優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感，引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。

螞蟻的初中大全（19篇）篇一

今天去小區(qū)下面玩，看見一群螞蟻在樹上爬。聽說螞蟻最喜歡吃甜食了，我便在距離螞蟻大約一米處放了幾粒白糖，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，幾只螞蟻過來了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它們沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。

為什么螞蟻有這么大的力氣呢?我去查了電腦，原來螞蟻的神奇力量來自它的腿。螞蟻的腿是一部高效率的“發(fā)動機”。這部“發(fā)動機”使用的是一種特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，當螞蟻走動的時候，它腿部的.肌肉會產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)能引起“燃料劇烈的變化，使”發(fā)動機“產(chǎn)生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。

原來是這樣啊，我恍然大悟。

螞蟻的初中大全（19篇）篇二

有人贊美威嚴無比的老虎，也有人贊美珍貴無比的大熊貓，還有人贊美壽命極長的龜。可是我卻要贊一贊那幼小的螞蟻。

你們聽說過螞蟻過河的故事嗎？如果他們一個個過河，一定會被淹死了。于是他們想出一個辦法，抱成團向?qū)Π镀ァ＿@是一個多么偉大的決定啊！因為在里面的可能被擠死，在外面的可能被淹到，只有中間一層才可以幸免于難！可是他們都紛紛不顧生死，爭著做最里層和最外層，這是一種多么可貴的團隊精神啊！

比起渺小的螞蟻來，我們是多么的龐大啊。我們是不是也應該學習螞蟻的團隊精神呢？

請讓我們所有的人都團結(jié)起來吧！這個世界將更加美好！

螞蟻的初中大全（19篇）篇三

今天，我自個兒百無聊賴地躺在公園的草地上，滿眼一片綠，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。在這靜謐中，我的目光追隨著爬來爬去的螞蟻，做了一次奇異的探索和旅行。我的身體開始發(fā)熱，繼而無限變小，好像把我提煉濃縮了一樣，空間無限擴大，這一小片草地立刻變成了茂密的原始森林。我漫無目的地走著，突然看到了一只螞蟻，無翅，單眼復眼都極其微小，耳朵幾乎沒有，上顎、觸角和三對足十分發(fā)達，看起來像是一只雌蟻，擔任工蟻職位。于是，我也跟著她走，她的觸角搖搖晃晃，左沖右撞，我也跟著她左沖右撞，來到了一個橙色大樓前，上面盤旋著許多蒼蠅，我們順利地進入大樓，她左探右探，顯得十分興奮。走入一道門，里面積攢著許多垃圾，她拋開沒有用的垃圾，扛了一塊面包渣，走出了密室，我也不甘示弱，扛了一塊奶酪屑，跟著她走出了大樓門。她又在森林里左拐右拐，很熟路，不一會兒，便進了一個地穴，這便是她們的部落。我跟著她進入里面最豪華的一座宮殿，我看到她馬上做了一個伸臂屈膝禮，說：“參見大汗，參見蟻后！”我便也照著她的樣子說：“參見大汗，參見蟻后！”便退下了。

一直頭大、上顎發(fā)達、渾身肌肉的雄蟻，帶領我們?nèi)チ藦N房，讓我們放下實物，去帳篷里面休息，我生怕暴露身份，躊躇不前，那只雄蟻嚴肅地一直看著我，我慌了神，突然，一直嗲聲嗲氣的雄蟻，過來神氣地對我說：“蟻后要見你。”我心里咯噔一下想：“這下完了，身份要暴露了。”進了蟻后的`后宮，蟻后招手讓我過去，嚴肅地問我：“你是不是我先前的子民？”我皺了皺眉頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對……是……不不是……對哈！”又趕緊行禮說：“我甘愿做您忠實的子民。”蟻后點點頭說：“好，既然如此那么，你過來，讓我看看你的樣子……嗯，你就去營地中大工蟻的帳篷吧，記住，編號是‘大工蟻——01帳篷’。”于是，我一路念叨著這個長長的帳篷編號，不知不覺就進了帳篷，我在那里找了一個寫著“18號下鋪床——————”的空位，便把行李一扔，躺下了。

