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夏天的雨初三(模板16篇)

時(shí)間:2025-06-27 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

夏天的雨初三(模板16篇)篇一

夏天的野外豐富多彩,充滿生機(jī)。有追求,有夢想,有親情,有勤勞,但也有廝殺與戰(zhàn)爭。

在整個(gè)夏天里最忙碌的,要數(shù)蜜蜂和蚯蚓了,蜜蜂每天都要授粉,采蜜,為人么做奉獻(xiàn)。真是“采得百花成蜜后,向?yàn)檎l辛苦為誰甜。”而蚯蚓這位地下工作者,它每天都在松土,并分泌出胡敏酸,是可以制造出含氧、磷等高效肥料呢!真是”人生在勤,不勞何獲?”

樹林里有無數(shù)只鳥,是鳥的樂園、天堂,有麻雀,喜鵲,燕子等很多種類的鳥兒,它們都到莊稼里捉蟲子,喂小鳥,是農(nóng)民伯伯的好幫手,它們在樹上,一起唱著愛之歌,快樂之歌:我們是一只只快樂的小鳥,我們要幫農(nóng)民伯伯種莊稼,我們要愛護(hù)小鳥,我們要尊重老鳥。

但這樣的美景,也充滿了廝殺與戰(zhàn)爭,當(dāng)蟬從地下爬出來時(shí),到處都是危機(jī)。當(dāng)蟬把樹當(dāng)成自己的舞臺(tái),放聲歌唱時(shí),有一只螳螂正舉著大刀,慢慢地向靠近,當(dāng)螳螂要發(fā)起攻擊時(shí),突然飛來一只黃雀一下子把螳螂抓走了,真是應(yīng)了“螳螂捕蟬,黃雀在后。”這句話。

夏天的野外豐富多彩,樹、花、鳥,當(dāng)充滿生機(jī),世界之王就像生命之網(wǎng),一物治一物,到處充滿了神奇。

夏天的雨初三(模板16篇)篇二

教室里,風(fēng)扇還在“呼呼呼”地轉(zhuǎn)著,汗水的味道在空氣中殘留著。門外的陽光透成像果凍一樣漂亮的顏色,好像隨時(shí)可以輕輕地咬上一口。斜瀉在梧桐葉上的陽光,構(gòu)成了新的初夏的回憶,只是缺少了一個(gè)叫“晴子”的女生的大聲喊叫:“流川楓,我愛你。”

磁磚里倒映出對面教學(xué)樓的影子,覺得身體一下子輕了好多,有飛起來的感覺,濁劣的空氣里有太陽燥熱的味道,想著或許在許多年前的日子,曾經(jīng)有某個(gè)人在如此的風(fēng)景下帶著掃帚和拖把追逐打鬧的日子里成長,長得很高很高。

教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桌子上聽課、睡覺什么的。或許是疲倦了吧!眼睛里有少許迷茫,憂傷。在初三的日子里在考卷上寫滿緊張,然后奔向各自的天涯,就像一首歌里唱的:

“他們都老了吧!他們在哪里呀?我們就這樣,各自奔天涯。”

樹上的葉子早已褪下了新綠的顏色,涂上了濃重的夏妝。才在偶然間發(fā)現(xiàn),生命已經(jīng)到了夏天,快要燃燒起來。眼淚澆不息這憤怒的火焰,它像一只火爆的獅子,等待著時(shí)機(jī),沖破這束縛。滿樹的綠葉也只有在陽光的透視下才顯出獨(dú)有的嫩綠。是不是也只有面對陽光,我們才可以顯露出無限的生命力。是不是生命到了夏天,就會(huì)綻放一個(gè)熱血的季節(jié)。

只是我們的生命,是不是一片不會(huì)飛翔的葉子,在春天、在夏天、在秋天頑強(qiáng)地留在樹梢。我們或者被某個(gè)人摘下,靜靜欣賞,好好珍惜,或者就這樣才能在枝頭,或者在寒冬來臨的時(shí)候就這樣落下,在天空中劃出一道好看的弧線悲傷地落下,像要把晴空劃破似的,留下淚來。缺少過多的虛浮和繁華,我就是那樣一片葉子,在不經(jīng)意間,衰老了容顏。

也正是這時(shí),才發(fā)現(xiàn),夏天,就在這個(gè)季節(jié)離開,再也不會(huì)回來……。

夏天的雨初三(模板16篇)篇三

舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨,好像外面的世界和自己沒有一點(diǎn)關(guān)系,終于有了一種解脫的感覺。

高考結(jié)束,看著小一屆的師弟師妹們?nèi)玑屩刎?fù)的樣子,心里一陣酸痛,當(dāng)年的自己,何嘗沒有像他們這般快樂過?而如今,日復(fù)一日地忙碌著,卻始終找不到快樂和憂愁的源頭。我開始懷念,那年的夏天,有你們的夏天,有共同夢想的夏天。

那年夏天,課后,我們抱著一大堆書直奔圖書館自習(xí),大大的書桌鋪滿了所有的備考資料;那年夏天,午后,我們常圍在一起,偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集;那年夏天,晚上,我們補(bǔ)習(xí)下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家;那年夏天,我們累過,哭過,笑過,最終從未放棄過,走到了高考,走完了高考。然后今年夏天,我們四分五散。

一年的時(shí)間很短,短到我們覺得高考還是昨天的事,;一年的時(shí)間很長,長到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經(jīng)銘刻于心的記憶。原來只是一年,原來已經(jīng)一年,我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義,那年有你們一起奮斗的夏天,原來便是幸福。

生活從來都是現(xiàn)場直播,沒有彩排,不能重來,。一年里,依舊累過、哭過、笑過,但最終仍是沒有放棄過成長。這年夏天,身邊少了你們,卻多了另外一些人。我始終堅(jiān)信,遇見,是一種奇跡,。茫茫人海,我偏偏遇見了你們,你們偏偏遇見了我,這便是命運(yùn)對我們最大的恩賜。

那年夏天,我用力把你們放在心上,這年夏天,我用最真誠的等待,歡迎你們的來到我的心上。

那年夏天,青春無悔;這年夏天,雨過天晴,春暖花開。

夏天的雨初三(模板16篇)篇四

我的家鄉(xiāng)坐落在北方,是并不起眼的一座小城,但家鄉(xiāng)的夏天卻有著別樣風(fēng)情。

早晨四點(diǎn)鐘,站在外面,涼爽的小風(fēng)沁人心脾,有剛剛睡醒的小蟲飛來飛去,沒有一點(diǎn)嘈雜,人們大多都在沉睡。漸漸地,太陽的溫度開始發(fā)威。此時(shí),吃完早飯的老人們?nèi)耸忠粋€(gè)小板凳,陸續(xù)地走出家門,坐在陰涼地上,開始了一天的閑談。他們那安然自若的神態(tài),仿佛桃花源中“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”描述的情形。偶爾有賣菜人推車走過,他們便“一擁而上”,細(xì)細(xì)挑選,并有商有量地討價(jià)還價(jià),然后歡欣鼓舞地滿載而歸。家鄉(xiāng)的夏天,籠罩在一片祥和之中。

晌午,讓人熱得透不過氣,太陽高掛空中,于是幾乎所有人在夏天都有這樣一個(gè)習(xí)慣午睡。植物卻與人不同,它們在靜靜地汲取太陽的熱量,蓄勢待發(fā),瘋狂地生長。還有些不知疲倦的小蟲兒,在各種花之間來回穿梭,使得熱浪襲人的晌午生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的夏天,充滿著活力。

傍晚,夕陽西下之時(shí),太陽的余輝灑落大地,為回家的蟲兒照亮熟悉的歸路。陽光也由晌午刺眼的金黃轉(zhuǎn)為溫馨而美好的橘黃,使還家人的腳步更加匆匆。勞累了一天,望到這讓人心頭一暖的橘黃,就更希望快點(diǎn)回到家,回到這個(gè)溫柔港灣了。家鄉(xiāng)的夏天,賦予著滿滿的溫馨。

偶爾一場大雨從天而降,沖刷掉了多日的酷熱,洗滌著大地,洗滌著人類的心靈。向窗外望去,密密的形成了一個(gè)大水幕,讓人仿佛籠罩在夢里,雖說真真實(shí)實(shí),卻有著夢幻般的感覺;急急的雨滴落在地面,很快就形成了一個(gè)個(gè)小水洼,并在其上面蕩開了輕輕的漣漪。此時(shí),所有會(huì)動(dòng)的生靈全都躲起避雨,除了雨聲之外,再無噪音。家鄉(xiāng)的夏天,喧鬧中安靜無處不在。

感謝造物主,感謝他讓我們擁有了夏天,擁有了這樣一個(gè)美好的季節(jié)。一年有四季,唯家鄉(xiāng)的夏天讓我流連忘返,讓我心馳神往!

