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老師如何寫工作計劃(模板15篇)

時間:2025-06-05 作者:FS文字使者

編寫工作計劃書可以激發我們的動力和目標感,讓我們更加積極主動地投入到工作中。范文中的工作計劃書結構清晰,內容詳實,可以給大家提供一些建議和思路。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇一

工作近10年,覺得做計劃相當重要,有了計劃就有了目標,而沒有計劃的工作會讓人失去動力,而很多人往往不會做計劃,特別是周計劃、月計劃、年計劃,那么如何才能做好計劃呢?我認為主要做好一下幾點:

1、找出自己工作的目標,目標一定是可以量化的。

2、圍繞目標,找出自己的優勢和缺點。

3、分析過去和現在的目標完成。

4、列出自己要做的事情。

5、去掉與目標無關的事情。

6、對與目標的事情進行重要性排序。

7、可以列計劃了,將要做的與目標有關的事情按重要程序逐一計劃。

8、不要用形容詞或華麗的文字。實際最重要。

9、計劃中要體現時間和數字的準確性。

10、最后一點(也是最重要的),給自己定目標一定要大于自己的能力,如果有所保留,很輕松就完成的目標是不會讓領導高興的。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇二

計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素,如“××學校團委2001年工作計劃”。

計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

最后寫訂立計劃的日期。

情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。

工作任務和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。

工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務以后,還需要根據主客觀條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務的完成。

認真學習研究上級的有關指示辦法。領會精神,武裝思想。

認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。

根據上級的指示精神和本單位的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。

根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。

根據工作任務的需要,組織并分配力量,明確分工。

計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。作為一名新教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

本人今年26歲,畢業后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經驗。

優勢:

兩年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。

不足:

因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。

在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。

盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。

繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

在本學期里提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。

提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。

提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

以上是我的自我成長計劃,希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇三

學校領導班子與時俱進,求實進取,深化教育改革,實施骨干教師帶動全校教育發展策略,全面提高全校教師的教學理論水平和業務素質,進而提升我校辦學質量.特制定骨干學校老師培訓工作計劃.

二、培訓要點。

(一)提高骨干教師思想道德素質。

1、按照浦校長學初辦班會上關于教師培訓方面的講話精神,深入開展以“志存高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠人民教育事業的職責感、使命感和實施素質教育的自覺性.

2、在骨干教師中開展“三立”工程,即立志、立德、立業,使骨干教師在思想上注重以人為本,在工作態度上注重服務學生,在工作作風上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執教,塑造教師良好形象.

3、透過電視、錄像、刊物等媒介,領悟師德標兵的先進事跡,讓教書育人的觀念根深蒂固.

(二)加強新課程改革與研究力度,提高業務水平.

1、在骨干教師中實施“十字”方針,即:備課要“深”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”.

2、骨干教師大多是年輕教師,這就要求他們多聽一些教師的優質課,借鑒領悟,取長補短,請組內教師聽自我的課,指出錯誤和不足,以便改正,提高教學質量.

3、每位骨干教師學初精心準備一堂生動精彩的校級公開課.同學科的骨干教師要透過群眾備課的形式展示一節觀摩課.

4、對骨干教師進行專人培訓,令其每人都能獨自完成高質量課件的制作,并能夠靈活運用多媒體手段教學.

透過多種渠道領悟,提高骨干教師綜合素質。

1、每位骨干教師要有定期的教學反思記錄,要做到對教育教學案例的分析.要有學術論文,并定期做教學經驗匯報.

2、開展優秀教案、優秀課件等評比活動,并鼓勵骨干教師參加各類教育教學大賽,使其在大賽中得到鍛煉和完善.

3、委派骨干教師外出領悟、考察,盡可能為他們帶給充實自我、提高自我的機會.

本學期骨干教師的培訓計劃基本如上,期望透過此次培訓,骨干教師能夠在各方面都得到發展和完善,以便帶動我校教育教學質量的飛速發展.

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇四

一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃.我們要養成做工作計劃的習慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路.