從此以后，我便進入了大工蟻的行列，而且，還有一個可笑的事情，在蟻歷中，螞蟻的十二天才等于人類的一天，因此，我就這樣日復一日地干著采集食物這項工作，非常充實快樂。在螞蟻的部落干了一個周六，今天，給我們放假，我已經(jīng)知道了螞蟻部落里哪是街道，哪是小巷，哪是胡同。今天，我走在螞蟻部落的大街上，看見螞蟻們正簇擁著蟻后，蟻后戴著皇冠，饒有熱情地與人握手，原來是瓢蟲家族來這里旅游度假，領頭的那只是瓢蟲王國的國王七星瓢蟲，后面跟著皇后九星瓢蟲，**六星瓢蟲，總管四星瓢蟲，國舅、囯叔十二星瓢蟲和十三星瓢蟲，還有美麗的十五星瓢蟲和賊眉鼠眼的十星瓢蟲和二十八星瓢蟲，他們的漂亮惹得許多螞蟻駐足癡望。在小巷里，還可以遇到鄰國的黑甲蟲和灰殼蟲。大庭廣眾之下，龐大的蜥蜴、螳螂兩兄弟，一會兒在眾目睽睽之下傲然挺立，威嚴莊重，一會兒又在馬路棧道上背著幾只螞蟻，到處參觀遠方親戚們的住宅，十分熱情。我走累了，就回到營地帳篷中休息，我爬到床上，倒頭便睡，好不快活。轉(zhuǎn)眼到了人類世界的傍晚，百靈鳥的歌聲把我的心靈喚醒，我不得不一步三回頭、戀戀不舍地離開螞蟻部落的巢穴，我為我這次奇妙的游歷感到高興。

螞蟻的初中大全（19篇）篇四

我家后面小樹林中的一個石椅下，經(jīng)常有螞蟻出沒。這次，我特意拿了些白糖喂它們。

我蹲下身子，仔細看著它們。這幾螞蟻的樣子一樣，身子分別是頭、胸、腹三節(jié)，其中頭部長了一對觸角，用來探路;胸部有一對翅膀，很小很小;每節(jié)都有一對強壯有力的腿;它的顏色烏黑烏黑的，像一位披著黑衣裳的特工，帥氣極了。我悄悄把白糖撒在一位小特工的旁邊，然后就靜靜地觀察它。

這位小特工看見一大堆白色的小方塊落在身邊，急忙后退，過了一會兒，它見沒動靜，就圍著白糧左摸摸，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，叫來那幾個同伴，一起回洞。

過了一會兒，一大群螞蟻排著整齊的'隊伍走過來了，到了白糖堆那兒，等一只螞蟻拿完一個后，就按原路回洞，再排到后面，如果撞到隊員，它們用觸角說些什么，可能是“對不起”和“沒關系”。大家的動作十分麻利，也很小心。我想：它們?yōu)槭裁床灰黄鸢幔瑓s要一個一個搬呢?之后，我終于明白了，原來如果可以一點點搬的話是要有個條件，是一粒一粒的;如果很大塊又很難分開的的食物，就需要大家一起搬了。

多么團結(jié)的螞蟻，我們?nèi)祟愐矐撓裎浵亴W習。

螞蟻的初中大全（19篇）篇五

放學后，我來到花園里觀察螞蟻。在一棵大樹的根部，我發(fā)現(xiàn)了一個小洞，四周有許多螞蟻在緊張地忙碌著。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻們分工不同。有看守家園的兵蟻，有勤勞的工蟻，還有忙碌的征糧蟻。它們正在認真而又有序地工作著。我想逗弄一下它們，于是我把面包扯了一小塊，放在洞口。馬上就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包，它用力地試著搬動，但是面包渣紋絲不動，接著它回家了。我想，螞蟻可能是放棄了。我剛要走，忽然，看見一群群的螞蟻從洞內(nèi)不斷爬出蜂擁而上包圍了面包。幾只螞蟻用后腿夾住面包渣向前拖(托)，四周的螞蟻也跟著一起拖(托)，我似乎看見每只小螞蟻都漲紅了臉。不一會兒，面包渣就被小螞蟻們拖回了家。這時，我看見有兩只長著翅膀的螞蟻出來了，這應該就是美麗的螞蟻公主和英俊的螞蟻王子吧，它們正用那細長的觸角互相碰著，好像在告別昵!因為公主和王子就不會回來了。這是我從書中學到的，公主在別的地方建立新的家園，哺育后代，王子交配完之后，就在二十四小時之內(nèi)死亡。想到這里，我有些悲傷。不過王子倒不傷感，告別之后，就和公主一起飛向了高空。這時，另一邊也出來了一些螞蟻，它們好像正在歡送這兩只離別的同伴。等這幾群螞蟻回巢后，我才發(fā)現(xiàn)它們的家竟然有兩個洞口，一個大，一個小，這個小洞很隱蔽，大概這是螞蟻遇見天敵的逃生通道。

通過這次觀察，我從螞蟻身上領悟到了團結(jié)一心的含意。

螞蟻的初中大全（19篇）篇六

“沙沙沙……”這是秋雨飄落的聲音，似千萬條銀絲，蕩漾在空中，秋姑娘攜著秋雨，揮動著手里的魔法棒，深情地擁抱著大地，將橙、黃、藍、紫……各種艷麗的顏色涂抹在大地的臉上，看著雨中那些紅的、白的、黃開得正燦爛的野菊花，秋姑娘臉上也綻開了絢爛的笑容。

