯(cuò)誤,希望能給大家提供一些警示。為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)校
閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書籍的內(nèi)涵。如果你正在為寫讀后感而煩惱,不妨參考以下范文,或許會(huì)有所幫助。《老鼠記者》的主角是杰羅尼
銷售工作總結(jié)可以讓我們更好地了解市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài),有助于我們制定更有效的銷售策略。小編為大家整理了一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)樣文,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和
檢討書的撰寫不僅體現(xiàn)了我們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反思,更重要的是能找出問(wèn)題的根源并提出解決的方案。如果你想寫一篇精彩的檢討書,可以參考一下下面的檢討書范文。
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
小班教案還需要緊密結(jié)合幼兒園的教育目標(biāo),培養(yǎng)幼兒的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。掌握了小班教案的編寫要點(diǎn)后,相信你能夠?qū)懗鲆环萃昝赖慕贪浮?.初步了解磁鐵吸鐵的特性
家長(zhǎng)會(huì)是家庭與學(xué)校之間建立良好關(guān)系的重要途徑,為了孩子的成長(zhǎng),我們需要積極參與。在下面的范文中,你可以看到一些家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。小學(xué)六年級(jí),是
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和
6.學(xué)校是一個(gè)留下美好回憶的地方,在這里我們度過(guò)了寶貴的青春時(shí)光。下面是一些學(xué)校總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。我大學(xué)畢業(yè)了!來(lái)看望我的母校
教學(xué)計(jì)劃的編制應(yīng)該遵循科學(xué)性、可操作性和實(shí)踐性的原則,具有一定的前瞻性和靈活性。請(qǐng)大家瀏覽以下教學(xué)計(jì)劃的范文,相信會(huì)對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助。深入貫徹《中共中央
優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。下面是小編為大家整理的,供
在自我評(píng)價(jià)中,我們需要全面而準(zhǔn)確地評(píng)估自己的能力、知識(shí)和技巧。在下面的范文中,你可以看到不同人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。高一生活即將畫上句號(hào),之間
范文范本是學(xué)習(xí)和模仿的對(duì)象,通過(guò)分析和借鑒范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以更好地掌握寫作技巧和表達(dá)能力。這里是一些范文范本的精選材料,希望能為大家提供一些寫作思路和靈
范本鼓勵(lì)我們創(chuàng)新和自我發(fā)展,通過(guò)參考范本的優(yōu)秀之處,我們可以在寫作中加入自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。寫一篇好的總結(jié)需要積累經(jīng)驗(yàn)和不斷學(xué)習(xí),以下范文可供您參考和借鑒。
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。人的一生會(huì)有經(jīng)歷許許多多的事,
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。可我飛不起來(lái)。我想
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、思路清晰、語(yǔ)言得體的佳作,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫作能力會(huì)有所啟迪。
夢(mèng)想是人生的驅(qū)動(dòng)力,它們引領(lǐng)我們不斷追逐、努力和進(jìn)步。下面是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想名言,讓我們共同努力追逐美好的未來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有許多的夢(mèng)想,它在我的心里
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的興趣和創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒積極參與各種活動(dòng)。通過(guò)閱讀這些幼兒園工作計(jì)劃范文,可以幫助教師拓寬教學(xué)思路,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
日記可以是我們面對(duì)自己最真實(shí)的時(shí)刻,可以反映出我們內(nèi)心的真實(shí)感受和想法。以下是幾篇經(jīng)典的日記作品,具有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值,希望大家可以從中受到啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。一只烏龜迷路了,在森林里爬來(lái)
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。
英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的第二語(yǔ)言,幾乎在全球各個(gè)國(guó)家都得到了廣泛應(yīng)用和普及。下面是一些英語(yǔ)總結(jié)的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。圣誕節(jié)快樂(lè)(merryc
公司需要與供應(yīng)商、合作伙伴和客戶建立良好的合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)互利共贏。這篇總結(jié)范文涵蓋了公司的業(yè)務(wù)范圍、市場(chǎng)份額和客戶滿意度等方面的評(píng)估和分析。xx物業(yè)管理有限公司
辭職報(bào)告是告知上級(jí)或公司的領(lǐng)導(dǎo)自己不再擔(dān)任現(xiàn)有職務(wù)的一種書面形式。看看下面這些辭職報(bào)告的寫作技巧和富有創(chuàng)意的表達(dá)方式,或許能為大家提供一些新思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。現(xiàn)在當(dāng)我在游泳池中熟練地
讀書心得可以幫助我們加深對(duì)書中人物、事件和主題的理解和把握。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。以前在網(wǎng)上經(jīng)常瞟到一兩眼
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段,通過(guò)閱讀和分析,可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。
