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學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:雨中梧

師德師風(fēng)的建設(shè)需要長期堅(jiān)持,要注重教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升。以下是一些值得稱贊的教育工作者的師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)和做法,希望能夠給大家提供借鑒。

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇一

尊敬的教師們:

大家好!

教誨奇跡是“太陽底下最光亮的奇跡”,人們把我們教師比作“辛苦的花匠”,譽(yù)為“人類魂魄的工程師”,這既是對教師職業(yè)充裕內(nèi)涵的真正反應(yīng),又是教師光亮形象的真正寫照。長期以來,我們教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),博得了社會的恭敬,但同時(shí)我們也應(yīng)看到,在市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的環(huán)境下,教誨和師德構(gòu)筑工作也面對著很多新環(huán)境、新題目、新挑釁。跟著社會的進(jìn)步,我們要大力大舉弘揚(yáng)崇高的師德,嚴(yán)厲踐諾教師的職責(zé),黨支部和團(tuán)支部聯(lián)合向全部教師發(fā)出倡導(dǎo):“教師是門生進(jìn)修的操行冊本“。

我們竭力做到:

1、緊記任務(wù)、剛強(qiáng)決議信念,做一個(gè)有崇高崇奉的教師。

2、勤奮進(jìn)修,勇于實(shí)踐報(bào)告,做一個(gè)具有專業(yè)化的教師。

3、依法治教,誠篤守信,做一個(gè)遵紀(jì)守法的教師。

4、愛崗敬業(yè),堅(jiān)守職責(zé),做一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的教師。

5、恭敬門生,酷好門生。做一個(gè)關(guān)愛門生的教師。

6、身先士卒,典范言行,做一個(gè)精神文明的教師。

7、清正耿介,克己奉公,做一個(gè)耿介自律的教師。

8、聯(lián)合協(xié)作,誠信待人,做一個(gè)平易近人的教師。

9、自動摸索,勇于實(shí)踐,做一個(gè)立異進(jìn)步的教師。

教授們,“教師是門生進(jìn)修的操行冊本,爭做人民如意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們揚(yáng)起齊心教誨的帆船,讓我們以頹廢的熱忱,高度的責(zé)任感、精良的風(fēng)尚,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從如今做起,站在新入手下手!對準(zhǔn)新目標(biāo)!再立異煌!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇二

全校教師同志們:

你們好!

"學(xué)為人師,行為世范"是教師的道德準(zhǔn)則,也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就,把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中,我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師,謹(jǐn)向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策,堅(jiān)定奉獻(xiàn)教育事業(yè)的理想信念,用社會主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作,樹立正確的'是非觀和榮辱觀。忠誠和獻(xiàn)身教育事業(yè),立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師,努力成為先進(jìn)文化的傳播者、先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格,公平公正地對待每個(gè)學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作,認(rèn)真履行教師職責(zé),精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課,不辱"傳道、授業(yè)、解惑"的教師天職。

模范遵守社會公德和職業(yè)道德,講究待人之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,善待來訪人員和學(xué)生家長,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,不斷更新學(xué)科知識體系,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。積極關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學(xué)理論研究,大膽探索新的教育模式和教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,積極開展科學(xué)研究,探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律,努力提升我校科學(xué)研究水平。崇尚學(xué)術(shù)事業(yè),恪守學(xué)術(shù)道德,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),凈化學(xué)術(shù)空氣,反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學(xué)術(shù)腐敗行為。

自覺遵守國家法規(guī),堅(jiān)持依法執(zhí)教,保持高尚情操,抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕,不私自向?qū)W生收取費(fèi)用,不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料,不接受學(xué)生、家長的饋贈或宴請,真正做到公正管理、清明廉潔。

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇三

各位老師:

身為人民教師,我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè),我們理應(yīng)一切美好品德的化身,成為學(xué)生效仿的榜樣。在第個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表z市十佳師德模范,向全體教師發(fā)出如下倡議:

一、忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身教育大業(yè)。

我們要牢記教師的神圣職責(zé),熱愛教育事業(yè),遵守社會公德。爭做先進(jìn)文化的傳播者,教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學(xué),愛崗敬業(yè),忠于職守。

二、遵守師德規(guī)范,堅(jiān)持依法執(zhí)教。

我們要以身作則,為人師表。尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。

三、站好三尺講臺,恪守為師之本。

我們要精心上好每一堂課,因材施教,誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂,用執(zhí)著之念催開桃李芬芳,不負(fù)“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責(zé)。

四、珍惜教師名譽(yù),崇尚廉潔從教。

我們要珍惜人民教師的光榮稱號,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,以淡泊之心擦去功利之念,以奉獻(xiàn)之志守護(hù)心靈花園。

各位同仁,身為人民教師,我們不是未來,但我們的事業(yè)在造就未來,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈,在我們的心中點(diǎn)亮,讓它燃燒我們的詩意和激情,讓它照亮我們的心靈和行程,讓它升騰我們的恒心和愛心!讓我們扎根三尺講臺,為z教育再創(chuàng)新功!