“嘿咻、嘿咻、嘿咻……后面的快跟上，再加把勁，還有一小段路，我們就把食物搬到家了。”花叢下一群小螞蟻正賣力地向巢里搬運食物；田野里，莊稼們高興地迎接秋姑娘的到來，散發(fā)著香味，飽滿的稻谷們，正爭論著誰的果實結(jié)得最大，最飽滿；果園里各種各樣的果實掛滿了枝頭，紅似火的柿子、圓而扁的紅橘子、金黃的梨子，她們正爭先恐后地把自己最美的樣子展現(xiàn)出來，大家都想把最甜最美果實的這頂桂冠戴到自己的頭上……這生機勃勃，豐收在即的景象，讓秋姑娘的臉上露出了欣慰的笑容。可就在這時，花叢中突然傳來低低的哭泣聲，秋姑娘不禁愣住了：誰在哭泣呀？循著哭聲，秋姑娘看到一只小螞蟻眼睛哭得通紅通紅。“求求你了，就帶我飛一段吧，剛剛落葉帶著我飛了一段，可風停了，落葉掉落了下來，我的旅行沒法繼續(xù)下去……求求你了……”小螞蟻邊哭邊哀求說道。“可是，你為什么要飛行呢？留在這里不好嗎，這里有足夠的糧食，你可以交到好朋友，過著快樂無憂的生活，何必冒著丟失生命的危險去冒險呢？”蒲公英媽媽表情嚴肅地問道。小螞蟻擦擦眼淚說：“我有我的追求，我有我的夢想，盡管先天的不足，注定了我只能過不起眼的生活，但我卻不想碌碌無為地了結(jié)此生，我想勇敢地去嘗試各種可能！”蒲公英媽媽聽了小螞蟻的話，心軟了：“好吧，我可以讓孩子們帶你飛一段，但我也不確定在什么時候，什么地點，便會結(jié)束旅程。”“沒關系，到時候，我再想辦法，我從不認為，我的人生只有一種可能，我相信前路充滿著無限的可能，前面有更美好的生活正等著我去發(fā)現(xiàn)。”小螞蟻無比自信地說道。

小螞蟻的話，讓蒲公英媽媽的心情變得復雜了起來，這幾天，她正為要不要讓自己的孩子離開自己而猶豫著，她希望孩子們能在自己的身邊生活，她不想讓孩子離自己太遠，秋風一起，她便緊緊地護著自己的孩子，可是，孩子們在自己的身邊長大真的好嗎，自私地把她們留在自己的身邊，就注定了孩子們會失去生命中那些精彩與美麗，貪圖團聚的快樂，止步不前，也許不會更壞，但肯定不會更好。

拿定主意后，蒲公英媽媽松開了緊緊護在懷里的孩子，她讓小螞蟻爬到其中的一個孩子的身上，秋姑娘一揮手，秋風呼呼吹響了離別號，趴在蒲公英身上的小螞蟻，聽著風呼呼地從耳邊吹過，有好幾次，小螞蟻差點抓不住小蒲公英掉下來，盡管很危險，但小螞蟻享受這飛翔的感覺。飛了一會兒，風變得小了一些，小蒲公英準備在河岸邊一塊肥沃的土地上停下來，小螞蟻的旅程也將宣告結(jié)束了，小蒲公英邀請小螞蟻一塊在這個風景優(yōu)美的`地方安家落戶，小螞蟻卻謝絕了小薄公英的好意，它說飛行讓它感覺很快樂，它還想再飛一段時間，再嘗試別的，這時幾聲清脆的鳥叫聲，讓小螞蟻眼前一亮，但如何能讓高高在上的小鳥注意到自己，并愿意帶著自己再次飛上天空……小螞蟻很為難，秋姑娘很喜歡這只勇敢愛冒險的小螞蟻，她決定幫幫小螞蟻，只見她輕輕一揮手，雨越下越大，正準備飛走的小鳥，只好再次回到枝杈上，等著雨小一些，再出發(fā)。小螞蟻抓住了這個機會，它爬到小鳥的身上，誠懇地請求小鳥帶自己繼續(xù)下一段的旅行，小鳥點點頭答應了，風起，雨歇時，小鳥展翅翱翔在天空中，小螞蟻新的旅程開始了。

螞蟻的初中大全（19篇）篇七

螞蟻的初中大全（19篇）篇八

放學后，我回家的路上太陽已經(jīng)漸漸落下。忽然，我看見地上有一塊爛蘋果，旁邊有一只小螞蟻，出于好奇我停了下來，細細地觀察它。

那只小螞蟻像一顆小米粒兒，它的頭是三角形，像平常我們吃的瓜子，頭上還有兩根修長的胡須。它還有著六條形狀酷似針的腳，和美女們都想要的小細腰，黑豆似的腹部。

只看它在蘋果周圍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又聞了聞，然后就回巢了。我等了兩分鐘，就看見剛才那只螞蟻領著身后的四五十只螞蟻沖了過來，像是大將軍帶著它的士兵準備攻打敵軍。它們分成了分割組、搬運組等等幾個小組回看著蘋果。首先分割組用堅硬的下巴把蘋果分成一小塊一小塊的，然后搬運組把一小塊蘋果放在自己強壯有力的背上搬運回巢。你別看螞蟻體重雖然不足十克，可它能搬運起比自己重十幾倍甚至幾百倍的東西，真是神奇啊！

