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可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:紫衣夢(mèng)

優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇一

一場(chǎng)夏雨過后,窗外的天看起來灰蒙蒙的,空氣中也漫著泥土翻新的味道,我家來了一位小客人——一只小蝸牛。這只小蝸牛是我在草叢里捉來的,把它養(yǎng)在玻璃缸中。

小蝸牛的殼像海螺似的,上面還有很多螺旋式的花紋。它有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)的長(zhǎng)在頭上,一對(duì)短的在下方,較長(zhǎng)的觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那就是蝸牛的眼睛。蝸牛的身體是灰白色,半透明的,所到之處都會(huì)留下黏糊糊的液體,你要是輕輕用手碰一下,它就害羞得躲進(jìn)了小房子,偶爾還會(huì)探出頭來,悄悄地看幾眼。

小蝸牛愛吃嫩葉,可是它沒有牙齒怎么會(huì)吃嫩葉呢?千萬別小看它,蝸??墒鞘澜缟涎例X最多的小動(dòng)物,一共25000顆牙齒。吃嫩葉的時(shí)候,蝸牛就靜靜地趴在葉子上。它高興時(shí),就會(huì)把葉子吃出圓形、心形等等,它要是不高興,它就氣鼓鼓地把葉子吃得東一個(gè)洞,西一個(gè)洞,特別難看。

小蝸牛有的時(shí)候也很調(diào)皮。稍不注意,小蝸牛就想想偷偷溜出玻璃缸,就算半路上滑了下來也絕不退后,而是一直努力向前,堅(jiān)持到底。于是我給它取了個(gè)特別的名字,叫“牛沖天”。蝸牛個(gè)頭雖小,但它堅(jiān)持不懈的精神卻令人動(dòng)容。

農(nóng)民伯伯說:“蝸牛是莊稼的害蟲”??墒俏蚁耄弘m然蝸牛是害蟲,但也有很多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),希望我也可以像它一樣,在遇到任何困難時(shí)都能堅(jiān)持到底,永不服輸。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇二

說起蝸牛都是很小的,走路慢慢的。但是,它也有優(yōu)點(diǎn),也就是可愛。

有一天,我和父母昨做完運(yùn)動(dòng),回家的路上,看見一只大蝸牛,它比我們的嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛極了。我仔細(xì)一觀察,它的殼就像一個(gè)小青螺,這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸接著問:“想帶回家養(yǎng)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說:“有什么好養(yǎng)的!又要花錢買東西!”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物,都反對(duì)我們養(yǎng)?!翱墒俏液芟矚g??!”我說?!霸傧矚g也不給你養(yǎng)!我反對(duì)!”媽媽說。我覺得沒希望了,心想:算了,沒希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說:“第二天,爸爸抓來給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第二天,蝸牛不見了,可愛的蝸牛,你怎么一夜之間不見了呢?你在哪?

總之,我想說:“蝸牛,蝸牛,你真可愛呀!我喜歡蝸牛!”

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇三

我和爺爺吃完了晚飯,乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛!爺爺說:“蝸牛喜歡潮濕的地方,而且不喜歡光,喜歡吃菜葉?!彼?,我們有目標(biāo)地來到了菜地里。不一會(huì)兒,爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛,我高興得一蹦三尺高!仔細(xì)看去,有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上!我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。

蝸??雌饋矸浅D懶?,它們一個(gè)個(gè)都躲在自己的殼里。過了一會(huì)兒,只見一只大膽的蝸牛,慢慢地,慢慢地從殼里探出了它的小腦袋,接著,腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來。也許,它覺得是安全的,于是,這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久,盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行,邊爬邊伸伸觸角,好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn),只要它們爬過的地方就會(huì)有一道道粘液,閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道,它們需要用粘液來保護(hù)自己的身體,幫助它們運(yùn)動(dòng),還可以殺死身體上的細(xì)菌,作用可大了!

小蝸牛們一直爬行著,我猜它們一定是餓了,所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里,果然,它們開開心心地吃了起來??赡苡腥藭?huì)問:“蝸牛長(zhǎng)牙嗎?”是的,蝸牛沒有牙齒,可是,它的嘴巴里有“齒舌”,作用就是像我們的牙齒,可以幫助它消化!

小蝸牛又伸出了它們的觸角,我在《蝸牛的日記》里看到過,“只要它們把頭上的觸角伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話,明天一定是一個(gè)好天氣!”哇,蝸牛的觸角居然能測(cè)天氣,我期待著明天快快到來!

