優(yōu)秀作文是對學習過程的一次總結和反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，歡迎大家共同學習和交流。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇一

我喜歡臘梅花，不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神，令我喜愛它。

梅花雖然沒有菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅。但是它有清香的花香，并能耐寒，它能生長在寒冷的地方，所以我喜歡它。

臘梅花大概只有五片花瓣，花瓣有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣，有雄蕊和雌蕊。因為臘梅花是臘黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。

臘梅樹和別的.樹一樣，春天長葉，只不過是冬天開花而已。

春天，我們根本不會注意到臘梅，而冬天，當百花都凋謝時，臘梅卻開花了，大家出來玩時，聞得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

我們應該像臘梅花一樣，頑強，不畏困難，勇往直前，像臘梅花一樣，不能讓困難爭服自己，要讓自己把困難爭服。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇二

比賽馬上就要開始了。幾個孩子背著書包，蹦蹦跳跳地走過來，顯然被他們吸引住了，就坐在旁邊的長椅上等候比賽開始。終于，小裁判員向前一步，把足球放在中線，一聲令下，比賽開始了！身著黑色衣服的守門員弓起背，手搭在膝蓋上，而負責搶球的隊員們像猛虎一樣向球沖去。紅方隊員左傳右傳，球球直追藍方球門。而藍方隊員也不是吃素的，一個藍方隊員迅雷不及掩耳把球搶了過來，來一個“胯下過球”，揚腿一踢，球直奔紅方的球門射去…紅方守門員也是聚精會神地盯著場上一舉一動，面對來勢兇兇的射門，也是奮力一撲，才把球擋出去！真的是太精彩了。

比賽中紅方有一隊員受傷了，被換下的他站在守門員身后休息，只見他雙手插腰，眼睛炯炯有神地盯著球場上的比賽，好像在說：“我還能踢呢，讓我上！”隨著比賽在繼續(xù)，來觀看比賽的人多了起來，有的站在椅子上看，有的蹲在最前面看，大家都是全神貫注，生怕看漏了比賽的一點細節(jié)。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇三

在我熟悉的小動物里面，我最喜歡小貓了。你看它：軟軟的絨毛里，露出一雙水汪汪的大眼睛；三角形的耳朵一晃一晃的，好像聽見了什么聲音；走起路來，長長的尾巴拖到了地上，像一位文明的公主拖著她的長裙。

我和小貓有一份特殊的感情。在一個寒風刺骨的晚上，因為練習本用完了，我只好穿上厚外套，抱著熱水袋，去附近商店買。走在路上，我不停地往手心里哈著熱氣，但還是覺得冷。

路過一只垃圾箱的時候，突然聽見微弱的“喵喵”聲。走到近前仔細一看，一只雪白的小貓蜷縮在垃圾箱旁邊的樹叢里，正凍得發(fā)抖。“小貓，你家在哪里？你的媽媽呢？”我蹲下來輕輕地問。小貓可憐巴巴的看著我，不回答。我把手里的熱水袋放在它旁邊：“冷了吧?快趴到熱水袋這里來暖和暖和。”又掏了掏口袋，幸好還有一塊牛肉干，也一起給了它：“餓了吧？我知道你喜歡吃魚，可是我只有這塊牛肉干了。你將就著吃一點兒吧。”小貓“喵”了一聲，好像在說：“謝謝你小朋友。”雖然熱水袋給了小貓用，我卻覺得一點兒也不冷了。

我經(jīng)常拿起畫筆，描繪小貓各種可愛的表情和動作。看著我筆下畫的小貓，就像看見了那只小白貓，心里暖烘烘的。

我還經(jīng)常以貓作題材寫作文，把小貓當做好朋友，把對它的感情寫到一個個溫暖的故事里。

真想養(yǎng)一只小貓做寵物，因為它是我最喜歡的小動物。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇四