在搬運的路上，突然出現(xiàn)了一只螳螂，它揮舞著這鐮刀般的前肢威武極了！可螞蟻們毫不退縮，放下蘋果沖了過去。有的抓住螳螂的腳，有的爬上它的背，有的用下巴切割它的頭，不一會兒螳螂就被消滅了。這時，螞蟻們背著蘋果回巢了。

我看見這場景都嚇呆了，是啊！螞蟻們可以團結(jié)，我們也可以。記得那次拔河比賽班上得了第一名，正是因為我們班的同學們很團結(jié)，把勁都用在了一個地方，我們和螞蟻們一樣都是分工合作，團結(jié)一致。

大自然中還有許許多多的啟示等著你來探究，和我一起來發(fā)現(xiàn)吧。

螞蟻的初中大全（19篇）篇九

我從小就喜歡螞蟻，因為螞蟻能夠帶給人信心和力量。在很多人眼里，螞蟻是多么渺小，多么微弱。可事實上，螞蟻的力量有時比人類還要強大。螞蟻可以啃下比自己硬千倍的骨頭，可以承載起比自身重六十倍的食物……螞蟻的種種不可思議的舉動和驚人的奇跡讓我不由地對它產(chǎn)生一種由衷的敬畏和崇拜。

我繼續(xù)坐在長椅上欣賞優(yōu)美的風景。身邊，來來往往的游客，川流不息，匆忙的腳步下誰也不曾注意，在長椅腳下，正醞釀著一場轟轟烈烈的“搬運大戰(zhàn)”。當我再一次不經(jīng)意地低下頭時，已經(jīng)過去了十幾分鐘，先前離去的小螞蟻不知何時又已回來了，不過這次不是它形只影單一個人，而是長長的一群螞蟻。它們像細流一樣單線前涌，像士兵一樣，憑著嗅覺有序、整齊地往前移動，毫不偏離路線。終于他們圍住了那塊餅干，開始了集體搬運工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干抬了起來，高興地把它往蟻窩運去。那么多的螞蟻齊心協(xié)力、步調(diào)一致的走著，仿佛在一起吆喝著：“嘿喲嘿喲，嘿喲嘿喲……”

螞蟻搬運餅干的這一幕深深地打動著我：當螞蟻獲得食物時，它沒有獨自享受，而與親人、朋友共同分享，它們沒有私心，沒有嫉妒，有的只是相互間的關心;當螞蟻在搬運重物的時候，它們絲毫沒有退縮，而是團結(jié)一心，相互協(xié)作，每個人都盡自己最大的力量，化微弱為強大，化不可能為可能!

曾經(jīng)聽過這樣一個故事。在湍急的水面上漂浮著足球大小的黑球——一個蟻群，數(shù)不清的`小螞蟻一個一個又一個，一層一層又一層地裹成了一個團，隨波逐流，水湍波打，蟻團隨時大片剝落，而當蟻群觸岸之時，會飛速地一層層散開，像激戰(zhàn)中打開的登陸艇，螞蟻們奮勇而有序地一排排沖上堤岸。許多底層的螞蟻在最后一剎那葬身激流，但更多的螞蟻保住了性命，更重要的是保住了螞蟻整個集體，保住了螞蟻作為一個物種在異地重生的蓬勃力量。

螞蟻不僅懂愛，不僅團結(jié)，更給予了我們受益終身的啟示：生死聯(lián)合，拼命奔逐，把水火都能打敗，把天地都能感動。世界上原本根本就沒有絕對的小和弱。

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螞蟻的初中大全（19篇）篇十

家中樓閣門廳前有一片偌大的暗灰色水泥路，酷暑夏日，每每待到向午，就會撒下一張黑色的蔭庇倒落在水泥路上，周邊粲然刺眼的光線把那一片黯淡映襯的愈加晦暗了。

綠化帶中養(yǎng)殖了若干形形色色的樹木，前一陣子樹上的花開了，路經(jīng)花下，便會感到有一陣子暖風席卷著縷縷花香的氣流緩沖著鋪面得吹來，惹得人身體微微向后一傾，鼻翼下感到沁人心脾的馥郁。

隨著這陣“美”的逐步長大，不僅使人為之陶醉，也引起了動物們的注意。倚靠在那一片清涼的覆滿灰塵的石板上，偶爾就會瞥到有一列黑黑的“線”緩慢的向四面移動，最終隱匿在了纖纖碧草的繁茂，亦或是一根手指頭那么粗的'洞口中銷聲匿跡了。不就之后，還會要發(fā)現(xiàn)另一列黑黑的“線”朝著外面移動。