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇四

我有幾只蝸牛,它們背著的“房子”的圖紋是逆時(shí)針的,它們喜歡住在陰涼潮濕的地方,動(dòng)作十分緩慢。如果你用你的手指去碰一下它的觸角,觸角就會(huì)縮進(jìn)去,碰一下它的頭,頭就會(huì)縮進(jìn)殼里去。

還不止這樣呢,蝸牛還是一個(gè)走“獨(dú)木橋”的'高手。可是它是怎么爬的呢?原來它的腹面有扁平寬的腹足,行動(dòng)緩慢,足下分泌黏液,降低摩擦力以及幫助行走,黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。

讓我們來說一說蝸牛吃什么吧。蝸牛會(huì)吃很多很多東西,比如:青菜、白菜、空心菜、花菜、卷心菜等食物。

蝸牛還會(huì)冬眠呢!蝸牛冬眠時(shí)就會(huì)縮成一團(tuán)不吃不喝了,蝸牛冬眠時(shí)會(huì)自動(dòng)吐出白色的黏液,堵住殼口形成一層厴膜,蝸牛醒來的時(shí)候,它會(huì)吃一些嫩綠的小草。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇五

一天,下雨后沒多久,我就和小伙伴們一起去菜園捉小蝸牛。

我想起老師說過:蝸牛生活在潮濕的墻跟邊。于是,我就來到我想的那個(gè)地方———潮濕的墻跟,仔細(xì)一看,“?。 蔽掖蠼衅饋恚匆娏藥字挥执笥挚蓯鄣男∥伵T谀莾号绖?dòng)。蝸牛有一對(duì)又細(xì)又短的觸角,頭部有點(diǎn)寬,口非常小,眼睛是黑色的,像一個(gè)小黑球一樣。它的殼是它的房子,是螺旋形的,腹部十分的癟。蝸牛的天敵有很多:雞、鴨、烏龜、蛇、蟾蜍……蝸牛愛吃青菜葉子,白菜等。

過了一會(huì)兒,我想看看它是怎樣爬行的,于是,我就把它放在墻壁上,看它爬,它爬地慢極了,脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,背上重重的殼像一塊大石頭向下壓著,看得出,它爬地十分努力。我仔細(xì)一看,原來在它爬過的地方都有一道粘黏的痕跡。我又想用小棒碰碰它,接著,我就用小棒碰了一下它的觸角,蝸牛就馬上把身子縮進(jìn)殼內(nèi),“啪”的一聲,掉在了地上,我在心里悄悄地說:“哎呀!我忘了蝸牛的觸角是碰不得,一碰它的觸角它就會(huì)把身子一縮,縮入殼內(nèi)?!辈痪?,它的一對(duì)觸角又伸了出來,身子也伸了出來。它又重新爬上墻壁,時(shí)間一分一秒的過去了,小蝸牛終于爬上了頂端,它轉(zhuǎn)過小腦袋,向下看了看,好像在說“看見了沒有,我成功了!我成功了!”

我相信,蝸牛雖然是世界上較小的動(dòng)物,但它的那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神令我們佩服。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇六

我家養(yǎng)了三只可愛的蝸牛,我給它們安了個(gè)透明的家,里面放了濕的細(xì)沙,我把它們放在衛(wèi)生間陽光照不到的地方。

蝸牛是軟體動(dòng)物,抗上去有點(diǎn)透明。它們小小的腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點(diǎn)。我看了科學(xué)書,知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了,還這么隱蔽,太有趣了,簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì)了。我試著用筆尖去觸碰它的觸角,它馬上就把觸角縮了進(jìn)去。我又用筆尖觸碰它的身體,它又把身體縮進(jìn)了殼里,反應(yīng)極快??刹粫?huì)兒,它又會(huì)馬上爬出來。蝸牛身上有個(gè)大大的`殼,像座防房子,上面有許多形狀的花紋,顏色也是深淺不。要是放在燈光下看,它的殼又有點(diǎn)透明,非常好看。我想,蝸牛在它的殼里睡覺定會(huì)很舒服。

蝸牛爬行的速度好象沒有我平時(shí)想的那么慢。我們平時(shí)說個(gè)人動(dòng)作慢的時(shí)候總是會(huì)說他像“蝸牛”樣,可是蝸牛的腳在哪呢?原來它是靠“腹足”行走的。