夏天的雨初三(模板16篇)篇五

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的那個(gè)夏天初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

各種猜想在我的腦子里一遍又一遍轉(zhuǎn)來又轉(zhuǎn)去,塞滿了我的整個(gè)腦袋,對新學(xué)校的所有期待占據(jù)了我整個(gè)心靈。想著這些的時(shí)候,媽媽也到了,我和爺爺奶奶告別后,便上了車,很快就到了**。看著**的建筑,既熟悉又陌生,雖說以前每次放假都會(huì)到這里來,這里差不多每條街道我都認(rèn)得,但這次來這的心情、意義卻都與之前迥然不同,這次的到來,便意味著:這里以后是我長久居住的地方,我將要和以前生活的地方、以前的老師、同學(xué)脫離開來,一想到這些,我就很是不舍,很是痛苦,就像是自己是一個(gè)很小很小卻又懂得與母親的愛,與前些年不得不與母親分離的那種不舍,痛苦一樣難受。

夏天的雨初三(模板16篇)篇六

在這個(gè)夏天,因?yàn)橛心銈儯攀乖狙谉岬南奶熳兊糜幸唤z沁人心腹的涼意。這個(gè)夏天,我收獲了一個(gè)知己——大波。因?yàn)橛兴抛屛业倪@個(gè)夏天變得豐富多彩。

她,是一個(gè)美麗又大方的女孩。有著一雙大而明亮眼睛的她,總會(huì)用她那真誠的眼神看著你。有著白皙的皮膚和蓬而又有著天生金黃的波波頭,總會(huì)出現(xiàn)在你的視線之內(nèi)。有著纖細(xì)而細(xì)長手的她,總會(huì)在身后為我支起幸福快樂的一天。但在這樣外表下的她,給人印象肯定是文文靜靜的。但這就錯(cuò)了,他是一個(gè)大大咧咧的人。但是,她的性格,可贏得了不少人的喜歡。可不要小瞧她,她可是老師的得意助手,老師和同學(xué)們都喜歡她,她可是我們班的班長。她做事利索,表現(xiàn)大方,為人友善,這樣的人,不喜歡都難。班上的男生都親切的叫她波姐。在學(xué)習(xí)上,英語可是她的強(qiáng)項(xiàng),有著一口流利英文的她,加上白皙的皮膚和蓬而又有著天生金黃的波波頭,簡直呈現(xiàn)的就是一個(gè)美麗的英國女孩。她要是生在古代,四大美女就沒他們的事了。但是數(shù)學(xué)可就是她的頭疼事了,有著一個(gè)聰明腦袋的她,可就好像是跟數(shù)學(xué)結(jié)下了什么天大的仇一樣,就是學(xué)不好,但是現(xiàn)在好像比以前好多了。

說起來也有緣,剛開學(xué)的時(shí)候,我們倆就第一個(gè)認(rèn)識(shí)了,因?yàn)樗拈_朗、說話大方。我們很快從朋友到了知己,現(xiàn)在,我們無話不談。我有什么不開心的事,就跟她說。她呢,有什么不開心的事也都給我說。我們倆就好像永遠(yuǎn)都聽不完對方的傾訴。班上的同學(xué),給我們倆的一個(gè)成語就是,形影不離[注:象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。]。

有一個(gè)知心朋友是一件不容易的事,也是一件幸運(yùn)的事。所以應(yīng)該好好地珍惜,珍惜這份來之不易的友誼[注:來之:使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。

今年的夏天,比往年更加燥熱一些。在我和朋友玩耍時(shí)有一陣涼風(fēng)吹過,讓我們沁人心脾的更加舒服、愉快,這應(yīng)該是一個(gè)小小的快樂了吧。

在傍晚,約幾個(gè)小伙伴在小區(qū)綠油油的草坪上來一場激烈的友誼足球賽。我們在草坪上像一只羚羊一樣奔跑著,足球在我與隊(duì)友的腳下不斷的傳遞著,仿佛在球的軌跡下,為我們建立一道友誼的紐帶,讓我們的友誼更加深厚,這就是我夏日趣味之一。

在這個(gè)夏季,我參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班,剛開始覺得游泳有些害怕,但是當(dāng)我看到和我一樣大的孩子甚至還有比我小的孩子都像魚一樣自如歡快的游動(dòng),我就克服了我的恐懼。第一次下水時(shí),游泳池里那冰涼的水,激靈起了我一身雞皮疙瘩。當(dāng)教練入水示范的時(shí)候,看著教練如鯨魚一樣潛在水底、魚一樣靈活的仰泳,不禁讓我對游泳這個(gè)體育項(xiàng)目充滿向往。我剛開始學(xué)的時(shí)候背上背的一塊浮板,像小狗一樣拍打著水面,手腳用不上勁兒,我才知道學(xué)習(xí)游泳的艱苦。但是,在我兩個(gè)星期不斷的努力下,終于學(xué)會(huì)了蛙泳這個(gè)動(dòng)作,在水里我也游動(dòng)的比之前靈活了,但是還不能像教練那樣靈活,所以,我要更加努力的練習(xí)。

有一天逛街的時(shí)候,看到一個(gè)穿著普通的大哥哥,懷里抱著吉他,在街邊彈奏著一曲《平凡之路》。好聽的旋律,突然間讓我萌發(fā)了學(xué)彈吉他的沖動(dòng),回家就讓媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他培訓(xùn)班。剛開始學(xué)吉他的時(shí)候,我連最基本的指法都不會(huì),我悉心練習(xí),兩天后我就會(huì)彈《小星星》這首曲子了,一開始練習(xí)指法時(shí)手指很疼,但是看著老師嫻熟的指法彈出歡快的歌曲,我就忘記了疼痛,認(rèn)真練習(xí),渴望自己有一天也像老師一樣彈奏出一曲完美的曲子。

這個(gè)夏日我學(xué)到了很多知識(shí),讓我體會(huì)到了許多不同的樂趣,這個(gè)夏日,我過的很充實(shí),很快樂,這就是我夏日的趣味。

我的閨蜜從初二開始性格就極其要強(qiáng)了,平常在一起玩的時(shí)候她變得容易發(fā)脾氣,因?yàn)樗睦讌^(qū)多了。但是只要不靠近雷區(qū)你怎么開玩笑都沒關(guān)系,有的時(shí)候覺得我和她的關(guān)系并不怎么樣了,甚至還很差。有的時(shí)候覺得她真的很不好相處不知道該怎么去和她接觸了。但也還是走到了最后。

臨近畢業(yè),我一度認(rèn)為她并沒有把我當(dāng)朋友,直到那天我在校服的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了,這樣一句話“這個(gè)夏天熱不死我愛的你”是她的字跡。她也看到了,她笑著說“原本打算畢業(yè)之后再告訴你的“我真的很震驚,我以為……原來你沒有變。

畢業(yè)越來越近了,我們的友誼越來越深,對比班上其人我們沒有傷感,只有喜悅,我們之間的心結(jié)解開了。

其實(shí)她一直都沒有改變,只是不那么愛表達(dá)出來了。我知道每個(gè)星期天我出去上聲樂課,她都會(huì)擔(dān)心,怕出什么事。擔(dān)心我沒跟上校車,擔(dān)心我受傷,擔(dān)心我和別人吵起來沒人幫我。其實(shí)她自己才更讓人擔(dān)心,一米五幾的個(gè)子,兩米多的脾氣。說話從不舍得繞彎。渣渣啊渣渣你才是那個(gè)讓人放心不下的,你說到了高中你就不能隨心所欲了,因?yàn)闆]有一個(gè)我來忍你,養(yǎng)你了。渣渣啊沒關(guān)系我會(huì)常去你的學(xué)校,會(huì)帶很多很多你愛吃的這樣你就不用別人養(yǎng)了,會(huì)常常給你打電話,這樣你就不用忍別人了。