這天午后我正在乘涼，失手把幾滴水灑在了兩只正在搬運食物的螞蟻的身上，這一下子可是把我給急得不成樣子了，正想要從口袋里掏出紙巾吸干纏繞著螞蟻的水珠，不過還沒等到我把紙巾拿出來，這兩只螞蟻竟然奇跡般的脫離險境踏著水面悠然自得的走了出來。

心中不免有了疑問，這究竟是什么道理呢？

螞蟻的初中大全（19篇）篇十一

“趕快地，把他弄死，討厭！”弟弟不耐煩地說。

我看著那細的可憐的東西在桌上動來動去，它的腰微微的彎曲，好像很疲倦似的，就如一位六十多歲的老人剛跑完一千米一樣。我嘲笑它的無能以及渺小，它不斷的利用它那細小的觸角，小心翼翼的向四周探索，像要尋找什么東西，像一個獵人一般。

終于那個獵人捕到了獵物—一小塊蛋糕。它仔細地看著那一塊在它的心中的龐然大物，它仔細地圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，好像一位考古學家在研究古文物。它看了一會兒就跑走了，于是我也走了。

過了一段時間，我從外面回來“天啊！”桌面上鋪滿了一大堆螞蟻，使我感到高興的是，螞蟻們是在外面，一定是剛才那只螞蟻回去報的信。

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著螞蟻，看著它們那吃力的表情。它們的頭就要貼到桌面了，可是還是沒有抬起來，“哎呀，我又調(diào)皮了。”我把蛋糕又放到了更高的地方，我本以為螞蟻們會就此放棄，可是它們又向那更高的地方爬去。

它們到了那一塊小蛋糕的地方，又開始抬起那塊蛋糕。蛋糕又掉到了地上，螞蟻們又爬到了那塊蛋糕旁邊，又開始抬蛋糕，直到蛋糕被送回巢里。

我漸漸認識到了，它們并不渺小和無能，而是非常的有毅力。我比它優(yōu)勝些什么，除了體型大，腦子復雜，還有什么呢？我應該學習它們的特點，做一個有毅力的人。

螞蟻的初中大全（19篇）篇十二

我家后面小樹林中的一個石椅下，經(jīng)常有螞蟻出沒。這次，我特意拿了些白糖喂它們。

我蹲下身子，仔細看著它們。這幾螞蟻的樣子一樣，身子分別是頭、胸、腹三節(jié)，其中頭部長了一對觸角，用來探路;胸部有一對翅膀，很小很小;每節(jié)都有一對強壯有力的腿;它的顏色烏黑烏黑的，像一位披著黑衣裳的特工，帥氣極了。我悄悄把白糖撒在一位小特工的旁邊，然后就靜靜地觀察它。

這位小特工看見一大堆白色的小方塊落在身邊，急忙后退，過了一會兒，它見沒動靜，就圍著白糧左摸摸，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，叫來那幾個同伴，一起回洞。

過了一會兒，一大群螞蟻排著整齊的'隊伍走過來了，到了白糖堆那兒，等一只螞蟻拿完一個后，就按原路回洞，再排到后面，如果撞到隊員，它們用觸角說些什么，可能是“對不起”和“沒關系”。大家的動作十分麻利，也很小心。我想：它們?yōu)槭裁床灰黄鸢幔瑓s要一個一個搬呢?之后，我終于明白了，原來如果可以一點點搬的話是要有個條件，是一粒一粒的;如果很大塊又很難分開的的食物，就需要大家一起搬了。

多么團結(jié)的螞蟻，我們?nèi)祟愐矐撓裎浵亴W習。

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螞蟻的初中大全（19篇）篇十三

螞蟻，往往被人看作是很平常的動物，再普通不過了，你可別看它小，里面的知識可豐富了，下面，就讓我好好介紹一番吧！

有則新聞說：“螞蟻是世界上力氣最大的動物。”為什么呢？這只用小拇指輕輕一按就能夠壓死的螞蟻怎么會是世界上力氣最大的動物呢？那是因為它可以用小小的后背背起一個比自身重量重六倍的物體，這是那些力大如牛的獅子、河馬比不上的。即使比螞蟻重一百倍的東西對人們來說也不過是小菜一碟，但對于小螞蟻來說卻得花九牛二虎之力呀！可見，螞蟻小小的身軀蘊藏著多大的力量啊！

隨遇而安，遼闊而又肥沃的大地就是螞蟻的家園。它們結(jié)合成了強大的家族，工蟻長年累月地辛苦工作著，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衷力竭地死去，這些黑色的小生靈竟能結(jié)成一個龐大的國家統(tǒng)治，我不禁為工蟻的命運鳴不平。