一年一度的校園足球賽開始了。我們個個都精氣十足，穿好隊服球衣上場了。

今年是20xx年。往常我們的服裝和球鞋，都差不多，但這次比賽的球鞋卻發(fā)生了很大的變化。

從外觀上看，最為贊嘆的是每一名球員的球鞋都是不一樣的。因為這些鞋子都是私人定制的，張揚了我們每個球員的個性特點。我的球鞋就像一顆子彈頭，因為我的位置是左前，所以我主要是把球以最快的速度傳給前鋒，所以我的球鞋要打造成象一顆子彈頭一樣。我再來介紹一下我們球隊后衛(wèi)的鞋子吧！他的鞋就像那個安全帽，因為當他把腳抬起來時那個足球鞋就會鼓起來，當踢的時候球直接就會飛到對方的那半場。非常具有沖擊力。

從功能上看，球鞋更堅硬了，同時也安上了透氣裝置。足球鞋的最前面稍微有一點往上彎曲，并且有了保護腳踝的作用，如果有一些球品不好的球員想往別人的腳踝上踢，足球鞋就會不讓你的腳動，然后把你紅牌罰下場。再有如果拿腳夠高球，馬上就要踢到別人腦部位置的時候，球鞋就會從鞋底突出一個防護網(wǎng)，對方的頭部就不會受傷了。這種新式足球鞋大大減少了踢足球受傷的風險。

現(xiàn)在我們中國已經(jīng)獲得了奧運會第一名，并贏得了足球世界杯第一名。這不僅因為我們的技術提高了，也因為我們的裝備先進了。我們到處都是足球場，到處都有人在練足球，我可以自豪的對全世界人民說：我們得到足球世界杯的第一名，是因為我們努力練習踢足球的結果！

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇五

春天悄悄地向我們離去，夏天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來，天氣也漸漸炎熱了。

夏天時迷人的。到了夏天，荷花開了，它的莖是綠色的，上面還長滿了刺，有一點兒像仙人掌的刺。它的花瓣是白里透粉的，中間還有一個小蓮蓬，蓮蓬里有一顆顆蓮子在睡覺呢!我看的入神了，仿佛我就是一朵荷花，微風吹過，我就和荷花翩翩起舞。風過了，我就靜靜地站在那里，這時，我才想起，我是在看蓮花。我又看到了小魚，它躲在荷葉下，好像太陽太熱了，小魚在找地方乘涼呢!

夏天是有趣的。白天，我們在大樹下乘涼，樹上的蟬兒叫個不停，好像在說：我好熱，太熱了。晚上，聽著青蛙在唱歌，看著螢火蟲提著燈籠在草叢中玩游戲，還能抓蟈蟈，和它們一起捉迷藏。

夏天是藍色的。有藍藍的天空，藍藍的游泳池，我們拿著救生圈去清涼的游泳池里游泳、玩耍。

夏天是綠色的。有高大挺拔的大樹，有婀娜多姿的鮮花和青翠欲滴的小草。其中，我最喜歡垂柳。它的柳枝是下垂的，像一條條綠色的鞭子。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇六

晚上，我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個小朋友，圍坐了一圈，唱著輕松愉快的兒歌，做“丟手帕”的游戲。游戲的規(guī)則是：大家圍做一圈，先由一人在圈外轉(zhuǎn)跑準備丟手帕，悄悄丟在某人后面，然后快速跑一圈回來捉住他，如被丟者發(fā)現(xiàn)了，拿起手帕追丟者，被捉住者要受罰，表演節(jié)目。

我很喜歡這個游戲，因為它能增進我們朋友之間的友誼，還能鍛煉我們的身體。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇七

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神,小學3年級舉辦足球比賽活動。

在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅持一個結合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合，充分發(fā)揮各自的`優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。

組長：

副組長：

總裁判長：

裁判員：

教練員：各班老師或特約教練

后勤保障：

攝像：

擬于20xx年4月19日至5月20日之間，具體時間另行通知。

地點：學校足球場.