按性質分類,有工作計劃、生產計劃、學習計劃等;從范圍上說,有國家計劃、部門計劃、單位計劃、個人計劃;從內容上說,有綜合性計劃、專業計劃等;從時間上說,有跨年度的多年計劃、年度計劃、季度計劃、月份計劃,等等。

以下給出書寫工作計劃的幾大要素和計劃內容:

計劃應規定出在一定時間內所完成的目標、任務和應達到要求。任務和要求應該具體明確,有的還要定出數量、質量和時間要求。

要明確何時實現目標和完成任務,就必須制定出相應的措施和辦法,這是實現計劃的保證。措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段,動員哪些力量與資源,創造什么條件,排除哪些困難等。總之,要根據客觀條件,統籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實可行。特別是針對工作總結中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。

這是指執行計劃的工作程序和時間安排。每項任務,在完成過程中都有階段性,而每個階段又有許多環節,它們之間常常是互相交錯的。因此,訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。

在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。

制訂好工作計劃須經過的步驟:

1.認真分析現有資源的具體情況,這是制訂計劃的根據和基矗

2.根據上級的指示精神和目標方向,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環環緊扣,付諸實現。

3.根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。

4.根據工作任務的需要,確立負責人并組織人員按計劃實施

5.在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來,并經正式通過或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實際。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇五

幼兒園班級的主題教學活動必須要圍繞五大領域的內容來進行,五大領域包括健康、語言、社會、科學、藝術。分配好要教授的主課內容,比如:周一安排語言類活動-兒歌故事等;周二科學、周三社會和手工、周四健康和科普、周五美術和談話。

游戲活動也是很重要的環節哦,各種名目繁多的游戲不要太多,但適合本班的才是最好的。每天安排一個游戲類別,例如:周一建構游戲、周二角色游戲、周三智力游戲、周四音樂游戲、周五體育游戲。安排表上最好寫上游戲活動內容。

*附:四個簡單小游戲:

1.粘泡泡糖。

2.天氣預報。

老師說:“下大雨?!焙⒆诱f:“不怕?!崩蠋熣f:“下雪?!焙⒆诱f:“不怕?!碑斃蠋熣f下冰雹時,孩子們立刻蹲下抱住頭,慢者被淘汰。

3.雙棍擔球。

兩個小朋友一組,一人拿一根棍子平行放好,將皮球放在棍子上,從起點運至終點,快者為勝。

4.紅綠燈。

老師作紅綠燈(胳膊上舉為紅燈,放下為綠燈),游戲開始,孩子們開車行駛,看到紅燈后立即停止,綠燈可以繼續行駛,出現錯誤的返回原點重新開始。

4、生活活動

生活活動是指孩子在幼兒園的每日活動狀態,一般包括孩子的情緒、常規行為等??擅恐芏▋傻饺龡l生活活動目標,小班一兩條就可以了。然后把這些目標細化到每天的生活活動計劃里。例如:認識自己的標識區,學習排隊上廁所及便后洗手,學會將物體擺放在正確的位置等。

5、環境創設

環境創設這部分主要是老師活動前的準備工作,提前創造一個與教學有關的環境或場景,如布故事語言活動區,游戲活動區等。

6、家園共育

家園共育是指家庭和幼兒園共同完成的內容,這部分比較多、雜,可以寫和孩子教學方面,也可以是老師布置的家長在家對孩子的要求。例如,請家長和孩子一起完成手工作業”我的一家“,請家長在家收集和整理一些植物圖片材料等。

在這里,還是要說一點,其實我是一個行動力不是特別強的人,但卻是一個善于規劃,對生活有目標的人。至少在我那畢業后不成功的五年里足以看出,我特別喜歡制定年度計劃,卻忽視了重要的一點,那就是“周計劃”和“周總結”!

自從去年春天,我發起了第一個“100天行動”開始,生活竟然發生了翻天覆地的變化,首要的一點就是自己不再圖快,追求速度了,而是把生活中的目標拆分到每周,每日,腳踏實地的完成了。

一、先說一下如何制定周計劃吧?

一:列出一周中3-5件重要的事

一般我會把這周的主要任務放在前幾天完成,由于我和其他人的休息時間不同,我做培訓班,于是周六日,我都要上課,于是我的周末休息時間一般安排在周四周五(有段時間安排在周一周二,因為感覺不好用,把時間調整了一下)

于是我的工作時間就是周六到下周三,五天時間,周四周五休息。大家和我不同,可以按自己的規律來。

我一般都是在周五下午或者晚上做總結,并且計劃新一周,大家可以在周日下午或晚上空出30分鐘左右,做個總結,和新一周規劃。

還是那句話說的好:不經反思的每一天,不值得過。

你想過每天都重復同一天的生活,過一輩子,還是想過每一天都進步,每一天都與眾不同的生活呢?這完全取決于你,取決于你對生活的總結和規劃!