蝸牛好象挺害羞的,我喂她們新鮮菜葉的時(shí)候,她們總是在沙土上磨蹭著,從不當(dāng)我的面吃東西,可過了兩小時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉上面有很多大大小小的洞。原來,它們?cè)谖颐媲把b作很斯文的樣子,背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。

每天早晨起床,看到蝸牛,總是爬盆子的頂部,旁邊有很多黑點(diǎn),這應(yīng)該是它們的“排泄物”吧。原來,蝸牛也是“夜貓子”,白天休息,晚上活動(dòng),可能它們每天晚上都要比賽“跑步”,看誰先爬上“屋頂”。

有次,媽媽看到只蝸牛縮在殼里,有層白色分泌物封住了洞口,媽媽以為蝸牛死了,就想把它扔了。我跟媽媽解釋說:“這是蝸牛在休眠,你只要把蝸牛拿出來,給它淋點(diǎn)水它就會(huì)蘇醒的。”媽媽照著做了。果然,那只蝸牛從殼里爬了出來,好像在說:“是誰打擾了我休息?我正在做美夢(mèng)呢!”

媽媽告訴我,蝸牛還能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載。它還有“軟黃金”的美譽(yù)呢!

蝸牛不但可愛,還對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤袔椭?,我很喜歡這些“新朋友”。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇七

今天早晨,媽媽買回了一袋生菜,準(zhǔn)備洗一洗,由中午炒著吃。媽媽正準(zhǔn)備打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小蝸牛,害怕的不得了,叫我把它給消滅了。我正在做作業(yè),一聽到這個(gè)好消息,連忙放下筆,去拿蝸牛。

你猜猜這蝸牛有多大?告訴你,它大概只有一粒米那么大吧!你能夠想象得出來這么小的蝸牛是什么樣子的'嗎?它烏黑烏黑的身子,一點(diǎn)也不引人注目!之前我和媽媽還以為它是“螺絲仔兒”,仔細(xì)地觀察了一下,才知道它是“蝸牛仔”呢!知道我是怎么發(fā)現(xiàn)它是“蝸牛仔”的嗎?想知道的話,那就先聽我講講它的故事吧:

怎么樣,聽了我的介紹,是不是對(duì)動(dòng)物有些感興趣了呢?!如果是這樣是話,就來和大家一起談?wù)剟?dòng)物王國(guó)的趣事吧!

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇八

天,給我捉了兩只小蝸牛,放在家里。它們雖然很小,但很可愛,我非常喜歡它們。

蝸牛是軟體,喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。它身上背著一個(gè)又厚又重又硬的殼。這個(gè)殼既是它的保護(hù)傘,又是它溫馨的家。如果它遇到危險(xiǎn),累了,下大雨了或者是太熱了,它都會(huì)縮到這個(gè)“家”里去。我把媽媽捉來的兩只小蝸牛放到一個(gè)盒子里,在上面鋪上一層濕濕的泥土,再放上一些菜葉,仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它們的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)梭子。它們的兩對(duì)觸角上各有一只眼睛,只要輕輕一碰,觸角立刻會(huì)縮進(jìn)去,好像很害怕??蛇^了一會(huì)兒它們又伸出來了,它們的膽子可真大!我給它們起名叫聰聰和明明。每天早上,我的第一件事就是去看聰聰和明明。只見兩個(gè)小家伙已爬到蓋子上,正瞪著眼睛看我,好像對(duì)我說:“主人,我要吃飯?!蔽易屑?xì)一看,昨晚放的菜葉已所剩無幾,泥土上留下了一顆顆黑黑的糞便和一條條亮晶晶的痕跡。這是什么呢?原來是它們的粘液,是用來保護(hù)腹足不受損害的。它們還有兩萬多顆牙齒,真讓人想不到!的聰聰和明明。它們不但給我?guī)砹嗽S多科學(xué)知識(shí),還給我?guī)砹撕芏鄻啡?。我真喜歡它們呀!