活動主題：活力足球陽光生活

1、三年級4個班（只組建男隊）

2、參賽隊員一定要是買了學生意外傷害保險的同學。每年60元那種。

(1)比賽的班級要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用年級內(nèi)循環(huán)積分制，每個班比賽3場，一個年級共計6場比賽。

2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。

3、抽簽時間：20xx年4月11日政務處進行。

4、積分方式：贏一場積3分，平一場積2分，輸一場積1分，棄權0分。}

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇八

你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！

周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個游戲，于是，我們擺好幾個凳子，并邀請了爸爸和媽媽一起玩。游戲開始前，我找了一個手絹放在中間，并宣布了游戲規(guī)則：1、不準看后面。2、不準提醒。3、丟手絹者在丟時不能出聲。4、輸了的人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結果是弟弟先來丟。游戲開始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時，爸爸才反應過來手絹在他身后，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過我以后，手絹就不在他的手上了。我忙一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實，就在經(jīng)過媽媽身邊時，順勢把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時，媽媽這才知道原來手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！

你們喜歡什么游戲？快來告訴我吧！

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇九

早上，我在家里面找到了一個充滿氣的又厚又輕的塑料包裝袋。它是一個圓柱體的，好像是由一根根又長又粗的習慣組成的。于是，我馬上上樓去請出了這次的小幫手：2塊海綿、3張薄膜、1個小盒子和1個膠帶。

接著，我就開始行動了。我先從冰箱里拿出一個雞蛋，用薄膜把雞蛋仔仔細細地包裹起來，讓他嚴嚴實實地呆在里面。然后，又用薄膜把小盒子包裹起來，再用一塊海綿和包裝薄膜的小盒子塞進塑料包裝袋內(nèi)。為了不讓雞蛋掉出來，我再塞了一塊海綿用來固定。最后，我蓋上塑料蓋子，用膠帶一圈又一圈地纏住。

為了減慢雞蛋的降落速度，我特地把氣球充得非常飽滿！哈哈！大功告成！

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十

樹是大自然的瑰寶。沒有了它，地球姑娘那粉嫩的臉頰就會變得蠟黃；沒有了它，地球上便會塵土飛揚。樹對我們來說是非常重要的。

樹葉是繽紛的。黃的，綠的，紅的，紫的……把大樹裝點得無比絢麗。一陣風拂過，仿佛變成了葉海。

樹也成了家喻戶曉的用品。書架，書桌，衣柜……正是因為這個原因，才導致了沙塵暴變得猖狂。

我喜歡樹。有了它，我才會多一絲陰涼；有了它，我們才會少些災難；有了它，世界才會生機勃勃。

我愛你！可愛的樹！

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十一

春天來了，萬物復蘇，春姑娘乘著春風來了。

迎春花芬芳撲鼻，牽牛花為春天演奏了一首動聽的交響曲。小草穿上了綠色的新裝，草坪像一位裁縫縫出來的綠地毯。春姑娘把柳樹姐姐的辮子拉長了。

燕子和大雁從南方飛回來了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”昆蟲從夢中醒來，美麗的蝴蝶在花叢中采蜜，做午餐。小魚在溪水中快活地游著。

人們都穿上了春裝，小孩們有的去春游，有的女孩去花叢中采花，編成花環(huán)戴在頭上，有的去爬山，有的到森林里照相，還有的去山上栽樹。農(nóng)民伯伯們都到田野里去播種了，他們把種子往田里整齊地一拋，等著種子在秋天結果。

這美麗的春天真像畫家畫出的一幅活畫，讓人們欣賞。我希望夏、秋、冬都能像春天這樣美麗！我喜歡春天！

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我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十二

星期天的上午,我和同學們在大操場上舉行了一場轟轟隆隆的足球賽。我這隊名子叫“飛虎隊”，我是隊長，對手叫“火箭隊”。

比賽開始了，只見我飛起一腳把球踢給了隊友張梓剛，他接到球之，就直奔對手球門，快要到的時候，就在這一瞬間，球被對手給搶了過去，然后火速攻打我們的球門。我急忙向我們的球門飛奔而去。對手快要射門時，我對守在球門前面的張梓強說：“張梓強，快，把球搶過來。”