螞蟻捕食也很有趣。有一次，我在一塊空地上看見一只小螞蟻，它身邊有一只死去的蜻蜓，死去的蜻蜓，這對螞蟻來說無疑是一頓豐盛的美餐。可是，由于蜻蜓太龐大，小螞蟻怎么拉不動它，急在一旁團團轉(zhuǎn)，不一會兒，它獨自回去了，我以為它放棄了，誰知，只有一會兒工夫，它就請來了一大群螞蟻。哦，原來是去找“援兵”啊，那群螞蟻把蜻蜓抬起來，成群結(jié)隊地走了。我想和它們玩玩，就拿石頭攔住它們的去路，沒想到它們卻爬上石頭照樣走，于是我又拿石頭向蜻蜓跑去，螞蟻們趕緊跑開，但過了一會兒，就又抬起蜻蜓走了。

螞蟻為什么有這么強的認路本領呢？原來，螞蟻體內(nèi)具有一種獨特的分泌物――示蹤激素，當“偵察員”發(fā)現(xiàn)食物后，在回來的路上撒下這種分泌物，使其他螞蟻能找到，這樣，即使路線中斷，它們也能憑著氣味找到原來的路線。

螞蟻雖小，卻有著很大的智慧和堅持不懈的精神，我愛螞蟻。

一次，我在外婆家，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻。這些弱小而不起眼的生物，卻引起了我的注意。

螞蟻這種弱小的生物為什么能存活那么久呢？因為它們都互相扶持、照顧，食物也一起分享。就是因為這團結(jié)友愛的精神，才讓它們繁衍至今。

在電視中，我看見螞蟻們都是團隊的力量取勝，我想去看個真假。

蟻群黑壓壓一片，猶如一大片烏云襲卷而來。我跟著蟻群來到一片比較稀疏的小樹，它們是來捕食的。小螞蟻們蜂擁而上，瞬間將一只小甲蟲給壓蓋，用自己那強有力的巨鉗去攻擊小甲蟲，現(xiàn)場慘不忍睹。小甲蟲想竭力逃之夭夭，可還是經(jīng)不起螞蟻們的瘋狂打擊，最終還是倒下了。螞蟻們的勇往直前、乘風破浪、團結(jié)合作，可真令人敬仰啊！我的心中又產(chǎn)生了疑問：甲蟲非常笨重，而螞蟻小巧玲瓏，是不是這個因素影響了螞蟻捕食？如果碰到靈活型的又會怎樣？一連串問題從我腦中產(chǎn)生。我又捉了只蝗蟲，想檢驗檢驗我的猜測。這時蟻群已把甲蟲大八塊，準備凱旋而歸。我將蝗蟲放置在蟻群中，蟻群剛開始有點慌亂，接著又沉著應戰(zhàn)。蝗蟲在一大片無邊無際的“蟻海”穿越，想逃出這危險區(qū)域。雖然蝗蟲一次能跳40厘米高，幾米遠，可還是逃脫不了螞蟻的大部隊。蝗蟲每一落地，力量極強的后腿總能壓倒幾只螞蟻，可其它士兵卻不退后，依然不屈不撓，堅決要將這“世獸”征服。蝗蟲已經(jīng)跳出格斗圈，可身上卻已經(jīng)布滿烜可怕的螞蟻，它們拼命地撕咬蝗蟲的肉體，情況依然不比原先差。蝗蟲終于倒下了，螞蟻們也氣喘吁吁。再次把蝗蟲一分為二，搬回了巢穴。

每一個生物都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇背后都有一個精彩的故事。螞蟻的風雨同舟、同甘共苦，讓我懂得要信任別人，齊心協(xié)力，就沒有完不成的事情！

最近特別喜歡觀察螞蟻。不管有多忙，我總會偷空去院子的空地，或者爸爸單位的花壇邊轉(zhuǎn)悠。一旦看到那些小小的蟲子，就感到格外的興奮。會不自覺地蹲下來，像孩子一樣把目光牢牢鎖定在螞蟻的身上。

觀察螞蟻可以讓我忘記周圍的一切。也就是說，當我走近螞蟻時，我的世界就成了螞蟻王國。我也好似變成了一只螞蟻。

看看吧，這些在我眼前忙碌得忘乎所以的小黑東西們。它們有時在石頭縫里跳舞，只是為了慶祝一只蛆蟲被自己俘虜。有時會在水泥地上來回奔跑，是為了告知伙伴又有了新的食物。有時又會歇在一片樹葉上，安然地享受植物帶給它們的寧靜和芬芳。

這些黑黑的小小的蟲子，誰說它們沒有智慧，不會享受生活呢。我看它們比人類更加懂得尊重生命。我在觀察螞蟻搬運食物時，經(jīng)常看到幾只受傷的螞蟻被同伴擁護著抬到洞穴里去。螞蟻們對食物有著本能的興致。同樣，對同類的安危也有著本能的關切和愛護。

