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我是一棵仙人掌范文(15篇)篇一
在我房間的窗臺上擺放著一盆小小的仙人掌,是前年我和媽媽逛街時在大潤發超市門口買的。
花盆里栽有兩棵小仙人掌。一棵是黃色的,形狀差不多是一個圓柱體,表面上布滿了密密麻麻白蒙蒙的小刺,嫁接在一個形狀類似于三棱柱的主干上:另一顆仙人掌是紅色的,它的上半部分是一個橢圓形的球體,在這個橢球體的四周長著三四個紅中透黃的小圓球,十分精巧可愛:下半部分和第一棵一樣也是三棱柱形的。仙人掌周圍的土壤上鋪有許多白色的小石子,從上面往下看,它們就像一個個小星星,非常漂亮。
種植仙人掌的花盆是藍色的,盆體裝飾著一些植物根狀的白色花紋:花盆的上沿是切割成的一個一個的小三角形連起來的.,看起來像一頂藍色的皇冠。
這盆仙人掌一直在我的照料下生長著。它不用經常去澆水,因為它是生長在沙漠里的植物,非常耐旱。我喜歡仙人掌,是因為我佩服仙人掌的精神。它能生長在缺水的沙漠之中,能在極度缺水的地方找到水源,能夠抵擋住沙漠中的風沙:我要學習它不怕困難、不服輸、永不言敗的精神,還要學習它千方百計生存下去的毅力。
但是有一天,早晨我給它澆完水之后就上學去了。晚上回家后,我發現仙人掌的主干由深綠色變成了淺綠色,用手摸摸,就感覺里面像是積滿了水,軟綿綿的。我感到很奇怪,就把仙人掌拿給爸爸看,問爸爸這是怎么回事。爸爸仔細地看了一會兒,告訴我大概是因為水澆的太頻繁,把它給澇死了。過了幾天,仙人掌果然慢慢枯萎了。
傷心之余,我明白了一個道理。仙人掌能夠在艱苦的環境下茁壯成長,但卻因為環境的優越而喪失了生命。人不也和仙人掌一樣嗎?我們也需要艱苦環境的磨練才會成才,優越的環境只能使我們喪失斗志,變得平庸。
感謝仙人掌用生命教給我一個人生哲理。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇二
陽光火辣辣地曬在沙漠上,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了,遠處的幾座沙丘上,零零散散地立著幾顆仙人掌,它們身上的刺一扎見血,可是這里的太陽卻比那刺還要毒。
我是一顆剛剛冒出地面的仙人掌,我望了望天空,又看著一望無際的沙漠,以及少得可憐的同胞,心中不由得升起一種悲哀。我恨上帝,恨他為什么把我安排到這個地方。
不知道過了多久,我就問近處的一位年紀很老的仙人掌:“老人家,為什么不下雨呀?”老人說:“孩子呀!你不知道,這里很少下雨的!”我又問:“那我們豈不是會渴死?”老人家笑著說:“那就得靠你自己了!”“靠我自己?”“沒錯,要用你的根不斷向地下延伸,在這地底下很深的地方就有水了!”說完,老人就睡下了。
天氣越來越熱,熱的讓人窒息。我體內儲有的水也沒有好多了,這時,我想到了老人的話,我將根本一步步往下鉆,一步步地向下伸延,慢慢地向四周蔓延。“哎!”我的根冠觸到一個非常硬的'東西,怎么鉆也鉆不進去,“我不信!”我用力的鉆呀,伸呀,摸呀,不知過了幾個晝夜,我的根終于從一個比較松的地方鉆了進去,這時,我已精疲力盡了,可是,還是沒有找到水,我有點灰心了,可又一想,或許再下一點就有水呢?于是,我又提起精神,繼續向下鉆。
夜,深了,我體內的水分已沒有了,為了尋水,我耗盡了我所有的力氣,我再也堅持不住了,我睡了過去------,突然,一種冰涼的感覺從根很快地傳到我的身體,使我一下子醒過來,因為這感覺來的太迅速了,讓我措手不及。我小心翼翼地用根尖輕輕地觸摸了一下那東西,冰冰的,涼涼的,濕濕的,水!------“啊!喔!喔!我找到水了!水,水!------”我興奮地亂叫,我根本無法控制自己。