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇九

名字叫做牛,不會(huì)拉犁頭,說它力氣小,背著房子走,猜猜它是誰?它就叫蝸牛。

前幾天,我在學(xué)校的草坪里捉了幾只蝸牛,放在一只玻璃瓶里,帶回家細(xì)細(xì)觀察。它的身一體用硬殼包著,在頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上面長(zhǎng)著一雙眼睛,短的一對(duì)觸角上沒有眼睛。我用手輕輕一碰,它便很快的縮到殼里來保護(hù)自己。我把它放在平地上,過了一會(huì)兒,它便不斷地爬起來,我又把它放在凹凸不平的沙子上,它還能爬行。

第二天,我發(fā)現(xiàn)玻璃瓶里有幾個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn),原來這是它們排的糞便,在它們爬過的地方會(huì)留下黏液。蝸牛們一動(dòng)也不動(dòng)了,是死了呢,還是在休息?我想起了科學(xué)老師說過的話:“蝸牛不動(dòng)了,不是死了,也不是在休息,而是睡著了,應(yīng)該用水來喚醒它?!庇谑俏野芽s進(jìn)殼里的蝸牛放到了裝滿水的瓶子里,過了一會(huì)兒,蝸牛慢慢地從殼里伸出了身一體,醒了過來。

小小的蝸牛還真可一愛一呀!它的身一子雖小,可也生活在屬于它的大世界里哩!

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十

蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右,一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線,使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn),60秒后,從直尺讀取爬行距離是12厘米,計(jì)算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測(cè)試,爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論:蝸牛的確爬得很慢。

腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行。

觀察三次測(cè)試實(shí)驗(yàn),雖速度不一樣,但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從后傳向前端,同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng),當(dāng)收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致,以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的,經(jīng)推理測(cè)試得出結(jié)果:蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

2.關(guān)于蝸牛的勵(lì)志文章。

3.觀察螞蟻搬食物日記作文。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十一

你知道蝸牛這種可愛的小動(dòng)物嗎?如果不知道就跟我來一起看看吧。

蝸牛長(zhǎng)著螺旋狀的外殼,像棒棒糖一樣,一圈一圈的。它的身體軟軟的,頭上有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,像天線一樣,在長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛。蝸牛沒有腿,但是它有腹足,它是靠腹足爬行的,走路的時(shí)候非常有趣,一伸一縮,在地上掀起層層小波浪,就像士兵在匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會(huì)留下一些白色的痕跡,順著痕跡就可以知道它是從哪里來的。

蝸牛怎么進(jìn)食呢?于是,我拿了一片菜葉放在盒子里,盯著它看了好一會(huì),它就是一動(dòng)不動(dòng),我很無奈,就接著寫作業(yè)去了。等我寫完作業(yè),吃驚地發(fā)現(xiàn)葉子只剩下一點(diǎn)點(diǎn),而且被它的腹足卷得牢牢的,可惜我沒看到它是怎么進(jìn)食的,只能有機(jī)會(huì)再觀察了。

蝸牛是一種神奇的小動(dòng)物,特別是那兩只大大的眼睛,好像在張望世界,給人留下美好的印象。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十二

有一天,我放學(xué)回家看見一個(gè)圓圓的影子。剛開始我還以為是落葉的影子,可是我定睛一看,不是落葉的影子。于是我走近細(xì)看,原來,這是一只蝸牛!

我興奮地把這只蝸牛帶了回家,把它放在了餐桌上。我怕它會(huì)逃跑,于是拿來一個(gè)塑料盆蓋著,我又怕它被悶死,于是就在盆子上打了幾個(gè)洞。

這只蝸牛很可愛,頭上的兩根觸角,就像是天線。它們都是用觸角來說話交流的。它的觸角上長(zhǎng)著一雙雪亮雪亮的大眼睛,常常警惕地看著天敵的一舉一動(dòng)。蝸牛眼睛的下面就是一張小嘴巴,往上翹,像整天笑個(gè)不停,又好像有說不完的喜事。

我家的小蝸牛的殼是螺旋形的,那螺旋先是粗線條,結(jié)果越來越細(xì),最后變成了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了。它的殼顏色是黃白相間的,就像給它穿了一件漂亮的花衣裳,又像披了一件鎧甲,看上去威風(fēng)凜凜,神氣活現(xiàn)。蝸牛的身子就像一床軟軟的被子,金黃金黃的。它軟軟的身體讓它走起路來悄無聲息。

我只要把小蝸的身體翻過來,這只小蝸牛努力地翻回來。它首先身子想盡各種辦法把身子往一邊傾斜,然后用副足努力地去觸碰地面。副足觸碰到地面后用它的吸力讓它重新正回來。

這只小蝸牛非常可愛。但是有一天我發(fā)現(xiàn)它不開心了。因?yàn)樗觳怀圆缓?,也不?dòng),我想肯定是因?yàn)樗氪笞匀涣?。于是,我就把它放回了大自然?/p>