這個(gè)夏天熱不死我愛的你,因?yàn)闊岵凰滥銗鄣奈摇N覀儠?huì)一直在,只要我們都還在我就會(huì)一直養(yǎng)你,忍你。

我愛的梅佳。

“小船搖搖,去摘菱角。菱角尖尖,煮粥甜甜……”

炎熱的夏天,我是在外婆家度過的。外婆家屋前不遠(yuǎn)處有一條小河,河岸上是高大的香樟樹,河里種滿了菱角。菱葉翠綠,開著黃色的小花,站在水邊,放眼望去,滿目的青翠,碧綠色的葉子挨挨擠擠,嚴(yán)嚴(yán)地蓋著水面,很是養(yǎng)眼。我喜歡搬張小凳子,拿本書,倚在大樹下,坐著看書。耳邊是熱鬧的蟬鳴,一抬眼,便有大片青綠涌入眼簾,實(shí)在愜意極了。

最讓人期盼的便是采菱角了。外婆家有一只大木盆,用桐油漆得油亮亮的,平時(shí)卻閑置著不用。然而每到菱角成熟的季節(jié),它便能派上大用場。只見外公和爸爸一起抬出那只大木盆,放進(jìn)小河里,自己坐在木盆上,采菱角去。木盆好大,外公一個(gè)人坐在里面還是空空的。外公便總喊我一起,我自是不敢的,自然嚇得直擺手。外公便咧嘴直樂。我們的動(dòng)靜自然吸引來一大群人,有男有女,有老有少,大家都圍在河岸上,樂呵呵地看熱鬧。外公坐在木盆的一端,把木盆蕩進(jìn)水中,有了重量,木盆的一端稍稍上翹,惹得小孩子驚叫連連。外公卻不害怕,翻開菱葉,便有一個(gè)個(gè)尖尖的小菱角露出來,外公把那些看起來大一些的菱角采下,放在木盆里,很快便攢起一小堆。近處的他是不采的,留給我們這些淘氣好奇孩子們。我們便用竹竿,用鉤子,把靠近水邊的菱葉撥過來,翻開,采下一個(gè)個(gè)菱角,有紫紅的有青綠的,直接剝開塞到嘴里。剛出水的菱角脆脆的,甜甜的,還帶著一絲絲清涼。旁邊那些更小些的小孩子眼巴巴地看著我們,我們便也摘下幾個(gè),遞到他們手里。菱角尖尖的,小孩子們沒有辦法自己咬開,也舍不得丟開,捏在手里玩。

那天晚上,餐桌上就會(huì)有甜甜的菱角了。有煮熟的帶殼的菱角,有白白的做湯的菱角,有切成一片炒菜的菱角……無一例外的好吃。

“小船搖搖,去摘菱角。菱角尖尖,煮粥甜甜……”聽到這樣的童謠,我的眼前仿佛又出現(xiàn)那一片碧綠,又品嘗到那一絲清甜。明年暑假,我還要去外公家!

夏天的雨初三(模板16篇)篇七

和你初次邂逅是在一個(gè)初冬的早晨,那時(shí)的你戴著大帽子,圍著藍(lán)圍巾,用穿著厚手套的手笨拙地在翻一本書。哦,這人怎么這么奇怪啊,真的不是很順眼。這就是對你的第一印象,不是很特別。

當(dāng)我走到教室后,發(fā)現(xiàn)你就坐在我的旁邊,我明白了。原來你就是我的新同學(xué)兼同桌。看著你脫下圍巾和帽子,露出有著精致五官的臉。我給了你一個(gè)甜美的微笑,而你卻只是看了我一眼,點(diǎn)了一下頭。 漸漸熟悉,成為無話不談的好朋友。發(fā)現(xiàn)你真是一個(gè)接近完美的人,成績好不說,人也長得很漂亮。只是對人冷冷的,(當(dāng)然不包括我啦)卻總有一股特殊的氣質(zhì)吸引著你周圍的人。你喜歡冰,喜歡藍(lán),喜歡冬天,喜歡月亮。

獅子座的我擁有太陽般的熱情,喜歡笑,因此也擁有一大堆的朋友。他們說和我在一起,呼吸的空氣都是快樂的。我喜歡火,喜歡紅,喜歡夏天,喜歡太陽。

你是“冷秋天”,我是“熱夏天”。

我時(shí)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,于是你總是會(huì)嘮叨。而你卻從不給我機(jī)會(huì)來教訓(xùn)你,因?yàn)槟悴环稿e(cuò)誤。于是我便自戀的說:“哈哈,要不是我常常犯錯(cuò)誤給你借鑒,你會(huì)這么完美嗎?”你這時(shí)便會(huì)推我一下,說:“去你的!”有你的日子真的很快樂。

你是呆在我身后完全成熟的秋天,而我就是時(shí)常磕磕碰碰的夏天。

你注重結(jié)果,而我看重過程。

你就是豐碩累累的秋天,而我就是努力孕育能量的夏天。

我時(shí)常會(huì)和一群死黨出去玩,我喜歡被人包圍的感覺。而你卻從未是那人群中的一員。你說你討厭成為焦點(diǎn),你喜歡被人忽視。

你是安靜的秋天,而我是熱鬧的夏天。

別人說,天啊,你們竟然會(huì)成為朋友。而你我總是相視一笑。我知道,我們在一起,雖然有著完全不同的性格,但是卻能夠?qū)⒑涞亩熳兂缮鷻C(jī)勃勃的春天,就如我們的未來!!

夏天的雨初三(模板16篇)篇八

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的夏天的雨初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

突然,天空好像暗了下來,太陽被烏云給吞沒了。我喜歡夏天的雨,一陣大風(fēng)掠過,樹葉被吹得颯颯作響。風(fēng)吹動(dòng)衣襟,好涼爽啊。我正享受著這涼爽的風(fēng),一顆雨珠滴落在我的手臂上,我抬頭一看,豆大的雨粒向我打來,我急忙跑進(jìn)房間,坐在書桌前。透過窗戶,我聽到了風(fēng)吹樹葉的聲音;看到了雨珠在玻璃窗上滾動(dòng)著,一行又一行,布滿了窗戶,模糊了的世界里,伴著風(fēng)聲,翩翩起舞愛雨,感覺雨很神奇。它就像大自然賦予我們的奇特禮物一樣。它的每一次到來都會(huì)給我們?nèi)碌母惺堋.?dāng)它輕綿不可輕觸時(shí),給我們帶來了浪漫優(yōu)雅的清幽氛圍;當(dāng)它狂放而下時(shí),能讓我們的心情得到超然的釋懷;當(dāng)它豪爽至下時(shí),讓周邊景物的笑臉都綻放異彩。

感受雨,我們可以透雨的靈魂學(xué)到許多。當(dāng)閃電交加時(shí)雨總會(huì)不惜一切的與它們爭相輝映,不懼怕,敢于拼搏的'精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí);當(dāng)它柔弱纏綿地到來時(shí),我們可以感受到它靜而不亂的氣息,一切都那么的井然有序,就像雖在慌亂的大環(huán)境中但仍能靜穩(wěn)相融的老者一樣。雨,就是這樣,它的一切都是智慧的結(jié)晶,帶給我們啟示。雨密密細(xì)細(xì),沒有夏雨來的痛快,秋雨下的時(shí)間太長,不想雨那樣直來直往,冬雨一點(diǎn)一滴得下給人以平靜的心情,雨卻給人以波濤洶涌的心情,讓人充滿力量!瞧:雨又來了,每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外,一滴雨水打在我的手心里,我的手一下子沉了不少,甚至在打到手的一霎那還有點(diǎn)疼痛,但是我喜歡這種感覺,既刺激又痛快。

夏天的雨初三(模板16篇)篇九

對我而言,夏天就像是一幅帶有冰邊框太陽的畫,里面有吃著冰淇淋舍不得化的小孩子,還有打著籃球的稚嫩少年。夏天是熱的,也是釋放青春活力的時(shí)候;人們?yōu)楦桧炏M瞥绻饷鳎獠恢囊沟暮诎狄彩且环N溫柔。夏天因我參與而不同,我也因?yàn)橄奶鞂ι顭o限期許。