倡議人:z市“十佳師德模范”

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇四

高等教育承擔(dān)著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化、服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的崇高使命,高等學(xué)校肩負(fù)著傳承文明、創(chuàng)造新知、發(fā)展科學(xué)、追求真理、引領(lǐng)文化的歷史重任。為弘揚(yáng)科學(xué)道德,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),把江蘇高校建設(shè)成為學(xué)術(shù)創(chuàng)新的神圣殿堂、先進(jìn)文化的示范高地、社會文明的首善之區(qū),為率先建成教育強(qiáng)省和創(chuàng)新型省份作出更大的貢獻(xiàn)。在此,我們向全省高校師生發(fā)出如下倡議:

要樹立對歷史、時(shí)代、國家、社會負(fù)責(zé)的神圣使命感和高度責(zé)任感,胸懷對學(xué)術(shù)的虔誠和敬畏,認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀,恪守學(xué)術(shù)道德,捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),遵守學(xué)術(shù)倫理,端正學(xué)術(shù)品行,嚴(yán)格學(xué)術(shù)自律,不為功名所惑,不為利祿所困,不為權(quán)勢所擾,做學(xué)術(shù)道德的引領(lǐng)者。

堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信,弘揚(yáng)創(chuàng)新文化,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,尊重知識產(chǎn)權(quán),自覺抵制不端學(xué)術(shù)行為,積極傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),做學(xué)術(shù)規(guī)范的踐行者。

堅(jiān)持科學(xué)真理,弘揚(yáng)科學(xué)精神,崇尚求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),潛心鉆研學(xué)問,克服短期行為,產(chǎn)出學(xué)術(shù)精品,服務(wù)社會需求,努力研究解決國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大理論和實(shí)際問題,為學(xué)術(shù)進(jìn)步和人類文明作出積極貢獻(xiàn),做優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果的創(chuàng)造者。

發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主,鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭鳴,開展學(xué)術(shù)批評,加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,增進(jìn)學(xué)術(shù)合作。正確行使學(xué)術(shù)權(quán)力,認(rèn)真履行學(xué)術(shù)義務(wù),嚴(yán)守國-家-機(jī)-密,促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮,做良好學(xué)術(shù)環(huán)境的建設(shè)者。

倡議人:全省高校千名教師代表與萬名學(xué)生代表

通過學(xué)習(xí)活動,全鎮(zhèn)教師崇尚師德、爭做楷模,樹立形象,真正把“倡議書”的精神牢記心中,在今后的工作中時(shí)時(shí)對照,不斷提升人民教師的光輝形象。

教育大計(jì)教師為本,教師素質(zhì)師德為要。為進(jìn)一步規(guī)范從教行為、建樹良好形象,營造風(fēng)清氣正、敬業(yè)愛生的教育環(huán)境,辦好讓組織放心、讓人民滿意的教育。特向全市中小學(xué)、幼兒園發(fā)出如下倡議:

一、強(qiáng)化師德教育,著力規(guī)范師德行為。以社會主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,建樹新師表形象、鑄就新時(shí)代師魂。通過演講、論壇、報(bào)告會等形式,通過業(yè)務(wù)知識競賽、教學(xué)技能比拼、優(yōu)質(zhì)課評比等途徑,多渠道、分層次、常態(tài)化地開展各種師德教育或?qū)嵺`活動。引領(lǐng)全體教職工準(zhǔn)確把握師德內(nèi)涵,厘清“什么該做、什么不該做”的界線,將志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、學(xué)為人師、行為世范作為矢志不渝的精神追求;全面規(guī)范師德行為,落實(shí)令行禁止、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)的'要求,將不搞有償家教,不體罰學(xué)生,不向家長索要錢物,不向?qū)W生亂收費(fèi),不在學(xué)術(shù)、考試、職評、評優(yōu)方面弄虛作假等作為終身信守的行為準(zhǔn)則。

二、強(qiáng)化師德管理,著力落實(shí)師德責(zé)任。學(xué)校是師德建設(shè)的主陣地,校長是師德建設(shè)的第一責(zé)任人,教師是師德建設(shè)的直接責(zé)任人。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,貫穿學(xué)校管理的全部過程,健全校本化的師德建設(shè)管理制度,進(jìn)一步加強(qiáng)對師德建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、總體規(guī)劃和具體部署,做到制度落實(shí)、措施落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注各個(gè)環(huán)節(jié),重視每個(gè)時(shí)段,確保全員參與、全面覆蓋、全程滲透,絕不讓任何一個(gè)教職工游離于師德建設(shè)工作之外。充分發(fā)揮工青婦組織的思想政治優(yōu)勢,發(fā)揮黨員骨干教師的表率帶動作用,形成學(xué)校各部門、各方面主動參與、密切配合、職責(zé)明確、齊抓共管的良好局面。

三、強(qiáng)化師德監(jiān)督,著力踐行師德承諾。通過當(dāng)面表態(tài)、簽訂責(zé)任狀、發(fā)布公開信等途徑,實(shí)施“教師向家長承諾、學(xué)校向社會承諾”的雙承諾制度。通過設(shè)立創(chuàng)建信箱、開通舉報(bào)電話、組織問卷調(diào)查等途徑,主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,虛心聽取各方意見,深刻分析原因,及時(shí)整改存在的不足和問題,力爭在抓苗頭、防反彈、控蔓延上取得實(shí)實(shí)在在的效果。以更加扎實(shí)的舉措,引領(lǐng)全體教職工做到言談文明、舉止大方、作風(fēng)正派,當(dāng)好學(xué)生的好榜樣和引路人;愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,建立民主融洽的師生關(guān)系;提高業(yè)務(wù)素質(zhì),盡心盡力,精益求精,做到讓學(xué)生學(xué)好、讓家長放心。