教師工作計(jì)劃是教師交流和合作的重要工具,通過(guò)交流和分享工作計(jì)劃,可以促進(jìn)教師之間的合作和共同進(jìn)步。希望通過(guò)這些教師工作計(jì)劃范文的分享,能夠激發(fā)教師們的教學(xué)創(chuàng)新和
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)實(shí)際工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。在下方,小編為大家整理了一些成功實(shí)習(xí)報(bào)告的實(shí)例,希望能夠幫助到大家。實(shí)習(xí)目的:實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月
調(diào)查報(bào)告能夠提供客觀、科學(xué)、全面的信息,幫助我們做出正確的決策。在下文中,我們將推薦一些有關(guān)調(diào)查報(bào)告的典型范文,供大家參考和借鑒。xx花圃。物業(yè)辦理的各方面與人
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)題。
每個(gè)月結(jié)束時(shí),我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以參考一下這些優(yōu)秀的范文,從中尋找寫作的靈感和思路。
在寫申請(qǐng)書時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注自己要申請(qǐng)的領(lǐng)域或機(jī)構(gòu),了解其背景和要求,以此為基礎(chǔ)進(jìn)行寫作。在這里,小編為大家收集了一些精選的更多申請(qǐng)書范文,希望能給你提供一些參考
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要真實(shí)客觀地記錄我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題和困難,并提出相應(yīng)的解決方案。讀完這些月工作總結(jié)范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有更清晰的
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示自己能力和經(jīng)驗(yàn)的重要方式之一。在下面,我們將為大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。如果通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)獲得面試
通過(guò)撰寫計(jì)劃書,我們可以更好地組織自己的時(shí)間和資源,避免浪費(fèi),提高效率。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,供大家參考并從中學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)入隊(duì)是幫助學(xué)生明確自己的目標(biāo),樹立正確的人生觀的重要途徑。少先隊(duì)入隊(duì)是培養(yǎng)少年兒童愛(ài)團(tuán)結(jié)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)的必要步驟。如何成功地通過(guò)少先隊(duì)入隊(duì)面試
辭職申請(qǐng)書是當(dāng)一個(gè)人決定離開當(dāng)前工作崗位并尋求新的職業(yè)機(jī)會(huì)時(shí),提交給雇主的一種正式書面文件。小編為你收集的一些范本辭職申請(qǐng)書,歡迎查閱,希望能夠?qū)δ闫鸬揭恍﹨⒖?/div>
撰寫報(bào)告范文需要注意語(yǔ)言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確,避免主觀性和隨意性。如果你對(duì)如何寫好一篇報(bào)告還有疑問(wèn),可以參考以下小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文。1、項(xiàng)目名稱:仲坪村黃牛繁育
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力水平。小編找到了一些精彩的心得體會(huì)范文,與大家一起分享和學(xué)習(xí)。根據(jù)xx集團(tuán)、局工作部署、公司文件及項(xiàng)目辦
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我的祖國(guó)——中華人民共
范文范本是寫作的好榜樣,可以幫助我們提高寫作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。民營(yíng)企業(yè)在數(shù)量和規(guī)模上都獲得
培訓(xùn)心得體會(huì)的書寫過(guò)程是一個(gè)反思和啟發(fā)的過(guò)程,能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣。接下來(lái),小編為大家推薦一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能幫助大家更好地寫作。
合同協(xié)議可以確保各方的權(quán)益得到保護(hù),防止糾紛的發(fā)生,并促進(jìn)交易的順利進(jìn)行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些合同協(xié)議范文,內(nèi)容詳實(shí),希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤瑢懽饔兴鶈⑹尽?/div>
春節(jié)還是一個(gè)傳統(tǒng)的祭祖節(jié)日,人們會(huì)去祭拜祖先,表達(dá)對(duì)先祖的敬意和感激之情。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)購(gòu)物清單和優(yōu)惠信息,讓我們?cè)谀曦涃?gòu)買上更加便利省心。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和歸納,幫助我們回顧工作中的得失和成長(zhǎng)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感。
心得體會(huì)是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。最后是一些關(guān)于人生的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。
讀后感可以培養(yǎng)我們的批判性思維和文學(xué)素養(yǎng),提高我們的思辨和表達(dá)能力。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠給你在寫作過(guò)程中提供一些思路和參考。最初看到這本書,被名
人生是一個(gè)迷宮,總結(jié)是找到通往出口的線索,幫助我們走出困境。以下是一些成功人士的人生總結(jié)分享,他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀兏玫孛鎸?duì)人生困境。7.孤獨(dú)就是在你寂寞的
撰寫離婚申請(qǐng)書時(shí),可以咨詢法律專業(yè)人士以獲取幫助和指導(dǎo)。以下離婚申請(qǐng)書范文是根據(jù)實(shí)際案例起草的,具有一定的可操作性和指導(dǎo)意義。申請(qǐng)人:___(姓名、性別、年齡、
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。一次偶然的機(jī)緣,讓我對(duì)