夏天是放假的季節(jié),城市中車來車往,因?yàn)樵诔鞘兄胁荒芊砰_手“大有作為”一番,跟家里人說明了緣由,帶上行李直奔鄉(xiāng)下,要我說,我是看上了鄉(xiāng)下的夜晚去的,因?yàn)橥砩细裢鉀隹臁2挥觅M(fèi)很大的功夫,拿一把蒲扇,就能享受空調(diào)的待遇,實(shí)在是讓人神往。夏天的花花草草絢麗多彩,連喜鵲也來湊熱鬧,在七月的早晨喀喀喀個(gè)不停。夏天各種果實(shí)都趨于成熟,桃子的果肉多汁而可口。在奶奶的帶領(lǐng)下我東奔西走,做得不是什么苦力活,而是去各個(gè)地方吃水果,比如地里的西瓜,籬笆上的葡萄,這些用手都能摘到,摘到洗完就可以吃了,奶奶平時(shí)總是想多給我點(diǎn)吃的,但是這會(huì)兒我太主動(dòng)了,于是奶奶就干自己的事情,清理雜草、澆灌植物等,看奶奶忙個(gè)不停,我吃個(gè)不停,實(shí)在是都閑不下來。

夏天的夜晚是短暫的,也是美好的,家里的空調(diào)開啟是恒溫,大可以到鄉(xiāng)下享受生活,純天然的空氣,蚊帳,蒲扇,還有蟋蟀窸窸窣窣的叫聲,一切的一切都是那么靜謐美好,跟躺在雪地洞里面前的狼吹的寒風(fēng)不同,夏天的晚風(fēng)柔軟但不粘人,就像一根根柔軟的發(fā)絲,撫平你的躁動(dòng),讓你心靜如水。

我的夏天美好短暫而熱烈。無論對未來是什么看法,都可以從夏天得到啟發(fā),從而繼續(xù)向前。每個(gè)人都有自己的夏天,不是在過去,就是在路上。

文檔為doc格式。

夏天的雨初三(模板16篇)篇十

我記憶中有許多有趣的事,他們就像海上的航船一樣,來來往往、時(shí)時(shí)刻刻漂浮在我的腦海中,其中有個(gè)夏季里的一件趣事,它更讓我難忘。

夏天的一個(gè)下午,我覺得沒事干,就找來妹妹一起挖蚯蚓,我倆各自拿了一頂草帽,戴到了頭上,我們又拿了一把小鋤頭,去照照鏡子,看起來真像一個(gè)“小農(nóng)夫”。準(zhǔn)備去挖蚯蚓了,我知道蚯蚓喜歡躲在潮濕的地方。于是我們在奶奶屋門前找到了一塊潮濕的土地。我們俯下身子,按住鋤頭,挖著、挖著。突然,我挖出了一個(gè)大約一份米的蚯蚓,可被我身后的“戰(zhàn)士”——小雞吃掉了。妹妹看了,也不甘示弱,也挖出一條很肥很肥的蚯蚓,這條滾圓的醬紫色的大蚯蚓突然被激怒了,不斷旋轉(zhuǎn)著身體,左右猛烈的翻騰著,碰撞著,扭成一團(tuán),纏成一體,就像一條惡龍?jiān)诖笫┩捎谒^分的表演,他很快被一只小雞盯住了,小雞瞪大一雙圓圓的豆大眼睛,左瞧瞧、又看看,發(fā)出“唧唧”的驚叫聲,用輕輕的嘴巴啄了又啄,蚯蚓不停的反抗者,小雞“咯咯”的又叫了兩聲,發(fā)現(xiàn)他沒什么本領(lǐng),膽子大了起來,脖子一伸,尖嘴用力一啄,雞頭一甩,蚯蚓被小雞吃掉了,我們接著繼續(xù)挖,小雞們嘗到甜頭后緊緊的跟在我們后面跑,不一會(huì)兒,奶奶門前就被我們挖出了一條“深溝”。

我和妹妹馬上又換到奶奶家門后。我們挖著、挖著,突然,我們挖出了幾條“小蛇”,把我和妹妹嚇跑了。只有小雞“戰(zhàn)士們”不怕,他們狼吞虎咽的干掉了小蛇,我們松了口氣,又挖起蚯蚓來,太陽快落山了。奶奶家房前屋后留下了我們“光輝”的足跡,這時(shí),我們也成了“花貓”。

挖蚯蚓真好玩,也真有趣,那個(gè)夏天雖然過去了,但這美好有趣的一幕永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

2夏日趣事。

去年盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地上的一切,大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙,仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩著一般,使人透不過氣來。我實(shí)在受不了了,就對爸爸說:“爸,我想和李靜、李勛一起去游泳,怎么樣?”,爸爸滿口答應(yīng)了,并從口袋里掏出50元錢給了我。我連忙給李靜和李勛打電話,他們很爽快地答應(yīng)了。我們收拾好東西就出發(fā)了,因?yàn)楦改笡]有跟著來,所以我們很高興,這樣,我們就可以痛痛快快的玩一場了。

游泳池里的人不是太多,大多數(shù)是小孩。有的在學(xué)游泳,有的在打水仗,玩得可開心了。我對李靜和李勛說:“看他們玩得多開心,我們也來打水仗,ok?”“yes!”李勛很爽快地答應(yīng)了。李靜說:“我先適應(yīng)一下水溫,你們先玩吧。”我倆就不等李靜,下水玩去嘍。

水仗開始了。我拿了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的塑料小碗,盛了一些水,趁李勛不注意的時(shí)候,往他的頭上一倒,水順著他的臉頰往下流,一直到池里。李勛見我攻擊他了,就用雙手往水上猛地一拍,水花四濺。我趕緊往水下鉆,即使我“逃之夭夭”,但鼻子還是被濺起來的水潑到的。頓時(shí),我的鼻子有酸又難受。李勛看到我這“狼狽不堪”的樣子,笑得合不攏口我看到他拿樣子,心里想到了“報(bào)復(fù)”計(jì)劃。我趁李勛不注意的時(shí)候,慢慢游到他的身邊,狠狠地?cái)Q了他一下。這下可把他痛的“哇哇”大叫。我得意地笑了起來。

李靜見我們玩得很開心,也下水和我們一起玩。李勛提議說:“我們不玩這個(gè)了,我們來比賽游泳,看誰又得快,好不好?”“greatidea!”我和李靜異口同聲,然后相識(shí)一笑。

比賽規(guī)則:一、游的時(shí)候不許說話。二、游的時(shí)候不許竄道。三、游一來回才算完。

比賽開始了。我們?nèi)齻€(gè)各站到自己的道里,一起發(fā)令:“onetwobegin!”我們游的都很認(rèn)真,誰都不看水,誰游得快,誰游得慢,都不清楚。李靜一時(shí)興奮,游了一半就停了,他看看左右,我和李勛都不在,他以為自己贏了,就大聲喊:“我贏了……”他后頭一看,我們都快游完了,她這才知道自己只游了一半,她趕緊追過來。李靜游完時(shí),我們早已分出勝負(fù)了。李靜看著我們,臉紅得快成一個(gè)有大又紅蘋果了。

……。

今天我們玩得真開心,這真是值得一記的一天。

3夏日趣事。

夏天是畫——“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;夏天是曲——“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。夏天更是詩,詩中有我快樂的生日!

天空一碧如洗,似一塊無瑕的藍(lán)寶石,鳥兒歡快地唱著歌。樹木蒼翠欲滴,高聳入云。鮮花兒爭奇斗艷,打扮得美麗極了,仿佛過節(jié)似的。

親朋好友提著大小不一、五彩繽紛的禮物,歡聚一堂。桌上擺滿了大家送來的賀禮,而最顯眼的一個(gè)大大的生日蛋糕。

我被大家簇?fù)碇褚粋€(gè)公主幸福極了。點(diǎn)蠟燭,唱生日歌,許愿……做完了這一切后,該切蛋糕了。我小心翼翼地拿著刀正要切向蛋糕,姐姐發(fā)話了:

“這樣太沒意思了,玩點(diǎn)新鮮的。讓我們詞語接龍,答不上來的涂奶油!“。

“ok!”大家異口同聲地說。

“七上八下。”“下面。”“面條。”“條,條……條件。”“件……”表弟振振答不上來了。

“說呀,說呀,快說呀。”大家催促他。“件,件……”振振支支吾吾,想不出。不知誰帶起了頭,大家有節(jié)奏地喊著:“涂蛋糕!涂蛋糕!”這浩浩蕩蕩的氣勢可把振振急出了汗。

可不能這樣拖延時(shí)間呀!急性子小若干脆用手指沾了奶油,往振振鼻子上就是一涂。一場好戲拉開了帷幕。

這下,振振可火了,要“以其人之道,還治其人之身”,也往她身上涂奶油。就這樣,他開始了奶油之戰(zhàn)。

在座的也不閑著,有的扯嗓子喊加油,有的也加入了奶油大戰(zhàn)。

生日會(huì)就像一場奶油化妝會(huì),我們的臉上、手上、衣裙上都涂滿了快樂的奶油。瞧,連空中的太陽也正向我們笑呢!