四、強(qiáng)化師德考評,著力提升師德水平。根據(jù)《泰興市師德建設(shè)“十條禁令”》和《泰興市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)有效的校本化的師德考核細(xì)則,充分運(yùn)用并發(fā)揮學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核的杠桿作用,讓所有教師真正承擔(dān)起師德責(zé)任。堅(jiān)決實(shí)行師德師風(fēng)問題“一票否決”和責(zé)任追究制度,將教師互評、家長點(diǎn)評、社會測評結(jié)果納入學(xué)校師德考評體系,把師德要求作為提升職務(wù)、晉升職稱和評先評優(yōu)的必要條件。對經(jīng)查屬實(shí)的師德失范行為,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。在嚴(yán)格考評的同時(shí),學(xué)校注重積極為廣大教職工做好事、辦實(shí)事,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造更為和諧的社會環(huán)境。

業(yè)以師立,師以德馨。教師擔(dān)負(fù)著培育下一代的光榮而艱巨的任務(wù),學(xué)生、家長、社會對我們寄予了厚望。讓我們行動起來,以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,以神圣的使命感和高度的責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以高尚的師德創(chuàng)造一流的業(yè)績,為辦好人民滿意的教育而共同奮斗!

倡議單位:泰興市洋思中學(xué)

二〇一一年三月二十九日

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇五

尊敬的老師們:

你們好!

“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。師德是教師立身之本。學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心,因此,師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象,學(xué)校教授委員會向我校全體教師發(fā)出如下倡議:

高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最深遠(yuǎn)的教育。我們要時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺遵守社會公德和師德規(guī)范,身體力行,言傳身教,以身作則,為人師表。要自覺提高思想道德素養(yǎng),珍惜教師光榮稱號,維護(hù)教師崇高榮譽(yù),遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,自覺抵制學(xué)術(shù)腐敗,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán),弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),樹立良好的教師形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

要精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。要上好一堂課,首先必須做到精心、用心準(zhǔn)備。要執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教學(xué)任務(wù)。要潛心研究專業(yè)知識,不斷跟蹤學(xué)科前沿,更新學(xué)科知識體系,掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài),充實(shí)和豐富教學(xué)內(nèi)容,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。要注重鉆研教育理論,不斷探索并改進(jìn)教學(xué)方法,遵循教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、科學(xué)施教。要注重因勢利導(dǎo),深入淺出,循循善誘,誨人不倦,銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。我們要力爭成為既具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,又具有堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識的德才雙馨的.教學(xué)名師。

學(xué)生是受教育者,教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。我們要自覺遵守為師之規(guī),遵守《教育法》和《教師法》,注重依法循規(guī)執(zhí)教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的行為習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式。要弘揚(yáng)正氣,摒棄低俗。在課堂上應(yīng)堅(jiān)持傳播正能量,堅(jiān)決抵制低俗、媚俗、庸俗言論,用社會主義核心價(jià)值觀浸潤課堂,凈化課堂環(huán)境。堅(jiān)決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,自覺抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和帶動學(xué)生,做學(xué)生道德的領(lǐng)路人,品行的示范者;努力做先進(jìn)文化和科學(xué)知識的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進(jìn)文明的倡導(dǎo)者,努力營造公正管理、清明廉潔,文明和諧的校園環(huán)境。

我們要關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生。做到尊重學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);要樹立“教學(xué)相長”的觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;要理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想,對他們進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;要關(guān)心學(xué)生,積極為他們排憂解難,在教學(xué)實(shí)踐中,建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關(guān)系。

老師們,上善若水,厚德載物。作為一名人民教師,時(shí)代賦予我們神圣的職責(zé),讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,與廣大學(xué)生一起努力建構(gòu)文明和諧,具有濃厚人文精神和科學(xué)與進(jìn)取精神的大學(xué)校園文化。

倡議人:

日期:

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇六

恭敬的全部教師:

大家好!

教誨奇跡是“太陽底下最光亮的奇跡”,人們把我們教師比作“辛苦的花匠”,譽(yù)為“人類魂魄的工程師”,這既是對教師職業(yè)充裕內(nèi)涵的真正反應(yīng),又是教師光亮形象的真正寫照。長期以來,我們教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),博得了社會的恭敬,但同時(shí)我們也應(yīng)看到,在市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的環(huán)境下,學(xué)校教誨和師德構(gòu)筑工作也面對著很多新環(huán)境、新題目、新挑釁。跟著社會的進(jìn)步,我們要大力大舉弘揚(yáng)崇高的師德,嚴(yán)厲踐諾教師的職責(zé),學(xué)校黨支部和團(tuán)支部聯(lián)合向全部教師發(fā)出倡導(dǎo):“教師是門生進(jìn)修的操行冊本“。

我們竭力做到:

1、緊記任務(wù)、剛強(qiáng)決議信念,做一個(gè)有崇高崇奉的教師。

2、勤奮進(jìn)修,勇于實(shí)踐報(bào)告,做一個(gè)具有專業(yè)化的教師。

3、依法治教,誠篤守信,做一個(gè)遵紀(jì)守法的教師。

4、愛崗敬業(yè),堅(jiān)守職責(zé),做一個(gè)忘我奉獻(xiàn)的教師。

5、恭敬門生,酷好門生。做一個(gè)關(guān)愛門生的教師。

6、身先士卒,典范言行,做一個(gè)精神文明的教師。

7、清正耿介,克己奉公,做一個(gè)耿介自律的教師。

8、聯(lián)合協(xié)作,誠信待人,做一個(gè)平易近人的教師。

9、自動摸索,勇于實(shí)踐,做一個(gè)立異進(jìn)步的教師。

教授們,“教師是門生進(jìn)修的操行冊本,爭做人民如意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們揚(yáng)起齊心教誨的帆船,讓我們以頹廢的熱忱,高度的責(zé)任感、精良的風(fēng)尚,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從如今做起,站在新入手下手!對準(zhǔn)新目標(biāo)!再立異煌!