寧靜的夜晚,在空曠的沙漠上,只有一株仙人掌在興奮,在亂叫,在獨自享受快樂,獨自回想酸甜苦辣。這株仙人掌就是我。
小學生作文(中國大學網)。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇三
二、幼兒發展情況。
本班孩子在小班、中班時就喜歡裝飾性活動,他們想象豐富,思維活躍,動手合作的能力發展得較好,形成了互幫互助的學風。另外,本班幼兒男女比例懸殊,男小朋友平時對打仗游戲比較感興趣,經常利用大中型積木以及廢舊材料作為軍事武器進行游戲。我們根據幼兒的興趣及幼兒的實際能力水平,設計這一游戲活動。
三、活動背景。
條件在平時活動中,我們發現幼兒對廢舊物興趣較濃,剪剪、貼貼、做做、玩玩,把和爸爸媽媽一起收集的稻草、紙箱等廢舊物,進行粘貼,扎草人、編草簾等,游戲中幼兒將草簾、草人作為掩護的工具。利用廢襪、手帕制作了手榴彈,陳柯亦小朋友自發帶了戰爭碟片,供全班幼兒欣賞。在此基礎上,他們將裝飾用的廢紙箱加以充分利用,作為作戰的'交通工具,從而引發了軍事游戲。在幾次游戲中,幼兒發現壞人經常被攻擊,沒人愿意做敵人。然而他們發覺沒有敵人就沒有作戰對象,戰爭就無法進行。于是在本次活動中就引導幼兒利用稻草、塑料袋等廢舊材料進行假想敵人的制作,然后再玩打仗的游戲。
四、本次活動目標。
1.收集利用稻草、塑料袋等各種材料塑造成敵人形象,發展幼兒的想象力、創造力、動手能力和合作能力。
2.在游戲中讓幼兒了解軍人,培養幼兒的愛軍意識。
3.在游戲中讓幼兒體驗積極愉悅的情緒以及獲勝后的成就感。
五、環境材料準備。
1.收集各種塑造敵人的材料。
如:稻草、長板凳、箱子、花籃、塑料袋、毛線、人形紙板。
即時貼、塑料方凳。
2.準備各種工具。
如:雙面膠、剪刀、蠟筆、垃圾簍。
3.幼兒的迷彩服、娃娃、音樂帶。
4.鐵絲網、小竹橋、小山坡等。
六、活動組織指導。
(一)引導幼兒思考交流“如何裝飾一個敵人”教師鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。
(二)幼兒自由商量:一個敵人需要幾個人制作裝飾,需要何種材料。
(三)幼兒選擇材料,制作裝飾敵人、布置戰場,教師適時提供幫助。
(四)集體進行軍事訓練:分散、集合、開槍、刺殺、扔手榴彈、開坦克等。
(五)玩游戲:大營救。
(六)集體講評游戲。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇四
大家好!我叫仙人掌。其實,我的祖藉在沙漠,莫名的就來到了城市,被養在了石屁屁家的陽臺。
我長期在干旱地區生活,葉退化成了丑陋的“針”,還扎人。要不是我好養活還便宜,估計早就沒有人買了。
我每天都要遭受身邊各種植物的唾棄、嘲笑,而我又無力反駁。看著身邊的盆栽早已開花,迎風招展,盡顯妖嬈,蝴蝶蜜蜂紛至沓來,為它們傳粉。而我呢?連蒼蠅都不愿在我身邊停留片刻。
哎,就像人們說的一樣,仙人掌做不了花,沒辦法讓人捧在手心里。就當我快要抑郁的時候,我的“救世主”石屁屁出現了。
她精心照料著我,隔三差五就給我澆一次水。其實,她沒必要澆得那么勤,我都快淹死了。但這淹死也是幸福的淹死。
大約過了幾個月,我總感覺身邊有些許異樣與驚奇的目光。石屁屁過來,她尖聲叫道:“仙人掌開花啦!“我順勢摸摸自己的頭,哇!還真是。我雖然看不見(開在頭頂),但一定很美!