4夏日趣事。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”我非常喜歡唱這首歌。因?yàn)樽街耍俏业膼酆谩?/p>

三伏天,太陽無情地照著大地,熱得大家都透不過氣來。但是,這絲毫不影響我捉知了的雅興。知了,是一種專門飲食樹汁的害蟲,學(xué)名“蟬”。它身子肥胖;有一對觸角,四對足,其中靠近嘴巴的那對特厲害;身上還披著一件晶瑩的外衣——翅膀。每天做好作業(yè),拿上網(wǎng)兜,再叫上幾個(gè)小伙伴,我們就出發(fā)了。

來到目的地——一棵有碗口粗的大榕樹下,小伙伴們仰著頭,聚精會(huì)神地找了起來。“嘿,我找到一只。”小雨輕輕地對我們說,生怕把知了嚇跑。大家順著她指的方向,抬頭一看,只見那只拇指般大小的知了正在樹杈間貪婪地吮吸著樹汁。“我來捉。”心急的我一把奪過網(wǎng)兜,瞄準(zhǔn)知了,在它上空輕輕一扣。“知了——知了——”知了在網(wǎng)兜里拼命地掙扎、喊叫。“啊,是雄的。”不知是誰喊了一聲。因?yàn)榇频闹耸遣粫?huì)發(fā)出聲音的。“知了,又是一只。”胖子陳明杰對我們說。“嗯,好像是吧。”云云說。“快拿網(wǎng)兜來。”李勇斌一邊說一邊拿網(wǎng)兜去捉。可忙了半天,結(jié)果只是樹枝上的一片枯葉。“哈哈,以假亂真,上當(dāng)了吧。陳明杰,想找知了,等下半輩子吧。”小云幸災(zāi)樂禍地說。“胖子大哥,現(xiàn)在我莊嚴(yán)地宣布:你榮獲‘近視大王’這一稱號(hào),請大家鼓掌。”我的一番話,笑得大家直不起腰來。陳明杰更是尷尬,氣得直瞪眼。娛樂過后,大家又專心致志地找起知了來了。

捉知了,既能娛樂,又能為樹木除害,真是一舉兩得。不過,特別提醒——要做好防暑工作:頭戴草帽,身穿長袖襯衫,口袋里再裝上風(fēng)油精,以備頭暈時(shí)涂于太陽穴。如果你也有興趣,那咱們就一起捉知了去!

夏天的雨初三(模板16篇)篇十一

這個(gè)夏天本就比以往的夏天要涼爽,我還沒有感覺到熱情在洋溢,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)夏天就即將這樣悄然而去。我在初夏的.時(shí)候認(rèn)識(shí)你,我在盛夏的時(shí)候又一次遇見了你,這個(gè)夏末時(shí)節(jié),終于也遇見了彼此。

夏天的風(fēng),總是吹不倦,吹不走人們心中的幻想。以往的夏天,是以為走不完的暑假,是期盼開學(xué)時(shí)的勤勞永志;是最后的一個(gè)長假,是期盼在未來里的一展宏圖。回想過去的年華,幼時(shí)的無知,兒時(shí)的天真,少年是的意氣風(fēng)發(fā)。每每想起,總在嘴角留下一絲弧度。最后的那幾個(gè)夏天,是在思念中度過的。正如海邊的風(fēng),吹到眼角,就是淚。

那時(shí),我們的年少,可以任性的狂掃悲歡離合,總以為過了夏天,我們依舊會(huì)如初的坐在校園。直到秋風(fēng)吹亂發(fā)梢,直到冰霜凍結(jié)屋檐,直到桃花展示自己的嬌媚,我才知道,這不是夢境,是正切的現(xiàn)實(shí),是離開彼此后孤單的落寞的不知道何為真,何為夢。夏天,已經(jīng)過去;你,已經(jīng)走遠(yuǎn)。

當(dāng)夏天再次襲來的時(shí)候,沒有了以往的熱情。我猜,是因?yàn)樯磉吶鄙倭四恪N移炔患按南朐俅螕肀Я藷崆椋谑牵矣鲆娏四恪c幸時(shí)間沒有將過去抹掉,慶幸歲月沒有將回憶斑駁,慶幸地球一直在旋轉(zhuǎn),慶幸遇見了你。我找回了熱情在心中的洋溢,我找到心底踏實(shí)而真切的存在,我找到此生的目標(biāo)和眷戀。一切,都在夏天賦予了我,連風(fēng)沙也吹不出眼淚。

這時(shí),我們途徑迷途,也終于知返,緊抱那微弱的希望,祈求生命不要再錯(cuò)過。那渾渾噩噩的時(shí)光,那彎彎曲曲的迷途,那或真或假的身影,都在歲月里指點(diǎn)未來的方向。直到生命的軌跡有了痕跡,直到遇見彼此擦出了火花,直到看見你的眼睛就似看到整個(gè)世界,我們決定再也不冒險(xiǎn)。夏天,即將告別,可心中卻永遠(yuǎn)都是夏天。

這個(gè)夏末,你沒有專心聆聽我的傾訴,是因?yàn)槲磥磉€很長得可怕,還是因?yàn)楝F(xiàn)在繁忙得不懂休息。原來,是你早已經(jīng)知道那藏在心里的感覺;原來,這個(gè)夏天是你安排的奇遇。風(fēng)吹起樹枝,哈著腰,點(diǎn)著頭,在告訴你我的故事。

夏天即將過去,這個(gè)夏天,沒有太多的激情,因?yàn)槟浅墒旌头€(wěn)重,在你的心里沉淀。我知道,下一個(gè)夏天,我們就緊握彼此的手心,哪怕汗水淋漓,也堅(jiān)決不放。那被海風(fēng)吹掉的眼淚,又在海里歡快游戲,直到某一個(gè)夏天,拍打在我們的腳背。

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夏天的雨初三(模板16篇)篇十二

夏天,是一場盛大的祭奠。整個(gè)世界不再被濃重的霧氣所掩蓋。千萬生靈張開雙眼,用靈魂進(jìn)行虔誠的祈禱。哈常常覺得自己的靈魂也許是許多細(xì)碎的回憶拼接成的拼圖。那些色彩斑斕的記憶,猶如反復(fù)出現(xiàn)在夢中的流螢,并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝或記憶的增加而變得模糊。

十余個(gè)炎熱的夏季串聯(lián)成的回憶,是我這些年來最真實(shí)的夢境。我并非會(huì)保存自己所有的過去。只牽住那些值得留念的,無論是悲,是喜,是得到還是失去。也許有些人只愿去回憶曾經(jīng)出現(xiàn)過的最絢爛的晚霞,但于我,人生,就是因?yàn)榕加羞z憾,才顯得動(dòng)人,顯得美麗。

有人常常笑著對我說,夏天啊,真是令人興奮的季節(jié)。

所以每當(dāng)夏季向我施施然走來,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出刻骨銘心的容顏。嘴角勾起的優(yōu)雅的弧度,以及眼角的淚痣。還有,因?yàn)槟暧咨俳?jīng)世事而想要頂破蒼穹的執(zhí)著。只有那些與自己命運(yùn)有交集的人,才能成為自己一生的羈絆。化成飄散于指間絲絲縷縷的幽香,微微屈指便可輕盈握住。曾經(jīng)每一次相遇,在最喜歡的夏季。那些因露水的滴落而略顯潮濕的畫面,那些伴著時(shí)間的足音漸漸散落在山谷中的呢喃,都如氤氳的輕霧緩緩彌散開來……于額間,于眼前。