想從現在開始的朋友們,跟我一起來做周計劃,周總結吧!

上周三到五件重要的事(除了培訓班上課之外):

1.準備付費音頻的內容(完成)

2.備課(完成)

3.畫一副工筆畫(完成)

4.錄國畫書四分之一(完成一半)

5.讀完3本書(完成)

二.周計劃不可過滿,或者過少。

這個如何確定呢?當然是慢慢摸索記錄時間的規律了,剛開始我也是,周計劃不是做的太滿,完不成,就是太少,弄的無所事事,感到太沒挑戰。

后來我通過三到四周對我每天工作時間,休閑時間,休息時間的記錄總結,摸索出了自己做事的時間規律,按照自己的程度給自己做計劃,這樣既充實,又不會覺得超出自己的能力范圍。

三.周計劃要落實到每天的日計劃內。

記得以前有個朋友常說,既要仰望星空,又要學會腳踏實地。

雖然有目標,可是,真正落實到每一天,每一個工作項目上,才能達成目標。

我一般都會進行目標拆分,這個就不用告訴大家了,大家一定都懂的。

完成周計劃后可以適當休息一下,哪怕曬曬太陽,發發呆,都是一種很美好的體驗呢!在寫這篇文章時,我正坐在灑滿陽光的房間里,喝著茶,聽著音樂,在碼字,因為大多數任務已經完成,需要好好放松一下身心。勞逸結合,方能為后續工作的開展打個基礎。

二、周總結如何寫?

一、對照各項任務進行檢視,看自己的完成程度。

二、看自己任務是否滿負荷,或者缺乏挑戰性。

如果太滿,下周要減輕,太少,下周給自己任務多一些。

三、看自己的工作是否滿意,看自己的財務是否超支,看自己的時間哪些用在不重要的事情上,哪些是無用社交。

我上周工作完成度80%,比較滿意,但是還是很累,所以翻看了一下《晨間日記》,每天花在微信朋友圈的時間竟然高達兩個小時,深夜電影在愛奇異兩個小時,怪不得自己那么累呢,光是在網絡上消遣的時間就超過4個小時,這四個小時,可以干很多事情的,所以壓縮一下,偶爾看個電影就好,每天盡量不開愛奇藝,朋友圈玩的時間也控制在半個小時內,剩下的可以多休息,聽聽音樂,做做冥想之類的。

三、我的下周計劃:

1.開始錄付費音頻(并做申請,找幾個有名的老師做推薦語,雖然不一定能找到名師推薦,但是試試吧!)

2.做絲綢之路的規劃(聯系各大汽車贊助商,還有各個視頻網絡平臺)

3.錄四分之一本書。

4.畫一副工筆

5.準備班直播課內容(并遞交材料)

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇六

美容師要安排好自己每天要做什么時間做,這樣美容師就有了工作的目標與任務。

比如說每天要做四件事:

1、自我檢查

2、預約當日顧客

3、回訪昨天的顧客

4、為當日顧客提供服務。

a、工作日志

美容師要有將當日工作狀況做好記錄的習慣,今天邀約了多少人,來了多少,有多少人消費,分別消費了什么等。美容師往往可以通過自己的工作日志,就會了解到自己的工作結果,工作日志與工作日程往往是連接在一起的。

b、工作報表

今天個人業績是多少,服務了多少客人,與目標達成比率是多少等,一是反映美容師一天的工作結果,二是美容師一天執行工作的證明。

c、工作評估

美容師工作狀況的工作分析與評估(好的與不足的),并進行改正;二是提出自己下一個階段的期望(布置工作與明確要求及成長期望)。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇七

工作計劃寫得好,主要有四大要素:

這一項,簡單的說就是“做什么?”。就是在你接下來的工作中,你主要是負責哪個方面的工作,工作的主要內容是什么?假如你是人事部門的人。那么你的工作內容也許就是負責招聘,負責公司的人事變動以及公司員工的培訓等等方面,假如你是業務部門的人,那么你的工作也許就是如何擴展業務渠道,增加公司的客戶量,維護老客戶關系等等。