小蝸牛,不知你現(xiàn)在過得好不好?要知道,直到現(xiàn)在,你的樣子還浮現(xiàn)在我的腦海中。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十三

最近,老師讓我們觀察蝸牛,于是我和媽媽一起到菜地里尋找蝸牛。找呀找呀,終于找到了一只小蝸牛,我把它養(yǎng)在一個(gè)透明的瓶子里。

蝸牛的小腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角:一對(duì)短短的,像老爺爺?shù)穆N胡子;一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像天線寶寶頭上的天線。長(zhǎng)觸角上還長(zhǎng)著兩顆芝麻般大小的眼睛,就像兩個(gè)士兵時(shí)刻觀察著周圍的動(dòng)靜。蝸牛背上背著一個(gè)大大的殼,當(dāng)我觸碰它的'觸角時(shí),它就馬上躲進(jìn)殼內(nèi),是個(gè)十足的膽小鬼。

平時(shí),它總喜歡在瓶子里悠閑地散步,像是在欣賞它那棟豪華的“小別墅”昵!它散步時(shí)的樣子可有趣了,像吸鐵石一樣牢牢地吸住瓶壁,伸長(zhǎng)身體,一扭一扭地匍匐前進(jìn)。

為了弄清楚蝸牛到底喜歡吃什么,我還特地做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把蘋果、梨、面包、嫩菜葉放在它的周圍,我發(fā)現(xiàn),它只爬在嫩菜葉上津津有味地啃著,其他食物連看都不看一眼,真是個(gè)挑剔的家伙。

觀察蝸牛不僅給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ€豐富了我的課外知識(shí)。

文檔為doc格式。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十四

蝸牛是一種非常可愛的動(dòng)物,它們有時(shí)頑皮,有時(shí)乖巧。

蝸牛有一個(gè)小小的腦袋,上面長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,像四根電線,前后擺著,觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號(hào)。我問了一下家人,家人說這是蝸牛細(xì)小的眼睛,原來,蝸牛的眼睛長(zhǎng)得這么隱蔽,可真有趣。你只要碰一下它的觸角,它就會(huì)連忙縮回來。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼,像一座房子,上面有許多五顏六色的花紋,可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個(gè)問題,于是,我查看了資料,終于,我找到了答案,原來,蝸牛的腳在腹部的邊上,在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體,摸上去像膠水一樣。

蝸牛的吃食很奇怪,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)還很挑食。有一次,我在蝸牛的旁邊放了一片青菜,蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒,它才開始慢悠悠地吃起來,嘴巴一伸一縮的,很可愛。我又放了一塊蘋果,它一見,拼命地向蘋果爬去,像是有人要來搶它的食物似的,爬到蘋果邊,就狼吞虎咽地吃了起來。接著,我又拿了一塊肉來喂蝸牛,可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃,坐在凳子上悶悶不樂,好像在生氣呢!

蝸牛也愛鍛煉身體。于是,我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛的蝸牛放在地上,敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的,注視著前方,一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí),一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎,出界了,被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭(zhēng)先恐后地爬著。它們你追我趕緊,特別精彩。忽然,一只蝸牛停了下來,一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛,依然飛快地爬著,不一會(huì)兒,那只蝸牛來到了終點(diǎn),贏得了最后的勝利。

小蝸牛呀,你雖然小,但你是那么可愛、淘氣,我愛你這個(gè)新朋友。

我喜歡許多小動(dòng)物,其中最喜歡的是小兔子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛,像是紅寶石鑲嵌上去的,一閃一閃,逗人極了;那小嘴是個(gè)三瓣嘴,像是不高興老是嘟著,就嘟成了這樣。上面還長(zhǎng)著小貓一樣的小胡子呢;身體白白的,像是下大雪時(shí)的雪花,能和白鵝的羽毛媲美,捧在手里,像一團(tuán)棉花似的,軟綿綿的,熱乎乎的;尾巴短短的小小的,像一團(tuán)毛茸茸的絨球,蹦跳的時(shí)候,一撅一撅的,又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。它很喜歡站立,兩只前爪放在胸前,頭抬得很高,眼朝天看,嘴巴一動(dòng)一動(dòng),像在數(shù)星星,好像嘴里還念叨著:一顆、兩顆、三顆我也有一只小白兔,別提有多淘氣可愛了!因此,我給它取名為:小小。

我的小白兔有趣吧,這就是我說的小伙伴。你們看,可不可愛,淘不淘氣?