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇七

全體教職工:

教育之本在教師,教師之本在師德。為弘揚(yáng)師愛精神,塑造現(xiàn)代師表形象,樹立良好的師德師風(fēng),用真情、真愛、真教育培養(yǎng)學(xué)生,值此,在全市中小學(xué)幼兒園開展行風(fēng)民主評議和“大力弘揚(yáng)師德新風(fēng),爭做教書育人模范”主題教育活動之時(shí),我們謹(jǐn)向廣大教育工作者發(fā)出如下倡議:

樹立我們的職業(yè)理想。堅(jiān)定信念,志存高遠(yuǎn),忠誠教育,熱愛教學(xué),以培養(yǎng)合格人才為己任,在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,在為教育事業(yè)奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

遵守我們的職業(yè)紀(jì)律。遵章守法,依法執(zhí)教,嚴(yán)于律己,廉潔從教,尊重學(xué)生人格,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不體罰或變相體罰學(xué)生,不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈,不利用學(xué)生家長為自己謀取私利,不搞有償家教。

承擔(dān)我們的職業(yè)責(zé)任。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,因材施教,誨人不倦,恪盡職守教書,全心全意育人,遵循教育教學(xué)規(guī)律,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長,為學(xué)生拓建廣闊的發(fā)展空間。

體現(xiàn)我們的職業(yè)風(fēng)尚。自尊自愛,敬業(yè)樂教,積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,工作中不為名所累,不為利所趨,努力營造和諧教育氛圍,謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。

維護(hù)我們的職業(yè)形象。為人師表,以身立教,儀表端莊,舉止文明,珍惜人民教師的榮譽(yù),不斷提升自身的層次和品位,以高尚的人格魅力感染學(xué)生,爭做學(xué)生的表率、社會的表率。

老師們,業(yè)以師立,師以德馨。讓我們積極行動起來,以更加飽滿的熱情、更加平和的心態(tài)、更加負(fù)責(zé)的精神,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,常勵(lì)為師之志,常修為師之德,常守為師之范,常習(xí)為師之能,做師德的表率,做育人的模范,做教學(xué)的專家,為我市教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量!

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇八

尊敬的全體教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

教育事業(yè)是“太陽底下最光輝的事業(yè)”,人們把我們教師比作“辛勤的園丁”,譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,這既是對教師職業(yè)豐富內(nèi)涵的真實(shí)反映,又是教師光輝形象的真實(shí)寫照。長期以來,我們教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得了社會的尊重,但同時(shí)我們也應(yīng)看到,在市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的環(huán)境下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。隨著社會的進(jìn)步,我們要大力弘揚(yáng)高尚的師德,嚴(yán)格履行教師的職責(zé),學(xué)校黨支部和團(tuán)支部聯(lián)合向全體教師發(fā)出倡議:“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍“。

我們努力做到:

一、牢記使命、堅(jiān)定信念,做一個(gè)有崇高信仰的教師。

二、勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐報(bào)告,做一個(gè)具有專業(yè)化的教師。

三、依法治教,誠實(shí)守信,做一個(gè)遵紀(jì)守法的教師。

四、愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的教師。

五、尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生。做一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的教師。

六、身先士卒,規(guī)范言行,做一個(gè)精神文明的教師。

七、清正廉潔,克己奉公,做一個(gè)廉潔自律的教師。

八、團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠信待人,做一個(gè)平易近人的教師。

九、積極探索,勇于實(shí)踐,做一個(gè)創(chuàng)新進(jìn)取的教師。

老師們,“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍,爭做人民滿意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們揚(yáng)起同心教育的風(fēng)帆,讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感、良好的風(fēng)尚,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,站在新起點(diǎn)!瞄準(zhǔn)新目標(biāo)!再創(chuàng)新煌!

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇九

各位教職工:

按照縣教育局的`統(tǒng)一部署,今天,我們在這里舉行禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校師德教育活動動員大會,具有特殊的意義,這是我校以師德為本,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍的又一舉措。作為人類靈魂的塑造者和學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),是一切美好品德的化身,是學(xué)生的榜樣。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為規(guī)范”的良好師德形象,開展以“弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范”為主題的活動。特向全校教職工發(fā)出如下倡議:

一、獻(xiàn)身教育,愛崗敬業(yè),志存高遠(yuǎn)。

熱愛教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。立足本職,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn),甘為人梯,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。

二、以德治學(xué),以德施教,為人師表。

時(shí)時(shí)處處以身作則,衣著整潔大方,舉止端莊文明,不酒后上課,不在課堂上接打電話。尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán);理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,不歧視學(xué)困生,積極為學(xué)生排憂解難。構(gòu)建民主、和諧、愉悅、誠信的師生關(guān)系。

三、求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù),崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念;拓展知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),做學(xué)生求知不竭的源頭活水。加強(qiáng)集體備課,集思廣益,落實(shí)學(xué)校“青藍(lán)工程”,爭做名師,促進(jìn)整體提高。加大教研科研力度,注重課堂實(shí)效,努力教好每一門課,精心上好每一堂課。

四、依法執(zhí)教,嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法。

要深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法律法規(guī),深入理解法規(guī)文件對教育教學(xué)的指導(dǎo)意義,依法組織教學(xué)活動,維護(hù)學(xué)生和自己的合法權(quán)益,不私自收費(fèi),不搞有償招生,不從事有償家教和有償補(bǔ)課,不為自己謀取私利。

一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,四季耕耘。老師們,讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,積極行動起來,從現(xiàn)在做起,以真心、愛心、忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè),修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范,拼搏奉獻(xiàn),做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師,以實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量和智慧!