仙人掌雖然沒法被人捧在手心,但它們也有一顆溫暖的心,有一朵埋藏在心中的、獨一無二的花。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇五
白天,四十攝氏度的高溫烘烤著我。熱得我喘不過氣。烈日當頭,金黃色的光芒照耀著大地,沒有大樹的點綴,有的,也只是一堆沙子罷了。我倍感寂寞。
夜晚,冷風呼嘯,微微的風卷起薄薄的沙子。我卷曲著身子,不敢睜開眼看外面的世界,如同一個嬰兒般熟睡著。
忽然,一陣“沙沙”的聲音在作響。是風姥姥來接我了嗎?我睜開雙眼,仔細一看,哦,不是風姥姥,是沙塵暴來了!我知道沙塵暴的可怕,所以內心仍有些恐懼。沙子覆蓋了我的全身。我掙脫開,可是卻還有另一堆沙子接二連三地覆蓋著我。沙塵暴就像一個有著強大野心的男人,想征服整片沙漠。我不肯屈服。既然大自然派我來到這里,那么就一定會有我應當完成的工作和使命!我一次又一次地掙脫,終于,沙塵暴被我制服了!
我,也不再寂寞了。因為,我在沙漠中認識了一位好朋友——響尾蛇。它可是一位學識淵博的學者呢!它為我講述它的冒險故事:在捕食的時候遇到的動物,它們是怎樣逃跑的,又是怎樣被捉回來的;人類捕捉它的時候,它擺動著尾巴,到處逃跑時的樣子……我聽得津津有味。知道傍晚時分,我才與它戀戀不舍地道別。臨走時,它對我說:“我喜歡在這里生活。這里,其實是一片美麗的土地。如果你換一個角度看這片沙漠——會發現這是一個與眾不同的大自然。
于是,我換了一個角度看這片沙漠:金黃色的沙子,如同金子一般閃閃發光。捧在手中,細細的沙從指縫中穿過,慢慢流下。沙塵暴也變得比以晚溫柔多了。鳳輕輕地卷起沙子,沙子沒有以前被卷得那么高了,持續的時間也不長,聲音也沒以前那么大,那么恐怖了。
換個角度看這片沙漠,我果然看到了另一個大自然,也感受到了另一番自然風味。
哦,沙漠,我愛上了你這片與眾不同的土地!
我感謝大自然將我送到了這片美麗的土地。如果有再一次的選擇,我仍選沙漠。對于這個選擇,我無怨無悔。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇六
秋天的雨總是漫長而涼爽,預示著冬天的到來,真的很不愉快。春雨若知時節,潤物細無聲,冬雪若有“吹開萬梨樹花瓣”之景,只會帶來惱人的思念。
我突然想起我的仙人掌。它不怕這個秋天。連我都忍得住半個月不澆水。我怎么會害怕這小小的秋雨呢?只是那一年,它害怕了。秋風帶著秋雨,改變了世界的顏色。它瘦弱的身體再也支撐不住了,無力地癱倒在花盆邊上,看起來像個垂死的人。
我一點都不喜歡,后來更討厭了。它竭盡全力在貧瘠的土壤里長成這么大這么小的奇怪形狀。但是我不喜歡,一點都不喜歡。我常常懶得給它澆水,甚至干脆把它扔到角落里。
這卑微的植物,你身上不是長滿了長刺嗎?為什么要保護自己?
過了很久,突然發現它不再是原來那個頹廢的樣子了,而且有了一些活力。暗紅色的刺,稍微大一點的身體,稍微綠一點的。甚至,還鉆了幾個小仙人掌球,嫩綠色的。新生兒普遍看世界,比媽媽可愛多了。
很快,仙人掌球掛得更多了。
“把他們弄下來。”媽媽說。
聽到這里,我什么也沒做,只是站在陽臺上享受明媚的陽光。我知道他們的媽媽一定很辛苦,忙著吸收營養,喂這群趴在他們身上的寶寶。大概會有點不知所措。但是我還有一些其他的打算。我不想脫下來。畢竟會好看一些。
我做了一個我后悔的決定。
我知道結果。
但是我還是...