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十五

今天,我覺得在家沒事做,于是便看起《走進(jìn)科學(xué)》這本書,看著看著,我發(fā)現(xiàn)有一篇關(guān)于寫蝸牛的文章,上面寫著:“下雨之后蝸牛會(huì)出來?!蔽蚁胱C明這一切是否是真的,于是我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我將許多涼水裝入盆中,接著抬著沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下樓,把水灑遍地上的每一個(gè)角落。接著我就仔細(xì)、耐心地開始觀察起蝸牛來。

一秒鐘、一分鐘、半個(gè)小時(shí),小蝸牛們還是不出來,我等的有點(diǎn)不耐煩了,嘆了口長(zhǎng)氣:“哎,你說你們呀!為什么不出來呢?”正當(dāng)我泄氣要走的時(shí)候,小蝸牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地從一個(gè)個(gè)小洞里鉆出來。我覺得小蝸牛很淘氣。額頭上長(zhǎng)著軟綿綿地觸角,身上有個(gè)“小房子”,特別引人注目。

不一會(huì)兒,從小洞子里鉆出來了更多的小蝸牛。我從草坪上隨意摘下一株小草去碰小蝸牛,小蝸牛如同含羞草一般害羞,像個(gè)小姑娘。不知怎么的,小蝸牛的頭漸漸地縮了回去,最后小蝸牛的頭全部縮進(jìn)了“小房子”里。這也許是蝸牛保護(hù)自己生命,防止別人傷害它的獨(dú)門戶秘訣吧!我覺得逗蝸牛十分有趣,于是,我用這株葉子繼續(xù)干“壞事”,結(jié)果所有蝸牛的頭都縮進(jìn)了殼子里?!罢鏇]意思?。∥伵5哪憣?shí)在太小了?!蔽覠o精打采地說。

過了一會(huì)兒,蝸??赡芤詾闆]有誰會(huì)傷害它們了,然后緩緩地將頭伸出來,它東張西望仿佛在仔細(xì)觀察四周有沒有敵人。

它開始慢吞吞地行走了,在不停的“逛街”。我不懂它為什么要這么做。我飛快地跑回家去查找資料。哦!原來這是因?yàn)樾∥伵R沾罅康乃荩菢拥搅藷崽?,蝸牛不出殼也不?huì)被渴死。

在生活中,只要我們用心觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十六

我們家前幾天增加了一位新成員,它屬于笨狗和京巴的雜交品種。它披著一件黑色大衣,穿著白色的t恤,腳蹬黃色涼鞋,還涂著白色的指甲油呢。小乖那張可愛的小臉上嵌著一雙小而圓的蝌蚪眼,鼻子像紅棗一樣。小乖的“眉毛”像兩顆小金橘鑲在眼睛的上面。跑起來兩個(gè)小耳朵像小葉子似的向你招手。還有那總是固執(zhí)的向上翹著的尾巴尖上有一撮白色的毛,像冰激凌上的奶油。呵呵,我的小乖可愛吧!

因?yàn)樾」允莻€(gè)女孩子,所以它有些害羞。一次,我把它抱出去散步,遇到了我的小伙伴們,她們好想抱抱小乖,可是它卻像個(gè)小女孩一樣躲在我的身后。。。。。

小乖非常淘氣。因?yàn)樗?dāng)時(shí)是磨牙的好時(shí)機(jī),所以我就對(duì)它的教育寬松了兩天。沒想到它居然用我的鞋來磨牙,還把我給它做的“新家”咬的不成樣子,我很生氣,但又舍不得打它。真拿它沒辦法。

記得一天晚上,小乖吃飽了,還喝了媽媽給我訂的鮮奶,我想讓它去睡覺,但它怎么也不肯睡,媽媽說:我給它拿個(gè)玩具,玩累了就睡了。媽媽話音剛落,我就急著去拿玩具。我給它拿了一只小的毛絨狗,誰知小乖還是用它磨牙。不過沒多久,它果然玩累了,安然入睡了。爸爸給小乖蓋了一條潔白的毛巾當(dāng)被子,更可愛的是,小乖用毛絨狗做枕頭。看著它那可愛的睡姿,仿佛看到了一個(gè)安全而又舒適的家。。。。。。