倡議人:xxx。

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇十

全體教職工:

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),號召廣大教師注重修身立德,積極踐行社會主義核心價(jià)值觀,努力堅(jiān)守職業(yè)道德與職業(yè)操守,自覺規(guī)范自身的從教行為,真正做到為人師表、行為世范,把職業(yè)行為規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,不逾規(guī)矩、不踏“紅線”,不做有違師道尊嚴(yán)的事情。特倡議如下:

1、全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),依法執(zhí)教,做到教書育人,為人師表。

2、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)要求,與幼兒園保持高度一致,積極維護(hù)幼兒園的榮譽(yù)。

3、關(guān)心、熱愛每一位幼兒,尤其要關(guān)注學(xué)困生,不對幼兒實(shí)施體罰或變相體罰,不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生,尊重幼兒的.人格,平等對待每一位幼兒。

4、團(tuán)結(jié)同事,融洽師生關(guān)系,同班的兩位教師積極做好班級管理工作。

5、精心組織一日活動,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)方法,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。

6、模范遵守社會公德,維護(hù)教師良好形象,儀表端莊自然,服飾大方整潔,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。

7、確立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,支持不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研,更新知識結(jié)構(gòu),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,深化教育教學(xué)改革。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,使自己的師德得到提升。

8、不接受幼兒家長的饋贈和宴請,不以任何理由向幼兒及家長索要或變相索要財(cái)物,不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo)。

9、尊重幼兒家長,與幼兒家長溝通時(shí)尊重家長人格,語氣平和,態(tài)度真誠,平等誠懇地與家長交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問題。

10、不以任何理由和借口強(qiáng)迫幼兒家長訂購學(xué)習(xí)用品、教輔資料,不強(qiáng)令或暗示幼兒到指定場所購買教輔用品。

xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)中心幼兒園

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇十一

尊敬的全體教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

支部和團(tuán)支部聯(lián)合向全體教師發(fā)出倡議:“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍“。

我們努力做到:

一、牢記使命、堅(jiān)定信念,做一個(gè)有崇高信仰的教師。

二、勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐報(bào)告,做一個(gè)具有專業(yè)化的教師。

三、依法治教,誠實(shí)守信,做一個(gè)遵紀(jì)守法的教師。

四、愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的`教師。

五、尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生。做一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的教師。

六、身先士卒,規(guī)范言行,做一個(gè)。

精神。

文明的教師。

七、清正廉潔,克己奉公,做一個(gè)廉潔自律的教師。

八、團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠信待人,做一個(gè)平易近人的教師。

九、積極探索,勇于實(shí)踐,做一個(gè)創(chuàng)新進(jìn)取的教師。

老師們,“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍,爭做人民滿意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們揚(yáng)起同心教育的風(fēng)帆,讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感、良好的風(fēng)尚,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,站在新起點(diǎn)!瞄準(zhǔn)新目標(biāo)!再創(chuàng)新煌!

xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇十二

各位尊敬的同仁:

“學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求。

我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任,擔(dān)負(fù)著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以,我們更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),維護(hù)人格尊嚴(yán),崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范,為我校更加美好的明天盡職盡力。

在此,學(xué)校向全體教師提出如下倡議:

1、不接受激的禮金禮品和吃請,立足崗位,積極奉獻(xiàn)。“傳道、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們只能認(rèn)真履行教師職責(zé),做好本職工作,萬不能收受激禮金、禮品或吃請,辱沒社會、家庭對我們的信任。

2、不搞營業(yè)性家教,以身作則,為人師表。教師的.自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴(yán)格審視的對象,影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的,出賣自己的知識,出售自己的人格。

3、堅(jiān)決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的一馬路人。

4、做有尊嚴(yán)的一馬路人。每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)是的,一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)之時(shí),而在于其本身真正值得這榮譽(yù),只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條,我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑?yán)”這個(gè)偉大的榮譽(yù)。

國運(yùn)興盛,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。我們的職業(yè)是平凡的,不會顯赫一時(shí),流芳百世,然而,我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青身上閃光。

讓我們莊嚴(yán)地宣告,堅(jiān)決拒絕紅包、堅(jiān)決拒絕營業(yè)性家教、堅(jiān)決不參與賭博和封建迷信活動,堅(jiān)決維護(hù)人格尊嚴(yán),做有尊嚴(yán)的人民教師,為教師這個(gè)平凡的職業(yè)增光添彩。

倡議人:

日期:

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇十三

各位教職工:

教師是立校之本,始終牢記黨的“立德樹人”教育方針,師德乃教育之魂。自古以來,教師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者,是舉世公認(rèn)的高尚職業(yè);“學(xué)為人師,行為世范”,則界定了教師這個(gè)特殊職業(yè)的素質(zhì)準(zhǔn)則。為了依法治校依規(guī)治教,全面提高校園風(fēng)氣、教師師德修養(yǎng),規(guī)范從教行為,營造管理育人、教書育人、服務(wù)育人的良好校園環(huán)境,秉承“厚德、明理、勵(lì)志、知行”校訓(xùn),特向全體教育工作者提出如下倡議:

熱愛祖國,熱愛教育,熱愛學(xué)校,依法執(zhí)教。為人師表,率先垂范。在教學(xué)中使用普通話,語言規(guī)范,誠實(shí)守信,公正嚴(yán)格,處處做好學(xué)生表率;做到工作期間禁止吸煙、禁止飲酒、禁止做與本職工作無關(guān)的事情、禁止將手機(jī)帶入課堂、禁止?jié)鈯y艷抹、禁止穿奇裝異服。

熱愛教育事業(yè),勤奮工作,忠于職守,樂于奉獻(xiàn),盡職盡責(zé)地完成本職工作任務(wù)。樹立優(yōu)良教風(fēng),潛心鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)素質(zhì),提升學(xué)問修養(yǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,成為品德優(yōu)、能力強(qiáng)、技術(shù)精的雙師型人才。

牢固樹立“教學(xué)相長”觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,做到尊重學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的.人格尊嚴(yán);理解學(xué)生,設(shè)身處地為學(xué)生著想;關(guān)心學(xué)生,積極為學(xué)生排憂解難。在“愛與責(zé)任”并行的教學(xué)實(shí)踐中,帶頭教育學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉、學(xué)會感恩、學(xué)會助人、學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容、學(xué)會自省、學(xué)會自律,建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。

因材施教,嚴(yán)慈相濟(jì),循循善誘,不辱罵、不諷刺、不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

認(rèn)真履行教師職責(zé),盡心做好教學(xué)工作,以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務(wù),以飽滿的熱情去教書育人,精心上好每一堂課,努力教好每一門課,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。勇挑重?fù)?dān),嚴(yán)謹(jǐn)善思,把個(gè)人的精力集中到教育工作中去,以教為樂,奉獻(xiàn)不竭。

尊重學(xué)生家長,主動與家長保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,妥善處理家長與學(xué)校、家長與家長、家長與學(xué)生之間的各種問題和矛盾,堅(jiān)持高尚情操,自覺抵制各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。

公正管理,廉潔執(zhí)教。不亂收費(fèi),不參與外校有償招生,不向?qū)W生推銷教輔資料,不向?qū)W生出售商品,不接受學(xué)生家長宴請或饋贈。

尊重同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,互幫互諒,顧全大局,關(guān)心集體,熱愛學(xué)校,不拉幫結(jié)派,不造謠,不信謠,不傳謠,共同維護(hù)教育的良好形象,做德才雙馨的名師。

樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),做學(xué)生求知的源頭活水,自覺更新教育觀念,關(guān)注現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),完善知識結(jié)構(gòu),不斷提高教書育人的成效。

各位同仁,業(yè)以師立,師以德馨。樹立高尚的師德,爭創(chuàng)具有“責(zé)任心、敬業(yè)心、感恩心、情懷心”的優(yōu)秀教師,做人民滿意的教師,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),辦人民滿意的教育,我們責(zé)無旁貸。希望全體教師自覺響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以衷心奉獻(xiàn)教育事業(yè),為塑造一個(gè)“有時(shí)代眼光,有正確理念,有獨(dú)到見解,有堅(jiān)毅品格,有廣闊胸懷”的教育智者新形象而奮斗!

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇十四

一直以來,南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念,保持自身“學(xué)高為師,身正為范”的優(yōu)良形象,用自己的智慧與勤勞,為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻(xiàn)。因此,我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用,切實(shí)擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任,做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪7督處煛?/p>

一、為人師表,行為世范。大力加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),時(shí)刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺維護(hù)教師的職業(yè)形象。注重言傳身教,以身作則,身體力行。以德治學(xué),以德施教,愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn)。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書育人,德育為先。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生,理解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個(gè)公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。

三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù),恪守學(xué)術(shù)道德,不斷提高專業(yè)素質(zhì),做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,建設(shè)高效課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命,力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。

四、淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。堅(jiān)守教育凈土,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良社會風(fēng)氣,堅(jiān)決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財(cái)禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng),儀表大方,行為端莊,專心從業(yè),健康向上,切實(shí)維護(hù)教師良好聲譽(yù)和形象。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體,服務(wù)社會,團(tuán)結(jié)同事,善待家長。相互尊重,相互理解,相互學(xué)習(xí),相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

老師們,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感,從我做起,從現(xiàn)在做起,修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實(shí)績贏得全社會的尊重,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇十五

全體教師:

教育是育人的事業(yè),它賦予每一位教師“用人格孵化人格,用智慧點(diǎn)燃智慧,用生命影響生命”的使命。濱湖教師躬耕三尺講臺、堅(jiān)守教育一線,為辦好人民滿意教育付出了無數(shù)心血和汗水,贏得了社會各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。在疫情防控常態(tài)化的特殊時(shí)期和“雙減”背景下,學(xué)校向全體教師發(fā)出如下倡議,立師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能,擔(dān)當(dāng)立德樹人崇高使命,堅(jiān)守筑夢育人神圣初心。

涵養(yǎng)師德,做思想道德的引領(lǐng)者。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的'初心,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。牢記“學(xué)高為師、身正為范”的信念,堅(jiān)守教師職業(yè)基本規(guī)范,踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,努力成為政治素質(zhì)過硬的“四有”好老師,做學(xué)生思想道德的引領(lǐng)者。