再看的時候,已經掛了十幾個仙人掌球,一個個,更有活力,更可愛。只是他們的媽媽,快死了。再也沒開過花。作為一株開花的仙人掌,這是一個巨大的悲劇。它是深綠色的,像是被覆蓋了一層灰。它病了,可能永遠不會好。它把它所有的營養都給了它的孩子。但是對于它自己,它為什么不考慮自己呢?不應該是這樣的。
但是怎么能放棄呢?一個個都是它的孩子,它的寶貝,它怎么能放棄呢?它是一個母親。
在這漫長而涼爽的秋雨中,我想起了偉大的母親,她的美麗和勇氣,她的軟弱和力量,我的母親和世界上所有的母親:。
他們像春雨一樣,滋潤著萬物,沉默著。他們還是和那些擔心秋風秋雨的人一樣,用綿綿的愛推開孩子幼小的心靈。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇七
“如果”永遠只是幻想或是一場夢,那么我想讓這場夢就這樣下去,就算結果不好也要堅持走下去,只因為這是自己的選擇。
如果我是一顆仙人掌,一顆沙漠里的仙人掌。就要努力的扎根,直到有一天,我再也不用扎根了。
有一天,一個沙漠的旅行者走到我們的身旁,他渴的幾乎不能說話了,而且也太累了。旅游者驚訝的看著我們,嘴里說道:“沙漠里怎么會有綠色的植物?”之后,他就把我從沙漠里挖了出來,就在他挖的時候,上帝給我了一個選擇:你是要他挖走呢?還是接著在這沙漠里。我毫不猶豫的選擇了被他挖走,因為我太想去外面的世界了。他把我挖出來后放在一個東西里,就接著走了。
他走出沙漠后就把我種到一個叫做花盆的東西里。像供神一樣供著我。澆水的次數也越來越多了,每天也有很多人來看我,摸我。我實在受不了了,可是那又能怎樣呢?這是我自己的選擇。
終于有一天我爆發了,我開始長刺了,從那以后再也沒有人敢碰我,只要碰我的人都會受傷。可有誰知道雖然我的外表佷強硬,可我的內心卻是無比的脆弱,輕輕折一下就會斷,但他們誰也不敢碰我。
我現在變得非常的丑,我的心胸也變得非常狹窄。我也不知道自己怎么會變成這樣,怎么會滿身長刺,也許這是我保護我自己最好的辦法吧!
如果上帝可以在給我一次機會,我一定會好好的在沙漠里當我那每天都要拼命扎根的仙人掌。可我知道上帝是不可能再給我機會了,除非我的靈魂離開了人間,我才有可能下輩子做一顆好的仙人掌。
最后,我真的離開了人間,去了天堂。也許這是對我最好的選擇了吧!
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇八
大家好,我叫岳子鶴,今年十四歲,岳是岳飛的岳,鶴是鶴立雞群的鶴,因為屬雞,希望可以鶴立雞群,雖然現在的我還沒有在成績上拔得頭籌,但倒依這個名字長了不小的個子。同時,我也是岳飛的第三十六代傳人,出生于一個書法世家,雖然沒有寫得一手漂亮的書法好字,但有許多其余的愛好。從三歲開始,我就學習二胡和舞蹈,直到現在。聽起來似乎是十分的文藝,但人卻并不怎么文靜,反而性格跳脫,十分好動,只有在閱讀時才能安靜下來,我最喜歡的是玄幻小說,喜歡那種熱血的成長歷程,喜歡那種飛揚的青春旅途。這就是我,獨一無二的我。
風又飄飄,雨又瀟瀟。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
——題記。
人們常說,時間似白駒過隙,忽然而已。時間是個很神奇的東西,我們看不到,也摸不著。人們有許多方式來記錄時間,卻永遠無法阻止時間的流逝。就像是庭前的花開花落,云卷云舒,它的腳步從未停止。
不知不覺,我已經從一個懵懂的孩子,變成了一名即將中考的初中生。小時候的我是多么期盼升上初中,而現在,我又是多么懷念讀小學的時光。
最喜歡學校曾經的下雨天,那時的我坐在窗邊,能清楚地聽到雨水拍打窗戶的滴答聲,有時會在課上走神,去看雨滴落下的那一刻,印出的小小波紋,就像在我的心底綻放開來的花朵,美得清爽、透徹。
最有意思的還是課后的下雨天,那時的我們不讓打傘,每個人都穿一件肥大的雨衣,成了操場旁最美的花朵。我們常會用一只手抓住雨衣,蹲在被雨水打濕的花壇旁邊仔細尋找雨中漫步的蝸牛,將它們放在掌心中盯著它的一舉一動,只要它一探出腦袋,就用手輕輕地觸碰一下,它立即又縮了回去,模樣十分滑稽可愛。同學們也總會因為想要得到更大的蝸牛而吵得不可開交。若是第二天上課時桌上突然爬來一只蝸牛,也不見得是怪事,可能是從某位小主人的手心中給“逃”了出來。
現在想想,那時的我們也許有些幼稚,但更多的是幸福,與快樂。