這一項,簡單的說就是“怎么做?”。在接下來的時間里,你將如何開展你的工作?要實現某種目標,你必須做到哪些方面。比如精彩演講稿在新的一年里我們將通過更新網站內容,增強用戶體驗,發展好幾個官方博客,大力利用我們的資源提高網站的知名度。

這一項,簡單的說就是“誰來做?”。要實現上面所說的目標,必須要安排好人員才行,那么就需要合理的分工。精彩本站站將安排×人來提高網站的內容,其中包括網站轉載與原創文章;將安排×人來美化頁面;將安排×人來宣傳網站,等等。這一項如果你是作為一個管理人員,那么此項將會相當的重要,如果你只是作為一個普通的員工,人員安排這塊你做不了主的話,那么就可以不要這項了。

這一項,簡單的說就是“什么時候達到某種效果”。工作進度是你的領導最想看到的,所以此項最好是用數字來說明。如你是一個業務員,那么你可以寫,在幾月要增加多少新客戶,要達到多少的業績。又如網站將在第一季度網站的內容達到×條,其中包括×篇原創文章。將在×月份改版一次;通過宣傳,將在×月份日ip要達到×人。

以上幾點僅為簡單的概述,需要大家根據自己的實際情況擴充。

如果你是一個領導人,那么你的工作計劃要是缺少其中任何一個要素,那么這個它就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里經常聽到“沒什么必要寫計劃”的聲音,其實做好計劃同時按計劃走無論是對企業還是個人都是相當有幫助的。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇八

一、現狀分析:

——優勢。

回望過去的一年中,我園對附近社區0—3歲散居嬰幼兒開展了形式多樣的各項早教活動。通過咨詢活動、大喇叭廣播等對0—3嬰幼兒家長早教知識宣傳及指導。6月初的入學適應也得到了領導及家長的好評,并取得了一定的經驗,為今后的早教工作奠定了基礎。

——弱勢。

一直以來農村家長在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏一定的認識。由于父母工作忙,大多由祖輩家長帶領孩子,他們又普遍比較重視生活上的護理,而忽視嬰幼兒其他能力的發展。為了推進0—3歲嬰幼兒的早期教養工作,發揮幼兒園教育指導功能,為0—3歲嬰幼兒、家長提供早期保育和教育的指導服務使寶寶在人生最初的階段,身心健康地發展我園通過早教中心服務站的輻射。本學期,將采用多種形式的活動來吸引0—3歲家長來參于各項活動,使他們的受早教指導率有所提高,從而不斷轉變他們的育兒觀念。

堅持以提高幼兒園服務家長、服務社會的功能,以促進嬰幼兒發展為本指導思想,根據家長的需求,通過形式多樣的活動,切實提高1—3歲嬰幼兒看護人的家庭教養知識,充分挖掘幼兒園的教育資源,開啟潛能,使寶寶健康活潑的成長,使1—3歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。

1、加強家長對0—3歲早期教育的認識,幫助家長掌握科學的教養方式,提高家長的育兒經驗。

2、自覺學習早教理論知識,提升設計、組織、開展早教指導工作的能力。

3、開展早教教研活動,注重早教活動開展中各類早教資料的積累。

4、開展多種形式的早教服務活動,使家長更樂于積極主動參與其中。

5、配合幼兒園開展其它工作。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇九

一直以來農村家長在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏一定的認識。由于父母工作忙,大多由祖輩家長帶領孩子,他們又普遍比較重視生活上的護理,而忽視嬰幼兒其他能力的發展。為了推進0-3歲嬰幼兒的早期教養工作,發揮幼兒園教育指導功能,為0-3歲嬰幼兒、家長提供早期保育和教育的指導服務使寶寶在人生最初的階段,身心健康地發展我園通過早教中心服務站的輻射。本學期,將采用多種形式的活動來吸引0-3歲家長來參于各項活動,使他們的受早教指導率有所提高,從而不斷轉變他們的育兒觀念。

堅持以提高幼兒園服務家長、服務社會的功能,以促進嬰幼兒發展為本指導思想,根據家長的需求,通過形式多樣的活動,切實提高1—3歲嬰幼兒看護人的家庭教養知識,充分挖掘幼兒園的教育資源,開啟潛能,使寶寶健康活潑的成長,使1-3歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。