嚴(yán)正師風(fēng),做人格行為的示范者。在“雙減”背景下,要全面把握大勢大局,帶頭落實(shí)防疫要求,主動提供課后服務(wù),關(guān)注學(xué)生心理健康、全面發(fā)展。要明確師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),主動簽訂師德承諾書,堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)行為,堅(jiān)決同不良師德師風(fēng)現(xiàn)象作斗爭,做學(xué)生人格行為的示范者。

提升師能,做人類文明的傳播者。在新課標(biāo)頒布的浪潮中,要全身心投身課堂改革實(shí)踐,提升教學(xué)研究能力和教學(xué)水平,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),提升學(xué)生知識應(yīng)用能力和學(xué)業(yè)水平,做人類文明的傳播者。要加強(qiáng)“教學(xué)評一體化”,做課程改革的弄潮兒。

希望全體教師認(rèn)清形勢,令行禁止,牢記教育初心,踐行育人使命,廉潔從教,自覺履行教育法律法規(guī),嚴(yán)格守住底線,避免觸碰紅線。我們要堅(jiān)定自己的信仰、錘煉自己的品德、提高自己的學(xué)識、豐盈自己的精神,在平凡的教育事業(yè)中肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任!

為切實(shí)貫徹執(zhí)行xxxx區(qū)教體局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動的通知》,xxxx學(xué)校現(xiàn)在全校開展師德師風(fēng)突出問題專項(xiàng)治理行動,為便于收集、治理相關(guān)問題,現(xiàn)將舉報(bào)電話、郵箱公布如下,歡迎社會予以監(jiān)督:

電話:xxxxxxxxxxxx。

郵箱:xxxxxxxxxxxx。

xxxx市xxxx學(xué)校。

學(xué)校師德師風(fēng)倡議書(實(shí)用16篇)篇十六

全體教師:

你們好!

體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!

在我們身邊,就有太多這樣的老師:他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),用青春和心血澆灌著一屆屆學(xué)生。這里,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的.聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。上了三尺講臺,就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

師德高尚的老師言傳身教、潤物無聲,潛移默化地感染學(xué)生;師德高尚的老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、無怨無悔。面對現(xiàn)實(shí)生活中的拜金主義、享樂主義以及種種誘惑,作為一名教師,更應(yīng)該堅(jiān)守一方凈土,用愛譜寫師德。值此師德師風(fēng)年活動之際,特向全體教師發(fā)出如下倡議:

第一、樹立師德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯,把畢生獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。

第二、規(guī)范教師從教行為。嚴(yán)于律己、有令必行、廉潔從教,從小事做起,從自我做起,率先垂范,不亂訂教輔資料,不搞有償家教,不諷刺挖苦體罰或變相體罰學(xué)生。

第三、落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)。努力實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

第四、貫徹以人為本理念。正確。

評價(jià)。

學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。

第五、遵守教師師德規(guī)范。宣傳普及科學(xué)知識,不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,不參與邪教活動。

和團(tuán)隊(duì)意識;教師之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作;這樣才能推動我校教師職業(yè)道德建設(shè),努力把我校教師職業(yè)道德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平!

最后,請?jiān)试S我們用教師誓詞結(jié)束我們的倡議。

我宣誓———教師這個(gè)職業(yè)是我無悔的選擇!

我懂得:我的肩頭從此負(fù)有多少生命的重托!

走上這個(gè)神圣的崗位,我的每時(shí)每刻都在傳承文明的薪火,我的一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。

我知道:學(xué)生對我很需要,我對學(xué)生很重要。因此,對放棄責(zé)任的誘惑,我必須拒絕;對違背良知的利益,我必須割舍。為孩子們付出所有,是我最高的準(zhǔn)則。