蟻王也不居高臨下。有時我看到它在蟻群的前面，圍著獵物，像一位訓練有素的將軍，指揮手下的士兵向左或向右進攻。而它專攻獵物的要害。爬上獵物的頭部或者尾部，張開嘴就是幾口，咬得獵物團團轉(zhuǎn)。蟻王不給獵物絲毫喘息的機會，它發(fā)出號令，大群的螞蟻一擁而上。一只身形龐大的青蟲或者毛毛蟲，就這樣被它們干掉了。

動物世界，捕食的殘酷在小小的螞蟻身上也略見一斑……我有時會為此感到驚奇。螞蟻沒有讀過一天書，卻能通曉蟻情世故；螞蟻不是來自禮義之邦，卻在它們的國度里如君子一樣彬彬有禮；螞蟻忙忙碌碌，卻從來不屑于名利和權(quán)力的爭斗。

不知道螞蟻王國里有沒有乞丐。我想，即使有乞丐，它也一定是一個無比幸福的乞丐吧。

我觀察螞蟻時，暗暗許了一個小愿。希望來生能夠變成一只螞蟻。最好是成為一只蟻后。讓我在螞蟻的王國里豪情滿懷地活上一回。

螞蟻的初中大全（19篇）篇十四

放學后，我來到花園里觀察螞蟻。在一棵大樹的根部，我發(fā)現(xiàn)了一個小洞，四周有許多螞蟻在緊張地忙碌著。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻們分工不同。有看守家園的兵蟻，有勤勞的工蟻，還有忙碌的征糧蟻。它們正在認真而又有序地工作著。我想逗弄一下它們，于是我把面包扯了一小塊，放在洞口。馬上就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包，它用力地試著搬動，但是面包渣紋絲不動，接著它回家了。我想，螞蟻可能是放棄了。我剛要走，忽然，看見一群群的螞蟻從洞內(nèi)不斷爬出蜂擁而上包圍了面包。幾只螞蟻用后腿夾住面包渣向前拖(托)，四周的螞蟻也跟著一起拖(托)，我似乎看見每只小螞蟻都漲紅了臉。不一會兒，面包渣就被小螞蟻們拖回了家。這時，我看見有兩只長著翅膀的螞蟻出來了，這應該就是美麗的螞蟻公主和英俊的螞蟻王子吧，它們正用那細長的觸角互相碰著，好像在告別昵!因為公主和王子就不會回來了。這是我從書中學到的，公主在別的地方建立新的家園，哺育后代，王子交配完之后，就在二十四小時之內(nèi)死亡。想到這里，我有些悲傷。不過王子倒不傷感，告別之后，就和公主一起飛向了高空。這時，另一邊也出來了一些螞蟻，它們好像正在歡送這兩只離別的同伴。等這幾群螞蟻回巢后，我才發(fā)現(xiàn)它們的家竟然有兩個洞口，一個大，一個小，這個小洞很隱蔽，大概這是螞蟻遇見天敵的逃生通道。

通過這次觀察，我從螞蟻身上領悟到了團結(jié)一心的含意。

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螞蟻的初中大全（19篇）篇十五

有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：“把核給螞蟻吃。”我聽了說：“現(xiàn)在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋里，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里。”我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧！”

于是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了。它爬到梨核 旁邊，用觸角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角，繼續(xù)往前走一直 爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然后又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本十萬個為什么.經(jīng)過仔細查找，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們?nèi)绻麤]有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。

今天，我又有了很大的收獲，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察，才能獲取更多的知識。

如果怕老師發(fā)現(xiàn)，覺得寫得太好了。

你就再改差點。

螞蟻的初中大全（19篇）篇十六

有一天，我和朋友興高采烈地用濕泥在一個土坑上建造了一座“宮殿”。我們不想呆在烈日下。只是一撮，一拍，某某粘在一起，就完事了。

正要回家的時候，不小心在坑里發(fā)現(xiàn)了一個巨大的蟻巢，對我來說這無疑是一個神秘的外星飛碟。

發(fā)掘結(jié)束后，一座宏偉的宮殿突然出現(xiàn)在我眼前。蟻巢里的通道和星星一樣多；通風管道像長條一樣。難怪蟻巢被稱為世界上最宏偉的建筑；難怪蟻巢被稱為世界上最精致的建筑；難怪蟻巢被稱為世界上最舒適的建筑。這真是一件藝術品；無價之寶；獨一無二的寶藏。

誰做的？是螞蟻，一群生活卑微的螞蟻。在這么硬的坑里；在坑多的坑里。一群微不足道的螞蟻創(chuàng)造了奇跡。螞蟻的能力那么小，地位那么卑微，生命那么脆弱。但是，在烈日下，在我的有生之年，不顧別人的看法，為了人生的意義，為了精致、壯麗、舒適的人生目標，我唱出了移土、運石、前行的人生之歌，盡我所能。無論刮風下雨；無論是烈日；無論生死；沒關系.