1、加強家長對0—3歲早期教育的認識,幫助家長掌握科學的教養方式,提高家長的育兒經驗。

2、自覺學習早教理論知識,提升設計、組織、開展早教指導工作的能力。

3、開展早教教研活動,注重早教活動開展中各類早教資料的積累。

4、開展多種形式的早教服務活動,使家長更樂于積極主動參與其中。

5、配合幼兒園開展其它工作。

1、制定早教工作計劃,學習早教各種制度,定制家長培訓與教學內容。

2、親子班的宣傳招生工作。

3、根據幼兒月齡劃分班級,填寫花名冊。

4、親子活動活動的開展。

5、入戶指導活動。

1、組織第一次形式多樣的親子指導活動,做好記錄與反饋。(請邀請領導聽課指導)。

2、開展一次送教下鄉活動。

3、大喇叭廣播宣傳早期教育知識。

4、戶外大型玩具對外開放。

1、親子活動的開展。

2、開展《美食大賽》活動,并評選出5名獲獎者。

3、以集市為舞臺,開展一次親子游戲大賽。

認真做好小結工作,交流、反思,制定下學期工作思路。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇十

工作有兩種形式:

二、積極式的工作(防火式的工作

:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)

2、計劃能力是各級干部管理水平的體現?

個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。

記得當時,總經理在中高層干部的例會上問大家:“有誰了解就業部的工作”,現場頓時鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區負責人舉起手來,然后又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手;總經理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個部門,還是沒有人回答?,F場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業會出現那么多的問題。

3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動)???

首先要申明一點:工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

工作計劃的四大要素:???????

(1)工作內容 (做什么:what)

(2)工作方法 (怎么做:how)

(3)工作分工 (誰來做:who)

(4)工作進度 (什么做完:when? )??

?? 缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。

首先,要調查實際情況,根據本部門結合企業現實情況,做出的計劃才會被很好執行。

其次,各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個:其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協作。

另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。
還有,在工作計劃的執行過程中,部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時,就地解決并繼續前進。因為中層干部既是管理人員,同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。

最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇十一

建立學生電子檔案袋;深入開展家訪活動,增進家校溝通與合作。加強考核,在建立班主任崗位職責嚴格考核的同時,建立文明班級、優秀班主任評比制度。加強師生的平等對話,對教師的教育教學手段督察、指導。

1、九月以教師節為契機,開展感謝恩師的教育活動。

奧運知識知多少----班級文化。

明確教師工作職責及班主任職責。

制定年級組常規、德育計劃。

辦公室文明辦公。

2、十月“在互助中共同成長”開展關心同學,關愛身邊人的活動。

“我為08獻計策”創想大賽。

年級常規、德育工作互評。

對照《感恩教育家??ā返募殑t,開展感恩父母的教育活動。

查學生作業。

3、十一月爭當小小奧運自愿者——禮儀。

迎接市“四考四驗”檢查。

期中質量調研。

對照《感恩教育家校卡》的細則,塑造學生校外形象,增強回報社會、獻身公益的意識。

班主任撰寫教育感言。

4、十二月奧運精神的啟示——勵志。

年級常規、德育工作考核。

班主任撰寫教育感言。

“我對老師說”師生交流會。

檢查作業量。

6、一月學期雛鷹爭章評選。

優秀班主任、班集體評選。

了解傳統節日(春節)的習俗。

知曉節日做客禮儀。

期末質量調研。

班主任撰寫評語。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇十二

新的學期,我們仍然發揮我們的優勢并且不斷彌補我們的不足,力爭每次志愿服務活動做得完美。對于本學期青協組織部工作大體有以下幾方面:

一、加強自身建設,不斷完善規章制度。

外語系青年志愿者協會作為院里越來越重要的社團組織,健全組織機構,規范管理制度,提高成員素質,加強團隊建設勢在必行,在這方面主要開展以下工作:

1、對各部門加強有效管理。

本學期,首先對組織部進行有效的分工,使其部員各司其職,各盡其能,同時又能分工協作,使青協工作得到更好的發展。

2、舉辦業務素質培訓,并適當開展內部小型活動。

為提高全體成員素質,增強青年志愿者協會的凝聚力,將組織開展基本志愿知識競賽。

二、著重發展三大群組,即老人組、兒童組、公益組。

1、老人組:

主要面向養老院、敬老院及社區的孤寡老人,重點與巢湖市社會福利院聯系,定期走訪實踐基地,幫助護工護理殘疾老人,整理環境衛生,陪老人聊天談心,讓他們感受到來自社會的關懷。