現在的下雨天在我心中依然很美,只是再沒有時間停下腳步,去享受這短暫的幸福,而是更多了些匆忙,也不再有一起幼稚的人。
后來,時光無情地流逝,當細雨再次密密地斜織,轉身卻驚覺,身邊的朋友早已一個個漸行漸遠,逐漸淡出了我的生活。只剩些粗略的記憶,再也沒有那么多稚嫩的快樂。
可我也應當感謝時間,若是沒有它,我也不會有那么多幸福的回憶,也不會知道如今身邊的人,有多么值得珍惜。
其實時間才是最德高望重的老師,它時刻如影隨形地陪伴在我們身邊,在不知不覺中,教會了我們成長。
后來的花不知落入了誰家,細雨也不知沾濕了哪片黛瓦……。
——后記。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇九
我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天,一女子來到我的腳下,據稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是,孟姜女不是一個人,而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!
不知過了多久,我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰,欲火重生,我懂得了我的職責所在,那是千百次的夢囈呵,保家衛國,保家衛國……匈奴來犯,我用自己結實的胸膛將他們擋在外面,他們憤怒了,發瘋般地向我射去。痛,痛徹心扉!但我決不會向他們妥協!我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻!
橫掃六合的戰車,西出陽關的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變,我見證了一個個朝代的興衰存亡,一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬物,每個事物,來到這世上,都有自己應盡的職責,但并不都是轟轟烈烈的。像我,只是一堵保家衛國、再普通不過的城墻,但我并不自卑,因為我知道,我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻!
如今,我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統,有商人,有教師,有學生,有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個v字,仿佛向著美好的未來,發出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!
我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對于未來,我充滿希望……。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇十
如果,那該多好啊!整天生活在大自然的懷抱里,可以自由自在,悠閑自得。可以裝點生活,碩果累累。可以傲雪風霜,依然挺立。
如果我是一棵果樹,我吸收著萬物的雨露,茁壯成長。我嬌羞的果實把果園打扮的漂漂亮亮,蜜蜂在歡快地起舞,蝴蝶在盡情地歌唱。孩子們喜歡我,和我捉迷藏,做游戲。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨,紫瑩瑩的葡萄……我把笑臉揚起,讓孩子們摸不到,我把頭低下,讓孩子們在我身邊盡情地歡笑。
如果我是一棵松樹,我會有頑強的生命力和不屈的靈魂。即使沒有肥沃的土壤,我依然扎根毫無寸土的石頭縫,緊緊地抓住堅硬的巖石。我的`根須有力地向下延伸,我的枝葉努力地向上生長。坦然地面對每一次雨雪風霜,微笑地接受每一個電閃雷鳴。
如果我是一棵柳樹,我慢慢地欣賞郊外的美景。我可以舒展枝葉暢快地呼吸。為了不吵醒熟睡的小鳥,我會悄悄地梳理自己長長綠色的頭發,柔順的柳枝翩翩起舞。飄飄的柳絮滿地都是,像白雪在舞動,好似童話的世界。我在童話的世界里盡情地玩耍。
我會撐一片綠色灑一地濃蔭擋一夕風寒繪一道風景……。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇十一