張梓強聽見之后，閃電般的把球搶了回來，然后，我才松了一口氣。他把球傳給我之后，我?guī)е蛳耠x弦的箭一樣跑了過去。

只聽我“呯”的一下，把球射進了對手的球門。

全場在觀看的小朋友響起了熱烈的掌聲。我們以1：0的戰(zhàn)數(shù)，取得了這場比賽的勝利！

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十三

菊花，寓意吉祥、長壽，所以每年春節(jié)我家院子都擺滿了五顏六色的菊花。

每當我去院子里，都會駐足觀賞一番。我蹲下來看見了菊花的顏色有很多種，有黃的，有粉紅的，有白的……菊花挨挨擠擠的，有的肚子鼓鼓的含苞待放，有的像小姑娘一樣害羞才露出半張臉，有的大方地打開小臉蛋，露出最燦爛的笑容，還能看到圓圓的花蕊。偶爾有一些蝴蝶到菊花的花蕊上停下來休息。微風吹過，菊花隨風飄動，這時，菊花不再是菊花，而是花仙子了。

菊花還可以泡茶喝，只要喝了菊花茶，嘴里一下充滿菊花的清香。當你細細地品嘗時，你會發(fā)現(xiàn)還有一點點苦，不過，當你全部喝完的時候，你會發(fā)現(xiàn)菊花的清香還會在你的舌尖上回甘。

我喜歡菊花五彩繽紛的色彩，我喜歡菊花優(yōu)美的舞姿，我更喜歡菊花奉獻自己的無私精神。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十四

今天，陽光燦爛。我和媽媽吃過早飯去香坊公園看菊花展。到了香坊公園，撲面而來的是淡淡的花香，甬路兩側(cè)和草坪上都擺滿了菊花。菊花的顏色非常鮮艷，有白色的、黃色的、紅色的、紫色的——千姿百態(tài)，各種各樣，十分漂亮。聰明的園藝工人把菊花放到樹干上，遠遠望過去，就像樹上開滿了菊花，我和媽媽給它起了好聽的名字叫菊花樹。

我和媽媽隨著人群邊走邊看，不知不覺地來到了公園正門，媽媽拉著我大聲說：你看那是什么？，我朝著媽媽手指的方向望去，兩條黃色的巨龍橫臥在我們的眼前，我和媽媽跑過去一看，原來是菊花做成的。我不由得感嘆大自然的神奇和園藝工人的聰明。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。在繁花落盡的中秋時節(jié)，菊花依然帶給我們無盡的美麗。

我愛菊花！哈爾濱市東風小學四年級:姜圣鎬。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十五

“爸爸”大概是我在生活中最熟悉的名詞了吧，可我卻不能用最恰當?shù)恼Z來形容我的爸爸。

有時我的爸爸是很嘮叨的，每一次上學，都能聽到他的叮囑，“書本都準備好了嗎?上課要認真聽講，不懂就問老師…。。”放學回到家爸爸又開始詢問“英語有沒有聽寫?老師有沒有批評你?和同學相處的好不好?……。”這時的爸爸好像嘮叨的老母雞，我耳煩心更煩。可是現(xiàn)在他慢慢地用眼神相待，雖然也有幾句叮囑，可話語明顯少了，他也許也懂得我的內(nèi)心了吧。

家里大部分時間實在爸爸的嚴肅中度過的。

“你看看這道題又忘記加小數(shù)點了，要我說多少遍你才會明白!”爸爸用比平時拔高了一度的聲音說。

我十分不屑：“不就少了個小數(shù)點嘛，下次我會注意的”

爸爸一聽立即擺出一副生氣的表情：“以后你要是在工作時少加了小數(shù)點，就等著被人踢出門吧，一失足沖千古恨，懂不懂啊!”

語氣那么生硬嚴肅，空氣更像是灌了鉛，流都流不動。

我也可以用“嚴肅”的冤家“幽默”來形容他。

吃飯時，我一定要管住因爸爸的幽默而將要噴發(fā)出笑聲的嘴。爸爸總會用幽默的語言來說事，有時厲害時，我會忍不住笑出聲，媽媽曾幾次提醒他，爸爸卻不以為然：“沒辦法，改不了。”前面是不恰當?shù)男稳菰~，后面是可以互相抵消的形容詞，面對這些，我無可奈何，我的爸爸，只是最平凡簡單的一個了。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十六