2、兒童組:

重點與巢湖市聾啞學校建立合作,在恰當的時間和一些學校聯系進行支教活動。用愛心點燃希望,用行動播撒陽光,讓生長在同一片藍天下的孩子們獲得成長的歡樂。

3、公益組:

主要在公共場合,開展一系列的公益性宣傳活動。

三、加大宣傳力度,營造氛圍,突出典型。

本學期,我們繼續分別在校內外加強宣傳,增強青年志愿者的影響力和號召力。

1、在校內,把握機遇,與其他學院志愿者協會加強聯系,擴大我系青年志愿者協會在其他學院乃至全校的影響力。通過進一步宣傳,加大志愿精神在校園中的影響,感召更多的大學生投入志愿工作。

2、在校外,加強與其他社會志愿組織及社會媒體的聯系,通過聯系記者,積極投稿等方式,擴大影響力,引起社會對我系青年志愿者協會的關注,對志愿服務事業的關注。

3、對表現積極、突出貢獻的志愿者進行表彰,及時樹立學習榜樣和先鋒模范,提高志愿者志愿服務意識,促進志愿事業的發展。

四、辦好常規活動,做好常規工作。

1、多多搜集志愿服務信息,尋找豐富多彩的志愿服務活動,并將這些常規活動大眾化,使更多的同學參與進來,并且有利于我們積累經驗,為以后做更多更高質量的服務活動打下堅實基礎。

2、定期舉辦征文大賽和一些和志愿活動密切相關的知識競賽,提高同學們的積極性。

3、做志愿活動前要做好活動方案、申請表、審批表、海報、展板等基礎性工作。活動后,要總結備案,每次活動都要保留照片及其他的資料,便于后期使用。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇十三

幼兒園保健計劃是針對小朋友而制定的,幼兒免疫力較低,不管是衛生還是飲食方面都是需要相當注意,在制定的過程中需要全面考慮各種的因素。本文,我們來了解幼兒園保健計劃的要點。

對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成在園幼兒的“齲齒”檢查工作。

1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。

做好春夏季的蚊蟲的消殺工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕春季傳染病在園內的發生。

開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

1、每周合理制定菜譜,必須每兩周變換全新營養餐。

2、與后廚人員經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。

3、做好膳管會記錄,將家長的反饋及時傳達討論,提高菜譜的質量。

4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

在衛生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定嚴格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處,發現及時上報,并做記錄和處理。

各班級的衛生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行踏實務勞的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

以上七點內容就是關于幼兒園保健計劃的要點的相關介紹,只有做好這些保健的計劃,才能夠保障孩子健康的成長,快樂的學習。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇十四

動員全體教師為實現“_五”規劃建功立業。堅持以人為本的工作理念,著力提高教師隊伍的整體素質,進一步強化服務意識,大力推動民主政治建設,積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍。全面履行工會各項職能,充分調動廣大教職工的積極性,切實加強工會自身建設,努力提高學校工會整體水平。

二、加強組織會員學習爭創師德群體先進。

1、加強師德學習,繼續協助學校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業奉獻的教師隊伍。通過師德講座,師德培訓,讓教師時刻注意到敬業愛生,為人師表就是具體體現。繼續深入開展“群體師德創優”為主要內容的師德教育。

2、通過認真學習學校的各項規章制度,使全校教職工確立科學的工作策略,樹立科學的教育觀,教學觀學生觀,人才觀,質量觀。

3、為青年教師成長搭建成長平臺。從工會自身的工作特點和優勢,在工作上、學習上、生活上等各方面給予關心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創造更多的發展機會和相互學習的機會,促進他們的成長。

三、發揮工會主動作用繼續推進學校發展民主建設。

1、繼續完善學校教代會制度,加強教代會自身建設,充分發揮教代會的作用,使教代會的建設具體化、規范化、程序化。以增強代表素質意識,提高代表素質為目的,進一步拓寬教代會內容,規范教代會的有關制度,使教代會的建設具體化、規范化、程序化。推進學校的民主管理和民主監督。