公益事業(yè)需要更多的參與者和支持者,共同構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。小編為大家收集了一些公益活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望大家能有所啟示。感恩是一種文明,感恩是一種品德。人
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在工作過(guò)程中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考與借鑒。畢業(yè)后,我來(lái)到了社
自查報(bào)告的目的是提高自己的工作效率,使自己在職場(chǎng)中更加出色。在下面的范文中,我們將分享一些自查報(bào)告的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為加強(qiáng)幼兒園管理,提高安
優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。我有許多許多的愿望,想讓流星
在寫作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫作要點(diǎn)。請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。本人為了鍛煉自己,同時(shí)緩解家庭生活壓
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)特定信息的文稿,它能夠向聽眾清楚地闡述作者的觀點(diǎn)和主題。小編為大家推薦的這些演講稿范文,來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域和不同層次的演講者,值得我們學(xué)
發(fā)言稿可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏,避免過(guò)度延長(zhǎng)或太過(guò)緊湊。通過(guò)學(xué)習(xí)范文,可以了解到不同主題下的發(fā)言方式和思路,拓寬自己的視野。今天,我非常地高興來(lái)
進(jìn)行月工作總結(jié)可以梳理整個(gè)月份的工作臺(tái)賬,為下個(gè)月制定工作計(jì)劃提供參考。以下是一些相關(guān)的月工作總結(jié)范文,它們能夠給我們提供一些關(guān)于寫作的思路和方法。
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,要展示你具備的與目標(biāo)專業(yè)相關(guān)的技能、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校相信你是適合轉(zhuǎn)到該專業(yè)的合適人選。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,相信
讀后感是小學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)表觀點(diǎn)和展示自己閱讀成果的一種方式,可以提升他們的自信和語(yǔ)言能力。以下小學(xué)生寫的讀后感內(nèi)容豐富多樣,讓我們一起品味書中的故事。
月工作總結(jié)是對(duì)每個(gè)月工作過(guò)程進(jìn)行回顧和分析,以便更好地明確下一步工作目標(biāo)。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讓大家可以借鑒一些寫作技巧和思路。**縣數(shù)字電影院
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。一、目的為樹立公司良好形象,擴(kuò)大公司對(duì)外聯(lián)系和交流
中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,量身定制教學(xué)目標(biāo)和方法。下面是一些精選的中班教案范文,供大家參考,希望能給教師們提供一些靈感和啟示。動(dòng)物一向是孩子們的朋友
讀后感是在閱讀一本書或一篇文章之后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受與思考的書面表達(dá)。下面是關(guān)于一本經(jīng)典小說(shuō)的讀后感范文,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。就在今年的寒假里,
廣播稿是廣播節(jié)目的基礎(chǔ),它需要有清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的內(nèi)容。很榮幸為大家提供一些實(shí)用的廣播稿示范,希望能夠給大家的寫作提供一些靈感。3、凡是解釋越簡(jiǎn)單的法律
通過(guò)對(duì)過(guò)去活動(dòng)的總結(jié)和反思,我們可以積累經(jīng)驗(yàn)并改善我們的策劃方案。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范文,供大家參考借鑒。希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。讓
通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到一些常見的寫作結(jié)構(gòu)和寫作方法。在這個(gè)范文范本集合中,小編為大家準(zhǔn)備了一些新穎和有趣的總結(jié)作品,希望可以激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作靈感。
范文范本是通過(guò)模范作品來(lái)示范某種寫作風(fēng)格或表達(dá)技巧的一種資源,它們可以為我們提供寫作的參考和借鑒。以下是小編為大家搜集整理的一些獨(dú)特范文范本,希望對(duì)大家的寫作能
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醫(yī)院工作,我深切感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤付出與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。xxxx年是“xx”
幼兒園大班是幼兒園教育中的一個(gè)重要階段,孩子們?cè)谶@個(gè)階段開始接觸更加系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容。下面是一些幼兒園大班學(xué)生們的作品集,一起來(lái)欣賞一下吧。活動(dòng):1、感受歌曲帶
讀后感是閱讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容的個(gè)人思考和感受的總結(jié)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。。在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過(guò)于書了
在進(jìn)行工作鑒定時(shí),應(yīng)綜合考慮員工的工作目標(biāo)完成情況、工作態(tài)度和與他人的協(xié)作能力等因素。小編精心挑選了一些工作鑒定范文,這些范文在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都具備一定的優(yōu)勢(shì)和亮
青春是友誼的溫床,讓我們擁有了一生的摯友和珍貴的回憶。青春是一個(gè)人生周期中最美好的階段,充滿了朝氣和活力。如何度過(guò)青春是一個(gè)重要的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何規(guī)劃自己的未
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