夏天的雨初三(模板16篇)篇十三

那年夏天,風(fēng)陵渡口有船劃過。下雨的天,窗外的世界很安靜。綠色的禾草,如鐫刻著掛墜般的絲帶,翠綠透亮拉扯著思緒飄得很遠(yuǎn)。

一城煙雨一樓臺(tái),一花只為一樹開,一顰一笑一指尖,一點(diǎn)一滴一分情懷……六年級的門永遠(yuǎn)為我們打開,當(dāng)我看到學(xué)校的門口,它里面的菊花、桂花開了,但我已經(jīng)不能像往常一樣湊近欣賞了。那棟教學(xué)樓,它好像在等著,等著那些曾經(jīng)在它懷里像瘋子一樣狂奔的人們。

七月盛夏,紫色的葡萄,還未成熟的棗兒,密不透風(fēng)的果園,漆黑一片,陌生詭異的村莊,街道上你當(dāng)過的秋千,淚流滿面是你的臉。

課本一頁一頁就這樣毫無預(yù)料的翻過,就如寂靜的夜,我從沒想過那青春的告別。樹葉落滿教室外的每個(gè)角落,廚房里匆忙做飯的聲音,錄影著的回憶是那年我們一張張快樂的臉。

不記得,下了幾場雨,不記得,聽過幾首歌,不記得,套路過你幾冋。只記得那年少有你,永不分離的閃著淚花的你的臉。而如今我站在沒有你的世界,回憶慢慢勾勒出你的臉,或是微笑,或是淚水,冰冷的是風(fēng),抓不住的是曾經(jīng),哪怕是一句想你,哪怕是一句嗔怪,事到如今,已然成黃粱一夢,夢醒了,也要好好生活。

你說,一成不變的是回憶,不是人心。

初聽不知曲中意,再聽已是曲中人。“為什么長大就要走散啊!我好想你們在起風(fēng)的夜里,我好想你們世界突然安靜,你也一樣嗎?”

昨日晴空,亦是清空……。

夏天的雨初三(模板16篇)篇十四

夏天的雨,總是那麼急。不似初春的雨,滴答滴答,充滿生機(jī);也不像秋后的雨,淅瀝淅瀝,那麼富有詩意;更不像冬天的雪,輕輕的,在空中翩翩起舞,再幽幽落下。夏天的雨,嘩啦嘩啦,總是那麼急,充滿激情活力。

“轟隆隆——轟隆隆——”雷伯伯敲起小鼓,一道閃電劃破長空。這時(shí),雨婆婆卻賣起了關(guān)子,遲遲不肯露面。忽然,一陣狂風(fēng)鋪天蓋地卷來,刮的小樹搖搖欲墜,幾乎撐不住。“嘩啦啦!嘩啦啦!”大風(fēng)刮的枝葉嘩啦啦的響。但是大樹,卻依然屹立著,與這瘋狂的風(fēng)作著不屈不饒的斗爭。

過了一會(huì),風(fēng)好像漸漸小了,剛走出家門,“啪啪——”幾個(gè)炸雷又把我嚇了回來,驚得我瑟瑟發(fā)抖,都不敢動(dòng)了。這時(shí),雷伯伯又溫和起來,一聲不吭。我推門試了試,雷伯伯果然沒有發(fā)脾氣,于是又大著膽子走了出去。

往遠(yuǎn)方張望,發(fā)現(xiàn)月亮姐姐躲在云朵哥哥的懷里,星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚,不由萌生回家之意。不過,還沒來得及轉(zhuǎn)身,幾個(gè)雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地砸了下來。這時(shí),天空中一閃,接著便是雷聲大作,雨便嘩啦嘩啦又下了起來。

幾個(gè)拳頭大的雨點(diǎn)掉了下來,發(fā)出“啪啪”的聲音。雨越下越大,匯成一條條細(xì)流,雨點(diǎn)砸起一朵朵晶瑩的水花。雨弟弟頑皮的跳躍著,敲打著傘,玻璃等一切能發(fā)出聲音的器具,咯咯的笑著。閃電阿姨扭動(dòng)著自己的身軀,在天空中一閃一閃的;雷伯伯敲打著自己的小鼓,在天空中隆隆作響,為雨弟弟助興。

雨下了將近有十分鐘,可是雨弟弟卻依然不知疲倦的奔走于大街小巷,在房檐下,雨滴像斷了線的珠子,嘩啦嘩啦的掉了下來;雨滴落在了小草上,小草舒舒服服的洗了個(gè)澡;雨滴落在了樹根上,滲到地下,樹根喝了個(gè)夠;雨滴落在了荷葉上,他躺在荷葉上,在上面盡情的嬉戲,打鬧……雨弟弟清脆的歌聲傳滿了大街小巷。可是,閃電阿姨要他回去,雨弟弟不愿意,閃電阿姨生氣了,兩眼一瞪,在天空中閃了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓,要雨弟弟回去,雨弟弟只得戀戀不舍地走了。

昨天晚上三點(diǎn),隨著幾聲轟隆隆的雷聲,幾道霹靂劃開天空,接著傾盆大雨下了起來。這是我們這里今年夏天的第一場大雨。

我喜歡雨,因?yàn)樗К撎尥福瑵櫇商斓亍O矚g夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結(jié)合,帶有無形的力量,像一個(gè)戰(zhàn)士,掃開一切阻擋它前進(jìn)的障礙,從來沒有害怕過任何困難。

夏天的雨,那么干脆。說來就來,讓人有些措手不及,又讓人心悅誠服于那種利落爽快的氣勢。曾為“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的景觀而陶醉,更欣賞平原地區(qū)夏雨的狂放。一陣濕潤的風(fēng)吹過,一朵清涼的云飄過,雨便掠過遠(yuǎn)處的林梢,唰啦啦唰啦啦,由遠(yuǎn)而近地橫掃過來。打在樹葉上,像珍珠亂撒;打在水泥地上,仿佛驟然間叩響大地的琴鍵;打在水面上,宛如剎那間綻開滿池睡蓮。

夏天的雨,那么豪爽。不僅喜歡那種分明的層次,那種強(qiáng)勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種感覺。那不是溫柔的撫慰,不是語重心長的訴說,那是和淚凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那樣淋漓盡致,它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光,會(huì)將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。那是打在身上,熱在心里的雨,它會(huì)讓人感到神清氣爽,胸臆酣暢。

夏天的雨,那么生動(dòng)。像激進(jìn)的樂章,像《命運(yùn)》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜歡用手盛接著,仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地?fù)肀е辏矒肀е鴫粝朐陲w翔。

夏天的雨,就愛她的狂熱,她的飛舞,充滿著無限活力,仿佛令人重生;夏天的雨,使人警醒,催人奮進(jìn);除了給人無窮的力量,還給人無限的希望與生機(jī)。

夏天的雨初三(模板16篇)篇十五

昨天晚上三點(diǎn),隨著幾聲轟隆隆的雷聲,幾道霹靂劃開天空,接著傾盆大雨下了起來。這是我們這里今年夏天的第一場大雨。

我喜歡雨,因?yàn)樗К撎尥福瑵櫇商斓亍O矚g夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結(jié)合,帶有無形的力量,像一個(gè)戰(zhàn)士,掃開一切阻擋它前進(jìn)的障礙,從來沒有害怕過任何困難。

夏天的雨,那么干脆。說來就來,讓人有些措手不及,又讓人心悅誠服于那種利落爽快的氣勢。曾為“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的景觀而陶醉,更欣賞平原地區(qū)夏雨的狂放。一陣濕潤的風(fēng)吹過,一朵清涼的`云飄過,雨便掠過遠(yuǎn)處的林梢,唰啦啦唰啦啦,由遠(yuǎn)而近地橫掃過來。打在樹葉上,像珍珠亂撒;打在水泥地上,仿佛驟然間叩響大地的琴鍵;打在水面上,宛如剎那間綻開滿池睡蓮。

夏天的雨,那么豪爽。不僅喜歡那種分明的層次,那種強(qiáng)勁的節(jié)奏,更喜歡它打在人身上的那種感覺。那不是溫柔的撫慰,不是語重心長的訴說,那是和淚凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那樣淋漓盡致,它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光,會(huì)將一切懈怠遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。那是打在身上,熱在心里的雨,它會(huì)讓人感到神清氣爽,胸臆酣暢。

夏天的雨,那么生動(dòng)。像激進(jìn)的樂章,像《命運(yùn)》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜歡用手盛接著,仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地?fù)肀е辏矒肀е鴫粝朐陲w翔。