每次我去上學，它都會對著我搖搖尾巴，別提多討人喜歡。就這樣我每個星期都會給它吃一、兩根火腿腸。

記得有一次，我?guī)е鴥筛鹜饶c走到樂樂的窩旁邊。我拿著火腿腸在樂樂眼前晃來晃去。樂樂見了就急忙搖起尾巴，好像在說：“快，快，快給我吃呀。”但我可不答應。樂樂見我不給它，它就使出了前幾天才學的功夫——“猛虎撲”。一下子就搶走了一根火腿腸。我一看氣壞了，就把另一根火腿腸放在媽媽的皮大衣下面。樂樂又開始找新的目標了，找了好一會兒，它還是沒有找到。就使出了它的老功夫——“恭喜恭喜”。只見樂樂前腳一蹬后腳一站，再用前腳做成“恭喜恭喜”的樣子。我看了笑呵呵地說：“好了，好了，我給你吃吧！”我一扔，樂樂一跳就把火腿腸叼進窩里去了。

我喜歡樂樂，更喜歡它那副可愛又調(diào)皮的樣子。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十七

我喜歡的水果有很多，如獼猴桃、西瓜、荔枝等，其中我最喜歡的水果是橘子。

它的顏色是橘黃色的，像一個黃燦燦的迷你小南瓜，細看它的外形，是橢圓型的，頂部有一個綠色的蒂。我拿起它，沉甸甸的，表皮上凸凹不平，像月球的表層。

聞一聞，有一股撲鼻的清香向我襲來，我忍不住想趕緊吃掉它。我把它剝開，看到了上面有白色網(wǎng)狀絲絡包裹著橘黃色的果肉，橘子瓣和橘子皮像好朋友一樣黏在一起說著悄悄話，又像在一起玩游戲，還像在一起唱歌。我忍不住剝了一瓣放進嘴里，甜甜的、酸酸的，美味極了。

橘子不僅好吃，功效也很多。橘子生津解渴、和胃利尿、潤肺化痰，可以說全身都是寶，其果肉、果皮、果核都可入藥。

我喜歡足球小學三年級（通用18篇）篇十八

每一年除夕夜，我都會坐在電視機前或者電腦前觀看央視春節(jié)聯(lián)歡晚會。的春晚我當然也是寸步不離屏幕前。今年讓我印象最深的是《將軍與士兵》。這個節(jié)目以抗日戰(zhàn)爭閱兵式前夕，閱兵部隊訓練的為素材，勾畫出在士兵當教官，訓練將軍走正步的場景。盡管對話不多，但是讓我們這些入伍多年的老兵和老百姓都被將軍的話語深深地打動，讓許多看電視的人們熱淚盈眶。

還有當三軍儀仗隊的士兵，整齊的列隊閃到兩旁時，從隊伍中間出現(xiàn)，有兩位軍人推著坐在輪椅上的百歲老兵張玉華走到臺前。當主持人介紹他時，張玉華一個百歲老兵努力的站起來，向祖國人民敬禮。百歲中國軍人王玉華目光堅定，讓我感到他對祖國的忠誠和血性永遠不會變!

當他再一次站起來在軍人的輔助下，舉手向我們敬禮的時刻，讓我的眼前，浮現(xiàn)出，當年王玉華和他的戰(zhàn)友們，在數(shù)不清的血雨腥風和炮聲隆隆的戰(zhàn)場上的征戰(zhàn)和拼殺。就是他們用血肉筑起了，英勇果敢不怕犧牲的的鋼鐵長城。他們這些戰(zhàn)友“小米加步槍”，令敵人四散逃跑。他們這些戰(zhàn)友，抗美援朝敢和飛行上千小時的美軍飛行員“空中拼刺刀”......保衛(wèi)著我們的中華民族土地和家園。讓我們至今享受著和平的陽光。

這樣的強軍文化題材，歌頌了我們?nèi)嗣褴婈牭墓鈽s傳統(tǒng)，歌頌了英雄主義的精神，這才是我們軍隊的軍魂和根脈，我想80后、90后的官兵們一定會把老英雄的傳統(tǒng)代代相傳，永放光芒。