2、完善各項措施、不斷深化校務公開。校務公開必須緊緊圍繞學校的中心工作進行、抓住廣大師生、人民群眾和社會關注的重點,熱點問題,學校重大發展問題,以及涉及到教職工切身利益的問題,作為校務公開的重要內容,努力做到政策公開,過程公開和結果公開。不斷推進校務公開工作的規范化和制度化,發揮教代會在校務公開中的作用。建立和完善教代會審議校務公開工作方案和每年度的校務公開工作報告的制度、進一步深化校務公開工作。

四、堅持工會履行自身工作職責,不斷加大力度維護職工合法權益。

1、維護教職工的合法權益是工會的基本職責,也是工會工作的第一要務。本年度要建立健全宏觀參與和監督機制,積極參與涉及教職工切身利益和關系工會的政策的制定,充分反映教職工群眾的要求和工會的主張。既要旗幟鮮明的支持改革,又要更好的維護教職工的民主權利和經濟權益、勞動權益和生活權益等合法權益,充分發揮教代會在維護教職工權益中的主導作用,充分調動教職工群眾的積極性和創造性。

2、關注教職工的身心健康,倡導文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動,營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報工會組織的各項活動,還要根據本?;A工會的實際,上半年和下半年開展好第二屆體育活動和“金秋趣味”活動,通過活動,不斷改善良好的人文環境,緩解教職工的身心壓力,促進教職工身心健康發展。廣泛開展“情系教工,服務社會”活動,深入開展送溫暖,獻愛心,為教職工辦實事活動,協助黨政解決教職工在制度改革中出現的問題、切實為教職工辦實事、辦好事。

五、工會干部要做到務實創新、不斷提高工會干部的工作水平。

1、加強學習與培訓,提高工會干部的基本素質,使工會干部在學校各項改革中參得進,議得準,更好地發揮作用工會干部平時要多學習及有關工會的報刊雜志。努力掌握做好新形勢下工會工作所必須的本領,提高自身素質和工作水平。本年度要安排四次以上工會干部會議,加強學習和討論工作。

2、繼續建設好“教工之家”活動,在建家過程中,工會干部要積極改進工作方法,不斷提高,更好的發揮作用。

3、進一步做好女工委工作,充分發揮女教職工在教育改革和發展中的作用。

老師如何寫工作計劃(模板15篇)篇十五

社會服務人人有責。

我班在學校領導之下,積極組織開展社區服務勞動。

一、活動主題:志愿服務作奉獻,創先爭優展風采。

二、活動名稱:走進社區–社區清潔靠大家。

三、活動時間、地點:3月16日下午2點教工三村。

四、活動流程:

1、前期準備:人員召集、物資籌備。

2、活動當日安排:根據需要分若干小組,分別負責各項任務。

五、活動具體內容:

1、外出一切聽從大部隊指揮。

2、活動中,同學們充分發揮力所能及為社區貢獻的精神,將社區道路上的煙頭、塑料包裝、紙片等一一清除,重點對綠地邊緣、樓道口等積累垃圾較多且不易清理的衛生死角進行清理。

3、同學們也可以綠化進行了修剪和補種,并對有色垃圾進行全面性清理。

4、掃完后、適量的撒些水,提高環境衛生水平。

以上便是本次活動的大概內容,通過此次活動讓同學們增強社會責任感,為同學們更了解社會,接觸社會。

并且能讓同學們樹立提升清潔衛生意識,從我做起,從身邊的小事做起,攜手共同建設美好的家園。

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幼兒園大班是小朋友們開始學習自我管理和獨立生活技能的時期。通過閱讀幼兒園大班總結范文,我們可以感受到孩子們在這段時間里的成長和變化,同時也可以借鑒其中的寫作技巧
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讀后感是書籍與讀者之間的一種心靈的交流,通過文字表達自己的感受和思考,可以讓讀者更加深入地參與到書中的故事和思想中。以下是小編為大家精選的幾篇暢銷書讀后感范文,
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養我們邏輯思維和創造力的重要途徑。小編特意為大家整理了一些優秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。
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發言稿是我們進行演講準備的重要一環,只有充分準備才能有信心和能力在舞臺上表現出色。接下來,我們請來了一位資深演講家的發言稿,讓我們一起學習和借鑒。大家上午好!首
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優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。“偷菜,偷菜,偷偷菜,呀,這
教案旨在規范教學過程,引導教師科學教學,激發學生的學習熱情。掌握好小學教案的編寫技巧,將會對教師的教學工作帶來積極的影響。1、通過復習十幾減9、十幾減8,找出計
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