可好日子總是不長(zhǎng)久,沒幾天,小乖就丟了。記得那天晚上,爸爸閑小乖太吵,就把它放在我家客廳窗外的角落里。我很傷心也很無奈。在忐忑不安中熬了一夜。第二天,我早早地起來找小乖,擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,小乖不見了!我急得哭了起來,媽媽安慰我說,小乖是被好心人抱回家了,他們會(huì)好好對(duì)它的。晚上,我的小伙伴也來安慰我:“別傷心了,小乖雖然被別人撿走了,但它一定記得你,它會(huì)過得很好?!卑Γ乙苍S再也見不到那天真可愛的小乖了。

小乖雖然給我?guī)砹藷o盡的快樂,但也影響了我的學(xué)習(xí),這次期中考試,我的數(shù)學(xué)考了第五名,語文第三名,媽媽讓我寫總結(jié),我知道是小乖的原因。我相信,我一定能從對(duì)小乖的思念中走出來,投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取期末考試讓媽媽滿意。

這是一篇狀物的文章,作者細(xì)致的刻畫了小狗的外形,接下來依次寫了小狗害羞、淘氣等具體的小事,敘述條理清晰,合情合理。文章的語言親切自然,流露出作者對(duì)小狗的喜愛之情。

可愛的蝸牛三年級(jí)(實(shí)用17篇)篇十七

科學(xué)課上,楊老師讓我們找?guī)字晃伵碛^察一下?,F(xiàn)在是秋冬季節(jié),蝸牛也許不好找呢!

這個(gè)星期六的早上,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我在樓下的花園里找了一圈都沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的影子,心里開始有點(diǎn)著急了。跟著媽媽來到了商城,隔壁阿姨家門口的花盆又引起了我的注意。繞著花盆轉(zhuǎn)了一圈,正有點(diǎn)失望的時(shí)候,突然一個(gè)蝸牛殼吸引了我,趕緊蹲下去小心翼翼地?fù)炝似饋矸旁谑中睦铮肮?,我找到了,找到蝸牛了?!蔽遗d奮地跑去告訴媽媽,并且小心地把蝸牛放進(jìn)了鋪著嫩菜葉的飼養(yǎng)盒里。

小蝸牛的殼是灰白色的,上面還有一條條黑色的花紋。它的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)小觸角,我一摸它的觸角,蝸牛就把觸角縮進(jìn)去了一點(diǎn);我又摸了一下,它又縮進(jìn)去一點(diǎn);我再摸了一下,它就把整個(gè)身子都縮進(jìn)殼里了。蝸牛的身體很粘,如果粘在樹葉上,那就不容易弄下來。蝸牛的嘴巴很小,看上去是一條細(xì)細(xì)的縫。不過一轉(zhuǎn)眼,它就把菜葉咬了一個(gè)洞出來。它慢慢地在飼養(yǎng)盒里移動(dòng)著,并且不知不覺發(fā)現(xiàn)菜葉邊多了條黑黑的東西,感覺那是蝸牛的糞便。

今天的觀察讓我明白,原來動(dòng)物的觀察是需要非常耐心仔細(xì)的,我會(huì)繼續(xù)觀察蝸牛的生長(zhǎng)過程,并且發(fā)現(xiàn)蝸牛更多的奇妙之處。