讓我做我能做的更好。

也許，當我完成的時候，我會覺得有點驕傲，有點成就感！

李，江西省贛縣第二中學七年級

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螞蟻的初中大全（19篇）篇十七

你知道世界上最偉大的動物是什么。有些人會說大象、老虎和獅子.其實都是錯的。事實上，世界上最偉大的動物是螞蟻，它們可以承受數(shù)倍于自己的重量。螞蟻也被稱為“大力士”。

有一次，我在家津津有味地吃著蛋糕。我正在吃的時候，看到一只螞蟻在“吃”我掉下的碎蛋糕。不一會兒，滿滿的螞蟻帶著一大群像龍一樣的螞蟻，蜿蜒盤旋。我覺得很新奇，心想：螞蟻怎么找到我掉的碎餅的？也許很有趣！于是，我從地上找到了我剩下的蛋糕屑。我小心地把蛋糕屑放在大廳的一個角落里。“我”坐在地上，仔細觀察著他們。

那些饑餓的螞蟻看到面前的食物被別人拿走，非常生氣。他們盡力趕上了。它們就像跟蹤導彈。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)螞蟻這么執(zhí)著。但是螞蟻怎么追！它們正沮喪地準備返回它們的巢穴。

當螞蟻可以筑巢時，它們又看到了破碎的蛋糕。他們喜出望外，樂不可支。有些人快樂地唱歌，有些人不知所措，有些人快樂地跳舞.帶領隊伍的螞蟻立刻命令它的部落，按順序奔向蛋糕碎片。

一頓大餐后，我驚訝地看到饑餓的螞蟻如此團結(jié)。一邊喝茶，一邊想螞蟻為什么能知道蛋糕碎在哪里？我對這個難題感到困惑。我問了父親一些問題。父親的回答讓我很驚訝。他說：“一旦螞蟻找到食物，它會在地上標記它，當它看到它的同伴時，它會觸摸它的觸角，它們也可以通過觸角傳遞信息。”。

原來螞蟻這么神奇，螞蟻的團結(jié)讓我們明白團結(jié)就是力量，人是需要幫助的。荷花雖好，但要綠葉扶持。三樁籬笆，三幫英雄。

螞蟻的初中大全（19篇）篇十八

我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家今天早上，我突然看見有一條黑黑的長龍般的“隊伍”，很有秩序地在浮動。我蹲下仔細一看，啊！

是一群小螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食來來往往，忙個不停。相遇時，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個招呼呢！

看，一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動。可能累了，它沒走多遠，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前，真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它，看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻，那只螞蟻聽后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，記得團團轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說：“別急，讓我們在周圍找找看。”于是它們分頭去找。找了很久，最后，還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們，可它們走遠了。于是它拖起來拼命地走呀，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇。看來它是想在下午到來之前趕回家的。“加油！

加油！

”我在旁邊給它鼓氣，它比剛才走得更快了。“還有三步，兩步，一步，到家啦！

螞蟻的初中大全（19篇）篇十九

放下書包，我平躺在空曠的草地上，讓綠草撫摸我的小手，讓微風親吻我的臉頰。

我感覺有什么東西在我手里爬來爬去，像是在撓我癢癢，跟我打招呼。乍一看，原來是只小螞蟻。小螞蟻有點不耐煩地對我說：“看看你，你的手擋住我回家的路了，我要翻越大山！”

小螞蟻真的很有趣。你很少引起我的注意。我得仔細看看你：小小的身體像個小長，穿著黑色的`連衣裙，明亮的黑眼睛，像兩顆黑色的寶石嵌在里面，閃閃發(fā)光，頭頂上長著一對細長的觸角，滑溜溜的身體下有六條細細的小腿。怪不得癢死我了！

我對自己的粗心大意深感不安。我趕緊把旁邊書包里沒吃完的饃拿出來，撕下一小塊，放在回家路上的小螞蟻面前，輕聲說：“對不起，小螞蟻！這是我給你道歉的禮物！”這只小螞蟻嗅覺很好。他徑直走向面包屑。他先是把食物劃了兩三圈，然后粗暴地咬了一口。但是小螞蟻太小了，面包屑比它大很多倍。小螞蟻肯定吃不下飯。過了一會兒，小螞蟻不咬了，好像想起了什么。舔了幾下饃饃，就轉(zhuǎn)身走了。我很納悶：就算你不接受我的道歉，你也不應該為一頓大餐感到難過！

不一會兒，小螞蟻回來了，帶了一大群朋友。他們像士兵一樣成群結(jié)隊地來找我的“禮物”。我仿佛明白了它說的什么：“我們已經(jīng)接受了你的禮物，我們要把它帶回家！”不一會兒，面包屑上布滿了密密麻麻的螞蟻。他們拖啊拖啊，kruimeltje真的開始動了。他們拖著我的禮物，唱著快樂的歌，向家走去.

多么偉大的團結(jié)！看著這些可愛的小螞蟻，我不禁感嘆，你們真的值得我好好學習！