一棵普普通通的蘋果樹在大自然中無憂無慮地生活。
一天,我與往常一樣,在微風的輕撫下醒來,對著小溪照鏡子,與同伴們聊天,與小鳥兒玩游戲。忽然一陣“隆隆”的響聲傳來,把我們嚇了一跳。我好奇地望去,卻被眼前的伙伴擋住了視線。于是我只好請我的伙伴——小鳥先生去探個究竟。不看不知道,一看嚇一跳,原來有一群人開著大機器在伐樹。看著一個又一個的朋友在我面前倒下,我既傷心又害怕,我害怕我也會被砍倒。果不其然,在人們肆意的砍伐下,這個被人們稱之為伐刀的可怕東西來到了我的面前。接連著“滋滋”的響聲,我倒下了,并和我的伙伴們被送入一個廠子。
在劇烈的疼痛昏迷后的我,漸漸蘇醒。剛睜眼,我就被眼前的一幕驚呆了:無數昔日與我一同玩耍的小伙伴,此刻正在被一個又一個的送入一個類似八爪魚的機器中。“額,這是什么?”我好奇地問邊上的一位老者。“這是劇子”。它悲傷地回答。“接下來,我們都會被送入這個能把我們分成很多份的機器,我們稱它為毀滅者。”我一聽,想到我會被大卸八塊,感到了無與倫比的害怕。我多想長出一雙翅膀飛走,但我不能。我只好看著那個機器離我越來越近,越來越近,巨大的無助感籠罩在我心頭。終于,我被送入了這個機器,我嘗到了痛的滋味,那是一種深入骨髓、深入心底的痛。
鋸成幾段后的我,又被抬上了一輛卡車。一路的顛簸,讓我慢慢清醒。這時我發現我被浸在一種難聞的藥水里,下面還有蒸氣在加熱。
我往左右偵查,想找個地方跑出去,但我發現我根本無路可逃。更可怕的是,我發現我正在被慢慢融化,不久就變成了一坨坨——紙漿。還沒等我緩過勁兒來,我又被送入了一個大瓶子里。在這里,我感覺到我身上的一部分——噢,是雜質正在離我遠去,我變得一塵不染。“啊,真舒服!”我心中想著。沒等我享受多久,我就又進入了一個滿是藥水的池子——漂白水。“我的噩夢!”想起小時候誤喝漂白水的情景,我就渾身起雞皮疙瘩,但現在我又要喝?“難受”兩個字浮現在我的心頭。
終于,我出來了,我全身雪白雪白地出來了。不一會兒,我又進入了滿是蒸汽、氈子、網格的大瓶子中。這是要干啥?我心里沒底。沒過多久,我發現我身上的水分消失了,我變成了薄薄的一張——紙。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇十二
假如,我將讓那些無家可歸的小鳥飛到我的身上來,讓這些小鳥在我的身上搭窩,我會為它們遮風擋雨,到了天晴的時候,我會讓這些小鳥在我的樹枝上唱歌、跳舞。讓它們每天都快樂地生活。
假如,我將變成一棵會說話的樹,我會在自己的身旁放一個垃圾桶,有些人經過這里,想要把自己手上的垃圾隨手一扔時,我就會在一旁警告他們:“不要隨手亂扔垃圾,要把垃圾放在指定的垃圾桶里面,這樣地球才會更加美麗!
”
假如,我將在自己的樹枝上掛上許多小燈籠,到了晚上,每當有人路過這里時,我就會打開樹枝上的小燈籠,讓那些路過這里的`人都能看見眼前的事物。
假如,我將讓我身上的“小助手”——小葉片,幫我收集許多的陽光和月光,到了冬天時,我將會釋放出太陽光,讓人們感到溫暖無比;假設是夏天,天氣很熱,我將會釋放出月光,讓炎熱的夏天悄悄遁去。
假如,我將給人類帶來很多好處。因為是人類給了我生存的希望,所以我會永遠報答他們。
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇十三
我長得高高的、粗粗的。我有一頭漂亮的長發。我的頭發不僅漂亮,還會變一些戲法。
春天到了,伴隨著春天的到來,我的頭發也冒了出來。一片片雖然小,但是密密麻麻的綠色是我變得更加漂亮了。
炎熱的夏天到了,我的頭發長得又綠又大。一只只可愛的音樂家——蟬在我的身上安了家。風兒姐姐從我身邊經過,向我打招呼。我的頭發也發出“沙沙”的聲響來回應風兒姐姐。
豐收的季節到了,一陣陣瓜果香傳來、令我沉醉不已。可是我美麗的頭發卻漸漸變成了“黃臉婆”。這多令我傷心啊!原來自信的我就是因為頭發的原因才自信,但是現在我卻沒有那么美麗的頭發了。我的頭發也掉光了。我極力想要掩飾我的缺點,可不管怎樣做都是徒勞。
雪精靈悄悄地來了,它走到哪里哪里就變成雪白的海洋。它用雪白的小雪花就把我光禿禿的頭變成了有一群雪花圍攏在我頭上的樣子,遮住了我難看的樹枝。
雖然我的頭發沒有了,但是我堅信,我來年春天一定會長出更漂亮的頭發的!