夏天的雨,就愛她的狂熱,她的飛舞,充滿著無限活力,仿佛令人重生;夏天的雨,使人警醒,催人奮進(jìn);除了給人無窮的力量,還給人無限的希望與生機(jī)。

夏天的雨初三(模板16篇)篇十六

又是一個(gè)萬里晴空的午后,陽光斜斜地灑下,錯(cuò)落在課桌上,班駁了字跡,桌案前茶水氤氳,而我,只想回憶時(shí)光。

逝去的兩年初中時(shí)光,繞上心頭,記憶中已不再清晰如初。初來乍到的第一年,我們這些新生忙著熟悉校園環(huán)境,忙著認(rèn)識(shí)新同學(xué)、認(rèn)識(shí)師姐師兄,忙著記住老師的長相與姓名。我們一邊適應(yīng)宿舍的生活,一邊慢慢的個(gè)人的壞毛病;一邊想家,一邊抱怨飯?zhí)玫娘埐穗y吃……那時(shí),我們還無暇顧及學(xué)習(xí)。

后來,我們開始收斂起年少輕狂的氣焰。書桌上的書本與練習(xí)冊開始壘的越來越高,我們開始埋頭在題海中奮戰(zhàn),開始察覺到學(xué)習(xí)的吃力,開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用。

時(shí)光荏苒,歲月如梭滅我們從稚氣未脫到逐漸成熟。歲月的洗禮,儼然像一本教材,教我們成長。慢慢地,我們學(xué)會(huì)了把自己隱藏在理性的圍城中,開始談?wù)撊松N覀冮_始自己去詮釋“少年”這個(gè)清新的字眼。

現(xiàn)在,我們的初中生涯已過大半。我們翹首期盼的初三生活,終于在這個(gè)盛夏過后來到我們面前。初三,我們要踏上奮斗的征程;初三,我們要為理想而執(zhí)著奮斗;初三,我們多了一份堅(jiān)強(qiáng),多了一份勇氣,多了一份責(zé)任。

那些悠然逝去的時(shí)光,我們已經(jīng)來不及細(xì)細(xì)地回憶。現(xiàn)在,我們唯有好好把握,時(shí)刻珍惜。只有這樣,一年之后,當(dāng)我們再回首初三生活時(shí),我們才會(huì)感到無怨無悔。

桃李無言,恰同學(xué)少年,帶著對彼此的祝福,我們繼續(xù)前行,拼一個(gè)春夏秋冬,贏個(gè)無悔的人生。天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你。不負(fù)你——我的初三。