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優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。從爸爸媽媽開店以后,都是你們照顧
讀后感是對(duì)一本書籍的評(píng)價(jià)和思考,它可以讓我們更好地領(lǐng)悟書中的意義和價(jià)值。值得一讀的初中生讀后感范文,希望可以給大家提供一些閱讀和寫作的思路。胡天八月即飛雪。忽如
誠(chéng)信是工作中最重要的品質(zhì)之一,只有具備了誠(chéng)信才能贏得他人的信任和尊重。我們可以從這些誠(chéng)信的范例中,找到提升自己誠(chéng)信意識(shí)的方法。太和二小四4范子恒尊敬的老師、親愛
我不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),通過調(diào)整和改進(jìn),提高了自己的工作效率和質(zhì)量。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些工作心得的案例,希望能夠啟發(fā)和激勵(lì)你們。
有了教學(xué)計(jì)劃,教師能夠更好地組織教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,我們將向您展示一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃樣例,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)活動(dòng)提供一些借鑒。本班級(jí)人,其中
發(fā)言稿的成功與否取決于我們對(duì)主題的深入理解、材料的準(zhǔn)備和表達(dá)的技巧。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的發(fā)言案例,了解他們是如何運(yùn)用語言來引導(dǎo)聽眾的思考和行動(dòng)
辦公室工作總結(jié)可以幫助我們反思自己在工作中的不足,并提出改進(jìn)方案,以提升個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)效能。在這里,小編為大家推薦幾篇辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問題進(jìn)行全面的分析。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是活動(dòng)的重要前提,它能夠幫助我們提前預(yù)判問題并提供解決方案。請(qǐng)大家看看下面小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。安全教育的重點(diǎn)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容與工作實(shí)際的結(jié)合、應(yīng)用和創(chuàng)新的總結(jié)。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能為大家補(bǔ)充更多寫作思路和素材。作為一名剛剛畢業(yè)的,我很榮幸地成為
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的體會(huì)和收獲的總結(jié),有助于鞏固學(xué)習(xí)成果。培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字記錄。通過寫培訓(xùn)心得,可以更深入
幼兒園小班的活動(dòng)應(yīng)該充滿趣味性和互動(dòng)性,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。編寫一份出色的幼兒園小班總結(jié),需要借鑒一些案例,以下是一些范文供您參考?;顒?dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)使用剪貼的
報(bào)告范文的寫作需要一定的邏輯思維和組織能力,同時(shí)也要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文供大家參考,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。請(qǐng)大家關(guān)注下面這些優(yōu)秀的演講稿范文,它們以其獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)贏得了廣大觀眾的贊賞。老師、同學(xué)們:大家好,
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種總結(jié),也是對(duì)上級(jí)和同事的反饋和交流方式。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。請(qǐng)大家一起來看看吧,相
事跡材料是一種可靠的證據(jù),可以用來評(píng)估某人或某組織的工作能力和能力發(fā)展?fàn)顩r。接下來,我們一起來閱讀幾篇優(yōu)秀的事跡材料,從中尋找靈感和借鑒。代輝輝,男,漢族,19
優(yōu)秀作文需要有邏輯嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和合理的論證,能夠給讀者留下深刻的印象。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語言得體等特點(diǎn)。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。周末,我和媽媽去爬山。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。秋天,是一位畫家,給大地涂上新的色
一份好的計(jì)劃書能夠幫助我們提前發(fā)現(xiàn)潛在的問題和風(fēng)險(xiǎn),并制定相應(yīng)的對(duì)策和應(yīng)對(duì)計(jì)劃。我們可以通過閱讀一些計(jì)劃書范文,了解別人的計(jì)劃思路和執(zhí)行方案,從而提升自己的寫作
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的思考能力和解決問題的能力。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些思想?yún)R報(bào)的案例,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。敬愛的黨組織:時(shí)間流逝
通過讀一篇優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。接下來,我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。冬天到了,冬天悄無聲息地來到了我們的'身邊
優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫和精確的語言表達(dá),令人印象深刻。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。“在山的那頭是海,在海的盡頭就
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的人際交往能力,他們能夠與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,并能夠合作完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)習(xí)心得。
通過制定活動(dòng)方案,可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),從而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)?;顒?dòng)方案的范文還展示了活動(dòng)的組織和管理方式,以及相關(guān)的費(fèi)用和資源安排。
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。接下來將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。我們的生活無時(shí)無
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。推薦一些有關(guān)優(yōu)秀作文的相關(guān)書籍和文章,可以幫助我們提高寫作能力。軍訓(xùn)是一個(gè)鑄造人才的熔爐。不論
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。你們好!一期緊張的學(xué)習(xí)
演講稿是一種通過語言藝術(shù)來影響和感染人心的文本,它需要演講者具備情感表達(dá)和語言技巧方面的能力。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們不僅可以啟發(fā)我們的思考,還可以
施工是建筑工程的重要環(huán)節(jié),它直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和進(jìn)度。接下來是一些施工管理中的常見問題及解決方法,供大家參考;施工項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理制度是以項(xiàng)目經(jīng)理部為獨(dú)立核算單位
感恩是一種釋放壓力的方式,讓我們舒緩身心,遠(yuǎn)離焦慮和壓抑。以下是小編為大家精心搜集的感恩總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示。我總是覺得在母愛面前,所有的愛都
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”在我們的
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的反饋和建議,有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量。那么,我們一起來看看以下這些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文吧。本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來寫出一篇出色的作文。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫作水平。在小學(xué)里度過了
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。夏天的夜晚是最美的,每當(dāng)我看見天空中一閃
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。指縫太寬,時(shí)間偏瘦,不小心它就悄
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。何謂幸福?有兩種
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。規(guī)章制度的修訂需要及時(shí)更新,下面是一些范文,供大家參考和借鑒。1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,
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