即使面對誤解和委屈,我仍將恪守崇高的職業(yè)道德。

用智慧開啟智慧,用愛心托起愛心,平等地對待每一位學(xué)生,為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。忠誠人民的教育事業(yè),是我莊嚴(yán)的承諾!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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幼兒園教案是教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求制定的教學(xué)方案,它能夠有效地提高教學(xué)效果。小編為大家精心收集了一些幼兒園教案,希望對大家有所啟發(fā)。設(shè)計(jì)思路:汽車是現(xiàn)
編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織工作,提高效率。計(jì)劃書范文可以幫助我們形成全面的思維和觀點(diǎn),從而更好地規(guī)劃和組織我們的工作和生活。1、能夠掌握采用動態(tài)線條
最后,我們希望每個(gè)人都能重視安全問題,積極參與到安全事務(wù)中來,共同維護(hù)良好的工作和生活環(huán)境。以下是一些成功的安全演講稿案例,希望能給大家提供一些啟示。
總結(jié)心得體會不僅是對自己的一個(gè)反思,同時(shí)也是對他人的一種分享和幫助。小編為大家匯總了一些精選心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。勞動創(chuàng)造了美,它是腦
演講稿范文是演講者與聽眾之間的橋梁,通過精心組織的語言和邏輯,使得演講更加生動和有吸引力。演講稿范文之所以經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈冞\(yùn)用了恰當(dāng)?shù)恼Z言和清晰的邏輯,給人留下
實(shí)習(xí)心得體會是實(shí)習(xí)生反思自身實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式,對于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力至關(guān)重要。接下來,我們一起來欣賞一些實(shí)習(xí)心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?/div>
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文通過對實(shí)際問題的觀察和感悟,給讀者帶來了新的思考和認(rèn)識。
通過寫心得體會,我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。接下來是一些關(guān)于總結(jié)和心得體會的文章,希望可以給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
演講稿是中學(xué)生參加各種演講比賽和活動的必備材料,為了取得好成績,我們需要精心準(zhǔn)備一份演講稿。如果你需要參考一些優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿,可以看看下面的范例,或許能給你
讀書心得可以展示我們對書籍的理解力和思考能力,同時(shí)也是對作者的一種尊重和致敬。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,希望通過這些范文的閱讀,大家能夠更好地理解和掌
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你
優(yōu)秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。各位老師、各位同學(xué)
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動
通過撰寫入團(tuán)申請書,可以更好地了解團(tuán)組織的宗旨和要求,積極融入團(tuán)隊(duì)。以下是小編為大家搜集整理的一些入團(tuán)申請書樣本,希望能夠給大家提供一些思路和寫作技巧。
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文,供大家參考和借鑒。。戰(zhàn)貧離不開“三心”漫漫脫貧路,殷殷民生情。習(xí)近
供貨的效率和穩(wěn)定性直接影響了產(chǎn)品的市場競爭力以及企業(yè)的聲譽(yù)。在下面的范例中,你將看到供貨管理的關(guān)鍵要素和操作步驟。供貨合同賣方(甲方):買方(乙方):根據(jù)《中華
幼兒園教案是教師教育活動的核心內(nèi)容,它能夠幫助教師更好地組織教學(xué),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的幼兒園教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。1.我不相信正,不相信邪,不相信
對于租房者來說,簽訂合同和了解自身權(quán)益也是必不可少的,以避免未來出現(xiàn)糾紛和爭議。下面是一些租房指南和步驟,希望能為大家提供一些建議和思路。出租方:_______
演講稿范文是演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,它能夠讓聽眾更加明確地理解演講內(nèi)容。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:我認(rèn)為這段
通過對優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。我眼中的周總理是含辛茹苦的。他每天要審
在每個(gè)月的結(jié)束,我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來的工作。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的總結(jié)寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
學(xué)期總結(jié)是我們對過去幾個(gè)月學(xué)習(xí)成果的一次梳理和總結(jié),它可以幫助我們了解自己的不足和進(jìn)步。看看其他同學(xué)的學(xué)期總結(jié),可以借鑒一些優(yōu)秀的寫作技巧和思維方式。
教師心得體會是教師踐行教育教學(xué)改革的一種方式,有助于教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和提升。下面是一些教師心得體會的實(shí)例,希望能給讀者提供一些經(jīng)驗(yàn)和借鑒。在課堂教學(xué)中,教師要
通過學(xué)習(xí)心得的寫作,我們可以更深入地思考學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義,進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)動力。以下是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能對大家的寫作有所啟示和幫助。。《中小學(xué)教育懲
入團(tuán)申請書的寫作可以激勵(lì)自己更好地融入團(tuán)組織,為青年事業(yè)奉獻(xiàn)力量。下面是一些入團(tuán)申請書的例文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟示。。敬愛的團(tuán)支部:我是初一x
申請書的目的是通過清晰、有力的陳述來使申請者的請求得到認(rèn)可和支持。這些申請書范文都是經(jīng)過精心選擇和整理的,包含了各個(gè)領(lǐng)域的不同類型申請,可以滿足不同讀者的需求。
活動方案的編寫需要充分考慮活動的特點(diǎn)、參與群體和可行性等因素。這些活動方案范文涵蓋了不同的活動類型和目標(biāo),可以讓我們在制定方案時(shí)有更多的選擇。(提升客單價(jià),促進(jìn)
計(jì)劃書可以幫助我們把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。計(jì)劃書是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌T诤贾莩俏髅娴奈髅?/div>
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。其實(shí),世界的每個(gè)角落都充滿著、幸福的
優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。那是暑假的一天,
心得體會可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會,希望大家會喜歡。。有一位同志,與我們年年相約于三月
通過寫讀后感,我們可以傳遞和分享閱讀的快樂,激發(fā)他人對書籍和文學(xué)的興趣。這些讀后感范文涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的作品,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。在當(dāng)下,我們被各種方面的壓
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。在人生的漫漫長路中有
演講稿范文可以為演講者提供一些備選的觀點(diǎn)和論據(jù),讓其有更多選擇的余地,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。感謝大家的關(guān)注和支持,祝愿大家在演講寫作中取得好成效!
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。夜深人靜,大地已
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師反思教學(xué)過程,發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。讓我們一起來看看以下精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
合同協(xié)議具有法律效力,雙方必須嚴(yán)格按照約定履行責(zé)任。合同協(xié)議的范文提供了更多的思路和思考角度,幫助大家更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方:住址:法定代表人:聯(lián)系電
環(huán)保是對未來遠(yuǎn)見的投資,我們應(yīng)該把環(huán)保意識融入到日常生活中。看完這些范文,相信大家對環(huán)保工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。這些事情都在提醒人類要保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,否
通過寫檢討書,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累教訓(xùn),更好地成長和進(jìn)步。小編為大家收集了一些成功的檢討書范本,希望能夠給大家在寫檢討書時(shí)提供一些思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評估和反思,促進(jìn)教學(xué)方法和策略的改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所啟示。1、大家聽一聽有關(guān)溺
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