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇十四
我是一棵神秘而古老的大樹,住在陰森的寺廟里,這里可幽靜極了。人們來這許愿,我又實現了他們的愿望。調皮的鳥兒整天飛到我的'頭上玩。
突然,有一天我失靈了。怎么辦?從這天開始就再沒人理我了,小朋友也不在這兒“探險”了。我覺得好孤獨呀!
不久,一只精靈聞出了空氣中傷心的味。它對我說是你生病了嗎?我傷心地搖曳著灰綠的“頭發”說:“我失靈了沒人再相信我了,我感到好寂寞呀!該怎么辦呢?”“別傷心,我給你帶來了恢復之藥。”精靈同情地說。我說:“謝謝,人們只會來許愿,卻不給我澆水,現在我變成了空心樹了。這瓶小小的魔藥真能幫住我嗎?”“當然”精靈的話語鏗鏘有力。
精靈把藥水輕輕地撒在我吸收的土氧里,馬上我又長出嫩綠的新葉子,開著許多鮮艷嬌嫩的花朵,樹干漸漸回復好了。天空中白云飄飄,掛著一條美麗的彩虹,出現了明媚的陽光。不時,還有小鳥來做巢。我不但是許愿樹,還是景點必去地方之一。小朋友來這捉迷藏呢!一年又一年過去了,我樹不清有多少人參觀過我。我越來越年輕,人們也慢慢意識到要保護樹木,我認識了許多鳥朋友。
現在,我感到無比幸福!
我是一棵仙人掌范文(15篇)篇十五
即使不能為每人換來可口清甜,也要盡力為這美妙的世界送給我的心意;即使不能換來萬般翠綠,也要滋潤可愛的生靈;即使不能換來無限生機,也要堅強地地與貧瘠抗戰。
我灑脫地滴落在那蔥郁的林子里,滑在那嬌柔的花兒上,即使我的力量并不強大——我沒有足夠的力量讓花兒們欽佩地低下頭,但我可以掛在它們的腰間,與它們愉快地做游戲,一起唱歌,一起交談:“你好呀!花兒”“你好!”在如此寂靜而美麗的環境里,我給它們介紹天空的世界:“那里是藍藍的天空中飄著朵朵悠悠的白云!”它們也說:“我們也生活得很好呀!有山有水”我認真地傾聽著,從它們的話里我認識到我也有可取之處——我滋養它們的身心。
我悄然地滴落在碩大的池塘里這里多么新鮮,池塘中間堅立著一尊晶瑩剔透的人像,他全身都點綴著水珠我滴落在那片清澈的水中,我的力量并不足以讓整片池塘都驚人地溢出,卻是它們身體中最重要的一個部分我與它們一起交談,一起祈禱:“你們好呀!”“你好,歡迎來到這里!”在這雖擁擠但又熱鬧的池塘里,它們要我給它們重溫一下那美麗的天空,我頓時笑逐顏開:“白云軟綿綿的,躺在上面可舒服了如果有幸,能在天空中四處飄蕩,那將比什么都消遙……”
我一不小心脫落在白云的后面,于是墜落在被同伴們稱作“死亡之谷”的`一片沙漠中的山丘上,我忐忑不安地躺在那沙漠上唯一的——一片干枯的葉子上,我想這一定有我那群不幸的同伴,不然怎會有葉子呢?頓時,一個粗獷的聲音驚嚇了我:“你好呀!”我吃驚地望了望周圍的沙與石:“你……你好!請問……你是?”“我是山丘,謝謝你來到我們這荒蕪的土地”我與它聊了起來:“你知道我的嗎?那里有藍藍的天,綿綿的白云,躺在上面可舒服了,比什么都更消遙呢”
盡管我的力量不強大但我也要為萬物生靈送去我真誠的心愿!