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中班教案可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo),有針對性地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一份中班教案集錦,供教師們參考使用。1..練習(xí)閉眼向前走的動(dòng)作,發(fā)展幼兒的平衡能
公司作為一個(gè)整體,有著明確的使命和價(jià)值觀,為員工和客戶提供服務(wù)。以下是一些有關(guān)公司管理和經(jīng)營的書籍推薦,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。汽車大王福特不是一個(gè)吝嗇的人,但
感恩是一種責(zé)任,讓我們關(guān)心和關(guān)愛他人,共同創(chuàng)造美好的社會(huì)。下面是一些感恩的名言警句,希望能讓大家更加感慨和思考。1、用雙腳去丈量生命的長度;用智慧去締造生命的寬
經(jīng)驗(yàn)材料是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種方式,可以促進(jìn)彼此的成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料范文,僅供參考,大家一起來看看吧。回顧自己十幾年來在教育教
奮斗是一種拼搏,它不畏艱難,敢于冒險(xiǎn),勇于追求自己的人生價(jià)值。在這里,我們分享一些奮斗的心得和體會(huì),希望能夠給大家一些啟示。1、如果在勝利前卻步,往往只會(huì)擁抱失
行政崗位是一個(gè)綜合性工作,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力和知識(shí)。行政管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不斷創(chuàng)新和改進(jìn),才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。為了不斷提高行政效能、增強(qiáng)
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。
優(yōu)秀作文是對文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和深入的思考讓讀者感
幼兒園大班是以培養(yǎng)孩子的好奇心、探索精神和創(chuàng)造力為目標(biāo)的教育階段。以下是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。關(guān)注畫面細(xì)節(jié),嘗試用連貫清晰的語言進(jìn)
通過合理的施工合同條款,可以促進(jìn)建筑工程的順利實(shí)施和完成。以下是一些關(guān)于施工合同的范文,僅供參考,希望能對您編寫合同起到一定的借鑒作用。發(fā)包方:(以下簡稱甲方)
施工合同是建設(shè)工程項(xiàng)目中,明確雙方權(quán)益和責(zé)任的一種法律文件。繼續(xù)往下是一些優(yōu)秀的施工合同范本,供大家參考和使用。根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)合同法》和《建筑工程承包
在面對復(fù)雜的問題時(shí),制定一個(gè)合理的實(shí)施方案至關(guān)重要,可以幫助我們有條不紊地解決問題。接下來是一些值得借鑒的實(shí)施方案,它們可以幫助你更好地理解和制定實(shí)施方案。
參與服務(wù)月的活動(dòng)可以提高個(gè)人的綜合素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的服務(wù)月范文,供大家參考與借鑒。為為切實(shí)做好我校學(xué)生課
寫一份檢討書可以使我們意識(shí)到自己不足的地方并找到問題的根源,從而更好地完善自己。現(xiàn)在我們來看看一些成功的檢討書范文,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的老師:您好!關(guān)于
演講稿范文可以通過豐富的語言形象、生動(dòng)的故事和具體的實(shí)例來增強(qiáng)說服力和印象力。通過閱讀演講范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同主題和領(lǐng)域的演講特點(diǎn)和技巧。星期天,天氣晴朗,陽
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)促進(jìn)溝通和交流的機(jī)會(huì),可以讓參與者和觀眾更好地了解活動(dòng)的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)的參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我鄉(xiāng)開展宣傳活動(dòng),簽訂保潔
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長和進(jìn)步。小編匯總了一些寫心得體會(huì)
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。接下來,讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。我家種有株玫瑰,這是我出生那年爸
教學(xué)內(nèi)容:選擇適合幼兒的教學(xué)內(nèi)容,包括語言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等多個(gè)學(xué)科。小編為大家推薦了一些精選的中班教案范文,希望能夠?qū)處煹慕虒W(xué)工作有所幫助。這節(jié)課是認(rèn)識(shí)分
開學(xué)典禮是學(xué)生們重溫校訓(xùn)和校園文化的機(jī)會(huì),增強(qiáng)對學(xué)校歸屬感。以下是小編為大家精選的開學(xué)典禮范文,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的各位老師:我是大二班的xx,祝大家
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。大年初一下午,我回
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。接下來,讓我們一同來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫作技巧和方法。
作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。聽說綠豆種在水里可以發(fā)芽,帶著
即興的表達(dá)有時(shí)需要勇于冒險(xiǎn)和接受挑戰(zhàn),不怕出錯(cuò)和失敗。歡迎閱讀這些有關(guān)即興創(chuàng)作的優(yōu)秀文章,希望能給您的創(chuàng)作帶來新的思路。老師,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是
計(jì)劃書的編寫需要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù),提前預(yù)設(shè)應(yīng)對策略。借鑒計(jì)劃書范文時(shí),我們需要注意不要照搬和抄襲,而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行改編和調(diào)整。為指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量喚起人們對美好事物的關(guān)注和熱愛。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。我有一個(gè)這樣一個(gè)朋友。
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。大雨如期而至,從令人頭昏的天際中破空而至
安全工作總結(jié)是對安全工作責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評估的重要手段。在下面的范文中,作者對過去一段時(shí)間內(nèi)的安全工作進(jìn)行了全面的總結(jié)和評估,給出了下一步改進(jìn)的建議和措施
在作文中,要運(yùn)用豐富的語言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫作技巧和方法,希望對大家的寫作能有所幫助。"沿著校園熟悉小路,清
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對自己的時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、工作方式等進(jìn)行反思,找到更加高效和有效的方式和途徑。以下是小編為大家精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對社會(huì)、人生等問題的思考和討論。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。這是一個(gè)陰雨天,大風(fēng)“呼呼”的刮
家長會(huì)是交流互動(dòng)的平臺(tái),可以促進(jìn)家長之間的交流和分享。以下是家長會(huì)交流中一些重要問題的解決方案,希望對大家有所幫助。家長會(huì)作為家長與學(xué)校、教師聯(lián)系的一種重要方式
春節(jié)是一個(gè)慶祝春天到來的節(jié)日,它代表著新的開始和希望。以下是一些精選的春節(jié)活動(dòng)報(bào)道,讓我們一起回味那些難忘的美好時(shí)光。恐怕是許多人過年時(shí)的感覺。不必說有著傳統(tǒng)過
自查報(bào)告還包括對自己過去的規(guī)劃和目標(biāo)的檢視和重新制定。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。總工會(huì)根據(jù)省、市總工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)縣級工會(huì)財(cái)務(wù)
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解英美文學(xué)和電影的精彩之處。請欣賞以下的英語總結(jié)范文,它們或許能夠幫助你提升你的寫作水平。乞巧活動(dòng)是七夕節(jié)最傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)。乞巧,
英語是一門復(fù)雜而精彩的語言,通過總結(jié)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地提升自己的英語能力。以下是小編為大家搜集的一些英語總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。有一次,我正要去
在教案中,我們可以設(shè)置合適的教學(xué)目標(biāo),幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。下面是一些二年級教案的范文,供大家借鑒和參考,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)有所啟發(fā)。1.使學(xué)生掌握有余數(shù)的除
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。小編為大家搜集了一些各類優(yōu)秀作文的精彩摘錄,希望能夠引起大家的思考和
教學(xué)計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作,它對于教學(xué)的有效性和效率至關(guān)重要。教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和效果關(guān)系到教師和學(xué)生的教學(xué)效果和成
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望通過這些作品的欣賞和分析,可以幫助大家提高寫作水平。我們這個(gè)年齡,猶如那
軍訓(xùn)心得是對自己在軍訓(xùn)中遵守軍事紀(jì)律、培養(yǎng)良好習(xí)慣和塑造陽剛氣質(zhì)等方面進(jìn)行反思和總結(jié)的重要形式。以下是一些同學(xué)們總結(jié)的軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和感受,希望能夠給大家在編寫軍訓(xùn)心
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
學(xué)期計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始時(shí),對接下來的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些學(xué)期計(jì)劃示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家更好地制定自
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來的,它能夠給人留下深刻的印象。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。我的課余生活豐富
學(xué)校是一個(gè)平等的舞臺(tái),無論是貧窮還是富有,每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)通過教育改變自己的命運(yùn)。整理了一些學(xué)校總結(jié)的范文,用于給大家提供一些寫作技巧和思路。根據(jù)上級關(guān)于認(rèn)真做
優(yōu)秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。1、觀察葉子的特征,知道葉子的構(gòu)成(葉
通過寫讀后感,我們可以鍛煉自己的表達(dá)能力和文字組織能力。以下是一些寫得很好的讀后感范文,分享給大家,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。看著衰老的狼叔百病纏身,癡呆的教授
應(yīng)急預(yù)案的目標(biāo)是在不同的應(yīng)急情況下,能夠迅速、有序、科學(xué)地響應(yīng)和應(yīng)對,保障生命和財(cái)產(chǎn)安全。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中午,雪花漫天,雨像鵝一樣落下,
實(shí)施方案應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,提高整體執(zhí)行力。實(shí)施方案的起始階段往往是最為關(guān)鍵的,下面是一些建議和思路供大家參考。為深入貫徹落實(shí)全省安全生
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,讓我們審視自己的工作方式和方法,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些別人寫的優(yōu)秀月工作總結(jié),希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力。有一天,大頭兒子生
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和思考方式。一群虎背熊腰的壯漢,光著膀子
家長會(huì)可以舉行各種教育講座和活動(dòng),為家長提供教育方面的知識(shí)和技巧,幫助他們更好地教育孩子。這是家長會(huì)中提出的一些問題和建議,希望能引起大家的關(guān)注和思考。
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、微雨里,一切都得到
在大班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),以及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)和資源準(zhǔn)備。以下是一些來自于教育界的專家對大班教案的評價(jià)和建議,供大家參考。1.對數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的
小班教案是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),對于教師的教學(xué)質(zhì)量起到至關(guān)重要的作用。接下來,讓我們一起來看看小班教案的范文,相信會(huì)給您帶來一些啟發(fā)和思考。目標(biāo):1.能觀
事跡材料是對那些經(jīng)歷過挫折和失敗,但最終走向成功的人的一種致敬和褒獎(jiǎng)。事跡材料可以啟發(fā)我們思考,如何在自己的工作中做出更大的貢獻(xiàn)和成就。數(shù)數(shù)日子,在初中的生活已
致辭是在重要場合或儀式上,以言辭表達(dá)對某人或某事的敬意和祝福的一種文學(xué)形式。以下是一位作家在文化交流活動(dòng)上的致辭,通過文字的力量,為我們帶來共鳴和思考。
活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)效果和意義進(jìn)行評估和總結(jié),以便于對活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和提高其社會(huì)影響力。請大家閱讀以下活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽骰顒?dòng)總結(jié)有所幫助。xx中學(xué)網(wǎng)絡(luò)安
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。寫作之前,可以看一些優(yōu)秀作文的評析,了解其中的亮點(diǎn)和不足,從而在自己寫作時(shí)避免類似的
規(guī)章制度可以促進(jìn)員工的自律和自我約束,提高整體素質(zhì)和水平。規(guī)章制度的制定有利于明確權(quán)責(zé)、規(guī)范行為,下面是一些規(guī)章制度實(shí)例,希望能給大家提供一些思路。
優(yōu)秀作文的評判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品
青春是一個(gè)獨(dú)特而寶貴的時(shí)段,我們要用它去創(chuàng)造屬于自己的精彩。下面是一些寫得不錯(cuò)的青春總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。大家好!今天我演講的題目是《讓青
金融行業(yè)的發(fā)展離不開科技的支持,互聯(lián)網(wǎng)金融和智能金融正在改變金融行業(yè)的格局。以下是小編為大家整理的金融實(shí)習(xí)和就業(yè)相關(guān)信息,希望能夠幫助到正在求職的同學(xué)。
一個(gè)好的演講稿能夠激發(fā)聽眾的共鳴,讓他們更容易接受和理解演講者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能對大家的演講有所幫助。各位老師,各位同學(xué):大家好!
理想是激發(fā)人們積極性和創(chuàng)造力的源泉,它能夠激發(fā)出人們的潛能和才華。閱讀下面的理想總結(jié)范文,或許能夠給你的理想追求帶來啟發(fā)和思考。人的一生布滿了荊棘,人的一生充滿
活動(dòng)方案的總結(jié)和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以為后續(xù)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范文,希望對您有所幫助。組長:副組長:組員:分為“宣傳
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。如果你對寫作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路
大班教案的實(shí)施需要教師與家長之間的緊密配合和有效溝通,以共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如果你對編寫大班教案感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能解決你的問題。
通過致辭,人們可以展示自己的口才和思維能力,樹立自信和形象。在這里,我們有幸分享一些成功的致辭范文,希望能為大家的寫作提供一些建議。致濟(jì)寧xx全體同仁:今天,讓
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)
活動(dòng)方案的成功與否,離不開團(tuán)隊(duì)的合作和努力,大家共同的付出才能帶來共同的收獲。這些活動(dòng)方案范文不僅考慮到活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,還充分考慮了參與者的需求和利益。
大班教案的編寫要求教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)能力,并且需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。教學(xué)資源:準(zhǔn)備各種形狀的藝術(shù)品樣本和相關(guān)的手工材料,提供給學(xué)生進(jìn)行觀察和創(chuàng)作。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理利用時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。本人任教六年級4~6班的英語,經(jīng)
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。又是一個(gè)春天,霧
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。《西游記》我深有感觸,文中
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對社會(huì)、人生等問題的思考和討論。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。。底樓樓梯間的角落里,擺著
運(yùn)動(dòng)會(huì)對學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都有著積極的促進(jìn)作用。運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束,讓我們來看看學(xué)校的這次盛會(huì)給大家?guī)砹四男┦斋@和反思。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽隊(duì)員
讀后感可以幫助他人了解書籍的內(nèi)容和價(jià)值,也可以引發(fā)他們對同一書籍的興趣和思考。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。思慮良久,緊緊地握住
合同協(xié)議必須明確規(guī)定各方的權(quán)益,確保合作的公平性和公正性。以下是一些實(shí)際執(zhí)行的合同協(xié)議案例,你可以參考這些案例來制定你自己的合同協(xié)議。(以下簡稱甲方)和(以下簡
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